大学生建筑实践成果总结 篇1
适用场景:建筑工地实习总结、工程资料整理总结、施工技术学习总结
演讲要点:适应环境提升能力、工程知识深化理解、实践技能积累应用
行文逻辑:适应环境→学习知识→积累技能
作为一名即将毕业的大学生,社会实践是我们学习的好机会。不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像我们实践经验还很不丰富,如果理论中的东西也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了建筑公司到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。
首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地和公司我都了解到一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流。作为一个资员应该怎么跟领导们相处,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等。作为一个预算员怎样才能把预算做好。其中了解最深的就是施工资料。
其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。
实习结束后有必要好好总结一下,首先,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站和亲自动手使我近距离的观察了解了整个施工过程学到了很多很适用的具体施工知识和资料预算做法,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。
大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。通过实习让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大帮助的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不容易。
实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地。充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程。
大学生建筑实践成果总结 篇2
适用场景:社区宣传总结、建筑项目总结、政策推广总结
演讲要点:开展问卷调查与走访、分析建筑节能认知不足、提出太阳能推广方案
行文逻辑:走访调研→问卷调查→政策解读→技术推广→成果总结
经过第一天的走访,我们了解到了真正的节能,是指在建筑物的规划、设计、新建、改建(扩建)和使用过程中,执行建筑节能标准,采用新型建筑材料和建筑节能新技术、新工艺、新设备、新产品,提高建筑围护结构的保温隔热性能和建筑物用能系统效率,利用可再生能源,在保证建筑物室内热环境质量的前提下,减少供热采暖、空调、照明、热水供应的能耗,并与可再生能源利用、保护生态平衡和改善人居环境紧密结合。
我们的社会实践就这样开始了,接下来我们做了问卷调查、走访建筑工地、访问了设计施工人员、走访市建委以及和科教处人员做了交流。虽然在走访和调查的过程中我们遇到了各种各样的问题,但是通过队员一致的分析和讨论,我们都一个个克服过来,虽然我们的实践算不上圆满的完成,但也还算顺利。
在做调查问卷的时候,我们遭到了误解,大家都对发放传单或做调查问卷的举动比较反感,我们好多队员在做调查的时候遭到拒绝,可是大家都不放弃,当然也有好多市民在了解我们的目的以后也很热心的填写了问卷,我们一起努力完成了初定的调查问卷量。但是问卷统计总结后的结果不尽人意,现在的市民对国家在建筑节能方面的政策措施都不是很了解,不知道何为节能,为何要做节能,当然我们在做调查问卷的同时,也做了很好的讲解和宣传,相信接受过我们问卷的市民一定对建筑节能有了一定的了解。
走访杭州市建委的时候,碰巧赶上了省里有领导过来检查建筑节能减排这一块的事项,所以第一次没有成行,经过多番协调我们终于见到了市建委科教处的黄教授,他给我们概括地讲,节能就是“四节”,即节能、节水、节地、节材。大多数人对建筑节能的了解仅仅局限于建筑材料、水电气等方面的节能,而最重点的采暖、照明等在建筑使用过程中的节能问题往往被忽视掉。其实,建筑围护结构材料和建筑设备的使用是相辅相成的。把建筑围护结构做好,建筑材料选好,只是创造了节能的条件,使房间的负荷变小了,但真正的能耗还是在用能设备的使用上,如采暖、空调等。
在目前,最有效的节能减排是广泛的运用太阳能,如果太阳能能够在浙江普遍使用,那取得的效果已经不可言喻了。我们又谈到新农村建设的问题,这些新科技要下乡必须得要一个途径,新农村建设就是这个媒介,他能很好的将新科技带到农村、城乡,并将它们用的得当。当然这只是一部分,我们的调研项目是建筑环保节能,所以我们的重点依然围绕着如何做好节能减排,如何推广建筑节能,如何推广太阳能等一系列问题。
本次由于经费问题,我们无法更好的做好一些工作,比如像印发节能减排的日常做法、建筑节能的宣传册,在小区设立节能知识宣传点,教大家如何更好的推广日常的节能减排。当然,我们也有把这些反映给市建委,能否引起重视得视他们的态度而定。
到7月2日,我们为期一周的社会实践结束了,但是对于这期间收集的众多的材料和信息,我们的总结整理似乎就变得无从下手了,整理的过程又是一个学习的过程,让我们感到很充实,自己一个星期来的成果都展现在自己的面前,说一点成就感都没有那是假的。所以我们希望以后还有更多这样的机会让我们去学习,思想汇报专题去了解更多的书本上,学校里学不到的东西。
大学生建筑实践成果总结 篇3
适用场景:施工现场管理、工程质量管理、施工技术培训
演讲要点:钢筋焊接质量控制、混凝土浇筑工艺规范、模板施工问题处理
行文逻辑:检查钢筋焊接→浇筑混凝土→处理模板跑模问题
在学校的安排下,根据企业自主实习,我于年月日到xxx投资开发有限公司xx家园项目部进行建筑施工实习,这是一个让我了解施工现场的`好机会,让我更深一步的了解理论与实际的差别。
在我到来之前,地基和承台已经完成,钢筋工开始对焊框柱钢筋,采用电渣压力焊。焊接完成经过验收,焊接并没有书上说的那么完美,鼓包不是很均匀,甚至有半边鼓包,监理经过验收,将不符合规定的钢筋全部重新焊接。
支完柱模板就开始浇注混凝土,柱混凝土强度为C30,搅拌机械为自落式搅拌机,振捣使用插入式振捣器,配合比为水泥:细骨料:粗骨料:水=1.00:1.75:3.40:0.44。取混凝土制作试块,尺寸为150mm×150mm×150mm。
在施工过程中也出现了很多问题,比如模板跑模现象,浇注混凝土出现蜂窝麻面露筋现象。在浇注的柱子中有一个柱子出现露筋现象严重,最后决定将其砸掉重新浇筑。还有箍筋间距过大等等,处理办法为加箍筋,按图纸要求绑扎箍筋。
大学生建筑实践成果总结 篇4
适用场景:建筑项目观摩总结、施工流程学习总结、设计图纸分析总结
演讲要点:参观框架结构建筑、学习地基施工方法、分析施工设计图纸
行文逻辑:观察建筑结构→学习施工工艺→分析设计图纸
人们都会经常说时间飞逝,在转眼间已物是人非。已经是我们建筑设计专业大学生实习的最后一天了,虽然没有物是人非的感觉,但也体会到了它奔跑的速度。在学习知识的过程中,我已能坦然的面对失败,欣然而不骄傲的接受成功。从早上到晚上,我每天都有收获。
当汽车在高速路上飞驰,我观望着两旁的建筑,我市的发展和未来已经在我的脑海中影出画面。栋栋高楼拔地而起,这也代表着我们建筑行业的光荣,我市的继续发展,也给我们建筑设计专业的大学生带来了新的挑战。光荣让我更有信心,挑战,我勇往直前。
记得实习期间,我们建筑设计专业由班主任老师带队,参观了一项工程建筑,该建筑主要以框架结构为主,层数为五层,高度16米,建筑总面积十多万平方米,工程造价3000万左右。20xx年12月开工,由城建管委建设,中泰监理单位监理,天泰建设集团施工。刚开始我们还不知道这个建筑的用途,设想如果购买在此居住需要多少钱,后来知道了,原来是免费居住。但是这个免费的晚餐已没有人想吃。该处大部分建筑都还在初步施工阶段,很多地基才刚刚开始,这也让我们有幸亲眼观看到地基的做法,当看到基础掂层时,我向建筑师傅请教了掂层的做法和掂层浇注时间等问题,师傅也耐心的给我一一解答,现场还停留着一辆混凝土浇筑车,当我们看到前边两个轮子是翘起的时候,疑问再次产生,经过我们的讨论,一直确认两边的"架立脚是起承重作用,轮子架起就是为了防止车承受过大的力遭破坏。在参观脚手架时,正好有两位师傅拿着根管子在脚手架上用铅笔画着什么,我们又好奇的凑上前去,原来他们是在用连通管测定高度,感叹,工人的发明实在是太伟大了。机遇总是留给有准备的人,在我们的寻觅中,终于发现一处宝藏——建筑施工设计图纸,在学校看了很多图纸,并画过一些,但是从来没有今天看到那么兴奋过,用我们的趣言就是:我们偷窥了别人的秘密。
在欢声和笑语中,建筑设计专业的我们的实习就这样结束了,回首实习经历,丰富的收获是我唯一的评价。
大学生建筑实践成果总结 篇5
适用场景:建筑工地参观总结、工程知识学习总结、施工流程认知总结
演讲要点:建筑构造认识提升、施工工艺理解加深、实践知识应用增强
行文逻辑:参观建筑工地→学习施工工艺→掌握建筑构造
为了更好地理解我们所学的知识,并对建筑构造有一个全面的了解,提高我们的理论联系实际的能力,学校安排了一次参观建筑工地的实习活动。
首先,通过参观实际的建筑施工现场,我们可以增加对建筑构造的认识程度,加深对所学知识的理解。通过参观和老师的讲解,我们可以了解建筑工程施工的工艺,并熟悉房屋的构造。同时,通过在实际施工现场的参观实习,我们也可以培养吃苦耐劳的品质,以及对劳动人民的敬意。
实习活动的时间是在20xx年xx月xx日进行的。我们参观了两个不同的楼盘施工现场。由于参观方的要求,我们不能携带相机拍照,所以我们没有很多照片记录下来。
第一天,我们参观了xx住宅楼的施工现场。这座住宅楼共有x层,其中下面为标准层,x层为复式楼层。而第二天,我们参观了xx楼盘的施工现场。这两处楼盘都是高层建筑,超过了十层。根据住宅建筑规范的要求,南北向的间距不应小于南侧建筑高度的xx倍,且最小间距不应小于x米;东西向的间距不应小于较高建筑高度的x倍,且最小间距不应小于x米。我们询问了负责人,他解释说住宅的间距都是按照规范要求来确定的,有些为了功能需要而做得更大一些。
在参观过程中,我们看到了xx住宅楼的平面布置比较灵活,没有很多柱子,而是以剪力墙为主。这样的布置不会对使用空间产生太大的影响。而xx楼盘则采用了全框架结构,室内空间相对较窄,但并不影响使用。两处楼盘都采用了火砖作为填充墙的材料,施工比较方便。室内都设有飘窗,而xx楼盘的转角飘窗非常有特色。阳台尺寸适中,虽然不是很大,但足够使用。阳台的栏板是钢筋混凝土反边,上面预埋钢板,并与铁栏杆焊接。
我们还注意到卫生间地面下陷,用于布置管道。排水孔位于侧面转角处,采用了侧面排水的设计,并且卫生间还设有排气管道。在屋顶上,我们看到了预制的太阳能热水器支座,上面插有钢板。旁边围合起来的墙还设有可以供人上去的部分。
屋顶需要进行防水保温和面层处理。在xx楼盘中,他们采用了一种与保温隔热材料结合的面砖,使屋顶更加美观。屋顶排水采用了坡屋顶和平屋顶排水方式,通过排水天沟槽和管道将雨水排走。我们还看到了屋顶上的风能排气装置和抽气管,抽气管的作用是在排水马桶排水时平衡气压,确保排水顺利。屋顶上还设有水箱,用于消防和顶层供水。此外,还有电缆管道、空调管道和给水排水管道。电缆、空调和给水排水管道较矮,而抽气管道相对较高,这样可以确保屋顶上的人不会吸入气味。屋顶上的一个房间是电梯机房,供工人维修电梯使用。
通过这两天的参观实习,我们学到了许多实践知识。实践是检验真理的标准,通过参观建筑工地,我们近距离地观察到了房屋的建造过程,并学到了许多实用的施工知识。这些知识在学校很少接触,但却是非常重要和基础的。例如,我们学习到了钢筋的绑扎技巧,底层基础钢筋的绑扎需要进行放样,每个跨度中的钢筋接头数量只有25%,即每4根钢筋只有1个接头,而且接头要尽量放在受压区内。
实践是大学生活的第二课堂,是知识不断更新和发展的源泉,也是检验真理的试金石,同时也是大学生锻炼成长的有效途径。只有在实践中,一个人的知识和能力才能发挥出作用,得到丰富、完善和发展。作为大学生,我们应该勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合,在实践中不断学习、总结、完善和创新。通过实践,我们可以提高自己的知识、能力、智慧等综合素质,为将来的事业成功打下坚实的基础。
