xxxx年高考物理一轮复习答题技巧归纳总结

xxxx年高考物理一轮复习答题技巧归纳总结 篇1

一、考场中心态的保持

心态安静：心静自然凉，脑子自然清醒，精力自然集中，思路自然清晰。心静如水，超然物外，成为时间的主人、学习的主人。情绪稳定，效率提高。心不静，则心乱如麻，心神不定，心不在焉，如坐针毡，眼在此而心在彼，貌似用功，实则骗人。

二、高中物理选择题的答题技巧

选择题一般考查学生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理和定量计算。解答选择题时，要注意以下几个问题：

(1)每一选项都要认真研究，选出最佳答案，当某一选项不敢确定时，宁可少选也不错选。

(2)注意题干要求，让你选择的是不正确的、可能的还是一定的。

(3)相信第一判断：凡已做出判断的题目，要做改动时，请十二分小心，只有当你检查时发现第一次判断肯定错了，另一个百分之百是正确答案时，才能做出改动，而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学这一点尤为重要。

(4)做选择题的常用方法：

①筛选(排除)法：根据题目中的信息和自身掌握的知识，从易到难，逐步排除不合理选项，最后逼近正确答案。

②特值(特例)法：让某些物理量取特殊值，通过简单的分析、计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。

③极限分析法：将某些物理量取极限，从而得出结论的方法。

④直接推断法：运用所学的物理概念和规律，抓住各因素之间的联系，进行分析、推理、判断，甚至要用到物理工具进行计算，得出结果，确定选项。

⑤观察、凭感觉选择：面对选择题，当你感到确实无从下手时，可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的物理规律和物理体验等，大胆的做出猜测，当顺利的完成试卷后，可回头再分析该题，也许此时又有思路了。

⑥熟练使用整体法与隔离法：分析多个对象时，一般要采取先整体后局部的方法。

三、物理实验题的做题技巧

(1)实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。作为填空题，数值、单位、方向或正负号都应填全面;作为作图题：①对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。②对电学实物图，则电表量程、正负极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。③对光路图不能漏箭头，要正确使用虚、实线，各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应);各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改),最后用黑色签字笔涂黑。

(2)常规实验题：主要考查课本实验，几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析，解答常规实验题时，这种题目考得比较细，要在细、实、全上下足功夫。

物理一轮复习答题技巧的内容就是这些，物理网祝愿考生可以考取优异的成绩。

xxxx年高考物理一轮复习答题技巧归纳总结 篇2

【概念规律练】

知识点一 实验原理

1.在本实验中，我们并不需要测出橡皮筋做的功到底是多少，只需测出以后各次实验时

橡皮筋对小车做的功是第一次实验的多少倍，使用的方法是( )

a.用同样的力对小车作用，让小车通过的距离为s、2s、3s…进行第1次，第2次，第

3次…实验时，力对小车做的功就是w、2w、3w…

b.让小车通过相同的距离，第1次力为f、第2次力为2f，第3次力为3f…实验时，

力对小车做的功就是w、2w、3w…

c.选用同样的橡皮筋，在实验中每次橡皮筋拉伸的长度保持一致，当用1条、2条、3

条…同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次…实验时，橡皮筋对小车做的功就是w、

2w、3w…

d.利用弹簧测力计测量对小车的拉力f，利用直尺测量小车在力的作用下移动的距离s，

便可求出每次实验中力对小车做的功，可控制为w、2w、3w…

2.关于探究功与物体速度变化的关系实验中，下列叙述正确的是( )

a.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

b.每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

c.放小车的长木板应该尽量使其水平

d.先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

知识点二 实验的注意事项

3.实验时小车在运动中会受到阻力作用.在小车沿长木板滑行的过程中，除橡皮筋对其做功外，还有阻力做功，这样便会给实验带来误差，我们在实验中想到的办法是使长木板略为倾斜.对于长木板的倾斜程度，下列说法正确的是( )

①木板只要稍微倾斜一下即可，没有什么严格要求 ②木板的倾斜角度在理论上应满足

以下条件，即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于小车受到的阻力 ③如果小车在倾斜

的木板上做匀速运动，则木板的倾斜程度是符合要求的 ④其实木板不倾斜，问题也不

大，因为实验总是存在误差的

a.①② b.②③ c.③④ d.①④

xxxx年高考物理一轮复习答题技巧归纳总结 篇3

1.电压瞬时值e=emsinωt/电流瞬时值i=imsinωt;(ω=2πf)

2.电动势峰值em=nbsω=2blv/电流峰值(纯电阻电路中)im=em/r总

3.正(余)弦式交变电流有效值：e=em/(2)1/2;u=um/(2)1/2;i=im/(2)1/2

4.理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系：u1/u2=n1/n2;i1/i2=n2/n2;p入=p出

5.在远距离输电中，采用高压输送电能可以减少电能在输电线上的损失：p损′=(p/u)2r;(p损′：输电线上损失的功率，p：输送电能的总功率，u：输送电压，r：输电线电阻)(见第二册p198)

6.公式1、2、3、4中物理量及单位：ω：角频率(rad/s);t：时间(s);n：线圈匝数;b：磁感强度(t);s：线圈的面积(m2);u：(输出)电压(v);i：电流强度(a);p：功率(w)。

注：

(1)交变电流的变化频率与发电机中线圈的转动的频率相同即：ω电=ω线，f电=f线;

(2)发电机中，线圈在中性面位置磁通量，感应电动势为零，过中性面电流方向就改变;

(3)有效值是根据电流热效应定义的，没有特别说明的交流数值都指有效值;

(4)理想变压器的匝数比一定时，输出电压由输入电压决定，输入电流由输出电流决定，输入功率等于输出功率，当负载的消耗的功率增大时输入功率也增大，即p出决定p入;

(5)其它相关内容：正弦交流电图象(见第二册p190)/电阻、电感和电容对交变电流的作用(见第二册p193)。

高考物理电学知识点(二)

1.电流强度：i=q/t{i:电流强度(a)，q:在时间t内通过导体横载面的电量(c)，t:时间(s)｝

2.欧姆定律：i=u/r{i:导体电流强度(a)，u:导体两端电压(v)，r:导体阻值(ω)｝

3.电阻、电阻定律：r=ρl/s{ρ:电阻率(ω?m)，l:导体的长度(m)，s:导体横截面积(m2)｝

4.闭合电路欧姆定律：i=e/(r+r)或e=ir+ir也可以是e=u内+u外

{i:电路中的总电流(a)，e:电源电动势(v)，r:外电路电阻(ω)，r:电源内阻(ω)｝

5.电功与电功率：w=uit，p=ui{w:电功(j)，u:电压(v)，i:电流(a)，t:时间(s)，p:电功率(w)｝

6.焦耳定律：q=i2rt{q:电热(j)，i:通过导体的电流(a)，r:导体的电阻值(ω)，t:通电时间(s)｝

7.纯电阻电路中:由于i=u/r,w=q，因此w=q=uit=i2rt=u2t/r

8.电源总动率、电源输出功率、电源效率：p总=ie，p出=iu，η=p出/p总

{i:电路总电流(a)，e:电源电动势(v)，u:路端电压(v)，η：电源效率｝

9.电路的串/并联串联电路(p、u与r成正比)并联电路(p、i与r成反比)

高考物理电学知识点(三)

1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e=1.60×10-19c);带电体电荷量等于元电荷的整数倍

2.库仑定律：f=kq1q2/r2(在真空中){f：点电荷间的作用力(n)，k：静电力常量k=9.0×109n?m2/c2，q1、q2：两点电荷的电量(c)，

r：两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引｝

3.电场强度：e=f/q(定义式、计算式){e：电场强度(n/c)，是矢量(电场的叠加原理)，q：检验电荷的电量(c)｝

4.真空点(源)电荷形成的电场e=kq/r2{r：源电荷到该位置的距离(m)，q：源电荷的电量｝

5.匀强电场的场强e=uab/d{uab：ab两点间的电压(v)，d：ab两点在场强方向的距离(m)｝

6.电场力：f=qe{f：电场力(n)，q：受到电场力的电荷的电量(c)，e：电场强度(n/c)｝

7.电势与电势差：uab=φa-φb，uab=wab/q=-δeab/q

8.电场力做功：wab=quab=eqd{wab：带电体由a到b时电场力所做的功(j)，q：带电量(c)，

uab：电场中a、b两点间的电势差(v)(电场力做功与路径无关)，e：匀强电场强度，d：两点沿场强方向的距离(m)｝

9.电势能：ea=qφa{ea：带电体在a点的电势能(j)，q：电量(c)，φa：a点的电势(v)｝

10.电势能的变化δeab=eb-ea{带电体在电场中从a位置到b位置时电势能的差值｝

11.电场力做功与电势能变化δeab=-wab=-quab(电势能的增量等于电场力做功的负值)

12.电容c=q/u(定义式，计算式){c：电容(f)，q：电量(c)，u：电压(两极板电势差)(v)｝

xxxx年高考物理一轮复习答题技巧归纳总结 篇4

1.水平方向速度：Vx=V0

2.竖直方向速度：Vy=gt

3.水平方向位移：x=V0t

4.竖直方向位移：y=gt2/2

5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)

6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[V02+(gt)2]1/2，合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0

7.合位移：s=(x2+y2)1/2,位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo

8.水平方向加速度：ax=0;竖直方向加速度：ay=g

强调：

(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成;

(2)运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度无关;

(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα; (4)在平抛运动中时间t是解题关键;

(5)做曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。

匀速直线运动的位移公式：x=vt

匀变速直线运动的速度公式：v=v0+at

匀变速直线运动的位移公式：x=v0t+at2/2

向心加速度的关系：a=2ra=v2/ra=42r/T2

力对物体做功的计算式：W=FL

牛顿第二定律：F=ma

曲线运动的线速度：v=s/t

曲线运动的角速度：=/t

线速度和角速度的关系：v=r

周期和频率的关系：Tf=1

功率的计算式：P=W/t

动能定理：W=mvt2/2-mv02/2

重力势能的计算式：Ep=mgh

机械能守恒定律：mgh1+mv12/2=mgh2+mv22/2

库仑定律的数学表达式：F=kQq/r2

电场强度的定义式：E=F/q

电势差的定义式：U=W/q

电功率的计算：P=UI

焦耳定律：Q=I2Rt

磁感应强度的`定义式：B=F/IL

安培力的计算式：F=BIL

洛伦兹力的计算式：f=qvb

法拉第电磁感应定律：E=ф/t

导体切割磁感线产生的感应电动势：E=Blv

高二物理的自由落体运动公式

1.初速度Vo=0

2.末速度Vt=gt

3.下落高度h=gt2/2(从Vo位置向下计算)

4.推论Vt2=2gh

(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律;

(2)a=g=≈10m/s2(重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下)。

高二物理竖直上抛运动的公式

1.位移s=Vot-gt2/2

2.末速度Vt=Vo-gt(g=≈10m/s2)

3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs

4.上升高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起)

5.往返时间t=2Vo/g(从抛出落回原位置的时间)

(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值;

(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性;

(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

高二物理分子动理论、能量守恒定律总结

1.阿伏加德罗常数NA=×1023/mol;分子直径数量级10-10米

2.油膜法测分子直径d=V/s{V:单分子油膜的体积(m3)，S:油膜表面积(m)2｝

3.分子动理论内容：物质是由大量分子组成的;大量分子做无规则的热运动;分子间存在相互作用力。

4.分子间的引力和斥力(1)r

(2)r=r0，f引=f斥，F分子力=0，E分子势能=Emin(最小值)

(3)r>r0，f引>f斥，F分子力表现为引力

(4)r>10r0，f引=f斥≈0，F分子力≈0，E分子势能≈0

5.热力学第一定律WQ=ΔU{(做功和热传递，这两种改变物体内能的方式，在效果上是等效的)，W:外界对物体做的正功(J)，Q:物体吸收的热量(J)，ΔU:增加的内能(J)，涉及到第一类永动机不可造出

7.热力学第三定律：热力学零度不可达到{宇宙温度下限：摄氏度(热力学零度)｝

(1)布朗粒子不是分子,布朗颗粒越小，布朗运动越明显,温度越高越剧烈;

(2)温度是分子平均动能的标志;

(3)分子间的引力和斥力同时存在,随分子间距离的增大而减小,但斥力减小得比引力快;

(4)分子力做正功，分子势能减小,在r0处F引=F斥且分子势能最小;

(5)气体膨胀,外界对气体做负功W<0;温度升高，内能增大δu>0;吸收热量，Q>0

(6)物体的内能是指物体所有的分子动能和分子势能的总和，对于理想气体分子间作用力为零，分子势能为零

xxxx年高考物理一轮复习答题技巧归纳总结 篇5

高考物理答题技巧及套路有哪些

1、正交分解法

在两个互相垂直的方向上，研究物体所受外力的大小及其对运动的影响，既好操作，又便于计算。

2、画图辅助分析问题的方法分析物体的运动时，养成画物理v—t图和空间几何关系图的习惯，有助于对问题进行全面而深刻的分析。

3、平均速度法

处理高考物理物体运动的问题时，借助平均速度公式，可以降二次方程为一次方程，以简化运算，极大提高运算速度和准确率。

4、巧用牛顿第二定律

牛顿第二定律是高中阶段物理最重要、最基本的规律，是高考中永恒不变的热点，至少应做到在以下三种情况中的熟练应用：重力场中竖直平面内光滑轨道内侧最高点临界条件，地球卫星匀速圆周运动的条件，带电粒子在匀强磁场中匀速圆周运动的条件。

高考物理选择题答题技巧

选择题

1、注意看清高考物理题目，比如选择的是错误的、可能的、不正确的、或者一定的，这些关键字眼一定要仔细看清楚，以免丢了冤枉分。越是简单的题目，越要仔细看，选择你认为是100%的答案，不敢肯定的答案宁可不选也不要选错。

2、排除法：当你不知道高考物理题型正确的方法时，你可以排除掉一些100%错误的问题，再进行选择，这样至少成功率在50%以上。

3、特殊值法：将某个数值代进去，如果成立的话，则答案正确，这种方法不但节省了繁杂的计算过程，而且争取到了更多的考试时间。

高考物理计算题答题技巧

1、高考物理计算题如果连基本公式都忘记了，那就悲剧了，所以不管是基本公式还是变换而来的公式，都应该牢记在心，节省换算时间。

2、描述性的文字要写好，公式的字母要工整，代入数据等要清晰，演算过程要明朗，结果要精确，作图的时候勿潦草。

3、审高考物理题中，要全面细致，特别重视题中的关键词和数据，如静止、匀速、恰好达到最大速度、匀加速、初速为零，一定、可能、刚好等，全面分析好情况，可以先在草稿上演算。

4、高考物理计算题少不了数学工具的应用，不管是解方程还是极限法，都应该一步步认真计算，以免数值错了，导致第二步的结果也错了（一般题目第二步都会用到前面的计算结果）。

新高考物理科目时间如何分配合理

新高考物理试卷的4道单选通常6分钟—8分钟，时间随本场考试难度而定，如果第四题特别困难，可以适当调到10分钟

新高考物理试卷的4道多选12分钟，因为新高考物理试卷的多选题考察思维的容量比较大，需要你安静的分析，通常是可以全部做出来的，但是如果第8题特别难，可以适当考虑放掉一个选项，这样会失去3分

但是新高考物理试卷的单选题绝对不要超过20分钟，如果难度大的话，绝对不要超过25分钟

新高考物理试卷的填空题送分，不要错，不然一下两分很伤，大概4分钟搞定，剩下的12分钟给两道实验题，计算一遍过，精准，细致，不要给自己回来检查的机会，做好背水一战的准备，因为一会儿很可能时间不够，这部分的分数务必拿下。

当然不排除新高考物理试卷的实验题有难题，比如xxxx年全国一的电学，需要很强的分析能力，此外，时间一定把握，解决完这两个部分，在35分钟—40分钟的时候，这时候还剩下差不多35—40分钟。（中间留2分钟涂卡，填选择，填空答案）

大题第一题，稳定计算，不要出错，3—4分钟可以搞定

大题第二题，难度上来，务必谨慎分析，搞不好12分都会葬送。所以这时候一定再外面把答案算清楚搬入答题卡。这是，通常应当还剩25分钟

进入压轴题，可以花5分钟认真理解题目的每一个细节，推敲每一个文字。压轴题通常比较长，需要咬文嚼字，这时候一个失误就会全盘皆输。然后5分钟做第一和第二问，稳扎稳打，不要失误（当然，这部分务必保证全对，因为关系到第三问），此时，还剩下15分钟，你可以看看第三问的题，理解题意，观察是否有机会解决，列出方程，花5分钟时间，有希望解，就赌下最后5分钟，反之，一看就是到毫无希望，或者几乎不可能算出答案，你就回到实验题去检查，顺便查查前面的选择，涂卡情况。

怎么学好高中物理

01见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人！

物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象，多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。

一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。

02学会从“定义”去寻找错因，打好基础。

对于基本公式、规律、概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理！”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志！

03把“陌生”变成“透彻”！

遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰终不还”的决心和“打破砂锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。

xxxx年高考物理一轮复习答题技巧归纳总结 篇6

高考的物理考点总结

(1)光电效应、逸出功、光电管。有可能会和光学中的不同频率的光综合考察，还可能考到恒定电路、电压电流表、甚至是电势能。

(2)光的衍射与干涉。可能的考点：薄膜干涉的原理、泊松亮斑、增透膜的原理。

(3)波动、振动图像。这几乎是每年必考的题型。波动图、振动图反应出的数据要清晰，多个振点的对比分析(时间差)，多个波的对比分析，波形图与振动图之间的关联。

(4)变压器、远距离输电的综合题。升压降压的原理、功率损失所在及其计算、不同位置电压、电流、功率的计算、变压器的计算。

(5)天体运动、万有引力。三个宇宙速度、万有引力与向心力的考察、人造卫星的发射过程、角速度、线速度、能量的变化与对比。

(6)静电场的基本性质考察。比如电势能的基本性质与电势大小对比;两种不同粒子在电场中的偏转分析;库仑定律的应用(或库仑力大小比较);带电粒子在电容器中的偏转(可能会与电路结合考察，注意滑动变阻器)。

(7)带电粒子在电磁场中的运动。一般来说，是洛伦兹力充当向心力，涉及到不少几何知识，同学们好把三角函数、三角形的边角关系、圆与直线的位置计算、勾股定理等内容再复习下。

(8)电磁感应综合题。电磁感应在近几年高考中都以解答题考到了。电磁感应题都很综合，考点很多，主要包括e=blv的运用、电量的计算、能量守恒、动能定理、动量守恒、焦耳热的计算、牛顿第二定律。

(9)综合力学题。我觉得有可能考的是动量守恒定律与机械能守恒结合的题，也可能还会涉及到平抛运动(或者圆周运动)，注意生活生产用到的一些典型模型。同学们要把近期练过的物理wuli.in题中，这类问题做个复习。

(10)物理实验。常考的实验主要是力学、电学部分。

高考直线和曲线运动的难点

重点难点

1.竖直上抛运动的处理方法

分段处理法：竖直上抛运动可分为上升过程和下降过程.上升过程是初速为υ0，末速为υt，加速度为重力加速度(方向竖直向下)的匀加速直线运动;下降过程是自由落体运动.

整段处理法：竖直上抛运动是初速为υ0(方向竖直向上)，加速度为重力加速度(方向竖直向下)的匀减速直线运动，其运动规律是：υt=υ0-gt，h=υ0t-gt2.

2.小船过河问题

若用υ1表示水速，υ2表示船速，则：

①过河时间仅由υ2的垂直于岸的分量υ⊥决定，即t=，与υ1无关，所以当υ2垂直于河岸时，过河所用时间短，短时间为t=，也与υ1无关.

②过河路程由实际运动轨迹的方向决定，当υ1 υ2时，短路程程为d(如图所示).3.圆周运动的临界问题

分析圆周运动的临界问题时，一般应从与研究对象相联系的物体(如：绳、杆、轨道支持面等)的力学特征着手.①没有物体支撑的小球，在竖直平面做圆周运动过高点的情况.

②球过高点时，轻质杆对小球产生的弹力情况.

规律方法

一辆摩托车能达到的大速度为30m/s，要想在3min内由静止起沿一条平直公路追上在前面1000m处以20m/s的速度匀速行驶的汽车，则摩托车必须以多大的加速度起动?

甲同学的解法是：设摩托车恰好在3min时追上汽车，则at2=υt+s0，代入数据得：a=0.28m/s2.

乙同学的解法是：设摩托车追上汽车时，摩托车的速度恰好是30m/s，则υ=2as=2a(υt+s0)，代入数据得：a=01m/s2

你认为他们的解法正确吗?若错误请说明理由，并写出正确的解法.

甲错，因为摩托车以a=0.28m/s2加速3min，速度将达到υm=at=0.28×180m/s=50.4m/s，大于摩托车的大速度30m/s.

乙错，若摩托车以a=0.1m/s2加速，速度达到30m/s所需时间为t==s=300s，大于题给时间3min正确解答：从上述分析知道，摩托车追上汽车的过程中，先加速到大速度υm，再以此大速度υm追赶汽车.设加速到大速度υm所需的时间为t0，则以大速度υm追赶的时间为t-t0.

对摩托车加速段有：υm=at0

由摩托车和汽车运动的位移相等可得：at+υm(t-t0)=υt+s0

解得：a=0.56m/s2.

题羚羊从静止开始奔跑，经过50m的距离能加速到大速度25m/s，并能维持一段较长时间.猎豹从静止开始奔跑，经过60m的距离能加速到大速度30m/s，以后只能维持这一速度40s，设猎豹距羚羊xm时开始攻击，羚羊则在猎豹开始攻击后1.0s才开始奔跑，假定羚羊和猎豹在加速阶段分别做匀加速运动，且均沿同一直线奔跑，则

(1)猎豹要在从大速度减速前追到羚羊，x值应在什么范围内?

(2)猎豹要在其加速阶段追到羚羊，x值应在什么范围内?【例】如图所示，从倾角为θ的足够长斜面上的a点，先后将同一个小球以不同的初速度水平向右抛出.第初速度为υ1，球落到斜面上时瞬时速度方向与斜面夹角为α1;第二次初速度为υ2，球落到斜面上时瞬时速度方向与斜面夹角为α2.不计空气阻力，若υ1>υ2，则α1=α2(填>、=、<).

训练题如图所示，从倾角为θ=30°的斜面顶端以初动能e=6j向下坡方向平抛出一个小球，则小球落到斜面上时的动能e′为j.e′=14j

【例】质量为m的物体沿着半径为r的半球形金属球壳滑到低点时的速度大小为υ，如图所示，若物体与球壳之间的摩擦因数为μ，则物体在低点时的(ad)

a.向心加速度为b.向心力为m(g+)

c.对球壳的压力为d.受到的摩擦力为μm(g+)

训练题质量为m的物体从半径为r的半球形碗的碗口下滑到碗的低点的过程中，如果摩擦力的作用使得物体的速度大小不变，如图所示，那么()

a.因为速率不变，所以物体的加速度为零b.物体下滑过程中受的合外力越来越大c.物体下滑过程中的摩擦力大小不变d.物体下滑过程中的加速度大小不变，方向始终指向球心能力1.小球从空中自由下落，与水平地面相碰后反弹到空中某一高度，其速度时间图象如图所示，则由图可知()

a.小球下落的大速度为5m/s

b.小球第反弹初速度的大小为3m/s

c.小球能弹起的大高度d.小球能弹起的大高度125m

2.如图所示，小球沿斜面向上运动，依次经过a、b、c、d到达高点e，已知ab=bd=6m，bc=1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s.设小球经b、c时的速度分别为υb、υc，则()

a.υb=m/sb.υc=3m/s

c.de=md.从d到e所用时间为4s

3.如图所示，一小球沿竖直放置的光滑圆环形轨道做圆周运动，圆环的半径为r.关于小球的运动情况，下列说法中正确的是()

a.小球的线速度的方向时刻在变化，但总在圆周切线方向上

b.小球的加速度的方向时刻在变化，但总是指向圆心的

c.小球的线速度的大小总大于或等于

d.小球通过轨道低点的加速度的大小一定大于g

.在光滑的水平面上静止一物体，现以水平恒力甲推此物体，作用一段时间后换成相反方向的水平恒力乙推物体，当恒力乙作用时间与恒力甲的作用时间相同时，物体恰好回到原处，此时物体的速度为υ2，若撤去恒力甲的瞬间物体的速度为υ1，则υ2∶υ1=?υ2∶υ1=2∶1

5.如图所示，水平台ab距地面cd高h=0.8m.有一小滑块从a点以6.0m/s的初速度在平台上做匀变速直线运动，并从平台边缘的b点水平飞出，后落在地面上的d点.已知ab=2.20m，落地点到平台的水平距离为200m.(不计空气阻力，g=10m/s2)求滑块从a到d所用的时间和滑块与平台的动摩擦因数..某年9月，四川、重庆普降暴雨，造成重庆市10余县区发生历罕见的洪涝灾害，造成百余人死亡.在此次抗洪抢险中，战士驾驶冲锋舟救人，假设江岸是平直的，洪水沿江而下，水的流速为5m/s，舟在静水中的航速为10m/s，战士救人的地点a离岸边近点o的距离为50m，如图.求：

(1)战士要想通过短的时间将人送上岸，则短时间是多少?

(2)战士要想通过短的航程将人送上岸，冲锋舟的舟头应与河岸成多少度角?

(3)若水的流速是10m/s，而舟的航速(静水中)为5m/s，战士想通过短的距离将人送上岸，则这个短距离是多少?

.s，甲初速度为零，加速度为a，做匀加速直线运动;乙以速度v0做匀速运动，关于两质点在相遇前的运动。

某同学作如下分析：

设两质点相遇前，它们之间的距离为△s，则，当时，两质点间距离△s有小值，也就是两质点速度相等时，两质点之间距离近。

你觉得他的分析是否正确?如果认为是正确的，请求出它们的小距离;如果认为是不正确的，请说明理由并作出正确分析。

答案：不正确。

在两质点相遇之前，它们之间的距离δs也可能不断减小，直至δs=0(相遇)，而不存在变小后变大的情况，这完全取决于两质点之间的初始距离s与v0、a之间的大小关系

由s=v0t-可解得：

可见，若v02=2as即则

当t≤时，甲乙之前的距离始终在减小，直至相遇，(小距离δs=0)，不会出现δs小的情况。

当v0<2as，即s>时，甲与乙不可能相遇，在t

8.f0后。

(1)a同学是这样处理的

算出，再由，与f0比较，从而验证。但结果发现，误差较大，请指出问题所在。

(2)这一设计对转台作非匀速圆周运动的情况是否适用。简要说明理由。

答案：(1)是由于用计算瞬时速度时，d值偏大的原因。

适用，在实验中，若使d值较小，则由算出的速度可表示瞬时速度。

高考的复习备考建议

(一)“考纲”与“教纲”的关系

“考纲”即“考试说明”，它是高考复习的纲领;而“教纲”即“教学大纲”，它是中学物理教学的纲领，两者有相同的地方，也有不同之处，在高考总复习备考时，应以“考纲”为准。

(二)课本与复习资料的关系

目前，各种高考复习资料很多，往往会造成以复习资料代替课本的现象，这是大错特错的，将会直接影响复习效果，因此，在复习备考时，应以课本为本，充分发挥课本的主导作用，并选择适合本人具体情况的复习料辅复习，有利于提高复习效果。

(三)点与面的关系

在高考复习备考时，既要抓住本学科的重要知识点，也要全面、系统、完整地复习所有必考的知识点，要做到重点突出、覆盖面广。只有这样做，才能达到复习的效果。重点内容：1。知识点：重力、弹力、摩擦力、电场力、安培力、洛仑兹力、向心力2。定理定律：牛顿第二定律、动能定理(机械能守恒定律)、功能关系、楞次定律、法拉第电磁感应定律

(四)基础与能力的关系

在高考总复习中，要处理好与能力的关系，非凡是在第一阶段的复习过程中，重点是复习基本概念、基本规律及其应用，基本解题方法与技巧等基础知识，只有在打好基础的前提下，才能逐步提高自己的分析问题和解决问题的能力，假如忽视基础知识，专门做难题、怪题，是达不到培养能力的目的的。

xxxx年高考物理一轮复习答题技巧归纳总结 篇7

常见的力

定义：物理学中常见力分为三种：万有引力（重力）、弹性力、摩擦力

1.重力G=mg（方向竖直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，适用于地球表面附近）

2.胡克定律F=kx{方向沿恢复形变方向，k：劲度系数（N/m），x：形变量（m）｝

3.滑动摩擦力F=μFN{与物体相对运动方向相反，μ：摩擦因数，FN：正压力（N）｝

4.静摩擦力0≤f静≤fm（与物体相对运动趋势方向相反，fm为最大静摩擦力）

5.万有引力F=Gm1m2/r2（G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它们的连线上）

6.静电力F=kQ1Q2/r2（k=9.0×109N?m2/C2,方向在它们的连线上）

7.电场力F=Eq（E：场强N/C，q：电量C，正电荷受的电场力与场强方向相同）

8.安培力F=BILsinθ（θ为B与L的夹角，当L⊥B时：F=BIL，B//L时：F=0）

9.洛仑兹力f=qVBsinθ（θ为B与V的夹角，当V⊥B时：f=qVB，V//B时：f=0）

注：

（1）劲度系数k由弹簧自身决定；

（2）摩擦因数μ与压力大小及接触面积大小无关，由接触面材料特性与表面状况等决定；

（3）fm略大于μFN，一般视为fm≈μFN;

（4）其它相关内容：静摩擦力（大小、方向）〔见第一册P8〕；

（5）物理量符号及单位B：磁感强度（T），L：有效长度（m），I:电流强度（A），V：带电粒子速度（m/s），q:带电粒子（带电体）电量（C）；

（6）安培力与洛仑兹力方向均用左手定则判定。

物理网预祝xxxx年高考年高考考生都能取得理想的成绩，走进理想的校园。物理网为广大考生提供更多的复习方法，敬请关注。

xxxx年高考物理一轮复习答题技巧归纳总结 篇8

一、运动的描述

1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。

物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢s比t，a用δv与t比。

2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，

再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a等g.

竖直上抛知初速，上升心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。

中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，δs等at平方。

3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。

二、力

1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。

2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力;

先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;

洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力，平行无力要切记。

3.同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;

两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法;

合力大小随q变，只在最小间，多力合力合另边。

多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。

4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;

状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;

假设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做;

正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。

三、牛顿运动定律

1.f等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。

合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。

2.n、t等力是视重，mg乘积是实重;超重失重视视重，其中不变是实重;

加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零

四、曲线运动、万有引力

1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。

2.圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需mu平方比r,

mrw平方也需，供求平衡不心离。

3.万有引力因质量生，存在于世界万物中，皆因天体质量大，万有引力显神通。

卫星绕着天体行，快慢运动的卫星，均由距离来决定，距离越近它越快，

距离越远越慢行，同步卫星速度定，定点赤道上空行。

五、机械能与能量

1.确定状态找，分析过程找力功，正功负功加一起，动能增量与它同。

2.明确两态机械能，再看过程力做功，“重力”之外功为零，初态末态能量同。

3.确定状态找量能，再看过程力做功。有功就有能转变，初态末态能量同。

六、电场〖选修3--1〗

1.库仑定律电荷力，万有引力引场力，好像是孪生兄弟，kqq与r平方比。

2.电荷周围有电场，f比q定义场强。kq比r2点电荷，u比d是匀强电场。

电场强度是矢量，正电荷受力定方向。描绘电场用场线，疏密表示弱和强。

场能性质是电势，场线方向电势降。场力做功是qu，动能定理不能忘。

3.电场中有等势面，与它垂直画场线。方向由高指向低，面密线密是特点。

七、恒定电流〖选修3-1〗

1.电荷定向移动时，电流等于q比t。自由电荷是内因，两端电压是条件。

正荷流向定方向，串电流表来计量。电源外部正流负，从负到正经内部。

2.电阻定律三因素，温度不变才得出，控制变量来论述，rl比s等电阻。

电流做功uit,电热i平方rt。电功率，w比t，电压乘电流也是。

3.基本电路联串并，分压分流要分明。复杂电路动脑筋，等效电路是关键。

4.闭合电路部分路，外电路和内电路，遵循定律属欧姆。

路端电压内压降，和就等电动势，除于总阻电流是。

八、磁场〖选修3-1〗

1.磁体周围有磁场，n极受力定方向;电流周围有磁场，安培定则定方向。

2.f比il是场强，φ等bs磁通量，磁通密度φ比s,磁场强度之名异。

3.bil安培力，相互垂直要注意。

4.洛仑兹力安培力，力往左甩别忘记。

九、电磁感应〖选修3-2〗

1.电磁感应磁生电，磁通变化是条件。回路闭合有电流，回路断开是电源。

感应电动势大小，磁通变化率知晓。

2.楞次定律定方向，阻碍变化是关键。导体切割磁感线，右手定则更方便。

3.楞次定律是抽象，真正理解从三方，阻碍磁通增和减，相对运动受反抗，

自感电流想阻挡，能量守恒理应当。楞次先看原磁场，感生磁场将何向，

全看磁通增或减，安培定则知i向。

十、交流电〖选修3-2〗

1.匀强磁场有线圈，旋转产生交流电。电流电压电动势，变化规律是弦线。

中性面计时是正弦，平行面计时是余弦。

2.nbsω是值，有效值用热量来计算。

3.变压器供交流用，恒定电流不能用。

理想变压器，初级ui值，次级ui值，相等是原理。

电压之比值，正比匝数比;电流之比值，反比匝数比。

运用变压比，若求某匝数，化为匝伏比，方便地算出。

远距输电用，升压降流送，否则耗损大，用户后降压。

十一、气态方程〖选修3-3〗

研究气体定质量，确定状态找参量。绝对温度用大t，体积就是容积量。

压强分析封闭物，牛顿定律帮你忙。状态参量要找准，pv比t是恒量。

十二、热力学定律

1.第一定律热力学，能量守恒好感觉。内能变化等多少，热量做功不能少。

正负符号要准确，收入支出来理解。对内做功和吸热，内能增加皆正值;

对外做功和放热，内能减少皆负值。

2.热力学第二定律，热传递是不可逆，功转热和热转功，具有方向性不逆。

十三、机械振动〖选修3--4〗

1.简谐振动要牢记，o为起点算位移，回复力的方向指，始终向平衡位置，

大小正比于位移，平衡位置u大极。

2.o点对称别忘记，振动强弱是振幅，振动快慢是周期，一周期走4a路，

单摆周期l比g，再开方根乘2p，秒摆周期为2秒，摆长约等长1米。

到质心摆长行，单摆具有等时性。

3.振动图像描方向，从底往顶是向上，从顶往底是下向;

振动图像描位移，顶点底点大位移，正负符号方向指。

十四、机械波〖选修3--4〗

1.左行左坡上，右行右坡上。峰点谷点无方向。

2.顺着传播方向吧，从谷往峰想上爬，脚底总得往下蹬，上下振动迁不动。

3.不同时刻的图像，δt四分一或三，质点动向疑惑散，s等vt派用场。

十五、光学〖选修3-4〗

1.自行发光是光源，同种均匀直线传。若是遇见障碍物，传播路径要改变。

反射折射两定律，折射定律是重点。光介质有折射率，(它的)定义是正弦比值，还可运用速度比，波长比值也使然。

2.全反射，要牢记，入射光线在光密。入射角大于临界角，折射光线无处觅。

十六、物理光学

1.光是一种电磁波，能产生干涉和衍射。衍射有单缝和小孔，干涉有双缝和薄膜。单缝衍射中间宽，干涉(条纹)间距差不多。小孔衍射明暗环，薄膜干涉用处多。它可用来测工件，还可制成增透膜。泊松亮斑是衍射，干涉公式要把握。〖选修3-4〗

2.光照金属能生电，入射光线有极限。光电子动能大和小，与光子频率有关联。光电子数目多和少，与光线强弱紧相连。光电效应瞬间能发生，极限频率取决逸出功。〖选修3-5〗、

十七、动量〖选修3--5〗

1.确定状态找动量，分析过程找冲量，同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明。

2.确定状态找动量，分析过程找冲量，外力冲量若为零，初态末态动量同。

十八、原子原子核〖选修3-5〗

1.原子核，中央站，电子分层围它转;向外跃迁为激发，辐射光子向内迁;

光子能量hn，能级差值来计算。

2.原子核，能改变，αβ两衰变。

α粒是氦核，电子流是β射线。

γ光子不单有，伴随衰变而出现。

铀核分开是裂变，中子撞击是条件。

裂变可造原子弹，还可用它来发电。

轻核聚合是聚变，温度极高是条件。

变可以造氢弹，还是太阳能量源;

和平利用前景好，可惜至今未实现。