开展传统节日活动工作总结 篇1
适用场景:幼儿园活动总结、家庭教育总结、文化传承总结
演讲要点:开展传统节日活动、增强亲子互动体验、提升幼儿综合能力
行文逻辑:组织节日庆祝→开展亲子活动→促进家园合作
金秋送爽,丹桂飘香。在中秋节来临之际,我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。
孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
小班开展的“庆中秋”活动,主要以“快乐”为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。中班活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的.来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究渴望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。
我们进行主题庆祝活动,利用本学期增添的电脑与触膜电视,老师做了ppt,让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等,各班还用不一样的活动形式来进行庆祝,小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中,每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺利,在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与,你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐,也让孩子在活动中学习到各种各样的技能,提升了浓浓的亲子情。
参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。通过此次活动,提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力,同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情,有效促进了家园联系。
开展传统节日活动工作总结 篇2
适用场景:学校主题活动总结、社区文化活动总结、节日教育活动总结
演讲要点:开展传统节日活动、提升文化认同感、增强师生互动体验
行文逻辑:组织活动→开展传统游戏→制作花灯→亲子包汤圆→送温暖行动
为了让学生感受中华传统文化魅力,了解中国传统元宵佳节,传承民族文化,3月5日,奉贤区中小幼学校开展了丰富多彩的元宵主题活动。
汇贤中学:美德少年游贤园
汇贤中学组织学生前往奉浦社区四季生态园参加元宵游园活动,活动由贤园有梦想、贤园忆童年、贤园猜灯谜。美德少年将一张张写有自己梦想的卡片张贴在贤园的心愿墙上,等待热心市民前来翻牌认领。
明德外国语小学:和社区爷爷奶奶表演传统艺术
明的`外国语小学组织学生和社区爷爷奶奶一道耍龙灯、舞狮子、打腰鼓、打莲相棒。愉快的歌声唱起来,欢乐的舞蹈跳起来,大家用各种方式来抒发自己的情感,表达欢度元宵节喜悦之情。
洪庙中学汇贤中学南桥小学等校:猜灯谜闹元宵
洪庙中学汇贤中学南桥小学等校师生欢聚一起,做灯笼,猜灯谜,玩传统游戏闹元宵,大家还一道滚铁环、踢毽子、跳皮筋、扔沙包、跳房子、丢手帕、解绷绷、九连环、抖空竹,在实践中加深对元宵节的认识,让孩子深深感受着传统习俗带来的快乐,体验到了中国传统节日的快乐。
青村小学:“女红课堂”庆元宵
青村小学组织全体女教师开展了一次“女红课堂”活动,为女教师们培训口金包的制作方法。全体女教师一起挑选布料、精心缝制,作为元宵节礼物,增添节日气氛。
青村小学满天星幼儿园青村幼儿园青苹果幼儿园西渡幼儿园金海幼儿园青青草幼儿园四团幼儿园金蔷薇幼儿园:做花灯闹元宵
青村小学和满天星、青村、青苹果、西渡、金海、青青草、四团、金蔷薇等幼儿园举行师生和家长制做元宵花灯,开展“赏花灯、猜灯谜”活动。让孩子们在实践中感受元宵节的快乐。
江山小学月亮船幼儿园金麦穗幼儿园海湾幼儿园桃花源幼儿园思齐幼儿园庄行幼儿园:亲子包汤圆庆元宵
江山小学、月亮船幼儿园、金麦穗幼儿园、海湾幼儿园、桃花源幼儿园、思齐幼儿园、庄行幼儿园等校邀请家长到校和孩子们一起做元宵,家长和老师手把手教孩子们如何和面、怎样搓团、如何拌馅儿、怎样包裹。做好的元宵被快速地下到锅里。一会儿,香味扑鼻的汤圆送到了家长和孩子们的手中,大家边品尝着美食边畅谈,满脸洋溢着幸福的笑容。
平安学校金水苑幼儿园月亮船幼儿园:送温暖学雷锋与困难家庭一道过元宵
平安学校、金水苑幼儿园、月亮船幼儿园等校师生志愿者走进困难学生和孤寡老人家庭及敬老院,开展“学雷锋送温暖爱满元宵”活动。传承和弘扬了雷锋精神,也让幼儿和孤寡老人家一起欢度元宵佳节。
开展传统节日活动工作总结 篇3
适用场景:校园管理总结、学生行为规范总结、德育活动总结
演讲要点:落实守则规范教育、开展传统节日活动、强化安全知识教育
行文逻辑:规范升旗仪式→落实守则学习→开展主题活动→加强班级建设→推进安全教育
光阴荏苒,转眼间紧张忙碌的一学期工作接近了尾声。回首这一学期以来,在学校领导直接部署督导下及全体师生的大力支持,德育工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,在丰富多采的活动中锻炼着自己,孩子们也在一系列活动中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期德育工作做以下总结。
一、踏实抓好做好德育常规工作,促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升、降旗仪式。本学期我校大队部继续实行中队轮流负责制,采取3-6年组各中队轮流负责组织每周的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,仪式过程全部由学生负责,在雄壮的国歌声中聆听着孩子们的国旗下演讲,不仅激发了学生的爱国热情,使他们的能力到了进一步的锻炼。
2、坚持在学生中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,教育学生讲究卫生,使校园“文明之花”常开。 xx年春季开学初,我校开展了为期一个月的“重温小学生守则”活动,德育处向各班级下发了活动方案,提出了具体活动要求:要求全体学生必须会背《小学生守则》,4年级以上学生要求会默写。xx年3月21、22日学校领导深入各班级检查了学生背诵情况,全校学生均能够熟背守则。通过学习,大多数同学在思想道德上有了很大的进步,能够认识到以前思想行为的不足,对社会公德、家庭美德都有了正确的态度和看问题的方法,端正了学生学习态度,规范了自己的言行,树立起良好的班级学习风气。
xx年3月22日下午,在学校多媒体教室组织4-6年级学生开展了《小学生守则》默写比赛,测试采取抽测形式,每个班级抽四名学生参加测试活动,在测试过程中同学们奋笔疾书,不到20分钟便完成守则内容的默写。测试活动共有68名学生参加,其中19名同学获得了100分。通过本次活动的开展,在我校掀起了学习践行《中小学生守则》的热潮,活动不仅是对全校学生心灵的洗礼,也切实推进了学校德育工作的建设。
3、充分利用红领巾广播宣传有关知识,既起到了宣传教育作用,又增长了学生能力。 相关的宣传内容有:春季传染病预防、水痘的预防、清明时节忆先烈、“五八”红十字会日、十九大精神进校园、食品安全、春季防火等。
二、强化学生思想品德教育,培养良好习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。本学期,学校开展了“禁毒防艾”系列活动,在校园内形成了深厚的禁毒防艾氛围。
2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用“春节”、“元宵节”、“清明节”、“端午节”等有利契机,通过举行丰富多彩的德育活动,让学生深切感受到中华民俗文化的魅力,加强未成人年思想教育和亲情教育。xx年寒假期间,我校围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循力所能及的原则,组织学生开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动。春季开学初共征集到学生上交作品709件,其中新春绘画:126幅;新春贺卡:232个;节日小报:121份;小灯笼230个。xx年3月9日在我校五楼会议室对收集的作品开展了为期两周的“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动作品展,全校学生以班级为单位由班主任组织进行了观展。通过本次实践活动,学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。通过这一系列教育实践活动,学生们能更加尊重民间风俗习惯,热爱中华民族的传统文化。
清明节是我国的传统文化节日,为了利用传统节日弘扬中华优秀文化,追寻英雄足迹,继承先烈遗志,弘扬爱国精神。xx年清明期间,我校组织开展了“缅怀革命先烈 继承光荣传统”清明节系列活动。xx年4月2日上午全校师生齐聚操场,举行了庄严的主题升国旗仪式,仪式由四年二班组织,王雪同学做了国旗下主题演讲。xx年4月3日下午第一节课,在4-6年组开展了以“清明时节忆先烈”为主题中队会活动,学校领导参与了活动,活动结束后对全班级清明节节日黑板报进行了检查评比。xx年4月4日清晨,我校组织五年组全体师生来到苇河镇中烈士陵园开展清明节祭扫活动,活动得到了苇河镇交警中队和派出所的大力支持,早早地来到学校,全程为学生保驾护航。活动中,队员们胸前佩戴的鲜艳的红领巾,肃立在中国人民解放军革命烈士纪念碑前,怀着崇敬的心情向烈士纪念碑敬献花圈、敬礼、默哀,表达了对先烈的缅怀和敬仰之情,队员们在纪念碑前以红领巾的名义进行了庄严宣誓,接着少先队员代表钱源同学和德育处马树林主任分别做了发言、讲话,最后在各中队辅导员的带领下队员们瞻仰了纪念碑,默读碑文,将亲手制作的小白花献给革命烈士,活动结束时,队员们对烈士陵园内的垃圾进行了清捡。通过此次主题活动为队员们上了一堂深刻的革命传统教育和爱国主义教育的实践课,使队员们懂得了生命的意义,深切地感受到现在幸福生活的来之不易,激发孩子们为家乡建设、为祖国繁荣富强而努力学习的热情。
3、以班级建设活动为载体,开展德育活动,开好主题班队会。班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各中队辅导员都能认真组织开展好班队会活动,做到班队会有针对性、教育性、实效性。
xx年3月15日在三、四年组开展了一次别开生面的食品安全知识宣传教育主题班会活动。首先利用"电子屏"对学生进行直观深入的教育,班会中师生通过丰富的、视频资料揭露不法厂家生产小零食的过程,向学生讲解零食中对身体有害的成分,对学生进行全方位的食品安全知识宣传教育。通过本次食品安全宣传教育活动,普及了食品安全科普知识,增强了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识,形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。我校历来把师生安全放在首位,注重交通、消防、卫生饮食等安全教育,培养了学生安全意识,养成了良好的行为习惯,促进了学生健康成长。
xx年3月19日,我校组织各班级开展了“学雷锋,献爱心”主题班会活动。活动 中,同学们通过讲述雷锋的生平、诵读雷锋日记、讴歌雷锋事迹、演唱雷锋歌曲,以及联系生活编排的小品和三句半等,对雷锋精神有了更加深刻的诠释,通过本次活动,让同学们更加深刻地认识到雷锋精神的精髓以及雷锋精神所具有的时代意义,对于培养同学们树立奉献意识、更好地发扬雷锋精神、塑造美好人格具有重要意义。
xx年“七.一”前夕,我校组织组织四、五年组学生开展了“不忘初心,牢记使命”主题班队会活动。通过活动进一步增强了广大学生的责任感、使命感和荣誉感。
4、加强班级文化建设。班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为了进一步加强学校校园文化建设,增强学生的责任心和集体荣誉感,营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的赏识育人环境,xx年3月28日我校开展了班级文化建设评比活动。活动由德育处牵头,各班具体负责落实并成立了由校领导组成的考评组进行验收考评。本次班级文化建设评比包括:展示栏、黑板报、卫生角等方面的布置。各班在班主任教师的指导和学生的共同努力下,精心布置,打造了各具特色的班级文化。下午第三节课,担任评委的小组成员走进了每一个教室。一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的版面吸引了评委的眼球。各班班主任充分运用了赏识的魅力,分别开辟了“红旗台”、“比一比,谁最棒!”“英雄榜”等赏识评价专栏,促进了班级管理,增强了学生的竞争意识和集体荣誉感。在各班的展示栏上张贴着学生们的作品,有优秀书法、优秀习作、手抄报、绘画等……此次活动,不仅美化了学生的学习环境,营造了健康向上、富有朝气的班级文化氛围,还增强了班级的凝聚力和向心力,为展示学生能力提供了平台,推进了班级赏识文化的建设,营造了浓郁的校园文化氛围。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织少先队员参与班级设置,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“图书角”、“学习园地”“个人风采”等不同的栏目代表着各班级不同的特色。
5、努力做好学校卫生、纪律工作,加强精神文明检查,促进学生良好行为习惯的养成。为此,德育处始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。将四至六年级轮流值周并设置值周学生严格把好卫生纪律关。还设置流动红旗,采取每日一评的方式,引起学生的关注,提高学生自我约束的能力。通过广播、揭示板等及时表扬、批评。让年级与年级、班级与班级进行评比,督促学生养成道德好习惯,受到全体少先队员的欢迎,队员们的文明素质得到普遍提高。
三、积极开展丰富多彩的活动,深化素质教育。
活动是德育的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。本学期德育处组织开展了庆五一经典诵读展示活动、迎六一校园艺术节活动、十九大手抄报评选活动、五八红十字日系列活动、建党97周年系列活动等。
为了大力弘扬中国优秀传统文化,丰富校园生活,根据学校德育工作安排,xx年4月28日上午,我校组织学生在操场开展了xx年迎“五一”经典诵读展示活动。此次展演活动围绕“诵中华经典,做博学少年”这一主题,给学生们提供了一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台,让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,增强对优秀传统文化的认同,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高他们阅读中华经典诗文的兴趣。全校1-6年组以班级为单位进行了展示,学校领导和班主任老师担任本次活动的评委。上午八点,随着四名主持人的开场,经典诵读展演正式拉开序幕。舞台上,各班级的节目各具特色,精彩纷呈,从一年级的《三字经》到六年级的《水调歌头》,从充满童稚的字正腔圆之美到铿锵有力的情感韵律之美,参赛学生精神饱满,斗志昂扬,孩子们通过诵读、吟唱、歌舞表演等丰富多彩的形式,将古诗文诵读演绎得声情并茂,妙趣横生。总结会上,杜伯明校长对本次活动做了总结讲话,对学生们的精彩表演给予了肯定,并希望同学们能够以此次活动为基点,继续把经典诵读融入到每一天,融入到日常生活学习当中,诵读中华经典,聆听古诗书韵,争做爱读书、爱学习、守纪律的好少年!此次活动,不仅为学校继续开展经典诵读活动提供了有效动力,也为创建书香校园营造了浓厚的氛围,更为学生的健康成长提供了强大的精神动力和良好的文化氛围。
xx年5月31日我校隆重举行了庆祝“六一”国际儿童节田径运动会暨校园艺术节活动。上午7.30分随着国旗、校旗、大队旗,1800余名师生入场检阅,我校庆祝“六一”国际儿童节田径运动会暨校园艺术节表彰会正式开始。出席今天活动的有苇河镇党委副书记、镇长杨涛同志,以及社会各界人士。升旗仪式结束后,杜伯明校长致开幕词,对过去一年的少先队工作进行了回顾和肯定。并对未来的工作提出了期望。勉励少年儿童要多实践,成为有理想的少年。大会对优秀少先队员、优秀辅导员、优秀中队、好青年进行了表彰。庆祝活动以幼儿园小朋友表演的精彩节目拉开序幕,全体少先队员的体操表演,展示出了他们乐观向上、积极积极的精神。每个学年组还表演了大型文艺节目,孩子们载歌载舞,天真活泼,尽情舒展自己杰出的才华,一个又一个精彩的节目将演出一次又一次推向高潮。欢快动感的音乐,活泼可爱的舞姿将观众带入儿童节的喜悦之中。两个小时的演出,内容丰富多彩,表演形式灵活多样。同学们活泼可爱的造型,惟妙惟肖的表演赢得了观众欢快的笑声和热烈的掌声。田径赛场上同学们发扬了敢于拼搏敢于挑战的精神,赛出了友谊、赛出了风格,为田径运动会注入了新的激情。充分体现了“我运动,我健康,我快乐”的运动精神。
四、加强学生安全知识教育。
我校历来重视学生的安全教育工作,本学期先后开展了交通安全、预防校园欺凌、春季防火、防溺水等主题教育活动,教会了学生学会自救、自护常识,树立安全意识。
回顾一学期的工作,在全体师生的共同努力下,我们一步一个脚印地走了过来,在学生、教师、家长心中留下了深刻的印象,也为我校赢得了极高的社会评价。掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的德育工作中我校将继续不断努力、不断创新、不断提升,踏实开展工作,奋发积极,力争使我校德育工作取得更大的成效。
开展传统节日活动工作总结 篇4
适用场景:社区文化活动总结、警民互动活动总结、节日庆典活动总结
演讲要点:开展传统节日活动、深化警民情感联系、推动和谐社区建设
行文逻辑:组织节日活动→开展警民互动→宣传安全知识→慰问一线人员→提升社区凝聚力
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。”20xx年1月10日,正值传统节日腊八节和第二个人民警察节,黄土坡街道建设中路社区新时代文明实践站为弘扬传统文化,促进警民融合,联合钟山派出所、六盘水农商行、和家物业、辖区部分商家等共同开展“谷粟为粥·辞旧迎新”暨中国人民警察节群众文化活动。
活动在建设中路小区广场举行,许多小朋友排成一条长龙等待画糖人,拿到糖人的小朋友迫不及待便品尝起来。
越过长龙便听到欢呼雀跃的加油声,原来是在打糍粑,打糍粑需以糯米为原料,用清水浸泡一夜后将其蒸至熟透,再迅速放到石舀里,现场居民都可以参与打糍粑,最后打成绵软的糍粑后大家可以分块享用。
活动现场热闹非凡,可以品尝各类美食小吃,从臭豆腐、炸洋芋、煮饺子、汤圆、炸春卷、荞凉粉到最后慢煮熬成的腊八粥,为即将到来的新年增添了浓浓的喜庆气氛。
“警察叔叔每天都在学校门口守护我们,他们好辛苦,今天我要为他们送一碗腊八粥”黄欣睿小朋友在现场为民警送上了腊八粥。
同时,党群服务中心广场还举行了拔河、踩气球、猜盲盒、跳绳等活动比赛,由居民群众和现场警察分别组成两支队伍进行,气氛热烈、人声鼎沸、警民同乐。
活动还借助腊八节的有利时机,集中开展法制、安全宣传及电信诈骗等宣传活动,向居民群众散发了宣传资料、讲解典型案例,大张旗鼓地宣传依靠群众广泛参与、共建平安和谐社会的现实意义。
活动最后黄土坡街道党工委书记方洪同志带领部分班子成员前往钟山派出所慰问一线警务人员,并慰问了部分困难民警家庭,感谢他们的坚守和付出,为他们送上节日的问候与祝福。
据了解,黄土坡街道建设中路社区此前进行的老旧小区改造项目已经完成,此次活动加深了居民群众之间的凝聚力、警民之间的情感联系,提升了社区服务居民的质量和水平,助力“和谐社区、活力社区”建设。
