开展主题月活动工作总结

开展主题月活动工作总结 篇1

为增强学生的诚信意识，强化资助工作的育人效果，构建以诚信为荣的校园文化氛围，根据省教育厅《关于开展20xx年学生资助诚信教育主题活动的通知》(x教[20xx]247号)和市教育局(合教秘[20xx]204号)文件要求，我校于20xx年xx月开展了学生资助诚信教育主题月活动，现将此次活动开展情况总结如下：

一、加强组织，强化领导

为了确保活动的顺利开展，我校领导高度重视，专门成立了以校长为组长、分管校长直接负责的诚信教育活动领导小组，小组成员分工明确、各司其责。周校长强调学生资助诚信教育的重要性：首先，要提高大家对于诚信教育的认识，加强诚信教育的"宣传;其次，要营造良好的诚信教育的氛围，提高学生诚信教育的意识。

二、重视宣传、提高认识

我校通过校园广播站、橱窗、主题班会、演讲比赛、美文大赛等形式，在全校范围内进行全方位宣传，向大家展示了诚信的重要性，引起学生的共鸣。让学生从现在做起、从自己做起、从小事做起，养成良好的诚信品质。

开展主题月活动工作总结 篇2

我们上学年初制定了校园文化建设方案，制定了国学经典活动方案，上学年初我校对学校大门两侧围墙进行粉刷，并以国学教育为载体的对墙体进行了的文化布置，大门左侧为《弟子规》插图经典内容，右侧为《三字经》插图经典内容，主题标语为“弘扬国学经典，构建现代文明。”印制了《朱庄小学国学教育读本》，以《三字经》、《弟子规》、《古诗六十首》等古典文化作为诵读内容，教师写教案，每班每周安排一节国学教育课学习并背诵，每日预备、大课间、放学定时播放国学诵读内容，上学期开展了国学教育诵读比赛，取得很好的效果。

结合以国学教育为主题开展了养成教育。我校每月开展主题月活动，学生按照《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等来规范自己的行为。同时学校开学初制定有《养成教育方案》，印制有《文明礼仪读本》，要求各班召开主题班会，规范礼仪行为，养成良好行为习惯，并充分利用《学生日常行为规范评定手册》，每周小组评价、自我评价、家长评价、班主任评价，四位一体规范了学生日常行为，促进学生养成了良好的习惯。

通过主题月活动贯穿爱国、自信、感恩、惜时、文明礼仪教育，以实际行动表达决心，规范了每周一升旗仪式，国旗下讲话结合主题月活动内容，目前我校升旗仪式完全由学生自己组织，培养了同学们的自信及组织能力。每月开展两次主题班会，让学生受到了爱国、自信、惜时、文明礼仪上的教育，举办了感恩征文活动，让学生懂得感恩，学会了感恩，在学习中也充满自信和力量，进而使学生端正了学习的态度，营造了浓厚的学习氛围，受到了良好的教育。

过去的.一学年我校做到了以优质的课堂教育人，以悠扬的铃声感染人，以优美的环境熏陶人，出色的活动培养人。目前已达到生生熟记于心，进而达到全村老幼耳熟能详，真正做到传承先贤仁德智能，构建文明和谐社会。