开展一对一帮扶活动工作总结 篇1
适用场景:课堂教学改进、学生能力提升、教育质量评估
演讲要点:实施分层教学措施、建立师生沟通机制、开展一对一帮扶活动
行文逻辑:分析学情→建立沟通→实施帮扶→提升能力
本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的.目标,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优扶困”的内容,使学生能较好地得到发展。学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优生或是学困生,现在基本上都能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。通过不断地加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心,意志力得到很大的提高。现将“培优扶困”工作总结如下:
制定了培优补差措施。我在"培优补差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容,使学生能较好地得到发展。
一、基本情况
我所教的班级学生40人。
1、学困生有5人,他们分别是:王秉坤、陈美君、张晨、王雪梅、张玥这5名学生学习习惯和行为习惯都较差。
2、优等生:杨广豪李博金耀马致远/周文尧等。
二、主要措施:
了解学困生,沟通心灵,建立和谐的师生关系,奠定转化的基础。首先,对学困生进行全面调查,了解他们的学习习惯,兴趣爱好,交往情况,道德品质,行为习惯,家庭情况等,并对每个学生的具体情况做好记录。其次是个别交流,进行心灵的碰撞与沟通。打开与学困生交流的大门,了解其数学学习差的真正诱因并进行适当的心理疏导,消除对数学的恐惧,转变学习的态度,变厌学为乐学。再次,做到家校联系,取得家长的支持和配合。有时转化一个学困生就是挽救了一个家庭。因此容易取得家长的支持。但在教育方法上有的家长欠妥,所以根据个体的不同情况与家长共同制定妥当的教育方法、激励机制是转化学困生的有利保障。
1.课外辅导,利用课余时间。
2.采用一优生带一差生的一帮一行动。
在每一个班“优生”无疑是班上的学习骨干,也是教师的得力助手,那就要好好发挥他们的聪明才智,采取“一帮一”活动,抓典型带一般帮教“学困生”,让一个“优生”帮助一个“学困生”,在班里我非常重视“优生”的能力,放手让他们大胆的抓好班上的一切事情,尽自己的最大能力做到最好,他们相当于教师的左右手,在学习上,纪律上他们都起到模范带头的作用,很有威信,我利用他们这样优异的成绩、健康的思想和良好的纪律去帮带“学困生”,并取得了一定的成效。
3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。
4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。
5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。
开展一对一帮扶活动工作总结 篇2
适用场景:社区公益活动总结、青年志愿者活动总结、社会服务项目总结
演讲要点:开展一对一帮扶活动、提炼助老服务经验、规划持续性公益项目
行文逻辑:开展志愿服务→提升社区关怀→强化青年责任→推动社会和谐
文学院志愿者支队自成立以来,我们秉着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。坚持以“奉献、友爱、互助、进步”为服务精神,以“播撒爱心、传承文明、奉献社会、完善自我”为行动口号,积极参加学校和班级组织的青年志愿者活动,努力为推进校园精神文明建设及班级的蓬勃发展贡献自己微薄的力量,树立了青年志愿者的良好形象。志愿者不为物质报酬,基于良知信念和责任,自愿为社会和个人提供服务和帮助。
随着我国人口老龄化不断增长的趋势日益明显,关爱空巢老人越来越成为人们关注的话题,出现在空巢老人中的问题也日渐突出。关爱空巢老人的精神生活和物质生活,对营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展有重要的意义。我社区逐渐步入老年人社区,空巢老人问题越来越突出,根据社区实际情况,荆州电视台联系文学院志愿支队,发起了这次“千人千梦e线牵,社区公益行,我们一同行”志愿者活动。
长江大学文学院志愿者、社区电视台、荆州新闻网e线民生栏目组走进了沙市区洪苑社区,开展重阳节关爱空巢老人“99微心愿”特别活动。
广大青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务,同时也向全社会昭示了一种精神。青年志愿者精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大。中华民族的传统美德,是我们宝贵的精神财富。青年志愿者行动既从中华民族
的传统美德中汲取营养和力量,同时也是对中华民族传统美德的发扬和光大;青年志愿者精神闪烁着中华民族传统美德的光芒。青年志愿者精神是社会主义时代精神的弘扬和体现。以共同富裕为目标的社会主义市场经济既追求效率、利润,鼓励竞争,同时也注重公平、道义和爱心。青年志愿者行动正是适应了社会主义时代精神的要求,着眼于帮困扶贫,救急救难,有助于公正合理的经济秩序、和谐互助的人际关系的建立,有利于为发展社会主义市场经济创造良好的社会环境和必要的社会保障。青年志愿者精神也是对人类文明成果的吸收。
青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命,也是我们学习“三个代表”的具体体现。文学院的青年志愿者活动已开展起来,自活动开展以来,在校团委的正确领导下,在各班委的精心组织下,取得了可喜的成绩。
前阵子,我们走进了老人们居住的社区,我们同那些老人交谈,他们向我们说了他们心里的愿望,他们是孩子的父亲母亲,他们是新中国发展的见证人,他们是社会进步的贡献者。每一位老人都有那么一个小小的心愿,我们志愿者一对一的同这些老爷爷老奶奶在一起。荆州电视台为老人们精心准备了一些礼物,有一些药品,一些补品,还有一个好大的蛋糕。他们希望老人的生活能像这个大蛋糕一样甜蜜幸福。
我们青年人是祖国的未来,祖国的明天需要我们,积极参加青年志愿者活动,正是体现了文学院学子良好的学风,良好的风貌,为社会,为他人,尽自己的一份力,这,就是,奉献。
我们会一如既往地工作。让青年志愿者这个光荣的称号唱响全学院,唱响全中国。通过参加社会上的公益活动,我们青年志愿者协会在荆州市的影响力也有了相当大的提高。
我记得有位哲人曾说过:“过一种高尚而诚实的生活,当你年老时回想过去,你就能再享受人生。”想要创造一个社会主义和谐社会,仅仅依靠个人的努力是远远不够的,我相信每一份爱心汇聚在一起,力量将是无穷的。我希望有更多的青年人加入到我们的行列中来,共同努力创建和谐社会,为社会的美好明天贡献自己的力量~
开展一对一帮扶活动工作总结 篇3
适用场景:校园关爱活动总结,公益志愿项目总结,社会服务成果总结
演讲要点:开展一对一帮扶活动、建立爱心物资发放机制、组织自然博物馆参观学习
行文逻辑:开展帮扶→发放物资→组织参观→传递爱心
5月30日,国网周至县供电公司青年志愿者走进我县九峰镇耿西小学,开展“一对一”关爱留守儿童志愿行活动,为孩子们送去爱心文具,并陪护他们参观向往许久的西安自然博物馆,23名留守儿童提前度过了一个快乐的儿童节。
本次关爱活动是供电公司在公司范围内发起的爱心倡议,干部职工纷纷响应,奉献爱心,传递一份真情,为23名留守儿童每人购置一套学习用品,由志愿者将爱心物品一一发送到孩子们的手中,随后志愿者带领孩子们在自然博物馆参观,让孩子们开阔视野,了解自然,感知自然,感受自然的神奇,增长自然知识,激发孩子们对大自然的喜爱和好奇心。
伴随着自然博物馆解说员的.详细解说,留守儿童参观了地质万象展厅、古生物展厅、昆虫王国等,自然的神秘和奇妙,种类繁多的动植物标本让孩子们兴奋不已,各类动物化石活灵活现,让同学们目不暇接,好不惊叹,很多自然科学知识如清清流水在孩子们的心中留下了深刻的印象。
“我很高兴叔叔阿姨送我的学习用品,也很高兴来到自然博物馆参加这么多有趣的动物,学习这么多自然科学知识,我一定好好学习,天天向上,不辜负叔叔阿姨对我们的期望和关爱。”8岁的留守儿童王佳佳开心的说道,佳佳喜悦的神情,让快乐定格在幸福的一刻。
据悉,国网周至县供电公司以创建文明单位为载体,长期坚持开展形式多样,丰富多彩的志愿服务活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,引导干部职工进一步增强社会责任意识,从小事做起,修身立德,传递正能量,引领新风尚,为社会和谐发展贡献力量。
