初二下册英语知识点总结浙教版

初二下册英语知识点总结浙教版 篇1

一.一般将来时

表示一般将来时在八年级中我们已经学习了以下几种表现形式：

1.用现在进行时表将来时(表示按计划安排要发生的事件。)

what are you doing this weekend?

i’m playing soccer with jim.

are you visiting the aquarium tomorrow? yes, we are.

2.用be going to do表将来时(表示明确的打算或用来表示必然，很可能发生的事或自然现象。)

it is going to rain this afternoon.

we’re going to have a new subject this year.

3.用will do表示将来时(表示单纯的将来概念或表示“意愿”。)

i will see you tomorrow.

will you please open the door?

二.交际用语——寻求/提出建议

ask for advice 寻求建议

(1)what shall i do?

(2)can you help me?/can you give me a hand?

(3)what should he do?

(4)could you give me some advice?(a piece of advice, some pieces of advice)

give suggestions 提出建议

初二下册英语知识点总结浙教版 篇2

知识点：

if引导的条件状语从句：1)构成：if引导的条件状语从句表示“如果…”。构成形式为“主句+一般将来时时态+if从句+一般现在时态”，或“if从句+一般现在时态，主句+一般将来时态”。2)用法：表示假设或条件

half 与half of的用法：1)half the class中的“half”为形容词，意思“一半的，半个的”2) “half of+代词/the+名词”中的half为名词，意思为“一半，半个”。当该结构在句子作主语时，谓语动词必须和该词组中的代词或名词保持数的一致。即当代词或名词为单数时，谓语动词用第三人称单数形式;若所接名词或代词为复数，则谓语动词用复数形式。

3. all the time与always: all the time是个副词性的短语，意思为“一直”“始终”，表示某一特定阶段开始一直到结束，不表示频度，多置于句末。除此，all the time还有“不断”的意思;always为表示频度的副词，意思为“总是”，表示动作的反复，状态的继续，中间没有间断，其反义词为never。它与进行时态连用时，常翻译成“总是”，“老是”，带有赞美，厌烦，不满等感情色彩。

4.enough的用法：1)enough to do sth表示“足够…可以做…”2)enough也可以用“for+宾语+to do sth的结构”3)enough修饰名词时前面不用冠词4)当主语是代词时，enough可以作表语。当主语是名词时，enough不能做表语。

5.choose的用法：1)choose+名词 意思为“选择…”;2)choose+between/from从…中选择;3)choose to do选择做某事

6.exercise的用法：1)运动，锻炼，是不可数名词2)体操，练习，是可数名词。3)动词，使….运动

7.wear, put on, have on, dress: wear“穿着”“戴着”，表示状态，是延续性动词，一般现在时表示经常状态，现在进行时表示暂时状态;put on“穿上”“戴上”，表示动作，是非延续性动词;have on“穿着”“戴着”，表示状态可以与wear互换;dress“穿上”“穿着”，既表示状态，也表示动作，既可以作及物动词，也可以作不及物动词。dress作及物动词，表示“给自己或别人穿(衣服)”，宾语是人，常用被动语态。dress oneself给。。穿衣服。dress up化装

8.a lot, a lot of与lots of三者都有“许多，很多”的意思。a lot of, lots of一般用于肯定句，后接可数名词复数或不可数名词;a lot作名词时=a lot of thins,作副词，修饰动词或形容词，副词比较级。

初二下册英语知识点总结浙教版 篇3

unit 1 what’s the matter? 一、重点短语1. have a fever 发烧 2. have a cough 咳嗽 3. have a toothache 牙疼 4. talk too much 说得太多 5. drink enough water 喝足够的水 6. have a cold 受凉;感冒 7. have a stomachache 胃疼8. have a sore back 背疼 9. have a sore throat 喉咙痛10. lie down and rest 躺下来休息 11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶12. see a dentist 看牙医 13. get an x-ray 拍x 光片14. take one’ s temperature 量体温 15. put some medicine on sth. 在……上面敷药 16. feel very hot 感到很热 17. sound like 听起来像 18. all weekend 整个周末19. in the same way 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边 23. shout for help 大声呼救 24. without th inking twice 没有多想 25. get off 下车 26. have a heart problem 有心脏病27. to one’ s surprise 使....... [京讶的28. thanks to 多亏了 ；由于29. in time 及时30. save a life 挽救生命 31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻；马上33. because of 由于 34. get out of 离开;从……出萍35. hurt oneself 受伤36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fa ll down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血 40. cut his knee 割伤他的膝盖41. put her head back 把她的头向后仰 42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动 44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) 用完;用尽 46. so that 以便47. so. . . that 如此… …以至于…48. be in control of 掌管;管理 49. in a difficult situation 在闲境屮50. keep on doing sth. 继续或坚持做某事 51. make a decision 做出决定52. take risks 冒险53. give up 放弃 二、重点句型 1. what’ s the matter? what’ s the matter with you?= what’s the trouble with you? = what’ s wrong with you?你怎么了？ 2. what should she do?她该怎么办呢？ should i take my temperature?我应该量一下体温吗？ 主语+ should/shouldn’t + 动词原形. .. ①you should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。 ② you shouldn’ t go out at night.你晚上不应该出去。 3. do you think it comes from a newspaper or a book?你认为它是来自报纸还是书 4. i think i sat in the same way for too long without moving. 我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。 5. she said that the man had a heart problem andshould go to the hospital unit 2 i ’ll help to clean up the city parks. 一、重点短语 1. clean-up day 清洁日2. an old people’s home 养老院3. help out with sth. 帮助解决困难4. used to 曾经… 过去_5. care for 关心;照顾6. the look of joy 快乐的表情7. at the age of 在......岁时8.clean up 打扫(或清除)干净9. cheer up (使)变得更高兴;振雀10. give out 分发;散发11. come up with 想出；提出12. make a plan 制订计 划13. make some notices 做些公告牌14. try out 试用;试行15. work for 为…工作；为…. 效力16. put up 建造;举起;张贴17. hand out 分发;散发;发给18. call up 打电话;召集19. put off 推迟;延迟20. for example 比如；例如21. raise money 筹钱;募捐22. take after 与......相像;像23. give away 赠送;捐赠24. fix up 修理;修补;解决 25. be similar to 与……相似26. set up 建立;设立27. disabled people 残疾人 28. make a difference 影响;有作用29. be able to 能够 30. after-school reading program课外阅读项目 二、重点句型 1. the boy could give out food at the food bank.这个男孩可以在食品救济站分发食物。 2. clean-up day is only two weeks from now.清洁日离现在仅仅两周的时间。 3. he volunteers at an animal hospital every saturday morning. 每周六上午，他都在一"家动物医院当志愿者。 4. last year, she decided to try out for a volunteer after-school reading program. 去年，她决定去参加一个课外阅读项目的志愿者的选拔。 5. . . . you can see in the ir eyes that they’ re going on a different journey with each new book. ……从他们的眼睛里你可以看到他们正在进行每本不同的新书之旅。 6. i want to put off my plan to work in an animal hospital until next summer. 我想把我在动物医院工作的计划推迟到明年夏天。 7. most people today are only worried about getting good jobs to make lots of money. 现在的大部分人只是为找一份能挣许多钱的好工作而着急。 8. you helped to make it possible for me to have lucky. 在你的帮助下，我才有可能拥有“幸运儿”。 unit 3 could you please clean your room? 一、 重点短语 go out for dinner 出去吃饭 stay out late 在外面待到很晚 go to the movies 去看电影 get a ride 搭车 work on 从事finish doing sth. 完成做某事clean and tid y 干净整洁do the dishes 洗餐具take out the rubbish 倒垃圾fold your/the clothes 叠衣服sweep the floor 扫地make your/the bed 整理床铺clean the livng room 打扫客厅no problem 没问题welcome sb. 欢迎某人come home fro m school/ work放学/下班回家throw down 扔下sit down 坐下come over 过来take sb. for a walk 带某人去散步all the time 一直;总是all day/evening 整曰/夜do housew ork 做家务 shout back 大声回应walk away 走开.share the housework 分担家务 a com fortable home 一个舒适的家in surprise 惊讶地get som ething to drin k 拿点喝的东西watch one show 观看一个节目hang out 闲逛pass sb. sth. 把某物传给某人lend sb. sth. 把某物借给某人get sth. wet 使某物弄湿 hate to do sth. 讨厌做某事do chores 做杂务help sb. (to ) d o /with sth·帮助某人干某事bring a tent带顶帐篷来buy some snacks买些小吃go to the store去商店invite sb. to a party邀请某人参加聚会make sb. do sth. 使某人做某事enough stress足够的压力awaste of tim e浪费时间in order to为了get good grades取得好成绩mind doing sth. 介意做某事 depend on依赖;依靠develop childre n ’ s independence发展孩子的独立性 look after/take care of 照顾；照看do one’ s part in (doin g ) sth.做某人分内的事 二、重点句型 1. could you please…..do sth. ?could you please clean your room? 你能整理一下你的房间吗？ 2. i have to do some work.我必须干些活。 3. could i+ do sth. ?could i use your computer?我可以用一下你的电脑吗？ 4. she won’ t be happy if she sees th is mess. 如果她看到这样乱七八糟的话，她会不高兴的。 5. for one week, she did not do any housework andneither did i. 整整一周，她什么家务活都不干了，我也一样。 6. my mom came over as soon as i sat down in front of the t v . 我一在电视机前坐下，我妈妈就过来了。 7. hate + ( to do/ doing) sth. i hate to do chores.我讨厌做杂务。 unit 4 why don’t you talk to your parents? 一、重点短语 1. have free time有空闲时间2. allow sb. to do sth. 允许某人做某事3. hang out with sb. 与某人闲逛4. after-school classes课外活动课5. get into a fight with sb. 与某人吵架/打架6. until midnight直到半夜7. talk to sb. 与某人交谈8. too many太多 9. study too much学得过多10. get enough sleep有足够的睡眠11. write sb. a letter给某人写信12. call sb. up打电话给某人13. surprise sb. 令某人惊讶14. look through翻看15. be angry with sb. 生某人的气16. a big deal重要的事17. work out成功地发展;解决18. get on with和睦相处；关系良好19. fight a lot经常吵架/打架20. hang over笼罩21. refuse to do sth. 拒绝做某事22. offer to do sth. 主动提出做某事 23. so that以便24. mind sb. doing sth. 介意某人做某事25. all the time一直 26. in future今后27. make sb. angry使某人生气28. worry about sth. 担心某事 29. copy one’ s homework抄袭某人的作业30. be oneself做自己31. family members 32. spend time alone独自消磨时光33. give sb. pressure给某人施压34. have a fight with sb. 与某人吵架35. compete with sb. 与某人竞争36. free time activities业余活动37. get better grades取得更好的成绩38. give one’ s opinion提出某人的观点 39. learn exam skills学习应试技巧40. practice sports体育训练41. cause stress造成压力42. cut out删除 二、重点句型 1. i studied until mid night last night so i did n’t get enough sleep. 我昨晚学习到半夜所以睡眠不足。 2. why don "t you forge t about it?你为什么不忘掉它呢？ 3. although she ’ s wrong , i t " s not a big deal. 虽然她错了,但这并不是什么大事儿。 4. he should talk to his friend so that he can say h e’s sorry. 他应该跟朋友谈谈以便他能说声对不起。 5. may be you could go to his house.也许你可以去他家。 6. i guess i could, but i don’t want to surprise him. 我想我可以.但我不想让他感到惊讶。

初二下册英语知识点总结浙教版 篇4

not at all 一点也不

turn down 把……调低;关小

yard [jɑ:d] n.院子

right away 立刻;马上

task [tɑ:sk] n.任务;工作;作业

poster ["pəustə] n.海报

waitress ["weɪtrɪs] n.女服务生

brought [brɔ:t] v.bring的过去式

solution [sə"lu:ʃən] n.解答、解决办法

line n.排;队;列

wait in line 排队等候

annoy [ə"nɔi] v.使恼怒，使生气

annoyed [ə"nɔɪd] adj.恼怒的，生气的

polite [pə"lait] adj.有礼貌的;客气的

perhaps [pə"hæps] adv.或许;大概

door n.门

cut in line 插队

hasn"t = has not

term [tə:m] n.术语

etiquette ["etɪ"ket] n.礼节

normal ["nɔ:məl] adj.正常的;正规的

behavior [bɪ"heɪvjə] n.行为;举止;表现

at first 首先

asian ["eɪʒən, "eɪʃən] adj.亚洲的;亚洲人的

uncomfortable [ʌn"kʌmfətəbəl] adj.不舒服的

impolite ["ɪmpə"laɪt] adj.无理的;粗鲁的

allow [ə"lau] v.允许; 准许

keep …down 控制;抑制

voice [vɔis] n.声音

public ["pʌblik] n.公众

take care 当心;小心

cough [kɔf] v.咳嗽

sneeze [sni:z] 打喷嚏

break [breik] v.打破，违背

reak the rule 违反规则

politely [pə"laɪtlɪ] adv.客气地;斯文地

smoke [sməuk] v.抽烟;吸烟

put out 扑灭、熄灭(火)、关灯

cigarette ["siɡə"ret] n.香烟

criticize ["kritisaiz] v.批判

careful ["kɛəful] adj.当心;小心

drop [drɔp] v.落下;掉下

litter ["litə] n.垃圾

pick [pik] v.采;摘;挑选

pick …up 捡起

behave [bi"heiv] v.举止;表现

初二下册英语知识点总结浙教版 篇5

现在进行时

现在进行时的基本用法

1.表示说话时正在进行的动作

常和now 连用，有时用一个look、listen ,来表now 这一时间概念。

*look! a train is coming .看，火车来了。

*listen! he is playing the piano.听，他在弹琴。

2.表示现阶段正在进行的动作

但不一定是说话时正在进行。常和at present ,this week ,these days…等时间状语连用。*what lesson are you studying this week?你们本周学哪一课了？（说话时并不在学）

3.现在进行时有时可用来表示一个在近按计划或安排要进行的动作

即是说可以用来代替将来时，但此时，一般要与表示将来时的时间状语连用，而且仅限于少量动词。如：go, come, leave, start, arrive, return . sleep

*are you going to tianjin tomorrow? 你明天去天津吗?

* many of you are coming to the party next week? 你们有多少人下周要来参加晚会？

三、一般将来时

█一般将来时

1.be going to+ 动词原形~

对于将要发生的事，或打算、计划、决定要做的事情时，皆以be going to + 动词原形的句型来表示。

因此此句型有be动词，所以是否用am, is, are ,决定于主语。

1.肯定句：主语+be (is, am, are) going to +动词原形

going to play football next sunday.

下周日我打算踢足球。

◇he is going to travel around the world. 他计划周游世界。

◇they are going to meet outside the school gate. 他们打算在校门口见面。

◇it is going to rain. 要下雨了。

2.否定句：主语+be (am, are, is) not going to +动词原形

not going to have any classes next week. 下周我们不上课。

◇i’m not going to be a teacher. 我不打算当老师。

◇he isn’t going to see his brother tomorrow. 他明天不准备去看他哥哥。

3.疑问句：be (am, is, are) +主语+ going to + 动词原形

◇are you going to be a doctor when you grow up? 你长大了，打算当一名医生吗？ , i am. 是的，我打算当。

no, i’m not. 不，我不打算当。

will 同be going to 的用法相同

以今天为起点的所有将来时间，如：

this afternoon / this evening = tonight / tomorrow/

tomorrow morning / afternoon / evening ,

the day after tomorrow / next week ,

next wednesday / next month,

next september / next year.

―be going to + 动词原形‖ 表示计划、打算、将来发生的动作，常和this afternoon （今天下午），this evening = tonight （今晚），tomorrow （明天），tomorrow morning (afternoon ,

evening ) （明早，午，晚），the day after tomorrow（后天），next sunday （下个星期天）， next week (下周)， next month (下个月)， next year (明年)等的时间状语连用，前不加任何介词。另外，动作性动词go ,come 和leave 等的现在进行时表示一般将来时动作。

四、形容词和副词的比较级和高级

1．比较级：句子表示两者之间的比较时用比较级，其标志词是than, much, a little , even和still等。

e.g. ① her hair is much longer than mine. 她的头发比我的长多了。

② i’m a little older than you. 我比你大一点儿。

2．：句子表示三者或多者的比较时用高级，其标志词是表示范围的in…或of …词短语。在句子中，形容词高级前必须加the。

e.g. ① the boy is the tallest in our class. 这个男孩是我们班高的。

② is the biggest, the sun, the moon or the earth?

形容词的比较级和高级：

形容词有三种等级：原级、比较级、高级。

3．原级：句中只有一者时用原级，其标志词是very, so, too, quite等。

e.g. his handwriting is very good.他的书法很好。 （一个人不作比较。） 形容词比较级和高级的构成：

1.一般在原级后加er 构成比较级，加est构成高级。

e.g. small smallersmallest

young younger youngest

2.以不发音的字母e 结尾的形容词，直接加r 或st 构成比较级和高级。

e.g. nice nicernicest

late laterlatest

3.以+y 结尾的形容词，变y为i ，再加er 或est, 构成比较级和高级。 e.g. busy busierbusiest

heavy heavier heaviest

4.在中，末尾只有一个辅音字母的形容词，要先双写这个辅音字母，再加er或est， 构成比较级和高级。

e.g. hot hotterhottest

big biggerbiggest

5.个别形容词的比较级和高级是不规则变化，需个别记忆。

e.g. good (well)betterbest

bad (badly, ill) worseworst

many (much) more most

little less least

farfartherfarthest

或 further furthest

副词的比较级和高级：

1.以ly 结尾的副词，除early 变为 earlier 和 earliest 外， 其余一律在其前加more 和most。 如：carefully – more carefully – most carefully

2.规则变化直接加er 和 est 。 如：fast – faster—fastest

3.个别词是不规则变化，需要特别记忆。

4.句子中，副词高级前的the 可省略也可以不省略，但形容词高级前面的the 绝对不能去掉。

e.g. who runs (the) fastest, , jim or ?

五、提建议的表达方法、表示需要、询问方向、指点方向

表示建议的基本句型

1. shall i / we + 动词原形？

2. why don’t you + 动词原形 = why not + 动词原形

3. let’s + 动词原形

4. what/ how about + doing sth.

表示需要的基本句型

1.表示需要用need。 它可当和行为动词用。

e.g. ① we need your help.（）

我们需要你的帮助。

② they need finish reading the book today. (情态动词)

他们需要今天看完。

2.询问方向，主要有以下几种：

⑴ is there a bus station near here? 附近有汽车站吗？

⑵ where is the nearest bus stop / station? 近的汽车站在哪里？

⑶ which is the way to the bus station ? 去汽车站的路是那一条？

⑷ how can i go to the bus station? 如何去公共汽车站？

3.指点方向，主要有以下几种表达方式：

⑴ go / walk along the road / street. 沿着这条路/街走。

⑵ take the first (second…) turning on the right / left.在第一（二……）个路口向右/左转。⑶ it’s next to (in front of , behind…) 它在……旁边（前面，后面……）

⑷ it’s about a hundred metres along on the left. 它在左前方大约一百米处。

⑸ turn right / left. = turn to the right / left. 向右/左拐。

六、一般过去时

◆一般过去时主要表示过去的动作或状态。在句子中由主语+动词的过去式来表达。

1.he walks to school. ()

2.he walked to school.(一般过去时)

例如：

例1．中的动词walks时现在式, 由于主语是单数he， 因此原因的walk必须加上 ―s‖,表示目前习惯性、经常性动作。可译为―他现在经常步行上学‖。

例2．中的动词walked是过去式，过去式是叙述过去事情的动词形式，所以这句话时表示的是过去的某时，例如昨天、上周或学生时代等过去的某一时间，这句可译为―他曾经步行上学‖。

◆be 动词的过去式

be 动词的过去时的句型如下：

肯定句： 主语 +be动词的过去式（was, were）~

否定句： 主语 + be动词的过去式（was, were）+ not ~

疑问句： be动词的过去式（was, were）+ 主语 ~？

○he was busy yesterday. (肯定句) 他昨天很忙。

○he was not busy yesterday. (否定句) 他昨天不忙。

○was he busy yesterday? (疑问句) 他昨天忙吗？

1.be动词过去时的肯定句

mike was in the united states last year. 麦克去年在美国。

比较be 动词的现在式和过去式：

there is (are ) 的句型用于一般过去时需把is ，are 变为它们的过去式：there was (were) …

2.be动词过去式的否定句

he was not in canada last year.

他去年不在加拿大。

be动词过去时的否定句的结构和现在时一样，只要在be动词过去式（was, were）后面加上not就可以了。否定式的was not , were not 大多使用缩写形式wasn’t 和 weren’t . ○i wasn’t busy the other day.

前几天我不忙。

3.be动词的过去时的疑问句（一般疑问句/特殊疑问句）

was it raining in beijing yesterday?

no, it wasn’t . i t was cloudy.

昨天吗？不，没下雨。昨天北京阴天。

be 动词过去时的结构和一般现在时一样，只要把be 动词的过去式was, were 调到主语前面即可。 was (were ) + 主语 ~？ 回答时，需要用yes, … was (were) .或 no… wasn’t (weren’t)

○was your father free this morning? 今天上午你爸爸有空吗？

yes, he was . 是的，他有空。

no, he wasn’t .不，他没空。

◆一般动词的过去时

一般动词过去式的基本句型如下：

肯定句： 主语+ 动词的过去式~

否定句： 主语+ did not + 动词原形~

疑问句： did + 主语 + 动词原形~？

○he played tennis last week. (肯定句) 他上周打网球了。

○he did not play tennis last week. (否定句) 上周他没打网球。

○did he play tennis last week?(疑问句) 上周他打网球了吗？

1.一般动词过去式的肯定句

we had a good time yesterday.

昨天我们过得很愉快。

he had a good time yesterday.

昨天他过得很高兴。

一般过去时没有人称和数的变化。因此，主语即使是单数、第三人称，也和其他人称一样变

化。

○i watched tv for an hour.

我看了一个小时的电视。

○she studied russian two years ago.

两年前他学俄语。

2.一般动词过去时的否定句

we did not have a good time yesterday.

昨天我们过得不好。

一般动词过去时的否定句的结构和一般现在时够定句的结构一样， 不论主语是第几人称，还是单、复数，在主语后面加上did not （而不是do not ,或 does not）就可以了。

否定式did not 常用缩写形式didn’t 。

○he didn’t have classes this morning.

今天上午他没课.

○ didn’t do your best to do it.

你没有尽力去做。

3.一般动词过去时的疑问句

did he go there?

他去那了吗？

yes, he did. (no, he didn’t .) 是的，他去了。 （不，他没去。）

when did you get up this morning? at six.

今天早晨你几点钟起床的？六点钟。

一般动词过去时一般疑问句的结构和一般现在时一般疑问句的结构一样，无论主语是第几人称，单数、复数，在主语前面加上did即可。

○did tom go with you?

汤姆和你一起去的吗？

yes, he did . (no, he didn’t .)

是的。（不，不是的）