少儿英语考试三星笔试阅读猜词法总结

少儿英语考试三星笔试阅读猜词法总结 篇1

.通过因果关系猜词

通过因果关系猜词,首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系,然后才能猜词.有时

文章借助关联词(如because,as,since,for,so,thus,as a result,of course,therefore等等)表示前因后果.例如:

you shouldn"t have blamed him for that,for it wasn"t his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错),可猜出blame的词义是"责备".

2.通过同义词和反义词的关系猜词

通过同义词猜词,一是要看由and或or连接的同义词词组,如happy and gay,即使我们不认识gay这个词,也可以知道它是愉快的意思;二是看在进一步解释的过程中使用的同义词,如man has known something about the planets venus,mars,and jupiter with the help of spaceships.此句中的venus(金星).mars(火星).jupiter(木星)均为生词,但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域.通过反义词猜词,一是看表转折关系的连词或副词,如but,while,however等;二是看与not搭配的或表示否定意义的词语,如:he is so homely,not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome我们不难推测出homely的意思,即不英俊.不漂亮的意思.

3.通过构词法猜词

在阅读文章时,我们总会遇上一些新词汇,有时很难根据上下文来推断其词意,而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用,此时,如掌握了一些常用的词根.前缀.后缀等语法知识,这些问题便不难解决了.

4.通过定义或释义关系来推测词义

例如:but sometimes,no rain falls for a long,long time.then there is a dry period,or drought.

从drought所在句子的上文我们得知很久不下雨,于是便有一段干旱的时期,即drought,由此可见drought意思为"久旱","旱灾".而a dry period和drought是同义语.这种同义或释义关系常由is,or,that is,in other words,be called或破折号等来表示.

5.通过句法功能来推测词义

例如:bananas,oranges,pineapples,coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.假如pineapples和coconuts是生词,我们可以从这两个词在句中所处的位置来判断它们大致的意思.从句中不难看出pineapples,coconuts和bananas,oranges是同类关系,同属fruit类,因此它们是两样水果,准确地说,是菠萝和椰子.

6.通过描述猜词

描述即作者为帮助读者更深更感性地了解某人或某物而对该人或该物作出的外在相貌或内在特征的描写.例如:the penguin is a kind of sea bird living in the south pole.it is fat and walks in a funny way.although it cannot fly,it can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类.后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性.

in 1620, about half the usa was covered by forests. today the forests have almost gone. a lot of good land has gone with them, leaving only sand. china doesn"t want to copy the usa"s example. we"re planting more and more trees. we"ve built the " great green wall" of trees across northern part of our country.the great green wall is 7,000 kilometres long, and between 400 and 1,700 kilometres wide. it will stop the wind from blowing the earth away. it will stop the sand from moving towards the rich farmland in the south. more "great green walls" are needed. trees must be grown all over the world. great green walls will make the world better.

根据短文内容，选择正确答案。

1.in 1620, about ______ the usa was covered by forests.

a.a third b.half c.two thirds d.a fourth

2.a lot of good land has gone with ______.

a.sand b.water c.wind d.forests

3.the great green wall in china is ______ long.

a.7,000 kilometers b.1,700 kilometers

c.7,000 meters d.400 kilometers

4.trees must be grown in ______.

a.china b.the usa

c.some countries d.every part of the world

5.______ will make the world better.

a.the great wall b.tall buildings

c.great green walls d.flowers and grass

少儿英语考试三星笔试阅读猜词法总结 篇2

1.家庭英文阅读启蒙该从何下手？

其实很简单，就如同我们做中文亲子阅读一样，只要家长有了英文阅读的意识，随时都可以开始了，和读中文书是一样的，每天按部就班读就可以了。

2.家长不会英文也可以进行吗？

单纯一点都不会的家长非常少，只是由于毕业后没有使用，担心自己发音不准，单词量忘光而已，对于一两岁的宝宝阅读资源而言，提前“备课”是完全没有问题的，对于高年龄的孩子而言，和孩子一起听音频是补救的好办法，而且音频的原汁原味对于孩子的输入也是非常地道的，但是别忘记和孩子一起听啊！完全不要担心自己发音不准，现在原版的音频视频的资料这么多，父母只要陪着孩子一起看，一起模仿就行了。

3.多大开始合适呢？

越小越好，越小，孩子的排斥感会越少，我们知道孩子到了四岁左右，母语已经是相对完善的第一步了，此时虽然对第二语言产生了强烈的兴趣，但因为母语的阅读已经非常强势，孩子开始接触一些长故事，有情节的故事，所以对英文阅读会有一定的排斥感，也就是我们所说的听得懂的(例如简单认知类的数字的，颜色的)不感兴趣了，感兴趣的(有故事情节的)又听不懂，所以尽量从很小，如一岁左右就开始介入简单的英文阅读比较好一些。如果您担心孩子太小听不懂看不懂，那您就太小瞧孩子了。经常有怀孕的准妈妈到我们店里买美国原版引进的《机灵狗故事乐园abc级》，作为胎教的英语教材。孩子在妈妈肚子里面先听了很多遍，一岁的时候又开始一页一页的读，效果很好呢。

4.宝宝能听懂英文绘本吗？

很多人担心这个问题，说那么小的孩子能听懂英文绘本吗？首先多大的孩子听多大年龄的故事，国外的阅读资源分级比我们要详尽的多，一岁多就听认知类的，两岁多就开始简单情节的翻翻书，三岁多可以听短小的小故事，四岁多可以听有情节的故事。。。也是按照步骤来的，讲究适龄阅读的。再者孩子不仅是听语言，也是结合着画面进行猜词解义，例如有些中文绘本我们觉得孩子四岁才能看懂，可是两岁半也看的津津有味，除了看图理解之外还有着自己的符合年龄的判断，英文阅读也是一样。孩子读绘本不仅是语言的阅读，还包括图画的阅读，只要孩子有兴趣就行。

5.原版动画片起到的作用是什么？

原版动画相对于国产动画的质量是高很多的，而在孩子0-6岁阶段能输入优质的动画片不单纯是语言学习的因素了，更是人文素养的培养，尤其是大童，国内适合大童的动画品(小学生)非常少，而国外的原版动画则非常多，比大童痴迷于玩游戏要好很多。而且原版动画的童声音频对孩子语言熏陶是非常有好处的，父母无须担心孩子听不懂，孩子在能听懂70%的状况下就会有兴趣继续持久看下去，而且随着其他语言内容，如阅读，精学等的同步开启，孩子看原版动画也会随之进阶。

6. 自然拼读真的那么重要吗？

自然拼读是家庭阅读启蒙当中的一个要素，不可或缺，但是绝对不能以自然拼为主体来进行家庭英文启蒙。家庭英文启蒙是多种类多学科的一种通过第二语言为媒介的多元智能开发方式，而不是所谓的单独一项技能学习。自然拼读可以从两三岁的孩童贯穿到小学儿童的英文学习，是持久的不可间断的，不是瞬间记忆和强化学习的内容，而且要有大量的听说做基础，大量的阅读配合才能相得益彰。所以说阅读才是学习的核心，不管是语言的学习还是以后学科知识的学习。有兴趣的，坚持的阅读习惯会让孩子受益一生。

7.英文阅读需要为孩子一句一句翻译吗并且让孩子进行跟读吗？

不需要，前面讲过：英文和中文在孩子大脑中是平行线，逐字逐句的翻译会让孩子混淆。如果孩子不问，就不翻译，问就进行探讨式解释，不做逐句翻译，同时以大量的输入为主，等到孩子有所输出的时候可以适当的让孩子进行简单读物的认知，朗读等过程，因为朗读也是大童英文学习的一项重要技能，可以快速过渡到自主阅读阶段。

8.英文阅读资源太难买到了吧？

相对庞大的中文阅读资源和体系，之前优质的原版英文绘本的确是非常难找的，但是近几年因为人民币的升值，国外经济不景气，国外出版社对中国市场越来越重视，越来越多的优质儿童英文分级读物被进口到中国，好的英文阅读资源也都引进过来了，非常多，足够家庭英文启蒙用了。

9.英文阅读会影响孩子语言发育吗？

完全不会，孩子的大脑是蓬勃发展的时期，英文阅读可以刺激孩子的语言发育，自动分割语言区域，不会因此混淆，而且英文阅读的主要目的不是让孩子学习语言，而是通过英文阅读这扇门，打开孩子的阅读思路，直接面对西方的教育与文化，从而体会不一样的视角。但是要记住一点：因为不同的语言在孩子的大脑里中是分区放置的，中文和英文之间是平行的，所以不要让孩子进行翻译。

10.这么小就进行英文启蒙，孩子多累啊，值得吗？

所谓的家庭英语启蒙无外乎就是听听儿歌，看看原版动画，读一读原版书，玩玩英文游戏，有语言条件的经常对话一下。所以要看启蒙的方式，如果英语启蒙和中文亲子阅读一样，何乐而不为？孩子的语感就那么几年的黄金期。但是如果从很小就认字，指读，学词组什么的，你同意这样的中文启蒙吗？如果不同意，那么英文也绝对不是学单词，学句型，背诵课文。。。重要不重要，都要看自己怎么看。过了3岁的黄金阶段，孩子英语阅读的兴趣培养的晚了，再培养孩子的兴趣就比较困难了。

少儿英语考试三星笔试阅读猜词法总结 篇3

基本结构： 1，背景(时间，人物) 2，场景-(过去进行时或来去某处) 3，/变化/新主角，新事件(发生进一步事件或突发事件，感觉，看见，听到，问道，说话，4，想要 ) 5，/过程(同上) 6，(感觉，行为转变，致

基本结构：

1，背景(时间，人物)

2，场景-(过去进行时或来去某处)

3，/变化/新主角，新事件(发生进一步事件或突发事件，感觉，看见，听到，问道，说话，4，想要…)

5，/过程(同上)

6，(感觉，行为转变，致谢，离开，回家，说话，道出原委)

以下词组经常会用到，建议同学们可以到网上找一些中文故事或四格连环画进行描述练习，以达到熟练运用上述高频词汇的目的。

基本短语及词组：

one day/one morning…/on sunday/it was a sunny day/

was/were(doing…/walking/having dinner/shopping/cleaning/playing/watching tv/climbing../walking one`s dog/ironing the shirt

/acting/working/cooking/washing/reading/fishing)…

went to sp

去某地

went to sb

找到某人

came to sp

来到某地

came to do sth

来做某事

came home from

做完某事回家

took sb to

带某人去某地

took out

拿出来

put sth on/in

把东西放置在某处

wanted to/tried to

想要做某事

didn`t want to

不想做某事

said to sb

对某人说

asked sb

问某人

asked for sth

问某人要

told sh sth

告诉某人某事

helped sb do sth

帮助某人做某事

saw

看见

checked sth/sb

检查某物/某人

heard

听到

thought

以为

felt

感觉/感到

gave sb sth

给某人某物

took sth out

拿出

throw sth out

把。。扔掉

bought

买了。。

sold

卖掉了。。

turned/became

变得

began to do sth

开始去做某事

stopped sb

阻止某人

stopped doing sth

停止做某事

dropped

掉落

fell

摔倒，掉落

lost

丢失，迷路(got lost)

got up

起来

called

打电话

thanked。。and left。。。

谢过某人离开

decided to。。。

决定

was shamed

觉得惭愧

didn"t want to

不想做某事

cut

剪

poured

泼水

tripped

绊倒

spilled

打翻

blew away

吹走

couldn"t find

找不到

couldn"t get it out

拿不出

didn"t pay attention to

没在意

was absent minded

心不在焉

少儿英语考试三星笔试阅读猜词法总结 篇4

这篇关于剑桥少儿英语一级单词总结 ，是©无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ food 食物 1. hamburger / burger (hamburgers / burgers) 汉堡 2. rice 米饭 3. noodles 面条 4. sausage (sausages) 香肠 5. hot dog (hot dogs) 热狗 6. pizza 比萨饼 7. cake (cakes) 蛋糕 8. french fries / chips 炸薯条 9. meat 肉10. meal (meals) 饭 11. chicken 鸡肉 12. fish 鱼肉 13. lamb 羊肉 14. beef 牛肉 16. steak 牛排17. bread面包 18. popcorn 爆米花 19. pasta 意大利面食（意大利同心粉）20. sandwich (sandwiches) 三明治21. ice cream 冰激凌 22. salad 色拉 vegetable 蔬菜 1. potato (potatoes) 土豆 2. tomato (tomatoes) 西红柿 3. cucumber (cucumbers) 黄瓜 4. bean (beans) 豆角5. pea (peas) 豌豆 6. carrot (carrots) 胡萝卜 7. egg (an egg / eggs) 鸡蛋 8. onion(an onion / onions) 洋葱 fruits 水果 1. apple (an apple / apples) 苹果 2. orange (an orange / oranges) 桔子 3. banana (bananas)香蕉 4. pear (pears) 梨 5. pineapple (pineapples) 菠萝 6. watermelon (watermelons) 西瓜 7. lemon (lemons) 柠檬 8. mango (mangoes) 芒果 9. grape (grapes) 葡萄 10. coconut (coconuts) 椰子 11. nut (nuts) 坚果 human body 人体 1. head 头 2. neck 脖子 3. shoulder (shoulders) 肩膀 4. forehead 额头 5. nose 鼻子 6. mouth 嘴 7. eye (an eye / eyes)眼睛 8. ear ( an ear / ears) 耳朵 9. tooth (teeth) 牙齿 10. arm (an arm / arms) 胳膊 11. hand (hands) 手 12. leg ( legs ) 腿 13. foot (feet) 脚 14. knee (knees) 膝盖 15. face (faces) 脸 16. finger (fingers) 手指 17. pointer 食指18. thumb 拇指 19. nail 指甲 20. child (children) 儿童 21. man (men) 男人 22. woman (women) 女人 23. baby (babies) 婴儿 animals 动物 1. bee (bees)蜜蜂 2. cat (cats)猫 3. dog (dogs)狗 4. bird (birds)鸟 5. rabbit (rabbits) 兔子 6. cow (cows)奶牛 7. tiger (tigers)老虎 8. lion (lions)狮子 9. giraffe (giraffes)长颈鹿 10. snake (snakes) 蛇 11.snail (snails)蜗牛 12. mouse (mice)老鼠 13. chick (chicks) 小鸡 14. sheep (sheep) 绵羊 15. goat (goats) 山羊 16. fish (fish)鱼 17. butterfly (butterflies)蝴蝶 18. dragonfly (dragonflies)蜻蜓 19. fly (flies) 苍蝇 20. whale (whales)鲸鱼 21. shark (sharks)鲨鱼 22. dolphin (dolphins) 海豚 23. hippo (hippos)河马 24. frog (frogs)青蛙25. elephant (elephants)大象 26. duck (ducks)鸭子 27. horse (horses)马 28. pig (pigs) 猪 29. monkey (monkeys)猴子 30. spider (spiders) 蜘蛛 31. kangaroo (kangaroos) 袋鼠 31. parrot (parrots) 鹦鹉 32. bat (bats) 蝙蝠 school 学校 1. teacher (teachers)老师 2. student (students)学生 3. pupil (pupils)小学生 4. ruler (rulers)尺子 5. eraser (erasers)橡皮 6. book (books)书 7. bag (bags)书包 8. pencil (pencils) 铅笔 9. pen (pens)钢笔 10. pencil-box (pencil-boxes)铅笔盒 11. pencil-case (pencil-cases) 文具 12. classroom (classrooms)教室 13. blackboard (blackboards)黑板 14. chalk 粉笔 15. table (tables)桌子 16. desk (desks) 课桌 17. computer (computers)电脑 18. playground操场 colors 颜色 1. brown 棕色2. yellow 黄色 3. orange 橙色4. green 绿色 6. purple 紫色 7. gray 灰色 9. red 红色10. white 白色 11. blue 蓝色12. indigo 青紫色 13. violet 紫罗兰 14. black 黑色 vehicles交通工具 1. car (cars)汽车 2. van (vans) 货车3. bike (bikes)自行车 4. helicopter (helicopters)直升飞机 5. train (trains)火车 6. plane (planes) 飞机 7. taxi / cab 出租车 8. bus (buses)公共汽车 family 家庭 1. father 爸爸 2. mother 妈妈 3. sister 姐姐、妹妹 4. brother 哥哥、弟弟 5. son 儿子 6. daughter 女儿 7. aunt 阿姨、婶婶、姑姑 8. uncle 叔、伯 9. nephew 侄子 10. niece 侄女 11. cousin 堂兄妹 12. grandfather / grandpa 爷爷、外公 13. grandmother / grandma / granny 奶奶、外婆 14. study 书房 15. bedroom (bedrooms) 卧室 16. living-room / sitting-room客厅 17. bathroom (bathrooms) 浴室 18. clock (clocks)时钟 19. tv 电视 20. photo (photos) 相片21. flower (flowers) 花 22. door (doors) 门 23. window (windows) 窗户 24. bed (beds) 床 25. sofa (sofas) 沙发26. bookcase (bookcases) 书柜 27. wardrobe (wardrobes) 衣柜 preposition 介词 1. on 在…上面 2. in 在…里面 3. under 在…下面 4. over 垂直上方 5. above 在上方6. next to 在旁边 7. between 在…之间 8. behind 在后面 9. in front of 在…的前面 10. of …的 11. among 在…之中 12. to 给… 向 往 13. from 从…来 14. off 从…离开 15. up 向上 16. down 向下 17. on top of 在顶上 18. at the foot of 在…的脚下