青少年法治教育总结

青少年法治教育总结 篇1

为深入贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。今年以来，__市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。

开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛，分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，鼓励奖共12名。获得一等奖的同学将代表__参加省级比赛。

开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。全市共有10支参赛队入围市级比赛，盐边县取得冠军，另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。

开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。截止9月19日，共组织全市7万余名中小学生通过教育部普法网参加了比赛，积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。

开展优秀宪法教育课件征集活动。要求各县(区)每个学段至少推荐2个以上作品、市直属及市教育体育局审批的民办学校分别至少推荐1个作品。此项活动将于10月中旬截止。

组织国家宪法日“宪法晨读”活动。全市将在20__年12月，开展第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动。12月4日当天，组织全市中小学生“宪法晨读”活动。

青少年法治教育总结 篇2

半年来，普法依法治理工作紧紧围绕全县工作的大局，以创新创优为突破口，坚持高标准、高起点的扎扎实实开展。普法依法治理工作的经验和信息及调研文章有20多篇被省依法治省简报、市局简报及《xx人大》、《机关建设》杂志刊登和推广，为普法依法治理工作创造了良好的氛围。其主要做法：

一、创新农村法制教育的形式，确保“一人走百户、送法进万家”活动卓有成效地开展。

围绕局开展的“一人走百户、送法进万家”的活动，法制宣传科编纂了4万余字的《农民常用法律知识100文》一书，制作编印了1万份走访的问卷调查表，起草打印了《关于“一人走百户、送法进万家”活动的实施意见》，根据局领导的意图组织协调全局开展了走访活动。全系统100余名司法行政干警、司法所干警、律师、公证员、法律服务工作者走进了千家万户，并开展了“六个一”活动。即对农民法律知识的需求进行一次问卷调查；送一本《农民常用法律知识100问》一书；举行一次家庭法律知识咨询活动；举办一次以村、队为单位的农民法律知识讲座；进行一次法律援助、公证和诉讼代理服务；写一篇走百户的调查报告。通过开展“走百户、进万家”的活动，全系统人员共走访了全县48个村，215个自然村的一万多农户，向农户送阅《农民常用法律知识100问》一书一万余册。在这期间，还举办农民法制讲座20多场次，听课受教育人数达5000多人次。办理各种公证、诉讼代理、法律援助事件100余件，帮助化解村民之间的各种大小矛盾纠纷150余件，同时，写出调研和体会文章20余篇。开展“一人走百、送法进万家”活动，密切了全系统人员与农民兄弟的血肉关系，加强了机关作风建设和干警队伍建设，确保了农村社会的稳定，促进了农村的经济发展和政治文明建设。省依法治省简报、市司法局简报、市《机关建设》杂志都先后刊登宣传了县局开展的“一人走百户、送法进万家”活动的经验和做法，《金陵了望》杂志、《aa法制报》、溧水电视台都先后进行了跟踪报道。

通过开展“一人走百户、送法进万家”的活动，主要取得了四个方面的成效。一是增强了农民群众依靠党、依靠法律增收致富的决心和信心。在开展活动中，全系统有30多名党员干部积极带头，边送法边宣传中央一号文件精神，把党的温暖送到了群众的心坎上。法律援助科和律师事务所的8名党员，先后为21名生活困难的妇女和老人办理了法律援助案件，公证处的4名党员还为东屏镇的300多户农户办理了征地拆迁的公证，为25个施工队办理了招投标公证。二是帮助引导农民增强法制观念和依法维权意识。通过送阅4万余字的《农民常用法律知识100问》一书和举办20多场次法律讲座，较好地向农民灌输可法律知识，使农民进一步增强了法律意识和法制观念，拿起了法律武器依法保护自己的合法权益。三是推动了农村政治文明建设。通过送法进万家活动，使广大农民了解和掌握了法律赋予给他们的权利和义务，积极参与村里的民主管理、民主决策、民主理财，促进了农村民主法制建设。四是促进了农村的矛盾化解和社会稳定。在开展“送法进万家”的活动中，全系统人员针对当前农村大开发、大发展中的矛盾纠纷增多的问题，深入村队进行边宣传法律边搞好依法调解工作。全系统共调解各类矛盾纠纷383起，调解成功率达98%，同时，排除和调解重大矛盾纠纷70多起，有力地促进了农村的稳定。

二、创新青少年法制教育的模式，引导青少年做遵纪守法新人。

在青少年法制教育中，坚持树立了三种理念，即树立了法制教育与道德教育相结合的理念、法制教育与爱国主义相结合的理念、法制教育与革命英雄主义相结合的理念。在青少年法制教育的思维方法上做到了“三为”，即在教育的形式上以“新”字为主线，在教育的氛围上以“广”字为平台，在教育的效果上以“实”字为层面。在青少年法制教育的途径上突出了六种形式，即基地式教育、庭审式教育、实践式教育、营队式教育、阅览式教育、读书宣讲式教育。同时，为结合贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，以依法治县领导小组办公室的名义与县委宣传部、县关工委、县教育局、县妇联、团县委联合组织全县中小学生开展了“读一本法制案例好书籍，做一名遵纪守法好学生”的法制教育系列活动。

为使青少年法制教育活动有声有色，我们通过四处收集有关法制教育案例，在较短时间内编纂了8万余字的《法制教育案例100例》一书，并作为全县中小学生法制教育课外读物。这本读物共分为“基本知识篇、基本权利篇、行为规范篇、自我保护篇”等四个方面的内容，它针对中小学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要，选择发生在中小学生中和他们身边发生的大量案例，运用以案释法的方式，从依法育人和以德育人的角度，深入浅出地阐释了基本法律知识，做到了图文并茂，通俗易懂，生动形象。县委书记杨海宁为书作了“营造学法氛围、培养四有新人”的题词，县长冯宝椿作了“学法用法、崇尚法治”的题词。县委副书记尹昭伦为书写了前言，局长李明富为书写了后记。围绕开展读《法制教育案例100例》书籍的活动，县司法局还将会同县有关部门组织全县中小学生开展法制教育四项系列活动。即：开展读书演讲竞赛和以案释法知识竞赛活动；举行一次“读法制案例书籍”作文比赛和板报评比活动；组织开展一次“法律伴随我成长”的法制夏令营活动；召开全县青少年学生法制教育和依法治校经验交流会。

5月18日，6部门在县二中举行了《法制教育案例100例》发书仪式。在发书仪式上，学校领导代表、学生代表作了发言，县关工委主任束润林作了讲话，他要求全县各学校结合组织学生开展读《法制教育案例100例》的书籍活动，培养青少年学生积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质，树立远大理想，争做“四有”新人。并希望县有关部门要一如既往的重视和加强中小学生的法制教育工作，要创新思路、方法和途径，齐抓共管，以形成强劲动力，共同为培养跨世纪的特色的社会主义事业接班人履行好职责，作出应有贡献。

三、创新送法进社区的方法，拓展社区法制教育的空间。

一是与电视台《法治现场》节目组结成送法进社区新阵营。

5月18日，我们与电视台“法治现场”节目组联姻，结成了“18”法律广场送法进社区阵营。首次联姻送法进社区活动，吸引了城乡四面八方的5000余群众，他们奔赴县城南门广场参与火暴的大型法律咨询活动，把我们组织的“18”法律广场送法进社区活动推向了新的高潮。

从去年3月份开始，我们就开设了xx市“18”法律广场溧水分广场。“18”法律广场开设以来，我们坚持热情为广大公民普法、送法和进行法律服务。深受全县人民欢迎，面临新的形势和要求。为使“18”法律广场办得更具特色，更吸引群众，进一步提高它的知名度，在市司法局宣传处的协调下，我们与电视台“法治现场”节目组联姻，结成了“18”法律广场送法进社区新阵营。县局定期与电视台“法治现场”节目组全体人员以及节目组的律师团参与溧水“18”法律广场活动。5月18日，县局派出律师、公证员与电视台的“法治现场”节目组的主持人东方老师以及律师等组成了50多人的法律广场服务团，接受了5000余名群众的法律咨询，共记录和解答群众有关法律方面的问题3000多个（件）。许多群众听说电视台“法治现场”主持人东方老师来了，都奔走相告，带着这样和那样的问题向东方老师请教，东方老师不厌其烦，给予解答，整整忙了一个上午，直到吃午饭时，许多群众还不愿离去。县局创办的“18”法律广场的新招数博得了全县人民的声声称赞，电视台“法治现场”节目主持人东方老师的现场法律咨询和服务，对溧水“18”法律广场起了轰动效应，“18”法律广场真正成了老百姓的“法制课堂”。

二是联合有关部门把〈行政许可法〉送到社区。6月18日上午，我们组织协调了20多家司法和行政执法部门的人员、司法干警、律师、公证员、法律服务工作者及法律援助志愿者共40多人，在县城繁华地段通济街社区进行了大型的《行政许可法》宣传日活动。

全县《行政许可法》宣传现场标语悬挂，漫画醒目，展板林立，吸引了万余名群众前来参与活动。检察院、司法局、政府法制办公室、交通局等部门的宣传人员向前来观摩的群众送发了《行政许可法》文本、《办理行政许可须知》、《行政许可法规定当事人哪些权利和义务》等宣传资料万余份（册）。律师、公证员、法律服务人员、法律援助志愿者向前来咨询的300余名私营企业者、个体工商户和其他经营人员热情解答了有关“哪些事项可以设立行政许可，哪些可以不设行政许可、实施行政许可的程序有哪些、行政许可的费用有哪些规定”等100多个问题。县广播电视台及时报道了全县《行政许可法》宣传日的活动情况。与此同时，为提高行政机关贯彻《行政许可法》的水平，使行政机关广大公务员进一步了解和掌握《行政许可法》的有关内容和规定，检验前段时间培训学习效果，县公务员学法领导小组办公室与县政府法制办又组织了全县xx余名公务员参加了《行政许可法》知识考试，全县参考率达100%，及格率达100%。宣传日活动和学法考试活动，有力地推动了《行政许可法》在全县的贯彻落实。

三是协调有关部门在社区开展新《宪法》学习宣传活动。我们联合了16个司法和行政执法部门将《宪法修正案》复印了3万份送到社区，同时，还制作了10块20米长的《宪法修正案》展板，深入到全县15个社区进行巡回展示，共接待了5万余名社区居民参观学习。

四、创新普法依法治理的宣传平台，营造良好的普法依法治理氛围。

一是以依法治市网为阵地，搞好信息宣传工作。为了反映普法依法治理的工作动态和经验做法，我们及时与各科室联系，将各科室的有关开展的动态及时反映到依法治市网上。仅仅半年，网上信息就刊登了60余篇。信息中有反映全县学习宣传《宪法修正案》的工作动态，又有反映全县《行政许可法》宣传的动态，有反映律师、公证人员办案的工作情况，又有反映人民调解工作的情况动态。

二是以市局简报、依法治市简报为阵地，搞好普法依法治理的宣传工作。上半年来，我们总结了全县青少年法制教育的经验，总结了搞好依法治市网上信息的经验，总结了全县农村开展民主法治示范村的创建工作的经验等，先后有5份经验被市局简报刊登和转发，在全市营造了普法依法治理的良好氛围和影响。

三是以依法治省简报和《aa法制报》为阵地，广泛宣传全县普法依法治理工作。今年来，依法治省简报先后刊登我县普法依法治理的信息4篇，《aa法制报》刊登信息稿件4篇，从而，在全省扩大了我县普法依法治理工作的影响。

四是以市以上各种会议为宣传阵地，总结出高质量的经验材料介绍。上半年，我们撰写了全县“创新青少年法制教育模式，引导青少年做遵纪守法新人”的经验，该经验在全市预防未成年违法犯罪会议上介绍后，一致反映较好，在依法治市网上有近3000人点击看阅这一材料，除此之外，在全市召开的民主法治示范村创建工作会议上，我们总结了县和傅家边村、板桥居委会的3份材料在会议上作书面介绍，受到与会同志的一致好评。

青少年法治教育总结 篇3

寒假开始，我于20xx年1月18日对《在学科教学中渗透法制教育》进行了学习，于20xx年2月20日结束。通过这一个多月的学习，我感受到在教学中渗透法制教育势在必行。

近年来，青少年学生违法犯罪事件严重，形式比较严峻。比如，20xx年，我省贵阳某中学“9.27”案件、榕江某中学“4.01”案件、贵定某中学“9.16”案件、“6.28”事件等例子，都充分地说明了中小学学科教学渗透法制教育是很有必要的。少年儿童正处在生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性，是我们国家的`未来、民族的希望。公民法律素质的高低，尤其是未成年人的法制观念的强弱，更是一个国家法制建设的民主化、科学化程度的重要标尺。对中小学生从小进行法律意识培养和法律素质教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯，促进他们健康成长。因此，我们应当充分挖掘教材，在传授知识、培养能力的同时，结合实际，进行学科渗透，巧妙地融法制教育于学科教学之中，让学生从小就树立法制观念，确保青少年的健康成长。充分、合理、科学地挖掘各学科课程中的法制教育资源是一种现实、可操作而又有实效的途径。凭借学科特点，让法制教育取得“潜移默化，润物无声”的效果就显得尤为重要

作为教师，任重道远。不仅要教好书，还要育好人，使学生具有良好的道德品质、具有一定的法制观念，向美好的明天发展。

青少年法治教育总结 篇4

20xx年，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合六五普法工作，全面贯彻了法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：

一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由少先队组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。

三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控能力较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。

举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生自主动手，培养了学生创造能力，同时也受到法制教育，激发学生守法的自觉性。

通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文，激发了学生学法用法的积极性。比如通过升旗仪式，开展国旗法教育，提高学生爱护国旗的意识。再如，召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制教育意识。

青少年法治教育总结 篇5

一、领导高度重视，营造普法教育氛围

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。

学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制认识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、加强校园文化环境建设

学校历来重视校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围；利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具激励作用。

三、广泛开展宣传，活动形式多种多样

1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造优良的氛围。12月1日—12月15日，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的`法制、禁毒等图片展览。

3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。

4、各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

5、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《小学中学幼儿园安全管理措施》，提高依法管理学校和实施素质教育的水平。

6、利用升旗时间开展“12·4”法制宣传日小学中学升旗宣誓活动。

7、在学生中开展法制手抄报等竞赛活动。

8、开展阅读活动，号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放藏书楼，提供学生阅读，组织学生参加藏书楼服务活动，同时主动阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制认识和热爱祖国的道德情感。

青少年法治教育总结 篇6

20xx年，共青团xx县委在县委、县政府的正确领导下，在上级团组织的指导下，深入贯彻落实科学发展观，紧密围绕县委、县政府中心工作和全县和谐稳定发展大局，以加强青少年思想道德教育、提高青少年法制意识及维护青少年合法权益等为重点，切实履行教育、服务青少年的职能职责，求真务实，开拓创新，团结带领广大团员青年积极参与临泽社会发展的伟大实践，各项工作顺利开展，现将工作情况汇报如下：

一、以开展理想信念教育为重点，不断提高未成年人思想道德素养

（一）以“我的中国梦”为主题，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。

团县委牢牢把握理想信念教育这个核心，深入推进“我的中国梦”主题教育实践活动，着力夯实广大青少年紧跟党走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的共同思想基础。

一是结合“五四”青年节、“七一”建党节、少先队建队纪念日等节日，各级团组织在青少年中开展了“我的中国梦”演讲比赛、体育活动等20余场次，掀起了学习“中国梦”的高潮。结合“庆祝新中国成立xx周年——向国旗敬礼，做有道德的人”活动，进行网上签名寄语，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产主义好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。力促各学校把中国梦主题教育活动纳入中小学团队教育中，通过思想品德课、班会课、升旗仪式、演讲比赛等途径，加强青少年学生的中国梦教育活动，凝聚力量增强实现中国梦的决心和信心。

二是充分运用新媒体学习、讨论中国梦，在新浪微博及时参与“我的中国梦”、“学习‘五四’重要讲话”微话题活动，并精心编创、转发一批生动解读“中国梦”，激发青少年奋斗精神的博文、信息800多条，引导广大未成年人准确了解“中国梦”的本质内涵和重大意义，深刻思考个人理想与“中国梦”的关系，让每一个未成年都能找到发挥自身禀赋和潜能的成长道路，把个人前途与国家民族命运紧密结合起来，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。

（二）发挥先进典型示范作用，促成未成年人良好道德情操养成。

一是开展“胸怀报国志、永远跟党走”青春风采展、“新跨越、新青年、新风采”才艺大赛、“展示青春风采、建功和谐枣乡”、百信杯“青少年歌手电视大奖赛”等青少年文化节等主题活动，培育青年主流文化，发挥先进典型的示范作用，凝聚青年奋发有为的精神力量；

二是结合向李成环同志学习活动，深入开展了“向李成环同志学习”征文活动，着力引导全县广大青少年广泛学习宣传李成环同志的感人事迹，引导广大青少年通过创作，深入思考、深刻解读李成环精神，进而使李成环精神内化于心、付诸于行，学习最美新娘李成环热爱生活，勇于奉献的高贵品质。其中临泽县作品《群星闪烁，你是最耀眼的那一颗》获得张掖市“向李成环同志学习”主题征文活动三等奖；

三是围绕“劳动创造财富、奋斗成就人生、创业实现梦想”的主线，联合县人社局，选树马吉阳、李天明等6名“学子返乡”创业典型，组织开展青年创业典型报告宣讲活动3场次，吸引青少年1000余人，通过讲述典型的艰苦创业史和扎实工作实现个人梦想的历程，引导广大未成年人要从思想上加强自身建设，努力奋斗，大胆创新，锐意进取。

二、以深化法制宣传教育为关键，巩固未成年人预防犯罪思想防线

（一）以“六五”普法活动为中心，进行“法制进校园”青少年普法宣传。

加大对《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的宣传力度。重点在在校学生中组织开展“青少年模拟法庭”、“法在我身边”主题班会、团课等活动，进一步拓展了青少年法制宣传教育的途径，增强了预青工作的针对性和实效性。在县文化体育中心广场、全县各中小学校内举行预防犯罪专题讲座、未成年人犯罪图片展览等形式，开展生动活泼的法制教育活动，帮助青少年学法、懂法、守法、用法。大力开展“两法一办法”等涉青法规宣传教育，指导各学校落实青少年法制教育规划、师资、内容和时间。全县聘请法制副校长24名，各中小学邀请法制副校长（辅导员）开展法制专题讲座，全县中小学共开展专题讲座102场次。

（二）以综治宣传月、6·26世界禁毒日为支撑，掀起未成年人学法用法新高潮。

各乡镇、学校团委采取图片展示、现场宣传教育、开展法律讲座、在校园内张贴法律宣传画、制作宣传板报、自办法制宣传手抄报等活动形式，大力宣传《宪法》、《禁毒法》、《劳动法》、《未成年人保护法》等法律法规，同时还有国家安全、防邪反邪等相关知识，进一步深化未成年人对法律知识和自护技能知识的.了解和掌握，提高了青少年法律意识和维护自身合法权益的能力。

三、以服务生态城市建社活动为根本，培育未成年人生态环保意识。

（一）发起“保护母亲河”系列活动，提升未成年人绿色生态意识。

组织各级团组织按照县委、县政府总体安排，以“走进大沙河、亲近大沙河、感受大沙河、见证大沙河、解读大沙河、保护大沙河”为主题，引导广大未成年人加入到“保护母亲河”的行列中，带领广大青年学生植树造林、捡拾垃圾，全面参与大沙河生态环境的建设改善，开展丰富多彩的文化系列活动，提升未成年人的绿色生态意识，带动全县人民唱响发展曲，激发共建情。

（二）积极“争当四好少年”，从少先队员抓起环保意识教育。

以“争当四好少年”活动为重点，广泛开展了“我与祖国共奋进，我与临泽同发展”、“心手相牵、快乐成长”城乡少先队员手拉手活动，引导青少年坚定与祖国共奋进、与时代同发展、与临泽共崛起的决心和信念。开展“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为内容的“四个一”环保活动，在校园组织学生创作环保黑板报，开展黑板报展评活动，张贴温馨提示语，引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，养成良好的环保行为习惯。

四、以志愿服务活动为手段，树立积极向上未成年人志愿服务理念

（一）紧抓重大纪念日或节庆日活动，开展青少年志愿服务活动。

以“3·5”志愿服务日、“五四”青年节和“六一”国际儿童节为契机，组织广大青年志愿者开展“红领巾助残”、“手拉手关爱农民工子女”、“城乡学校手拉手，共建美好新农村”等手拉手系列活动，重点关注农民工子女、流浪儿童、单亲儿童等特殊困境儿童群体，和他们交朋友、做伙伴，倾听他们的诉说、心声和愿望，为他们的身心健康成长尽一份力，献一份爱心，做出一份贡献。活动期间，共结成帮扶对子124对，提出对策建议200多条，有效解决困境儿童特别是农民工子女成长发展中面临的突出问题160多个。以“青春献临泽、志愿促和谐”为主题，组织县医院团员青年及“西部计划”大学生志愿者为县中心敬老院开展免费义诊及助耕帮种活动4场次，受到群众好评。

（二）以青少年志愿服务活动为基础，培育未成年人志愿服务意识。

志愿服务活动在全县城乡中越来越广泛地开展，已经渗透到经济社会发展各领域，融入到了精神文明建设各方面。青少年志愿服务队以“讲文明树新风”为主题，广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、留守农民工子女志愿服务活动，开展创优美环境、优良秩序、优质服务志愿服务活动，大力弘扬中华传统美德，展现了志愿者的良好风貌和高尚情操。推动志愿服务活动进学校、进社区、进农村，把志愿服务精神作为未成年人思想道德建设的重要内容，充分利用社区市民中心、农村文化站和板报橱窗等，加大志愿服务宣传教育力度，广泛普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，使志愿服务逐步成为未成年人的自觉行动和生活方式。

五、探索运用新媒体开展思想教育工作，帮树未成年向上网络思想。

（一）积极探索用社会主义先进文化、时尚文化和网络文化教育引导未成年人。

团县委利用新媒体，建立了共青团网站、开通了手机短信平台、qq群、飞信群、团属微博、微信，对共青团网站进行改版，完善和新建网站模块，安排专人负责信息更新和网站维护，利用手机短信平台、qq群、飞信群，群发时事政治、优惠政策、创业就业、传播正能量信息1100多条，在提高我县共青团工作信息化水平的同时帮助青少年解放思想，了解市场。运用团属微博发布青年感兴趣、转发能够引起青年共同反响的热点新闻、热门话题，用先进的、积极的、正确的思想引发未成年人对社会的思考，树立未成年人正确的、健康的、向上的价值取向和精神追求。

（二）传递社会正能量，巩固未成年人思想教育“空中”平台。

努力把新媒体平台建成传播积极健康向上信息和青少年文明理性表达心声的新平台。结合“学雷锋”、“学习贯彻十八大精神”等活动团组织微博发布了“同城同心、能帮就帮”、“大家读好书”、“感悟十八大”等微话题在青少年群体中引起了强烈的反响，团委利用“空中”平台倡导广大青少年激发内在潜能，健康乐观、积极向上，使青年表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。

六、存在的主要问题及下一步工作打算

近年来，团县委和县少工委将学校团队组织建设作为加强和改进未成年人思想道德建设的基础性工作来抓，通过加强建团和建队，已经使全县中小学校团队组织覆盖率达95%以上。但是不可否认，部分学校对团队组织在教育引领青少年成长、为党培养后备人才等方面的作用发挥的还不充分，对少先队辅导员的配备、待遇、课时等方面落实的还不够，对共青团和少先队工作的重要性认识的还不足，对典型示范、志愿服务的带动作用发挥还不到位。

在今后的工作中，我们将严格按照县委、县政府关于加强和改进未成年人思想道德建设方面的工作要求。抓好未成年人思想道德建设工作中的典型人物、典型事例的选树和宣传工作，通过典型来引路、来带动。善于总结经验，不断创新工作方法。通过多种渠道和形式，加强沟通与交流，学习其他地区的先进经验，同自身实际情况相结合，促进我县未成年人思想道德建设工作的开展，引导全县未成年人造就高尚的思想品质。

青少年法治教育总结 篇7

20xx年，XX街道预防青少年违法犯罪工作，紧紧围绕“减少和预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长”这条主线，进一步发挥预防青少年违法犯罪工作领导组成员单位的职能，切实加强预防青少年违法犯罪工作。并结合我街道的实际情况，充分发挥共青团的组织优势，有计划、分步骤地组织开展了形式多样、内容丰富、主题鲜明的预防青少年违法犯罪的工作和活动，为营造青少年健康成长，确保社会的稳定发展作出了应有的贡献。

一、健全机构、完善机制，深入探索新形势下预防青少年违法犯罪工作的规律

进一步健全机构，充分发挥预防青少年违法犯罪工作领导组各成员单位的职能作用，不断完善工作机制。20xx年，XX街道团工委研究新形势下预防青少年违法犯罪工作的新特点，敦促各社区各部门高度重视青少年法治教育工作，齐抓共管，并动员全社会广泛参与，努力形成党委政府领导，各部门各司其职，社会、学校、家庭共同联动的良好格局。同时充分发挥共青团的组织优势，从街道团工委到各基层团支部都把预防青少年违法犯罪工作放在重要位置，列入议事日程，针对各社区、各单位的实际情况，制定切实有效的预防青少年违法犯罪的计划措施，深入细致，实事求是的开展工作。

二、大力开展法制教育宣传活动，增强青少年的法制观念

青少年正处于身心发展的关键阶段，正确辨别事物的能力不够，非常容易受到各种错误思想的侵蚀。为了让辖区青少年从小树立正确的思想道德和法制观念，20xx年，我们通过各级团支部，深入开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传，认真贯彻落实相关文件精神，充分利用学校报刊、社区宣传栏等形式，加大宣传力度，教育广大青少年遵纪守法、依法办事，努力从根本上消除青少年违法犯罪滋生的因素。

三、以学校为重点，加大对青少年的思想道德教育和法制教育，提高学生的自我防护意识

学校是青少年接受教育的主渠道，在校学生是青少年的主体。为此，我们特别重视对在校学生的思想道德教育和法制观念教育。今年，我们按照相关文件精神，依托学校，积极推进思想道德教育和法制教育，根据青少年自身的特点，营造符合他们认知规律的学习环境。继续大力推行中小学聘请法制辅导员的做法，把对学生的法制教育和思想道德教育贯穿在日常的教学活动中。并根据自身的特点，开展法制教育活动，取得了良好的效果。街道各中小学校学生都要认真学习法律知识，积极参加学校和社会组织的法治教育活动，不断提高法律意识，增强法治观念。不断促进青少年的健康成长，有效地预防了青少年违法犯罪的发生。

四、以活动为载体，努力营造良好的社会氛围，为青少年健康成长创造良好的环境。

1、举行科普展览活动，促进青少年健康成长

6月1日，科普展览活动，在XX街道荷花池社区科普展览馆内举行，100多名中小学生参观了科普展览馆，利用简易的科普仪器传播普及科学知识。这次科普活动把深奥枯燥无味的知识，变成易学易懂、喜闻乐见的互动形式，为中小学生提供了一次动手、动脑的机会。不仅使孩子们开阔了视野，又在玩乐中撷取广度博的知识，从而培养他们科学精神，科学思维。展出期间总是人流不息，生动活泼的科技平台深受青少年的欢迎。

2、遵守交通法规，提高安全意识

端午佳节，XX街道司法所在荷花池小学开展了绷紧安全之弦，时刻不忘安全教育为主题的安全教育活动，以晨会宣讲、LED滚动播放标语宣传等多种形式，强化对学生进行防溺水安全、交通安全、食品安全等多方面的教育，确保宣传到位，教育到位，提醒到位，提高青少年安全意识。

3、“禁毒”春风进校园，毒品预防宣传

2月16日，XX街道“禁毒”春风进校园活动在荷花池小学开展，XX街道综治办、司法所及荷花池派出所等多部门联动参与此次活动，为荷花池小学的`学生们讲解了毒品预防有关知识和毒品的严重危害，并发放了毒品预防教育的宣传册共计700余份，并组织荷花池小学的学生们认真观看毒品预防教育的展板。将“珍爱生命、远离毒品”种子洒向孩子们纯净的心田。

4、组织街道广大青少年开展学雷锋活动，一是，弘扬雷锋精神服务辖区内孤寡老人，3月3日，XX街道荷花池社区团支部7名团员冒着寒风来到社区孤寡老人家中，开展“把爱心献给老人”的学雷锋活动。二是学雷锋树新风志愿服务老年人，在深入开展“学雷锋，树新风”志愿者服务活动中，XX街道荷花池小学1名“红领巾”志愿服务小队来到屯溪区敬老院清扫卫生，与老人聊天，表演的文艺节目深受老人们欢迎。活动中还为老人们准备了文艺节目。

总之，20xx年，我街道预防青少年违法犯罪工作紧紧围绕“减少和预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长”这条主线，在区委、区政府的正确领导帮助下，在辖区各单位的积极配合下，取得了一定成绩，青少年违法犯罪现象有所下降，广大青少年的法律意识和自我保护能力都有较大幅度的提高，他们的合法权益得到充分保护，青少年的成长环境得到进一步优化。但是，我们也清醒地认识到我们工作还存在很大的不足，离社会和青少年的需要还有较大的差距。今后，我们将认真学习贯彻落实有关文件的要求，积极探索新形势下做好预防青少年违法犯罪工作的有效机制，不断改进我们的工作，取得更大的成绩。