适用场景:学校自查自纠工作汇报、教育系统清廉建设部署
报告要点:成立自查自纠领导小组、健全廉洁从教监督机制、规范服务与从政行为
行文逻辑:成立小组→健全机制→开展活动→核查问题→总结成效
“三乱”行为(乱办班、乱收费、乱买辅导资料)一直以来都是社会和广大人民群众关注的焦点。为杜绝“三乱”行为的发生,维护学校和广大教师在人民群众中的`良好形象,我校开展了全面而深刻的自查自纠,现报告如下:
1、学校领导高度重视、周密部署、广泛动员。成立了以赵陆明校长为组长,李丽、李艳丽为副组长,各班班主任为组员的自查自纠领导小组。
2、健全监督机制,学校领导认真执行关于领导干部廉洁自律的各项规定,做到廉洁自律,廉洁从教。
3、组织开展了廉洁文化进校园活动,规范服务行为,规范从政行为。
4、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。
5、没有不认真上课,完不成任务迫使学生补课的教师。
6、没有私自通过介绍择校、转学或县外学校推荐生源,从中收受招生单位和当事人钱物,谋取不正当利益的。
7、没有参与有偿补课,私自到民办教育机构任职,任课及办班,接受各科形式有偿补课的。
8、没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。
9、没有侵害学生利益,讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。
10、没有发现其它违反师德的行为。
适用场景:教育机构自查整改、学期初规范管理
报告要点:成立治理三乱领导小组、签订教职工责任状、落实收费公示制度
行文逻辑:传达会议精神→签订责任状→落实公示制度→制定治理条例
为贯彻落实《铁岭市教育局治理“乱补课、乱收费、乱发行”问题的暂行办法》文件精神及昌图县教育局的会议精神。树立教师的良好形象, 我校突出重点,力争标本兼治,对乱办班、乱收费、乱发行进行了自查。经自查,我单位近来没有一起乱办班、乱收费、乱发行的违纪行为,同时,我校在治理“三乱”中做了以下工作:
一、我校领导高度重视治理“三乱”工作,成立了治理“三乱”领导小组。具体工作中做到明确职责,11月20日召开了领导班子会议,会上杜校长认真传达了教育局会议精神。强调了治理“三乱”的重大意义。要求各分校必须传达到每一位教职工。
二、各分校与教职工签订了责任状。并给学生家长发了“教育孩子不参与乱补课”的一封信。让家长知道举报电话4836304,对家长反映的问题做到及时处理。把矛盾消灭在萌芽之中。
三、坚持收费公示制度,打造阳光政务。 不合理的费用一分也不收。同时,我校制定了治理“三乱”条例。对参与“三乱”的教师,一经查实,将依据教育局规定及本校治理“三乱”条例查处。
治理“三乱”工作是一项长期性的工作,必须要与教育局密切配合。我校将根据教育局的要求,高度重视,长抓不懈,为解决“三乱”问题而努力。
适用场景:学校规范办学自查、教师违规行为核查
报告要点:严格排查有偿补课行为、规范教学常规制度、杜绝乱收费现象
行文逻辑:开展自查自纠→梳理问题隐患→制定整改措施→落实整改效果
大木小学严禁组织有偿补课自查报告近几天,我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动,逐一梳理和排查本校办学中存在的问题,结合当前社会热点问题,严格对照自查,进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导,成立了校长为首的自查自纠组织领导小组,严格规范办学行为,按照教研组集中排查。现将自查情况汇报如下:
1、我校严格按照上级规定,各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象,严格控制学生的在校时间;
2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象,也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课;
3、学校制定了严格的.教学常规考核制度,教师严格遵守教学常规。制定《大木小学教学常规检查实施方案》。
4、学校严格按照国家规定开足课程、课时,学校无一例因成绩差、行为差为理由,劝其转学或勒令退学,无人为原因造成学生流失情况;
5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象,无增加学生的负担;
6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象;
7、利用少队会组织力量,督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康,文明、安全、愉快的假期。
以上是我校的自查报告,今后我们还要继续落实好上级各项制度,严格规范办学行为,禁止有偿补课,把我校的各项工作办的更好。
XX小学
20xx年6月11日
适用场景:幼儿园办园规范检查、教育系统整改落实
报告要点:开展儿童身心发展教育、规范课程管理实施、科学保育教育方法
行文逻辑:学习文件精神→开展自查工作→总结问题情况
为认真贯彻落实县教育局召开的《县域教育系统规范办学行为集中行动动员大会》精神和《广饶县教育局规范办学行为集中行动实施方案》的通知要求,我园组织全体教职工认真学习文件通知,按照通知要求逐一开展自查工作。现将自查工作的开展情况总结如下:
一、严格按照儿童身心发展规律开展教育和保护工作
1、树立正确的办园理念,加强学习宣传,做到秩序禁止。
我园积极组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》。以《指引》精神为指导,以五大领域为轴心,以素质教育为基础,坚持“寓教于乐”的教育理念,办学目标和教学理念;坚持“一切为了孩子”的宗旨;达到“面向所有孩子,培养一个好奇、好奇、好学、健康快乐、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的.人格接班人,为家长提供优质服务”的目标。
2、规范课程管理
根据《国家学前课程管理实施条例》,教师可以在学科开放、课时爆满的情况下,按照课程标准授课,为幼幼衔接奠定基础。
3、坚持科学的教育方法,深化科学教育,提高幼儿园教育质量。幼儿园在保护教育工作中以游戏为基本活动,注重活动和创意游戏的开展。对于所有的孩子,我们应该采取保育和教育相结合的原则,采取启发、正面教育等方法,保证教学质量的稳步提高。关注家长工作,绝不也绝不盲目迎合家长要求,提前讲授小学教育内容,而是通过家长会、家长开放日等多种形式,引导家长更新观念,共同实现家庭教育。此外,我们学校明确要求各班教师的教学形式和内容要规范,教学过程中严禁提前讲授小学教育的内容。禁止以举办兴趣班、专题班、实验班等名义提前开展各种学习和强化训练活动,禁止给孩子布置作业。
第二,努力创造适合儿童发展的教育环境
1、营造充满童趣的生活和活动环境。
我们的公园有一个完整的儿童场所,有一个标准、安全、规范的儿童活动室。花园洋房结构规划合理,布局科学,功能齐全,符合孩子的兴趣,能满足孩子生活和学习活动的需要。老师和孩子们利用废旧材料制作自己的教学玩具,装饰环境,创造温暖舒适的生活环境。活动区内容丰富,材料充足,让孩子在玩耍中寻求发展。在楼梯和走廊墙壁上,不仅展示了孩子丰富多彩的生活,还向家长宣传了幼儿园的教育理念。
2、营造温暖和谐的育人氛围
要努力为孩子创造一个良好的心理环境,让老师融入环境,和蔼可亲,理解孩子,尊重孩子,让孩子处于一个被尊重,被关心,被鼓励的环境中,让优质的教育环境在社会上得以展现,优质的保育和教育质量才能赢得家长的信任。
第三,规范收费行为
我们公园按照国家收费标准收费。收费前,向家长公示不同类型幼儿园的收费文件、收费许可证和收费标准。
总之,经过认真自查,我们园区没有发现违规教学和保育教育的“小学”现象,没有违规收费现象。
适用场景:中小学招生管理、教学活动安排
报告要点:执行课程方案规定、控制学生作业量、规范教师职业行为
行文逻辑:学习文件精神→成立工作机构→开展自查活动→公示整改结果
为认真学习、贯彻、落实省教育厅及国家教育部关于规范中小学办学行为的有关文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康科学发展,办学生喜欢的学校、人民满意的教育,我校先后召开班子会、教职工大会,学习各级文件,传达了上级有关精神,成立了学校活动机构,制定了《办学行为学习实施方案》及整改制度,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:
规范招生行为方面
我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,免试、就近入学的原则招生,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。实行小班教学。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。
规范教学行为方面
1、我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:按标准课时开课,不随意增减课时;按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。
2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。
3、严格控制作业量。一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。
4、严格规范日常考试。我校未组织参加没经教育局批准的各种考试、竞赛等活动,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
规范教师行为方面
1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,按照“教师行为十不准”的要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。
2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的"基本要求,教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。
3、加强对教师的管理,没有实行有偿家教、有偿补课,没有组织学生统一征订教辅材料,没有体罚或变相体罚学生得现象。
规范办校办班行为方面
1、我校现有12个教学班,没超班额现象。教师配置做到合理均衡,保障了所有学生公平接受义务教育。
2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班。
规范收费、教材管理方面
1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。
2、实行收费公示制度,做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。
3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支、资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。
4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。
规范学校安全方面
1、建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任书,确保广大师生校园内的安全。
2、我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。
3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。
4、贯彻《学校卫生工作条例》,制定和实施健康教育工作计划,增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好卫生习惯。
5、每周组织一次卫生大检查并张榜公布,定期评比颁发循环红旗。
6、开展学生常见病及流行性的传染病的宣传教育防治工作,同时积极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长。
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