校园控烟措施详解 报告1
适用场景:控烟制度落实检查、学校管理规范制定
报告要点:建立控烟工作网络、实施控烟奖惩机制、开展控烟宣传教育
行文逻辑:成立领导小组→纳入发展规划→制定实施方案→设置禁烟标识→开展宣传培训
对照《上海市无吸烟学校标准》,我校行了全面对照自查。
1、学校领导高度重视,成立了控烟工作领导小组,校长、书记牵头,各部门都有专人负责,建立了学校控烟工作网络,明确规定了各部门的工作职责。
2、将无烟学校建设纳入学校发展规划和年度、学期工作计划当中,在学校五年发展规划和各学期工作安排中都有关于创建无烟学校的`具体内容。
3、制订了控烟工作年度计划、目标、实施方案和评估考核办法等,明确了控烟工作各个阶段的具体内容和要求,学校党总支、工会、人事部门等共同遵照、执行。
4、校党政领导成员不吸烟,并教育其他同志不在校园内吸烟。
5、学校制订了控烟制度,其中明确规定:全校教职工要自觉遵守控烟规定,任何人都不得在校园内吸烟;控烟领导小组的每位成员都要认真履行控烟职责,不得纵容校园内的吸烟行为;任何违反学校控烟制度的教职工和学生都将受到一定的处罚。
6、学校还出台了控烟工作奖惩办法,对自觉遵守控烟制度和在控烟工作中做出贡献的教职工给予一定的物质奖励,并将其作为评优优先考虑的对象。
7、为营造浓厚的控烟氛围,学校在校园内各个区域都设置了明显的禁烟标识和吸烟有害健康的警示语,学校内不设置吸烟点,不摆放烟具。目前,学校已实现了无吸烟者和无烟头的目标。
8、学校各部门都设有控烟监督员,由部门负责人、工会小组组长等担任,他们每天认真检查并做好记录。学校还设置了控烟巡查员,由学校保卫部人员担任,具体负责巡查、督促工作,并做好检查记录。在学校的大力宣传教育下,教职工和学生都能对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻。
9、学校每学期都开展控烟宣传活动,利用画廊、广播等形式对全校师生进行控烟教育,并利用健康教育课、课、问卷调查、控烟知识竞赛、成人宣誓仪式等多种途径引导全校师生认识吸烟的严重危害,使得全校教职工和学生都能认识到吸烟会导致多种严重疾病,从而使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
10、学校将“遵守学校控烟制度”作为评选“三好学生”的一项重要指标,对于任何违反此项规定的学生实行一票否决制。
11、学校采取多种措施帮助吸烟教职工戒烟,各工会小组负责人将组内吸烟员工汇总在册,并采取劝说教育等措施帮其逐步戒烟,学校也将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项重要指标,以激励全校教职工自觉遵守。
12、校内商店不销售香烟,也从不作任何形式的烟草广告。由于宣传力度大,措施过硬,我校教职工吸烟率逐年下降,目前,我校的校园内无一人吸烟,地面上无一个烟头。经过多年不懈的努力,我校已成功营造出健康、向上的校园氛围。今后,我校还将继续努力,使我校的控烟工作保持这种良好的局面。
校园控烟措施详解 报告2
适用场景:学校控烟制度制定、校园环境管理评估
报告要点:制定控烟制度、设置禁烟标识、开展控烟宣传
行文逻辑:成立控烟小组→制定控烟制度→设置禁烟标识→开展控烟宣传→设立监督员
根据20xx年12月《云南省教育厅 云南省卫生厅关于印发 (试行)的通知》云教体[20xx]33号)文件的要求,结合我校实际,一年来,我校在创建无烟学校工作方面,学校领导高度重视,各部门积极行动,采取了有力措施,制定了相关的控烟制度,取得了很大成效,为广大青少年的健康成长创造了良好的校园环境。为总结成绩,现将我校创建无烟学校工作汇报如下。
一.成立学校控烟领导小组,制定学校控烟制度,将控烟工作纳入学校工作计划。(总分15分,自评分15分)
1.按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求,我校及时成立了以校长为组长,学校领导班子成员、各年级组长为小组成员的控烟领导小组,并将责任明确到各处室、各年级,做到了层层落实,职责明确。(自评分3分)
2.制定了《一中民中控烟制度》,制度中明确规定了全校教职工,不得在校园内(包括各办公室)抽烟,明确各级控烟监督员。(自评分3分)
3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中,并在计划中明确规定控烟责任才目标。(自评分3分)
4.学校根据文件要求,制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法,为学校创建无烟学校打下了良好基础。(自评分3分)
5.为创建无烟学校营造良好氛围,会抽烟的学校领导成员积极带头,戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在,我校领导班子成员无一人抽
烟。(自评分3分)
二.建立健全控烟考评奖惩制度。(总分5分,自评分5分)
1.为更好地落实《细则》要求,学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度,并制定了详细的工作记录流程。(自评分2分)
2.学校制定了详细的控烟考评标准,对全体教职工做到时时监控。(自评分2分)
3. 为将各项控烟制度落到实处,学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人,对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。(自评分1分)
三.所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。(总分25分,自评分24分)
1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识,学校在大门口装订了明显的无烟学校告示牌。(自评分5分)
2.校园内各办公室、各科室、教师和学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等,均粘贴有明显的禁烟标识。(自评分5分)
3.为响应创建无烟学校的号召,学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。(自评分10分)
4.学校控烟制度规定,校园内实行完全禁止吸烟,由控烟员全面监督。(自评分4分)
四.开展多种形式的控烟宣传的教育。(总分25分,自评分24分)
为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》,为创建无烟
学校营造良好氛围,让控烟制度深入人心,使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式,如主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏等,大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。
1.学校利用国旗下的演讲、主题班会、黑板报等,进行了控烟宣传。(自评分5分)
2. 为使所有师生明确禁烟的目的意义,学校印制了各种宣传材料,使控烟深入人心。(自评分3分)
3.为使控烟制度长期持久地开展下去,学校制作了固定的控烟宣传栏。(自评分4分)
4.学校对教师进行了控烟培训,大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的"教学内容中。(自评分2分)
5.通过控烟培训和控烟宣传,教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。(自评分3分)
6.通过主题班会、各种宣传材料,学校对学生多次进行了控烟知识的宣传,使学生对烟草危害有了一定的认识。(自评分3分)
7.学校利用新生入学、5.31世界无烟日等,开展控烟活动,取得了良好效果。(自评分4分)
五.全面禁止烟草广告和促销。(总分10分,自评分10分) 为给青少年创造一个良好的校园环境,促进学生的身心健康,学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动,做到了:
1.校园区域内没有任何形式的烟草广告。(自评分5分)
2.校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。(自评分5分)
六.所属区域内经营场所不出售烟草和烟具。(总分10分,自评分10分)
我校共有两个经营文具和副食品的小商店,在商店的承包合同上,明确规定了不得出售香烟和烟具的条款,并由后勤部门对商店进行监督。故此,两个商店从未出现出售香烟的情况。
七.设有控烟监督员。(总分10分,自评分10分)
为使创建无烟学校我各项制度落到实处,学校做到了:
1.校内设有控烟监督员。(自评分3分)
2.对控烟监督员进行了相关的知识培训,并有有关的培训记录。(自评分4分)
3.控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。(自评分3分)
(总分100分,自评分98分。)
以上就是我校创建无烟学校以来的工作汇报。由于我校校园内住户很杂,除了本校少数教职工外,还有很多其他单位、其他行业的人住在校园内,这无疑给我校的控烟工作带来很大的阻力。我们将总结经验,迎难而上,为创建无烟学校,为青少年创造一个良好的校园环境而继续努力。
屏边县第一中学民族中学
20xx年12月15日
校园控烟措施详解 报告3
适用场景:学校控烟工作自查、无烟环境建设评估
报告要点:制定控烟规章制度、领导带头禁烟示范、开展控烟宣传教育
行文逻辑:领导重视→制度保障→宣传引导→活动推进
创建无烟学校是社会、政府的一件大事,控烟工作是利国、利民、利己的好事,学校是开展青少年吸烟危害教育的最好场所。我校领导高度重视,根据上级有关文件精神,制定了一系列切实可行的规章制度,进行宣传教育,积极进行吸烟危害的宣传,让学生学会有效地保护自己,并提高了我校师生对烟草危害的进一步认识,全校师生养成了自觉抵制烟草危害、在校园内不吸烟的良好习惯,营造了良好的育人环境,促进了师生身心的健康发展,现就学校创建无烟学校自查自纠情况总结如下:
一、领导重视,营造良好育人环境
我国吸烟历史悠久,近年来吸烟人群呈不断上升的趋势,尤其是一些青少年也先后加入了烟民行列,吸烟危害人体健康,它不但严重影响国民的素质,造成环境污染,而且影响综合国力的提高。因此,我校领导非常重视对师生进行反吸烟教育,将控烟教育与德育教育、校风校纪相结合,将控制吸烟工作纳入学校工作计划,并把各项控烟工作落到实处。
我校成立了控烟领导小组,由吴地安校长担任组长,全面主抓控烟工作;谭副校长任副组长,负责控烟工作的"落实检查;教导处主任、安稳办主任、大队辅导员负责学生控烟工作;办公室主任、工会主席负责教师控烟工作;各项工作分工协作、责任到人,有力地推动了我校的控烟工作、卫生工作以及精神文明建设工作。
二、以制度为保障,不断规范个体行为
(1)建章立制,奖罚分明
建立起一整套行之有效的规章制度,是规范师生行为、确保学校控烟工作落到实处的重要基础。我校严格按照上级文件的有关规定,结合我校实际情况,制定了一系列控烟制度,如《梅峰九年制学校控制吸烟规章制度》、《梅峰九年制学校控制吸烟奖惩办法》等,并将"遵守学校控制吸烟规章制度"作为教职工评优评先和学生评"三好"、"学习标兵"的一项重要指标。对教职工第一次违反者采取教育的手段,对多次屡犯者,扣除奖金,评优评先一票否决;对学生第一次违反者采取教育的手段,对多次屡犯者,则采取警告、记过处分。这些规定奖罚分明,有力地约束了师生吸烟的不良行为,我校300多名师生中,地面鲜有烟蒂,学校成了"无烟区"。
(2)领导垂范,以身作则
身教重于言教,尤其在学校控烟工作的问题上,领导的带头作用是一般人无法代替的。从我做起,从行政做起,自觉控烟、禁烟,对外来来访人员谢绝敬烟,做到办公室不抽烟,领导干部不配烟,更无招待烟,并在会议上反复宣传。由于领导以身作则,影响带动了其他人员自觉控烟;由于教师为人师表,不吸烟,所以学生也无吸烟的现象,全校形成了一个上下齐心、全方位控烟的大环境。
在实践中,我们深刻体会到,开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是:
(1)开展控烟宣传活动,3月底,吴校长召开全校师生控烟动员大会,明确提出争创"无烟学校"的目标,全校师生积极响应号召。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮,我校以舆论为引导,多渠道进行宣传:我校广播站、宣传栏、板报均成为宣传控烟的工作宣传阵地;学校向教职工、学生和家长举行宣传吸烟危害健康的教育活动;学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志,形成禁烟控烟的大环境。以人为本,多渠道的宣传教育,使控烟知识深入人心,我校100%的教师和98%的学生知晓"吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症"的科学知识,养成自觉控烟的良好习惯。
(2)、举办控烟健康教育知识讲座近年来,我校聘请乡卫生院有关人员向全体师生作了控烟知识讲座。乡卫生院工作人员就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预,以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习,全校师生对控烟知识有了进一步的提高。
(3)、开展丰富多彩的文体活动为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心,为了丰富全校教职工的业余生活,为了使我校的控烟工作广泛深入到每个教职工的生活中,我们开展了主题班会、社会调查、游戏、知识竞赛等丰富多彩的活动。并开展了"给家长一封劝烟信"的活动,家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题,将学校教育与家庭教育相结合,开展"给家长一封劝烟信"的征文活动等。
青少年是国家和民族的希望。在全球关注烟草对人类危害的浪潮中,教育青少年取缔烟草,促进身心健康成长,阻断烟民后续队伍,是提高中华民族素质的百年大计,我校将在取得一定成效的基础上,更进一步做好控烟工作,为后代的健康成长而努力!
校园控烟措施详解 报告4
适用场景:学校控烟工作自查、无烟环境建设部署
报告要点:制定控烟制度、设立禁烟监督员、开展健康教育活动
行文逻辑:成立领导小组→健全制度→全面禁烟→开展宣传
根据《省教育厅、省卫生厅关于印发 (试行)的通知 》要求,为进一步加强我校控烟工作,为广大师生营造良好的校园环境,保障师生健康,我校积极按照无烟校园标准进行控烟工作,逐步提高了师生控烟意识,校园内逐步消失了教职工吸烟现象,现对照无烟校园考核标准进行自查,自查情况如下。
一、成立学校控烟领导小组,制定学校控烟制度。
学校成立以校长xx为组长,副校长xxxxxx为副组长,学校班子成员、医务人员、各班正副班主任、各年级组长为成员的控烟领导小组,同时制定了控烟制度、实施计划,形成了校长牵头抓,各部门具体抓,全校教职工配合抓的管理体系。
二、建立健全制度,规范行为。
学校不断完善控烟制度,制订控烟计划和奖惩办法,定期召开职工会议,安排布置控制吸烟活动的检查工作,控烟巡视员、监督员负责不定期的巡视、检查,及时对工作中出现的问题进行通报批评,限期整改。从制度层面抓落实,规范全校师生的行为,杜绝吸烟现象的发生。
三、各办公室,全面禁烟。
实行校园内全面禁烟模式。学校的办公室、教室、走廊、多媒体室、实验室、会议室等所有场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具。家长等校外人员进入我校,门卫当即按控烟制度进行监控,对吸烟者进行第一时间的劝阻,并加强对校外人员进行“校园内不准吸烟”的.教育。
四、开展多种形式的控烟宣传和教育。
1、充分利用健康教育课、家长会、周末放学集队、宣传栏、黑板报等多种形式,同时各科教师把“吸烟危害健康”的知识有机地融入到教学内容,对师生开展禁烟的宣传教育,提高师生的控烟意识,不吸二手烟,增强师生自我保护意识和能力。同时对家长宣传学校控烟措施、吸烟危害知识等内容,通过紧密的家校沟通,提高家长的控烟意识。
2、学校利用教师会议等活动,开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。活动开展后,得到学校广大教师的积极支持。同时学校开展大量的业余活动,丰富教师业余生活,使有吸烟史的教师在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。
经过全体师生的共同努力,我校创建无烟学校工作取得了可喜成绩。广大师生广泛意识到吸烟对人体健康的巨大危害,部分有吸烟史的教师已戒除烟草。教职工吸烟人员控烟意识进一步加强,控烟自觉性不断提高,在校园公众场合已很少看到教职工吸烟现象。为师生开创了一个空气清新、无烟草危害的生活和学习环境。
校园控烟措施详解 报告5
适用场景:学校控烟工作自查、无烟环境建设评估
报告要点:成立控烟工作领导小组、开展控烟知识竞赛、设立禁烟标志与宣传栏
行文逻辑:落实组织→自查自禁→宣传教育→设立标志→问题总结
xx区东关小学创建“无烟学校”自查报告安定区爱委会:
近来,我校认真贯彻落实上级文件精神,营造无烟环境,把控烟工作列入议事日程,通过健康教育、班会、教职工大会,广播等多种形式,向广大师生员工灌输吸烟有害健康等知识,使学生在无污染的环境里健康成长,为了把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道,我们学校围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动,现将自查情况汇报如下:
一、落实组织、成立控烟工作领导小组
组长:董淑琴(校长)
副组长:杨权(副校长)
组员:王侃、陈国忠、王琳、肖巧慧、董副俊、各教研组长、班主任,并明确各自的工作职责,不定期检查贯彻落实情况,及时做好疏导工作,保证创建活动有序保质开展。
二、自查自禁、认真开展工作
对照《无吸烟学校标准》,我们进行了全面对照自查。
1、校领导重视。成立控烟工作小组,有专人负责,先后制定有关开展控烟活动的实施方案,管理措施。
2、利用政治学习、健康教育课、宣传栏、校广播等各种渠道,在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动,并举办了一次“控烟知识”竞赛,收效甚大。
3、学校为了督促吸烟者尽快戒烟,争取早日达到无烟学校学校标准,控烟小组向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书,并在教职员工中开展自觉禁烟签名活动,全校在编男性教职工都积极响应签上了名。
4、为配合禁烟活动深入开展,工会、后勤及时将各组室烟具收藏,并在各室张贴“请勿吸烟”、“无烟办公室”的标志,同时校园内设立醒目的禁烟标志。
5、明确规定学校的教室、实验室、图书室、会议室、教师办公室等公共场所禁止吸烟。
6、学校主动和学生家庭配合,要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识、力所能及的规劝自己家长戒烟、禁烟。学校在以后召开家长会议或致家长一封信的同时,将不失时机地增加这方面的宣传报道,使他们遵守国家对控烟工作的有关法规,自觉参与社区的控烟活动。
三、存在问题
1、对家长做了宣传工作但覆盖面太小。
2、制度不够完善待进一步健全。
xx小学
20xx年11月11日
