适用场景:学生问卷调研、开学初数据收集
报告要点:设计调查问卷、开展实地访谈、分析用户行为数据
行文逻辑:确定主题→开展调查→整理资料→修改提交
3.调查地点:校园
四、调查方式与计划安排
本调查采用线上及线下调查问卷对学生进行调查
具体安排为:
A: 确定调查主题及设计好较为可行的问卷,时间为一天
B: 进行实践调查,每天调查完后进行小组讨论,时间为两天
C: 实习资料整理,起草市场调查报告,时间为一天
D: 对报告进行修改,并打印提交,时间为一天
五、调查内容与结果分析
关于现代大学生手机使用情况的调查问卷
Q1:购买手机时你最注重?
1、性能是大学生首先所看重的占72.22%,也就是说,大学生在购买手机时,最注重的是性能。
2.图形中还显示品牌也是大学生们所关注的。大学生本来就是一个消费群体,因此在购买手机时,他们不得不先考虑性能与品牌因素。
3.另外,还有一大部分注重外观、功能、服务、待机时间。大学生在购买手机时,大部分认为在质量性能有保证的前提下,首先考虑的是手机的`外观设计,如形状、大小、厚薄、材料、颜色等。其次,手机的内部功能,如是否支持中文输入、是否支持无线上网,是否支持语音拨号、是否具备免提功能等。购买时会优先考虑性能可靠、款式新颖、色彩时尚、功能够炫的手机。
Q2:对自己的手机有多少的了解?
1、 由图表可知,对手机性能了解情况一般的占了53.7%,较多的占35.19%。
2、 总体来说,大家对手机的了解还是蛮多的,选择什么样的手机,拥有什么样的性能,是我们购机时的第一考虑,所以才买了自己喜欢的手机。
适用场景:农村调研报告撰写、学生实践成果总结
报告要点:开展实地访谈、分析教育现状、探讨留守儿童问题
行文逻辑:调查走访→数据统计→问题分析→对策建议
“三下乡”社会实践报告
目的:服务新农村,体察民情,锻炼才干,自我提升
形式:深入农村,与当地居民同吃同住同劳动,对村里代表人性人物进行访谈,大力开展各种有益活动,调查问卷。
时间:xx年7月11日——7月17日
地点:广西宜州市矮山乡城障村城障屯
组织者:广西河池学院团委
参与者:广西河池学院外语系xx级、xx级部分同学
调查数据
概况:
城障村包括四个自然屯:城障屯、塘头屯、中团屯和面塘屯。全村道路全长约1600米—1700米,由群众集资或党员义务捐款修建。全村耕地面积大约4900亩,住户面积200多亩,大约200户人家,1000多口人,其中党员28名。
(一)经济状况
城障村的主要农作物就是甘蔗、桑树。经济来源主要就是饲养蚕仔。其中桑叶有1600亩,两亩可以养一张蚕,一张蚕养得好有蚕茧150斤,平均为每批100斤。一年12批,一批大概22天。今年蚕种价格为120元一张,蚕茧价格为每公斤28—38元。但近年来蚕病严重,蚕茧质量下降,目前还没有具体的应对方案。部分人认为是蚕种有问题,应搞好卫生,预防为主。作为重产粮区,村委共有水稻xx亩左右,责任到户,人均1.2亩。亩产400—500公斤,往年粮价为每公斤2.3元。农家一般卖头苗,吃二苗。但甘蔗种植投资大,一年只能收一次,收益较少;又受养蚕影响,农忙时对甘蔗护理得不够好。所以全村甘蔗种植面积不多。
(二)教育状况
城障小学,目前有学生45人,老师(包括校长)共5人,年轻的老师责任心不强,时常缺课。该小学实行轮级制,目前有学前班,三年级和五年级,(即下学期为一年级、四年级、六年级。主要科目为语文、数学,为了应付毕业考,为了上中学,大多副科可是用来上语文数学。由于没有英语老师教学,城障小学没有开设英语课,即使是学生学习英语的欲望非常高。家长不关心子女的学习,每天出门只记得叫煮饭,洗衣服,晚上也不检查作业,基本上不过问学生学习问题,都是老师强压着学的。有些学生素质低下,没有上进心,认为家里有田有地,有房有车(拖拉机、摩托车),不学也饿不死,干脆懒得学,老师家访后这种情况也没有好转,都认为能识几个字就行了。
(三)留守儿童问题
留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧,而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会,留守儿童问题越来越受到人们的关注。
结合访谈以及调查,我们了解到,在城障村有很多留守。他们的父母、哥哥或姐姐常年爱外打工,一般往广东等地,只有农忙时才回家,家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其原因,家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活,越来越多的农民离开了土地,到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好,也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工,使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差,外出务工的家长整日忙于打工,没有时间与精力过问孩子的学习,留在家里的老人忙于操持家务,对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业,家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。但值得庆幸的是,城障村大部分孩子,不仅懂事而且成绩和生活自理能力都很优秀。
适用场景:校园问卷调研准备、学生实践任务执行
报告要点:设计问卷内容、开展实地访谈、分析问卷数据
行文逻辑:设计问卷→开展访谈→分析数据
这是我第一次做问卷调查,感想颇多。我们组成了一个十五人团队,针对大学生自主创业情况进行调查。首先我们三人通过一个晚上的时间精心设计了《大学生自主创业情况》的调查问卷。然后由我拿到学校打印了300分准备针对学校300个学生进行调查。
每天晚上我们就分工合作,到同学们的寝室,自习室与室外,进行面对面的问卷调查,真正辛苦的实践活动就开始了。可能是因为胆怯,我不敢与这些陌生的面孔攀谈,当我要和别人交谈的时候,我真的是心跳加速,脸感觉到滚烫。但是一种莫名的勇气,我不能退缩否者我又要被其他队友训了,最后我成功得将自己释放,与他们交谈获得资料。
在这几天调查中,我们见识到人心的复杂。一份简单的问卷调查,在我们看来也就几分钟时间就可以完成,至少我一直都这么认为。但在这几天里,我的观念就发生了翻天覆地的改变。
当我走进他们与他们说我是学生,由于学习的需要要做一个有关大学生自主创业情况的调查,希望能配合我帮我填写一下这个问卷的时候,有些人很热情也很乐意配合我们的问卷调查。记得其中就有一个是大一的学妹,当我把问卷递给她的时侯,很乐意的接过去,拿起笔就开始填。边填她还边说:“你们上统计学课还要搞这些实践活动的呀,你们这样是不是很辛苦呀?”我笑笑说:“一点都不辛苦,对我们来说还很有益呢,我们可以锻炼一下自己的交流能力,实践能力,我们非常乐意。”她欣然笑了一下,把填好的问卷给了我。
而有的人虽然很热情但一听到问卷时,马上就拒绝了,甚至直接一句有事要忙推脱。有一个我是记忆犹新啊,下课了,我进他们自习室的时候看见她在书桌坐着发呆,就上去问她能不能帮我填写一下这个问卷,她一听马上就回答说:“我没空,你找别人吧。”虽然心里对她的态度有些不满,但是我没有放弃这个目标接着说:“学妹,我只需要耽误您几分钟的时间就好,不会太久的,这是一份很简单的关于大学生自主创业情况的问卷,我想您很快就可以填写好的,拜托您了。”这位同学看了看我又看了看我手上的问卷,最终还是答应了。
有些人则很谨慎,对每个问题仔细地问一遍,甚至还在争论了一番……种种情况,面对同一份问卷里的同一道题,不同的问卷对象能就该问题提出不同的问题,而这些问题大多都出乎我的意料,至少我从未考虑过。而且,从问卷的开放式问题中的答案看来,不同的人对待自主创业持有不同的看法。每一份问卷都会带给我新的思考,新的想法。
我们经过几天的调查300份问卷总算完成了,接下来的工作当然是对这些问卷进行分析总结写一个调查报告。当我们把这一切的工作做完时,我们才深深舒了一口气。这是我第一次出来做这样子的问卷调查,可能做的还不是很好,但我相信有第一次才会有第二次,经过这次的经历,我迈出了走向社会的小小的一步,也锻炼了我的胆量,相信以后我会做的更好!
适用场景:大学生社会实践申报、农村民生问题调研
报告要点:凝聚实践团队、开展实地访谈、分析民生政策落实
行文逻辑:募集队员→撰写申报书→准备出发→实地调研→分析数据
“只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。”古罗马悲剧家塞内加所言犹如一股巨大的魔力注入我体内,一直给予我希望,鼓舞着我奋勇前行,积极地跨过三下乡的重重困难。
暑期“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,有助于大学生的成长成才,有助于培养大学生艰苦奋斗的好品质,更有助于大学生将理论结合实际。今年,我们毅然选择远赴郧县下乡,走进农村,走近农民,传释微爱,筑民生梦。
“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”的重要讲话激励着广大人民去努力奋斗,实现梦想。今年7月,湖北汽车工业学院希沐团队前往郧县农村关注民生热点,聆听基层心声,聚焦郧县农民民生梦。
世上无难事,只要肯攀登。在学校团委的号召下,大家都积极踊跃地参加今年的暑期“三下乡”社会实践活动,我的心也跟着荡漾着。一份下乡的渴望,一种下乡的好奇心,促使我开始了募集队员。抓住每一个机会,我想我身边认识的人介绍我们的课题,希望能够找寻到既对这个课题感兴趣又适合和我们一起把它做好的人。最终皇天不负有心人,我们终于凝集成了一支8人的小分队。可是刚翻过一座山,又遇到一条河,我又产生了矛盾,心中有两种力量在冲撞着。一种是对这次活动的担心,怕自己没有经验,不能带领队员做好今年的三下乡活动,而又耽误了他们放假回家的时间;另一种是我希望通过这个机会去了解社会,锻炼自己,提高自己,让自己成长的更快。最终在老师的鼓励和学长的指引下,我鼓起信心选择了后者,毅然投身于今年的三下乡活动中。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。团队凝聚后,紧接着就是项目申报,虽然只需要写几页薄薄的申报书,但它却是至关重要的一个环节。它不仅仅考验着我的思维能力,还检验着我的视野和见识。我的心丝毫不肯怠慢,只因为这不仅仅是一次挑战,它还饱含着队员殷切的期盼。第一遍写申报书时,虽然认真查阅了好几天资料,但内容仍然很单薄。指导老师审阅后,指出了许多问题,这犹如一块石头落在我心坎上,给我重磅一击,但我不会一次垂头丧气,我更加认真,更加努力。最终在修改了四遍以后,我写出了一份合格的申报书。在递上申报书后得到老师的认可的那一刻,看到队员脸上绽放出灿烂的笑容,我的心中很是满足,前面的一切挫折不过是过眼云烟。
既然选择了前方,就只顾风雨兼程。出发前一个星期,一切事项都在紧锣密鼓地准备着。一边要找人联系实践地点和实践单位,另一边要准备开展实践活动的物品和资料,时刻密切注意关于三下乡活动的最新通知并及时传达给队员,晚上还要给队员开动员大会。夜深人静,我都会躺在床上,深思队伍有什么做得好与不好,以便逐渐克服种种困难,做充分的准备。这段时间的我俨然成了一个机器,时刻不停的运转,维持着日常的准备工作。随着放假时间的临近,我们的准备工作也日臻完善。
7月4日,阳光明媚,是我们期盼已久的日子。我们终于踏上了前往郧县传释微梦,筑民生梦的征程。我们准备在郧县进行为期8天的“聚焦郧县农民的民生梦”社会实践调研活动。于队员,此活动淋漓尽致地展现青年奉献爱心的风采,践行青春使命,用辛勤的汗水与博学的知识构筑美好的民生梦。于老百姓,此活动有助于改善生活环境,传播基层声音,让真实的民意民情得到传媒、各界人士的关注,从而勾勒不一样的生活蓝图。
前往郧县的车上,队员们用各种方式表达着他们此时激动的心情。有的在车上兴致勃勃地谈论着这次郧县之旅;有的与郧县农民倾心交谈的,还有的呼呼睡着大觉……看着他们千姿百态的一幕幕,我的心中很是感动,让我不禁回想起这一路走来的点点滴滴,很感谢这一路走来有他们的支持,他们的信任,他们的配合。正所谓“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我坚信,在我们共同的努力下,我们一定可以出色地完成任务。“我们的.人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”表达了他对民生梦的蓝图。此次社会实践活动,我们秉承着“传释微爱,共筑民生”的宗旨,于湖北郧县进行调研活动,了解农民的生活状况,关注郧县民生民情,为当地农民构筑美好的民生梦而贡献一份微薄之力。
我们调研小分队,分别对农民、政府部部门、郧县民生局进行了细致地访谈。第一站与农民进行访谈,我犹记得以为靠种瓜为生的张大婶。烈日炎炎,在路边我们遇到了热心的张大婶,她在家照顾老少,守着几亩产业,以种西瓜和桃子为生。与张大婶的深入交流,我渐渐地懂得了作为以为农民的艰辛。她说:“现在瓜果没有好销路,难以赚钱。而政府的帮扶政策帮我解决了一些销售渠道的问题,大大地减轻了负担。”由此可见,一个关心人民的好政府,一个真正为人民服务的好政策,是解决农民切实民生问题的关键所在。而后,她热情地带领我们参观果园。一个简陋屋棚引起了我的注意,“大婶,你住在这里不害怕吗?安全吗?”我有些许忧心忡忡地问。她却坦然地说:“这么多年习惯了,等这个季节过去就好啦。”张大婶的吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神让在场的每个人都肃然起敬。一个平凡的老百姓,为了生活,默默地作出自我的努力;一个简单的梦想,却激发老百姓实现梦想、圆梦未来的动力。
与一个又一个农民的交流,我们了解到他们在生活中各自有着不同的困难,涵盖了民生的方方面面,但他们都有一个共同的特点,那就是希望生活越来越美满,日子越来越好!这些年来,虽然政府在努力施行减免农业税、粮食补贴等惠农政策,但农民的民生问题仍然很突出,还没有得到根本解决,尤其是在教育、就业、收入、社保、医疗等方面。
第二站,我们走访了政府部门,了解了政府为改善民生所做的努力。他们在了解到我们此行的目的后,都把自己部门所涉及到民生问题告诉了我们,并为我们提供了大量的资料,使我非常感动。这些信息在我们后续开展的问卷调查,数据分析等环节中起着至关重要的作用。听完他们的介绍,我感觉政府还是很重视人民的,积极地改善民生,努力为人民创造更好的生活。
最后一站是郧县民政局。来到这里时,队员们脸上自然地流露出疲惫的表情。看着他们无精打采的样子,我的心里很是着急。天色还尚早,为了提高他们的精气神,方便工作开展,我决定先让他们休息片刻,恢复体力,顺便做一下采访分工。我们采访的是石主任,在交谈的过程中,我与他讨论了当地农民的生活,农村条件及政府援助。最后,在我的请求下,他为我们提供了更为详细的民生资料。从这次采访中,我了解到郧县民政局目前正在围绕困难群众基本生活保障,完善社会救助服务体系,解决基层人民的民生问题。面对农村低保覆盖还不全面,仍存在不是低保拿低保钱的现象,石主任表示他们现在正努力调查,并努力做到公平公正,让每个人都享受到合法的利益。他还介绍到,上半年,郧县对低保对象进行即时医疗救助,发放救助资金,进一步减轻了困难群众的医疗负担,有力缓解“看病难,看病贵”的问题,还集中供养和分散供养孤独。对各类流浪乞讨人员的救助,有效控制了流浪乞讨现象的发生。一下子听到这么多的民生建设问题,不禁让我感慨,民生问题的解决是一个复杂而又漫长的过程,民生改善是一个大梦想。“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。”中国要飞得高、跑得快,就得依靠13亿人民的力量。中国民生问题的解决,还需要大家共同努力。
作为大学生的我们正值年富力强,更应努力,奋发图强,成人成材,将来为祖国发展尽自己的一份微力量!
适用场景:农村调研项目执行、学生社会实践活动规划
报告要点:设计调查问卷、开展实地访谈、观察农村教育现状
行文逻辑:设计课题→分发问卷→访谈基层→考察设施→总结体会
实践时间:
20xx年x月x日-x月x日
时间地点:
实践过程及体会:
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”7月13日,长郡学子开始了“走进新农村”的社会实践活动,从实践中寻求知识,从合作中领悟团结,在行走中提升能力。
高一1402班和1408班组成第六大队,于7.13-7.17五天前往娄底进行社会实践。两校师生共同勾勒此次活动的荦荦大端,各组已做好课题选择等活动准备,为接下来课题研究打下了坚实基础。
身在城市,心系三农问题
尽管时间仓促,任务繁重,同学们却以不亚于面对任何一场考试的认真来完成这项任务。两天内,《农村社会宗族文化调查》,《农村社会受教育观念的调查》,《农村教师现状调查》……这些充满社会关怀的课题已经出炉。同学们把对社会的思考和疑惑,融入一个个精心准备的课题,渴望在新农村这个大课堂里得到属于他们自己的解答。
艳阳高照的早晨,开营仪式在同学们的满腔热情中拉开帷幕。总仪式中,陈校长强调了本次活动的主要目标并表达了对本次活动的期许,学生代表江昱坤发言。
同学们在三中校方的安排下,于7月14日、15日乘车前往杨市、斗笠山、茅塘、枫坪和荷塘五个地区,并分别在同学家中或镇上餐馆用餐。各个小组在上午八点左右乘车出发,到各个地点按照原定计划分发调查问卷和实地考察,下午两点左右返校。
且歌且行:“不过三百份问卷而已”
“出发之前,两校同学根据当地的实际情况设计了方案,做好了预案再进行调研。”长郡方面的带队老师王毅说。在他看来,农村社会的实际情况和城里孩子的想象有很大的区别,学会做好预案,一方面是现实需要,另一方面,也是培养学生综合素质的要求。所以说最重要的环节就是分发问卷,来获取较为全面的真实的数据资料;到群众中去进行调查也成了同学们面前的一个难题,十分考验同学们的情商,需要同学们充分发挥自己的聪明才智,以积极沟通的态度调动村民们的积极性。在进行调查的同时,同学们不仅领略到了乡村的别样风光,同时也深入体验了乡村的风土人情。
在调查的过程中,既有热情村民的配合,也无可避免地遇到一些困难。第八组任敏同学写道:“听过了各种各样拒绝的方式,心也像在一点点浸入冰冷的水中。” “但我想在今后,我会变成一个更温暖的人,因为那些人们在无意间透露出来的冷漠,也许细微,却也是让人无法承受的。”
烈日炙烤着大地,一天下来,走在乡村小道上,同学们都汗流浃背,湿透的衣服丝毫阻挡不了他们分发问卷的热情,先前手中一大摞的问卷很快所剩无几,大家历经过被拒绝的冷漠,但不灰心仍笑脸迎人;历经过连连摆手的不耐烦,但鼓鼓劲仍继续携手前行。回来路上听着大家“炫耀”自己发了几百份的欢乐,不觉忘却所有苦与累……
两校的同学还分别进行了高层, 中层,和基层的访谈。访谈的对象多种多样,有普通村民,也有镇长书记;有七旬老人,也有青年小伙。“高层找不到,基层不想聊。”同学们着实遇到了不小的障碍。但同学们找到老师来联系教育局领导,挨家挨户地耐心询问,既充分展现了两校学子自信开朗的风采,又获得了宝贵的一手资料。在访谈了三中周老师关于农村社会受教育观念后,第一组的丁行健颇有感触地说:“许多人总是这样想‘小孩读书能读得出来就读,读不出来就别读了。’但当我问起他们对孩子的学习做了什么,他们又把读书的责任一股脑推给孩子。就像不播种就渴望收获,是多么令人痛心的看法。父母的随意造成了孩子的随意,把农村可能的精英教育推进了一个难以走出的恶性循环。”一场场交谈让同学们得以步步深入农村社会的腠理,让少不更事的内心在震撼中悸动,在悸动中思索。这正是新课程渴望达到的
第九组是关于留守儿童的调查。他们这样写道:“面对这位年仅十岁的留守儿童,我们也同样有些紧张,生怕问错了什么。‘你想念你的父母吗?‘这个看似简单的问题使他的眼圈渐渐通红,眼里似乎有泪,一个轻轻的“想”字从他口里费力地挤出来。他更紧张不安了,仿佛犯了什么大错。好几次,只要涉及到一点情绪问题,他的眼里就会迅速蓄满泪水,那泪水让我不知所措,心里的一角在隐隐作痛。”
部分同学进行的实地考察也给他们留下了深刻的印象。在对三中的考察中,我们看到大气整齐的教学楼,干净整洁的校舍,看到学校新建设所投入之大,看到同学学习条件有极大改善。
但通过与三中同学的交流,我们了解到他们住在60几个人一间房的大寝室里,学校的封闭式管理使他们不得不忍受令人窒息的生活条件,这都反映了学校设施还存在亟待完善的地方。
而学校考察仅仅是农村考察之中的冰山一角。
第七组同学们走进医院考察时,看到了这样的景象:不是明亮宽敞的大厅,仅是迎面一间大药房,铁杆制成的窗口已经老化,供人坐的椅子也是锈迹斑斑,卫生条件也不容乐观,一股杂糅着药香及消毒水味的医院独特气息扑鼻而来。顺着较暗的走廊往病房依次看过去,尽管每间病房容纳量不大,但躺着的病人却没有市大医院里那样的愁眉苦脸,而是似在家般的休闲轻松,有的扇着蒲扇跷起二郎腿,有的与亲人团团围坐着,开心地谈着天。虽然生活的道路是那样的艰辛,但他们没有流露出丝毫的退缩之意……一切的一切都带着只属于当地的淳朴美好,颤动着我们的心弦。
怀抱理想,面向未来
既有着丰富的自然资源又有着深厚的人文底蕴,可谓是人杰地灵,物华天宝。相信在党的社会主义新农村建设政策的指引下,明天一定会更好!
8月19日,我高一a5的四十多名同学,在班主任和班长的带领下,进行了别开生面的什会实践活动。随着社会的发展,中学生的价值观和审美观不…[更多]
20__年,我县旅游执法工作坚持依法行政、严格执法,认真受理投诉,积极开展旅游市场综合治理工作,稳定__旅游市场,抓安全、保质量、促…[更多]
大胆更新服务理念,创新服务思维模式,将过去人们普遍认为的对外服务即服务于大众,同如今的对内服务即服务于员工,这两者有机相结合,使得服…[更多]
为了更好的贯彻执行教育部门的文件精神,进一步加强幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,…[更多]
近期,工行海南省分行积极提供“有温度”“有力度”的减费让利服务,全面落实减费让利政策,降低转账汇款手续费、账户服务费、电子银行服务费…[更多]
为深入贯彻党中央和国务院关于减费让利、服务实体经济的决策部署,严格落实中国人民银行、中国银保监会、国家发展改革委和国家市场监督管理总…[更多]
一年来,我社区认真贯彻落实上级安全生产工作的一系列重要工作部署,以贯彻实施《安全生产法》为主线,以治理安全隐患为重点,以防范和遏制重…[更多]
为进一步加强安全生产的管理,提高全民安全生产意识,我场按照上级的有关指示精神,在全场范围内开展了“安全生产活动月”活动,经过一个月的…[更多]
安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、…[更多]
针对上述问题,各地药品监管部门积极探索,扎实推进,在完善制度、创新思路、加强监管、完善制度等方面做了大量卓有成效的工作。,也取得了显…[更多]