项目自查报告（精选10篇）

项目自查报告 篇1

项目按规定办理了登记备案手续，土地、规划、环保等手续齐全，编制并执行项目预算；按规定设定项目法人，各项制度健全，并严格执行；按规定执行招投标制度；开工条件已落实到位，建设规模和建设标准控制在预算内，工程质量达标、进度在计划之内，建立合同管理制且执行良好，工程实施了监理招标，建立了监理制度和流程；项目资金按时到位、投资控制严格；资金设单独账务使用，管理规范、正当安全；项目达产后，新增销售收入总额1.80亿元，新增利税总额0.74亿元，新增利润总额0.54亿元。

四、三角轮胎股份有限公司高性能子午线轮胎项目

（一）项目基本情况

项目总占地800亩，建设厂房31万平方米，

年产800万条轿车、轻卡及200万条全钢载重高性能子午线轮胎。项目总投资32.22亿元。

项目自查报告 篇2

项目按规定办理了有关审批手续，土地、规划、环保等手续齐全，编制并执行项目预算；按规定设定项目法人，各项制度健全，并严格执行；项目资金按时到位、投资控制严格；资金设单独账务使用，管理规范、正当安全；由于项目暂未开工，招投标暂未开展，有关工程管理情况暂未落实。

特此报告。

项目自查报告 篇3

在县委、政府的"正确领导下，我镇高度重视20xx年重点项目工作。成立了以书记为组长、镇长为副组长的工作领导组，制定了详实的实施方案，将工作任务层层分解，落实到人。目前各项工作如期推进，现将具体开展情况报告如下：

一、红粱基地建设

20xx年县下红粱种植面积为3000亩，实际种植面积为6015亩，完成任务的200%。目前移栽、病虫害防治和田间管理工作均如期推进。

二、 线公路改造

线公路改造xx段，目前已完成测绘、施工图设计和占协调工作。等待县交通局的统一布署。

三、 环线公路硬化工程（致怀场段）

目前已完成测绘、勘查设计、占地协调工作，现已进入招投标工作阶段，正进行财政评审，待确定施工单位后即可顺利开工。

项目自查报告 篇4

天德乡卫生院位于舒兰市区北约10公里，辖区服务人口16440人，下辖6个村卫生室，3个村卫生室分室。卫生院占地面积约20xx平方米，建筑面积710平方米，核定床位20张，核定编制17个，实际在岗16人，其中外聘1人，卫生专业技术人员12人。

近三年来，按照市政府的要求和安排部置，我们深刻领会基层医疗卫生机构综合改革精神，结合本院实际，积极探索，锐意创新，努力实践，大胆改革，取得初步成效。

一、基本做法：

（一）认真学习，找准症结，统一思想认识。20xx年6月，我市召开全市“医改”动员大会，正式启动了以基本药物制度和开展公共卫生均等化工作为核心的基层医疗卫生机构综合改革。我院先后组织召开了不同层次的会议，认真学习医改相关文件，解读政策，领会精神，统一思想，凝聚共识。抓住改革的重点和关键环节。一是召开院领导班子扩大会议，学习讨论政策，分析卫生院存在的困境；二是召开职工大会，把思想和行动统一到医改政策和市政府的要求上来，解决认识上的误区和理解上的差距，争取医务人员的理解、支持和参与。三是卫生院成立医改政策研究小组，由院长带领相关人员，做好医改前各种基础数据的测算工作，重点对单位的药品库存、人事、财务运行等情况进行认真核查分析，归纳梳理出突出问题：

1、存在“以药补医”，导致医生开大处方，过度用药现象；

2、人才匮乏，卫生专业技术人员比例低；

3、面对新形势，原有的经营方式、核算办法已经不能适应改革需要；

4、原有的管理机制、考评体系不健全。这些严重制约着我院卫生事业的健康发展。面对新形势，新任务，只有转变工作理念，坚持医疗卫生的公益性，明确卫生院新的功能定位，建立基本医疗保障制度，创新管理机制，促进基层医疗卫生机构发展，才能满足人们群众日益增长的健康需求。

（二）创新机制，完善制度，着力提升基层卫生管理水平。

一是推进实施基本药物制度。以实施基本药物制度为切入点推进医药综合改革。我们积极开展合理用药知识培训，规范医生用药行为，采取发放宣传单和面对面咨询等方式广泛宣传国家基本药物政策，逐步引导患者的用药习惯。在规定的时限内完成了药品库存清理。同时，配备一名责任心强、业务熟练的基本药物网上采购操作人员，现已全部配备使用国家基本药物和省增补药品。每月制定1-2次基本药品采购计划，实行了网上集中采购、零差率销售，并执行了省平台网上结算。截止到20xx年5月末，我院销售基本药物总金额达到25万元，为群众让利10万余元。

二是推进实施补偿机制改革。按照市政府的要求，卫生院建立“收入汇缴户”和“基本支出户”，从20xx年10月份开始对医疗的各项收入和支出进行专户核算管理。医疗收入全额上缴市财政，所需的经常性支出由市财政按照预算计划核定安排，离退休人员工资财政予以全额补助。市财政采取先预拨后结算序时拨付，并安排部分资金由于医院业务周转使用。卫生院实行成本核算，加强公务费、业务费、招待费等支出管理以及低值易耗品的管理，保证医疗费应收、尽收。

三是推进实施人事制度改革。核定编制、科学设岗。制定了《舒兰市天德乡人事制度改革方案》。以市编办核定的`编制数为基础，参照卫生院科室设置的基本要求，结合卫生院工作特点和实际需要，在核定的编制内科学合理设置岗位数量和构成比例；严格准入，竞聘上岗。认真执行准入资格制度，实行医疗卫生人员从业准入。首先院长是由市卫生局采取组织考核、民主测评方式选聘，与市卫生局签订聘用合同，履行任期目标责任制。其次职工采取竞聘上岗，按照资格审查、考试、考核、民主评议等程序依次进行，全面实行人员聘用制。并及时通知在外自谋职业、停薪留职的正式在编职工回院参加竞聘上岗。竞聘上岗的在编人员签订事业单位聘用合同。竞聘上岗被聘用的非在编人员签订劳动聘用合同；妥善清退临时聘用人员。清理了4名临时聘用人员，没用出现上访事件。现在卫生专业技术人员占编制总数的70%。根据卫生院实际工作岗位需要，按政府规划编制完成了两年内人才招聘计划，已经报到市编办，准备统一面向社会公开招聘，配齐空编。

四是推进实施绩效考核工资制度。绩效考核工作是我们医改中遇到的最大的难题。为充分调动职工的积极性和主动性，我们坚持效率优先、兼顾公平，工资分配向业绩突出、贡献大、风险高的岗位倾斜，拉开收入距离，做到奖优罚劣，奖勤罚懒。真正发挥绩效工资的激励作用。

1、总额预算，实行单位、个人两级绩效考核管理。市卫生局在摸清卫生院人员、资产、管理、经济运行状况等情况的基础上，对卫生院实行绩效工资总额预算管理。卫生局负责对乡镇卫生院绩效考核，考核结果与财政补助挂钩，同时作为医院评先奖优和医院正副职领导绩效工资的主要依据。卫生院负责对本单位工作人员考核，考核结果与职工收入挂钩。医院岗位绩效工资包括基本工资、绩效工资两个部分。将原工资构成中艰苦边远津贴、剩余补贴、房补、取暖费等部分定为基本工资；原工资构成中岗位工资、薪级工资、卫生专业技术人员浮动工资、阳光工资、绝对额和护士10%津贴做为绩效工资。绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资，其中50%为基础性绩效工资，另50%为奖励性绩效工资。第13个月工资做为年终一次性奖金。基础性绩效工资的考核分配根据每月考勤、医德医风等情况按月发放，事假、旷工扣除标准，按照卫生院管理制度执行。扣除的基础性绩效工资纳入单位每月考核的奖励性绩效工资总量再分配。奖励性绩效工资的分配采取每月提取全院参与奖励性绩效工资分配的资金总额的5%作为单位奖励基金，剩余部分统一发放。奖励性基金总额的50%用于奖励综合考评优秀、有突出贡献的人员，30%用于奖励工作量大的人员，20%用于奖励部分特殊岗位人员，但获得奖励性基金的人数要不超过职工总数的40%。按季度发放；责任院长、副院长个人的基础性绩效工资和奖励性绩效工资的40%统一发放。若单位年末绩效考核得分≥80份，为合格，可全部兑现院长、副院长个人部分的60%奖励性绩效工作；若单位考核得分＜79份的，为不合格，不予兑现责任院长、副院长个人部分的60%奖励性绩效工资。

2、明细分类，得分实行“月清月结，月终考评”。医院按岗位设置考核得分明细表，按照工作时间、工作强度、工作质量三个内容进行计分，工作时间为法定工作日，工作强度为公共卫生、临床、护理、医技、后勤、院长、副院长等七个岗位设置。工作质量包括医疗文件书写、医德医风、群众满意度等，实行百分制考核。如果一项未完成，扣除相应分值。

3、科学合理，严格绩效工资考核监管机制。为建立科学、规范、公正、有序的竞争激励机制，根据市医改办的指导性意见，在深入开展调查研究和测算分析，广泛征求职工意见，并在符合劳动部门相关政策文件规定的前提下，制定了《舒兰市天德乡绩效工资考核分配实施方案》，经单位职工大会审议表决通过，并报市卫生局批准后实施。卫生院成立了绩效考核领导小组，成员由院班子成员和一名普通职工组成，负责全院职工的绩效考核工作。绩效考核中实行考核成员回避制度，绩效考核结果做为绩效工资分配的主要依据。并及时公示考核结果，自觉接受职工监督。

二、取得的成效

（一）促进了医疗机构的长足发展

改革前，我院的收入主要靠药品加价获得，改革后，我院全部使用国家基本药物和省增补药品，且全部实行零利润销售，同时，又增加了基本公共卫生服务。对此，政府加大投入，财政经费补偿力度逐步增长。卫生院的业务收入、门诊量、住院量逐年增长。为我院的发展提供了有力保障。财政补助20xx年为45.2万元，20xx年为70.4万元，20xx年为115万元。业务收入20xx年31万元，20xx年44.6万元，20xx年75.9万元，20xx年前5个月12万元（不含基本药物收入）。20xx年门诊量4681、住院量68例；20xx年门诊量5096人次、住院量44例；20xx年门诊量12888人次、住院量121例。

（二）激发职工工作热情

改革前，职工平均月工资为1210元，改革后平均月工资为3607元，提高了2397元，增幅66%，且已经全部兑现到个人。职工受到激励，工作的主动性、积极性明显提高。

（三）群众得到实惠

综合配套改革后，由于实行了药品零差率销售和收支两条线管理，卫生院经营有了财政保障，医务人员可以将主要精力投入到开展基本公共卫生服务和提高预防保健水平中来，卫生院的公益性体现得越来越明显，医疗费用显著下降，减轻了患者和家庭的负担，医院在广大农民群众中的口碑越来越好。

三、存在的问题和建议

尽管我院在医改工作中取得一定成绩，但与医改的要求和人民群众的期盼相比还存在着差距。

一是乡镇卫生院卫生技术人员缺乏，发展动力不足，无法满足群众就医需求。另外公共卫生服务项目多、工作量大，而公共卫生人员偏少，素质不高，服务能力低。致使卫生院的整体功能得不到充分发挥。二是各级财政补助资金分担比例不明确，地方财政压力大，编制内外聘临时人员工资财政没有给予核算，仍需要靠卫生院自己创收来进行补偿，在我们创收能力有限的情况下，工作运转和工资发放出现了较大的困难。

结合我院实际，提出建议如下：

一是加大人才引进和培养力度。通过公开招考配齐编制，同时推进全科医师规范化培训，发展壮大全科医师队伍。

二是继续加大各级财政支持力度，改善提高乡镇卫生院与村卫生室的房舍、基础设施和设备的标准，才能加强基层医疗卫生服务体系规范化建设，更好推进农村卫生工作，惠及百姓。

三是建议适当增补药物品种，为对一些常用药、廉价药，在确保疗效的前提下，尊重群众意愿和基础医务人员用药习惯，尽可能纳入新农合目录。

项目自查报告 篇5

一、我县专业合作社专项资金拨入的基本情况

我县供销合作社是一个边远县社，自20xx年企业改制解体后，领办发展农民专业合作社成为供销社打造为农服务体系的重要载体，牵头发展中蜂特色产业成为供销社的中心工作。20xx～20xx年拨入农业综合开发、“两社两化”、品牌认证等中央、市级、县级专业合作社项目资金244.032万元；用于中药材、中蜂等产业发展。

二、专业合作社项目资金使用情况

㈠中央财政资金使用情况

20xx年至20xx年我社通过考察组织申报了重庆市20xx年至20xx年综合农业开发、农业产业化补助等工程项目二个，资金50万元。其中

⑴：20xx年原生态中蜂养殖5000箱建设农业综合开发项目35万元（渝财农〔20xx〕169号下拨专项资金52万元，其中：中央财政资金35万元。由城口县大巴山蜂蜜专业合作社承建。主要支持合作社引种、技术培训和种繁基地管理用房、仓库、生产道路等投入及购置蜂箱、蜂具、蜂药等。同时，对蜂场蜂箱放置地点进行土地平整，建立配送网点3个。建成城口县原生态中蜂养殖基地1个）。

⑵：20xx年中蜂养殖基地建设15万元（渝财农〔20xx〕134号文件下拨项目资金:中蜂养殖基地建设15万元，由城口县厚坪乡云龙中蜂养殖农民专业合作社承担，

主要支持中蜂养殖基地、引种、新技术引进、试验和推广等环节。以上项目建设内容全部完成，供销社已监督验收。

㈡市级财政资金使用情况

20xx～20xx年市级拨入专业合作社专项资金共186.6万元。其中：⑴“两社两化”62万元，其中：20xx年20万元，主要用于城口县大巴山蜂蜜专业合作社中蜂种繁基地、人员培训、品牌包装、市场开发等建设项目（渝供发〔20xx〕88号、渝财农〔20xx〕266号等下拨20万元）、20xx年10万元，主要用于城口县箭竹药材专业合作社建设地道药材基地建设项目（渝供发〔20xx〕70号下拨10万元）、20xx年32万元，主要用于城口县高阳养猪专业合作社城口县老腊肉深加工厂房及配套设施建设、城口县巴山镇友仁养蜂专业合作社中蜂养殖基地建设（渝财农〔20xx〕53号下拨10万元）、城口县岚溪干果专业合作社3000亩板栗基地改造等项目（渝财农〔20xx〕53号下拨10万元）；⑵农业综合开发项目资金16.8万元（渝财农〔20xx〕169号下拨专项资金52万元，其中：市级财政资金16.8万元。由城口县大巴山蜂蜜专业合作社承担，主要用于发展原生态中蜂养殖5000箱建设项目，支持合作社引种、技术培训和种繁基地管理用房、仓库、生产道路等等建设内容）；⑶20xx年拨入品牌认证强农惠农资金0.3万元，主要用于城口县大巴山蜂蜜专业合作社申报品牌认证工作；⑷20xx年拨入“万元增收”专项资金40万元，由城口县青河药材专业合作社承担，主要支持药材种苗基地建设（渝财农〔20xx〕160号）；⑸20xx年度农民专业合作社商标注册与农产品认证以奖代补项目资金下拨2.5万元（渝供发〔20xx〕107号）。

㈢县级财政资金使用情况

20xx～20xx年共拨入专业合作社专项资金7.432万元，主要用于城口县大巴山蜂蜜专业合作社中蜂养殖补助（城办11号）。县供销社补助专业合作社18.01万元（城供办68号、城供办18号），主要支持比较规范的"专业合作社。

三、专业合作社专项资金的分配管理

供销社强农惠农专项资金由我社实行全程监管，整个专项资金由县社统一监督使用，专户管理，专人负责，做到专款专用。

四、专业合作社专项资金扶持项目的验收情况

㈠验收的基本概况。

20xx-20xx年各级所拨入专业合作社专项资金共261.532万元，其中：20xx年各级拨入20.3万元；20xx年各级拨入102万元；20xx年各级拨入资金121.732万元。资金已于当年全部兑现完毕，无拖欠和截留资金。

㈡动态监管。

县供销合作社坚持专项资金专项管理，对补助资金、救灾资金实施追踪监督，按照强农惠农专项资金使用办法的规定，通过各乡镇规划发展，农民或专业合作社具体实施，将专项资金和配套资金纳入监督管理，实行财务公开、公正、透明，严格资金使用，接受财政监督。

㈢加强技术指导。

结合我县种、养殖气候特点，及时组织专业技术培训，印发资料，聘请技术人员、专家、教授进行种、养殖技术讲座，传授相关技术知识。

㈣积极争取多方投入。

按照强农惠农专项资金使用办法，积极筹措配套资金，争取多方投入，推进产业发展，带动和示范农户规模生产。

项目自查报告 篇6

三峡初中“普九”工作通过全镇人民的共同努力，1998年12月顺利通过了省政府的验收，20__年通过了国家验收。近几年来，我们继续攻坚不停步，加大领导力度，强化管理效度，增加投入额度，各项工作达到了较高水平，正在向高水平高质量普及九年义务教育迈进。通过自评，全校普及九年义务教育各项指标均达到或超过国家规定标准，现将自查情况报告如下：

一、基本情况：

三斗坪镇位于美丽的长江西陵峡畔，是举世瞩目的三峡工程所在地，现有人口3万5千多人，下辖19个行政村和一个社区居委会。全镇目前只有1所初中，在职教职工90人，在校学生659人。

二、六项指标达到情况。

1、普及程度情况：

全镇20xx-20xx学年度共有12-14周岁正常适龄少年678人，已入学678人，入学率100%。

全镇20xx-20xx学年度初中应在校学生659人，实在校学生659人，巩固率100%。

20xx年9月学校自查，初中学生无辍学，辍学率为零。全镇17周岁445人，其中残疾2人，完成初级中学义务教育443人，实际义务教育完成率100%。15—50周岁人口中，除1人残疾外，无文盲半文盲。

2、师资水平情况：

全校共有教职工90人，专任教师85人，专任教师学历达标率97%。近三年分配到本校的3名教师为本科学历。2名校长均参加了市、区组织的校长岗位培训，持证上岗率为100%。

3、办学条件情况：

全校校园总面积13650平方米，生均20.7平方米。校舍建筑总面积7794平方米，生均11.8平方米，教学用房均为框架或砖混结构，砖预结构达100%，图书生均19.1册，教学仪器均达二类以上标准，文体设施设备得到改善，安装现代远程教育卫星接收系统，建成了高标准微机室和班班通教室。

4、教育经费情况：

几年来，教育经费管理体制上收到区财政，加大了对教育投入，做到三个增长，财政对教育的拨款20xx年为479.69万元，20__年为529.32万元，20xx年为578.72万元，20xx年为830.85万元。20xx年中学生均预算内公用经费为315元，20__年公用经费为415元，20xx年中学生生均公用经费为515元，20xx年中学生生均公用经费为615元。教师工资按月足额发放。

5、教育质量情况：

全镇教育坚持社会主义办学方向，严格执行部颁计划，在开齐课程、开足课时上动真格，教师队伍素质不断提升，教研教改深入人心，学生思想政治工作，取得新进展，教育教学质量得到全社会的广泛认同。20xx-20xx年度，中学生按时毕业率达100%，中小学生体育合格率和行为规范合格率达100%，教师培训力度不断加大，全校教师参与课改培训，课改培训上岗率达95%以上，教师自觉参加“课内比教学、课外访万家”蔚然成风，一批教书育人能手和师德模范脱颖而出。

6、扫除青壮年文盲情况：

全镇青壮年人口总数1200人，青壮年人口中非文盲1200人，青壮年人口中非文盲率100%（残疾除外），乡镇农民文化技术学校1所，村农民文化技术学校19所，办学面达到100%

三、主要成绩及经验：

近几年来，我校狠抓基础教育，教育质量稳步提高，继秦世薇、朱清荣等五名学子被北大清华录取之后，20__年高考庄永鹏同学又被中国人民大学录取。20xx年20__年连续两年三峡初重中考上重点高中人数位居全区乡镇初中第一。20xx年上峡高45人，20xx年上峡高39人，连续多年被区教育局表彰为“教育质量先进单位”。我们认真分析这些成绩的取得，主要是以下原因:

1、尊师重教的氛围更加浓厚。三斗坪镇委镇政府一直坚持“管理权限上收，支持教育工作不松”的思想，坚持为全镇教育办实事、办好事，在全镇营造尊师重教的氛围，每年政府都拿出资金，对中考取得优异成绩、教育教学、学校管理等方面出色的学校和个人予以奖励。还组织专班开展校园周边环境整治行动，为学校创造良好的育人环境。

2、教育管理更加到位。各校加大管理力度，建立健全了各项规章制度，加大了发展性目标评价力度，激励教师争创佳绩，促进学校全面工作又好又快发展。

3、教师队伍素质不断提高。全镇各校积极组织教师参与课改和岗位培训、校本培训、农村教师素质提高培训、非学历远程培训、教研教改活动等，极大提高了教师队伍素质。

4、教师自觉开展“课内比教学、课外访万家”活动。

四、存在的问题及努力方向：

1、教育技术装备亟待改善。目前我校现代教育技术装备与其他学校比较显得落后，教师缺办公电脑和电子备课室。

2、学生无运动场，男生没有标准的住宿楼，教师无周转房。

2、教师队伍结构不尽合理。由于近几年我镇教师只出不进，教师队伍老化现象严重，同时学科专任教师结构不合理。

今后，我们将进一步明确工作思路，调整工作部署，强化教育科研，加强队伍建设，改善办学条件，抢抓机遇，开拓进取，全面实施素质教育，全面提高教育质量，办人民满意教育，为开创三斗坪镇教育工作新局面而努力奋斗。

项目自查报告 篇7

一、基本情况

（一）学校基本情况。

xx办学历史悠久，创建于1910年。学校坐落在县城东南角——xx镇振兴路7号，占地面积30亩，建筑面积19998平方米，绿化面积1000平方米。是全国红旗大队，云南省一级示范学校、普及实验教学先进学校、绿色学校、文明学校、平安校园；德宏州文明单位、优秀家长学校、红领巾示范学校、常规管理先进学校、“两基”工作先进集体、平安校园创建学校、创先争优活动“百强支部”；xx县办学水平先进学校、无邪教校园、书香校园、平安校园示范点。

辖区学校有、弄么小学、浩龙小学、分水岭小学和水箐小学，共有48个教学班，学生1741名，住校生380名。教职工147人。附设班学前3个，学前儿童39名。其中，有教学班40个，在校学生1600名，教职工136人。学校有较为完备的教学设施，校园环境优美。学校的办学宗旨是：“为每一个孩子提供一生值得回忆的小学教育”；校训是“自信、向上、阳光”； 校风是“和谐、探究、发展”；教风是“爱生、敬业、创新”，学风是“文明、快乐、勤奋”； 校歌为《我们是祖国明天的栋梁》。学校坚持内涵式发展，自20xx年以来，入学率、巩固率和升学率均为100%，教育教学质量一直稳居县第一、州前列。

（二）多媒体教学设备基本情况

我校目前共有多媒体辅助教学设置10套，6套安排在六年级使用，其中5套为20xx年项目，1套为20xx年项目；1套安排在科学实验室（20xx年项目）。1套安排在音乐室使用（学校自购）；2套安排在两个多媒体报告厅使用（其中一套为20xx年远程教育项目，1套为学校自购）。

二、主要做法

(一)分工明确，健全制度，班子把关抓落实

一是设置专门组织机构。结合我校实际，成立以校长为组长，常务副校长为副组长的电化教育领导小组，选拔出具有专长和富有工作热情的教师成立信息办公室，主抓电教设备管理、电教培训及电教设备的维护与使用。二是建立健全制度。一方面是学校建立了多媒体辅助教学工作制度，要求信息组牵头制订多媒辅助教学工作计划，组织教师开展多媒体教学研究，撰写学校多媒体教学工作总结，保证各项相关工作的开展有章可循，促进教学经验不断提高。三是建立监督、考评电教工作制度。对多媒体辅助教育工作从质与量两方面进行考核。并把这些制度有机地和学校其他规章相互渗透，从而形成了学校电教工作责任分明、要求明确的管理体系。在严明的制度保证下，在有效地实施中，我校的多媒体的使用率高速上升。

（二）、分层培训，以点带面，全员参与共提高

1、多次动员，转变理念

学校通过校本全员培训，让全体教师充分认识到多媒体辅助教学在当前形势下、教育工作中的重要性，增强他们参与教学研究、使用多媒体教学手段、提高多媒体教学水平的.紧迫感、自觉性，从思想上武装我们的教师，使全校教师教学理念有一个较彻底的转变。

2、分层培训，提高针对性

我们目前采取的培训方式主要为校本培训。校本培训主要以校内信息骨干组成培训队伍为主，培训组确定教师每学期的培训目标，制定具体的培训计划，学校教师都参加了培训。在培训中我们针对基础不同的教师制定不同的目标，选择不同的培训内容，采用不同的培训方法，分配在不同的班次进行有针对性的培训，教师多媒体辅助教学能力全面提高。我们的培训目标分为三个层次：45岁以上教师能使用制作好的课件；35岁至45岁教师熟练制作使用ppt课件；35岁以下教师能制作flash课件。培训内容有：计算机基础知识、多媒体教学辅助系统的认识与使用、常用教学软件的使用方法、多媒体课件的制作与素材的获取、互联网资源在辅助教学中的应用。培训方式有机房现场培训，回家看现场培训录像方式，学校qq群交流经验，各年级骨干教师指导，信息技术骨干24小时电话答疑等方式。培训班次有计算机基础应用班，网络资源整合利用班，素材处理课件制作班等班次。

3、骨干示范以点带面。

为促进电教骨干教师进一步提高自身水平，让更多的教师参与到电教课研活动中来，我校每个级组确定一名多媒体辅助教学骨干教师，给骨干教师创机会，压担子，并对骨干进行一些专门的培训，使他们更快地成熟起来，带动辅导级组其他使用多媒体辅助教学。

（三）、“电”、“教”相促，共同提高

1、活动促进，实战提升。

为调动教师使用多媒体进行辅助，学校每学期组织一次多媒体课件制作比赛，对获奖者给予一定奖励和绩效加分。每学期的中青年教师课堂竞赛中要求教师必须使用多媒体进行辅助教学，让教师的多媒体辅助教学水平在实战中快速提高，每年还组织教师参加上级组织的多媒体课件制作比赛。

2、整合研究，积累经验。

在多媒体设备投入班级使用后，信息办经常到班级中收集使用的经验和问题，整理研究后再把一些使用建意反馈到级组中，级组在教学实践中再进行偿试，成功后总结成经验，并把这些经验带到教师的再次培训中去。

3、资源共享，充实资源库。

搜集教师日常上课使用的课件，在校内提供给其他教师共享，减少了教师准备课件所花的时间。大家在使用过程中针对不足再进行一些改进，不断提高课件的实用性和质量，有效充实了学校教学资源库。

三、一些工作体会

（一）领导关心和帮助是我们进步的关键。

近年来在各级领导的关心和帮助下，我校的电教设备从无到有，从少到多，逐步在我校推开，离不开上级领导的关心和帮助，特别是州电教站和县电教室的领导和专家们，在设置配发到位后，多次到我校给予我们指导和帮助，让我们少走了很多弯路。

（二）要多鼓励教师使用多媒体。

多媒体辅助教学进班级是件新鲜事，教师既兴奋也会有些担心。

兴奋的是使用多媒体进行教学不用都要到报告厅，在班里就可以使用，方便了很多。担心的是一是如长期使用会让学生的对多媒体的新鲜感减少，不能有效提高教学效率；二是担心使用过程中出现设备损坏要负责任；三是因使用多媒体要花更多的时间做课前准备。针对这些问题，学校的一些激励就显得很重要。我们通过在大会上多次动员，制定一些激励措施扫清了教师使用多媒体辅助教学的思想障碍。

项目自查报告 篇8

一、建设项目：

白螺小学学生食堂、教师周转房。

二、建设基本情况：

白螺小学学生食堂开工建设于20xx年8月2日，建设总面积为894.58平方米，工程总投资1009406.71元，项目性质是新建，属校安工程，资金来源为国家财政拨款，该工程于20xx年12月2日竣工。

项目勘察单位：监利县建筑设计院项目设计单位：监利县建筑设计院项目监理单位：监利县监理公司项目施工单位：天门市天跃建筑公司。

白螺小学教师周转房建设于20xx年4月28日，建设总面积为299.6平方米，工程总投资296600元，项目性质是新建，属校安工程，资金来源为国家财政拨款，该工程于20xx年9月22日竣工。

三、学生食堂、教师周转房建设工程实施情况

1、工程进度：

a、教师周转房该工程于20xx年9月22日竣工，20xx年9月底交付学校使用，目前正进行竣工验收阶段（备案中），同时校安办抓紧时间办理各种验收。

b、学生食堂该工程于20xx年12月2日竣工，目前基础工程已接受县监理公司验收（备案中），同时学校校安办督促加紧时间进行施工。

2、信息数据采集：为使我校的校安工程信息系统数据采集客观、真实、准确，20xx年8月初，学校派专人负责学校校安工程数据的采集、上报工作，并做好数据的整理、归档工作。目前已录好基本信息、总投资、拆除信息、可研信息、立项信息、勘察信息、设计信息、施工图纸审核、施工信息、监理信息、质量监督、行政责任人、实施后单体建筑物情况等14个模块的信息。

四、加强组织领导，确保校安工程质量。

工程自批准建设以来，我校领导把校安工程建设列入学校的一项重要工作。为此，为了确保校安工程建设项目的顺利实施，我校成立了校安工程领导小组，校长担任组长，各成员分工明确，并安排专人办理工程事宜。自始至终，我们严格按照上级各有关部门的要求办理各项手续。工程办理了立项、报建、规划、用地、方案审查、施工图设计、施工图审查、防雷设计审查、环境评审、施工许可证等手续。工程开工前与施工单位、监理单位签订了合同。工程开工后与监理单位工程师一道，督促施工单位严格按照施工图纸、施工工序施工。

五、存在的问题及整改情况：

通过自查，我校校安工程——学生食堂、教师周转房存在的主要问题是：

1、两项工程施工进度略慢。

2、相关附属设施有待完善。

整改情况：

1、学校将抓紧时间督促施工方抓紧时间施工

2、完善附属设施。

项目自查报告 篇9

一、收费项目和依据

1、公路路产损坏、占用补偿费；收费依据川发改价格811号文件。

2、道路运输经营许可证、车辆营运证工本费；收费依据川发改价格110号文件。

二、收费政策执行

收费项目立项完全按照国家相关法律法规和有关政策立项，按照规定程序报批和办理收费许可证，公路路产损坏、占用补偿费收费许可证正本由区公路路政管理所财务室统一保管，副本在旌阳区政务中心窗口进行公示；道路运输许可证、道路运输证工本费收费许可证正本、副本由区公路运输管理档案室统一保管。每年按照要求进行年审。

三、收费公示情况

收费项目和标准在局楼道公示栏、旌阳区政务网、市电子政务大厅（在线咨询）、纸质告知单进行了公示。

四、票据使用情况

票据严格按照票据管理制度执行。公路路产损坏、占用补偿费使用的《省政府非税收入通用定额》票据是在区财政局购买，《省政府非税收入一般缴款书》票据是在区交通局财务室领取；道路运输许可证、道路运输证工本费使用的《省政府非税收入一般缴款书》票据是在区财政局购买，我局的收费工作做到了及时收取、及时存入、及时核销。无私印票据、使用白条、转让、转借、代开、买卖、销毁、涂改、以及互相串用各种财政票据等违规现象。

五、收支管理情况

公路路产损坏、占用补偿费；道路运输许可证、道路运输证工本费按照要求及时存入财政非税指定专户，无截留和挪用情况发生，严格执行收支两条线。

通过自查，我局的收费工作一直按照区委、区政府和上级主管部门的要求，根据相关财务管理制度严格执行，票据保管妥善，收费收入及时进入非税专用账户，无任何违规违纪问题发生。

项目自查报告 篇10

为了认真落实《教育部办公厅财政部办公厅关于开展“教学点数字教育资源全覆盖》及开县教委相关文件精神，结合我校实际，学校高度重视，充分认识实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目的重要意义。原定于安设于光芒村校的设备，因并校，安装到丰乐滴水村校处，在设备安装、调试、运行后成立项目工作组：

组长：彭中荣校长支部书记主持学校全面工作副组长：徐玲常务蹲点村校工作

雷丽清村校负责人

成员：张菡等同志具体负责教学点数字教育资源全覆盖项目工作，共同努力，打好这场硬仗。

一、教学点基本情况

我校地处开县丰乐街道滴水村，距丰乐街道中心小学仅2公里路程。学校现有一至六年级6个班共计131位学生，教师数为9人，学校占地面积1000多㎡。学校清静幽雅、交通便利，是教书育人的理想之地。

二、设备配置情况

“教学点数字教育资源全覆盖”项目是教育部等九部门关于加强推进教育信息化当前几项重点工作之一。实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目是贯彻落实党的十八大精神和全国教育信息化工作电视电话会议精神，促进义务教育均衡发展，帮助各教学点开好国家规定课程，为农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育的重大举措；所有设备配置满足于当前教育教学的需要。主要有卫星天线、高频头、卫星数据接收卡、PC计算机、电视机、稳压电源等设备配置情况。

三、资源建设情况

按照《教育部办公厅财政部办公厅关于开展“教学点数字教育资源全覆盖”项目验收工作的通知》（教技厅函〔20xx〕29号），结合我校的实际，按项目实施要求，主要做了以下工作：

（一）前期准备工作

1、合理选择项目安装位置，严格按照上级文件精神，使用布线安装图，安装好强弱电的布线，规范安全用电设施。同时做好防尘、防盗措施。

2、选择一间教室，作为数字资源接收室和教学应用专用教室。

（二）项目使用管理及使用

1、项目设备属于国有资产，应严格执行《事业单位国有资产管理暂行办法》。学校建立了完善项目设备购置、验收入库、维护保管、资产处置等内部管理制度并具体实施，做到帐、物相符。同时，学校充分发挥学校管理人员的作用，妥善保管项目设施设备，帮助项目教学点做好技术维护工作。

2、加强项目使用，我校对“教学点数字教育资源全覆盖项目”进行了的合理的布局、规范的`施工，认真的实施。对设备进行了财产登记，制定制度，配备专门教师进行管理，并对教师进行了使用培训。让全体教师懂得了“教学点数字资源全覆盖”项目的政策背景和积极意义，感受到国家对农村教学点的政策关怀和良苦用心，初步掌握了教学点操作系统的使用和维护方法，对设备的组成、结构也有了大致了解；基本懂得了如何在语文、数学、音乐、美术特别是英语等学科教学中应用教学点数字资源。学校坚持每天利用数字资源进行教学，充分发挥资源优势，并做好上课记录。

四、教师培训开展

教学点数字资源项目设备安装到位后，开县教委电教馆组织对教学点教师开展应用能力全员培训，确保做到安装、教师培训与教学应用同步进行。积极引导教学点的教师积极探索数字教育资源的课堂教学模式变革，切实提高教学效益。同时，积极开展针对教学点的专项教学活动，引导、鼓励教师应用资源。我校积极响应开发区远教办精神，把学校教师应用教学点数字资源落到实处，组织并开展了3次校级教学点数字资源应用全员培训。

1、20xx年10月11日，第一次在云阳开展县级级指导各教学点开展教师应用全员培训。

2、20xx年11月7日，第二次开展校级指导各教学点开展教师应用全员培训。

3、20xx年7月10日，第三次开展全国培训各教学点教师网络培训。

3、督促、检查、评估各教学点应用情况。

五、教学组织应用

根据上级文件要求，要把信息技术作为教育教学应用的主战场，特别要把信息技术应用作为提高边远学校教育教学质量的有力手段和途径。学校为了让优质数字教育资源“面向学生，走进课堂，用于教学”，学校明确要求：

1、任课教师在每一堂课中尽量使用项目，发挥它的优势。

2、教师每上一节课认真填写使用记录。

3、实行“教学点数字资源全覆盖”资源共享，一至六年级任课教师把所下资源运用到多媒体教学上，丰富课堂。

六、保障措施

1、制定和完善学校管理制度。

2、加大督查力度。我校安排徐玲校长加强对各位教师备课、作业批改、教研活动、家访等工作的督查，定期督查与随访督查相结合，对督查情况予以及时通报，并作为教师考核依据。

3、加强师德师风建设。坚持师德为先，坚决打击违背职业道德的行为，克服工作懒惰、不思进取的现象；树教师良好形象。

七、项目实施典型经验

1、加大硬件投入，为我校的“教学点数字资源全覆盖”奠定基础。

2、整合教学资源，推动教育信息化工作的发展，即：整合IP教学资源（依托一种基于网际协议的数据广播，即IP数据广播，通过卫星接收所获得的教学资源）和录制中国教育电视台“空中课堂”电视节目和教育部网站信息广播节目。通过刻录或拷贝等方式下发到有需要的班主任手中。

3、典型带路。学校通过培养典型，以点带面开展活动。青年教师，大都渴望学习、应用现代教育技术。这些教师可以很快成长为应用现代教育技术的骨干，通过他们的样板作用带动其他教师的进步。

4、政策激励。通过业务考核等措施，促使教师学习、应用现代教育技术。业务考核成绩记录在教师业务档案表中，作为评优、聘任依据。

5、每周要求教师至少上一堂运用现代教育技术手段的课，以课堂作为演练的舞台强化实际操作技能，并择优上公开评比课，以检验教师整合教育技术于实际教学中的水平。

八、目前存在的问题及建议

1、我校教师趋于老龄化，对这种高科技操作技术学习较为困难，因此多数时候是把这些教学点数字资源设备作为摆设，不能充分发挥其功效，只为了应付上级检查而消极使用。

2、技能生疏。对运用教学点数字资源心有余而力不足，以至于敬而远之，望而生畏。这些上了年纪的教师接触电脑的时间少，平时嫌麻烦，课堂教学几乎不使用课件之类，只会点最基本的开机、关机操作，更不要说下载资源，制作课件了。

3、教学任务重，不能投入很多的精力、时间，系统学习现代教育理论与技能。一般是学校促一促，教师学一学，培训多少学多少。

4、教学点数字资源相关设施的有限配置，制约了教师充分利用教学点数字资源资源开展教学工作的积极性。

“教学点数字教育资源全覆盖”项目是党中央、国务院、教育部关注农村教育，关心农村教师和学生的一项民心工程、实事工程，在党中央的正确领导下，在开县教委的关心下，在开县电教馆的帮助下，我们有信心、有决心把项目建设好，应用好，努力促进义务教育均衡发展，不断提高我校教育教学质量和水平，为农村孩子的健康成长，茁壮成才添砖加瓦。