报告会主持词报告 篇1
适用场景:司法系统先进事迹学习、政法工作动员部署
报告要点:宣传易满成先进事迹、强化司法公正意识、提升干警奉献精神
行文逻辑:介绍报告团成员→宣讲先进事迹→领导讲话→总结学习要求
同志们:
今天,我们在这里隆重举行全州司法行政系统学习易满成精神利川专场报告会,目的在于通过学习先进典型,进而在全市司法行政系统迅速兴起学先进、赶先进、超先进的热潮,推动我市“深入贯彻落实科学发展观活动”的深入开展,全面提升司法行政机关落实依法行政,促进司法公正,维护社会和谐的能力与水平,为推动我市经济社会又好又快发展创造一个良好的法治环境。
下面,我向同志们介绍一下今天来我市宣讲易满成同志先进事迹报告团的各位成员,他们是:州司法局党组成员、副局长某同志(热烈鼓掌),全国优秀司法所所长、全国模范人民调解员、全州“十佳”政法干警、鹤峰县燕子乡司法所所长易满成同志(热烈鼓掌),州劳教所办公室副主任某同志(热烈鼓掌),州司法局干部某同志(热烈鼓掌),让我们再次以热烈的掌声欢迎报告团全体成员来我市作专场宣讲。
参加今天报告会的有:市司法局机关及各基层司法所全体干部职工、圣树律师事务所、利佳律师事务所、市公证处、各基层法律服务所、市腾龙法医司法鉴定所全体法律服务工作者。
易满成同志是全州、全省、全国司法行政系统的一面旗帜。他十几年如一日,扎根基层,对司法行政工作勤勤恳恳、任劳任怨、扎实工作,始终把人民群众的利益放在第一位,始终把维护社会和谐稳定作为己任,坚持为群众办好事、办实事,坚持为党委政府解难事,努力维护一方平安,在平凡的岗位上作出了许多不平凡的事迹,赢得了各级党委政府的肯定,赢得了当地群众的.信赖,为司法行政干警树立了榜样,成为全州、全省、全国司法行政系统的先进典型。他的感人事迹在各级新闻媒体报道后,引起了各级各部门领导的高度重视,州委书记、州人大常委会主任肖旭明,州委副书记、州长杨天然,州委副书记谭先振等领导同志先后作了重要批示,要求全州各级各部门、尤其是全州司法行政部门要把易满成同志的先进事迹作为开展科学发展观活动的生动教材。州司法局党组及时作出了学习易满成精神的决定,并组织了易满成同志先进事迹报告团在全州各县市司法局作巡回报告。
首先请州司法局干部某同志报告易满成同志先进事迹。她宣讲的题目是:《爱民情怀与坚毅人生》,大家欢迎。
请州劳教所办公室副主任某同志报告易满成同志先进事迹。他宣讲的题目是:《执着的“和谐建设”者》,大家欢迎。
请全国优秀司法所所长、全国模范人民调解员、全州“十佳”政法干警易满成同志发言,大家欢迎。
最后,请州司法局党组成员、副局长某同志作重要讲话。题目是:《可贵的精神、发展的动力》,大家欢迎。
同志们,刚才,来自全州司法行政系统不同岗位的4名同志从不同的角度为我们诠释了易满成精神的真谛,用朴实生动的语言,声情并茂的为我们作了一场感人至深而又催人奋进的报告会,在易满成身上集中体现了广大司法行政干警默默无闻、不求名利的无私奉献精神,集中展示了司法行政队伍立党为公、执法为民的良好形象。同时希望在座的全体司法行政干警和广大法律服务工作者要以先进典型为榜样,忠于职守、一心为民、脚踏实地、真抓实干、清正廉洁、无私奉献、牢记宗旨、不辱使命,围绕市委市政府提出的“推进三大战略、发展三特经济、打造三力利川”发挥司法行政部门应有的作用。相信通过今天这场报告会,大家都受到了一次心灵的震撼与启迪,在此,让我们再次以热烈的掌声感谢他们精彩的报告。
下面我就全市司法行政系统下一步如何学习易满成精神再强调三点:一要深刻领会易满成精神的实质,要把学习易满成活动与当前正在进行的深入贯彻落实科学发展观活动结合起来。锐意进取、开拓创新、真抓实干,把“保增长、保民生、保稳定”工作落到实处;要把先进人物的感人事迹与我们的本职工作紧密结合起来,学习易满成同志“忠于人民、爱岗敬业、自强不息、务实创新、淡泊名利、无私奉献”的高贵品质;学习他的清正廉洁、公正执法、求真务实、勇于进取的时代精神;要把学习先进事迹及领导讲话精神变成实际行动,为我市经济建设超速发展保好驾、护好航。二要把学习宣传李卫华、曾德刚同志服务大局、忠于职守、不畏牺牲、英勇顽强的奉献精神结合起来。大张旗鼓、理直气壮的宣传政法部门和司法行政系统涌现出来的各类先进典型,充分发挥司法行政部门的职能作用,动员广大司法行政干警和法律服务工作者,尽心尽力、尽职尽责,为实现全市司法行政事业再创辉煌和打造“三力”利川作出新的更大贡献。
最后,我谨代表全体与会人员向宣讲团的全体成员再次表示衷心的感谢(鼓掌)!散会。
报告会主持词报告 篇2
适用场景:班级管理经验分享、学期工作部署安排
报告要点:班主任核心作用发挥、后进生转化策略、班级管理艺术提升
行文逻辑:介绍会议目的→请校长讲话→总结会议内容→提出工作意见
尊敬的各位班主任、各位老师:
一、开场:
大家下午好!为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,增强班级工作经验交流,互相学习,共同提高,今天我们在这里召开毛坝河镇初级中学班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流研讨和学习的平台,取长补短、资源共享,共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者,是班集体的建设者,是学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁。学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的"一生都会产生影响,直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。
下面我们请9位班主任进行经验交流。
二、下面有请郑校长就新学年新学期对班主任工作提出进一步的希望和要求。
三、小结:
班级管理是一项系统工程,以感情为基础,以培育人为目标,从小处着眼,从细处着手,是班级管理工作取得成效的关键。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又总在变化之中。特别是在推行教育均衡和生本教育的今天,如何当好一名班主任,以上,我们几位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法,用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴。班主任工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任,前面几位老师用她们的丰富经验给我们提供了很好的借鉴,从这些真实的案例中,我们感受到了班主任老师的真情与智慧,同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中,让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。同时,郑校长就班主任工作进一步提出了希望和具体的要求。班主任工作是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷,需要我们尽心描绘,精心撰写;班主任工作更是一项智力工程,需要我们开动脑筋,拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,一定会干得非常出色而且游刃有余的。
下面我就班主任工作提三点意见:第一点是,作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。要有一颗平常心,并不是说可以没有远大的目标,恰恰相反,做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取,是默默地进取。第二点是,作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的,而不是一般意义上的说教。至于身教,就是要我们在潜移默化方面多下些工夫。身教十分重要,老生常谈的一句话就是“亲其师信其道”。第三点是,“后进生”的转化任重而道远。由于多种因素的影响,后进生有增多的趋势。我们作为教育者,面临着严峻的挑战,老师是越来越不好当了。另外一个现实是,就我个人而言,教了十几年了,没转化成功几个后进生。那么我们该怎么办?我想首先要转变观念,要相信后进生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热情,要与其他同学平等对待。
其次,要付出。应该认识到,转化工作是相当繁重的。不要抱着轻松的态度。或者认为我都把心掏出来了,他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。学困生的转化是一个长期的、艰苦的、复杂的过程,我们必须有打持久战的心理准备,也要有只能胜利不能失败的坚定信念。
当班主任很累,事情很多,很费心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的。班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。
希望大家通过今天的会议,能从中找到处理相应问题的对策,反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位班主任老师都能做一名“时尚、轻松、快乐”的班主任。毛坝河镇初级中学班主任经验交流会到此结束,谢谢大家!
报告会主持词报告 篇3
适用场景:学生课题展示准备、校园活动流程设计
报告要点:成果展示汇报、评委嘉宾介绍、比赛规则宣读
行文逻辑:开场问候→介绍背景→宣读规则→宣布开始→展示成果
开场白
甲:尊敬的各位领导、各位老师;
乙:亲爱的各位同学
合:大家(下午or上午)好!
甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校的研究型学习报告会
乙:在日常的学习生活中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
甲:青春意味着什么?意味着我们充满活力、激情和憧憬,
乙:意味着青春的花开花谢让我们拥有年轻的梦。
甲:在这间充满温馨气息的教室里,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;
乙:在这间充满温馨气息的教室里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:今天下午,我们努力了这么长时间的研究性学习展示评比终于拉开帷幕。
乙:让我们以热烈的掌声预祝这次展示的成功。
甲:接下来为大家介绍这次的评委嘉宾,他们是xxx
乙:有情xxx老师宣读此次比赛规定
甲:我宣布此次研究型学习报告会正是开始
甲:有情第一组同学为我们带来有关于xxx的研究成果
结束语
甲:谢谢你们,每一位参赛选手,为我们在这初夏时节为我们早早送来了丰硕的研究成果
乙:谢谢你们,亲爱的老师,让我们正直青春的懵懂少年体领会了身边事物的真理。
甲:研究成果的果香萦绕在我们的身边
乙:热烈的"掌声,久久不忍停歇
甲:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人奋发图强、拼搏进取
乙:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人继往开来、自由翱翔
甲:再见了.亲爱的老师们,有你们的教导,我们会把人生的道路走得更好
乙:再见了,亲爱的同学们,让我们携手一起共创二中的辉煌吧!
甲:因为,我们始终相信:明天会更好!
合:让我们相约下次研究型学习的成果展示,同学们,再见!
报告会主持词报告 篇4
适用场景:教师节学生反馈分析、师德教育材料准备
报告要点:学生作文中体现职业理想、教师言行示范性影响、班主任日常管理关键作用
行文逻辑:引用名言→展示学生反馈→分析教育影响→总结管理重要性
各位老师:
大家下午好!
法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。
看看往届学生在教师节给我的贺信。“这是初中毕业后的第一个教师节,不知你工作顺利吗?我很想你,在这里学习的所有同学都很想你!总是还时时地回想你上课的情景,丰富的学识和开阔的视野总让我佩服,即使想到犯了错误让您批评时的场面也感到很温暖 。我知道,我不是您最优秀的学生,但您却是我最钦佩的老师!您教给我的知识相信会让我终生受益无穷。而且我相信,再也没有比您更负责任的老师了。”“亲爱的张老师,寥寥几个字,勾起我对您无尽的思念。今天是教师节,希望阵阵凉风能送去我对您的祝福,张老师,张爸爸,祝您节日快乐!”
看看这一届学生写的作文。题目是“我的理想”,他这样写道:我的理想就是当一名像张老师那样的教师。
孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确 地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师,终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说:“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动,来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养,来自恩师每天上下班都和看门的`老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律,来自恩师迟到了便向我们做检讨,甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素,来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说:“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲,但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时?”师德无价。学子对恩师的追随,如同云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。 没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。
虽然班主任日常工作琐碎,每件事单独都是微不足道,可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口。处理得好,一件琐碎的工作可能成为支撑学生成功的基石,学生脚踏着这块基石一步一步向前,最终蹬上自己事业的顶峰;处理不好,一件小事可能成为下滑的斜坡,学生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷,一发而不可就药。教育规律需要我们严谨地学习、刻苦的钻研,更需要静心的体会,心灵的领悟。
报告会主持词报告 篇5
适用场景:党风廉政教育学习、干部廉洁培训
报告要点:筑牢思想道德防线、杜绝违规违纪行为、剖析典型案例教训
行文逻辑:召开报告会→邀请专家授课→总结学习成效
同志们,大家上午好:
党的十八大报告中对党的建设和反腐倡廉建设提出了许多新的概括,新的论想和新的要求,报告中提出牢牢把握党的执政能力建设,先进性建设,纯洁性建设这条主线,其中纯洁性是一个新的关键词,体现了我们党对腐败的清醒认识和反腐败的关注态度。
党风廉政建设和反腐败工作是维护公司良好发展态势,促进公司稳健转型,巩固发展的重要保证,为进一步加强公司党风廉政监督,帮助干部职工筑牢反腐倡廉的思想道德防线,杜绝违规违纪行为的发生,今天,我们召开反腐倡廉专题报告会。
参加今天报告会的有班组长以上管理人员,涉及人、财、物的重要岗位相关人员共计xx人。
今天,我们特别邀请到了,给大家作反腐倡廉专题报告,是纪检监察系统的专家,工作经验丰富,知识面广,专业素质高,功底深,常年执法办案,反腐倡廉教育等方面都有很深造诣,百忙之中挤时间亲临公司授课,对我们增强廉洁自律意识,预防职务犯罪必将起到深远意义。是一顶难得的学习机会,希望大家珍惜这次机会,仔细听、认真记,用心领会,下面我们以热烈的掌声欢迎为我们作报告。
结束语:
同志们,刚才从理论,从制度规定以及典型案例为我们作了精辟的专题报告,发人深省,受益匪浅,我提议,让我们用热烈的掌声对精彩报告表示衷心感谢!
结合行业实际,以通俗的语言,分析讲解国家的法律法规以及相关规定,并以自身多年办案经验对案例进行了深入的讲解和剖析,毫不保留地传授了一些好的做法,报告深入浅出,旁征博引,非常精彩,发人深思,我们要通过这次学习,深刻认识到违法犯罪的危害,不要无知不畏,要从思想上牢牢绷紧廉洁自律这根弦,切实把好人生方向,珍惜政治生命,珍惜个人前途,珍惜家庭幸福,做到自重、自省、自尊、自律。
同志们,党的十八大胜利召开,时值岁末年初,各项工作任务十分繁重,改制工作正进入倒计时,当前我们要以多种形式传达学习贯彻党的十八大精神,并指导我们的各项工作,全司上下务必进一步转变观念,统一思想,凝聚力量,为全面完成全年目标任务作出我们每个人应有的贡献,今天的学习到此结束,谢谢大家!
报告会主持词报告 篇6
适用场景:党员教育学习安排、基层党建部署落实
报告要点:强化五型群体建设、明确五对矛盾问题、落实学创树活动措施
行文逻辑:分析形势→掌握实质→研究谋划→组织实施
同志们:
按照市员先进性教育活动的统一安排,今天由市副书记马烈同志为我们作加强和改进的建设的专题辅导报告。召开这次报告会,目的是认真分析的建设面临的新形势新问题,进一步明确当前和今后一个时期全市建工作的主要任务和工作重点,切实增强做好的建设工作的责任感和紧迫感。参加今天报告会的有:市级四个班子在家,市直机关和中省直部门科级以上干部。希望家珍惜机会,专心听讲,深刻学习领会。下面,请市副书记马烈同志作报告,家欢迎!
刚才,马书记围绕力推进的建设新的伟工程,不断增强组织的创造力、凝聚力和战斗力为我们做了专题辅导报告。报告高屋建瓴、深入浅出,内涵丰富、分析透彻,既有马书记对多年的建设工作的经验,又有深入基层调研后的理性思考;既有理论上的深刻感悟,也有实践中的升华提炼。为我们进一步加强和改进的建设指明了方向。通过这次学习,我和家一样,感到很受教育,很受启发,收获很。下面,结合我对报告的学习理解,讲三点意见,供家在今后工作中。
第一,要认真学习领会,掌握实质。马书记的报告,从加强的执政能力建设和的先进性建设的时代要求出发,深刻剖析了的建设面临的挑战和存在的问题;站在马克思主义哲学的理论高度,论述了加强和改进的建设必须遵循的基本规律;同时结合全市实际,重点阐明了当前和今后一个时期推进组织和员队伍建设的核心任务,对我们更加富有成效地做好建工作具有重要的指导意义。我们要把马书记的报告作为员先进性教育活动的一项重要学习内容,作为加强全市建工作的重要指导依据,认真组织学习,全面深刻领会,吃透,掌握实质,真正把统一到加强和改进的建设的基本要求上来,统一到服务全市经济社会发展快发展的局上来,统一到践行“勤政服务于民让人民满意、廉政取信于民让人民放心”的行动中来。
第二,要认真研究谋划,理清工作思路。结合学习马书记报告,各部门要组织召开(组)和支部会议,对本部门的建工作进行认真的回顾,开展深入的研究分析。要对照报告中提出的“五对矛盾”,找准自身存在的突出问题,进一步明确今后的努力方向;对照“五型”群体建设的目标要求,紧密结合本部门的行业特点、工作基础和存在的问题,切实谋划出符合部门实际、符合行业特点、有较强针对性的建工作思路,规划出能够发挥部门优势、能够发挥组织战斗堡垒作用和员先锋模范作用、具有较强牵动性和可操作性的具体推进措施。
第三,要认真组织实施,扎实推进落实。按照马书记报告中提出的具体要求,着力抓好以“五型”群体建设为重点的建工作各项任务的落实。结合员先进性教育活动,深入开展“走千个支部、万名员”活动,坚持深入基层搞调查研究,深入基层群众开展服务,深入实际矛盾中解决问题。各部门要把开展“学、创、树”主题实践活动作为加强机关的建设、保持员先进性教育活动的核心任务,制定具体,落实责任,组织实施。各级组织要牢固树立开放的工作理念,坚持求真务实、真抓实干的工作态度,不断加强和改进的建设,为加速构筑区域特色经济新优势,实现经济社会发展快发展坚强的组织保证。各部门要把学习贯彻这次专题报告会的情况,于3月底前报市员先进性教育活动办公室。
专题报告会到此结束,散会!
报告会主持词报告 篇7
适用场景:学生升学指导、校园活动组织
报告要点:聆听教授成长经验、回顾求学奋斗历程、坚定理想信念目标
行文逻辑:开场致辞→邀请报告→总结提升→结束致谢
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好。
每一位积极进取的学子都希望得到智慧的人生引导,每一位勤奋努力的学子都希望接受良师的谆谆教诲,每一位寒窗苦读的学子都希望实现自己的大学梦想。为助力我县高中莘莘学子健康成长,顺利实现大学梦想,今天,我们有幸邀请到xx大学校xx教授为大家作“中国梦〃我的大学梦”专题报告。让我们以热烈的掌声对xx教授的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!
(xx教授是我国著名)
有请xx教授为我们作报告,大家欢迎。
(待结束)
感谢xx教授精彩的报告。
时间过得飞快,不知不觉间报告就已经结束了。刚才xx教授与大家一起回顾了自己的求学之路,分享了自己宝贵的成功经验,对广大学子提出了重要的成长建议,整个报告内容丰富、语言优美、生动感人、饱含深意。我相信,通过聆听今天的报告,广大学子今后一定会坚定理想信念,树立远大志向,努力为实现自己的大学梦想而奋力拼搏。
最后,让我们再次以热烈的掌声对xx教授的到来和刚才所做精彩的报告表示最衷心的感谢。
报告会到此结束,谢谢大家。
报告会主持词报告 篇8
适用场景:教师节活动组织、师德培训筹备
报告要点:表彰优秀教师、宣读先进名单、开展师德讲座
行文逻辑:致辞→献辞→宣读→颁奖→发言→讲座
老师们、同志们:
大家下午好!
九月的金秋,空气中弥漫着一股浓浓的感恩气息和喜庆味道!在新学年刚刚来临之际,我们又迎来一个令人激动而神圣的日子——全国第xx个教师节。这天,我们在那里隆重集会,庆祝我们自我的节日。
首先,请允许我向大家介绍出席这天庆祝表彰大会的领导和嘉宾,他们分别是:……
让我们以热烈的掌声向各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎!
另外,出席这天大会的还有学院全体教职工。欢迎你们的到来!
此刻,我宣布,___职业技术学院庆祝第xx个教师节表彰活动暨师德师风报告会开始!
会议进行第一项议程:请党委书记兼常务副院长李同志致辞。
会议进行第二项议程:请学生代表___同学向教师献辞。
会议进行第三项议程:请副院长李同志宣读。
会议进行第四项议程:请院长助理兼教务处处长李同志宣读。
会议进行第五项议程:表彰颁奖。
让我们再一次以热烈的掌声向受表彰的优秀教师、先进教育工作者及荣获教学成果奖的同志表示祝贺!
会议进行第六项议程:请优秀教师代表___老师发言。
会议进行第七项议程:请董事长李同志作重要讲话。
此刻,我宣布:庆祝第xx个教师节表彰活动仪式结束!下方,我们进行大会的第二部分资料:请西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师邹顺康教授作师德师风专题讲座,请主席台的领导到报告厅前排就座听取讲座。
这天,我们很荣幸地请到___教授于百忙之中抽出时光给大家举办讲座。___教授现为西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师,中国伦理学会理事,重庆市伦理学会秘书长,重庆市哲学学会理事。现任教育部西南干部管理干部培训中心、重庆市师资培训中心、重庆市委组织部干部培训中心兼职教师,长期担任重庆市教师岗前培训和重庆市处级干部培训的教育教学任务。经常受邀在全国各地举行学术报告会,报告场次迄今已经近百场,受到全国听众的一致好评。
下方,让我们以热烈的掌声有请西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师___教授给大家做专题讲座。
让我们再次以热烈的掌声感谢邹教授的精彩报告。教师的人格是师德的有形表现,高尚而富有魅力的教师人格能产生身教重于言教的良好效果。邹教授的讲座给了我们很大的启发:爱生首先要做到对学生人格的尊重,育人的技巧在于学会沟通,沟通的关键在于平等,教师的爱也要讲究方式方法。
同志们,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。期望这天受到表彰的优秀教师和先进教育工作者,戒骄戒躁,再接再厉,在今后的工作中创新求发展,奋勇创佳绩;期望全院教育工作者以先进为榜样,解放思想,求真务实,忠于职守,无私奉献,为学院发展贡献力量。
最后,再次祝愿全院教职工节日愉快,身体健康,工作顺利,阖家幸福!
报告会主持词报告 篇9
适用场景:理论学习会议筹备、干部培训资料整理
报告要点:深入学习文选精神、贯彻三个代表思想、推动理论成果转化
行文逻辑:邀请专家授课→介绍教授背景→阐述学习意义→部署学习安排
同志们:
为了配合全市县级领导干部深入学习和宣传《〃〃〃文选》,深刻领会其科学内涵、核心内容和时代特点,全面贯彻在学习《〃〃〃文选》报告会上的重要讲话,更加深入地学习领会“三个代表”重要思想,更好地用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,切实把我市经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道,今天,我们高兴地邀请到了〃〃教研部主任〃〃〃教授作《〃〃〃〃〃〃〃〃》的专题报告。让我们对〃〃〃教授的到来表示欢迎!
〃〃〃教授工作十分繁忙,时间安排很紧,昨天因〃〃〃天气不好,下午四点的飞机不能起飞,他是乘汽车一路风尘仆仆直到晚上9:30才赶到〃〃〃。9月2日还要在〃〃〃学院讲课,〃〃〃教授能在百忙中抽出时间给我们作报告,充分体现了他对我们〃〃〃人民的深厚感情,也是对我市全体干部理论学习工作的关心和支持。
〃〃〃教授具有很高的马克思主义理论水平,他应邀在各地作的报告都受到干部和听众的充分肯定和热情称赞。〃〃〃教授长期从事马克思主义理论的教学、研究和宣传工作,在理论研究和理论创新上成果显著。主持完成两项国家〃〃〃课题:《〃〃〃》、《〃〃〃》,均为一等研究成果。出版个人专著《〃〃〃〃》,主编《〃〃〃〃〃》、《〃〃〃〃》、《〃〃〃〃》、《〃〃〃〃》等10多部著作,参编著作40余部,在《〃〃〃》杂志合作发表“〃〃〃〃”一文,在其它省级以上报刊发表“〃〃〃〃〃”、“〃〃〃”、“〃〃〃”、“〃〃〃〃”等70余篇学术研究论文。其中有10多项研究成果获省部级奖励,20多项研究成果获省〃〃〃或有关学会的奖励。我们今天能聆听他的报告,是一个十分难得的机会。
参加今天报告会的有:〃〃〃〃各工作部门、各直属
事业单位及群团组织的县级领导干部。请大家自觉将手机调到静音状态,不要喧哗,保持良好的会场秩序。
下面,请〃〃〃教授作报告,大家欢迎!
……
同志们,刚才,〃〃〃教授就认真学习《〃〃〃文选》,全面贯彻在学习《〃〃〃文选》报告会上的重要讲话,更加深入地学习领会“三个代表”重要思想,作了理论性、现实性、政策性、知识性很强的专题报告,非常精彩,我们对此十分感谢!报告从“三个代表”必须是长期的指导思想,牢牢把握建社中国特色社会主义这个主题,牢牢把握解放思想、实事求是、与时具进这个灵魂,牢牢把握党建这个关键,牢牢把握立党为公、执政为民这个本质,在新的历史条件下推动马克思主义新发展等六个方面认真分析讲解了〃〃〃同志运用马克思主义的立场、观点、方法解决重大理论问题和实际问题的科学态度和创新精神。深刻阐述了《〃〃〃文选》出版的重大意义,系统归纳了“三个代表”重要思想富有独创性的理论成果,高度评价了〃〃〃同志作为党的第三代中央领导集体核心和“三个代表”重要思想主要创立者的重大贡献。通过〃〃〃教授的讲解,我们深刻领会了长期坚持这些宝贵经验对加强党的执政能力建设和先进性建设,对于我们始终走在时代前列,更好的发挥马克思主义对实践的指导作用,具有十分重大的意义。当前,各部门各单位要把学习《〃〃〃文选》和〃〃〃同志重要讲话摆在重要地位,切实抓紧抓好。各部门各单位领导要以身作则,带头学习,认真研读。要以学原著为主,以自学为主,年内把《〃〃〃文选》一至三卷通读一遍,并在此基础上组织干部交流学习体会转入专题学习。各部门各单位都要对学习作出具体安排,通过举办各种形式的研讨班、培训班、学习班,推动党员干部的学习。要立足本职,发挥优势,积极主动,精心组织开展形式多样的《〃〃〃文选》学习活动,真正使学习活动普及到广大党员和人民群众中去。各新闻媒体要开设专栏、专版或专题节目,广泛、深入、持久地做好《〃〃〃文选》的宣传工作,特别是要宣传在学习和运用《〃〃〃文选》的好经验、好做法,在全市营造浓厚的学习氛围。要把学习宣传研究结合起来,组织全市理论工作者加强对《〃〃〃文选》的理论研究,推出更多更好的理论成果,推动学习活动深入开展。
最后,让我们再次以热烈的掌声感谢〃〃〃教授为我们所作的精彩报告!
谢谢各位,散会!
报告会主持词报告 篇10
适用场景:学校德育工作推进、传统文化教育实施
报告要点:收集家教故事、开展主题班会、撰写经典家训读后感
行文逻辑:收集家教故事→开展主题班会→撰写读后感→征集家书→整理家训
为大力倡导社会主义价值观,深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,和谐小学开展了“好家风、好家训”的活动,使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训,在全校形成了良好的文化氛围。
我校全体师生在校委会的领导下,收集家教故事,学习优秀家风、家训,弘扬中华美德领导小组,深入贯彻习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的重要讲话,加强友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育,构建“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络,促进学生良好行为习惯的.养成。在学校深入开展家风家训伴我成长系列活动。
学校通过每周在国旗下讲话、开展主题班会、收集家教故事等方式,引导学生从小事做起,奋发向上,做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者,了解、弘扬和践行家风校训。他们分别讲述了有关“好家风、好家训”的故事,让广大师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性,并且让广大师生明确我们需要的家风是:尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员,才能够在家庭中享有威信,才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风,整个社会也会更加和谐。
通过班队会组织开展经典家训读后感征文比赛。号召学生和家长共同阅读经典家训,并撰写读后感。引导未成年人理解经典家训的深刻内涵。进一步培育和践行社会主核心价值观,引导师生共同树立良好的道德观。
组织全校小学生和家长开展“写家书传真情”活动,让家长和孩子以书信的形式,围绕友善、孝敬、诚信等中华传统美德,家风家训以及学习生活上遇到的困惑等方面展开交流。在写家书的基础上,开展优秀家书征集评比活动,广泛征集内容积极向上,符合社会主义核心价值观和中华传统美德,具备真情实感的优秀家书。
组织全校师生进行“说家风,讲家训”主题班会。同学们进行了热烈的讨论,你说你的家风,我说的我家训,有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。会上,同学们畅所欲言,争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后,一起整合将他们誊写或打印出来,在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示:今后将用实际行动来践行家风、家训。
组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或父母长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事,传承文明家风、校训,进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化,培育了文明家教新风尚,在学生的心田上播下了文明的种子,并不断萌芽,向上、向前发展。
一条条家训,一片片家教故事,无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育,传承和发展了中华民族的悠久历史与文化,使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。“好家风、家训”活动取得了可喜的成绩,得到了社会家长的一致好评。
