两学一做专题组织生活会报告总结一
为进一步深化与拓展“两学一做”学习教育成果，凝聚党员思想共识、提升党支部堡垒作用，连日来，__县张圩乡高度重视，统筹安排，三措并举做好“两学一做”专题组织生活会和民主生活会准备工作。
一、广发征求意见。该乡召开专门会议，以谈心谈话形式向全乡党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评与自我批评，并对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
二、开展党性分析。该乡要求全体党员领导干部针对自己所处领域、所在岗位，找短板、补短板、强短板，查摆思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，深入开展党性分析。
三、深入对照检查。该乡全体党员结合征求意见和党性分析，按照“问题准、措施细、材料实”的要求拽写对照检查材料，认真回应查摆出的问题和征求到的意见，深入剖析根源，并题出整改的具体措施。
两学一做专题组织生活会报告总结二
按照上级关于“两学一做”学习教育有关要求，__市强化会前部署，抓好五个关键步骤确保年度民主生活会、专题组织生活会、民主评议党员质量。
精心组织学习。进一步学_______系列重要讲话、______在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话、党的精神和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《____党内监督条例》等，认真研读“两学一做”学习教育相关材料和上级各项会议精神，进一步增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央的部署要求上来，为开好民主生活会、组织生活会奠定理论基础。
对照查摆问题。在广泛征求意见的基础上，进一步动员全体党员查摆自身问题，特别是对照党委征求到的意见、建议主动对号入座，对其中反映的机关作风问题，每个党员都认真作自我检查。对涉及到部门党员干部个人的意见建议，由组织负责人原原本本地反馈给本人，真正把自身方面存在的问题找准找实。
普遍谈心交心。重点围绕工作及个人思想、作风和纪律等方面存在的问题及其思想根源，相互谈心交心，交换看法，沟通思想。党领导班子与党员逐一谈心，党员之间开展互相谈心，通过谈心进一步统一思想，消除隔阂，加深感情，达到交流思想、解决问题、促进团结、共同提高的目的，为开好专题组织生活会打好思想基础。
撰写自我剖析材料。党员围绕党纪、党规和业务工作方面存在的问题，认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，精心撰写对照检查材料。
认真把好材料审阅关。领导班子及其党员领导干部成员对照检查材料由督导组审阅;市直及苏木乡镇机关单位党员干部的对照检查材料由本单位分管领导审阅，基层一线广大党员的对照检查材料由党支部书记审阅。审阅人严格把关，对不符合要求的材料将打回整改，确保材料质量。
