教导主任辞职报告范文（精选8篇）

发布时间：2025-08-27 18:15:02 查看人数：76

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教导主任辞职报告

【第1篇】教导主任辞职报告范文1300字

'忠厚诚恳'、'诚实守信'、'重情重义'、'善良宽厚'等永远都是美好人性中光彩夺目的内容。下面是挑选较好的有关教导主任辞职报告范本，供大家参考阅读。

一、教导主任辞职报告

尊敬的校长：

你好！

学期末很快就要来临了，一个学期的工作也就马上要结束了。

在学期末结束之前，我终于是狠狠的嘘了口气，我的工作总算是没有出现什么差错。然而我并不敢保证，日后的工作当中不会出现问题，我也只好于学期末结束之前，向学校递交自己的辞职报告了。

早学校工作将近一年时间以来，发现自己在工作以及生活当中，所学到的知识还有不少方面的欠缺，已经不可以继续适应学校课程改革发展的需要，依然需要继续对课改理论进行学习。经慎重的考虑后，特此提出递交自己的辞呈请：我自愿申请将教导处的教导员职务予以辞去，望予以批准。

在将近一年的时间当中，我非常有幸的获得了单位领导还有各位同事们的悉心指导还有热情帮助，

工作方面，我学到了非常多宝贵的课程改革经验以及实践能力，对于课程改革工作有了一个大体上的了解。思想方面，获得领导以及同事们的指导以及提携，有了更为成熟和更为深刻的人生观。这将近一年的工作经验将会是我在日后学习和工作中的一笔极为珍贵的精神财富。

我的能力不可以胜任教务处教导员这一职务，这是我感到非常伤心的一个地方，我知道我自己应去努力然而我经过努力之后依然是不行。我的资历、能力还有阅历均不可以胜任我出现的工作，我只好递交辞呈，把机会给别的老师来做。

在这个地方，非常的感刘校长、王校长、郑主任在之前的工作、生活当中给予我的积极扶持还有帮助。特别是感刘校长在将近一年时间以来的“特别”关照提携还有对我的信任。深深的谢谢全部给予过我帮助的各位同仁！望领导批准我的辞职报告。

此致

敬礼

姓名

日期

二、教导主任辞职报告

尊敬的校长：

你好。

学期末马上就要到了，一个学期的工作也要结束了，在学期末结束前，我终于嘘了一口气，我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末结束前，我要向学校请辞了。

工作近一年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多很多的欠缺，已经不能适应学校课改发展的需要，仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在教导处的教导员职务，敬请批准。

在近一年的时间里，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能，对课改工作有了大致的了解。思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。

我的能力不能胜任教务处教导员的职务，这是我很感到伤心的地方，我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作，我只好辞职，给其他老师让位。

在这里，特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们！恳求领导批准我的申请。

祝：工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展

此致

敬礼

姓名

日期

怎么写报告74人觉得有帮助

教导主任辞职报告该怎么写？我认识一位老同事，他干了十来年教导主任，后来突然递了辞呈。他说写辞职报告的时候，心里挺纠结的。因为既要表达清楚自己的想法，又不能显得太随意，还得符合学校的规矩。

一开始，他琢磨着该怎么开头。想来想去，觉得不能直接说“我想辞职”，那样显得太草率了。于是就写了这么一句：“鉴于个人职业规划调整及家庭原因，本人决定提出辞职申请。”这一句倒是没什么毛病，但后面接着写的时候，就有点不太顺当了。“希望校领导能理解我的选择，并批准我的请求。”这句话看着还行，但总觉得哪里不对劲，仔细一看，原来是“校领导”这个词用得有点别扭，换成“学校管理层”会不会更好？

接下来，他开始写辞职的原因。这部分很重要，得把事情交代明白，但也不能啰嗦。他就写了这样一段：“由于长期从事教学管理工作，积累了一些经验，同时也认识到自身能力有限，难以继续胜任当前岗位的要求。”这段话听着还行，但有个小地方需要注意，就是“积累了一些经验”这个表述有点模糊，具体是什么样的经验？要是能说得再明确一点就好了。

小编友情提醒：

他还想加上几句感谢的话。毕竟在学校待了这么多年，跟同事们建立了深厚的感情。于是写了这么一段：“感谢各位领导和同事的支持与帮助，让我在工作中不断进步。”这段话没什么大问题，只是“不断进步”这个词有点空泛，换成“收获良多”会不会更贴切？

写完之后，他反复看了好几遍，总觉得还有点不完美。其实呀，辞职报告，只要态度诚恳、言辞得体就行了。不过，有些细节还是要注意一下，比如措辞要恰当，语气要谦逊，避免给人留下不好的印象。

写辞职报告的时候，除了上面提到的几点，还要考虑一些特殊情况。比如，如果是因为身体原因辞职，就得在报告里详细说明情况，让领导了解你的处境。再比如，如果是工作调动导致辞职，那就要把调动的具体情况写清楚，这样领导才能做出合理的安排。

【第2篇】2025高中教导主任辞职报告范文900字

【篇一】

尊敬的各位领导：

我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。在枣巷工作学习的几个学期里，学校平等的人际关系和开明的工作作风，杨校长的包容和主任的关爱，初三年级团结和-谐的办公环境，一度让我有种找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。

然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。我是家住在固镇县，由于离家比较远所以很多事情多很不方便加上自己的一些私人问题所以想领导提出辞职！我现在做出辞职的决定，很艰难，但长痛不如短痛。我也很清楚这时候向学校辞职于学校于自己都是一个考验，学校正值用人之际，期末考试在即，所有的准备工作都在紧锣密鼓的进行，为了不让学校因我的离开而对学生造成更多的耽误，我郑重向学校提出辞职。恳请领导批准。能为学校效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，做好属于自己的所有教学工作，认真批改作业，辅导学生，尽力降低由于我的离职给同学们带来的消极影响。

离开这个学校，离开这些朝夕相处的同事，很舍不得，舍不得领导们的譐譐教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。感谢这短时间来学校领导和同事在工作中对我的关心和支持，祝愿枣巷中学的未来蒸蒸日上，为社会培养出更多出类拔萃的人才。

怎么写报告23人觉得有帮助

在教育领域工作多年，尤其作为高中教导主任，辞职报告的撰写确实需要格外谨慎。这类文件既要体现个人的职业态度，又要符合一定的礼仪规范，还得兼顾学校管理的实际需求。通常情况下，辞职报告的内容大致包括以下几个部分：基本情况概述、辞职原因简述、后续工作的交接安排以及对学校的感谢。

开头部分得先表明自己的身份，比如说清楚姓名、担任职务的时间以及主要职责范围。这部分的信息必须准确无误，因为这是后续内容的基础。比如可以这样写：“本人自2025年起担任xx中学教导主任一职，期间负责全校教学计划制定及日常管理工作。”这里需要注意的是，时间跨度较长的话，年份最好写全，以免引起歧义。

接着就是阐述辞职的原因了。这个环节往往是最具挑战性的，既要真实可信，又不能过于直白。比如可以说由于家庭原因不得不离开现有岗位，或者是因为个人职业规划调整，希望寻求新的发展机遇。不过有时候语言组织上会显得有些啰嗦，例如“鉴于目前家庭状况的特殊性，加之本人对未来职业生涯有着更高层次的追求”，这样的表述虽然勉强通顺，但稍显冗长。

关于工作交接的问题，这是辞职报告中不可忽视的一环。应该明确提出自己愿意配合完成相关事务，确保学校教学秩序不受影响。比如提到“本人承诺将在正式离职前协助接任者熟悉岗位职责，并妥善处理遗留问题”。当然，这里也可能出现一些小问题，像是“在离职前的这段时间内，我将尽力做好各项交接事宜，以保证新老同事顺利过渡”，这里的“尽力”用词稍微模糊了些，可能会让人觉得诚意不足。

最后是对学校的支持表示感谢。这一点非常重要，无论出于何种原因选择离开，感恩之心都不能少。“在此，我衷心感谢学校领导多年来给予的信任和支持，也感激同事们一直以来的合作与帮助。”不过，这里有个小细节需要注意，那就是表达感谢的时候，如果提到具体人名，最好核实一下是否还在原岗位任职，避免因人事变动而引发不必要的误会。

【第3篇】教导处副主任述职报告范文6550字

各位领导、老师：

大家好！随着时光的静静流逝，xx—xx学年第一学期已值尾声。本人于xx年8月服从组织安排，从华阳中心校调入华阳四小，任教导处副主任。一学期来，我真切感受到了四小团结向上的行政集体、积极进取的教师团队、和谐融洽的工作氛围。根据学校开学初行政会研究，我负责学校教学流程的管理，分管综合学科和英语学科，负责学校对外宣传报道工作。一学期来，本人在学校领导的帮助和指导下，较平稳、有序地推进了各项工作的开展。下面将本人一学期来的工作和学习情况向各位领导、老师做一汇报，不到之处，敬请批评、指正。

一、创新思路，踏实工作

本学期教导处细化了对教学流程的管理，对相关调研和检查进行了改革。1.改变“六认真”检查形式，在统查的基础上增加了“个体调研”，细化了检查的内容，凸显实效性；2.优化“推门课”调研，强调调研的保密性，以获取教师真实的课堂教学情况为目的，指导课堂教学管理；3.设立“每周课堂常规检查”制度，检查内容涵盖课堂教学各个环节，改善课堂教学软环境；4.规范集体备课，统一集体备课模式，让每一位教研组成员都参与进来，让融汇众家智慧的课案成为精品；5.加大了综合学科管理力度，将综合学科纳入“六认真”、“推门课”和“每周课堂常规检查”，有效地促进了教师更加认真的关注学生、关注课堂。

本学期学校强化了对外宣传的力度，力求多渠道、大范围、高质量的进行宣传。截止21xx年底我校在句容教育网刊登新闻报道1，并在镇江教育信息网刊登。通过相关教育媒介的宣传，提升了我校的社会知名度，宣扬了我校的腰鼓特色建设。

二、虚心学习，夯实基础

作为一名年轻的教学工作者，本人积极、主动地向经验丰富的老教师“拜师求艺”，学习管理方法，求取教书育人的“真经”。我深知，提升自身教书育人的本领是一名学校工作管理者的“能力底线”。一学期来，本人认真钻研教材，抢抓时机辅导“暂差生”，力求提高教学质量。为了夯实基础，我自费订阅了《教育文摘周报》，扩展视野、提高理论素养。教科研方面，本学期，论文获“行知杯”二等奖，获“师陶杯”三等奖，获镇江市第xx届教科研论文一等奖。

时间的指针指向了xx年，回望过去的这一学期，有成功的喜悦，也有不足和遗憾。本人的教育教学管理工作实效性不强，很多措施形式大于内容，部分检查后续配套措施没有及时跟进；宣传报道层次不高，文章内容单一，思想深度不够，价值性不强。面对成功的经验，我唯有坚守、创新；发现缺失不足，我必当认真剖析、改良。“力尽不知热，但惜夏日长”，在未来日子里我将积极主动、创造性的开展教育教学管理的各项工作，遇事多思考，主动求教。为谱写壮丽绚美的华丽四小新蓝图而贡献自己的最大力量。

谢谢大家！

学校教导处副主任个人述职报告教导处副主任述职报告（2）

我叫xx，男，中共党员，____年-20xx学年度担任学校教导处副主任工作。现将我一年来各项工作做以总结如下：

一、思想品德修养

1、一年来，我能认真遵守《教师法》、《教师职业道德规范》、宝鸡市教师行为“八不准”、“十条禁令”等法律规范、道德要求，不断提高自己道德行为修养，努力使自己成为一名政治思想过硬的人民教师。

2、认真做好学生的思想教育工作，从未传播过有害学生身心健康的言论或思想，工作中从未发生过体罚或变相体罚学生的事件，能认真学习新时期素质教育的要求，使自己在思想能跟上形势、在理论上不落后。

3、生活中，能尊重和团结每一位教师，相互学习，从未发生过打架、闹无原则纠纷等事件;作为一名共产党员，能遵守《党章》并认真学习两个“条例”，并在工作中积极践行“三个代表”重要思想，不断增强自己服务于山区教育事业的责任和意识。

二、教育教学工作

1、切实抓好教学管理工作。作为教导处副主任，我主要负责中学部的日常教学管理及教导处其他工作，在中学教学管理中，能认真抓好两个教研组的工作和三个年级组工作，注重发挥教学研究在学校教学中的重要作用，认真钻研中学各科教学规律，分析探索课改要求下我校教学工作的发展与出路。特别是在初三年级组工作，每次考试后，我都认真分析各科试卷的结构与题型，力求从较闭塞的环境中通过试卷分析工作指导日后的教学，自己也经常深入教学一线听课，与科任教师交流、探讨、共同进步。

2、积极进行教研教改。学校教研组活动我也能积极参加、认真记录，并做好组内阶段性研究成果在教学中的应用、推广工作。

三、出勤考勤

一年来，我严格遵守学校的各种规章制度，服从组织、学校的安排，认真完成每一项工作，从无迟到、早退、旷工等现象，上学期，请假一天。

四、教学绩效

但是由于自己的知识层次、认识水平、教学经验等方面的不足，造成了课堂上的偶尔教学中断;对知识的前后联系性了解不足;工作中自己懒散，工作效率低等问题，自己的师德修养有待于进一步提高。希望以后能够做得更好。

教导处副主任述职报告范文教导处副主任述职报告（3）

作为学校教导处的副主任，我担负着指导教学与学校管理两个重要的角色。我深感自己肩上责任重大，所以，我认真学习党的方针、政策，深入学习实践科学发展观，不断转变工作作风，改进工作方法，改正自己存在的缺点;工作上团结协作，方法上开拓创新，用主人翁的责任意识，广阔的视野，虚怀若谷的胸怀，努力在推进课程改革，促进学校发展方面不断完善自己，做好管理、协调与服务工作;顾全大局，择善而从，把精彩的个体组织起来，在管理中形成合力，完成了一个又一个的教学任务。现将我所做的工作总结如下：

一、加强学习，锐意进取

一名优秀的教导主任必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因此，我积极参加各项活动，并认真做好笔记，回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中。平时督促自己勤于学习勇于实践，并在实践中增长才干。

在教导处工作方面，定期召开教研组长会议，学习有关材料，交流工作情况，组织安排学校各项教学活动，组织教师学习先进的教育教学理论和学科课程标准，变更新教学观念为教学策略研究，进一步提高教师的主人翁意识和工作使命感责任感。通过举行高桥中学“教师专业发展论坛”等一系列校本培训活动，为一些优秀的一线教师展示自己的风采搭建平台，也为全体教师的专业化发展提供更多的机会。

二、认真规范，抓实常规

教导处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。其中教研组活动作为校本研修的重要组织形式，对提高教学质量，促进教师的专业发展都起着非常重要的作用。教导处对学校原来的备课组工作及教研组工作要求进行了进一步的修订增补，使学校的教研活动更规范化、制度化。

同时，继续规范、认真地抓好学校的各项教学常规，如教案检查、作业量检查、作业检查、考试命题、试卷质量分析、学生座谈会和学困生补习等。每位教师从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手，切实改进教学工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力。在实施教学过程中，提高备课的针对性，体现课堂教学中学生的主体性，增强课后作业布置的选择性，重视作业批改与学习辅导及时性，完善学生评价方法的过程性，全面、深入地研究学生的学习情况，不断地反思自己的教学情况。

在上学年教学反思的基础上，每位教师认真进行自我总结，进一步剖析自己的教学优势，反思教学缺陷，明确本学期的改进目标，制定出切实可行的课堂教学改进措施。教导处、教研组在开学初为教师的课堂教学改进计划的制定、改进措施的落实、改进目标的实施提供辅导，并在期中考试期间对所有教师的课堂教学改进计划落实情况进行了检查。

三、同心协力，专业发展

当前的基础教育课程改革对教师提出了更高的要求，教师的专业发展已成为被普遍关注的问题之一。在各位老师的支持下，成功开展了以“说课”为主题的高桥中学教师专业发展论坛活动，论坛为我校教师研究、交流教学实践中的问题提供了良好的氛围，为广大教师展示在学习新理念、实践新课程中创造的新做法、好经验及优秀研究成果提供了一个宽阔的平台，为每一位教师接受新思想、收集新信息、学习新知识、思考新问题提供了更多的机会。

组织举办第九届青年教师“百花奖”比赛，在学校内营造了一种注重教学基本功的氛围，为更好地提高教学质量服务。

四、潜心研究，勤勉教学

____年我担任一个班的物理教学工作。教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。在物理教学中，我能从激发学生的兴趣入手，尊重学生的学习规律，不断探索提高物理教学效益的好方法，精心组织教学，精选习题; 对教学中的不足之处，能及时进行改进，从对教材的把握到教学重点、难点的确立，教学方法的运用，一直到教学情景的创设，物理实验的设计，乃至练习题的精选，尽可能从改变教师的行为方式与学生的学习方式入手，对课堂教学进行探讨，找出教学实践中的不足，修正自己的教学行为，使教学实践能体现“以学生发展为本”的思想，提高课堂教学的效益。

“人生可以不成功，但不可以不成长，”对于今后的工作，我力争在改革中创新，在拼搏中发展，以饱满的工作热情投入到我所从事的事业中，为高桥中学的发展尽一份微薄的力量！

最后，再一次感谢大家在这一年中对我的鼓励与支持！

述职报告（教导处副主任）教导处副主任述职报告（4）

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

大家好！

我叫汤志理，今年25岁，本科学历，中共党员。竟聘了教导处副主任，两年来，工作兢兢业业，任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务，现对自己的工作进行简单总结。

两年来担任教导处副主任，抓初二年级的教学管理，做一个班的班主任，教一个班的语文课。语文教学上从语文课堂入手，大胆探索，不断进取，教学成绩在历次的统考中均名列前茅，并连续3个学期及格率达百分之百。在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养，提倡大语文观念，教研教改成果显著。先是在全县语文优质课评选中获奖，并多次为县市现场会提供优质课，参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖。另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖，并获'日照市课堂教学年先进个人'及'教坛新秀'称号，12月获“教学能手”称号。

兼任的班主任工作，所在班级学风正，气氛浓。班级凝聚力强。从事的年级管理

结合本人工作实际及工作成绩，我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件：

第一：坚韧的求是精神。

我的老家是大青山北面的一个小山村，从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯，而教师又给了我做人的乳汁和力量。在为人师的道路上我的信念坚定永恒，因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言：'既然选择了为人师，就选择了付出，选择了汗水，我会努力因为我无悔'。艰苦的教学之余，我凭着坚韧的毅力于12月读完了汉语言本科的全部课程，并顺利参加了自学考试。年轻的岁月，青春的豪气谱写了一首奋斗的歌。而每每看到学校雕塑底下的警语'每一个生活在这里的师生，走进校门当刻苦学习，立志成材，不负人民重托'就让我信心大增，它激励着我不断走向成熟。3年了，学校的办学条件越来越好，但我挚着的追求始终不改，只为心中一句话：'我是教师'。

第二：大胆的创新意识。

作为一名青年教师，不惟书，不惟上，敢于向传统挑战，在语文授课上，着手实施大语文工程，抛开了传统的课本限制，重点培养学生的学习习惯和语文修养。自己摸索的语文学习一步到位法简便实用，将其初步用于去年的优质课评选，就获得了二等奖的好成绩。所承担的研究性学习的研究课题从改变学生的学习方式入手，通过给学生提供多渠道获取知识的机会，培养了学生自主、合作、探究的学习方式，现已举办过几次公开课，效果较好。在这些实验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖，县一等奖的好成绩。

第三：良好的师德修养。

本人坚持学高为师，品正为范，工作以校为家，急学生之所急，想学生之所想，经常利用空闲时间与学生交流，做家访。工作两年多就跑遍了原七宝山镇的所有村庄。在去年的教师节征文比赛中，获奖学生周培风、王奉爱在我最喜爱的老师中写到：'汤老师几乎牺牲了所有的时间查宿舍，批作业。有他的关怀，草木纵然摇摆，山涧河谷也总有他最嘹亮的歌声。'师德考核连续列优秀等级。

第四、独特的管理经验。

我一直担任班主任工作，且积极参与年级的总结出勤等管理工作。对于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭情况都有较深入的了解。且本人一向谦虚好学。因此同学校各处室，各部门领导和老师们形成了和谐的人际关系，为自己创造了良好的工作环境。严格自律的同时，与其他教师合作的县级研究课题改革学生评价方案把学生评价多元化，体系化，让他们找到自己的闪光点，增强了进取精神，效果良好。

第五、醇厚的人格魅力。

一个真正的管理者，应该是一个人性的管理者。因为他的管理对象都是人的个体存在。其方式应该是感情和心灵的交流。这就要求管理者具备'得道多助，失道寡助'的处世思想，'己所不欲勿使于人'的处事方法，'行百里者，半九十'的进取精神，'不以物喜，不以已悲'的旷达胸襟。著名电视主持人白岩松曾说过'人格是最高的学问。'怎样才能成为一名优秀的管理者呢？我的理解是先成为一名优秀的人，再成为一名优秀的教师，最后成为一名优秀的管理者。在这条路上，我会不断前进，以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人。

鉴于以上因素，我认为我已经具备了从事教导副主任工作的实力，并且一旦竟聘成功，我将认真履行教导副主任的工作职责，切实做好年级管理工作。

第一：教师管理。

一是要做好教师师德建设工作。这是教师履行教师职责，为人师表，教书育人的核心与根本。配合《公民道德建设纲要》及教育局今年的'教坛丹心'工程，从正面加大学习的力度；同时把领导评议、教师互评、学生、甚至学生家长纳入教师师德考核。通过正面学习和监督约束的加强，让我们的教师不但在校园内，而且在校园外也要树立'无私奉献，敬业爱岗'的教师形象。

二是提高教师知名度。指导一批自身素质较高的教师改善学法，改革教法用先进的教育理论指导教学实践。通过培养具有先进教育理论的骨干教师，以点带面，点面结合，点上突破，面上推广等形式。让教师走出校园，争创名师。按照音体美，政治、语文、英语，数理化史地生开展三期工程，争取在下年的优质课评选中全面开花。

第二、学生管理。

一是改革学生德育的内容，加强对学生心理特点或成长规律的实践和研究力度。进入初中，男女生表现出不同的性格特征，这就需要科学规划学生在不同年龄阶段及不同心理的德育内容和德育模式。同时注重把德育与时代进步结合起来。通过讲座，谈体会，壁报，演讲，座谈等灵活多样的形式，不仅培养学生的爱国主义，集体主义，还要让学生明白'三个代表，以德治国'等时代性强的德育内涵，加强新时期的德育教育。

二是以学生日常行为规范和行为习惯的养成教育为重点。级部设立学生会，民主竟岗，让大胆负责的学生会干部在级部指导下进行自我管理，形成自律机制。

三是加大学生评价体系改革的力度。在我担任班主任期间，就曾把对学生的评价改为星级达标，从行为习惯和学习常规两大方面进行评价。行为习惯的评价包括课堂回答，完成作业，创造实践，文明礼貌，学习常规评价包括：课堂自觉，课下自觉，午晚睡自觉，家庭自觉，把学生家长的意见也引入到对学生的评价中。这样就给学生一个更公平、更公正、更正确的评价。这样开放的、全面的、多元的、发展的评价体系。对学生整体素质的培养与形成具有极强的导向作用。应予以推广。

四是改革评价用语。

在教师批语和班主任的品评总结中推广以下用语：言轻意重的指令，欲擒故纵的激将；春风化雨的称谓；曲径通幽的批评；宽容真诚的赏识。这些语言可以对学生进行情的激发，美的熏陶，理的启迪，新的创造。

五是设立灵台叩问录。

级部将开设与学生展开心灵对话的'直通走廊'，及时解决学生在成长过程中遇到的问题，困惑，用对学生无微不至的关怀感化其稚嫩的心灵，以利于学生健康人格及正确的世界观、人生观的养成。

六是加强同校外德育基地的联系与协调工作，充分发挥社区教育的育人功能。通过系列的社会实践活动，增强学生的社会责任感。

最后，我再次感谢领导们给了我这次竟聘的机会，我会好好的珍惜，努力的争取。也再次感谢各位评委能把最信任的一票投给我，谢谢！

怎么写报告96人觉得有帮助

教导处副主任的述职报告需要结合个人工作实际，突出职责履行情况及取得的成绩。这类报告通常面向学校管理层或教育主管部门，所以语言上既要专业又要谦逊，既要体现成绩又要客观分析问题。

首先要梳理清楚自己的主要工作内容，比如协助主任管理日常教学事务、组织各类考试、协调教师培训等。这部分可以简要列出，不必面面俱到，重点放在具体成效上。比如提到考试组织工作时，可以说“本年度共组织了四次大型考试，通过优化流程使考务效率提升了约15%，得到了师生的一致认可”。这样的描述既具体又直观。

在谈到工作中遇到的问题时，不要回避，但也不要夸大其词。可以实事求是地指出一些客观困难，比如“由于师资力量有限，部分课程安排仍存在临时调整的情况”。接着提出相应的解决措施，例如“下一步计划加强与各教研组的沟通协作，提前做好课程规划”。

对于未来的工作设想，可以围绕提升教学质量展开。比如“拟在下学期引入更多信息化手段辅助教学，预计能进一步提高课堂互动效果”。这里要注意措辞得当，既表现出进取心又不过于激进。

需要注意的是，报告中涉及的数据一定要真实可靠，引用数据时最好注明来源或出处，这样显得更加严谨。另外，行文过程中尽量避免过多使用抽象的概念，多用实例支撑观点，会让整份报告更有说服力。

在语言风格上，既要保持正式严肃的态度，也要适当展现个人特色。比如适当加入一些生动的例子，能让枯燥的报告变得鲜活起来。当然，这并不意味着可以随意发挥，毕竟述职报告本质上还是一份公务文件，必须保证规范性和准确性。

写报告的时候，可能会因为时间紧迫而草草了事，这样很容易遗漏重要信息。建议提前做好准备，最好能整理出一份详细的提纲，确保涵盖所有关键点。如果条件允许的话，还可以找同事帮忙审阅一下，听听他们的意见，这样有助于发现潜在的问题。

【第4篇】学校教导主任年终述职报告范文1000字

一、用关心家人的心去关心老师。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下，我积极参与以人为本的校本教研计划，汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动，通过集体备课-上课-听课-研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的'实效性，提高了教师的课堂教学水平。我贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。

二、用活到老学到老的心去充实自己。

不满足现状，积极参加各类进修，不断提升自身业务能力。我学习运用网络资源优化课堂教学，学习制作课件，丰富课堂教学。本学期，我认真学习了新课程改革精神，积极撰写教学论文，参与课题研究。现在正着手积累课题材料，做个细心的人，记录下教学中的点点滴滴。

三、用一颗热爱教育的心去抓好语文教学工作。

热爱教育教学工作是教师的天职。我是属于热爱教学工作的那种教师，我深爱着我的学生。在语文教学中，我竭力做到上好每一堂课;尽力关心和爱护每一位学生。本学期我服从学校安排，代九(2)班语文兼任班主任。面对即将面临中考的学生，我千方百计改进自己的教育教学方法，比较圆满地完成了教育教学任务。

四、用一颗勇于创新的心去对待学校工作。

1、常规教学工作。本学期组织了两次常规教学检查，参加了由教育局组织的送教下乡活动。

2、教育科研工作。积极组织教师参加科研活动，结合可改精神，组织开展了一人一课活动，鼓励青年教师大胆上课，积极撰写论文和个人课题。本学期我撰写的论文《反复修改也是招》在国家级刊物《素质教育论坛》第三期上发表。

作为教导副主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的帮助，积极的工作，才奠定了学校发展的基础，我为学校有你们这样好的教师而感到骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。

怎么写报告19人觉得有帮助

作为学校的教导主任，写好年终述职报告是一件挺重要的事。这份报告不仅要展示一年的工作成果，还得让领导知道你的努力方向。不过，很多人觉得写报告麻烦，其实掌握了方法，写起来就顺手多了。

一开始，得梳理一下自己的工作思路。比如，这一年里组织了多少次教学活动？处理了哪些突发状况？这些事情都可以列个清单，这样写的时候就不会漏掉重要部分。记得要把关键数据也记下来，像学生们的考试成绩变化、课堂参与率之类的，这些都能直观地反映工作成效。

接下来就是整理材料了。把平时积累的笔记、会议记录拿出来看看，找找有没有可以补充的地方。要是有同事帮忙做过记录，也可以参考一下他们的看法。毕竟一个人的记忆难免会有偏差，多听听别人的意见能让报告更全面。

写报告的时候，要注意条理清晰。可以按照时间顺序来写，从年初开始到年底结束，把每个阶段的主要工作都写清楚。当然，如果有些工作是贯穿全年的，那就单独拎出来讲。比如说教学质量提升这个项目，就得详细说明具体的措施和取得的效果。

有时候，为了突出重点，可以适当用些专业术语。比如在提到课程改革时，可以说“实施了基于核心素养的教学模式优化”，这样听起来比较正式。不过，术语也不能滥用，不然会显得啰嗦。还有，报告里最好能带上一些实例，这样更有说服力。像某个班级的成绩提升案例，就可以具体描述一下是怎么做到的。

书写注意事项：

报告的语言要得体。既然是述职性质的，就要表现出谦虚的态度。比如提到成功时，可以说“在全体师生的共同努力下，我们取得了不错的成绩”，而不是一味强调个人功劳。同时，也要实事求是，别夸大其词，否则容易给人不靠谱的感觉。

写完初稿后，最好找个空闲时间仔细检查一遍。检查的时候，可以换个角度，想象自己是读者，看看是不是容易理解。有时候，因为赶时间，可能会忽略一些细节，比如标点符号用错了，或者句子不通顺。这类小问题虽然不影响大局，但会影响整体质量。

小编友情提醒：

记得给报告起个合适的标题。标题既要简明扼要，又要能概括主要内容。像“2025年度教育教学工作总结”这样的标题就很合适。这样，领导一眼就能看出报告的主题，也方便存档查阅。

【第5篇】教导主任个人工作计划报告范文5550字

1.教导主任个人工作计划报告

为了全面提高我校教育教学质量，结合我校教学现状。以教师队伍建设为核心，开展教育教学管理，着力抓好教学规范管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，顺利完成学校提出的各项教学任务，使我校教学水平再上台阶。结合我校实际，特定本计划：

一、教育教学方面：

1、完善、细化教学常规要求，进一加强教学工作各环节的检查力度，做到教学工作规范、有序、有条不紊的进行。

2、狠抓教学过程管理，尤其是备课、上课、作业批阅、辅导。教师上课要精心组织，紧扣目标，讲练结合，注重实效，向四十五分钟要质量。作业批阅要详细、认真、规范。辅导要面向全体，尤其要重视优生和学困生，抓好两头，带中间。

3、认真做好九年级中考报名理化生考试和竞赛、体育考试、中招考试工作。

4、认真做好九年级模拟考试，七、八年级周考及考后分析工作。

5、认真做好微机室、实验室、仪器室、体育器材室、音美器材室、图书室等功能教室的管理使用工作。

6、深入了解教师的教学情况，学生的学习情况，做好教情，学情分析，认真解决学校教学中存在实际问题。

7、做好各种资料的整理、归档。

8、将本处室各类检查的客观量化，及时汇总，并公布。

9、做好新七年级的招生考试工作。

二、教科研方面：

1、组织“高效课堂”、“同科异构”等教学比武活动，带动新教师的成长，认真组织评课，共同探讨，共同进步。

2、将各类公开课的组织工作落到实处，要求同备课组的老师和同学科的备课组长必须参加，其他老老师积极参加。听课签名，期末量化。

3、认真组织和指导每周的集体备课活动和组内听课活动，强化集体备课效能，提高课堂教学和训练的实效。

4、组织优秀教师的校、区级优质课、论文评选工作。

5、做好学校领导交待的其它工作。

三、继续做好一线教师期末考评工作：

1、本期在上期工作的基础上完善考评制度细化考评细则，真实对每一位老师进行考评。

2、对音、美老师考评进一步深化、细化，争取以考评为切入点提高我校音美课的教学质量。

2.教导主任个人工作计划报告

一、指导思想：

根据市教育局的总体要求、学校的中心工作。以落实课程实施为重点，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理，加强备课组和教师培训力度建设，进一步探索“有效教学”和“有效教研”的规律，不断提升学校教学质量，进一步强化有效教学管理，充分发挥教导处的“服务、督查、指导、评价”的功能，力争使我校各项工作在原有成绩上有较大发展，不断提升华小竞争实力。

二、工作目标：

1、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。

2、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。

3、规范教研组(备课组)活动流程，提高教研组(备课组)活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，继续做好“预习作业设计”和“纸笔训练设计”的研究。

4、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。

5、拓展学校办学特色的内涵，着力开发落实好学校的新课程和做好学校特色展示活动。

三、工作措施：

(一)教学常规：常抓不懈、追求细节

1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。积极做好巡课工作，要严格执行调课审批、登记制度，没有特殊情况不得随意调、代、改课。

2、组织教师继续认真学习《华城小学教学常规要求》，教导处将以此为标准对教师的教学工作按月进行全面、规范、细致的检查，继续做好“预习作业设计”和“纸笔训练设计”的研究工作。

3、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。

4、加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补差工作。定期召开毕业班教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在____年质量调研中取得辉煌成绩。

5、抓好学困生辅导。明确对象，制定计划，帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。

(二)校本教研：优化组合、研学一体

1、在教研活动时严格遵循学校教研活动的管理要求，科学、规范、细致地开展教研、教学管理，将管理深入到各备课组，规范操作程序，提高教研质量。每双周根据研训中心规定的时间进行备课组活动，备课组活动主要以集体备课的形式为主，重在解决教学中的实际问题。单周进行大教研组活动，活动主要以课堂教学的实效性为主题。

2、特别要强调备课组长的工作职责：要全面了解、协调本学科组教师的教学工作情况;对组内教师的教学情况能作出客观、公正的评价;对存在的问题要主动地采取有效措施予以解决;对组内教师按时上交上传的各种材料认真审核，统一收齐后上交教导处有关负责人。做好对组长工作的检查、反馈、改进工作，提升组长的管理能力。

3、加强与教科室的合作，以课题为纽带，打破备课组界限，充分调动老教师的主观能动性，发挥带头作用，鼓励党员、青年教师，积极地投入到课题研究中去，进行有效的研究，使教研工作为实际教学工作服务，真正起到教研指导日常教学的作用，讲求实效性。

4、加强教研课活动的管理：说课、上课、评课，听课教师围绕“三个一”进行评议，即“展示一处亮点、发现一个问题、提出一点改进”。通过头脑风暴，激发思维的火花。每一步都应认真组织开展，教导处分管人员加强对整个活动的检查考核。

5、学期结束将根据日常教研组活动考评、教研组活动记录、教研组活动资料收集、教研组活动报道、教研组活动特色材料、各组员的常规考核等方面进行综合考评，评出等次，学校对优秀备课组进行奖励。连续两个学期被评为优秀教研组的团队，将作为“xx十大优秀团队”的候选团队。

(三)课程建设：夯实基础、减负增效

语文教学：语文学习是一种经验的积累，要重视阅读与习作训练，继续以读书为抓手，认真执行“一主三翼式”的语文课程，进行阅读课的研究和各年级的专项教学研究，积极营造书香校园，进一步深化语文课堂教学研究，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素质，促进学生的发展。

数学教学：数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，努力提高40分钟课堂效率。要加强学生口算训练，培养学生的估算意识和初步的估算能力，重点做好学生数学思维能力、作业创编能力的训练。

英语教学：着力将小学生必要的语言基础知识落实在他们听、说、读、写的语言实践活动中，增加学生的阅读量，另外，通过各种不同的教学方法、教学手段教给学生必要的语言技能，将语言知识和语言技能很好的结合起来，努力让学生做到口语交流无障碍，培养学生学习英语的兴趣。

其它学科：在严格执行课时计划的基础上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。做强青少年科技教育特色项目，以“省少年科学院”为阵地，开展丰富多彩的科技创新活动，培养学生的科学素养。科学学科教学重视实验教学，让学生在动手实验中探索知识，提高能力。加强体育锻炼，提高达标率，努力降低近视率。

(四)教师培养：立足平台、超越发展

1、继续加强对新教师的指导培养。教导处组织有关负责人每月跟踪听新教师的课，加强对新教师备课和作业布置批改的检查和指导。加强对薄弱教师的个别指导。

2、多方面创造条件为教师供学习和培训的机会，充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势，对青年教师的培养，通过教师讲坛、团队学习、校际交流、师徒结对、外出培训、公开课展示等活动，促进青年教师迅速成长。听课回来后要上缴资料和汇报听课体会。

3、以课题培训和研究为契机，以点带面，整体提升教师的研究能力和教学水平。本学期将以“构筑理想课堂”为主题展开教研活动，探讨有效、有趣、高效的教学课堂。

(五)检测考评：务实创新、追求质量

1、完善教导处的各项规章制度，并在此基础上修改完善教导处绩效工资考核细则，更好发挥评价标准对实际教学的导向作用。

2、认真做好日常考查的命题与阅卷工作，命题要以知识与技能、过程与方法、以及情感态度与价值观为纬度，要利于学生的自主发展，在注重双基的基础上，要增加动手实践题和综合性题。试卷由组长把关，期中及期末的调研或考查由教导处统一把关。教师要善于从考查中发现问题，及时改进自己的教学。

3、加强质量调研的过程管理，教导处将定期对高年级进行全面质量调研、定期对低中年级部分学科进行质量抽测。教研组根据进度安排，及时进行单元检测，并认真总结反思并上交单元质量检测反馈表。每次调研结束，教师认真完成教学质量分析，教导处都将开一次质量分析会。重点是六年级各学科的抽测要制度化、程序化、规范化。

3.教导主任个人工作计划报告

教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教导处将以新课改为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。

一、树立新型的教育观，建立新型的师生关系。

随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。通过上学期的随堂督导，我们发现教育观念陈旧、教学方式落后是我校教学质量不能迅速提高的一个重要方面。为此，本学期要求教师在教学中，要做到五个转变。

（1）由教师转变为师生互相尊重，相互信任。

（2）由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。

（3）由单纯说教转变为多向情感交流。

（4）由一味批评转变为以表扬为主，让学生品尝成功。

（5）由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培养学生自信，鼓励学生大胆发表意见。在教学中要充分体现学生的主体作用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑、判断和评价，激发他们的创新潜能。

本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为：

（1）聘请有关专家举办知识讲座；

（2）组织各教研室学习教育理论；

（3）举行教师讲课竞赛活动。

二、加强对教学的管理

课堂是素质教育的主阵地，提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：

（1）备课：做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）；

“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。本学期将在期中、期末及每周星期五对教案进行例行检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查。

（2）上课：目前我校绝大多数教师仍采用以教师讲解为主的传统教学模式，少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改进，没有真正体现学生的主体作用，在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期，利用我校课改的契机，要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法，逐渐改变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬，多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽；加强课堂教学质量的督导。

①组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校级领导、教导处主任、副主任、教研室主任、备课组长。

②形式：深入课堂随堂听课。

③目的：督促指导教师提高课堂教学质量，准确评价教师课堂教学水平。

④标准：每学期听课20节。

（3）作业：对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。作文：每学期大作文不得少于，小作文不少于，大小作文必须按规定要求批改。数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业。教导处检查作业：一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真（定期与不定期检查相结合）。

（4）考试：平时单元检测或练习各备课组要统一，设备课组的年级，印制试题必须由备课组长签字。

三、抓好全程，注重抓好初三毕业班。

初一、抓好起始。初一年级任课教师，在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯（规范）张贴上墙，督促学生遵照执行。教导处将加强对初一学生的成绩跟踪。

抓好初三毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应体现在中考成绩上，要求____年中考我校成绩保持基本稳定，中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。具体措施：

（1）成立初三毕业班领导小组；

（2）合理配置毕业班的师资力量；

（3）召开新、老毕业班教师教学研讨会；

（4）组织毕业班教师到兄弟学校学习交流；

（5）注意对中考信息的收集；

（6）毕业班实行“月考”制度；

（7）每月召开一次初三老师工作例会；

（8）教导处每周至少听一节毕业班的课；

（9）加强对有体育艺术特长学生的培养；

（10）制定中考奖惩制度，与初三老师签订教学责任制；

初三教学工作思路：面向全体，力保重点，注重课堂，强化基础，突出能力，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。

四、强化对教研室、备课组的管理。

1、抓好教研室“以研促教”，为了防止教研室活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。每两周召开一次教研室会，本学期要求各教研室：

①每学年每人至少上一节全校公开课；

②每人设计优秀教案；

③召开一次教改专题研讨会；

④每人出一份高质量的试卷；

怎么写报告41人觉得有帮助

教导主任的工作计划报告是很重要的文件，它能体现一个学年甚至更长时间内的工作重点和方向。这类报告需要结合学校的实际情况，既要有长远规划，也要有具体的短期目标。比如，新学期开始的时候，得考虑学生的学习成绩提升问题，还有教师的教学质量提高。

在写这份报告时，最好先梳理一下当前学校的情况。比如，上一学年的教学成果如何，有哪些不足的地方需要改进。如果去年某个学科的成绩普遍偏低，那么这学期就得特别关注这个学科的教学安排。当然，这里有个小细节需要注意，有些老师可能不太愿意主动汇报自己课堂上的问题，这就需要通过问卷调查或者听课的方式来收集信息。

接着，要明确本年度的重点工作。比如，加强学生的课外阅读能力，或者是开展一些特色课程。这里有一个小提醒，特色课程的设计一定要结合学生的兴趣爱好，不然效果会打折扣。另外，关于特色课程的时间安排，最好提前跟各个班级协调好，以免和其他活动冲突。

报告中还可以提到一些具体的措施。例如，为了提高教学质量，可以组织教师培训，邀请专家来校指导。在这个过程中，可能有些环节需要细化，像具体是哪个月份进行培训，培训的主题是什么，这些都需要提前规划好。还有，培训的形式也可以多样化，线上讲座、线下研讨都可以考虑。

小编友情提醒：

别忘了给每个项目设定一个时间表。这样既能督促自己按时完成任务，也能让其他同事了解工作的进展。不过，设定时间的时候，要留有一定的弹性空间，因为教育工作总是充满不确定性，有时会遇到突发情况。

【第6篇】2025年10月教导主任述职报告范文2650字

又一个学期随时间而逝，回首xx年前半年的点点滴滴，涩涩的感觉铺满整个心间。于我而言，每一个学期都是忙碌而身心俱疲的。不似一般同事的只为本身的教学而忙碌，当我忙完本身的教学还有数不清的学校事务缠身，沉重得喘不过气来。我羡慕同事们教学之余的轻松闲适，也想懒散的抛下如许多的杂事只为自己放松，可该死的那么多责任意识和完美思想让我做不到甩手不管，于是，很累，走进学校就满心沉重。

开学初，如以往一般先于老师们到了学校，前期的准备工作对于在教导主任这个岗位已经浸淫十多年的我而言已经轻车熟路了。别人还沉浸在假期最后放松的时刻，我已经准备好了开学所需的各种资料，当老师们到学校后，只需按部就班的完成就行。也许没谁在意过这之前的筹备所付出的的心力，谁都把一切当作理所当然。

开学了，因代课教师的辞职工作局面有些被动，也因部分在职教师的能力之故，不得不再次调整教学工作。大局意识又一次作祟，说动了王校长承担二年级的数学科教学，而我自己也担起了一年级二班的数学教学任务。多年高年级的任教，对一年级的教学多少有些不适应，为此，付出了比过去的心力去钻研教材教法。很欣慰，努力总有回报，虽然学校的其他工作占去了很多时间，一年级数学的教学却没有放松。看着和其他两个平行班的成绩对比，很开心，较之她们的教学成绩，我所在的班只高不低。学期中的教研课效果也非常好，得到同事们的高度评价。

虽说教学是中心工作，可作为教导主任，教学管理才是我的重头。首先学籍管理工作最是复杂也让人头疼的一项内容，开学伊始至期末，转入转出，手续繁琐、操作复杂（两个学籍平台的报送），加上家长一次次的到校求证，不胜其烦不堪其忧，却只能一次次逼着让自己冷静对待，不至于本性急躁的脾气爆发。其次是教学工作的安排。教师的分工分课，既要做到均衡，又要让每个人各尽其能各展其才，为此没少花心思死脑细胞，总算做到了井然有序。校本研训的落实到位，教研活动的开展，要让全体参与其中，事无巨细，自然少不了精心的组织和安排。尽管有教研组的存在，可很大一部分的工作都推到了我身上，没办法，只能感慨教研组长的培养之路还很漫长。

本学期，又多次迎接了各级的检查验收。也许是校长的太过信任，很多的迎检工作都落到我头上，无形中增加了很多的压力。文明创建工作每月的测评，不知何时变成了由我牵头的迎检，顶着压力，战战兢兢的度过了几次，还好没什么意外的情况发生。最压力山大的是本期的督导评估工作，铺排工作之后，为确保顺利以优秀等地过关，在同事们完成各自任务之后，我还不得不一次一次查漏补缺，将资料力求做到精致完美不留尾巴。多少个忧心忡忡的夜晚，别人都安睡我还在思索着有可能存在的遗漏；多少个课间休息之余，别人在放松我还绷紧神经在电脑前敲打着文件......

期末临近，应该又是最忙碌的时候，可我已经感觉不到了，因为忙碌似乎是每天都有的，忙碌成为了一种习惯，习惯真是件可怕的事。期末业务检查，把一切都准备妥妥当当，又是全镇的表率迎检，有谁知这些资料的完善要耗费多少的脑力？尽管资料是大家伙一起努力的，可做到不缺不少、有特色、有创新，却哪一样不需要我去统筹兼顾？期末迎考，妥帖的安排，全盘的模拟检测，从一年级到六年级，我倾尽了自己的心血，只为了每个人的荣誉而战。当然，荣誉从不属于我，同事们的风光，没人会注意到他们的精彩背后也有人在默默的支撑！

这几天，尽管对于不少同事而言，已经差不多在开始享受假期了，而我，神经绷紧得厉害，中心校一个个要填报的表格、一个个要改动的文件、一桩桩要报送的资料，都让我焦头烂额。我也曾心里不平衡，为什么别人都那么闲，而我却没法停下来？明明学校不是我的，荣誉不是我的，工作也不是我一个人的，为什么操劳的却总少不了我？想想这世上公平的事情又能有几桩？于是很鸵鸟的想：是金子总要发光的，即使，没有人会注意到。也曾，心中的不满爆发，直来直往的个性使然，让有的人心怀怨恨，可是，即便如此，从不曾后悔过，因为，我始终坚持着内心最纯真的执着，哪怕这个世界污浊不堪！

很累很累的一个学期，曾以为，累过某一个学期，会有短暂的轻松。没想到，一期一期，累却没有减少，或许是年岁慢慢大了，疲累的感觉（身体的疲倦、心理的憔悴）一年甚于一年。细细的回想，好似乎xx年的上半年什么都没有做一般，可是却丝毫没有减少压力与疲惫。或许，很多时候，自己的忙碌和辛苦，都不过是为他人做了嫁衣。可是，静下心来想想，能充实的过每一天，也是累并幸福着，至少，没有虚度光阴！所以，珍惜每一个忙碌的日子，因为自己的存在！

酒店尊敬的各位领导：大家好！“蛇去马来，新旧交替”，我们酒店以较好的成绩“辞旧迎新”准备跨入xx年。我是保安部曹成，我仅代表安全部全体队员向酒店各位领导做以下述职：在这一年里，我们安保部全体员工为把xx大酒店创建为一个人文、...

本人自xx年11月18日起被任命为区行政执法局行政执法监察大队大队长以来，在局党委的正确领导下，思想上始终与___保持高度一致，牢固树立大局意识，积极组织开展各种环境综合整治工作，坚持依法行政和工作创新。

一年来，本人在区委、区政府和区建设局党委的正确领导下，以“xxxx”重要思想为指导，以科学发展观统揽工作全局，按照年初制定的目标任务，立足本职，开拓创新，攻艰克难，较好完成了分管的各项工作任务。

尊敬的各位领导，老师们，大家下午好！去年8月18日，我来到了我生命中的第五所小学xx二小，开始了我生命旅程中又一个新的起点，担任xx二小的校长，至今也已近一年。

xx年，是集团公司发展历程中极不平凡的一年。一年来，煤炭市场受宏观经济低迷、产能急剧释放、进口煤大幅增加、新能源严重冲击、环保要求日益提高等五大因素影响，供需严重失衡，煤价急转直下，集团公司全年煤炭综合售价同比降低83元，由...

我叫xxx，现任冢北村卫生所所长。本人自从事乡村医生工作以来，在卫生局、镇卫生院的领导下，紧紧围绕农村卫生发展大局，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、***思想和邓小平理论以及******的“三个代表”、深入贯彻胡总...

无论是作为党员还是副校长还是语文老师，我始终坚持责任第一，服务至上的工作宗旨，这也是我对全体师生的承诺。一年来，我也正是这么做的，希望我的所作所为能令教师满意。今天主要让老师们了解我的工作内容，对自己也是一次梳理。

一、搞好学习本人能努力用党的方针政策和先进的管理理论武装头脑，用理论指导实践，一是平时十分注重政治理论学习，在认真学习党的xx大和xx届三中全会精神的基础上，认真学习《____党内监督条例(试行)和《____纪律处分条例》等;二...

怎么写报告63人觉得有帮助

教导主任的述职报告其实是个挺重要的事情，主要是用来汇报一年的工作情况，给领导和同事一个交代。这个报告得有点专业味儿，因为涉及学校管理和教学工作。我以前写的时候就遇到过一些小麻烦，比如开头不知道该怎么起头，后来才慢慢琢磨出来。

一开始，得把基本情况说清楚，像负责哪些班级、带了多少个教研组之类的。这部分内容最好能具体点，别太笼统。比如，这学期我主要负责高一年级的教学管理工作，还兼任语文教研组长。这样听上去就比较实在。要是写成“全面负责学校教学事务”，听着倒是大气，但反而显得空洞了。

接着就是讲工作成果了。这部分可以分成几个小部分来说，比如教学质量提升，教师培训，学生竞赛成绩啦等等。记得要结合数字说话，像是“本年度高考平均分提升了8分”，“组织了12场教师培训活动”，这样的表述会让报告更有说服力。不过有时候会忘记补充背景，比如为什么开展这些培训，目标是什么，这就容易让人觉得少了点东西。

工作中肯定也有些不足之处，得诚实地提出来。像我曾经就忽略了对新入职老师的关注，结果他们适应期延长了不少。这事让我明白，平时得多留意新人的情况，多给他们一些指导和支持。

小编友情提醒：

我觉得结尾可以展望下未来。可以想想下一年有什么新的计划，比如希望进一步提高课堂效率，或者加强家校沟通。不过写的时候要注意语气别太虚，像“争取在明年取得更大的进步”这种话就挺好，既表达了决心又不过于浮夸。

对了，还有一个小提醒，就是写报告的时候千万别忘了检查格式。特别是字体大小、行间距这些细节，要是搞错了，看起来就会很不专业。有一次我就因为没注意到这些问题，提交上去后被指出格式有问题，挺尴尬的。所以写完之后一定要仔细看看，最好还能让同事帮忙瞅一眼。

【第7篇】初中教导主任述职报告范文1200字

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

回顾自己一年来的工作，感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。本学年初承蒙领导和同事们的信任，让我担任教导室副主任一职，任八年级副组长，牵头教导室工作，着重抓本校教导室日常事务，协助董校长管理八年级教学工作，同时还担任九(8)班的数学教学。身兼数职，任务繁重。回顾这一年来，我铭记在其位谋其政的为事之道，严于律己宽以待人的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。

一、政治思想方面：

本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识：为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事初中教导主任述职报告初中教导主任述职报告。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。

二、个人教学工作：

1、作为学校的中层管理干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担任九(8)班的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多，教学任务重，一年来，每次作业要比别人多批改一节课，我没有怨言，每次作业做到全批全改，批改质量高，并及时做好矫正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。课余，我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力

与此同时，和九年级的数学备课组一起作好集体备课工作，无数次与组内教师对如何搞好九年级组的数学教学工作进行研讨。特别是中考备考期间，将教师们的团结协作发挥到了极致。

三、八年级年级组工作：

在学校的正确领导下，经过八年级老师的共同努力，八年级无论是教学上还是学生稳定等方面都取得了一定的成绩，作为八年级的年级副组长，我力争做到了：

1、为所有八年级教师服好务，

2、搞好八年级的考勤记录工作

3、以年级组为单位组织了几次月考，将各项成绩指标及时下发，为老师及时了解学生学习情况提供了依据，与此同时，多次对八年级学生的学习情况进行总结分析，并对教师的教学与学生的学习提出了一些合理化的建议。

四、教导室工作：

1、做好常规教务工作

学期初，及时安排好课，发放各类表册和教辅资料，平时做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，安排、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成绩，及时回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各类比赛、评优活动，完成其他事务，竭尽全力贡献自己的一份力量。

怎么写报告41人觉得有帮助

初中教导主任述职报告怎么写

做教导主任这活儿，说难也不难，说简单，也不是那么回事。要想写好述职报告，就得先把心里头那些事捋清楚。咱们得先琢磨下自己的工作，哪些干得顺溜，哪些可能还有点欠缺。当然，光自己琢磨还不够，还得想想学校领导和老师们对你的看法。

平时在学校里忙得脚打后脑勺，什么事都得操心。从学生的成绩到老师的教学进度，再到各种活动的安排，都得过问。这不，一学期快结束了，该向校长汇报汇报了。述职报告，就是把这一年的成果和问题摊开来说说，让领导知道你做了什么，还打算咋干。

写报告的时候，得把事情一件件列出来。比如，这一年里组织了多少次考试，学生们的成绩有没有进步，教学计划执行得怎么样。还有，组织的课外活动效果如何，是不是激发了学生们的兴趣。这些都是硬指标，得实打实地写进去。

有时候，难免会遇到些突发状况。比如，有个老师突然请假了，课程安排就得临时调整。这种事，不能藏着掖着，得如实写进报告里。毕竟领导也是过来人，知道学校里头总会有意外发生。只要处理得当，领导也不会太挑剔。

写报告的时候，得注意措辞。不能什么事都往自己脸上贴金，也不能把问题说得太严重。比如，某门课的成绩不太理想，不能直接就说老师教得不好，得分析一下原因，是教材的问题，还是学生的基础薄弱。这样既显得客观，又能给领导一个交代。

报告里头，还得带上点自己的想法。比如，下学期打算怎么改进教学方法，能不能引入一些新的教学手段。要是有什么好的建议，不妨大胆提出来。毕竟，领导也是希望学校越办越好嘛。

有时候，写着写着就容易跑题。比如，本来想写教学成果，结果写着写着就开始吐槽学校的硬件设施了。这种时候，得赶紧拉回来，别让领导觉得你思路不清。不过，偶尔跑个题倒也无伤大雅，只要不偏离主题太多就行。

小编友情提醒：

写完报告后，最好能找个同事帮忙看看。为什么？因为一个人写东西，难免会有疏漏。找个人帮忙瞅一眼，既能检查一下有没有错别字，也能听听别人的意见。要是人家觉得某些地方写得不够清楚，就得好好修改一下。

【第8篇】小学教导处主任竞聘报告范文1500字

小学教导处主任竞聘报告

文章标题：小学教导处主任竞聘报告

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

首先，我想代表今天参赛的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，

谢谢大家为长安小学选拔人才而付出的辛勤劳动。

我校实行中层干部竞争上岗，我作为长安小学的教师，本着锻炼、提高的目的，

参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样，我都会珍惜这份经历。本人竞争的职位是教导处主任和副主任。如果我成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会，清楚地了解自己。

本人出生于1972年3月，现任职称是小学一级教师。年7月毕业于三明师范

学校，8月踏上教学岗位。1992年8月至____年8月在长安小学任教，____年9月调入小学任教至今。

从教11年来，我基本上担任中、高年段的语文教学兼班主任。在工作中，本

人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进经验，努力提高政治思想和业务水平。1999年6月取得福建教育学院小学教育自考大专学历；____年到____年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。并参加了三明高专小学英语教师为期一年的培训、学习。

在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。我到长安小学工作的时间

最短，参加竞争，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮助我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。

我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。我是这么想，也是这么做的。因此，我申报了教导处主任、副主任的职位。假如本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方面的工作：

一、虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务

素质。

二、加大师资队伍建设，塑造教师新形象。

近一二年来，我校老教师逐年退休，新补充教师越来越多。所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。我主要从以下几点着手：

1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。

2、强化中青年教师的基本功训练。

3、把学校1~~6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们压

担子、加重工作量，让他们在实践风浪中锻炼成长。

4、加大青年教师制作课件培训的力度，组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面，辐射全体教师。