【第1篇】2025年大学生三下乡社会实践调查报告1000字范文1250字
在此次英语夏令营之前,我仅有一次家教的经验,而且那已经是我大一寒假时的事,而那时候我教的是一名初中生。对于这次要走到讲台上的执教,出发前我多少还是有所顾虑的。毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段,按城市里同龄段的小学生的情况来说,如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣,他们可能倒发过来觉得幼稚,起反效果。可是,我们又不清楚镇区的孩子们是否有同样情况,这样,我们出发前的备课就变得很被动了。
于是,我们不得不在上了第一天的课后,大概了解当地学生的情况下,再作出备课调整。而由于我们住处的网络设施所限,我们都要绞尽脑汁地备课。原来,备好一堂课是不容易的。
在与学生慢慢熟络后,学生们可能渐渐发现我不是很严肃,开始“欺负”我们这些“老师”。女孩子们上课讲话、男孩子出现追逐打闹的情况等,这都让我们异常头痛不已。
可是,在最后的那天,他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简单地用树叶弄个书签给我们留作纪念,都纷纷表现出对我们的感谢之情,这都让我感动不已。最后,我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念,他们竟一涌而上让我们在笔记本上留下签名,或留下赠言,让我们有了明星般的待遇。这是一群多么可爱的学生。这让我后来十分后悔,后悔自己当初没有好好地备课,不能教给他们更多的知识。
亦师亦友
仔细数数,我们比这群可爱的学生大十岁,其实我们是他们的老师的同时,也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到广州后,不少家里有条件的学生都和我们联系上,或在q上和我们聊天,或借用父母亲的手机和我们发短信息。最令我深刻的一次是,台风“鹦鹉”吹袭广州的那天,一位学生竟提醒我们要注意安全。通过这次“三下乡”,我们不仅丰富了彼此的人生阅历,更是交到了可爱的朋友。
劳动最有滋味
尽管此次我们住宿场所是该小学的教师宿舍,各方面的条件还算是比较好的,但是,我们既要上课,下课后也要自己做饭。而这次我们同学间发挥了优势互补的精神,各位同学都使出了看家本领,让大家每餐都饱食一顿。而通过这次,我发现原来我们男同学的厨艺还是不错的,他们负责煮饭,间或炒个小菜,都十分可口。相比之下,我就自惭形秽了,我比男生们逊色多了,就只好担任洗碗这一工作。大家分工合作,每一顿饭都吃得十分有滋味。
小结
此次的“三下乡”实践活动,让我这个大学里最后的暑假变得十分有意义,对我来说是难以忘怀的。虽然是区区一个星期的时间,但就这个星期里,我初尝为人师的滋味、我更深入地了解了班上的同学,我收获了友谊、也巩固了友谊。这是个难忘的暑假,至今我仍不断回味着这七天的快乐时光。同时,这次“三下乡”让我深入了农村生活,这对于在城市中长大的我,亦是一次宝贵的经验。在到学生家中调研时,我感受到了农村人的朴实和热情好客;走在田边的小路,抬头望着四面环绕的大山,这种大自然“绿”的气息,在城市中是难以找到的。尽管以后已经没有机会再参与到大学中的“三下乡”的活动了,但我希望更多的学弟妹能够了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。
怎么写报告39人觉得有帮助
今年夏天,我参加了学校组织的三下乡活动,回来后需要写一份实践调查报告。刚开始有点迷茫,不知道从哪里下手,后来慢慢理清了思路,觉得写报告其实是有章可循的。报告首先要明确主题,这次活动的主题是“乡村振兴”,围绕这个主题,要把自己看到的、听到的、感受到的都记录下来。
开始写的时候,得先列个提纲,把想说的事情大致分分类。比如,可以分为几个部分,一个是活动背景,简单介绍一下为什么要搞这个活动;然后是具体做法,包括去了哪些地方,做了些什么事情;再接着就是成果展示,这个很重要,得把取得的成绩好好讲讲,比如村民对我们工作的评价如何,有没有解决实际问题之类的。另外,还可以谈谈自己的体会,毕竟亲身参与了,肯定有一些独特的感受。
写背景的时候,记得把国家政策也带上,这样显得更有说服力。就像我在报告里提到,“国家一直在推动乡村振兴战略,鼓励年轻人投身基层建设”,这样的话听起来就比较专业。还有,如果能引用一些权威的数据就更好了,比如某地区去年的经济指标是多少,今年又提高了多少,这样的对比能让报告更有分量。
说到具体的实践活动,就得详细描述一下了。我们小组去了好几个村子,每个村的情况都不一样。比如在a村,主要是帮助农民搭建电商平台,让他们能把自己的农产品卖出去;而在b村,则是给孩子们辅导功课。这些都是很实在的工作,写的时候尽量用生动的语言去表达,比如“孩子们围着我们问东问西,那种渴望知识的眼神让我们特别感动”。
成果展示这部分也很关键,不能只说做了什么,还得说做得怎么样。比如在a村,通过我们的努力,村民们的收入增加了不少,这不仅体现在数字上,还反映在他们的笑容里。在b村,孩子们的学习成绩普遍有所提高,这让我们感到特别欣慰。
最后说说体会,这部分可以稍微感性一点。我觉得这次活动让我明白了什么是团队合作,也让我看到了农村发展的潜力。当然,也有不足的地方,比如时间太紧,有些工作没做到位,这也是以后需要注意的地方。
写报告的时候,格式也很重要,字体大小、行间距这些都要注意,不然看起来乱糟糟的。还有,检查的时候别忘了看看有没有错别字,虽然我这次写的时候就漏掉了一个“的”,好在发现得早。另外,最好多找几个同学互相看看,有时候自己看不出来的问题,别人一眼就能看出毛病来。
【第2篇】2025年4月大学生三下乡支教社会实践报告范文900字
今年暑假,我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动,前往从化市河东中学支教。期间,我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担任生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普知识宣传--观鸟、爱鸟项目。这段时间下来,收获真的很多,与学生、队友之间的友谊,是如此地令人感动、珍惜和难忘,这些将成为我宝贵的人生财富之一,真正体会了当初我们老师送给我们的:“用最短的时间,做令自己一生都值得回忆的事”的意义。
下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受,在这里和大家一起分享:
7月17日心得
现在发现我越来越喜欢我们d班的学生们了,感到时间过得有点快,怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处,已经认识我们d班的全班学生,也了解了部分学生的特征。当我在班里面时,无论学生们与我,都有了那种师生的气氛,感觉轻松多了。
让我感触最深的是:今天早上带班里的学生到我们班负责的区域打扫卫生,期间和学生交流时,有学生说了这些话:“老师,您真好,我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。也包括其他班的老师,他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已......”。听到这些话后,自己真的感到很欣慰,原来我们平时的一些小小细节也能如此深地影响我们的学生。
今天我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课,我们玩接水的游戏。刚开始的时候,班里有两位比较腼腆的女生就跟我说:她们不想参与。她们两位同学也是刚开始时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓励之下才最后上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒服之后,她们仍是不愿参加。但当看我们大家都玩得很开心的时候,她们主动来问我:“老师,我们可不可以现在也参加进来?”
可见,只要我们在言、行方面给予学生正确的引导,就能够充分发挥她们各方面的积极性,你就会发现,我们这一群可爱的学生--真的很优秀!
我们d班的学生真的很活泼。上午放学时,我被她们拦住,递给我一份试题--从化话四级考试。有选择题,更绝的是居然还有翻译题,而且是翻译当地从化的经典名句。这帮学生们要考考我们这一批老师,自己试着做了前面的六道选择题,居然全做错。而且她们还要求我一定得给我们这些老师们做,答案要明天才能给我们呢。
怎么写报告72人觉得有帮助
2025年4月大学生三下乡支教社会实践报告怎么写
最近不少同学问我,三下乡支教的社会实践报告到底该怎么写?说实话,既不能敷衍了事,也不能照搬模板。我当年参加过类似活动,下面就结合自己的经历和一些体会,给大家说说怎么写好这份报告。
一开始得想清楚报告的主要目的,是为了展示成果,还是为了反思不足?如果是为了成果展示,那就要多写一些具体的事情,比如去了哪个村子,教了哪些课程,学生有什么变化之类的。记得我当时去的是一个偏僻的小山村,那里的孩子特别渴望学到新东西。我们几个志愿者就教他们唱歌、画画还有简单的英语单词,看到他们脸上的笑容,真的很有成就感。
除了成果展示,还得提一提遇到的问题。比如,刚开始准备教案的时候,我就有点手忙脚乱,因为事先没考虑到学生的接受能力。后来经过调整,才慢慢找到适合他们的教学方法。其实每个地方的情况都不一样,像有的村子交通不便,物资匮乏,这就需要提前做好充分的准备,比如带够教学用品,还要跟当地老师沟通好。
写报告的时候,别忘了加上一些细节描写,这样能让读者更有代入感。比如某天下午,天空特别蓝,孩子们围坐在一起学唱英文歌,那种场景至今想起来都很温暖。还有一次,有个小女孩偷偷塞给我一张纸条,上面画了一只可爱的小兔子,说是送给我的礼物。这些小细节能让你的报告显得生动有趣。
书写注意事项:
报告里最好能体现团队合作的重要性。毕竟三下乡不是一个人的事,大家分工协作才能顺利完成任务。像我们小组成员就各有专长,有人负责教音乐,有人负责美术,还有人专门记录每天的活动情况。大家互相帮助,遇到困难也一起想办法解决,这才让整个活动顺利进行。
不过,有些地方还是需要注意一下。比如,有些同学可能会把“实践效果”写成“实践成果”,虽然差别不大,但听起来总觉得怪怪的。还有一次,我写到“通过这次活动,我们更加深刻地认识到了教育的重要性”,结果被老师指出这句话有点啰嗦,建议改成“这次活动让我们意识到教育的重要性”。看来写报告的时候,语言表达还是得精炼些。
【第3篇】大学生三下乡社会实习报告范文5500字
____年7月我校团委组织了为期一个星期的大学生科技兴农服务团“三下乡”赴xxx社会实习活动。此次活动的主题是“勇担强国使命,共建和谐家园”。
一、xxx基本概况:
xxx族自治县地处临沧西南部,跨东经98°52′~99°43′,北纬23°04′~23°30′之间。北邻耿马县、东接双江拉祜族、佤族布朗族、傣族自治县县,东南与澜沧拉祜族自治县相连,西南与缅甸接壤。距云南省会昆明市876公里。县境南北宽47公里,东西长86公里。国境线长147.08公里。地势呈北高南低,境内群山连绵,山谷相间,河流纵横。山地海拔大都在1000~2000米之间。属南亚热带季风气候,境内有煤、铁、铅、银等矿产资源。全县森林57万亩,植物以常绿阔叶林和云南松为主。有野生亚洲象群、孟加拉虎、金钱豹等珍稀野生动物。
人们在形容农村的教育状况时总是用'适龄儿童入学率低'、'失学率高'、'教育状况落后'等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入'边远地区人们不重视教育'这一误区。
由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望'个个都能考上大学'!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说'砸锅卖铁也得上'的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上'不重视教育'、'教育意识薄'之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?
从7月6日那天队员们浩浩荡荡地拖着行李出发开始,我们便一起在向日葵旗帜的领导下踏上了实践的征途。说真的,在那边学校真的挺艰苦,位置偏僻,条件又差,但是我们的队员并没有抱怨,尤其是女生。正如队长军帅所说:“我们是团队不是团伙,我们是去支教不是去玩。”我觉得所有队员都做到了,而且做得很好。
这个神秘的地方有3500年历史的古崖画;有由奴隶社会直接跨越现代文明社会的原始村落;有位于xxx西南角的中缅边境中段占地50887公顷的云南5个国家级自然保护区之一的南滚河自然保护区;有佤族正直、勇敢之精神的百年情侣董棕园林等旅游景区。
xxx有“崖画之乡”、“动物之乡”、“歌舞之乡”的美称。其中,木鼓舞、甩发舞正真体现了中国佤族文化的内涵,他们同样有自己独特的饮食文化。
甘蔗、茶叶、烟草、橡胶其主要的经济支柱,水稻、玉米是其主要得粮食作物。
二、主要实习活动
1、____年7月13日上午我们还举行了一个出征仪式,在仪式上唐莹副校长给我们做了出发前的鼓励并为我们送行。自坐上校车踏上征程那刻起我的心就非常的激动,一路上激动的心情让我们说说笑笑,歌声、笑声充满了整个征程。一路的感受与我平时回家却是完全不同啊!当晚6:00多钟我们便到达了临沧市区,这个美丽而宁静的小城镇是我倍加热爱自己的家乡,家乡的城市是如此之美丽、空气是如此之清新父老乡亲是那么的热情,晚上我们便入住这美丽而宁静的城市。
2、____年7月14日我们离开临沧经过一路的颠簸来到了xxx勐省镇。用完午餐我们在集市上开始了科普宣传和文艺演出,给这偏远的佤族同胞带来了快乐,带来了点滴的农业知识。这里的农民大部分都没有接受过教育,很多农民正是这样而对我们的宣传心存疑惑不敢接近,还有很多佤族同胞根本就听不懂普通话这样便造成了沟通上的障碍。然而要改变这种落后的局面最需要的就是教育。
3、____年7月15日上午我们到勐来乡进行科普宣传和文艺演出,在演出的过程中我们与村民互动交流,我正真的看到了佤族的热情奔放,他们用自己的语言倒出了对我们的欢迎,他们真切的希望我们常到佤山做客,佤山的大门永远向我们敞开着,他们真切的希望能给他们带去更多相关农业的知识能给他们带去更多的快乐,他们需要我们的帮助和支持。当几位佤族同胞表演节目的时候,我同样看到了齐文化的多特和生后。教授在咨询台给他们讲解了许许多多得农业知识,渴求知识的他们真心的希望将所有相关的农业知识带回家去,以求发展。
吃过午饭,在当地领导的带领下我们参观了班考名句班考民居、百年董棕林和千年古崖画。
在一切准备工作准备就绪后,我们去到了我们本次大学生暑期三下乡社会实践活动活动的目的地:湖南省沅江市南大膳镇。湖南省沅江市南大膳镇位于八百里洞庭湖畔,水产资源丰富并独具特色,以盛产野生乌鳢而闻名。垸外有广袤的湖洲,年产野生乌鳢4000吨;垸内有野生乌鳢放养面积5000亩,年产量1000吨,年创产值1.96亿元,全镇从事乌鳢产业的农户达3000户,去年仅乌鳢产业一项全镇人平增加600元收入。 近几年来,镇党委、政府把野生乌鳢养殖作为农村经济增长的支柱产业来抓,采取多种措施鼓励农民放养乌鳢。于1998年成立了南大膳镇乌鳢养殖专业合作社,为全镇乌鳢养殖专业户做好产前、产中、产后服务。成立了四个服务中心,即乌鳢养殖饲料服务中心、乌鳢养殖技术服务中心、信息服务中心和集约销售服务中心。
进入班考民居,我们深入农户调查,首先看到的是他们独特的建筑。据说这是一个直接由原始社会直接过渡到现代社会的村落。过去,村里的人便是住在附近的高山上。村落的建设正是新农村建设带来的,也体现了当地领导了良好决策。村落依然保留着原始佤族风情,他们用自己勤劳的双手和聪明的才智创造着财富。织布是佤族的一项手工艺也是其原始文化的一部分,村落里每家每户都在织布,从棉线纺织、染色织布到成品的制成都是自己智慧的结晶,简单的工具能够制作出漂亮的工艺品,真是叫人赞不绝口啊!
参观完民居通过一座长长的小桥,我们看到了屹立在陡坡上的百年董棕树。即使山高崖陡但董棕树依然是笔直的从不弯曲,这正是佤族同胞正直、勇敢、向上的精神象征。那长长的桥廊下种着当地的经济作物之一甘蔗,他们在农民伯伯精心的培育之下正在茁壮的成长着。那里还放羊着上百头野生牛,它们个个戴着自己的标识,这xxx人民的进步体现了他们以诚信为本的精神。
在蒙蒙的细雨中,我们又来到了具有3500多年历史的古崖画遗址。上面的图案虽然有些已模糊,但是我们依然能够看清楚其所反应的内容。令人疑惑的是这样久远的历史虽然已过去上面的图案依然存在,这究竟是用什么颜料绘制的呢?这也充分的展示了祖先的智慧。由于祖先们不懂得文字于是用一些简单的图案记录了他们的农耕文明、历史文化等,这保存完好的千年古崖画,为后人提供了很好的史料。
4、____年7月16日一大早离开xxx县城,经过一路颠簸我们来到了具有光荣历史的班洪乡,20世纪30年代这里发生过震惊中外的“班洪抗英事件”,可是由于倾盆大雨我们又没有帐篷中途于是中途停止了活动。这里人民的热情然我们久久不愿离去。
然而,时间却不允许我们我们在此处久留,在难舍难割之中我们来到了与缅甸仅隔几十公里的忙卡小镇,这里是橡胶生产基地。在镇政府歇息了片刻,在当地领导的带领下我们参观了xxx的海拔最低点最低点处南腊区芒卡坝146号界桩。据当地的领导介绍这里的农民最渴求的是知识,这里的文化素质很低,他们自去年以来才开始实行普九工作,由于贫穷所以很多孩子失去了上学的机会。
晚上,我们便在该镇一个简陋的教室里与当地的领导和农民共同欢乐。用我们的歌声、舞蹈给他们送来了亲情的问候,乡亲们的积极参加正是表现了他们热情、豪放与好客。
实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价社会实践报告水平的重要依据。
5、____年7月17日我们返回县城,沿途参观了翁丁原始村落。解说员给我们解释说翁丁的“翁”为水 “丁”为接,“翁丁”意为连接之水。该地有几条小河相互连接,以此得名。翁丁原始村落距县城30公里,属勐角乡管辖范围,共有98户人家,400多 人。因为该村到目前为止还保留着许多佤家的传统习俗和信仰而称之为原始村落。我们走访了村里几家农户并与他们交谈。
解说首先带我们来到寨主家,参观佤族的建筑风格。有的同学还请寨主给他们取佤族名字。
解说员还带我们参观寨桩并且给我们讲解了佤族的图腾崇拜寨桩。寨桩是佤家的一种图腾崇拜,一般位于寨中央的打歌场,代表着有人类在这里繁衍生息,最高的那杆是用龙竹制的幡杆,顶部有几圈竹篾做的饰物,上部故意插些刺刺的篾条头子,这既是饰物,又是避邪的物器。篾圈下面,有一尺长的木船,代表着一帆风顺,木船下面,有一条木鱼,代表年年有余,有船就有水,有水就有鱼,这预示着全村风调雨顺、万事大吉。幡杆旁,是棵人高的木塔桩,雕刻极粗犷,全是用斧头砍凿成的,塔身被生石灰刷过,洁白如银,木塔上还刻了一些特殊的图案,有圆点、方块、三角块、条块,分别代表世上人间赖以生存的天地山川和一草一木。木塔幡杆旁,还有一个木桩,顶上钉了个木盆,这是赕佛用的木盆。杆脚下有个鹅卵石代表着寨心。每逢节日吉庆还要在竹杆上挂一条五尺长的白布幡。这时,家家户户都带着食物来供奉寨桩,寨桩周围堆满了食物,插满了许多祭鬼神的小三角旗,然后,全村老老少少围着寨桩载歌载舞共庆一年的丰收,乞求来年风调雨顺、五谷丰登、人畜兴旺等。翁丁的寨桩充分说明了佤家有自己的信仰,自己的追求,坚信自己的传说,寄托了一种美好的愿望,寄托着一种诚恳的期盼和追求。
下午,我们回到xxx县城与县领导座谈。县长助理向我们讲了xxx县的基本概况、经济作物、经济收入、各种畜产品、旅游景点。在座谈还会上教授和老师们通过自己近日的所见所闻也给xxx县领导提出了自己的意见和见解。
5、____年7月18日在xxx县领导的送别中我们离开xxx途经耿马回到临沧。一路上我们看到了不同的景色,xxx与耿马虽然是相连的两个县城但却存在着很大的差异。进入耿马县看到的山是光秃秃的,很多农民们为了发展经济而将许多山开发出来种植甘蔗。因此在耿马县城总是感觉到空气是干热的。
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三、实习之感想
按照昨天的安排,我们分批行动,闻博拿了地图,带着我和熊雪珂在三叉路口右转开始调查,走访到农户家里做调查。这个村里十家就有九家养了狗,一路上我心惊胆战的。还真是冤家路窄,没走几步,就碰上了。值得一提的是,一上午下来,我们小组做的问卷最多。
通过为期一个星期的佤山生活,我感受颇深。使我对农村对农民有了更深刻认识也使我对佤族的风土人情有了进一步的了解,在神秘的阿佤山我正真的感受到了族同胞的真面目。在佤山的每一天我都会有不同的感想、不同的感受,在瓦上的每一处我们都会看到他们的不同生活方式。但是他们热情、奔放好客始终是不变的,一首首动听的劝酒歌、一句句祝福的话语却时时在我的脑海中回荡着。在阿佤山我真正的看到了勤劳、勇敢、智慧的佤山人民,他们用自己的双手创造着幸福的生活。
作为一个能够在学校安心学习的,我深深的认识到了应该抓紧在校的每一分每一秒。我应当为家乡做些力所能及的事,而知识是最重要的。
四、实习之个人建议
免费拍照,就是我们在走访的过程中给乡亲们拍照片,用我们的实践经费把拍好的照片洗出来以后,免费邮寄给他们。拍照的过程中,看到乡亲们脸上满是笑容,尤其是年龄大一点的老爷爷老奶奶,他们当中,有的活了大半辈子一张照片都没有照过,听到拍照,拍全家福,高兴又激动,使劲搓干瘪的满是泥土的手、沾些水梳一下头发、拉一拉皱了的衣襟,看到这些我有点高兴了,虽然生活的艰辛让他们身心疲惫,但内心还是充满了对美的向往与追求。真好,看到你们兴奋的样子,我也想起了我的爷爷奶奶……
在xx村的最后一晚,小分队成员与老师以及xx村的小朋友们在xx村综合服务中心举行了一场别开生面的乡村晚会。舞台简易而用心,节目丰富而多彩,晚会虽小,却传达出小分队成员的热情和小朋友们的积极态度。孩子们的歌声稚嫩而甜美,在他们的歌声中,我们仿佛回到了童年,回到了那些天真烂漫的岁月;而小分队成员的节目则新颖独特,让孩子们充满对未来的憧憬和对大学生活的向往。也许,小分队成员们是成功的筑梦师,就像他们的队名“梦之翼”一样为孩子们筑造美好的明天的梦,为他们的梦,插上轻盈的羽翼。
在佤山通过县领导的介绍,农户走使我想到了很多。以下仅代表我个人的意见和建议:
1、要改变这种贫穷落后生活状况应当大力发展教育事业,加大对教育事业的投入;
2、xxx具有得天独厚的旅游资源和佤族文化优势。应当大力发展旅游资源,加大宣传力度,继续保留和发扬原汁原味的佤族风情;
3、在发展的过程中政府起着至关重要的作用,所以应当加大政府的政策引导;
4、大力吸引和吸收优秀的人才;
在活动进行的过程中,队伍在团委书记陈璐老师的指导的带领下,精诚团结,分工协作,与队员们一起在食堂同桌吃饭,一起开会,一起工作,并亲自带队参与各项工作。队员们在指导老师的指导下,学会了如何去和村民沟通,以及怎样结合本专业特点开展相关的活动。在整个下乡过程中队员们受益匪浅,获益良多。既可以提高自己的实践能力,又可以更好的为村民服务。
5、xxx有着丰富的动植物资源和矿产资源,所以应当加大动植物资源的保护工作,导合理的利用资源;
6、积极发展生态农畜产品;
当然,在这短短八天里,我们还遇到了很多让人感动的细节,如下雨天我们到各户人家去调查时,有些小孩害怕我们的鞋子湿,在避雨时把脚放在我们脚上帮我们挡雨。其实起不了很大作用,但他们的那份心意着实让我们感动;还有些孩子一大早跑来我们住所为我们送上他们清晨摘下的新鲜荔枝……这些小细节为我们此次下乡增添不少感动的色彩,而这些细节都已深深刻在我们每个人的脑海里,更增强了我们要为人民服务的意识。
7、打造和开发佤文化,加大对外宣传;
8、改变落后与贫穷知识首当其冲,所以在农村开展扫盲教育是很有必要的,动员全民学习特别是那些从未接受过教育的中青年。
怎么写报告26人觉得有帮助
大学生三下乡社会实习报告该怎么写,这事说起来还挺有讲究的。三下乡活动是挺有意义的,既能锻炼能力,又能增长见识,所以写报告的时候也得用心才行。
写报告前,先得搞清楚自己的定位,你是参与者,不是旁观者。报告里头要体现你的经历、感受还有学到的东西。开头这部分,得简单介绍一下背景,比如这次活动的目的、地点、时间,还有团队成员的情况,这都是必要的铺垫。当然了,介绍的时候别太啰嗦,点到为止就行,不然读者看着就烦了。
正文怎么写?
这部分最要紧的是把自己的真实体验写出来。比如说你们去了哪个村子,看到了什么,跟村民聊了些什么,这些都要详细记录下来。尤其是那些特别有意思的细节,比如某个老乡讲的故事,或者是某个小朋友画的画儿,都可以放进去。这样能让报告显得生动鲜活。不过有时候人一激动,可能就把数字记错了,像把参与人数写成了一百多,其实应该是八十多个,这种小问题就得自己多检查几遍。
再来说说报告里的分析部分。这个部分很重要,得把你观察到的现象、了解到的情况做个总结,看看能得出什么结论。比如通过这次活动,你觉得农村的发展还存在哪些问题,你们团队做了哪些努力,效果怎么样。分析的时候要客观公正,不能光顾着夸自己,也不能一味地批评。有时候写着写着思路就乱了,把因果关系颠倒了,比如写成是因为农民收入低才导致教育水平不高,实际上可能是教育水平不高影响了收入,这种地方就需要仔细琢磨。
最后别忘了附上一些照片或者图表什么的。这些东西能直观地展示你们的工作成果,也能让报告更有说服力。不过有时候图太多反而会分散注意力,得把握好一个度。
写报告的时候,心态很重要。既然是写给自己看的,也是给别人看的,所以态度要端正,内容要真实。有时候写着写着就跑题了,比如开始是写活动情况,后来却扯到了个人感情上,这就不太好。还有就是字迹要工整,特别是手写的话,潦草了别人根本看不懂,电子版的也得注意格式,别弄得乱七八糟的。
写报告的过程其实也是一个自我提升的过程,通过梳理思路、整理材料,能让自己对活动的理解更加深刻。所以不管怎么说,认真对待这件事,别敷衍了事。
【第4篇】2025年4月大学生三下乡社会实践报告范文950字
七天的时光真是眨眼间的事情,闭上眼还可以清析的体会到当时刚到北堡乡时的那股热情与澎湃的心情,充满了好奇与幻想,幻想着自己可以真正的去亲近一下大自然,膀晚可以和同伴们一起爬山,看日落,但结果~~~~~
xx年7月24日下午,内蒙古农业大学学研会三下乡志愿者服务队一行九人由三哲主席和郝专超主任的带邻下由呼和浩特出发,经过近4个小时的车程,终于到了我们此行的目的地,清水河县北堡乡,暖泉中学。
我们此行的目的原本是调查当地的留守儿童,但是由于是暑期的三下乡活动,当地的学校已经放假了,且学生多数分布在邻乡,距离较远,不具备调查的要求,无奈下我们只好从新拟定了一份关于留守老人和当地的教育问题的调查问卷,此次的过失可以说是我们这边与当地的学校沟通不够充分造成的,这对于我们这些第一次从事这方面的学生来说无疑不是一个很好的经验教训,过失不要怕,怕是是下次还犯同类的错误,不能及时的汲取经验。
第二天我们已经对北堡乡有了一家的了解,当地竟然没有家贸市场,这让我们自己做饭吃的计划不得以暂时搁浅(巧妇也不能做无米之炊不是)幸好当地的农民相当的热情,经过协商,从农民家中买到了些许基本的食物,他们还帮我们从县里捎了些蔬菜和小许猪肉,这才让我们的这个计划得以实施,来减小花消,可以说当地的农民非常的纯朴和热情。而当我们抱着同样的热情来升火做饭时,各种挫折又迎面而来,仅仅从我们从下午3点开始准备一直到晚上十一点才吃上饭的这个时间上就可以想像的到我们所遇到的各种问题,在这里我就不拿出来丢人了。但是这些问题都不能阻止我们此次来这的目的,由于当地的老农还有不认字的,和有些问题对于某个年龄段没有调查的意义,最后王哲主席决定我们9人均分成三组分别进行家访式的调查,以和他们聊天的形式来掌握他们的必要信息,再由我们来完成表的填写,可以说此次的决定是非常正确了,这样的调查可以让我们真切的体会到农民的问题,无论是从生活上还是经济上,而且在聊天中我们也会发现一些新的问题,及时的修改问卷,使其价值更高,和让我们真切的体会到了为人父母的艰苦,这让我们服务队更加成熟。
(宿舍简陋,土地贫瘠;农作物担一,主要是山药;地势险要,难以实施机器化;吃水较难;还有就是给当地的学生补习这一块了,)
怎么写报告19人觉得有帮助
2025年4月大学生三下乡社会实践报告怎么写
最近有不少同学问我关于三下乡社会实践报告该怎么写,毕竟写不好可能会影响成绩。我结合自己的经历和一些观察,给大家分享几个关键点。
首先,标题得明确,比如这次活动的主题是什么,具体时间地点也要写清楚。别忘了加上“实践报告”四个字,这样看起来就专业多了。记得把学校的名字、班级、姓名这些基本信息写全,老师批改的时候方便核对。
正文开头最好简单介绍背景,为什么要搞这个活动,学校或者学院组织的目的什么的。这部分不用太复杂,简单几句话交代一下就行。比如可以写“为响应国家号召,促进城乡教育均衡发展,我们小组于2025年4月初开展了为期一周的三下乡实践活动。”
接下来就是重点了,讲活动的具体情况。这里可以分几个小部分,每个部分都围绕一个主题展开。比如说第一天去了哪个村,看到了什么,村民们的反应如何;第二天做了些什么,有没有遇到困难,怎么解决的。这部分要注意条理清晰,可以用数字标示顺序,比如“1.到达目的地后……2.开展调研时……”。
书写注意事项:
别忘了加入一些细节,比如活动过程中的一些趣事,或者某个瞬间让你印象特别深刻。这会让报告显得生动有趣。比如有个同学提到,他们去的时候村里小朋友都围过来看热闹,那种纯真的眼神特别打动人心。
写完活动过程后,就可以谈谈感受了。这部分可以稍微抒情一点,说说自己从中学到了什么,有哪些收获。比如说通过这次活动,了解了农村的生活现状,认识到了城乡差距,也锻炼了自己的沟通能力。当然,也可以结合专业知识,分析活动中发现的问题,提出一些建议。
最后别忘了附上一些照片或者图表之类的资料。这些能直观展示你们的工作成果,也能增加报告的说服力。不过要注意,图片的质量得高一点,模糊不清的话反而会减分。
有个小提醒,写报告的时候一定要注意格式,字体大小、行间距这些都要统一。如果提交的是电子版,最好提前检查一下有没有错别字,尤其是那些看起来差不多的字,比如“教育”写成“教肓”。还有,引用别人的观点或者数据的时候,记得标注出处,不然可能会被认为是抄袭哦。
【第5篇】大学生三下乡社会实践报告活动范文2800字
____年7月20日我们几个电脑专业的同学来到了花都区雅瑶镇开展了大学生“三下乡”社会实践活动。虽然仅是短短的一天时间,但我们都增长了不少见识,真是受益不浅。
我们一共去了34人,分别成立了三个小组:调查小组、维修组和计算机组。计算机组当然就由我们计算机系的十个同学组成了。我们的主要任务就是在工商所门口旁边的空地上,摆放我们从学校带来的电脑,举行电脑知识咨询活动。现将此次实践活动的有关情况报告如下:
我们到达了目的地,镇里的领导非常热情地来迎接我们,并摆出了三张书台供我们放电脑。心动不如行动,我们几个人立即就分工合作,先把从学校带来的三台电脑摆好并连接好设备和电源线。但由于一时的疏忽,没有注意到有一台电脑是旧式的,需要输入和输出两根电源线的,我们少带了一根电源线。结果有一台电脑就只能当摆设用了。这都怪我们来的时候没有认真细心检查我们要带的东西是否带齐。现在导致了我们的资源不能很好地利用,这也可算是一种资源的浪费了。细心、周到,对于我们办好每一件事都是多么重要,正所谓“差之毫厘,谬以千里”。如果下次再有活动的话,我们可都要记住这个教训。在学习上,我们同样需要细心周到。接着,我们就检查设备的性能。其中一位师兄就提议:我们在电脑里播放flash动画,这样就更吸引人们目光。可是,有的flash动画是有声音的,我们都没带音箱来,那不逊色好多吗?怎么办呢?
还是,我们其中的一位师兄厉害!他将他带来的耳塞连到了电脑上,然后,将耳塞用透明胶贴到了那个镇领导为我们准备用作宣传的麦克风上。这样,电脑里播放的音乐就能通过耳塞线和麦克风扩大音量了。这真是会灵活运用!我们都应该向师兄学习,多注意身边可利用的资源。
一切的准备工作都做好了。接下来的任务当然就是做好宣传工作,让大家知道我们这个活动并踊跃来参加了。我和几个同学就负责派传单,几个师姐就负责挂好我们的宣传旗,几个师兄就负责回答别人提出的有关电脑的问题。也许是天气太炎热的缘故吧?街上的行人并不是很多,来问问题的人自然就不会太多了,仅有寥寥几个人。但在这些人当中,我们发现大多数都是些小朋友,是一些小学生和初中生。我们为了让他们更容易明白电脑的原理,我们让他们上机操作了,让他们一边操作一边听我们的讲解。也许是小朋友的接受能力和领悟能力都比较高吧?还是我们的讲解够通俗易懂?那些小朋友很快就都懂得了基本操作。我们问了那些小朋友在课堂上有没有学电脑。他们都说有,五年级开始就有电脑课上了。可见,电脑的普及教育已得到广泛实施。小朋友们都黑黑实实的,很淳朴可爱,他们还说电脑课上,老师都是教打字的。我们从中发现电脑对于人们来说,影响也并不大,因为“大人们”对电脑知识的热情并不高。
我们曾问过一些路上的村民,他们都觉得电脑没什么用,他们知道电脑的用途并不多,仅是看电视、电影,听音乐,和电视机的作用没什么两样。但他们并不知道计算机可是现代科技的顶尖潮流,它的功能比电视机要强大得多,它可缩短人与人之间的距离,可以实现家电的自动化等等,这都可以给我们的生活带来极大的方便。这就更需要电脑知识能广泛深入地得到普及,应该是“人人会用电脑”。
人们的生活好了,经济能力强了,但科技没有普及,生活的质量是很难提高的。希望国家政府对电脑的普及更加重视,不仅在学校加强教育,同时还要加强学前、学后的教育。如果我们的活动不只是一天,那就也许会更好一些。我们这些大学生,在学习之余,也很应该做多点公益活动。像今天这样的活动就很有意义,希望我们走了之后,当地的领导可以开设一个固定的地方供人们去问有关电脑的知识和加大宣传。让电脑可以得到更好的普及,这也是振兴我国科技建设事业的很好的方案。相信祖国明天的科技事业会有突飞猛进的发展!
男儿当自强,如今短暂又难忘的暑期社会实践旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月,回首这一个月的实践活动,内心充满着激动,也让我感慨良多。
就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,于是就有很多在校大学生选择了社会实践工作。打工实践时间虽然很短,但是在这段时间里,我却体会到了工作的辛苦,意志也得到了锻炼,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用一定会显现出来。
很多的大学生都清醒得知道现代社会需要的真正的人才是什么样子的。在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力是我们所需要的。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的锻炼。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
作为一名在校学生,能在大一暑假期间参加社会实践,是一次难得的机遇。我们在实践中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用酷猫写作无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次当网管的实践中,困难时刻严峻的考验着我。通过这次实践,我比较全面地了解了网吧的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。
而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期待去迎接它。初来网吧是怀着以前好玩的心态,想着网吧里既能玩又能吹空调,工作应该比较舒服。可第一天的工作下来我就知道自己错了。第一天我问了3家网吧后终于第四家收下了我,万事开头难啊,这样也正好锻炼了自己的耐心与决心。在与老板的交谈中我将自己的各方面的优势都表述了一遍,以及适合网管这一工作的优势也阐述了下。对于90年出生的我来说,网络游戏方面的事情大多数多能解决,加上我从以前就对电脑比较喜欢,长时间关注电脑软硬件方面的知识,所以我觉得自己还是比较适合网吧管理员的职位的。老板欣然接受了我。我感到万分的高兴。本以为轻松的工作就要到来了,结果却不是这样的。每天12小时的工作时间,白夜班轮换,对于我来说也不算轻松啊。加上老板的严格要求,以及顾客的苛刻要求,每天的工作量还是比较大的。在我工作的网吧,网管的工作不仅只是帮助顾客们,还要负责清理桌面的垃圾杂物和负责网吧的治安,提防小偷等可以人物的出没。在这一个月的工作中,我发现要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。
怎么写报告75人觉得有帮助
大学生在参加三下乡社会实践时,写一份好的报告很重要。这类报告主要是记录活动的过程和成果,还能反映参与者的思想认识。写的时候,得先把活动背景、目的写清楚,这会让读者知道为什么会有这次活动。背景部分可以简述一下学校组织这样的活动的原因,还有社会上需要解决的问题。
接着,就得描述活动的具体情况了。这部分可以按时间顺序来写,先说什么时候出发,到了哪里,然后一天一天地记录下做了些什么。比如第一天可能去村里考察,第二天开始讲课,第三天帮忙干活之类的。记得把参与者的感受也写进去,这样能让报告更有温度。不过有时可能会忘记标注具体日期,导致叙述显得模糊,但这不是大问题,只要能大致交代清楚就行。
活动成果这部分也很关键。不仅要列出完成了哪些任务,还应该谈谈这些任务对当地产生了什么影响。比如教孩子们的知识有没有让他们学到新东西,改善村里的设施后村民的生活是否方便了一些。如果能有一些具体的数字就更好了,比如说帮助了多少农户,举办了几场讲座,发放了多少宣传资料。
除了内容上的要求,格式也不能忽视。报告开头最好有个标题页,上面写明题目、团队名称、成员名单之类的信息。正文部分字体大小要合适,行距也要留得恰当,这样看起来才舒服。有时候排版的时候会不小心把字体调得太小,看着费劲,但只要不影响阅读体验,就不用太纠结。
小编友情提醒:
别忘了检查一遍全文。看看有没有错别字,句子通不通顺。有时候因为赶时间,草草过了一遍就交稿,结果发现一些明显的错误,这就不太好。检查的时候还可以问问同学帮忙看看,他们可能会注意到你没发现的小问题。虽然报告不是论文那么严谨,但认真对待总没错。
【第6篇】暑期大学生三下乡社会实践的报告范文500字
话说:“上山容易下山难”。今天是社会实践的第五天,我们一行人来到了灵石县的着名景区——石膏山,一座山西省省级的地质公园,这里高山巍峨延绵,树木林立茂盛,给了我们最好的接近大自然的机会。
其实,严格意义来说,这一次是我记事以来真正意义上的爬山,真正意义上的零距离接近大自然。在乘车远赴景区的路上,只看见,一座座山丘延绵不断,山上尽被密密麻麻清翠的树木所覆盖,偶尔有裸露出几点山的本色,便是那黄土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上,一颗颗浓密的大树遮蔽着万里晴空下刺眼的阳光,一阵阵的凉意由内到外,很是清爽。一路上,走走停停,停停走走,看一看远处云雾缭绕的山间奇观,歇一歇汗水浸湿的疲惫身体,饮一饮寒气彻骨的山涧清泉,就这样,一群人,行走停歇,欢歌笑语,将我们最有活力的这一刻留在山中,留给了树木,留给了美丽的大自然。
在山林中,没有城市的喧哗吵闹,也没有城市里的奔波忙碌。只有那望不尽的山峦若有若现,只有那数不清的树木茂密成荫。
一切是那么安逸,一切是那么和谐,13个人,走在山中,一生的缘分留在这里。
暑期大学生三下乡社会实践报告
怎么写报告77人觉得有帮助
暑期三下乡社会实践活动是一种锻炼能力、增长见识的好机会,大家肯定都想把自己的经历好好记录下来,写成一份像样的报告。报告写得好不好,直接影响到活动的意义是否能被充分展现。那么到底该怎么写?
开头怎么写?
很多同学可能觉得这没什么好写的,随便写几句就行了。其实不然,开头很重要。你可以从活动背景说起,比如今年的主题是什么,为什么选择这个地方进行实践,这样能让读者一开始就对活动有个大致了解。当然了,这里需要注意的是,如果引用了一些数据或者情况介绍,最好确保来源可靠,不然显得不够专业。
接下来就是正文了。这部分得围绕活动的具体内容展开,比如说你们去了哪里,做了哪些事情,遇到了什么困难,又是怎么克服的。记得要用具体事例说话,不要空洞地讲道理。比如提到调研,就得详细描述一下调查对象是谁,用了什么方法,最终得到了什么样的结果。要是能加上一些细节,像某个村民讲述的故事,或者是团队成员间的互动,会让整篇文章更加生动鲜活。
还有就是要注意条理清晰。虽然不用特别讲究格式,但最好能把不同的工作环节分开叙述,这样既方便读者理解,也便于自己整理思路。比如可以分成几个小节,分别讲宣传、走访、总结之类的,每个小节重点突出一点就行。不过,有时候写的时候可能会忘记标注小标题,导致内容看起来有点乱,这时候就需要多检查几遍了。
结尾怎么写?
可以简要概括下这次活动的收获,包括个人成长和团队协作方面的体会。同时也可以提出一些建议,比如下次活动可以怎样改进,或者针对发现的问题给出解决办法。但千万不能啰嗦,点到为止就好,别让读者觉得冗长乏味。
书写注意事项:
写完之后一定要反复修改。有些人觉得草稿写出来就万事大吉了,殊不知里面可能藏着不少小问题。比如有的地方表述可能不够准确,有些句子读起来不通顺,甚至偶尔还会出现错别字,这些问题都需要细心查找才能发现。所以建议多读几遍,必要时还可以请同学帮忙看看,说不定他们能指出你没注意到的地方。
【第7篇】大学生三下乡社会实践报告心得范文3700字
三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。
文化下乡包括:图书、报刊下乡,送戏下乡,电影、电视下乡,开展群众性文化活动;
科技下乡包括:科技人员下乡,科技信息下乡,开展科普活动;
卫生下乡包括:医务人员下乡,扶持乡村卫生组织,培训农村卫生人员,参与和推动当地合作医疗事业发展。
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径,通过这次下乡活动,我受益非浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。
“通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的七天“三下乡”的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这七天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和。我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。
我们此次三下乡队伍有2位老师,十几名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“科学发展观”的现实意义。参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命。
在下乡的七天时间里,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通,难以交流。在问卷调查时我傻眼了,农户表现出的热情让我们很开心,但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚是艰难,复杂的方言着实让人难以理解,集合归队的时候我们只做了全队最少的2份问卷,与另外两个小组差距很大,让我们小组两人心里始终不是滋味。不过的失落并没有挫败我们对实践的热情,通过总结我们怎么与村民交流才能取得更好的效果,在之后的活动开展和调查的继续进行中起到了很好的效果。实践出真知,古人诚不欺我也。只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身。真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人。
七天如白驹过隙般划过。暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了,但社会 实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。七天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。共青城给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。
能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力:同学们在活动中学到的比我多,我要不断的进步才不会被他们落下。从活动的总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!
在三下乡的过程中,我们懂得了“三个关系”,即课堂教育与社会实践的关系,大学生必须以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段,平时注重积累;社会实践的广度与深度的关系,力求实践的内容、规模同步发展;同时,我也清楚的认识到:“虚心向学”是量变的基础,“以诚待人”是质变的升华!
都说大学是一个小型的社会,是学生正式进入社会的前奏曲,可企业反馈回来的信息不仅不是当代大学生的优秀事迹,反而是“现在有相当一部分大学生好高骛远,眼高手低,浮躁的思绪严重影响了他个人应有的价值。”整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。
随着社会的发展,人们的物质生活有了很大的提高,而精神文明却一直处于低谷。作为大学生的我们,不仅没有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不断受到陋习的影响,渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来,大学文凭就是一张通向幸福的万能卡,有了这张证明,生活必定酷猫写作,可就是因为这种不健康的心态 ,不学无术成了一种“时尚”。迫于生计,不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质,它是成功背后坚强的后盾,拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的种子成为参天大树。
通过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。开阔了我们的视野,增长了才干,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。
社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践已告一段落,面对不可知的未来,我会汲取暑期实践的经验,锻炼提高融入社会的能力。尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自己的能力展现出来,为社会贡献出一份属于自己的力量!
我在这次三下乡中明显提高了以下几点:
一、主动提问
我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。
但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。
二、关心他人
以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。
三、不断的学习新知识
在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!
对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。每天记日记,记录好当天的生活点滴。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。 泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,七天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的七天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!这七天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验...
怎么写报告25人觉得有帮助
写好一份大学生三下乡社会实践报告,得从头到尾把事情梳理清楚,这可不是随便填几个数字就能交差的。开头部分得交代清楚背景,比如去了哪里,为什么去,团队成员都有谁,这些基本信息不能少。然后就是具体的活动安排,每天做了什么,有什么特别的地方,最好能有个大致的时间线,这样看起来条理会清晰一些。
记得要把自己的感受写进去,不只是表面的,还要深入点。比如说看到村民的生活状况后心里是怎么想的,有没有想过以后能为他们做些什么。这部分要是只写些表面的东西,那这份报告就显得很单薄了。不过有时候人一激动,写的时候就容易漏掉细节,像某天干了什么忘了具体时间,这就需要仔细检查一下了。
还有就是成果展示,这次活动到底达到了什么效果,有没有完成预期目标,这些都要写明。如果有一些数据支撑就更好了,比如帮助了多少户人家,收集了多少资料之类。但有时候为了凑字数,可能会把一些无关紧要的小事也写进去,这就有点画蛇添足了。
结束的时候可以提一下整个过程中遇到的问题,还有解决办法。比如沟通上的障碍,当时是怎么克服的,这些真实的情况会让报告更有说服力。不过有时候写着写着就容易跑题,扯到别的地方去了,所以写完后一定要回过头看看是不是偏离主题了。
书写注意事项:
报告里的语言要符合实际情况,别太正式也不要太随意。比如说和村民交流时用的是当地的方言,那就应该原汁原味地写出来,而不是翻译成普通话。但有时候为了显得正式,可能会刻意用一些高大上的词汇,结果反而让自己写得很吃力,还可能闹出笑话。
小编友情提醒:
报告完成后一定要反复校对几遍。有时候一个标点符号没注意,整句话的意思就变了,这种事情发生过不少。不过有时候忙着赶时间,校对这一步就省略了,结果漏洞百出,回头还得重新修改,挺麻烦的。
【第8篇】大学生三下乡社会实践报告3000字范文2900字
自强社暑期社会实践之“三下乡”活动是在___关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下,由华南师范大学校团委主办,在自强社指导老师的支持和指导下,由新长城华南师范大学自强社干部和部分社员组成“三下乡”实践团队,于年月日至年月日前往河源市连平县上坪中学开展的“三下乡”实践活动。此次活动受到了当地学校领导的高度重视,活动得到了当地领导和我社实践队指导老师的高度赞扬。队员们在此次活动中也是满载而归。我想用几句话来作总结(这句话是送给我们的队员的):你们是最棒的!
感动支教篇
a 我们是一支“静若处子动若脱兔”的队伍(队员篇)
默契同样的理想
23位兄弟姐妹们一起走过了一年的大学生活,我们早就有了共同的语言,形成了很大的默契。我们是一家人,都是坚强的自强学子。当地校长跟我们说:你们很渺小,因为你们都长得很小巧,没找到一个长得高大的;你们很伟大,因为你们时刻都保持着最旺盛的精力;你们是精英队伍,因为你们在工作中表现得非常出色;你们是铁人,每一句语言都透露出你们大学生顽强拼搏、吃苦耐劳的骨气;你们很幸福、快乐,因为你们就像一家人。
从接收到团委实践部的通知起,成立统筹小组商议方案到集体合作写方案到活动前的准备到实践到后期总结,我们23位队员齐心协力,意志坚定,战胜种种不是困难的困难,我们都有着强大的团队意识,这都得益于我们长久以来的相处和同风共雨!
我们队伍有着一致的理念:争对每个学生的特点,给予最适合的教导,让每位学生都变得自信、勇敢和坚强!
休息=充电
在业余生活中,在非正式场合,我们是一群快乐的小羔羊,我们活跃在自己宽敞的草坪上,但是我们从没迷失过方向,因为我们是一个团结奋进的团队。自强社是一个舞台,我们既是导演又是演员,舞台后面还有一位督导,她的工作就是静静地关爱着我们——她就是我们的指导老师。我们出错了,她给一个鼓励和微笑,但是她不是一味地告诉你怎么做;我们做对了,她还是给一个鼓励的微笑,告诉我们可以做得更好……就是在这样的舞台上,我们的队伍在无形中成长。
在下乡的日子里,我们以满天闪闪的星星和月初朦胧的月亮之光为灯光,我们“两个和尚”挑水喝、抬水洗澡。我们每天在星光下排成一排边洗衣服边聊着今天和学生之间发生的点点滴滴,重温在白天的快乐中。学校坐落在山脚下,最热情的要数这里的蚊子,在它们的带动下,我们也只能以热情相赠,每晚工作休息时间,我们就搭成“火车“,一起跳着兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,这是大家最快乐的时候,因为这是最轻松的时刻。我们知道,今天的工作已圆满完成,我们将以更饱满的激情迎接明天的到来。还记得一天晚上,副校长来办公室看望我们,校长和我们站成一圈,一边谈话,也跟我们一起跳起舞来了,因为蚊子一刻也不放过我们,这就是我们的生活中快乐的一角!
成功属于准备好的人
在工作中,我们时刻保持着严肃、谨慎的态度,我们做好最充分的准备,因为这就是防止出错的最好办法。我们在活动前一个月就开始准备讲义,筛选课程资料,试讲,我们精益求精,预测种种可能发生的情况和寻找最佳的应对措施,出发前三天早出晚归的排练,我们留着汗水,挥着手臂,歌声响亮,每天微笑而归。我们准备好了,所以我们信心满怀,出发!在下乡过程中,白天我们上课,和学生交流,中午老师们批改学生的日记,晚上进行一个钟的总结会议、队员分享和交流,解决每天遇到的问题,这是我们最激动的时刻,因为忙碌了一天,我们23位队员又可以像一家人一样坐在一起“聊天”了,而且和以往不同的是,我们的话题都变成了我们的学生。就像第五天晚上的总结会上,我们商量着评奖的问题,最后是把原定的综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉了,取而代之的是每班一个属于他们自己的特别的奖项。因为我们的目的很明确:我们的活动要有新意,而不是一味追求形式主义。方法是死的,人是活的,必要的时候要随机应变,我们的宗旨是:一切为了学生!
b心灵的感化累并快乐的学习(学生篇)
了解学生的特点——渴望知识与爱的孩子
第一天到校报名的学生很多很多,开课后的两三天断断续续都有学生家长带着儿女来报到。当面对越来越多来报到的孩子时,我们所有队员带着焦虑的面孔,因为孩子们脸上闪现着对上学充满渴望的表情,我们都不忍心让他回去,一张张天真可爱的脸,我们不能让幼小的心灵受伤害,但是由于学生人数已大大超过预定计划,最后我们站在了同一条战线上,安排后到学生到课室旁听,他们享受着报到学生同等的待遇。孩子们很兴奋,虽然他们藏在了心里。孩子们内向,很害羞,很文静,刚开始的时候,他们甚至自我介绍的声音都很小,很多人甚至说不出话来。作为老师的我们,第一天就感受到了艰巨的任务。当晚我们就集中在一起,分析着学生的心理,寻找着最佳对策。
第二天我们开始收到了学生的日记,我们23位老师认真读着每位学生的心声,脸上绽放着灿烂的笑容,因为我们知道接下来怎么做了。一位学生的日记里写到:今天我感觉自己好勇敢,自我介绍竟然能在讲台上进行……很有趣!
在老师们的带动与有争对性地鼓舞下,学生们一天比一天勇敢和活跃,课后孩子们紧紧抓住科任老师,很多很多天真无邪的问题;放学后第二课堂里,我们一起出去运动,一起为篮球队加油,一起谈天说地……操场上、教室里,校园上空,到处洋溢着老师和孩子们欢快的笑声。
激情宣传篇
天时 地利 人知——宣传成功的重要因素
此次宣传活动的主题是:关爱身心健康,选取了当地热闹的赶集日,在街道上进行定点宣传。主要宣传h1n1的相关知识和预防措施、日常生活小常识。现场还用手提电脑播放视频,并有专门人员讲解,形象生动。活动现场吸引了较多的村民。但是效果并不是很好,造成原因是多方面的:
1、音响设备未准备好,音量过小,难以引起周边10米外的人群注意;
2、活动前没有先上街宣传我们的活动时间,造成很多村民不知情;
3、 没有充分利用会讲当地方言的队员,造成沟通交流方面的阻碍;许多村民听不懂普通话,看不懂字,逃之夭夭;
4、现场气氛不浓烈,未调动起村名的激情,建议下次宣传可以现场准备一些便于互动的简单小游戏;
5、当地村民时间仓促,没时间停留下来;
就在与一些村民的交流中,我们也了解了很多东西。有一位村民好奇地向我们了解了每一个小常识,最后他跟我们说:这些知识对我们村民很有用,希望你们能够印成小本子发给我们。我们村民获取这些知识的途径很少很少,因为白天我们都要干活,电视上说得快我们听不懂。还有个村民说:你们大学生应该搞多点这些活动,服务我们村民,我们都是农民,没有什么知识……
我想,下一年的队伍,可以根据当地村民的情况,力所能及,真正地做到服务村民!
通过参加这次社会实践活动,我们也各自发现了自身的许多不足之处。比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足。这些不足,我们将会努力克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取更进一步的发展。
三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中,我们遇到了一些困难,但在大家的相互帮助和共同努力下,也都一一得到解决。其中的辛酸与感动,我们永保心中。然而,这一切并没有结束,我们将以此作为人生新的起点,怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,去探索更加广阔的生命长河!
怎么写报告24人觉得有帮助
大学生在准备三下乡社会实践报告时,首先要明确报告的目的,就是要把实践活动的过程、成果和体会清楚地呈现出来。报告内容大致可以分为几个部分,开头部分需要简要介绍活动背景、目的和团队组成情况。这部分要注意语言简洁明了,避免啰嗦,比如可以直接点明活动的主题是什么,为什么选择这个主题。
接下来是实践的具体过程描述,这部分应该详细记录活动的每一个环节。比如说走访调研的时候,具体去了哪些地方,遇到了什么样的人,他们说了什么,这些问题有没有解决,等等。这里特别需要注意的是,不能光罗列事实,还要有自己的思考在里面。例如,当面对村民提出的问题时,你是怎么想的,又是如何应对的,这些细节都可以体现个人能力。不过有时候写作者可能没注意到,如果只是一味堆砌数据,而缺少个人见解的话,就容易显得空洞无物。
紧接着是成果展示部分,这一块主要是汇报通过这次活动取得了哪些成效。可以结合数据说话,比如帮助了多少农户解决了生产上的难题,或者收集了多少有价值的资料。同时也可以谈谈活动中遇到的困难及解决办法,这不仅能展现解决问题的能力,也能让读者看到整个团队的成长轨迹。这里有一个小提醒,就是当列举成果时,最好能够分类整理,这样既方便阅读,也显得条理清晰。
最后是心得体会部分,这是整份报告的重要组成部分。在这里可以深入探讨参加此次活动的意义所在,以及它对自己今后的学习工作会产生怎样的影响。当然,这并不是说要一味地歌功颂德,而是要结合实际情况,实事求是地表达自己的真实感受。有时候,写作者可能会忽略这一点,认为只要把事情做完就好,殊不知这样的态度反而会削弱报告的价值。因此,用心去挖掘内心深处的感受是非常必要的。
在整个撰写过程中,语言表达方面也需要多加留意。尽量做到通俗易懂,避免使用过于晦涩难懂的专业术语,除非确实有必要。另外,格式上也要符合规范,比如字体大小、行间距之类的,这些都是细节之处,但却能反映出一个人对待工作的认真程度。如果在这方面有所疏忽,就有可能给读者留下不好的印象。