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鲁教版五年级上册第五单元作文:环境调查报告范文(精选8篇)

发布时间:2025-08-10 08:35:02 查看人数:57

鲁教版五年级上册第五单元作文:环境调查报告

【第1篇】鲁教版五年级上册第五单元作文:环境调查报告范文350字

鲁教版五年级上册第五单元作文:环境调查报告

一、环境调查对象:

护城河原本是一条脏兮兮、臭气熏天的河。

二、调查人员:

田一君、魏凌霄、朱心冉。

三、环境调查结果:

原来的护城河像一个“水上垃圾场,”河面上都漂浮着很多的垃圾。虽然护城河已经“伤痕累累”,但是人们还是毫不在乎地往河里扔垃圾。还有一些工厂为了节省费用往河里排放污水……这些种种原因都是导致护城河河水变质的“凶杀。”

四、保护环境:

最近钟祥市建设投资公司所属污水处理场(以下简称污水处理场)向钟祥市环保局反映,进水口水质有异常情况。接报告后,钟祥市环保局迅速派执法人员到现场对水质进行查看。经现场取样监测,污水处理进口水质ph值在2——3之间,水质呈强酸性,具有很强的腐蚀性。后来,执法人员将其嫌疑犯顺利抓捕归案。

怎么写报告16人觉得有帮助

环境调查报告是一种用来记录和分析某个特定环境中存在的问题及其原因的书面材料。这类报告通常用于环保组织、政府机构或学术研究中,目的是为了引起关注并推动相关措施的实施。

写这样的报告时,第一步是要确定调查的主题和范围。比如,如果你想调查学校周边的空气质量,就得明确你想了解的是哪些方面的信息,比如污染源是什么,污染物的种类有哪些,影响范围有多大等等。这一步很重要,因为只有明确了目标,才能有针对性地收集资料。

接下来就是收集数据了。这个过程可以通过实地考察、问卷调查、查阅文献等多种方式来进行。在实地考察的时候,要注意观察周围的环境状况,拍照记录下重要的场景和细节。如果是做问卷调查的话,则需要设计好问题,确保问题能够涵盖到想要了解的所有方面。另外,记得要保护好个人信息,遵守相关的法律法规。

整理完数据后,就要开始分析了。这时候可以借助一些图表来帮助理解数据背后的意义。比如用柱状图展示不同时间段内空气污染指数的变化趋势,用饼图表示各种污染源的比例分布。通过这些直观的方式,可以让读者更容易理解你的发现。

撰写报告的时候,要按照一定的格式来组织内容。一般来说,报告开头应该有一个简短的引言,概述一下调查的目的和背景。然后进入主体部分,详细描述调查的过程、结果以及分析得出的结论。最后,可以根据实际情况提出一些建议或者解决方案。

需要注意的是,在整个写作过程中,保持客观公正的态度是非常重要的。无论是描述事实还是表达观点,都要基于真实的证据,避免主观臆断。如果引用他人的研究成果,一定要标明出处,尊重知识产权。

在实际操作中可能会遇到各种各样的挑战。有时候可能找不到足够的资料支持某个观点,有时候可能会发现某些数据之间存在矛盾。面对这些问题,就需要灵活应对,比如多找几个渠道核实信息,或者调整研究方向,找到新的切入点。

【第2篇】习作农村环境调查报告示例范文1050字

习作农村环境调查报告示例

调查目的:

通过对家乡环境情况的调查,了解家乡环境中存在的问题,认识到环境污染的严重性,加强我们的环保意识。同时希望通过我的调查和宣传,提高家乡农民的环保意识,改善农村环境的现状,把农村建设成子孙后代向往的美丽乐园。

调查地点:我村和周边村。

调查时间:____年9月

调查背景:我居住在农村,大大小小的池塘、小溪随处可见。可是近几年,池塘的水由清澈变为浑浊泛黄,泛黑的池水长满水草,随处漂着肮脏的杂物,泛着农药的恶臭,学校周遍的土地里也是垃圾遍地。环境问题现在已经成为危害人们身体健康地头号杀手。

调查过程:

(一)制定调查表

(二)走访调查

(三)实地调查。

(四)统计分析

主要是对调查表和实地调查的资料进行统计分析,探究整理,从而得出结论。

调查结果:

一、家乡环境中存在的主要问题

1、生活垃圾因为基础设施和管制的缺失一般直接露天堆放,造成严重的“脏乱差”现象,使农村周围的环境质量严重恶化。

2、大量的生活污水和乡镇工业废水排入自然水域,从而造成大面积的水域受到污染。生活污水主要来自农家使用的农药和化肥,农药、化肥、工业废水中含有大量有害的化学物质,因此,使大量水域造成严重的化学性污染。

3、近几年在农村兴起的畜禽养殖业,由于没有足够的`地方消纳畜禽粪便,养殖地点又离人的住所近或者干脆处于同一个院子中,到处臭气熏天,蚊蝇乱飞。同时也给地表水带来有机污染和富营养化污染以及大气的恶臭污染甚至地下水污染,畜禽粪便中所含病原体也对人群健康造成了极大威胁。

4、由于污水灌溉、堆置固体废弃物、承受了大量工业污染的转移,农村土壤的重金属污染已经延伸到了食品污染。

二、造成环境问题的原因。

1、由于农民思想意识落后,大部分都没有环保意识,对环境污染的危害性认识不足,他们不知道一旦环境遭到破坏,是几十年甚至几百年都恢复不起来的。

2、农民是被忽视了的环保群体,各种环保宣传在农村几乎是一片空白。这也许是人们的眼睛都专注在工业污染和城市污染上了,对于人口相对比较稀疏,面积比较大的农村来讲还没有引起重视。然而谁会知道每天随意丢的一个塑料袋,每次无意的扔一个农药瓶,日积月累,也可以使天堂变成地狱呢?

3、从调查结果看,更让人担心的是,有环保意识的人与拥有环保知识的人由于产生从众心理,别人怎样自己就怎样,所以同样没有任何的行动。比如知道塑料袋危害的占40%左右,但每个人却仍然乱丢,如何让每个人自觉保护环境,值得每一个环保人思索。现在农村环境确实不让人乐观,必须想办法解决这一棘手问题。

怎么写报告65人觉得有帮助

做一份农村环境调查报告,一开始得搞清楚你要查什么,是空气污染还是水污染,或者是垃圾处理问题。这就好比你去菜市场买菜,总得知道要买青菜还是萝卜吧。收集资料的时候,别光顾着抄别人的,自己的观察很重要。就像农民种地,别人的经验可以借鉴,但自己动手才是关键。

调查的时候,记得带上个小本子,随时记下看到的情况。比如,某村的河水是不是变色了,村里有没有专门的地方放垃圾。有时候,可能因为天气太热或者赶时间,就忘了记录一些重要的细节。这就有点像赶火车,慌慌张张的反而容易丢东西。

写报告的时候,开头得说清楚背景,为什么要做这个调查。接着就是正文,把调查到的情况一条条列出来。比如,某村有五户人家乱倒垃圾,占全村总数的百分之几之类的。数字最好能精确点,这样显得你认真负责。不过有时候,为了凑数字,可能会把相近的数据合并在一起,这样就可能不太准确。

分析这部分也很重要,得用自己的话把调查到的现象解释一下。比如为什么会出现这样的情况,可能是村民环保意识不高,也可能是村里没有足够的垃圾桶。这里头要是不小心用错了专业术语,可能会让人摸不着头脑。比如把“污染源”写成“污染源头”,虽然意思差不多,但听起来就怪怪的。

小编友情提醒:

提些建议吧。针对发现的问题,想想该怎么解决。比如多宣传环保知识,增加垃圾桶的数量。有时候,提出的建议可能有些空泛,比如“加强管理”,听起来挺好听,但具体怎么做就没说清楚。这就像是喊口号一样,听着热闹,但没什么实际效果。

整个过程中,最重要的是真实。如果为了图省事,编造一些数据,那这份报告就失去了意义。就像盖房子,地基不稳,上面再漂亮也是白搭。

【第3篇】中学生社会环境调查报告范文2250字

中学生社会环境调查报告

中国人民由屈辱的封建礼教及一个多世纪的贫困中走过来,特别是处于底层的劳动人民,祖辈们过着困苦的,衣食无着落的日子。而今经济发达了,生活水平也提高了。意识、觉悟的渐醒,经济的快速增长,它们之间出现了许多的不和谐,因而“一见识少”的中国人受社会迅速发展的负面影响也就特别多。这些负面影响影响了整个社会气候,也影响着那一片净土——校园。

首先,随着社会的改革开放,西方思想和生活方式使人产生迷茫和困惑,尤其在长期贫困后对经济利益的看待,使个人主义,享乐主义,拜金主义思潮逐渐蔓延,也让学生耳濡目染,许多学生也认为有钱就好办。有的学生在家干点家务也讲价钱,更有学生父母给的饿零花钱少了就以不上学来威胁父母。比如xx届的尹同学,因家长只给5元/周的零花钱(农村)而不到校读书,将书扔到家门口的水沟,后经家长请其舅舅及其他亲戚来调和,父母答应10元/周才来上学。再如xx届的曾同学,因家长给的零花钱少了而离家出走,父母找了三天,最后在一亲戚家找到。再如一经济条件好的高同学,学习成绩差,因而常常用钱来请人帮着做作业。更有许多学生认为“人不为己,天诛地灭”,比如一次听课中(地理课),老师讲到水资源的短缺时,提到应珍惜每一滴水并为“后来的人”想想,为世界想想,班上几个调皮的学生却说:“管了我们自己就好了,这是个现实问题,我们可管不了那么多”。或许这是个玩笑话,但出自十四五岁的孩子之口,是不是让人有点心寒呢?这许多新的问题,新矛盾的出现,给教育工作带来了许多新的挑战。而在此过程中就要把握育人方向,引导学生正确认识金钱与情义,奉献与索取,个人与集体,权利与义务的关系,增强育人工作的针对性和实效性。

另外,在以经济利益____各种个人利益和诱惑下,在社会道德,思想觉悟还较低的情况下。面对铺天盖地而来的“假”,面对随处可见的违背社会公德的事,世人蔽而不见,而在蝇头小利面前却又必争,。还有就摆在孩子们眼前的麻将声,以及“斗地主”,这种种社会消极现象都影响着孩子们。比如,在公车上能给老弱妇孺让座的孩子仅会占少数,而精通于打麻将,“斗地主”种种赌博的学生却占绝大部分。如xx届1班是个优秀班集体,xx届2班以及xx届1班,都发现有学生在寝室里“斗地主”,并且特别优秀的xx届2班也在课堂上发现三个学生在后座“斗地主”,而在较差一点的班中,则会经常发现扑克。再如社会上的“拳头”解决问题也发现在学生中,因为一些小事,或是一个小玩笑,或是一次不小心招惹了他,则会导致其大打出手。如xx届2班的袁某与黄某大打出手,袁某并叫xx届1班的陈某帮忙,而陈某在不问青红皂白之下就动手与黄某大干。而针对这种现象,闲观的学生却持这样的态度:或迅速离开现场,避免误伤了自己;或为其加油;或于旁也偷偷支几招。在他们眼中:人际的平等,生命的尊重丧失,“勇者胜”“强者胜”,一小部分学生就会如苍蝇一样跟在几个“大哥”身后,或寻其庇护,或崇拜他们,这许多社会上带来的.负面影响已不能使学校再是“纯粹的净土”不能再是“孤岛”。因此对学生的教育应符合社会,应生活化,人性化,把人的道德生活,人的道德发展作为道德教育的核心,自觉反对伪人道德,提高人的地位,尊重人的权利使教育多些人情味,尽量避免学校班上的强制,学校课堂的暴力。对学生的不尊重要用宽容心来对待学生的多样性和差异性。在学校班上建立平等和谐的人际关系,尽量做到保持学校的纯洁性和超乎于世俗关系的高贵精神。让学生真正领略到道德的内涵,做人的根本,生活的本质。

最后,在经济飞速发展的同时,我国的通讯,电讯事业,网络事业迅猛发展。有人预测,到xx年我国的网上用户将超过美国成为世界最多的国家。随着网络事业的迅猛发展,它使学校教育有了新的活力,同时也带来了巨大的难题和挑战,面对网上言论,信息污染,网上聊天,网上交友,网上游戏,敌对文化等的负面影响,目前要进网吧“闲”的学生占绝大部分,不论是男生,还是女生。如走读班的学生,每天早早出家门,揣着早饭钱,他们却背着书包进入了网吧,直到上课铃声快响之时,才匆匆赶往学校,而在课堂课下均讨论着游戏的精彩。更甚至于早上五六点时,就有学生背着书包倦蹬于网吧门口等着开门,或放学后迅速闪入网吧,直到天黑更有通宵。如xx届8班段同学伙同另一同学揣着生活费进入网吧,直到第二天其父才找回。再如xx届1班王同学,于假期中成天泡在网吧,甚至晚上等父母睡了就偷偷溜出家门,第二天早上其父才去找回。再如xx届2班乐同学,同样等父母晚睡后,自己再将被子做成有人睡状,溜出家门进入网吧,第二天十点过还不见起床,其父敲窗进入发现根本无人在家,后在网吧将其找回……。王同学曾说,网上打游戏真的过瘾,因为可以做(社会上不允许)自己想做的事:如杀人,娶媳妇,每次去上网均是怀着去见媳妇的心情而去。再如xx届的雷同学(女生)于xx年国庆大假中,三天没回家也无音讯,后来其父于网吧找回。十几岁的孩子,只会由着自己的性子做事,他们不知是非,他们不晓何为错事。面对这种种难以心安的事例,我们心惊而又担心,面对网吧主的昧良心挣钱,面对家长的无力,我们只有也应该担负起这一艰巨的任务:针对不同学生的情况,争取集体教育成个别教育的方式,引导学生学会选择,学会分析,学会判断,学会控制,增强网上的自律意识,或通过实例教育,或通过兴趣转移等方式来调节学生,这仅是教师们力所能及的事。这更希望社会多关注,网吧主更有良心,法制和监管更严格,还学校周边环境一个清静之地;还学生一个单纯的生活和学习环境。

面对这种种社会环境对学生的影响,教师们无可推卸地应担负起缓解社会环境给学生的负面影响。

怎么写报告24人觉得有帮助

写一份中学生社会环境调查报告,这事听起来挺复杂,其实只要掌握几个关键点就行。第一步,明确主题很重要,你得想清楚要调查什么,比如学校周边的交通情况、社区里的公共设施之类。确定了主题后,就开始收集资料,这一步特别重要,因为没有足够的材料,报告就空洞无力。你可以去实地看看,也可以找些相关的新闻报道。

接着就是整理数据了,这个过程可能有点麻烦,需要把搜集来的信息分类,哪些是关于现状的,哪些是历史背景,还有些可能是建议。分类完之后,就可以开始写了。开头部分得简单介绍下调查的目的和意义,这部分别啰嗦,简单明了就好。然后进入正文,正文部分要把调查到的情况详细地描述出来,最好能用一些具体的例子,这样显得真实可信。

写的时候要注意,有些地方可能得用专业术语,比如提到交通状况时,可以提一下高峰时段的车流量。当然,这里头可能会遇到一些小问题,比如说数字记得不太清,这时候就得靠记忆或者再去查一遍资料。另外,写的过程中,有时候会突然冒出个新想法,这很正常,但最好别让它偏离主线太远。

写完了别急着交上去,检查一下是必不可少的步骤。检查的时候要留意有没有漏掉重要的信息,还有就是看语言表达是否通顺。要是有时间的话,还可以找同学帮忙看看,他们可能会发现你没注意到的小问题。比如有个地方的句子结构有点乱,你自己看不出来,但别人一眼就能看出问题。

小编友情提醒:

记得附上参考文献,这是很关键的一步。参考文献能让读者知道你的信息来源,增加报告的说服力。不过这里有个小细节需要注意,就是引用的时候格式要统一,不然看起来会显得不专业。要是手边有类似的报告作为参考,那就好办多了,照着格式来就不会出大问题。

【第4篇】环境污染的调查报告示例范文1750字

环境污染的调查报告示例

xx年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。

在环境科学中,一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。在人类几百万年的历史进程中,环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础;而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此,我作了调查。

在街街道随机抽取20人作为调查对象:

一、请问你注意保护环境吗?

回答会的有8人,占40%。回答不会的有3人、占15%。回答有时会,有时不会的有9人,占45%。看来,大家还是对环境问题不太重是啊。

二、你会主动义务帮助保护环境吗(如清除牛皮藓、回收废电池、清除白色污染等)?

回答会的只有2人,都是老人、占10%。回答老师布置了就去,不布置就不去的有5人,占25%,都是小学生。还有一些回答不会去的有13人,占65%。大家都是把这些工作当作别人的事情,不太关心。

三、平时,看报纸,新闻会不会对环境方面的新闻引起重视?

大多数回答说不会,、只关注一些娱乐或别的方面的,占55%。回答会的只有1位,占5%。回答有时候会看一看,但是不太回去引起重视,只觉得这个事情与我们无关的有8人,占40%。

地球上共同的环境问题是:

1。臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一,虽然含量极低,却能吸收紫外线的功能,但是由于人类破坏,臭氧层迅速耗减,被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年,南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的,可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%,西伯利亚上空甚至减少了35%,因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。

2。淡水资源危机。地球地面虽然2/3为水覆盖,但是97%为无法饮用的海水,只有不到3%为淡水,但其中2%封存于极地冰川之中。在仅有的1%淡水中,25%为工业用水,70%为农业用水,只有5%可供饮用和其它生活用途。目前世界上100多个国家和地区缺水,其中28个国家被列为严重缺水的国家和地区。据统计我国北方缺水区总面积达58万平方公里,我国500多个城市中有300多座城市缺水,每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得地球水资源有限,不少大河如美国的科罗拉多河,中国的黄河都已雄风不再,昔日奔流到海不复回的壮丽景象已成为历史的记忆了。

3。土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧。全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁,其中有1。35亿人在短期内有失去土地的危险。到1996年为止,全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里,占到整个地球陆地面积的1/4,相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和,全球爱荒漠化影响的国家有100多个,荒漠化以每年57万平方公里的`速度扩大,相当于爱尔兰的面积。对于受荒漠化威胁的人们来说,荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础有生产能力的土地的消失。

后记:人们将面临的危机有很多,如果人类一如既往地破坏环境,那么人类将会灭绝,地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史。

我们身边造成污染的污染物是:建筑废料,塑料袋,动物的死尸,粪便,一次性饭盒,木块和果皮.

污染物对环境来说有很大的危害,例如动物的死尸会影响环境的卫生,而且还会滋生细菌.公厕排出的粪便不仅对水有污染,并且还影响市容.排洪渠道是疏通下大雨积聚的水,如果排洪渠道堵塞的话,那水就会越积越多,甚至会水浸.

上面介绍的污染物对动物,植物也有极大的危害.

例如:臭气对植物光合作用有很大的影响

污染物对环境和生物造成的近期的危害:使空气变得臭气熏天,而且使排洪水进一步的污染.

远期的危害:使人身体的免疫力不断下降,对人肺部有很大的影响,严重时还会死亡.

结论

看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷!

怎么写报告61人觉得有帮助

写一份好的环境污染调查报告,需要从实际出发,注重细节。比如一开始得明确调查目的,这很重要,不然写起来可能就乱了方向。这次调查是为了了解某地区工业废水排放情况,那就得围绕这个核心展开。

开始前最好准备一份详细的计划表,列出需要调查的项目,像是企业名称、排放口位置、排放量等。记得带上笔记本和相机,现场记录很关键,照片能直观反映问题。调查时要多问几个为什么,比如为什么这家企业排放量突然增加,是不是设备出了问题?

整理数据的时候,表格和图表能帮大忙。可以把每个月的排放量做成折线图,这样趋势一目了然。数据来源要标明清楚,不能含糊其辞。不过有些数据可能需要反复核对,这时候就得沉住气,别急着下结论。

分析数据时,不仅要关注总量,还要看污染物种类。有的污染物看似浓度不高,但长期积累危害不小。可以引用一些环保法规,比如《水污染防治法》的相关条款,增强说服力。不过有时候数据太多,容易遗漏重点,这就得学会筛选。

报告里的措辞要谨慎,不能随便下定论。比如说“某企业存在超标排放行为”,这话说出来就要有依据。如果证据不足,最好用“疑似”这样的字眼。还有,报告中提到的建议措施要具体可行,不能泛泛而谈。

小编友情提醒:

报告完成后别忘了检查一遍。有时候一个小小的标点错误都可能影响整体效果。打印出来后仔细校对,有条件的话可以让同事帮忙看看。要是时间允许,还可以实地再去核实一下关键数据。

【第5篇】环境情况的调查报告范文850字

环境情况的调查报告

这几天,我围绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。我根据珠海周围的环境特点和所发现的问题,上网进行了调查。从调查情况来分析,我们周围的空气是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟,机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康有什么危害呢?我查阅了有关资料,懂得了许多有关空气污染的知识。

大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准,就会危害人们的健康。空气污染指数小于50,说明空气良好,污染物浓度小于环境空气质量标准中的`一级标准限值,为一级优,符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求空气污染指数大于50,小于100,表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值,为二级良好,符合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。

防治大气污染,控制污染排放是改善空气质量的根本措施,其主要途径有:工业合理布局,搞好环境规划改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺,减少污染物排放强化节能,提高能源利用率、区域集中供暖供热强化环境监督管理和老污染源的治理,实施总量控制和达标排放严格控制机动车尾气排放等。

(1)搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能,树林尤为显着,所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。

(2)解决燃料问题,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。

(3)多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识。

(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,保持环境整洁。

今天的我们是明天社会的主人,保护和改善周围的环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起,从身边的小事做起,做环保的有心人,注意节约资源,回收废品,多参加环保活动,多植树,多种花,做一个名符其实的环保小卫士吧!

怎么写报告24人觉得有帮助

环境情况的调查报告怎么写

环境情况的调查报告是一种很常见的工作形式,无论是在环保部门还是企业内部,这种报告都得经常写。写这类报告的时候,最重要的就是把事实讲清楚,同时还要把问题分析透彻,不然领导看了也不知道具体情况。

在动笔前,得先把需要调查的内容理清楚。比如这次调查的是某地区的空气质量,那就要提前知道这地方大概有多少个监测点,每个点的数据该怎么获取,还有这个区域的工业分布情况,有没有可能对空气产生影响。这些准备工作做好了,写起来就比较顺手了。要是事先没弄明白,写到一半突然发现自己漏掉了很多关键信息,那就麻烦了。比如有的时候会忘记记下某个重要的污染源位置,结果报告里就缺了一块内容。

开头部分最好能有个简短的背景介绍,说清楚为什么要做这次调查。比如说是因为接到群众投诉,说这个地方空气质量变差了,所以需要派人去查一下。接着就可以列出具体的调查方法,像是用了什么仪器设备,采取了怎样的采样方式。这部分内容虽然看起来有点枯燥,但很重要,因为这是后面结论的基础。

正文怎么写?

这里可以按照不同的指标来分段描述,比如pm2.5浓度、二氧化硫含量等等。每个指标都要写出具体的数据,最好还能附上图表,这样直观一些。同时要结合当地的实际情况进行分析,看看是什么原因导致了这样的结果。比如工业排放、汽车尾气、季节变化等因素都可能对空气质量产生影响。这里可能会出现一点小问题,就是有时候数据太多,写的时候容易混淆,搞不清哪个数字对应哪个指标。

到了结尾部分,就得提出建议了。根据前面的调查结果,给出一些改善环境状况的具体措施。这些措施必须切实可行,不能光喊口号。比如针对工业排放问题,可以建议加强监管力度,定期检查企业的废气处理设施是否正常运转。又比如针对交通污染,可以提倡大家多乘坐公共交通工具,减少私家车使用频率。

写完之后别忘了检查一遍,看看有没有遗漏的地方,格式是不是符合要求。有时候写着写着会忘掉一些细节,比如忘了标注单位,或者把某些专业术语写错了。还有就是注意字迹工整,尤其是如果要用纸质版提交的话,潦草的字迹会让领导看得很费劲。

【第6篇】桂圆小区社区环境调查报告范文2500字

桂圆小区社区环境调查报告

调查地点:

商洛市桂圆小区

调查时间:

____年2月

调查内容:

小区生态绿化环境现状及变化

调查方式:

①实地调查感受。②问访周围居民。③查阅相关资料。④寻求相关部门帮助。

调查目的:

进一步深入了解社区的绿化生态环境,锻炼自己的实践调查能力,增强自己的社会责任心和公共关注度。通过对社区状况的了解,探索社区发展的新方法。

报告正文:

社区是组成社会生活的一个个集合体,与每个人都息息相关。社区的环境状况将直接影响到人们的工作,学习和生活。本次调查通过对社区的人文环境,绿化环境,卫生环境等几方面进行调查研究,综合反映了社区环境的综合水平。

(一) 绿化环境

随着城市住宅经济的快速发展,人们购房时除了关注居住区的建筑地段、房价、区位、交通等因素外,更关注的是楼盘的绿化和景观等自然环境的营造,因而对居住区绿化建设提出了新的、更高的要求。目前,人们对居住环境的要求不再限于一个简单的栽花栽草的美化,而是需要置身于一个融汇着自然、文化、艺术的高品质生活环境,因而开发商也逐渐开始重视园区绿化的建设,满足人们对绿化的生理和心理上需求,不断推陈出新、精益求精、营造出一个美好的居住环境。

在现代居住区设计中,一般要求绿化率达30%。 经过对社区内部及周围进行实地考察及问访小区有关机构,得知小区绿化总面积约350平方千米,占小区总面积的28%左右。其中草坪约占60%,树带约占30%,花卉展区占5%。桂圆小区绿化情况与国家相关规定还是有一定的距离,没有完全达标。

居住区绿化以常青型植物为主,如冬青,松树,榆树,低草,月季花等易存活生长期长的植物,从而在净化空气减少尘埃吸收噪音,以保护居住区环境方面有良好的作用,同时也有利于改善小气候、遮阳降温、防止西晒、调节气温、降低风速,而在炎夏静风时,由于温差而促进空气交换。

小区绿化布置主要以块片状分布于各独立楼之间的中间地带,小区主干道两侧,小区花园,及小区休闲游乐区。并配有浇灌设施等养护设备。另外据了解,小区还有专职人员定期对小区绿化带进行修剪,除草,除虫以确保小区绿化植物的正常生长,为小区生活人群提供绿色生态的环境,创建美好社区。

小区绿化还点缀有少量的建筑小品,水体等各色建筑,并利用 物材料分割空间,增加层次,美化居住区的面貌,使居住区建筑群更显生动活泼。同时还可利用植物遮蔽丑陋不雅观之物。更有利于良好的绿化环境下,组织、吸引居民的户外活动,使老人、少年儿童各得其所,能在就近的绿地中游憩、活动观赏及进行社会交往,有利于人们身心健康,增进居民间的互相了解,和睦相处。人们赏心悦目,精神振奋,为形成好的心理效应,创造良好的户外环境条件。

(二) 卫生环境

健康生活是每个人的追求目标。而健康生活的首要就是健康卫生

的环境。作为居民生活主要场所的小区卫生状况,对人们的生活有着至关重要的作用。

通过调查研究小区环卫制度,卫生状况,医疗设施等方面内容,

从而对小区的整体卫生状况有了大致的了解。

首先,桂圆小区实行24小时轮班值的环卫值班制度,确保小区

内随时有环卫人员对小区的卫生状况进行整理。其次小区设有五处垃圾集中收容点,并每间隔两小时清理一次。这些制度确保了小区的整洁卫生,也为居民生活提供了方便。此外,小区管理人员还在小区公告栏等地多出张贴卫生宣传材料,普及卫生知识,号召大家自觉维护小区环境。但是,在小区人员密集的场所及大道附近,还是偶尔有一些居民乱扔的垃圾和狗狗遗留下的排泄物。这些问题虽不是很严重但仍需小区及居民共同努力,以创建更加文明健康的小区。

另外,小区还在主干道旁边设有一家小型社区卫生服务站,为居

民提供简单的医疗卫生设施和药物。以便于为小区居民解决健康卫生状 况,促进小区健康和谐。

水,是人们生活的必备之物。水的干净卫生关乎着每个人的生命

健康。小区针对饮用水和生活用水的卫生要求,特别引进了先进的水过滤技术,将引进小区的自来水进行过滤之后再送往每家每户。确保了居民用水的'干净卫生,保障了人们的健康生活。这一点,足可见小区管理对卫生状况的重视度和关注度。

总体来说,小区基本实现了建立卫生健康小区的目标,为居民提

供了干净美丽的小区环境,确保了小区居民的健康安全,为他们工作生活提供了强有力的保障。

(三) 人文环境

居民生活除了住房,绿化卫生等硬条件之外,一个小区的人文文化环境等软条件也是很重要的。

在小区内建立一种住户与住户之间以及住户与物业管理者之间彼此能够良好相处,相互关怀的良好氛围,创立属于自己小区的特色精神,建立和谐文明的小区是今后小区发展的主要方向。

业主是一个相对复杂的群体,年龄、性别、个人爱好各不相同,各不同社区之间业主的社会层次也不尽相同。桂圆小区管理处根据不同层次的爱好特点开展了各种不同的小区文化活动,如书法大赛,少儿游乐玩,夕阳红太极舞,安全知识竞赛。。。。。。等各种不同文化活动,既培养了居民生活素质,又活跃了大众文化生活,逐渐建立了小区整体文化氛围,具有积极的文化意义和文化价值。同时具有良好的宣传价值,树立了小区品牌。

小区在节假日,午后等一些时段,在小区广场免费为大家播放一些经典影片,娱乐新闻等。丰富了群众的生活,拓展了居民年的眼界,更为大家交流感情提供了平台,促进社区和谐健康发展。小区以“热烈,简朴,少花钱,多办事”的原则,抓好重大节日和纪念日活动之外还在楼与楼之间开展“比为生,比尊老爱幼,比邻里团结,比无火灾,无盗窃,无违反‘三禁一反’活动”。与此同时还建立了室,乒乓球场,健身房等公共文化设施,为居民提供了文化娱乐场所,创建了优雅文明的生活条件和文化环境。

我通过对以上三个层面的调查研究,对桂圆小区的环境状况有了大致的了解。总体上,该小区干净卫生,绿色和谐的环境为居民生活提供了便利的条件和氛围,满足了居民要求,活跃了小区文化,建立了文明美好的新社区。是现代新型社区的综合代表。但调查过程中发现的一些小问题,仍需小区居民和管理部门合力解决,以更进一步促进小区健康发展,为居民安定工作学习提供良好的环境保障,为构建和谐社会,文明社区作出贡献。

怎么写报告94人觉得有帮助

桂圆小区社区环境调查报告怎么写

最近接到任务,需要对桂圆小区的环境状况做一个全面调查并形成报告。说实话,刚开始有点摸不着头脑,毕竟这不是我的强项。不过好歹以前也写过几份类似的东西,多少有些经验。

开始前得先搞清楚调查的重点是什么。我觉得可以从绿化情况入手,毕竟这直接影响居民的生活质量。记得上次去那里散步时,看到路边的树长得参差不齐,有的地方修剪得很整齐,有的地方却杂草丛生。这个现象就值得记录下来,最好能拍些照片作为佐证。

书写注意事项:

垃圾处理也是个关键点。我注意到小区里的垃圾桶摆放位置不太合理,有些地方堆满了垃圾,气味难闻。这种情况不仅影响美观,还可能滋生细菌。如果能统计一下垃圾桶的数量和分布,应该会对报告增色不少。

还有就是噪音问题。桂圆小区靠近主干道,白天车流声特别大。晚上倒是安静一些,但总觉得少了点什么。是不是应该多听听居民的意见?他们每天生活在里面,感受最直观。

至于格式,标题得醒目一点,比如说“桂圆小区环境现状分析”。正文部分,可以按类别分块写,比如绿化、卫生、噪音等。每个部分都得有具体的数据支撑,不能光凭感觉说。像绿化覆盖率这种指标,查一下规划图就能知道大概。

写的时候要注意条理清晰,别东一句西一句的。比如先介绍基本情况,再深入到细节,最后提出建议。不过千万不能写得太死板,得有点灵活性。比如写噪音情况时,除了数据,还可以引用几个居民的话,这样更有说服力。

写完初稿后别急着交上去,最好找个熟悉情况的人看看,帮忙挑挑毛病。我自己就有过这样的经历,写完觉得自己挺满意,结果一看才发现漏洞百出。特别是数字,马虎不得,错了会很尴尬。

其实写报告也不是件难事,只要事先准备充分,写起来就会顺手很多。希望这次的报告能给领导一个满意的答复,也算是尽了一份心吧。

【第7篇】中学生社会思想环境的调查报告范文2250字

中国人民由屈辱的封建礼教到现在在及一个多世纪的贫困中走过来,特别是处于底层的劳动人民,祖辈们过着困苦的,衣食无着落的日子。而今经济发达了,生活水平也提高了。意识、觉悟的渐醒,经济的快速增长,它们之间出现了许多的不和谐,因而“一见识少”的中国人受社会迅速发展的负面影响也就特别多。这些负面影响影响了整个社会气候,也影响着那一片净土——校园。

首先,随着社会的改革开放,西方思想和生活方式使人产生迷茫和困惑,尤其在长期贫困后对经济利益的看待,使个人主义,享乐主义,拜金主义思潮逐渐蔓延,也让学生耳濡目染,许多学生也认为有钱就好办。有的学生在家干点家务也讲价钱,更有学生父母给的饿零花钱少了就以不上学来威胁父母。比如XX届的尹同学,因家长只给5元/周的零花钱(农村)而不到校读书,将书扔到家门口的水沟,后经家长请其舅舅及其他亲戚来调和,父母答应10元/周才来上学。再如XX届的曾同学,因家长给的零花钱少了而离家出走,父母找了三天,最后在一亲戚家找到。再如一经济条件好的高同学,学习成绩差,因而常常用钱来请人帮着做作业。更有许多学生认为“人不为己,天诛地灭”,比如一次听课中(地理课),老师讲到水资源的短缺时,提到应珍惜每一滴水并为“后来的人”想想,为世界想想,班上几个调皮的学生却说:“管了我们自己就好了,这是个现实问题,我们可管不了那么多”。或许这是个玩笑话,但出自十四五岁的孩子之口,是不是让人有点心寒呢?这许多新的问题,新矛盾的出现,给教育工作带来了许多新的挑战。而在此过程中就要把握育人方向,引导学生正确认识金钱与情义,奉献与索取,个人与集体,权利与义务的关系,增强育人工作的针对性和实效性。

另外,在以经济利益____各种个人利益和诱惑下,在社会道德,思想觉悟还较低的情况下。面对铺天盖地而来的“假”,面对随处可见的违背社会公德的事,世人蔽而不见,而在蝇头小利面前却又必争,。还有就摆在孩子们眼前的麻将声,以及“斗地主”,这种种社会消极现象都影响着孩子们。比如,在公车上能给老弱妇孺让座的孩子仅会占少数,而精通于打麻将,“斗地主”种种赌博的学生却占绝大部分。如XX届1班是个优秀班集体,XX届2班以及XX届1班,都发现有学生在寝室里“斗地主”,并且特别优秀的XX届2班也在课堂上发现三个学生在后座“斗地主”,而在较差一点的班中,则会经常发现扑克。再如社会上的“拳头”解决问题也发现在学生中,因为一些小事,或是一个小玩笑,或是一次不小心招惹了他,则会导致其大打出手。如XX届2班的袁某与黄某大打出手,袁某并叫XX届1班的陈某帮忙,而陈某在不问青红皂白之下就动手与黄某大干。而针对这种现象,闲观的学生却持这样的态度:或迅速离开现场,避免误伤了自己;或为其加油;或于旁也偷偷支几招。在他们眼中:人际的平等,生命的尊重丧失,“勇者胜”“强者胜”,一小部分学生就会如苍蝇一样跟在几个“大哥”身后,或寻其庇护,或崇拜他们,这许多社会上带来的负面影响已不能使学校再是“纯粹的净土”不能再是“孤岛”。因此对学生的教育应符合社会,应生活化,人性化,把人的道德生活,人的道德发展作为道德教育的核心,自觉反对伪人道德,提高人的地位,尊重人的权利使教育多些人情味,尽量避免学校班上的强制,学校课堂的暴力。对学生的不尊重要用宽容心来对待学生的多样性和差异性。在学校班上建立平等和谐的人际关系,尽量做到保持学校的纯洁性和超乎于世俗关系的高贵精神。让学生真正领略到道德的内涵,做人的根本,生活的本质。

最后,在经济飞速发展的同时,我国的通讯,电讯事业,网络事业迅猛发展。有人预测,到XX年我国的网上用户将超过美国成为世界最多的国家。随着网络事业的迅猛发展,它使学校教育有了新的活力,同时也带来了巨大的难题和挑战,面对网上言论,信息污染,网上聊天,网上交友,网上游戏,敌对文化等的负面影响,目前要进网吧“闲”的学生占绝大部分,不论是男生,还是女生。如走读班的学生,每天早早出家门,揣着早饭钱,他们却背着书包进入了网吧,直到上课铃声快响之时,才匆匆赶往学校,而在课堂课下均讨论着游戏的精彩。更甚至于早上五六点时,就有学生背着书包倦蹬于网吧门口等着开门,或放学后迅速闪入网吧,直到天黑更有通宵。如XX届8班段同学伙同另一同学揣着生活费进入网吧,直到第二天其父才找回。再如XX届1班王同学,于假期中成天泡在网吧,甚至晚上等父母睡了就偷偷溜出家门,第二天早上其父才去找回。再如XX届2班乐同学,同样等父母晚睡后,自己再将被子做成有人睡状,溜出家门进入网吧,第二天十点过还不见起床,其父敲窗进入发现根本无人在家,后在网吧将其找回……。王同学曾说,网上打游戏真的过瘾,因为可以做(社会上不允许)自己想做的事:如杀人,娶媳妇,每次去上网均是怀着去见媳妇的心情而去。再如XX届的雷同学(女生)于XX年国庆大假中,三天没回家也无音讯,后来其父于网吧找回。十几岁的孩子,只会由着自己的性子做事,他们不知是非,他们不晓何为错事。面对这种种难以心安的事例,我们心惊而又担心,面对网吧主的昧良心挣钱,面对家长的无力,我们只有也应该担负起这一艰巨的任务:针对不同学生的情况,争取集体教育成个别教育的方式,引导学生学会选择,学会分析,学会判断,学会控制,增强网上的自律意识,或通过实例教育,或通过兴趣转移等方式来调节学生,这仅是教师们力所能及的事。这更希望社会多关注,网吧主更有良心,法制和监管更严格,还学校周边环境一个清静之地;还学生一个单纯的生活和学习环境。

面对这种种社会环境对学生的影响,教师们无可推卸地应担负起缓解社会环境给学生的负面影响

怎么写报告17人觉得有帮助

关于中学生社会思想环境的调查报告,大家都知道这类东西很重要,它能反映一些实际情况。写这种报告的时候,第一步得弄清楚调查的目的,为什么要做这个调查?是为了了解学生们的想法,还是想看看他们受到哪些外界影响?这得提前想明白。

接着就是确定调查对象了,中学生,各个年级的学生都得兼顾到,这样结果才比较全面。可以找一些学校合作,或者直接在学校内部进行问卷调查。这里有个需要注意的地方,要是只选某个班级或者某几个班来做调查,那结果可能就不太具代表性了。当然,也不能太随意,要是随便挑几个学生问一下就完事,那数据肯定不准。

收集数据的时候,可以用问卷、访谈、观察等多种方式。问卷的好处是方便统计,能让更多人参与进来,不过设计问卷的时候要注意问题不能太复杂,不然学生可能填得不认真。访谈的话,能获得更详细的信息,但费时费力,而且要是问得不好,学生可能会不愿意说真话。观察,就是看学生们平时的行为习惯什么的,这种方法需要耐心,还得注意不能让学生察觉到你在观察,否则他们的表现可能就不真实了。

数据分析的时候,要把收集来的数据整理好,分类统计。比如,可以按照性别、年级、家庭背景这些因素去分析数据,看看不同群体的学生有什么不一样的想法。这里有个小问题,有时候数据太多,可能会搞混,比如把某个学生的答案记错了地方,这就得仔细核对一下。

最后就是写报告,报告的内容得包括调查背景、目的、方法、结果和建议几个部分。开头可以简单介绍一下调查的背景,为什么要做这个调查。中间部分要把调查得到的数据展示出来,可以用图表的形式,这样看起来直观些。至于结果分析,得结合实际情况去解读,不能光看数字,还要想想背后的原因。建议这部分很重要,得提出一些可行的措施,比如学校可以开展什么活动来改善学生的思想环境之类的。

写报告的时候,语言得简洁明了,别用那些复杂的词儿,毕竟这是给相关人员看的,他们没那么多时间琢磨你写的什么。另外,报告最好能体现一定的专业性,用点教育学和社会学方面的术语,这样显得更有说服力。

【第8篇】2025关于学习环境的调查报告范文3250字

以下是cn人才小编为您收集整理提供到的____关于学习环境的调查报告,欢迎阅读参考,希望对你有所帮助!本栏目经常更新,欢迎收藏!

____关于学习环境的调查报告

学习环境是影响学生学习的外界状况和条件的总和,包括物质环境、人力环境和制度环境三个方面。而开放性学习环境就是在影响学习的各种要素上提供多样化的物质资源、人力资源,制度也要有弹性、有可变性,从而促进学生主动学习和个性发展的学习环境。那么学生能否在开放性的学习环境中充分发展自己的个性,主动学习科学知识,学校、家庭和社会又该如何给学生提供一个开放性学习环境呢?现在设计一个相关调查问卷,先在有代表性的学校进行调查,再作分析、评判,并提出善改策略。

一、问卷设计思路

开放性学习环境有其自身的开放性特点。首先,在物质方面,要有丰富的学习资源,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,学习资源丰富了,学生才能在其中自主驰骋。在人力方面,开放性学习环境要侧重于学校教学和教师层面,但更要给学生留下自主学习、自主发展的空间,在传统的学习环境中,学习者常被剥夺了发展决策、自我监督、注意力调整等技能的机会,这些技能对于优化学习经验是十分必要的,而在开放性学习背景中,教师应帮助学生进行问题分析,而不是直接告诉,是引导而不是具体指挥,是推动学生努力去做而不是将自己的方法强加于学生。在制度方面,开放性学习环境的制度应是弹性化的,知识管理和评定常采用折中的办法,而不是整齐划一,不能对不适合考试形式的人才一棍子打死。据开放性学习环境的的特点、性质,我们将学习环境具体分为学习场所、学习工具、学习资料、人力因素、课程体系、教学方式和评价方式多个方面进行设问,具体包括:

1.学习场所。学习场所是物质环境之一,开放性学习环境是广阔的,不只局限于校园和教室,主要包括学校、家庭、实习基地、工厂、公园等。(本问卷题目:1,2,3,4,5,11,14)

2.学习工具和资料。这两者也从属物质环境,但工具和资料概念的外延有一定交叉性,本试卷试题在这两方面也有重叠,开放性学习环境的工具和资料也不局限于传统教具、学具、教科书和辅导资料,它应更具广泛性,象网络、媒体、真实的学习素材、各种说明书等。(本问卷题目:7,8,9,10,12)

3.人力因素。人力因素包括对学生学习有直接或间接影响的多方面人才,主要有教师、家长、同伴、校外专业人员。(本问卷题目:13,15,16,17,19,22,23,24)

4.课程体系。课程体系属制度环境的一方面,开放性学习环境的课程体系应具多样性、可选择性,要开选修课,重视隐性课程。(本问卷题目:25,27,28)

5.教学方式。又称教学组织,也从属于制度环境,应是一个灵活的,适合学生自主学习、合作学习和探究的方式。(本问卷题目:18,20,21,26)

6.评价方式。这是直接影响学生态度、情感和自信力的制度环境的一方面,开放性学习环境的评价主体多元,内容多维,方法多样。(本问卷题目:29,30)

二、调查问卷

同学们,为了维护探究性学习方式,充分发挥同学们学习的主体性,推进我们的教育体制改革,努力给同学们提供一个开放性的学习环境,现就日常学习、生活的环境进行一次基本情况调查,你们提供的信息对于我们以后的工作非常重要,希望大家积极配合,认真填写各项内容。

年级(a)高一(b)高二(c)高三

性别(a)男(b)女

请将各选项的代表符号填写在题前的括号内:

()1.班级是一个宽松、活跃的学习场所。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()2.学校的课外活动提供了良好的求知和交流环境。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()3.能从校外生活中吸取大量的知识和信息。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()4.每年至少参加一次完整的校外专题调查研究。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()5.城市的科技馆、博物馆、天文馆等能提供方便的科学学习资源。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()6.学校图书馆、阅览室为学生学习提供了很大帮助。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()7.学校的实验室设备齐全,方便做实验。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()8.经常利用网络收集资料信息,用于学习。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()9.能利用一些参考书来解决学习过程中遇到的问题。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()10.经常分类整理并保存学习资料。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()11.父母鼓励关注最新科技发展的社会问题。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()12.在熟悉使用说明书的情况下能使用常用电器。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()13.我的意见、观点经常得到父母的参考。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()14.能在父母的指导下从事自愿的探究学习。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()15.父母鼓励阅读科普文章或看科普类的电视节目。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()16.很愿意与老师交流知识、情感和信息。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()17.老师在教学过程中更多的时候是一个指导者。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()18.和师长意见不一致时能冷静分析判断,从不盲从。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()19.敢于提出与老师不同的观点,并与老师一起探讨该问题。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()20.能按照实验指导,独立进行实验。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()21.已养成边实验边记录的习惯,从不使用理论数据。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()22.经常与同学交流学习体会,讨论学习问题。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()23.在课堂上经常与其他同学合作,共同完成一项学习任务。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()24.生活上能与同学互助互爱,友好相处。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()25.经过对学校课程的学习,最大的收获是学到了科学研究方法。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()26.敢于对所学内容、学习方式、举行活动提出自己的见解。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()27.敢于向现用教材质疑。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()28.能够自主地选修自己感兴趣的课程。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()29.学校评价学生时,考试不是唯一手段。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

()30.学校注重学生考试成绩,更注重解决问题的能力。

a、完全符合b、比较符合c、不太符合d、完全不符合

三、问卷使用方法

在a、b、c、d四个选项中,选a得3分,选b得2分,选c得1分,选d得0分。

60-90分,示范性的开放性学习环境。在这种学习环境中,学生可以充分发展自己的个性,主动利用探究式学习方法。他们有丰富的学习资源,教师、家长、同学等相关人员所给他们的也是宽松广阔的环境,同时与这种环境匹配的还有灵活的、弹性化的制度。学校、家长和社会并不单纯的凭考试成绩评价学生,而是从情感、态度和能力等方面对学生多方位评价,是一个能促进学生自主学习、自主发展的学习环境。

30-60分,发展中的开放性学习环境。在这种学习环境中,学生在一定程度上可以较为自主地发展自己的个性,在教师和家长的指导下自主地选择学习的内容、方式和方法,但在物质资源、人力资源或制度管理上有一定的局限性。这种环境的领导者和家长应进一步考虑如何更深一层地改善学生的学习环境,在人力资源和物质资源上更多样化一些,在制度上更灵活一些,以促进学生的充分发展。

0-30分,较为传统的学习环境。在这种学习环境中,学生的自主发展在一定程度上受到了限制,学习者常常被剥夺了发展决策、自我监督、注意力调整等技能的机会,不利于学生的自主学习和发展。这种环境的管理者应充分了解学生的心理,努力改善当前的学习环境,留优加新,尽力给学生创造一个适于学生多方位自主发展、探究学习的良好环境。

怎么写报告29人觉得有帮助

关于学习环境的调查报告怎么写,其实每个做这类报告的人都有自己的路子。一开始得弄清楚调查的目标,这很重要。要是目标都不明确,那后面写出来的报告可能就东拼西凑了。比如有个学校的老师想了解教室光线对学生专注力的影响,这个目标就得提前定好,不然写着写着就会跑题。

接着就是收集资料。这个阶段要多渠道获取信息,别光靠一种方式。像是可以通过问卷调查、实地观察,甚至找几个学生聊聊天,听听他们的真实感受。记得在收集的时候,最好能分类整理,不然等到要用的时候,满脑子都是乱糟糟的信息,找起来费劲得很。

然后是分析数据。数据分析的时候,如果数据量大,可以借助一些工具,比如excel之类的。当然,不是说非得用高级工具,有时候简单的统计也能看出不少门道。要是数据特别复杂,搞不定的话,可能得找懂行的人帮忙。这里有个小地方需要注意,有时候统计数据可能偏差,要是没注意到,就容易得出错误结论。

接下来就是撰写报告的部分。开头部分得简洁明了,把调查背景和目的交代清楚。中间部分可以详细描述调查的过程,包括用了哪些方法,得到了什么结果。这部分内容最好能让看的人明白整个调查是怎么进行的。还有,写的时候要注意语言表达,尽量避免太专业的术语,除非是面对专业人士。

最后就是检查环节。写完之后,别急着交上去,最好能多看几遍。看看有没有明显的错误,比如错别字什么的。有时候忙起来,注意力一放松,就容易漏掉一些小问题。不过检查的时候也要注意平衡,别改得太过头,反而失去了原意。

写报告这事,其实也没那么神秘。只要目标明确,收集资料认真,分析数据仔细,写出来的东西就不会差到哪里去。关键是要多实践,多积累经验。每个人的方法都可能不一样,找到适合自己的就好。

鲁教版五年级上册第五单元作文:环境调查报告范文(精选8篇)

环境调查报告是一种用来记录和分析某个特定环境中存在的问题及其原因的书面材料。这类报告通常用于环保组织、政府机构或学术研究中,目的是为了引起关注并推动相关措施的实施。写这样的报告时,第一步是要确定调查的主题和范围。比如,如果你想调查学校周边的空气质量,就得明确你想
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