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调查报告书写的格式范文(精选8篇)

发布时间:2025-08-18 16:30:01 查看人数:18

调查报告书写的格式

【第1篇】调查报告书写的格式范文650字

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。

2.#报告#导语

#报告#导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的#报告#导语有: ①简介式#报告#导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式#报告#导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式#报告#导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

3.正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--

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调查报告书写的格式怎么写

写调查报告的时候,首先要明确的是,报告的内容得围绕着调查的目的展开。通常来说,报告开头部分应该概述一下调查背景,这能帮助读者快速了解为什么要做这项调查。比如,如果是为了研究某个市场的新需求,那就要简要介绍当前市场的状况,还有这个新需求可能带来的影响。

接着就是具体的方法部分了。这部分要详细描述你是怎么开展调查的,用了哪些方法,比如说问卷调查、访谈、观察法之类的。记得把每个步骤都交代清楚,这样别人能复现你的调查过程。这里有个小提醒,千万别漏掉一些关键细节,不然别人看了会一头雾水。

然后就是结果展示的部分。这一块儿要把收集到的数据整理好,最好用图表的形式直观地呈现出来。当然,光有图还不行,还得结合实际情况进行分析。比如,数据分析得出了一些趋势,那么接下来就该探讨这些趋势背后的原因是什么,这对解决问题或者发现机会都很重要。

接下来就是讨论环节。在这里,你可以提出自己的看法,也可以引用一些相关的理论或者研究成果来支撑你的观点。这里有一个小点需要注意,有时候人们会忽略一些细节,导致论述显得单薄。所以尽量多找几个角度去论证你的想法。

最后就是结论部分。这个部分主要总结一下调查的主要发现,以及它们的意义。不过千万要注意,结论必须基于前面提供的事实和分析,不能凭空捏造。另外,要是有条件的话,还可以提一些建议,看看能不能给相关人员提供一些参考。

整个过程中,语言要尽量客观准确,避免使用模糊不清的表达。而且要注意逻辑清晰,确保每一部分内容都能紧密相连。如果报告涉及专业领域,还要适当加入一些专业术语,这样能让专业人士更容易理解。不过有时候,因为时间紧迫或者其他原因,可能会出现措辞不当的情况,这就需要反复检查修改,确保最终稿没有明显的错误。

书写注意事项:

排版也很关键。适当的分段、合适的字体大小,还有合理的边距,都会影响到阅读体验。如果报告太长,最好还能加上目录,方便读者快速定位感兴趣的部分。还有一个小建议,写完后不妨请同事帮忙审阅一下,他们可能会发现你没注意到的问题。

【第2篇】农村计划生育工作现状的调查报告范文950字

随着人们化素质提高,育龄群众的生育观念有了明显转变,这给人口与计划生育工作减少了一定的压力。但是我国农业人口占多数,而农村育龄人群的化素质总体水平偏低,受封建思想影响还很严重,因此计划生育工作重点在农村。如何搞好农村计划生育工作,多少年奔赴在最基

层的计划生育工作者们,一直在努力探索,不断完善,不断创新,国家也出台了一系列法律法规,奖励优惠政策,使得我们的工作更亲情化,更有可循了。但新形势下又存在着部分育龄群众思想化素质偏低与以人为本管理方式之间的矛盾、农村流出人口增多与各地协作管理不完善之间的矛盾,这些势必影响农村计划生育工作质量的提高,为稳定低生育水平,提高人口质量带新的难题。对此,提出以下建议:树立政府的绝对权威,才能确保计划生育这项基本国策的地位不动摇。强化利益导向,以吸引更多的群众自觉实行计划生育。要严格依法行政,对违法生育人员要加大处理力度,增加违法生育人员的生育成本,达到教育警示的目的。要进一步完善考评机制,加大对诚信计生的考核,使人口出生统计更接近实际。

一、问题的提出

被称之为“天下第一难事”的计划生育工作在我国已开展了近半个世纪,所取得的成效显著。随着人们化素质提高,育龄群众的生育观念有了明显转变,这给人口与计划生育工作减少了一定的压力。但是我国农业人口占多数,而农村育龄人群的化素质总体水平偏低,受封建思想影响还很严重,因此计划生育工作重点在农村。如何搞好农村计划生育工作,多少年奔赴在最基层的计划生育工作者们,一直在努力探索,不断完善,不断创新,国家也出台了一系列法律法规,奖励优惠政策,使得我们的工作更亲情化,更有可循了。但新形势下又存在着部分育龄群众思想化素质偏低与以人为本管理方式之间的矛盾、农村流出人口增多与各地协作管理不完善之间的矛盾,这些势必影响农村计划生育工作质量的提高,为稳定低生育水平,提高人口质量带新的难题。

作为广东省的新塘村,它的计划生育管理工作现状如何,有那些成功的经验,为此,笔者就这些问题进行了社会调查。目的是为了总结经验、找出问题、分析原因,从而进一步在我国的计划生育工作中更好的在农村开展工作。

二、调查内容、对象、时间和方法

(一)调查内容

新塘村计划生育工作的现状。

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关于农村计划生育工作的现状调查报告,这可不是一件简单的事。这类报告得把实际情况摸清楚,还得让领导看得明白,要是写得含糊不清,那可就麻烦了。

开始写的时候,得先把调查的目的说清楚。为什么要做这个调查?是为了看看政策落实得怎么样,还是为了了解群众的想法?这一段话要是写得模棱两可,就容易让人摸不着头脑。比如,“为了更好地推动计划生育工作,我们组织了一次深入细致的调查活动。”这句话听着还行,但其实有点空洞,要是能具体点就更好了,像是“为了掌握计划生育政策在本地区的执行情况,特别针对育龄妇女开展问卷调查。”

接下来就是收集数据的部分了。这一步很关键,数据得真实可靠,不能乱编。要是随便找个数字填上去,那就是耍流氓了。比如,“通过走访发现,本地区育龄妇女普遍对计划生育政策持支持态度。”这样的描述就显得太笼统,要是能细化一下,比如“通过对500名育龄妇女进行随机抽样调查,结果显示85%的受访者表示理解和支持现行的计划生育政策。”这样就更有说服力。

分析数据的时候也得小心,不能光看表面现象。有时候数据背后藏着不少故事呢。比如,“调查数据显示,近年来本地区出生率有所下降。”这话虽然没错,但没说到点子上。如果能补充一句,“进一步分析发现,出生率下降的主要原因是年轻夫妇倾向于晚婚晚育,而非政策限制。”这就更有深度了。

写建议部分的时候也不能马虎。提出的建议得切实可行,不能天马行空。比如,“建议加大宣传力度,提高群众对计划生育政策的认识。”这话说得没错,但太宽泛了。要是改成“建议利用村广播站每周播放两次计划生育政策解读节目,同时发放通俗易懂的小册子,方便村民随时查阅。”这就更具体了。

小编友情提醒:

记得把整个报告整理好,格式要规范。要是排版乱七八糟的,就算内容再好也白搭。报告最好分几个部分,每个部分都有个小标题,这样看起来清爽,也方便领导审阅。比如,“一、调查背景”、“二、调查方法”、“三、调查结果”、“四、分析与建议”。要是忘记给各部分加标题,就容易让人搞混顺序,影响阅读体验。

【第3篇】大学卫生调查报告范文1650字

大学的生活是丰富多彩的,与我们大学生生活密切相关的便是我们的宿舍。作为生保部我们对工学院大一大二大三学生就关于寝室卫生进行了问卷调查。通过调查我们了解学生对宿舍的卫生重视程度。

一、调查情况:本次调查问卷共发放470份,回收454份,回收率97% 。

二、调查结果和分析:

1、在工学院男生居多,调查了近85%的男生和15%女生,其中大一新生占46.3%和大二占41.9%,大三占11.9%。他们中有近80%的同学对寝室的卫生重视,也将寝室打扫干净,物品摆放整齐。

2、有一部分宿舍打扫卫生的时间间隔较长,10.6%的同学半个月打扫一次,8.4%的宿舍一

月才打扫一次,20.1%的同学打扫卫生是因为学校的检查,但大部分还是因为值日制度的规定一周打扫一次,这样对宿舍的卫生保持起到了很好的作用。每天打扫一次的情况寥寥无几。

3、由于物品太多,只有30.8%的同学认为自己的宿舍的物品摆放整齐,7.9%的同学认为自己的宿舍的物品摆放过于杂乱。宿舍的.物品摆放将严重影响同学们生活的质量,有同学反映物品太多,摆放比较随意,所以在今后的文明寝室评比中对宿舍物品的摆放着重强调。

4、调查显示,有4.2%的同学认为自己的室友没有环保意识,43.2%的同学认为只有部分是又有环保意识,浪费现象比较严重。

5、73.3%的同学认为学生会对宿舍卫生的监督检查有意义,26.7%的同学认为没有意义,寝室卫生主要靠自觉。部分大三、大二的同学还表示不要检查卫生了。

6、调查表明,有37%的同学愿意参与到卫生检查中来,25.1%的同学不愿意参与卫生监督,37.9%的同学则表示无所谓,我们将继续邀请普通同学参与到卫生检查中来。

三、同学们反应的寝室卫生及卫生检查存在的问题:

1、由于我院同学大一、大二的同学大部分是四人间,其宿舍自带卫生间,卫生间以为严重,这时是影响寝室卫生的一项重要原因,对于此种现象,在今后的寝室卫生检查中将宿舍卫生间的卫生列入检查项目之中。

2、轮流值日生不自觉,缺乏卫生意识,不执行卫生清扫义务。

3、检查卫生的时候,检察人员对个宿舍的检查时间较短,没有指出来该宿舍在哪些地方做得不好。

4、文明寝室名额太少,打扫得很好却每次都不能得“文明寝室”称号。

5、只在检查时好好打扫,平时比较乱。

6、宿舍垃圾未能及时清理,导致宿舍有异味。

7、检查人员表现出态度不认真现象。

四、同学们对卫生检查监督提出的较中肯的意见:

1、检查卫生过后,应该提出建议,要指出在哪些方面做得不好;

2、增加检查的次数,最好是突击检查;

3、改变一下检查的时间,在早晨检查;

4、可以做些检查卫生的宣传,比如通过文章、图片提高同学们的卫生意识;

5、检查不要只是东西少就家高分,要看其整洁程度;

6、要检查全面,系统,公平公正;

7、要对文明寝室给予奖励,对最差宿舍给予惩罚;

8、应该加大惩罚力度,最好带上老师;

9、对那些不支持工作的同学进行培训;

10每次检查应多些人一组;

11、公开化;

12、检察人员不检查自己的宿舍,不检查本专业的宿舍;

13、多让一些非学生会的人员参与卫生检查;

14、要有物质上的奖励;

五、针对此次调查,改善寝室卫生和卫生监督的措施:

1、将继续贯彻普通同学进院会的思想,卫生检查时多让普通同学来进行监督;

2、加大卫生检查力度,每月进行两次卫生检查,综合两次成绩进行评分;

3、适当调整检查卫生标准,每次检查卫生之前,由相关人员对检查卫生的同学进行相关的培训,以保证公平公正;

4、我部门将要求检查卫生人员在检查卫生的时候放慢速度,对部分卫生有偏差的宿舍予以指出;

5、加大惩罚制度,对那些未进行卫生清扫的宿舍予以批评,并记录在案。年终综合测评时,将该记录交与学院,供各班测评小组参考;

6、增加每个卫生小组的检查人数,单项打分,避免审美疲劳;

六、调查总结:

对于此次调查,反映了大多数同学对寝室卫生和我院卫生检查活动的态度,很多同学还是给予肯定的态度,以上同学们的建议我们正在实施和完善。通过这次调查也反映了我们在宿舍卫生检查方面存在的不足,对此我们将予以改正并对症下药,我们将继续为我院宿舍的环境卫生继续监督和保障,为同学们能有一个舒适的环境而奉献。

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大学卫生调查报告怎么写

写一份大学卫生调查报告,关键在于清楚知道从哪里入手。开头部分得有个背景介绍,说清楚为什么要做这个调查,这很重要。比如,学校最近有学生反映食堂饭菜质量下降,这就需要一个初步的背景铺垫,这样大家才会明白为什么要开展这项工作。

接着就是收集数据,这一步特别重要。可以发问卷给同学,也可以找几个志愿者实地考察。记得问卷设计要简单明了,不然回答起来费劲,影响参与度。比如问“你觉得食堂饭菜是否满意?”这样的问题就挺好,直接明了。不过有些时候,设计的问题可能有点复杂,比如“您对食堂饭菜的满意度如何评估,是否觉得营养搭配合理?”这类问题可能会让填表人摸不着头脑。

整理数据的时候,要分类归纳,最好能用图表展示出来,直观又清晰。如果数据量大,不妨借助excel之类的工具,不然手动统计容易出错。比如,算平均分时,要是不小心把一个不该算进去的数据也加进去了,结果就会偏差。

分析数据的时候,不能光看表面数字,还要深入挖掘背后的原因。比如,如果发现大多数学生对早餐供应不满意,就要想想是不是供应时间太晚了,或者是品种单一。当然,有时候在分析过程中,可能会忽略一些细节,比如没有注意到某几个班级的学生反馈特别集中,这就需要多检查几遍数据。

小编友情提醒:

撰写报告的时候,要确保语言平实易懂。报告内容包括背景、方法、数据分析和建议几个部分。建议部分尤其重要,必须有针对性。比如针对食堂问题,可以建议增加早餐种类,延长供应时间,同时加强食品卫生管理。不过有时在写建议时,可能会漏掉某些重要的点,比如没有提到定期组织学生代表去食堂监督。

整个过程中,保持耐心很重要,毕竟这是个细致活儿。

【第4篇】关于建院学生对学院后勤服务满意度调查报告范文1650字

摘要:学校的后勤是学院建设的一个重要部分,是与学生密切相关的部分。后勤服务的质量关系到学生的生活质量。建设一个优秀的学校,就不可忽视后勤服务建设的重要性。目前,学校创示范性高职院校成功,这个成果来之不易,要保持这个成果,必须加强学院后勤建设以及配套设施服务,由于我校成立不是很久,在学校建设方面还有很多要做的,了解大家对学校后勤建设的意见和建议是相当的有必要。 我们做这项调查希望全面的了解学生对学校后勤服务的意见和建议,并且帮助学校把学校的后勤工作做的更好。

此次调查采取的是分层抽样法 问卷调查法询问法 (记录问题),调查样本取自交院大一,大二的同学,共收回有效问卷300份,调查地点为浙江建设职业技术学院。

此次调查的目的是:

1、 通过这次调查,了解在校学生对浙江建设职业技术学院后勤服务的看法,满意程度。

2、 了解学生的看法,并为以后学院在后勤建设方面提供参考,更好的满足学生的需求。

3、 通过这次调查,锻炼我的实践能力,解决实际问题的能力。

调查概况

调查背景:目前,我校是国家骨干高职院校建设单位,这个成果来之不易,要保持这个成果,必须加强学院后勤建设以及配套设施服务。大一的学生已进入学院近一个月,大家对学校的建设和配套设施也有一定的了解并且也有自己的看法与建议。

调查内容:

1、食堂部分

(1)对学校食堂的卫生环境的看法和意见

(2)对学校食堂的食物味道、品种以及价格等的看法和意见

(3)对学校食堂工作人员服务态度的满意程度

2、寝室部分

(1)对寝室环境、周边卫生的意见。

(2)对寝室管理方面的意见以及看法。

(3)对寝室配套设备、其他设施的建议和看法。

3、其他部分

(1)对学院的卫生状况、环境等的满意程度以及看法。

(2)对学院其他设施的意见和看法。

(3)学生对学院正在建设配套设施的建议。

调查方法

1 、分层抽样法 问卷调查法询问法 (记录问题)

2、二手资料收集

通过建院论坛、贴吧等让大家参与讨论,获取更多的问卷所无法取得的信息和意见。

问卷回收

1、 发放有效问卷300份

2、 回收有效问卷300份

调查结果分析

4、题对食堂卫生状况满意度,调查结果是0.7%认为很干净;27.3%的人认为干净;41.7%的人认为一般;27%的认为不干净;3.3%的认为很不干净。认为一般的比例较高是因为大多数同学对食堂卫生消毒情况都不清楚,只知道平时感觉还可以。经调查, 卫生设施奇缺。洗菜、洗碗、洗肉共用一个池子或盆子的现象极为普遍。所以食堂的总体卫生状况仍有待改善,管理者应加强管理并使用有效的消毒灭菌方法,提高食堂消毒水平并做到透明化,让同学们可以放心就餐。

5、题对菜种类的调查,5%的人认为种类很多;20%的人认为多;51%的人认为一般;19%的人认为少;5%的人认为很少;如图。

总体来说食堂饭菜的种类不是很多,变化不明显。连续吃上一段时间就会伤了。原因是改变菜的种类很麻烦,需要食堂付出能更多的人力物力。食堂方面不愿意。而对同学对喜欢的饭菜情有独钟,还有些出现偏食的情况,所以对菜种类的改变不是很在意。所以食堂菜类很难

变种类,不过为了同学的健康,还是建议食堂经常更换菜的种类。同学们也应该积极尝试新的菜。

6、题对菜品新鲜感的调查,0.5%的人认为很新鲜;10%的人认为新鲜;56.5%的人认为一般;28.5%的人认为不新鲜;4.5%的人认为不新鲜;我们在食堂吃饭也发现饭菜有异味,分析主要原因是将上次没吃完的菜加热后继续使用。或者将已枯萎的菜做成饭菜,造成饭菜口感下

降。所以食堂应该才买新鲜蔬菜来做饭,幷做好材料的保鲜工作,确保做出可口的饭菜。即时处理剩下的饭菜,不要将剩饭菜加热后重新上桌。保证菜品的新鲜感,确实保障同学的健康。

7、对食堂服务人员满意度的调查:3%的人认为很满意;30%的人认为满意;44.3%的人认为一般;20.3%的人感到不满意;剩下2.4%的人感到非常不满意。总体来说同学对服务人员还是挺满意,有些打菜的,时常对待同学都是很热情的。但收餐盘的人员,时常态度很冷淡,摆着一张脸。

8、题对饭菜价格合理度的调查:其中14%的人认为价格很高;44%的人认为比较高;40%的人认为是合理的;余下2%的人认为低了。

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关于建院学生对学院后勤服务满意度调查报告怎么写

做报告前得知道目标是什么,这回是想了解学生们对后勤服务的看法。第一步就是设计问卷,问些关键问题,像饭菜质量好不好,宿舍环境怎么样,维修及时不及时之类。这些问题要具体,不能太笼统,不然没法得出有用的结果。

接着就是发问卷收集数据了,这事得抓紧时间,拖久了学生可能就不记得填了。收上来后要仔细检查,看看有没有漏填或者乱填的情况。要是发现数据有问题,就联系相关学生重新填写。

分析数据的时候得用心,可以用图表表示结果,这样直观些。比如做个饼图显示满意程度分布,或者柱状图对比不同方面的得分。这样能一眼看出哪块做得好,哪块需要改进。

写报告的时候要注意语言简洁明了,别绕来绕去让人摸不着头脑。开头简单介绍下背景和目的就行,重点放在数据分析上。每个部分都要有依据,不能凭空想象。比如说某项服务评分低,就得拿出具体的数据支持。

有时候写报告会遇到一些小麻烦,比如有的数据看起来有点奇怪,这就得反复核对几次。还有些地方可能表述不太顺畅,这时候可以换个说法试试。写完后最好找个同事帮忙看看,说不定他能发现一些你没注意到的问题。

最后就是排版了,版面整洁很重要,字体大小也要合适。标题要醒目,内容分段清晰。如果觉得有必要,还可以加上点建议,给后勤部门参考一下。当然,这些建议得合理,不能天马行空胡乱提。

【第5篇】中国南方航空调查实习报告范文2350字

中南地区的民航事务原由民航广州管理局统一进行管理和经营。该局成立于1959年1月1日,管理范围即为中南五省(广东、广西、湖南、湖北、河南)。改革开放以前,民航实行军事化、半军事化的管理体制。在一切由国家统收统支的政策下,民航的经营根本不讲求经济效益,不计生产盈亏,因而发展缓慢。一九八○年以后,广州民航逐步实行企业经营管理体制。不过,中国南方航空公司是1992年2月1日才成立的,也只是民航广州管理局在进行业务经营活动时对外使用的名称。1992年12月,中国南方航空公司更名为中国南方航空(集团)公司,它与白云国际机场一样,脱离民航广州管理局,成为独立自主、自负盈亏的企业实体。原民航广州管理局改为民航中南管理局,不再进行民航的经营业务活动,仅从政策上对其进行监督与管理。1993年10月10日,南航(集团)公司正式挂牌的同时,以其____中国南方航空集团也宣告成立。

中国的改革开放政策,促使了经济的繁荣,同时也就推动了民航事业的发展。特别是广东,得改革开放风气之先,得侨乡之利,又利用毗邻港澳、靠近东南亚的有利条件,经济迅速发展,南方地区的民航事业也得到空前的发展。下面从几个方面叙述南航(原民航广州管理局)1985年以来的发展。

①职工人数:从1985年的9174人增至1990年的15370人,增长67%多。

②运输总周转量:从1985年的18663.47万吨公里增至1990年的40659.07万吨公里,每年平均递增16.9%,从占全国总数的13.7%上升到16.3%。1992年更增至7xx.00万吨公里,比1990年增长约77%。

③旅客运输量:从1985年的233.41万人,上升到1990年470.21万人,从约占全国总额的31.3%下降到28.3%。1992年达804万人,在全国的比重又上升到33%。

④货物运输量:从1985年的39758吨,上升到1990年的79914吨,从占全国总量的约20.4%上升到21.6%。

⑤固定资产总值、净值:总值从1985年的126182.0万元,上升到1990年的602849.3万元,增长近3.8倍;其中净值从1985年的55943.0万元,上升到1990年的287391.7万元,每年平均递增38.8%。

⑥业务收入:从1985年的28226.0万元,上升到1990年的168311.5万元,每年平均递增42.9%。

⑦利润:从1985年的6186.0万元,上升到1990年的50626.0万元,每年平均递增52.3%,增长速度非常之快。

⑧劳动生产率:从1985年的32988元/人,上升到1990年的109506元/人,提高约3.3倍。

⑨航线。

国内航线:1977—1990年,全国民航开辟了从广州始发或通往广州的航线共92条,占这一时期全国新航线总数的20%;其中由广州民航开辟的有47条,约占一半。

国际航线:到1990年底,民航广州管理局共经营9条国际航线,其中从广州始发的1条,经广州的3条。

⑩飞机:飞机是航空公司实力的重要衡量标志之一。广州民航使用的飞机经历了从活塞螺旋桨式到涡轮风扇式、从单机载客4人至单机载客200人的发展过程。八十年代初以前,民航广州管理局使用的飞机先后有活塞螺旋桨式的立-2型飞机3架,伊尔-14型飞机9架;涡轮螺旋桨式的安-24型飞机8架;涡轮风扇式的三叉戟型飞机7架;以上飞机均是由民航局调拔所得。1983年以后,民航广州管理局开始自己购买和租赁飞机。1983年购买了波音-737-200型涡轮风扇式客机5架。1985年购买了运-7基本型飞机1架,1988年又购买了运-7-100型飞机1架。1985年向国外租赁了波音-737-200型飞机共5架(租期15年)。1987-1990年,又先后从国外租赁了波音-757-200型涡轮风扇式客机10架(租期xx年)。

二、三百公里提高到

八、九百公里,商务运载量从原来的

二、三吨提高到十几、二十几吨,航程也提高了二倍多,其他装置和设备也先进得多了。

1991年,南航卖给爱尔兰gpa飞机租赁公司10架老旧b737-200型飞机,又向它租入5架b737-300型及10架b737-500型新机,以及2架b757-200型飞机。

至1993年10月,南航共有50架先进的波音系列飞机,即4架b767-300er、17架b757-200、10架b737-500、12架b737-300、7架b737-200。南航已建成了一支以波音系列机型为主的现代化机队,而且还将继续扩大,今年将再增加10架波音飞机,最新型的6架b777大型宽体客机也将于1995年到货。

全国的改革开放只是民航事业发展的外部条件,南航能取得如此巨大的成就,还必须依靠民航内部管理体制的改革这个内部条件。几十年来,广州民航经历了军队—企业—军队—企业的发展过程。1980年实行完全企业化的管理体制后,独立经济核算,并通过推行经济承包责任制和全面质量管理等经营管理手段,使生产迅速发展。

1979年民航广州管理局已实行独立经济核算。1980年3月,民航由军队建制改为国务院直属局,广州管理局正式实行企业经营管理体制,开始实行“利润包干上交,超收分成,亏损不补”的核算办法。1983年,民航局取消利润包干制,执行国家统一的“利改税”制度。

管理体制改革的主要内容是政企职责分开,简政放权,实行企业化。实行企业化,最实质的问题是要强化经济核算,强调经济效益,使企业盈利。

1985年,企业自主权下放。民航广州管理局除了自己购买飞机外,又大胆决策,首次采用国际融资方式,租赁了几架波音飞机。南航成立后,在国内率先使用经营租赁方式引进先进机型代替老旧机型。租机比贷款购机,一架飞机大概可节约现值1250万美元。到八十年代,租赁飞机已成为世界性飞机融资手段之一,许多国际性的大航空公司,飞机更新或增加运力,大多数都是采取租赁方式解决的。

民航改革的一个重要方面是完善各项管理制度,革除弊病,防止意外事故以及腐败现象的发生。同时,充分估计未来的经营风险,并采取措施作好相应的准备,对于高层决策领导层也是一个重要的考虑方面。

总之,实践证明,中国需要改革开放,民航与其他各行各业一样也需要改革开放。民航的内部改革是中国整个改革开放事业的一部分,搞好它,促进民航本身的发展,同时也可以促进中国经济的发展,而经济的发展又为民航事业的发展提供有利条件,它们的关系是互相依存、互相促进的关系。南航的改革取得了明显的成效,大大地促进了南方民航事业的发展,壮大了自己的力量。南航也将在汲取过去的经验教训的基础上,进一步深化改革,完善企业管理,扩展业务,在中国的改革开放事业中起到经济的“先行官”的一份作用。

怎么写报告45人觉得有帮助

中国南方航空调查实习报告怎么写

写一份调查实习报告,对很多学生来说是个不小的挑战。尤其是涉及专业领域的时候,更是得讲究方法。先说说格式,虽然大家都知道报告得有个大致的样子,但具体到细节上就容易乱套了。标题这部分要醒目,让人一眼就知道这是关于什么的报告。正文开头得简明扼要,把背景情况交代清楚,比如这次实习是在哪个部门进行的,主要负责哪些工作。

做调查的时候,数据特别重要。不能光凭感觉写,得有依据。像我在南航实习时,就注意到每天航班起降的数据统计特别关键。这部分内容写的时候要注意逻辑顺序,从大到小或者从小到大都可以,关键是条理清晰。比如说先列出总的航班数量,再细分到各个时段的具体情况,这样读者能跟着你的思路走。

报告里头还要提到一些专业术语,这是体现专业性的关键。像我实习期间学到的“航路优化方案”,这个概念挺复杂的,但你得把它解释明白,不然别人看了会一头雾水。还有就是图表的应用,要是能配上一些表格或者图示,能让报告增色不少。不过,不是随便画个图就行,得跟内容紧密配合,不然就显得多余了。

写报告的时候也得注意措辞,不能太随意。像有些同学可能习惯用口语化的表达,这在正式场合下就不太合适。比如,有时候我会听到有人在报告里说“大概就是这么回事”,这种话听起来就很不严谨。其实只要稍微改一下,改成“大致如此”就显得正规多了。

书写注意事项:

写报告的时候别忘了多引用实际案例。像我在南航实习时遇到的一个例子,某天因为天气原因导致航班延误,当时我们团队是怎么处理的,最后结果怎么样,这些都是很好的素材。不过,写的时候不能只顾着讲故事,还得分析背后的原因和解决办法,这样才能体现出你的思考深度。

【第6篇】食品安全的社会实践调查报告范文2400字

关于食品安全的社会实践调查报告

经过两年的学习,我越来越意识到到大学是一个特殊的人生阶段,需要掌握更多、更专业的知识,但同时也要逐步学习校园向社会的过渡,也要了解生活,学会生活。作为一名大学生,应当时刻铭记前辈们的教诲:为中华之崛起而读书。但是要服务社会、服务人民,首先要了解和认识社会。20几岁的年纪,正是朝气蓬勃、充满好奇、乐于探索的时候,我应将自己的一腔热情挥洒在社会实践中,用自己的眼睛发现、了解生活,并努力为他人的幸福,整个社会的繁荣安定而奋斗,我想这就是我参加社会实践的动力。

当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才各个方面的要求也越来越高。因此我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学会发现问题,学习如何解决问题,学会运用自己的知识为我国的经济繁荣发展、社会和谐稳定奉献自己的一份力。

最近,有关食品安全的问题不断涌现,双汇瘦肉精事件、染色馒头、墨汁粉条、毒豆芽等食品安全事故相继发生。这些我们生活中必不可少的食品似乎都已经不再安全。民以食为天,食品安全问题的不断涌现对社会到底产生了多大的负面影响,需要我们去探究;食品的安全问题也必须给以充分的保障。为此,我利用暑期社会实践的时间做了一次相关的调研活动,主动调查民众意见,以增加人们对于食品安全的了解,向社会提供食品安全的建议,不断提高百姓的生活质量,减轻居民买菜负担,切实使食品的安全水平得以提高。

俗话说,病从口入。食品的安全问题,直接影响到人的健康,这是不容忽视的问题。食品的生产、销售等环节都会影响到食品的质量。从广义上来说食品生产者应包括食品原料的生产者和食品的'制造或加工者。例如,作为农产品的生产者农民由于缺少环保知识,施用农药的技术不过关或出于经济利益考虑,有些菜农使用国家明令禁止的氧化乐果、甲胺磷等高毒、高残留类农药,造成农药事故屡有发生。经销商也对食品问题负有很重要的责任。食品是一类易腐性商品,只有极少数食品的保质期在一年以上,大多数食品的保质期只有3~6个月,不少食品保质期只有几天。因此,由于营销管理不善、不了解各类食品保鲜贮藏的知识,常出现产品过期的现象,使很多人成为食品危险性因素的受害者。近年来注水猪肉、矿物油、地沟油、三聚氰胺奶粉、抛光粮食、生猪饲料添加“瘦肉精”、石蜡制火锅调料、敌敌畏浸泡金华火腿……食品安全事件时有发生,看上去食品安全问题离我们很远,实际上食品安全问题离我们很近。我通过调查我家乡的各个大小菜市场及超市,对家乡的食品安全情况进行调查,了解了菜市场及超市对食品安全的管理方式及重视程度,但与此同时也存在着一定的诟病。通过这次实践活动,让我明白了食品安全的重要性,以及判别食品,蔬菜是否优质的一些小技巧,让我感悟到生活无小事,即使是最微不足道的事情,也有可能对我们的生活造成很大的影响我对家乡的大小菜市场进行调查,发现很多菜市场都没有进行安全检测,只要菜商支付相应的摊位费,就可以在该菜市场进行销售。这样的营业模式必然是存在着极大的风险,百姓的食品安全只能仅仅卖家的道德建设的高低来决定了;如果卖家将已经腐烂或者以及过期的食品混在在优质的食品中,鱼龙混杂的卖给卖家,轻者只是是买家感到常委不舒服,重者可能对买家的身体造成不可磨灭的危害。

在7月4号到7月13号这10天时间,我先后走访了温馨花园小区旁的菜市场,火车站旁的菜市场,六队旁的菜市场,水晶路上的农贸批发市场,七队居民区的菜市场,金桥超市,民家超市,乐多超市等近十几个菜市场和超市。通过对询问交流的方式随即采访市场里的菜农与消费者,向他们了解食品安全的相关问题。

刚开始的时候,我走在菜市场的人群中,屡次想拦下一个阿姨想问一下她关于在买菜是所遇到的一些不良现象。可是,却发现自己似乎有些张不开口,不知道是因为自己从来没有这样子过,还是因为和陌生人交谈有些胆怯。想着想着我不由得一愣,突然间明白了这次社会实践的意义所在,从小到大,我们几乎所有的时间不是在学校里学习,就是在家里些作业,我们身边都是同龄人,我们基本上拥有着同样的爱好,同样的梦想,我们之间有聊不完的话题。可是,我们不曾或者很少接触过那些比我们大几十岁,可以当我们爸爸妈妈,爷爷奶奶的人,我们和他们之间的相同点极少极少,在他们眼中我们是单纯的,幼稚的,应该被保护的。再过两年我们就要毕业了,我们必需去面对那些我们不得不面对的人和事,我们会面对许许多多我们不曾面对的事情,面对许许多多和我们不一样的人。而这次社会实践恰恰是给我们提供一次机会,让我慢慢的去学习和不同的人交流,从他人身上学习他人的优点,不断的纠正自己身上所存在的不足。这样想着想着,我也不再胆怯,或许会拒绝,或许会被忽略;但是成功的开始总是失败了,有了失败,从中吸取教训,才能成功。

为了不妨碍在他人,我尽量去问一些不在购买的人,只是问一些在随便看看的行人,这些人有阿姨,有叔叔,有爷爷奶奶,甚至还有小孩。通过对不同年龄段得人群进行分析,我发现:爸爸妈妈这个年龄段人对买菜一般都是在家或者下班回家的路上去买些菜,对买菜这种事情也不是很精通,只是觉得看着还不错就买一些,价格方面也不是太计较;其中有一位阿姨说她其实也想买些新鲜,价格适宜的菜,可是自己也不会挑,价格方面每次想砍些价,菜农总是说这已经是批发价了,不能再低了,她也不好再说些什么。爷爷奶奶这个年龄段的人一般都会去一些比较的市场去买,他们买的菜普遍都比较新鲜,价格相对比较低;但他们都表示由于老人家吃的比较少,因此每次买的菜经常会坏掉,觉得怪浪费的。小孩子这个年龄段的小朋友大都是帮父母去买菜,不大怎么关系价格,只要觉得看着好看一般都会买。通过对这些消费者得分析,我发现大部分不知道怎么买到安全,新鲜的蔬菜,只要看着可以就行了。

怎么写报告28人觉得有帮助

做一份食品安全的社会实践调查报告,头一件是要搞清楚这报告到底是为谁写的,给领导看还是给同行交流。要是给领导看,就得显得正式些,要是给同行,那就可以稍微随意一点,但不管怎样,都得让人看得明白。

第一步就是确定主题,这主题不是随便定的,要结合实际情况,比如说你们学校组织去某个食品厂考察,回来就要围绕这个厂的食品安全情况来写。如果只是单纯地写食品安全,就太宽泛了,容易跑题。主题确定后,就要开始收集材料,这材料可以从厂方提供的资料里找,也可以通过实地观察得到。记得要多问几个为什么,比如为什么他们用这样的包装材料,是不是更安全之类的。

接着就是整理材料了,这个过程很重要,要把收集来的信息分类,像是原料来源、加工流程、储存条件这些都要分开。这里有个小提醒,有时候可能因为疏忽,会把一些不相关的材料混进去,这样会影响报告的质量。整理的时候还要注意顺序,一般来说,从源头到成品是一个比较合理的顺序,但也不是绝对的,具体要看你们调查的重点在哪。

然后就是写报告正文了,开头部分要简明扼要地介绍调查背景和目的,中间部分详细描述调查的过程和结果,最后可以加上自己的看法。写的过程中要注意语言表达,不能太口语化也不能太书面化,得恰到好处。比如,有时候为了图省事,可能会直接复制粘贴厂里的宣传材料,这就不太好,得用自己的话重新组织一下,这样才能显得真实可信。

还有个需要注意的地方,就是数据的准确性。食品安全马虎不得,数据一不准,整个报告就站不住脚了。所以每一条数据都要核实清楚,最好能有出处,这样别人看了也会信服。有时候可能会遇到数据模糊不清的情况,这时候就得想办法补充完整,不能含糊其辞。

小编友情提醒:

别忘了检查一遍报告,看看有没有遗漏或者错误的地方。有时候忙起来,可能会忘记检查,结果交上去才发现少了重要的内容,或者写错了地方。检查的时候不仅要核对事实,还要看看格式是不是符合要求,毕竟这也是专业性的体现。

【第7篇】大学毛概社会实践调查报告5000字范文5150字

大学毛概社会实践调查报告

一、指导思想

本次社会实践(调查)以马克思主义、***思想和中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持理论联系实际,以贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会为主题,以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心,开展暑期社会实践(调查),加强和完善《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》(概论)课的实践教学。

二、目的意义

社会实践(调查)是高校思想政治理论课《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一,也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果大实践模式的尝试和具体应用。

通过社会实践(调查),使学生了解社会、认识国情,加深对***思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在____领导下走中国特色社会主义道路的信念,实现中华民族伟大复兴的共同理想,增强历史使命感和社会责任感。同时,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,培育创新精神,使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。

三、实施过程

1、本学期理论课结束之前,16-18周,任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目,组织形式和具体要求。

2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。

3、本次调查报告的收集:下学期开学后的第1-2周,各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告,进行批改并评定成绩。

四、组织形式

本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行,大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式:

一是学校组织的校级学生实践团队。

二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队,由学院团委组织、专业教师带队指导。

以上各种形式的社会实践(调查),要求学生在指导教师指导下,将概论课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡结合进行,并按要求撰写社会实践(调查)报告。

五、具体要求

1、全员参与。全校20xx级本科生必须人人参与本次社会实践(调查)活动。

2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外,自主社会实践(调查)的同学,建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。

3、社会实践(调查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议。

4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性,要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证明材料(须签字盖章)表现出来,调查报告须插入自己的实践图片,相关证明材料(须签字盖章)请填写到贯彻落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表(格式见附件一)里。

5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。指导教师选取大学生社会实践(调查)较为集中的地区进行走访指导。

6、本次社会实践(调查)活动时间一般1-3周,活动结束撰写报告,报告的撰写要明确一个主题,以事实为根据,尽量做到内容详实,围绕一个中心问题展开论述(报告题目可参考下面所提供的参考选题),篇幅3000字左右,下学期开学第12周提交指导教师(任课教师)。

7、社会实践调查报告注意事项:

(1)封面、正文、封底使用相同格式,报告用word文档打印,可插入能够反映自己实践活动的照片,格式要规范。(封面、封底等格式见附件二)

(2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。

(3)除封面外,报告应包括内容摘要、正文、结语等。

(4)理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、论据确凿、论证合理。

(5)严禁以各种方式抄袭或剽窃,一经发现该报告判零分,不给予补考机会。

8、对于未参加实践活动、未提交调查报告的学生,按旷考处理并参加下一届重修。

六、参考选题

本次社会实践(调查)主要围绕贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会进行,参考选题如下:

1、科学发展观与我的家乡建设。

2、对你居住地人们对科学发展观理论学习和认识情况的调查。

3、当地实施科学发展观的具体举措。

4、对你居住地农村或企业实践科学发展观存在的问题的调查。

5、对你居住地企业职工收入情况进行调查。

6、对你居住地企业以人为本理念贯彻情况的调查。

7、当地如何发展自身优势,转变经济发展方式,推动区域经济的协调发展。

8、当地如何落实党的农村政策?存在的问题有哪些?

9、调查分析新农村建设中存在的问题。

10、当地农民收入与农业生产结构调整的相关性分析。

11、农村社会保障现状调研。

12、城市最低生活保障调研。

13、新形势下当地低收入群众生活保障问题的调研。

14、当地政府在正确处理先富起来和共同富裕的关系中采取了哪些基本措施?

15、家电下乡情况调研。

16、当地在构建社会主义和谐社会中有哪些重大举措?

17、调查分析某个村镇(社区)构建和谐村镇(社区)的经验与存在的问题。

18、当地经济与社会发展有哪些特色变化。

19、当地农村留守儿童问题调研。

20、调查所在地区社会治安状况存在的突出问题及其成因?

21、当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查。(对文化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等)

22、改革开放后,特别是近年来当地人民生活水平提高和消费构成变化的过程和现状。

23、当地如何稳定党在农村的基本政策,深化农村改革,解决三农问题。

24、当地如何发展第三产业,提高其在社会经济中的比重。

25、对你居住地企业节能减排情况的调查。

26、调查当地耕地保护情况(基本农田的保护情况)。

27、对当地农村的医疗合作制度调查。(参与方式、建立情况、运行情况)

28、对所在地环境保护情况的调查。

29、农村金融服务体系调查。(金融服务机构服务类型、服务职能等)

30、农村产业化经营状况调查。(当地的主导产业、农产品基地、管理制度、龙头企业、利益机制等)

31、你所在的村镇龙头企业发展情况及带动效果调查。

32、记载本地致富带头人的发展历程。

33、农村基础设施建设情况调查。(农村道路、通讯、水电气、水利及基本农田改造、环境设施等现状与建设投资总量及结构,当地政府对农村基础设施建设的支持力度等)

34、农业科技服务机构及队伍情况调查。(机构的数量、经费来源、科技人才数量、结构、工资水平等)

35、当地农民被征地的补偿标准调查。

36、被征地农民的就业和社会保障问题调查。

37、城镇新增劳动力、农村富余劳动力或下岗失业人员就业状况调查。(从事的产业、行业、职业和岗位、收入等情况)

38、进城农民工社会保障状况解决思路调查。

39、80后员工的职业特点及有效管理

40、80后农民工职业需求与工作满意度的调查

41、当地就业服务机构发展状况调查。(中介机构、社会劳动就业保障局等)

42、当地对劳动者职业技能培训、创业培训、再就业培训的措施及实施情况调查。

43、你所在乡镇普及九年义务教育情况调查。(校舍、师资、经费保障、学杂费等)

44、当地适龄儿童入学率、失学率、辍学率情况调查。

45、当地中小学学生学习负担情况调查。(现状及改造)

46、当地农村师资水平及工资待遇情况调查。

47、农民工子女接受义务教育情况调查。

48、当地农村新型合作医疗发展情况调查。

49、城市卫生服务体系建设及发展情况调查。

50、对你所居住地的文化建设设施(社区或农村图书馆、文化馆、乡镇综合文化站、村文化活动室等)现状以及发展状况(国家投资、规模等)的调查。

51、对你所居住地民间文化社团(音乐、舞蹈、美术、书法、曲艺、文学、摄影、戏剧等)的调查。

52、对你所居住地志愿者、志愿服务组织情况的调查(数量、服务内容、典型事例、群众反映等)。

53、对你所居住地居民健身情况(人数、频率、设施数量、群众反映等)的调查。

54、本村矿产资源、水能资源、生物资源、特色农产品、旅游资源、特色民俗资源的开发现状及潜力评估。

55、农村环境污染类型和发展趋势及污染治理情况调查。

56、你所居住地生活环境和村容村貌改善情况调查。

57、你所在居住地人口素质情况调查。

58、调查你家乡的公民对我国基层人民代表大会的代表选举情况。(比如:选举方式、对选举的态度、参加情况、当选人员情况等方面。)

59、你所在居住地居民的宗教信仰情况调查。(包括信仰哪些宗教、比例如何、信仰程度、信仰内容等)

60、调查你家乡乡镇机构改革情况(人员构成情况、工资发放情况、办事效率情况)

61、调查村民和村干部发生矛盾(比如,土地承包过程、宅基地发放、提留征收、教育经费、公共设施建设等方面)解决的途径

62、调查当地公民权利保障情况(知情权、参与权、表达权、监督权等)

63、调查你所在地的厂务公开情况(哪些方面公开、落实情况、职工满意度、需要改进的方面)

64、调查当地村务公开情况(哪些方面公开、落实情况、老百姓满意度、需要改进的方面)

65、你所居住地的基层自治组织(农村村民委员会、城市居民委员会、企业职工代表大会)情况的调查。(产生、成员构成情况、有哪些职责、作用、重大事情的决定、是否定期召开代表大会?了解基层自治组织政策和法律法规情况)

66、当地法院制度建设情况调查(公开审判、人民陪审员、人民监督员、巡回审判、简易程序使用等)

67、当地群众打官司诉讼费用情况调查(诉讼费用收取、支付律师费用、仲裁收费、诉讼费的减免等)

68、当地居民学法用法守法情况调查(最关注哪些方面的法律、了解相关法律知识的途径、利用法律维护自己权益、身边法律遵守情况)

69、家乡家庭收入情况调查。(家庭收入有哪些、基本的收入、家庭成员中收入高和收入低的差距)

70、当地工资情况调查。(最低工资制度标准、当地收入高的职业、中等收入水平、农民增收减负机制、工资正常增长机制)

71、当地社会保障体系调查(社会保险、社会救助、社会福利、慈善事业等机构)

72、当地养老情况调查(养老方式、养老院建设、老年生活状况、需要解决的突出问题)

73、调查当地对困难群众救助情况(城市低保、农村五保供养、特困户救助、灾民救助、流浪乞讨人员救助等)

74、当地社会福利情况调查。(扶老、助残、救孤、济困等方面)

75、当地城镇医疗保险制度情况调查。(涉及的范围、执行情况、改进方面)

76、当地城镇职工住房情况调查。(居住面积、购房的承受力、困难、希望和要求)

77、创新公民服务体制,改进公共服务方式,加强公共服务设施调查。(服务型政府、社会管理、公共服务等)

78、城乡为群众和基层提供快捷优质服务的方面的调查。(服务型政府、社会管理、公共服务、减少和规范行政审批事项、简化办事程序、创新管理制度等)

79、在着力解决土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等涉法涉诉中群众反映强烈的问题,如何统筹各方面利益关系,妥善处理社会矛盾方面的调查。

80、对你居住地(城镇)房价及销售情况的调查。

81、在着力解决土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等涉法涉诉中群众反映强烈的问题,如何统筹各方面利益关系,妥善处理社会矛盾方面的调查。

82、关于完善应急管理体制机制,有效应对各种风险的调查。(统一高效的应急信息平台的建立、精干实用的专业应急救援队伍的建设,应急预案体系的健全,应急管理法律法规的完善,应急管理宣传教育的加强,公共参与自救能力的提高,社会预警、社会动员、快速反应、应急处置、整体联动的实现程度等)

83、关于坚决遏制重特大安全事故责任制的调查。(关于安全第一,预防为主的宣传教育、关于法律法规政策措施的健全和完善;关于加大投入、落实责任、严格管理、强化监督的责任制到位情况等)

84、关于加强社会治安综合治理、完善社会治安防控体系的调查。(严厉打击刑事犯罪、整治社会治安、扫除黄、赌、毒;改革未成年人司法制度,加强对流浪儿童、服刑人员子女的关心教育,强化吸毒人员感化和管理,改进刑事解教人员帮教安置工作;加强公安派出所、司法所、人民法院等基层基础建设;加强政法队伍建设,确保政法队严格、公正、文明执法等)

85、家乡最低生活保障制度调查。

86、当地中小学生暑假学习及生活状况调查。

87、当地社会教育机构运行及管理情况调查。

88、调查当地如何运用邓小平科技教育思想为指导、推进科教兴国战略的实施。

89、新农村建设中村容村貌维护和管理的具体措施。

90、新农村建设中乡风文明建设有哪些举措。

91、农民对科技致富的认识、态度和投入程度如何。

92、当地民营企业发展中存在问题的调研分析。

93、当地政府在带动农民科技致富方面的有哪些措施。

94、新农村建设中各项惠农政策(如种粮补贴、养猪补贴等)的落实情况调查。

95、当地企业发展如何实践科学发展观。

96、我看改革开放以来家乡的变化。

97、企业员工的住房、工资待遇情况如何。

98、企业员工的医疗、养老等方面的保险状况如何。

99、对你居住地人们丰富群众文化生活的调查。

100、对你居住地促进心理和谐,加强人文关怀和心理疏导情况的调查。

六、时间安排:

____年7月10日放假8月26日开学之间。

怎么写报告47人觉得有帮助

写大学毛概社会实践调查报告的时候,很多人会感到头疼,尤其是字数要求达到5000字,这可不是个小任务。其实只要掌握方法,就能轻松应对。开头部分很重要,得先把背景说清楚,比如这次调查的社会实践是围绕什么主题展开的,为什么要进行这项调查,这就好比你去爬山前要知道山顶有什么吸引你的东西一样。

接下来就是正文了,这部分需要详细描述调查的过程。比如你是怎么设计问卷的,问卷里都问了些什么问题,这些问题又是怎么来的。还有就是调查的具体地点和对象,这些都是报告的重要组成部分。记得把收集到的数据整理好,可以用图表的形式展示出来,这样看起来直观明了。

在分析数据的时候,要注意结合理论知识,把实际情况和书本上的理论结合起来,看看两者是否一致。如果发现有差异,就要深入探讨原因,是理论有问题还是实际情况复杂多变。这一部分最好能引用一些权威资料作为支撑,这样更有说服力。

至于结论,不能太笼统,得具体指出通过这次调查得到了哪些结论,这些结论对我们有什么启示。比如可以谈谈如何改善当前的一些社会现象,或者提出一些建议。当然,这些建议要切实可行,不能光喊口号。

写报告的时候,可能会遇到一些小麻烦,比如说有些数据怎么也找不到合适的解释,这时候就需要多查阅相关文献,或者向老师请教。有时候写作者可能会不小心把“应该”写成“应当”,虽然不影响理解,但还是需要注意一下。

最后别忘了检查一遍报告,看看有没有错别字或者标点符号的问题。整个报告完成后,可以找同学帮忙看看,听听他们的意见,说不定能发现一些自己没注意到的地方。写报告是一个不断修正和完善的过程,耐心点就好。

【第8篇】青少年学生视力状况调查报告范文6850字

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目录

一、 引言 3

二、项目简介 4

1、调查目的及意义 4

2、主要概念界定 4

3、 研究方法 4

三、调查结果 4

1、 问卷样本基本情况: 4

2、 杭电大学生近视率总体状况: 6

3、基本情况的分析: 6

4、影响视力因素的交叉分析: 11

四、影响杭电大学生视力的因素分析 15

1、概况 16

2、 主要影响因素分析 17

五、 结论 18

参考文献: 18

六、 附录 19

关于杭电学生视力状况的调查问卷 19

一、引言

近视,已经成为一个现代文明病,成为一个社会病,一个社会问题。不仅影响到青少年学生的身心健康,而且制约着社会工业、高科技、军事等领域的发展。大量的医学研究证实,随着近视度数加深,各种眼病的发生率将显著增加,像黄斑变性、视网膜脱离等,特别是高度近视更容易引起上述并发症,严重的可以致盲。

我国是近视眼的患病大国,近视已经成为影响我国人民健康的重要问题。据中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示,我国人口近视发生率为33%,全国近视眼人数已近4亿,已经达到世界平均水平22%的1.5倍。而近视高发群体——青少年近视发病率则高达50%至60%,我国是世界上近视发病率最高的国家之一,近视眼人数世界第一。

根据xx年全国学生体质与健康调研及数据统计结果显示,各学段学生视力不良率仍然居高不下。7-12岁小学生为40.89%(其中城市为48.81%,农村为32.98%),比xx年增加9.22个百分点;13-15岁初中生为67.33%(其中城市为75.94%,农村为58.74%),比xx年增加9.26个百分点;16-18岁高中生为79.20%(其中城市为83.84%,农村为74.59%),比xx年增加3.18个百分点;19-22岁大学生为84.72%(其中城市为84.14%,农村为85.30%),比xx年增加2.04个百分点。

可见大学生的近视患病率最高,其视力状况令人堪忧。它不仅影响着大学生的身体健康和学习生活,还对大学生今后的择业、就业以及后代带来不良的影响。为探讨大学生近视发生的原因,增强大学生对近视的重视度和保护度,并为今后在校大学生视力保健提供可靠的依据和建议,我们开展了以下关于在校大学生视力情况的调查。

二、项目简介

1、调查目的及意义

1) 通过发放问卷,了解杭电学生近视情况,挖掘引起近视的相关影响因素。

2) 积极向大学生宣传护眼理念,使更多的大学生意识到保护眼睛的重要性,提倡广大大学生保护视力,爱护眼睛。

3) 通过对调查结果的分析就杭电学生的视力保健针对杭电学生、杭电、杭州市政府分别提出不同对策参考。

4) 通过参与统计调查方案设计的全过程,将专业理论知识应用于实践,提高小组成员专业技术应用能力。同时小组成员在组织协调能力、领导能力、合作与分工能力、交际能力、资料的收集和整理能力、写作能力都能得到提高。

2、主要概念界定

根据“e”字形国际标准,裸眼视力≥5.0为正常,<5.0为视力不良,其中4.8~4.9为轻度,4.6~4.7为中度,≤4.5为重度。因此,本次调查所采纳的标准是裸眼视力在5.0以下即患有近视。

3、研究方法

问卷调查:本次问卷发放采取在线投放问卷、寝室楼发放两种形式,共发放问卷122份,其中有效问卷120份。 三、调查结果

1、问卷样本基本情况:

1) 性别构成:

图1 样本性别比例分布图

从图1中可以看出,调查对象中,男生比例为54%,女生为46%,接近1:1。

2) 学科类别构成

图2 样本学科类别比例分布图

从图2中可以看出,调查对象中,理工科与非理工科比例为1:1。

3) 年级分布:

图3 样本年级比例分布图

从图3中可以看出,调查对象中,大二大三占比较大,分别为49%和31%。

2、杭电大学生近视率总体状况:

图4 样本近视情况分布图

从图4中可以看出,杭电大学生近视情况不容乐观,其中88%的同学患有近视,未患近视的只占到12%

按性别划分,杭电大学生近视情况如下表所示:

表1 杭电大学生近视情况分布表

性别 患有近视人数 总人数 近视率% 男 55 65 84.6 女 50 55 90.9 合计 105 120 87.5 从表中可以看出,女生的近视情况比男生严重,近视率达到90.9%,比男生的近视率高6.3个百分点。但整体而言,男、女生近视情况都不容乐观。导致这一结果的原因有很多,如个人习惯,周边环境等因素。下面将分析被调查者的基本情况以及导致其近视的主要因素。

3、基本情况的分析:

这一部分将针对被调查的120为大学生的相关情况作具体的描述性统计分析。

1) 先对被调查者何时开始近视进行分析:

从图5中可以看出,105位同学中,在初中开始近视的人数最多,达到61人,超过了总数的一半;其次为高中,31人;进入大学才患近视的人数为0。

图5 何时近视情况频数分布图

2) 对被调查者的整体近视程度进行分析:

图6 近视程度频数分布图

从图6中可以看出,被调查者近视程度分布在200—400度以及400度—600度两个区间,其中105位同学中左眼近视在200—400度区间的有49人,右眼近视在200—400度区间的有51人;而近视程度在400—600度区间,不论是左眼还是右眼,都为33人。

3) 对自身眼睛度数的预期分析:

图7 度数预期情况频数分布图

从图7中,可以看出已经认为自身眼睛度数已经稳定了的同学较多,为71人,比认为自身眼睛度数还会上升的同学多37人。

4) 导致近视的原因分析:

对影响视力的各种因素设计五度量表,以打分的形式让被调查者选择各项因素是否是导致自身近视的原因。分数越高说明该项因素对大学生视力影响越大,表二位各项因素的总得分情况。

表2 各因素总得分表

因 素 总分 遗 传 273 长时间看电视、上网 441 长时间看书 412 看书姿势不正确 433 疾 病 269 饮食不合理 284 睡眠不足 348 噪 音 263 长时间玩电子游戏 374 据表2,长时间看电视、上网,长时间看书以及看书姿势不正确三个因素为影响大学生视力的最主要的三个因素,分数都达到了400分以上,其中长时间看电视、上网这一因素分数最高,为441。其次,长时间玩电子游戏以及睡眠不足也是影响大学生视力的重要因素,分数分别达到374和348。其它的四个因素的分数都未达到300分,相对而言对大学生视力的影响较小。 5) 被调查者眼镜佩戴情况分析:

据图8,105位同学中,一直佩戴眼镜的人最多,达到71人;其次,大多数人会选择在看书等需要的时候佩戴,人数达28人;选择从来不佩戴或其它的人都只有3个人,占极少数。

图8 眼镜佩戴情况频数分布图

6) 被调查者父母亲近视情况:

图9 父母亲近视情况频数分布图

据图9,105位同学中父母亲都不近视的人数高达89,所占比例为84.8%。

7) 被调查者的生活习惯分析:

①不利于保护视力的行为:

图10 不利于保护视力情况频数分布图

据图10,不论是患有近视的同学,还是未患近视的同学,都经常做以下三项不利于保护视力的行为:1、用手揉眼睛;2、不做眼保操;3、看书时保持不正确的姿势。其中,在未患近视的同学中,经常做上述事情的都约占到一半左右。患有近视的同学中,经常揉眼睛的人数最多,达到62人。

②集中精力用眼睛看东西时间长短的分析:

图11 集中精力用眼情况频数分布图

据图11,患有近视与未患近视的大学生中,集中精力用眼看书、电视等用时超过4小时的人数都为最多,都达到一半左右。其中,患有近视集中精力用眼看书、电视等用时超过4小时的105人中有58人,而未患近视的15人中有8人。

③保护眼睛的行为:

图12 保护眼睛情况的频数分布图

据图12,患有近视与未患近视的大学生中,通过保证睡眠时间来保护眼睛的人数都为最多,其中患有近视的人数为52人,未患近视的为7人,都约为一半左右。然而,在保护眼睛的行为中,未患近视的大学生在做眼保操以及合理膳食两方面没有未患近视的大学生做的好。其中未患近视的15位大学生中,有7位能够做到合理膳食,比例约为一半,而患有近视的105位大学生中,只有26为能做到,比例接近25%;未患近视的15位大学生中,有3位经常做眼保操,比例达到五分之一,而未患近视的15位大学生中,经常做眼保操的只有把8位,比例未达到10%。

4、影响视力因素的交叉分析:

猜想患有近视的情况与性别、学科类别、遗传以及每天集中精力用眼时间长短有关,将近视的情况分别与上述因素做交叉分析,并作卡方检验。

1) 性别与近视情况的关系:

图13 性别与近视情况交叉分析频数分布图

表3 性别与近视情况交叉分析表

性别 合计 女 男 近视情况 不近视 人 数 5 10 15 横向比例% 33.3 66.7 纵向比例% 9.1 15.4 总比例% 4.2 8.3 12.5 近视 人 数 50 55 105 横向比例% 47.6 52.4 纵向比例% 90.9 84.6 总比例% 41.7 45.8 87.5 合计 人 数 55 65 120 总比例% 45.8 54.2 表4 性别与近视情况卡方检验结果表

原假设 皮尔森卡方检验值 p值 性别与近视情况不相关 1.079 0.299 通过表3可以看出,杭电大学生总体近视率为87.5%,其中,女生近视的人数比例为90.9%,男生近视人数比例为84.6%。经过皮尔森卡方检验,见表4,p值为0.299,在显著性水平为0.1的情况下,接受原假设,说明性别与近视情况无显著的相关性。 2) 学科类别与近视情况的关系:

图14 学科类别与近视情况交叉分析频数分布图

表5 学科类别与近视情况交叉分析表

学科类别 合计 非理工科 理工科 近视情况 不近视 人 数 10 5 15 横向比例% 66.7 33.3 纵向比例% 16.7 8.3 总比例% 8.3 4.2 12.5 近视 人 数 50 55 105 横向比例% 47.6 52.4 纵向比例% 83.3 91.7 总比例% 41.7 45.8 87.5 合计 人 数 60 60 120 总比例% 50 50 表6 学科类别与近视情况卡方检验结果表

原假设 皮尔森卡方检验值 p值 学科类别与近视情况不相关 1.905 0.168 通过表5可以看出,非理工科近视的人数比例为83.3,理工科近视的人数比例为91.7。经过皮尔森卡方检验,见表6,p值为0.168在显著性水平0.1的情况下,接受原假设,说明学科类别与近视情况无显著相关。

3) 遗传因素与近视情况的关系:

图15 遗传因素与近视情况交叉分析频数分布图

表7 遗传因素与近视情况交叉分析表

父母近视情况 合计 都不近视 父亲近视 母亲近视 近视情况 不近视 人 数 12 0 3 15 横向比例% 80 0 20 纵向比例% 11.9 0 33.3 总比例% 10 0 2.5 12.5 近视 人 数 89 10 6 105 横向比例% 84.8 9.5 5.7 纵向比例% 88.1 100 66.7 总比例% 74.2 8.3 5 87.5 合计 人 数 101 10 9 120 总比例% 84.2 8.3 7.5 表8 遗传因素与近视情况卡方检验结果表

原假设 皮尔森卡方检验值 p值 遗传因素与近视情况不相关 5.035 0.081 据表7,父母都不近视的大学生中患有近视的大学生比例为88.1%,只有父亲患近视的大学生中患有近视的大学生比例为100%,只有母亲近视的大学生中患有近视的大学生比例为66.7%。经过皮尔森卡方检验,p值为0.081,在显著性水平为0.1的情况下,拒绝原假设,说明遗传因素与近视情况显著相关。

4) 每天集中精力用眼时间长短与近视情况的关系:

图16 用眼度与近视情况交叉分析频数分布图 表9 用眼度与近视情况交叉分析表

集中精力用眼时长 合计 1—2

小时 2—3

小时 3—4

小时 4小时

以上 近视情况 不近视 人数 0 4 3 8 15 纵向比例% 0 26.7 20 53.3 横向比例% 0 20 11.5 12.1 总比例% 0 3.3 2.5 6.7 12.5 近视 人数 8 16 23 58 105 纵向比例% 7.6 15.2 21.9 55.2 横向比例% 100 80 88.5 87.9 总比例% 6.7 13.3 19.2 48.3 87.5 合计 人数 8 20 26 66 120 总比例% 6.7 16.7 21.7 55 表10 用眼度与近视情况卡方检验结果表

原假设 皮尔森卡方检验值 p值 用眼度与近视情况不相关 2.202 0.532 据表10,皮尔森卡法检验p值为0.532,在显著性水平为0.1的情况下,接受原假设,说明用眼度与近视情况不存在显著相关关系。

通过以上4个方面的分析,我们得出结论,近视情况与遗传因素存在显著相关关系,而与性别、学科类别以及用眼度不存在显著的相关关系。

四、影响杭电大学生视力的因素分析

1、概况

该部分围绕问卷中导致大学生近视的原因的问题设计,利用spss软件,主要运用因子分析方法,分析影响杭电大学生视力的主要因素构成。

根据问卷中第9题关于导致大学生近视原因的五度量表分析,该问题包含9个因素,它们之间存在一定的相关性。经kmo检验,值为0.715>;0.7,说明该部分比较适合做因子分析。采用主成分分析法提取了6个因子,它们公解释原有变量总方差的86.531%,因子分析效果较为理想。采用方差最大法对因子载荷矩阵进行正交旋转,结果如表十一所示。

表十一:影响大学生视力的因素分析结果

因子名称 因素编号 因素名称 主因子 1 2 3 4 5 6 f1 a2 长时间看电视、上网 0.825 a4 看书姿势不正确 0.858 f2 a6 饮食不合理 0.739 a7 睡眠不足 0.895 f3 a1 遗传 0.697 a8 噪音 0.750 f4 a5 疾病 0.870 f5 a9 长时间玩电子游戏 0.898 f6 a3 长时间看书 0.956 方差贡献率 33.531 17.277 11.787 9.424 7.888 6.625 累计方差贡献率 33.531 50.807 62.595 72.018 79.906 86.531 由表十一可以看出,前六个主因子解释了杭电大学生近视原因的86.531%。其中,第一个主因子解释了33.531%的原因,而第一个主因子主要与a2、a4有关,表明长时间看电视、上网时影响大学生近视的最主要的两个因素;第二主因子则解释了17.277%的原因,其中主要与a6、a7有关,说明饮食不合理、睡眠不足也是影响大学生视力的重要原因;之后的四个主因子分别解释了导致大学生视力原因的11.787%、9.424%、7.888%和6.625%。 2、主要影响因素分析

1) 上网时间:第一主因子在长时间看电视、上网上有较大的载荷,可见上网(大学生看电视基本上也是通过互联网) 时间过长是大学生视力下降最主要的因素, 而且使用电脑的时间越长对眼睛的危害就越大。原因可能在于多数大学生拥有个人电脑, 且大学学习环境相对比较自由, 有较多的课余时间上网聊天, 玩游戏, 看电影等。

2) 饮食不合理:第二主因子在饮食不合理上有较大载荷。原因可能在于很多大学生早上喜欢睡懒觉而没有足够时间吃早饭,而国内外营养学专家普遍认为, 早餐是一日中最重要的一餐, 提供的能量应占全天能量的30% 以上。另外, 在日常饮食中, 大学生食用鱼、蛋、奶、蔬菜的频率偏低, 而却过多地食用方便面、油炸食品、腌酱菜食品和火腿。

3) 睡眠不足: 第二主因子在睡眠不足上同样有较大载荷。原因可能是大学生科目多, 学习负担重, 需要较多的时间学习, 或是沉迷于电脑游戏、看电影亦或是参加其他活动, 导致睡眠时间不足。睡眠不足不但会引起注意力不集中, 长此以往对眼睛带来的影响也是不容小视的。

4) 遗传: 第三主因子在遗传上有较大载荷,同时之前遗传因素与近视情况的卡方检验也表明近视情况与遗传因素显著相关。据研究表明,近视是遗传和环境共同作用的结果。若父母轻度近视,子女不一定近视。而高度近视是由常染色体隐性遗传引起,即父母双方均为高度近视患者,其子女患高度近视的发生率是100%。如果双亲中一方为高度近视,另一方是基因携带者(无近视表现),则子女高度近视的预期发生率是50%;如果双方均无高度近视表现,而只是基因携带者,则子女高度近视的发生率是25%。

五、结论

在这个科技信息迅速发展、竞争激烈的时代, 大学生近视已是一个相当普遍的情况, 学生的高近视率必须引起社会的普遍关注和重视。而近视的发生发展具有渐进、累加、不可逆等特点,目前尚无有效的治疗方法,因此,近视的防治仍然以预防为主。通过以上调查,我们提出以下建议:

1、杭电学生:在勤奋学习期间应学会让眼睛休息,避免眼睛过度疲劳;能够科学管理自己的饮食方式, 形成良好的饮食习惯,注意保持营养均衡;除了学习和工作外尽量避免参加无意义或是没必要的活动以保证充足的睡眠。

2、杭电:应大力开展用眼健康宣传教育,普及用眼卫生知识,使学生提高自我保健意识;定期进行视力检测;指导学生选择正确途径治疗眼睛;杭电食堂应注意膳食营养均衡,多为学生提供新鲜蔬菜和明目的食物,从而有效预防大学生近视的发生和发展。

3、杭州市政府:建议政府给予相关政策和专项资金,建立体检考核和监督机制,同时完善学生视力及常见病健康监测档案。

参考文献:

王静宜,阎启新,于淑芸.大学生视力状况统计分析[j].冀东学刊,1995,(6):34-36.

刘伯树.大学生视力影响因素调查[j].保健医学研究与实践,xx,5(4):52-53.

[3]高泽谨.某高校大学生视力不良现状及对策分析[j].医学信息,xx,24(4):2476-2476.

[4]魏万红.河南省1985-xx年大学生视力不良状况分析[j].中国学校卫生,xx,33(4):507-508.

六、附录

关于杭电学生视力状况的调查问卷 亲爱的朋友:

您好,我们是杭州电子科技大学统计专业的学生。我们最近在做一项关于影响大学生视力下降的因素的调研。希望能够得到您的支持与帮助,在此,我代表我们小组全体成员向您表示由衷的感谢。

——“7个眼镜娃”调查组

1、您的性别:□ 男 □ 女

2、您所在学院:

3、您的年级:□ 大一 □ 大二 □ 大三 □ 大四 □ 研究生

4、您是否患有近视? □ 是(请跳至第5题) □ 否(请跳至第11题)

5、您从何时开始近视?

□ 小学之前 □ 小学 □ 初中 □ 高中 □ 大学

6、您左眼的度数是:

□ 200度以下 □ 200度~400度 □ 400度~600度 □ 600度以上

7、您右眼的度数是:

□ 200度以下 □ 200度~400度 □ 400度~600度 □ 600度以上

8、您感觉您的眼睛度数:

□ 已经稳定了 □ 还会继续升高

9、您是否认同下列因素是导致您近视的原因?

非常认同 认同 不清楚 不认同 非常不认同 遗传 长时间看电视、上网 长时间看书 看书姿势不正确 疾病 不合理的饮食 睡眠不足 噪音 长时间玩电子游戏 10、您是否经常佩戴眼镜?

□ 从来不戴 □ 只在看书等需要的时候佩戴 □ 除了睡觉等时间一直佩戴

□ 其它情况

11、您的父母是否患有近视?

□ 父母亲都不近视 □ 父亲近视,母亲不近视

□ 母亲近视,父亲不近视 □ 父母亲都近视

12、下列事情中,您经常做的事情是:

□ 用手揉眼睛 □ 不做眼保操 □ 在阳光下看书

□ 看书时保持不正确的姿势 □ 不爱吃蔬菜 □ 其它行为

13、你每天集中精力用眼睛看书、电视等其它一些东西的时间有多久?

□ 1小时以下 □ 1~2个小时 □ 2~3个小时 □ 3~4个小时 □ 多于4个小时

14、您经常做下列的那些事情来保护您的眼睛?

□ 用眼药水、眼保姆等产品 □ 常看绿色 □ 合理膳食

□ 保证睡眠时间 □ 经常做眼保健操 □ 其它

非常感谢您的回答,祝您身体健康、学习进步!

怎么写报告81人觉得有帮助

青少年学生视力状况调查报告该怎么写?做这样的报告,第一步是要搞清楚调查的目的,是为了了解近视率还是分析影响因素?这很重要,因为目的不同,写法也会有差别。

先说数据收集这块儿吧。做这类调查,问卷设计是关键。比如,你可以问学生每天看手机的时间有多长,有没有户外活动的习惯。不过这里有个小问题,有些题目可能问得不太清晰,像“你经常玩手机吗?”这个“经常”到底多久算?要是能改成具体时间就更好了。另外,问卷最好能涵盖不同年级的学生,这样结果才更有代表性。

接下来就是数据分析了。拿到数据后,别急着下结论,要先把数据整理好。可以用excel做个简单的统计图,看看各个年级近视率的分布情况。记得标注好每个柱状图的具体数值,不然读者会看不懂。如果发现高年级近视率特别高,那就可以深入探讨原因了。

报告正文部分,开头可以简单介绍调查背景,比如现在青少年近视问题越来越严重。接着详细列出调查方法,包括样本数量、抽样方式什么的。这部分要尽量客观,不能凭空想象。要是能附上一些现场照片就更棒了,能让读者更直观地感受到调查的真实感。

写报告的时候,语言得严谨。比如提到某项数据时,不能随便说“大概”、“可能”,要用确切的数字和百分比来支撑观点。不过有时候写着写着,可能会不小心把“学生”写成“学员”,虽然意思差不多,但还是要注意检查一下。

最后要说的是,报告结尾不需要太复杂,简明扼要就行。可以提出一些建议,比如建议学校增加体育课时间,家长也要多关注孩子的用眼健康。不过千万记得,这些建议得结合实际情况,不能天马行空想当然。

调查报告书写的格式范文(精选8篇)

调查报告书写的格式怎么写?写调查报告的时候,首先要明确的是,报告的内容得围绕着调查的目的展开。通常来说,报告开头部分应该概述一下调查背景,这能帮助读者快速了解为什么要做这项调查。比如,如果是为了研究某个市场的新需求,那就要简要介绍当前市场的状况,还有这个新需求可能带来的
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