【第1篇】2025毕业生实习调查报告参考范文1300字
____毕业生实习调查报告参考
根据×××学校实习生教学情况的调查，现将有关情况汇报如下：
一、基本概况
实习领导组到实习学校----xx---xx级教育实习情况进行调研，通过听实习生讲课与实习学校领导、指导教师进行座谈及征求实习生意见等形式，了解了有关教育实习的基本情况。
1. 在----实习的xx级学生共有16人。
2. 在此期间听了化材学院在初一实习几位同学的讲课，写出教学实习调查表16份。 实习成绩大都是优，良。基本上如实反映了实习生的实际教学水平。
3.海山中学的校领导对这次实习工作非常重视，由专人负责接待安排，保证了这次实习工作的顺利进行。
二、指导教师对实习生的意见和建议
1.-----指导教师普遍认为xx级实习生实习素质多数好于往届。主要表现在：虚心学习，工作认真，遵守纪律，对自己要求严格，能按照指导教师要求做好各项工作。
2. 多数学生热情积极参予教学工作，认真写教案，认真备课，认真批改作业，上课时态度也很认真，知识面较广，个别实习生教学质量高，效果好，受到中学生的欢迎。实习生还积极参加所属教研室的教学活动，从中吸取老教师的教学经验、体会。
3. 师专实习生普遍生活朴素，谦虚谨慎，讲课仪表端庄，能深入班级与中学生打成一片，既提高了实习生社会工作能力，又减轻了任课教师的负担。
4. 有的指导教师反映：实习时间太短，应增加实习时间，时间太短许多知识掌握不了，效果也就差了。他们建议实习分两段：第一阶段见习，让实习生多听多看；第二阶段实习，让学生多参与教学。这样效果自然会更好指导教师认为，应多培养“一专多能”型的教师，才能适应中学生之需要。.
5.少数实习生普通话不过关，地方方言太重，有的板书不规范，字迹太撩草，说明“三字一话”的训练还要认真抓紧抓好。
三、实习生自己的情况
实习生谈了前段时间的收获、体会，也提出了一些改进教育实习工作的意见、建议。
1. 所在学校对实习生都很关心，指派专任教师指导他们的教学实习工作和班主任实习工作，而且要求很严格。试讲、教案等指导教师都严格把关，不达标不通过，体现了高度的责任心，同学们深受感动，从中也学到了老教师们的治学之道。
2. 经过指导教师的辛勤培养，精心指导，多数同学克服了最初的胆怯心理，积极承担辅导或讲课任务，勇敢地迈出了第一步。感到很有收获，初步尝到了甜头，为今后走上工作岗位，适应未来的教学环境打下了初步基础。
3. 实习生反映：在大学所学知识，包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍，教学内容不能衔接，教学方法不尽相同，因此一开始感到很吃力，对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解，增加了实习工作的难度。建议我校今后应加强对中学实际情况的研究(包括教材内容的取舍，教学方法的选用，中学生思想状态，心理状况的调查等)做到“有的放矢”，“对症下药”。这样才会取得好的效果。
4. 有的学生反映，教学实践活动太少，因为学校对他们不放心，不敢将讲主课的任务交给他们，只在最后一周讲两三次课，没有更多机会展现自己的才能。
5. 少数实习生反映：大学所学计算机、化学等实践性知识太少，动手能力差，适应不了中学“多而杂”，“全能型”人才的需要，希望在这方面能多学些知识，以适应客观需求。
怎么写报告89人觉得有帮助
2025毕业生实习调查报告参考怎么写
最近有不少同学问我关于毕业实习调查报告怎么写，说实话，没个固定套路，但大体思路还是有的。我当年做这个的时候，记得最开始得先把实习单位的基本情况搞清楚，包括单位性质、规模、主要业务范围什么的，这部分写详细点，显得专业一些。当然了，不能光写单位背景，还要结合自己的实习岗位，说说自己具体干了什么，比如我是做市场调研的，就写了如何收集数据、分析数据，最后形成报告的过程。
接下来就是重点了，要把实习过程中遇到的问题拿出来讨论，比如说我在某次市场调研时发现问卷设计存在漏洞，导致收集的数据偏差较大，后来跟导师交流后调整了问卷内容，这才得到比较准确的结果。这部分最好能结合理论知识，用专业术语来说事，比如可以用到swot分析法之类的，这样显得有深度。
实习期间的感受也不能少。我那时候觉得挺有意思的，因为每天都能接触到新的东西，尤其是跟同事相处的过程中学到不少实际操作技巧。不过也有烦心事，比如有时候领导临时安排任务，时间紧任务重，压力特别大。但换个角度看，这也是锻炼的机会，毕竟以后工作了，这种情况只会更多。
至于格式，我觉得不用太死板，但基本的东西还是要有的。比如开头要有标题页，写清楚题目、姓名、学号之类的信息；正文部分分章节比较好，每一章一个小主题，这样条理清晰。另外，图表什么的最好配上说明，不然读者看了可能会懵。还有就是引用资料的地方一定要标注清楚，这是最基本的学术规范。
另外提醒一下，写报告的时候千万别偷懒，数据和案例都要真实可靠。我有个朋友为了省事，直接在网上找了个类似的研究报告复制粘贴，结果被老师一眼看穿，差点挂科。所以还是老老实实整理自己的材料靠谱，哪怕写得慢点也没关系。
最后想说的是，写报告不是为了应付老师检查，而是对自己实习经历的一种总结。如果能在报告里把自己的成长和收获都说出来，那才是最有价值的部分。
【第2篇】毕业生实习优秀调查报告范文1300字
根据学校实习生教学情况的调查，现将有关情况汇报
一、基本概况
实习领导组到实习学校----xx---xx级教育实习情况进行调研，通过听实习生讲课与实习学校领导、指导教师进行座谈及征求实习生意见等形式，了解了有关教育实习的基本情况。
1. 在----实习的xx级学生共有16人。
2. 在此期间听了化材学院在初一实习几位同学的讲课，写出教学实习调查表16份。 实习成绩大都是优，良。基本上如实反映了实习生的实际教学水平。
3.海山中学的校领导对这次实习工作非常重视，由专人负责接待安排，保证了这次实习工作的顺利进行。
二、指导教师对实习生的意见和建议
1.-----指导教师普遍认为xx级实习生实习素质多数好于往届。主要表现在：虚心学习，工作认真，遵守纪律，对自己要求严格，能按照指导教师要求做好各项工作。
2. 多数学生热情积极参予教学工作，认真写教案，认真备课，认真批改作业，上课时态度也很认真，知识面较广，个别实习生教学质量高，效果好，受到中学生的欢迎。实习生还积极参加所属教研室的教学活动，从中吸取老教师的教学经验、体会。
3. 师专实习生普遍生活朴素，谦虚谨慎，讲课仪表端庄，能深入班级与中学生打成一片，既提高了实习生社会工作能力，又减轻了任课教师的负担。
4. 有的指导教师反映：实习时间太短，应增加实习时间，时间太短许多知识掌握不了，效果也就差了。他们建议实习最好分两段：第一阶段见习，让实习生多听多看;第二阶段实习，让学生多参与教学。这样效果自然会更好指导教师认为，应多培养一专多能型的教师，才能适应中学生之需要。.
5.少数实习生普通话不过关，地方方言太重，有的板书不规范，字迹太撩草，说明三字一话的训练还要认真抓紧抓好。
三、实习生自己的情况
实习生谈了前段时间的收获、体会，也提出了一些改进教育实习工作的意见、建议。
1. 所在学校对实习生都很关心，指派专任教师指导他们的教学实习工作和班主任实习工作，而且要求很严格。试讲、教案等指导教师都严格把关，不达标不通过，体现了高度的责任心，同学们深受感动，从中也学到了老教师们的治学之道。
2. 经过指导教师的辛勤培养，精心指导，多数同学克服了最初的胆怯心理，积极承担辅导或讲课任务，勇敢地迈出了第一步。感到很有收获，初步尝到了甜头，为今后走上工作岗位，适应未来的教学环境打下了初步基础。
3. 实习生反映：在大学所学知识，包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍，教学内容不能衔接，教学方法不尽相同，因此一开始感到很吃力，对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解，增加了实习工作的难度。建议我校今后应加强对中学实际情况的研究(包括教材内容的取舍，教学方法的选用，中学生思想状态，心理状况的调查等)做到有的放矢，对症下药。这样才会取得好的效果。
4. 有的学生反映，教学实践活动太少，因为学校对他们不放心，不敢将讲主课的任务交给他们，只在最后一周讲两三次课，没有机会展现自己的才能。
5. 少数实习生反映：大学所学计算机、化学等实践性知识太少，动手能力差，适应不了中学多而杂，全能型人才的需要，希望在这方面能多学些知识，以适应客观需求。
怎么写报告56人觉得有帮助
写一份毕业生实习的优秀调查报告，关键在于把事情讲清楚，让人能看明白。开头得有个引子，可以是背景介绍，也可以是为什么要做这个调查。比如你可以先说下实习单位的情况，还有你们实习的主要目的，这样能让读者有个初步印象。
接着就该进入正题了，把自己的观察和发现都写出来。这部分要注意的是，要把数据摆出来，像什么生产效率，员工满意度，这些都是比较重要的指标。记得用具体数字说话，这样更有说服力。不过有时候写的时候可能就会忘记标明出处，这其实挺影响可信度的。比如提到某个数据，最好能备注下是从哪里来的，这样别人看了也会觉得靠谱。
再往后就是分析部分了，这里得结合自己的专业背景去解读那些数据。比如说看到某项指标下降了，就得想想是什么原因造成的，是管理上的问题还是市场环境变化导致的。这里可能就会出现一些小问题，有时候分析得太笼统，没有深入挖掘背后的原因，这样就显得不够细致。
最后的部分就是提出建议了。根据前面的分析结果，给出一些改进措施。这些措施得切实可行，不能光喊口号。比如说针对员工流失率高的问题，可以建议改善工作环境，增加培训机会之类的。有时候写到这里可能会忽略细节，比如只提了个大概方向，却没有细化具体的执行步骤，这就有点流于形式了。
书写注意事项：
写报告的时候格式也很重要。标题得醒目，字体大小要合适，段落之间也要留空，这样看起来会舒服很多。有时候写报告的人可能会忘记检查排版，导致页面显得乱糟糟的，这也会影响阅读体验。所以写完后一定要多看几遍，看看有没有什么小地方需要调整。
还有一个容易忽视的地方就是语言表达。报告里的措辞得正式一点，不能太随意。比如用词不当，把“提升”写成“提高”，虽然差别不大，但专业性就打了折扣。还有些句子可能会写得过长，读起来费劲，这时候就需要拆分成几个短句，让表达更清晰。
【第3篇】2025年11月毕业生实习调查报告5000字范文4500字
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”
短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里，我们13人有过沮丧、有过流泪;但是我们相信，正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后，阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们……
大家都知道现在的就业形势是十分严峻的，而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。“xx年，全国大学生的就业形势依然严峻！”在前不久举行的xx年全国普通高校毕业生就业工作会议上，国家劳动保障部副部长张小建在面对xx年的就业状况进行分析时给出了这样的判断：高校毕业生增量多、压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示xx年全国应届大学毕业生人数激增至413万，比去年增加75万人，增幅达22%，但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%。
为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能地了解就业信息与今后的在校规划，我们实践队决定走进温州民营企业的发展源地——温州乐清，走进当地的大小民营企业，采访企业中的历届大学毕业生与企业老总，向他们收集更全面的第一手资料。
在15天的实践时间里我们走访了大量的企业，以温州民营企业为立足点，调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况;并且我们走访的企业基本包括了各个行业(制造、销售和服务等)以及各种规模(有正泰、德力西等大型企业，也有以劳动密集型为主的小型企业)，共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。
我们的问卷主要涉及了以下几个方面针对现在工作情况设问
2.针对工作满意度的设问
3.是针对自我效能感即工作胜任状况的设问
4.针对自我期许和对企业的期许设问
5.针对就业信息和就业途径设问
6.大学期间的活动锻炼对就业的影响
7.企业的用人标准和学校教育的优劣势
8.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响
经过我们的统计初步得到了以下结果
一.工作情况
目前大学生选择工作日渐趋于理性，能够从实际情况出发选择适合自己的工作，例如：对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察，目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济，再找最适合自己的工作。据我们从3000份调查统计得出：没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有42%的在职大学毕业生换过2份以上工作。
二.工作满意程度
半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意，只有约5%表示对自己现在的工作不满意。
其中，在对现在工作最满意的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和睦相处这一项，而对现在工作最不满意的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项则出乎我们的意料。
从中我们不难发现现在对薪金的要求大学毕业生也趋于理智，能够对自己做出较为理智的判断，不是一味的偏低，也没有过度的追求高工资。在我们进行调查的过程中，有一位学姐曾经这样说：最开始的时候希望自己的月薪有1500就满足了，500寄家里，500自己用，500存起来。经过这几年在社会的摸索，对工资已经没有太大的要求，只要证明自己的价值就行了。
三.自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及对企业的期许
约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作，但是实践能力差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因，相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高，而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出，被调查的毕业生在自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业技能的提高，而不是简单的只是为了暂时的利益。
从中我们深深体会道作为大学生的我们必须重视实践能力的提高，多参加社会实践和做与自己专业相关的兼职工作，不能再只局限于书本和课堂，而是要做到专业知识与实践相结合，争取日后能早日适应社会。
但在重视实践能力培养的同时在大学里我们应该积极学好专业知识，掌握专业技能是为自己创造好的就业条件的重要条件。
四.就业信息和就业途径
通过调查毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准，分别达到了36%和20%，这说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注的热点，这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。他们表示，通过专门的就业讲座、就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获得当时的就业信息。但他们同时表示校园招聘大会实际效用不大(与招聘单位反映的情况一样)，渐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径，而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重(这可能我们在温州做调查的局限性：在温州部分的民营企业是家族企业，可能导致了通过熟人介绍的方式比重过高)。
五. 大学期间的活动锻炼对就业的影响
从问卷结果显示，约67%的毕业生在大学期间曾担任学生干部，而表达能力(凸显于人际交往与业务洽谈)，实践能力(凸显于实际业务操作)，交际能力(凸显于与领导同事交往及业务洽谈)的锻炼成为日后工作收益最多的部分。由此可见积极参加学校的各类活动，锻炼自己的能力有着非常重要的意义，通过担任学生干部则，可以让自己得到各方面的能力锻炼，累积到日后工作所需要的经验。
六.企业的用人标准和学校教育的优劣势
58%的毕业生认为企业在招聘人员最看重的是个人的综合素质，另外还有20%的人认为是专业知识。而实践能力的创新和专业知识和技能的培养被认为是学校现在最缺乏的方面(与上面可以互相印证)，学校名气已不在是影响就业的主要因素，“唯文凭论”已向“用文凭论”转变，而“唯人才论”则逐渐兴起。相应的实践能力的创新、专业知识被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在，同时吃苦耐劳精神这个中华民族的传统美德也成为了一个优势因素。如今在职场上，个人的素质已成为影响求职的主导因素，只有在学校打好基础，努力提升自己的内涵与修养，才有可能找到自己满意的工作(命运其实一直掌握在自己手中)。
七.职业生涯规划对就业的影响
通过问卷结果的统计，我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开始考虑就业问题，大概10%的人大一就开始考虑，剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑。
在高校职业规划选项中，只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划，而59%的人则不了解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几届大学毕业生中，绝大部分的人在大学里职业规划意识淡薄。而且，绝大部分人表示学校提供的职业生涯发展课程没有太大的帮助。只有9%的毕业生对学校提供的职业生涯发展指导相关的讲座表示满意，但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及，而且课程质量普遍不高，不能达到学生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座，以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务。
经过了这次的暑期社会实践考察我从中体会到现在的大学生最缺乏的是实践，但是在各高校中的实践机会却是少之又少，而这恰恰说明了我国内地高校与国外高校的差距所在了。在现实高校教育体制不可能有太大的改革现状下，我们在校大学生应该多多利用大学生活的空闲时间走进社会多多实践，培养自己的实践能力;在培养实践能力的同时我们应该扎实自己的专业基础与其他相关知识，为在踏入社会与自己的职业生涯前多做准暑期社会实践xx年的暑期实践活动已接近尾声。回顾短暂而又充实的实习实践生活，大学生总会有很多感触。通过不同方式的暑期锻炼，大学生不仅认识了社会、锻炼了能力，而且体会到了不一样的实践经历。
近年来，企业对大学生的实践能力的要求越来越重视，是否参加过社会实践成为企业选聘人才的一把尺子。面对激烈竞争的就业压力，大学生也主动走出象牙塔，参与到暑期实践中去。除了传统的实践途径外，今年的大学生暑期实践的途径还有很多，呈现多样化的特点。
“以往总觉得暑期实习只是参加学校或者院里组织的一些服务团，今年突然发现身边的同学参与社会实践的方式多了，有的通过联系企业兼职去了，有的还到四川当志愿者了。”王雪是重庆工商大学大三的学生，她所在的学院组织了18支暑期实践分队，带领着几百名学生分赴全国各地进行暑期调研并提供必要的服务。有的到贫困山区支教去了，有的深入农村了解民情，等等。
传播学专业的硕士研究生罗辑这个暑假也忙得不亦乐乎。“真没想到我也能在这么重要的会议上行使自己的否决权。”挂职四川省广安市邻水县广电局局长助理的罗辑刚一上任，就连续参加了几次局里的高端会议，会上她还有否决的权利。今年暑假，重庆工商大学向邻水派遣16名研究生挂职邻水教育局、国土资源局等13个局局长助理以及邻水鼎屏镇等3个镇镇长助理。以挂职的形式进行社会实践，这在重庆高校中还是第一次。
据了解，在各大主要的招聘网站上，一些跨国公司以及国内的知名企业都会发布实习兼职的信息，通过对应聘的大学生层层筛选，企业选择专业对口、有一定能力的大学生参与到企业生产经营的第一线。这也为大学生参加暑期实践提供了良好的途径。
以往，大学生参与暑期实践存在不在乎具体的实践过程的现象，参加服务团只为了宣传、评奖，到企业也只是走个过场。今年，笔者发现，大学生开始转变观念，开始注重实习的质量，重视实际过程，切身参与其中，认知社会、感受民生，以求提高自己实践能力。
今年，四川汶川地震震痛了国人，也激发了大学生服务四川，为灾区尽一份力的决心。许多大学生放弃休假外出旅游、与家人团聚的机会，积极加入到支援灾区的志愿者的行列中去。黄武强是一名“支援四川灾区”的大学生志愿者，没到暑假，他就开始准备组建一个志愿者服务团。平时他通过网络和电视了解灾区的具体情况，并与有同样想法的同学一起讨论，详细制定服务团的目标、服务对象以及实施步骤。在他的周密准备下，他的服务团最后得到审批通过。
到达灾区后，情况比想象中要复杂得多，灾区地形复杂闭塞、余震和暴雨接连不断，志愿者们的处境恶劣，生活艰难。但是他们还是与政府工作人员进入偏僻的山区了解情况，为灾民分发救灾物资。“看着灾区人民艰难的生活，我每每独自落泪，他们的生活比新闻里报道的要困难得多，我和队员们尽力给每一个伤员、孩子带去一些帮助。回到学校我们发动同学和社会有心人继续为灾区献出自己的一份爱心。”黄武强回忆起灾区的一幕幕心里总有一种挥不去的责任感。
像黄武强这样的学生其实还有很多，他们完全出于一份赤子之心参与到暑期社会实践中去。“每年，社会都会对大学生的实践提出批评。其实，大学生已经开始变得成熟，更愿意承担社会责任。今年，大学生积极地参与到服务农村、服务基层，为灾区献一份力、为奥运喝彩的活动中去，通过自己微薄的力量为社会做一点事，体现了当代大学生的担当。”杨爱东老师是高校众多社会实践指导老师中的一员，他已经欣喜地看到大学生在思想和行动上的变化，现在的大学生变得更加务实，更有奉献精神，在服务期间他们努力地工作，不求回报。对于他们，是不是应该多一份理解和支持呢？
怎么写报告58人觉得有帮助
写一份像样的报告并不是件容易的事，尤其是像2025年11月毕业生实习调查报告这样需要详尽分析的文档。一开始得明确报告的目标是什么，是想展示实习成果，还是为了发现问题并提出改进措施？这决定了内容的方向。
在着手写之前，搜集资料是关键步骤。通过查阅相关文献、访问指导老师、收集实习生反馈等方式获取足够信息。要注意的是，资料来源必须可靠，不能随便抓取一些网络上的信息就当作依据。要是能附上参考文献页就更好了，这不仅显得专业，也能方便他人查证。
接下来就是整理素材的部分。要把收集到的数据按照一定的逻辑顺序排列起来，比如可以按时间顺序，也可以根据重要性排序。这里有个小建议，如果涉及到多个部门的情况，最好能用表格列出各部门的具体表现，这样看起来一目了然。
正文部分是重头戏，这部分要尽量做到条理清晰。开头可以用一段概述性的文字简要介绍背景和目的，接着展开具体论述。对于数据的处理，图表往往是很好的辅助工具，能让读者更直观地理解情况。记得给每个图表都配上适当的标题和说明，不然光看图表可能让人摸不着头脑。
关于语言表达，尽量选择正式且简洁的措辞。避免使用口语化太强的表达，毕竟这是份严肃的文件。不过有时候为了增加亲和力，适当加入一些通俗易懂的例子也是可以的。但要注意把握分寸，别让例子喧宾夺主。
至于格式方面，标题、正文、页码这些基本要素都要齐全。字体大小、行间距这类细节也得注意，要是排版混乱，再好的内容也会大打折扣。另外，检查拼写和标点符号也很重要，哪怕是一个小小的错误也可能影响整体印象。
小编友情提醒：
提交前最好找同事或者朋友帮忙审阅一遍。他们可能会发现你没注意到的问题，比如某些地方表述不清或是数据有误。当然，他们提的意见不一定全对，还是要结合实际情况来判断。
【第4篇】毕业生实习调查报告写作的要求范文450字
一，实习目的
通过实习，验证并巩固课堂讲授的各学科理论知识，深刻领会并掌握仓储企业的常规工作的内涵，原理，扩大专业知识面，提高综合运用知识分析问题和解决问题能力，增强实际动手操作能力和独立开展工作的能力，为日后更好地从事相关工作奠定基础.
(教育)
二，实习方式与时间
结合实际的工作实践完成实习内容
三，实习内容
结合实际的工作实践完成实习内容
四，实习考核
学生在规定时间内完成实习，并完成实习报告;，最后参加实习面述考核，成绩合格者给予毕业.
五，实习报告要求
1.有自己独到的观点，并对实践有一定的指导意义;文字规范，语句通顺;不少于一万字.
2.实习报告中必须有对自己适应岗位能力的分析.
3.报告封面格式(见附件九)参照毕业论文封面格式.
4.报告内容格式参照毕业论文格式(附件四).
5.实习报告最后须加盖实习单位公章，实习成绩以零分计，不得毕业.
五，时间安排:第6周开始共8周(中途如学院统一放假参加人才交流会，则顺延).
六，实习调查面述考核及成绩评定办法
参照毕业设计答辩及毕业设计成绩评定办法
怎么写报告19人觉得有帮助
撰写一份毕业生实习调查报告，从专业角度看，这不仅是对自己实习经历的总结，更是锻炼逻辑思维和书面表达能力的重要机会。写这类报告时，应该明确目标受众，比如是提交给学校的导师还是企业的人力资源部门。如果是给学校看，需要重点突出学术价值，包括理论结合实践的部分；如果是面向企业，则应侧重于实际贡献和解决问题的能力。
开始动笔前，建议先整理好所有相关的实习材料，比如工作日志、项目记录、沟通邮件等。这些资料可以帮助理清思路，确保报告内容全面且具体。当然，不是所有的细节都需要罗列出来，挑选最能体现个人能力和团队协作的关键点即可。例如，如果参与了一个大型项目的实施过程，可以从前期准备、执行阶段遇到的问题以及最终成果三个方面展开叙述。
正文部分通常会涉及背景介绍、方法描述、数据分析和结论建议几个环节。背景介绍要简明扼要，交代清楚为什么要做这项实习以及它的意义所在。方法描述则需要详细说明采用了哪些方式来完成任务，这里可以适当加入一些专业术语，显示自己的专业水平。数据分析部分特别重要，要用图表或统计数字支撑观点，这样更有说服力。至于结论建议，既要基于事实得出合理推断，也要提出切实可行的改进措施。
需要注意的是，在撰写过程中可能会碰到一些小麻烦，比如有时候找不到合适的措辞来表达某个想法，这时不妨换个角度重新组织语言试试看。另外，对于那些不太熟悉的领域，尽量避免使用模糊不清的表述，否则会让读者感到疑惑。还有就是检查引用是否准确无误，尤其是涉及到数据来源的时候，一旦出错可能会影响整个报告的可信度。
小编友情提醒：
完成初稿后别急着提交，最好能找几位同学帮忙审阅一下。他们可能会指出一些你未曾注意到的问题，比如某些地方逻辑不通或是语言啰嗦冗长。当然，修改的过程中也得把握好尺度，既要吸收好的建议，又不能完全丧失自我风格。毕竟每个人都有自己独特的视角，这正是报告的魅力之一。
【第5篇】毕业生实习调查报告写作格式范文500字
毕业生实习调查报告写作格式
关于毕业生实习调查报告写作的几项要求和规定
一，实习目的
通过实习，验证并巩固课堂讲授的各学科理论知识，深刻领会并掌握仓储企业的常规工作的内涵，原理，扩大专业知识面，提高综合运用知识分析问题和解决问题能力，增强实际动手操作能力和独立开展工作的`能力，为日后更好地从事相关工作奠定基础.(教育)
二，实习方式与时间
结合实际的工作实践完成实习内容
三，实习内容
结合实际的工作实践完成实习内容
四，实习考核
学生在规定时间内完成实习，并完成实习报告;，最后参加实习面述考核，成绩合格者给予毕业.
五，实习报告;要求
1.有自己独到的观点，并对实践有一定的指导意义;文字规范，语句通顺;不少于一万字.
2.实习报告;中必须有对自己适应岗位能力的分析.
3.报告封面格式(见附件九)参照毕业论文封面格式.
4.报告内容格式参照毕业论文格式(附件四).
5.实习报告;最后须加盖实习单位公章，实习成绩以零分计，不得毕业.(教育)
六，时间安排:
第6周开始共8周(中途如学院统一放假参加人才交流会，则顺延).
七，实习调查面述考核及成绩评定办法
参照毕业设计答辩及毕业设计成绩评定办法
怎么写报告13人觉得有帮助
毕业生在完成实习后需要提交一份调查报告，这是对他们实习经历的一种总结和展示。这类报告通常会涉及到实习单位的基本情况、个人工作内容、收获以及对未来职业规划的影响等方面。写好这样一份报告，既是对自身工作的回顾，也是对未来发展的铺垫。
首先，开头部分要简明扼要地介绍实习单位的情况，比如单位名称、性质、规模等基本信息。这部分内容不宜过长，主要目的是让读者了解背景。有时候，写作者可能会因为急于进入正题而忘记补充关键细节，例如漏掉单位的具体地址或者主营业务范围。这样的疏忽虽然不会影响整体理解，但会让报告显得不够完整。
接着，详细描述自己在实习期间承担的工作任务。这部分应该具体到每一个项目或者活动，最好能够结合数据来支撑自己的叙述。比如，参与了多少次市场调研，整理了多少份文档等等。需要注意的是，有些写作者可能会习惯性地堆砌形容词，试图夸大成果，这反而会削弱可信度。例如，“我完成了几乎所有的任务，几乎达到了完美状态。”这样的表达虽然热情洋溢，但缺乏客观性。
紧接着，分析通过这次实习获得的经验和教训。这一部分不仅要谈学到的知识技能，还要反思存在的不足之处。比如，刚开始接触客户时感到紧张，后来逐渐学会如何应对。但有时写作者可能过于侧重正面内容，忽略了对问题的深入探讨，导致报告显得单薄。例如，“我发现自己变得更加成熟了，也更加自信了。”这样的表述虽然积极向上，但略显空洞。
小编友情提醒：
谈谈实习对自己未来职业发展的影响。可以结合当前行业趋势和个人兴趣爱好，提出一些初步的职业目标。这部分内容需要结合实际情况，避免不切实际的设想。例如，“我希望能在五年内成为业内顶尖专家。”这样的目标虽然远大，但如果缺乏具体的实施计划，就容易流于形式。
【第6篇】毕业生实习调查报告5000字范文4250字
短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里，我们13人有过沮丧、有过流泪;但是我们相信，正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后，阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们……
大家都知道现在的就业形势是十分严峻的，而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。“____年，全国大学生的就业形势依然严峻！”在前不久举行的____年全国普通高校毕业生就业工作会议上，国家劳动保障部副部长张小建在面对____年的就业状况进行分析时给出了这样的判断：高校毕业生增量多、压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示____年全国应届大学毕业生人数激增至413万，比去年增加75万人，增幅达22%，但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%。
为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们实践队决定走进温州民营企业的发展源地——温州乐清，走进当地的大小民营企业，采访企业中的历届大学毕业生与企业老总，向他们收集更多更全面的第一手资料。
在15天的实践时间里我们走访了大量的企业，以温州民营企业为立足点，调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况;并且我们走访的企业基本包括了各个行业(制造、销售和服务等)以及各种规模(有正泰、德力西等大型企业，也有以劳动密集型为主的小型企业)，共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。
我们的问卷主要涉及了以下几个方面：
1.针对现在工作情况设问
2.针对工作满意度的设问
3.是针对自我效能感即工作胜任状况的设问
4.针对自我期许和对企业的期许设问
5.针对就业信息和就业途径设问
6.大学期间的活动锻炼对就业的影响
7.企业的用人标准和学校教育的优劣势
8.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响
经过我们的统计初步得到了以下结果：
一.工作情况
目前大学生选择工作日渐趋于理性，能够从实际情况出发选择适合自己的工作，例如：对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察，目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济，再找最适合自己的工作。据我们从3000份调查统计得出：没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有42%的在职大学毕业生换过2份以上工作。
二.工作满意程度
半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意，只有约5%表示对自己现在的工作不满意。
其中，在对现在工作最满意的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和睦相处这一项，而对现在工作最不满意的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项则出乎我们的意料。
从中我们不难发现现在对薪金的要求大学毕业生也趋于理智，能够对自己做出较为理智的判断，不是一味的偏低，也没有过度的追求高工资。在我们进行调查的过程中，有一位学姐曾经这样说：最开始的时候希望自己的月薪有1500就满足了，500寄家里，500自己用，500存起来。经过这几年在社会的摸索，对工资已经没有太大的要求，只要证明自己的价值就行了。
三.自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及对企业的期许
约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作，但是实践能力差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因，相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高，而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出，被调查的毕业生在自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业技能的提高，而不是简单的只是为了暂时的利益。
从中我们深深体会道作为大学生的我们必须重视实践能力的提高，多参加社会实践和做与自己专业相关的兼职工作，不能再只局限于书本和课堂，而是要做到专业知识与实践相结合，争取日后能早日适应社会。
但在重视实践能力培养的同时在大学里我们应该积极学好专业知识，掌握专业技能是为自己创造好的就业条件的重要条件。
四.就业信息和就业途径
通过调查毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准，分别达到了36%和20%，这说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注的热点，这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。他们表示，通过专门的就业讲座、就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获得当时的就业信息。但他们同时表示校园招聘大会实际效用不大(与招聘单位反映的情况一样)，渐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径，而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重(这可能我们在温州做调查的局限性：在温州部分的民营企业是家族企业，可能导致了通过熟人介绍的方式比重过高)。
五. 大学期间的活动锻炼对就业的影响
从问卷结果显示，约67%的毕业生在大学期间曾担任学生干部，而表达能力(凸显于人际交往与业务洽谈)，实践能力(凸显于实际业务操作)，交际能力(凸显于与领导同事交往及业务洽谈)的锻炼成为日后工作收益最多的部分。由此可见积极参加学校的各类活动，锻炼自己的能力有着非常重要的意义，通过担任学生干部则，可以让自己得到各方面的能力锻炼，累积到日后工作所需要的经验。
六.企业的用人标准和学校教育的优劣势
58%的毕业生认为企业在招聘人员最看重的是个人的综合素质，另外还有20%的人认为是专业知识。而实践能力的创新和专业知识和技能的培养被认为是学校现在最缺乏的方面(与上面可以互相印证)，学校名气已不在是影响就业的主要因素，“唯文凭论”已向“用文凭论”转变，而“唯人才论”则逐渐兴起。相应的实践能力的创新、专业知识被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在，同时吃苦耐劳精神这个中华民族的传统美德也成为了一个优势因素。如今在职场上，个人的素质已成为影响求职的主导因素，只有在学校打好基础，努力提升自己的内涵与修养，才有可能找到自己满意的工作(命运其实一直掌握在自己手中)。
七.职业生涯规划对就业的影响
通过问卷结果的统计，我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开始考虑就业问题，大概10%的人大一就开始考虑，剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑。
在高校职业规划选项中，只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划，而59%的人则不了解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几届大学毕业生中，绝大部分的人在大学里职业规划意识淡薄。而且，绝大部分人表示学校提供的职业生涯发展课程没有太大的帮助。只有9%的毕业生对学校提供的职业生涯发展指导相关的讲座表示满意，但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及，而且课程质量普遍不高，不能达到学生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座，以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务。
经过了这次的暑期社会实践考察我从中体会到现在的大学生最缺乏的是实践，但是在各高校中的实践机会却是少之又少，而这恰恰说明了我国内地高校与国外高校的差距所在了。在现实高校教育体制不可能有太大的改革现状下，我们在校大学生应该多多利用大学生活的空闲时间走进社会多多实践，培养自己的实践能力;在培养实践能力的同时我们应该扎实自己的专业基础与其他相关知识，为在踏入社会与自己的职业生涯前多做准暑期社会实践____年的暑期实践活动已接近尾声。回顾短暂而又充实的实习实践生活，大学生总会有很多感触。通过不同方式的暑期锻炼，大学生不仅认识了社会、锻炼了能力，而且体会到了不一样的实践经历。
近年来，企业对大学生的实践能力的要求越来越重视，是否参加过社会实践成为企业选聘人才的一把尺子。面对激烈竞争的就业压力，大学生也主动走出象牙塔，参与到暑期实践中去。除了传统的实践途径外，今年的大学生暑期实践的途径还有很多，呈现多样化的特点。
“以往总觉得暑期实习只是参加学校或者院里组织的一些服务团，今年突然发现身边的同学参与社会实践的方式多了，有的通过联系企业兼职去了，有的还到四川当志愿者了。”王雪是重庆工商大学大三的学生，她所在的学院组织了18支暑期实践分队，带领着几百名学生分赴全国各地进行暑期调研并提供必要的服务。有的到贫困山区支教去了，有的深入农村了解民情，等等。
传播学专业的硕士研究生罗辑这个暑假也忙得不亦乐乎。“真没想到我也能在这么重要的会议上行使自己的否决权。”挂职四川省广安市邻水县广电局局长助理的罗辑刚一上任，就连续参加了几次局里的高端会议，会上她还有否决的权利。今年暑假，重庆工商大学向邻水派遣16名研究生挂职邻水教育局、国土资源局等13个局局长助理以及邻水鼎屏镇等3个镇镇长助理。以挂职的形式进行社会实践，这在重庆高校中还是第一次。
据了解，在各大主要的招聘网站上，一些跨国公司以及国内的知名企业都会发布实习兼职的信息，通过对应聘的大学生层层筛选，企业选择专业对口、有一定能力的大学生参与到企业生产经营的第一线。这也为大学生参加暑期实践提供了良好的途径。
以往，大学生参与暑期实践存在不在乎具体的实践过程的现象，参加服务团只为了宣传、评奖，到企业也只是走个过场。今年，笔者发现，大学生开始转变观念，开始注重实习的质量，重视实际过程，切身参与其中，认知社会、感受民生，以求提高自己实践能力。
今年，四川汶川地震震痛了国人，也激发了大学生服务四川，为灾区尽一份力的决心。许多大学生放弃休假外出旅游、与家人团聚的机会，积极加入到支援灾区的志愿者的行列中去。黄武强是一名“支援四川灾区”的大学生志愿者，没到暑假，他就开始准备组建一个志愿者服务团。平时他通过网络和电视了解灾区的具体情况，并与有同样想法的同学一起讨论，详细制定服务团的目标、服务对象以及实施步骤。在他的周密准备下，他的服务团最后得到审批通过。
到达灾区后，情况比想象中要复杂得多，灾区地形复杂闭塞、余震和暴雨接连不断，志愿者们的处境恶劣，生活艰难。但是他们还是与政府工作人员进入偏僻的山区了解情况，为灾民分发救灾物资。“看着灾区人民艰难的生活，我每每独自落泪，他们的生活比新闻里报道的要困难得多，我和队员们尽力给每一个伤员、孩子带去一些帮助。回到学校我们发动同学和社会有心人继续为灾区献出自己的一份爱心。”黄武强回忆起灾区的一幕幕心里总有一种挥不去的责任感。
怎么写报告18人觉得有帮助
写毕业生实习调查报告，得从头开始琢磨。一开始，得先把目的搞清楚，为什么要做这个报告？是为了交差？还是想真的弄明白点东西？要是目标模糊，那写出来的报告肯定四不像。所以，开头这部分得稍微花点心思，说清背景什么的，让看的人知道你为什么做这个事。
接着就是收集材料了。这一步挺关键，别光靠脑袋想，得实地去跑，找实习单位的人聊聊，看看他们平时都干些什么。当然，书本上的理论也不能完全丢下不管，两者结合起来才有说服力。不过这里边有个小弯儿，有时候你会觉得资料太多太杂，不知道咋下手整理，这时候就容易乱套。建议先列个大纲，把大致的框架搭好，这样就不会东一榔头西一棒子了。
写的时候，得注意条理。报告不能像流水账似的，东一句西一句的。可以按照时间顺序来写，先讲实习初期的情况，再到后来慢慢熟悉工作流程，最后再说学到的东西。每个阶段都要有点重点内容，不能一笔带过。像什么具体的操作步骤，遇到的问题以及解决办法，这些都得详细点写出来。要是省略掉关键环节，人家看了半天还是一头雾水。
数据方面也得仔细核对。数字，一旦出错就会很麻烦。比如你说实习期间完成的任务量是100件，结果写成了1000件，这就很尴尬。还有那些引用的数据，最好是从权威渠道获取，不然别人会质疑你的可信度。不过有时候也会发生这样的情况：刚抄过来的数据看着没什么问题，回头再一看才发现少了个零或者多了一个小数点，这种低级错误得特别小心。
结尾怎么写？
不用急着下结论，可以留点空间给读者自己去思考。毕竟调查报告不是论文，没必要非要得出个明确的结果。但至少得表明一下自己的态度，是觉得这次实习收获颇丰，还是觉得还有改进的地方。要是能顺便提几句对未来工作的展望，那就更好了。
其实写报告这事，最重要的还是用心。别想着敷衍了事，只有真正投入进去，才能写出有质量的东西。当然，写多了自然就会了，熟能生巧这句话放哪儿都适用。
【第7篇】关于毕业生实习调查报告写作的几项要求和规定范文500字
关于毕业生实习调查报告写作的几项要求和规定
一，实习目的
通过实习，验证并巩固课堂讲授的各学科理论知识，深刻领会并掌握仓储企业的常规工作的内涵，原理，扩大专业知识面，提高综合运用知识分析问题和解决问题能力，增强实际动手操作能力和独立开展工作的能力，为日后更好地从事相关工作奠定基础.
(教育)
二，实习方式与时间
结合实际的工作实践完成实习内容
三，实习内容
结合实际的工作实践完成实习内容
四，实习考核
学生在规定时间内完成实习，并完成实习报告<>，最后参加实习面述考核，成绩合格者给予毕业.
五，实习报告<>要求
1.有自己独到的观点，并对实践有一定的指导意义;文字规范，语句通顺;不少于一万字.
2. 实习报告<>中必须有对自己适应岗位能力的分析.
3.报告封面格式(见附件九)参照毕业论文封面格式.
4.报告内容格式参照毕业论文格式(附件四).
5. 实习报告<>最后须加盖实习单位公章，实习成绩以零分计，不得毕业.
(教育)
五，时间安排:第6周开始共8周(中途如学院统一放假参加人才交流会，则顺延).
六，实习调查面述考核及成绩评定办法
参照毕业设计答辩及毕业设计成绩评定办法
怎么写报告11人觉得有帮助
做报告这事，说难也难，说简单也简单。要是想写出一份像样的毕业生实习调查报告，得先把脑子理清楚。报告，开头部分得先把背景交代明白。比如，为什么要做这个调查？是为了完成学校任务，还是因为个人兴趣？这部分内容得简明扼要，别啰嗦太多。
接着就是正文了。这一块儿最考验功夫，得把调查来的数据整理好，条理清晰地摆出来。比如，你去了某家公司实习，这家公司是做什么的，规模多大，员工多少，这些都是需要记录下来的。还有，你在实习期间参与了哪些项目，学到什么技能，这些都得好好写清楚。不过，写的时候别一股脑全倒出来，要分类，一类是工作内容，一类是心得体会，这样看起来就显得有条理。
然后就是数据分析的部分了。这部分要有点专业味道，不能光是罗列数字。要是能结合一些行业术语，比如市场占有率、客户反馈率之类的，就更有说服力。当然，数据不是越多越好，挑重点写就行，不然会显得臃肿。要是写得太复杂，怕读者看不明白，那就在旁边加上简单的注释，方便理解。
结尾怎么写？
不用太长，简单概括一下自己的收获就行。如果还能提点建议就更好了，比如你觉得公司有哪些地方可以改进，或者你对未来的规划是什么。但要注意，这些建议得靠谱，不能胡乱编造。
写报告的时候，用词得讲究。有些词看着普通，其实挺关键的。像“显著”、“明显”这样的词，就能体现出变化有多大。不过，有时候写作者可能会不小心用错词，比如把“成果”写成“结果”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。所以写完后最好检查一遍，确保没出错。
书写注意事项：
格式也很重要。标题字号要合适，段落间距也要留够。要是格式乱七八糟的，即使内容再好，也会给人印象不好。不过，有些时候人们会忽略细节，比如忘记换行，或者标点符号点得不恰当，这些小问题虽然不影响大局，但会影响阅读体验。
【第8篇】毕业生实习调查报告：实习调查报告范文900字
知识面较广，个别实习生教学质量高，效果好，受到中学生的欢迎。实习生还积极参加所属教研室的教学活动，从中吸取老教师的教学经验、体会。
3. 师专实习生普遍生活朴素，谦虚谨慎，讲课仪表端庄，能深入班级与中学生打成一片，既提高了实习生社会工作能力，又减轻了任课教师的负担。
4. 有的指导教师反映：实习时间太短，应增加实习时间，时间太短许多知识掌握不了，效果也就差了。他们建议实习分两段：第一阶段见习，让实习生多听多看；第二阶段实习，让学生多参与教学。这样效果自然会更好指导教师认为，应多培养“一专多能”型的教师，才能适应中学生之需要。.
5.少数实习生普通话不过关，地方方言太重，有的板书不规范，字迹太撩草，说明“三字一话”的训练还要认真抓紧抓好。
三、实习生自己的情况
实习生谈了前段时间的收获、体会，也提出了一些改进教育实习工作的意见、建议。
1. 所在学校对实习生都很关心，指派专任教师指导他们的教学实习工作和班主任实习工作，而且要求很严格。试讲、教案等指导教师都严格把关，不达标不通过，体现了高度的责任心，同学们深受感动，从中也学到了老教师们的治学之道。
2. 经过指导教师的辛勤培养，精心指导，多数同学克服了最初的胆怯心理，积极承担辅导或讲课任务，勇敢地迈出了第一步。感到很有收获，初步尝到了甜头，为今后走上工作岗位，适应未来的教学环境打下了初步基础。
3. 实习生反映：在大学所学知识，包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍，教学内容不能衔接，教学方法不尽相同，因此一开始感到很吃力，对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解，增加了实习工作的难度。建议我校今后应加强对中学实际情况的研究(包括教材内容的取舍，教学方法的选用，中学生思想状态，心理状况的调查等)做到“有的放矢”，“对症下药”。这样才会取得好的效果。
4. 有的学生反映，教学实践活动太少，因为学校对他们不放心，不敢将讲主课的任务交给他们，只在最后一周讲两三次课，没有更多机会展现自己的才能。
5. 少数实习生反映：大学所学计算机、化学等实践性知识太少，动手能力差，适应不了中学“多而杂”，“全能型”人才的需要，希望在这方面能多学些知识，以适应客观需求。
怎么写报告64人觉得有帮助
毕业生在实习期间通常需要提交一份实习调查报告，这不仅是对实习经历的一种总结，也是对自己学习成果的一次展示。写好这份报告并不复杂，但需要一些技巧。
一开始，得明确报告的目的和受众是谁。如果你的目标是向导师汇报实习情况，那报告中就得包含更多细节，比如你在实习过程中遇到的具体问题及解决方法。而如果是为了申请某个职位，那么重点应该放在展示自己的能力上。比如，可以强调自己如何快速适应新环境，又如何利用在学校学到的知识去解决问题。
接着就是组织材料了。收集资料的时候要注意分类整理，把相关的数据、案例都列出来。这里有个小建议，就是不妨多参考一下公司内部的一些文档，这样能让报告显得更有说服力。当然，有些同学可能会觉得直接复制粘贴会省事不少，但实际上这样做很容易让自己陷入被动，毕竟老师一眼就能看出哪些内容是自己写的，哪些是从别处抄来的。
接下来谈谈正文部分。这部分是最花心思的地方，既要条理清晰又要生动有趣。开头可以用一个引人入胜的小故事来吸引注意力，中间则详细描述实习过程中的亮点，最后再提出对未来工作的展望。需要注意的是，在叙述过程中，最好能结合具体的例子来支撑你的观点，这样既增加了可信度，也能让读者更容易理解你的想法。
书写注意事项：
语言表达也很重要。报告里的措辞应当正式一些，避免使用口语化太强的词汇。同时，也不要忘记检查语法和拼写错误，因为哪怕是一个小小的疏忽，也可能影响到整篇报告的质量。有的时候，由于时间紧迫，有些人可能会忽略这一点，结果导致本来不错的报告因为几个小错误而大打折扣。
还有一个小提醒，就是图表的应用。适当的图表能够帮助读者更好地理解报告内容，尤其是在涉及数据分析的时候。不过，制作图表时也要注意美观性和实用性，不要为了追求花哨而忽略了信息传递的效果。
