【第1篇】大学生网购调查报告表范文2850字
大学生网购调查报告表
方案一：
一、前言
随着互联网和通信技术的发展，网上商店如雨后春笋般迅速崛起，为了节约时间和成本，越来越多人选择网上购物这种新型的交易方式。大学生作为对网络较为敏感的人群，他们对网上购物的行为接受很快，是未来购物市场上的潜在用户。基于这种思考，我们对在校大学生进行问卷调查，以期了解当代大学生网络购物的主要特征，为网络商家制定相应的营销策略提供依据，以便其在市场上更好的发展。
二、调研目的
要求通过对在校大学生网络购物的调查，详细了解大学生网购市场的各方面情况，在大学生网络购物市场的扩展制定科学合理的营销方案提供依据。
三、调查内容
(1)大学生对网购的的接受度。
(2)大学生网购的特征：包括性别特征、年龄特征、支付能力三个方面。
(3)大学生网购的原因：包括不进行网络购物的原因、进行网络购物的原因两个方面。
(4)大学生对购物网站的选择：包括选择渠道、选择原因、所选网站的排名三个方面。
(5)大学生网购的购买行为特征：包括购买的商品类型或服务类型、购买频率、购买金额、付款方式四个方面。
(6)大学生对网络购物的态度：包括对产品的期望值、维权意识以及对网上商城评价的.态度。
(7)网上商城吸引大学生的宣传手段。
四、问卷设计思路
1、调查对象的配额
此次调查对象的分类标准有性别与年龄两方面。学校男女比例大致为男：女=2:3，将年级的人数比例基本控制在1:1:1:1。即从大一到大四分别在各个年级抽取男生60名、女生90名进行调查。
由于当代大学生网购的普遍性，所以虽然专业的不同从理论上会影响网购的消费状况，但从本组成员对不同专业的询问与调查分析中得出，这种差异不大，故将专业差异标准忽略不计。
2、调查对象具体分层
事先调查清楚不同性别不同年级的学生所住的公寓楼与相应楼层。采取抽签的方法抽出不同年级不同性别的调查对象所住楼层。
问卷示例：
1、您所在的年级是：
a.大一 b.大二 c.大三 d.大四
2、您的性别是：
a.男 b.女
3、您在学校间的平均月消费大约是多少：
a.500元以下 b.501-800元 c.801-1000 d.1000元以上
4、您有没有过网上购物的经历：
a.有过 b没有
(选“a”的从第6题开始答，选“b”的到第五题结束问卷，并且谢谢您的合作。)
5、您不选择网购的原因是
6、您在网上购物的频率：
a.平均每月一次 b.平均每季一次 c.平均每年一次
d.更多
7、您平时每学期花在网购的金额是
a.150元以下 b.151300元 c.301450元
d.451元以上
8、您了解网购的主要渠道可多选：
a.报纸杂志 b.电视 c.网络 d.亲友介绍 e.银行人员 f.其他
9、您选择网上购物的理由是可多选：
a.节省时间、节约费用 b.操作方便 c.寻找稀有商 d.出于好奇，有趣
五、调查区域
成都大学校内和学生宿舍
六、抽样方法与样本量设计
1.数据采集方法
我们将以问卷调查的形式进行资料收集，其中又采用个别发送法，以便提高回收率。
2.样本量的确定
根据样本规模的计算方式得出，在95%的置信水平，容许抽样误差比例为4.5%的情况下，样本规模应为494。但是考虑到总体的规模、每层的配额分配以及问卷回收率等因素，我们将以600作为最终的问卷发放数量。
七、调查执行方法
1.访问员培训
培训必须以实效为导向，本次调查其人员的培训决定采用举办集中讲授的方法，针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行教育，使之充分认识到市场调查的重要意义，培养他们强烈的事业心和责任感，端正其工作态度、作风，激发他们对调查工作的积极性。(见附录二)
2.预调查
在正式访问之前，由已经接受过培训的两名访问员，按照上述的抽样调查方法于四个年级分别抽取男女各一名进行预调查，以验证上述方案的正确性，并及时加以修订。
方案二：
一、背景
当今网络全球化发展昌盛，已经做到“足不出户便知天下事，更可以做天下事”。 网上购物这一方便快捷的购物方式已被很多人接受，尤其是思想较前卫的大学生一族。 大学生在我国网上购物的群体中占有很大比重。在网上购物对大学生的生活和学习提供便利的同时，大学生也成了网上购物的巨大潜力市场，因此对大学生的网购行为进行深入的调查研究具有深刻的意义。
二、目的
此次针对大学生网上购物行为的调研，主要为了了解大学生网购现状。在我们学习市场调查与分析过程的同时，也了解了大学生这一市场在网购上的消费，为开发大学生网上购物市场。
三、内容
1. 大学生通过什么渠道了解网上购物
2. 大学生对网上购物流程的了解
3. 大学生网上购物的频率
4. 大学生对网上购物的要求
5. 传统购物和网上购物的对比
6. 现在的购物网站存在的不足问题
7. 针对如今网上购物的一些问题，开发大学生购物网的潜力
四、调研地区、调研对象、样本
1：调研地区：城建学院
2：对象：城建学院在校学生
3：样本：随机抽取二百名在校学生
五、调研方式和方法
1、调研方式：随机抽样
2、调研方法：本次主要采用问卷法，所得数据采用人工统计处理。主要为校园随机抽样调查方法。
过程如下：
1) 设计调查方案和问卷，明确调查方向和内容;
2) 分发调查问卷。随机抽取城建学院在校学生作为调查对象。
3) 根据回收有效问卷进行人工统计分析
六、问卷数量与投放方式
1. 问卷数量：二百份
2. 投放方式：随机派发
七、资料整理与分析的方法
整理
整理也就是要分门别类，并以某一种或几种方法表示出来，以便于下一步的分析。对于各种数据，首先是分类，通常有两类：计数数据和测量数据，其中后者又有四种水平：类别的，顺序的，等距的，比率的;然后进行适当的整理，通常采用的方法有两种：频数分布表和频数分布图，其中前者有简单次数分布表、相对次数分布表、累积次数分布表、累积相对次数分布表、累积百分数次数表等，后者又有散点图、线形图、条形图(也叫直方图)、圆形图(也称饼形图)之分。
对于定性资料，通常是按照一定的标准进行分类。比如对某一课题资料，可以按历史线索分类;可以按不同的观点分类;可以按研究的问题的性质分类;还可以按子课题分类，等等。
1) 定性分析与定量分析
对资料的分析，从方法论角度，一般可分为定性分析和定量分析，而且通常在实际分析过程中，要把这两种方法结合起来，交互使用。因为定性分析与定量分析相互补充，相得益彰，处在统一的连续体之中，定性分析为定量分析提供基础，定量分析的结果要通过定性分析来解释和理解。
2) 定性分析的方法
定性分析即为对资料的质的规定性做(整体的)分析，除了要运用一些哲学的观点和方法如辨证唯物主义和历史唯物主义、分析哲学、现象学、解释学等外，主要使用诸如比较、归纳、演绎、分析、综合等逻辑方法;同时还要求对分析结果的信度、效度和客观度等可靠性指标进行检验和评价。
3) 定量分析的方法
这里需要区分两种情况：一是如果收集到的资料已经是一些数据，我们只需根据条件和需要选用适当的统计分析方法，进行处理和分析便可;另一种就是对收集到的定性资料做进一步的定量分析。比如要研究某一学科教材的结构问题，我们可能收集了这一学科及相关学科的许多版本的教材(包括现在的和过去的)，显然首先需要进行比较，如何比较？可能就需要数量化处理，定量分析;还比如要对学生在某一门学科学习中的错误进行分析，收集到各种事实的文字材料之后，定量分析可能也是十分重要的。
怎么写报告67人觉得有帮助
写大学生网购调查报告表的时候，得知道是用来反映情况的，不是随便填填就行。开头部分，得先把背景说清楚，像是现在大学生喜欢在网上买东西这个事，为什么要做这个调查，目的是什么，这些都是需要提前想好的。然后，得列出具体的调查项目，比如是买衣服多还是买书多，买的东西质量怎么样之类的。
调查方法也很关键，可以是问卷调查，也可以是实地访谈，这得看具体情况。如果用问卷，就得设计好问题，别问那些含糊不清的，像是“你觉得网购好不好？”这种问题太笼统，应该具体点，比如“你觉得网购的衣服合不合身？”这样回答起来才方便统计。
数据分析这部分也不能马虎，得把收集来的数据整理出来，看看有哪些趋势。比如，大部分学生更倾向于买便宜的商品，或者是他们更信任大平台。这一步要是搞错了，后面的结论就站不住脚了。
最后就是写报告正文了，这里需要注意的是，报告里的每一句话都要有依据，不能凭空捏造。比如提到某个数据的时候，得注明是从哪份问卷或者哪个访谈里得出的。有时候，写的时候可能会忘记标注来源，这就不太好，得注意。
写的过程中，有时候会遇到一些小问题，像是有些数据看起来不一致，这时候得仔细检查，看看是不是哪里搞错了。还有就是，有些话写得有点啰嗦，这得改一改，简洁明了点比较好。不过这些问题都是正常的，只要认真对待就不会出太大差错。
【第2篇】2025年关于大学生网购调查报告范文1400字
我在很久以前就听说了“网购”这个词，淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭，在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险，也很少人真正尝试过。我一直都对网购很感兴趣，很好奇，在今年春天我开始了我的“网购生涯”。从那以后，身边的同学也纷纷开始了网购。后来网购成了我生活中的一部分，什么东西都喜欢从网上买。像我这样喜欢网购的大学生有多少呢？因此我选了这个主题。
一、调查目的
大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校大学生进行此次调查。
二、调查对象及方法
1、调查对象：青岛理工大学经贸学院(由于调查的困难性，选取了本学院进行调查)
2、资料收集方法：采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况。
3、调查方法：对经贸学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，根据每层样本量占总体的比重，在三层中分别抽取容量为22，22，16的样本。随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。
三、调查的内容：
(调查问卷附在最后一页)
四、调查结果分析
1、通过对样本中网购人数的调查，得到以下数据：大一学生样本中有9人进行网购，在该层中的比例为56.25%;大二的有15人，占该层的68.18%;大三的有11人，占该层的50%。
以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45.36%～70.44%
2、在没有在网上购物的同学中，有近50%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外，在前者中有92%的人会尝试网上购物。
3、在网购人群中，因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%，还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中，消费者该如何选择呢？有48.57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有87.3%的同学选择在淘宝购物。
4、大家都在网上买些什么呢？经调查，数码产品位居榜首，占到总消费的37.7%，其次是服装27.87%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19.67%。相比之下，由于食品的特殊性(保鲜等问题)，却几乎无人在网上购买食品。
5、本次调查中，还对同学们的网购消费水平进行了调查，有42%的同学每季网购一次，每月一次和每年一次的同学分别占总体的25.8%和27.5%。还有4.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的42.8%，其他金额范围分布较少。
6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清楚，达到45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱(21%)，网购市场有待进一步提高。
五、调查结果总结
通过上述的调查报告，说明大学生在网上购物还不是很普及，但潜在很大的发展空间。阻碍他们开始网购的主要是安全因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的方便，省时，商品齐群等优点一定会吸引绝大多数的人开始网购。目前，人们在网上消费的商品种类具有一定的局限性，网购要想得到更快更好的发展，就要优化购物体系，打破这种局限。
购物网站是一个很好的平台，他能让我们实现资源共享，在网上我们可以找到最便宜的，质量最好的，最时尚的商品，坐在家里就可以买到世界各地的商品，未来网购一定会成为人们的主要购物形式之一。
怎么写报告93人觉得有帮助
关于大学生网购调查报告的撰写，我觉得可以从几个方面入手。先说一下开头部分，这部分得有个引子，可以是最近几年网购越来越火，大学生群体更是主力消费人群，这样引入话题。接着就要点明研究的目的，比如说为了了解大学生的网购行为习惯，从而为商家制定营销策略提供参考。
数据收集这步很关键，你可以通过问卷调查的方式进行，设计一些针对性的问题，像每个月网购的次数、主要购买的商品类别、选择购物平台的标准等等。记得问题要具体，不然没法统计分析。还有就是样本量要足够大，这样才能保证结果的代表性，像我之前做调研的时候，样本量就设了五百份，后来发现这个数量还算合适。
数据分析的时候，可以用excel或者spss之类的软件，把收集到的数据整理分类。比如按性别、年级、专业这些维度去分析，看看有没有什么规律。我发现有些数据特别有意思，像女生买衣服的比例明显高于男生，而男生更多倾向于电子产品。当然，这里头可能会有一些偏差，因为有些同学填问卷的时候可能随便乱填，这就需要在报告里提醒一下读者注意这一点。
结论部分就别太笼统了，要把前面分析出来的重点提炼出来。比如大学生网购的高峰期集中在周末，大家更倾向于选择价格实惠且口碑好的商品。不过也有需要注意的地方，有些数据的可信度不高，比如有个别同学说自己每月网购花费超过五千块，这显然是不太合理的。
最后写报告的时候，格式也要注意。标题要醒目，正文排版清晰，图表要用得恰到好处。要是能配上几张柱状图或者饼状图就更好了，这样直观，别人一看就明白。不过有时候排版的时候会遇到问题，比如表格和文字重叠之类的小状况，得花时间调整。
【第3篇】大学生网购问卷调查报告范文1900字
大学生网购问卷调查报告
一、调查背景和目的
随着网络的普及，网上购物已经从当时的雾里看花，遥不可及的状态，变成当今最火爆，最受年轻一族欢迎的一种购物方式。网上购物已经慢慢从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分，冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。大学生作为对网络最敏感的人群，他们对网上购物行为接受很快，是网上购物市场的潜在用户。
本次大学生网上购物调查研究目的的是为了研究大学生网上购物行为并对其进行分析，了解当代大学生网上购物的情况与需要，以及对网络购物的消费态度，正确指导大学生网上购物消费行为。本次调查问卷就大学生网上购物的频率、原因、目的、顾虑、消费金额等方面展开调查，共发放问卷100份，最终有效回收问卷100份，有效率达100%。
二、调查结果
1、大学生网购经历分析
随着互联网的不断发展，人们对于网购的经历越来越频繁，特别是大学生，在校大学生基本上都有网购经历。如表：
从表中可以看出，有网购经历的大学生占91%，只有9%的大学生没有网购经历，而网购频率主要集中在偶尔。
2、大学生网购的原因分析
调查结果如下表：你选择网购的主要原因是什么？
由此可以看出：大学生选择网购的主要原因在于认为网购价格便宜，网购的产品选择多样，款式新颖。
3、大学生网购产品类型及对网购产品质量的满意度分析
从我们的调查问卷结果分析，我们不难发现大学生通常在网上购买的产品类型主要是服饰类;其次是数码类、文体类、化妆品、护肤品类;而其他只占了1%。分析发现，有54%的大学生对网购产品的满意度一般;36%的大学生对网购产品满意;6%的大学生对网购产品不满意;2%的大学生对网购产品很满意;2%的大学生对网购产品很不满意。
4、大学生网购措施分析
调查问题：(1)如果拿到的网购商品与实际差别很大，你会怎么选择？(2)如果因为物流原因，导致你没有拿到你网购的商品或商品有损失，你会怎么办？我们得到如下结果：
从上表中我们可以看出，当拿到的网购商品与实际差别很大时，大家会采取不同的措施，而其中会有37%的大学生会要求商家退货退款。
从表中知，当因为物流原因，导致没有拿到网购的商品或商品有损失时，有近一半的大学生会据理力争，坚持维护自己的权益，要求赔偿，这表明大学生的维权意识还是比较高的。
5、大学生认为网购需要改进的地方分析
当被问及“你认为网上购物还存在哪些需要改进的地方”时，有大多数人选择了商品问题(如质量、种类)，占到总体的42%;有
28%的人选择了卖家诚信和服务问题;分别有85%和10%选择了商品配送问题即物流的及时性和付款和网络安全问题;剩余的2%的人选择了程序复杂，不易操作。
6、大学生对网购的总体满意程度分析
从我们的调查可知，大部分大学生对网购的满意程度一般，占到了总体的57%，觉得满意的占到了29%，不满意、很满意和很不满意分别占了95%、4%、1%。
三、调查总结
从问卷调查报告中得出：虽然现在大学生网上购物已经越来越频繁，但仍存在着一些实质性的问题。就比如说，大学生在网上购物的金额状况：在50-100元之间占了49%，100-300元之间占了31%。我们不难发现，大学生网购的消费基本集中于50-100之间和
100-300元之间这两档，这说明大学生网上购物的消费金额还是比较低的，对于网上的商品还是有一些顾虑的，总的`来说还是对网上的商品持不放心的态度。大学生普遍认为网上的商品图片跟实物存在着很大的差距，还有一部分同学认为网上购买的商品质量得不到保障。
通过调查我们发现，大学生对于网购的满意程度都集中在“一般”和“满意”这两个。而对于网购不满意的同学都认为：网购的售后服务差;商品得不到保障;物流不够及时，购买的商品一拖再拖，迟迟不能收到。当然，也有认为网购还是比较不错的：觉得网上的商品比市面上的商品价格便宜;款式齐全、新颖;还有商品的种类
也较多，选择多等优点，他们也切实从中获得了意想不到的收益，认为网购确实给他们带来了方便和快捷，为他们节省时间和消费。 通过调查，我们也发现，当拿到的网购商品与实际差别很大时，有37%的学生会要求商家退货退款，而因为物流原因，导致拿到的网购商品或商品本身有破损时，有49%的学生会据理力争，坚持维护自己的权益，要求赔偿。从这两个数据可以反映出，当今的大学生的自我维权意识还是比较高的，当自己的利益受到损坏时，会主动维护自己的合法利益。
通过本次调查，我们从问卷调查报告的数据等信息中整理分析得出：总体来说，大学生对网购的商品还是比较满意的。相信随着网购这个行业的继续发展，一些不足的问题会越来越少，带给人们的方便会越来越多。相信在不久的将来，大学生网购会越来越频繁，也会被越来越多的大学生所接受。
怎么写报告95人觉得有帮助
大学生做问卷调查报告，得先把目的弄清楚。这报告不是为了交差，而是为了反映真实情况。开始前，得想清楚调查对象是谁，是全校学生还是某个学院的学生，这个范围很重要。要是范围太广，可能收集的数据就杂乱无章，不好整理。
问卷设计的时候要注意，问题不能太多也不能太少。太多的话，大家没耐心填完，太少又怕覆盖不到关键点。每个问题都要有针对性，别问一些无关紧要的东西。比如，问大学生网购习惯，就别去问他们早餐吃什么了。还有，问题最好能用选择题的形式，这样方便统计，也减少被调查者的填写负担。
收集完数据后，得好好整理一下。现在数据量大，要是手写记录，那简直是灾难。用excel表格来分类统计是个不错的选择。不过有些人可能会忘记给数据编号，这样找起来就麻烦了。编号能让数据更有条理，查找的时候也快。另外，记得把无效问卷剔除掉，不然会影响整体分析结果。
接下来就是分析数据的部分了。可以用图表来展示，比如饼图、柱状图之类的。图表比单纯的文字描述更容易让人理解。不过有些人可能会搞混了数据类型，比如把百分比当成具体人数，这就闹笑话了。所以分析的时候，要确保每一步都算清楚。
小编友情提醒：
写报告的时候，别光顾着堆砌数据。要把数据背后的意义说出来，让大家明白这些数字代表什么。比如，某个选项占多数，那就得分析为什么会有这样的倾向。如果发现数据分布很平均，也得想想是什么原因导致的。整个报告要有逻辑，不能东一句西一句，让人摸不着头脑。
写报告的时候，语言要简洁明了，别绕来绕去。有些同学喜欢用一些复杂的词汇，其实大可不必。简单直白的语言反而能让读者更快抓住重点。还有，引用数据的时候，一定要标明出处，不然就失去了可信度。要是有人忘了这一点，那这份报告就有点欠缺严谨性了。
【第4篇】大学生网购调查报告总结范文950字
____年大学生网购调查报告总结
随着近几年互联网络的飞速发展，我国的电子商务也得到了较快的发展。小编整理了____年大学生网购调查报告总结，欢迎欣赏与借鉴。
现代生活，网上购物越来越常态化，而大学生俨然成为网购主导力量。每个高校门口云集的数不清的快递包裹佐证了大学生网购的频繁性。探究大学生的网购行为，分析决定其购买的因素，对于各大电商网站来说，能更有征对性地铺设产品架构，改进服务体系，促进其长远发展。
样本说明：
总样本： 933;地理分布：平均分布于25个省(地区)，北京、天津、江苏、湖北、四川、重庆、广东等全国25个省市。
性别：基本平均分布;男：女=54:46;
专业：包含文科、理科、工科、艺术类各个专业的学生;
年级：涵盖了从大一到研究生各个年级。
数据结果：
超九成大学生最近6个月有过网购经历
关于是否网购过的问题，90.89%的大学生表示最近6个月有网购过，由此可见，大学生已经成为网购的主力军之一。
网购频率
数据表明，大多数大学生的网购行为集中在“偶尔”(60.24%)和“经常”(21.86%)阶段;而只有2.36%的大学生处于“疯狂网购”模式。
与前面数据对比，在90后大学生群体中，目前整体处于理性网购阶段。
经常逛的购物网站
调查显示，天猫成为大学生群体最受关注的购物网站，以72.59%的指数领先于其他网站。苏宁、易迅则指数较低，推测原因：电子产品更新换代较慢，关注频度相对较低。
他人评论对购买决策的影响网络口碑的力量？
调查显示，54.45%的大学生表示评论者对其网购的最终行为影响很大，另有41.37%认为影响一般。
整体看，网络口碑对网购购买行为有着绝对性的`积极引导力量。
付款方式
关于支付方式？
目前，大学生在网购时较多使用支付宝(46.62%)和网上银行(45.57%)
在其他差距较大的支付形式中，货到付款也有较多的使用。
网购最担心问题
阻碍网购行为的因素有哪些？
调查显示，产品质量问题是大学生在网购是最担忧的问题(75.46%)，经验表明，网购退换货的条件、程序较为复杂，且色差、质感等无法直观感受，因此质量问题连带安全、及售后服务都成为较让人担忧的因素。
平均月生活费
整体来看，单个大学生的网购消费力较低，原因之一可能是大多数大学生尚未取得经济独立。
调查显示78.35%的学生月生活费处在500-1500元之间，大学生网购并未出现过度消费状况。
怎么写报告30人觉得有帮助
大学生做调查报告时，总结部分很重要，它得把前面的内容都串起来，让人一看就明白研究的结果是什么。总结这部分最好简洁明了，别啰嗦太多，不然读者会搞不清重点在哪。要是能用一两句话就把主要发现点出来，那效果就很好。比如，这次调查发现大多数大学生倾向于选择性价比高的商品，这可能是他们预算有限的原因。
写总结的时候，得确保跟前面的数据分析保持一致。如果前面提到过某个现象，总结里就该提到它的影响或者意义。比如，调查中有70%的学生表示网购时会看评价，这个结果就得在总结里体现出来，说明评价对他们的购买决定有多重要。不过有时候写作者可能一时疏忽，把数字记错了，明明是70%，写成了60%，这种小差错就需要仔细检查才能发现。
总结部分还可以稍微提一下建议，毕竟调查的目的不只是了解现状，还得想办法改善问题。比如，学校可以举办一些讲座，教学生如何识别虚假宣传，这样就能减少网购被骗的情况。当然，这里有个小地方需要注意，就是建议得切实可行，不能太笼统，像“加强教育”这种话就没太大帮助。
小编友情提醒：
总结不能太长，否则会让读者觉得冗余。一般来说，三四百字就够了，把关键点都说清楚就行。要是写得太复杂，反而容易让人抓不住重点。写完之后，最好找个同学帮忙看看，有时候自己写的东西，自己看不出问题，别人一眼就能发现漏洞。
【第5篇】2025年大学生网购调查报告总结范文850字
现代生活，网上购物越来越常态化，而大学生俨然成为网购主导力量。每个高校门口云集的数不清的快递包裹佐证了大学生网购的频繁性。探究大学生的网购行为，分析决定其购买的因素，对于各大电商网站来说，能更有征对性地铺设产品架构，改进服务体系，促进其长远发展。
样本说明：
总样本： 933;地理分布：平均分布于25个省(地区)，北京、天津、江苏、湖北、四川、重庆、广东等全国25个省市。
性别：基本平均分布;男：女=54:46;
专业：包含文科、理科、工科、艺术类各个专业的学生;
年级：涵盖了从大一到研究生各个年级。
数据结果：
超九成大学生最近6个月有过网购经历
关于是否网购过的问题，90.89%的大学生表示最近6个月有网购过，由此可见，大学生已经成为网购的主力军之一。
网购频率
数据表明，大多数大学生的网购行为集中在“偶尔”(60.24%)和“经常”(21.86%)阶段;而只有2.36%的大学生处于“疯狂网购”模式。
与前面数据对比，在90后大学生群体中，目前整体处于理性网购阶段。
经常逛的购物网站
调查显示，天猫成为大学生群体最受关注的购物网站，以72.59%的指数领先于其他网站。苏宁、易迅则指数较低，推测原因：电子产品更新换代较慢，关注频度相对较低。
他人评论对购买决策的影响网络口碑的力量？
调查显示，54.45%的大学生表示评论者对其网购的最终行为影响很大，另有41.37%认为影响一般。
整体看，网络口碑对网购购买行为有着绝对性的积极引导力量。
付款方式
关于支付方式？
目前，大学生在网购时较多使用支付宝(46.62%)和网上银行(45.57%)
在其他差距较大的支付形式中，货到付款也有较多的使用。
网购最担心问题
阻碍网购行为的因素有哪些？
调查显示，产品质量问题是大学生在网购是最担忧的问题(75.46%)，经验表明，网购退换货的条件、程序较为复杂，且色差、质感等无法直观感受，因此质量问题连带安全、及售后服务都成为较让人担忧的因素。
平均月生活费
整体来看，单个大学生的网购消费力较低，原因之一可能是大多数大学生尚未取得经济独立。
调查显示78.35%的学生月生活费处在500-1500元之间，大学生网购并未出现过度消费状况。
怎么写报告14人觉得有帮助
近年来，随着互联网经济的发展，大学生群体逐渐成为网络购物的重要消费力量。为了了解这一现象的具体情况，某高校针对本校学生开展了一次关于网购行为的专项调研。这次调查覆盖了全校各年级的学生，旨在从多个维度分析大学生网购的特点及存在的问题。
此次调查主要通过问卷形式进行，共发放问卷1000份，回收有效问卷932份。问卷内容涵盖了学生的性别分布、月均消费水平、网购频率、购买商品类型、支付方式偏好等多个方面。经过初步统计，结果显示男生占样本总量的48%，女生占52%；月均消费在1000元以下的学生占比为25%，1000至3000元之间的占比为60%，而超过3000元的则为15%。这表明大部分学生的消费能力集中在中等偏下水平，这也影响了他们的网购习惯。
在网购频率方面，每周至少有一次网购经历的学生达到了60%，而偶尔网购（一个月一次左右）的比例约为30%，几乎不网购的学生仅为10%。进一步分析发现，电子产品和服饰类商品是大学生最常购买的两大类商品，分别占比40%和35%。食品类商品位居第三，占比约15%，其余类别如书籍、生活用品等则占剩余比例。值得注意的是，部分学生反映，在选择商品时会特别关注价格优惠活动，尤其是双11、618等大型促销节点，他们会提前做好功课，对比不同平台的价格差异。
支付方式的选择上，支付宝和微信支付是最主流的方式，两者合计占比达到90%以上。信用卡支付的比例较低，仅有不到5%的学生表示经常使用信用卡完成网购交易。此外，还有少部分学生提到偶尔会使用货到付款的方式，尤其是在购买大件商品时更为常见。
然而，本次调查也暴露出了一些值得关注的问题。例如，有学生在填写问卷时提到，他们在网购过程中有时会遇到虚假宣传的情况，导致购买的商品与描述不符。还有一些学生反馈说，快递配送速度慢是一个比较普遍的问题，特别是在偏远地区，收货时间往往需要一周甚至更久。另外，也有学生提出，部分电商平台存在售后服务不到位的现象，当商品出现问题时，退换货流程复杂且耗时较长。
【第6篇】2025大学生网购调查报告范文3150字
4、网购更具便捷性
网上购物的另一个优点对宅男腐女而言是最大的诱惑，那就是足不出户就可以购买商品，从订货，买货到收货都不必你离开家门，省时省力省事，不过这个优点受惠的当然不止是他们，在夏天或冬天，天气很不好的日子里，利用网络购物对大多数人而言的确都是很不错的选择，不必忍受外面极冷或极热天气的摧残，也不必忍受去实体店选购产品的烦躁，在家等着送货上门的服务，是很惬意的。
5、不必怀揣巨款购物
在购物缴费的时候，网上购物不必像传统购物那样，怀揣巨款或拿着信用卡刷卡时候担心身边有人会窥伺你，而担心自己的安全问题，网上支付就不必担心这些问题，你可以安心的支付而不用过多的考虑周围是否有坏人在等着抢劫你，因为别人根本不知道你在做什么。
(四)网购缺点具体分析
1、配送时间不定
虽然方便性让很多时尚年轻朋友爱上了网购，不过不能说网购就是完美的，在货物的配送速度问题上，网购就不如传统购物方便，当你在网上选购好商品，再下单，到收到真正的产品中间短则一到两天，多则一个星期也有可能，这一点就不想传统选购，你当时就可以拿到你满意的产品，而且当你拿到网购的商品后，有可能出现这些或那些小问题，解决起来也不叫麻烦，需要再通过邮寄或配送环节更换产品，这样中间就需要浪费很长的时间，而在传统的商场购物的话，当时不满意的话就可以随意的更换。
2、质量不好选择
就像上面说的，的确网店价格低廉是网店吸引消费者的另一法宝，不过不是每家价格标的很低的商家都能保证他们销售的产品质量上是没有问题的，里面会有以次充好的现象，甚至是假货，在选择的时候由于消费者无法见到实物，所以上当受骗有时候是难免的。这种事情在实体店一般就不会出现，大家选产品都会注意挑选，有问题当时就可以解决，如果发现假货就可以立刻退换。
3、不能当场试用
的确，在网上选购你可以随意的挑选，也不会有不耐烦的服务小姐对你？哩吧嗦的絮叨，不过，它也有先天的缺点，那就是网购的商品你只能在网上看到他的照片，却不可能当时就见到实物，如果是选购衣服之类的产品，你更不可能当时就试穿或试用，这对消费者来说就是一个很麻烦的事情，或许你看上的产品与实物的差距会很大，这一点在实体店就会令人放心很多。
4、售后很难保证
从网上购物的缺点之一就是消费者往往得不到发票，产品得不到保修服务，消费者想要进行维权会很难。发票是消费者维权的基本凭证，没有发票也就无法受理和解决质量纠纷。现在在全国已出现多起消费者因为在网店购买手机或家电由于没有发票而造成厂商不予负责售后问题的案件。
5、网上支付也有风险
不要以为像上面说的，就以为网上支付是万能了，当然不是，他的安全性体现在不必担心周围人的窥伺，但却不能保证网上有没有窥伺着你，网上盗号盗密码的也大有人在，而且更不好应付，除非你自己就是个电脑高手，打好了所有的漏洞补丁，做好了所有的安全措施，否则网络盗号高手要比现实的强盗还要令你头疼。对于这一点，很多人采取的措施是在网店看好产品的价格，再去实体店选购，以免行当受骗，也不必担心自己的帐号密码被盗取。
四、调研总结：
调研显示，有大部分大学生喜欢偶尔在网上购物，主要是因为网购节省时间、节约费用和在网上比较容易找到自己需要的东西，其次是因为在网上购物操作方便和可以享受购物的乐趣。其少数大学生在网上购物是为了追求时尚。大学生网上购物的商品主要是服装类，其次是在网上充值话费和购买数码产品，再次是购买化妆品和礼品。大多数大学生网上购物的金额也符合大学生的消费水平。曾经有过网购经历的人大多数对网上购物的优点具有更强的认同感，她们比起没有过网络购物经验的更相信网络商家，更习惯网上购物的消费方式。这一结果也说明，上网购物会逐渐成为大学生的生活方式，一旦开始，便很可能会持续下去。我国网络购物的经营者在多年的经营之后，已经比较理性，知道在网络购物的发展中应该去做什么和如何做。
根据我们这次的调研也可以看出，大学生---这一未来的主要消费群体对网上购物的前景还是很看好的，说明网上购物这个市场还是具有很大开发潜力的，相关网站，企业和商家应提高宣传力度，同时对于网络管理与支付程序等不足加以改进。力求做到尽善尽美，以此吸引更多的潜在客户群体并且增加老客户的忠诚度。不仅让大学生这一群体了解，也要让广大民众参与进来，促进网上购物的发展。
____大学生网购调查报告(2)
我在很久以前就听说了网购这个词，淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭，在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险，也很少人真正尝试过。我一直都对网购很感兴趣，很好奇，在今年春天我开始了我的网购生涯。从那以后，身边的同学也纷纷开始了网购。后来网购成了我生活中的一部分，什么东西都喜欢从网上买。像我这样喜欢网购的大学生有多少呢？因此我选了这个主题。
一、调查目的
大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校大学生进行此次调查。
二、调查对象及方法
1、调查对象：青岛理工大学经贸学院(由于调查的困难性，选取了本学院进行调查)
2、资料收集方法：采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况。
3、调查方法：对经贸学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，根据每层样本量占总体的比重，在三层中分别抽取容量为22，22，16的样本。随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。
三、调查的内容：
四、调查结果分析
1、通过对样本中网购人数的调查，得到以下数据：大一学生样本中有9人进行网购，在该层中的比例为56.25%;大二的有15人，占该层的68.18%;大三的有11人，占该层的50%。
以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45.36%～70.44%
2、在没有在网上购物的同学中，有近50%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外，在前者中有92%的人会尝试网上购物。
3、在网购人群中，因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%，还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中，消费者该如何选择呢？有48.57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有87.3%的同学选择在淘宝购物。
4、大家都在网上买些什么呢？经调查，数码产品位居榜首，占到总消费的37.7%，其次是服装27.87%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19.67%。相比之下，由于食品的特殊性(保鲜等问题)，却几乎无人在网上购买食品。
5、本次调查中，还对同学们的网购消费水平进行了调查，有42%的同学每季网购一次，每月一次和每年一次的同学分别占总体的25.8%和27.5%。还有4.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的42.8%，其他金额范围分布较少。
6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清楚，达到45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱(21%)，网购市场有待进一步提高。
五、调查结果总结
通过上述的调查报告，说明大学生在网上购物还不是很普及，但潜在很大的发展空间。阻碍他们开始网购的主要是安全因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的方便，省时，商品齐群等优点一定会吸引绝大多数的人开始网购。目前，人们在网上消费的商品种类具有一定的局限性，网购要想得到更快更好的发展，就要优化购物体系，打破这种局限。
购物网站是一个很好的平台，他能让我们实现资源共享，在网上我们可以找到最便宜的，质量最好的，最时尚的商品，坐在家里就可以买到世界各地的商品，未来网购一定会成为人们的主要购物形式之一。
怎么写报告23人觉得有帮助
写一份高质量的调查报告并非难事，关键是要明确目标，搞清楚为什么要做这个调查。这次关于大学生网购的调查，主要是想了解大学生网购的习惯、偏好以及存在的问题。开头部分得说清楚背景和目的，不然读者会一头雾水。我刚写的时候差点忘记这部分内容，后来才想起来补上去。
在设计问卷的时候，要注意问题的覆盖面。既要涵盖大学生常用的购物平台，也要问到他们的消费金额和频率。比如，可以设置选择题，让受访者选最喜欢用哪个平台，这样数据统计起来比较方便。还有，开放性的问题也很重要，可以让受访者自由表达看法，不过这里头容易漏掉一些细节，比如忘记标明是否需要填写具体例子。
收集完数据后，就要开始整理了。可以用excel表格把数据分类汇总，像按性别、年级来分，看看有没有什么规律。记得检查一下数据的准确性，我有一次因为粗心，把一个数字多加了一个零，导致分析结果偏差很大。这一步要是出了差错，后面的努力就白费了。
接着就是写正文的部分了。这部分得把数据呈现出来，最好能用图表展示，这样直观。写的时候，不要只堆砌数据，得结合实际情况去分析。比如，发现男生和女生在购买电子产品上的差异，就可以探讨下可能的原因。不过有时候写的时候容易跑偏，忘了紧扣主题，写成了流水账，这一点需要注意。
最后就是报告的结尾部分了。这里不是总结，而是提出建议。根据调查结果，可以给商家提些建议，比如针对大学生群体推出更适合的产品或者优惠活动。当然，也可以提醒大学生理性消费，避免盲目跟风。不过这里我写的时候有点纠结，不知道要不要加入自己的观点，后来觉得还是加上比较好，毕竟调查的目的就是为了改进嘛。
【第7篇】关于大学生网购调查报告范文1450字
关于大学生网购调查报告
我在很久以前就听说了网购这个词，淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭，在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险，也很少人真正尝试过。我一直都对网购很感兴趣，很好奇，在今年春天我开始了我的网购生涯。从那以后，身边的同学也纷纷开始了网购。后来网购成了我生活中的一部分，什么东西都喜欢从网上买。像我这样喜欢网购的大学生有多少呢？因此我选了这个主题。
一、调查目的
大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校大学生进行此次调查。
二、调查对象及方法
1、调查对象：青岛理工大学经贸学院(由于调查的困难性，选取了本学院进行调查)
2、资料收集方法：采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况。
3、调查方法：对经贸学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，根据每层样本量占总体的比重，在三层中分别抽取容量为22，22，16的样本。随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。
三、调查的内容：
(调查问卷附在最后一页)
四、调查结果分析
1、通过对样本中网购人数的调查，得到以下数据：大一学生样本中有9人进行网购，在该层中的比例为56.25%;大二的有15人，占该层的68.18%;大三的有11人，占该层的50%。
以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45.36%～70.44%
2、在没有在网上购物的同学中，有近50%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外，在前者中有92%的人会尝试网上购物。
3、在网购人群中，因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%，还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中，消费者该如何选择呢？有48.57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有87.3%的同学选择在淘宝购物。
4、大家都在网上买些什么呢？经调查，数码产品位居榜首，占到总消费的37.7%，其次是服装27.87%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19.67%。相比之下，由于食品的特殊性(保鲜等问题)，却几乎无人在网上购买食品。
5、本次调查中，还对同学们的网购消费水平进行了调查，有42%的同学每季网购一次，每月一次和每年一次的同学分别占总体的25.8%和27.5%。还有4.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的42.8%，其他金额范围分布较少。
6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清楚，达到45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱(21%)，网购市场有待进一步提高。
五、调查结果总结
通过上述的调查报告，说明大学生在网上购物还不是很普及，但潜在很大的发展空间。阻碍他们开始网购的主要是安全因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的方便，省时，商品齐群等优点一定会吸引绝大多数的人开始网购。目前，人们在网上消费的商品种类具有一定的局限性，网购要想得到更快更好的发展，就要优化购物体系，打破这种局限。
购物网站是一个很好的平台，他能让我们实现资源共享，在网上我们可以找到最便宜的，质量最好的，最时尚的商品，坐在家里就可以买到世界各地的商品，未来网购一定会成为人们的主要购物形式之一。
怎么写报告33人觉得有帮助
做一份好的调查报告，关键在于细节和态度。开头部分得先把背景说清楚，像是为什么要搞这个调查，背景是什么，这些问题不交代好，后面的内容就容易显得没根没底。这次我们研究的是大学生网购情况，这事挺重要，因为现在大学生消费观念变化快，网购又普及，所以摸清他们的习惯很有必要。
报告里头，数据这部分不能少。问卷设计得好不好直接影响结果，像你得问一些具体的问题，比如大学生每月花多少钱网购，他们最喜欢买什么，网购频率高不高。这些问题最好能覆盖主要方面，不然漏了什么，报告出来就显得不完整。记得要多设计几种选择题，这样统计起来方便，还能减少被调查者的负担。
数据分析的时候，别光顾着罗列数字。数字背后的东西才是重点，你要分析为什么会有这样的现象。比如，为什么女生比男生更爱买衣服，是不是跟消费心理有关？又或者为什么低年级学生更喜欢便宜货，这可能和经济状况挂钩。这些分析要是能结合实际生活，会让报告更有说服力。
报告的结尾部分，可以提提建议。比如针对商家，可以根据大学生的购买喜好调整商品结构；对学校来说，可以开展些消费教育，避免学生过度消费。当然，这些建议不是拍脑袋想出来的，得从前面的数据和分析里找依据。
写报告的时候，文字表达也很关键。有些同学写得太啰嗦，一个简单的意思能绕好几个弯说出来，这就不太好。还有就是注意标点符号，有时候逗号少了或者多了，句子的意思就会变样。比如我有一次看到一段话，写的是“大学生网购的种类很多，包括食品，日用品，服饰等，价格也各不相同”，这里其实有点问题，“服饰”前面的逗号可以去掉，这样读起来更顺畅。
写报告的时候还有一点要注意，那就是数据来源一定要真实可靠。有的同学为了凑数字，随便编造数据，这可不行。要是数据不准，后面的分析全都会跑偏。所以前期准备得充分一点，确保问卷发放的数量够多，覆盖面广。
书写注意事项：
报告里的图表也是个好东西。一张清晰的表格或者一幅直观的柱状图，能让复杂的数据一目了然。不过画图表的时候也要注意格式统一，颜色搭配得当，不然看起来乱糟糟的，反而影响阅读体验。
【第8篇】大学生网购的调查报告范文1700字
关于大学生网购的调查报告
一、调查目的
当今的大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，加上大学生青春阳光、追求时尚的心理特点，而网络购物的时尚性和快捷性正符合大学生的心理。为了了解当今青年大学生的网上消费的情况，更好的发展大学生良好健康的消费观念，以及了解大学生网购行为以及他们对网购的看法，对在校大一到大三的大学生进行了网购情况调查。
二、调查结果分析
1、本次调查共发出40份问卷，回收有效问卷40份。其中女生26人，男生14人。相关数据显示：其中大一学生中有9人进行网购，比例为22.5%;大二的有15人，占37.5%;大三的有11人，占27.5%。只有5人从没有过网购经历，占12.5%。
2、本次调查中，同学们的网购消费水平数据显示，每月一次的有9个，占总数的25.7%，有19个的同学每季网购一次，占54.3%，每年一次的同学有5个，占14.3%。还有2个，5.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的45%，其他金额范围分布较少。
3、经调查，大学生网购商品中，服装产品位居榜首，占到总消费的37.5%，其次是数码产品27.5%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19.5%。相比之下，由于食品的特殊性(保鲜等问题)，却几乎无人在网上购买食品。
4、在没有在网上购物的同学中，有近60%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中，所有同学都觉得网购值得信任。另外，在前者中有80%的人以后会尝试网购。
5、在网购人群中，因为购物方便快捷而选择网购的占网购人数的60%，还有一部分同学认为网购产品种类多样，可以对比从而挑出性价比高的商品。而在众多大学生选择的购物网站中，有57.1%的大学生会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有80%的同学选择在淘宝购物。
6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清楚，达到45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱，有些商品质量较差，占30%。
7、同学们网购为了安全性考虑，付款方式一般都采用支付宝，占比例的60%，货到付款占22.9%，网上支付占17.1%。
三、大学生选择网购的`原因：
1、大学生的追求时尚性，他们跟随时代趋势。而且社会生活节奏的加快，网上购物使大学生寻求更便捷的生活方式。
2、大学生一般没有过多的闲置资金，所以总想在网上淘到物美价廉的商品，而且网购的价格一般比市场上亲自买要便宜;
3、网上卖家更多，选择余地更大，能够货比三家选择性价比高的商品;4、大学生大多熟练使用计算机，对网购容易接受，而且引导潮流，如今网购就是时尚的潮流;5、网购方便，不去自己花太多时间逛商场，很容易找到自己想要的东西，方便快捷，省时省力。
四、网上购物存在的问题
1、网络是个虚拟的世界，网上购物平台存在一定的风险性，这就使得同学们在网上购物时容易被欺骗，有时候会买到假货，得不偿失。
2、大学生的金钱大部分都来自于父母，由于网上购物的便捷性和时尚性，使有的同学花更多的钱更频繁去网上购物，甚至形成“网购瘾”，造成生活费的高度开销。
3、网络上的商品有可能描述不清楚，当事人不能够亲身了解商品的质量，当买到的商品与自己期望的不一致时，较容易形成心理落差。
五、对策分析
1、大学生要学会理性购物，网络是个虚拟的世界，里面的信息不一定是真实的，当在网上购物平台购物时要细心谨慎，注意对商品的真假鉴定，防止被骗。
2、在网上购物时，要货比三家，了解每一个细节，购买性价比最高的网络商品;当购买比较贵重的数码产品时，应当去实体店购买。
3、网上购物平台管理方也应该加强对网络购物环境的整理，营造一个安全可靠的购物环境，让广大买家更能安心淘宝。
六、调查结果总结
通过上述的调查报告，说明大学生在网上购物已经形成一种流行趋势。只有一小部分的大学生不选择网上购物。阻碍他们开始网购的主要是安全因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的方便、省时、商品齐群等优点一定会吸引大多数的人开始网购。青年大学生具有追求时尚和容易从众的心理特点，而网上购物的快捷性、时尚性，又与大学生的心理特点相适应，这就使得大部分的在校大学生选择在网上购物。但是由于网络本身存在的弊端，网上购物存在安全隐患是不可忽视的，若操作不当或遇到非法分子，就会受到欺骗，造成经济上的损失。
怎么写报告45人觉得有帮助
大学生网购调查报告该怎么写，写这种报告，得先把目标定好，比如想了解大学生网购的习惯、消费水平什么的。开始写之前，得先做些功课，问问周围的同学平时买什么、怎么买、为什么买，这样材料就多起来了。
接着就是整理这些材料，把有用的信息挑出来。比如，发现很多人喜欢在双11囤货，那就得仔细看看这个现象背后的原因。不过有时候会遇到一些麻烦，比如有些同学提供的信息模模糊糊的，这时候就得想办法问清楚，不然写进报告里就不够准确了。
写的时候要注意条理，别东一句西一句的。可以按照不同的分类来写，像按性别分、按年级分之类的。这样写出来的报告看着整齐，也方便别人看明白。不过要是不小心漏掉了一些重要的分类，那报告就可能显得不完整。
写报告的时候最好能用点专业术语，显得正式一点。像“消费倾向”“购买行为”这样的词就挺好用的。但有时候可能因为太急着写，不小心用了不太合适的词，这就需要回头检查一下，改过来就行。
小编友情提醒：
写完报告后，最好能找个朋友看看。他可能会指出一些你没注意到的问题，比如某些地方说得不清楚，或者数据有出入。当然，要是朋友提的意见太多，也别急着改，得自己好好想想哪些意见是真的需要采纳的。
