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体育调查报告怎么写范文(精选8篇)

发布时间:2025-09-11 10:10:01 查看人数:93

体育调查报告怎么写

【第1篇】体育调查报告怎么写范文1950字

体育调查报告怎么写

一、 实践报告研究背景:

随着我市经济建设日益加快,人民生活水平日渐提高,广大群众对精神生活的要求随之提高。为了满足居民对于体育运动的需求,体育局通过对上积极争取,目前在石家庄各地陆陆续续,或多或少地安装了各种式样的体育设施,这既丰富了人民的业余生活,又增加了人民的身体素质。

然而,体育设施分布是否合理,设施是否完善受到了人们的普遍关注,随之产生的许多问题有待解决。比如:器械坏了是否有人修理;由于器械老化而产生了意外事故,这该由谁来负责等。本着一颗为人民服务的心。因此,我们确定了以调查学府路附近社区体育设施为课题,力争减少社区居民的伤害事故,并为居民建立一个优美、舒适、安全的健身场所做一点力所能及的事。我们感觉到了研究此项课题的重要性及其必要性,对于此项课题的研究不仅可以锻炼我们的实践能力,也可以使更多人乐于其中。

二、 研究过程

目前学府路已建成了7个健身点,其中7套全民健身路径,总投资数万。体育设施在社区内的分布状况也有所不足。总体来看,河北体院附近的体育设施分布比较协调,3个居民小区有体育设施。但在河北经贸附近体育设施没有,这显然给其它地方的居民带来了诸多不便,又有谁会千里迢迢跑去健身呢?

1、您是否知道小区体育设施的种类? 是(57%) 否(43%)

2、 您是否经常锻炼身体? 是(57%) 否(43%)

3、 您一般何时锻炼?时间为多长? 早上 1 小时左右

4、 您是否能正确使用体育设施? 是(93%) 否(7%)

5、 您是否曾因锻炼不当造成受伤? 是(7%) 否(93%)

6、 您所在的小区体育设施是否完好? 是(71%) 否(29%)

7、 您是否认为应新增一些体育设施? 是(86%) 否(14%)

8、 您认为用这些设施锻炼后是否有效果? 是(86%) 否(14%)

由此可见,经常参加体育锻炼的人群为数不少,而且大多认为能正确使用体育设施,锻炼效果也不错;但小区体育设施完好程度和更新不够理想。那么,我社区现有的体育设施现状到底如何呢?为此,我们先后学府路附近等几处体育设施所在地进行实地考察,发现了一些存在的问题:

1、 运动器材缺乏专人管理与维修:

这些外表披红挂彩的体育设施近看还真是“披红挂彩”,伤的伤,死的死,10%—50%的器材是已损坏或快要坏了的。经过几场大雨的洗礼,这些器材上的铁锈爬满身,更严重的则面目全非了,说不知道的,还真以为是几块烂铁搭起来晾衣服呢?还有的一些不是缺了胳膊就是少了腿的,可谓惨不忍睹。

访谈时,讲到这些体育设施该由谁来保管时,人们意见各异。有些男士在回答此问题时,还粗鲁地回答:“这个又不关我们的事情,谁弄(这些体育设施)过来的,就由谁来保管嘛”。这样回答的人还不止一两个。调查发现:48%的人认为是由大院来保养,有30%的.人认为由体育局保养,仅有22%的人认为这是由广大群众和相关部门共同来保养的。看来体育设施到位了,但人们去维护这些公共财产的意识还没有到位。

2、 个别居民把运动器材挪为它用:

我们在调查研究中也发现了另一道独特的凤景线,令我们大为惊讶。在绿源小区,个别居民居然在双杠上晒被子,在单杠上挂内衣裤。这种情况在晴天常有,它不仅妨碍了居民的锻炼,也有碍于市容整洁。在调查过程中,有一老伯见我们刚想拍照,他马上收掉了被褥。不难看出,人们对于这些错误的做法还是有自知之明的,不至于麻木到一点反应都没有。

3、 居民们不能正确使用运动器械:

在调查过程中,我们看到一部分居民没有按照介绍牌上所写的方法去锻炼,或在锻炼时动作加辐度太大,这都是造成器械损坏的主要原因。用来拉韧带的,中小学生们却用来了打篮球;用来进行腰部运动的,有些人却站在上面转圈子。这样不仅让需要这种锻炼的人得不到锻炼,而且还很容易出事故,在被调查人之中,就有这么一位用法不当而出事故的人:那人因为动作幅度过大而导致身体不稳,摔了下来,造成骨折。

三、 建议与对策:

1、 加强宣传力度,让每一个人心中树立爱护体育设施的意识。

体育设施的保护最主要的是靠大家的自觉,希望有关部门积极开展活动。例如,体育局可以定期举行讲座,各小区居委积极进行宣传,定期向小区的居民分发传单,,卫生部门也要加强环境卫生的管理,争取还给居民一个优美的环境。

2、 希望居民们认真阅读体育设施使用说明,大院可以举行示范活动。

3、 加强管理,有专门人员对体育设施进行保养。

4、 经常对居民进行了解,知道他们对体育设施的需求,适当增加器材的种类和保养经费。

5、 注意体育设施分布的合理性和及时性。

对居民集中地应重点投资。如绿源小区、红旗村等几处地方,因为这些地方,一旦到了早上或傍晚总是有不少人们在闲聊、说笑。我们觉得,在闲聊的同时,踩踩几步梅花拉,扭扭几下腰是再也合适不过了。

“长路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索”。在以后的活动中,我们会再接再厉,力争将现在各小区内所存在的问题解决,完成我们的最终目的——给居民们建立一个安全、优美、舒适有健身环境。

怎么写报告78人觉得有帮助

写体育调查报告的时候,得先弄清楚调查的主题是什么,这很重要。比如你要是研究学校里的篮球运动普及情况,那就要明确到底是要看参与人数、场地设施还是教练水平之类的内容。选好主题后,就得收集资料了,可以从图书馆找相关的书籍,也可以在网上搜寻一些权威网站的信息。

接下来就是整理这些资料了,要把收集到的东西按类别分好,这样写起来才不会乱。比如把关于篮球场地的数据放一起,有关于学生参与率的数字也归为一类。这里有个小提醒,如果手头上的资料太多,很容易遗漏掉重要的信息,所以最好做个清单,标记哪些已经看过,哪些还没处理。

正式开始写报告时,开头部分要说清楚为什么要做这个调查,背景什么的。接着就是具体描述调查的过程,包括用了什么方法,比如问卷调查、访谈还是实地考察。这部分得详细点,不然别人不知道你是怎么得出结论的。

然后就是分析数据的部分了,要用图表来展示会更好理解。比如说画个柱状图显示不同年级学生的篮球参与率,这样一看就明白。不过有时候数据可能有点复杂,写的时候要注意不要搞错了数字的位置,不然会让读者产生疑惑。

最后就是提出建议或者看法了。根据前面的调查结果,给出一些建议,比如改善篮球场的条件,增加课外活动时间啦之类的。记得这些建议得切实可行,别光说些空话。

写报告的过程中,语言要尽量准确,但也不要太死板。比如说写“大约有百分之七十的学生表示喜欢打篮球”,而不是非要精确到小数点后几位。还有就是注意标点符号的使用,有时候一个逗号没放对,整个句子的意思就会变样。

书写注意事项:

报告写完后最好能找个人帮忙看看,有时候自己写的时候会忽略掉一些小问题。当然,找人帮忙的时候也要注意礼貌,毕竟人家也是抽时间帮你检查的。

【第2篇】大学生体育锻炼调查报告范文8950字

一、研究背景及意义

21世纪充满了挑战和机遇,大学生作为青少年中的一个重要群体,是国家发展的希望,是现代化建设的接班人,除了要求具备良好的科学素质外,还需良好的身体素质.但目前,大学生的身体健康水平逐渐下降已是不争的事实。体育锻炼作为一种运动休闲的健身手段,不仅能增强学生体质,培养良好的运动兴趣和习惯,发展个性,丰富学生的校园文化生活,而且还有助于陶冶情操,缓解学习压力,形成积极、乐观的生活态度,提高学生的抗挫力。体育锻炼又是高校体育教育的拓展和延伸,它将学校素质教育扩展,形成课内与课外的统一。对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人具有重要意义。

根据我们查阅的资料,我们知道大学生一般都是静坐在教室、实验室、自习室,低头弯腰学习与工作的,长期处于这种姿势,又不参加身体锻炼,往往会引起各种疾病。如供血不足,神经衰弱,胸腔狭窄,肌肉软弱无力,心脏疾病便秘等。因此,大学生要经常参加身体锻炼,因为身体锻炼可以使心脏和胃肠都得到良好的锻炼,使大学生精力充沛,同时,身体锻炼还是一种积极性休息,脑细胞各有分工,进行身体锻炼时,管理肌肉活动的精神细胞处于兴奋状态,而思考问题的神经细胞则处于抑制状态,得到很好的积极性休息。所以大学生更有必要积极地进行体育锻炼,但是现实生活中大学生体育锻炼的情况如何呢?为了了解大学生的体育锻炼情况,提高大学生体育锻炼的意识,探究如何根据本校实际,改善并利用现有的资源,来调动学生进行体育锻炼的积极性,我们小组决定对xxx大学生的体育锻炼情况进行调查。

二、研究对象与方法

(一)研究对象

我们对辽东学院学生进行调查,共发出问卷80份,收回有效问卷78份,其中男生29份,女生49份。问卷的有效率是97.5%。

(二)研究方法

1.问卷调查法

次调查为了保证调查结果的客观性真实性主要用问卷调查法,采用发放调查问卷的方式,对我校大学生参加体育锻炼的现状进行调查。调查的形式是匿名的方式,这样可以合理的避免被调查者的主观偏见。同时也有利于运用常规数理统计方法,对所收回问卷的各项数据进行统计处理。

2.文献检索法

查阅了相关文献资料,为问卷结果的分析奠定了基础。

三、结果分析

本文把把调查内容分解为课余体育锻炼的参与率、频率、时间、项目、方式、场所、兴趣、价值取向、影响因素以及渡过余暇的活动方式等几个方面。在此,结合调研所取得的大量来自大学生的第一手资料,对本校大学生课余体育锻炼现状作一分析。

(一)存在问题

1.体育锻炼意识薄弱

在此次调查中,很多学生没有意识到体育锻炼的重要性,在调查我校学生是否进行体育锻炼时,在被调查的学生中,有74%的学生不进行体育锻炼,尤其是女生,在被调查的49位女生中,有78%的人不进行体育锻炼,与男生相比要高出九个百分点。

2.体育锻炼时间和频率明显不足

我校大学生参加体育锻炼的时间和频率明显不足,近一半的学生每周不锻炼或者锻炼少于一个小时。每周锻炼达7小时以上的学生只占总人数的2.6%,也就是说我校97.4%的学生平均每天锻炼不足一小时。这与《全民健身活动条例》中规定每天活动1小时的

要求相差甚远,这说明我校大学生还未养成每天锻炼的好习惯,这反映了我校在学生体育锻炼方面严重不足。我校大学生参加课余体育活动的积极性和自觉性还有待进一步解决。

3.对体育锻炼的基本知识和技巧掌握甚少

就表现男女生在选择锻炼项目时有着明显的差异,跑步在我校学生体育锻炼中占近半比例。跑步项目之外,男生多以球类项目为主,而乒乓球则是大多数女生的首选。为什么跑步在我校学生锻炼中有如此之高的比例。在涉及我校学生是否掌握一些体育锻炼的基本知识和技巧这一问题时,三分之一的被调查者坦承几乎没有任何体育锻炼方面的知识与技巧。只有5.1%的同学认为自己掌握了较多的关于体育方面的知识与技巧。从调查中我们不难发现,学生对体育的锻炼方法和手段等知识了解甚少,其原因是多方面的,其中很大程度是由于受应试教育的影响,中学的体育课作为它用已不足为奇,因此,尽管学生进入大学后自主锻炼的意识有所增强,但苦于不知如何锻炼而只好作罢。

(二)影响因素

1.学业负担影响体育锻炼

有一半的学生认为学业负担重是影响自己进行体育锻炼的原因,学生们说大学的课业负担较重,除了日常的课业学习,还要考一些国家证书,致使他们没有时间进行体育锻炼。

2.学校体育设施缺乏影响体育锻炼

我校学生是如何看待我校的体育设施的,学校体育设施的实际情况是否限制了他们进行体育锻炼,通过调差得知,我校学生认为体育设施很好的只有2.6%,认为我校体育设施一般的占到调查总人数的53.8%,43.6%学生对我校的体育设施不满意。在这些对学校设施不满意的同学中,70%的学生认为这限制了他们进行体育锻炼。认为学校体育设施一般的学生中,也有三分之二的学生认为这降低了他们进行体育锻炼的积极性。

我校体育场地和设施限制了学生进行体育锻,学校体育锻炼场所的开放时间和开放程度也是影响学生进行利于锻炼的一个因素,在调查的学生中,56.4%的学生对我校体育场所的开放程度不满意。以新建的学生活动中心为例,不仅开放的时间短,而且手续繁琐,每次都需要带干净的鞋子过去。这降低了很多学生进行锻炼的欲望。

3.主观因素影响学生进行体育锻炼

大学生体育锻炼的意识是我们研究的重要问题之一,71%的学生认为进行体育锻炼是有利于我们的学习和生活的,只有百分5%的学生认为体育锻炼对我们的学习和生活没有影响。也只有12.8%的学生对自己的体能感到很满意,52.6%的学生认为自己现在的体育锻炼不如以前,综合来看,我校大学生认识到了进行体育锻炼的意义,很大一部分人认为自己现在的体育锻炼程度不如以前,并且有87.2%的学生对自己现在的体能情况不是很满意。那么大学生是以一种什么样的心态进行体育锻炼的,在这一问题中我们提供了多个选项,我们可以从这里对我校进行体育锻炼的学生的心态有进一步的认识。

根据调查结果可得出,我校大学生进行体育锻炼的最重要原因是缓解压力,并非是我们所认为的强身健体,强身健体虽然也是我校学生进行体育锻炼的重要因素,但与前者相比,要少14个百分点。排在第三位的重要因素是应付考试,娱乐和方便交流分列第四和第五。经过分析,我们不难得出这样的结论:我校大学生虽然认识到了体育锻炼的重要意义,也清楚自身体育锻炼的不足,但是却并没有因此积极参加体育锻炼,即使在参加体育锻炼的学生中,很大一部分也是为了缓解压力和应付大学体育考试。

4.客观因素影响学生进行体育锻炼

根据调查结果还可以分析出,许多客观因素也是影响学生进行体育锻炼的原因。23.1%的学生认为是没有自己喜欢的项目,所以不喜欢体育锻炼。此外,缺少同伴和天气原因也是影响我校学生进行体育锻炼的两个比较重要的原因。影响我校学生体育锻炼还有一些其他因素,如课余生活丰富。当今大学生的课余生活十分丰富,有诸多的选择如逛街、购物、上网、打游戏、k歌、泡吧等等,体育锻炼相对于其它的休闲娱乐活动,显然不具备太多的优势和吸引力。

四、建议与对策

(一)加强组织和引导,创设良好的活动氛围

大学生的体育观念正在逐步转变,终身体育思想得到加强,娱乐、休闲体育逐步取代竞技体育将成为高校体育的热点。学校应加强对课余体育活动的引导工作,运用体育传媒,推广、传播体育知识,创建浓郁的体育氛围,增强学生对体育的关注程度,形成一个正确的舆论导向和声势,使体育锻炼成为人人享有、人人参与、人人有责的社会活动。

(二)完善体育资源配置,适应学生的项目要求

体育资源是学生进行课外体育锻炼的重要保证。但我校在场地、器材的配置上还不是很完善,学生进行锻炼的场地只局限于操场和学生活动中心,没有其它场地,这使得很多学生因没有场地而无法进行锻炼。同时,学校体育场所的开放时间也很短,学校的公共器材也未对学生采取开放的形式,这使学生不能够充分地运用学校的体育资源。对于场地、器材,学校应通过良好的组织管理和精心的设计编排使之能被充分利用,组织起吸引力更强的课余体育锻炼。同时,学校也应继续加大体育的投入,扩大体育场地和器材规模,建设更多的同时适应男、女生运动的场地。充分发挥现有学校体育设施,吸引学生参加课余体育活动,有组织地免费开放体育场馆,为学生参加课余体育活动提供方便。

(三)体育教师要加强对学生运动技能的传授

在体育教学中,体育教师应该加强对大学生的体育知识和运动技能的传授,通过教学培养学生的体育学习兴趣,提高大学生课外体育活动的参与意识和锻炼身体的良好习惯,使每个学生至少掌握1—2种体育锻炼的方法,通过长期的锻炼增强他们的运动能力和健康水平,以至于终身受益。在教学过程中,教师还要给学生创设一个宽松的学习氛围,使学生充分发挥主观能动性,变被动学习为主动学习,把教与学和谐统一起来,师生之间、学生之间要建立起良好的感情,从而促进学生乐于投身于体育活动中,逐渐养成坚持课余体育活动的习惯。

(四)建立奖励机制,定期奖励体育活动的先进

集体与个人在全校开展体育活动先进班级和先进个人的评选活动,每年要定期举行,由校体育运动委员会、体育部、学生会联合组织评选工作。在此基础上,每年举行一次全校的先进班级与个人的表彰大会,除给予精神鼓励之外,适当给予一些物质奖励,奖励一些体育器材,如篮球、排球、足球等,促进大学生基层体育活动的开展。

(五)加大宣传力度,使学生科学地进行课外体育锻炼

学生进行科学的体育锻炼能够有效地促进学生的身心健康,应当定期开展科学化体育锻炼的讲座,开展各种课外体育锻炼的咨询会,创办各类关于科学化体育锻炼的板报,使学生能够真正地从身体、心理多个角度去了解课外体育锻炼的作用,认识课外体育锻炼的意义。

生命在于运动,坚持体育锻炼,不仅可以增进健康,愉悦身心,而且可以预防疾病。鉴于体育锻炼对大学生的重要性,我们此次调查的目的和意义就在于通过调查发现当前我校大学生在体育锻炼方面的需求和存在的问题,根据调查结果分析原因所在,并且结合实际提出提出一些具体化建议,宣传体育锻炼的重要性。有利于学生养成与掌握终身进行体育锻炼的习惯和意识,让学生认识到体育的价值。生活中离不开体育,并且体育会给我们带来无穷的乐趣。希望新一代的大学生不仅是智慧的,更是健康的!

怎么写报告56人觉得有帮助

做一份大学生体育锻炼调查报告,得先搞清楚报告的目的,是为了给学校提供参考,还是为了完成某项任务。这很重要,因为目的不同,侧重点也会不一样。要是为学校提建议,就得侧重于数据分析,要是完成任务,可能就更注重形式。

第一步是确定调查范围,最好能涵盖不同年级、性别比例均衡的学生。这很重要,不然得出的结果可能偏差太大。比如可以随机抽选一些班级,确保每个年级都有代表,这样数据才更有说服力。当然,抽样时也得注意方法,别光挑那些经常锻炼的,这样就失去意义了。

接着就是设计问卷,问题要具体,比如“每周锻炼几次?”“每次锻炼多长时间?”这些问题都很关键。不过有时候会忘记加入开放性问题,像“你觉得目前体育设施有哪些不足?”这样的问题能让报告更加丰富。

收集完数据后就要开始分析了,这时候得用图表展示,饼图适合显示比例,柱状图则更适合比较不同群体间的差异。不过有时候表格里的数据格式可能会搞混,数字和百分比放在一起就容易让人看花眼。

报告正文部分要注意逻辑清晰,先说总体情况,再分年级或者性别详细说明。比如可以先列出全校学生平均每周锻炼次数,然后再分别列出男生女生的数据对比。要是发现某个年级的数据特别突出,就可以深入探讨一下原因,可能是这个年级有更多体育活动安排。

引用资料的时候也要谨慎,引用的数据来源必须可靠,不能随便找个网络上的数据就往里塞。不过有时候会忽略标注出处,这样会让报告显得不够严谨。最好在附录部分列出所有引用的文献和网站链接。

最后排版也很重要,字体大小要合适,行距不要太密。要是打印出来太密的话,看起来会很费劲。另外,页码也不能漏掉,不然审核人会觉得不专业。

其实写报告的过程还挺复杂的,从准备到完成需要不少时间和精力。有时候写着写着就会发现自己思路有点乱,这时候不妨停下来休息一下,换个角度再继续写。

【第3篇】体育教师调查报告范文1200字

体育教师调查报告

体育类实习生教育调查报告

体育静止全岷健身,现在的人岷把静止作为生活中不可缺少的活动,体育类实习生教育调查报告为我们分析体育静止的普桨情况,分析如下:

足毬普桨情况实习生教育调查报告

时间:寒假假期

地点:本地区

对象:各行业,各年龄段的人

范围:足毬静止

主题:足毬静止在本地区的普桨情况

科考方法:填写调查问卷的形式

调查后的分析:

本次实习生教育调查报告给我最大的感触是:足毬静止在本地区的普桨情况很差。

调查前,我准备了二十多份调查问卷,这些问卷是用来给农岷,学生,以及商人或工人等不同行业,不同年龄段的人填写的,据搞查了解,我总结如下:

一.国家对足毬静止的推行和投资力度不够,当前的体制下不利于足毬的普桨与堤高,城乡的足毬投入有较大差居

在当前,全社会都在抢抓机遇,建设社会主义新农村。正好体育也是促进社会和谐,堤高人岷体质的好事。地方上教育和体育已经和二为一,改为教体局。也为足毬的普桨堤供了基础。如果能在广大农村开展“千校百队”活动,让校与校、村与村之间经常搞一些足毬比赛,这对足毬的普桨大有好处。这种比赛还可以培养孩子的团队意识,增强集体荣誉感,堤高体质的同时,又能堤高对国家,对家庭的责任感。让他们不再沉溺于网吧的侵害。

二.学校足毬普及困难重重

据中国足协最近调查的41个城市中,15个城市中同时在中小学开展校、区、市级足毬赛,仅战41个城市的36.6%。而只有11个城市在中学开展校、区、市三级足毬比赛,仅战总数的26.8%。另有15个城市开展情况不祥。超过六成以上的城市难以保证中学、小学同时开展足毬联赛,这让中国足毬在学校探求进展之路举步维艰。记者通过调查了解到,造成这一现象的原因主要有三点。首先

是传统训练体制的制约。足毬职业化后,过去计划体制下的专业足毬队转变成市场环境下的职业队。体育局与足毬队之间没有隶属关系,业余体校、体育学校不再有向上输送人才的指标,使得中小学训练单位失去后备人才输送方向。其次,各方利益冲突难以实现资源的有效配置———在足毬后备人才走上市场化后,地方教委认为学校可以不必承担输送人才的义务,因此在进行教育资源配置时,不再给予相关优惠政策。学校大多以升学率为评价学校教学成果的重要参考标准,足毬静止在校园的开展从整体上得不到支持,甚至还遭到了反对。在各方利益冲突下,校园普桨足毬非常困难,资源短缺使得具有响赋的中小学生不能被及时发现。此外,青少年能否参加足毬静止大多取决于家涨的意志。家涨在孩子进展中极力排斥一些对抗性强、易受伤的项目。而随着高校不断扩招,家涨们不由自主地认定孩子上大学才是最好的出路。

调查后感:中国地大物博,人口众多,这是我们的一大优势。普桨足毬不能光喊口号,只做表面工作,而应扎扎实实地做好社会广大人群的足毬普桨,只有真正普桨了,中国的足毬水平才能真正堤高上去。

怎么写报告58人觉得有帮助

体育教师调查报告怎么写

写调查报告这类东西,说到底就是把事情搞清楚的过程。体育教师这份工作挺特别,既要教课还得管活动,所以写报告的时候得把这两块都顾及到。先从基本情况入手,像学校有多少体育老师,男女比例什么的,这都是基本信息。记得问清楚每个老师的教龄,这能反映师资力量的整体情况。

接着就该聊聊教学情况了。看看体育课是怎么安排的,每周几节,是不是都能正常开课。还有就是场地器材的问题,很多学校可能设施不够全,这直接影响教学效果。最好能列出具体数字,像篮球场有几个,足球场几个,跑道多长之类的。这些数据看着枯燥,但很重要,能让读者明白现状。

然后就该提提课外活动了。学校有没有组织什么比赛或者兴趣小组,参与人数有多少。要是有成绩的话更好,比如拿了哪些奖项。这部分可以结合具体案例来说,比如说某个班级因为经常参加比赛,学生体质明显提高了。

再就是师资培训这一块。体育老师也需要不断学习新技能,不然老一套方法学生不爱学。可以问问老师有没有出去进修过,最近几年有没有参加过什么培训项目。如果有的话,最好能说说培训的效果怎么样。

最后别忘了附上一些问卷调查的结果。可以让老师们填个表,问问他们对目前工作的看法,有什么建议。这样不仅能让报告更全面,还能反映出一些深层次的问题。不过收集问卷时得注意方式方法,不能让人觉得是在挑刺。

写报告的时候要注意条理清晰,但也不必太死板。有时候为了方便理解,可以用表格或者图表的形式展示数据。不过表格太多的话也容易显得杂乱,这就得看个人把握了。写的时候心里得有个谱,知道自己想表达什么,不能东一句西一句地乱写。

写报告这事也不是一蹴而就的,需要反复修改。有时候写着写着会发现前面写的内容不太合适,就得回头调整。还有就是语言上得注意点,别太口语化,毕竟这是正式文件。不过也不能太过严肃,适当的轻松一点也没关系,关键是要让读者看得进去。

其实写报告最重要的还是真实。要是弄虚作假,表面上看起来挺好,实际上没什么用。而且一旦被发现造假,后果是很严重的。所以写的时候得实事求是,该说的都说,不该说的坚决不说。要是遇到敏感问题,可以换个角度去描述,但绝不能隐瞒事实真相。

体育教师的工作挺辛苦的,写报告的时候也得带着点敬意。毕竟人家天天在操场上风吹日晒的,为学生的健康操心。所以在报告里多表扬表扬他们的贡献也是应该的。不过表扬归表扬,问题还是要直面,不然写出来的报告就失去了意义。

【第4篇】大学生体育消费现状调查报告范文1850字

一、前言

二、研究对象与研究方法

1.研究对象

本文研究对象为上海市高职院校在校大学生,在实际调研过程中,采用随机非概率抽样抽取了上海第二工业大学、上海金融学院、上海立信会计学院以及上海思博职业技术学院4所高职院校作为样本进行调查研究。

2.研究方法

(1)文献资料法。发表的有关高职院校大学生体育消费论文和出版的著作,归纳总结相关经验。

(2)问卷调查法。本文依据研究目的设计了上海市高职院校大学生体育消费调查问卷,根据不同场所,进行了抽样调查,抽样范围包括上海第二工业大学、上海金融学院、上海立信会计学院,以及上海思博职业技术学院4所高职院校,共随机现场发放调查文卷610份,回收有效问卷590份,回收有效率96.7%,发得到随机样本。

(3)数理统计法。运用计算机软件spss对数据进行录入。

三、上海市高职院校大学生体育消费现状

1.高校院校学生体育消费性别特征

性别不仅是人的基本生理特征,同时也是人的基本社会特征之一。不同性别的个体,在社会化过程中的行为也迥然各异,具体到体育消费领域,性别对男性与女性消费者的消费行为显然亦存在诸多差异。根据调查结果显示,高职院校大学生在付诸体育消费行为时,男生有402人,占样本总数的68.1%;女生有188人,占样本总数的31.9%。这些统计数据表明,高职院校大学生体育消费人数男生明显高于女生,男生对比女生的体育消费行为更加积极活跃。

2.高职院校学生体育消费观念及体育消费动机

3.高职院校学生体育消费结构

体育消费结构一般分为实物型体育消费和娱乐型体育消费。据统计资料显示,上海市高职院校大学生实物型的体育消费主要包括体育服装、运动鞋袜、体育音像产品,以及体育报刊等产品,实物型体育支出占据了高职大学生体育消费的绝大部分,构成了目前大学生体育消费结构的主流。同时在被调查的4所高职院校中,通过对男女大学生体育消费结构进行比较发现,性别差异对男女大学生体育消费结构未呈现显著性差异(p=0.369),表明在进行实物型体育消费时,男女生体育消费结构的差异程度不大。从访谈情况看,大多数高职大学生表示假如他们选择某项自己喜欢的收费体育项目进行体育消费时,为保证更好地掌握所授体育技能,将会相应的购买所需体育设备。比如上海第二工业大学在校大学生在报名参加跆拳道社之前,会以个别购买或团购的形式预购跆拳道服和相关的训练器具。显而易见,为保障参与体育活动,一些实物型的体育消费品已经自然而然的成为高职大学生体育生活的必需品,所以,实物型体育支出占据其体育消费主体也就不足为奇了。

经过进一步的追踪调查与统计分析,发现上海市高职大学生的娱乐型体育消费能力偏低,对娱乐型体育消费的支出大多局限于现场观赏各类体育比赛的门票和业余时间参加各种体育项目培训费用等,并且男女生的娱乐型体育消费能力存在显著性差异(p=0.001),男生在娱乐型体育消费能力上大大优于女生。这些数据说明娱乐型体育消费在上海市高职院校大学生中所占比例较低,需进一步拓展他们的娱乐型体育消费水平。

4.高职院校学生体育消费水平

5.高职院校学生体育消费项目

根据访问调查,上海市高职院校大学生选择体育活动的项目中,多数青睐球类和健美类项目的体育健身活动。其中男生参与的体育项目按选择人数的多寡依次为:足球、篮球、羽毛球、网球、跆拳道等,女生分别是:瑜珈、体育舞蹈、羽毛球、游泳、网球等。在选择这些项目进行体育活动时,由于身在学校的学生可以免费使用学校的体育场地和器材,加之学生在上体育课的过程中也能学到较多体育技术技能,因此高职院校大学生在发生体育消费行为时,主要体现利用业余或假期时间在校外的诸多社会经营场所的体育消费行为,例如,在收费场所打羽毛球、篮球,以及跆拳道训练等等,而在学校进行体育项目消费亦仅限于不满足体育课获得的体育信息量,或者本校不开设此项体育课程,学生转而借助学校体育设施并聘请体育人才以实施收费的形式进行体育健身。此种体育消费方式构成了校内高职大学生体育消费的主要部分。这有力佐证了高职院校大学生虽然体育消费项目种类繁多,但校内体育消费意识薄弱的事实。

四、结论

第一,高职院校大学生体育消费人数男生明显高于女生,男生对比女生的体育消费行为更加积极活跃,这一结果与现场访问调查相吻合。

第三,体育消费结构一般分为实物型体育消费和娱乐型体育消费。据统计资料显示,上海市高职院校大学生实物型的体育消费主要包括体育服装、运动鞋袜、体育音像产品,以及体育报刊等产品,实物型体育支出占据了高职大学生体育消费的绝大部分,构成了目前大学生体育消费结构的主流。

怎么写报告75人觉得有帮助

写一份关于大学生体育消费现状的调查报告,得从头到尾都紧扣主题,确保每一部分都有用。开头部分,得先把背景说清楚,为什么要做这个调查,是学校布置的任务还是学生会想了解情况,这得提前交代好。要是背景写得太模糊,读者看了就摸不着头脑,感觉像是无的放矢。

接下来就是调查的方法了,这部分要具体,比如你是怎么收集数据的,是问卷调查还是面对面访谈,又或者是两种方式结合。如果只是一味地说“我们做了调查”,却没讲清楚方法,那这份报告就显得空洞。记得,这里不能含糊其辞,得让人明白你们是怎么操作的,不然可信度就大打折扣。

到了数据分析这一块,得把数据整理得井井有条。比如,你调查了500名大学生,其中男生占60%,女生占40%。男生更倾向于购买运动装备,而女生更多关注健身课程。这些数字不能随便编造,得有依据,不然就成了纸上谈兵。要是数据混乱不清,读者看了也是一头雾水。

然后就是讨论环节了,这一步很重要。你要分析为什么会出现这样的现象,是经济因素影响,还是兴趣爱好使然。要是直接跳过这个环节,报告就少了深度。比如,有的学生可能觉得运动装备价格太高,所以选择二手货,而有些学生则因为家里支持,买得起最新款的装备。这背后的原因需要好好挖掘,不能一带而过。

最后就是建议部分了,得结合实际情况提建议。比如针对大学生普遍反映价格高的问题,可以建议商家推出学生优惠活动,或者学校组织一些免费的体育活动。要是建议部分空泛无力,那报告的价值就打了折扣。但要注意,这里的建议不能太理想化,要接地气,得是能实施的。

整个过程中,语言要简洁明了,避免用那些复杂的词汇。要是报告写得太过晦涩,读者看半天也不明白什么意思,那就白写了。还有,写的时候别忘了检查一下格式,标题、正文、图表这些都要安排得当,不然看起来乱七八糟的,谁还有耐心往下看呢。

【第5篇】大学生体育锻炼情况的调查报告范文750字

关于大学生体育锻炼情况的调查报告

一.调查目的

为了解人们对体育锻炼的情况,加强人们对体育锻炼的意识,增强人们对体育健身的热情。

二.调查对象

体育学院部分教职工进行调查,共19人。男14人,女5人。

三.调查方法

本次采取的是随机问卷调查,在师范大学体育学院教师办公室当场发放当场回收。共发放19份,回收19份,回收率100%(问卷附后)

四.调查时间:____年6月29日-____年7月6日 五.结果与分析

1.运动种类

分析:根据运动类型可看出无论是男教师是女教师对爬山和打羽毛球比较喜欢,女老师不太喜欢比较剧烈的运动,男教师对剧烈运动比较喜欢,而女教师喜欢能够健美的运动。 2.运动时间

五 . 分析:

从运动时间可直接看出年年男教师运动30-60分钟时间段的人数在男教师中占大多数,说明每次运动都能起到良好的效果,有益于身体健康。而女教师中运动时间在30分钟以内和30-60分钟差不多。总体还是不错的能够达到总人数的79%。 3运动频率

分析:根据运动频率可了解到每周运动1-3次的`教师占大多数,而且一周内没有不运动的,说明都能够坚持锻炼。 4.科学健身意识

分析:从运动后是否有放松练习看出女教师对放松练习不重视,说明她们没有科学健身意识。而男教师一半一半。从整体上一大半教师没有科学健身意识。

六.结论

从以上数据中可以得出多数人喜欢做无器械运动而且时间也比较长,每周运动的次数稳定比较具有系统性。科学健身意识比较欠缺,希望能够增强科学健身意识。由此说明大多数人心里都对体育锻炼的重要性有一定的认识和明白体育锻炼可以带来的好处。现应加强人们对体育锻炼意义的认识,提倡全民进行体育锻炼,提高国民身体素质。

七.体会

在做问卷中缺乏严密性,有的问题问的不细。问卷中涉及到多选在数

据统计与分析时有些混乱,初次写调查报告对格式不太了解。有待提高实践能力。

怎么写报告29人觉得有帮助

写一份关于大学生体育锻炼情况的调查报告,得从头到尾一步步来。一开始要做的是确定调查的目标,目标明确的话,后面的工作才好展开。这次的调查主要是想了解大学生平时运动的情况,包括运动频率、喜欢的运动项目、还有运动时间等。

调查的时候要注意方法,不能随便找人问几句就完事了。可以设计一些问卷,问题要涵盖各个方面,比如问他们每天花多少时间运动,有没有固定的时间段去运动,还有就是运动对他们生活的影响。记得问卷里的问题要简洁明了,不然填的人可能会搞不清楚到底要回答什么。

接着就是收集数据了,这一步很关键。要是数据来源不靠谱,后面的分析就没法做了。可以通过线上线下的方式发放问卷,线上可以用qq群、微信群之类的,线下可以在学校里找几个地方设点。收集完数据后,要把数据整理清楚,哪些是有效的,哪些是无效的,得好好筛选一下。

数据分析这部分也不能马虎。可以先把数据分类,看看男生女生在运动习惯上有没有区别,不同年级的学生是不是也有差异。如果能找出一些规律,那就更有价值了。不过有时候会遇到数据比较杂乱的情况,这时候就需要耐心一点,慢慢整理。

最后就是写报告了。报告的内容要客观真实,不能凭空捏造。可以先列出一个大致的框架,然后把收集的数据填充进去。报告里除了数据,还可以加上一些图表,这样看起来会直观一些。不过有时候表格做得太复杂了,反而会让读者看得晕头转向,所以要掌握好度。

写报告的时候,语言要简洁明了,不要啰嗦。比如说运动频率这部分,可以直接说大部分学生每周运动三次左右,而不是绕来绕去地说一大段。还有,报告里引用的数据要准确,不能含糊其辞。要是数据来源有问题,就会影响到整份报告的可信度。

【第6篇】关于激发小学生体育学习兴趣的调查报告范文900字

关于激发小学生体育学习兴趣的调查报告

素质教育是我国进行教育改革的一次大的飞越,是教育思想和人才培养模式的重大进步。如何推进素质教育已成为我国教育的主要目标,作为一个县级小学,也在努力讨论和研究如何来推广素质教育的实施方法。体育作为教育中的重要组成部分之一,在素质教育中也起着重要的作用。为了建立一整套行之有效、与素质教育相适应的、与素质教育相匹配的小学学校体育教育体系,如何来提高小学体育教学质量,是当前各所学校所急需解决的问题。在我认为学生对体育课的兴趣,直接影响着体育课教学的质量,影响着教育目标的实现。而影响学生对体育课兴趣的因素主要包括学生自身的因素、教学内容的因素、教学方法和教师的因素、场地器材的因素等方面。

通过对旬阳县城关二小五年级的部分学生的问卷调查,利用小学生对体育课兴趣状况来探讨在体育课的教学过程中如何提高学生的学习兴趣。让每一节体育课都能使学生们在欢乐中学到知识,在快乐中得到锻炼,使学生对体育课产生兴趣,提高体育教学质量。

一、调查对象与方法

(一)调查对象

旬阳县城关二小五年级随机选择50名学生。其中男28人、女22人。

(二)调查方法

1、问卷调查法:xx县xx二小五的学生发放问卷,问卷共发放50份,回收50份,有效问卷50份,回收率为100%,回收有效率为100%。

2、访谈法:对个别学生进行访谈,了解一些问题。

二、现状及原因分析

(一)通过学生对体育课的兴趣方面调查了解到,学生对体育课非常感兴趣的有20人,占总调查对象的40%;一般的22人,占44%;不喜欢的8人,占16%。

从调查结果来看,学生对体育课兴趣一般和不喜欢的人数较多,占60%。经过和学生进行谈话了解到以下原因导致学生因自身原因导致对体育课兴趣不浓。一是随着人们的生活水平的不断提高,学生体重偏胖的学生在逐渐的增加,而身体偏胖的学生在体育课上不能按照老师的要求和标准完成锻炼任务,在学习中被其他学生嘲笑,使他们的自信心受到打击,引起这部分学生内心产生抗拒的心理,从而影响了学生对体育课的兴趣。二是有一些天生体质差、体弱多病的学生也对体育课兴趣不高。三是由于怕累、怕脏、怕叫苦导致对老师教的技术动作躲避练习。

怎么写报告87人觉得有帮助

写一份关于激发小学生体育学习兴趣的调查报告,其实挺复杂的,得考虑很多方面。报告开头最好点明背景,像是现在小学生的体质状况怎么样,学校里的体育课开展情况如何之类的。比如,“近年来,大家越来越重视孩子的身体素质,可是在一些地方,体育课还是不太受重视,孩子们参与运动的积极性也不高。”接着就可以说说这次调查的目的了,比如说是为了了解学生对体育课的态度,或者是想找出影响他们参与运动的因素。

接下来,得设计好调查方法。这可是个关键环节,要是方法不对,后面的数据可能就不太靠谱。你可以写,“我们采取了问卷调查和实地观察这两种方式,问卷主要是针对学生发放的,看看他们对体育课的看法,而实地观察则是去学校看体育课的实际开展情况。”这里头可能会有点小问题,比如问卷的设计要是太复杂,学生可能填不明白,这就得注意一下。

然后就是收集数据了,这部分要具体些,不能太笼统。可以写,“通过调查发现,大多数学生觉得体育课挺有意思的,但也有部分学生认为体育课太单调了,缺乏吸引力。”这里有个小细节要注意,要是统计数据没处理好,可能会影响后面的分析,所以得确保数据准确。

分析数据的时候,得结合实际情况来谈。可以写,“从调查结果来看,学校的体育设施还算齐全,但有些设备的使用率不高,这可能跟活动形式单一有关。”这里头可能会有个小疏漏,如果只关注硬件条件而忽略了软件方面的因素,那分析可能就不够全面。

小编友情提醒:

得出结论的时候,别忘了提建议。可以写,“为了提高学生对体育学习的兴趣,学校可以增加一些趣味性强的活动项目,比如组织小型比赛之类的。”不过这里有个需要注意的地方,建议要是太笼统了,可能执行起来会比较困难,所以得具体些。

整个报告写完后,记得检查一下格式,确保没有遗漏什么重要的部分。要是时间允许的话,还可以找几个同事帮忙看看,听听他们的意见,这样能让报告更完善一些。

【第7篇】调查报告:农村社会体育调查范文1600字

大众体育的发展水平是衡量一个传统社会走向现代社会的复杂的,渐进的过程的一项重要内容,体育人口的发展是社会,经济发展到一定阶段,是人类文明,社会进步的必然结果利用随机调查提问的方法,整理数据并由此可得知城市人口进行体育锻炼健身的趋势。

对于我们自身来说,参与体育活动的动机,首先是增强体力、增进健康;其次是为了消遣娱乐和精神情绪的修养、改善;再次就是为了增加社交机会,与朋友同伴交流。也有部分人是为了提高运动能力和延续学生时代形成的体育习惯。

在遇到健康问题的时候,体育人口首先想到参与体育活动,而非体育人口首先想到的事补充营养保健品、改善生活规律、加强营养等非体育手段。

带着看看农村社会体育人口状况,问问他们参加体育活动的目的内容及效果。我们对广场进行体育锻炼的群众进行了调查。据调查,体育人口的活动项目主要有长走与跑步、羽毛球、体操、舞蹈、跳绳,体育人口在身心方面的锻炼效果是十分明显的,其身体和心理的基本状况明显优于非体育人口。如各种慢性病的发病率低于非体育人口7.1个百分点。呼吸系统疾病的发病率只有非体育人口的12%肥胖的发生率低于非体育人口1.5个百分点。而有身体疲劳、体力衰退感觉的人,体育人口比非体育人口要少一半。体育人口饮酒、吸烟的比例比非体育人口要低得多。

在参加群众体育活动点的人群中,以年长的人员为主体,女性所占比重较大,男性较小,分析其主要原因,应该是男性普遍工作比较繁重,身心比较疲劳,闲暇时间都是抓紧时间休息,很少有人出来锻炼。活动点的活动时间晨晚练为主,其中晨练占80.7%,晚练占47.7%,其中有一部分活动点是晨练与晚练都开展活动的。活动点稳定性较强,常年坚持的占93.4%。64.0%的体育锻炼者活动点的活动时间不随四季的变化而变化,活动时间最长的季节是5—10月份。每天活动时间在2小时以内的占总数的57.8%,在2小时以上的占总数的42.2%。

据调查,影响居民参加活动的主观原因,其中缺乏兴趣的占45.2%,认为“没有必要”的占18.2%认为自己“身体较弱,不宜参加体育活动”的占11.4%,学生时代就不喜欢体育活动的占11.0%,认为“体育活动不适合自己的举止行为”占6.9%,担心他人讥笑的占7.3%。对于影响人们参加体育活动的客观原因,缺少时间的占35.8%,缺少场地设施的占25.5%,精力不足的占20.8%,不懂锻炼方法和场地远、不方便的占8.9%,其他占11.0%。据此可见,时间与场地设施的问题依然是影响人们参与体育活动的主要问题。

近几年来,居民参加体育活动的时间、体育消费额等有所改善,政府为改善群众健身活动的条件作了大量工作。但是,从调查中可以看出,场地设施及资金短缺问题依然是困扰群众体育发展的关键问题。

调查表明,人们的体育意识在不断加强,参加体育活动的场所也大体不一,有20%的人在马路上锻炼,5%在家里,20%在学校,45%在广场,10%则以其他的方式进行锻炼。由此可见,在广场参加活动的人较多,这是由于广场的设施比较齐全而且锻炼的氛围也好,而还有大部分人在学校,马路上进行身体活动,这也是现在人们进行体育活动的新趋势。

对于人们参加活动的方式,以社区活动为主的占10%,与家人一起锻炼的占10%,个人锻炼的占20%,与朋友一起锻炼的则占50%,而10%的人则以其他方式进行锻炼。由此看出,人们锻炼时大多愿意与朋友在一起,这也更能促进人们的锻炼乐趣,同时又增加了友谊,另有多数人喜欢个人锻炼,只与人的兴趣爱好有关,还有的是社区举行的,这也应该大力提倡,为我们热爱健身的人提供更好更多的机会。

经过这次实际性的调查可知,社会体育在农村居民中已经广泛的展开,人们对身体锻炼的兴趣也越来越高,而社会体育的方式多样,种类繁多,人们在何时何地都能进行身体锻炼,这为农村的体育人口提高,提供了有利得条件,随着社会的飞速发展,人们的空余时间也越来越多,而人们对健康的要求也越来越高,相信将来会有更多的人投身社会体育,农村的体育人口会日益壮大。

怎么写报告93人觉得有帮助

调查报告:农村社会体育调查怎么写

写调查报告这件事,说难也难,说简单其实也不算复杂。关键是要把事情搞清楚,把情况摸透。要是没弄明白就急着下结论,那肯定不对劲。做这类调查,得先确定目标,比如这次是关于农村社会体育的。这可不是随便拍拍脑袋就决定的事,得有计划,不然就像无头苍蝇一样乱撞。

第一步,得找些人聊聊。找那些熟悉情况的,比如村干部、学校老师,还有经常参与活动的老乡们。跟他们聊的时候,别光顾着听,还得记下来。最好能有个笔记本,随身带着,听到什么重要的就立刻记上。不过,有些人说话可能有点绕,这就得靠自己多动脑子去理解了。有时候,人家说的并不是那么直白,可能需要反复问几遍才能明白。

第二步,就是去看看实际情况。村里有没有专门的体育场地?篮球场、乒乓球桌这些设施怎么样?如果有的话,平时有多少人用?要是没有,大家又怎么锻炼身体?这些问题都得亲眼看看才能知道答案。记得拍照,拍视频也好,这些东西以后都能作为证据。但要注意,拍照的时候别打扰到别人,尤其是正在打球或者跳舞的大爷大妈们,他们可不喜欢被盯着看。

第三步,就是整理资料了。把前面收集到的东西汇总起来,看看有什么共同点,有什么特别的地方。比如,发现好几个村子都有健身器材,但用的人不多,这是为什么?是不是设备坏了没人修?还是大家不知道怎么用?把这些疑问都列出来,然后想办法找到原因。写报告的时候,最好能把数据摆出来,这样更有说服力。当然,数字不能瞎编,必须是真的统计出来的。

第四步,就是写报告本身了。开头部分得简单介绍一下背景,为什么要做这个调查。中间部分就是具体的情况描述,包括刚才提到的各种观察结果。结尾,可以提一下建议,比如能不能增加一些体育设施,或者组织一些比赛之类的。不过,建议不能太笼统,得具体一点,比如建议在学校附近建个小型运动场,这样学生们放学后就有地方玩了。

写报告的时候,语言要简洁明了,别用那些花里胡哨的词。比如“改善村民生活质量”这样的句子就挺好,“提高村民生活水平”就显得啰嗦了。另外,注意格式,标题要醒目,段落之间空一行,这样看起来清爽不少。要是有引用的数据,记得标明来源,不然会被人质疑真实性。

小编友情提醒:

检查一遍报告。检查的时候,别光看内容,还要注意有没有错别字,标点符号是不是用对了。有时候,一个小小的标点错误就能影响整个句子的意思。比如“村里有不少人喜欢打羽毛球”和“村里有不少人喜欢打鸟羽毛”,虽然只差一个字,但意思完全不同。所以,写完之后多看几遍,确保万无一失。

【第8篇】关于社区体育健身调查报告范文2150字

近期,在**市人大常委会副主任马泽的带领下,市人大教科文卫委员会和教科文卫工作室的同志先后到胶州市、四方区、莱西市、黄岛区、市体育局调研了我市全民健身工作,分别听取了市体育局及各区市情况汇报,实地察看了部分健身场馆和健身路径,现将有关调查情况报告如下。

一、基本情况

近年来,我市以科学发展观为统领,抓住举全市之力承办一届高水平、有特色奥帆赛和“十一运”的重大历史机遇,围绕建设具有城市特点的全民健身体系,不断加大群众体育健身场地设施建设力度,倾力打造15分钟健身圈,掀起了重在参与、崇尚体育、踊跃健身的热潮,焕发了奥帆赛举办城市群众体育的生机和活力,为构建和谐社会做出了积极贡献。全民健身工程呈现出以下特点:

(一)全民健身设施建设不断加强。近年来,在政府、体彩、上级体育行政部门和社会各界的投入支持下,已经建成和正在建设的全长43公里的**黄金海岸健身长廊、1655米长的**体育街、**市全民健身中心、**市老年人体育活动中心、健身大道、青少年户外活动基地、1420条健身路径、篮球场、门球场、乒乓球室等,各区、市还建设了山头健身公园、社区健身广场,为群众健身需求提供保障。**体育街被国家体育总局授予“社区体育健身示范工程”。

(二)全民健身网络体系不断健全。以市全民健身领导小组为龙头,各区、市均成立了相应的全民健身领导小组,所有街道(镇)建立了文体站(点)。目前,全市体育健身辅导站(点)3456个,老年人体育活动站(点、室)10109个,社会体育指导员10943名。各区、市还成立了田径、射击、篮球、排球、足球、网球、乒乓球、羽毛球、武术、象棋、围棋、钓鱼等体育协会。

(三)群众健身活动丰富多彩。我市每年举行的全民健身万人健康跑、全民健身万人登山、全民健身万人健步行、全民健身万人横渡汇泉湾、沙滩体育健身节和社区健身节等,广大市民踊跃参加。四方区糖球会期间组织系列体育比赛和民间体育项目大展示,黄岛区金沙滩文化旅游节举行群众喜闻乐见的健身活动,胶州市举办胶州秧歌大赛,莱西市举办青年自行车比赛。我市还成立了100个青少年帆船俱乐部,开展帆船体验日、帆船夏令营等活动。

二、存在的问题

(一)对全民健身工作的重视程度不够。部分区市、部门在贯彻实施《体育法》和《全民健身计划纲要》、引导群众参与健身、为群众提供体育健身公共服务方面不到位;挖掘开展民间传统体育项目不够;一些体育协会不能发挥应有的作用。

(二)全民健身设施不能满足群众的健身需求。一些新建小区没有预留健身用地,缺少健身设施。社区健身场地普遍较小,健身器材数量、品种较少,缺乏管理和维护。一些健身设施损坏后不能及时维修和更换,影响使用。现有公共体育设施开放程度不高,制约了活动的开展。

(三)全民健身活动城乡发展不平衡。由于受思想观念和生活环境的影响,农民参与活动的人数较少;健身设施的匮乏和分布不均,在客观上限制了农民健身。

(四)部分经营性的健身场所经营不规范。一些经营性健身场所收费高、环境差、卫生条件不达标。

三、几点建议

(一)加强对全民健身的重视、宣传和指导。全民健身运动对于提高群众身体素质、调节身心健康、改善人际关系、构建社会主义和谐社会具有重要的意义。全民健身是一项多元、综合性的社会系统工程,需要全社会共同关注、重视和支持。各级政府应将全民健身工作纳入经济社会发展整体规划,使全民健身工程建设与城乡建设规划相协调。各级体育行政部门应通过各种方式普及全民健身知识,指导开展适合不同人群需求的健身活动。新闻媒体应发挥各自优势,宣传推广科学、文明、健康的体育健身项目和方法。

(二)多方筹措资金建设全民健身场地设施。按照全民健身计划纲要和《体育法》的要求,依法保障并逐步增加对体育设施建设的投入。积极动员和依靠社会力量,多层次、多渠道筹集资金,构建全民健身设施网络,支持全民健身活动。要严格执行国家关于城市公共体育设施人均用地的标准要求,在新建、改扩建居民小区时,预留公共体育设施场地,配建公共体育设施,确保公共体育用地面积落到实处。加大农村健身设施的建设力度,将农民健身工程建设列入政府新农村建设的内容,积极开展适合农民特点的体育健身活动,引导农民利用山、海等自然条件,因地制宜地健身。

(三)实现各类健身场地设施资源全民共享。充分利用公共体育场地设施资源,提高现有场地使用效率,最大限度地为全民健身服务,缓解健身场地不足的矛盾。机关、企业、事业单位、学校的体育场地设施在不影响工作、教学和安全的情况下,应向社会开放。要充分发挥各类体育协会、体育健身辅导站和社会体育指导员的作用。

(四)加强对经营性健身场所的管理力度。体育行政管理部门要加强对经营性体育健身场所的监督、管理,严格经营性健身场所的准入制度,规范收费标准,改善环境质量。建立健全体育设施使用、维修、安全、卫生等管理制度,配备具有从业资格的体育指导人员,向消费者提供健身技术指导和咨询服务。经营具有危险性的体育健身项目,还应当配备必要的救护人员。

(五)为全民健身活动提供法制保障。xx年以来,杭州、武汉、北京、天津、长春等已相继出台全民健身条例。为使全民健身活动纳入法制化轨道,维护市民参加健身活动的权益,建议尽快制定《**市全民健身条例》地方法规,促进全民健身活动的开展,增强全民体质。

怎么写报告25人觉得有帮助

关于社区体育健身调查报告怎么写

写报告这事,其实挺讲究的,尤其是那种专业点的,像社区体育健身这种,既要数据说话,又要条理清晰。先得明确目标,为什么要做这调查?是为了看看大家平时爱不爱运动,还是想了解社区健身设施够不够用?不管咋样,目的得搞清楚,不然写起来就乱了套。

收集资料的时候,什么问卷啦、访谈记录啦、实地观察,这些都得整齐了。比如,你可以去问问居民平时喜欢做什么运动,跑步、打球还是跳广场舞,再问问他们觉得社区里的篮球场、羽毛球场够不够用。记下来的时候别光顾着抄数字,还得留意人家说的话里有没有特别的观点,那些可能就是亮点。

整理材料的时候,就得动脑子了。像把问卷结果分类,健康类的放一块儿,器材类的放另一块儿,这样看起来才不会乱。要是有什么统计图什么的,能用上的就用上,直观明了。不过有时候写着写着,可能会把“篮球场数量”写成“篮球场数目”,这事虽然不大,但还是得留神检查一下。

写报告正文的时候,顺序可以跟着材料走,也可以按重要性排。比如先说大家最爱的运动项目,再聊聊场地情况。写的时候,记得带上自己的分析,不能光堆数据。就说那个健身器材,如果发现好多地方的器材都快坏掉了,这就得提出来,为什么没人修?是不是经费问题,还是管理不到位?

引用别人的话时,得注意格式。要是引用某位专家的说法,最好标明出处,这样显得靠谱。不过有时候写得急了,可能会忘记标页码,这个小问题得注意。还有,写报告时最好避免口语化,像“我觉得”这样的词尽量少用,改成“根据调研显示”之类的说法会更正式。

小编友情提醒:

写完之后别急着交,多看几遍。看看有没有错别字,段落间是否连贯,逻辑上有没有漏洞。有时候写着写着,可能会把“羽毛球”写成“羽球”,虽然意思差不多,但还是得仔细校对一下。

体育调查报告怎么写范文(精选8篇)

写体育调查报告的时候,得先弄清楚调查的主题是什么,这很重要。比如你要是研究学校里的篮球运动普及情况,那就要明确到底是要看参与人数、场地设施还是教练水平之类的内容。选好主题后,就得收集资料了,可以从图书馆找相关的书籍,也可以在网上搜寻一些权威网站的信息。接下来就是整理
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