
【第1篇】2025年大学生网购调查报告总结范文850字
现代生活,网上购物越来越常态化,而大学生俨然成为网购主导力量。每个高校门口云集的数不清的快递包裹佐证了大学生网购的频繁性。探究大学生的网购行为,分析决定其购买的因素,对于各大电商网站来说,能更有征对性地铺设产品架构,改进服务体系,促进其长远发展。
样本说明:
总样本: 933;地理分布:平均分布于25个省(地区),北京、天津、江苏、湖北、四川、重庆、广东等全国25个省市。
性别:基本平均分布;男:女=54:46;
专业:包含文科、理科、工科、艺术类各个专业的学生;
年级:涵盖了从大一到研究生各个年级。
数据结果:
超九成大学生最近6个月有过网购经历
关于是否网购过的问题,90.89%的大学生表示最近6个月有网购过,由此可见,大学生已经成为网购的主力军之一。
网购频率
数据表明,大多数大学生的网购行为集中在“偶尔”(60.24%)和“经常”(21.86%)阶段;而只有2.36%的大学生处于“疯狂网购”模式。
与前面数据对比,在90后大学生群体中,目前整体处于理性网购阶段。
经常逛的购物网站
调查显示,天猫成为大学生群体最受关注的购物网站,以72.59%的指数领先于其他网站。苏宁、易迅则指数较低,推测原因:电子产品更新换代较慢,关注频度相对较低。
他人评论对购买决策的影响网络口碑的力量?
调查显示,54.45%的大学生表示评论者对其网购的最终行为影响很大,另有41.37%认为影响一般。
整体看,网络口碑对网购购买行为有着绝对性的积极引导力量。
付款方式
关于支付方式?
目前,大学生在网购时较多使用支付宝(46.62%)和网上银行(45.57%)
在其他差距较大的支付形式中,货到付款也有较多的使用。
网购最担心问题
阻碍网购行为的因素有哪些?
调查显示,产品质量问题是大学生在网购是最担忧的问题(75.46%),经验表明,网购退换货的条件、程序较为复杂,且色差、质感等无法直观感受,因此质量问题连带安全、及售后服务都成为较让人担忧的因素。
平均月生活费
整体来看,单个大学生的网购消费力较低,原因之一可能是大多数大学生尚未取得经济独立。
调查显示78.35%的学生月生活费处在500-1500元之间,大学生网购并未出现过度消费状况。
怎么写报告15人觉得有帮助
近年来,随着互联网经济的发展,大学生群体逐渐成为网络购物的重要消费力量。为了了解这一现象的具体情况,某高校针对本校学生开展了一次关于网购行为的专项调研。这次调查覆盖了全校各年级的学生,旨在从多个维度分析大学生网购的特点及存在的问题。
此次调查主要通过问卷形式进行,共发放问卷1000份,回收有效问卷932份。问卷内容涵盖了学生的性别分布、月均消费水平、网购频率、购买商品类型、支付方式偏好等多个方面。经过初步统计,结果显示男生占样本总量的48%,女生占52%;月均消费在1000元以下的学生占比为25%,1000至3000元之间的占比为60%,而超过3000元的则为15%。这表明大部分学生的消费能力集中在中等偏下水平,这也影响了他们的网购习惯。
在网购频率方面,每周至少有一次网购经历的学生达到了60%,而偶尔网购(一个月一次左右)的比例约为30%,几乎不网购的学生仅为10%。进一步分析发现,电子产品和服饰类商品是大学生最常购买的两大类商品,分别占比40%和35%。食品类商品位居第三,占比约15%,其余类别如书籍、生活用品等则占剩余比例。值得注意的是,部分学生反映,在选择商品时会特别关注价格优惠活动,尤其是双11、618等大型促销节点,他们会提前做好功课,对比不同平台的价格差异。
支付方式的选择上,支付宝和微信支付是最主流的方式,两者合计占比达到90%以上。信用卡支付的比例较低,仅有不到5%的学生表示经常使用信用卡完成网购交易。此外,还有少部分学生提到偶尔会使用货到付款的方式,尤其是在购买大件商品时更为常见。
然而,本次调查也暴露出了一些值得关注的问题。例如,有学生在填写问卷时提到,他们在网购过程中有时会遇到虚假宣传的情况,导致购买的商品与描述不符。还有一些学生反馈说,快递配送速度慢是一个比较普遍的问题,特别是在偏远地区,收货时间往往需要一周甚至更久。另外,也有学生提出,部分电商平台存在售后服务不到位的现象,当商品出现问题时,退换货流程复杂且耗时较长。
【第2篇】大学生网购调查报告心得范文1650字
大学生网购调查报告心得
现代生活,网上购物越来越常态化,而大学生俨然成为网购主导力量。每个高校门口云集的数不清的快递包裹佐证了大学生网购的频繁性。探究大学生的网购行为,分析决定其购买的因素,对于各大电商网站来说,能更有征对性地铺设产品架构,改进服务体系,促进其长远发展。
样本说明:
总样本: 933;地理分布:平均分布于25个省(地区),北京、天津、江苏、湖北、四川、重庆、广东等全国25个省市。
性别:基本平均分布;男:女=54:46;
专业:包含文科、理科、工科、艺术类各个专业的学生;
年级:涵盖了从大一到研究生各个年级。
数据结果:
超九成大学生最近6个月有过网购经历:关于是否网购过的问题,90.89%的大学生表示最近6个月有网购过,由此可见,大学生已经成为网购的主力军之一。
网购频率
数据表明,大多数大学生的网购行为集中在“偶尔”(60.24%)和“经常”(21.86%)阶段;而只有2.36%的大学生处于“疯狂网购”模式。与前面数据对比,在90后大学生群体中,目前整体处于理性网购阶段。
经常逛的购物网站
调查显示,天猫成为大学生群体最受关注的购物网站,以72.59%的指数领先于其他网站。苏宁、易迅则指数较低,推测原因:电子产品更新换代较慢,关注频度相对较低。
他人评论对购买决策的影响网络口碑的力量?
调查显示,54.45%的大学生表示评论者对其网购的最终行为影响很大,另有41.37%认为影响一般。整体看,网络口碑对网购购买行为有着绝对性的积极引导力量。
付款方式
关于支付方式:
目前,大学生在网购时较多使用支付宝(46.62%)和网上银行(45.57%)
在其他差距较大的支付形式中,货到付款也有较多的使用。
网购最担心问题
阻碍网购行为的因素有哪些?
调查显示,产品质量问题是大学生在网购是最担忧的问题(75.46%),经验表明,网购退换货的条件、程序较为复杂,且色差、质感等无法直观感受,因此质量问题连带安全、及售后服务都成为较让人担忧的因素。
平均月生活费
整体来看,单个大学生的网购消费力较低,原因之一可能是大多数大学生尚未取得经济独立。
调查显示78.35%的学生月生活费处在500-1500元之间,大学生网购并未出现过度消费状况。
附:大学生消费状况
本小组这次调查的主题是当代大学生的消费实况,主要采取的是问卷调查方式,调查的主要人群包括南昌航空大学艺术与设计学院,数信学院和外国语学院各抽取的两个班级,以及随机的过路人总共400人次。由于不同学院,不同人群之前的消费情况可能有较大的差距,所以,本小组采取固定调查与随机调查相结合的方式,增加了本次调查的准确性。本小组成员共六名,在本文最后将附上本次的问卷调查表及各人员分工情况。
调查结果
根据本组成员的调查,得出了几个结论。第一,大多数大学生的每月生活费在800-1500元之前,1500-2500的人数则要少一些,而生活费在其他区间的人数则占少数。第二,在我们调查的所有人当中,有65%以上的有过网购的经历,有大约30%的人喜爱网购。由此,在大学生中网购的比例正在大幅度增加,而外出逛街购物的情况保持平衡。第三,在调查中只有10%左右的学生每月固定消费在学习方面。而除了主要的饮食消费外,大学生最主要的消费活动是外出与朋友吃饭或者玩乐等娱乐活动。由此可以看出学生的`学习意识并不强。在调查的最后,我们加上了一个问题,加入每月减少三分之一的生活费,你能够正常生活么?有70%左右的学生回答了不能。这不得不引发我们的深思。
总结
此次调查,我们得出的结论是,随时时代的进步,科技的发展,居民的生活水平越来越好,由此产生的消费心理也越来越高。对于当代大学生来说,他们中的大多数还是处于被动享受的过程中,他们认为自己在大学学习阶段的消费是应该的,而自己的父母供自己消费是合情合理的。这种心态的存在造就了越来越多类似于衣来伸手,饭来张口的情况产生,大学生沉迷于享受和话费的越来越多,而能够理性消费和学习性消费的却只有一小部分。所以,我们希望学校可以加强大学生在消费方面的教育,多举办类似于如何理性消费。合理消费的教育讲座等,让更多的大学生学会真正的自制,自控。
怎么写报告59人觉得有帮助
大学生在网上买各种东西的情况越来越普遍,这也成了一个值得研究的话题。做这样的调查报告,得从几个方面入手。
第一步就是确定调查对象,这很重要。咱们可以找一些在校大学生作为样本,问问他们平时都喜欢在网上买什么。记得设计问卷的时候要把问题列清楚,像问他们经常买什么类型的商品,是衣服鞋子还是书籍文具之类的。还有,要问问他们为什么选择网上购物,是因为便宜还是方便,或者是其他原因。这些问题得提前想好,不然到时候收集的数据可能就不太靠谱了。
接下来就是收集数据了。可以通过发问卷、在线填写或者面对面访谈等方式来获取信息。记得记录好每一个回答,这样后面分析起来才不会乱。有时候会遇到一些特殊情况,比如有人填的答案特别模糊,这时候就需要耐心地去追问一下,确保信息准确。另外,如果能多找几个人帮忙收集数据,效率会高很多。
数据分析也很关键。拿到一堆数据后,要先把它们整理出来,看看有没有什么规律可循。比如,是不是大部分人都喜欢买衣服,而很少有人买家电。还可以通过计算百分比等方式,找出大家最常买的商品类别。不过在整理数据的时候,可能会因为手误把某些数字记错了,这就需要反复核对几遍。
最后就是写报告了。报告的内容得包括调查的目的、方法、结果和结论。开头可以简单介绍一下调查背景,比如现在大学生网购很流行,所以我们要了解具体情况。然后详细描述一下调查的过程,包括如何选择样本、设计问卷、收集数据等。接着就是展示数据分析的结果,这部分最好用图表来辅助说明,能让读者更直观地理解。至于结论,可以根据数据得出一些见解,比如大学生网购的主要动机是什么,未来可能会有什么变化。
写报告的时候,可能会因为赶时间或者思路不清,导致句子写得有点啰嗦或者不通顺。不过没关系,写完后仔细检查一下就能发现问题。还有,报告里的专业术语要使用得当,别用得太复杂,不然别人可能看不懂。要是实在不确定某个词该怎么表达,可以查查资料或者问问专业人士。
做这类调查报告,最重要的是保持真实和客观。无论是设计问卷还是分析数据,都不能掺杂个人偏见。如果能做到这一点,那这份报告就算是成功的了。
【第3篇】大学生网购调查报告范文3800字
____年大学生网购调查报告
一.调查背景:
网络购物作为一种新的购物方式,正以其便捷、时尚的特点吸引着越来越多的消费者。网络购物因其物美价廉、方便快捷而风靡时下,受到消费者的青睐,网络购物消费异军突起。易观enfodesktm发布的数据显示,____年中国的网上零售市场整体销售规模已达到1220.1亿元,相比____年增长137.2%,增长率有明显回升。____年,淘宝网与软银集团控股雅虎日本在日本共同启动中日网购互联平台,打造亚洲最大网络零售商圈。这无疑推动了“足不出户”淘尽天下成为可能。截止____年12月31日,淘宝网注册会员超1亿人,覆盖了中国绝大部分网购人群,交易额也已超过5000亿元。然而近年来,根据消协统计,网购成为增长行最快的投诉热点之一。网络欺诈层出不穷,商品也不总是物美价廉,服务质量差强人意。
问题及分析篇
二.调查方法与范围:
随着网上购物的快速发展,网购热潮也深入影响当今的大学生们。为了了解大学生网购的具体情况,我们以安徽工业大学为试点展开了调查。调查中,我们采取整群随机抽样的方法,男女比例各50%,共投放了100份调查问卷,收集同学的看法和意见。在调查的过程中,我们随机选择教南和教d共六个教室晚自习期间发放问卷,总共发放了100份,回收100份,有效问卷85份,其中男生48份女生37份,有效率85%。
三.调查问题分析:
通过对调查问卷结果的统计和分析我们发现,大学生尝试过网上购物的人占大多数,网购现象比较普遍;大学生网购的商品较多样化;网购还存在很多问题。具体情况如下:
(一)大学生网购现象比较普遍,具体情况是:
对于大学生是否尝试过网购的问题,我们进行了调查统计,由图1的统计数据结果显示,有六成左右的大学生有过网上购物经历,可见,尝试过网上购物的大学生占了大多数,大学生网购现象比较普遍。从问卷的结果来看,调查对象对网购都很熟悉。这与目前大学生电脑普及率很高的客观现实也是基本相吻合的。调查结果的数据未达到预期中的七八成,追究其原因有两点:一是自习室同学多在认真学习,对待问卷会有些敷衍的选择题目少的回答;二是自习室低年级同学居多,未完全适应大学生活。从大家热衷于网购情况来看网购中有很多不同种类的网站,较大部分的同学们更多的是选择货物繁多,种类齐全的淘宝网。我们通过对同学的问卷统计来看,网购极大改变了传统的购物方式,其便捷迅速的优点是传统商业购物渠道所不及的。
探究大学生网购普遍的原因有以下几点,一是网络中的商品比较丰富。相比现实社区活动的局限性,网络作为虚拟的社区,有“无限”的空间和领域,在这个空间中人们可以通过网络商店来寻找自己想要购买的商品和服务。网络虚拟空间的无地域、无国界的特点,导致网络购物也突破了地域、国界的界限,使消费者可以通过网络购买到自己生活的社区难以买到的商品。二是网络中商品价格相对低廉。网上中的商品低价的原因就在于网络可以省去传统商场无法省去的一些费用,例如场地租金、员工的工资等。因此网络商品的附加费用比较低,商品的价格也就低了。低廉的价格正是吸引大学生这个“纯消费”群体乐意参与网络购物的重要原因。三是网络购物的快捷便利。随着快递公司的.迅速发展,促使了网络购物的繁荣。现在的快递公司不仅仅局限于传统的邮局,新出现了很多快递机构,例如宅急送、申通快递、圆通快递、中通快递、天天快递等等。这些快递公司的出现加速了网络购物的发展,使网络消费变的更加便利和快捷。一个方面减轻了商店的促销和分销的压力,另一方面也方便了消费者购物。消费者只需要在网上挑选商品,剩下的事情就由商家和快递公司来完成,无需消费者亲自到商店中购买。而且网络商店24小时的开放,更大程度上方便了顾客,不会受到营业时间的限制,大学生更适应这种新式的购物方式。四是网络购物的群体认同感。网络购物作为一种新式的购物方式,从它的兴起到慢慢成熟,网络购物人数在不断的增加。但由于网购的限定性,网络购物的消费者相对而言还是少数,人们对网络消费还是感觉很新奇,网络购物者也会把自己同其他群体分离开来,形成一个特殊的群体。特别是大学生,个性使他们更喜欢“标榜”自己,从而更加注重网络购物所带来的特殊群体的认同感。
(二)大学生网购的产品多样化,主要有:服装及鞋类、书籍、电子产品
调查显示,大学生所网购的产品多种多样,其中六成以上大学生回答购买过书籍,四成左右购买过电子产品,三成购买过服装及鞋类。
调查结果与大学生群体有很大的关系。首先,大学生是思想开放的学生,虽然学习占了生活的很大一部分,但是大学生学习的范围相比中学生更加广泛更加多元化,单纯的课本、习题已经不能满足大学生学习的需求,因此会购买更多的书籍以扩充自己的知识面和满足自己的兴趣。网购能满足他们对各种兴趣爱好书籍的需求。其次,大学生接受的是高等教育,站在时代的前沿,电子产品是信息时代的重要产物,如mp3、mp5、手机、数码相机等电子产品已是大学生生活中息息相关的物品,网购以其特有的优势在大学生电子产品市场分了一块蛋糕。最后,大学生个性张扬,是个追求时尚的群体,服装、饰品自然是大学生所关心的话题。大学生作为一个纯消费群体,有着旺盛的消费需求,但是经济上未独立,消费受到很大制约。受网络购物中商品的低价格的吸引,促使他们更愿意在网上购买折扣比较大的商品。在网络中出售的商品通常要比传统的商品价格低一些,调查数据显示,学生比较关注的商品,服饰是折扣最大的,能达到50%以上;其次是电子产品,平均折扣在40%;书籍,一般便宜20%-30%。这就促成了大学生网购的行为。另外,点卡充值类、音像制品、车票电影票、体育用品、食品也是大学生经常网购的产品。
(三)网购还存在较多问题,主要有:描述不符、服务不周到、存在欺诈、退货困难
在大学生网购问题的回答中,图3统计数据结果表明,网购还存在很多问题,其中有七成左右大学生回答网购的产品描述和实物不相符,四成回答退货困难,三成回答存在欺诈和服务不周到。
造成上述网购问题的有网购其本身缺点,但更多的是网购管理体制的不健全。其本身缺点是实物不可触摸,交钱与交货分开。管理体制不健全主要体现在以下几点,一是商家信誉问题。在网络交易中,由于网络的虚拟性使得买卖双方之间存在着信息的不对称性,大学生很难接触到商品、不清楚商品的质量;反过来,商家也很难见到消费者,不了解消费者的身份。这样使有些商家和消费者利用网络的虚拟性扰乱市场秩序,从而影响大学生网上购物。二是交易欺诈问题。传统的消费环境,支付是面对面发生的,一手交钱,一手交货,不会存在延后性和虚拟性,所以基本上不存在交易的安全性问题。但是网络购物过程中,由于交易是在虚拟空间中进行的,很容易存在着诈骗,尤其是对个人信息和账户的安全,这也会影响到大学生网上购物。三是物流配送问题。在快递刚刚成立之初,由于存在各种不完善的环节,导致物品在配送的过程中出现很多问题,比如商品的损毁、丢失、传递不及时等等。售后服务问题网络购物时,消费者并没有实际接触到商品,比如在网上购买服装,消费者没法进行试穿,仅凭在网络上的信息有时很难确定是否合适,若买回来之后发现不合适,有的商家同意退货,但要自己承担邮费;有的商家根本不同意退货,给消费者带来损失。总之,网购还存在较多问题。所以,在网购时,大学生应该擦亮自己眼镜,深入了解商家、商品和物流情况,选择理性的消费。
四、大学生网购存在问题的解决对策
由上所述,网购这种购物方式快速发展的同时,也存在较多的问题。对于网购的诸多问题,我们从管理者和消费者的角度提了以下几点建议:
(一)加强对网络的管理
1、加强网络商品的管理。调查发现,很多大学生喜欢购买一些品牌商品,之所以在网上购买,就是看中了网络商品的价格低,但是虚假商品的掺入使大学生受到欺骗,从而失去了对网络购物的兴趣。因此必须加强对网络商品的质量的管理与鉴定,确保商品的真是性。
2、加强商家信誉度的管理。根据调查,很多购物网站都设立了信誉度的测评。比如淘宝会员在淘宝网每使用支付宝成功交易一次,就可以对交易对象做一次信用评价。在交易中作为卖家的信用度分为20个级别,级别越高,信誉度越高,大学生在网上购物的过程中就可以通过信誉来确定购买哪个商家的产品。
3、加强法律法规的建设。伴随着网络购物的迅速发展,有关这方面的法律法规建设的步伐却显稍慢,中国涉及到网络购物方面的纠纷主要依靠《合同法》、《消费者权益保护法》、产品质量保护法等法律调整,而没有一部全国性的专门规范电子商务的法律法规。因此,建立和完善网络购物方面的相关法律法规,就赔偿责任承担主体、合同模式、权利与义务、纠纷处理机制、赔付途径。
(二)倡导大学生网络理性消费
大学生也应从自身网购习惯方面考虑。应做到以下三个“选择”:选择良好的网站。大学生在网络购物的时候尽量选择一些自己熟知的,信用度较高的网站,尽可能的不要选择新网站。选择良好的商家。大学生在购物的时候首先查看商家的信用等级,开店的时间长短,以及差评情况。选择优质的商品。网络中商品的价格很不统一,同一种商品价格有很多种,因此,大学生在网络购物的过程中一定要学会货比三家,寻找质量最好的、价格最低的商品。当然大学生也应加强自身保护意识,在网购是一定要学会鉴别商品的真实性商家的信誉度,多与商家沟通,在充分了解商家和商品的基础上才进行购买。遇到欺诈、损失时,要学会勇敢的拿起法律武器保护自己。
[____年大学生网购调查报告]
怎么写报告83人觉得有帮助
大学生网购调查报告该怎么写?这事挺复杂的,得好好琢磨一下。先说清楚背景,现在大学生网购特别火,随便一问就能知道他们在网上买什么,为什么买,怎么买。所以做这个调查,第一步就是确定目标,别东一榔头西一棒子,得有个方向。
比如,你可以先列出几个问题,这些问题最好能反映实际情况。像是大学生最喜欢在哪个平台买东西,他们买的东西主要是衣服还是书本之类的,还有就是他们会花多少钱。这些问题列出来后,就可以开始收集资料了。可以通过问卷调查,也可以找人聊聊天,反正得弄清楚情况。
收集完资料后,下一步就是整理数据了。这里要注意,有些数据可能看起来差不多,但其实差别很大。比如有的同学说自己一个月花五百块网购,但仔细一问,发现他买了好多重复的东西,这就得分析一下是不是真的花了这么多钱。整理的时候,要把数据分类,什么年龄段的,男女生的比例,消费习惯什么的,都得分清楚。
接着就是写报告了。开头得简单介绍一下背景,然后把调查的结果摆出来,用图表什么的直观展示更好。要是能加上一些具体的例子就更生动了,比如有个同学每个月都在某宝上买衣服,平均下来每个月花四百多。不过写的时候要注意,不要光堆数据,还得分析一下这些数据背后的原因。比如为什么大学生喜欢在某宝上买东西,是因为便宜还是因为种类多?
分析完了之后,就可以提建议了。比如学校能不能跟一些电商平台合作,给学生搞点优惠活动什么的。不过这些建议得靠谱,不能光是空想,得结合实际情况。比如,要是学校附近就有好多实体店,那网购可能就没那么重要了。
最后就是检查一遍了。检查的时候得仔细一点,别漏掉什么重要的东西。有时候可能会写错字,或者数字写错了,这都是有可能的。不过只要认真检查一遍,应该就不会有太大问题。
【第4篇】2025年大学生网购调查报告范文1750字
一、调查目的
对于网上购物的调查时为了了解大学生网上购物的特点及行为需要,其中包括了大学生对网上购物的认识和看法,从而得出网上购物发展的趋势和应该注重的细节以及购物网站存在的问题,进而提出相应的建议和解决方法。
二、调查对象
广大在校大学生
三、调查方法
本次调查主要采取问卷调查(包括发送邮件从中获取反馈信息及在校内发放问卷)随机抽样的方式进行。抽样调查共得到问卷50份。其中,由发送邮件方式获得的有30份,校内发放回收的有20份,已将邮件形式得来的反馈信息做了书面整理。
四、调查结果的统计与分析
(一) 是否有网购经历
调查结果显示,随机抽取的50人中有45人有过网购经历,所占百分比达90%,只有5人无网购经历,所占百分比仅10%。这个数据说明随着网络和通信技术的发展网上购物已吸引了众多大学生的参与和关注。
我们按是否有网购经历分别设置了问卷问题,将调查对象分为有网购经历和无网购经历两类,并在最后对所有调查对象关于网购活动相关问题所持观点进行了统计分析,以下内容是我们针对其中的主要问题进行的统计分析:
对有网购经历的调查者的统计分析:
(1) 选择网上购物的理由
问卷中本题目以多选的形式出现,在我们所给的7个选项中,a选项即认为网上购物可以节省时间,节约费用中选次数最多,为31次。其次为b选项,认为网上购物是由于学校去市区购物不方便,中选次数为26次。其后依次为e(时尚、款式新颖)23次,g(可以货比三家,没有营业员施加的压力)21次,c(寻找新奇商品)17次,f(受身边朋友影响)11次,d(出于好奇)3次。
为了能更直观地说明数据,我们用条形图对结果进行描述:
由此可见,节约时间和费用以及网上购物的直接便利等条件是吸引大学生网购的重要原因,而网上众多时尚新颖的物品可供选择和足以摆脱实体店里营业员的极力引导和推销打扰的良好购物环境又为追求个性和自由的大学生提供了一个很好的选择平台。这些都足以成为大学生选择网上购物的有影响力的理由。
(2) 网购中经常选择的产品
据调查结果显示,大学生在网购中选择最多的是衣服饰品,其次依次是书籍及影音类物品、礼品、美容化妆品、生活和体育用品、手机及数码用品、电脑及配件、其他、食品类。这个问题的设置主要是想据此了解一下大学生网购时物品选择趋向的问题。从中不难发现,大学生选择的物品都是与生活息息相关的,这也更能反映出网购对他们日常生活带来的便利,这样一来也就不难理解为什么会有大部分的大学生都选择网购了。
(3) 网购中遇到的主要困难
因为网络毕竟是个虚拟世界,因而网购中难免会遇到物品与实物不符,从而难辨真伪等情况。大多数学生认为他们在网购中遇到的主要困难是物品描述不清,难辨真伪,其次是物品到货速度太慢,然后依次是商品种类和网站数目太多、网站速度太慢、在线支付不安全和界面复杂,不易操作等困难。
我们不难看到物品描述不清,难辨真伪所占百分比达49%,是大学生在网购中遇到的最主要困难,然后是到货速度慢及商品种类和网站数目太多。这就要求商家要如实发布商品的相关信息并提高发货速度,而有关物流公司则要提高商品运输效率,以使消费者真实了解所需商品并及时收到所选择商品。
对无网购经历的调查者的统计分析:
(1) 没有尝试过网上购物的原因
本题中,选a不知道如何网上购物的有4人,选b习惯传统购物的有1人,选c商品质量难以保证的有3人,选d害怕网上支付不够安全的有3人,选e网上购物程
由此可见,简化网上购物程序,提高商品质量,保证网上支付的安全性是进一步促进网购发展的重要手段。
(2) 具备哪些因素会选择网上购物
结果显示,认为网站商家信用度高将会选择网上购物的有2人,认为价格低于市场价格将选择网上购物的有4人,认为如果提供免费送货将选择网上购物的有5人,调查者对商家开设赠送抵金卷等其他优惠活动则不予关注,这两项的中选次数均为0.
三、总结
通过本次问卷调查我们发现网购在大学生中是一种较为流行的购物现象,它足不出户便可选择自己喜欢的各种商品,这为购物提供了极大的便利并节约了相当的时间,随着网络的发展和普及,网购这一现象将会为更多的消费者所接受,其前景看好。但是,同时我们必须意识到目前网购中还存在这诸如管理混乱,规范不健全以及由此导致的网络欺诈等损害消费者合法权益的行为,因此,我们应该辩证的对待网购这一现象,正确对待其利弊。
关于大学生网购的调查报告
怎么写报告79人觉得有帮助
关于2025年大学生网购调查报告的撰写,我觉得可以从几个关键点入手。首先,明确目标很重要,这决定了报告的整体方向。比如,是要分析大学生网购行为的习惯变化,还是研究网购对他们消费观念的影响?这部分内容得想清楚。
接着就是收集数据了,这个环节很关键。可以通过问卷调查、访谈等方式获取信息,确保数据来源可靠。记得要设计好问卷的问题,问题太多容易让受访者失去耐心,太少了又可能收集不到足够的信息。这里有个小细节需要注意,如果问卷涉及敏感话题,最好提前说明,不然可能会引起反感。
数据分析也很重要,要用合适的方法去处理收集来的数据。可以利用图表展示结果,这样直观易懂。不过有时候表格做多了反而显得复杂,这时候就需要权衡一下,哪些该详细列出来,哪些只需简略提及就好。
写报告的时候,开头部分可以简单介绍背景和目的,中间部分则是具体的数据呈现和分析,最后可以提一些基于数据得出的看法或建议。当然,具体的写法还是要根据实际情况调整,不能一概而论。
书写注意事项:
报告的语言要准确,但也不要太过正式。毕竟面对的是大学生群体,用词太晦涩可能会让人觉得枯燥。适当的例子能帮助说明问题,但例子太多也可能分散注意力,这就需要把握一个平衡点。
还有一个容易忽略的地方,就是检查格式。字体大小、行间距这些看似小事,但一旦出错就会影响阅读体验。而且要注意引用资料的出处,这是学术诚信的一部分。有时候,因为忙或者其他原因,这部分容易被忽视,但其实是很重要的。
小编友情提醒:
报告完成后,最好找几个同学帮忙看看,他们可能会发现一些你没注意到的问题。毕竟旁观者清,有时候自己写的东西看久了反而不容易发现问题。
【第5篇】大学生网购状况的调查报告范文1950字
大学生网购状况的调查报告
一、摘要
通过对50名我校在校大学生进行调查,得出我校大学生网购的相关数据,进行分析并得出调查结果。发现大学生网购存在的一些需要解决的问题,并提出具体有针对性的改进建议。并预测出网购的发展前景。
二、前言
1、背景:
现今,互联网和通信技术高速发展,电子商务在人们的生活中迅速普及。网购凭借无地域限制的优势,消除了产品与服务的供应商与需求者之间所在地远近影响购物积极性的障碍性因素。越来越受到人们的喜爱。
从我国情况来说,改革开放三十年来,我国经济首当其冲的发生了在短时间内完成的巨大变化。正逐渐转变为以互联网、通信技术为基础的新经济。网上购物的模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势,大大降低了企业和个人的行业进入门槛,一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。网上购物越来越贴近人们的生活,它的兴起,正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。但任何事物的发展都有两面性。当前消费者针对网购的投诉越来越多,使网购作为一种消费行为存在许多问题。大学生作为站在时代前沿的群体,可以作为探究有关网购问题的典例。
2、目的:
对大学生网上购物调查,了解大学生在网上购物的情况与需要,对网购这个快速发展的新型行业存在的一些问题提出针对性的建议,促进这个行业更好的发展,尽力完善我们的生活中的网络购物。
3、调查计划
调查内容:大学生网购相关情况
调查地点:青岛理工大学
调查方法:校园内随机调查方法
调查时间:20××年五月9日到13日
时间安排:9日:发放调查问卷表
10日:统计问卷结果
18日:整理分析调查问卷结果
12日:撰写电子版调查报告总结
13日:誊写纸制版
撰写日期:20××年6月12日
样本数量:50份
样本情况:青岛理工大学在校大学生
调查人员:青岛理工大学商学院会计133班陈曦,刘超,李爽,吴佳佳
报告撰写:陈曦,刘超,李爽,吴佳佳
三、调查问卷的结果分析
1、问卷分析
关于本次调查问卷,我们小组总共发放了50份调查问卷,25个女生,25个男生。通过本次调查问卷,我们发现男生和女生在网购上面既有相同点也有不同点。
关于选择网购的原因,男生会均衡考虑时间,种类,价钱等因素,而女生则主要考虑种类和价钱问题,总的来看这三种因素占得比例比较均衡:时间28.3%,种类范围37.7%,价钱35%。至于大学生主要在网上购买什么种类的物品,男生女生之间差距比较大,男生主要购买服装鞋帽为34.1%,其次分别为日用百货19.5%,手机数码电子产品17.1%,和文化娱乐14.6%,而女生主要购买服装鞋帽,其次为箱包配饰,在女生中所占的分别为41%,31.4%,总的'来说服装鞋帽所占比例最多为38%,其次为鞋包配饰为19.6%,日用百货12%,美食特产10.9%,手机数码电子产品7.6%,文化娱乐7.6%,护肤彩妆4.3%。而对于网购过程中关心的因素,男生女生的选择比较一致,占比例最高的为质量为31.8%,其次为价格24.5%,,品牌,信誉,卖家态度,物流服务也占了一定的比例。
而对于网上的优惠活动,大学生最感兴趣的就是包邮,比例高达57%。而对于网购的花费问题,男生女生表现出明显的不同,有56%的女生,每次网购价位在100—500之间,每月购买两件到五件,每次花费时间为三十分钟到一个小时,占每月生活费的25%左右,而对于男生,68%的男生表示,每次网购价位在100—500之间,每月购买两件一下,每一花费时间不到三十分钟,占生活费的10%左右,女生的花费明显高于男生。
而对于网购中快递公司的选择,男生女生选择基本一致选择最多的是申通28.3%,其次为韵达24.7%,圆通21.8%,中通19.6%,天天快递3%,百世汇通1%。对于购物网站的选择淘宝占据了半壁江山,54%,其次为天猫25.3%,唯品会6%,亚马逊5%,乐蜂网3,。8%京东2.5%,聚美优品2.5%。有88%的大学生表示曾经买到过不符合心意的物品,对于不符合心意的物品39.6%的同学选择退货,35.8%的选择给差评或者要求返一部分钱,,但是也有24.5%的同学自认倒霉,不作处理。对于网上类似于“双18”等促销活动,有58.8%的同学比较理性,不会那么狂热,23%的同学表示对网购没有什么兴趣,但是也有17.6%的表示一定会抢购,相当狂热。以上为本次调查问卷的基本情况。
2、存在问题
____年1月19日,中国互联网络信息中心(cnnic)在北京发布了《第27次中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示,截至____年12月底,我国网民规模达到4.57亿,网络购物用户规模达1.48亿人,网络购物市场交易规模达4980.0亿元,占社会消费品零售总额的3.2%。网购已然成为国内零售市场的的重要组成部分。
网购的确给消费者带来购物的便捷与自由,然而网上购物方面的投诉案件也越来越多,近两年消费者协会“3·15”投诉案件中网络维权成为一大亮点。显然我们可以看出这种新兴的商业模式还存在着不容忽视及亟待解决的问题。产品质量与售后服务问题
有过网购经历的人,在网购过程中或多或少都会遇到产品的质量与售后服务问题。
怎么写报告24人觉得有帮助
关于大学生网购状况的调查报告,一开始得确定目标,比如想了解什么,是消费习惯还是偏好什么的。要是目标不明确,后面写起来就容易乱套,到时候数据收集也不好下手。
做调查前最好列个提纲,不然很容易漏掉关键点。提纲里头要包括调查对象、方法、范围什么的,这样能保证整个过程比较有序。当然,要是准备工作做得不到位,后期整理数据的时候就会特别头疼,说不定还会因为少统计了某一部分而影响分析结果。
收集数据的方法也得想清楚,线上问卷和线下访谈都可以试试。线上问卷的话,得选个合适的平台,像问卷星之类的,方便又快捷。不过要是问卷设计得不够合理,比如问的问题太模糊,或者选项设置不合理,那收集来的数据可能就没什么参考价值了。
数据分析这部分很重要,不能光靠感觉去写。得把数据弄清楚,哪些是有效数据,哪些可能是异常值,都要搞明白。如果数据分析不到位,报告里的结论就站不住脚,看起来就很不专业。而且,有时候数据表格弄得太复杂,反而会让读者看得一头雾水。
写报告的时候,开头得简单介绍一下背景什么的,为什么要做这个调查。中间部分就是重点了,要把调查到的数据详细说一下,最好还能配些图表什么的,直观一点。要是这里写得啰嗦了,或者前后逻辑不通,读者看下去就容易晕头转向,抓不到重点。
最后这部分就是总结看法了,但不是下结论的那种。可以说说从数据里看出的趋势,或者是发现的一些有趣的现象。要是总结得太过草率,或者遗漏了一些重要信息,就显得不太全面。另外,报告里头引用别人的观点是可以的,但一定要标明出处,不然就有抄袭嫌疑了。
写报告的时候,语言得通俗易懂,别整那些高深莫测的大词,除非确实需要用到。要是用词不当,或者句子结构太复杂,读者理解起来就费劲。还有,报告里头提到的数据和事实得真实可靠,不能为了凑字数瞎编乱造,那样不仅没说服力,还可能惹麻烦。
【第6篇】大学生网购调查报告表范文2850字
大学生网购调查报告表
方案一:
一、前言
随着互联网和通信技术的发展,网上商店如雨后春笋般迅速崛起,为了节约时间和成本,越来越多人选择网上购物这种新型的交易方式。大学生作为对网络较为敏感的人群,他们对网上购物的行为接受很快,是未来购物市场上的潜在用户。基于这种思考,我们对在校大学生进行问卷调查,以期了解当代大学生网络购物的主要特征,为网络商家制定相应的营销策略提供依据,以便其在市场上更好的发展。
二、调研目的
要求通过对在校大学生网络购物的调查,详细了解大学生网购市场的各方面情况,在大学生网络购物市场的扩展制定科学合理的营销方案提供依据。
三、调查内容
(1)大学生对网购的的接受度。
(2)大学生网购的特征:包括性别特征、年龄特征、支付能力三个方面。
(3)大学生网购的原因:包括不进行网络购物的原因、进行网络购物的原因两个方面。
(4)大学生对购物网站的选择:包括选择渠道、选择原因、所选网站的排名三个方面。
(5)大学生网购的购买行为特征:包括购买的商品类型或服务类型、购买频率、购买金额、付款方式四个方面。
(6)大学生对网络购物的态度:包括对产品的期望值、维权意识以及对网上商城评价的.态度。
(7)网上商城吸引大学生的宣传手段。
四、问卷设计思路
1、调查对象的配额
此次调查对象的分类标准有性别与年龄两方面。学校男女比例大致为男:女=2:3,将年级的人数比例基本控制在1:1:1:1。即从大一到大四分别在各个年级抽取男生60名、女生90名进行调查。
由于当代大学生网购的普遍性,所以虽然专业的不同从理论上会影响网购的消费状况,但从本组成员对不同专业的询问与调查分析中得出,这种差异不大,故将专业差异标准忽略不计。
2、调查对象具体分层
事先调查清楚不同性别不同年级的学生所住的公寓楼与相应楼层。采取抽签的方法抽出不同年级不同性别的调查对象所住楼层。
问卷示例:
1、您所在的年级是:
a.大一 b.大二 c.大三 d.大四
2、您的性别是:
a.男 b.女
3、您在学校间的平均月消费大约是多少:
a.500元以下 b.501-800元 c.801-1000 d.1000元以上
4、您有没有过网上购物的经历:
a.有过 b没有
(选“a”的从第6题开始答,选“b”的到第五题结束问卷,并且谢谢您的合作。)
5、您不选择网购的原因是
6、您在网上购物的频率:
a.平均每月一次 b.平均每季一次 c.平均每年一次
d.更多
7、您平时每学期花在网购的金额是
a.150元以下 b.151300元 c.301450元
d.451元以上
8、您了解网购的主要渠道可多选:
a.报纸杂志 b.电视 c.网络 d.亲友介绍 e.银行人员 f.其他
9、您选择网上购物的理由是可多选:
a.节省时间、节约费用 b.操作方便 c.寻找稀有商 d.出于好奇,有趣
五、调查区域
成都大学校内和学生宿舍
六、抽样方法与样本量设计
1.数据采集方法
我们将以问卷调查的形式进行资料收集,其中又采用个别发送法,以便提高回收率。
2.样本量的确定
根据样本规模的计算方式得出,在95%的置信水平,容许抽样误差比例为4.5%的情况下,样本规模应为494。但是考虑到总体的规模、每层的配额分配以及问卷回收率等因素,我们将以600作为最终的问卷发放数量。
七、调查执行方法
1.访问员培训
培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用举办集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。(见附录二)
2.预调查
在正式访问之前,由已经接受过培训的两名访问员,按照上述的抽样调查方法于四个年级分别抽取男女各一名进行预调查,以验证上述方案的正确性,并及时加以修订。
方案二:
一、背景
当今网络全球化发展昌盛,已经做到“足不出户便知天下事,更可以做天下事”。 网上购物这一方便快捷的购物方式已被很多人接受,尤其是思想较前卫的大学生一族。 大学生在我国网上购物的群体中占有很大比重。在网上购物对大学生的生活和学习提供便利的同时,大学生也成了网上购物的巨大潜力市场,因此对大学生的网购行为进行深入的调查研究具有深刻的意义。
二、目的
此次针对大学生网上购物行为的调研,主要为了了解大学生网购现状。在我们学习市场调查与分析过程的同时,也了解了大学生这一市场在网购上的消费,为开发大学生网上购物市场。
三、内容
1. 大学生通过什么渠道了解网上购物
2. 大学生对网上购物流程的了解
3. 大学生网上购物的频率
4. 大学生对网上购物的要求
5. 传统购物和网上购物的对比
6. 现在的购物网站存在的不足问题
7. 针对如今网上购物的一些问题,开发大学生购物网的潜力
四、调研地区、调研对象、样本
1:调研地区:城建学院
2:对象:城建学院在校学生
3:样本:随机抽取二百名在校学生
五、调研方式和方法
1、调研方式:随机抽样
2、调研方法:本次主要采用问卷法,所得数据采用人工统计处理。主要为校园随机抽样调查方法。
过程如下:
1) 设计调查方案和问卷,明确调查方向和内容;
2) 分发调查问卷。随机抽取城建学院在校学生作为调查对象。
3) 根据回收有效问卷进行人工统计分析
六、问卷数量与投放方式
1. 问卷数量:二百份
2. 投放方式:随机派发
七、资料整理与分析的方法
整理
整理也就是要分门别类,并以某一种或几种方法表示出来,以便于下一步的分析。对于各种数据,首先是分类,通常有两类:计数数据和测量数据,其中后者又有四种水平:类别的,顺序的,等距的,比率的;然后进行适当的整理,通常采用的方法有两种:频数分布表和频数分布图,其中前者有简单次数分布表、相对次数分布表、累积次数分布表、累积相对次数分布表、累积百分数次数表等,后者又有散点图、线形图、条形图(也叫直方图)、圆形图(也称饼形图)之分。
对于定性资料,通常是按照一定的标准进行分类。比如对某一课题资料,可以按历史线索分类;可以按不同的观点分类;可以按研究的问题的性质分类;还可以按子课题分类,等等。
1) 定性分析与定量分析
对资料的分析,从方法论角度,一般可分为定性分析和定量分析,而且通常在实际分析过程中,要把这两种方法结合起来,交互使用。因为定性分析与定量分析相互补充,相得益彰,处在统一的连续体之中,定性分析为定量分析提供基础,定量分析的结果要通过定性分析来解释和理解。
2) 定性分析的方法
定性分析即为对资料的质的规定性做(整体的)分析,除了要运用一些哲学的观点和方法如辨证唯物主义和历史唯物主义、分析哲学、现象学、解释学等外,主要使用诸如比较、归纳、演绎、分析、综合等逻辑方法;同时还要求对分析结果的信度、效度和客观度等可靠性指标进行检验和评价。
3) 定量分析的方法
这里需要区分两种情况:一是如果收集到的资料已经是一些数据,我们只需根据条件和需要选用适当的统计分析方法,进行处理和分析便可;另一种就是对收集到的定性资料做进一步的定量分析。比如要研究某一学科教材的结构问题,我们可能收集了这一学科及相关学科的许多版本的教材(包括现在的和过去的),显然首先需要进行比较,如何比较?可能就需要数量化处理,定量分析;还比如要对学生在某一门学科学习中的错误进行分析,收集到各种事实的文字材料之后,定量分析可能也是十分重要的。
怎么写报告67人觉得有帮助
写大学生网购调查报告表的时候,得知道是用来反映情况的,不是随便填填就行。开头部分,得先把背景说清楚,像是现在大学生喜欢在网上买东西这个事,为什么要做这个调查,目的是什么,这些都是需要提前想好的。然后,得列出具体的调查项目,比如是买衣服多还是买书多,买的东西质量怎么样之类的。
调查方法也很关键,可以是问卷调查,也可以是实地访谈,这得看具体情况。如果用问卷,就得设计好问题,别问那些含糊不清的,像是“你觉得网购好不好?”这种问题太笼统,应该具体点,比如“你觉得网购的衣服合不合身?”这样回答起来才方便统计。
数据分析这部分也不能马虎,得把收集来的数据整理出来,看看有哪些趋势。比如,大部分学生更倾向于买便宜的商品,或者是他们更信任大平台。这一步要是搞错了,后面的结论就站不住脚了。
最后就是写报告正文了,这里需要注意的是,报告里的每一句话都要有依据,不能凭空捏造。比如提到某个数据的时候,得注明是从哪份问卷或者哪个访谈里得出的。有时候,写的时候可能会忘记标注来源,这就不太好,得注意。
写的过程中,有时候会遇到一些小问题,像是有些数据看起来不一致,这时候得仔细检查,看看是不是哪里搞错了。还有就是,有些话写得有点啰嗦,这得改一改,简洁明了点比较好。不过这些问题都是正常的,只要认真对待就不会出太大差错。
【第7篇】2025大学生网购调查报告范文3150字
4、网购更具便捷性
网上购物的另一个优点对宅男腐女而言是最大的诱惑,那就是足不出户就可以购买商品,从订货,买货到收货都不必你离开家门,省时省力省事,不过这个优点受惠的当然不止是他们,在夏天或冬天,天气很不好的日子里,利用网络购物对大多数人而言的确都是很不错的选择,不必忍受外面极冷或极热天气的摧残,也不必忍受去实体店选购产品的烦躁,在家等着送货上门的服务,是很惬意的。
5、不必怀揣巨款购物
在购物缴费的时候,网上购物不必像传统购物那样,怀揣巨款或拿着信用卡刷卡时候担心身边有人会窥伺你,而担心自己的安全问题,网上支付就不必担心这些问题,你可以安心的支付而不用过多的考虑周围是否有坏人在等着抢劫你,因为别人根本不知道你在做什么。
(四)网购缺点具体分析
1、配送时间不定
虽然方便性让很多时尚年轻朋友爱上了网购,不过不能说网购就是完美的,在货物的配送速度问题上,网购就不如传统购物方便,当你在网上选购好商品,再下单,到收到真正的产品中间短则一到两天,多则一个星期也有可能,这一点就不想传统选购,你当时就可以拿到你满意的产品,而且当你拿到网购的商品后,有可能出现这些或那些小问题,解决起来也不叫麻烦,需要再通过邮寄或配送环节更换产品,这样中间就需要浪费很长的时间,而在传统的商场购物的话,当时不满意的话就可以随意的更换。
2、质量不好选择
就像上面说的,的确网店价格低廉是网店吸引消费者的另一法宝,不过不是每家价格标的很低的商家都能保证他们销售的产品质量上是没有问题的,里面会有以次充好的现象,甚至是假货,在选择的时候由于消费者无法见到实物,所以上当受骗有时候是难免的。这种事情在实体店一般就不会出现,大家选产品都会注意挑选,有问题当时就可以解决,如果发现假货就可以立刻退换。
3、不能当场试用
的确,在网上选购你可以随意的挑选,也不会有不耐烦的服务小姐对你?哩吧嗦的絮叨,不过,它也有先天的缺点,那就是网购的商品你只能在网上看到他的照片,却不可能当时就见到实物,如果是选购衣服之类的产品,你更不可能当时就试穿或试用,这对消费者来说就是一个很麻烦的事情,或许你看上的产品与实物的差距会很大,这一点在实体店就会令人放心很多。
4、售后很难保证
从网上购物的缺点之一就是消费者往往得不到发票,产品得不到保修服务,消费者想要进行维权会很难。发票是消费者维权的基本凭证,没有发票也就无法受理和解决质量纠纷。现在在全国已出现多起消费者因为在网店购买手机或家电由于没有发票而造成厂商不予负责售后问题的案件。
5、网上支付也有风险
不要以为像上面说的,就以为网上支付是万能了,当然不是,他的安全性体现在不必担心周围人的窥伺,但却不能保证网上有没有窥伺着你,网上盗号盗密码的也大有人在,而且更不好应付,除非你自己就是个电脑高手,打好了所有的漏洞补丁,做好了所有的安全措施,否则网络盗号高手要比现实的强盗还要令你头疼。对于这一点,很多人采取的措施是在网店看好产品的价格,再去实体店选购,以免行当受骗,也不必担心自己的帐号密码被盗取。
四、调研总结:
调研显示,有大部分大学生喜欢偶尔在网上购物,主要是因为网购节省时间、节约费用和在网上比较容易找到自己需要的东西,其次是因为在网上购物操作方便和可以享受购物的乐趣。其少数大学生在网上购物是为了追求时尚。大学生网上购物的商品主要是服装类,其次是在网上充值话费和购买数码产品,再次是购买化妆品和礼品。大多数大学生网上购物的金额也符合大学生的消费水平。曾经有过网购经历的人大多数对网上购物的优点具有更强的认同感,她们比起没有过网络购物经验的更相信网络商家,更习惯网上购物的消费方式。这一结果也说明,上网购物会逐渐成为大学生的生活方式,一旦开始,便很可能会持续下去。我国网络购物的经营者在多年的经营之后,已经比较理性,知道在网络购物的发展中应该去做什么和如何做。
根据我们这次的调研也可以看出,大学生---这一未来的主要消费群体对网上购物的前景还是很看好的,说明网上购物这个市场还是具有很大开发潜力的,相关网站,企业和商家应提高宣传力度,同时对于网络管理与支付程序等不足加以改进。力求做到尽善尽美,以此吸引更多的潜在客户群体并且增加老客户的忠诚度。不仅让大学生这一群体了解,也要让广大民众参与进来,促进网上购物的发展。
____大学生网购调查报告(2)
我在很久以前就听说了网购这个词,淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭,在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险,也很少人真正尝试过。我一直都对网购很感兴趣,很好奇,在今年春天我开始了我的网购生涯。从那以后,身边的同学也纷纷开始了网购。后来网购成了我生活中的一部分,什么东西都喜欢从网上买。像我这样喜欢网购的大学生有多少呢?因此我选了这个主题。
一、调查目的
大学生是新新人类,对新鲜事物比较好奇,为了揭开网购的真实面目,让更多的人了解网购,对在校大学生进行此次调查。
二、调查对象及方法
1、调查对象:青岛理工大学经贸学院(由于调查的困难性,选取了本学院进行调查)
2、资料收集方法:采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况。
3、调查方法:对经贸学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层,分成大一,大二,大三三层,在总体中抽取容量为60的样本,在每层中进行系统抽样,根据每层样本量占总体的比重,在三层中分别抽取容量为22,22,16的样本。随机选定某一学号后,间隔10进行抽样,得到样本。
三、调查的内容:
四、调查结果分析
1、通过对样本中网购人数的调查,得到以下数据:大一学生样本中有9人进行网购,在该层中的比例为56.25%;大二的有15人,占该层的68.18%;大三的有11人,占该层的50%。
以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45.36%~70.44%
2、在没有在网上购物的同学中,有近50%的同学认为网购不安全,而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外,在前者中有92%的人会尝试网上购物。
3、在网购人群中,因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%,还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中,消费者该如何选择呢?有48.57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中,淘宝网名列前茅,有87.3%的同学选择在淘宝购物。
4、大家都在网上买些什么呢?经调查,数码产品位居榜首,占到总消费的37.7%,其次是服装27.87%,在网上买书也是个不错的选择,占到总数的19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鲜等问题),却几乎无人在网上购买食品。
5、本次调查中,还对同学们的网购消费水平进行了调查,有42%的同学每季网购一次,每月一次和每年一次的同学分别占总体的25.8%和27.5%。还有4.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100~500之间的人数都占总数的42.8%,其他金额范围分布较少。
6、在网购过程中,难免会遇到一些困难,其中主要困难是商品描述不清楚,达到45%,其次是商品数目繁多和网站太多,网上市场太杂乱(21%),网购市场有待进一步提高。
五、调查结果总结
通过上述的调查报告,说明大学生在网上购物还不是很普及,但潜在很大的发展空间。阻碍他们开始网购的主要是安全因素,只要他们认为网购值得信任了,网购的方便,省时,商品齐群等优点一定会吸引绝大多数的人开始网购。目前,人们在网上消费的商品种类具有一定的局限性,网购要想得到更快更好的发展,就要优化购物体系,打破这种局限。
购物网站是一个很好的平台,他能让我们实现资源共享,在网上我们可以找到最便宜的,质量最好的,最时尚的商品,坐在家里就可以买到世界各地的商品,未来网购一定会成为人们的主要购物形式之一。
怎么写报告23人觉得有帮助
写一份高质量的调查报告并非难事,关键是要明确目标,搞清楚为什么要做这个调查。这次关于大学生网购的调查,主要是想了解大学生网购的习惯、偏好以及存在的问题。开头部分得说清楚背景和目的,不然读者会一头雾水。我刚写的时候差点忘记这部分内容,后来才想起来补上去。
在设计问卷的时候,要注意问题的覆盖面。既要涵盖大学生常用的购物平台,也要问到他们的消费金额和频率。比如,可以设置选择题,让受访者选最喜欢用哪个平台,这样数据统计起来比较方便。还有,开放性的问题也很重要,可以让受访者自由表达看法,不过这里头容易漏掉一些细节,比如忘记标明是否需要填写具体例子。
收集完数据后,就要开始整理了。可以用excel表格把数据分类汇总,像按性别、年级来分,看看有没有什么规律。记得检查一下数据的准确性,我有一次因为粗心,把一个数字多加了一个零,导致分析结果偏差很大。这一步要是出了差错,后面的努力就白费了。
接着就是写正文的部分了。这部分得把数据呈现出来,最好能用图表展示,这样直观。写的时候,不要只堆砌数据,得结合实际情况去分析。比如,发现男生和女生在购买电子产品上的差异,就可以探讨下可能的原因。不过有时候写的时候容易跑偏,忘了紧扣主题,写成了流水账,这一点需要注意。
最后就是报告的结尾部分了。这里不是总结,而是提出建议。根据调查结果,可以给商家提些建议,比如针对大学生群体推出更适合的产品或者优惠活动。当然,也可以提醒大学生理性消费,避免盲目跟风。不过这里我写的时候有点纠结,不知道要不要加入自己的观点,后来觉得还是加上比较好,毕竟调查的目的就是为了改进嘛。
【第8篇】大学生网购调查报告总结范文950字
____年大学生网购调查报告总结
随着近几年互联网络的飞速发展,我国的电子商务也得到了较快的发展。小编整理了____年大学生网购调查报告总结,欢迎欣赏与借鉴。
现代生活,网上购物越来越常态化,而大学生俨然成为网购主导力量。每个高校门口云集的数不清的快递包裹佐证了大学生网购的频繁性。探究大学生的网购行为,分析决定其购买的因素,对于各大电商网站来说,能更有征对性地铺设产品架构,改进服务体系,促进其长远发展。
样本说明:
总样本: 933;地理分布:平均分布于25个省(地区),北京、天津、江苏、湖北、四川、重庆、广东等全国25个省市。
性别:基本平均分布;男:女=54:46;
专业:包含文科、理科、工科、艺术类各个专业的学生;
年级:涵盖了从大一到研究生各个年级。
数据结果:
超九成大学生最近6个月有过网购经历
关于是否网购过的问题,90.89%的大学生表示最近6个月有网购过,由此可见,大学生已经成为网购的主力军之一。
网购频率
数据表明,大多数大学生的网购行为集中在“偶尔”(60.24%)和“经常”(21.86%)阶段;而只有2.36%的大学生处于“疯狂网购”模式。
与前面数据对比,在90后大学生群体中,目前整体处于理性网购阶段。
经常逛的购物网站
调查显示,天猫成为大学生群体最受关注的购物网站,以72.59%的指数领先于其他网站。苏宁、易迅则指数较低,推测原因:电子产品更新换代较慢,关注频度相对较低。
他人评论对购买决策的影响网络口碑的力量?
调查显示,54.45%的大学生表示评论者对其网购的最终行为影响很大,另有41.37%认为影响一般。
整体看,网络口碑对网购购买行为有着绝对性的`积极引导力量。
付款方式
关于支付方式?
目前,大学生在网购时较多使用支付宝(46.62%)和网上银行(45.57%)
在其他差距较大的支付形式中,货到付款也有较多的使用。
网购最担心问题
阻碍网购行为的因素有哪些?
调查显示,产品质量问题是大学生在网购是最担忧的问题(75.46%),经验表明,网购退换货的条件、程序较为复杂,且色差、质感等无法直观感受,因此质量问题连带安全、及售后服务都成为较让人担忧的因素。
平均月生活费
整体来看,单个大学生的网购消费力较低,原因之一可能是大多数大学生尚未取得经济独立。
调查显示78.35%的学生月生活费处在500-1500元之间,大学生网购并未出现过度消费状况。
怎么写报告30人觉得有帮助
大学生做调查报告时,总结部分很重要,它得把前面的内容都串起来,让人一看就明白研究的结果是什么。总结这部分最好简洁明了,别啰嗦太多,不然读者会搞不清重点在哪。要是能用一两句话就把主要发现点出来,那效果就很好。比如,这次调查发现大多数大学生倾向于选择性价比高的商品,这可能是他们预算有限的原因。
写总结的时候,得确保跟前面的数据分析保持一致。如果前面提到过某个现象,总结里就该提到它的影响或者意义。比如,调查中有70%的学生表示网购时会看评价,这个结果就得在总结里体现出来,说明评价对他们的购买决定有多重要。不过有时候写作者可能一时疏忽,把数字记错了,明明是70%,写成了60%,这种小差错就需要仔细检查才能发现。
总结部分还可以稍微提一下建议,毕竟调查的目的不只是了解现状,还得想办法改善问题。比如,学校可以举办一些讲座,教学生如何识别虚假宣传,这样就能减少网购被骗的情况。当然,这里有个小地方需要注意,就是建议得切实可行,不能太笼统,像“加强教育”这种话就没太大帮助。
小编友情提醒:
总结不能太长,否则会让读者觉得冗余。一般来说,三四百字就够了,把关键点都说清楚就行。要是写得太复杂,反而容易让人抓不住重点。写完之后,最好找个同学帮忙看看,有时候自己写的东西,自己看不出问题,别人一眼就能发现漏洞。

















