【第1篇】2025年问卷调查报告怎么写范文400字
基本要求
(一)立场、观点要正确
搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。
(二)调查态度要端正
要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。
(三) 调查目的要明确
我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。
(四)调查方法要讲究
为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。按照工作的步骤来说，应注意下面几个问题：
调查准备
(1)思想武装。
(2)选定调查研究题目。
(3)拟定调查提纲。
调查方法
(1)开会调查
(2)个别访问
(3)现场观察
(4)蹲点调查
(5)阅读有关书面资料
报告撰写
一是对所得的材料进行整理、分类、核实，发现遗漏疑问的地方，再作调查补充。
二是分析、思考，提示材料的内部联系，发现事物的本质。
怎么写报告40人觉得有帮助
问卷调查报告是一种常见的研究形式，它能帮助我们了解目标群体的想法、行为习惯以及对某些事物的态度。写好这类报告并不难，但需要一定的技巧和方法。首先，明确目的很重要，这决定着后续工作的方向。比如，你想知道某个社区居民对垃圾分类的看法，那么就要围绕这个核心去设计问题。
接下来就是设计问卷了。问卷的设计应该包含几个部分：基本信息、主要问题和开放性问题。基本信息可以让分析更有针对性，比如性别、年龄、职业等。主要问题则是围绕你的研究目标设置的封闭式问题，这些问题最好涵盖全面，避免遗漏重要信息。开放性问题则有助于收集一些意想不到的信息，比如受访者可能提出新的观点或者建议。
收集完数据后，就得开始整理和分析了。这一阶段要注意数据的真实性，剔除无效问卷。分析的时候，可以用图表来展示数据分布情况，这样直观明了。如果发现某些数据特别集中，那可能是重点，需要深入探讨。
撰写报告时，开头部分要简要介绍背景和目的，接着详细描述问卷的设计过程，包括问题的设置理由。然后进入数据分析环节，这部分是整个报告的核心，既要清晰地呈现数据结果，又要结合实际情况进行解读。例如，某项数据显示多数人支持某政策，就可以进一步探讨为什么会有这样的倾向。
需要注意的是，报告中引用的数据必须准确无误，这是保证报告质量的基础。另外，文字表达要简洁流畅，避免冗长复杂的句子。有时候为了强调某点，可能会多用几个关联词，但这反而会让句子显得累赘。
在报告的最后，别忘了附上一些补充材料，如原始问卷、访谈记录之类的东西。这样做不仅能让读者更好地理解报告内容，也增加了报告的可信度。当然，这里有个小细节需要注意，那就是附件的格式要统一，以免给阅读带来困扰。
【第2篇】校园宽带问卷调查报告范文950字
校园宽带问卷调查报告
在大学里，网络不仅与我们的学习紧密联系，更与我们的日常生活息息相关，看看下面的校园宽带问卷调查报告吧！
在大学里有很多课程都与网络相结合，而生活中，网络已成为我们娱乐、交友的主要平台。面对大学生的需求，出现了多种形式的宽带网络，竞争越来越大，为了抢占市场占有率，需要进行一个全面的调查。
图1
在本次问卷调查的对象中有大一到大四的分别占总比例的30%，28%，27%，15%。可以看出大一所占的比例是最多的，大四是最少的。
图2
由51调查问卷网数据我们可以看出大部分的学生都已经开通网络了占总比例的95%，只有极少数学生是没有开通网络的占总比的5%。由此可以看出现在网络对于学生来说是非常重要的，大家已经离不开网络生活了。
图3
在本次调查中有33%的学生选择中国移动，62%的学生选择中国电信，只有极少数学生选择中国联通的。由数据的结果可以看出在这方面，与移动和电信相比较之下其是处于劣势的，中国联通还是需要继续加油的。
学生们了解宽带业务的渠道主要是学校的宣传栏或摆点的，这主要是因为大学生主要的生活区域是在学校里面，而运营商们为了推销自己的产品不得不在学校里面摆点，甚至是在学校里面开营业厅。
相对于学校宣传，电话营销和营业厅对学生们产生的影响都比较小，或者说在学校这个特殊场所，这两种方式不怎么合适。在此提出建议，运营商们如果要在学校里面大力推广自己的业务，最好在学校里面摆点，在学校的.宣传栏上打广告，这样能收到比较理想的结果。
图4
在当前使用业务满意度的调查中，我们由调查数据的结果分析得知，学生们对此的满意度并不是很高，大部分的学生都是感觉一般为66%，还有25%的学生是不满意的。是什么原因造成满意度比较低呢？
众多学生表示校园的宽带比较不稳定，网络速度慢，费用贵，期间办理业务的速度相对于比较慢等因素是造成学生对宽带的满意度比较低。
现在大学里面很多方面都有网络相联系，学生是市场上一块很大的市场，众多厂家要是想在这方面有好的发展，就必须先了解大学生们当前的需求，无论是在宽带的稳定性还是速度、经济等方面都要有质量效率保证，其相关的费用不能够太贵，因为学生毕竟是使用父母的钱，这样才能提高学生的满意度，自然而然学生就会选择其产品。
怎么写报告25人觉得有帮助
校园宽带问卷调查报告的撰写需要一定的技巧和经验。这类报告通常用于了解学生对学校网络服务的满意度，为后续改善提供依据。在开始写之前，得先把收集到的数据整理清楚，这一步很重要，要是数据乱七八糟，后面写起来就麻烦了。
问卷设计的时候，问题应该涵盖网络速度、稳定性、覆盖范围等方面。记得问题要具体，比如“你觉得宿舍内的网速是否能满足日常学习需求？”而不是笼统地问“你觉得网络怎么样？”这样回答起来也方便统计分析。
接下来就是数据分析的部分，这里要用到一些基本的统计方法。比如说计算平均值、频率分布之类的。如果数据量大，可能需要借助excel或者其他软件帮忙处理。当然，手工算也不是不行，只是费时费力罢了。
写报告的时候，开头部分可以简述一下调查背景和目的，这部分不用太复杂，让读者知道为什么要做这个调查就行。然后就是正文了，把数据分析的结果展示出来，最好能配上图表，直观一点更容易理解。
不过有些地方需要注意，比如在描述现象时，要确保数据来源准确无误。有时候因为录入数据时粗心大意，可能会导致结果偏差。还有就是避免主观臆断，所有结论都得基于数据说话，不能凭空猜测。
报告的语言要简洁明了，尽量少用专业术语，除非目标读者是专业人士。要是术语太多，普通学生看了可能会一头雾水。另外，报告长度也要适中，既要把该说的都说清楚，又不能啰嗦冗长。
小编友情提醒：
检查一遍报告有没有明显的错误，比如拼写错误或者格式不对之类的问题。这个环节很重要，要是报告里错别字满天飞，会给人很不专业的印象。虽然检查一遍不能保证万无一失，但至少能减少很多不必要的麻烦。
【第3篇】学生厌学情绪调查问卷分析报告范文2050字
学生的厌学情绪是困扰学校的老问题，它直接影响着学校的教育教学工作，也使许多老师在工作中颇感头痛。我校也不例外，部分学生对学习兴趣不高，敷衍了事甚至抵触厌倦学习，它既损害自己身心的健康发展，也影响着周围学生的学习，老师苦口婆心，但常常见效甚微。针对这种情况，我们以问卷调查的形式，从多方面来了解学生产生厌学情绪的原因，从而寻求解决学生厌学的有效办法。
本次参与调查的学生共135人。其中小学男生67人，女生68人，根据学生年龄和身心特点，设计了问卷，分别由三个年级学生完成问卷调查。下面对调查问卷情况做如下分析：
一、小学生厌学情绪的表现
1、选择题分析
(1)、不喜欢写作业的约占35%
(2)、每次考试心情焦虑的约占27%，紧张害怕的约占15%
(3)、上课注意力不集中的约占11%
（4）、认为作业量大、作业难的约占22%
（5）、认为教师讲课没意思的约占24%
（6）、被老师冤枉而受批评的约占3%
（7）、老师因为你成绩差而看不起你的约占2%
（8）、遇到困难没有同学帮助的约占10%
（9）、觉得在班上过得不开心的约占4% 。
（10）、回答错误时，被同学嘲笑的约占3% 。
(11)、考试没考好，被同学瞧不起的约占2%
（12）、厌学英语约占 14%、数学约占13%。
（13）、喜欢的原因：觉得有趣的占45% 老师讲的生动的有 34%
（14）、迷上电视、游戏而不写作业的有
（15）、教师对学生态度一般占2%。
（16）、有不喜欢的任课老师占53% 。
（17）、有过放弃学习想法的人约占1% 。
（18）、考试成绩不好家长打骂占22%
（19）、你喜欢的作业形式认为是动手操作的占10%
（20）、不完成作业是因为对这门课不感兴趣的约占46%
在问答题中写出你不愿意学习的原因包括：
（1）、认为作业多
（2）、认为老师讲的没有趣味性
（3）、最不爱学的科目
（4）、认为题目太难
（5）、是自身没有兴趣
（6）、自己太贪玩
三、解决学生厌学情绪的方法与策略
1、培养学生良好的学习习惯和学习兴趣。
兴趣是最好的老师，良好的习惯是最好的方法。在这次抽样调查问卷中，很多学生感觉教师课堂教学枯燥乏味，面无表情，说话生硬，照本宣科，没有激情。这是为什么呢？教师教学手段陈旧，直接影响学生的学习兴趣和思维方式。教师教育管理水平较低，不能从学生产生厌学情绪实际情况出发，过高的要求每位学生，使之产生厌学情绪。所以要求教师课堂要充分发挥学生主体，调动学生学习积极性，采用新的教学方法和教学手段，为学生营造轻松，积极主动的学习氛围。并因材施教，针对不同学生有计划和阶段性教学目标。
2、做好家校联系，引导家长正确的教育孩子。
本次调查中，有很多学生在考试不理想后，回到家遭到了家长的训斥和体罚。而在训斥体罚中没有给学生作心理疏导，没有分析考试不理想的原因，更没有提出提高成绩的方法和措施。孩子的学习和成长与家庭环境与教育密不可分。学习不好就打骂，或不去关心和帮助孩子，不去寻找影响孩子学习的原因；家长不能帮孩子树立正确的思想观念和养成良好的学习习惯；家庭氛围不和谐，家庭成员之间特别是与孩子的沟通不畅；家长对孩子提出不切实际要求等。其主要原因在于家长的思想理念与文化水平，家庭教育方法不太得当。与家长的及时沟通掌握学生家庭环境定期做好家长思想教育工作也是减少学生厌学情绪的途径。
3、改进教学方法，提高教学能力。
很多学生认为教师讲课啰嗦，没激情，归根结底还是因为教师教学能力欠缺导致的。怎么提高教学能力呢？必须做到“三勤”。即：
（一）勤学习。一个人要想在某些领域有所进步，获得发展，很关键的一条就是勤学习。教师开展教育教学活动也是如此。教师要勤于学习有关教育教学理论和论著，多听其他老师的课，学习他们先进的教学方法，不断提高自己的教育教学理论水平和完善自己的教学风格。
（二）勤钻研。刻苦钻研业务是提高教师专业发展和教学能力的又一重要因素。我们通过一段时间的教学实践以后，就会逐步形成自己的教学风格，总结出自己的一套教学经验。
（三）勤反思。“精益求精”是勤于反思的精髓所在。没有最好，只有更好，“完美”只是相对而言的。
4、社会大气候的影响
现行社会复杂多变，外界的诱惑太多，网络盛行，孩子的思想比较容易受到干扰，处于生长发育期的学生自控和辨别能力还不够，尤其周围朋友同学有厌学的和容易使学习受到影响。及时加强学生思想教育，及时了解学生思想动态，及时做好沟通工作，也是避免厌学途径之一。
5、开展丰富多彩的课外活动。
学生在校的学习比较单调容易产生疲劳，课外活动的开展丰富学生的课外的生活，还能发挥他们的特长，使他们建立自信心，也是严肃学习的精神调节。所以课外兴趣班的开展，能减轻学生学习压力，也能减少学习不良情绪的产生。
6、创设合适的教学情境，提高学生学习积极性。
教学情境是指在课堂教学中，根据教学的内容，为落实教学目标所设定的，适合学习主体并作用于学习主体，产生一定情感反应，能够使其主动积极建构性学习的具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境。
针对这次学生厌学情绪问卷调查，我们从根本了解学生厌学的原因，使我们在今后的教育教学中知道问题所在，找到问题解决方法，从而使学生身心愉快的成长学习。
怎么写报告50人觉得有帮助
关于学生厌学情绪调查问卷分析报告怎么写，这确实是个比较复杂的事情。通常来说，这类报告得从几个关键点入手，比如问卷的设计，数据分析的方法，还有结果的呈现方式什么的。
一开始做这个报告的时候，需要明确目标，就是想通过问卷了解什么情况。比如说学生为什么不爱上学，是觉得功课太难，还是学校环境不好之类的。搞清楚了方向，接下来就可以设计问卷了。设计问卷时要注意题目不能太笼统，也不能太具体，得刚好能反映你想知道的情况。这里有个小细节需要注意，有些问题可能表面上看起来没什么问题，但实际上可能会引导回答者往某个方向想，这就不太好，容易让数据失真。
接着就是收集数据了，这一步很重要，因为数据的质量直接影响到后续分析的结果。要是问卷发放范围太窄，或者回收率不高，那得出的结论可能就没什么代表性。还有，数据录入的过程也要小心，要是手误输错了数字，后面分析起来就会麻烦。
数据分析这部分，可以采用一些统计方法，像频率分布，百分比计算，还有交叉表分析什么的。频率分布能帮你看清楚每个选项被选了多少次，百分比计算则能让你更直观地看到各个选项的比例，而交叉表分析能帮你找出不同变量之间的关系。不过，有时候用错了统计方法，比如该用均值的时候用了中位数，那结果就会有点偏差。
最后就是报告的呈现了。报告的内容应该包括背景介绍、问卷设计说明、数据分析结果、结论和建议。背景介绍主要是交代一下为什么要开展这项调查，问卷设计说明要解释一下问卷是怎么设计的，数据分析结果就是前面提到的各种统计结果，结论和建议则是基于这些结果给出的看法和对策。写这部分的时候，文字表达要尽量简洁明了，但也不能太过简略，不然读者可能会看不懂。
记得在写报告的时候，除了关注内容本身，还要注意格式问题。比如字体大小、行间距、页边距这些小地方，虽然看似无关紧要，但如果处理不好，会影响整个报告给人的印象。还有图表的使用也很重要，如果数据太多，光靠文字描述可能会让人看晕，这时候配上合适的图表就能清晰不少。
【第4篇】小学生自主阅读能力调查问卷的分析报告范文850字
一、进行小学生自主阅读能力调查问卷的原因
1、课堂阅读教学的需要，为了清晰地了解我校中高年级学生自主阅读能力现状，了解学生的阅读心理，阅读需要、阅读期待，便于教师在课堂教学中有的放矢的指导阅读，培养阅读能力。
2、小课题研究的需要，为小课题“小学生自主阅读能力的培养研究”取得第一手的研究资料，便于我们课题组确立研究的方向、目标。
二、进行小学生自主阅读能力调查问卷的方法
根据以上原因，我们课题组采取问卷调查的方法，对中高年级学段的学生进行抽样调查。中学段调查30人，高年级段调查50人左右，为了最大限度的保证调查结果的真实性，不给学生任何的心理压力，我们课题组采取交换教师进行调查的方法，高年级教师对中年级的学生进行调查，中年级教师去高年级调查，这样会让学生在自然地状态中完成调查问卷，调查结果会更加真实有效。
三、小学生自主阅读能力调查问卷的整理、归纳、分析
1、学生的自主阅读兴趣浓厚
在问卷中，“阅读兴趣调查”一项中，选择喜欢阅读的学生站占到90%左右，有50%的学生能自主阅读，且喜欢通过课内外阅读了解生活、世界、故事，多数学生是乐意阅读的。
2、学生的阅读方式较单一
在阅读方式调查中发现85%以上的学生只是浏览阅读而已，没有深入的阅读期待及方法。
3、学生的阅读策略缺乏，习惯有待进一步培养
关于阅读策略的调查仅有10%的学生阅读时会做一些摘录或借助工具书，而多数的学生都不会自主质疑或与别人交流阅读体会。
4、基本阅读方法的掌握是学生目前的一大困难
学生知道阅读方法的掌握对提高阅读能力作用大，但是阅读方法却比较欠缺。
四、对小学生自主阅读现状的思考及改进对策
通过本次调查我们课题组清晰地了解到，兴趣是阅读最好的老师，自主阅读能力的培养是学生进行阅读的基本保证，因此，我们把研究方向确定为：
改变课堂阅读教学模式，注重基本阅读方法的传授，培养学生自主阅读能力。主要从培养自主预习能力、及课堂自主阅读能力两方面着手研究，进而引导学生进行有效地课外阅读，从而真正有效地培养学生自主阅读能力。
怎么写报告19人觉得有帮助
做这类报告，第一步得搞清楚目标，就是说你想知道什么，这问卷是针对什么情况设计的，要是没个明确方向，后面写的就像没头苍蝇乱撞。这次我们是针对小学生自主阅读能力，那报告就得围绕这个展开，不能跑题。
收集完问卷后，得把数据分类整理，别一股脑全堆一起，像语文成绩好跟阅读兴趣强的学生应该分开看，不然没法深入分析。但这里有个小地方要注意，有些题目可能设计有点模糊，导致数据有点乱，这就得靠经验去判断哪些数据还能用。
接着就是数据分析了，可以先看看总体情况，比如说平均得分多少，再细分到年级、性别之类的。我发现一个问题，有些学生答题特别快，但答案很随意，这可能是他们没认真审题，也可能是题目本身太简单，这点得记下来，因为会影响后续的解读。
接下来就是找规律，看看那些阅读能力强的孩子有没有共同点，像家里是不是藏书多，父母是否经常陪读之类的。这里得注意，不能只看表面现象，像有的孩子可能成绩好是因为补习班多，这跟自主阅读没什么关系。
最后就是得出结论了，但别急着下定论，得结合实际情况。像有些孩子虽然成绩一般，但阅读兴趣挺高，这样的例子也得提一提。当然，报告里得带点自己的看法，但别太主观，毕竟这是分析报告，不是个人日记。
写报告的时候，语言得正式点，但也不能太死板，尤其涉及学生情况时，措辞得讲究，别让学生家长看了心里不舒服。还有，图表最好能配上解释，不然一堆数字摆那儿，别人可能看不懂。
整个过程中，千万别忽略细节，像问卷回收率低就可能导致数据偏差，这得提前声明，不然别人会质疑你的结果。另外，引用的数据来源得清晰，不能含糊其辞，这关系到报告的可信度。
【第5篇】产品问卷调查报告范文1800字
xx年4月日
此次征求意见不用署名，请在党员、非党员的括号内打“√”
1、您认为本单位党组织在实行政治领导、发挥政治核心作用，促进总公司及本单位改革发展稳定过程中存在哪些突出问题？
2、您认为本单位党组织在加强和改进组织自身建设方面存在那些突出问题？
3、您认为本单位领导班子成员在谋划企业发展、制定工作措施方面，与实现总公司实现稳健发展的要求有那些不适应、不符合的突出问题？
4、按照“两个务必”和“八个坚持，八个反对”的要求，您认为本单位领导班子成员在思想、工作、作风等方面，有那些不符合要求的突出问题？
5、您认为本单位的党风建设和反腐__工作存在那些突出问题？
6、您认为影响本单位生产经营、改革发展的突出问题是什么？
7、您认为影响本单位营造和谐企业环境的突出问题是什么？
8、您认为本单位在关系职工切身利益方面或其他方面还存在那些突出问题？
1明确调查目标
进行市场调查，首先要明确市场调查的目标，按照企业的不同需要，市场调查的目标有所不同，企业制定经营战略时，必须调查宏观市场环境的发展变化趋势，尤其要调查所处行业未来的发展状况；企业制定市场营销策略时，要调查市场需求状况，市场竞争状况，消费者购买行为和营销要素情况；当企业在经营中遇到了问题，这时应针对存在的问题和产生的原因进行市场调查。
2设计调查方案
一个完善的市场调查方案一般包括以下几方面内容：
2、1调查目的要求
根据市场调查目标，在调查方案中列出本次市场调查的具体目的要求。例如，本次市场调
查的目的是了解某产品的`消费者购买行业和消费偏好情况等。
2、2调查对象
市场调查的对象一般为消费者、零售商、批发商，零售商和批发商为经销调查产品的商家，消费者一般为使用该产品的消费群体。在以消费者为调查对象时，要注意到有时某一产品的购买者和使用者不一致，如对婴儿食品的调查，其调查对象应为孩子的母亲。此外还应注意到一些产品的消费对象主要针对某一特定消费群体或侧重于某一消费群体，这时调查对象应注意选择产品的主要消费群体，如对于化妆品，调查对象主要选择女性；对于酒类产品，其调查对象主要为男性。
2、3调查内容
调查内容是收集资料的依据，是为实现调查目标服务的，可根据市场调查的目的确定具体的调查内容。如调查消费者行为时，可按消费者购买、使用，使用后评价三个方面列出调查的具体内容项目。调查内容的确定要全面、具体，条理清晰、简练，避免面面俱到，内容过多，过于繁琐，避免把与调查目的无关的内容列入其中。
2、4调查表
调查表是市场调查的基本工具，调查表的设计质量直接影响到市场调查的质量。设计调查表要注意以下几点：（1）调查表的设计要与调查主题密切相关，重点突出，避免可有可无的问题；（2）调查表中的问题要容易让被调查者接受，避免出现被调查者不愿回答、或令被调查者难堪的问题；（3）调查表中的问题次序要条理清楚，顺理成章，符合逻辑顺序，一般可遵循容易回答的问题放在前面，较难回答的问题放在中间，敏感性问题放在最后，封闭式问题在前，开放式问题在后；（4）调查表的内容要简明、尽量使用简单、直接、无偏见的词汇，保证被调查者能在较短的时间内完成调查表。
2、5调查地区范围
调查地区范围应与企业产品销售范围相一致，当在某一城市做市场调查时，调查范围应为整个城市，但由于调查样本数量有限，调查范围不可能遍及城市的每一个地方，一般可根据城市的人口分布情况，主要考虑人口特征中收入、文化程度等因素，在城市中划定若干个小范围调查区域，划分原则是使各区域内的综合情况与城市的总体情况分布一致，将总样本按比例分配到各个区域，在各个区域内实施访问调查。这样可相对缩小调查范围，减少实地访问工作量，提高调查工作效率，减少费用。
2、6样本的投取
调查样本要在调查对象中抽取，由于调查对象分布范围较广，应制定一个抽样方案，以保证抽取的样本能反映总体情况。样本的抽取数量可根据市场调查的准确程度的要求确定，市场调查结果准确度要求愈高，抽取样本数量应愈多，但调查费用也愈高，一般可根据市场调查结果的用途情况确定适宜的样本数量。实际市场调查中，在一个中等以上规模城市进行市场调查的样本数量，按调查项目的要求不同，可选择200～1000个样本，样本的抽取可采用统计学中的抽样方法。具体抽样时，要注意对抽取样本的人口特征因素的控制，以保证抽取样本的人口特征分布与调查对象总体的人口特征分布相一致。
怎么写报告84人觉得有帮助
做一份产品问卷调查报告，这事说起来简单，可真要写好，得花点心思。一开始，就得明确这个报告的目标是什么，是为了了解用户对某个产品的满意度，还是想看看他们对新功能的看法。要是目标都不清楚，后面的工作就容易乱套。
第一步，收集数据这一步很关键。你得设计好问卷，问题要精简，不能太复杂。有些时候，为了确保数据的有效性，还可以多设几个开放性的问题，让用户自由发挥。不过，这里头有个小窍门，就是别让问题太多，不然人家填着填着就烦了，随便乱答，那数据就没什么价值了。
第二步，整理数据的时候，得先把收集到的信息分类。比如，把用户的性别、年龄段分开，再把他们的意见归类。这一步很重要，要是分类搞错了，后面的分析就全跑偏了。有时候，分类的时候会遇到一些特殊情况，比如有些人没填性别，这就得自己琢磨怎么处理，是忽略掉还是算作其他类别？
第三步，开始写报告的时候，先简单介绍下这次调查的情况，包括时间、地点、参与人数之类的。接着，就可以展示数据了，可以用图表的形式，这样看起来直观。不过，图表多了也容易乱，得挑重要的放，不然读者看着眼花缭乱，反而抓不住重点。
第四步，分析数据这部分比较重要。你要根据数据找出一些规律，比如大部分用户对哪个功能不满意，或者哪个年龄段的人更喜欢这个产品。这里需要注意的是，分析的时候要客观，不能只挑对自己有利的数据来说事。有时候，分析过程中可能会发现一些意料之外的结果，这时候千万别急着下结论，得仔细核对数据来源，看看是不是哪里出了问题。
小编友情提醒：
写建议部分的时候，要结合前面的分析结果来提。比如，针对用户反映最多的问题，可以提出改进措施。不过，这些建议得具体，不能太笼统，像“加强售后服务”这种话就显得空洞，最好能细化到具体的步骤，比如增加客服人员数量，缩短响应时间之类的具体方案。
写完之后，最好找个同事帮忙看看，有时候自己写的东西，自己可能没注意到一些小问题。比如有时候一个句子写得有点绕，自己觉得没问题，别人一看就懵了。所以，多一个人审一下总是好的。
【第6篇】大学生上网问卷调查报告范文2700字
____大学生上网问卷调查报告
网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代;它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于人类，尤其是对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的伊甸园，还是潘多拉的盒子？网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式？种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态？带着这些疑问，东北财经大学工商管理学院经济学会近期在全校范围内开展了一次关于大学生上网及其心态的调查。本次调查报告采用问卷调查形式，样本总量为500份，实获有效样本483份，有效问卷率为96.6%。
一、被调查者基本情况
1、年龄结构。大一占38.7%，大二占31.1%，大三占18.8%，大四占6.6%，其他占4.8%。
2、性别结构。男生占49.3%，女生占50.7%。
3、消费水平。月消费在400以上的占80.7%，在400以下的占19.3%。
表一：被调查者基本资料
二、网上活动的主要内容
学生网上的主要活动是：看新闻、使用免费信箱、利用网络资源、网上聊天、网上游戏、电子商务、使用免费个人主页等。具体的活
动指数为：
图一：网上活动的主要内容及指数
三、学生网民的特点
1、随意性大。从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性。10.4%的学生在高兴时上网，8.5%的学生在心烦时上网，27.7%的学生在无聊时上网，53.4%的学生不定时上网;在聊天话题方面;15.7%聊个人情感，16.4%聊兴趣爱好，19.3%聊生
活经历，5.5%进行学术探讨，43.1%毫无重点的聊。
2、网络知识贫乏。许多大学生在网上除了聊天、使用免费电子信箱、看新闻外，就不知道做什么。调查显示：16.4%的学生不知道'搜索引擎'、'bbs'为何物，在知道的人中也分别有25.6%和62.6%的学生没有使用过。使用免费电子信箱除了收发e-mail外，8%学生用于联系工作，34%的学生用于收发电子杂志，2%的学生还用于收发贺卡和手机短信息等其他服务，56%的学生没有其他用途。
图二：e-mail信箱其他用途
3、不成熟性。63.1%的学生曾因上网而耽误过上课。学生们更注重互联网的娱乐、资讯、拓展生活空间的功能而非学习的功能。在谈到网络对学习的影响方面，22.4%的学生认为能从网络获取信息以促进学习;40.7%的学生认为能拓展知识面，开阔视野，提高思维能力;26.3%的学生认为花费太多时间上网娱乐致使成绩下降;10.6%学生认为网络中的不良信息会产生不良影响。对于非法和不良信息站点，27.1% 的学生曾误入，31.3%的学生曾好奇进入，17.5%的学生经常接触，24.1%的学生从未接触过;这些不健康的内容，严重影响了大学生的身心发展，虽不是主流，但却是不可忽略的现象。
四、学生上网存在的问题
1、既费钱，又影响身体健康。调查显示：在每周上网时间方面，17.7%的学生在2小时以下，20.9%的学生为2-5小时，25.1%的学生为5-10小时，19.5%的学生为10-20小时，16.8%的学生在20小时以上;在上网时段方面，23.2%的学生在白天上网，33.9%的学生在晚间上网，35.2%的学生在周末上网，7.7%的学生还经常上通宵。如果按2元/小时计算，对于学生而言，也是一笔不小的开支。一名大一的男生还反映，自上网后，视力明显下降，肩部、腰部经常疼痛。
2、上网环境差。45.9%的学生在校内上网，44.3%的学生在网吧上网，利用自己电脑上网的仅占9.8%。无论是在校内，还是在网吧，都非常拥挤，且空气相当污浊，尤其是网吧，每台电脑所占面积还不超过1.5平方米。
3、学校的教育不到位。31.9%的学生的网络知识来自于网络，30.2%的学生的网络知识来自于书籍，26.7%的学生的网络知识来自于向同学朋友请教，从学校教育(如计算机课等)获得网络知识的学生仅占11.2%;同时，对于学校举办网络知识讲座，仅有17.4%的学生表示一定去，如果有时间就去的学生占57.9%，不感兴趣的同学占24.7%。由此可见，学校的网络知识教育不到位，学生已对从学校获得网络知识失去信心。
4、沉迷于网络的虚拟化。大学生感兴趣的`两个重要主题是网上交友和网上恋爱，这两个主题又是和网上聊天分不开的。调查显示：94.6%的学生在网上聊过天。对于聊天的评价，14%认为是排解现实中压抑不满的重要方式，16%认为是展现另一个自我的途径，33%认为是最好的消遣方式，17%认为是重要的交友途径，仅有20%认为是无聊。虽然多数同学都知道网上的信息未必真实，但由于网上交友可以突破现实生活空间的局限性，而且表现自我时没有思想负担，所以他们还是乐此不疲。5.2%的学生还有过网恋经历，对于网恋的原因，24%学生是为了排遣寂寞，28%的学生是为了寻求刺激，12%的学生是为了追求浪漫，36%的学生是为了赶新潮。除此之外，网上游戏也体现了学生沉迷于网络的虚拟化，22.8%的学生认为刺激过瘾，24%的学生认为可以展示自己才能，满足成就感，25.3%的学生没玩过而无法判断，27.9%的学生认为无聊。
图三：对于聊天的评价
5、影响学习成绩。63.1%的学生曾因上网而耽误过上课，26.3%的学生认为花费太多时间上网致使学习成绩下降。大二的一名女生说她迷上聊天后，脑海里总是惦记网上的蒙面人，推测他的性格、人品，猜想他的语言真实性，甚至还得挤出时间与对方相会，浪费了很多时间，学习成绩一落千丈。
五、对调查报告结果的一些思考
信息时代匆匆的步伐让大学生不能不使用和接受网络，不管它会带来多大的冲击，也这种冲击中夹杂着多少不良的成分。作为主宰新世纪的一代，大学生终归是离不开网络的。为什么同样是应用网络，大学生就不能挖掘出最实际的意义，而仅仅停留于娱乐和消遣？这恐怕就是一个认识和对待新事物的态度问题了。对于这样一种新事物，既不能视之如洪水猛兽，因为它会带来某些负面的影响而因噎废食;也不能盲目的鼓吹它有怎样的优点。作为大学生，
应该认识到沉溺于网上娱乐的不利，用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触社会，提高辨识和思考的能力。
网络提供了大量信息，又提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间，给了大学生一个展示自身能力的大舞台。就在大学生为传统教育那种求同过多，求异过少及封闭式的弊端埋没了个性而叫苦的时候，网络的出现无疑为推进素质教育提供了一块'试验田'。
互联网向大学生展示了各类知识结构，对于知识选择的灵活性大大增加，学习的主动性也大大提高，学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围，这对于大学生能力的提高应是大有裨益的。当然，并不否认网络同时会带来了一些不良的信息，特别对于大学生而言，完整的价值观念还未形成，好奇心又很强，很容易受到外来事物的影响。网络完全开放和虚拟的空间可以让大学生随心所欲的表现自己，但如果把握得不好，猎奇的心态和过分追求个性张扬的心理也许会把大学生引入歧途。
'e时代'是迅速制造距离的时代，在纷繁的现象背后，仍是优胜劣汰的残酷现实，清净的大学校园也是如此，因小看大，不可不戒。
怎么写报告82人觉得有帮助
大学生上网问卷调查报告怎么写
最近做了一个关于大学生上网情况的调查，想整理一下写成报告，但发现这事比想象中复杂。一开始得确定报告的整体方向，是要突出上网时间、内容偏好，还是安全意识之类的内容？这一步很重要，要是搞混了，后面写起来会很混乱。
调查问卷设计的时候，题目不能太笼统，比如“你觉得上网怎么样？”这种问法就有点模糊不清。应该具体一些，像“你每天平均花多少小时上网？”或者“你在网络上主要做什么事情？”这样能让受访者更容易作答，也方便后续的数据分析。
收集到数据后，就得开始整理了。用excel之类的工具分类统计是个好办法，但别忘了检查一下数据有没有录入错误。有时候数字看起来怪怪的，可能是手滑输错了。比如说一个学生的上网时间居然超过24小时，这种明显有问题的数据最好剔除掉。
接下来就是分析部分了。这部分需要结合实际情况，不能光看表面数字。比如看到大部分学生都爱用手机上网，就得想想背后的原因是什么。是方便携带？还是因为家里网络不好？这些问题都要考虑到，不然写出来的分析就显得空洞。
写报告的时候，叙述顺序要合理。可以先说基本情况，再谈具体发现，最后提些建议。不过这个顺序不是固定的，也可以根据内容调整。比如如果某项发现特别重要，可以直接放在前面讲。
报告里的专业术语要适当使用，但别太多，不然普通读者可能看不懂。比如提到网络安全时，可以用“钓鱼网站”这样的通俗说法，而不是复杂的术语。当然，如果是给专业人士看的报告，那就可以多用些专业词汇。
最后一点，写报告的时候要注意语言简洁明了，别啰嗦。有时候一句话能表达清楚的事，非得绕一大圈才说完，这就不太好了。另外，写完后最好找个人帮忙看看，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
【第7篇】关于大学生就业问题的调查报告问卷范文450字
问卷
女士、先生：
你好，随着中国经济的不断发展，整个社会对高等学校毕业生的要求进一步扩大。近些年，我国高校大规模扩招，大学生就业市场出现了新的形势。为了更好的了解当前大学生的就业心态，以便为广大同学在求职时提供更好的参考意见。我们特别组织了这次调查，希望能够得到你们的支持与合作，本问卷不对外公开，情如实填写。
1.就你的了解，大学生毕业参加工作初期月薪是多少()
a. 1000以下; b.1000-1500; c.1500-3000; d.3000以上;
2.现在大学毕业生很多，他们会不会对你们的工作形成压力()
a. 很大压力; b.一般; c.不会有压力;
3.很多人认为名牌大学学生能力方面要比一般大学学生强一点，你觉得这种说法对么()
a. 正确; b.不对 ; c.难说
就下面几个问题谈谈自己的看法和感想
1).大学生这个群体在社会总就业群体种地为如何？有没有优势，如果有在什么地方？
2).现在大学生手头的一些证书对他们的就业带来多少便利？你对大学生中证书越多越能找到好工作这一观点赞同么？为什么？
3).简谈一下你的就业经历，你是如何找到现在这份工作的？
问卷，尽在。
怎么写报告66人觉得有帮助
关于大学生就业问题的调查报告问卷怎么写
做调查问卷这件事，说复杂也复杂，说简单也简单。要是想搞清楚大学生就业到底是个什么情况，就得好好琢磨问卷的设计。一开始得确定好调查的目标，比如说你是想知道大学生就业的渠道，薪资水平，还是就业后的满意度什么的。目标定好了，接下来就是列问题了。
列出的问题得紧扣目标，别跑偏了。像就业渠道这一块，可以问问他们是怎么找到工作的，是通过学校招聘会，还是网上投简历，或者找的熟人介绍之类的。这些问题最好能覆盖主要的就业途径，这样数据才有代表性。不过有些同学可能不太明白具体问法，比如说“你找工作的时候主要靠什么途径？”这句话听着就挺好，能让被调查者轻松回答。
薪资水平这部分，可以设计些开放式的问题，让受访者填具体的数字。当然，有些人可能不愿意填真实收入，这就要提前说明清楚，强调填写数据只是用于研究，不会泄露个人信息。还有一点要注意，问题不要太复杂，比如“你对目前的薪资是否满意？”就比“你觉得你的薪资水平在同行业中的竞争力如何？”更容易让人接受。
至于就业后满意度，可以问一些主观感受的问题，像“你对现在的工作环境满意吗？”或者“你觉得工作内容和预期相比怎么样？”这些问题能让受访者自由表达想法。不过有时候设计问题的时候会漏掉关键点，比如只顾着问工作环境了，却忘了问问同事关系，这就有点遗憾了。
问卷长度也得控制一下，太长的话，人家可能没耐心答完。一般情况下，10到15个问题比较合适。如果问题太多，可以把重点放在核心部分，次要内容可以省略。另外，问题顺序也很重要，最好从简单的问题开始，逐步深入。像性别、专业这类基本信息就可以放前面，后面再问就业经历、职业规划之类的问题。
还有一个需要注意的地方，就是选项的设计。如果是选择题，选项得全面，不能漏掉重要的答案。比如问就业方式时，除了常规的招聘会、网络招聘外，还可以加上“其他”，给受访者补充的机会。有时候设计选项的时候会忽略这一点，结果导致数据偏差，这就麻烦了。
最后一点，问卷发出去前最好自己先试填一遍，看看有没有歧义或者不合理的地方。要是自己都觉得费解，那别人就更难理解了。还有，记得在问卷开头简要说明调查的目的和用途，这样受访者才能配合完成问卷。
【第8篇】关于对城市中心区实施分类考核工作调查问卷整理汇总情况的报告范文2400字
市委组织部：
按照市委组织部《关于对城市中心区实施分类考核工作进行问卷调查的通知》要求，我区区委书记、区长、分管干部工作的副书记、分管经济和社会发展工作的副书记、常务副区长、组织部长分别就问卷内容提出了意见和建议，现整理汇总如下：
一、关于现行考核体系中的不足
当前，随着形势的发展，城市中心区和县（市）的区域特点和地域差别逐渐加大，如何按照科学发展观的要求，坚持以人为本，实现地区经济和社会事业全面、协调、可持续发展，是各区、县面临的共同课题，也是干部考核工作面临的一个重大课题。从整体上看，现行考核体系中主要存在着以下两点不足：
一是考核指标的针对性不强，对经济和社会发展的导向作用不够明显。现行的区、县统一的考核指标，无法体现城市中心区和县市的区域特点和地域差别以及发展规划和工作重点，考核指标设置的针对性不强，因而对各区、县经济和社岱⒄沟闹傅夹圆磺浚己说牡枷蜃饔貌还幻飨浴？/span>
二是考核评价方式方法有待进一步改进。目前，考核还主要是沿袭传统方法，用听汇报、看统计报表、群众测评打分和个别座谈等方法进行，模式比较单一；同时，在进行评价时应当对显绩与潜绩进行深入分析，避免可能出现的“重视眼前结果、忽视长远发展、重视完成硬指标、忽视软环境建设”的现象。
基于上述认识，我区认为按照科学发展观的要求，设置科学合理的考核指标体系，进一步改进考核评价方法，对城市中心区实施分类考核，是深化和推进干部考核制度改革，加强和改进我市干部考核工作的有效措施。
二、关于指导思想和基本思路
根据市委书记***同志要求，本着“科学合理、客观公正、体现特色、简便易行”的原则，根据城市中心区的实际情况和区域特点，提出对城市中心区进行分类考核的指导思想和基本思路如下：
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻党的xx大精神，紧紧围绕教育和引导各级领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观，树立正确的政绩导向；紧密结合我市城市中心区发展规划和工作重点，优化目标设置及管理体系，建立科学合理的考核评价指标体系，通过全面、客观、公正地对各城市中心区经济建设、社会发展和精神文明建设、党的建设等各方面取得的成绩和效果进行考核和评价，激励各级领导干部为实现我市经济济社会全面、协调、可持续发展，奋发有为，建功立业，为我市努力走在全省最前列提供坚强的组织保证。
通过精心设置考核目标，加强干部考核，引导各级领导干部不仅重视经济指标，而且重视人文指标、资源指标、环境指标和社会发展指标，促进地方经济和社会协调健康发展。
三、关于考核内容
通过对现行考核指标的内容进行认真分析研究，在5项主要经济指标和18个单项工作中，确有一些指标的设置与城市中心区的工作重点不相适应，主要有：
一是现行考核指标的内容不够全面，针对性不强，缺少体现城市中心区特点的考核项目。按照市委书记***同志XX年*月在全市经济形势分析会上提出的“城区要在组织好经济工作尤其是加快发展第三产业的同时，把社区建设、就业和再就业、城市管理等作为自身的工作重点，力求开辟新的发展途径”的精神，在制定城市中心区分类考核指标时，应当把“第三产业发展、社区建设、就业和再就业、城市管理”纳入对考核指标。另外，根据当前形势，有必要将“公共卫生事业”、“文明生态村镇建设”、“城镇居民可支配收入”等列入考核内容。
二是有些考核指标在设置上不尽科学合理，有待进一步改进和调整。例如：在单项工作中，属于经济方面的就有“工业经济和企业改革”、“个体私营经济发展”、“对外开放工作”、“结构调整和项目建设”，代表着经济工作的不同侧面，但这些指标之间及与主要经济指标之间存在着一定的交叉，是否可以用一些综合性更强、更具有代表性的指标来进行替换；再如，单项工作中“社会治安综合治理工作”和“信访工作”两项，都与社会稳定有关，能否合并为“社会稳定工作”一项。
三是应当增加考核内容的明晰性。在设置考核指标时，应当紧紧围绕实现经济建设和社会各项事业全面、协调、可持续发展的科学发展观，就考核项目所包含子项或具体内容进行说明，明确哪些是“必达目标”、哪些是“争取目标”，增强考核指标对工作的指导和促进作用。
四、关于指标和权重
根据以上情况，对城市中心区考核指标设置和权重建议如下：（综合指标占30%，单项工作占70%）
（一）综合指标：设置5项必考指标和1项参考指标，每项必考指标权重为综合指标总权重的20%。
必考指标：
1、全部财政收入
2、全社会固定资产投资
3、城镇居民人均可支配收入
4、农民人均可支配收入
5、引进外资、内资
参考指标：国内生产总值增长率
（二）单项工作：设置18项必考指标和4项参考指标，其中：1—5项每项占单项工作总权重的7%，6—18项每项占单项工作总权重的5%。
必考指标：
1、党的建设
2、党风廉政建设
3。精神文明建设
4、民主政治建设
5、市级部署及批办事项
6、工业经济
7、农业经济
8、第三产业
9、社区建设
&
nbsp; 10、科技工作
11、教育工作
12、公共卫生事业
13、人口和计划生育工作
14、就业和再就业工作
15、社会保障工作
16、城市建设与管理
17、环境保护和可持续发展
18、社会稳定工作；
参考指标：
1、经济发展软环境建设
2、重点项目建设
3、文明生态村镇建设
4、安全生产工作
5、工作创新
五、关于评价方法
一是要规范考核程序。在合理确定考核指标内容的基础上，严格按照听取考核对象的述职、组织群众测评、个别座谈、现场察看、专项抽查、综合分析鉴别、反馈意见的程序进行考核。
二是要完善考核评价方法，努力使考核评价体系更加科学合理。例如对于各单项工作的考核评价，除由考核组提出评价意见外，还应当充分参考各单项工作的上级业务主管部门的评价意见以及市委、市政府主要领导的评价意见，因为上级领导和业务主管部门对被考核单位工作完成情况比较熟悉，可以对各单位的工作完成情况进行符合实际的纵横比较，使考核评价结果更加全面、客观、公正。
二○○四年六月十四日
怎么写报告55人觉得有帮助
关于对城市中心区实施分类考核工作调查问卷整理汇总情况的报告怎么写
最近接到了一项任务，就是把关于城市中心区分类考核工作的调查问卷进行整理汇总。这项工作看似简单，但实际上需要一定的技巧和方法。在实际操作过程中，我发现有些地方需要注意，这样能让报告更有条理，也更容易被领导接受。
一开始，我先把所有的问卷收集起来，这一步很重要，因为如果漏掉了某些问卷，后续的工作就很难开展。接下来就是分类，按照不同的指标把问卷归类。这里有个小细节，有些问卷可能涉及多个指标，这时候就需要仔细判断，到底应该归到哪个类别。分类完成后，就开始统计每个类别下的数据。这个环节特别关键，因为数据要是搞错了，整个报告就失去了意义。
在整理数据的时候，我发现有些问卷的答案比较模糊，甚至有的回答根本不符合实际情况。遇到这种情况，我就得和负责这次调查的同事沟通，看看是不是调查过程中出现了什么问题。毕竟，调查问卷的结果直接影响到最终报告的质量。
接着就是分析数据了。这一部分需要结合平时掌握的一些专业知识，看看数据背后反映出的问题。比如，通过数据分析，我们发现某个区域的居民对垃圾分类的参与度不高，这就意味着我们需要进一步加强宣传力度。不过在这个过程中，我发现自己的专业术语用得还不够精准，有时候会让人产生歧义。所以，在写报告时，尽量使用大家都熟悉的词汇，这样能减少误解。
小编友情提醒：
把这些整理好的数据和分析结果写进报告里。报告的格式也很重要，一般包括标题、摘要、正文和附录几个部分。标题要简洁明了，摘要则是对整个报告的概括。正文部分要详细列出数据来源、分析过程和得出的结论。附录则可以放一些原始数据或者调查问卷的样本，方便领导查阅。
整个报告写完后，我还特意找了几位同事帮忙审阅了一遍。他们提出了一些很有建设性的意见，比如有些地方的数据展示方式不太直观，还有些地方的表述有点啰嗦。经过修改后，这份报告终于达到了预期的效果。
