
【第1篇】关于学生调查报告模板集锦范文1800字
学生调查报告
xx年3月10日到____年4月10日,这一个月的时间。学校组织在校的级新生参加双休日社会实践活动,接到通知,班里就开了班会,把各项活动的计划都布置好,并分成了5个小组,每小组人。我们研究的课题是《当代(深圳)礼品—工艺品及家庭用品设计趋势》。而我所在的小组是“问卷组”,但“问卷组“又是由两个小组组成的。主要负责制定与派发调查问卷,并统计好数据。组长是周映娜和叶佳欣。组员有:
在确立工作分工后,我们就开始收集所有有关的资料,每个人制定出个问题作为调查问卷的问题,然后再把大家的问题都集中在一起,并讨论当中最佳问题的选取。我们从两个方面去考虑这些问题的选取:第一,既要简单明了,又要有针对性;第二,包括设计者与消费者的针对性问题。经过一番的讨论。我们终于选出了10个问题。最后我们决定复印张,分给我们组的成员在月日到会展中心做问卷调查。那天会展中心会有一场关于“工艺品与家居用品”的产品展会。
月日这一天,早上点钟我们“问卷组”的成员。带着复印好的问卷统一从学校北们坐车去会展中心。
在车上我发现,我们都没有关于做调查问卷此类的经验,但大家一直是信心满满的。到了会展中心我们才发现。原来是要售票参观的,但我们身上并没有带钱,后来派了两位同学跟展馆的负责人进行协商,但他不允许我们免费入内进行问卷调查,最后我们决定直接在会展馆的各个入口处对行人们进行调查访问。看似简单。却又很难。没有经验的我们并不能自然地对行人进行调查,并且,不会选择性的进行调查,所以常常被拒绝。拿着厚厚的问卷,心里充满了委屈。但又希望能尽快完成任务,还是一次又一次地鼓足勇气向陌生的行人走去。慢慢的,就不觉得是多么难为情的事情,越来越自然,填写好的问卷数目也越来越多,虽然有点累,但是听到“您好,我们是深圳大学,艺术设计学院的学生”这句话的时候,他们都会自然的给我们一个微笑。当看到他们接过递过去的问卷的时候,心里真的很满足。
最后,虽然问卷还没有完成,但我们去社会实践的目的达到了。因为我们这一天确实学到了很多东西。离开会展中心的时候,突然下起了雨,而且越下越大,我们都没有带伞,却在努力保护我们手上的问卷。数着今天的成果。
这次的实践中,我接触了很多不一样的人,其中令我印象最深刻的是一位从事工艺品制作的老先生,他很认真的做完了这份问卷,并对其中的问题提出了一些建议,指出不足的地方,并详细解说了。这让我认识到了
我们工作中的不足地方,真的很感激这位老先生。
回到学校后,我们开了一次会重新讨论了这次问卷调查活动。发现其中有很多做的不够的地方,就如之前对会展中心的情况没有认真核实好,以致于不能入内参观调查。就问卷本身而言,一些“问题”也存在问题。最后通过大家的讨论,我们决定重新制定问卷,再做一次调查。但数目减少到份,虽然数目少了,但我们想要做到更精。
第二次的调查,我们组分散行动。当然这次没有“工艺品展”这样的活动了,所以我们决定去一些有代表性的商场对路人进行调查。因为是第二次。有了上一次的经验。所以,这次的问卷调查进行得比较顺利。陆陆续续地,问卷终于都做好了。
最后一项工作便是统计了。我们统一集合在一起,分工合作,把调查好的这150份问卷进行了有序的统计。
这样“问卷组”的工作就几乎完成了。一个月的时间,我们有过失误,但也努力将任务完成了,在这样的一个过程中,我们都学到了很多很多在课本里学不到的东西。
通过这次社会实践,我们每个人都得到了很多宝贝。首先是“团队”精神,这样的一项任务,没有很好的“团队”精神是不可能完成的。在共同合作的过程中。我们的感情也变得更好了;然后,在交际能力方面,我们都有了新的提升。比如去做问卷调查中碰到了钉子,这不仅让我们看到自身的缺失,并吸收了这样的一种经验;除此之外。我们学会了如何全面地去思考一个问题。如何从误区中走出来,让自己变得更加好。学会改正错误,查缺补漏就是一种很好的自我提高。
虽然,这些过程不是那么一帆风顺,但在不顺利中我们又找到了新的起步。总的来说,我们是成功的,相信参加了这一次社会实践活动对我们以后的任何学习,工作都有帮助。谢谢学校给我们这样的一个学习的机会,谢谢组织人员的辛勤工作,也谢谢我可爱的组员们。
怎么写报告44人觉得有帮助
做学生调查报告的时候,有些同学总是觉得无从下手,不知道该怎么组织内容。其实,报告写得好不好,关键在于有没有掌握正确的方法。第一步,得明确调查的目的。比如,想了解某校学生的课余阅读习惯,那就要围绕这个主题去搜集资料。收集完资料后,要把材料分类整理好,不然到时候写起来就会乱七八糟。分类的时候,可以按照不同的年级、性别或者兴趣爱好来分,这样思路会清晰一些。
接着就是写正文的部分了。正文通常包括几个部分,首先是概述,简单介绍一下调查背景和目的。然后是主体内容,这部分得详细描述调查的过程,包括采用了哪些方法,比如问卷调查、访谈或者是实地观察之类的。记得在描述过程中,要用上专业的术语,这会让报告显得更有说服力。比如可以提到随机抽样法,或者是数据分析软件的应用,这样能体现你的专业水准。
在写到具体结果的时候,最好用图表的形式展示出来。图表的好处就是直观,能让读者一眼就看明白数据背后的意思。当然,如果能结合实际情况进行分析就更好了。比如,通过数据分析发现女生比男生更喜欢阅读文学类书籍,这时候就可以探讨一下可能的原因,可能是女生天生对文字敏感,也可能是学校提供的文学类书籍更适合女生的兴趣。
写报告的时候,时间地点这些细节一定要交代清楚。要是忘了写这些,读者可能会觉得你的报告不够严谨。比如,如果你是在某个特定的学校做的调查,就得注明学校的名称和具体的年份,否则别人会怀疑你的数据是不是真的有效。
有时候,写报告的过程中会出现一些小问题。比如,有时候写作者可能一时疏忽,把“调查结果”写成了“调查成果”,虽然意思差别不大,但还是会影响报告的整体质量。还有,句子结构偶尔会有点混乱,比如“经过统计发现,大部分学生每天都会花两个小时读书,这个时间既不算多也不算少。”这样的句子读起来就有点啰嗦,不如改成“统计显示,多数学生每天花两小时读书,这个时长适中。”
写报告的时候,态度一定要认真。如果只是敷衍了事,随便抄点东西拼凑在一起,不仅浪费了自己的时间和精力,还可能导致报告的质量不高。所以,不管是搜集资料还是撰写内容,都要抱着负责任的态度去做。只有这样,才能写出一份高质量的学生调查报告。
【第2篇】关于小学生近视调查报告及近视预防范文700字
小学生近视调查报告,不仅从多方面分析了近视成因,而且最后提出了近视的预防。
一、问题的提出
据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?
二、调查方法:
1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。
2..通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。
三:调查情况和资料整理
四、结论
(1)近视的主要原因:
1 看电视距离太近;
2 看电视的时间太长;
3 所看电视的画面浓度太深;
4 写作业时的姿势不正确 ;
5 在光线太强的阳光下看书 ;
6 在光线太弱的光下看书;
7 长时间的坐在电脑、电视前;
8 不合理饮食;
9 在车厢里看书
10 遗传因素
11 不认真做眼保健操
(2)在这里我想给大家提出几点建议 :
1看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”
2不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。
(三)每天坚持做两次眼保健操。 3每天坚持做两次眼保健操。
为有效预防近视等眼病:
一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤 其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!
小学生近视调查报告一文到这里就全部结束了,本文从问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论4点为框架,可以参考这个思路。
怎么写报告64人觉得有帮助
关于小学生近视调查报告及近视预防怎么写
最近做了一次关于小学生近视情况的调查,说实话,这项工作并不轻松。一开始觉得只要收集些数据就行,结果发现事情比想象的复杂。这让我想起以前跟同事聊过类似的事,当时他提到说数据整理其实挺麻烦的,特别是涉及到统计的时候。这次我深刻体会到了。
这次调查对象是一所小学的四到六年级学生,共发放了五百份问卷,回收率达到了百分之九十五。问卷设计得比较细致,包括视力检查记录、家长填写的日常用眼习惯、以及老师反馈的学习环境等几个部分。这部分内容处理起来有点费劲,因为数据量大,需要反复核对。比如有个班级的数据录入时发现有几处重复,后来仔细检查才发现是录入人员不小心多输了一次。
分析数据的时候,我发现一个很有趣的现象,就是近视的发生率随着年级升高而增加。这个结果跟以往的研究基本一致。不过这里有一个小细节需要注意,有些孩子的视力变化可能是因为测试方法的问题,而不是真的近视加深了。这就提醒我们在解读数据时要谨慎一些,不能单凭一次检查就下定论。
针对预防近视,我觉得可以从几个方面入手。首先是改善教室光线条件,确保每个座位都有足够的亮度。其次,教育孩子养成良好的用眼习惯,比如看书时保持三十厘米左右的距离,每隔四十分钟休息十分钟。另外,鼓励孩子多参加户外活动,这对眼睛健康很有帮助。
家长的作用也很重要。他们应该关注孩子的眼睛健康,定期带孩子去专业机构检查视力。还有就是控制电子产品的使用时间,避免长时间盯着屏幕。当然,这也需要学校配合,比如合理安排课业负担,减少不必要的作业量。
【第3篇】大学生社会实践调查报告:建设资源节约型企业,构建环境友好型社会范文3150字
(一)实践总结报道
建设资源节约型企业,构建环境友好型社会
在21世纪,资源成为了一个阻碍社会发展的大问题。有人曾经计算过,如果我们再不节约,那么60年后我们将没有石油和天然气,2XX年后煤炭资源也将面临枯竭。为了我们的子孙后代能够继续使用这些资源,我们必须要节约,必须要从现在就开始节约。在我国,由于人口的原因,资源问题更显得重要,节约也更显得迫在眉睫。然而,现在的许多人已经把艰苦朴素这一中华民族的优良传统忘得一干二净。这对于一个社会来说,真是一场危机啊。青少年是未来,是希望,也是最活跃的最富有激情的一个群体,如何使他们继承并发扬艰苦朴素这一优良传统是将我国建设成节约型社会的.
人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。保护环境,人人有责。
XX年年7月10日,我们计算机富阳实践小分队以“建设资源节约型企业,构建环境友好型社会”为口号,抱着呼吁社会大众节约资源,爱护环境的期望走进了浙江省富阳市。当下车踏步于富阳的街道,眼前的一幕幕让团队成员惊呆了,原本大家都认为造纸业对环境的破坏一定很大,可是眼前出现的富阳市却依旧绿树成荫,风景宜人,我们想也许这就是我们所提倡的人与环境友好共存吧。因而我们对富阳市相关企业的调查更加充满了期望。这次实践选择富阳市,我想我们绝对没有选错。
第二天一早,我们开始了调查之旅的第一站浙江省富阳市万马纸业有限公司。公司负责人热情非常的带领我们参观了企业各个部门,随后我们又请到相关领导人介绍企业的发展历史及对当地带来的经济效益,以及政府的政策。接着我们又查看了该企业对废水废纸的处理过程。我们发现现代造纸业对废水废纸的回收利用可以用一个字来形容---好。最后我们互相赠送锦旗和感谢信。
第三天,我们对当地群众做了关于富阳市相关问题的问卷调查,了解当地人民对企业因经济增长带来的一些问题的看法。和当地居民谈了谈最近几年富阳市的一些情况。当地居民很热心帮助我们工作。
第四天,我们走进了富阳市相关政府单位,采访了春江村村长。村长给我们讲述了这几年在国务院___的相关政策下,富阳市的经济和环境飞速发展,人民生活水平也逐步提高。从讲述的过程中,村长脸上不时露出的笑容我们能够想象出,富阳市发生了翻天覆地的变化,变得越来越好了。
第五天,我们做了这几天调查资料的整理工作,看着这里天我们劳动的成果,心中也充满着喜悦。之间感受最深的是,有同学问,“我们这点成果,对这个社会有用吗?”,我的回答是:“当然有用,只要我们为这个社会迈出一步,相信会有越来越多的人和我们一样,为社会尽到责任,是我们大学生的义务。”
时间结束了,尽管我们只是实践了三四天,但是期间学到的却终生受益,我们一直都相信我们后面会有越来越多的人,对国家对社会尽到自己应尽的义务。爱护环境,节约资源,从我做起,从身边的小事做起。
(二)调查表实践总结报告
调查内容
l了解富阳万马纸业有限公司近几年造纸业的发展及富阳市奥职业的发展
l调查造纸业对资源的使用情况
l了解造纸业对当地环境的影响
l造纸业对当地的经济影响
调查目的
全面展现当代大学生的精神风采,体现杭电学生强烈的主人翁责任感,走进民营企业,通过实践,增强学生的社会活动能力,进一步提高学生的综合素质,以期更好的服务于社会。同时让我们更加充分的了解到造纸业在推动当地经济发展所起的重要作用与对资源和环境的影响。
调查的可行性
1.当代大学生对环境越来越重视,这样使得我们有走出去了解的欲望
2.资源与环境问题也是当代一个重大的问题。也是政府关注的问题。既有很大社会意义,为可持续发展出力。
调查结果
问题1
您对富阳经济发展前景的看法?
调查结果总结:
我们的看法:
大部分人对富阳市经济的发展保持乐观的态度,仅有10%的人对未来的发展表示担忧。可以看得出,在政府宏观经济的调控和市场微观经济自身的调整下,经济呈现稳步增长的趋势。人民对市场经济充满信心。
问题2
您对富阳市居住环境满意吗?
调查结果总结:
有10%的人对当地居住环境不满意,35%的人对环境基本满意,55%的人对环境满意。
我们的看法:
人民生活水平提高了,居住环境自然而然变好了。再加上政府对自然环境的管理力度加大,人民对环境的抱怨也随之降低。“为人民服务”,是政府的根本宗旨。惟有坚持不懈地改善人民的生活,人民才会更加拥护我们的党,拥护我们的社会。
问题3
您认为富阳市与其他省市相比,投资环境如何?
调查结果总结:
全部人都认为差距略好。由此可见由于区域间的差异造成的投资环境不确定的因素,已经随着社会的发展,而逐渐淡化了。
我们的看法:
虽然结果表明省市间的投资环境已逐渐淡化,但该问题有一定的主观性,因而得到的答案未必能真实的反应当前的形势。原因是显而易见的,因为在做调查时,很多人对其他省市并不是十分了解,大部分人也只是通过电视或新闻,主观的臆断省市间投资环境的差异。“略好”我们认为,应该是指在生活水平与富阳市差不多的省市来看,投资环境略好。
问题4
您对富阳市的卫生环境满意吗?
调查结果总结:
可以看出有大约55%的居民对富阳市卫生环境满意,35%的人表示基本满意,10%的人表示不满意。
我们的看法:
由以上数据可以看出尽管目前的科学技术对环境的保护越来越好,但是还有一部分人对现在的环境不满意,我们认为这主要还是人们的环保意识不够强烈。因而我们认为,要想很好的解决环境问题,不能单一的依靠科学技术,最根本的做法是提高居民的环保意识。我们想这和鲁迅先生弃医从文是一个道理。所以呼吁大家,保护环境人人有责,保护环境,从身边的点点滴滴做起。
问题5
您认为造纸业对富阳市经济的带动大吗?
据调查表统计显示数据看,大约80%认为造纸业对富阳经济具有很大的带动,15%人认为一般,5%认为带动不大。
我们的看法:
在没有做问卷调查之前,小队成员上网查过,有关富阳市造纸业现在的发展状况,网上数据显示目前富阳市造纸业,特别以硬纸板为主。目前产量已占据国家50%以上。再加上这次的问卷调查,我们总体感觉造纸业对富阳市的经济带动是相当大的。
问题6
您认为当前造纸业对富阳市的卫生环境破坏大吗?
调查数据显示大约20%人认为造纸业对富阳市环境破坏较大,55%人认为一般,25%人认为不大。
我们的看法:
这次我们实践分队有幸参观了富阳市一家比较典型的造纸厂---万马纸业,通过参观工厂和接待员的介绍,我们看到了现代造利用科学技术对废水和废纸的多次回收利用,使得排放污染物大大的减少,当然不可能做到零污染排放,只是相对以前有较大的提高而已。所以我们相信在科学技术逐渐的提高和人们的环保意识的提高。我们一定能和大自然和谐共处。
问题7:
您认为当前造纸业对资源的利用是否合理?
调查结果总结:
由调查显示,85%的人认为当前造纸业对资源的利用比较合理,10%认为很合理,另外的人认为不合理。
我们的看法:
单单从数据上看,一般人都认为造纸业对资源的利用比较合理。经过我们的实地考察,发现结果确实如人们所认为的。首先,对于一般性的废料,工厂都将其倒入炉中当成原料再加工,这大大地减少了资源的浪费。其次,工厂对于水的回收利用让我大开眼界。先是干净的水与原料混合,形成的浑浊的水通过管道系统重新流回与原料混合。至于实在不能再利用的污水就流入工厂的废水处理中心处理再利用。最后,从观察中发现了一些缺陷,就是仪器有一些老旧,不能跟上现代的步伐。
怎么写报告78人觉得有帮助
大学生参加社会实践的时候,写一份关于资源节约和环境保护的调查报告很有意义。这类报告一般包括几个部分,开头得先把背景说清楚,让大家知道为什么要关注这个话题。比如,现在能源消耗大,环境污染严重,这些都是大家关心的问题。接着,要介绍调查的过程,这部分很重要,得详细描述是怎么开展工作的,比如去了哪些地方,采访了谁,用了什么方法收集资料。
然后就是重点内容了,分析调查结果。这里要用到一些专业术语,像“节能减排”“绿色生产”这些词,显得比较正式。在分析的时候,可以对比一下不同企业的情况,看看哪家做得比较好,哪些地方还有不足。这一步要注意的是,数据要真实可靠,不然就失去了报告的意义。要是能找到一些具体例子就更好了,比如某个企业通过技术改造减少了排放量,这样的案例能增强说服力。
接下来谈点建议,这也是报告的重要组成部分。可以提出一些改进措施,像是加强员工培训,推广环保意识,还有优化生产工艺,减少浪费。当然,这些想法要结合实际情况来提,不能太天马行空。比如,对于中小企业来说,可能资金有限,就不能一下子搞太大规模的技术革新,得一步一步来。
写报告的时候,要注意格式,尤其是引用的数据和资料,一定要标明出处,这样才显得专业。不过有时候写着写着,可能会忘记标注,这就不太好。另外,句子有时候会写得有点啰嗦,像“为了达到节能环保的目标,我们进行了深入细致的调研工作,经过反复讨论和研究,最终得出了以下几点结论。”这句话其实可以简化一下,直接说“经过调研得出结论”。
小编友情提醒:
报告最好能让别人看明白,所以语言要通俗易懂。要是用一堆专业术语堆砌起来,虽然听起来很高端,但可能会让人摸不着头脑。比如,“企业应当积极响应国家号召,践行可持续发展战略,实现经济效益与社会效益的双赢局面。”这句话虽然没错,但稍微有点拗口,换成“企业应该响应政策,既赚钱又顾环境”就更接地气了。
【第4篇】中学生健康调查分析报告范文2000字
随着社会的不断发展,人们的生活节奏明显加快,生活习惯亦随变化。学生家庭经济能力的提高,养成挑食的坏习惯,不注重饮食结构,致使营养失衡。好吃的零食,好吃甜食在学生中是存在的,这样的饮食对学生的身体受到极大的伤害。
许多中学生不吃早餐,应付中餐,晚餐不在乎,使正处于长身体阶段的中学生面黄肌瘦,身体免疫力差,频繁生病。更另人担心的是许多人买吃的不看保质期,时常买到过期食品。而街头小吃的流行,更是加大了学生的饮食卫生问题。除了饮食卫生,就是中学生的校食堂的问题了,有的学校食堂卫生状况令人担忧,餐具不干净,饭菜不卫生,不时会发生学生中毒事件,使学生、家长忧心重重。
现在的中学生大多有叫外卖的习惯,或是不在学校食堂吃饭,很有一些女同学也朝这方向去发展,为了形体的美,或者是说找一些借口不在学校吃饭,说学校食堂饭菜不好吃,排队时间太长,饭菜里有不干净的东西,不过根据我们的调查一些学校食堂的卫生饮食也确实有问题,例如饭菜里有石头、昆虫,甚至烟头等这方面的问题,食堂的这么不注意,当然就加大了中学生在食堂饮食的逆反心理。问题很明显就出来了。所以说如果说住读学校要求一定要在学校食堂就餐,那么食堂就更应该注意饭菜问题、清洁工作,加强这方面的管理。至于学生呢?要改变长期认为学校食堂漏洞的问题,出现问题要及时于食堂相关部门反映。这样学生与学校双方配合,才能进一步解决这一问题。
1、 关于正餐的分析
经过校内大部分学生询问得知,有许多学生有不吃正餐的习惯。不吃正餐的主要原因是:时间仓促,其次是为了减肥。只有少部分表示不吃正餐是由于饭堂伙食差,没胃口。不吃正餐,那些中学生就选择叫外卖、面包和方便面代替正餐,更有少部分人以零食作为主食。
学习任务繁重使中学生深感时间的不足。而丰富多彩的校园活动更使本来就紧张的时间更显紧张。为求学业和活动间的平衡,大部分学生会从生活时间中挤压,如吃饭、睡眠的时间。于是就有学生出现有不吃正餐的现象。饭堂的伙食是经学校管理,食物安全系数相对较高,营养结构比较科学合理,价格也比较公平。选择饭堂的伙食,不仅有安全保障,而且有利于中学生的身体发育、节约金钱。然而在饭堂打饭要浪费时间,这无疑使时间紧张的中学生舍而避之。而有的中学生特别是女同学,为了追求形体美,忍饥挨饿,以至营养不足,更有甚者危及生命健康这种盲目的行为无疑是不可取的。
因此,尽管时间仓促,中学生还是应该食用正规的正餐。在万不得已的情况下,中学生才应考虑以其它食品代替正餐。而正处身体发育中的中学生更不应盲目追求形体美而对身体造成伤害。
2、关于中学生食品的安全意识分析
中学生在某种特殊情况下会选择购买食品代替到饭堂吃饭,那么中学生对购买食品的安全意识又如何呢?
少部分的中学生在购买食品时会看食品的生产日期等基本信息,如知晓食品过期后不会进食该食品。由此我们可以发现,中学生的食品安全意识并不高。只有约为一半的中学生会注意食品包装上的信息,这无疑加大了中学生食物中毒的风险。在面对食物中毒的情况时,有的中学生会选择自行急救,或马上到附近的医疗机构进行治疗,有的会先找些药吃,或因情况而定,甚至有的会置之不理。由此,我们可得知大多数中学生能正确处理食物中毒的现象,但仍有少部分中学生没有意识到食物中毒的严重性并及时进行处理。所以,引导中学生正确处理食物中毒事件是十分有必要的。
因此,提高中学生的食品安全意识任重道远。
建议:
1、 学习科学安排学习时间,帮助学生正确安排学习和生活时间。
学习任务重,在加上丰富的校园活动,中学生的时间十分紧迫。于是,大部分中学生选择牺牲吃饭、睡觉等生活时间,以求取得学习与课外活动的平衡。为学生的身体健康,学习应适度调整时间安排,引导学生正确地安排时间,帮助学生认识到吃正餐对身体的重要性。
2、 中学生应提高对健康的认识,学会正确地处理学习和生活的关系。
中学生有不吃正餐的情况,可见中学生对身体健康的重视和认识不足。因此,中学生应提高对身体健康的认识,学会正确的处理学习和生活的关系,提高学习效率,科学地安排时间。另外,广大中学生不应以身体健康为代价追求所谓的形体美。
3、因学生对食品安全的忽视,才会发生各类的食物中毒事件,所以学校各宣传部门机构应积极宣传食品安全知识和食品中毒的急救知识。
身体是革命的本钱,也是学习的本钱。中学生只有从运动、饮食等方面保持身体健康,才有可能有最佳的学习状态。因此,面对时间仓促的问题,中学生应更注重时间的安排,做到使生活与学习平衡。
中学生在生活中应更关注食品安全问题,购买食品时注意查看生产日期和其他基本信息。另外,中学生选择食品时应更多地从营养角度考虑,不要只是一味地追求口味。
总之,提高中学生的食品安全意识,使中学生树立正确的饮食观念,是社会、学校和学生自身共同的责任。
怎么写报告70人觉得有帮助
做一份中学生健康调查分析报告,得先把目标定清楚。这报告不是单纯为了交差,而是想弄明白中学生的身体状况到底怎么样。开头这部分最好能简洁明了地讲清楚背景,像是为什么要做这个调查,是学校里发现学生普遍体能下降,还是家长反映孩子经常生病。不过这里有个小细节需要注意,有些同学可能直接抄别人的研究背景,这样就不太好,最好是结合实际情况写。
接下来就是收集数据的部分了。你可以通过问卷调查、体检记录或者访谈的方式去获取信息。记得问卷设计的时候别太复杂,问题要直奔主题。比如问睡眠时间,就直接问几点睡觉几点起床,别绕弯子说“你的作息规律如何”。还有,做问卷的时候如果题目太多,会让被调查者失去耐心,影响结果准确性。这个环节里,有时候会因为疏忽忘记给某些选项加上“其他”这一项,这样就容易漏掉一些重要的情况。
数据分析是关键一步。拿到数据后,先别急着下结论,得看看数据分布是否合理。比如,如果你统计的是身高体重,发现某个班的学生普遍偏矮偏瘦,那就要想想是不是样本选择有问题,还是真的存在某种健康隐患。另外,图表是很好的展示方式,柱状图、饼图什么的都能用上。不过有时候表格里的数据可能会标错位置,这就需要反复核对。
写报告时,描述现象和原因要客观。比如提到近视率高,不要马上归结为学生玩手机多,还得考虑到光线环境、课业负担等因素。同时,报告里可以提些建议,像增加户外活动时间、改善食堂膳食结构之类的。不过有时候建议提得太空泛,比如只说要加强体育锻炼,却没有具体措施,这样的建议就没什么实际意义。
小编友情提醒:
检查一遍报告有没有遗漏的地方。比如有没有漏掉重要数据没写进去,或者是文字表达上有没有歧义。有时候因为赶时间,可能会忽略这些细节,导致报告看起来不够完整。报告完成后,找几个同学帮忙看看,听听他们的意见,说不定能发现一些自己没注意到的问题。
【第5篇】大学生暑期调查报告范文1100字
xx年下半年全球都刮着一股强大风暴,那就是全球金融危机。此次金融海啸是由美国华尔街次贷危机引起的。在美国两大住房抵押贷款融资机构房利美和房地美被美国政府接管后,华尔街第四大投资银行雷曼兄弟申请破产保护,美国银行则宣布收购第三大投资银行美林集团,华尔街排名前五位的银行竟垮掉三家,华尔街正陷入上世纪30年代大萧条以来最严重的金融危机中。同时在次贷风暴的袭击中,保险业巨头美国国际集团(aig)股市已暴跌80%,信贷危机已经撼动了美国金融体系的核心,并持续相当时间和诱发一系列全球经济动荡。
在这种全球金融压力下我国势必会受到一定的影响,特别是对沿海地区的影响比较大。面对这些影响企业与政府部门都采取了一系列措施,为此我对镭射沃激光科技(深圳)有限公司做了为期2周的实践调查。
在公司我确实看到了金融风暴所带来的巨大影响:公司的效益明显降低、生产率下降、出货减少、员工的工作量减少、公司为了生存不得已解雇员工;此外对员工个人也有影响:薪水下调、奖金较以前减少等等。公司正面临着极大的生存挑战,但是公司在领导的带领下,在镭射沃人的共同努力下正严阵以待抵御“寒流”!
危机、危机总是“危”与“机”并存,“危”前面已经提到了这里就不说了,下面谈一谈“机”。
俗话说“大难不死,必有后福”,在这次巨大的冲击下,镭射沃领导险中求胜,看到了机会,公司领导提出了以下对策:
一、养精蓄锐,练好内功
这是人才锻炼与培养。平时注重了市场销售方面,现在正好整顿一下企业内部资源,充分发挥员工的主观能动性,在企业文化、组织架构、管理体制、人才建设方面下功夫,为危机过后的人才储备和运用打好强实的人才基础。
二、满怀对未来的憧憬和信心
这一点是要调整心态。不经历风雨怎么见彩虹,没经历大风大浪的企业就算发展起来,以后也会留下后遗症。在困难面前保持积极乐观的心态,任何动摇,悲观失望的心态只会损伤自己,不战自败。在此次危机中锻炼危机调控能力,改善企业内部及外部的不足。
三、做好做强不做大
这是精益求精的态度。成功的企业不外乎三种,the biggest , the best , the difference . 用中文说就是:最大、最好、最与众不同。公司本不大,第一种不适合,而公司的产品是激光设备,所以第三种也不适合,那么就要做到最好。“以质量求生存,以创新图发展,以服务树品牌”是公司在市场上立足的18字方针。不做最大,只做最好;不图长久,只图健康。
以上就是我实习了两周,对镭射沃面对危机所提出对策的初步认识,在公司我不单单认识了这些,还学习到了在以后参加工作中应具备的条件,如交际能力要强、专业水平要高、认知范围要广等等。
总之,我对这些天的锻炼还是满意的,对公司的前景是有信心的,相信我与公司都会在不久的将来分享到秋天的硕果。
怎么写报告56人觉得有帮助
写好一份大学生暑期调查报告,得从几个关键点入手。报告开头部分要明确主题,别忘了交代清楚调查背景和目的,这样读者能迅速抓住重点。比如可以这么写:“今年暑假期间,我们针对某地居民用水情况展开了一次深入调研。”接着,要把调查对象、范围和方法交待明白,这部分可以用稍微口语化一点的方式表达,比如“我们选择了几个典型的社区作为样本,通过问卷和访谈的形式收集信息。”
接下来就是正文部分了,这部分内容得围绕调查结果展开分析。可以试着用一些具体数字和例子来支撑你的观点,这样显得更有说服力。例如,“数据显示,超过六成的家庭反映水质硬度偏高,这对日常生活造成了影响。”当然,这里也可以穿插一些个人观察,但要注意客观性,别太主观。
书写注意事项:
报告里头最好能加入一些图表或者图片之类的辅助材料,这样不仅能让内容更直观,还能增加报告的吸引力。记得给这些材料加上简短的说明,比如“图1展示了不同社区居民对供水服务满意度评分分布”。
至于结论部分,不用急着下定论,可以提些建议,比如“建议相关部门进一步优化水质处理流程,同时加强宣传力度,提高公众节水意识。”这样的表述既实际又贴合主题。
不过有时候在写报告的时候,难免会遇到一些小状况。比如,写到一半突然发现自己漏掉了某个重要数据,这时候就需要冷静下来重新核对一遍资料。还有就是,有些同学可能不太擅长组织语言,这时候不妨多看看别人是怎么写的,从中吸取灵感。
【第6篇】2025大学生校园食品安全调查报告范文2400字
一、 前言
当前,国内层出不穷的食品安全问题使得“食品安全”已成为了一个社会热点词汇,是人们谈论的重点话题。俗话说“民以食为天”,学校食品安全更是重中之重,它不仅直接关系到广大师生的身体健康和生命安全,而且直接关系到学校的工作、学习、生活秩序,也直接关系到学校和社会的稳定。因此,我们展开了这一次关于校园食品安全的调查。希望通过这次调查,可以让一些潜在的校园食品安全隐患暴露出来,也借此提高同学们的食品安全意识。
二、 课题的展开
本次调查以问卷法为主,实地考察、访谈法为辅。我们对学校的一些饮食场所进行了实地考察,来了解那些广大师生常去的主要餐饮场所在确保食品质量安全的方面所做的具体措施以及他们对食品安全相关知识的了解和态度,并希望借助我们的问卷调查反馈结果,使他们了解到目前师生们对他们的举措提出的建议和看法,并且在未来有针对性的进行改进。此外,我们还通过问卷调查方式,了解同学们对我校食品安全现状的认识和评价。另外为了保证结果的客观性与准确性,我们还采用了观察法与文献法。观察法主要是我们结合身边的实际情况,以及自己的所见所闻,来进行一个情况研究。除此之外,我们还用到文献法,在浏览一些资料,文献,尤其是网络资源、报刊等二手资料,甚至直接查找了一些与食品安全有关的话题调查活动及论文作为参考。
三、 调查的结果及分析
调查问卷总结:
为进一步提高学生的食品安全意识,强化学生的自我保护能力,健全校园食品安全保障体系,推进校园食品安全文化建设,建设和谐校园。针对目前校园食品安全现状及学生的消费特点,制作了关于校园食品安全问题调查表,于2月底3月初在全校范围内进行抽样调查,共发放调查问卷84份,收回84份,有效问卷84份。
根据问卷表所反映的内容,有以下一些情况:
一、有74.6%的学生一般选择在食堂就餐,22%的学生在学校周边的小摊点或小餐馆就餐。对学校食堂的的食品安全的总体评价满意的学生占53.2%,不满意的占30.7%。觉得食堂提供的餐具安全性一般的占80%,不安全的占10.2%;觉得食堂的就餐环境、工作人员的工作环境满意的占72.9%,不满意的占10.3%;觉得食堂的食材一般新鲜的占65.5%, 不新鲜的占30.2%。
二、认为学校周边的小摊点或小餐馆卫生状况一般的学生占58.7%,认为较差占27.2%。认为学校周边有存在不卫生的餐饮摊点的学生占89.8%。调查显示,绝大多数学生未关注小摊点是否有卫生许可证,看到哪儿有好吃的就坐下吃。许 多学生同时还反映学校周边摊点存在碗筷较油腻、不卫生、好像没有消毒等现象;蔬菜没洗干净、有黄叶;工作人员未穿工作服帽、指甲未剪、戴手饰等情况也比较多;基本卫生设施不够完善、操作不规范、管理不到位、饭菜质量不高。
三、对于购买可存放的食品大多数同学会到比较正规的商店购买,并注意商品的价格、生产日期、厂名、保质期等事项。也有少数学生并不重视商品质量,走到哪里买到哪里图个方便。由于大型超市有着相对比较严格的食品质量安全控制体系,所销售的食品在安全方面有比较好的保障,成为消费者购买食品的首选场所。所以在大超市购物相对比较放心,大部分学生会注意保质期和不去购买“三无”食品,但有部分学生人不知道“三无”是哪三无;对散装食品的质量问题还是比较疏忽,大多数学生不会注意,说明学生对散装或裸装食品仍然缺乏足够的辨识能力,好在国家已经对散装或裸装食品采取措施(国家质监总局、卫生部等部门规定,散装速冻食品等十类食品必须加贴“质量安全(英文简称qs)”标志才能上市销售。)。这样更能保障食品安全。
四、大多数学生认为目前应该采取舆论监督提高学生的食品安全意识,大多数学生很少关注到食品卫生方面的新闻报道,说明舆论的宣传力度不够。毕竟广播电视和家长对学生的宣传教育还是主要手段,通过这些媒介虽然对学生的食品安全知识和维权意识有提高,但是仍然比较薄弱,毕竟这些知识的来源有限。足以说明有关部门对于食品安全知识和法律法规的宣传力度不大,消费维权观念有待进一步提高。
四、调查反映的校园食品安全隐患主要表现在以下方面
1、学校周边小饭店、商店和小杂货摊点屡禁不绝
部分中小学校的管理不严格,有些学校食堂供应能力不足,默许就餐的学生到学校周边的小吃店就餐,这些地方的食品质量参差不齐,有些根本不具备经营加工食品的资质,食品卫生情况不能令人满意,增加了学生群体食物中毒的隐患。还有些学生课间到校外的杂货摊点购买一些三无食品,这些摊点的食品卫生情形极差,食品安全根本得不到保证。
2、进货渠道混乱,食品质量得不到保证
校园周边食品经营者进货渠道主要有自购和配送两种形式。从食品来源看,有的是从小食品市场批发的,甚至还有个别经营者直接从小作坊或者小加工厂购进“三无”产品、过期食品和假冒伪劣食品。经营者在进货过程中只考虑价格因素,不注重对食品质量和生产者资质条件的审查,只要便宜就收,有利就卖,食品质量难保证。
3、部分学校食堂承包后管理不善
目前,我市学校食堂均为市场运作,承包给个人经营。个别承包人受利益驱动,在采购食品原辅料时追求最低价格,忽视食品卫生问题,特别是在购买食用油、调味品时多为无商标散装的不合格产品;采购索证意识不强,大部分学校食品采购三证不全,即:食品生产许可证、卫生许可证、出厂合格检验报告不齐全,个别采购人员对食品索证有关规定甚至一无所知,导致不合格食品流入学校食堂。有些学校食堂操作设施陈旧,餐具配备落后,加工过程中生熟用具、容器混用现象时有发生,不规范使用甚至不使用消毒设施和消毒药品,食品加工过程中存在交叉污染。还存在原料随意堆放,防蝇防鼠防尘设施不能正常使用或有损坏,操作人员卫生意识不足等多种问题。
五、校园食品安全问题突出的原因分析
1、学校周边经营户的食品安全意识和责任意识不高。不少经营户为了获取盈利,购进一些三无产品,以鲜艳的外包装或附带小卡片、小玩具吸引学生购买,严重影响学生身体健康,成为校园食品安全的隐患。
____最新校园食品安全调查报告3000字
怎么写报告87人觉得有帮助
写一份好的校园食品安全调查报告并不复杂,关键在于从头到尾都要紧扣主题。开头部分要开门见山地表明调查的目的和背景,这样能让读者明白你为什么要做这项工作。比如,最近学校食堂出现了一些关于食品卫生的问题,这些问题可能影响了学生的健康,所以需要展开一次全面的调查。
进行调查的时候,最好能列出详细的检查项目,包括但不限于食材来源、储存条件、加工流程、从业人员的健康状况等等。这些内容得具体到每一个细节,比如食材是从哪里采购来的,有没有相关的检疫证明,冰箱里的温度是否达标,厨师们是否有定期体检合格证之类的。如果能收集到一些数据就更好了,像每天有多少学生在食堂就餐,投诉次数是多少之类的数据都能为报告增色不少。
接下来就是整理资料的部分,这一步很重要。要把所有的调查结果汇总起来,分类归纳,看看哪些问题是普遍存在的,哪些是个别现象。这里要注意的是,不要急着下结论,要多角度分析问题产生的原因。例如,可能是管理不到位,也可能是执行标准没有严格执行,甚至有可能是供应商出了问题。这时候就需要结合实际情况去判断,而不是一味地指责某一方。
撰写报告时,语言要客观公正,尽量使用专业术语,这样显得更有说服力。比如提到食品质量,可以用“符合国家标准”这样的表述,而不要随便说“很好”或者“很差”。另外,图表也是很好的辅助工具,适当的表格和图片可以让报告更加直观易懂。当然,不是每个地方都适合放图表,得根据具体情况来决定。
报告里面涉及到的数据一定要真实可靠,这是最基本的要求。要是数据造假,那这份报告就失去了意义。为了确保数据的真实性,调查过程中应该做好记录,必要时可以采取录音录像等方式保存证据。另外,引用外部资料时也要注意出处,不能随便搬用别人的研究成果而不标明来源。
小编友情提醒:
记得给报告加上一个简短的附录,列出所有参考文献和调查过程中使用的工具设备清单。这样做既是对他人劳动成果的尊重,也能让读者对你的研究过程有个大致了解。不过,在写这部分的时候,可能会因为手忙脚乱而忘记检查,导致有些地方写得不太清楚,但这并不是什么大问题,只要不影响整体阅读就行。
【第7篇】大学生对法律的认识的调查报告范文2950字
介绍经验的调查报告跟工作通讯中那些以反映工作成绩为主的类型有些近似。下面就是为您精心整理的调查报告的相关内容,希望可以帮到您。
大学生对法律的认识的调查报告秉承学院团委实践真知,提升自我,服务社会,共建和谐的宗旨,今年我选择了社会调研活动作为我的实践内容。众所周知,法律是我们维护正当权益的武器,只有充分运用法律,才能很好地保护我们的合法权益,而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才,其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进行了调查。
一、 研究方法,问卷调查
调查时间为xx年年2月10日,在我的高中同学的帮助下,对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查,调查方式是无记名填写调查问卷,人工进行调查结果分析,从而得出调查结论。
二、 调查结果
通过问卷调查,对大学生的法律意识有了基本了解,调查情况如下:
1、85.13%的大学生认为法律与他们的生活密切相关,但还有少数14.87%认为无关;
2、54.87%的大学生秉信法律能为他们解决现实中的问题纠纷,维护切身的利益,8.21%却认为不能,还有36.92%认为目前不能,但相信以后会逐渐完善;
3、23.59%的大学生对法律所规定的公民的权利和义务的了解不是很清楚,73.33%大学生了解一般,只有3.08%了解很透彻;
4、通过电视、网络、报纸、杂志等渠道获得法律知识的学生比例居多,占76.41%,12.82%是自己通过看有关法律方面的书籍了解,通过国家普通法宣传这一途径的占最少数,为10.77%;
5、问如果你在网上买到一件伪劣的电子产品,70.77%的人采取要求退货的措施,13.85%大学生认为多一事不如少一事,自好自认倒霉,15.38%表示要拿起法律武器维护自己的合法权益;
6、问:某人经过一栋楼,刚好被楼上掉下的花盆砸中,大脑受了伤,导致下半身瘫痪。他的家人去了那栋楼挨家挨户地问是谁家掉下来的花盆,但大家都不承认。那他该怎么办?
其中1.54%认为找不到肇事者,只能自认倒霉,88.72%赞成报警,让公安机关介入调查此事的方案,9.74%的大学生主张把整栋楼的居民全告到法院;
7、12.31%学生认同违法行为一定是犯罪行为,犯罪行为一定是违法行为的说法,其余87.69%则反对;
8、只有少数14.36%大学生有过用法律武器维护自己的经历;
9、83.08%大学生认为在不被告知的情况下,自己的照片被他人用于商业宣传属侵权行为,8.21%大学生持相反观点,另有8.72%表示不清楚侵权与否;
10、如果被侵权,5.13%大学生认为无所谓,反正对自己也没多大的影响,26.15%表示要私下和平解决,甚至有1.03%坚持私了不行,要用武力解决,67.69%大学生则希望通过老师了解相关法律知识,拿起法律武器保护自己;
11、对于大学生闯红灯或骑自行车载人的行为,15.38%以为不必大惊小怪,10.77%认为要严格禁止,甚至8.72%的大学生主张应加以处罚,65.13%认为应加强宣传教育;
12、50.26%大学生认为法律的执行在新闻、报刊、电视、广播等舆论的监督下最有效,18.97%认为在党委政府,人大,政协等领导机关的监督下行之有效,23.08%认为群众监督更有力,4.62%认为这取决于执行机关的自我监督,最后有3.08%表示说不清;
13、79.49%大学生同意欠债还钱,天经地义的说法,14.36%则不认同,6.15%觉得得看钱数目大小,如数额较大则同意,数额小就无所谓;
14、80%大学生认为任意毁坏公共垃圾桶的行为属违法行为,13.33%则认为不违法,还有6.67%表示不清楚此种行为是否违法;
15、2.05%大学生表示从来不会关注日常生活中社会发生的法律案件及从中汲取法律知识并尝试从法律角度来分析这一案件,90.77%承认很少有这种自觉性,只有7.18%大学生经常关注这种法律案件且有汲取法律知识的热情。
备注:本次调查问卷共200份,有效填写人次为195。
三、原因分析
(一)、学生方面的因素。
(1)重视程度不够,缺乏主动性。根据调查了解到,仍有14.87%大学生认为法律知识与他们的生活无关。在当前严峻的就业形势下,大学生普遍认为专业知识才是他们应该努力与花放精力的方向,不是法律专业的学生把时间浪费在学法律知识上并不能获得什么实质性利益,是极愚蠢的行为。据我切实了解,多数大学生认为法律枯燥乏味,法律课上基本卧倒一大片,更谈不上会主动学习法律知识。学校开设的相关课程,也只求考试过关,大多数学生重学分轻实效,也是大学生法律意识淡薄的原因之一;
(2)传统的妥协性与劣根性。调查表明,占很大比例的大学生在自己合法权益受到侵害时,坚持多一事不如少一事的妥协观点,得过且过,不采取任何法律措施;(这将助长了违法分子的气焰)
(3)缺乏实践性。关注日常生活中社会发生的法律案件及从中汲取法律知识并尝试从法律角度来分析这一案件的学生仅占调差人数的7.18%,微乎其微。且只有少数14.36%大学生有过用法律武器维护自己的经历。大学生极少参加法律实践,是对现实法制缺乏感性认识的主要原因之一。
(二)、教师、学校方面的因素
(1)重视程度不够。除了法律专业的以外,其他院系的有关法律的课程,老师都不会严格要求学生,对于学生在课堂看其他与课程无关的读物或睡觉或听音乐等一切做与法律无关的事的现象,也司空见惯,这似乎也是近年各高校的教学传统了,这师生默契潜滋暗长,发展得顺乎自然。由此,学生得到的法律知识更加贫乏了;
(2)课堂气氛沉闷。法律知识相对于其他学科,确实比较枯燥,老师授课方式又缺乏生动性,导致课堂气氛呆板,学生昏昏欲睡,鲜有积极性;
(3)学校宣传力度不够,学生不能认识到法律的重要性以及其与生活的密切性。
四、调查总结及应对措施
调查显示大学生的维权及守法自觉性不高。要提高大学生的法律意识,必须采取多种途径和灵活多样的方法。为此,我建议学校可有针对性地从三方面入手。
(一)进行普法教育
1、教学内容的选择:
应充分考虑学生的特点与需要,有针对性地突出重点,应讲授与学生有一定联系的法律,容易提高学生兴趣,增强普法效果,从而也使学生通过普法教育获得值得运用法律手段保护自己合法权益的观念;
2、,教学方法的改革:
原本枯燥的法律课加上教师死板的教学方式更使学生上课提不起精神。因此,加强对教学方法的改进也是真正提高普法效果的有效途径之一。因此在教学中应采用多种方式方法,比如课堂讨论,多进行社会著名案例分析,结合录像等多媒体教学,提高学生学习的兴趣,才能使普法达到我们所要达到的效果。
(二)实践性的增强:
多组织学生进行与法律有关的活动普法教育毕竟过于抽象,要真正唤醒学生的法律意识,应采取一些更具体,更行之有效的办法,针对大学生年龄及性格特点,把法律意识的培养同组织活动相结合、达到事半功倍的效果。
1、组织学生开展模拟法庭活动。学生通过自己模拟法官、律师、检察官、被告等角色,能更加深刻地把我国一些诉讼法程序掌握,也通过模拟对犯罪分子的审判,对旁听的学生起到震慑作用,提高他们守法的警惕性,从而自觉守法;
2、组织一些有关法学方面的知识智力竞赛;
3、组织学生去法院旁听,达到开拓视野,深入社会,更深切地体会到用法律保护自己的重要性的效果;
4、请有关办案人员或著名法学专家来校开讲座,既能让学生了解时事,也能使学生更深切体会法律的权威。
目前,公民法制观念还是比较淡薄 ,成为推进法治进程的障碍 ,所以 ,树立法制观念 ,增强全社会成员的法律意识 ,是实现我国法治化的前提,更是我们大学生的义务。
大学生对法律的认识的调查报告,尽在。
怎么写报告60人觉得有帮助
调查报告,说复杂也复杂,说简单也简单。做大学生对法律认识的调查报告,得先把方向定好。调查对象不能太随意,最好是从大一到大四的学生里抽样,这样能涵盖不同年级对法律认知的变化。要是只选大一新生,那结果可能就偏向于刚入学对法律没什么概念的状态,而大四学生因为接触社会多了,看法会不一样。
开始做调查前,问卷设计特别重要。有些问题得直截了当,比如“你是否了解《中华人民共和国民法典》?”这样的问题,回答起来方便快捷。还有些问题可以稍微含蓄点,像是“你觉得校园里的法律宣传活动有用吗?”这种开放式的问题能让受访者多表达自己的想法。不过这里有个小地方需要注意,问题太多会让学生填起来厌烦,所以数量得控制好,既不能太少也不能太多。
收集完数据后,就得开始整理分析了。这时候要注意分类,把跟法律意识强弱相关的数据归一类,比如对法律条文的熟悉程度,对法律事件的看法等。然后就是数据分析,用图表展示出来比较直观,饼图、柱状图什么的都能用上。但这里有个小问题,有些人可能觉得图表太多显得啰嗦,所以得把握个度,该用的时候用,不该用的时候省着点。
写报告的时候,开头得简单介绍下调查背景和目的,这部分不能太长,一句话概括就行。接着就是正文部分,先说调查方法,再讲结果,中间穿插一些例子。例子不能随便编,最好是真实发生的案例,能让读者更有代入感。不过这里有个需要注意的地方,举例的时候别光顾着讲故事忘了联系主题,不然就偏离重点了。
结尾怎么写?
这里得给出建议。比如说通过这次调查发现大学生对法律的认知普遍偏低,那就可以建议学校增加法律课程,或者定期举办讲座之类的活动。建议得具体可行,不能太笼统,像“提高法律意识”这种话就太宽泛了,应该细化到具体的措施,比如“每月邀请律师来校开讲座”。
整个报告写完后,检查一下格式和排版很重要。字体大小、行距这些细节都不能忽视,不然看起来乱糟糟的会影响阅读体验。不过这里有个小地方需要注意,检查的时候别只盯着格式,内容上的逻辑顺序也要仔细核对一遍,不然格式再好看内容乱套也不行。
【第8篇】2025年大学生暑期社会实践调查报告:财务审计实践范文2800字
由于该公司需要在很短时间内对***年一年的帐目进行整体整理和核实,所以这次实践工作具有一定局限性,它容不得我们去多学一些东西,具有很强的任务性。我们兄弟姐妹六个人每人一台电脑,每人对着各自所分得的月的帐本(每人大概三十本),从早晨八点一直工作到晚上九点,中间只有两个小时的吃午饭和晚饭的时间。这项工作需要我们根据帐本中的分类记录,将其各笔业务进行分类分人整理到电脑上去,例如:某某,身份证号:3xxx,家庭住址:xx区xx办事处xx村,所购材料:废钢/废铁,数量:xx,单价:xx,价格:xx。在入帐过程中,我们不仅需要把帐本中存在的业务准确记入电脑中,还需要通过自己对帐本的整理,核实帐本记录的准确性,看金额是否有出入。整个工作期间,公司老板给予我们很好的待遇,午饭和晚饭均由公司人员安排在饭店吃饭,而且给予我们的工作环境也很优越,每天都开着空调,用音响放着我们喜欢的歌等等,这一切表面的待遇让我们感觉很舒服,可是由于电脑的强辐射和固定的工作姿势,使得我们的身体具有一定反应,但是为了完成任务,我们坚持了下来,毕竟答应人家按时完成任务。
实践结果:
通过我们的努力,我们在期限的最后一刻终于完成了任务,结果我们几个有吐的,有头疼几天的,这是其次,当我们知道由于我们的认真,使公司查出了一千多万的错帐时,我们非常高兴,因为这是我们共同努力奋斗的结果。
实践中的体会:
(一)会计工作一定要认真。在工作过程中,我们发现会计工作要面对的往往是比较烦琐的数字,很多数字相差是微乎其微,只要一不留神就会登记错误。从做帐的会计人员角度看,需要仔仔细细把收据等单据对清楚,把所有单据一张不错的按类分开,认真检查看有无遗漏后,无则按照时间的顺序装订起来,有则改正后再装订,争取一次成功。而从我们把帐簿转入微机及检查的角度来看,我们既要讲究速度,又要讲究准确率。我们需要把帐簿中的每一项记录,一项不漏的登记到电脑上,并且保证登记的数字一个不错,每登记一天的所有经济业务,就要进行依次统计,从而与帐簿中的总帐进行校对,看是否有不同,如果存在差错,就要把本天帐目全部重新校对,以查出到底是是帐簿存在错误还是我们登记到电脑中的帐目存在错误,从而将存在的错误进行更正,如果没有错误则可以继续登记。总之在记帐过程中,每前进一步都要认真仔细,否则一个小数点就可能会带来致命错误。
(二)赚钱没那么容易,每赚一分钱都要付出一分的劳动。在这次实践过程中,学习一定的知识是目的之一,其次赚钱也是我们的主要动力之一。在本次实践也算是工作中,我们在不知道工作量及其困难程度下,与老板协议每登记一本帐册,就付给我们七元钱,通过对帐册本数的计算,我们心中一阵欢欣,觉得可以好好赚一笔小钱。可是在后来工作两天之后,我们发现这项工作没有我们想象中那么容易,钱更是没有那么容易赚。首先此次工作就存在时间紧迫性,根据我们第一天完成的工作量我们发先很有可能完不成任务,于是我们只能延长工作时间,加强工作力度,每天都由早晨八点工作到晚上九点,除了午饭和晚饭时间,足足有十一个小时,而且这十一个小时中每个人都在紧张的工作着,没有一个人可以放松的,因为一旦放松一小会,会使倦意涌来,从而降低了工作效率,导致不能完成当天的任务,同时,我也想尽办法借到一台电脑,找来几个朋友帮忙。就算这样,我们工作到最后一天,因为电脑辐射和强大的工作量,我们还是有吐的,有头疼的等等。当我们最后完成任务的时候,终于体会到胜利的喜悦,终于可以放松了,也终于发出这样的感叹:钱,真不是那么好赚的!
(三)要学会应对突发事件,果断采取措施,保证工作顺利进行并且能按时完成任务。刚工作两天,一位伙伴因为家里有很重要的事情短时间内有可能不能正常工作,甚至直接不能来,眼看工作还有一大堆,我们为以防万一,我立即找来一好友顶替那位同学的工作,虽然这位好友还需要适应,速度可能也没之前那位伙伴快,但是有人干着总比没有人强,这只是我们最初的想法,没想到这最简单的想法却对我们起了关键作用。后来经过计算,如果当时没有果断的请朋友过来帮忙,我们有可能在规定时间内不能完成任务,要拖延半天时间!尽管那位有事不能来的伙伴只有不到一天的时间没能来,但是这段时间的工作任务绝对是举足轻重的,说小了可能耽误我们的进程,说严重了可能直接导致我们不能按时完成任务。所以我们要慎重对待自己工作时身边的每一个变化细节,对于突发事件要采取果断措施,以保证完成任务。
(四)学会在双方互利的基础上,为自己争取更多的利益。此次实践活动,也算是半打工,工资在我们去工作前,已经由我们几个的代表谈好,但是那是在我们都不知道工作量和强度的情况下定的,工作一两天之后,我们便知道了其中的困难,但是由于我们经历的这种事关金钱利益的事情比较少,又觉得伙伴里有认识老板的,所以也就先忍了,不好意思提涨工资的事情,但是工作到第四天之后,我们终于受不了了,关键是我们发现我们占有“谈判”优势,该公司急于向上级报帐,如果这个时候我们罢工不干了,他们根本没有时间再去找他人,而且我们已经做好的帐根本不可能给他们留下,另外,像我们这样的公司领导认识且放心,又能找到这么多人和电脑帮忙的并不多,那些专业会计根本不可能做这种琐事,所以经过我们商讨,最后决定和老板谈一谈涨点工资,争取最少涨到十元钱一本帐,没想到很轻松,老板一口答应了!从中,我们才意识到,只要价格合理,在情理之中,受益最大的永远是公司老板,对于流动资金几千万的大公司,根本不可能去计较这些小钱,况且他还迫在眉睫的等待我们完工,具备这么多优势,刚开始我们竟然不好意思开口!现在想来觉得很好笑,现在这个社会就是这么现实,只要对自己有利益,我们就应该去努力争取,当然这是在不违背道义的基础之上。
跳出实践本身谈体会:
这次实践活动,是由我和我五个好哥们一起参与并完成的,对于我们每个人来说,这可能是一生中最后一次并肩奋斗的机会,当然第一次也就是高考了,而对于工作来说,这可能是唯一一次机会。我的几个哥们,通常在暑假里都是几个人聚在一起玩游戏,一起过关闯关争得属于他们快乐的,而这一次,为了帮哥们的忙,当然学习和赚钱也是其中一部分原因,他们竟然愿意一星期的时间待在一件房间里,天天对着豪无生机和画面的电脑,输着一个个令人心烦的数字,我知道这叫并肩奋斗,也叫友谊的见证。在实践过程中,我们有过期盼,有过争执,也想过放弃,想过胜利后拿到属于自己那份工资时的激动,但是我们坚持了,互相鼓励了,当然少不了互相嘲损,体会到了并肩奋斗的快乐,那是一种无法形容的心情,更是一种无可替代的经历。在任务完成后,我们一起呐喊了,一起疯狂了,一起合影了,也一起回味了!不管怎么说,这次的经历对我们太珍贵了,学到的东西也太多了!相信我们都会把它当作一笔财富,好好的珍藏起来,对于我们以后工作,也是一个不小的帮助!
怎么写报告11人觉得有帮助
今年暑假我参加了学校的暑期社会实践活动,主题是财务审计实践。一开始接到这个任务的时候,说实话还挺紧张的,毕竟之前没接触过审计相关的工作,感觉既陌生又复杂。不过后来慢慢摸索,发现写好一份审计报告其实也没那么难,只要掌握几个关键点就行。
报告开头部分得先把背景说清楚,比如为什么要做这次审计,涉及哪些单位或部门,目的是什么之类的。这部分内容要简洁明了,不能啰嗦。记得我第一次写的时候,因为怕遗漏细节,结果写了半页纸才进入正题,结果老师看了直摇头,说太冗长了。后来改了改,把重点放在审计目标和范围上,一下子就清爽多了。
正文怎么写?
这部分是整个报告的核心。审计过程中发现的问题一定要详细列出来,最好能分类整理一下,这样看起来条理清晰。比如说这次我们查到有些单位存在账目不清的情况,就分成收入核算不准确、支出审批流程不完善两类来写。不过当时写的时候,我一时大意把“支出审批”写成了“支出批准”,虽然不影响理解,但回头检查的时候才发现这个问题,好在不是特别严重的小毛病。
数据部分也挺重要的,审计报告里少不了各种表格和数字。这些数据一定要准确无误,不然会影响报告的权威性。我当时为了核对数据,特意花了两天时间反复检查,生怕出错。后来事实证明,这份认真劲儿确实没白费,老师看后表示数据很扎实。
最后别忘了附上一些附件材料,像原始凭证复印件、访谈记录之类的。这些东西虽然不会全部写进报告里,但放进去能让读者更直观地了解审计过程。不过我第一次提交报告时,忘记把附件目录单独列出来了,结果老师找资料的时候费了不少劲,后来吸取教训,专门加了个目录页。

















