【第1篇】关于低碳生活的调查报告范文600字
班级：四（三）班
姓名：杨xx 韦xx 马xx 覃xx
原因
我家公园的花朵原来都是五颜六色，泌人心脾，小草、小树嫩绿嫩绿，像一片“绿色的花园”，每天散步在公园里，会让我们心旷神、十分得意，让你感觉到大自然的美丽。
可尽几天我早晨来时，发现天空灰蒙蒙的，公园的花的花瓣沾满了灰尘，小草、小树都显得很失落，在放学的路上，不时会听见一些老人的咳嗽声，我觉得很奇怪。于是，我对这一现象进行了调查。
调查
我统计了一些数据和环境调查，还画了，拍了照。
在公路边，小树的枝叶上都是灰尘，空气里也有灰尘和二氧化碳。人们生病的原因大多是因为空气。现在人们都不爱上街、出门，出门都要戴上口罩。
分析
空气不好人们都出门戴口罩。大多都是汽车的尾气和工厂排放的废气。
另一个就是我们每天要看电视用电脑，这些家电都耗费电能，电能的生产是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。
结论
排放二氧化碳主要原因有:
1.有的人为了图方便就开汽车去上班。
2.有的工厂大量排放二氧化碳。
3.有的人乱仍废电池。
4.有的人乱扔垃圾袋。
建议
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。为我们能生活在一个低碳的环境而努力！
让我们一起低碳生活吧！
怎么写报告54人觉得有帮助
关于低碳生活的调查报告怎么写
最近做了个关于低碳生活的调查，想着得好好整理下，写个像样的报告出来。一开始想得很简单，觉得无非就是把调查的数据罗列一下，加上点自己的想法就行。但后来发现事情没这么容易，特别是涉及到专业性的东西，稍微不注意就可能出问题。
先说说标题，挺重要的。我刚开始写的时候，随便起了个“低碳生活现状及建议”的标题，后来同事看了说太笼统了，得具体一点。于是改成了“某市居民低碳生活方式调研报告”。这样一改，感觉报告的针对性强了不少。
数据收集这部分很重要，要是数据不对，后面写得再好也没用。我在做这个调查的时候，特意找了几家环保组织帮忙，他们提供了不少有用的信息。不过也有个小插曲，有份数据来源不太清楚，当时没太在意，结果写报告时才发现出处有问题。这个问题差点让我重新整理数据。
正文怎么写？
我觉得得按实际情况来说话。比如这次调查，我就写了几个主要方面，包括居民日常用电情况、出行方式的选择、垃圾分类的习惯等。每个方面都列举了一些具体的例子，这样看起来更有说服力。当然，写的时候也得注意语言表达，不能太生硬，得让读者能看明白。
还有就是图表的应用，能直观反映问题。我在报告里用了几幅柱状图和饼状图，效果还不错。不过有个小问题，当时画图的时候，有一处坐标轴标注错了，导致数据看起来有点偏差。幸好发现得早，及时修改了过来。
结尾部分也不能马虎，得给领导一个明确的答复。我在这部分写了些对策建议，比如加强环保宣传、推广节能产品之类的。写的时候尽量结合实际情况，不能光喊口号。另外，还提到了一些需要进一步研究的问题，这样显得报告比较全面。
写完之后，我又仔细检查了一遍，发现有几个地方的措辞不太合适。比如有一句“通过调查发现，多数居民已形成良好的低碳意识”，这句话其实有点空泛，改成“调查显示，大部分居民在日常生活中开始注重节能减排”会更好。不过当时忙着赶时间，就没细改，现在想起来挺后悔的。
【第2篇】低碳生活社会实践调查报告范文1050字
问题的提出：
所谓低碳生活，就是把生活作息时间所耗用的能量尽可能减少，从而减少二氧化碳的排放量。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同样也是一种低成本、低代价的生活方式。在生活中，我们只要拧紧水龙头，熄灯一小时 从点滴做起。是否人们都在进行低碳生活？他们又是如何进行低碳生活的？我们应该怎么做？为此，我利用暑期开展 低碳生活，绿色地球 的调查活动。
调查时间：xx年8月2日 调查对象：马军巷北区8幢1单元的居民
调查方法： 1.制作一份调查问卷，从问卷上了解人们平时是怎样进行低碳生活的。
人们进行低碳生活的情况调查，涉及居民共30名。
已做到人数 未做到人数
用节能灯 26
随手关灯
关闭电器后拔掉插头 8
衣服选棉质亚麻丝绸
随时携带环保购物袋 6
懂得废物利用
调查结论： 从调查中发现，低碳生活已开始进入人们的视线，但对其认识却明显缺乏。在调查中，有些人认为低碳生活离城市居民日常生活太过遥远，觉得这是一种理论上的美好设想，是遥不可及的梦想;也有市民觉得，低碳生活是一项系统工程，仅依靠市民自身力量难以实现;还有市民认为这样会影响他们的生活质量，觉得不可行;只有不到半数的人真正认识低碳生活对人类生活的重大意义，并在生活中处处思考并努力做到节能减碳。
调查建议： 其实低碳生活很简单，它就是一种态度，只要你愿意每天少看几小时电视，多看一些书;洗好手后，拧紧水龙头;还有每天熄灯一小时 这就可以减少二氧化碳的排放量。
为了养成 低碳 这个好习惯，我们应该从小做起，下面是我搜集的我们日常生活中轻而易举就能做到的一些低碳的金点子： 1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等，干净卫生，自然滋润;
2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味; 3.用过的面膜纸也不要扔掉用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气;
4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠; 5.出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用;
6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子; 7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具;
8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电; 9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子;
低碳生活是一种态度，而不是一种能力。地球村民们，从现在开始，让我们行动起来，从身边的一点一滴做起，建立起绿色家园。我相信在不久的将来，我们的地球会充满生机：湛蓝深远的天空，清新甜润的空气，微波荡漾的湖水 为了这美好的未来，让我们一起加油吧！
怎么写报告77人觉得有帮助
关于低碳生活社会实践调查报告的写作，很多人可能会觉得无从下手。其实，这类报告的重点在于真实的数据支撑和合理的分析。一开始得确定好调查的主题，比如是针对社区居民的环保意识调查，还是校园内节能减排措施的效果评估。如果主题是社区居民的环保意识，那就要明确几个核心问题，像是居民对垃圾分类的态度如何，他们是否愿意参与环保活动等。这些问题决定了调查问卷的设计方向。
接着就是准备阶段，这个环节很关键。需要联系社区负责人或者学校相关部门，争取他们的支持，确保能顺利发放问卷。同时，提前准备好问卷，题目不宜太多，最好控制在二十道左右。题型可以多样化，选择题、填空题、简答题都要兼顾到。比如说设计一些开放性的问题，像“您认为目前社区在环保方面还有哪些不足？”这样的问题，可以让受访者自由发挥，这样得到的信息往往更有价值。
开始实施调查的时候，要注意细节。如果是纸质问卷，记得多准备几份备用，电子问卷则要考虑网络环境。在实际发放过程中，可能遇到一些突发状况，比如有人拒绝填写，这时候不要急躁，可以礼貌地解释调查的意义，争取对方配合。还有一点很重要，就是记录下受访者的联系方式，方便后续数据分析时核实信息。
收集完数据后，进入整理阶段。这一阶段的工作量很大，要把问卷上的信息逐一录入电脑，形成数据库。在这个过程中，可能会出现一些错误，比如数字输错了位置，名字拼写不对之类的。这些问题虽然看起来不起眼，但会影响最终的结果。所以录入时一定要仔细，最好两个人一起核对一遍。
接下来就是分析数据了。这里需要用到一些统计方法，比如计算平均值、百分比之类。通过这些数据，我们可以得出一些初步的结论。例如，如果数据显示大部分居民都支持垃圾分类，那就说明社区的宣传工作做得不错。但如果结果显示居民对环保活动参与度不高，那可能就需要调整策略了。
最后一步是撰写报告。报告的内容要涵盖调查背景、目的、方法、结果和建议几个部分。开头简要介绍调查的起因和意义，中间详细描述调查的过程和发现，结尾提出改进建议。需要注意的是，报告的语言要客观，不能带有个人情绪。另外，图表的应用也很重要，适当的图表能让数据更加直观易懂。如果能附上一些照片或者截图就更好了，这样能让报告显得生动有趣。
每个环节都会遇到各种各样的问题，比如问卷设计不合理导致回收率低，或者数据分析时遇到技术难题。遇到这些问题时，不要慌张，可以请教有经验的人，或者查阅相关资料。毕竟，实践出真知，只有不断尝试才能提高自己的能力。
【第3篇】2025年关于高中生低碳生活现状分析调查报告范文2050字
关于高中生低碳生活现状分析调查报告
调查对象与方法
对象为随机抽取仙游县华侨中学高中三个年级同学，参加问卷共有126人。
调查方法：采用自行设计的“高中学生关于低碳生活的调查问卷”，内容主要包括高中学生对于低碳生活的认识状况、态度状况和行为状况。
分析方法：编码问卷全部回收后，进行数据录入，运用数据分析软件对数据进行整理、分析。
调查结果及分析
xx.17%的同学选择很有必要建立“低碳生活一族”社团，xx.92%的同学选择可有可无。可见同学对学校倡导低碳生活理念有较高的认同度与参与愿意。
低碳生活内涵、内容的熟悉程度： xx.83%的学生认为提倡低碳生活是有(很有)必要的，可见学生对于低碳生活的认可度很高。xx.41%的学生听说过低碳生活，其中72.22%的学生了解低碳生活，可见学生已经开始关注低碳生活。低碳关于哪些方面：78.6%的同学选择发展新能源，77.8%的同学选择降低二氧化碳的排放，73.02%的同学选择节能。使用新能源(特别是清洁能源)及节能都可以减少矿物能源的使用，从而降低二氧化碳的排放，可见大部分同学对低碳就是减少二氧化碳排放有明确的认识。仅有60.32%的同学认为不会降低生活水平，17.46% 的同学选择不清楚，可见对于低碳生活的内涵部分学生还是不清楚甚至误解。
低碳生活相关知识的获取途径：有93.65%的学生是从广播电视报纸杂志上知道低碳生活的，比例远大于其他途径，只有6.35%的学生是从教师、同学处知道低碳生活，可见学校对学生进行低碳生活理念和实践教育开展得不理想，在倡导公众参与方面还大有可为。
影响低碳生活的实践方法：
水电：仅有15.87%的同学选择手洗衣物这种家庭节能减排方法。84.13%的同学经常随手关闭水龙头，42.06%的同学不认同盆浴，xx.08%的同学选择经常随手关闭电器，可见仍有很大一部分同学没有养成良好的习惯，测试表明1次盆浴与5次淋浴用水量相当，可知盆浴使用热水所耗能源比淋浴大得多。随手关灯，每户每年可节电约4.9度。xx.43%的同学家里的照明工具选择节能灯可见莆田地区推行节能灯已有成效，但还有提升的空间。仅有xx.13%的同学选择夏季空调温度设定27度及以上。夏季空调设定的温度越低，耗能越多，经试验测得空调设置在27℃左右，人体的感觉为舒适，而空调的温度调控到27℃可比20℃时节省电能约30%。
食物：民以食为天的传统思想使得中国人的饮食和食物支出占总支出的30%~50% 。调查显示：18.25%的同学选择学校订饭，xx.32%的同学选择外卖，xx.43%的同学自带或者回家;xx.05%的同学选择自带餐具，73.02%的同学选择使用餐厅提供的消毒餐具，xx.94%的同学选择使用一次性餐具;xx.38%的同学选择偶尔会有剩饭剩菜，14.29%的同学选择经常有剩饭剩菜。xx.35%的同学点菜时会注意分量，xx.44%的同学有意识减少肉食多吃蔬菜。可见学生对于食品碳足迹观念比较单薄，食品的二氧化碳总释放量取决于其产地、原材料、翻耕、播种、化肥和农药制造、收获、运输到加工厂、再到用电力清洗、加工和包装、运到商店的每一个步骤;再加上当森林因放牧和耕作而消失所引起的碳汇损失。购买本地食品、将红肉和乳品改为鸡、鱼、蛋或蔬菜都能减少碳排放。美国经济学家肖尔茨创建了一个碳计算器。按照这个计算器，一个煮熟的鸡蛋会排放xxx克二氧化碳当量的温室气体，而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳当量是1224克——相当于驾驶一辆suv车6公里的碳排放。
穿戴：xx.41%的同学有较少不怎么穿的衣服，xx.71%的同学有较多不怎么穿的衣服。学生对穿戴产生的碳排放意识薄弱。
出行：26.2%的学生使用公交车，64.29%的学生步行或自行车，9.52%的学生私家车或者打车。55.56%的同学经常选择绿色交通工具，42.06%的同学有时选择绿色交通工具。
调查结论
目前高中学生对低碳生活的了解情况认知度参差不齐，大部分学生对低碳生活的了解仅仅限于表面，并没有深入了解，残缺性低碳生活认知必然造成部分青少年在践行低碳生活过程中做得不尽人意，多数学生不会探索科学方法计算家庭或个人践行低碳生活的外在价值。在日常生活中，学生能做到一些与低碳生活要求相符的行动，但是同时很多高中学生，买东西追求时尚，吃穿、出行等方面浪费现象较严重，主要存在不能在衣食住行用等各个方面都践行低碳生活、不能自觉地、持之以恒地践行低碳生活、不善于使用科学方法践行低碳生活等状况。所以有必要加强平常的宣传教育力度，指导学生对低碳生活进行系统的了解和学习。
对实践活动的建议
为了树立高中学生低碳生活的思想观念和社会责任意识，培养学生从自身做起，从点滴做起，养成良好的 “低碳生活”习惯;鼓励高中学生能身体力行，为自己、为社会、为他人做好践行低碳生活方式的榜样作用，实现高中学生自身社会价值;高中化学教学可以做以下几种实践：
一、高中化学教育将低碳生活教育纳入当前教育体系之中，通过开设第二课堂、社会实践课程或者兴趣小组活动的方式，改进学生残缺性低碳生活认知构成。
二、利用学校宣传栏、通过晨会、校园广播、海报、主题班会等多种方式宣传低碳生活知识和低碳生活方法。
三、以学校社团为载体，通过举办践行低炭生活征文活动、提出低碳点子、开发低碳产品、开展 “低碳教室”、 “低碳班级”评比等活动形式，充分调动高中学生积极主动性。
怎么写报告34人觉得有帮助
做报告这件事，说难也难，说简单也简单。关键是得抓住几个要点，不然写出来的报告就像没头苍蝇，东撞一下西撞一下，自己都不知道想表达什么。
第一步，得确定好报告的主题，别一上来就乱写，这就像盖房子，地基没打好，楼怎么建起来？高中生低碳生活的现状分析，这个题目就得好好琢磨。要是搞不清方向，报告就可能跑偏，变成一堆杂乱无章的数据堆砌。比如有的同学写报告时，会列出一堆无关痛痒的数据，什么“某校学生总数有多少”之类，这些其实没什么太大意义，除非能证明低碳生活和这个数字有什么直接联系。
第二步，收集材料的时候，不能光靠网络随便找点资料就完事了。高中生的低碳生活，得结合他们的实际情况来研究，比如他们每天坐公交上学的比例是多少，家里有没有节能灯之类的。收集来的材料不能一股脑全塞进报告里，得挑那些最能反映主题的。有些人写报告时，喜欢把收集到的所有东西都放进去，结果整份报告看起来又臭又长，还让人抓不到重点。还有些人，可能因为懒，直接复制粘贴网上的数据，结果单位都没改过来，比如把“千克”写成“克”，这就很尴尬了。
第三步，报告的格式也不能忽视。开头部分最好有个简短的背景介绍，说清楚为什么要研究这个主题。接着就是正文部分，这部分得有点条理，不能想到哪儿写到哪儿。比如，先分析高中生低碳生活的现状，再探讨影响他们行为的因素，最后提出改进建议。有些人写报告时，可能思路混乱，一会儿讨论现状，一会儿又跳到建议，结果逻辑一团糟。还有人可能因为赶时间，匆匆忙忙写完，连最基本的检查都没做，结果报告里满是错别字，比如把“低碳”写成“低炭”，这就不够严谨了。
第四步，数据和事实得准确。高中生低碳生活相关的调查，肯定少不了数据支撑。如果数据来源不可靠，那报告的可信度就会大打折扣。比如引用某个机构发布的数据时，得确认这个机构是不是权威的，要是随便找个网站上的数据就用了，那报告的质量肯定不高。另外，数据分析的过程也不能马虎，得用正确的方法去解读数据，不能凭感觉乱下结论。
小编友情提醒：
写报告时，语言表达也很重要。高中生的低碳生活调查报告，用词不能太晦涩，得让他们看得懂。要是用了一堆专业术语，高中生看了半天还是一头雾水，那报告就失去了意义。当然，也不能太随意，写得太口语化也不行，毕竟这是正式的报告。有些人在写报告时，可能因为急于求成，写得既啰嗦又模糊，比如“学生们的行为方式很复杂”，这样的描述就太笼统了，根本没法让人明白具体是什么样的复杂情况。
【第4篇】低碳生活调查报告300范文650字
低碳生活调查报告300
随着科技的发展，随着人们越来越富裕，大街上的私家车也慢慢地多了起来，大家渐渐地远离了低碳生活。再这样下去，还会影响到其它生物，地球将从宇宙中消失。下面是小编精心收集的低碳生活调查报告300，希望能对你有所帮助。
低碳生活调查报告3001
在“低碳生活”的调查中，居民们对“低碳生活”这个词比较陌生，我们讲解后，发现许多居民都能在生活中自觉的节约资源，在点滴在点滴小事中减少二氧化碳的排放。
由低碳现状中我们发现：大多说中老年人的环保意识都比较强，而青年人这方面还要努力，调查中的老年人都比较支持我们的调查，比如有位姓徐的老大爷欣然接受了我们的调查在听我们的解释后，徐大爷似懂非懂的低了点头，说：“自己小的时后在农村住的石头房子是最低毯的了，并唠叨起农村生活的艰苦，虽说很艰苦，可这是一种原生态的生活，难怪那时的环境好呢！当我们结束调查，请徐大爷在宣传板上签字时，徐大爷表示非常支持我们的活动，他会发动家人一起节约能源，从电水和回收三个环节减少二氧化碳的排放。
现在最普遍的低碳方法就是安装太阳能热水器，利用太阳光照射产生热量，从而使得太阳光这种天然能源得到充分的利用。但是现在有条件的家都买了小轿车，城市的繁华街道几乎天天堵车，殊不知汽车的谭排量要比普通家电的碳排量多的多。除了这个还有许多希望大家能在生活上总结。
总之，我们小组的同学呼吁大家在全桥其后变暖这一关键时刻，用自己的行动为地球将来做一份贡献，过上返璞归真的地毯生活。
低碳生活调查报告300
怎么写报告88人觉得有帮助
写一份关于低碳生活的调查报告，关键是要做到有条理、有依据。一开始得明确调查目的，比如了解居民对低碳生活方式的看法和执行情况。这一步很重要，要是没搞清楚为什么要做这个调查，后面写起来就会乱七八糟。
调查的时候，得准备些问卷，问一些具体的问题。像是问问大家平时是不是喜欢用公共交通出行，有没有尝试过减少塑料袋的使用之类的。这些问题不能太笼统，不然收集的数据就没什么价值。比如，不能只问“你觉得环保重要吗？”这样的问题，得细化到具体的行动上，像“你每周会用几次自行车代步？”这样才好统计。
接着就是整理数据了。拿到一堆问卷后，得分类汇总，看看有多少人选择步行上班，又有多少人坚持不用一次性餐具。这些数据要用图表表示出来，直观一点，方便看明白。不过有时候可能会漏掉一些重要的信息，比如有人填问卷时可能忘了勾选答案，这就需要仔细检查一遍。
分析数据的时候，要结合实际情况去解读。比如，如果数据显示大部分人都知道垃圾分类的重要性，但真正能做到的人却不多，那就可以推测出大家缺乏实践的动力。这时候就得想想办法，怎么让大家从知道变成做到。这部分内容最好能引用一些专家的观点，显得更有说服力。
最后就是写报告正文了。开头简单介绍下调查背景和方法，中间部分详细列出调查结果和分析，结尾可以提一下建议。写的时候要注意语言简洁明了，别啰嗦。比如，“通过这次调查我们发现，大多数人还是愿意参与低碳生活的，但在具体实施过程中遇到了不少困难。”这样的表达就很合适。
写报告的时候也得注意格式。标题要醒目，页边距什么的也要留够，不然看起来乱七八糟的。要是觉得手写太麻烦，用电脑打出来也是个不错的选择，但记得保存好备份，省得哪天文件丢了挺麻烦的。
写报告的时候，有时候会遇到一些小问题，比如数字记错了或者词组搭配不当，但只要认真检查就能发现并改正。要是觉得自己写得不够好，还可以找同事帮忙看看，他们可能会提出一些很有用的意见。
【第5篇】2025年大学生关于低碳生活调查报告范文1650字
一、调查课题：我们身边的低碳生活现状调查
二、调查分工：根据本次调查的课题，在指导教师的帮助下，对五名学生进行如下分工
小a：负责调查资料的搜集和课题的总体策划;
小b和小c：负责发放问卷和入户调查;
小f和小d：负责调查问卷的整理和解决方案搜集和整理;
三、调查宗旨：科学认真，实事求是，积极倡导低碳生活
四、调查内容：
1.什么是碳拍量？
大家都知道，现在低碳生活成为一种时尚生活。那什么是低碳生活，为什么要提倡低碳生活呢？
首先大家要了解一个概念，那就是碳排放量。了解了碳排放量的危害，就理解了低碳生活的重要性和必要性。
碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称。温室气体中最主要的气体是二氧化碳，因此用碳(carbon)一词作为代表。虽然并不准确，但作为让民众最快了解的方法就是简单地将“碳排放”理解为“二氧化碳排放”。多数科学家和政府承认温室气体已经并将继续为地球和人类带来灾难，所以“控制碳排放”对于我们生活的地球是有实际意义的。
2.碳排放与我们生活的联系
在我们的日常生活中，其实是一直都在排放着二氧化碳，比如我们坐汽车要耗费燃油，燃油燃烧就产生二氧化碳，排放在空气中就增加了碳排放。我们每天要看电视用电脑，这些家电都耗费电能，电能的生产是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通过节约能源，节制我们的日常生活，如少用空调，少用暖气，少开车，少坐飞机等等，都是属于低碳生活的一部分。
3.如何进行碳排量计算
我们生活中的碳排量是可以计算的。家居用电的二氧化碳排放量(kg)=耗电度数0.785。根据这个二氧化碳排放量的计算器还可以算出市民开车、乘坐飞机、吃一个汉堡等到底能排放出多少二氧化碳，从而计算出碳排放量。
4.调查问卷的发放
由调查小组设计好问卷，问卷涉及到我们家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩，这些方面我们都采取了哪些方式，与三年前比，我们的增长了还是下降了。然后被这些问卷在锦州市范围内发放，送到住户里，然后定期收回，进行统计分析。
五、调查分析：我们生活中的碳排量比三年前增加6%
我们共发放了100张问卷，收回100张，有效问卷98张。根据这些问卷调查问题分析如下：
1.锦州家庭汽车使用量比三年前增加了30%，这也就是说，就出行汽车消费，比三年前的碳排量增加了30%。但是由于汽车还不是锦州家庭出行的主要工具，所以次指标增长幅度很大，但总量很小。
2.家电的更新换代较多，节能型家电逐渐被市民认同，所以家电的电耗费量增长只有3%。
3.锦州人吃穿的消费增长量逐渐下落，吃的逐渐趋于绿色，早市、夜市红火，所以按碳排量计算器的计算，吃穿的碳排量增长幅度只有1%。
4.随着节能建筑的流行，锦州人均住的能源消费趋于下降，住房碳排量下降2%。
5.以玩为目的的休闲娱乐方式在改变，人们私家车的增加，增加了活动半径，所以玩的碳排量上升1.5%。
综合上述，锦州人家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。
六、调查建议：
低碳生活被认为是一种时尚生活逐渐被人们认同，但是实施的人群相对较少。就是说，人们都有了低碳生活的意识，但却没有落实到行动上。因此，我们一学生的名义，向大家倡议低碳生活，希望大家在生活中注意以下细节：
1.改变用全自动洗衣机洗衣服的习惯，改用手洗衣服，既节约又环保。倡导每周用手洗衣服一次。
2.尽量拒绝一次性餐巾纸、一次性筷子和一次性纸杯，因为这些制造离不开树木，破坏森林资源。建议改用手帕、竹筷子和玻璃杯，既保护森林，又少消耗能源。
3.买菜尽量骑自行车到郊区买菜，减少蔬菜用汽车运输，从而减少碳排量。
4.没有用节能灯泡的家庭，建议尽量把家里的灯泡都换成了节能灯，以节约能源。
5.尽量吃自己做的饭菜，不要吃成品食品和小食品，以减少制造这些食品过程中浪费能源。
6.去超市或菜市场，尽量自己带现成的或自制的购物袋。
7.尽量减少私家车的使用，或不开车，步行或骑自行车，以减少对环境的污染。
8.写过字的纸也要利用，把背面用做算草，减少笔记本和纸张的使用，以保护森林。
9.尽量不去游乐场玩电动玩具，减少电能消耗。
10.尽量喝白开水，不喝饮料和瓶装水，以减少制造和运输这些产品所耗费的能源。
怎么写报告38人觉得有帮助
撰写一份关于大学生低碳生活的调查报告，需要从选题到结构布局都下足功夫。这类报告通常会涉及一些专业术语，比如碳足迹、可持续发展等。开头部分应该简明扼要地介绍背景，比如当前社会对环保的关注程度，以及学校内开展相关活动的情况。这部分要尽量避免空泛，可以具体提到某次校园活动的数据，这样显得更有说服力。
接着进入主体部分，这部分是整个报告的核心。可以通过问卷调查的形式收集数据，比如设计几个关键问题，如“你平时是否关注节能减排？”、“你是否愿意参与学校的环保项目？”这些问题的设计要具体且有针对性。在整理数据时，要注意分类清晰，最好能用图表展示，这样直观明了。这里有个需要注意的地方，如果直接引用数据源，记得标注出处，以免引起版权争议。
然后就是分析环节，这一部分得结合实际情况展开。比如通过数据分析发现，大部分学生对于低碳生活方式了解不多，那么就可以进一步探讨原因，可能是宣传力度不足，也可能是缺乏实践机会。这时候可以提出一些建议，例如加强校内宣传，组织更多实践活动等。不过这里有个小细节，建议提出来的时候不要过于笼统，要具体到某项措施，比如“定期举办讲座，邀请专业人士讲解低碳生活技巧”。
最后是结语部分，这部分主要是总结前面的内容，并对未来进行展望。可以强调低碳生活的重要性，鼓励大家积极参与进来。不过这里有一个容易忽略的地方，有些人在写这部分时可能会把重点放在未来设想上，而忽略了对现有工作的肯定，这会让整篇报告显得头重脚轻。因此，结语既要展望未来，也要回顾过去，形成一个完整的闭环。
写报告时还有一些小技巧。比如字体大小要统一，行距不要太紧凑，这样看起来舒服。另外，检查一遍有没有明显的拼写错误，虽然不是特别严重的问题，但会影响整体观感。还有就是，报告里的数字要核实清楚，尤其是涉及到百分比之类的数据，一旦出错就比较麻烦。
【第6篇】低碳生活绿色环保调查报告范文5800字
问题的提出：所谓低碳生活，就是把生活作息时间所耗用的能量尽可能减少，从而减少二氧化碳的排放量。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同样也是一种低成本、低代价的生活方式。在生活中，我们只要拧紧水龙头，熄灯一小时从点滴做起。是否人们都在进行低碳生活？他们又是如何进行低碳生活的？我们应该怎么做？为此，我利用暑期开展低碳生活，绿色地球的调查活动。
调查时间：xx年8月2日
调查对象：马军巷北区8幢1单元的居民
调查方法：制作一份调查问卷，从问卷上了解人们平时是怎样进行低碳生活的。
调查结论：从调查中发现，低碳生活已开始进入人们的视线，但对其认识却明显缺乏。在调查中，有些人认为低碳生活离城市居民日常生活太过遥远，觉得这是一种理论上的美好设想，是遥不可及的梦想;也有市民觉得，低碳生活是一项系统工程，仅依靠市民自身力量难以实现;还有市民认为这样会影响他们的生活质量，觉得不可行;只有不到半数的人真正认识低碳生活对人类生活的重大意义，并在生活中处处思考并努力做到节能减碳。
调查建议：其实低碳生活很简单，它就是一种态度，只要你愿意每天少看几小时电视，多看一些书;洗好手后，拧紧水龙头;还有每天熄灯一小时这就可以减少二氧化碳的排放量。
为了养成低碳这个好习惯，我们应该从小做起，下面是我搜集的我们日常生活中轻而易举就能做到的一些低碳的金点子：1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等，干净卫生，自然滋润;
将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味;3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气;
喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠;5.出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用;
出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子;7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具;
养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电;9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子;
低碳生活是一种态度，而不是一种能力。地球村民们，从现在开始，让我们行动起来，从身边的一点一滴做起，建立起绿色家园。我相信在不久的将来，我们的地球会充满生机：湛蓝深远的天空，清新甜润的空气，微波荡漾的湖水为了这美好的未来，让我们一起加油吧！
怎么写报告91人觉得有帮助
低碳生活绿色环保调查报告怎么写，最近单位安排了一次关于低碳生活的调研任务，说实话刚开始觉得挺头疼，毕竟这类报告需要数据支撑，还得结合实际情况分析，但又不能太理论化。后来跟几个老同事请教了一下，总算摸到了点门道。
一开始得明确调查目的，为什么要做这个调查？是为了响应国家号召？还是单纯为了做个形式上的东西应付过去？这个方向不对劲的话，后面的努力可能都白费了。记得有一次我草拟了一份报告，洋洋洒洒写了好几页，结果领导看后说重点全跑偏了，光顾着堆砌概念，实用性差得很。所以开头这部分一定要简洁明了，最好能有个简短的背景介绍，再点出调查的核心问题。
接着就是收集资料了。网上找资料是个捷径，但不能全靠它。最好能结合实地走访，比如去社区看看居民日常生活中是怎么践行低碳理念的。记得那次我去某小区调研，本来以为会看到满地垃圾分类桶，结果发现很多人还是习惯随手乱扔。后来聊了几户人家才知道，他们觉得分类麻烦，觉得麻烦就不愿意去做。这种细节很重要，得如实记录下来，不然写出来的报告就少了点真实感。
然后就是整理数据和撰写正文部分了。这部分最难的是怎么把一堆数据变成能让读者理解的东西。比如说碳排放量的数据，直接列出来一堆数字，读者看了也是一头雾水。这时候就需要用图表或者简单的比喻来说明情况。比如可以把减少一吨二氧化碳排放比作种了多少棵树，这样大家就能直观感受到意义所在。
还有就是结论部分，别急着下定论。我之前写过一次报告，结论部分写得太绝对，说所有人都应该这么做，结果被批得不轻。其实调查报告不是发号施令的地方，更多时候是要提出建议。比如可以写一些可行的小建议，像鼓励大家多骑自行车、少用一次性餐具之类的，让大家知道怎么做才对环境更有帮助。
最后一点需要注意的是格式问题。格式虽然不是最重要的，但也不能忽视。字体大小、行间距这些细节要是搞错了，看起来就很不专业。有一次我写完报告交给同事帮忙校对，他一看就说排版太乱，差点没通过审核。所以写完之后一定要仔细检查一下格式，确保没有明显的错误。
写报告这事，说难也不难，说简单也不简单。关键是要用心去做，别想着敷衍了事。要是心里老想着应付过去，那写出来的报告肯定没什么价值。希望这些经验能帮到你们，至于具体怎么写，还得根据实际情况来调整。
【第7篇】关干低碳生活调查报告范文1350字
今年暑假，大队部有一项任务，要求我们4-6年级的学生写调查报告，内容是关于低碳生活的，作文 低碳生活调查报告。我觉得，现代社会环境保护真得太差了，如果再不呼吁人类环保低碳，那么电影《____》讲述的事情，在不久的将来会变成现实，所以我这个低碳小卫士，也想专门对低碳生活进行调查，看看我们城市的低碳生活，以下是我的调查报告：
一、调查时间：20xx
二、调查地点：浙北大厦超市和地下停车场、龙溪苑小区11、14幢
三、调查人：xx
四、调查内容
1、从超市购完物的100人中有多少人在使用环保袋。这个问题调查出来的结果，令我大吃一惊。在我调查的100中，只有12个人是使用环保袋，其余88人都仍然在使用塑料袋。依我看呀，国家发出的限塑令没起多大的作用，人们依然肆无忌惮地使用着塑料袋。
2、商场的停车场里有多少小排量和大排量的汽车。我和妈妈在浙北大厦超市的停车场里，随机调查了100辆汽车，发现有25辆小排量（1.6以下）的汽车，大排量（1.6以上）的汽车却有75辆。现在提倡低碳，小排量的汽车油省、污染小，国家为了鼓励大家买小排量的汽车，听妈妈讲还专门有退税补贴政策，可居然还有那么多人选择购买大排量汽车，真弄不明白，为什么会有那么多人买大排量汽车。
3、小区居民有多少户家庭种植绿色植物。种植绿色植物，美化环境，这是最简单也是最低碳的，我们在小区里调查时发现，100户居民只有21户在阳台上种植了一些植物。这21户种植植物的家庭中，我还发现这些植物多数是小小的盆景植物，而且都是老爷爷、老奶奶们在照顾、呵护。就像我上次在菜场门口发现提着竹篮和环保袋买茶的也是老爷爷、老奶奶们，这证明老爷爷、老奶奶们要比我们小朋友和年轻人还低碳，还环保，小学四年级作文《作文 低碳生活调查报告》。
4、小区居民中有多少家庭装了空调？装空调的家庭中，有多少户开了空调？我经过调查，发现100户家庭中，装空调的有99户，1户没装是因为这户人家是租房子住在这里的。99户有空调的家庭中，只有14户没开空调，85户都是开着空调的，而且有的家庭开着的空调还不止一台。其实在调查中还发现，这14户没开空调的家庭不是因为环保，而是因为家里没人。我想夏天的话，空调确实必不可少。不过我觉得，适当地关一下空调，吹吹电风扇，外出散散步，稍微出点汗也是一个不错的选择，反而对身体有益。
以上就是我的调查报告。真是不查不知道，一查吓一跳啊！其实生活中要低碳环保，非常简单，只要出去购物时一带上一个环保袋，家里或阳台上种上几盆绿色植物，外出时，如果近，就走路去，如果远，可以骑自行车或坐公交车，平时吹吹电风扇，扇扇扇子，要少开空调，或者把空调打到“夏二六冬一八”，还有家里的洗衣水、洗脸水和洗菜的水，可以重复利用……
其实啊！想要过上绿色生活，过上低碳生活，很简单。只要我们每个家庭都做到低碳和环保，那整个地球都会低碳环保，就不会经常出现海啸、地震、泥石流和水灾等天灾了。如果我们再不低碳，那么这些天灾迟早会变成人 祸的。为了我们大家的明天，让我们赶快行动起来，一起低碳一起环保吧！
关干低碳生活调查报告篇
怎么写报告30人觉得有帮助
关于低碳生活调查报告怎么写
写报告这事，要是没点章法，那就像盲人摸象，摸到哪算哪。不过这报告也不是随便就能写好的，得讲究点门道。开头这部分很重要，你要把背景说清楚，为什么要做这个调查，是响应国家号召还是社区有要求，这得有个交代。比如说现在地球变暖，环境问题越来越严重，咱们普通人也能做点贡献，这就有了个调查的由头。
调查对象这部分，你得想好调查谁，是小区居民还是学校里的学生。记得要把对象选好，不然收集来的数据可能就没什么意义。比如要是调查小学生，他们可能对环保的理解比较表面，数据就反映不出太多深层次的东西。还有，调查方式也很关键，你可以发问卷，也可以面对面聊，不过这问卷设计得仔细琢磨，问题别太笼统，像“你觉得环保重要吗？”这种就太宽泛了，不如问“你平时会分类垃圾吗？”这样具体点的问题更好。
接下来就是数据分析这块了，这可是重头戏。拿到数据后，你得好好看看，哪些数据能说明问题。比如说调查结果显示大多数人知道垃圾分类的好处，但实际做的时候却很随意，这就说明大家意识到位了，但行动力不足。不过这里要注意，要是数据量不大，就得谨慎下结论，不然容易跑偏。有时候数据少，结果可能就代表不了整体情况。
报告里还得提点建议，这就好比给大伙儿开药方。针对前面提到的问题，给出一些解决办法。像是宣传环保知识，组织活动增强参与感之类的。不过这建议得接地气，不能光喊口号，像“提高全民环保意识”这种空话就没什么用，得具体点，比如“每月举办一次环保主题讲座，邀请专家讲解低碳生活的实际做法”。
结尾怎么写？
可以简单回顾一下整个调查的过程，但别啰嗦。比如可以说这次调查让我们对低碳生活有了更深的认识，也发现了存在的问题，希望通过后续的努力能让更多人参与到环保行动中来。不过，有时候写着写着可能会把时间写错，比如把去年的活动当成今年的，这就得自己多检查检查了。
【第8篇】有关低碳生活的调查报告范文1150字
一、调查原因
翻开今年的报纸，收看今年的电视新闻，走进商场，我发现“低碳生活”是今年出现频率最高的一个词。那么，什么是“低碳生活”，生活中老百姓对“低碳生活”认识如何，又做得怎么样呢？我决定利用暑假，对这些问题展开调查。
二、调查经过
什么是“低碳生活”呢？我先上网进行查阅，知道“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。那么什么样的人可以算是“低碳族”，“低碳”又代表什么呢？简单来说，低碳是一种生活习惯，一种自然而然去节约身边各种资源的习惯。只要你主动愿意约束自己，改变自己的生活习惯，你就可以成为“低碳一族”。当然，低碳并不意味着刻意去节约，刻意去放弃一些生活的享受。只要你能从生活的点点滴滴中做到多节约，不浪费，同样能过上舒适的低碳生活。
周围的人对低碳生活认识如何呢？他们知道哪些低碳生活小窍门呢，在生活中做得怎么样呢？我于8月18日到8月22日，利用五天的时间，和爸爸妈妈一起对自己生活的小区住户、班中同学家、亲戚朋友家，共四户人家通过电话、登门拜访，当面采访等方式进行调查。
据调查者们反映，他们对于低碳生活的认识太多偏向于曾经听说或有点了解，少数人没听说过“低碳生活”这个词。在“您在节能减排方面有没有花过心思”这一题时，大家都选了“用过别人的节能方式”。可见，“低碳”在大部分人心里有了印象，但在这方面意识不够，真正深入人心，并落实到自己的行动中，需要不断地努力。
三、调查结果分析及建议
虽然____年是我国倡导的低碳年，报纸、电视、各部门、各单位对低碳生活经常作宣传，但是对低碳生活的内涵了解得不多，很多人只知道“低碳生活”这个词，却不知道具体指什么，尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也没有落实到每家每户的实际行动上。针对以上情况，我建议如下：
1.加大对低碳生活具体内容的宣传。如：向每户人家发放低碳生活倡议书、低碳生活小窍门等。
2.充分利用学校这个阵地，向学生宣传低碳生活的重要性，如：进行“低碳生活知识竞赛”、“低碳生活小报设计”比赛、“低碳生活作文比赛”等，让每一位小朋友增强低碳意识，成为每一个家庭的低碳小标兵。
3.可以小区为单位，进行家庭低碳比赛，看哪户人家最能做到节电节气，合理回收生活垃圾。努力使每户人家做到：使用节能灯，随手关灯;使用太阳能热水器，让太阳这个可再生能源充分发挥它的巨大作用;小心处理电子垃圾;尽量少用空调，夏天使用最好不低于28度，冬天不高于20度;关好水龙头，循环使用生活用水，真正做到节约用水;拒绝使用一次性纸杯、筷子等;尽量减少私家车的使用;洗衣机等电器尽可能少用;家庭垃圾分类处理;积极锻炼身体，多参加户外活动。
我相信，只要每个人从我做起，从身边的小事做起，低碳生活一定能落到实处，我们的环境一定会越来越美好。
怎么写报告15人觉得有帮助
关于低碳生活调查报告的写作，大家得知道，这类报告最重要的是数据和分析。通常来说，开头得简单介绍一下背景，比如为什么要做这个调查，低碳生活现在有多重要之类的。这部分不能太复杂，不然读者可能就看不下去了。
调查方法这部分要详细一点，毕竟这是报告的核心。比如你是怎么收集数据的，是问卷还是实地考察，要是实地考察的话，具体地点在哪，有多少人参与。这里可能会有些小问题，比如说你写了“我们访问了五六个社区”，但没说清楚具体是哪些社区，这样就有点模糊了。
数据分析部分就得认真对待了。把收集到的数据整理出来，最好能用图表展示一下，这样直观。接着就是分析数据，看看有什么趋势或者规律。这里可能会出点小差错，像是写“通过对比发现，居民对垃圾分类的支持率提高了三倍”，这说法不太严谨，因为支持率不可能提高三倍，只能说提高了多少个百分点。
最后这部分可以谈谈建议。根据前面的分析，提出一些可行的措施，帮助推动低碳生活。比如可以鼓励更多人使用公共交通，减少私家车出行。这部分也不能写得太笼统，像“希望大家都能为环保做贡献”，这种话没什么实际意义。
整个过程中，语言得简洁明了，别搞得太学术化。要是写得太复杂，普通读者可能理解起来就有困难。另外，引用的数据和资料得确保准确，不然会误导别人。
