
【第1篇】精选学生调查报告集锦范文1100字
去年,本市市区学生的视力不良率为小学31.8%,初中61.3%,高中80.8%。从数据上看到高中学生比初中学生的视力不良率要高出很多,这是因为高中学生的学习压力大,经常用眼,没有得到充分的休息,是视力不良率居高不下。其实这都跟我们对近视的认识有关,在调查中,90%的同学表示在得知有近视后,才开始注意。大多数同学认为已经近视了,也没有机会恢复正常,就不再会理会它了。有些没有近视的同学,也不大注意自己的视力,认为迟早都会有近视。
男同学为什么会比女同学的近视率低?是否运动导致?是否是女同学比较认真地学习,看书比较多?男同学玩游戏机的人会比较多。还是与遗传有关呢?
近视的度数大部分集中在什么范围?说明近视率虽然高,但是大多数都不是高度的近视,是可以预防继续加深的。对于近视的同学最重要的问题是不要再加深。如何做呢?有的同学近视不很深,但是经常不戴眼镜,这样会使眼睛近视加深吗?这种情况多不多?
我们班近视严重,我们通过调查了解到有以下几个原因:一:过长时间读书,没有得到充分的休息;二:长时间观看电视,距离不够远;三:使用电脑时间过长,姿势不正确。四:边走路边读书,或是边乘车边读书;五:没有认真做好眼保健操。近视对我们并没有好处,只有坏处。在生活造成很多的不方便,眼睛一离开眼镜就会看不清。对于我们的将来,将造成很多的不便。在升大学时,因为近视,很多专业都不招收(如参军、飞行员等),白白浪费自己的专长。
我们提议这样保护眼睛:
1、光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。
2、反光要避免:书桌边应有灯光装置,其目的在减少反光以降低对眼睛的伤害。
3、阅读时间勿太长:无论做功课或看电视,时间不可太长,以每三十分钟休息片刻为佳。
4、姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造成近视。
5、书距离应适中:书与眼睛之间的距离应以30公分为准,且桌椅的高度也应与体格相配合,不可勉强将就。
6、看电视距离勿太近:看电视时应保持与电视画面对角线六~八倍距离,每30分钟必须休息片刻。
7、睡眠不可太少,作息有规律:睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。
8、多做户外运动:经常眺望远外放松眼肌,防止近视,向大自然多接触青山绿野,有益于眼睛的健康。
9、营养摄取应无均衡:不可偏食,应特别注意维生素b类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。
10、定期做视力:凡视力不正常者应至合格眼镜公司或眼科医师处做进一步的检查。
11、电脑操作注意:电脑操作应保持六十公分以上距离,视线向下约30度;请勿连续操作萤幕的光度与清晰适当,环境的光线柔和,桌椅的高度及舒适度能配合终端机的高度;
学生调查报告
怎么写报告82人觉得有帮助
写一份报告确实需要不少心思,尤其是学生调查报告这种类型的东西。开头部分得先把调查的目的说清楚,不然读者看了半天不知道你在研究什么。比如可以这么写:“为了了解某学校学生对课余活动的态度”,这就让读者明白接下来的内容会围绕这个目的展开。
接着就是设计问卷环节了,这部分得注意问题的设计要简洁明了。有些时候可能因为想表达太多,反而把问题弄得复杂了。像这样一句:“设计问卷时最好控制每个问题的字数不要超过二十个字,太长会让被调查者感到困惑。”要是写成“设计问卷时最好控制每个问题的字数不要超过二十个字,不然的话被调查者可能会觉得头疼。”这样就显得稍微自然一些。
收集完数据后就要开始分析了。这里得注意分类整理数据,不然一堆数字堆在那里很难看出什么门道。比如,可以把参与调查的学生分成几个组别,像男生组和女生组,或者是高年级和低年级组,这样便于比较不同群体之间的差异。
分析过程中有时候会出现一些意外的结果,这时候不要急着下结论。比如本来以为大部分人都喜欢某种课外活动,结果发现事实并非如此。这时候可以先假设是不是问卷设计有问题,或者是在数据收集阶段出现了偏差。
最后一步就是撰写报告正文了。正文里除了基本的数据展示外,还得结合实际情况做一些解释。比如某个数据为什么偏高或者偏低,这背后可能有什么原因。要是写得过于死板,只是一味地罗列数据,那报告就会显得很枯燥。
写报告的时候难免会遇到一些小麻烦。像是有时候写着写着突然忘记前面提到过的内容,于是又重新描述一遍,这样会让整篇文章看起来有点冗余。还有时候可能会把一些相近的概念搞混,比如把“兴趣爱好”写成“业余爱好”,虽然意思差不多,但总感觉有点不太对劲。
不过这些都是正常的,重要的是保持耐心,一步步把报告完成。要是觉得自己写的不够好,也可以找老师或者其他同学帮忙看看,听听他们的意见。毕竟一个人的想法总是有限的,多听听别人的意见有助于完善报告的质量。
【第2篇】小学生零花钱调查报告精选范文2050字
小学生零花钱调查报告范文精选
现在,随着生活的不断提高,人们也越来越富裕了,那我们小学生的零花钱情况会怎么样呢?于是,我和我班同学怀着好奇心做了一个小小的调查报告。
调查
我们对班上的同学进行了关于零花钱方面的访问调查。我首先调查零花钱的来源,从结果发现,大多是用压岁钱作为零花钱的,而家长主动给的则有十五个同学,我又调查了零花钱的用途,从结果表明,买零食和玩具就占约百分之七十,那买书订报的却只占百分之三十。
分析
1、家长没有管理好有零花钱的孩子。
2、过年的时候,自己有压岁钱的同学就占约百分之八十,那家长主动给的才有百分之二十,可以看出压岁钱是学生基本零花钱。
3、父母比较宠爱孩子,会定时给零花钱,但是没有适当管理孩子的零花钱,造成了孩子乱用零花钱买些对身体有害的垃圾食品。
结论
1、学生的零花钱是来源大多是压岁钱或家长给的。
2、学生的零花钱都是用来买玩具和零食这些与学习无关的东西建议
建议
1.建议把零花钱用于买零食的那些同学向那些把零花钱用于学习方面的同学学习。
2.建议家长们给孩子的零花钱要定时定量给。
附件:小学生零花钱调查问卷
1、你一天的零花钱大约是( )
a、一元以下 b、一元 c、一元以上
2、你的零花钱是哪里来的?( )
a、父母给的 b、自己向父母或长辈要的 c、用压岁钱 d、自己通过劳动赚的
3、你的零花钱都用在哪里?( )
a、文具 b、零食或玩具 c、上网或打游戏 d、买课外书
4、你认为自己的零花钱花的合理吗?( )
a、合理 b、不合理
5、你有没有自己赚过零花钱?( )
a、试过 b、没试过
倡议书
尊敬的家长、亲爱的同学们:
大家好!近期,我们全班同学进行了小学生零花钱使用情况的调查,调查结果不容乐观,在我们当中,小学生乱花钱的现象非常严重,可以想象,如果任由自己这样发展下去,那么我们用钱的欲望会越来越大,向父母伸手要钱会永无止境,并且从小养成了不节制、乱花钱的习惯,长大了父母再有钱也不够孩子用,何况父母的年纪会大、我们还得学会自食其力呀!那么我们应该怎样去改变自己呢?
1.控制零花钱的数目。即使家里有很多钱也不能多要,明确零花钱也应该用在刀口上,如买学习用品、乘车,或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。
2.使用之前可以先制定开销计划:今天你需要多少零花钱?分别用来干什么?等等。这样可让孩子及早养成计划用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击” 地“调查”孩子的钱是否如他自己计划的那样去用了,避免孩子为多领零花钱而撒谎。
3.让孩子体会赚钱的艰辛。可利用寒、暑假等时间鼓励孩子进行劳动实践,如下帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、替奶奶带一天孩子、跟着爸爸上一天班、上社会自己找活干试着去挣钱等等,孩子自然会领悟到许多书本上所没有的道理,用零花钱时当然就会多想一想了。
4.鼓励孩子多存钱。好多孩子可能都有自己的银行户口,家长应该鼓励自己的孩子把平时节省下来的一角、一元都存入银行,积少成多。家长也可以为孩子建立“家庭小银行”,或者在银行为孩子专设一个活期存折,让孩子自己尝试有了钱存“银行”、有必要开支向“银行”提取的理财滋味,加强理财意识。
5.我们要明白钱不是万能的。“有钱能使鬼推磨”这是错误的说法。知识、能力、气质、性格等好多东西就是用钱买不到的,而一个人再有钱也买不完世上所有的东西。只有劳动、知识、经验、能力等才是每个人不可少的财富,拥有了这些才能拥有幸福。
我们已经通过调查了解到,我们的零花钱来之不易,应该合理使用,不能铺张浪费。同时我们也应该知道,还有许多贫困地区的小朋友不能像我们一样正常读书、生活,需要我们的帮助,我们应该节约零花钱,寄给贫困地区的小朋友,帮助他们。
x年级x班全体同学
x年x月
小学生零花钱调查报告范文精选
随着年代的发展进度,我发现有许多的小朋友每天都向自己的爸妈要零花钱,而且每次都向父母们要很多的钱,我更进一步的对小学生的零用钱做了一份调查报告。
调查
我首先来到了小卖部,发现了许多小学生都在里面,而且有百分之八十五的小学生买的是辣条,还有玩具,虽然说这些是小学生的日常习惯,但有一点还是不能疏忽的,那些小卖部的老板每天都把这些玩具、吃的上升价钱,为了使更多小学生来店里买东西,老板还故意往里面放一些诱惑小学生的东西,因此你只要吃一点儿,就会三番五次的去买。
分析
1、有些小卖部的老板每天都提升价钱,而且每次都提升一角、两角,让那些小学生以为很便宜,所以为使自己能让别人看到自己很有钱,就每次都去买。
2、有些小卖部的老板还为了使自己的钱包鼓一点,所以他们就往那里放一点儿让人吃了还想吃的东西,让他们忍不住去买东西。
酷论
那些老板的心好像遇到钱就发黑,一点良心都没有,他们真的都是连禽兽都不如。
卡议
我觉得那些老板应当好一点儿,不要为使自己的钱包鼓一点儿就做这种下三滥的手法,那些老板应当把自己的心放的宽松一点儿,不要一有机会赚钱就忘了自己是谁,姓什么。
怎么写报告83人觉得有帮助
关于如何撰写一份合格的小学生零花钱调查报告,这里有几个关键点需要注意。首先,得明确调查的目标是什么,是为了了解孩子们零花钱的使用情况,还是想看看家庭经济对孩子消费行为的影响。确定了目标后,就要开始收集数据了。可以通过问卷调查的方式,也可以直接找一些家长聊聊他们的孩子是如何管理零花钱的。
在收集数据的过程中,记得多问几个问题。比如,孩子每周能拿到多少零花钱?他们通常用来买什么?有没有存钱的习惯?这些问题可以帮助你更好地理解孩子们的消费模式。当然,光靠问还不够,最好还能观察一下,看看孩子们是不是真的按照他们说的那样花掉了零花钱。
整理数据的时候,要特别留意那些异常值。比如,有一个孩子说自己每周都能收到一百块零花钱,这明显超出了普通家庭的水平,这样的数据就需要仔细核查一下。如果确认无误,那就把它单独列出来,可能这就是一个很有价值的信息点。
接下来就是撰写报告的部分了。开头部分可以简单介绍一下调查背景和目的,中间部分详细列出调查结果,包括各种统计数据和分析。记得在描述数据时,尽量用具体数字说话,这样更有说服力。至于结尾,就简要概括一下主要发现,并提出一些建议,比如建议家长加强对孩子理财意识的培养之类的。
在整个写作过程中,保持语言简洁明了很重要。有时候为了表达清楚,可能会写出比较长的句子,这时候要注意检查一下是否有语病或者不通顺的地方。另外,引用别人的话时,一定要标注清楚来源,这是基本的学术诚信问题。要是不小心把某个人说的话记错了,也别太担心,毕竟人非圣贤,孰能无过嘛。只要不是故意歪曲事实就行。
还有个小技巧,就是在写报告前多看看其他类似的研究成果,学习人家是怎么组织材料、构建逻辑的。不过呀,完全照搬别人的格式不一定合适,还是要结合自己的实际情况来调整。就像做菜一样,虽然参考了食谱,但最终的味道还得根据自己的口味来定。
【第3篇】大学生职业需求的调查报告范文1200字
大学生职业需求的调查报告
图书馆学毕业的学生到底到哪里去了?三个大的方面:图书馆,考研、出国,其他。其他是指就业未在图书馆的。这几年变化的一个趋势,从02-xx年,到图书馆的趋势有所下降,不去图书馆的有所上升。
有些人认为图书馆学教育适应面很广,这一点我不敢苟同。图书馆学学生大量不去图书馆,不能说是图书馆学教育的成功。
毕业的硕士生的去向,从这个图来看,48%到图书馆。还有一些教学,14%。还有13%的读博或者出国。25%其他行业。研究生是报了这个志愿,为什么还有25%的学生去了其他行业,值得我们思考。
图书馆学专业教育与职业需求调查
这些年图书馆新进的员工中,图书馆学专业的学生偏少。图书馆学毕业在图书馆任职情况来看。怎么发挥图书馆学毕业的专业特长,还是值得领导者思考的问题。
从图书馆学毕业发挥作用的情况来看,图书馆学专业毕业发挥作用最好的岗位是分类编目,其次是文献采访和参考咨询。图书馆学毕业难以发挥作用的岗位是系统和网络维护和软件开发,还有一些是流通阅览。虽然流通阅览是占比例最多的岗位,还是有一些馆长认为他们没有很好地发挥作用。问卷调查结果显示,图书馆学毕业生不能胜任所在岗位工作的原因:
图书馆学专业知识学得不系统、不扎实;
图书馆学专业的课程设置与图书馆实践脱节;
图书馆学专业知识陈旧,跟不上图书馆实际发展的需要;
图书馆学课程太偏重理论性、方法与技术的内容偏少;
图书馆学专业学生缺乏其他学科知识背景。
对图书馆学专业的'毕业生的工作表现请馆长进行了评价。认为他们图书馆学专业知识优秀的占61%,不断学习和获取新知识的能力 88.6%,其次是团队精神与沟通协调能力和正确的职业价值观。录用图书馆学专业毕业的研究生 32.54%。
调查设计了一个问题:“如果贵馆招收从事专业性工作的新员工,在求职者其他条件相同的情况下,您更倾向于?”共设计了5个选项。共有112份问卷参与回答了此问题。录用图书馆学专业毕业的本科生 30.95。不考虑专业背景,关键看能力 20.63%。
图书馆学专业毕业生对图书馆职业的满意程度,47%满意,51%基本满意,不满意的只有2%。
图书馆员眼中的职业竞争力,认为不断地学习和获取新知识的能力是最多的,跟对馆长的调查一致。不断学习和获取新知识的俄能力,还有过硬的专业技术工作能力。图书馆学专业毕业认为自身从事图书馆职业的优势是系统的的图书馆学知识。
图书馆学专业课程与图书馆员的职业竞争力,方法类的课程,图书馆员们认为非常重要,接受过图书馆学专业教育的人可能理解得更深一些,图书馆学专业教育不是一种职业培训。专业课程对于职业竞争力的重要程度来看,他们认为实用性强是最重要的。还有就是课程内容新颖。
最后一个是,不同教学形式对图书馆员职业竞争力的影响。最有收获的教学方式是课程实习。最不看重的是毕业论文。
毕业生对图书馆学专业教师应该具备的素质提出意见。认为最多的是要掌握本学科的前沿知识。加强实践知识也是占比例比较多的。
怎么写报告80人觉得有帮助
在写大学生职业需求调查报告的时候,第一步得搞清楚调查的目标是什么。比如你想知道哪些专业在就业市场上更受欢迎,或者是毕业生对工作的期望值有多高。这些问题定下来后,接下来就是设计问卷了。记得问卷里的问题要精炼,不能太复杂,不然别人填起来费劲不说,还可能答得不认真。
收集完数据之后,就得开始整理分析了。这里有个小技巧,就是把数据分成几个部分来看,比如说按专业的分类统计,或者是按地域的不同进行对比。这样能更容易看出一些趋势。不过有时候表格里的数字太多,很容易看花眼,这时候就需要多核对几次,确保没漏掉什么重要的信息。
写报告正文的时候,最好能结合实际情况举例说明。例如提到某个专业需求量大,就可以提一下具体的公司或者行业是如何需要这个专业的。这样的例子能让报告更有说服力。当然,有时候为了凑字数,可能会无意间重复了一些内容,这就要注意避免了。
图表也是不可或缺的一部分。如果光靠文字描述,很多细节可能没法直观地表现出来。但是做图表的时候也要小心,别把数据标错了位置,不然会给读者造成误导。还有,有时候图表做的太花哨反而会分散注意力,简洁明了才是王道。
最后就是检查环节了。检查的时候不仅要看看有没有错别字,还得确认所有的引用资料是不是都标注清楚了。有时候写报告的人忙起来,可能会忘记给参考文献列个清单,这就不太好。另外,报告的格式也要符合学校或者机构的要求,有些地方对页边距、字体大小什么的可是很讲究的。
【第4篇】2025年大学生就业社会实践调查报告范文3150字
一.实践目的
1. 了解当前就业形势
(1)大学生就业形势严峻
目前我国正处在建设社会主义市场经济的初级阶段,经济发展水平还较低,加上我国巨大的人口压力,使得整个社会的就业形势严峻。处于当前阶段的大学毕业生的就业形势自然要受到整个社会大气候的影响,更何况近几年来各大学一直在扩大招生,我国的高等教育正在向“大众化”过渡,因此,大学生的就业形势不容乐观。大学生就业问题已成为全社会特别是在校大学生关注的焦点。
(2)原因
大学生明显供过于求,培养的大学生方向以及大学生应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。大学生缺乏胜任力,大量的理论课程让学生在专业方向上的收益是有限的,大学生毕业后不具备相关工作的胜任力。大学生就业观念存在问题,就业期望值较高,理想与现实存在较大差距,最后导致高不成低不就。
(3)如何解决
政府,企业,大学生三方面结合,鼓励和支持大学生自主创业。大学生要及时调整就业思路,拓宽就业渠道。选择职业技能培训,社会需要的是既有工作经验又有实践能力的人,我们大学生就更应该努力丰富自己的知识,同时丰富自己的社会阅历,做社会需要的人才。
2. 上海xx市场营销服务有限公司
(1) 概况
上海xx市场营销服务有限公司是中国最大,实力最雄厚的市场营销服务代理商,我们拥有强大而完整的执行办事处网络系统,能迅速将营销的触角延伸到中国市场的每一个角落. 成为jwt及wpp集团成员之一后,xx不仅可以直接运用世界上最有影响力的广告公司jwt的创意与品牌管理,同时更可将全方位的品牌激活方案通过xx的网络在中国展开. wpp集团总部座落于伦敦,是世界最大的市场营销传播集团,在全世界106个国家有超过xx个办事处同97,000名员工.
(2) 发展情况
上海xx市场营销服务有限公司是1999年成立于上海.在全国有5大分公司,70个办事处,260名员工,400个地区项目督导,超过10,000名长期促销员和工作人员,超过70,000名短期促销员.
自成立以来,xx不但迅速成长壮大,同时为众多知名销费品牌及世界500强企业(联合利华,诺基亚,汇丰银行,卡夫食品等)提供市场营销解决方案.在不同行业的专业经验积累,以及对中国消费者的深入了解,使我们能给予客户所需要的一切支持和帮助.
我们知道一家正真好的营销服务公司,要为客户带来创新思维,同时要能将计划变为现实;也就是说,好的创意,需要执行力的贯彻! 每当执行营销计划时,xx成为一个军事化团队,我们有良好的作战经验、有熟练的业务知识、思路敏捷反应迅速、能适应各类变化、恶劣环境下生存。
xx自创立以来,一直以 “客户完全满意”为目标!我们的企业文化、亦是xx最宝贵的特质:
● 正直诚实
● 持续成长
● 激情洋溢
● 雷厉风行
● 纪律严明
● 精诚合作
二.实践内容
1.实践安排及流程
(1)实践安排
____年寒假,我来到上海xx市场营销服务有限公司进行这次的社会实践,在活动的期间我们受到了集团以至各分公司的热情接待。大区经理安排我到人事部门进行学习,了解公司工作流程及日常运行。
(2)工作内容
1. 行政公文处理;
2. 员工征信调查及对保工作;
3. 招募行政工作;
4. 考绩行政工作;
5. 资料档案管理;
6. 劳保行政工作;
7. 考勤行政工作。
2.专业知识技能在工作中的运用
(1)建立联系
在人事部门工作时,会有不同的人来进行面试,在面试过程中我们会预先拟好会问的问题,与其他有关方面建立并保持必要的联络,这时就需要英语技能的运用,在交流中就更容易更高效。
(2)真诚对待
我需要以诚恳友善态度与其他单位协调、联系,并就其所提出的有关本单位工作的询问、质疑予以解答,这个时候所学的待人接物,礼貌礼仪就得到了很好的运用。有时还需要用英语在网站上发点帖子来招收人员,这个时候我的英语优势就得到了很好的发挥。
三.实践结果
1.实践中的问题与思考
(1)员工职业素质
一名合格的营销策划人员应具备一下几点要求:
1、需要掌握综合知识和技能。
2、必须有丰富的阅历和营销经验。
3、要有敏锐的洞察能力,能把握市场上存在的各种机会。
4、要有系统思维能力,能用综合的知识去解决复杂的问题。
5、要有狂热的工作热情,把策划当成自己生命中的一部分,才能有强烈的动机和兴趣把工作做到极致。
但是有些人员纪律意识不明确,克扣工资,,导致企业作风存在严重问题。
(2)传统营销模式
传统的营销模式已经渐渐不适应市场发展的需求,慢慢丧失原有的市场份额,所以一种新兴的营销模式有待开发与完善。
2.对策与解决
(1)职业技能素质培训
企业必须定时对新老员工进行职业技能培训,及时对条件不达标的员工进行进一步的培训,最终使其能够胜任。同时应该加强对新员工的培养,使其成为企业的精英。“在快乐中学习”,游戏形式的体验本身就是一种价值。“在参与中学习”,快速实现由转变认知模式到转变态度,直至改善行为。“在错误中学习”,不断发现自身优势和不足,不断调整,从而迅速用于实际工作。
(2)新营销
1、品牌公关化:品牌公关机制、组织机构建立、品牌公关战略、隐性传播、显性传播、危机管理、危机公关、非传统营销、口碑营销、互动营销、品牌联合;
2、品牌模式化:企业发展战略规划、品牌模式、产业模式规划、资本策略规划、盈利模式规划、 项目及产品规划、产业整合规划。
四.实践总结或体会
1.收获与体会
(1)清楚了就业形势
现在的大学生就业率普遍低,就业难,原因多种多样,主要原因还是在于自身,通过这次实践我了解到一个事实,其实大学生就业并没有那么难,只要我们肯端正态度,调整心态就能顺利就业。现在是工作挑我们的时候并不是我们挑工作的时候,我们只有抓住机会,及时就业,积累工作经验,才能够找到更好地工作。
(2)提高了就业能力
现在我们这一辈大多数都是90后,社会各界对于我们这一代有着诸多的争议,很多就业单位直接说90后的孩子过于自我,做事能力太差,脾气大说不得,让很多用人单位不放心。通过这次实践我锻炼了自己的做事能力与交际能力。做什么事情都要细心耐心,有一件事情我感触很深,在投简历的时候,公司对简历的要求很严格,不能有任何涂改修改,必须认真对待不容许有一点差错。从一份简单的简历上就可以充分体现应聘者的态度,态度是否端正,做事是否严谨。很多时候,一个小小的生活细节就能体现出一个人的性格能力,有时候一个细微的疏忽就可能毁掉一个人的前途。在企业工作,还有一点就是要谦虚,多听前辈们的教诲,努力吸取经验教训,人们更喜欢谦虚好学的人,而讨厌骄傲自大的人。这次实践,我跟很多同事相处得特别好,他们都很热情,教会了我很多事情,也让我对未来更有信心。
2.不足与改进
(1)经验不足
我对于人事部门的一些具体工作还是不太了解,本身也没有接受过专业训练,没有经验,很多事情做起来有很多小麻烦,不是很顺利。我觉得我还是要去多做兼职多实践积累更多的经验,把自己所学的应用到实际工作中。为此我去网上调了很多学习资料回家认真研读,也去图书馆借了很多相关方面的书,同时我请教了很多工作人员让他们带着我,这样久而久之,我发现一开始很多觉得难以胜任的工作都简单了很多。
(2)做事能力有待提高
我不得不承认相比那些工作了好几年的工作人员来说,我的做事能力不高。有些事情明明很简单却找不到合理的方法,饶了很多圈子,也浪费了很多时间和精力。后来我请教了里面的工作人员,他们鼓励我说一开始都这样,他们热心地给我培训。慢慢地我了解到做任何事之前都要动脑子想好方案,方方面面都要考虑到,多问问多学学,什么事情都不是问题。
这次暑期社会实践我学会了很多,认清了就业形势,就业创业能力得到了很大的提高,我希望在今后的学习生活中更好地培养自己的职业素质,将来顺利地毕业就业。
了解所学专业毕业生的就业状况,掌握社会就业岗位和行业人才需求信息,认清当前就业形势,明确自身努力方向。依托已建立的创业、就业见习基地,组织大中专学生开展“就业我先行,创业我也行”实践体验活动,培养职业素养和创新素质,提高大学生就业、创业能力。
怎么写报告88人觉得有帮助
2025年大学生就业社会实践调查报告怎么写
今年的社会实践调查,我选了大学生就业这个方向,想着能了解下学弟学妹们的就业情况。一开始我就觉得毕竟每年毕业季都有好多同学找不到工作,挺让人揪心的。所以我想通过这次调查,看看具体有哪些问题,然后给学校提些建议。
第一步,得先把调研对象确定好。我联系了几家招聘网站,又找了几个刚毕业的师兄师姐帮忙,这样收集的数据会多一些。我先列了个表,上面写着要找哪些人聊,包括在校的大三学生,还有刚毕业一年左右的往届毕业生。不过这里有个小问题,我在表里写错了几个名字,后来才发现,这就导致联系的时候有点混乱。
第二步就是设计问卷啦。问卷内容主要涉及专业匹配度、求职渠道、薪资期望这些方面。我特意去查了些资料,想让问题更有针对性。记得当时写问题的时候,我把“你对目前就业市场看法”写成了“你对当前就业形势看法”,虽然差别不大,但总觉得怪怪的。问卷发出去后,回收率还不错,大概收到了两百份有效回复。
接着就是数据分析环节。我用excel做了个表格,把数据整理出来。我发现一个现象,大部分同学找工作都依赖网络平台,而参加校招的比例反而不高。这个结果挺意外的,因为学校每年都组织招聘会,效果应该不会太差啊。可能是宣传力度不够,也可能大家对校招的印象不太好。
然后就到了写报告的部分。开头得简单介绍背景,比如为什么做这个调查,目标是什么之类的。这部分我觉得可以稍微详细点,但别太啰嗦。中间部分就要讲具体的调查方法、数据统计结果,还有分析得出的结论。写这部分的时候,我总是忍不住想加入自己的观点,比如我觉得学校应该加强职业规划指导,这样的表述可能有点主观,但我觉得也没什么大问题。
小编友情提醒:
报告结尾得提些改进建议。比如建议学校增加校企合作的机会,让学生能提前接触企业环境。还有就是希望多举办一些就业讲座,邀请成功校友回来分享经验。我觉得这些提议都是可行的,希望能帮到学校和同学们。
整个过程其实挺繁琐的,但收获不少。至少我现在对就业市场有了更深的认识,也能为以后的工作积累点经验。希望我的这份报告能起到一定的参考作用吧。
【第5篇】2025年大学生暑期社会实践调查报告:机床加工实践范文2500字
一、实践目的:
通过该学习使学生加深对课堂教学内容的理解,掌握一些典型机床的系统结构和工作原理,掌握机械拆装的基本程序,理解机床装配工艺;培养学生独立分析和解决问题的能力,提高学生的实际动手能力,为学生今后从事相关工作打下一定的实践基础;培养学生的团结协作精神,改善学生的知识结构,拓展知识层面,增强学生的综合素质。
二、实践要求:
掌握典型金属切削机床的基础理论和工作原理;
掌握机械拆装的基本方法和机械装配工艺;
掌握机床传动系统分析的基本方法;
掌握典型金属切削机床的传动系统;
初步具有新机床、新装置、新技术的科研开发能力;
体会团队协作在实践工作中的重要作用,树立团队精神;
体会观察、搜索资料、调查研究、整理报告等方法,提高分析问题和解决问题问题的能力。
撰写实践日记,并提交实践报告。
三、实践内容:
机床拆装与参观,包括:车床拆装、滚齿机拆装、常见机床结构参观。 具体内容如下:
车床部分
(1)了解车床的工艺范围和布局,熟悉其主要组成部件及功用。
(2)研读车床相关图纸,掌握各件的装配关系。
(3)拆卸和装配车床整机,掌握正确拆装方法,理解机械装配工艺。
(4)掌握主轴箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。
(5)掌握溜板箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。
(6)掌握进给箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。
(7)分析该机床的传动系统。
(8)了解该机床的电器控制系统。
共有四个传动链
主传动:电动机-1-2-i-3-4-滚刀
进给传动:工件-4-5-u-6-7丝杠
.滚齿机部分
(1)了解齿轮的加工方法,掌握滚齿原理。
(2)了解该机床的工艺范围和布局,熟悉其主要组成部件及功用。
(3)研读机床相关图纸,掌握各件的装配关系。
(4)拆卸和装配机床整机,掌握正确拆装方法。
(5)分析滚齿机的传动系统。
(6)掌握滚齿机的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。
(7)了解该机床的电气控制系统。
共有四个传动链
主传动:电动机-1-2-i-3-4-滚刀
展成运动:滚刀-4-5-i-6-7-工件
进给传动:工件-7-8-i-9-10-丝杠
差齿运动:丝杠-10-9-i-8-7-工件
.参观部分
(1)了解实践工厂现有其它机床的结构。
(2)掌握实践工厂现有其它机床的工艺范围和工作原理。
(3)对参观的各种机床写清其工作原理、工艺范围及特点。
卧式车床外形图
工作原理:卧式车床的加工原理就是把刀具和工件安装在车床上,由车床的传动和变速系统产生刀具与工件的相对运动,即切削运动,切削出合乎要求的零件。
工艺范围:卧式车床的工艺范围很广,能进行多种表面的加工:各种轴类、套类和盘类的回转表面,如车削内外圆柱面、圆锥面、环槽及成型回转面;车削端面;车削螺纹;还可以进行钻孔、扩孔、铰孔和滚花等工作。
特 点:通用性较大,但自动化程度低,加工形状复杂的表面时换刀麻烦。
卧式铣床
工作原理:用铣刀对工件进行铣削加工的机床
工艺范围:铣床的工艺范围很广,可以加工平面,沟槽,台阶,圆柱孔,花键,圆柱齿轮,伞齿轮,离合器,凸轮,蜗轮蜗杆,螺旋槽,角度槽,球面,特型面等等。
特 点:铣床具有足够的刚性,效率高,操作方便,结构简单,性能全面性等特点。
工作原理:滑枕带着刨刀,作直线住复运动的刨床,主运动原理就是曲柄摇杆机构。将旋转运动转变成直线往复运动,滑枕为主运动,工作台做进给运动
工艺范围:牛头刨床主要用于单件小批生产中刨削中小型工件上的平面、成形面和沟槽。
特 点: 中小型牛头刨床的主运动(见机床)大多采用曲柄摇杆机构(见曲柄滑块机构)传动,故滑枕的移动速度是不均匀的。大型牛头刨床多采用液压传动,滑枕基本上是匀速运动。滑枕的返回行程速度大于工作行程速度。由于采用单刃刨刀加工,且在滑枕回程时不切削,牛头刨床的生产率较低。
外圆磨床
工作原理:以两顶心为中心, 以砂轮为刀具, 将圆柱型钢件研磨出精密同心度的磨床
工艺范围:外圆磨床主要用于成批轴类零件的端面、外圆及圆锥面的精密磨削,一般精密机械加工车间批量小,精度要求高的轴类零件加工。
特 点: 1、 砂轮主轴轴承采用锥形成型油楔动压轴承、砂轮主轴在低速是仍具有高的轴承刚度。
2、 砂轮架导轨采用交叉滚柱刚导轨,半自动进给机构采用回转式油缸实现。
3、 尾架轴系具有无间隙刚度的特点,电器箱,液压箱冷却箱与机床分离。
立式钻床
工作原理:钻床系指主要用钻头在工件上加工孔的机床。通常钻头旋转为主运动,钻头轴向移动为进给运动。
工艺范围:工作台和主轴箱可以在立柱上垂直移动,用于加工中小型工件。钻床结构简单,加工精度相对较低,可钻通孔、盲孔,更换特殊刀具,可扩、锪孔,铰孔或进行攻丝等加工。
特 点: 立式钻床结构简单,加工精度相对较低
工作原理:使用砂轮作切削工具的磨床
工艺范围:外圆磨是磨削加工零件外圆表面的
特 点: 无心外圆磨床进行磨削时,工件放在砂轮与导轮之间,且工件中心高于砂轮和导轮中心连线,以被磨削外圆表面作定位基准,支承在托板上。 无意磨床所磨削的工件,尺寸精度和几何精度都较高,且有很高的出产率。若是装备自动高低料机构,很轻易完成单机自动化,合用于多量量出产。无意磨床凡是指无意外圆磨床,即工件不用顶尖或卡盘定心和支承,而以工件被磨削外圆面作定位面,工件位于砂轮和导轮之间,由托板支承,这种磨床的出产效率较高,易于完成自动化,多用在多量量出产中
平面磨床
工作原理:用砂轮的周或端面对工件的表面对零件进行加工
工艺范围:平面磨是磨削加工零件平面表面的
特 点: 平面磨床主要用于磨削零件上的平面。平面磨床与其他磨床不同的是工作台上安装有电磁吸盘或其他夹具,用作装夹零件。
四、实践安排
实践地点
河南农业大学机电工程学院实践工厂
实践时间安排
年1月4日至1月14日。
五、实践总结:
两周的拆装实践很快过去了,留给我的印象不仅是严冬下冰凉的金属零件,更多的是机床精巧的内部结构--齿轮相互咬合、轴与套严谨配合、运动的完美传递、零件表面工艺的精细……每一项都使我惊奇。我想,一个小小的机床内部结构就是如此复杂和精巧,那么大型车床、数控车床的结构岂不是叹为观止,所以,机械制造的深度与广度使我们现在远不能企及的。
提高了独立绘图的能力,包括选择视图方向、正确选择剖面、合理绘制局部图等。
复习了现代工程制图,绘图水平从“给图绘图”提高到“看实体绘图”
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2025年大学生暑期社会实践调查报告:机床加工实践怎么写
今年暑期,我参与了一次机床加工的社会实践活动,这次经历让我学到不少东西。刚开始接触机床时,心里有点忐忑,毕竟这和课堂上的理论完全不同。实践的第一天,指导老师就强调了安全的重要性,说是要戴好防护眼镜,检查设备是否正常运行。我当时也没太在意,心想不就是个机器,能有多危险。结果第二天就出了点小状况,有个同学没戴手套,被飞出来的铁屑划伤了手,虽然不算严重,但也提醒了大家安全第一。
在机床加工的过程中,选材很关键。要是材料硬度太高,刀具就容易崩刃;要是太软,又可能影响精度。有一次我们小组负责加工一个铝制零件,开始以为很简单,没想到调试了好几次才找到合适的切削参数。后来才知道,铝材导热快,切削速度需要适当调整,不然刀具会发热变形。这件事让我明白,实践中的每个细节都得认真对待,哪怕是一些看似不起眼的小事。
测量也是机床加工中很重要的一环。用卡尺量尺寸的时候,稍微偏一点点,做出来的产品就可能不合格。记得有一次检验产品时,我发现有个零件的直径超差了0.02毫米,当时心里特别紧张,生怕是自己的疏忽导致的。后来经过仔细检查才发现,原来是测量时没有放正工件,虚惊一场。从那以后,每次测量前我都会反复确认工件的位置,确保数据准确。
书写注意事项:
机床的操作也需要多加练习。一开始我对机床的各项功能不太熟悉,经常搞混按钮的功能,导致加工效果不理想。后来慢慢积累经验,熟悉了各个按键的作用,操作起来就顺手多了。不过有时候还是会犯一些小糊涂,比如忘记设置进给倍率,结果加工速度太快,差点损坏刀具。好在有经验丰富的师兄在一旁指点,才避免了更大的损失。
这次实践让我认识到,机床加工不仅仅是一项技术活,更是一种责任心的体现。每一个步骤都需要耐心和细致,稍有不慎就可能导致失败。虽然过程中遇到不少困难,但通过不断尝试和改进,最终还是完成了任务。希望今后还能有机会参加类似的实践活动,进一步提升自己的专业能力。
【第6篇】xxxx年10月大学生实习报告:珠宝首饰消费调查范文3050字
中国珠宝首饰市场经过短短的几年时间,已由前几年仅占全球1%跃居世界前列,仅次于美国和日本。随着中国经济的发展,人民消费水平的提高,珠宝首饰正在成为继住房、汽车之后中国老百姓的第三大消费热点。面对激烈的市场竞争,珠宝企业越来越注重市场营销,不断提高营销管理水平。珠宝市场调查作为珠宝企业经营决策不可逾越的起点,是珠宝企业制定市场营销策略的基础。
调查项目:
活动次数: 活动人数:
调查对象:消费人群
时 间:201*年3月27
行业分析;
一、 市场现状
珠宝首饰行业对繁荣市场,促进国民经济的发展有着重要的作用。它的发展折射出老百姓生活从温饱到小康的历史轨迹。珠宝首饰的消费,正式为继住房,汽车之后中国老百姓的第三大消费热点,据权威统计显示,____年,国内总销售额已逾800亿元人民币,出口达到25.3亿美元。其中,国内黄金首饰的年销售从20年前的0.7吨增长到207.5吨。首饰黄金用量跃居世界第四位;铂金首饰的销售量在全球市场的比重。从1%跃升到52%,达130万蛊司:钻石首饰所占的全球市场份额,也从0.5%上升到1.8%。年销售量总件数突破100万件。此外,红蓝宝石,翡翠,珍珠,中低档宝石饰品的年销售量也达到200亿元左右。
相对于其他高档消费品,珠宝业确实有其独特的发展空间。随着国内经济的迅勐发展、人均收入的增长和生活水平的提高,珠宝首饰逐渐从少数显贵人物的奢侈品,转变为寻常百姓的消费品,而且消费心理也逐渐从保值性、拥有性向追求品牌、时尚和个性转变:调查显示,越来越多消费者购买首饰不只是作为礼品馈赠他人而是自用。我国每年约有一千万对新人结婚,婚庆消费总额达2500亿元,只要其中的10%用于珠宝消费,那全年就是250亿元以上。
从市场供应商角度来看,内地珠宝产业的日益蓬勃发展,使香港许多知名品牌看好内地珠宝市场,许多国外知名的珠宝商也纷纷将目光投向中国。洋品牌开始抢滩中国市场,目前可以说,在扬州市场已形成了一支规模庞大的珠宝首饰零售市场。
一、 市场前景
自1982年我国恢复黄金饰品市场后,内地黄金及珠宝首饰消费迅速增长。据不完全统计,____年我国首饰消费超过600亿元人民币,黄金消费量则连续数年平稳保持在200吨左右。
全球最大的钻石经销商戴比尔斯早在上个世纪50年代就开始了与中国内地的商务接触。1984年和1988年,戴比尔斯先后与山东省、辽宁省签订了勘探钻石矿矿源的合同,通过旗下的销售和市场营销机构,戴比尔斯深度介入中国新兴打磨加工业和快速增长的珠宝饰品制造业。
20世纪90年代以来,戴比尔斯在中国加大了消费营销方面的投入,位于北京、上海和广州的“钻石推广服务”和“钻石信息中心”通过举办各种行业会议、培训研讨会、竞赛等方式,大大推动了中国钻石饰品消费市场的增长。香港知名珠宝首饰品牌周大福选择了以特许品牌连锁的方式开拓内地市场。
作为全球第三大黄金需求市场,中国正在吸引世界的目光。全球最大的黄金推广机构世界黄金协会已经把中国作为____年全球推广计划的“重中之重”。____年5月中国人民银行停止执行包括黄金制品生产、加工、批发、零售业务在内的26项行政审批项目.标志着黄金、白银等贵金属及其制品从管理体制上实现了市场的全面开放。在税收调整方面.针对进口钻石、钻石消费税及进口黄金、铂金等都有相应的一系列税收政策的调整.这些既是对世贸组织和上海apec会议承诺的兑现.更是我国珠宝首饰企业参与国际竞争.提高竞争实力的重要保障。目前.上海钻石办、上海钻交所和中国宝玉石协会、国土资源部珠宝玉石首饰管理中心.就钻石进出口环节的有关税收调整问题做了大量工作.我们希望通过钻石税收政策的合理调整.理顺钻石产业的环节.推动国内钻石加工业的大发展。
珠宝首饰消费市场顾客心理调查分析
珠宝消费者作出购买决策,主要受文化,社会,个人心理等因素的影响。文化是人类欲望和行为最基本的决定因素。人们在成长过程中逐步形成了自己的价值观、兴趣爱好和行为方式。作为珠宝消费者,都受中国历史文化的影响。一个人所属的社会群体,家庭,及其所担当的社会角色等因素对其事物的看法和行为都有直接或间接的影响。因而对其购买行为也有重要影响。特别是年龄、职业、经济状况、生活方式、个性等个人特性因素是决定购买的重要因素。
最近两年,白金首饰以气质高雅等特点越来越受到消费者的喜爱,尤其受到女性消费者的青睐,目前,市场上50%以上的首饰是白金制造的。调查显示:有60%的消费者喜欢白金饰品;另有50%的消费者喜欢钻石饰品;而黄金首饰已经趋于饱和,市场份额比例与往年相比有所下降,但男性首饰中黄金首饰还有相当大的市场份额。另外,玉石类首饰主要是以手镯和项链为主,具有一定的市场份额。个别人对翡翠的喜爱也是大为增加、
珠宝首饰是贵重的消费品,消费者的购买行为也相当理性。调查显示:61%的消费者是在光顾3-4家卖场后才做出购买决定的;26%的消费者是在光顾5-6家卖场后才做出购买决定。只有9%的消费者只光顾1-2家卖场就做出购买的决定。同时,调查显示,43%的消费者对珠宝消费存在信心不足,主要表现在:消费者对商家信心不足,即商家是否诚信;对珠宝商品信心不足,即珠宝商品是否货真价实;对自己购买行为信心不足,即自己的消费行为心理成熟度不够。所以对那些只是在柜台前仔细观看或试试,并不会立刻就买的顾客,商家应给予理解。 在珠宝品牌琳琅满目的今天,广告宣传对品牌的推广越来越重要。32%的消费者主要是通过广告了解珠宝品牌、种类、款式;28%的消费者是通过亲友对已消费品牌的介绍了解珠宝品牌,有12%的消费者只购买在广告上见过的产品;有26%的消费者只购买名牌产品。即使这样,50%的消费者仍然要到卖场亲自体验后才做出购买的决定。可见现在的珠宝消费已经到了品牌消费时代。那些不知名的产品或品质较差的产品将逐渐被市场所淘汰。
婚礼消费一直是珠宝首饰最重要的市场份额。53.5%的消费者在结婚时购买珠宝;16.2%的消费者在结婚纪念日有消费行为;23.2%的消费者在情人节有购买行为。但随着生活水平的不断提高,五一节、国庆节、三八节、母亲节以及亲友的生日也成为重要的消费时机。珠宝首饰不仅是定情的信物,也是增进感情和友谊的使者。
总结与归纳
珠宝企业营销不仅要求珠宝企业适销对路的产品,制定适当的销售价格,以适当的销售渠道提供给消费者,而且还要通过各种方式让消费者及时地了解企业及其产品,从而对本企业产品产生购买动机和购买行为,使本企业的产品在市场上能够得以畅销,这就是我们本节要讲的内容:珠宝促销策略。珠宝促销策略是珠宝市场营销策略的重要组成部分之一,珠宝企业应根据企业的产品特征、目标市场的市场营销环境、企业内部状况、市场地位和促销目的制定适合于本企业的促销策略。
同时随着珠宝消费的多元化.珠宝首饰市场被不断细分.品种极大丰富.内在质量也有所提高。黄金、铂金、钻石饰品及各类有色宝石、玉石、白银饰品各领风骚.特别是黄金、铂金、钻石饰品发展潜力巨大。我国钻饰消费正以每年15%的速度增长。据有关机构对北京、上海、广州三地调查.每对新人平均钻饰消费5820元.随着我国居民收入的增加.钻石首饰的购买力还将继续增长。我国是一个新兴的市场.发展的市场.我们有理由预计到xxxx年.我国珠宝首饰有望实现年销售额1800亿元.出口额达到70亿美元。我国拥有巨大的市场和巨大的市场发展潜力、丰富的宝玉石资源和独特的珠宝文化.我国珠宝首饰业作为新兴的朝阳产业.将在国民经济发展中占据越来越大的份额。我们相信.通过政府的支持.行业的自律和业内有序的管理和竞争. 我们相信.在政府、协会、企业的共同努力下.公平、公正、诚实、守信的市场环境必将进一步得到完善。在不远的将来.我国一定会成为世界珠宝加工、贸易的重要集散中心之一。
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xxxx年10月大学生实习报告:珠宝首饰消费调查怎么写
刚接到这个任务的时候,心里有点紧张,毕竟第一次做这样的事。学校布置的任务,得认真对待才行。开始想的是直接上网搜搜范文,照着抄一遍算了,后来想想不行,这没意义。于是就去翻了翻以前学过的市场调研课程笔记,又找了几本相关书籍看看,总算摸到了点门道。
第一步是确定目标。既然是珠宝首饰消费调查,那肯定得搞清楚消费者到底喜欢什么样的款式、价格接受范围是多少这些问题。记得书上说,做这类研究最好能结合问卷和访谈两种方式,这样数据会更全面些。我当时还特意跑去问了指导老师,他说可以,但提醒我设计问卷时要注意措辞,别让受访者觉得太复杂或者不好回答。
接下来就是找样本了。我们小组决定在学校附近几个大型商场周边发放问卷,主要是考虑到大学生群体消费能力有限,可能更倾向于性价比高的产品。不过当时选地点的时候,有一个同学提议去高档小区试试,结果被大家否决了,理由是他觉得那边的人不太会买便宜货,跟我们的研究方向不符。说实话,我觉得这个理由有点奇怪,但也没深究,就按原计划行动了。
收集完数据后,得好好整理一下。我记得有个软件叫spss,听说挺适合处理这种数据的,但当时时间紧,我们就手工统计了一下。虽然麻烦点,但至少能保证每份问卷都看过了。印象最深的是有个受访者填了个特别长的答案,把我们几个都看懵了,最后还是组长说别管那么多了,只挑关键信息记下来就行。
最后就是写报告这部分了。一开始我写得很乱,一会儿讲数据分析结果,一会儿又扯到个人感受上去,后来被同学指出后才调整过来。其实写报告最重要的是条理清晰,能让别人一眼看出重点在哪里。还有就是图表要用得好,那些数字堆在一起看着头疼,但如果配上合适的图示,效果就不一样了。
整个过程其实挺累的,尤其是后期赶进度的时候,大家都熬夜赶工。不过现在回想起来,也挺有意思的,毕竟学到不少东西。希望以后还能有机会参与类似的项目,相信会比这次做得更好。
【第7篇】大学生暑期社会实践优秀调查报告的格式范文350字
一、基本情况
1.作品标题
2.作者(脚注形式加在首页下)
3.摘要、关键词
例如:
关于东方红乡村民自治的调查报告
张三*
摘要:
关键词:
(脚注)
*张三,男,1980年生,江苏连云港人,华东交通大学人文学院学院法学专业04—1班,电话:××××、电子邮件:××××。
二、文字格式
(一)字体:宋体
(二)字号
1.标题:二号,粗体
2.作者:三号,粗体
3.一级标题:三号,粗体
二级标题:四号,粗体
三级标题:小四号,粗体
四级标题:五号,粗体
4.正文:五号
(三)行距:单倍行距
例如:一、村民自治的历史
(一)村民自治的概念
1.村民自治
(1)村民自治
村民自治的概念来源于……
三、版面格式
1.加页眉,内容为:华东交通大学大学暑期社会实践调研报告;字体为:小五号
2.页面设置
(1)页边距
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大学生在暑期社会实践中,常常需要提交一份调查报告,这份报告不仅是实践成果的体现,也是锻炼写作能力的好机会。写好这样的报告,首先要明确目的,确定报告要解决的问题是什么,比如了解某个地区居民的生活习惯,或者分析某种现象的原因和影响。
在开始动笔前,不妨先列个简单的提纲,把想表达的内容大致排个序。这样写起来思路会清晰些,也不会遗漏重要信息。比如先描述一下调研背景,接着介绍调查方法,然后是具体的结果,最后谈一谈自己的看法。当然,顺序不一定非要这样,也可以根据实际情况调整。
正文怎么写?
建议用简洁明了的语言,避免过多的修饰词。如果涉及数据,最好能用图表展示出来,这样既直观又便于理解。对于引用的数据来源,一定要标明出处,这不仅显得专业,还能增加可信度。不过有时候为了赶时间,可能就会忘记标注,这点得特别注意。
书写注意事项:
报告里的语言要符合学术规范,但也不要太死板。比如,“通过对某社区五十户家庭的走访发现……”这样的表述就比较合适。要是写得太随意,像是聊天一样,就不太妥当了。
关于格式,标题要醒目,字号可以稍大一些,方便阅读。正文部分字体大小适中,行距不要太密,不然看起来会很费劲。页边距也要留够,至少两边各留出一点空白,这样打印出来后不会显得局促。
结尾部分不用写太多,简要概括下整个报告的主要内容就行。如果还有其他补充内容,比如对未来的展望或者改进建议,也可以放在最后。但别忘了检查一遍有没有错别字,有时候打字太快,就容易漏掉一些小细节。
【第8篇】2025大学生扶贫优秀调查报告范文2000字
帮扶贫困大学生一直是我国的重要工作。本文将介绍____大学生扶贫优秀调查报告。
____大学生扶贫优秀调查报告
经过了3个月的细致调查分析之后,近日,中国扶贫基金会发布了专门针对在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障的贫困女大学生生活状况调查结果,结果显示:38.1%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在100元以下;15.7%的特困女大学生来自独生子女家庭,25.3%的来自城市家庭;非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困;特困女大学生有三难:求学难,勤工俭学难,找工作难,甚至连谈恋爱都是一种妄想
一个案例
油多了不好。劝孟娜打一些油多一点的菜的时候,她这样说,并执意要多吃一些带肉的菜,而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这还是在在场的情况下,如果是平时,她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。
孟娜是中国农业大学车辆工程专业xx级学生,她的家乡在河南柘城。孟娜家里一共有6个兄弟姐妹,还有一个70多岁的爷爷,加上父母,一共有9个人。xx年,孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业,父亲卖光了家里能卖的所有粮食,借遍了所有能借钱的亲戚朋友,才把她送到了北京。
孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟娜没那么多的钱,她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费,自己留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能慢慢补。
学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴,孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。在那间放了40多台电脑的屋里,孟娜每天用半个小时进行清理,这样下来,每个月能挣上80来块钱。
孟娜不敢上街买东西,一要花车费,二来东西贵。前几天实在太热,她花20元买了一件t恤;实在没有鞋穿了,又花30元买了一双鞋。孟娜柜子里还有一件春天买的外套,值19元。
孟娜是学校里的特困生,但她并不是惟一的。在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中,像孟娜这样的特困女大学生,超过了学生总人数的15%,她们在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障。而中国扶贫基金会这份《贫困女大学生》显示,在一般的综合性院校,特困女大学生的比例也达到了8%。
五组数字
●15.7%来自独生子女家庭
接受调查的贫困女大学生中,19.4%来自农业大学,6.6%来自林业大学,6.6%来自医科大学,15.3%来自师范大学,52.2%来自综合大学。70%以上的贫困生来自老、少、边、山、穷地区,农村经济不景气,家里缺少劳动力,致使收入只够维持温饱。同时,由于近几年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大,下岗职工的再就业率比以前有所下降,使城市家庭供养大学生也面临诸多困难。在此次调查的高校贫困女大学生中,就有25.3%的贫困生来自城市家庭,其余74.7%来自农村。来自城市的贫困女生中,绝大多数都来自双亲家庭,只有11.9%的女大学生来自单亲家庭,0.5%的贫困女大学生是孤儿。另外,15.7%的贫困女大学生来自独生子女家庭,84.3%的贫困女大学生来自有两个或者两个以上子女的家庭。
●93.7%月生活费不足200元
贫困女大学生的生活消费水平都很低,在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障。调查显示,贫困女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在100元以下的有38.1%,100元到200元之间的有44.3%,在200元以上的仅为17.6%。贫困生每月生活费支出在51元到100元之间的占28.7%,支出在101元到150元之间的有37.9%,200元以下的比例总共达93.7%。
在吃饭以外的消费上,有13.7%的贫困女大学生根本没有经济能力购买学习用品,49.8%的贫困女大学生每月个人学习用品支出只能在20元以下。高达56.6%的贫困女大学生没有购买服装的经济能力,还有25.2%的每月服装支出只能在20元以下。65.9%的女大学生无力购买化妆品,还有31.5%的贫困女大学生月支出能力只能在20元以下。
此次调查的贫困女大学生中,有45.6%的贫困女大学生生活困难,只能靠勤工俭学勉强维持;有42.2%的贫困女大学生生活紧张,手中的钱必须用心计划,才能维持生活;还有高达6.6%的贫困女大学生生活特别困难,已经无法维持,不能继续上学。
●84.7%的人承受经济困难的压力
因为贫困,女大学生们承受着巨大的压力,业余生活有诸多阻碍。调查显示,84.7%的贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力;60.2%的承受着学费书费上升的压力;48.5%的承受着生活费上升的压力;42.0%的承受着学习紧张的压力;还有28.1%的承受着考试不理想的压力和怕与同学谈论钱方面事情的压力。
在生活中遇到困难时,28.2%的同学不愿让他人知道自己的心事,36.8%的学生选择向过去的同学倾诉,31.4%的选择向现在的同学倾诉,28.0%的向家人倾诉,17.4%向学校、教师倾诉。
在课余时间的安排上,有66.2%的贫困女大学生的业余活动是勤工俭学;有83.8%的贫困女大学生的业余活动是学习,只有9.6%贫困女大学生有休闲、娱乐活动。勤工俭学的工作主要是校内勤工俭学和家教,所占比例分别为50.3%和45.5%。
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写一份合格的调查报告并不复杂,关键在于理清思路,条理清晰地表达。对于大学生来说,参与扶贫项目后撰写报告,既是总结经验的好机会,也是锻炼自身能力的过程。下面分享一些实用技巧。
扶贫调查报告首先要明确主题,比如聚焦某村或某地区的具体问题。这一步很关键,就像盖房子得先打地基一样。如果主题模糊不清,后续内容就会显得杂乱无章。比如有个同学去云南山区考察,他想写的内容涉及教育、医疗、交通等多个方面,结果写到最后自己都搞不清楚重点在哪。建议大家确定一个核心点,围绕它展开论述。像那位同学,他完全可以专注于教育问题,把精力集中在学生上学难、师资力量薄弱等问题上。
接着就是收集资料了。这个环节需要耐心,多渠道获取信息。除了官方统计数据,还要多跟当地村民交流,听听他们的想法。有些同学只靠翻阅政府文件就完成了报告,这样很难深入挖掘实际情况。有一次我看到一份报告,里面提到村里通了公路,改善了出行条件,但后面又说村民依然面临农产品滞销的问题,前后逻辑有点矛盾。其实只要再多问几句,就能发现公路虽然修好了,但由于缺乏市场对接,问题依旧存在。
整理完材料后,就可以着手撰写正文了。开头部分可以简要介绍背景,比如为什么要开展这项扶贫工作,项目的初衷是什么。这部分文字不宜过长,三五句话即可。接下来进入主体部分,按照不同的维度进行阐述。记得要使用专业术语,比如“精准识别”“动态管理”之类的词汇,能提升报告的专业度。不过有些同学为了显示自己懂行,故意堆砌专业名词,反而让人觉得生硬。比如有份报告里用了“精准扶贫”这个词七八次之多,完全没有必要。
最后别忘了附上参考文献。这不仅是对他人劳动成果的尊重,也能为自己的观点提供支撑。但要注意格式规范,有的同学直接把网页链接粘贴上去,既不美观也不正式。还有些人干脆省略了这一项,认为无关紧要。实际上,参考文献能让报告看起来更有说服力。
写报告的过程中难免会遇到一些小麻烦。比如有时候因为时间紧迫,草草完成初稿,后来才发现数据引用错了。还有一种情况是,有些同学喜欢用长句子,结果越写越绕,自己读起来都觉得费劲。其实简洁明了才是王道,不需要追求辞藻华丽,把事实讲清楚就行。
















