【第1篇】大学生调查报告题目参考范文700字
大学生调查报告参考题目
1经济类
（１）科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究
（２）＂发展是硬道理＂的时间表现
（３）可持续发展调查分析
（４）我过改革伟大时间的典型调查
（５）加入ｗｔｏ与中国的经济发展
（６）西部地区大开发战略实施的调查研究
（７）开拓农村市场调研
（８）有关收入分配及家庭收支状况（不同阶层，地位，职业）的调研
（９）城乡就业形势可扩大就业门路问题调查研究
（１０）大学毕业生毕业三年内薪酬情况的调查研究
２．社会学类
（１）学习党的八荣八耻荣辱观
（２）青年志愿者行动的意义和影响
（３）城乡居民的闲暇生活
（４）城市农民工的工作与生活及其社会意义
（５）国有企业职工在改革中的变化及其心态
（６）城市的资源及环境保护调查
（７）当地生态环境的调查分析
（８）阻碍贫困地区脱贫至富的非经济因素分析
（９）下岗职工家庭生活状况与生存策略调查
（１０）市场背景下的农民增收问题调查
（１１）生活方式的改变与生活满意度的调查分析
（１２）社会安全感现状和原因调查分析
（１３）电子网络发展及其社会影响
（１４）未成年人思想道德状况调研
（１５）对大学生现状的调查
（１６）当地就业对人才需求状况的调查研究
（１７）用人单位对大学毕业生的需求状况的调查研究
（１８）就业方式，就业观念变化调查研究
３．教育类
（１）邓小平教育理论的伟大实践
（２）社会主义时常经济对高等教育的影响与对策
（３）当代大学生价值取向的调查与分析
（４）理工科大学生文化素质培养途径和方法
（５）当代大学生心理素质的调查研究
（６）大学生的就业实践与高等教育改革
（７）高等学校校园文化现状的调查与分析
（８）中国优秀文化传统与青少年教育
怎么写报告65人觉得有帮助
写调查报告的时候，题目很重要。题目既要简练又要能概括主要内容，最好能让读者一眼就明白报告的核心。比如，你想研究大学生课余时间的活动情况，题目就可以定为《当代大学生课余生活现状调查》。要是还想突出具体方向，比如侧重娱乐方式，那题目就可以改成《大学生课余娱乐活动偏好分析》。
确定了大致方向后，接下来就是收集资料。这一步特别关键，得确保材料真实可靠。可以通过问卷、访谈或者查阅文献等方式获取信息。不过这里有个需要注意的地方，有些同学可能为了凑数据，随便编造几个数字填上去，这样可不行。数据的真实性直接影响到报告的质量，要是被发现造假，后果很严重。
整理完资料后就要开始撰写正文了。开头部分要把背景交代清楚，简单说下为什么要做这个调查。中间部分详细描述调查的过程，包括采用了哪些方法，调查对象是谁，最终得到了什么结果。这部分千万要注意条理清晰，不然读者看了会一头雾水。比如，如果你用了问卷调查法，就要明确问卷设计的问题类型、数量以及发放范围。
小编友情提醒：
别忘了附上参考文献。这是体现严谨态度的重要环节。记得标注清楚出处，这样不仅显得专业，还能避免抄袭嫌疑。当然，有的同学可能会因为懒惰省略这一步，但这样做是不对的，既不符合学术规范，也可能引发不必要的麻烦。
写报告时还要考虑到目标读者。如果是给老师看，语气可以稍微正式一些；如果是面向普通大众，那就得通俗易懂。比如针对老师的话，可以多用一些专业的术语，而面向公众则尽量用大家都能理解的语言表达。
书写注意事项：
排版也很重要。标题字体大小要适中，段落间距要合理，图表如果有需要的话也要清晰美观。有些人可能会忽略这一点，觉得只要内容好就行，但实际上良好的排版会让整份报告看起来更加专业。
【第2篇】中国在校大学生健康状况的调查报告范文600字
创办30年的中国大学生运动会尽管越来越不被人关注，然而今天举行的第九届大运会新闻发布会所传达的一个信息却不容人们忽视——调查显示，我国大学生的多项健康指标呈下降趋势。
教育部体育卫生与艺术教育司司长、第九届大运会组委会秘书长王登峰今天在天津说：“现在我们遇到了一个不容回避的现实。”他说，如果普通大学生的体质没有明显提升，建设人力资源强国就无从谈起。
王登峰今天引述了教育部等部门自1985年以来第6次全国学生体质与健康调研结果。这项实施于xx年的调研发现，相较xx年，中小学生身体素质下滑趋势得到遏制，但大学生身体素质却“继续呈现缓慢下降”趋势，尽管下降幅度明显减小。
此项调研通过立定跳远、坐位体前屈、握力和跑步成绩等考察学生的爆发力、柔韧性、力量、耐力等身体素质指标，发现19～22岁年龄组的学生除柔韧素质指标外，爆发力、力量、耐力素质水平进一步下降。如与xx年相比，19～22岁城市男生、乡村男生立定跳远成绩分别平均下降1.29、0.23厘米，1000米跑成绩分别平均下降3.37、3.09秒;城市女生、乡村女生立定跳远成绩分别平均下降2.72、0.92厘米，800米跑成绩分别平均下降3.17、1.87秒。
学校体育仍是教育的薄弱环节，有些地方存在着学校体育“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，投入较少，体制不健全，发展不均衡，必须切实加以解决。目前全国各地在加强学校体育工作方面做了大量工作，希望通过大运会的举办，达到激发大学生体育锻炼热情、提高大学生体质的目的。
怎么写报告85人觉得有帮助
关于中国在校大学生健康状况的调查报告，这其实挺讲究技巧的。开头部分得有个背景介绍，比如说最近几年，社会上对大学生健康的关注度越来越高，因为这个群体特别重要，既是国家未来的栋梁，也是家庭的希望。所以，搞清楚他们的健康状况很有必要。
做这样的调查，第一步是要确定目标人群。在校大学生，那肯定得涵盖不同年级、不同专业、还有男女比例什么的，不能光盯着某一个班或者某一所学校。这就像去超市买菜一样，不能只挑一种蔬菜，得各种都尝尝才行。
收集数据的时候，方法可以多种多样。问卷调查是一种，面对面访谈也行，甚至可以通过网络平台发问卷，这样效率高些。不过要注意一个问题，就是设计问卷的时候别太复杂了，不然人家填起来费劲，可能就不乐意配合了。比如我之前见过一份问卷，问了好多特别细的问题，结果很多人中途就放弃了，最后数据量少得可怜。
数据分析这部分也很关键。拿到一堆数据后，得学会分类整理，看看哪些数据有意义，哪些可以忽略。比如，有的同学生活习惯特别好，天天锻炼身体，饮食也很规律，这种数据就很值得研究。而那些偶尔熬夜、吃垃圾食品的数据，虽然也能反映一部分情况，但意义可能没那么大。
写报告的时候，最好能结合实际情况。比如可以提一些具体案例，这样能让报告看起来更有说服力。不过有时候也会遇到这种情况，比如某个学校的学生健康状况特别好，但另一个学校的情况却不尽如人意，这就需要分析背后的原因了。可能是前者管理严格，后者相对松散，也可能是因为前者设施完善，后者资源有限。
写报告的时候还得注意格式。标题要醒目，正文要条理清晰，图表要是用得恰当，能直观地表达数据就更好了。不过有时候可能会忘记标注出处，这是需要注意的，毕竟引用别人的研究成果，得表明来源才行。
小编友情提醒：
写完报告后，建议找几个同行或者专业人士看看，听听他们的意见。有时候自己看不出来的问题，别人一眼就能发现。而且多听取意见也有助于提升自己的写作水平。
【第3篇】2025年大学生暑期社会实践调查报告：税务局实践范文2600字
今年行家，我在xx地方税务局进行了为期15天的假期社会实践，从x月x日到x月x日。x月x日到达实践单位后，地税局相关人员安排我到监察室，并详细的为我介绍基本情、工作职责等内容。使我很快进入工作状态通过这段时间的学习，加深了我对地税工作岗位的理解和认识。
一、基本情况
现有在职干部职工近xx名，其中机关xx名，稽查局x名，基层税务所xx名。该局内设机构x个，即办公室、政策法规科、税源管理科、税政管理科、征收管理科、收入核算科、人事教育科、监察室。一个直属机构稽查局，9个派出机构，即xx第一税务所、xx第二税务所、办税服务厅、xx税务所、xx税务所、xx税务所、xx税务所、xx税务所、xx税务所。
二、主要职责
主要负责全县地方税征收管理：营业税、个人所得税、企业所得税、车船使用税、资源税、印花税、房产税、土地使用税、土地增值税、耕地占用税、契税、城市维护建设税、教育费附加、地方性教育费附加;政策性保险、残保费、工会经费、煤炭价格调节基金等税、费、基金的征收管理工作，该局信息化建设成效显著，普及计算机联网办公，推行电子网上申报纳税等多种纳税方式，以更好地服务企业，方便纳税人。
监察室的主要职责是以组织落实纪律检查、行政监察工作制度，监督检查下一级领导班子及其成员贯彻民主集中制、选拔任用干部、贯彻党风廉政责任制和廉政勤政情况;组织协调本系统党风廉政建设和反腐败工作;受理对本系统工作人员违法违纪行为的检举、控告及有关申诉;查处本系统工作人员违法违纪案件及其他重要案件;开展执法监察和纠风工作。
三、监察室的具体做法:
(一)坚持以教育为先导，从思想上筑牢反腐__防线
坚持以人为本、教育为先的工作方针，大力加强干部职工的思想教育。根据形势发展，结合单位实际情况，有针对性地开展了一系列教育活动。一是抓好党风党纪学习。统一思想，明确方向，将自身工作同党的工作宗旨结合起来，提高政治修养。二是抓好市局党风廉政建设会议精神的学习，掌握市局的工作主题和工作方向，把落实党风廉政建设工作融入到单位整体工作的安排部署中，提高工作敏锐性。三是抓好日常廉洁自律教育。利用系统内部的违法案件，深入开展案例剖析教育，以案说法，做到警钟常鸣，防微杜渐，在系统内营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓郁氛围。四是抓好廉政文化建设。通过实施一系列教育活动，有效地引导广大地税干部在执法、管理、服务和生活中自觉遵纪守法，从思想上筑牢了反腐防线。
(二)坚持以监督为手段，行风建设取得显著实效
行业作风是一个单位全面工作的综合反映，也是地税部门社会形象的体现。按照以工作促行风、以行风树形象的思路，苦练内功，内强素质，外树形象，用队伍素质的提升、工作质量的提高，促进行风建设工作的开展。一是强化业务知识教育培训。充分利用地税干部会计达标为契机，采取专门培训、自行学习等形式，在全系统掀起了学习会计、税法等业务知识的高潮，有效地提高了干部队伍的执法水平。二是牢固树立为纳税人服务的观念，认真承诺服务质量，简化办税程序，缩短办税时间，落实税收优惠政策，赢得了广大群众的普遍赞扬和认可。三是扎实推进干部作风建设活动。基层人员在税收执法、纳税服务等方面对纳税人开展了回访问卷调查，得到了纳税人的理解支持，使行业作风大为好转。以发展地方经济为己任，加大税收宣传力度，正确处理税收与经济的关系，正确处理执法与服务的关系，充分利用税收杠杆的作用，进一步规范和治理整顿经济秩序，税收环境大为改善。
(三)加强组织领导，落实党风廉政建设责任制
要按照“谁主管谁负责”的原则，落实好党风廉政建设责任制，以加强党风廉政建设的组织领导。把加强党风廉政建设作为工作的一项重要内容和经常性工作，摆上重要议程，常抓常议。纳入地税工作总体规划和年度计划，纳入总体工作目标管理，与依法行政、优质服务、队伍建设、内部管理、税收业务相结合，一起部署、一起检查、一起考核、一起总结。一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实，做到业务管到哪，党风廉政建设就抓到哪，形成齐抓共管的局面，确保党风廉政建设落到实处。
(四)建立健全奖惩机制，强化党风廉政建设管理监督
市局要经常组织明察暗访，对顶风违纪违规人员进行曝光通报，县局也将进一步加大惩处力度，对损害地税形象，对纳税人有吃拿卡要报和冷横慢懒乱行为的税务人员，要给予通报批评，情节严重的给予从重追究、严肃处理。要加大对政治纪律执行情况的监督检查，严肃查处各种违反政治纪律的行为，确保政令畅通;要积极处理好组织税收收入与落实税收优惠政策，维护纳税人权益与促进经济发展的关系，坚决防止收过头税和越权减免税等问题发生;要把党风廉政建设和规范服务列为年终考核的主要内容，对党风廉政建设和规范服务成绩突出的单位或个人，给予精神和物质奖励。
四、自已的点滴体会
(一)深入实际了解真情
在xx地方税务局这十多天的实践，既是对我的实践能力的检验，也是对我的学习能力和接受能力的检验。对社会、对工作、对竞争、对合作都有了全新的看法和认识。在学校里所学的知识是有限的，知识水平是处理工作的基础，我真明白了实践是检验真理的唯一标准这个道理，应该不断地努力学习，以提高知识水平和工作技能，为将来做好工作打下坚实的基础。作为一名在校的大学生，首先需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，积累判断是非的经验，遵纪守法，诚信做人，做好本职工作;再则需要社会正义感，拒绝轻浮、肤浅、敷衍和舞弊，对国家负责，对人民负责。
(二)学好理论用于实践
从实践中到实践中去是真理不可否认，我已然感觉到了在社会上拼搏的艰难，这或许也是很多人偏向于较稳定的工作的主要原因之一吧。从在单位实践的第一天起，团结和合作的概念在我眼前展开了详细的解释。在学校里，可以说优秀是奋斗的结果，也离不开学校教职工的领导和关心，更离不开同学支持和帮助。但在工作中却不是这样，分工的明确细致决定了所有人都是相互影响的，只有发挥团队精神，积极协助他人，才能发挥最好的功效。
我坚信通过这一段时间的实践，所获得的实践经验将使我终生受益，我会不断地理解和体会实践中所学到的知识，充分展示自已的人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力奋斗！
怎么写报告34人觉得有帮助
2025年大学生暑期社会实践调查报告：税务局实践怎么写
暑期社会实践是大学生活的重要组成部分，而撰写一份合格的社会实践调查报告则是完成这项任务的关键步骤之一。税务局作为社会管理和服务体系的一部分，其工作流程和内部运行机制都具有一定的专业性和复杂性。对于参与税务局社会实践的学生来说，如何将观察到的现象和体验到的感受整理成一份条理清晰、内容充实的报告，是一项不小的挑战。
在开始动笔前，首先要明确报告的核心目的，即通过这次实践，了解税务局的工作模式，分析其中存在的问题，并提出改进建议。这需要从多个角度入手，比如窗口服务效率、税收政策宣传效果、纳税人满意度等。实践中获得的第一手资料至关重要，无论是表格数据、访谈记录，还是现场照片，都需要妥善保存以便后续整理。
在编写报告正文时，建议先概述整个实践活动的基本情况，包括时间地点、参与人员、主要任务等基本信息。这部分内容不宜过长，重点在于简洁明了地交代背景。接着转入具体描述环节，这里需要注意的是，不同部门的工作侧重点可能有所不同，因此要针对不同的业务板块分别展开叙述。例如，可以将税务局分为税务登记、纳税申报、税务稽查等部门，逐一介绍每个部门的具体职责和日常运作方式。
数据的呈现也是不可忽视的一环。如果实践过程中收集到了大量数字资料，可以通过图表的形式直观展示，这样不仅便于读者理解，还能增强报告的专业感。当然，制作图表时也要注意美观与实用性的平衡，避免过于花哨的设计分散注意力。同时，为了确保数据的真实性和权威性，引用的数据来源必须标明出处，这体现了研究者的严谨态度。
除了客观事实的陈述外，主观评价同样不可或缺。可以结合自身感受，谈谈对税务局工作的看法。不过，这里有一个需要注意的地方，就是表达个人观点时要适度克制，既要体现独立思考的能力，又不能显得过于主观臆断。比如，当提到某项服务有待改进时，最好能给出具体的例子和合理的依据，而不是单纯地抱怨。
书写注意事项：
报告中涉及的专业术语要谨慎使用。虽然税务局是一个专业性强的机构，但面向的受众并不全是业内人士。因此，在选择用词时应尽量做到通俗易懂，必要时附上简短解释。同时，尽量避免使用模糊不清的表述，如“大概”、“差不多”之类的词语，这类词会削弱报告的说服力。
小编友情提醒：
检查修改是必不可少的环节。由于写作过程中难免会出现一些疏漏，因此在完成初稿后，务必反复通读几遍，仔细校对每一部分的内容。尤其是那些容易被忽略的小细节，比如标点符号是否正确、格式是否统一等。如果条件允许的话，还可以请同学帮忙审阅，他们可能会发现一些自己未曾注意到的问题。
【第4篇】2025年电子商务专业大学生社会实践调查报告范文1350字
社会实践是指学生实地从事一项调查研究或电子商务实践活动，目的是增强学生对电子商务实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力，实现培养目标。
一、方式
本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，采用社会调查方式，即由学生自主确定调查题目，报当地电大审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告(或体会)。
二、内容
电子商务专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。
三、要求
1.电子商务专业的学生，必须参加社会实践。
2.开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校(分校以上)提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。时间不少于三周。
3.进行社会调查的学生要根据选题列出提纲(包括调查对象和调查内容)，作好调查过程记录。
4.参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。
调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于3000字。
调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。
5.以小组为单位进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告，如小组合写，需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明，且字数须在5000字以上。
6.提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。
7.调查报告应自主完成，禁止抄袭，如有抄袭行为将视同考场作弊，取消下次补做机会。
四、考核与成绩评定
1.考核内容
(1)社会实践时的基本情况与表现;
(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)的内容与文字表达。
2.考核标准
社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。
对于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格;调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完成调查题目指定要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。
3.成绩评定办法
(1)由个人填写鉴定表，由被调查单位或从事电子商务实践活动所在单位签署意见。
(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)由两人评定，其中一名应为被调查单位有关负责人。分校负责审核。
(3)初评不合格者，允许补写一次。
4.调查报告(或项目报告、工作总结、模拟实验等)经审核合格后给予3学分。没有参加社会实践活动和未交调查报告(或项目报告、工作总结等)者不计学分。
五、时间安排和步骤
1.学员于前一学期的第16周填写社会实践资格审核表，学校通过学员自审、班主任审核及专业责任教师审核三个环节对学员参加社会实践的资格进行审查。
2.学校于前一学期的第16周确定社会实践指导教师，学员应及时与指导教师取得联系。
3.学员利用假期完成社会调查报告。报告于开学后第2周交学校初审。
4.学校于教学计划规定学期第5周上报社会实践报告成绩汇总表。
怎么写报告46人觉得有帮助
做社会实践调查报告这事，得从头到尾都琢磨清楚才行。比如你要搞清楚调查的目标是什么，是想看看某个电商平台的用户满意度，还是研究一下农村电商的发展情况。要是目标都不明确，后面写出来的报告就会显得很乱。
开始动笔前，资料收集这一步很关键。现在网络这么发达，找些相关的文献、新闻报道什么的，都是不错的参考。不过，别光顾着抄，得有自己的分析。比如，看到某篇论文提到农村电商物流成本高，你得想想为什么会这样，是不是因为路远或者基础设施差什么的。
接下来就是整理思路了。可以把调查对象分成几个部分，像用户群体、商家、平台运营方之类的。每个部分都有自己的特点，像用户群体可能更关心价格和服务，而商家就得操心销量和成本。把这些问题列出来，方便后续写的时候不会漏掉重要点。
写报告的时候，要注意条理清晰。开头简单介绍一下背景，比如为什么要调查这个事，然后就可以进入正题了。写的时候，最好能用一些专业术语，像是“供应链优化”“流量转化率”什么的，这样显得专业。当然，术语也不能滥用，不然读者看着费劲。
数据分析这部分也很重要。如果能有一些图表就更好了，像柱状图、饼图之类的，能让别人一眼看出数据的趋势。不过有些同学可能在这儿会犯点小错，比如把百分比算错了，或者是数据来源没交代清楚。这就需要反复检查，确保数字对得上。
至于结论，得结合前面的数据来写。比如说通过调查发现，某电商平台在三四线城市的市场占有率提升了，原因可能是加大了广告投入，同时也改进了售后服务。这样的结论听起来就比较有说服力。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍报告。有的时候可能会忽略一些小细节，像标点符号用错，或者拼写问题什么的。这些看似不起眼的小地方，其实也会影响整体的效果。所以，写完之后多看几遍，尽量做到没有明显的错误。
写报告这事，说起来简单，但要做好也不容易。需要花时间去准备，认真去思考，还得有点耐心。不过只要一步步来，慢慢积累经验，就能写出一份让自己满意的报告了。
【第5篇】大学生日常消费情况调查报告范文1600字
大学生日常消费情况调查报告随着现代社会的发展，当代大学生已是社会的一个重要群体，大学生的日常消费状况及消费心理也越来越受到社会的关注，因为这些在一定程度上能反映出大学生的思想品质和社会生活能力。和许多地方相比，宜州这座城市的发展是比较落后的，为了了解大学生的一些日常消费状况，我们小组特意在我院范围内做了此项调查。
这次调查不分年级，在各系随机抽取宿舍进行调查，共发放问卷200份，回收有效问卷180份，在数据统计和数据对比分析中得出以下调查结果报告：
一，在经济来源和家庭经济状况方面：
调查结果中有66.33%的同学是靠家庭提供生活费的，剩下的一般是靠助学贷款、奖助学金和勤工俭学等方式获得生活费。在被调查的180名同学中，71.12%的同学来自农村，22.88%的同学来自城市，这些家庭中55.68%是可以维持一般家庭开支需要的，比较困难的占19.89%，其余的是可以满足一定享受层次的消费或是更高生活水平。
二，在消费支出方面：
34.27%的同学平均月生活费在____00元之间， 39.89%的同学平均月生活费在400600元之间，19.10%的同学平均月生活费在600800元之间，6.74%的同学平均月生活费在800元以上。而平均月生活费在600元以上的几乎全是男生，且大部分是艺、体类的学生。在调查中，只有少数的几个没有手机，除了拥有手机外，26.15%的同学还拥有电脑，近10%的同学拥有数码相机，12.62%的同学拥有mp3、mp4、mp5中之一，因此，每月同学们用在电话费、网费上的支出大多数是在30100元之间，也有28.42%的同学低于30元。分析中发现，在伙食费上(包括各种零食、饮料)的支出，有43.46%的同学处在____50元之间，36.65%的同学处在350500元之间，低于200元和超过500元的都在10%左右。在每月的生活费中，除了通讯、伙食费的支出较大外，同学们每月用在学习、旅游、购物、应酬方面的支出所占比例相对来说是较小的。
三，在消费标准及消费状况方面：
55.08%的同学认为在衣食住行方面应以经济实惠为主，27.81%的同学认为在衣食住行方面既要兼顾实惠又要追求高标准，只有少部分的同学主张尽量追求高标准或是不清楚自己的标准。对待名牌、高档商品，过半的同学认为，其质量比较好，可以在打折的时候购买，也有的同学说是赶时髦，可以秀出自己的个性，也有同学认为其太贵了，浪费金钱。当问及每月生活费是否够用时，57.22%的同学偶尔会透支，17.11%的同学经常透支，主要原因是很少合理规划自己的开支。
四，在对待当地生活和物质水平及周围同学消费状况方面：
三分之二的同学认为宜州当地的生活和物质水平是一般的，也有少部分同学认为偏高或是偏低。在看待周围同学的消费状况方面，近60%的同学认为是比较符合实际的，20.43%的同学认为比较高，也有百分之十几的同学认为比较节俭。
综合上述可以看出我院大学生在消费状况方面大多数是合理的，符合当地的消费水平 ，但也存在着消费不合理的缺陷。大学相对中学来说不管在学习还是生活上都是比较自由的。一些同学太过放任，对于每月的生活费几乎从来不进行适当规划，常使自己的收入不均衡。大学是一个大场合，来自五湖四海的同学聚集在这里，在经济生活方面每个人的家庭经济条件和消费能力不一样，一些同学为了虚荣心、爱面子而去攀比，结果财政经常是赤字状态，甚至是负债累累。
我们作为大学生，不久也将进入社会，自食其力。大学阶段能否使自己的生活消费处在合理的状况也是一种生存能力，而且一个人的消费状况及消费心态在一定程度上反映了自身的思想品质。作为当代大学生，我们除了要学习好各类知识外，还要学会如何让自己生活得更好，这样才能从综合上达到合格大学生的标准。此外家庭、学校也应加强对大学生消费的引导，纠正大学生的一些消费误区，帮助大学生建立现代科学健康的消费观，让他们朝着更好的方向发展。
大学生日常消费情况调查报告，尽在。
怎么写报告71人觉得有帮助
大学生日常消费情况调查报告该怎么写，很多同学可能觉得写报告就是把数据堆上去，再简单分析一下就完事了，但实际上不是这样的。写好一份报告，得先把目的弄清楚，是要看看大家伙儿花钱的习惯，还是想找出消费中的一些问题。
一开始，得明确调查范围，比如是针对全校学生，还是某个学院的学生。要是只盯着一个班，那结果可能就不够全面。接着，就要设计问卷了。问卷里的问题不能太笼统，像“你觉得学校食堂怎么样？”这种问法就有点模糊。最好能细化，比如“你每天在学校食堂花多少钱？”或者“你每周在外面吃饭几次？”这些问题就能更精准地反映出消费情况。
收集完数据后，下一步就是整理了。这个环节特别重要，因为数据乱七八糟的话，后面分析起来就很麻烦。可以用excel之类的工具，把数据分类，按类别排一排，这样看起来会清晰不少。不过有时候数据太多，可能会搞混，比如把某个月份的数据当成另一个月份的，这就需要仔细核对了。
分析数据的时候，可以结合一些图表，像柱状图、饼图什么的。这些图能让别人一眼看出消费的主要方向。当然，图表也不能乱画，要是标错了比例，那报告就会失真。有时候，为了方便理解，还可以把数据换算成百分比，这样数字看起来更直观。
最后一步就是写报告正文了。开头部分得简单介绍下调查背景，比如为什么要开展这次调查，目的是什么。中间部分要把数据分析的结果摆出来，尽量客观，不要掺杂个人情绪。至于结尾，可以提些建议，比如建议学校增加一些经济实惠的餐饮选择，或者鼓励大家理性消费。
写报告的时候，语言得正式一点，不能太随意。像“我觉得”、“好像”这样的词就尽量少用，毕竟报告是要给人看的，得显得靠谱些。不过有时候，写报告的人可能会忘记检查，导致一些小问题出现，比如漏了个小数点，或者多写了个零，这就需要反复核对了。
【第6篇】2025关于大学生学习态度调查报告范文3150字
调查报告一、 当代大学生学习态度散漫的表现
“大学里完全是自由的，自由的你甚至会担心这样没人管到底行不行。没进大学之前，曾经不理解为什么在高中学习非常好的人，到了大学里学业却荒废了。后来上了大学才明白，人真的是有惰性的，尤其是在没有计划的时候，很容易就把时间和机会错过了，好多毕业的人回过头来都会感叹，仿佛大学几年就在浑浑噩噩中过去了，根本不知道自己学了什么。”身为一名在校大学生对这句话深有感触，“一流入学，三流毕业。”部分大学生在学习生活中确实存在不少问题。
1、“迟到”、“逃课”现象严重
根据佳木斯大学教学研究课题组xx年的一份调查问卷显示“有28%的学生认为旷课可以理解，另有8%的学生认为无所谓，达到36%的学生对旷课这种现象并不痛恨”。
在大学课堂上我们经常看到这样的现象：上课铃响10分钟后，老师已经在台上讲课，但仍有同学陆陆续续从教室后门进来，甚至有的同学还在赶往教室的路上。教师手中的考勤表上总是会缺几个名字。大学里甚至还流行这种怪思想：“以逃课为荣”、“大学四年不逃课是一种遗憾”、“别人都逃了，我没逃就亏了”。
2、考前一周突击，六十分万岁
“平时不用学考前一周背背就行”，“六十分万岁，多一分浪费”平时上课玩手机、打游戏、看小说、睡觉。考前划重点成为了大学里考试的潜规则。也难怪，老师总不希望出现一考试全班不及格的现象，再说，老师还需要学生的考评。
3、娱乐超越学习成为主业
大学是为我们走进社会前做准备的，所以在这里学习专业知识是我们最主要的目的，但是更多的学生却把学习当成成了副业、甚至放弃学习。从中学打压式的学习环境突然转到自由自主的学习生活环境中，面对充足的课余时间部分大学生缺乏一个合理的计划安排。所以导致许多人不知道自己该干什么看到别人玩就盲目的跟风，在漫无目的或者目标不清晰的生活中渐渐的养成了懒惰和贪图享受的不良习惯，从而将重心偏移到了以娱乐为主的生活当中，如沉溺于网络、酒吧、k歌、迪厅、谈恋爱。
4、毕业等于失业
部分大学生对学习抱着越来越无所谓的态度，高校的扩招已让他们失去了作为大学生的骄傲。社会上大学生的低就业率也使不少学生失去了学习的信心和动力。一项调查问卷显示“对将来就业有顾虑或不知所措的学生比例达到74%”。“混学历，混学位”成为不少大学生的心理。
调查报告二、 当代大学学习散漫的原因分析
高校学风淡化，部分大学生学习积极性下降，这是不争的事实。造成这一问题的原因是多方面的，其中主要有以下几个方面：
1、对大学自由自主学习方式的不适应
大学都是采取“放羊式”的学生自主管理模式，中学时代一直都是在老师、家长的安排、监督下学习，到了大学学习真正的成为自己的事情，需要靠自己的自觉性。对此，大学新生往往会感到无所适从，不知道该干什么。
2、缺乏对大学生涯的完整规划
在大学期间对自己和学校环境缺乏全面的了解，没有对自己的大学生涯做一个完整的规划，不知道自己想要什么，为什么而学习，没有人生目标缺乏学习动力。
3、心理处于成熟与尚未成熟的过渡阶段
大学生作为一个特殊群体，心理上处于成熟却尚未成熟的阶段，意志力比较薄弱，从众心理比较强。作为学生我们都有这样的体会，面对自己“堕落”的学习生活，我们都有反思过，也对自己感到痛恨，也曾信誓旦旦的下过决心改正。但对散漫惯了的我们这并不是件容易的事，是对耐力与意志力的考验。看到别人在玩，我们又往往按耐不住将自己的决心丢掷一边。反思中的决心在与个人意志力作斗争的时候显得苍白无力。
4、信仰缺失或信仰非理性化导致责任感淡化
信仰是心灵的产物，是一种神秘的力量，是意识中自动建立起来的一套人生价值体系，是人的精神支柱。由于市场经济的负面影响、社会上各种不良思想的冲击及大学生自身的主客观原因，使部分大学生出现信仰缺失或信仰的非理想化导致责任感意识淡化，以自我为中心，过多的追求物质享乐，不善于动脑，怕吃苦，精神世界匮乏。这对大学生的学习、生活都是十分不利的。
5、学校课程缺乏时代性与实用性
学校所设课程虽多，但大多空洞、乏味，实用性不强，缺乏创新性与时代性，难以引起学生的兴趣和共鸣。
在信息化时代知识更新换代的速度加快，学校教材的更新赶不上学科、专业的发展要求，尤其是部分基础性学科的教材版本太过陈旧，这不仅影响教学质量，也降低了学生的学习热情。
6、部分教师授课方式单一、对学生要求不严
一项问卷调查显示，有41.5%的学生认为影响自己听课效率的原因是“教师的授课水平”。在实际的教学过程中确实存在一部分教师的授课方式比较单一仍以灌输式为主。缺乏与学生的交流与互动，加之考前划重点让部分学生对平时的学习得过且过。
调查报告三、针对大学生学习懈怠的几点建议
十几年的寒窗苦读，才得到进入大学继续深造的机会。大学四年的美好时光不应浪费在虚度年华上。学习专业知识是我们的主要任务，针对一部分大学生本末倒置，学习懈怠提出几点建议。
1、高校辅导员要与时俱进，创新管理模式。
作为辅导员，要多与学生交流，和学生成为朋友，关心学生的学习和生活，公平的对待每位学生，积极引导学生学会适应高校自由自主的学习环境，学会“自我教育”、“自我管理”，做好大学生的“引导员”。 2、给自己做一份人生规划，制定详细的学习计划。
有了对自己人生的规划，就能知道自己想要什么，也就有了学习的目标和动力。制定详细的学习计划，促使我们将更多的精力用在学习上，尽快的融入到大学自由自主的学习环境中。在实施学习计划的过程中，可能会遇到意想不到的困难和挫折，也会有种种的诱惑，这是对自己耐力与意志力的挑战。
3、学会自我心理调节，寻找合适的压力宣泄方式
大学生承载着社会、家长的高期望值，自我表现和成才的欲望也非常强烈，同时其心理发展尚未成熟，缺乏社会经验，适应能力较差。正是这欲与不能之间的矛盾造成了大学生的巨大心理压力。对此，大学生不应一蹶不振，自暴自弃，应学会自我心理调节，多与老师、同学交流，参加课余活动培养兴趣爱好，学会自我疏导。同时，学校也应加强对学生的心理辅导，丰富校园文化，帮助大学生渡过这一“心理断乳”期。
4、充分利用高校的思想政治教育课强化大学生信仰教育，增强责任感
信仰对大学生人生价值观及未来的发展方向起着决定作用。加强对大学生的信仰教育是高校思想政治教育的重点内容。面对大学新生在学习、生活和工作等方面出现的各种问题，思想政治工作如果做不好，将直接影响到他们学习目标的确立和实现、身心的健康发展、行为品德的养成、素质的拓展和潜能的培养，也直接影响到高校的校风和学风建设。
5、积极探索高校课程改革，增加学生的选课内容
高校在课程设置上要做到与时俱进，迎合市场需求，设立实用性课程，增加学生选择的余地，利用兴趣来调动学生学习的积极性。同时要结合学科专业的调整，加快教材的更新换代。
6、提倡互动式教学模式，改革课程考核方式
课堂的教与学是教师与学生的互动过程，作为高校教师要转变传统的“满堂灌”的教学思路，做到以学生为中心，对教学内容与模式要勇于创新。要善于启发学生，让学生积极主动的参与到课堂中来，这就要求教师要有过硬的专业素质，掌握系统的教学方法还要与学生多交流。
对高校的课程考核，我们都有这样的体会：考前一周将笔记复印或按照老师划得重点狂背就没有问题。目前大学通用的“课程最终成绩由占20%—30%的平时成绩加期末考试成绩组成”的考核方式，让不少学生只应付考试，对平时的课堂学习抱无所谓的态度，因此，建议将考核方式从注重最终考试转移到注重平时的成绩考察上来。将学生的课程成绩与平时成绩紧密挂钩，督促学生的日常学习。
大学是学习专业知识，锻炼个人能力的最佳时期，大学生是国家的栋梁，作为社会主义建设的主力军，我们应该以积极主动的态度来对待学习和生活，让大学四年过得充实而有意义。把自己培养成为一名社会需要的合格人才。
怎么写报告65人觉得有帮助
在撰写关于大学生学习态度的调查报告时，首先要明确报告的目的和对象。这份报告旨在了解当前大学生群体的学习态度现状，为学校教育政策调整提供参考依据。因此，报告的开头部分需要简明扼要地介绍调查背景和意义。
调查团队采用了问卷调查法，共发放了500份问卷，回收有效问卷486份，覆盖了不同年级、专业的大一至大四学生。从数据收集到整理分析，整个过程耗时约两周。在此期间，团队成员分工协作，确保每一步骤都严谨执行。然而，在初期设计问卷时，由于时间紧迫，个别题目表述可能存在不够清晰的问题，这在一定程度上影响了数据的准确性。尽管如此，经过后期修正和补充，最终得出的结果依然具有较高的参考价值。
数据分析结果显示，大部分受访者表示能够积极投入学习，但也有少部分学生存在拖延症倾向，尤其是在期末考试前才开始突击复习。此外，调查还发现，随着年级升高，学生对于专业课程的兴趣呈现下降趋势，这可能与课程难度增加有关。针对这一现象，建议学校加强基础课程的教学质量，并通过开设选修课等方式激发学生的兴趣点。
值得注意的是，虽然大多数学生认为网络资源对学习帮助很大，但也有人反映过度依赖手机和电脑会影响专注力。因此，合理规划使用电子设备的时间显得尤为重要。另外，报告指出，家庭经济状况较好的学生普遍表现出更强的学习动力，这或许与他们能获得更多课外辅导机会相关。
为了进一步提高大学生的学习积极性，报告建议学校定期举办学术讲座和交流活动，营造良好的校园文化氛围。同时，鼓励教师创新教学方法，增强课堂互动性，让学生真正感受到学习的乐趣。当然，这也离不开学生自身的努力，培养良好的学习习惯至关重要。
【第7篇】毛概社会实践之大学生就业调查报告范文3450字
一、背景
____年大学毕业生人数680万将再创新高！当听到这样一个统计数字之后，你做何感想？首先让我们来回顾一下：____年全国普通高校毕业生人数达空前的413万，这个数字比____年多了80万，在校学生1500万左右，是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的数据计算，我国高校毕业生数量在21世纪最初5年，年平均增长率高达34.5%。中国大学生人数增长的速度十分可观，____年大学毕业生人数是145万，____年为212万，较上年增长了46%之多;____年增长至280万后，大学毕业生人数于____年突破300万，____年又突破400万。教育部长周济在____年大学毕业生就业工作会议上说“十一五”期间，全国将有2500万以上的普通高校毕业生需要就业。这意味着未来5年中，每年至少有500万人从大学毕业。从这些数据中我们可以看到，大学生就业形势的异常严峻，让我们意识到就业竞争的激烈。同时，也让我们从现在起就应该对人生做一个合理的规划和定位。
二、调查时间： ____.11.10-____.12.10
三、调查地点： 天津理工大学
四、调查对象： 在校大学生
五、调查目的： 了解大学生就业去向
六、调查方法： 文献调查法、问卷调查
七、大学生就业现状及问题分析
一)总体现状 大学生就业现状的特点是毕业生总量大、增幅高，与整体就业状况并没有明显改善的现状相矛盾，大学生就业现状已经成为一个不争的事实，究其原因，主要是人才供给与市场需求错位，及毕业生综合素质不高。如何提高人才培养质量以及如何使企业招聘有一个正确的定位，是解决当前大学生就业难题的关键所在。而且大学毕业生出现了眼高手低的现象，容易造成“高不成低不就”的就业脱环现象。
1 大学生就业现状一：人才供过于求 “扩招”提高了升学率但相应的就业率去没有相应提高，究其原因是岗位需求没有得到保障。
2 大学生就业现状二：就业中的性别歧视问题 据有关国家部门专题调查显示，大部分学生投入找工作的时间为正常学习时间的30%-70%，女生高于男生8.6个百分点，但结果却是男生就业率为35.5%，女生仅为17.5%——男生就业率女生的2倍。其中还有80%以上的应届毕业女生在求职过程中遭遇过性别歧视。天津人力资源开发服务中心对天津市三所高校____年的就业率统计显示，男生就业率为83.0%，女生就业率为79.5%。
3 大学生就业现状三：就业水平与经济发展水平的关系 大学的地域性差异，对学生的大学生的就业率也有较大的影响。据相关统计数字显示，东部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为62.43%，中部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为47.88%，西部地区高校这类学生比例为41.73%，东北地区比例为43.39%。东部、中部、西部和东北部四个地区的就业状况呈梯状分布，表明大学生总体就业水平与大学所在地区的经济发展水平可能存在某种相关性。
二)就业问题难分析
1、大学毕业生自身就业观念的限制 大学生自身定位颇高，都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区的经济发展不平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大，大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、深圳等热点发达地区，造成这些地区的就业压力明显增加，而自愿到欠发达地区工作的却很少。其实现在我国很多地方都需要大学毕业生，大学生“高不成、低不就”心理定位严重影响就业，大学毕业生就业难与就业结构性问题直接相关，由于引发了地域性就业差距拉大，无业可就或有业不就的情况并存，人才过剩与大学生低就业率并存。
2、大学生整体素质有下降趋势 由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不断扩大，招生分数不断降低，如 不少大学生学习不认真，动手能力差 ，缺乏实践经验，大学生整体素质有下降趋势。还有一些大学生诚信缺失，不少毕业生求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便，有的大学生凭勤奋刻苦，在大学期间努力争取获得相关证书，不刻苦的学生则通过投机取巧或造价来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成一定的损害。
3、企业用人观的落后 首先，过 分 关 注 文 凭。不 少 用人机 构 认为，学 历 越 高 越 好。不少本科或大专学生的业务能力不比研究生差。其次，存在性别歧视。女大学生明显处于劣势，不少用人单位考虑女大学生胜生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大。再者，生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密联系，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有一些人际关系网等。选用人才时优先考虑本地人才。甚至有些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义，不利于大学生公平 竞 争。最后 ，过分 看 重 工 作 经 验 。经 验 不足 是 大学 毕 业生 最 大 的劣 势，不少企业 经 营 有 困难，急于招聘某一方面的能人，并且希望很快给企业带来变化。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性，其经验总是在实践中培养起来的，大学生有较高的理论水平，只要经过短期实践即能胜任工作岗位。这是一个求职大军遭遇失业恐惧的时代，是一个追逐挑战又渴望成功的时代，也是一个不同于以往任何时代的全新的就业时代。求职择业对当代大学生来说是严峻的挑战，又是沉重的压力。
八、针对本次大学生就业去向调查结果，我们建议：
1、学校应满腔热情地做好毕业生的思想工作，加强就业指导。唱响主旋律，树立就业新理念。要教育学生用正确的世界观指导人生观，用良好的择业观体现价值观。明确人生在世的第一要务是奋斗、拼搏，体现自身的价值为社会做出贡献应成为当代青年孜孜不倦的追求。学校要实现毕业生择业观念的转变：“从一步到位向就业后择业的转变”、“从被动就业向自主创业的转变”、“从国营向民营的转变”、“从东部向西部的转变”、“从‘白领’向‘蓝领’‘灰领’的转变”、“从专心考研向‘两手准备’的转变”等;学校要引导毕业生到社会最需要的地方就业，到祖国最需要的地方去干一番事业，到基层去锻炼成长，到中小企业去建功立业。鼓励毕业生自主创业，艰苦创业。
2、学校要着力调整与就业市场不相适应的专业和课程以市场为导向设置学校专业，以就业为重点调整专业课程，是社会主义市场经济条件下办学的一条基本指导思想。谁先适应，谁先得益。“招生，教学，就业”再也不是孤立的三个环节，而是一个联动的整体
3、开展职业生涯规划，就业教育从入学抓起只抓大学生毕业环节的就业指导是临阵磨枪，大学生的成功就业，归根到底凭的是心理素质、做事能力。从大一到大四，分阶段开展大学生自我认知、职业规划、择业心理等方面的课程和指导活动，将职业规划与择业培训纳入教学容，通过问卷调查、专题讲座、经验交流等形式，引导学生对大学阶段、人生进行科学合理的规划，进而增强就业与职业发展的核心竞争力。 4、加强和重视创业教育，鼓励大学生自主创业毕业生自主创业是时代的要求，本次调查显示5%的人选择了自主创业，这说明现在大学生的创业意识还没有完全唤醒。激发学生的创业愿望，培养学生的创业素质。还要定期举办创业设计大赛、科研竞赛，在学校营造出浓厚的创业教育氛围。还要结合地方高校的实际情况，同学校所在地的企业联合建设创业实践基地，聘请专业教师和当地的企业家为兼职创业导师，最终形成学校和社会融为一体，教授与企业家融为一体，学生与创业实践融为一体的结构体系。 通过调查，我们发现很多大学生对于自己的就业前景表示担忧，并且可以想象，现在大学生的主要压力就来源于就业问题，如何找到一个好的工作困扰着很多大学生。调查中，我们发现，很多大学生对于自己的专业技能都不是很满意，而矛盾的是大部分学生又认为专业技能对于就业很重要，这就为很多大学生敲响了警钟整个实践调查过程中，我们的体会有以下几点体会：首先，亲身体会到了团队合作的巨大作用，个人的能力毕竟是有限的，好的团队合作会达到事半功倍的效果，胜过同样人数的个人奋战，问卷设计，发放问卷，统计数据，分析数据，搜索相关资料，完成报告等活动，大家密切配合，使这次调查活动顺利完成。同时，使我们感受到了团队精神的魅力所在，也使我们提高了适应团队的能力。其次，通过这次的调查活动，我们了解到了校区学生就业情况，帮助身边的同学，学习对未来的生活有着深重的影响。最后，我们需要学习的东西还很多。就在这次的调查活动中，问卷的设计，数据的分析等阶段我们依然会存在某种迷茫的状态，由此，我们只希望在以后的各种学习中，学习更多的知识，逐步完善自我。由于经验不足，调查的范围有一定局限性，不一定都是当今大学生的现状。有点可能还没有调查到，有的有可能言过其实，但是大体上还是能反映我们大学生的基本情况。鉴于阅历和学识有限，报告中可能会有某些方面的不足，请老师给予指正，并提出好的建议。
怎么写报告44人觉得有帮助
做社会实践活动的时候，写报告是很重要的事情。毛概课的社会实践常常会涉及一些具体问题，比如大学生就业情况。写这种报告的时候，得把实际情况摸清楚，不然写出来的东西就空洞无物了。
第一步就是确定调查对象。这很重要，因为对象选不好，后面的努力可能都白费。一般可以从学校的学生群体入手，也可以找一些已经毕业的学长学姐。不过有时候可能会漏掉某些关键群体，比如在校期间兼职较多的同学，这部分人的情况可能会很特殊。还有就是，要注意选择样本的多样性，别光盯着某个系科或者专业。
收集数据的时候，问卷调查是个好办法。设计问卷的时候要考虑到问题的全面性，既要问到就业意向，也要问到就业准备。比如可以问他们对未来工作的期望是什么，是看重薪资待遇还是工作环境。但有时候设计的问题可能会稍微偏颇，比如太关注某一方面而忽略了其他重要信息。另外，问卷发放后还得认真统计结果，这一步要是马虎了，数据就会失真。
分析数据的时候，要把定量的数据和定性的访谈结合起来看。定量的数据能给出一个大致的趋势，而定性的访谈则能补充具体的细节。比如，通过数据分析发现大多数人希望留在大城市工作，但通过访谈得知很多人是因为家庭原因不得不回老家。不过有时候在分析过程中，可能会不小心忽略掉某些重要的细节，比如某些特别突出的例子。
写报告的时候，开头部分最好简明扼要地介绍背景和目的。这部分不用太复杂，主要是告诉读者为什么要做这个调查。接着就要进入正题了，把调查的过程、方法、结果都详细地写出来。记得要用专业的术语，这样显得更有说服力。不过有时候写作者可能会在措辞上稍微有点随意，比如用了一些不太正式的表达方式，这会让报告的整体格调下降。
最后的部分就是提出建议了。根据前面的调查结果，可以针对大学生就业的问题给出一些建议。比如可以建议学校多举办职业规划讲座，帮助学生更好地了解职场需求。当然，这些建议必须是切实可行的，不能只是空谈。不过有时候提出的建议可能会显得有些理想化，缺乏实际操作的可能性。
【第8篇】关于大学生消费情况调查报告范文1500字
关于大学生消费情况调查报告篇随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高财商，就成为高校的重要课题。
一、当代大学生消费新概念
1.消费方式已经进入网络电子时代
随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢？在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。许多大学生
都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，刷卡时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是卡一刷，钱就花。
2.消费多元化倾向
21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。调查中，当问及在经济条件许可情况下，最想做的事情是什么时，大部分学生选择了旅游，其次是买电脑，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。
3.理性消费是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是
父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求花得值，因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。
无论是在校内还是校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是非常重要的内容。
4.追求时尚和名牌是不老的话题
大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查表明学生手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的情人知己。
再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追新族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，是否流行紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到如果经济许可，会否购买名牌产品时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。
关于大学生消费情况调查报告篇，尽在。
怎么写报告35人觉得有帮助
关于大学生消费情况调查报告怎么写
最近学校搞了个活动，让每个系都交一份关于学生消费情况的报告。这事挺麻烦的，毕竟得把大家平时花钱的习惯给摸清楚，还得写得像那么回事。我琢磨了下，写这种报告，得先把目标定好，不然东一榔头西一棒子的，最后出来的不是报告，可能是散文集。
一开始，得搞清楚调查范围，比如说你是针对全校学生，还是就限定某个专业或者年级。要是范围太大，数据可能不好处理，太小的话又显得没代表性。我们上次做这个事的时候，就想把大一大二都涵盖进去，结果统计起来特别麻烦，表格填得人头疼。所以，最好能有个明确的界限，别贪多。
收集资料这一步也很关键，不能光靠嘴说，得有数据支撑。像可以去查一下校园卡消费记录，看看每个月平均花多少钱，吃喝住行占的比例是多少。还有就是发问卷，但问卷不能太长，长了没人愿意填，设计问题的时候得精简点。我记得当时我们设计了一堆问题，后来发现好多同学只随便勾了几项就扔一边去了，效果很一般。
写报告的时候，开头得简单介绍一下背景什么的，像是为什么要开展这次调查之类的。不过，这里边可能就有点小问题了，有时候为了凑字数，可能会把背景写得太啰嗦，反而冲淡了重点。我们组里有个同学就喜欢往里面塞一堆历史数据，看着倒是挺详实，但读起来就觉得累赘。
分析数据这部分得认真对待，不能随随便便就下结论。比如，如果发现大部分学生每月花销集中在一千到两千块之间，就得具体分析为什么会这样。是不是因为生活费不高，还是因为消费观念比较保守？这部分要是分析不到位，整个报告就显得空洞。我们那次就有个同学直接得出结论说大学生消费水平普遍偏低，结果被老师指出分析不够深入。
小编友情提醒：
报告里得提一些改进建议。像能不能在学校增加一些低价食堂窗口，或者举办些理财讲座什么的。不过，这些建议得靠谱，不能光喊口号，得结合实际情况。我们上次有个建议说是取消所有外卖平台的配送费，乍一听挺好，但仔细想想，这不现实，配送费是商家维持运营的一部分成本。
