导语:这是一篇深度校园资源浪费调查,特别适合大学生、新入职职员、党团组织成员,需要交材料的人。全文约450字,预计阅读2分钟。报告重点:用了真实调查流程;有分工表、问卷设计,模板清晰不是吹的,连ppt谁做都写明了。
适用对象:大学生、新入职职员、党团组织成员,需要交材料的人。
使用场合:学校内部活动总结,班级实践、系里倡议,还有试用期员工写汇报也能借鉴。
核心内容:用了真实调查流程;有分工表、问卷设计,模板清晰不是吹的,连ppt谁做都写明了。
内容体量:450字
阅读时长:2分钟
一、前言
勤俭节约是中华民族的传统美德,是我国的宝贵精神财富。随着我国经济的迅速发展,人民生活水平的提高,人们在吃、住、穿、用上渐渐从生存型向享受型发展。社会中的不良现象慢慢地开始流行起来,铺张浪费的现象层次不穷。学生中浪费的现象随处可见,活生生的例子就在我们身边。近日,党的__大再次提出了要构建“节约型社会”的同时,我校财经系党组织组织了“践行低碳生活,共建创新校园”的实践活动,号召广大师生节约资源,避免资源浪费现象。
二、调查分工
课题组组长:___
课题组成员:______
分工:1.由小组的每位成员各出三道调查问卷的问题,交由钟帆汇总
2.编写策划书,由_____负责编写,交由__汇总
3.问卷调查过程,每两人为一组对校园师生,食堂阿姨,舍馆阿姨等人进行访问调查,交由杨华丽和卢嘉雯统计与分析
4.建议与意见,由蔡沵和林义收集被调查者对此次调查活动的工作满意度和对资源浪费的建议
5.制作,由小组各成员在校园收集的照片交由李惠璐汇总,制作
三、调查时间
20__年__月__日
分前言、分工、时间几块,像搭积木一样摆清楚,每段开头加个小标题就行。
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