导语:这是一篇深度供销社三严三实学习教育,特别适合刚进单位的新人、需要写公文的基层干部,或者要交思想汇报的党员同志。 全文约2450字,预计阅读10分钟。报告重点:讲的是怎么把“三严三实”落实到实际工作中,通过学习、交流、查问题、整改来提升作风,组织看电影、写心得、改四风问题这些事。
适用对象:刚进单位的新人、需要写公文的基层干部,或者要交思想汇报的党员同志。
使用场合:主要是机关单位、国企内部汇报工作,县供销社这种基层单位搞学习教育活动的时候写总结报告,适合向上级部门提交阶段性成果,像试用期转正材料也差不多这样。
核心内容:讲的是怎么把“三严三实”落实到实际工作中,通过学习、交流、查问题、整改来提升作风,组织看电影、写心得、改四风问题这些事。
内容体量:2450字
阅读时长:10分钟
______“三严三实”的重要论述和在河南兰考县调研指导时的重要讲话精神,不仅为各级领导干部加强作风建设指明了方向,也对各级领导干部加强自身修养,保持高尚追求,不负人民重托,努力做好改革发展各项工作提出了更高要求。县供销社以“三严三实”和焦裕禄精神为标杆,高标准高质量扎实推进群众路线教育实践活动,为促进机关党员干部认真学习实践“三严三实”和焦裕禄精神,县供销社_月初就按照县委《关于认真学习贯彻______“三严三实”要求进一步加强作风建设的通知》(_____)文件精神研究制定了《县供销社开展“三严三实”集中学习教育活动安排方案》,并结合上级关于“三严三实”学习教育活动的逐步深入调整计划内容,开展了为期一个月的“三严三实”集中学习教育活动。现将活动开展情况汇报如下:
一、组织学习、加强认识
集中重点学习了______“三严三实”要求和调研指导兰考县讲话精神、刘__视察安徽讲话精神,以及张宝顺、于勇等省、市领导讲话精神;组织机关全体党员干部观看《焦裕禄》影片;沈__精神和王__精神。领导班子成员自学了“三严三实”集中教育学习辅导材料。通过学习引导广大党员干部充分认识贯彻“三严三实”要求的重大意义,深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵,大力弘扬焦裕禄精神、沈__精神、王__,推动“三严三实”要求入脑入心,做到内化于心、外化于行,不断取得作风建设新成效。
二、开展交流、深化效果
要在深入学习的基础上,结合供销社实际,以“三严三实”为标尺,以焦裕禄精神、沈__精神为镜子,县社领导班子以“践行三严三实、加强作风建设”为主题开展了专题座谈交流,通过交流学习体会进一步深化思想认识,查找差距不足,明确努力方向,并逐人撰写了“三严三实”学习心得体会材料。
三、查找不足、提高认识
深入开展学先辈、学先进,找差距、找不足,深学、细照、笃行先辈先进的崇高精神。深入查摆自身存在的问题,与先进先辈的差距,坚持以焦裕禄精神为标杆,以“三严三实”为航向,深入查摆不足,聚焦“四风”问题,做到查思想,看宗旨意识强不强;查作风,看实干精神强不强;查责任,看担当精神强不强;查工作,看干事激情高不高;查纪律,看自我要求严不严,真正触及灵魂深处,找准问题,结合前期走访调研和征求意见进行认真梳理汇总,建立问题整改台账,明确整改方向。
四、开展专项行动、解决实际问题
我社采取务实管用的措施,从群众反映最强烈的的问题改起,紧密结合供销社稳定发展的工作大局,围绕“四风”方面的突出问题、群众反映强烈的突出问题、关系群众切身利益问题和服务群众最后“一公里”问题,深入开展正风肃纪、信访积案化解、机关作风整治行动,边学边查边改。以实实在在的变化让群众从感受到教育实践活动带来的新气象。活动期间,解决职工困难3项,整改“四风”方面存在的问题3项,化解信访积案1起。
五、将“三严三实”贯穿活动始终
(一)全面理解“三严三实” 的要求,进一步改进工作作风。
严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。三严三实的提出是对作风建设的高度概括,是改进工作作风的方向标,是衡量党员干部的重要尺度。三严要求党员干部严于律己,思想上,行动上严格要求自己,深入贯彻群众教育实践活动,廉洁为官,清白做人。三实要求干部脚踏实地,兢兢业业全心全意为人民做好每一件事。让百姓切切实实感受惠民政策,真真正正为民办事。三严三实精神必须深刻领会,作风建设才能更上台阶,执政水平才会不断提高,干部形象才会得到改善。在实际工作中全体党员干部一定诚实做人,认真干事,实在创业,严以修身、严以用权、严以律己。在群众教育实践活动中全体党员干部,必须加强队伍建设,切实做到“三严三实”,一切从实际出发,从人民群众的利益出发,既大胆探索又脚踏实地,为供销社改革发展贡献力量。
(二)落实“三严三实”要求,推动机关队伍建设。
扎实开展群众路线教育实践活动,把贯彻落实“三严三实”要求作为检验活动成效的现实抓手,坚持做到内化于心、实化于行、外化于形。全方位理解和把握“三严三实”内涵,结合中央有关供销社改革方面的新方针、新要求、新部署,将信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁作为供销社队伍建设的的衡量标准,健全首问责任制、限时办结制、交办反馈制、综合考核制等各项规章制度,以“钉钉子”精神持之以恒抓好制度落实,动真碰硬抓好新出台规章制度的贯彻执行,激发党机关员干部无私奉献、真抓实干、带头苦干的内生动力。
(三)贯彻“三严三实”要求,推动第二环节工作开展。
把贯彻落实讲话精神与当前党的群众路线教育实践活动紧密结合起来,按照“三严三实”要求,进一步聚焦“四风”。深入听取意见建议,深入听取群众对党员干部修身用权律己不严、谋事创业做人不实等方面的反映,认真对照党章、廉政准则和中央八项规定及省、市、县有关规定精神,对照上级党组织和督导组点明提醒的情况,特别是“四风”问题具体表现,切实解决领导班子及成员聚焦不够、画像不准等问题,把“三严三实”作为一面镜子,深入对照检查。重点查摆修身严不严、用权严不严、律己严不严,谋事实不实、创业实不实、做人实不实等问题,明确努力方向,进行查摆剖析。领导班子及成员撰写对照检查材料。条目式列出对照检查的问题清单,提出务实管用的整改措施,推动教育实践活动深入开展。
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