导语：这份中学生早恋调查报告，适用于学校课题研究、班级汇报展示，高中生做德育类调研，锁定校园实际问题，就是老师布置的实践作业这类。 重点聚焦：探讨中学生早恋现象的原因与影响，帮助同学正确认识情感问题，避免盲目恋爱影响成长。 全文约700字，阅读需3分钟。
适用对象：中学生、班干部、小组长，或者要写调查报告的新手学生。
使用场合：学校课题研究、班级汇报展示，高中生做德育类调研，锁定校园实际问题，就是老师布置的实践作业这类。
核心内容：探讨中学生早恋现象的原因与影响，帮助同学正确认识情感问题，避免盲目恋爱影响成长。
内容体量：700字
阅读时长：3分钟
一 、课题提出的背景：
随着我国计划生育的实施，我们这一代90后几乎都是独生子女，在家里倍受父母长辈的呵护。但是身边没有兄弟姐妹使得我们的内心变得孤单，脆弱，想要有别人给予我们温暖。特别是处于青春期的我们，内心对于爱情都有一种憧憬。所以现在中学生早恋的`问题很严重，这不但影响了我们的学习，还会影响我们的身心健康发展，甚至毁了我们的一生。作为高中生，我们有必要研究中学生的早恋问题。
二、研究的目的和意义：
(一)研究的目的：
通过对于早恋问题的调查和研究，了解早恋的原因，并帮助同学们正确认识早恋问题，避免早恋。
(二)研究的意义：
通过这次研究，让同学们学习自主研究的方法，并对早恋有一个深刻的认识，正确对待男女之间的关系。
三、研究方法
(一) 、文献研究法:上网查阅有关资料；
(二) 、实地考察法：在学校分发问答卷，然后再收集整理所获得的答卷；
(三)、讨论法：与同组同学、指导老师相互讨论，交换心得。
四、实施步骤：
(一) 、准备阶段：
第一周，与组员、指导老师共同商讨研究计划，制定可实施的研究方案；
(二) 、实施阶段：
第二周，根据计划查找资料，设计并分发答卷。
第三周，请指导老师参与，全体成员共同讨论，分析所搜集的答卷，作出评价，并做下记录，写出心得。
（三）、总结阶段：
第四周，整理讨论结果，撰写研究报告，写出自己的收获，准备结题。
五、预期成果：
完成研究报告，对早恋有一个正确的认识，
六、条件分析：
主观条件：全体成员对课题很感兴趣，十分积极。团结协作：
客观条件：学校有微机室，方便查阅资料；学校处于城内，有利于搜集资料，交通方便，老师十分配合。
经费来源；经费要求低。
七、参考文献：
有背景、目的、方法、步骤、成果、条件几块，像搭积木一样填内容，先写为啥要做，再说怎么查资料。
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