适用场景：学校自查自纠工作、教育局检查汇报
本文要点：成立规范办学领导组、制定实施方案并签订责任书、严格执行招生三定标准
行文逻辑：统一思想→制定方案→按章办学
为认真落实省教育厅《关于进一步加强中小学管理工作的若干规定》，一年来，我校端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进了学生的全面发展和健康成长。现就学校规范办学行为情况进行汇报。
一、统一思想，提高认识，将规范办学行为作为学校重点工作之一。
成立了由校长任组长的规范办学行为领导组。校长为第一责任人，负责对各科室、各班级规范办学的组织领导;分管校长为直接责任人，负责对规范办学的组织落实和贯彻实施。
二、制定方案，自查自纠、确保规范办学行为的有效实施。
1、组织教师认真学习省、市、区关于规范办学行为的意见，领会文件精神，明确规范的任务。
2、根据上级规定，结合学校实际制定了《北岭小学规范办学行为实施方案》，并与教育局签订了《规范办学责任书》。
3、利用各种形式进行自查自纠。如对各班规范办学行为情况进行明查暗访，召开学生座谈会、开展问卷调查等。
4、对发现的问题进行集中整治。
5、写出自查报告。
三、按章办学，按规操作，规范办学行为成效显著。
㈠严格执行区招生“三定标准”招收一年级新生。
⑴定规制——双轨;⑵定班容量——每班不超过45人;⑶定学区——切实保证学区内适龄儿童、少年接受九年义务教育的权利，切实保证本学区范围内进城务工就业农民子女和经商办企业人员子女与当地学生接受同等教育(四证齐全)，不招一个学区外的学生。
㈡均衡配备教师，未开设“重点班”。
㈢严格按照“一费制”标准进行收费，认真做好“两免一补”工作。
㈣严格规范教师从教行为。⑴每学期都要组织教师重温《教师法》、《义务教育法》要求。⑵每学期末都要对教师进行师德考评。⑶教师无一无体罚和变相体罚学生的行为。⑷没有一位教师在工作日期间到辅导班上课的现象。⑸在职教师无一例对本校及本班学生进行有偿家教、家养或补课现象。
㈤严格控制学生在校学习、活动时间。 统一执行区规定的作息时间表，年级组和班主任没有另行规定学生到校和离校时间。学生在校学习时间没有超过6小时，确保学生每日有1小时体育活动时间。从不组织学生上早晚自习。
㈥严格执行国家规定的课程计划。按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。按课标要求进行教学，没有随意提高或降低教学难度，并科学把握教学进度，不搞突击教学。严禁占用体育、美术、品德、科学等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。
㈦家庭作业布置适中。一、二年级的学生基本不留家庭作业，3——6年级学生每天晚上的家庭作业不多于1个小时。
㈧严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。
㈨严格教育教学秩序管理。未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参加各种竞赛活动。
㈩严格执行安全工作责任制度。分工明确，责任到人，记录详实，并实行安全工作一票否决制。
适用场景：学校自查自纠工作、教育整顿整改落实
本文要点：签订责任书、公开收费标准、开展明查暗访
依据《王沟学校开展不作为乱作为问题专项整治的实施方案》，从4月1日起，学校认真组织人员根据岗位职责，采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式，广泛征求服务对象、人大代表、政协委员等社会各界的意见和建议，认真查摆存在的问题，深入剖析原因，找准问题根源。并且公布专门的举报电话、举报邮箱等，广泛接受群众关于不作为、乱作为问题的举报投诉，通过社会调查、召开座谈会、发放征求意见表等形式收集各方面意见，对问题比较集中，反映强烈的，立刻建立台账，明确专人负责，限时进行整改。规范办学行为，治理教育乱收费，关系到人民群众的切身利益，关系到每个教师的声誉，关系到学校的形象。因此，我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为，治理教育乱收费作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体教师大会，组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作，现就我校自查自纠情况汇报如下。
一、成立工作小组，加强领导不放松
学校成立了“规范办学行为，治理教育乱收费”工作领导小组，与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，规范教育行为目标责任书》，并对照相关文件要求，开展自查自纠工作。
二、贯彻文件精神，统一思想不掉队
治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的稳定，当前，有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等问题已经成为社会关注的焦点，对教育事业的健康发展产生了负面影响。这些现象不仅增加了群众的负担，也败坏了社会风气，严重损害了教育的声誉和形象，引起了广大群众的强烈不满。我们学校高度重视这个问题，并以正确的态度对待。在深入研究相关文件的基础上，我们进一步领会了其中的精神，统一了思想，严肃了纪律，提高了认识，增强了社会责任感。我们将坚决贯彻实施“廉洁从政，廉洁从教”的方针，切实打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等“三乱”行为。我相信，只有通过我们的共同努力才能维护教育事业的`声誉与形象，促进教育的健康、持续发展。
三、张贴收费标准，公开透明不隐瞒
每个学期开始时，学校都会及时在醒目的宣传橱窗中展示经过县教育局等上级主管部门批准后的收费标准，确保公开透明，没有任何隐瞒。同时，学校还制定了严格的收费制度，以规范教育乱收费行为：首先，严格按照县教育局文件的要求进行收费，禁止任何擅自设置收费项目、提高收费标准或扩大收费范围的行为；其次，加强收费信息的公开，确保收费的公开透明；再次，进一步加强学校对收费使用的管理，落实学校收费管理领导的责任追究制度；最后，加强监督检查，对教育乱收费行为进行严厉处罚。
四、撰写自查报告，自我剖析不留情
学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为进行深入、全面的自我反思，针对有偿家教、随意选择教辅教材、不按规定收费等问题进行剖析。我们要毫不留情地找出存在的问题并立即加以纠正，有错误就改正，没有错误的也要继续努力。我们要保持廉洁从教的原则，净化自身行为与灵魂，塑造出领导廉洁从政、教师廉洁从教的良好形象。
五、深入学生当中，明查暗访不遗漏
学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访，调查结果如下：
1、未发现擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围的乱收费现象。
2、我们没有发现学校乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的情况。
3、未发现教师在讲课、辅导、考试过程中，采取主观故意的做法，专门选取一种或几种教辅材料的内容，诱导或变相强迫学生购买使用这些资料，从中谋取利益的现象。
4、我们发现了一种现象，即教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间，在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班。
5、未发现教师利用职务之便，推动、引导、暗示或要求所负责的班级学生参加校内外组织的各类有偿补习班的现象。
6、未发现以家长要求或同意为理由，组织有偿办班补课的现象。
六、明确责任制度，加大处罚不手软
对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师，一经查实，在全校通报批评；全额退回违规收取的费用；当年年度考核为不合格，扣发12个月绩效工资；取消三年评先评优。
适用场景：学校自查整改落实、教育部门检查汇报
本文要点：签订教师承诺56份、发放家长问卷230份、制定自查自纠表推进整改
为认真落实《市教育局关于开展在职中小学教师有偿补课专项治理工作的通知》和《东湖高新区教育文化体育局关于治理和规范民办教育机构的实施方案（武新管教文体字[20xx]10号）》精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校组织召开行政会、教职工大会，传达精神，签订教师承诺，公示学校承诺，发放告家长书，并结合学校实际，制订“规范办学行为，推进素质教育”自查自纠表，经过部门排查、学生及家长问卷、电话调查及小区探访等形式进行了自查自纠、集中整改。现将专项工作汇报如下：
一、思想认识：
规范办学行为，推进素质教育，办人民满意教育。这是我区教育系统的宗旨和对中小学的要求，也是学校办学的出发点和追求。我校地处新行政中心，正面临着极大的发展挑战和机遇。学校文化底蕴丰厚，有一支敬业的稳定的教师队伍，教师扎根九峰，奉献九峰教育事业，对区域教育热情执着。学校干部教师心神凝聚，齐心致力学校发展。我们一致认为，规范办学行为是学校持续健康良好发展的前提和基础。
二、主要行动：
学校成立专项领导小组，研究制订《规范办学行为自查自纠表》，并以此为主要依据全面开展自查自纠、集中整改。
《规范办学行为自查自纠表》涉及“坚持依法办学、加强师德建设、推行素质教育、规范作息时间、规范招生行为、禁止违规补课、规范收费行为、规范教辅使用、抓好安全卫生、推行校务公开”等十个方面。
1.组织召开行政会、教职工大会，传达精神，签订教师承诺56份；
2.在校门口对外张贴公示学校承诺，发放告家长书950份，全额回收回执单。
3.制订“规范办学行为，推进素质教育”自查自纠表，教学、德育、后勤等各部门全面落实排查，提交“执行效果、存在问题、整改办法”。
4.发放学生及家长问卷（学生问卷280份《二至六年级每班20份》、家长问卷230份《一至六年级每班12份》），此项工作正在进行中，待全额回收后整理分析，作为学校后期工作参考。
5.电话调查社区（王家店、景源里）及学生家庭（26个），QQ小窗口询查家长（42人），对小区培训机构进行宣传沟通，此项工作正在进行中。
三、学校办学行为规范情景：
（一）坚持依法办学
我校全面贯彻落实国家、省、市教育行政部门关于规范中小学办学行为的相关文件、会议精神，全面贯彻教育方针。实行校长负责制、全员聘用制和岗位职责制。坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。密切与家庭、社区的联系，让家长、社区代表参与学校管理，监督学校日常教育教学。
（二）加强师德建设
学校教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》。学校执行师德年度考核制度，定期开展师德教育，落实师德承诺。教师关爱学生，不歧视、体罚或变相体罚学生。教师爱岗敬业，严谨治学，严格落实教学常规工作，做好学校安排的各项工作。教师廉洁从教，无理解家长礼物礼金或理解家长吃请现象。
（三）推行素质教育
学校严格按规定开齐课程、开足课时，保证学生有足够的文体活动时间，杜绝了增减、挤占、挪用学科课时现象。同时加强考试管理，控制考试次数，规范学科竞赛管理，严禁组织学生参与未经教育行政部门批准的各类竞赛活动。学校进取开发校本课程，丰富课程资源，提升教师专业发展水平，提高课程执行水平。严格按学段标准控制作业量，学生无过重学业负担。学生学业成绩评价实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。
（四）规范作息时间
学校严格落实xxxx年级在校时间26课时，三至六年级30课时的规定，严格落实托管时间每一天4小时的规定。学期初向家长告知学校作息时间，并收回告家长书的"回执。与家长约定接送孩子的时间、地点和方式，回收告家长书的回执。严格做到不擅自提前学生到校时间、推迟学生放学时间，不擅自放假。
（五）规范招生行为
学校按照区教育局划定的招生范围无障碍招生，不跨范围、跨区域招收择校生。不开重点班，不办快慢班，均衡配备师资，均衡配置教育教学资源，适当调整控制班额。使用全国联网的学籍管理系统管理学籍，建立、健全学籍管理档案
（六）禁止违规补课
学校不举办任何形式的培训班、补习班和提高班，节假日、双休日、寒暑假不组织学生成建制补课或变相成建制补课。不将校舍、场地租借给社会办学机构办学。学校依据相关要求，严格禁止在职教师进行有偿家教，违规办班补课及到社会办学机构兼职，严禁在职教师与社会办学机构或个人合作举办向学生收费的各种培训班，严禁在职教师有偿为社会机构供给生源信息或参与招生中介活动。经查，学校教师无此类违反师德行为发生。
（七）规范收费行为
学校严格按政策规定的项目和标准进行收费，认真落实收费公示制度，主动理解学生、家长和社会的监督。不强制学生购买保险、订购校服，不强制学生参加托管，不强制学生在食堂就餐，不强制学生参加社会实践活动，坚决杜绝乱收费现象。
（八）规范教辅使用
我校一、二年级落实一生一课，三至六年级落实一生一课一辅。严格禁止教师向家长、学生推销书籍和学习用品并从中牟利。
（九）抓好安全卫生
学校建立健全安全卫生工作制度，落实安全卫生工作职责。加强安全基础设施建设投入，配齐安保设施和人员。学校食堂建立食品安全台账，定期排查，发现问题及时整改。学校认真落实突发安全事故的预案及演练，确保不发生重大安全职责事故。
（十）推行校务公开
学校认真推行校务公开制度，及时、全面、规范地向社会公开入学招生、教育收费等重要信息。定期向教师公开学校财务收支情景，增强各项工作的透明度。学校虚心听取师生家长的意见和提议，定期开展教师大会，积极落实教师反映的热点、难点问题。
规范办学行为，推进素质教育，努力办人民满意的教育是峰小人的永恒追求。随着社会发展，学校发展的道路上总会遇到挑战与机遇，但守住行为规范这条准则，我们会不断学习、反思、提高。
适用场景：教育机构自查整改、教育政策落实检查
本文要点：规范幼儿园招生收费行为、执行义务教育免试入学规定、严禁教师有偿补课行为
为了全面贯彻落实科学发展观，进一步规范办学行为，治理教育乱收费，严格依法办学，依法治校，促进教育健康均衡发展，切实维护群众利益和教育形象，办人民满意的教育，根据《栾川县20xx年规范办学行为，治理教育乱收费专项监督检查工作的通知》，我校立即开展了学校全面自查和教职工自查工作，认真学习，领会精神，现将自查情况汇报如下:
一、规范幼儿园招生、收费行为
我校幼儿园认真执行国家发展改革委员会第三部门联合下发的《幼儿园收费管理暂行办法》及我省实施细则，进一步规范招生办学行为。1、制定幼儿园招生条例，做到招生公开、公平、公正。2、积极到物价局等主管部门进行成本监审和备案，按物价局所定的收费标准收取学生的保教费。3、在保教费以外没有以各种名义向家长收取任何费用。
二、规范义务教育阶段招生、收费行为
我校全面贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》各项要求，严格执行义务教育免试就近入学原则。根据“八条措施”的具体规定，做到结合本地实际，划定学校招生范围，并将招生条件向社会公示，做到权力公平、机会公平、规则公平，自觉接受社会监督。对于应来我校上学的学生不采取或变相采取考试、测试、面试等形式选拔学生，更没有以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学条件。
三、不乱订教辅资料，切实减轻学生的.课业负担
我校严格按照国家教育部等部门《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》要求，建立完善小学教辅材料“一科一辅”管理机制。一、二年级没有教辅资料。三至六年级“一科一辅”，从而减轻学生的课业负担。自觉履行上级文件精神，规范办学行为。
四、严禁在职教师有偿补课及开办辅导班
我校近几年在教育教学质量的提高上采取的措施是:
1、提高教师专业发展水平。
2、打造高效课堂，向“40分钟”要质量。要求教师当堂任务当堂清，从不允许课堂内容课外补。
3、禁止在职教师在校外办辅导班或在校外培训机构兼职，谋取利益。学校定期排查，如有违反者严肃处理。
4、学校没有组织集体补课进行乱收费等现象，也没有向社会培训机构提供举办补课活动的场所和设施等问题。
5、学校利用教职工例会时间组织教师集体学习中小学教师职业道德和行为规范教育，引导广大教师切实履行好个别辅导、答疑等本职工作，自觉抵制有偿家教及到社会机构从事补课活动。
通过自查，我校领导和教师充分认识到规范办学行为，治理教育乱收费意义深远。我校严格按照上级的有关文件规定，严格自查，无任何违规行为。
今后我校将按县教育局的要求进一步做好各项工作，努力办好人民满意的教育。围绕教学管理和教师从业行为方面的要求，进一步抓好教育收费的自纠和整改工作。真正落实依法办法，依法治教，内强素质，外树形象的指导思想;进一步强化学校内部办学行为的规范化管理，促进教育事业的健康和谐发展，全面提升教育教学质量，办人民满意的优质教育。
适用场景：学校规范办学意见收集、家长参与教育监督
本文要点：课程设置作息了解度调查、家庭作业时间统计分析、违规补课现象反馈核实
行文逻辑：发布通知→收集意见→分析问题→提出建议
家长朋友们，新学年以来，我校严格按照省、市规范办学的要求，认真做好学校各项工作，学校管理水平、教师科研能力、课堂教学质量和学生综合素质都有了一定提升。为了进一步规范办学行为、推进素质教育、提升学校内涵，学校需要您更多的意见和建议，因此我们设计了如下一些问题，与您沟通交流，便于我们及时整改，谢谢您的合作！
1.您对孩子在校的课程设置和作息时间了解吗？（）
A、非常了解B、有一点了解C、不了解
2.您孩子每天的家庭作业一般在多长时间内完成？（）
A、没有课后作业B、半小时C、1个小时以内D、1小时以上
3.您孩子每天的睡眠时间大约是（）
A、8小时不到B、8小时C、9小时D、10时及以上
4.您认为我校有违规补课（利用节假日或放学后时间集中补课）现象吗？（）A、有B、没有C、不知道
5.您的孩子课外参加了有偿培训班（或补习班）吗？是否有本校老师任课？
A、参加了有本校老师B、参加了没有本校老师C、没有参加
6.我校老师是否向您的孩子推荐过培训班或把您的`信息提供给培训机构？（）
A、没推荐B、推荐过C、没印象
7.您对学校关于校园安全、文明等工作（如接送时间、车辆秩序、进校规定等）的举措的态度是（）
A、大力支持B、无所谓C、不支持
8.您对学校规范办学行为有哪些建议（如作息、课程、就餐、托管、校服、安全、卫生、活动等）？
9.您对教师规范教学行为有哪些建议？
家长姓名：电话：
学生姓名：班级：
适用场景：学校治理三乱专项汇报、教育部门检查迎检准备
本文要点：加强学习提高认识、建立治乱领导小组、杜绝违规补课行为
为了进一步规范我校办学行为，深入持久推进素质教育，全面提高办学水平和教育质量，促进学校教育事业的健康、持续和科学发展，我校根据上级部门的有关文件精神，认真学习，严格执行其文件指示精神，经常对教师的教学行为进行检查指导，对群众反映强烈的教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料（以下简称“三乱”）的问题更是坚决禁止。现将基具体情况汇报如下：
一、加强学习，提高认识，切实增强对治理“三乱”的工作责任感和紧迫感
我校组织广大教职工集中学习了国家和省、市、县治理“三乱”的`有关文件，特别认真学习了民勤县教育局《关于开展在职教师乱办班乱补课乱订乱发教辅资料治理工作的通知》和民勤县教育局、监察局《关于进一步规范我县中小学教辅材料发行征订管理的紧急通知》文件精神，切实提高了对治理“三乱”重要性的认识，坚决遏制了教师“三乱”这股歪风。
二、加强领导，明确责任，强化治理“三乱”工作措施
（一）领导重视，成立组织。我校一把手校长亲自挂帅，成立了治乱工作领导小组，健全机构，明确任务，确保这项工作落到了实处。我校严禁教师组织学生在自己家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班或有偿托管；严禁单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班及有偿托管；严禁以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导；严禁利用职务之便动员或变相动员学生参加有偿办班或有偿托管，不得为自己或他人提供有偿办班或有偿托管生源；严禁举办各类有偿培训班或兴趣班；严禁利用学校住房为自己或他人提供有偿办班；严禁私自组织学生订购规定之外的学习资料及用品，不向学生私自收费和推销任何商品；;严禁利用职务之便有偿编排座位或向学生及学生家长索要或变相索要财物，谋取私利。
（二）加强领导，完善制度，加大了对“三乱”的查处力度
我校成立了治理“三乱”工作领导小组，不定期召开教师、家长、学生座谈会，了解情况，小组成员采用经常性检查，不定期抽查，明察暗访等形式，结合群众举报、电话投诉，深入村舍，有关出租房屋的教室等有可能补习的场所进行检查，发现问题及时处理。
（三)设立公开举报电话(和），对于被举报违规的人员，一经查实，严肃处理。
（四）成立完小家长委员会
教育孩子，不是学校单方面可以完成的，为了更好地实现教育目标，我校专门成立了“完小家长委员会”，针对孩子的教育问题、教师的师德师风问题，及时联系或召开家长代表大会，对发现的问题进行认真、细致、全面的交流和磋商，使其得到有效、合理的解决。
三、加强巡回检查，消除侥幸心理
我校对学校重点学科和重点人员进行巡回走访，发现问题及时处理。严格实行“师德一票否决制”，对违反师德规范的教师取消年内评先评优资格，在职称评审中，思想政治表现和师德修养考核视为不合格；并与年度考核挂钩，情节较重的，视认识态度和改正的情况，年度考核可定为基本合格或不合格；情节特别严重，造成重大负面影响的，根据有关教育法律、法规的规定上报上级有关部门处理。
我校组织治乱工作领导小组，对各级各班学生进行了面对面询问，亲自查阅书包、桌洞，联系以下家长：
学生姓名
家长姓名
所在村社
电话号码
对我校的“三乱”现象进行了彻底地摸底了解，无发行征订省教育厅规定目录以外教辅材料的现象；不存在学校自编自印教辅材料，向学生收取费用的现象；无授意学生到指定书店购买教辅材料的现象；没有违反服务性收费和代收费有关规定的其他教育乱收费行为。
总之，通过本次专项治理与自查，我校教职工深刻领会了政策实质，切实认识了“三乱”问题的严重性，及时纠正了自身存在的不正之风，端正了教学行为，从源头上彻底杜绝了“三乱”行为，营造了良好的育人环境，促使我校的教育教学工作再上新台阶。
适用场景：学校自查整改执行、教育政策落实检查
本文要点：严格执行课程方案安排、规范节假日补课管理、落实作业审批制度
行文逻辑：召开会议部署→成立领导组→开展自查自纠→梳理问题情况→制定改进措施
为了端正办学思想，规范办学行为，推进我乡素质教育的进程，办人民满意的教育，镇里固中心学校先后召开多次会议，学习《虞城县进一步规范中小学办学行为、推进素质教育自查提纲》，并根据上级有关文件的要求，成立了中心学校专项行动领导组，于近期组织开展了一次全面的“规范办学行为、推进素质教育”的自查自纠活动，逐一梳理和排查我乡各学校办学中存在的问题。现将自查情况汇报如下：
1、我乡中小学都能严格执行今年秋季下发的新课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动。
2、全乡中小学严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。
3、全乡各学校都能够加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课;中小学教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象。
4、全乡教师都能够严格执行作业审批制度。小学一、二年级按上级规定，从没留书面家庭作业，小学高年级、初中书面家庭作业量分别不超过1小时、1.5小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据新课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。
5、中心学校严格规范各学校平时对学生的检测，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的"综合评价方式评价学生。
6、全乡中小学各校都能够不断加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平;能够根据上级教育主管部门的要求，制定相应的师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度。
7、全乡中小学教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价;教师听课节数能达到规定的要求 。
8、中心中学根据《学校安全管理办法》等有关规章和文件，建立健全了安全工作管理制度和责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。
9、中心中学能够加大违规责任追究力度，定期或不定期对全乡各学校综合情况进行检查，对有令不行、有禁不止、违反规定的，一经查实，即在全乡通报批评。
10、全乡各学校无一例因成绩差、行为差为理由，拒绝学生入学、劝其转学或勒令退学，人为造成学生流失
11、各学校严格资料管理，各种教学台帐、学籍管理、文件、档案资料建立健全，规范有序。
通过认真的查摆自纠，我们意识到规范办学行为责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还存有差距。下一步我们将按照《虞城县进一步规范中小学办学行为、推进素质教育自查提纲》，切实做好各项工作，努力使镇里固乡的办学行为更为规范，为进一步推进素质教育作出我们应有的贡献。
适用场景：学校自查自纠工作、教育系统作风建设
本文要点：张贴收费标准公开透明、开展明查暗访调查、建立责任追究制度
行文逻辑：成立工作小组→贯彻文件精神→张贴收费标准→撰写自查报告→明确责任制度
范文一
近段时间《干部不作为、慢作为、乱作为须担责——武汉不容庸懒散》。此次学习，是我强化了责任意识，也使我认识到加大治庸治懒治散力度是加强广大干部作风建设的重大举措，通过学习，我感触颇深，现就学习谈一点认识及体会。
武汉掀起“责任风暴”、实施“治庸计划” 已持续4个多月，席卷到全市上上下下的每一个层次、每一个角落、每一个角落、每一个岗位、每一个干部。其目的都是为了大力整治干部队伍中存在的“慵、懒、散”问题，都是为了增强干部责任意识，切实转变干部队伍工作作风，为经济社会不断前进提供坚强保障。庸、懒、散行为，在武汉被归纳为10种表现：得过且过;工作推进不力;创新能力不强;有令不行、有禁不止;不作为、慢作为、乱作为;业绩平庸;“谋人”不谋事;纪律涣散;贪图享受;远城区干部“走读”现象严重。
庸、懒、散，小则碍事，大则碍政。现实中，干部队伍中存在的庸、懒、散，是常见病，也是慢病和顽症，须长期用“药”。 当大部分政府官员都处于庸、懒、散的状态时，受摧残、为悲哀的是人民群众。
作为一名年轻干部，要引以为戒，时刻提醒自己杜绝庸、懒、散行为。坚决杜绝得过且过;工作推进不力;创新能力不强;有令不行、有禁不止;不作为、慢作为、乱作为;业绩平庸;“谋人”不谋事;纪律涣散;贪图享受。
一是“庸政”“懒政”现象正成为中国各地政府着力*的难题，特别是今年以来，多个省区和城市相继掀起一场“治庸”“治懒”“治散”的官场整肃风暴，一些机关工作人员抱定的“不求有功、但求无过”思想越来越行不通了。
二是开展“治庸治懒治散”，重点要解决以下方面的问题，在治庸方面，克服平庸作风，重点解决理想信念淡薄，缺乏事业心、责任感;工作作风漂浮，被动应付;领导干部不认真履行管理职责，机关管理混乱，考核评价和奖惩制度不完善，导致干部碌碌无为;干部业务素质差，不讲标准、不讲效率，对部门和岗位职责范围内的工作敷衍塞责，工作质量达不到标准;不研究新情况、新问题，因循守旧等问题。在治懒方面，克服懒惰作风，重点解决没有工作激情，精神状态差;不积极履行职责，只讲待遇、不讲奉献，缺乏大局意识和服务意识;不服从组织分配，不认真履行职责，办事拖拉，推诿扯皮，工作敷衍塞责，效率低下;思想僵化，缺乏改革创新意识，对群众反映的问题不能提出有效的解决措施等问题。在治散方面，克服散漫作风，重点解决组织纪律观念淡薄，漠视规章制度，损害集体荣誉;群众意识、服务意识淡薄，作风粗暴，服务态度差，群众满意度低等问题。
三是治理慵懒散要提高工作执行力。要提高执行力，就必须树立强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的思想;必须强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习;必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、品头论足的毛病;必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题。广大干部职工必须讲大事、谋大事、办实事，优化作风，务实高效，不断加强学习，针对慵懒散问题提出解决对策，完善自我。
我在工作中还存在不少问题，还需要我长期坚持不断的学习，克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，认真整改，从思想上提高党员干部的作风问题，践行科学发展观，让自己从思想上自觉远离“慵懒散”的坏毛病。
范文二
依据《xx学校开展不作为乱作为问题专项整治的实施方案》，从4月1日起，学校认真组织人员根据 岗位职责，采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式，广泛征求服务对象、人大代表、政协委员等社会各界的意见和建议，认真查摆存在的问题，深入剖析原因，找准问题根源。并且公布专门的举报电话、举报邮箱等，广泛接受群众关于不作为、乱作为问题的举报投诉，通过社会调查、召开座谈会、发放征求意见表等形式收集各方面意见，对问题比较集中，反映强烈的，立刻建立台账，明确专人负责，进行整改。
规范办学行为，治理教育乱收费，关系到人民群众的切身利益，关系到每个教师的声誉，关系到学校的形象。因此，我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为，治理教育乱收费作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体教师大会，组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作，现就我校自查自纠情况汇报如下。
一、成立工作小组，加强领导不放松
学校成立了“规范办学行为，治理教育乱收费”工作领导小组，与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，规范教育行为目标责任书》，并对照相关文件要求，开展自查自纠工作。
二、贯彻文件精神，统一思想不掉队
治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。当前，一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止，已经成为一个社会热点问题，不但加重了群众负担，败坏了社会风气，也严重损害了教育的声誉与形象，引起一些群众的强烈不满。，我校领导对此高度重视，正确认识。在学习了文件基础上，又进一步领会了精神，统一了思想，严肃了纪律，提高了认识，增强了社会责任感，坚决贯彻执行“廉洁从政，廉洁从教”的方针，坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的“三乱”行为。
三、张贴收费标准，公开透明不隐瞒
每学期开学之初，学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准，做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度，规范教育乱收费的行为：一是严格按照县教育局文件精神收费，严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围;二是加大收费公开力度，做到收费公开透明; 三是进一步加强学校收费使用管理，落实学校收费管理领导责任追究制;四是加强监督检查，加大处罚力度。
四、撰写自查报告，自我剖析不留情
学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为，针对有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的问题并立即纠正，做到有则改之，无则加勉，廉洁从教，净化自身行为与灵魂，树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。五、深入学生当中，明查暗访不遗漏
学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访，调查结果如下：
1.未发现擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围的乱收费现象。
2.未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。
3.未发现教师在讲课、辅导、考试过程中，采取主观故意的做法，专门选取一种或几种教辅材料的内容，诱导或变相强迫学生购买使用这些资料，从中谋取利益的现象。
4.未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间，在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。
5.未发现教师利用职务之便，动员、诱导、暗示或强制所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。
6.未发现以家长要求或同意为理由，组织有偿办班补课的现象。
五、明确责任制度，加大处罚不手软
对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师，一经查实，在全校通报批评;全额退回违规收取的费用;当年年度考核为不合格，扣发12个月绩效工资;取消三年评先评优。
适用场景：义务教育招生规范检查、课程安排合规审查
本文要点：严格落实课程计划、控制学生课外作业量、规范教辅材料使用
行文逻辑：成立领导小组→落实课程计划→规范作息时间→控制作业量→规范考试
为认真落实《巴彦淖尔市进一步规范普通中小学幼儿园办学行为的规定》的通知（巴教通字?20xx?60号）的文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，我校召开领导班子会，成立了学校规范办学行为专项行动领导小组，积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下：
一、严格落实课程计划
1.学校严格执行国家和自治区颁布课程方案，落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐开足课程，无增减课程和课时现象，多次派教师参加体育、音乐、美术等专业培训，做到开足了课，上了课，还力争效果好。
2.学校加强对各课程课时的管理，制定制度，不准教师占用其它学科时间，向科学管理要质量，向课堂教学要质量，促进教学方式与学习方式的变革，树立轻负担高质量的典型。
3.学校校严格执行上级有关规定，合理安排学生教学时间，保证学生每天不少于1小时的体育活动时间，大课间活动不少于30分钟，眼保健操不少于1次。继续巩固“33211”工程成果，全面实施“三化三高”工程。提倡向课堂45分种要效益，严禁教师拖堂，挤占学生课间休息时间。
4.学校依据校本课程，继续开展好信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动四个领域的教育教学工作，形成学校特色。
二、严格规范学生作息时间
1.我校每周上课5天，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过7小时，每节课上课时间上午为45分钟，下午为40分钟。
2.严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。
3.严格执行国家规定的作息时间，走读生不安排早、晚自习。
4.学生春冬季上第一节课时间上午为早8时，放学时间为11时40分，下午为14时30分至17时40分；夏秋季在校时间上午作息时间不变，下午为15时至18时20分，确保学生每天在校学习时间不超过7小时。同时，我们要求学生每天睡眠不少于9小时。
三、严格控制学生课外作业量
严格按照有关规定，控制学生作业总量。学生课外作业量不超过1.5小时。积极提倡分层次作业，尊重学生的个体差异。学校组织和开好家长会，教师通过家访、电话联系或请家长到学校了解情况等方法，开展经常与家长联系，共同交流、探讨学生的教育问题，共同确定学生的课外作业量。教导处加强对各科作业量的协调和批改质量的管理，不定期开展学生座谈会，了解并注意学生、家长的意见反馈，在学生家长的配合下，保证学生 9 小时的睡眠时间。严禁教师给学生布置机械重复作业。
四、严格控制考试次数和难度
严格规范日常考试。我校未组织参加没经上级批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范，教师在教学中不能随意拔高教学目标和要求。严格控制考试试题难度，所有
考试试题都不得超出课程标准要求。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
五、严格规范学生教辅材料使用
学校开设的课程，是在市、县教育行政部门按自治区教育厅当年审定的书目中选用的版本订足教材，地方课程教材，按省市教育行政部门有关文件规定订足。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，学校坚决不向学生推荐其他学习资料，严禁教师向学生推销练习资料和复习用书，避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
六、严禁学校教师违规补课
1.加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，对有偿家教的`教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格。
2.严禁教师到校外兼职兼课，不得为培训机构进行招生宣传及组织、介绍、强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。
3.学校没有利用节假日举办面向学生的学科培训班和学科培训学校，也没有将校园、校舍出租给其它方办校、办班。学校在节假日免费向社会开放体育设施和教育教学资源，组织学生开展有益于身心健康发展的各项课外活动。
七、严格控制各类竞赛
1.学校没有组织学生参加学科奥林匹克竞赛，也没有把学生参加各类文化课类竞赛、考级的成绩作为入学、分班和评优评先的依据。
2.学校从来没有为社会各类补习班、培训班提供教学设施和场地，也没有组织过学生参加商业庆典活动。
3.严格执行教育行政部门要求，学校不组织中小学生参加任何部门、团体、机构举办的各种竞赛评比活动、读书活动。
4.学校严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。
八、严格落实学生参加课外活动和社会实践活动
1.学校和教师没有挤占学生参加课外活动和社会实践活动的时间。学生每学年参加社会实践活动的时间不少于20天。
2.没有让学生参加有毒、有害、有危险的、超体力的和有碍学生身心健康的劳动，更没有给学生下达勤工俭学创收任务和与之相关的其它事情。
3.学校建设了音乐、美术、科技、劳作、图书（阅览）及实验室等各种功能室，并按标准配齐设施设备。每天下午第三节课后安排40分钟的课外活动，组织学生参加体育、艺术、科技、等课外活动及社会实践活动，培养学生创新精神和实践能力，确保每位学生在义务教育阶段掌握两项体育技能、一项艺术特长，培养一项科技爱好。
九、严格规范义务教育阶段招生
1.我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育，并且制定了积极有效的“防辍控学”责任书，保证学生进得来，留的住，学得好。
2.整个过程做到公开、透明、规范，并进行公示，没有在教育过程中按照考试成绩升降重新进行滚动式分班；没有根据考试成绩对学生排名和编排学生座位；没有以尖子班、特长班、实验班等名义举办重点班；没有以学生获奖、竞赛、各类考级成绩作为编班依据。
三亿文库3y.uu456.com包含各类专业文献、行业资料、各类资格考试、生活休闲娱乐、专业论文、外语学习资料、中学教育、文学作品欣赏、幼儿教育、小学教育、高等教育、应用写作文书、五原五中规范办学行为自查报告20xx.227等内容。
适用场景：学校收费自查汇报、教育整顿专项检查
本文要点：建立监督组织管理、落实收费公开透明、执行两免一补政策
行文逻辑：成立领导小组→公布收费标准→检查收费情况→落实政策减免
为规范办学行为，切实治理学校“三乱现象”发生，办人民满意的教育。根据XXX相关文件精神，对我校的治理情况进行认真的自查。现汇报如下:
一、黉舍建立组织:
学校成立了以校长、书记为组长，分管副校长为副组长，其他班子成员为组员的领导小组，同时将家长代表纳入小组员，对学校的收费行为进行监督和管理，发现问题及时处理解决。
二、加强领导，扩大宣传:
学校对每学期的收费严格按 进行收费，并向全校师生公布收费标准，保证老师和学生家长的知情权和监督权，保证不向学生多收一分钱，减轻学生家长的经济负担。
三、具体检查情况:
1、学校幼儿园没有开办特长班、兴趣班、实验班，没有向家长另外收取费用，更不存在赞助费、文教费等行为。
2、我校是本乡镇唯一的一所黉舍，确保适龄儿童100%入学，因为地处偏远，不存在争学苗和择校题目，因此，黉舍不存择校乱收费的情况
3、黉舍加强中小学教师教辅材料管理，责成专人管理，通过同一的`发行途径，本着自愿的原则，由学生征订，此外，无教辅材料
私订、滥订问题。
4、根据农村任务教育公办黉舍“两免一补”政策的要求，黉舍认真落实，免除住宿生的住宿费，减轻家长担负。
5、中小学服务性收费严格执行标准，黉舍坚持自愿原则和非盈利原则，为学生服务。
