法制教育宣传月活动报告 篇1
适用场景:学校普法活动筹备、学生法治教育实施
本文要点:制定活动方案、开展专题法制课程、组织法律知识问卷调查
行文逻辑:制定方案→召开会议→开展活动→收集反馈→总结成效
一、计划周密,安排详实
接到上级通知后,我校立即着手安排部署通知精神的贯彻落实工作,制定了《双盛小学20xx法制宣传月活动方案》,方案立足突出活动主题、体现学校学生特点、操作性强,尤其对具体活动安排进行了周密计划,力争取得良好活动效果。召开了各学段负责人的专题会议,统一了思想,对活动开展提出了明确要求,并进行了安排部署;利用周一升旗仪式时间,举行了活动启动仪式,为活动顺利开展奠定了坚实基础。
二、形式多样,氛围浓厚
紧扣活动主题和教育宣传内容,活动期间通过采取周一升旗仪式国旗下讲话、专任教师上法制教育课、办一期法制手抄报、专题班队会、致家长的一封信、开展校园护 法活动等多种形式使活动既丰富多彩又扎实有效,并且能充分发挥宣传栏、黑板报、橱窗等宣传阵地作用,不断丰富宣传手段,使全校进行法制教育宣传的氛围尤为浓厚,确保活动收到良好效果。
三、内容丰富,注重实效
活动中,立足结合学生实际、充分发挥学生参与积极性、提高学生素质和能力,安排了一系列的教育活动:
活动一:在周一早上的升旗仪式上,由教师作国旗下专题讲话“严以律己,做遵纪守法的好学生”,启动20xx法制教育宣传月活动。
活动二:由专任教师给全校师生上一堂法制教育课。专任教师结合发生在师生身边的典型案例,以案说法,既形象生动,又清晰明了地普及了与青少年密切相关的法律知识,增强了全校师生的法制意识,提高了自我保护和自我防范能力。
活动三:利用班队会时间,各班召开一次以"法制伴我行"为主题的班队会。在班队会中,通过班主任老师带领学生学习《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等法律知识和规范,教育学生争做遵纪守法的好学生,同时,各班级组织开展严重违纪现象的排查,学生表决心。
活动四:办一期法制手抄报。学生在前面活动的基础上,结合自身实际,通过手抄报的形式展现对法律的认识程度,表达以实际行动维护 法律尊严、参与法律行动的感想和决心等。
活动五:开展一次青少年法律知识问卷调查活动。学校通过问卷调查形式,了解和掌握当前学校法制宣传的成效和存在的问题,收集归纳意见和建议,进一步增强今后做好法制宣传教育的针对性和实效性。
活动六:发放致学生家长的一封信。提高学生家长重视学生法制教育的意识,进一步密切家校联系,努力形成家庭、学校、社会三位一体的教育格局,全力提高学生法律素质。
这些活动切合学生实际,特点明显,易操作,能让学生在参与过程中受到法制教育,提高他们知法、懂法、守法的自觉性。
四、真抓实干,成效显著
在活动中,各学段、各班级能认真落实学校法制教育宣传方案中的各项工作安排,真抓实干、力求完美,并能及时将工作落实情况上报,沟通工作得与失,共同研究协商有关问题。通过活动的开展,全校师生学法、守法热情高涨,学生人人争做遵纪守法好学生、好公民,个人法律素质和自我防护能力明显提高,整个活动成效显著。
总之,20xx法制教育宣传工作虽然结束了,但我校将会把法制教育作为德育工作的重中之重常抓不懈,使法律教育经常化、规范化、行为化,力争把每个学生都培养成遵纪守法的好学生、好公民。
法制教育宣传月活动报告 篇2
适用场景:学校普法活动策划、法制教育实施部署
本文要点:开展国旗下讲话活动、组织征文比赛、举办主题班会
行文逻辑:开展宣传活动→组织征文比赛→举办主题班会→上法制课→总结提升
为不断深化普法教育,推动“法律进校园”活动的深入开展,努力营造校园“学法、懂法、守法”的良好氛围,提高广大师生的.法律素质和法治意识,全力构建和谐文明校园,新果小学近期组织开展了法制教育宣传活动。
此次活动主要以“道德守法,做合格小公民法”为主题,以“五个一”为内容。即:进行一次国旗下讲话,9月16日的升旗仪式,六年级班同学做了《成长路上与法同行》的国旗下讲话;进行一次征文比赛,以“法制在我身边为题”让学生联系身边事,谈谈遵法守法的重要性;进行一次播音,9月17日,红领巾广播进行播音,主题为《学法、懂法、做守法小公民》;开一次主题班会,各班开展了扎实有效、形式多样的法制教育主题班会活动;上一堂法制课,法制课教师精心备课,给各班上了一堂生动的法制课。
对儿童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我们将以此次的法律教育宣传为起点,更加重视学校的法制教育工作,常抓不懈,努力创建更多更优的教育阵地。
