【第1篇】教师工作述职报告怎么写范文950字
教师工作述职报告怎么写
一年来积极完成教学工作,用端正的心态对待每一天的,过去一段时间当中我一直都认为,只有不断的提高教学质量,还有教学水平这才能算的上的是一名优秀的教师,经过了这一年来的工作我更加清楚的认识到了这一点,我认为只有不带的提高自己的能力,还要有一颗责任心,各方面都应该考虑到位,这些才是关键的,现在我也可以很负责的把这些都表达出来,我一直都希望自己能够把一些细节的事情处理好,不管是工作还是在教育理念上面,都能够得到升华,我正确的去看待自己的能力,把日常细微的一些东西继续努力的完成好,未来我也相信我能够做到更好,也对过去一年来的工作进行总结。
一、提高思想觉悟
作为一名教师,我遵守学校的各项制度,在每一天都让自己学习起来,同时我也按照学校的规定落实好每一项工作,过去的已经过去了,可是我对自己的工作态度一点都不曾变化,主动去落实好,永远比不到万不得已才去做要靠谱的多,在这个过程当中我也非常珍惜机会,这不是我应该要去经历的,很多时候我都愿意去把细节处理好,这是我对自己的的态度,当然有很多时候我也会问自己,面对日常的教学工作,还有哪些做的不够好的,这一点我总是会坚定不移,我告诉自己人一直都在学习的路上,作为一名教师,这样的心态更加要有,这一年的工作我始终都能够贯彻这一点,并且在以后我也会积极的提高自己的思想觉悟。
二、教育教学方面
我面对学生还是一个严肃形象,现在这一点我还是坚定不移,有很多事情都应该这么落实下去,过去很长一段时间这都是我对自己的要求,当然在这个过程当中我也会做的更好,在教学工作上面我必要严格,我认为一定要在这一点上一丝不苟,对于学生一定要严格到底,当然这也会有一个度,我一直都在把控着,这是不可忽视的,现在回想起来还是有很多感慨,教学不是一条路走到底,我更加愿意去取经,去学习,多多向资质较高的前辈学习,这样才能够看到更多的教学方法,也能够弥补自己的不足。在教育上面我对学生们也是保持着一些原则,对学生们实施全素质化教育,我一直多认为这样才能够让学生们感受到自己的不是什么都被管着,有自己的选择的,有自己的独立思考,也能够让其快速的成长。
以上就是我的年度考核总结。
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教师的工作述职报告,顾名思义,就是把自己一学年的工作情况整理出来,方便领导了解自己的表现。可不能马虎,得认真对待。写的时候,最好先把这一年的教学计划拿出来看看,对照着回顾一下自己是不是完成了既定目标。
先说教学任务这部分吧。要把这一年教了哪些课程,带了多少学生,用的什么教材,这些都得写清楚。要是参加过什么教研活动,比如公开课、研讨会什么的,也别忘了提一下。记得把那些能体现自己能力的地方写得详细些,比如说自己在课堂上用了什么新方法,学生们反应怎么样,效果好不好。如果带的学生在竞赛中获奖了,那更是个亮点,必须写进去。
接着聊聊班主任工作这部分。当班主任的话,日常工作特别多,像班会开没开,学生的思想工作做了多少,班级纪律抓得怎么样,这些都是重点。特别是处理突发状况的经历,比如某个学生突然情绪失控,你是怎么安抚他的,这类事情写出来很能展现你的应变能力。还有,组织班级活动的情况也要交代一下,像是春游、运动会之类的,这些都能显示你的组织协调能力。
除了日常教学和管理,还有一块不能忽略,那就是个人成长。这一年有没有参加培训,听了哪些讲座,读了几本教育相关的书,这些都得写上。尤其是学到的新知识、新技能,可以直接举例说明它们是如何帮助自己提升教学质量的。另外,要是有机会参与科研项目,哪怕只是个小课题,也不要漏掉,这可是加分项。
写报告的时候,千万别光顾着说自己干得好,适当反思一下自己的不足也很有必要。比如,觉得自己在课堂把控上还有待提高,或者在个别学生的辅导上花的时间还不够多,这样的自我批评能让报告显得更真实。不过,反思的时候要注意分寸,不能太过消极,毕竟主要还是展示成绩嘛。
最后一点,写报告的时候,格式一定要规范。每个部分之间最好空一行,这样看起来清爽一些。还有,字迹要工整,如果是电子版,排版也要整齐。千万别把“报告”写成“报到”,这种低级错误是要不得的。还有,日期别写错了,不然领导会觉得你不仔细。
【第2篇】特岗教师工作述职报告范文1700字
自从大学毕业后,我已在特岗岗位上磨练了三年了。作为一名高中语文特岗教师,我始终秉持“学高为师,身正为范,身为人师,行为世范”的教育精神;牢固树立“教书育人,我的责任”的教育意识;认真贯彻国家素质教育的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念,踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践,经过四年的磨练,基本形成了自己独特的教学风格,对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握,在教学实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗教师工作做以总结,敬请各位领导教导指正。
一、思想品德方面
我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事,乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑,喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生,并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心,培养学生的审美,塑造学生的灵魂,引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里,快乐的接受知识的洗礼,感受语文的无穷魅力。
二、工作能力方面
作为教龄不长的青年教师,工作伊始,由于缺乏教学经验,以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑,为寻求突破,我积极主动地向各位前辈老师虚心求教,通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。同时,利于课余时间多方查找资料,认真研究学习,不断更新新时期的教育教学理念,积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径,努力钻研近年来高考命题规律和考题模式,大胆实践和尝试新型教学模式和手段,通过自己的探索努力和前辈的帮助指点,我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路,也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样,语文课堂教学变得扎实有效,不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升,而且还激发了学生学习兴趣,不断提升了学生的语文综合运用能力。
三、出勤考核方面
我严格遵照学校学校的工作时间要求,按时到岗,守时惜时,从不迟到、不早退、不请假,以校为家,忠于职守。能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责任意识强,能与学校大部队保持高度一致。
四、工作业绩方面
作为教育工作者,教师的教学业绩最终体现在学生的成绩上。我职业生涯中的第一届高三已于____年六月毕业了,该届学生属年级第三层次,学校既定高考指标数额较少,但通过我和全班学生的工作努力,最终超额完成了高考指标,我感到由衷的欣慰,这既是对我三年的辛苦付出的最好回报,同时也是自己教学能力不断提升的有力证明。今年我校顺应社会教育教学变革潮流,举行大刀阔斧的新课堂模式改革,整合优化学校现有优质教育教学资源,着力打造高效课堂,我作为美术科任教师,积极投身改革洪流之中,更新观念,转变思想,努力探索,大胆实践,在新课堂教学模式中,充分调动学生、相信学生、鼓励学生,大力挖掘学生的学习认知潜能,积极引导学生独立思考、合作探究和表达交流,营造了浓郁热烈的学习氛围,激发和调动了学生学习兴趣,提升了学生的学习生活信心,培养了学生良好的学习习惯,锻炼了学生优良的思维品质,在加强学生的语文综合素养与能力的同时,也提高了学生的应试能力,在近期考试中也就取得了较为显著的成绩。
以上便是我近几年特岗生涯的工作总结,虽然现在的我较之当初的稚嫩,已逐渐趋于成熟,教育教学也已由新手时的迷茫,转变为现在的得心应手,但在教学实践环节中,仍存在很多不足和困惑。教育教学是一门高深莫测的艺术和学问,它需要广大教师同仁们穷其一生去钻研和探索。我们只有经常吸收源头活水,经常补充新鲜血液,不断更新思维理念,才会不断取得新进步。唯有使自己根深,才能叶茂;只有让自身渊远,方能流长,三年的特岗历程,我迷茫着,探索着,收获着,也快乐着,然而这仅仅只是慢慢长教育旅程的起点,语文教育之路其修远,吾将上下而求索。望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正,以便于自己未来不断改进、提高和完善,迅速成长为一名优秀的高中美术教师。
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特岗教师工作述职报告怎么写
做报告这事,其实大家心里都明白,写好了能体现自己的工作成果,写不好就容易给人留下不专业的印象。我是过来人,所以想跟大家聊聊特岗教师工作述职报告该怎么写。
开头怎么写?
这部分得开门见山,直接点明你是谁,担任什么职务,负责哪些教学任务。比如说“本人某某某,自2025年入职以来,一直担任小学三年级语文老师”。这段话要简练,别啰嗦,交代清楚就行。我以前写的时候,有时候会多写了些无关紧要的事,后来才发现这样反而分散了注意力。
正文怎么写?
这是重头戏。这里得把你的主要工作成绩列出来,比如教学计划完成情况,学生学习成绩提高幅度,还有参与过的教研活动等等。记得要把数据拿出来说话,像“班级平均分从上学期的75分提升到了本学期的85分”,这样的数字会让领导觉得你确实干出了成效。不过有时候我会忘记具体的数据,只凭印象写个大概,这就显得不够严谨了。
再往后就是讲遇到的问题和解决办法。这部分不能回避,毕竟工作中不可能一帆风顺。比如有学生基础薄弱,那你就得说采取了哪些措施,像组织课后辅导班之类的。写的时候要注意语气,别老是强调困难有多大,重点还是要突出解决问题的办法。有时候我写这部分时,会情不自禁地抱怨几句,虽然心里想的是表达真实情况,但这样会影响整体效果。
最后是结尾部分,可以简单总结一下自己的工作态度和未来规划。比如说“今后将继续努力,争取更大的进步”。这一段不用太长,点到为止就好。我曾经写过很长的一段展望,结果显得有点多余,后来改短了反而更好。
书写注意事项:
写报告的时候,格式也很重要。字体大小要统一,段落之间空一行,这样看起来清爽。不过有一次我忘了检查格式,提交后发现有的地方挤在一起,看起来很乱。所以大家写完之后一定要仔细校对一遍。
【第3篇】16年骨干教师个人工作小结报告范文1550字
二年的教学时光即逝,现就我这二年来我的思想、教学工作等方面的情况作如下总结。
一、加强思想政治修养,积极提高自身的思想水平。
为了在思想政治方面进一步缩短与思想觉悟高的教师之间的差距,我一直坚持收看中央新闻报道,积极阅读《中国教育报》、《人民教育》上的有关文章杂志,关注时事政治,并认真地参加学校组织的政治理论学习,利用听课培训学习“中国特色社会主义理论”和“科学发展观”的重要思想,积极做好理论学习笔记,以此督促自己的政治理论修养和业务水平与时俱进。
二、抓好日常教学科研,积极探索有效教学。
在日常教育教学工作中,我经常深入课堂,与学生们商讨如何提高英语教学效率,提高课堂教育教学效果;再次,抓好日常教学科研工作,积极探索适合农村小学英语有效教学的新途径。第三,我作为骨干教师,一直推动教改在新领域的探索《小学英语综合评价》, 通过读书看报,不断地为自己“充电”,不断引入“源头活水”,使自己的观念跟得上时代发展的“快车道”,使自己的知识适应于今天的教育教学工作。并身体力行地读了许多有关《教育评价》教育论著,书写了数以万计的教育评价笔记。
三、确立教师正确的人生价值观。
作为一名教师,我们不仅是教育过程的组织者,也是素质教育的最终实践者。在当前的知识经济时代,面对新的教育形势,新的教育体制,必须树立正确的教育观、质量观和人才观。不断学习、努力提高自己的教学水平,不仅要关注先进的教学理论,更新自己的教学理念,更要关注自己的教学风格。使自己的英语教学不断向综合能力的探究性、多维性的体验教学的方面发展。我要“把英语教学当成一种事业去追求,把每节课都看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会;看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。”牢记:“教学是事业,事业需要奉献;教学是科学,科学需要探索;教学是艺术,艺术需要创新。
四、立足课堂,在实践中探究。
课堂是教师体现自身价值的主阵地,课堂蕴涵着生命的资源,课堂是教师与学生共同成长的乐园。于是,本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中,研究课堂,研究学生。在加强和改进未成年人思想道德建设方面,围绕“两纲”教育,精心设计符合学生年龄特点的系列主题教育活动。
五、坚持言传身教,关心爱护学生,用爱心去感化学生
“言传身教”是我作为班级的管理者、引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以我的一言一行做学生的表率。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。我想:作为老师,应“不以善小而不为”,应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。 “身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。其实,在我教育管理学生的过程中,我要求学生做到的,我也要做到,要求学生不做的,我也不做。
真诚关心和爱护学生,不仅要在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己的努力去关爱他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,我会通过多渠道、多形式、多种激励办法做好他们的转化工作。
我班有一个叫耿建强的学生,纪律散慢,作业常常不完成,常与同学闹不和。虽然多次教育,但都没有收到明显的效果。怎么办呢?最后,我试着寻找他本人身上的优点,结果发现他这个人还真有不少优点。比如,爱劳动,对老师有礼貌,关心班级体等,于是我就特别注意他,一经发现他做好事,就及时表扬他,在他犯了错误时,以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力,他的学习成绩有了明显的提高,纪律也好多了。我想,这大概就是我们说的爱心教育吧!
总结过去,我还有许多不足的地方,比如:由于年龄身体的问题,工作学习未免存在惰性;大胆创新不够;工作压力较大时有点想放弃和退缩等畏难情绪等。今后将努力改进教育教学新思路,把各项工作再提高到一个新台阶。
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16年骨干教师个人工作小结报告怎么写
作为一名在教育一线摸爬滚打多年的教师,每年年底撰写个人工作小结报告都是必修课。这不仅是对自己过去一年工作的梳理,也是向领导汇报成绩、反思不足的重要途径。不过,很多人可能觉得写报告很麻烦,不知道从何下手。其实,只要掌握一些基本技巧,写出一份既专业又真实的报告并不难。
开头怎么写?
很多人会直接写“本人自某年某月起担任某某职务”,这样的表述太生硬了。我觉得可以稍微活泼一点,比如“回首这一年,作为某学科的骨干教师,我始终牢记自己的职责”。这样不仅显得亲切,还能让读者更有代入感。当然,具体用什么词还得根据个人习惯和学校文化来定。
正文怎么写?
这部分需要分几个模块来写,每个模块都要紧扣主题。比如说教学成果这一块,你可以列举一些具体的例子,像组织过几次公开课、辅导学生参加竞赛获奖之类的。记得要用数字说话,比如“本年度共开设公开课6场,累计听课人数超过300人次”,这样更有说服力。
再来说说教学研究这块。这部分可以写写自己参与了哪些课题研究,发表了什么论文,或者开发了哪些新的教学资源。比如“今年参与了市级课题《某学科核心素养培养策略》的研究,并撰写了相关论文发表于某期刊”。这里要注意的是,论文的名字最好完整写出来,别只写个简称,否则可能会让人看不明白。
还有就是个人成长这一块。这部分主要是写自己在这一年里有哪些进步,比如通过了什么资格认证,参加了什么培训,提升了哪些技能。记得要突出重点,别什么都往里面塞,不然会显得杂乱无章。比如“本年度参加了国家级骨干教师培训,系统学习了现代教育技术应用”。
最后是存在的问题和改进措施。这一点很重要,但很多人往往一带而过。其实,敢于承认自己的不足,并提出切实可行的改进方案,更能体现一个教师的责任心。比如“尽管取得了一些成绩,但在课堂管理方面仍存在短板,下一步将加强与同事的交流,借鉴他们的先进经验”。
【第4篇】新教师个人转正工作述职报告范文1550字
新教师个人转正工作述职报告
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!
一、认真反思,教学工作抓紧抓勤。
在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。
二、加强学习,教研组工作抓实抓细。
作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。
三、增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。
园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!
四、互动交流,电教组工作抓好抓新。
本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工。然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的内容更新。当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!
过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新.
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新教师个人转正工作述职报告怎么写
刚入职的新老师,转正述职报告得好好准备一下。这报告不是单纯地汇报工作,而是对自己这一阶段教学工作的全面总结,也是向学校展示自己能力的机会。写的时候,得把教学计划、执行情况、取得的成绩和遇到的问题都说清楚。
一开始要简单介绍一下基本情况,比如教哪个年级、哪门课,带了多少学生。接着就该谈谈教学计划了,这部分很重要,要具体说明自己打算怎么教,目标是什么。记得要把备课、上课、作业批改这些环节都涵盖进去。比如,为了提高学生的兴趣,我设计了一些互动活动,让学生在课堂上多参与讨论。
说到成绩,得实事求是。像我这学期组织了一次班级活动,结果学生们的团队合作意识明显增强了,这就是个不错的成果。当然,成绩背后肯定也有些方法,可以提一下用了什么教材、参考了哪些资料,还有跟其他老师的交流经验。
不过也不能光说好话,问题还是要直面的。像有的学生基础比较薄弱,辅导起来确实费劲。我就尝试分层教学,给不同的学生布置不同的任务,效果还行,但也不是特别理想。这个问题还需要继续探索解决办法。
至于未来规划,就得想想接下来该怎么提升自己了。我觉得听课是个不错的方式,多听老教师的课,看看他们是怎么把控课堂节奏的。还有就是加强自身专业学习,多参加培训,争取早日成为一名合格的优秀教师。
写报告的时候,语言要朴实点,别堆砌太多华丽辞藻。毕竟这是工作汇报,重点在于事实和数据。如果能结合自己的教学实践,用具体事例来支撑观点,那报告就会更有说服力。另外,注意格式整洁,条理清晰,这样看起来会显得专业一些。
有时候写着写着,可能会不小心把“计划”写成“划计”,这种小地方大家容易忽略,但要是被仔细的人看到,可能会影响印象分。所以写完后最好多检查几遍,确保没有明显的错误。
【第5篇】教师工作述职述廉报告范文3350字
教师工作述职述廉报告
1.努力学习,提高党建工作的理论水平
我做支部书记的时间不长,自己深感政治理论水平不高,尤其是对党建工作的基本理论和基本方法缺少研究。为了能迅速适应这个新的工作角色,不辱没党支部书记这个称号,我必须加强党建基本理论和基本方法的学习。上半年主要是通过阅读党刊党报来学习,同时还注意从网络上收集有关资料,经过编辑整理,办起了《支部生活》主页,为学校建起了网站,并在网站中开辟了“支部生活”专栏,网站和主页的内容都做到了及时更新,受到师生的,也得到了上级领导的高度评价。
为了做到有计划、有针对性地组织党员和全体教职工学习政治理论和教育教学理论,我带头学习研究,先后做了以下专题研究:
⑴研究周弘的“赏识教育”,收集到完整的光盘资料,并组织全校教师、家长开展了学习讨论活动,收到了较好的效果。
⑵重视师德建设,带头学习探索提高师德修养的途径和方法。我还从网上找到人民大学金正昆教授的专题报告录像——《身边的礼仪》,让老师们观看学习。金教授讲得十分生动,老师们深受教育。我自己也结合实际,撰写师德修养心得体会,在教师会上与大家交流:年教师节我交流的题目是《追求教师生活的高质量》,年教师节庆祝大会上我交流的题目是《营造和谐的集体氛围》。赢得了教师德共鸣。
⑶认真备课,组织党员上好党课。上半年,第二批先进性教育活动尽管还未正式启动,但我们“抓住教育纲领,创新党建工作”,不等不靠、不图形式上的热闹,而是紧密联系教师党员的思想、工作、生活实际,有针对性的编写党课讲义、组织相关活动。我先后编写讲义和组织的党课活动有:
《教师党员先进性标准漫谈》、——重点阐述了新时期党员先进性的标准是“三个代表”,并联系实际论述了教师党员如何实践“三个代表”的思想。
《党员教师要做到“三个一”》——我们结合教师的职业特点,将党员的模范作用细化,具体阐述“树一面旗帜、带一个集体、结一个对子”的实现途径和方法。
《共产党员要在构建和谐社会中发挥先锋模范作用》——我们做这次讲座的目的,是要让党员积极分子了解新时期党的执政要务以及共产党人的思想方法、工作方法。从而自觉的在工作以马克思主义思想为指导,立足本岗,胸怀全局。
《重温建国史,激发创业情》——观看记录片《开国》,谈我们应该如何发挥艰苦创业的精神。
下半年,我带领支部全体党员严格按照集团先进性教育领导小组的总体部署和各阶段的工作要求,结合学校的实际,创造性地开展工作,圆满地完成了三个阶段的工作,取得了令人满意的成效:经过民主评议,对班子整改情况的满意度达100%,对先进性教育活动开展情况的满意度达100%。我支部被集团评为“保持共产党员先进性教育活动先进单位”。我在整个活动中起到了带头作用:带头学习《先进性教育读本》,作了文章的学习辅导;带头结合岗位实际写学习心得;引导全体党员进行深入的党性分析、制定切实可行的整改方案。这些都受到督察组领导的好评。
2.踏实钻研,引领教师更新教育观念、开展教学改革探索。
我热情地与教师一起探索现代教育技术的运用,把自己所掌握的毫无保留地传授给大家;积极参加学校课题组和各教研组的活动,坦率地提出自己的意见和建议;对于参加各级竞赛的教师,我能尽力去当参谋;我在学校建立的网站上为教师提供了大量的教研资源和相关链接,也经常借教师集会的之机宣讲新的教育理念。我把新的教育理念渗透在学校新校训的甄选过程中,并引导全校师生深入理解新校训的内涵,努力贯彻“培养兴趣、形成个性”的办学理念。
3.积极思考,谋求学校的发展进步。
一年多来,在全体教职工的共同努力下,学校有了长足的发展,我个人的力量虽然微不足道,但我觉得我尽到了一个管理者应有的职责,那就是积极思考,提出合理的建议和方案,供校长决策参考。如:“面向社会,扩大招生”,一年净增学生100人;合理利用专项资金,解决了教学急需的场地、器材紧缺等老大难问题;制定教学奖励制度,调动教师工作积极性,保障教学质量稳步上升;扬长避短,合理安排教师工作,发挥人力资源潜力;分工合作,明确部门工作职责,提高管理效能等等。这一系列涉及到学校长远发展的举措,都有我的热情支持和积极实践。
4.牢记宗旨,当好群众利益的代言人。
作为学校的管理者,我有起码的良知,那就是把关注学生的全面发展放在第一位,因此我积极倡导开设电影课和阅览课,以开阔学生的知识视野;带头作家教引导工作,以促进家校形成教育合力;重视学校安全教育和日常行为规范教育,和其他领导一道加强值班巡查,宣扬师生中的文明风尚,及时指出需要改进的地方,防患于未然。平时我能在正式或非正式场合倾听职工的意见和建议,并及时与校长沟通后给职工以相应得回应。如:多关心职工健康问题,给职工体检问题;改善教师办公环境问题;给班主任补贴奖励问题,组织教师秋游问题,购买质优价廉的办公用品问题,尽量减轻教师写教案的负担问题等等
,我们都根据学校的实际情况,提出了相应得整改方案并积极付诸实施。我想,绝大多数职工是比较满意的。
5.求实创新,增强党的组织生活的感召力和思想净化功能。
党支部的“三会一课”活动是必须坚持的,问题是活动形式和内容必须精心设计,力求有所创新。不能总是“学学文件念念报,提提要求老一套”。要把《党章》要求、中央精神与教育教学的实际工作及党员队伍的实际思想状况紧密结合起来,找到最有实际教育效果的触发点,真正做到晓之以理、动之以情、导之以行。上学期,我们结合野炊搞了一次以“分享科学知识,创造健康生活”为主题的座谈交流活动,很受党员。即使是学习政治理论,我也注意事先精心备课,抓住要领,深入浅出的讲解,尤其注意联系实际举例论述,尽量让大家感到理论与生活的联系是那样的紧密。我们还利用网络资源,精选视频教材,让学习活动呈现生动形象的特色。
6.以党带群,积极支持工会、共青团、少先队的工作。
我积极支持工会发挥联系群众的纽带作用,保证职工参政议政的民主权利,学校规章制度的建立和重要工作方案的出台,都组织职工代表征集群众意见,并经过相应得民主程序讨论通过。对职工的身体健康也特别关注,积极支持工会多组织有益于职工身心健康的文体活动。同时还要求工会组长及时了解职工的困难,定期向学校汇报,以便研究帮扶措施。对于团的工作也有具体的支持行动,如吸收团员参加党支部的部分活动,和团员一起学习《团章》,并以“增强活力,焕发精神”为题给青年团员上了一次团课。对于少先队的工作以前主要是作宏观指导,但也做了一些实事。如:对部分主题班队会作过指导,还为专题教育活动收集整理出丰富的电教资料。扶残助残,远离毒品、珍爱生命,纪念二战胜利60周年,安全教育等专题资料都直接为班主任所采用。另外还有12个专题,我将它们整理上传在网上,给教师提供学习参考。我为学生收集了许多精彩的网络资源,受到了学生的热烈。我还政教主任一起办起了《知识窗》、《漫画天地》、《家教指南》等墙报,为营造良好的校园文化环境尽了一份力。
7.严于律己,做清正廉洁、勤奋工作的表率。
一般认为,支部书记工作的弹性比较大,但我没有放松对自己的要求,平时除完成常规工作外,积极协助校长抓好教育教学工作;闲暇时也愿意钻研一些于教育教学有用的东西。假日为学校的工作加班也是常有的事,有时为抢时间攻克一些难题,我会心甘情愿地熬到深夜一两点钟。我不怕辛苦,最怕自己丧失了工作生活的热情,因此我为自己还有这样的学习进取的热情感到自豪。
二、主要收获
1.先进性教育活动使我深入地思考了支部书记该如何树立新形象的问题,我将之归纳为十个方面:一、勤奋学习,占据思想理论的新高度。二、踏实钻研,成为教育教学的行家里手。三、积极思考,掌握学校管理的基本规律和方法。四、深入群众,当好群众利益的代言人。五、平等合作,当好校长的参谋,把好依法施政关。六、求实创新,增强党的组织生活的感召力和思想净化功能。七、培优荐贤,壮大弘扬集体正气的生力军。八、刚柔相济,树立监督保障的新作风。九、严于律己,做清正廉洁的表率。十、纳言自省,不断完善自身人格。这是我今后工作努力的方向,我将按此标准严格要求自己,争当一个合格的支部书记。
2.放宽心胸,珍惜眼前的工作生活环境,发掘快乐因素,是提高生活质量现实途径。善待同事、善待学生、善待我的教育舞台,就是善待我的人生。
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怎么写报告53人觉得有帮助
教师工作述职述廉报告该怎么写?这事挺复杂的,得从头说起。
述职报告,主要就是把这一年干了什么说清楚,得让人明白你是不是尽职尽责。开头这部分最好简单点,别太啰嗦,就说下自己的基本情况,教了几门课,带了多少学生之类的。比如我今年带了两个班的语文,还兼着教研组组长,事情确实不少。这一段写的时候要注意,别光顾着堆砌数字,得让人觉得你是真心想表达的,而不是机械地填表似的。
接着就该讲具体工作了。教学这块肯定得重点提提,比如有没有参加什么培训,学到了什么新东西。我记得去年学校组织了一次多媒体教学培训,回来我就试着用ppt给学生上课,效果还不错。还有就是日常的教学管理,备课、批改作业这些常规工作也不能落下,要让大家知道你是在用心做事。不过有时候写着写着就容易跑题,比如会扯到某个学生的进步故事,这就有点多余了,毕竟述职报告不是德育总结。
再说说廉洁方面的事。这年头谁都得注意点形象,尤其是老师。平时收礼这事得特别小心,哪怕是一点小礼物,也得婉言谢绝。记得有一次家长偷偷塞了个红包给我,我当时没多想就收了,后来想想真不该,以后得长记性。另外,办公经费的使用也要透明,不能乱花一分钱,这点得格外注意。
写报告的时候,语言得讲究点,别太随意。但也不能太死板,太正式了反而显得假。比如说成绩的时候,可以用些积极向上的词,像“取得了显著成效”之类的话。不过有时候也会不小心用错词,比如把“显著成效”写成“显著成果”,虽然意思差不多,但看起来就有点不专业。
最后这部分可以稍微展望一下未来,比如打算在接下来的工作中怎么改进,目标是什么。比如我希望明年能在课堂互动上有所突破,尝试更多新鲜的教学方法。不过,目标定得太高也不好,得结合实际情况来说,不然给人感觉不切实际。
写报告的时候还有一个小问题,就是时间安排上得提前准备,别等到截止日期前才匆匆忙忙赶出来。因为写报告这事,不光是要把事情交代清楚,还得体现你的态度,要是临时抱佛脚,难免会有漏洞。
【第6篇】中学化学教师工作计划报告范文2350字
一、学生基本情况分析:
化学是一门初三刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,以期在毕业会考中取得好的成绩。本期担任初三50、51、52班的化学教学任务,三个班共有学生人。这些学生来自于城市与农村,基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
二、教材分析:
1、用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的化学基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发,适当拓宽知识面,以开阔学生的眼界,培养学生面向未来的适应能力,体现义务教育的性质和任务。增加了一些金属和有机物的内容,编写了空气和水的污染与防止污染,硬水、氢能源,金属与人体的关系,以及常见的化肥和农药等内容。
2、教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气,水以及碳等引入,学习元素和化合物知识,同时有计划地穿插安排部分基本概念,基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合,有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力,还可以分散学习基本概念和基本理论,以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握,每章教材的篇幅力求短小,重点较突出。
3、从我国的实际出发,注意减轻学生过重的课业负担,使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材,从深度,广度以及习题难度上合理安排。按照教学大纲中规定的需要“掌握”、“理解”的内容作为教学的重点,而对要求“了解”,“常识性介绍”以及“选学”的内容,力求分清主次,区别对待。
4、为了调动学生学习的积极性,帮助学生理解化学概念和记忆所学的知识,教材中编入了数页彩图和约200幅图表。其中有的是集中反映某纯净物用途的,有的表现我国古代和现代工业成就的,有的配合化学科学发展的历史,刊印了科学家的肖像,有的用最新的科学成就图示启发学生钻研科学的积极性。为了符合学生的年龄特征和认知规律,除了与小学自然、初中生物、地理、物理等学科密切联系,便于教和学外,在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。
5、教材除普遍重视演示实验和学生实验外,还注意适当增加了能引起学生兴趣和有利于学生理解概念的实验。针对学生的差异还编了9个选做实验及一些家庭小实验。加强化学实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养技能,能力以及科学态度和方法。
三、教学目的和要求:
(1)理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。
(2)重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理,学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识,学习一些化学实验和化学计算的基本技能,了解化学在实际中的应用。
(3)培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。
四、具体措施:
(1)重视基本概念的教学
化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中,既要注意概念的科学性,又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此要特别注意遵循循序渐进,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。
(2)加强化学用语的教学
元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重要工具。在教学中,要让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。
(3)重视元素化合物知识的教学
元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学,实验教学和电化教学,让学生多接触实物,多做些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质,制法和用途间的联系,并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用。
(4)加强实验教学
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中,要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在实验教学中,要注意安全教育,要教育学生爱护仪,节约药品。
(5)积极开展化学课外活动。
组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣,开阔知识视野,培养和发展能力,发挥他们的聪明才智等都是很有益的。课外活动的内容和方式应,灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会,联系生活、结合科技发展和化学史,以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座,化学竞赛和专题讨论,或组织学生制作教具,进行参观访问等。在组织课外活动时,应注意充分发挥学生的特长,培养他们的创新精神。
中学化学教师工作计划报告
怎么写报告98人觉得有帮助
中学化学教师的工作计划报告该怎么写,这事得好好琢磨一下。做计划前,得先把教学目标弄清楚,这是头等大事。目标定好了,后面的事就好办了。目标要具体,不能太笼统,比如提高学生的实验能力,这个目标就有点空泛。应该细化到每个学期的具体任务,比如这学期要完成多少个基础实验,下学期要让学生掌握哪些化学反应原理。
接着就是备课了,备课的时候要注意结合教材,也要参考一些课外资料。有的老师可能会觉得教材上的内容已经够用了,但这想法不太妥当。现在教育改革挺快的,新知识不断涌现,如果只盯着教材,学生的视野会窄。所以多看看最新的科研成果,找找相关的科普文章,把这些融入到课堂里去,能让学生学到更多新鲜的东西。
上课的时候,要注意课堂秩序。有些老师一堂课下来,讲得很投入,但忽略了学生的反应。其实学生要是跟不上节奏,注意力很容易分散。所以,讲课的时候要时不时停下来问问大家有没有听明白,遇到关键点可以放慢速度,重复几遍。要是发现大部分学生都一脸懵懂的样子,那就得调整策略了。
批改作业也很重要。有些老师图省事,随便打个分数了事,这样不行。批改作业不仅是检查学生的学习情况,也是对自己教学效果的一种检验。看到学生做错的地方,要分析原因,是因为概念不清,还是因为粗心大意。如果是前者,那下次上课就要着重讲解这部分内容;如果是后者,可以在课堂上强调仔细的重要性。
除了日常的教学工作,还要参加教研活动。教研活动是个很好的交流平台,能学到不少东西。不过有些老师可能觉得这些活动没什么必要,其实不然。通过和其他老师的交流,能发现自己平时忽略的问题,也能学到新的教学方法。当然,参加活动时也要积极发言,把自己的想法说出来,这样才能真正有所收获。
小编友情提醒:
别忘了记录教学日志。教学日志不是单纯地记流水账,而是对教学过程的反思。有时候一堂课下来,觉得自己讲得很好,但回头看看日志,才发现还有很多不足之处。通过记录和反思,才能不断改进自己的教学方式。不过这里有个小问题需要注意,有些老师可能习惯性地把日志写得太过简略,这样就失去了记录的意义。
【第7篇】骨干教师工作计划报告范文950字
骨干教师工作计划报告
经过学校领导精心的培养和推荐,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的'素质。
一、认真履行好自身职责,并积极主动的投入工作。
作为一名骨干教师,对于自己现在所承担的工作还需要不断的努力与学习。首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与学校领导及各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。其次,要以极大的热情投入工作,并在不断摸索中不断磨炼自己,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使自己在岗位上展示自己的才能。再次,善于接受每个人提供的方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。再次,及时与领导和老师们商讨、交流工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的化。
二、努力提高自己的专业素质。
首先,在理论学习中成长:
1、主动关心国内外小学教育信息和专业理论。
2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
3、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。
其次,在实践中成长:
1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子,用一百种语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索适合本班的教育内容、教育方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、在活动中学习观察小学生的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。
6、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。
三、重视师德修养
首先,关心和热爱每一个小学生,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。
四、具体实施内容
1、学习纲要的内容,领会《纲要》中的精神。
2、学习教师观察技能。
3、书写有关阅读笔记并撰写研究论文。
4、认真读书,并写出读书笔记
5、学习制作多媒体课件来辅助教学。
怎么写报告91人觉得有帮助
关于骨干教师工作计划报告的撰写,其实挺讲究技巧的。既然是工作计划,就得紧扣教学任务,把近期的工作目标说得明明白白。开头部分,可以直接点明背景,比如学校今年有新的教学改革措施,或者班级里来了不少新学生,这些都是需要提前考虑的因素。
接着就是具体的规划了,这部分得有点层次感。比如,可以先从课堂教学入手,明确自己打算采取哪些方法提升课堂效率。这里头,教学方法的选择很重要,传统的讲授法固然好,但也不妨试试互动式教学,让学生参与进来。当然,教学资源的利用也很关键,教材之外的东西也要多找找,网络上的优质课件、视频什么的,能用的都得用上。不过,有时候会遇到资源不足的情况,这时候就得想办法去争取,跟同事交流一下经验,看看有没有共享的可能性。
再往后,就是对学生活动的安排了。每个班的情况都不一样,有些孩子基础扎实,有些可能稍微弱一点。所以针对不同的学生群体,活动设计也得有所区别。比如给成绩好的学生布置一些拓展性的作业,让他们多接触课外知识;而对于基础薄弱的学生,则要侧重于基础知识的巩固,确保他们不掉队。在这个过程中,观察学生们的反应也是必要的,要是发现某项活动效果不好,就要及时调整策略。
书写注意事项:
作为骨干教师,还得兼顾教研组的工作。这方面的内容也不能忽略,得体现出自己的专业能力。可以主动承担一些课题研究的任务,或者参与校内外的教研活动。这样的经历不仅能提升自身水平,还能为团队带来更多的支持。当然,参加这类活动的时候,记录下心得体会也是个不错的选择,说不定哪天就能派上用场。
小编友情提醒:
记得要把报告写得条理清晰。不要一股脑儿地堆砌内容,该分段的地方还是要分段。语言上尽量通俗易懂,避免过于复杂的专业术语,除非确实有必要使用。毕竟,这份报告不只是给自己看的,还要让领导和其他同事都能理解你的思路。要是觉得文字表达起来有点困难,不妨先打个草稿,反复修改几次,直到满意为止。
【第8篇】数学骨干教师工作述职报告范文1500字
数学骨干教师工作述职报告
我自xx年参加工作以来,一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。
从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。
在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
学无止境,在教育孩子们学习的同时,我每学期都要学习大量的教育书籍,借此来充实自己的理论水平。在学校要求学习北京二小教学模式的大背景下,我始终坚持按照 三段式 教学模式去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获。在已有的教学模式上,开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。
本学年度,我负责六年级五班的数学教学工作。从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时,由于对学生个人的情况不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比如请教之前的代课老师,不断向他们了解情况,吸取经验,并经常与学生谈心,及时了解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础 通过一个学期以来的教学,本人在关于高年级数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点:
1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力。
2、注重生生湖动的学习方式。让学生团结互助,共同努力,共同进步。通老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。
3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛,如 看谁算得快又对 , 看谁的解法多 , 比谁方法更巧妙 等,都能使学生 大显身手 。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。
总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由 要我学 转化为 我要学 、 我爱学 。
科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。
怎么写报告26人觉得有帮助
数学骨干教师的工作述职报告该怎么写?这得看你平时的教学情况和取得的成绩了。先说教学方面,你得把自己的教学理念写清楚,比如你是怎么理解数学教育的,你觉得学生应该学到什么样的东西,还有你的教学方法是什么样的。要是能结合具体案例就更好了,比如某个单元你是怎么教的,学生们反应怎么样。
接着就是成绩部分,这里可不能光写数字,得把过程也交代一下。比如说这次竞赛活动,你们班得了第一名,那得讲讲从准备到比赛期间都做了哪些事,学生们的进步体现在哪里。要是有创新的地方也可以提一提,像是课堂小游戏或者特别的作业形式,这些都能体现你的用心。
然后是个人成长这部分,作为骨干教师,自身的发展也很重要。你可以写参加过的培训、讲座,还有自己的一些反思和总结。当然,写的时候要注意语气谦虚一点,毕竟这是述职报告,不是炫耀成果的地方。
不过,有时候写东西容易忘记一些细节,比如提到某次活动的时候,时间可能记不太准,这时候就只能凭印象写了,但这样就会显得不太严谨。还有就是有些话可能表达得有点啰嗦,像是“通过这次活动,我发现学生们对数学的兴趣提高了不少”,其实可以直接说“这次活动后,学生们更喜欢数学了”。
书写注意事项:
报告里最好多用些专业术语,这样显得专业嘛。比如说“差异化教学策略”、“多元智能理论”之类的,这样能让领导看到你对教育理论的理解。当然,如果平时没怎么接触过这些概念,也不用硬套,用自己的话说出来就好,别为了显得高大上反而弄巧成拙。
最后就是格式问题了,报告要看起来整洁美观,段落分明。要是排版混乱,给人的感觉就不够认真。不过有时候写着写着就忘了换行,或者标点符号用得不太恰当,这些问题虽然不大,但会影响整体效果。