【第1篇】工作情况报告范文1150字
市纪委督导检查组：
市纪委办公室《关于严格执纪监督纠正中秋节国庆节期间不正之风的通知》（枣纪办发电[20_____]29号）下发后，我局高度重视，迅速召开全体人员会议进行全文学习，并下发了《枣庄市畜牧兽医局关于加强中秋节国庆节期间党风廉政建设工作的通知》（枣牧发［20_____］140号），对贯彻落实八项规定反对“四风”工作进行再安排、再部署，目前我局全体干部职工没有出现违规违纪现象。现将我局工作开展情况汇报如下：
一、切实加强廉政教育，全体干部职工廉政意识进一步提高
坚持每周开展一次集中学习制度，深入学习《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，8月30日上午，全文学习了市纪委办公室《关于严格执纪监督纠正中秋节国庆节期间不正之风的通知》，教育引导广大党员干部牢固树立法纪观念和廉洁从政意识，使廉洁从政意识入耳、入脑、入心，使厉行勤俭节约、反对铺张浪费变成自觉行动，着力提高了全体机关干部的思想政治觉悟和拒腐防变能力。
二、突出抓好关键环节，坚决刹住各种不正之风
为切实贯彻落实好______关于反对“四风”要持之以恒的重要批示和中央纪委、省纪委、市纪委会议精神，有效预防中秋节、国庆节期间腐败问题的发生，我们下发了《关于加强中秋节国庆节期间党风廉政建设工作的通知》，要求全市畜牧兽医部门认真落实中央、省委和市委有关规定，严禁用公款送月饼送节礼、土特产品或有价证券，严禁用公款大吃大喝，互相宴请、挥霍浪费，严禁滥发津贴、补贴、奖金和纪念品等，不准接受任何单位或个人赠送的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等，不准接受任何单位或个人用公款组织的宴请和高消费娱乐活动。严格执行公车使用有关规定，严禁公车私用、用公车接送子女、参加婚宴、探访亲友等非公务活动。严格财经纪律和财务管理，严格控制公务支出，削减一切不必要开支。
三、切实加强政风行风建设，机关作风有了新的提升
四、切实加强监督检查，坚决杜绝违规违纪行为发生
为杜绝违规违纪行为发生，我局对落实八项规定反对“四风”情况深入开展自查，采取明察暗访、公开举报电话等多种形式加大监管查处力度，严肃查处违规违纪行为，坚持做到及时发现、及时查处、及时通报，绝不姑息，确保了局机关风清气正、清正廉洁。
虽然我局在落实中央八项规定、反对“四风”工作中取得了一些成绩，但是离市纪委要求还有一定差距，比如，个别同志认为自己无职无权，没有机会腐败，经常被动应付，放弃对世界观、价值观的改造；个别同志勤俭节约意识不强，在日常办公中存在“常流水”、“常明灯”等现象。这些问题需要我们在今后的工作中认真对待，加以解决。今后，我们将进一步总结经验，查找不足，创新思路，强化措施，认真贯彻落实中央八项规定，坚决纠正不正之风，不断提高行政服务效能，为加快全市现代畜牧业健康发展提供强力支撑。
工作情况报告范文
怎么写报告52人觉得有帮助
写工作情况报告的时候，得先把内容理清楚，不然写出来乱七八糟的。先列个提纲，把要讲的事情分分类，像是任务完成情况、遇到的问题、解决方案之类的。要是任务多，就挨个说，别混在一起。
开头这部分要简练，别啰嗦太多。简单介绍下这段时间的工作背景，比如是哪段时间的工作，做了哪些准备。这部分不用太复杂，点到为止就行。记得要把时间写明白，月份、日期都标注好，这样显得正式。
接着就说具体工作了。任务完成的情况要说清楚，数据什么的最好能具体点。比如说这个月销售额提升了多少，跟上个月比增长了多少百分比。如果有些指标没达到预期，也要坦白说出来，不能藏着掖着。然后就是怎么做的，用了什么方法，这些都要详细描述。如果过程中有创新的地方，可以重点提一下。
问题部分也很重要，不能只报喜不报忧。遇到的问题要实事求是地写下来，别怕暴露短板。这些问题是怎么影响工作的，要分析透彻。比如因为某项资源不足导致进度滞后，这都是需要记录的。还有就是这些问题产生的原因，不能只是表面现象，得深入挖掘。
解决方案这部分得有条理。针对前面提到的问题，提出具体的应对措施。可以是调整计划、优化流程，也可以是引入新的技术手段。解决措施要可行，不能天马行空。实施的效果也要跟进，看看是不是真的有效。
最后这部分可以稍微展望下未来。根据目前的工作情况，对未来的工作方向做个初步规划。比如说接下来的重点工作是什么，希望达成的目标有哪些。当然了，目标不能定得太高，要符合实际情况。
写报告的时候，格式也不能忽视。标题要用合适的字号，正文的字体大小也要统一。段落之间留点空隙，看起来清爽一些。另外，报告里涉及到的数据、图表什么的，最好标明来源，这样显得更专业。
有时候写着写着会忘记之前的思路，结果前后不一致。所以写的时候最好有个笔记本，随时记下灵感和想法。要是觉得写得太乱，就停下来整理一下思路再继续。还有，写完之后别急着提交，过段时间再看一遍，可能会发现一些之前忽略的小问题。
用词方面要注意，尽量选择准确的表达。有时候一个词用错了，意思就完全变了。比如把“增加”写成“减少”，虽然看起来差不多，但实际效果完全不同。还有就是数字，千万别写错，一个小数点的位置不对，整个数据就废了。
要是报告里涉及领导指示或者会议内容，一定要核对好原文。不能凭记忆去写，万一记错了就麻烦了。最好能找相关文件对照一下，确保无误。还有就是引用别人的话，要用引号括起来，表明这是别人的原话。
写报告是个细致活儿，需要耐心和责任心。不能敷衍了事，不然不仅浪费自己的时间，还可能给工作带来麻烦。要是实在写不好，可以向有经验的同事请教，学习他们的写作技巧。慢慢积累，写报告这件事也就不是那么难了。
【第2篇】区政府关于老龄工作情况调查报告范文2950字
近年来，在区老龄委的统筹协调下，区政府及有关职能部门坚持“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针，围绕“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的工作目标，认真贯彻执行老年人权益保障法等法律法规，切实维护老年人的合法权益，全区老龄事业取得长足发展。
一、全区老龄工作取得的成绩
（一）打造了一个结构完整的组织网络
一是强化组织领导，成立了由区委副书记任主任、区政府有关职能部门负责人为成员的老龄委，统一协调部署全区老龄工作。二是健全工作机构，区老龄委下设办公室，各街道参照设立了街道老龄委，各社区也普遍成立了老龄工作协调指导小组和老年协会。三是配备工作队伍，区、街道、社区三级老龄工作机构均配备了工作人员，部分街道还组建了老龄工作志愿者队伍，照料老年人日常生活。四是规范工作制度，一方面将长远规划与短期目标结合起来，围绕《江宁区老龄事业“xxx”发展规划纲要》（以下简称“纲要”），研究出台各个年度的老龄工作要点，逐年推进目标任务的完成；另一方面将统一规范与自主管理结合起来，区政府先后出台了《关于认真做好老年人社会优待和服务工作的通知》等一系列规范性文件，街道和社区的老龄工作机构也结合地方实际制定了相关工作制度，为老龄工作的顺利开展提供了比较全面的制度保障。
（二）形成了一套覆盖面广的保障体系
以社会救助、社会保险为基础，出台《居民社会养老保险办法》等政策性文件，向符合条件的农村老人发放失地生活补助金和养老保险补贴，新农保参保率达95%以上。以基本养老、基本医疗和最低生活保障为重点，根据不同的年龄层次和标准向符合条件的农村老人发放养老生活补贴，向80岁以上老人发放长寿金；所有社区全部建成医疗卫生服务站，部分社区设立老年康复点，农村老人和城镇无保障老人全部纳入新型农村合作医疗体系，城镇退休职工医疗保障水平也不断提高；五保供养经费与农村低保标准实现联动，低保范围逐步扩大，保障标准稳步提升。以慈善事业、商业保险为补充，低保老人可以得到慈善救助的优先照顾，区慈善总会还为部分高龄困难独居老人购买了意外住院和意外伤害保险。
（三）构建了一种多位一体的服务模式
首先，全面推进“居家养老”。依托社区，为高龄独居老人提供生活照料、家政服务、康复护理、精神慰藉等系列服务，服务设施不断充实、服务队伍日益壮大，有效弥补了传统家庭养老的缺陷和不足。其次，积极发展“机构养老”。一方面，公办养老机构蓬勃发展。全区21所公办养老机构近年来发展迅速，硬件设施不断更新，管理水平逐步提升，服务质量日益提高，为集中供养的五保老人提供了优质的服务。另一方面，民办养老机构快速起步。目前已发展的13家民办养老机构中，既有桃园老年公寓那样的“平民化”养老机构，也有荣平老年康乐中心那样的国家一级养老机构，为社会养老提供了更多的选择。第三，不断丰富养老模式。广泛开展“动态养老”，组织老年人外出参观旅游，积极引入“候鸟式养老”方式，加强与异地养老机构交流合作，根据南北方气候的不同特点组织老年人赴异地避暑、过冬，有效提升了养老服务的质量与水平。
（四）营造了一方和谐老龄的社会氛围
一是围绕尊老、爱老、助老社会氛围的营造，利用重阳节等节日平台，积极开展宣传教育活动，引导全社会关心、关注、关爱老年人的生活。二是围绕老年人实现自身发展的需求，成立了10所老年大学和134所老年学校，建设了一批健身活动场所，购置了适合老年人的活动器材，此外还积极支持离退休教师协会等社团的发展，为老年人发挥余热提供载体和平台。三是围绕老年人权益保障法的贯彻执行，依托区法院等司法部门，成立了老年人权益保障合议庭等工作机构，为老年人依法解决纠纷、维护自身权益提供便利。
二、存在的困难和不足
近年来，在区委的重视下，在区政府及有关职能部门的努力下，全区的老龄工作取了良好的成绩，得到了普遍的认可。但是，随着老龄化程度的不断提高，各种各样的老龄问题也日益凸显出来，给老龄工作的进一步开展增加了难度。目前来看，我区的老龄工作与新时期的要求相比，仍然存在一些薄弱环节。
一是全社会为老服务的意识仍需强化。社会各界对老龄事业的关注度还不够高，对老龄工作所面临的严峻形势认识得还不够深入，为老服务的举措有待进一步夯实。
二是对老龄工作的扶持力度还需加大。在政策制定上，缺乏支持民办养老机构发展的激励扶持政策；在考核机制上，老龄工作尚未纳入“四项建设”考核基本内容，基层的重视程度还不够高；在经费落实上，现有老龄工作经费和活动经费与纲要中确定的标准存在一定差距，居家养老服务经费的投入也比较低，在一定程度上制约了老龄工作的开展。
三是老龄工作的队伍建设尚待加强。虽然基层都设立了老龄工作机构，但是缺乏专职的老龄干部。从事老龄工作的干部往往身兼数职而且变动频繁，导致基层老龄工作缺乏稳定性和连续性。
三、几点建议
做好老龄工作是建设更高水平小康社会、构建和谐江宁的需要。当前，我区正处在应对人口老龄化的重要时期，老龄事业的发展面临着前所未有的机遇与挑战。因此，必须从改革、发展、稳定大局出发，紧紧抓住全国老龄工作先进单位和老龄工作示范点创建活动的契机，将我区的老龄工作不断推向前进。
一、加强宣传引导，进一步扩大老龄工作影响力
积极利用报纸、杂志、电视、广播等媒体平台对老龄工作进行宣传，并在内容上更加突出重点。要围绕老年人合法权益的保障，通过开展普法教育等形式，加大对老年人权益保障法等法律法规、相关政策以及孝亲敬老典型人物、先进事迹的宣传力度，促使社会各界重视、关心、支持老龄工作，为老龄事业的进一步发展营造良好的环境。
二、注重分工协作，进一步凝聚老龄工作合力
在老年人生活保障方面，要加强对特困老人的救助，做好城乡居民养老金等老年人生活补助的发放工作，尽快出台70周岁以上老年人免费乘坐区内公共交通方案；在老年人医疗保障方面，要加强对老年人的医疗服务和救助，全面建立老年人健康档案，突出解决好农村老年人就医难的问题；在老年人权益保障方面，要继续巩固老年人权益保障庭的作用，处理好涉老案件，加大对贫困老人的救助力度，放宽法律援助条件，提高覆盖面。
三、坚持双管齐下，进一步强化养老服务体系建设
一方面，要继续完善居家养老服务。探索符合我区实际的托老所、日间照料室建设模式，完善社区养老功能；推广“安康通”紧急呼叫援助系统等服务设施，保障居家养老安全；鼓励社会力量兴办以老年人为对象的生活照顾、家政服务等业务，营造良好生活环境。另一方面，要继续优化机构养老服务。加快推进五保敬老设施规模化发展，提高全区五保供养水平；积极支持民办养老机构的发展，实行政策倾斜和重点扶持，提高入住率；切实加强对有关工作人员的教育培训，强化服务技能，提高服务质量。
四、加大扶持力度，进一步提升老龄工作水平
在工作经费的投入上，要严格落实纲要中确定的标准，建立特困老人救助专项基金，足额安排老龄工作相关经费；健全老年人长寿金发放制度，确保按时足额发放；逐步提高居家养老服务经费的配比额度，破解制约养老服务业发展的经费难题。在组织机构的完善上，要加强街道老龄工作机构的规范化建设，建立健全工作台帐，组建一支素质高、业务精、人员稳的基层老龄工作队伍，确保老龄工作有人抓、抓得实。
怎么写报告97人觉得有帮助
在撰写区政府关于老龄工作情况的调查报告时，需要结合实际情况和具体数据。这类报告通常涉及多方面的内容，包括老年人的生活状况、健康保障、社会参与程度等。报告开头应当明确调查的目的和背景，比如提到老龄化社会的到来对区域发展带来的挑战和机遇。
报告主体部分要详细描述调研过程中收集到的信息。例如，可以通过问卷调查、访谈等形式了解老年人的需求。在整理资料时，应确保数据的真实性和准确性。这里需要注意的是，如果数据来源较多，可能在整理时会出现一些混淆，导致部分数据标注不清。因此，在引用数据时，最好标明出处，以便核查。
对于老龄工作的现状分析，可以参考相关政策文件，结合本地实际情况进行阐述。这一部分需要运用一些专业术语，如“居家养老服务”“社区养老模式”等。在分析过程中，可能会由于对某些政策理解不够深入，而在措辞上显得有些模糊。但这并不影响整体论述的有效性，只要能够清晰表达核心观点即可。
在提出建议时，应立足于当前存在的问题，有针对性地给出解决方案。比如针对老年人就医难的问题，可以建议增加社区医疗点的数量，优化医疗服务流程。同时，考虑到资金投入有限，如何合理分配资源也是一个关键点。在此环节中，可能会因为急于求成而忽略了细节，从而导致方案实施起来存在一定难度。
报告末尾可简要回顾整个调查过程，强调此次调研的意义。值得注意的是，撰写过程中可能会出现个别句子结构不太合理的情况，这属于正常现象。只要不影响整体表达效果，无需过多纠结。另外，为了使报告更具说服力，还应该附上相关图表和统计结果，这样不仅能让读者直观了解情况，也能增强报告的专业性。
【第3篇】2025年党支部工作情况报告范文7300字
尊敬的各位党员同志：
____年以来，我社区支部委员会全面贯彻党的xx大和xx届五中全会精神，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和践行科学发展观，在镇党委、政府的领导下，社区支部委员会带领全体党员干部，共同努力，认真完成了全年的各项工作目标任务。现作如下几个方面工作的总结：
1、在干部队伍建设方面
社区党支部组织全体党员干部认真学习党的xx大和xx届五中全会精神，深刻领会报告的实质和内涵，并贯彻于本社区实际工作中。关注民生，想百姓之所想，做到人民的权利用于人民，服务于人民，努力建设服务型基层组织。在日常工作中凡是上级党委、政府的安排部署，都不折不扣地去完成，做到了件件事情有落实，从未造成工作拖延。在党建工作中，社区党支部与镇党签订了党建目标管理责任书，建立了干部管理长效机制，使全体党员严格按照制度来自我约束和自我教育，收到了明显的效果。在党组织成员中开展一个成员帮扶一户特困党员和一户特困群众活动。
2、组织建设和党员队伍建设方面
围绕提升党员干部素质入手，加强了党员的培训教育。一年来召开支部大会4次，支委会12次，制定了创建“五好”党组织三年规划和年度计划及责任目标措施，扎实开展“三联系”结对帮扶活动。在优化党员队伍结构方面，我们主要在党员年龄结构偏大、党员模范作用较弱的党员，通过培训教育提高思想觉悟，选拔出优秀青年和各类拔尖人才作为入党积极分子培养。一年来，共培养入党积极分子3名，发展新党员1名，同时，在对流动党员的管理方面，支部对流动到外的党员与他们保持联系，主动关心他们的学习、生活及工作情况，使他们在异地一样能接受党的教育，永葆党员先进性。
3、在“三级联创”和城乡清洁工程方面
党支部认真制定了联创规划和县城文明创建工作计划，认真梳理了各种资料，建立了档案管理制度。并加大了宣传力度，将各类宣传资料及时发放到居民户家中，增强了群众的创建意识，明确了创建的目的和意义，收到了良好的效果。同时，积极开展各类创建活动。在党员中开展了“做表率”活动3次，主要体现在维护街道、保洁、疏通沟渠、清理垃圾等创建文明街道义务劳动，受到了群众的好评。扎实开展文明家庭创建活动。
4、全面贯彻党的xx大精神和xx届五中全会精神，认真践行“三个代表”重要思想和科学发展观
组织全体党员干部认真学习党的路线、方针、政策，落实科学发展观的学习实践活动，继续开展保持共产党员先进性教育的学习，巩固保先教育的成果，增强广大党员干部推进城乡一体化、建设社会主义新农村、构建和谐社会的责任感和自觉性，认真组织党员学习党章，重温党章，领会党章、执行党章，履行党员义务。
总之，一年来，支部委员会班子始终按时完成党委、政府交办的各项工作及其他阶段性工作的同时还存在着一些缺点和不足，主要表现在党员政治思想教育培训还不够完善，在学习和生活中，带头服务群众意识不强，没有积极帮助群众解决实际困难和自觉维护群众利益。在发展新党员方面还有待进一步提髙，支部开展的“三会一课” 活动任务缓慢等。以上的缺点和不足我们支委班子在今后的工作中会努力克服和纠正
怎么写报告84人觉得有帮助
撰写一份高质量的党支部工作情况报告，关键在于把事情说清楚，把成绩摆明，把问题找准，把方向指对。报告一般得从基本情况说起，包括支部人数、组织架构、主要活动这些基本信息。这部分要简明扼要，不能啰嗦，不然听者容易走神。比如，党支部现有党员35名，下设三个党小组，每月固定开展两次集中学习，这些都得交代明白。
接着就该说到具体工作了。工作部分最好能分几个大块来写，像是思想政治建设这一块，可以讲讲如何加强理论武装，有没有组织过什么专题讲座之类的。还有党建基础工作这块，重点说说“三会一课”落实情况，是不是按时召开会议，会议效果怎么样。这里有个小细节需要注意，就是别光说做了什么，还得提成效，比如通过这些活动党员的政治理论水平提高了多少个百分点。
再一个就是特色亮点工作。每个支部都有自己的特点，有的可能在志愿服务方面做得好，有的可能在文化建设上有创新。这部分要突出亮点，让别人知道你们支部和其他支部不一样的地方。比如，我们支部成立了党员先锋队，在社区服务活动中发挥了重要作用，累计服务时长超过500小时，这个数字就能给人留下深刻印象。
关于存在的问题，这一步不能省略。问题是客观存在的，回避不了，而且只有正视问题才能解决问题。可以谈谈工作中遇到的实际困难，比如部分党员参与活动的积极性不高，或者组织生活形式比较单一。但要注意，提问题的时候态度要诚恳，不能一味地抱怨，还要给出初步的想法和改进措施，这样显得有担当。
小编友情提醒：
得说说下一步的工作打算。这部分要具体可行，不能泛泛而谈。比如，针对党员参与度不高的问题，计划推出积分管理制度，通过积分奖励调动大家的积极性。另外，可以结合实际情况，提出一些长远目标，像打造学习型党组织、争创先进基层党组织之类的目标。
写报告的时候，语言要朴实，不要堆砌辞藻。有些同志喜欢用一些大而空的话，其实没必要。比如，写到成绩时，说“取得了显著成效”，不如具体点，“党员的整体素质有了明显提升”。还有个注意事项，就是数字一定要准确，不能凭印象乱写。如果不确定某个数据，宁可不写，也不要胡编乱造。
【第4篇】学生党员发展工作和基层党组织建设情况的调研报告范文8850字
全国第十二次高校党建工作会议结束后，我校积极组织各级干部认真学习宣传会议精神，广泛深入开展动员，在调查研究基础上，紧密结合学校实际采取了一系列富有实效的措施。经过全校各级党组织和党务干部的努力，我校学生党建工作在以往工作基础上不断进步，取得了重要的阶段性成绩。
为了进一步推动学生党建工作再上新台阶，我校于今年6月份就学生党建工作进行了及时总结和自查，并开展了一次有关研究生党建工作的问卷调查。近期，我校根据教社政司函168号文件精神和要求，由组织部、学工部、研工部联合，组织召开了各学院学生工作负责同志座谈会和各学院学生党支部书记座谈会，并通过正常工作渠道，以及采取与学院党组织负责人、学生党建工作一线干部个别访谈等方式，结合部函所列调研提纲进行了认真调研。现将有关情况整理汇报如下。
一、我校认真贯彻落实全国第十二次高校党建工作会议精神，学生党建工作取得可喜成绩。
（一）认真研究部署
全国第十二次高校党建工作会议结束后，我校党委即就贯彻落实会议精神召开有关会议进行分析研究。经过反复议定，党委提出了以构建学生党建工作新体系为主题落实会议精神的总体指导思想。这一体系的主要构架包括：三个工作体系、三级责任机构和一个工作机制。其中：
“三个工作体系”指作为基础工作的培养教育体系、作为重点方面的组织发展体系和作为工作关键的支部建设体系。这是学生党建工作运行的基础。
“三级责任机构”指学校党委、院系党组织、学生党支部。这是学生党建工作运行的保障。
“一个工作机制”指党委统一领导、组织部与学工部及研工部联合部署和检查、院系党组织贯彻落实的工作机制。这是学生党建工作运行的核心。
这一体系相比原来的学生党建工作体系，提出了更高的目标，拓展了工作范围，突出了工作重点，增强了组织力量，优化了工作环境，提高了工作的系统性，特别有利于为学生党员发展工作提供广阔平台和充足动力，有利于大力加强和改进学生党员发展工作，从而切实有效地贯彻落实会议精神。
（二）精心组织实施
围绕学生党建工作新体系的建立，我校做了大量组织实施工作，切实有力地促进了这一工作新体系的建立和形成。
首先，党委以学生党建工作新体系的建立为中心思想，在调查研究基础上起草了《中共兰州大学委员会关于加强和改进学生党建工作的实施意见》，在经过多次反复和广泛征求意见后，由党委常委会讨论通过，下发实施。
其次，为了进一步统一思想和行动，党委在多次会议上都反复阐明大力加强和改进学生党员发展工作的重要意义，分析我校学生党员发展工作面临的实际和形势，论证我校所采取措施的必要性和可行性，并就此专门组织开展了一次主题性的党委工作例会，使各级党务干部、特别是各学院中层党组织负责人提高了认识，统一了思想。
再次，党委根据《实施意见》陆续出台了有关的规章制度和配套文件，例如颁布了《中共兰州大学委员会发展党员工作暂行细则》、《兰州大学入党积极分子党校培训条例》，下发了了《兰州大学学生党支部建设指导意见》、《兰州大学党支部建设基本标准》。
第四，党委还举行了一系列全校性的党建活动，促进了《实施意见》的落实，例如在全校开展了党支部建设达标评议活动和先进党支部与优秀党员评选表彰活动等。
（三）取得可喜成绩
通过学生党建工作新体系的实施，我校学生党员发展工作等各项学生党建工作都迈上了新的台阶，取得了可喜的阶段性成绩。具体表现在：
1、在培养教育方面。形成了“一个格局、五个结合”的入党积极分子培养教育体系。一个格局即以学生党建工作为核心和龙头的学生思想政治教育格局。五个结合即组织发展所要求的党建教育与思想政治教育相结合、课堂教育（“两课”教育）与课外活动相结合、理论学习（党校培训与党课学习）与社会实践相结合、普遍教育与重点教育（重点培养对象教育考察）相结合、党内教育与党外教育相结合。入党积极分子的培养教育从组织力量到工作体系，从工作环境到培养质量，都有所加强和提高。今年上半年，学生入党积极分子数量达到4744人，比增长了41%；党校入党积极分子培训1418人，达到了全年培训人数水平，是以前几年培训人数的总和。
2、在组织发展方面。出台了《中共兰州大学委员会发展党员工作暂行细则》，规范了发展党员工作的流程体系和具体要求。初步形成了“一年级积极培养发展、二三年级重点发展”的本科生党员发展工作态势和“各年级大力培养发展”的研究生党员发展工作态势。学生党员发展工作的“三抓”措施，即抓早（在培养、早发展、早发挥作用）、抓大（扩大入党积极分子、重点培养对象、发展对象数量）、抓公（公开、公示），得到了切实贯彻执行。发展党员比例有了明显提高，今年上半年，共发展学生党员655名，比全年发展的学生党员数增加了49.5%；学生党员比例达到13.9%，比年底的9.4%增长了4.5%，其中研究生党员达到29%，本科生党员达到9.3%。如果除取毕业班党员毕业因素，这些数字比同期也有比较明显的增长。由于对培养教育和支部建设的加强，发展党员的质量也得到了有力的保证。
3、在支部建设方面。学生党支部按照党委提出的总体目标，即本科生三四年级按班级建立学生党支部，研究生按教学科研基层组织和纵向班级建立学生党支部，进行了初步调整。学生党支部建设的三个环节，即支部设置、自身建设、开展工作，都得到了加强。学生党支部按照党的建设的总目标，从思想、组织、作风和制度上得到了全面加强，党支部作为贯彻“xxxx”重要思想的组织者、推动者和实践者，作为青年学生成长成才、团结进步的核心的作用逐步体现出来。学生党支部按照党的基层组织的职责开展工作，取得了比较良好的成效。学生党支部普遍建立了包括“三会一课”制度、组织生活会制度、民主生活会制度、联系学生制度、请示汇报制度、党员教育管理制度、入党积极分子联系人与入党介绍人负责制度、信息反馈制度、档案管理制度等在内的一整套支部制度。今年上半年，我校共调整和建立了85个学生党支部，占全校党支部总数的42.3%，比年底有很大幅度的增长。
4、在工作力量与机制方面。学校党委、学院党组织、学生党支部三级责任机构建立健全，各负其责，形成了党委抓方向、抓环境、抓服务，学院党组织抓计划、抓指导、抓监督，学生党支部抓执行、抓具体、抓人头的体制格局。党委统一领导、组织部与学工部及研工部联合部署和检查、院系党组织贯彻落实的工作机制已经建立。党委还专门成立了学生党建工作领导小组。全校各级党组织班子健全，工作有力。其中学校党委有23名委员，10名常委，4名书记副书记；学院党组织有21 个，约120名委员，40多名书记副书记；学生党支部85个，约250名委员，100多名书记副书记。全校共计有160多名专职学生工作人员，其中大部分已经投身于学生党建工作中，其他大量兼职人员中也有相当一部分人员参与进来；近130名“两课”专兼职教师在学生党建教育中发挥着重要作用。党校建设得到进一步加强。以各级党组织____各级共青团组织、学生会组织、学生社团组织通过大量思想教育活动、社会实践活动和校园文化活动为学生党建工作提供了有益补充。学生党建工作经费依靠党委职能部门业务费、专项经费和学生思想政治工作经费等得到有效保障。
上述这些成绩和进展也为今后学生党建工作进一步开创新局面奠定了良好基础。
二、我校加强和改进高校学生党员发展工作的总体认识和工作思路。
我校贯彻落实第十二次全国高校党建工作会议精神，是在整体设计基础上，按照一盘棋的方法和思路来进行的。因此，本调研首先从宏观角度对我校开展的工作进行简要介绍。
（一）总体认识
发展党员工作是每一个党支部的工作职责之一，是支部自身建设的内容之一。对于学生党员发展工作来说，其特殊性主要表现在：
1、时效性。即相当部分的学生要在学习期间完成被发展的过程。而且，由于必须先要在发展一定数量的学生党员后，才能成立学生党支部；必须要有更多的学生党员进入学生党支部，才有充足的力量去做大力加强和改进学生党员发展工作。这就进一步强化了时效性。时效性要求必须加快学生入党积极分子的培养和学生党员的发展。
2、中心性。即学生党员发展工作实际上是学生党支部的主要工作职责和主要建设任务。这是由高校的特点决定的。学生党支部将随着学生党员的毕业而撤消或另行设立。学生党支部在存续期间大量的工作是扩大入党积极分子队伍、教育入党积极分子和按照程序办理发展手续。学生党支部的自身建设，在很大程度上也可以看作是为了做好学生党员发展工作而进行的保证能力建设。中心性要求必须突出学生党员发展工作主题，把学生党员发展作为工作重点。
3、关联性。一方面，学生入党积极分子能否被发展为党员，取决于该学生的素质，进一步讲，是取决于学生思想政治教育的力度和成效。另一方面，发展学生党员的工作主要是要通过学生党支部来完成，是由党支部的工作给予保证的，因而工作的成效在很大程度上依赖于党支部的建设状况。关联性要求必须大力加强学生的思想政治教育，必须高度重视和加强学生党支部的自身建设。
4、系统性。学生党员发展工作不仅仅是对一名入党积极分子履行发展手续的事务性工作，而是包含了通过思想政治教育扩大入党积极分子队伍，对入党积极分子进行培养教育，通过支部建设和党员教育管理为支部发挥战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用提供保证等各方面的工作内容。系统性要求必须从推进整个学生党建工作的角度来加强和改进学生党员发展工作。
5、交叉性。即学生党员发展工作是高校党的建设的重要组成部分，同时也是高校培养人才工作或思想政治教育工作的重要组成部分。交叉性要求必须将学生党员发展工作与学生思想政治工作紧密结合起来，同时将学生党建工作和学生党员发展工作作为高校党建工作的重要主题来对待。
因此，大力加强和改进学生党员发展工作问题的实质，是要大力加强和改进高校学生党建工作，是要推进整个学生党建工作不断前进。
（二）思路设计
基于上述认识，我校提出和遵循以下思路来落实第十二次全国高校党建工作会议精神：
1、构建整体的学生党建工作新体系。这一体系主要包含三个方面，一是培养教育体系，一是支部建设体系，一是党员发展体系。其中，培养教育是基础，支部建设是关键，党员发展是重点。三者互为条件，相辅相成，互相促进，同时也互相渗透。
2、将上述三个体系进一步转化为操作系统。各操作系统都有自己的主要工作任务与目标，具备自己的工作组织力量，建立自己的工作体制和工作机制，在党委统一领导下、在学生党建工作的总框架中进行运转。
所谓培养教育体系，主要指对学生入党积极分子的培养教育。这实际上是学生思想政治教育问题或学生教育管理问题。这就要求要构建以学生党建为核心和龙头的学生思想政治教育格局。其工作的机制以学生工作机制为主。同时，这一格局也结合和体现组织发展所要求的党建教育措施与方法。
所谓支部建设体系，主要内容是学生党支部的思想、组织、作风和制度建设。其中发展学生党员是主要的任务。
所谓党员发展体系，这里主要指程序性的工作体系，即在严格执行中央关于发展党员的工作规定的前提下，结合学生特点和学校实际，采取加强性措施和开展扎实细致的工作，发展优秀学生入党并提高学生党员的比例。
三、我校加强入党积极分子培养教育、将组织发展与强化教育管理相结合的思路、措施与建议。（调研提纲5、6）
我校各级党组织普遍认为，对入党积极分子的培养教育关系到学生党员的发展质量，关系到整个学生党员发展工作的成败。学生入党积极分子教育应当遵循学生思想政治教育的规律，同时体现党建的要求。在此思想指导下，我校各级党组织积极完善入党积极分子培养教育体系，采取了多种措施加强入党积极分子的培养教育，努力提高入党积极分子思想政治道德素质，切实保证了学生党员发展的质量。
（一）思路
我校入党积极分子培养教育工作主要是通过构建以学生党建为核心和龙头的学生思想政治教育格局来落实。从党建方面看，构建这一格局，可以充分利用学生思想政治工作的队伍、机制、渠道等资源，在短时间内就将学生党建工作推上正规。在这一格局中体现和结合组织发展所要求的党建教育措施和方法，是完全可行的。从学生思想政治工作方面看，构建这一格局，可以利用学生党建来带动整个学生思想政治工作。两者相互促进，相得益彰。
（二）措施
1、在工作机制方面，全校入党积极分子培养教育工作在党委统一领导下，一是宏观的和主要的培养教育由党委学生工作部门来指导，由学院党组织通过学生工作渠道来执行和落实，各级团学组织进行协助配合；二是组织发展所要求的培养教育由党委组织部来指导，由学院党组织通过学生党支部来执行和落实。
2、在措施体系方面，我校各级党组织实施了下列“五个结合”：
（1）组织发展所要求的党建教育与思想政治教育相结合。前者指培养联系人的培养教育、党课学习小组的培养教育等。后者指整个学生思想政治教育。
（2）课堂教育与课外活动相结合。课堂教育即“两课”教育。课外活动即各级党组织、团学组织、学生社团经常性组织开展的大量思想政治教育活动和校园文化活动；
（3）理论学习与社会实践相结合。理论学习即两级党校培训、党课学习小组的学习等。社会实践活动即学生入党积极分子为活动主体的“三自”活动、专题实践活动、学生干部工作等；
（4）普遍教育与重点教育相结合。普遍教育即对一般入党积极分子进行的培养教育。重点教育即对部分表现相对优秀的入党积极分子进行重点培养；
（5）党内教育与党外教育相结合。主要指通过发挥学生党员和学生党支部的典型带动作用来培养教育入党积极分子。
3、在组织发展与强化教育管理相结合方面，我校主要采取了以下措施：
（1）分别设置了入党积极分子、重点培养对象和发展对象三个不同的培养教育考察阶段。每个阶段都对工作对象的培养教育状况和思想行为表现提出了具体性要求。特别各个学院将入党积极分子的学习成绩、遵守校纪校规、在社会实践和担任学生干部中的表现情况等作为能否确立为重点培养对象、发展对象的条件；
（2）思想政治教育与对工作对象的考察紧密结合起来，由学生党支部定期对工作对象的培养教育情况和效果进行检验。在培养教育过程中广泛采取民主推荐、公示等手段。这些措施既促进了培养教育，又履行了党员发展的程序要求。
（3）将入党积极分子的党校培训教育作为组织发展的必须环节和条件。党校培训严格按照中央的要求，每期培训班进行40个学时的理论培训，并组织讨论、举行结业考试和评选优秀学员。
（三）建议
从我校的实际工作状况来看，有些问题需要在更高层面采取措施加以解决。主要有：
1、大力加强学生思想政治工作，进一步突出学生思想政治道德素质的建设，强化学生人格、品德等在人才培养工作中的比重。
2、迅速组织力量制作适合学生特点、富有时代意义和教育意义的音像资料制品，缓解学生党建教育优质资源严重缺乏的矛盾。
3、进一步大力加强学生思想政治工作队伍建设，特别在提高队伍素质、保持队伍稳定、扩充队伍数量三个方面出台有力的措施。
4、进一步开展学生思想政治工作研究，从深层次了解学生思想状况，为更好开展学生思想政治教育提供科学决策依据。
四、我校加强学生党支部建设，创新学生党支部工作方法与活动方式，增强学生党支部的战斗力和凝聚力的思路、措施和建议。（调研提纲2、7、9）
我校各级党组织积极探索学生党支部的建设规律，按照中央对支部建设的一般要求，紧密结合学校的实际，采取了许多措施来加强支部建设。
（一）思路
我校各级党组织对学生党支部建设的思路主要体现在以下几个方面：
1、学生党支部建设要抓住支部设置、自身建设和开展工作三个环节。其中支部设置是前提，自身建设是基础，开展工作是关键。学校提出，学生党支部的设置在遵循实事求是、科学合理的原则下，本科生三四年级按班级设立学生党支部，研究生按纵向班级（按学科点，依托教学科研基层组织建立）建立学生党支部。
2、学生党支部建设要从思想、组织、作风和制度建设入手。其中思想建设是根本，组织建设是关键，作风建设是基础，制度建设是保证。学校提出，今后一个时期学生党支部建设的任务是：按照党的建设的总目标，从思想、组织、作风和制度上全面加强学生党支部的建设，不断提高学生党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，使学生党支部成为贯彻“xxxx”重要思想的组织者、推动者和实践者，成为青年学生成长成才、团结进步的核心。
3、学生党支部建设要结合学生党支部的特点进行。最主要的特点有两个：
一是学生党支部的工作任务对支部建设提出了很高要求。学生党员发展工作作为学生党支部的主要工作职责，本身具有思想性和综合性等特点。同时，支部开展工作的对象是学生，具有思维活跃多变、思想上不成熟、性格上不稳定等特点。这就对支部建设提出了很高的思想性、政治性和政策性要求。
二是学生党支部建设的内在基础比较薄弱，但建设潜力很大。学生党支部的成员以学生党员为主，学生党员也难免带有学生单纯而不成熟、理想而不稳定等特点。但同时，在强化建设基础上，学生党员则可能在短时期内较快提高思想政治觉悟，整个支部建设也能较快迈上新台阶。
这些特点使得学校各级党组织高度重视支部建设，并在支部建设的具体方法措施体现了这些要求。
4、学生党支部建设要着重把握三个重点环节：一是高度重视支部班子配备和班子建设问题；二是特别突出学生党员再教育和让学生党员掌握如何做学生党员发展工作；三是突出工作方式和活动形式的创新。
（二）措施
1、调整和设置学生党支部。各学院按照学校的要求，结合自身实际，普遍调整设立了学生党支部。例如，将原来教工党员与学生党员在一个支部的，分设出了学生党支部；原来本科生党员与研究生党员在一个支部的，分设出了本科生党支部和研究生党支部；原来研究生党员按年级设立党支部的，改按纵向班级设立党支部；原来学生党员跨校区的学生党支部，改为在一个校区内成立学生党支部。学生工作专职干部一般归入学生党支部。
2、采取多种措施和方式加强学生党支部的思想、组织、作风和制度建设。各学生党支部按照党委和各学院党组织的要求，严格组织生活，举行大量党员活动，建立健全和执行各类支部制度。
3、加强对支部建设的领导和指导。党委组织部专门制定了《兰州大学学生党支部建设指导意见》，指导学生党支部的建设。各学院党组织特别注意把好支部书记选任关，对支部内能够产生合适的支部书记人选的，则由支部自行产生；对支部内不能产生合适支部书记人选的，一般要视情况选派有关老师作为学生党支部书记。各学院党组织普遍加强了对支部工作的领导和指导，例如监督检查学生党支部工作计划的落实，参与学生党支部的活动等。
4、举行党支部建设达标评优活动，全面促进学生党支部建设。学校制定了《兰州大学党支部建设基本标准》，并于今年上半年举行了全校性的支部建设达标评优活动。这一活动通过党员集中学习、支部自评自建、学院党组织指导整顿和评议等具体工作，有力地促进了学生党支部的建设。在此基础上，学校还举行了全校先进党支部评选表彰活动。
（三）我校创新学生党支部工作方式方法的经验与意见
学生党支部的工作方式和活动形式对于支部建设和发挥支部的战斗堡垒作用具有重要的影响。我校十分重视学生通过方式方法创新来推进支部建设及做好支部工作。例如，学工部开设了公寓楼学生党员形象展示栏，并定期组织开展“做一名成绩优秀的学生、做一名品德高尚的青年，做一名群众信任的党员”学生党员活动。各支部在此方面也积极探索，取得了良好的进展。例如，化学化工学院应化与化工研究生支部选择舒适幽雅的室外地点举行组织生活，在党员倾心交流中学习提高；新闻与传播学院本科生榆中校区党支部以支部名义策划组织丰富多彩的校园文化活动，在工作实践中加强自身建设；文学院本科生榆中校区党支部组织党员到附近农村小学进行义务支教活动，在社会实践中了解国情、提高素质；物理科学与技术学院本科生第二党支部举行优秀革命影视片展播，充实历史教育和加强革命传统教育；数学与统计学院研究生党支部举行“党员就是旗帜，党员就是模范”活动，形成了学生监督党员、党员争先创优的局面；历史文化学院本科生党支部建立了自己的网页“红色网站”，开辟了网上活动空间；哲学与社会学院第二学生党支部实施党员“风采工程”，实行党员宿舍挂牌，有力地促进了党员先锋模范作用的发挥；信息科学与工程学院计算机专业级本科生党支部建立“支部风采”信箱，详细答复大量来信，既做了对外宣传和思想政治工作，也提高了党员的思想理论素质，等等。
我校创新学生党支部工作方式方法的主要体会有以下几点：
1、突出学生主体性。即学生党支部建设和开展工作注意符合学生的需要，把握学生的特点。
2、坚持支部自主性。即主要通过发挥学生党支部自身的主观能动性去进行探索和推动工作方式方法创新。
3、提升活动思想性。即开展学生党支部活动注意具有高雅的文化品位，促进深刻的思想探索。
4、强化活动社会性。即开展学生党支部活动注意面向社会，关注社会热点，把握社会动态，注重社会实践。
5、鼓励形式多样化。即鼓励学生党支部采取多种多样的方式和形式来开展工作，推进支部建设。
（四）建议
主要建议有以下几点：
1、应当加强适合学生党建的专兼职结合的组织员队伍建设。
2、应当制定有关保障学生党支部建设经费及投入的政策，努力促进学生党支部建设上水平、上台阶。
3、加强研究，建立学生党员评价体系，以更有力地教育和引导学生入党积极分子与党员。
五、我校积极慎重推进学生党员发展工作，努力提高学生党员比例的思路、措施与建议。（调研提纲3）
我校各级党组织在加强培养教育和支部建设基础上，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针开展学生党员发展工作，在工作中严格遵守执行了中央的有关规定，也通过有力的措施使学生党员比例有了较大幅度的提高。
（一）思路
要实现学生党员比例有较大增长的目标，就必须把学生党员发展工作作为整个学生党建工作的重点，采取切实有力的措施，开展扎实细致的工作，才能完成。在加强培养教育和支部建设的基础上，可以通过下列三个方法提高学生党员比例：
1、加快发展学生党员工作的节奏和力度，例如将各年级的发展步伐靠紧一些。
2、早培养、早发展。
3、扩大发展对象的来源范围。
怎么写报告89人觉得有帮助
关于学生党员发展工作和基层党组织建设情况的调研报告，我觉得可以从几个方面入手。比如，开头部分得先把背景说清楚，为什么要做这个调研，是为了响应上级号召还是其他原因，这部分最好带点具体数字什么的，这样显得有依据。接着就该讲调研的过程了，这部分可以提到用了哪些方法，像访谈啦、问卷调查啦之类的，还有就是找谁聊的，是辅导员还是学生代表，这些细节能让人觉得真实。
然后就是重点部分，谈发现的问题。比如，在发展党员这块，是不是存在程序不太规范的情况，有些同学入党材料填写得马马虎虎，有的甚至字迹潦草到看不清，这事挺普遍的。还有基层党组织建设，有时候开会就是走个过场，大家都心不在焉，没几个人认真听讲，这样的氛围肯定会影响工作的推进。
再就是提建议，这一步很重要。对于发展党员工作，我觉得可以加强培训，特别是那些负责审核材料的同志，得让他们知道标准到底有多重要。至于基层党组织建设，我觉得应该多搞点活动，比如组织大家去参观红色教育基地，既能提升凝聚力，也能增强大家的责任感。不过这类活动最好提前规划好，别临时抱佛脚，不然效果会打折扣。
另外还有一点需要注意，就是沟通这块。有时候领导跟普通党员之间的交流少了点，导致信息不对称。所以建立一个有效的反馈机制很有必要，能让大家畅所欲言，说出心里话。当然，这事不能光靠嘴上说说，得有具体的制度保障才行。
小编友情提醒：
记得把整个报告整理得条理清晰些，别东一句西一句的。用词方面也要注意，尽量选择正式一点的表达，避免口语化太严重。要是觉得写起来费劲，可以找个靠谱的同事帮忙看看，说不定他能提出一些有价值的修改意见。
【第5篇】粮食局开展粮食库存检查工作情况报告范文850字
为切实开展好全县粮食库存检查工作，根据《××市粮食局关于开展____年全市粮食库存检查工作的通知》，结合《××县粮食局关于开展____年全县粮食库存检查工作实施方案》，在县委、政府领导下，领导重视，精心组织，严格规范程序，保证质量，圆满完成库存检查工作，现将库存检查工作自查情况报告如下。
一、自查情况
1、统一认识，做好前期准备工作
按照市粮食局关于开展____年全市粮食库存检查工作的通知，结合我县实际，认真组织学习，成立领导小组，制定实施方案，统一思想，提高认识，增强使命感和责任意识。要求企业做好粮堆平整规范，搞好库点周围的环境卫生和排除各种安全隐患，查找存在的问题和原因，搞好整改，迎接上级检查。
2、建立机构，制定切实可行的工作方案
成立由局长任组长，其他有关人员任组员的领导小组，负责开展库存检查工作，按照库存检查工作实施方案，明确查库的范围和内容，组织保证检查时间、方法和步骤，做好文件资料上报、管理、保密、保存工作，确保库存检查工作的措施和纪律要求。
3、精心组织，抓好企业库存自查工作
4月1起，由局领导带队粮食局、购销企业有关人员组成的检查组，按照“有粮必查、有帐必核、查必彻底”的原则，对粮食购销企业7个粮食库点进行库存检查。
一是对企业按照统计结报日的统计帐、保管帐、库存实物进行核对，通过检查核对，账实相符、账账相互、账务处理合规，收购贷款资金、库存粮食和贷款相对应，资金使用合理，实现账卡齐全，账账相符。
二是对企业粮食库存的粮食进行检查，此次检查涉及库存粮点7个，粮仓14个，检查粮食xx万公斤，其中县级储备粮xx万公斤，商品粮xx万公斤，检查品种均为稻谷，通过对库存实物采用测量计算，直接称重方法进行测算，所检查的粮食库存数量符合国家标准，水份、杂质符合国家粮食储存标准，所检查的库存粮食都做到了账实相符，质量和粮仓都达到“四无标准”，储粮安全，没有出现挪用公款和粮食亏库的情况。
二、统计时点与库存情况原则说明
3月25日统计结报日帐面数xxx吨，销售未做帐xxx吨，涉及查库xxx吨（查库时正在出库）。
怎么写报告66人觉得有帮助
关于粮食局开展粮食库存检查工作情况报告的撰写，大家可能都清楚这是一项比较严肃的任务。这类报告一般需要涵盖检查的目的、范围、方法以及结果等内容，而每一个部分都要有针对性地展开。
检查工作的目的是确保粮食的安全存储，这是毋庸置疑的。在报告中，开头部分可以简明扼要地陈述这次检查的主要目标，比如是为了排查安全隐患，还是为了核实库存数量。接着描述检查的范围，包括哪些粮库、仓库区域或者具体粮食品种，这样可以让上级部门了解检查工作的全面性。
在方法这部分，得详细说明检查的具体手段。比如，是否采用了随机抽查的方式，或者是按照一定的比例进行普查。如果涉及到技术手段，比如使用了什么仪器设备，也得提及。有时候，为了提高效率，还可能联合其他部门一起参与检查，这一点同样重要。
至于结果，就显得尤为重要了。这里需要客观地反映检查过程中发现的问题，无论是粮食的质量问题还是仓储设施存在的隐患。如果发现问题，就要明确指出具体是什么问题，严重程度如何，以及可能产生的后果。对于没有发现问题的情况，也要如实记录，避免夸大其词。
在写报告的时候，有些细节需要注意。例如，数字一定要准确无误，因为涉及粮食的数量和质量，稍有偏差就可能导致后续工作的混乱。另外，引用的数据来源也要标明出处，这样既增加了报告的可信度，也能方便领导查阅原始资料。
有时候，写报告的过程中可能会遇到一些特殊情况，比如某个粮库因为天气原因暂时无法进入检查，这时候就需要在报告中特别注明，说明原因和预计解决的时间。这样做不仅能体现工作的透明度，也有助于后续工作的协调。
报告完成后，最好能由熟悉业务的同事互相校对一下，尤其是那些专业术语和关键数据，以免出现疏漏。当然，校对的时候也不必太过苛刻，毕竟人难免会有疏忽的时候。如果实在不确定某些表述是否恰当，不妨多参考几份类似的报告，从中吸取经验。
小编友情提醒：
提交报告前，建议打印一份出来仔细阅读一遍，看看有没有明显的错误，比如错别字之类的。要是时间允许的话，还可以找一位同事帮忙看一眼，他们或许能发现一些自己忽略的小问题。
【第6篇】小学生课外阅读情况的工作报告范文6200字
小学生课外阅读情况的工作报告
国内外都很重视儿童阅读的教育与研究。犹太人时刻不忘向孩子灌输“书本是甜的”这一意识。庄子《逍远游》云：“且夫水之积也不厚，则其负大船也无力。”学好语文必须进行大量的、长期的积累。
一、课题提出的背景
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》对课外阅读的总量和分量作了明确规定，“九年课外阅读总量应在400万字以上”，其中小学阶段应完成145万字的阅读量。但在几年前的一次对我校的语文教学情况的调查中发现，由于受主观因素和客观条件的限制及应试教育的影响，大量的课外练习和一些无意义的活动挤往了学生大量的读书时间，学生怕读书，也没有时间读书。小学生的语文阅读量严重不够、语文积淀浅薄，教师一本教材、一本教科书的封闭式课堂教学策略、课外作业的“题海战争”使学生饱尝语文学习的乏味与无趣；部分教师也以为让学生读大量的书既浪费时间，而且“收效甚微”，于是，僵化的教学程序严重挫伤了学生的学习积极性。学生变成了接受知识的容器，抹杀了创造性，给学生的心理健康发展蒙上了一层阴影，他们不再将读书当作一种快乐，而是变成了一种沉重的负担。
大语文教育观也告诉我们：培养学生的语文能力有着广阔的天地，不能仅仅局限于语文课堂上。课外的阅读、写作、交谈、各种活动，甚至生活，无不需要接触和运用语言，所以，我们的语文教育者必须激发与培养广大农村小学生良好的课外阅读动机，使之与课堂教学相得益彰，让学生能得法于课内，受益于课外。但在实际教学实践中，由于缺乏具体的、可以操纵的对农村小学生课外阅读动机的激发与培养的方法，很难将《课程标准》中关于课外阅读、语文实践活动、综合性学习的要求真正落到实处。
二、课题研究的意义
1、理论意义：在新课程改革的大背景下，在提倡建设学习型社会、学习型校园的时代要求前，在不断要求学生具备包括阅读理解能力与表达交流在内的多方面的基本能力时，必须大力开展农村小学生课外阅读动机的激发与培养的研究。
2、实践意义：全面激发与培养学生良好的课外阅读动机，培养学生爱读书、勤读书、读好书的良好习惯；培养学生做读书笔记的习惯以及记日记的习惯，拓宽语文教学的时间和空间，为学生的习作奠定良好的基础；增强同学间的合作、交流意识，全面进步学生的口头语言和书面语言表达能力以及自我教育、自我治理、自我评价的能力。
三、课题研究的理论依据
1、马克思主义哲学原理
事物的发展是从量变开始的，量变达到一定的程度，突破了一定的界限，就会出现质变。小学生课外阅读也是如此，学生在教师有目的的引导与指导下，阅读一本本书籍，达到一定的量，就能养成自主阅读的习惯，纠正各种不良动机，良好的阅读动机得以激发与培养。
2、激发学生浓厚的阅读爱好
教育心理学以为，爱好是激发学习动机的最现实、最活跃的因素。美国心理学家布鲁纳也指出：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的爱好。”要想使学生博览课外书籍，就得先千方百计点燃学生心灵上爱好之火。有了饱满的读书爱好，学生才会对课外阅读产生强烈的需要，积极地投身其中。
四、课题研究的目标
1、探索农村小学生课外阅读过程中的各种动机的心理因素，调查出各种不良动机的严重程度。
2、激发与培养学生良好的课外阅读动机，养成良好的课外阅读习惯。3、全面进步学生的语文素养和语文能力，使农村小学生的课外阅读真
正取得实效，全面进步语文教学质量。
五、课题研究的主要内容
1、结合语文课堂教学的实际情况，激发与培养小学生良好的课外阅读动机。
（1）着眼课文学习进行的课外阅读。从课文这个出发点，可以走向四面八方，精读课文，可以带读很多相关的书籍。
围绕课内写作进行的课外阅读。阅读教学与写作教学相结合，在阅读的过程中，学习范文中的写作因素，尤其是针对学生的写作实际，提供可资鉴戒的写作方法，同时，还留意学习作者是怎样观察和构思的，又是怎样遣词造句的，针对学生在作文中存在的题目，有的放矢，让学生通过课外阅读找出自己的差距等等。
2、开展丰富多彩的读书活动，激发与培养小学生良好的课外阅读动机。
（1）学校每年11月份举办一次校园读书节。
（2）充分发挥图书室功能，组织学生定期借阅。
（3）开设每周1节的阅读指导课和天天中午的自主阅读。
（4）组织学生订阅报刊、自带图书，设立班级图书角，开展“存二读百”活动。
（5）组织全校性的古诗文诵读比赛。
（6）读书笔记、手抄报评选展览等。
六、课题研究的方法
1、调查研究法：通过问卷调查、实地调查、走访、座谈等方式，了解学生的阅读时间、阅读爱好、阅读个性，收集教师、家长、学生对于课外阅读的建议。
2、文献研究法：查阅关于课外阅读研究的资料，启迪课题组成员的思想，开阔研究思路。研究与本课题相关的关键词的内涵和外延，研究国内外最新教育观点和动态。
3、经验总结法：在课题研究的过程中，认真做好各类资料的收集、整理和实施情况的纪录。对课题研究作总结、验证、提炼，概括有关教学现象，并使之形成经验理论。
4、行动研究法：组织校本教研，进行语文阅读指导课课程的研究和读书活动的研究，在实践中不断探究、反思、提升。坚持教育性、实践性、趣味性、合作性、持续性、创造性原则，采取个别研究、小组研究、群体观察的方式，发现题目，分析题目，解决题目，验证理论，不断补充修改完善方案。
七、课题研究的步骤
第一阶段：预备阶段（____年3月～____年12月）。
1、通过对问卷的整理分析，撰写调查报告；
2、课题论证，制定研究方案；
3、成立课题组，培训教师。
第二阶段：研究阶段（____年1月～____年12月）。
1、课题组开展课题研究——初步研究；
2、组织教师开展研讨交流活动，撰写案例、论文——深进研究、细化研究；
3、进行研究的阶段总结，开展中期汇报，撰写中期研究报告。
第三阶段：总结阶段（____年1月～____年4月）。
1、进行研究后期的资料、数据整理，论文、案例的撰写，汇编论文、案例专集；
2、撰写结题报告。
八、课题研究的主要过程
1、活动预备
（1）晓之以理：有意识地结合班会、晨会及课堂教学对学生进行渗透启发：有益的课外书读得多了，头脑自然就会聪慧起来，心灵也自然就会充实起来，从而让学生明白课外阅读的重要性。
（2）解决书源：没有可供阅读的图书，阅读自然没法开展。切实解决书源题目，我们是这样做的：①建立班级图书角；②开放学校图书室；③倡导家庭书架等。
（3）落实时间和活动：①天天早上到校后的15分钟时间为学生个人自主阅读时间。②开展午休阅读，住校的学生天天午后有40分钟的阅读时间。③每周一节的课外阅读指导课。④经常开展一些小学生喜爱的读书活动，如读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，速读赛、优秀诗文朗诵赛等。
2、活动过程
（1）引起阅读爱好
根据低、中、高年级学生不同的年龄、心理特点及阅读能力，我们着重推荐不同的读物，同时还提供了自由阅读书目，让孩子在有限的课余时间里，读有价值的书。
向学生推荐读物的形式是灵活多样的，主要就是激发学生阅读的爱好，唤起他们一睹为快、非读不可的欲看。我们是这样做的：①简介主要内容；②借用名人（或媒体）评价；③朗读出色片断；④讲述创作故事；⑤设迷惑，造悬念。
（2）培养阅读习惯
实施的策略有：①榜样引路。在培养学生良好的课外阅读前，不失时机地通过榜样示范，让他们了解古今中外一些伟人、著名科学家以及身边同学的读书、学习的可贵品质，使他们逐渐地产生强烈的自我需求的趋向。②引导回因。鉴戒海德的“回因理论”，让学生把自己的课外阅读行为结合榜样进行回因，让他们明确自己的不足，知道自己的努力方向。③动机诱发。动机是实现一个特定目标的原因。人从事任何活动都有一定的原因，而产生动机的一个重要因素就是诱因，给学生提供这样一个刺激或情境是非常必要的。
（3）树立阅读动机
帮助学生树立正确的课外阅读动机，首要要明白当前农村小学生存在着哪些不良的课外阅读动机。通过调查，我们发现主要有如下几种，分析了成因并采取了相关策略：①懒惰心理：懒于与书打交道，经常把原因主要回结为客观的因素，诸如没时间、没书或其它一些原因。②敷衍心理：被动阅读，只看些订阅的报刊，或父母和老师规定的阅读任务，只求完成，不求质量。③偏食心理：选择阅读材料时，错误地以为要进步作文能力就要多看作文书，方法也较重于“好词好句的摘录”这一形式。④功利心理：较片面地以为看书是为了向人家炫耀看书的数目、赢得老师的表扬和仅仅是为了写好作文，忽视知识的积累等重要的目的。⑤盲从心理：课外阅读无目的性和无方向性，别人看什么我也看什么，时尚什么我就看什么。⑥浮躁心理：在阅读过程中无“法”可依，缺乏指导，茫然无绪，找不到“航标灯”，久而久之，课外阅读爱好也会逐渐降低。
九、课题研究的主要成果
（一）激发了学生的阅读爱好，探索形成了一套行之有效的方法。
爱好是学习的先导，是需求的动力，只有培养了学生课外阅读的爱好，才会努力往寻求阅读机会，从中获得信息，得到阅读满足，才会将学生的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。正如刘国正先生言到：“有了爱好和习惯，你不让他读都难，几天不看书，他就会觉得空荡荡的，难受。”
我们通过实践，总结出了激发学生课外阅读动机主要有以下几种方法：
1、树立榜样激发动机。老师向学生先容历史人物、科学家爱读书的故事，以榜样的气力激发学生课外阅读的动机。学校组织“书香班级”、“书香少年”、“书香家庭”的评选，树立典型激励学生，使学生逐渐熟悉到只有多读书，肯读书，才能有较高的阅读能力，才能得到全面发展。
2、创设氛围激发动机。学校在环境布置上独具匠心，校园内名人名言牌匾、条幅已成为学校的独特风景。班级图书角的布置各有特色，有“好书推荐”，有“读后一得”，有学校向每班推荐的读物，也有学生从家里带来的图书，课间随手就可拿起一本来翻阅。
3、开展活动激发动机。阅读交流活动可以展示学生的阅读成果，它为正在进行课外阅读的同学提供了展示成果的平台，既可以让收获者品尝到成功的喜悦，又可以吸引还没有投进阅读活动的同学。学校每年举办一次校园读书节，读书节上各年级的活动出色纷呈，如低年级开展讲故事比赛，中高年级进行赛诗会、朗诵会、故事会、演讲赛、读书报告等。其次，学校还留意根据主题阅读活动进行阶段性成果展示：手抄小报评选、读书心得展出、读书笔记评选展览、优秀读书笔记广播等，阅读交流活动的有效开展，把全校的阅读氛围进一步推向***，吸引了更多同学投身阅读活动。
4、师生共读激发动机。教师与学生共读一本书后，写下各自的读后感，在班级内进行交流，这种做法深受学生欢迎，有了老师的参与，学生们热情高涨，都愿意往读往写。
（二）培养了学生良好的读书习惯，学生爱上了读书。
书要静下心来读，这是读书最重要的习惯之一。如何把学生带进书本，让他沉醉在书的海洋中，沉醉在书香中，创设良好阅读氛围至关重要。学校在激发与培养学生良好的课外阅读动机的同时，保证学生天天都有一定的阅读时间。
读书还要勤于动笔，所谓“好记性不如烂笔头”，课外阅读应让学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。我们要求学生在阅读的同时还要写好读书笔记，读写结合，以读促写。根据年级的差异，学校为不同年级学生设计了《读书笔记本》。让低年级学生学会写摘抄式笔记，即教会学生在读书时，碰到优美的字、词、句、段、篇或名人名言、俗话谚语，把它摘抄在读书笔记上；中年级则是指导学生在读过书之后写下对所读书的体会，即读后感；高年级在此基础上更进一步，不仅要求写好读后感觉，还要求能写出书评。在每周一节阅读指导课上，由语文老师对学生进行阅读指导，辅导学生作好阅读笔记或阅读报告。一段时间下来，学生养成了较好的'读书习惯，促进了学生阅读与写作能力的进步。
（三）实现了课内与课外链接延伸，拓展阅读空间。
读什么书有益，怎样阅读，教师要加以指导，并做到得法于课内，得益于课外。做到课内外结合，以一带十，相互促进，使课外阅读成为课堂教学的自然延伸。有了这样的阅读基础，那么读其他名著也就水到渠成了。所谓“书越读越薄”，学生的阅读不再拘囿于语文书，实现了由课内与课外链接延伸的“立体阅读”。
（四）建立家校读书互动机制，带动了亲子阅读的开展。
“学校应当争取社会各方面的支持，与社区建立稳定的关系，给学生创设语文实践的环境，开展多种形式的语文学习活动”（《语文课程标准》）。这就要求我们充分挖掘家长资源，通过“亲子阅读”，建设学习型家庭，营造了孩子成长的理想环境，让孩子感受人间亲情，感悟生活哲理，感慨现实世界。
（五）促进了学生全面发展，培育了校园书香文化。
进行课题研究活动三年来，学生的阅读水平、写作水平不断进步。近年来，学校组织学生自编个人习作专集，一学年举行一次班级习作汇编和学生个人习作专集展览、评选活动。一本本习作专集，那新奇的书名、精美的插图、优秀的文章展示了学生的作文水平和综合素养。
英国哲学家笛卡儿说：“读一本好的书，就是和很多高尚的人对话。”阅读是点亮人生的精神明灯，是构建学生精神家园的唯一途径。学校将打造书香校园与学生的养成教育结合起来中，针对学天生长的出现的题目，开展诸如诚信、善行、感恩、礼节、宽容等专项读书活动，在浓郁的书香中使学生的思想素质和道德修养得以进步，人格得以完善。
____年11月在泰州市课外阅读教学现场会上，我校制作的5块课外阅读教学活动、成果展牌受到了与会专家、领导的一致好评。在每年由我市教育局教研室组织的“书香学校”的创建活动中，我校课外阅读教学工作都能得到评估验收小组的肯定。
（六）促进了学校图书资源的建设，丰富了书源。
1、学校图书室的读书阵地作用得到充分发挥。学校图书室现有图书近1、7万册，生均约24册。
2、班级图书角建设得到加强。各班开展了“存二读百”活动，班级图书角存书都达到100册左右。
3、毕业班学生为学校捐书活动热情踊跃。毕业班开展“我拿什么奉献给您，我的母校”的主题活动，其中学生为学校捐赠图书就是这活动内容之一。在毕业班学生毕业前夕，学生将自己看过的书每人三本、五本捐赠给学校。
（七）构建读书评定激励机制，完善读书过程治理。
遵循“治理就是激发潜能、激发活力”和“文化是行为的精神支柱”的科学理论，学校积极构建科学的评价机制，完善读书治理体系，推进书香校园文化的建设。
1、教师读书及指导读书活动评定制度。
2、书香少年、书香班级表彰制度。
3、书香家庭表彰制度。
4、古诗词考级表彰制度。
在这个课题的推动下，学校的整体阅读环境得到了改善，学生的阅读习惯得到了较好的培养，阅读能力整体有了较大的进步，教师在教学观念上发生了较大的转变，指导学生课外阅读的能力得到了提升，参与研究的教师们的教科研能力得到了发展，能不断反思、总结，积极撰写论文。课外阅读氛围不断浓厚，学生良好的课外阅读动机得到了激发与培养已逐渐成为学校教育教学的一大特色。
十、课题研究存在的主题目及今后的设想
看到学生课外阅读动机得到了激发与培养，阅读动机活动有效地开展起来，我们倍感欣慰，我们将会把研究成果很好地运用于实践中，推进学生可持续发展。同时，我们也深深感到：如何处理好学业负担和阅读时间上的矛盾，如何帮助个别教师、家长树立正确的人才观、质量观等还是一个有待深进研究的题目，参与课题研究的教师的理性思考还不够，意识、能力还有待进步。
在当今信息技术日新月异发展的今天，如何充分利用和开发课外阅读课程资源，不断为学生建构更加良好的课外阅读环境，也是要进一步探讨的重要题目，我们将不断地探索下往。
怎么写报告80人觉得有帮助
关于小学生课外阅读情况的工作报告，大家可能觉得这事挺简单，其实不然。写这种报告得好好琢磨琢磨，既要讲清楚现状，还得提点建议。先说开头，得先把背景交代一下，比如说学校最近开展的阅读活动，还有学生们的参与情况。这部分可以用一些数据说话，比如全校有多少孩子参加过阅读打卡，平均每人每月读了几本书之类的。
接着就该谈谈存在的问题了。有些学生对课外书兴趣不大，可能是因为家里藏书不多，也可能是因为他们不知道该怎么选书。还有些学生虽然喜欢看书，但只盯着漫画书看，忽略了其他类型的好书。这部分内容要具体一点，最好能结合几个典型的例子，这样更有说服力。不过这里头有个小问题需要注意，有时候描述问题的时候容易带点情绪，比如直接说某些学生“太懒散”，这就有点过了，应该换成“部分学生还没有养成良好的阅读习惯”。
然后就是提建议的部分。可以建议家长多给孩子买适合年龄阶段的书籍，图书馆也可以定期举办读书分享会。另外，老师可以在课堂上引导学生选择合适的书籍，比如根据学生的兴趣爱好推荐书单。不过在这儿可能会遇到一个小麻烦，就是有些老师的教学计划已经排得很满，实在抽不出时间来做这些额外的事，所以这个建议的实际执行可能会有点难度。
最后这部分可以谈一下未来的目标，比如希望经过一段时间的努力，学生的课外阅读量能够明显提升。这里有个小细节需要注意，目标设定不能太笼统，比如单纯说“提高阅读水平”，这样不容易衡量成果，最好具体到某个数字，比如“每个月至少阅读三本经典文学作品”。不过在写这部分的时候，可能会因为思路跳跃快，导致句子之间的联系稍微显得松散，读者读起来会觉得稍显突兀。
写报告的时候，语言要正式但不生硬，尤其是涉及到数据和例子的时候，要确保准确无误。有时候为了追求简洁，可能会省略掉一些关键信息，结果反而让人摸不着头脑。所以写完之后最好找几个同事帮忙看看，听听他们的意见，这样能发现不少潜在的问题。
【第7篇】市林业局抗旱工作情况报告范文2350字
2月9日，市委常委会议就做好当前抗旱工作做出部署，市林业局高度重视，立即召开了防火抗旱专题会，研究部署当前防火抗旱工作。现将有关情况报告如下：
一、当前森林防火工作情况
自去年9月下旬以来，全市平均降雨量是1xx年以来的最小值，属重度干旱，而林区可燃物载量多且极度干燥，燃烧条件非常充分，已达到引发重特大森林火灾的临界点。自11月6日至今，全市已发生多起森林火情、火灾，其中春节期间我市发生森林火情、火警15起，经过市林业局全力调度指挥，有关区县快速反应，及时处置，均没有造成大的森林火灾，确保了森林资源安全。
二、采取的主要措施
一是领导重视。1月11日，市委书记、市人大常委会主任刘慧晏作出重要批示：如此旱情，令人担忧！请强化旱情研判，引导协调做好抗旱工作。尤要关注林地防火！1月26日，市委副书记、市长周清利主持召开市政府常务会议，强调抓好森林防火工作。1月27日，副市长刘有先根据市委、市政府主要领导同志批示和安排，带领市政府办公厅、市林业局等部门负责人深入一线专项督查森林防火工作。市森防指下发《关于认真做好春节期间森林防火紧急通知》，部署春节期间森林防火工作，并落实森林防火领导责任、岗位责任、隐患整改责任、救助措施责任、值班责任五项责任，把森林防火落到了实处。2月6日，接到省《关于进一步加强当前森林防火工作的紧急通知》后，周清利市长作出“我市地处鲁中地区核心部位，森林防火形势异常严峻，各级要切实抓好森林防火工作”的重要批示。2月7日，刘有先副市长主持召开全市森林防火专题会，贯彻批示精神，部署近期森林防火工作。2月9日至2月11日，组织四个抗旱防火督导组，深入基层检查指导抗旱、防火工作。各级将森林防火工作列入政府年度目标责任考核，重点防火区县实行了一票否决，形成了层层落实责任，一级抓一级的工作机制。
二是宣传到位。为了提高广大群众的森林防火意识和法制观念。我们利用广播、电视、电台、报纸等方式进行了广泛深入的宣传。市森防指办公室与市森林公安局联合下发了《关于加强野外火源管理的通告》，印发5250份，张贴到全市各个林区、机关、学校和主要公共场所，同时在鲁中晨报刊登《通告》部分主要内容，起到明显警示作用；市林业局制作森林防火公益广告，在电视台连续播放；与市委组织部党员远程教育中心联合录制“森林防火知识和警示教育讲座”，在市电视台教育频道滚动播出，在日报刊登森林防火专题报道，在电视台播放专题宣传教育片。各区县、乡镇、林场利用区县电视台、电台、报纸、网络等媒体大力宣传森林防火法律法规、森林防火知识和扑火安全常识，努力推进森林防火知识进农村、进社区、进学校、进企业、进家庭，形成强有力的社会舆论氛围。
三是排查隐患。市森防指在全市组织开展森林火险隐患大排查活动，组织４个督导组，分片包干，深入基层督导森林防火工作。市防火办派出巡视组，坚持每日到重点防火区县实施巡视检查，反馈意见，跟踪问效。活动期间先后排查发现火灾隐患32处，对4个区县、35个镇下达了检查整改意见，对9个镇下达了责令限期整改通知书，并实施督办管理，对1个镇进行了全市通报批评。市林业局组成两个检查组，对全市区县、乡镇、林场森林防火专业队建设人员、装备、食宿等情况逐单位逐项进行详细检查，及时发现问题并督促整改。并于夜间对全市森林消防专业队集中食宿情况进行了突击检查，随机抽查了13个单位，检查结果向各区县森防指进行反馈，要求对未达标单位进行限期整改，对其他森林消防队伍进行普查，确保隐患早排除。
四是严管火源。为做好当前森林防火工作，在加强火源管理上突出抓了以下几个环节：
首先是各单位与护林员签订了森林防火责任制，凡在辖区林区发生火警的实行经济处罚，对发生火灾延误战机的实行辞退。由于该项措施有力，增强了护林员的防火责任心，效果非常明显；
二是严禁野外用火制度。对林区生产施工用火单位，旅游饭店，林缘、林区坟主土地承包者，逐一签定责任状，责任落实到人；
三是增设防火检查站，严禁携带火种进山，严禁在林区吸烟、严禁在林区燃放烟花爆竹、孔明灯；
四是坚持野外巡查制度，加大防火力度，见烟就查，见火就罚，切实做到严防死守。
五是调度有力。在火灾扑救上，
一是在特殊干旱时期，采取了非常措施，专业扑火队员靠前布防，为及时扑救争取时间；
二是统一指挥，统一调度，确保扑救安全有效。
同时，各级坚持森林防火人员24小时值班制度，定期或不定期地进行查岗，按时通报值班情况，严格森林防火日报告制度，各单位在当日16时，向市防火办汇报当日防火工作情况，做到有火报火，无火报平安。
三、下一步工作打算
一是进一步加大森林防火宣传力度，利用广播、电视、报纸、标语、短信、明白纸等多种手段，全方位深入宣传森林防火，提高全民防火意识。
二是加大隐患排查力度。近期，市林业局组成两个检查组，对全市区县、乡镇、林场森林防火专业队建设、防火装备、值班备勤等情况逐单位逐项进行大排查，发现问题及时整改。
三是召开一次全市森林防火工作调度会，深入研究当前森林防火形势，安排落实各项防火措施。
四是由市森林防火指挥部成员单位组成督导组实行包片督查，每日对重点区县进行督导检查，重点时段专项检查，重点部位反复检查，及时掌握全市火情动态。
五是加大野外火源管理力度。重点时期、重点部位增加管护人员，加大了望、巡查密度，分片包干，死看死守。
六是加强值班调度。坚持领导带班、24小时森林防火值班制度及森林火灾零报告制度，各级林业部门、防火办工作人员和森林消防专业队员、护林员在高火险期内不得请假、出差，保持在岗在位和通讯畅通，确保火情调度及时、迅速。
同时，做好果树抗旱工作。组织专业技术人员深入果园进行技术指导，加强抚育管理，增强树势，提高果树抗旱能力，并及早做好春灌的准备工作，确保年果树产业不减产、不减收。
怎么写报告23人觉得有帮助
关于市林业局抗旱工作的报告，写起来其实跟其他类型的工作报告差不多，得先把基本情况说清楚，然后把具体措施和成效讲明白，最后还得展望一下未来的打算。开头部分，得先把背景交代好，比如今年干旱的情况有多严重，哪个区域受影响最大，这都是必须提到的。要是不把背景说清楚，后面干了什么就显得没头没脑。
在叙述具体工作的时候，可以按时间顺序来，也可以按工作的具体内容分类。比如先说组织了多少次巡查，检查了哪些地方的树木受旱情况；再说采取了哪些措施，像是给重点林区引水灌溉，或者派技术人员指导农户如何保苗。这部分记得要用一些专业术语，这样显得有权威性，比如说“通过科学调配水资源”，而不是简单地说“想办法弄水”。
成效这一块儿，得实事求是地写，不能夸大也不能缩小。可以列出具体的数字，像增加了多少亩的灌溉面积，减少了多少株因旱死亡的苗木。当然，如果能配上图片或者图表就更好了，能让领导一眼就看明白效果。不过有时候写的时候容易漏掉细节，比如只写了“效果显著”，但没提具体的数据支撑。
展望未来的时候，可以结合当前的形势，提出下一步的工作计划。比如针对这次干旱暴露的问题，建议加强监测预警系统建设，提前防范类似的情况发生。但要注意的是，提出的措施得切实可行，不能天马行空，不然领导看了会觉得不靠谱。
写这类报告时，最好多查阅相关文件和资料，确保用词准确。不过偶尔也会出现用词不当的情况，比如把“灌溉设施”写成“灌溉设备”，虽然意思差别不大，但还是要注意避免。另外，报告里的语气要严肃认真，毕竟这是向领导汇报工作，得体现出责任感和专业性。
【第8篇】教育实践活动准备工作情况报告范文1250字
党的十八大以来，群众教育路线实践活动在全党广泛展开，我镇党政领导班子的高度重视，对教育实践活动对象多次深入摸排。现将我镇第二批教育实践活动准备工作情况汇报如下：
一、注重领导
针对第二批党的群众路线教育实践活动，我镇党政领导班子于12月9日成立xx镇教育实践活动领导小组，由xx同志任领导小组组长;成立教育实践活动领导小组办公室，xx同志兼任办公室主任;第二批党的群众路线教育实践活动举办意义重大，我镇以镇二楼会议室为活动办办公地点，严格落实活动经费，做好教育实践活动。
二、抓好学习
我镇于12月16日订阅《党章》、《廉政准则》、《厉行节约反对浪费》、《论群众路线》等相关学习材料共240余本，确保领导班子人手一套，镇党员干部人手一套、各村(居)支部书记一份。
为了更好的学深弄懂悟透，掌握真谛要义，我们要求每位领导干部需要书写读书笔记，每位干部需要提交学习心得。在每周一干部例会上组织集体学习xx___一系列重要讲话精神，“三送”挂点单位工作队队长以及各村(居)书记、主任参加，共计20个党组织参加了学习。同时要求各党支部进一步深化学习，召开支部大会层层学习，领会精神，贯彻落实。
三、深入摸排，加强调研
我镇近日开展第二批党的群众路线教育实践活动对象的调查摸底工作，一是全面摸排各党支部党员情况，分门别类，针对50年党龄党员、75岁以上老党员、困难党员、圩镇党员、村干部党员、带头致富党员设立分类台账;二是针对要参加群众路线教育实践活动的领导班子、窗口单位和服务行业建立明晰台账，做好心中有数，手中有账。
同时，借召开民主生活会之机，开展专题调研，广泛听取意见。我镇通过发函70余份，向各党支部、镇直属站(所)办、党政领导班子和干部个人征求意见，收集各类意见建议17条，为开展群众教育实践活动做准备。
我镇将针对各党支部党内生活现状进行全面调查，通过检查会议纪录、听取汇报等方式发现问题、制定对策;同时我镇将开展xx年度基层党组织分类定级工作，将下发文件，按照文件要求，严格程序，针对后进党组织采取干部挂职，先进党组织结对帮扶等方式助其整改提高。
四、搭建活动平台
结合我镇领导驻村制度，我镇领导班子成员联系一片、1名党员领导干部联系1村(居)，通过联系点制度促进教育实践活动的开展。
以“三送”工作的开展为平台，调动全体“三送”干部在走村入户时宣传党的群众路线教育实践活动，摸索建立“三送”干部结对村级党员、村级党员影响周边群众的模式，将联系服务群众工作大力推广开来。
五、其他工作准备情况
1.我镇将针对摸排情况研究制定教育实践活动系列重要文件，如《活动实施方案》、《活动宣传工作方案》、《督导工作方案》、《活动奖惩方案》等。
2.我镇将开展教育实践活动的业务培训工作，组织活动办、督导组人员集中学习中央、省委、市委、县委领导讲话和有关文件精神。
3.加强宣传工作，针对即将制定的《活动宣传工作方案》，我镇将加强活动的宣传工作，利用板报、宣传板、宣传单方式广泛宣传活动内容和活动意义，活动期间，宣传报道组将实时跟进，向手机报、赣江源报等报纸宣传报道我镇教育实践活动，扩大宣传面。
怎么写报告44人觉得有帮助
教育实践活动准备工作情况报告该怎么写？这事挺复杂的，得从头到尾捋清楚。
活动开始前，先把计划列出来是关键。比如，确定好目标，是提升教学质量还是增强学生参与度之类的。接着，把需要准备的东西挨个过一遍，像场地布置、设备检查什么的。这里有个小细节需要注意，有些设备可能不是一下子就能到位的，提前联系供应商是个明智的选择。不然到时候临时抱佛脚，很可能耽误事。
接下来就是人员安排了。要是团队分工明确，效率能提高不少。负责人要清楚自己的职责，其他成员也得知道自己该干什么。不过有时候人手不够，就得想办法临时调配，这一步得提前想好应急预案。比如去年我们搞活动时，就有个环节差点因为人手不足卡壳，后来临时找了几个人帮忙才顺利进行。
宣传工作也不能落下。活动前期的宣传能让更多人关注起来。可以通过海报、通知等形式让大家知道活动的具体时间和内容。但这里有个小问题，有时候宣传单的设计可能不太吸引人，字体太小或者颜色搭配不当都会影响效果。所以设计的时候最好多参考一些成功的案例。
还有就是经费预算这块儿。活动总得花钱，该花的钱一分不能省，不该花的就别乱花。像买材料、租设备之类的开销都要事先算清楚。记得去年我们活动结束之后才发现账目有点混乱，很多地方开支没有记录清楚，最后核对起来费了不少劲。
小编友情提醒：
别忘了活动当天的一些注意事项。比如提前到场检查场地布置是否到位，确认设备运行正常，还要安排专人负责签到和引导。万一遇到突发状况，也要有应对措施，像停电啦、网络故障之类的，都得提前准备好备用方案。
