【第1篇】一年级班主任德育工作计划怎么写报告范文1200字
一.指导思想
认真落实学校德育工作制度，坚持德育，树立全员育人意识，形成浓厚的育人氛围，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新发展，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。
二.具体实施
1.加强 班级管理
1)开展班级教育活动，充分发挥晨读、班会和队会的作用。
2)制定班级激励机制，完善班级光荣榜的利率，定期公布班级的好人好事，建立学生个人《成长册》
3)加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。
2.强化行为养成教育
1) 、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育
主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。
a、能主动地遵守本班的各项规则，能够控制自己的行为。
b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。
2)、有目的、有计划地培养友爱谦让，诚实的优良品质
a、培养对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，
b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执，讲道理，不动手、不骂人、。
c、相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。
d、讲实话，做错了事敢承认。
3)、爱父母、爱教师、爱集体
a、知道父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母、关心父母，愿意帮助父母做些事。
b、知道老师工作辛苦。能尊敬老师，帮助老师，听从老师教导。
c、知道自己是集体一员，积极主动参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。
4)、培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格
a、积极主动和小朋友交往。培养学生对周围的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。
b、积极愉快参加班内的各项活动，引导学生自由表现自己的兴趣和爱好。
c、教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误，不耻笑别人。
5)、向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理，使学生能获得最起码的是非观念。
a、“三月十四”植树节，进行绿化保护环境，爱护草坪，不摘花的教育。结合4月2日世界地球日”、“6月5日世界环保日”进行环保主题教育活动，如：垃圾分类、不用一次性筷子、袋等，并向家长宣传环保知识，争当“环保不卫士”。
b、 具有初步评价别人的行为，愿意学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲，愿意克服缺点。
c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样，不学不模仿不良行为。
3. 深化爱国主义教育
1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切。我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
2)、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动对学生进行爱国主义
怎么写报告62人觉得有帮助
关于报告的撰写，很多人可能觉得挺头疼，尤其是刚接触这份工作的同事。其实，写报告没那么复杂，关键是要抓住几个重点。比如，报告开头得有个明确的主题，这样读者一眼就能知道你在说什么。接着就是把事情的过程交代清楚，包括做了什么、用了哪些方法、取得了什么样的效果。这一步很重要，因为如果过程描述不清，后面的结果就显得空洞了。
再来说说内容的布局吧。一般情况下，报告开头要简明扼要地介绍背景情况，然后详细展开具体的工作内容。这部分可以分成几小块，每个小块讲一个方面的内容。比如，如果是写德育工作计划，就可以分为思想教育、行为规范、家校沟通这几部分。每一部分都要有具体的措施，而不是泛泛而谈。另外，记得用一些专业术语，这会让报告看起来更有说服力。
还有个需要注意的地方，就是数据的应用。无论是统计数据还是实例，都得真实可靠。要是凭空捏造数字，一旦被发现，那整个报告的可信度就大打折扣了。当然，引用数据的时候也要注意格式，不能随便堆砌，最好能结合实际情况进行分析。
至于语言风格，得根据不同的场合调整。如果是给上级领导看的，就要正式一点，多用书面语；要是面向同事或者学生家长，就可以稍微轻松些，用口语化的表达也没关系。不过有时候会遇到一个问题，就是有些同事喜欢用一些比较复杂的词汇，结果反而让读者摸不着头脑。这种情况其实完全可以避免，只要多练习，慢慢就会找到适合自己的表达方式。
书写注意事项：
报告里头还可以适当加入一些图表或者图片，这样不仅能直观展示成果，还能吸引读者的注意力。不过这里有个小细节需要注意，那就是图表的标题和标注一定要清晰准确，否则即使图表再漂亮也起不到应有的作用。
最后再说个小技巧，写完报告后别急着提交，最好放一放，隔几天再拿出来看看。有时候过段时间回头看，会发现自己当初写的一些地方存在漏洞或者表述不够清楚。这时候及时修改，可以让报告更加完善。
【第2篇】2025年一年级班主任述职报告范文1100字
这学期我担任了一年级语文教师兼班主任，工作量大了，肩负的责任也重了。本着“以人为本，全面发展的”原则，我对刚入学的新生开始了德智体美劳的启蒙教育，以求达到预期效果，但在教育教学过程中完全不像我想象的那么顺利，很多规章制度在不得已的情况下暂停了。以下是这学期工作中出现的问题：
一、日常管理
一年级小学生刚从幼儿园升入小学，活泼，好动，贪玩，好奇心强，可塑性强是他们最主要的特点，这是暑假期间我对刚入学的小学生详细的研究结论。原以为有了这些就可以管好一个班，可事实却大相径庭。倘若三、四十个小学生，我还是可以应对得了，但面对性格各异的六十个小学生，我就力不从心了。现在的家庭大多一两个子女，这些小公主、小皇帝们平日里被众多爱包裹着，传统的管理模式非但不起效果，反而激起他们对老师的反感，对学习的厌倦，年轻的新一代家长不但要学习成绩，而且也不允许教师打骂自己的小孩，这在一定程度上增大了教学管理难度，也对教师提出了新的挑战。刚开学，我对这些入学生进行了为期一周的日常行为规范，小学生基本礼仪训练，取得了一些成果。但在接下来的管理当中，问题还是层出不穷，如教室纸片多，上课乱吵乱起哄，打架，偷东西等等，令我束手无策。我采用讲故事，讲道理的方法对他们进行德育教育，基本上不起什么效果，问题依然存在，后来借鉴攀登英语的小组管理制，制定了相关的评价制度，起初效果很好，但是由于时间关系，评价措施不完善等原因被迫中止。也采用过奖励法，可还是没能坚持下去，究其原因是我个人没那么多时间。有时，因为太生气了，因打过他们，但事后又觉得很后悔。经过这段时间的反复思考总结，我认为之所以班里会出现这么多问题，学生小是一方面的原因，最主要的原因还在于我个人管理能力差，缺乏家校联系相配合。
二、课堂教学
首先没有亲自对刚入学学生的学习情况进行一次摸底是造成这学期教学急促的一个重要的原因。其次一年级语文知识简单，没有很好很科学的进行教学设计，以至于课堂教学质量不是很好。再次一年级学生作业布置及完成情况尊在诸多问题，但没有想出更切合实际的解决方案。另外，对学生效果的检测评估制度不完善。
经过一学期的探索，有失误，但也也有成功的地方。例如通过这学期的努力，百分之九十五的学生已接受了我这个新语文老师及语文这门学科，“课前三分钟诗歌诵读”实验已初见成效，每天临摹一张字并由我亲自审阅的做法也受到了家长们的一致认可，学生基本可以讲普通话，具备了一些基本的语文素养... ...
教书育人，是一件很不容易的事，或许付出百倍的心血和汗水才有可能浇灌出一朵美丽的小花。我不是经验丰富名师，但是我会尽最大的努力不使花儿在我手中枯萎，凋谢！
怎么写报告11人觉得有帮助
2025年一年级班主任述职报告怎么写
这一年下来，作为一年级的班主任，事情真是不少。从开学初的班级组建到后来的各种活动组织，每一个环节都需要用心对待。先说说班级管理，刚接手这个班的时候，孩子们的习惯还不太好，上课说话、下课乱跑的情况挺多。我采取的办法是每天早上开个小会，讲讲纪律的重要性，慢慢就见效了。当然，光靠说也不行，得有奖惩措施，表现好的同学发个小贴纸，集齐十个就能换个小礼物。这招特别管用，孩子们的积极性一下子就提起来了。
教学工作也是重中之重，一年级的小朋友注意力时间短，讲课得生动有趣才行。我记得有一次讲拼音，为了让他们记住声母表，我就编了个顺口溜，结果全班都能背下来，效果比想象的好得多。还有就是批改作业，每天晚上回家都要花不少时间看学生的练习册，有时候实在太晚了，眼睛都花了，第二天还得打起精神继续。不过辛苦归辛苦，看到孩子们的进步，心里还是蛮满足的。
除了日常的教学和管理，学校还组织了不少活动。比如春游，亲子运动会，这些都是增进师生感情的好机会。记得春游那天，我带着孩子们去公园玩，一路上他们叽叽喳喳的，特别开心。回来后我写了一篇小作文，让他们记录今天的感受，没想到很多小朋友写得特别认真，字也比平时工整多了。
工作中也有遇到难题的时候。比如说有个小朋友总是不按时交作业，找家长沟通了好几次也没太大改善。后来我想了个办法，让他当“小老师”，帮其他同学检查作业。这样一来，他自己反而变得积极起来，作业完成得也好了很多。其实每个孩子都有自己的特点，作为班主任得学会因材施教才行。
书写注意事项：
我觉得跟家长的沟通也很重要。每次家长会我都提前准备得很充分，把孩子在学校的表现详细地告诉家长，同时也听听他们的意见。有的家长反映孩子在家不爱看书，我就建议他们多买些有趣的绘本，果然过一段时间就有进步了。家校合作才能更好地帮助孩子成长。
【第3篇】初中一年级班主任工作计划怎么写报告范文1650字
一、班级基本情况
本班共有46位同学，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变，部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。
二、抓纪律，树班风
众所周知，我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
三、开创班级特色文化
子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。
四、培养班干部的自主管理能力
初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
五、加强养成教育
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。
4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。
六、继续加强法制教育，综合整治管理
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
2、把禁毒教育纳入学校教学计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。
3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。
4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。
5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。
6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。
怎么写报告71人觉得有帮助
班主任的工作报告在教育领域中是非常重要的，它不仅是对过去工作的总结，也是对未来规划的指引。作为一名初中一年级的班主任，撰写这样的报告时需要兼顾专业性和实用性。
首先要明确报告的核心内容，包括班级的整体表现、学生的成长变化以及存在的问题。这部分内容可以通过日常观察和记录来完成，比如学生的学习成绩变化、课堂参与情况、行为习惯等。这里有个小细节需要注意，有些老师可能在记录过程中会遗漏一些关键点，这就需要定期回顾自己的笔记，确保没有遗漏重要信息。
接下来就是提出改进措施了。针对发现的问题，制定具体的解决方案显得尤为重要。比如，如果发现部分学生在数学学习上有困难，可以考虑增加辅导时间或是调整教学策略。当然，在制定计划时也要考虑到资源的限制，比如学校提供的支持和家长的配合程度。有时候，老师们可能会因为急于求成而忽略了一些基础性的工作，这其实是很正常的，毕竟每个班的情况都不一样。
此外，与家长保持沟通也是不可或缺的一环。通过定期召开家长会，分享孩子的进步和不足，能够更好地形成家校合力。在这个环节中，语言的选择很关键，既要让家长感受到老师的重视，又要避免过多的技术性术语，以免引起误解。偶尔会出现一种情况，就是老师在描述孩子表现时措辞不当，导致家长产生不必要的担忧，这就提醒我们在交流时要格外谨慎。
小编友情提醒：
记得将整个报告整理成条理清晰的形式。可以采用分点列出的方式，这样不仅方便阅读，也能让领导一眼看到重点。不过，有时候老师们可能会忘记检查格式是否统一，特别是当内容较多时，容易出现字体大小不一致或者编号混乱等问题。这类小问题是完全可以避免的，只要在提交前多花几分钟仔细核对一下即可。
【第4篇】初中一年级班主任工作计划报告范文1050字
一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平
在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。
二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任八年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容，学生提出管理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。
三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异
俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。
研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。
四、提高学习的效率，交给学生学习的方法
这也是班主任工作计划中的重要内容。首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。
怎么写报告72人觉得有帮助
初中一年级班主任工作计划报告怎么写
新学期开始了，作为初一的班主任，心里头总是有点紧张又兴奋。这帮孩子刚从小学升上来，很多事情还不太明白，得慢慢引导他们适应新的环境。工作计划这份东西，说起来挺重要的，但也不是那么复杂的事情。先想清楚目标，再把任务分配好，关键是要让自己心里有谱。
班上的学生来自不同的小学，性格和习惯都不一样，有的可能比较调皮，有的可能比较内向。所以一开始得摸清大家的情况，哪几个学生需要特别关注，哪些事情容易出问题。比如，有个学生作业老是拖到最后才交，这可能是他时间观念不强，也可能是他觉得作业难度太大。这时候就得找他聊聊，看看是不是有什么困难。
班级管理，得从纪律开始抓起。每个星期开一次班会，把一些基本的规矩讲清楚，比如上课要认真听讲，下课不能在教室里打闹。不过规矩归规矩，也不能太死板，得给孩子们留点自由活动的空间。要是整天绷得太紧，他们反而会觉得压抑，也不利于他们的成长。
教学方面，语文、数学、英语这三门主科得盯紧了。特别是数学，很多学生从小学升到初中后，感觉一下子难了很多。这就需要多花点心思，比如在课堂上多提问，课后再辅导一下成绩不太好的学生。英语的话，背单词很重要，但也不能光靠死记硬背，得想办法让他们觉得有趣才行。
家校联系这块儿也得重视。家长会上要跟家长们好好沟通，听听他们对孩子在学校的表现有什么看法，同时也把自己的想法说出来。有时候家长的意见能给我们不少启发，毕竟他们更了解自家孩子的性格和习惯。不过有时候联系家长也会遇到一些小麻烦，比如有的家长工作太忙，没空过来参加家长会，这就得另想办法，比如通过电话或者微信跟他们交流。
班干部的培养也很重要。选几个责任心强的学生当班干部，让他们协助管理班级事务。当然，班干部也不是一成不变的，得定期调整，这样才能让更多学生有机会锻炼自己。不过有时候班干部的工作态度会有些问题，比如有时候他们觉得自己管多了没人感谢，就懒得去管了，这个时候就需要班主任多做做思想工作。
最后一点，也是最重要的，就是得用心去对待每一个学生。每个孩子都是独特的个体，他们有自己的优点和缺点。作为班主任，既要看到他们的长处，也要包容他们的短处。有时候一个小小的鼓励，就能让他们充满信心，朝着更好的方向努力。
【第5篇】职高一年级班主任工作计划ppt报告范文1550字
一、指导思想
继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。以《中学生日常行为规范》为基本内容， 对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作 的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学 生的身心健康和体育运动技能水平。
二、班级基本情况
全班共有学生x人，其中有男生x人，女生x人。班上女学生比较多，要面对不少思想 情绪问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。
三、奋斗目标：
将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风; 让学生养成良好的习惯， 为今后学习工作打下坚实的基础， 抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
四、本学期班主任工作基本要点：
1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的 团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学 都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属 感与荣耀感。
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过了解思考确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、 为班作贡献，准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班 同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自 己的重要性，并非有名无实。
3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受 到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表 负责作业的完成状况， 团支书记录班团活动积极参加者， 劳动委员负责清洁方面……每天都 有值日班干部， 并对当天的一切情况做好记录; 每个班干部要对自己的工作进行每周总结交 给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。
4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的 重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一 天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的进步 每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波 动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强 调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的 学习，早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。
6、塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
7、加强家校联系，同心协力培育学生成才 学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效 地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生 的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。
8、调动学生的积极性，积极参加学校组织的各项活动。
9、 认真上好班会课。 利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育， 调动学生学习的积 极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
10、 本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教育工作，教育学生给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确的目标。
怎么写报告72人觉得有帮助
写一份职高一年级班主任工作计划的ppt报告，得从实际出发，结合学生情况和教学目标。现在职高的学生比较特殊，他们既需要学好专业课，也要兼顾文化课的学习。因此，班主任的工作重点在于平衡这两方面，既要确保学生的专业技能得到提升，又要关注他们的思想品德教育。
在制定工作计划时，第一步是了解学生的基本情况。这包括学生的兴趣爱好、家庭背景以及他们在学校的表现。通过家访和与科任老师的交流，可以更好地掌握这些信息。不过有时候由于时间紧张，可能只做了简单的记录，没有深入了解每个学生的具体情况。这一点需要注意改进，毕竟只有真正了解了学生，才能有针对性地开展工作。
接下来就是设定具体的目标。比如，这个学期希望提高班级的整体成绩，尤其是数学和英语这两门科目。为此，可以组织一些专题讲座，邀请优秀毕业生回来分享经验。当然，这样的活动需要提前做好准备，包括联系嘉宾和布置场地。有时候因为疏忽，可能会忘记检查设备是否正常运作，导致活动中途出现问题，这是需要注意的地方。
除了学术上的目标，还要注重学生的心理健康。职高的学生普遍面临较大的就业压力，所以定期举办心理辅导课很有必要。这类课程可以通过角色扮演等方式进行，让学生在轻松的氛围中学会应对压力的方法。不过在设计课程内容时，有时会过于理想化，忽略了学生的实际情况，这就需要不断调整和完善。
对于班主任来说，日常管理也是重要的一环。每天早上要检查学生的出勤情况，晚上则要确认宿舍的安全状况。在这个过程中，可能会遇到一些突发事件，比如有学生生病或者宿舍电路故障。这时就需要迅速反应，及时解决问题。有时候处理事情的时候，可能会因为经验不足而显得手忙脚乱，这也提醒我们要多积累经验。
小编友情提醒：
别忘了利用现代技术手段辅助管理工作。比如建立一个班级微信群，方便与家长沟通孩子的在校表现。但要注意保护学生的隐私，避免泄露过多个人信息。有时候为了图方便，可能会不小心发错了消息，这就需要时刻保持警惕。
【第6篇】一年级班主任述职报告示例范文1350字
方面学习用心性强，完成作业用心，关心群众，爱护公物，同学之间团结友爱，乐帮忙他人，个性是在少大队的亲切关怀下，在10月13日那天又光荣地加入少先队组织，他们佩戴上鲜艳的红领巾之后，个个显得精神抖擞，喜气洋洋，更加使人喜爱。现将工作总结如下：
一、思想教育工作
对于一年级的小学生来说，虽然理解了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求，班主任老师组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风，并且利用班队课、思品课及语文课部分时光对学生进行教育。透过教育，不但学生在礼貌方面有了加强，而且在本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了。如：王俊杰同学在上学途中拾到了一元钱能够主会交给老师，当时我接到钱的时候十分感动。我就当着同学的面表扬了他。还有雷秀红同学，她经常把爸爸给她买来的转笔刀贡献给全班同学使用，得到了同学们对她的一致好评。（这个转笔刀的特点是削铅笔速度快）但在使用的过程中由于不慎，弄坏了，过了一段时光，她爸爸又买了一个新的转笔刀，此刻仍在供全班同学使用。雷秀红这个学生由于性格活泼，乐于助人，别人使用她的东西她自我从来不计较。从此以后，我班学生不论是谁拾到了东西，都能自觉地交给老师，归还失主。
二、安全教育工作
大家明白，学校的安全教育工作是重中之重，我们的王校长个性重视安全工作。因此，本人在学期中个性重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出差错，本人经常利用班队课、晨会课等时光，给学生详细地讲述交通安全知识，防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期，由我始终坚持晨检并做好记录工作，一有重大状况便及时向校领导反映。经过自我的努力，本班的安全工作效果明显。如柳卓成同学把张旺荣同学的牙齿撞断了，我立刻跟领导反映，并解决好此事，并利用语文课时光对学生进行安全教育，教育学生作好防范措施。
三、卫生工作
我从多年的工作经验证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响自我的审美观。因此，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每一天务必洗手洗脸，不留长发，衣服干净。在教室卫生方面坚持做到每一天三洒两扫的工作。在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进清理的工作。
四、与家长间的交流工作
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。期中总结交流的时候，听杨老师说把家长的电话号码都存在了手机里，我也这么做了，这样与家长联系起来真的方便多了，也能很快明白这是谁打来的电话，当你叫出某某学生家长的时候他们也开心，做起工作来也方便不少。
五、存在的问题
1、本人尽量下了很大的决心，也花费了许多精力，但后进生的进步仍不突出。
2、学生的不能坚持做到老师在和不在时一个样。
但是，我相信：只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自我的工作态度，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。以后班主任工作中，我将会尽自我更大的所能，做好班主任工作，让“爱”的天空更蓝。
怎么写报告29人觉得有帮助
做一名一年级班主任，写述职报告是一件很常规的事。这事不光是为了交差，更是为了总结经验，看看这一年里头都干了些什么，哪些做得好，哪些得改进。
一开始，得先把基本情况说清楚。比如说班上有多少学生，男女生比例怎样，孩子们的整体表现如何。这一步要是没弄明白，后面的工作就有点悬乎了。当然，有的老师可能就会直接跳过这部分，觉得没必要啰嗦，但其实不然，学生的基本情况可是个基础，就像盖房子得先打地基一样。
接着，就得聊聊教学工作了。一年级的小朋友刚入学，很多东西都得从头教起。拼音，数字，还有那些基本的行为规范，这些都是重点。像我去年带的班，刚开始的时候孩子们写字特别乱，横不像横竖不像竖的，后来经过一段时间的练习，好多孩子都能写出比较工整的字了。这个过程中，得想各种办法调动他们的积极性，比如奖励小红花，表扬信，都是不错的法子。不过，有时候也会遇到些小麻烦，比如有的小朋友总是坐不住，这时候就得想办法让他们集中注意力，像讲故事，玩小游戏之类的，效果还都不错。
再就是班级管理这块儿了。一年级的孩子小，很多事情都需要引导。像值日生安排，课间纪律维持，这些都是需要操心的地方。我去年就遇到过这么件事，有个小朋友老是在课间疯跑，结果不小心撞到了别的同学，当时我就得赶紧处理这事，既要安抚受伤的小朋友，还得跟那个调皮的小朋友好好说说道理。后来我专门开了个班会，讲了安全的重要性，这事才算告一段落。
家校沟通也挺关键的。一年级的小朋友家长往往特别关心孩子的表现，所以得经常跟家长们交流，把孩子在学校的情况及时反馈给他们。有时候家长会有疑问，这就得耐心解释，别急着应付了事。记得有一次有个家长问我为什么他家孩子作业完成得不太好，我当时也没多想，就说可能是孩子太贪玩了。后来仔细一琢磨，才发现是我没注意到孩子其实对某些知识点掌握得不够扎实，这才导致作业质量不高。这事让我明白，跟家长沟通的时候，得全面了解情况，不能只看表面现象。
小编友情提醒：
就是个人反思了。这一年带下来，肯定有不少收获，但也少不了不足之处。比如我觉得自己的课堂管理能力还有待提高，有时候面对一些突发状况，反应不够快。再比如，对个别特殊学生的关注还不够，总觉得平时忙得脚不沾地，没太多时间深入去了解他们。这些问题得慢慢解决，不能一口吃个胖子。
【第7篇】小学一年级班主任述职报告怎么写范文850字
本学期我担任一(3)班班主任，面对47个朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，一个学期下来给我最烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，在“细、实、活”上下功夫，力求收到较好的成效。我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
1、培养学生的良好习惯
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、“每月之星”评比等。每天一大早，我总是早早到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光，在校举行的广播操比赛中，荣获佳绩。通过各项活动展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3.做好学生的安全教育工作
安全教育课我不会挪作他用，在课上，我教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
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写一份小学一年级班主任述职报告，得从实际情况出发，既要展示工作成果，也要体现个人努力。这类报告一般会提到日常管理情况，比如班级纪律、学生行为习惯培养等方面。我刚接手这个班的时候，发现孩子们坐不住，上课爱说话，这让我有点头疼。后来我想办法制定了一个奖励制度，表现好的同学可以获得小红花，集齐五朵就能换一个小礼物。没想到效果还不错，慢慢就有越来越多的孩子遵守课堂纪律了。
书写注意事项：
教学方面的内容也很重要。比如，如何提升学生的阅读兴趣。我发现一年级的孩子特别喜欢听故事，于是每周安排一次讲故事时间，让他们轮流上台讲自己喜欢的故事。这样不仅锻炼了他们的胆量，还提高了表达能力。当然，这中间也遇到过一些小问题，比如有的孩子选的故事太长，讲起来拖沓，我就私下提醒他们要挑简短有趣的，不然会影响其他同学的时间。
除了课堂上的事，家校沟通也是重点。每个学期初都会召开家长会，向家长们汇报本学期的教学计划，同时也听取他们的建议。记得有一次有个家长反映说孩子在家做作业总是磨蹭，我建议他在固定时间完成作业，并且设立一个安静的学习环境。家长照做了之后，果然见效了。我觉得这样的互动很有意义，能让家长感受到老师的用心。
作为班主任，还得处理一些突发事件。前几天有两个小朋友因为抢玩具打起来了，当时场面挺混乱的。我赶紧过去分开他们，先安慰受伤的小朋友，再跟另一个小朋友谈话，让他认识到自己的错误。事后我还特意找两位家长沟通了一下，希望他们能在家里多教导孩子学会分享的道理。
【第8篇】初一年级班主任述职报告示例范文1900字
紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我和学校每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。为了下一步能更好的胜任教师这一职称特作总结如下：
一、培养建立一支有职责心的班干部，工作实行精细化职责制。
1，班主任工作十分辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生。经过多年的实践，我觉得作为班主任必须要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，要做到人人有事干，事事有人干。这样既培养锻炼了学生的潜力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每一天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检查；小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，职责到人。并由职责人自己制定出检查标准，班委会透过执行。
2，做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特殊状况，都不超过两个月。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的用心性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督；还能够每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的用心性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也能够从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能用心参与并取得了优异的成绩。
二、勤于观察。
要获得关于学生的第一手资料，班主任就要事事留心、时时注意、处处发现，比如，在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度，在课外活动中观察学生的活动潜力、意志品质、个性倾向、人际关系和群众观念；在家访中观察学生的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法，等等。全国优秀班主任毛蓓蕾老师从一个学生在课堂上露出的一丝怪笑，访到了该生与社会后进青年的秘密交往。姚亚平老师从家长为孩子系鞋带的极普通的小事，发现了独生子女教育的严重问题。可见优秀班主任总是一位优秀的观察家，他们不仅仅勤于观察，而且目光敏锐，能从学生的一举一动、一言一行，甚或是极微小的情绪变化上，感知学生的思想和心理状态，把握偶发事件的荫芽，及时采取针对性教育和防范措施。
勤于观察有助于班主任从观察量的增加上把握对学生质的认识，每个学生都是一个独特而复杂的个体，在不同时间、不同场合、不同事情上的表现不尽相同，班主任只有经常地、有目的地反复观察学生相同与不同的方面，才能在超多感知材料的基础上，从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对学生的思想、行为给予实事求是的评价，进行“长善救失”的教育。
三、出勤状况
严格遵守学校的考勤制度，做到不迟到、不早退，按时上下班，无特殊状况，不随意请假。本人并能做到根据自己学科特点适时加班加点。学校的各类活动均能按学校要求用心参加。
四、勤于捕捉与学生交谈的机会。
班主任整天和学生打交道。一方面，在了解学生的过程中，交谈可弥补眼观之不足，拓宽获得学生信息的渠道，避免了解学生过程中的“晕轮效应”；另一方面，交谈在说服、教育学生的过程中，能收到巩固和强化学生知行的效果。
教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程，理的阐发、情的表达、行的引导，往往要借助于语言“媒介”来实现。称职的班主任无不与学生有超多的语言交流。他们或及时向学生传递国内外的最新信息，引导学生进行讨论；或提出敏感的人生问题供学生思考，给学生以有益的忠告；或对学生所表现出的用心态度和才能予以肯定和赞赏，对偶发事件进行艺术处理和巧妙的引导……这些在学生思想、品德、学习、生活等诸方面无处不在、无所不包的“言传”而非空洞的说教，其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的，切不可等闲视之。
总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己配合好学校各项工作，强抓班级安全工作，不放松对班群众的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班群众氛围，不求，但求更好。整个班群众在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。
怎么写报告24人觉得有帮助
初一年级班主任述职报告示例怎么写
刚接手初一这个班的时候，说实话心里挺没底的。毕竟学生刚从小学升上来，无论是心理状态还是学习习惯都还在适应期。我这学期主要抓的就是学生的日常管理和学习习惯养成。每天早上七点到校，下午五点放学后还要留一会儿，看看孩子们是不是都安全回家了才放心走人。有时候家长会问孩子成绩怎么样，我就得跟他们说清楚，成绩不是一两天就能看出来的。
作业批改这块我觉得特别重要，尤其是数学这类科目。每次批完作业，我会挑几个典型的错误讲给全班听。有一次改作业发现一个孩子老是在解方程时把加号抄成减号，我一开始以为是他马虎，后来才发现他是真的搞不清楚加减号的区别。于是我专门给他补了一节课，从头教起，结果这孩子进步还挺大。
班会上我也尽量多讲些实用的东西。比如前阵子学校组织了一次演讲比赛，我就鼓励大家踊跃参加。有个平时不太爱说话的小姑娘报名了，我给她准备了几句开场白，还陪她练习了好几次。最后她居然拿了三等奖，那丫头高兴得不得了，跟我说以后还想参加更多活动。
家校沟通方面，我觉得不能光靠微信群发消息。有几个家长平时工作忙，难得见面，我就抽空约他们到学校聊聊天。有一次一个家长跟我抱怨孩子在家不听话，我说咱们一起想办法，别光责怪孩子。后来我们商量了个方案，效果还不错。
管理班级也不是一帆风顺的。有段时间我发现几个男生老是在课间打闹，甚至影响到其他同学的学习。我找他们谈过好几次，刚开始都不太承认错误。后来我让他们互相监督，谁要是再违反纪律就写检查。慢慢地，情况就好转了不少。
期末考试结束后，我统计了一下各科成绩，发现大部分孩子的成绩都有提升。特别是那个一开始被我担心数学基础差的孩子，这次考得不错，让我觉得之前的付出没白费。不过我觉得成绩只是衡量的一部分，更重要的是孩子们学会了如何面对困难，知道该怎么去努力。
这学期的工作虽然累，但也很充实。希望下学期能继续带好这个班，让每个孩子都能健康快乐地成长。
