【第1篇】三年级班主任工作计划第一学期报告范文1500字
三年级班主任工作计划第一学期报告
新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的`学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况
本班共有53位学生，其中男生29人，女生24人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点
1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
五、具体工作
贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的治理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、班刊、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
15、多巡堂，时刻留意学生的情况。
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做班主任工作，尤其是三年级这个阶段，写好工作计划很重要。这一阶段的孩子正处于从低年级向高年级过渡的关键时期，他们的思想和行为习惯都在快速变化。所以，班主任的工作计划需要细致一些，既要考虑到学生的成长规律，又要结合学校的总体安排。
开学初，我打算先摸清班里每个学生的基本情况，包括他们的学习态度、家庭背景和兴趣爱好等。我觉得这一步很关键，因为只有了解了学生，才能制定出有针对性的教育策略。比如，有的孩子可能在数学上有些困难，那就要多关注这部分学生的学习动态；还有的孩子性格比较内向，就需要创造更多机会让他们参与集体活动。不过在这个过程中，我发现有时候自己会记不住某些细节，特别是那些刚转学过来的学生的信息，这就得反复核对名单和记录。
接下来，我会着重培养孩子们的自主学习能力。三年级是小学阶段承上启下的重要一年，学生开始接触更多的学科内容，作业量也会有所增加。因此，教会他们如何合理安排时间就显得尤为重要。我会组织几次主题班会，教他们制定学习计划，比如每天固定的时间复习功课，周末预习新课。当然，这个过程也不是一帆风顺的，有时孩子们会因为贪玩而忘记自己的计划，这时候就需要耐心地提醒和引导。
除了学习上的事情，班级管理也是不可忽视的一部分。我打算设立几个小组长，协助我处理日常事务，比如收发作业、检查卫生等。这样做不仅能让学生们学会承担责任，也能减轻我的工作负担。不过在实施的时候，我发现有个别小组长不太尽职，经常忘记完成任务，这就需要及时调整分工，确保每个人都清楚自己的职责。
书写注意事项：
我觉得家校沟通也很重要。每个学期至少要召开两次家长会，向家长们汇报孩子的表现，并听取他们的意见和建议。通过这种方式，可以更好地了解孩子在家的情况，形成教育合力。不过有时候我发现，有些家长可能因为工作忙，对孩子的教育关注度不够，这就需要班主任主动联系，争取得到家长的支持。
【第2篇】2025三年级班主任述职报告范文2600字
三年级班主任述职报告（一）
本学期我担任三年级八班的班主任工作。在领导的关心、科任老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下：
一、以身作则，为人师表
古人云，“亲其师，信其道”。车尔尼雪夫斯基也说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”班主任在学校里和学生接触的时间最长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在教育工作中要求学生做到的，我首先做到。例如，要求学生7：30——7：40到校，我就每天在这个时间段到校。上课不接打电话。讲台前的垃圾自己顺手捡起等等。让孩子相信老师说到就能做到，增强师生间的信任度。
二、培训班干部。
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的。并且在班级管理中学生自己能做到的绝不让班干部去做，班干部能做的老师绝不去做，这样班级内人人有事做，即提高了他们的工作积极性，也提高了学习的主动性。
三、培养学生的良好习惯，向课堂要质量。
（1）培养学生课前预习的习惯习惯。
课前预习能够提高听课的效果，这样，变被动听课为主动学习，牵牛牵住了牛鼻子了，主要矛盾解决了，其它问题也就迎刃而解了。久而久之，会逐步提高听课的效果，形成学习上的良性循环。
（2）培养学生遵守课堂纪律的习惯。
纪律是教学质量的保证。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。做到一个同学不听课也不讲课。在班里定下班规，实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生进行讲题、动手操作、生生互讲等活动，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达能力。经过一个学期的努力，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，整个班里秩序有所好转。以后还要加强教育。
（3）培养学生积极复习的习惯。
孔子曰“温故而知新”，复习不是简单地重复。而是一种创造性的学习。
四、充分利用素质教育平台。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，班级内只要发现不好的苗头，我就用素质教育平台给家长发信息，以防患于未然。经过老师和家长的共同教育，现在改变很大，基本能遵守学校的行为规范了。
五、关爱学生。
看了王金战老师的视频，好孩子是夸出来的。我非常赞同。应在工作中以应用。主要是在精神上给予鼓励和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，有时甚至是无中生有的表扬，时间长了孩子们就消除了精神压力，也觉得自己很优秀，久而久之，表现就很好了。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。
我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好。
三年级班主任述职报告（二）
在学生一声声“老师您好！”、“老师休息！”中，这个学期已经临近期末了，回顾这个学期，我服从学校领导的安排，积极配合班主任工作，爱护关心学生，不断充实自己的专业知识，不放过每一次向前辈们请教学习的机会，做到了认真备好每一节课，专心上好每一堂课，用心批改好每一本作业。
本学期我担任三（5）班、三（6）班数学老师，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。通过这学期的教学我收获了，也成长了。
一、从常规课到教研课，一步一个脚印。
好的教师在于他的每一节课学生都是有收获的，让学生在兴趣中产生疑问，疑问过后思考，思考中总结收获是每一位数学老师常用的教学模式，说起来简单，针对每一节课的内容设计生动可行的教学方案却也是每位数学同仁一直在探索的，包括我。这学期我珍惜每一次上课的机会，为学生设计感兴趣的学习情境，从学生的反馈中灵活地变动教案，力求每节课学生都能“吃”得好、“吃”得饱。课后我也会及时做好教学反思，写教学后记。从常规课到教研课，我的每一堂课都是经过精心准备的，上课要用的多媒体课件、学具、教具我都认真花心思制作，课堂作业、家庭作业也都提前做好在本子上才踏上那一片七尺讲台，这样的我一步一个脚印走过来，使学生学得轻松，我也教得踏实。
二、从学校大讲堂到省市数学课比赛，我成长着。
一直听闻大讲堂是砂子塘小学的特色教学，这学期我终于领略到了它的魅力，梅芳老师、彭君老师、谢兰荪老师、余佳老师等优秀的砂小精英带来的大讲堂，让我兴奋、惊叹，也有着跃跃欲试的冲动，听课的我都能学到很多，要是亲自准备这样的一堂课应该可以锻炼得更多。所以，下学期的我也要上大讲堂，而且要认真努力地把它上好。这学期我还听了很多老师的常规课、教研课，并现场观摩了市片段课比赛、省数学教学比赛，收获颇多，每位老师都各有风采，我会慢慢吸取大家的优点，并学以致用。
三、从作业到课后辅导，关注每一位学生。
每天的课堂作业和家庭作业我都做到及时详细地批改，发现问题马上在课堂上重点讲解。班上有几个同学由于以前的基础知识掌握不牢固，理解能力又比较弱，每次学的新课都不能很快学会，我就趁课间操时间、谈话时间为他们做个别讲解，每次当他们做出了题目我都告诉他们：其实数学好容易的吧，你不也很快就学会了。建立孩子的信心，提高学习兴趣，这样离我的目标就越来越近了。我心里一直有个想法：不能让一个孩子掉队！
四、我的副班主任工作
这学期我还担任三（5）班的副班主任，因此对三（5）班同学又多了份特别的关注，我教育他们：班主任在不在班大家都要是一个样，做一个有素质的孩子，不仅课堂常规要做好，也要尊重身边的每一个人，同班同学、同龄朋友要尊重，副科老师要尊重，家里的长辈更要尊重。三（5）班是个团结向上的班级，我将继续配合班主任江老师，将班级带得更好！
我从事教师工作时间还不长，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。
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2025三年级班主任述职报告怎么写
作为三年级班主任，这份述职报告其实并不复杂，但也不是随便就能应付过去的。它既得体现自己的工作态度，也得反映学生们的成长情况，还得展示一些管理上的亮点。先说报告的大体方向，你要从日常管理入手，把班里的纪律、学风、活动参与等情况梳理一遍，再结合学生的具体表现谈点心得体会。当然，这可不是让你流水账似的记录，而是要有点深度，比如哪些方法特别有效，为什么有效。
首先，报告里肯定得提到班级管理的具体措施。比如，咱们班上个月搞了个“优秀小组评比”的活动，每个月评一次，给表现好的小组发小红旗。起初大家都不太在意，后来慢慢发现，那些拿到小红旗的小组成员开始主动帮助后进的同学，整个班级氛围就变得积极起来了。这种活动的初衷是想增强团队合作意识，结果却意外促进了同学间的互助。这里有个小插曲，当时设计评比规则的时候，我差点忘了加上公平竞争的条款，还好后来及时调整了，不然可能引发不必要的矛盾。
接着，要谈谈学生们的学习状况。三年级是个关键阶段，孩子们开始接触更多的科目，学习压力逐渐增大。我觉得最重要的是引导他们养成良好的学习习惯。比如每天放学前花五分钟整理书包，把第二天要用的东西提前准备好。这看似简单，但很多孩子一开始都做不到。后来我通过班会强调这个习惯的重要性，还特意表扬了几位坚持下来的同学，慢慢地，大部分孩子都能自觉完成。不过偶尔也有反复的情况，比如有段时间几个调皮的男生又开始丢三落四，我就找他们单独谈话，提醒他们再这样下去会影响成绩，这才让他们意识到问题的严重性。
除了学习，德育也不能忽视。咱们班上学期组织了一次去敬老院献爱心的活动，当时孩子们的表现让我特别感动。有个平时不太爱说话的小女孩主动上前帮老人捶背，另一个小男孩还用自己的零花钱买了水果送给老人。这件事让我明白，德育不是靠说教，而是要通过实践让孩子们真正体会到关爱他人的重要性。不过这次活动也暴露了一些问题，比如部分家长对这类活动的支持力度不够，导致报名人数没达到预期。
小编友情提醒：
关于自身的工作反思。作为班主任，我觉得最重要的就是耐心和责任心。有时候面对调皮捣蛋的学生，难免会有些情绪化，这时候就需要克制一下。记得有一次，一个男孩连续几天作业都没交，我批评他时语气重了些，事后想想确实欠妥。后来我专门找他谈心，才知道他家里最近出了点事，心情不好才影响了学习。所以，作为老师，不仅要关注孩子的学习成绩，还要留意他们的心理状态。
【第3篇】三年级班主任述职报告范文1250字
本学期我担任三年级八班的班主任工作。在领导的关心、科任老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下：
一、以身作则，为人师表
古人云，“亲其师，信其道”。车尔尼雪夫斯基也说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”班主任在学校里和学生接触的时间最长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在教育工作中要求学生做到的，我首先做到。例如，要求学生7：30——7：40到校，我就每天在这个时间段到校。上课不接打电话。讲台前的垃圾自己顺手捡起等等。让孩子相信老师说到就能做到，增强师生间的信任度。
二、培训班干部。
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的。并且在班级管理中学生自己能做到的绝不让班干部去做，班干部能做的老师绝不去做，这样班级内人人有事做，即提高了他们的工作积极性，也提高了学习的主动性。
三、培养学生的良好习惯，向课堂要质量。
(1)培养学生课前预习的习惯习惯。
课前预习能够提高听课的效果，这样，变被动听课为主动学习，牵牛牵住了牛鼻子了，主要矛盾解决了，其它问题也就迎刃而解了。久而久之，会逐步提高听课的效果，形成学习上的良性循环。
(2)培养学生遵守课堂纪律的习惯。
纪律是教学质量的保证。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。做到一个同学不听课也不讲课。在班里定下班规，实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生进行讲题、动手操作、生生互讲等活动，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达能力。经过一个学期的努力，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，整个班里秩序有所好转。以后还要加强教育。
(3)培养学生积极复习的习惯。
孔子曰“温故而知新”，复习不是简单地重复。而是一种创造性的学习。
四、充分利用素质教育平台。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，班级内只要发现不好的苗头，我就用素质教育平台给家长发信息，以防患于未然。经过老师和家长的共同教育，现在改变很大，基本能遵守学校的行为规范了。
五、关爱学生。
看了王金战老师的视频，好孩子是夸出来的。我非常赞同。应在工作中以应用。主要是在精神上给予鼓励和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，有时甚至是无中生有的表扬，时间长了孩子们就消除了精神压力，也觉得自己很优秀，久而久之，表现就很好了。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。
我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好。
述职人：
____年xx月xx日
三年级班主任
怎么写报告39人觉得有帮助
作为三年级班主任，述职报告是一种展示工作成果和反思教学管理的方式。写这类报告时，得先梳理清楚自己的日常工作脉络，包括班级管理和教学方面的具体事项。
在报告开头，要简明扼要地概述这一年的工作重点。比如，这一年我着重抓了学生的日常行为习惯养成，从早上到校的礼仪到课间活动秩序，都制定了详细规则。当然，这个过程中也遇到不少挑战，有些学生刚开始不太适应新规矩，但我通过班会和个别谈话逐步引导他们理解规则的重要性。
接着，可以谈谈教学方面的进展。我在语文课上尝试了一些新的教学方法，比如利用多媒体资源辅助讲解古诗词，这不仅提升了课堂趣味性，也让学生更容易记住知识点。不过，这里有个小细节需要注意，就是多媒体设备有时会出现故障，这就需要提前做好预案，比如准备纸质材料备用。
对于班级管理，我觉得沟通特别重要。不仅要跟学生保持良好互动，还要定期与家长交流孩子的表现。记得有一次，一位家长反映孩子在家不太愿意完成作业，经过几次家访后我发现，原来是孩子觉得题目太难。于是我和任课老师商量调整了部分练习题的难度，后来情况有了明显改善。
书写注意事项：
组织活动也是提升班级凝聚力的好办法。今年我们组织了多次户外实践活动，比如春游和社会考察。这些活动不仅开阔了学生视野，还让他们学会了团队合作。当然，策划活动时也需要考虑周全，比如安全问题，这是不能忽视的一环。
至于成绩评估，除了期末考试分数，我也注重平时的表现记录。每个学期末，我会根据学生的学习态度、课堂参与度等方面综合打分，这样能更全面地反映一个学生的发展状况。当然，评分标准得透明公正，这样才能服众。
小编友情提醒：
报告结尾可以表达对未来工作的期待。希望下一年能继续优化现有的管理模式，同时也想探索更多创新的教学手段，为孩子们创造更好的成长环境。
【第4篇】三年级班主任述职报告范例范文550字
一、班群众建设。我班孩子来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在必须的问题。学生在经历了一、二年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为群众服务的意识和群众利益高于个人的意识。学生明白自己在群众中，就应为群众做出自己的一点贡献。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的群众荣誉感，每当学生取得了好成绩，在纪律卫生获得表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，一齐庆贺一齐加油。在长期这样好氛围中，学生们有了强烈的群众荣誉感，班级整体风气用心向上，充满了活力。
二、做好后进生的转化工作。我折后进生相对多些，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件下，鼓励他们举于发言，及时给予肯定、奖励。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁。我了解学生从 了解学生的家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址等做了如指掌。之后了解学生兴趣，因材施教。教师的职责不仅仅教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
怎么写报告50人觉得有帮助
做班主任工作已经有三年了，说起来这个岗位确实不容易，既要面对学生又要兼顾家长，还要配合学校的工作安排。每天早上七点到校，晚上六点才能回家，中间还得抽空批改作业、备课，有时候事情一多就顾不上吃饭。特别是期中考试前后，各种报表得交，家长会也得准备，真是忙得不可开交。
平时上课的时候，我都会提前几分钟到教室，看看孩子们是不是都来了。要是发现有人没到，就赶紧打电话问问情况。课堂上，我会尽量让气氛轻松一点，比如讲个笑话什么的，这样能调动大家的积极性。当然，纪律还是要管好的，不然的话，一堂课下来根本没法好好讲课。对于那些调皮捣蛋的孩子，我会单独找他们谈话，让他们知道哪些行为是不对的，该怎么改正。
家校联系这块儿也很重要。我每个月都会组织一次家长会，把孩子们最近的表现反馈给家长，听听他们的意见。有时候也会通过微信跟个别家长沟通，比如谁家孩子最近成绩下滑，或者谁家孩子性格内向需要关注之类的。不过，有时候发消息可能没那么及时，有时候忙起来就把这事给忘了，这确实是我的一个不足之处。
教学方面，我觉得最重要的是因材施教。班上的学生水平参差不齐，有的学得快，有的学得慢，这就得采取不同的方法。比如说数学课上，我会针对基础薄弱的学生多讲解几遍例题，而对于成绩较好的同学，则可以布置一些拓展性的练习题。另外，我还特别注重培养学生的自主学习能力，让他们学会自己查资料、整理笔记。
至于学校的其他任务，比如搞活动，写计划书，这些都得按时完成。上学期我们班参加了一次朗诵比赛，从选材到排练都是我和学生们一起商量着来的。虽然最后没拿奖，但孩子们都很开心，我也觉得挺有意义的。还有一次，学校要求每个班级都要出一期黑板报，我就带着几个画画好的学生一起动手，花了两天时间才弄好。
其实，做班主任这份工作，有时候真的挺累的，但看到孩子们一天天进步，家长也满意，心里还是很欣慰的。不过，有时候因为太专注于工作，忽略了家庭那边，这也是需要改进的地方。希望以后能更好地平衡这两方面的关系，继续为班级和学校的发展尽一份力。
【第5篇】小学三年级班主任述职报告模板范文2100字
这一学期，我继续担任三年级的班主任和数学科的教学工作。一学期下来，我在学校的领导下，能爱岗敬业，工作上勤勤恳恳，以教书育人为本份；努力学习业务知识，不断提高自己的业务水平。，我从学校领导组织的各项培训学习中不断汲取经验，比起上学期，我在班主任管理的各个方面和教学工作方面都取得了很大的进步。下面就我一学期以来的工作在此作一个简单的总结。
一．认真学习，努力提高自己的业务水平，争取转型为一个科研型的教育教学工作者。这一学期，学校领导组织了多项培训学习，比如校本培训，班主任系列培训，学校幼儿部刘园长的讲座，韶关市班主任工作论坛等。在这些培训学习中，每一次我都能坚持认真学习，认真做好笔记，用这些先进教育教学工作者的先进经验检查自己的工作，发现自己的不足，认真反思，并用这些先进经验指导自己的实际工作，以使自己的教育工作不断地进步。在这一学期，我在班干部的培养和管理，学生的日常行为规范管理方面取得了很大的进步，我班学生养成了良好的生活习惯和行为习惯，班干部也在班级管理中发挥了用心而有效的作用，致使我班的管理呈现良好的态势。
二．组织和建立班群众，做好班级日常管理工作。（1）这一学期，我在上学期的基础上比较了解学生，如哪些学生比较听话，哪些学生比较调皮；哪些学生成绩较好，哪些学生基础较差；哪些学生管理潜力比较强，能够发展为班干部等等。经过全面的权衡，透过全班同学无记名投票的方式选拔了一批同学作为我班的班干部，成立了班委会。同时，我不断地培养我班的班干部，教育他们要以身作则，授予他们管理的方法，不断提高他们的工作用心性和工作水平，也取得了较好和管理效果。（2）对学生进行一系列的日常行为规范的培训与教育。如教育学生要坚持佩戴红领巾，教育学生要学会穿戴衣服，教育学生要摆好桌子，教育学生要整理好内务，教育学生要持续好课室，宿舍的清洁卫生，教育学生要排队下饭堂，排队打饭；组织学生进行整理穿戴与佩戴红领巾的训练，摆桌子的训练，叠被子的训练，扫地，拖地的训练，排队的训练等等。坚持让班干部每一天检查，我亲自督促，让学生学会独立生活的基本技能，构成良好的生活习惯。一段时间下来，班级的日常管理工作很快步入了正轨。（3）经常总结、分析、研究班务工作，在工作中发现问题，剖析问题，反思问题，解决问题。比如我在工作中发现学生的课桌老是摆不齐，于是我认真分析，发
现关键是学生心中没有一个统一的准则，各自按照各自的标准去摆，这样当然不整齐；之后我用课室的地砖做准则，每一张桌子对齐一条线，并反复强调，这样一来，学生的课桌的摆放就整齐多了。总之，我能坚持做好班级日常管理工作，并随时发现问题，及时改善方法。
三．对学生进行思想品德教育。（1）这一学期，我班利用班会课对学生进行一系列的思想品德教育，如礼貌礼貌教育，遵纪守法教育，“忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己”的五心教育，感恩教育，理想前途的教育等等。（2）透过找学生谈心等方式对学生时行思想品德教育，教育学生懂礼貌礼貌，遵纪守法，热爱群众，乐于肋人，教育学生善待他人与宽容他人，教育学生孝敬长辈，感恩父母……透过教育，我班大部分同学遇到老师能主动问好，学会了用“你好，谢谢，对不起，再见”等礼貌用语，与同学能友好相处，遇事能宽容他人，，构成了良好的行为习惯。（3）密切注意学生的思想动向，及时发现问题，并及时做好学生的思想工作，引导好学生的思想往上进、用心、团结、互助等主流思想靠拢。
四．关心学生的学习，教育学生努力学习。（1）在这一学期，我经常利用班会课对学生进行热爱学习的教育，让学生认识到学习的重要性，教给学生学习的方法，教育学生要认真上课，用心思考，用心发言，培养学生敢想、敢思、敢说、敢辩，教育学生课后要认真完成作业，认真复习等。（2）开展学生学习奋斗目标跟踪。在一开学，我就和其它两位老师根据学生的潜力特点，给学生制定了每一次月考，中考，第二次月考，期末考的奋斗目标，并在每次考试后总结学生的达标科目帮忙学生检查不足，给学生提出新的要求，鼓励学生朝着自己的目标努力奋斗。（3）做好培优补差工作。在一开学初，我们三位老师就分别制定了整个学期的培优补差工作计划，在每个星期日晚上和星期三下午、晚上给学生进行数学科的培优补差；星期二晚上和星期四晚上对学生进行语文科的培优补差；星期一晚上对学生进行英语科和培优补差，并能一向按照工作计划进行开展工作。
五．关心学生身体健康，密切与学生家长的联系。.我能随时注意学生的身体状况，发现学生有感冒，发烧，头疼，肚子疼等症状，轻者带到校医室治疗，较重者带到外面医院治疗。经常与学生家长取得联系，向家长汇报学生一段时间的学习、生活、思想上的表现，与家长构成合力，共同教育学生。
这一学期最后接近尾声，我长长地舒了一口气！这一学期虽然在工作上有了较大的进步，但是，在平时的工作中和与学校领导的谈话中我也发现我在工作中还存在很多不尽人意的地方。待结束了这一学期的工作，我将认真反思自己一学期来的工作：有何长处，有何短处，不够的将要如何弥补？我相信，透过我的努力，下一学期，我将做得更好！
怎么写报告43人觉得有帮助
做一名小学三年级的班主任确实不容易，每天面对几十个孩子，既要教书又要育人，这可不是一件轻松的事。这份工作需要耐心，也需要技巧。写述职报告的时候，得把自己的工作思路理清楚，把做的事情说透彻。
述职报告要讲清楚自己的工作情况，特别是教学和班级管理这两块。比如，你在教学上采取了哪些措施，有没有什么特别的教学方法，学生们的学习成绩怎么样，这些都是报告里要提到的。还有班级里的纪律、卫生、活动组织，这些也得详细说说。要是班上有特别调皮的学生，你是怎么处理的，也要写进去。
记得要把工作中的亮点展示出来。比如，你组织了一次很有意义的主题班会，或者成功解决了某个棘手的问题，这样的事情都可以写进报告里。当然，写的时候不能只说自己做得好，也要反思一下工作中的不足之处。比如，有时候可能因为时间安排不合理，导致某些活动没办好，或者是跟家长沟通的时候没达到预期效果，这些都得提一提。
写报告的时候，要注意条理清晰，别东一句西一句的。可以按照工作的几个大方向来写，比如教学、管理、家校互动等等。每个部分都要写具体，不能含糊其辞。比如说到教学，就得说清楚用了什么教材，怎么备课，上课过程中遇到了哪些问题，又是怎么解决的。这样写出来的报告才显得实在。
不过有时候写着写着，可能会发现自己写到后面忘了前面写过什么了，这时候就得回头看看，看看是不是漏掉了什么重要的内容。还有就是，报告里的数字最好能准确一些，像学生的考试成绩，参加活动的人数之类的，都得核实清楚。要是写错了，被领导发现就不好了。
报告写完之后，最好能找同事帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，自己看不出来毛病，别人一看就能指出问题在哪。要是觉得合适的话，还可以请教一下老教师，他们经验丰富，能给不少有用的建议。
小编友情提醒：
写报告的时候要保持真诚的态度，把自己真实的工作状态呈现出来。不能为了显得自己多厉害，就夸大其词，这样反而会让领导觉得不踏实。实事求是地写，才是最正确的做法。
【第6篇】三年级班主任个人述职报告范文4250字
又一个学期过去了，在期初订计划的时候，我就提到过，这个学期是班级的守成期，在班级工作中寻求稳定，当然能有发展自然，但是以稳定为基础。工作中有时为了稳定而放下了发展，这是这个学期的一大缺点。在这个学期因为秉承的是守成思想，工作重心就放在了学生的行为啊、安全这个方面，就应检讨的是确实有忽略学生学习成绩方面的现象。
在这个学期，最让我欣慰的是班级班干部队伍的成熟，他们有了3年的历练，已经能够管理大部分事情，虽然不如高段那么得心应手，但是比起以前来，确实让我放心了很多。个性是中午，刚吃完饭那段时间，基本上我到教室的时候学生都安静地坐在教室里学习了。因为这个还受到了领导的表扬，其实那里很大的功劳都是亏了有这些班干部。
第二个我发觉班级学生问题开始复杂化，思维活跃化。部分三年级转过来的学生，行为上不能融入班级。有些问题一二年级根本没有，此刻渐渐有了踪迹。打电子游戏，一年级根本没有发现过，今年本班一个后竺的学生迷上了游戏机，成绩有下降的趋势。打架闹事，一二年级最多是同学间的小打小闹，而今年一个何家转来的学生，居然把架打到四年级。
低段的说教已经对他们没有作用了，他们的纠纷也渐渐由班级内的纠纷，演化成了班级间的纠纷，有时是和低段，有时是和高段，学生的交往潜力在增加，制造麻烦的几率也在上升。让我感到他们确实是在成长，矛盾渐渐和低段大大不同了。
三年级是最为动荡的一个年级，它有一个承接的过程，学生在这个过程中，最容易发生变化，好学生可能就变化成坏孩子，坏孩子也可能渐渐寻求上进。
这个在我们班级里比较明显，有些平时比较好的学生，今年成绩行为上开始下降，而平时不怎样好的孩子，倒突然就学习也认真，上课也认真起来，上下的波动比较大。
为此，我在学生中间采取的是加强思想教育。
第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范资料，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话等不礼貌行为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护群众荣誉。
第二，群众主义教育。群众主义精神要求个人的行为融入群众之中，个人要服从群众。但此刻的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，透过教育，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立群众意识，并透过参与学校组织的群众活动，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的群众意识，大大增进了群众的凝聚力。
第三，学习重要性教育。有的学生基础差、学习意识差，有的学生甚至厌学，但我还是有意识地对引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课状况，对待学习自觉性差的学生，共同教育、帮忙;二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成状况。
对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易理解。对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，让他们也能够有进步，有成绩，让他们也能有自信。
本学期也取得了一些成绩，孙巧美同学被评为奉化日报优秀小记者，谯红燕同学被评为奉化市孝星儿童，班级在阅读比赛中获得了第一名，小红旗也有16面。当然仍有很多的不足，今后将继续努力。
怎么写报告47人觉得有帮助
写好一份三年级班主任个人述职报告，得先把报告的整体思路理清楚。这报告不是流水账，也不是单纯的工作日志，它得体现出你这一年工作的重点、亮点，还有遇到的问题和解决办法。报告里头要提到班级管理情况，比如学生的学习进步，纪律改善，还有班风建设方面的成果。另外，别忘了说说自己在教学上的努力，像是组织活动，辅导学生参加比赛，这些都是加分项。
写报告的时候，最好能结合具体的事例，这样更有说服力。比如，某个学生原本成绩不太好，后来通过你的个别辅导有了明显进步，就把这个例子写进去。还有，可以谈一下自己在工作中遇到的挑战，比如部分学生家长不太配合，你是怎么沟通的，最后效果如何，这些都是报告的重点内容。当然，要是有特别成功的案例，比如班级获得了什么奖项，也得提一提。
在写报告的过程中，记得用一些专业术语，比如“家校共育”“德育渗透”之类的，这会让报告显得更正式。不过，有些地方可能就写得稍微随意点，比如描述一个活动时，可以写“大家玩得很开心，笑声传遍了整个操场”，这样的句子会显得亲切一些。
报告的开头最好有个简短的概述，说一下这一年工作的总体目标和取得的主要成绩。中间部分就是详细展开，把各项工作分条叙述，最后，可以简单展望一下未来的工作计划。要注意的是，报告里的数字要准确，特别是涉及到学生成绩或者活动参与人数之类的，千万别弄错了。
有时候写着写着，可能会发现自己漏掉了一些重要事项，这时候就得赶紧补充上去。比如，某次班级活动中你临时调整了方案，结果效果很好，可是一开始没写进去，那就得补上。还有，要是有同事给了你不少帮助，也别忘了在报告里感谢一下。
写报告的时候，语句尽量通顺，但偶尔也会有点小问题，比如“学生们在操场上奔跑跳跃，欢声笑语不断”，这里“欢声笑语不断”稍微有点啰嗦，但意思还是明白的。还有些地方，比如形容学生的进步，“从原来的默默无闻到如今的名列前茅”，这种表达虽然稍显夸张，但也算贴切。
【第7篇】2025小学三年级班主任工作计划报告格式范文1650字
又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：
一、常规教育方面：
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
怎么写报告42人觉得有帮助
做一份好的报告，开头得把背景说清楚。比如我是某小学三年级的班主任，今年接手这个班的时候，发现孩子们的学习习惯不太好，作业完成质量不高，课堂纪律也让人头疼。所以我就想通过制定一个详细的工作计划来改善这些问题。
报告里头得有具体的措施。比如说我打算每周开一次家长会，跟家长们聊聊孩子的表现，听听他们的建议。另外，我还准备组织一些趣味活动，像读书分享会之类的，让孩子们在玩中学。不过我觉得光靠活动还不够，还得加强日常管理，每天都要检查作业，对那些做得好的孩子给予表扬，这样能激励大家。
在报告里，数字是很重要的。我算了一下，三年级一共有三十个学生，男生十五个，女生也是十五个。根据以往的经验，我觉得每个学期至少要组织六次大型活动，这样才能保证每个孩子都有机会参与。而且每次活动后，我都得做个总结，看看哪些地方做得好，哪些地方需要改进。
还有就是，报告里不能少了具体的时间安排。我打算从下个月开始实施这个计划，每个月的重点不一样。第一个月主要是建立规矩，第二个月侧重于培养兴趣爱好，第三个月则集中精力提高学习成绩。当然，这些计划也不是一成不变的，要是遇到特殊情况，比如突然来了个重要考试，就得调整一下。
写报告的时候，最好能附上一些表格或者图表，这样看起来直观些。比如我可以做一个表格，列出每个月的具体任务，还有负责这项任务的老师是谁。当然，这不是说非要这样做不可，但如果有条件的话，这么做肯定能让报告更有说服力。
最后一点，报告写完后别忘了检查一遍。我以前写报告的时候，有时候会忘记检查，结果把“三年级三班”写成了“三年三班”，虽然大家都能明白是什么意思，但总归是不够严谨。还有一次，我把“每周两次”写成了“两周一次”，虽然意思差不多，但仔细想想还是有点不妥。所以，写完后一定要认真看几遍，确保没有明显的错误。
【第8篇】小学三年级班主任年度述职报告范文1500字
小学三年级班主任年度述职报告
各位领导：
上午好！
下面我就班主任工作从学生思想教育、日常班级管理等八个方面向各位领导做简要汇报，不当之处敬请批评指正。
一、学生思想教育工作。
上学期我始终以“责任、担当”作为开展学生思想教育活动的主题，教育学生从对自己学习、生活负责开始，培养一颗责任心。课堂上我经常说，认真写好每一个字，是对中华民族五千多年来灿烂文化传承的一种责任，只有身怀敬畏之心以负责任的态度写好每一笔，才对得起我们的祖宗，才不辜负他们九泉之下殷殷期望。生活中不论是负责关灯的、负责端盆接水的、负责管理手巾的，基本能做到按部就班。通过具体的实践教育，“责任、担当”意识如春雨般慢慢渗透学生的心田。
二、日常管理工作。
教室是学生家园，学生是教室的主人。学生的事情就应该由学生自己来管理。基于这样的一种认识，班级日常管理工作我做督查员，评价者，班干部的培训指导老师。班长负责全面工作，各委委员负责具体分工，委员对班长负责，班长对班主任负责，班主任对学校负责，一种“层层负责”的管理机制，正在探索尝试中逐渐完善。
三、活动组织开展工作。
对于学校开展的各类活动我作为班主任首先做到思想上重视，行动上积极，措施上得力。上学期，学校分别组织开展了音体美比赛与展示活动，学习习惯评比活动，作文比赛、古诗文背诵比赛、汉字听写大赛、数学竞赛等丰富多彩的活动。各项活动我们班力争做到积极参与，用心准备，不甘落后。尤其是古诗文比赛，我们班代表队经过多轮鏖战，力挫群雄，获得全校第一名的佳绩。除了参加学校的系列活动，我们班也开展了丰富多彩的语文实践活动。如：今日故事秀，汉字听写英雄大赛，课本剧表演等，这些都是我多年来语文教学的“传统项目”，深得学生喜爱。
四、安全卫生工作。
每个节假日，都认真严肃的对学生进行安全教育并做好记录，确保每一份安全目标责任书都要家长过目、签字，返校一份不少的上交存档。努力做到尽责在前，避责在后。安全教育警钟长鸣，珍爱生命时时刻刻。
五、特色班级建设工作。
上学期接手这个三年级一班，我就把“责任、担当”定为班级文化建设的核心，以“培养学生的责任感树立勇于担当精神”作为班级建设的奋斗目标，引导学生处处讲责任，人人敢担当。从我自身做起，认真备好每节课，仔细批改好每次作业，积极进取，严格自律，为学生树立学习榜样。同时要求班干部要做学生的榜样，学习组长做组员的榜样，把学习的标杆树在每个人眼前，把应尽的责任落在每个人肩上，努力打造“人人有事做，事事有人做”班级文化氛围。
六、育人效果方面。
随着教龄的增加，我越来越感觉到教师自身的道德品质，修养学识，人格魅力在育人方面越来越发挥重要的作用。我从济南学习回来，周一上课，发给了每个孩子几块软糖，孩子们高兴得欢呼雀跃，十几天离别的心距好像瞬间就被拉近了。年前放假，我把孩子们积攒的废纸卖了，买来一包十元一斤的花糖，每人分了一大把，那些没获得奖状而苦恼的孩子，嘴里嚼着或软或硬的糖果，脸上舒展了喜悦的笑容。带着一份甜蜜回家过年，这才是我最想看到的样子。
七、学生综合素质评价工作。
年假前，根据学生参加活动及获奖情况，我们班评选出了10名综合素质全面发展的学生，与优秀学生一起进行表彰，得到家长好评。
八、家校共育工作。
家校共育是上学期班主任工作中我比较满意的一项。通过班级微信群与各位家长的沟通，班级工作取得了他们的大力支持；通过与个别家长多次面对面的交流，我得到了她们的信任。一种相互理解、相互包容、和谐共育的家校关系正在形成。
以上便是我上学期班主任各项工作的所思所为。我相信，在学校领导的正确领导下，本学期我们的班主任工作一定会百尺高杆，更进一步。
怎么写报告83人觉得有帮助
作为一位小学三年级班主任，写一份年度述职报告并不复杂，但也需要认真对待。这不仅是对自己工作的总结，也是对未来工作的展望。报告里头要包含教学情况、学生管理、家校沟通等方面的内容。
一开始得说说自己这一年带班的情况，比如接手班级时学生的成绩怎么样，现在又达到了怎样的水平。记得有个同事去年接手的班数学平均分才六十多，经过一年努力，现在提升到了八十多分，这样的变化是很值得写进报告里的。当然，不能只说成绩，也要提到一些过程中遇到的问题，比如说有些孩子基础差，怎么想办法提高他们的分数，用了什么方法，效果如何，这些都是需要详细描述的。
接着要说说学生管理工作，这是班主任工作的重要部分。比如纪律方面，有没有制定明确的班规，学生们遵守得怎么样。还有就是安全教育，学校里常组织一些安全演练，作为班主任得把这些活动记录下来，还要讲讲自己是怎么给孩子们讲解安全知识的。要是班级里有特别调皮的学生，也不能回避这个问题，可以谈谈自己是如何耐心引导他们改正缺点的。
家校沟通这部分也得提一提。家长会开得怎么样，平时跟家长交流的机会多不多，有没有通过微信群之类的平台及时反馈孩子的在校表现。有一次开家长会的时候，我发现不少家长其实挺关心孩子的学习，但不知道怎么配合老师，我就建议他们多关注孩子作业完成情况，结果反响还不错。这种互动的经验也是值得记录下来的。
除了上面这些，还得谈一下自己的专业成长。这一年有没有参加过培训，学到的新东西有没有运用到教学中去。像我今年就参加了几次关于作文教学的研讨会，回来后尝试了一些新的教学方法，发现孩子们写作文的积极性确实提高了。
写报告的时候，要注意条理清晰，别东一句西一句的。有时候写着写着，可能会忘了前面说过什么，所以最好提前想好大致框架。不过也有时候会不小心漏掉重要内容，这就得仔细检查了。另外，报告里的数字最好核对清楚，别写错了，要是数字不对，会让整个报告显得不够严谨。
小编友情提醒：
报告写完后，最好能让同事帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，看不出来哪里有问题，旁观者清嘛。不过千万记得，千万别让人家改太多，毕竟这是自己的工作总结，改多了反而失真了。
