【第1篇】2025年1月小学班主任述职报告3范文2200字
各位领导，各位老师：
大家好！
一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护____的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、学校少先队工作。
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。
1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子，学生素质、家长素质相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，学校德育工作比以前变得更复杂了，学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作，根据学校的工作意见，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施，成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看，效果还不是很大，学生的各种行为习惯还很不规范，学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况，在第二学期初，根据学校领导的意见，我制定了城西小学文明班(队)评比方案。通过开展文明班(队)的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩，很好的调动了班主任的工作积极性，使各班主任在班级管理方面各显神通，班级管理的效果有了很大的提高。文明班(队)评比情况每天公布，也促使各班学生自觉的互相监督，自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿，我校的校风、校容有了很大的改观，学生的各种行为习惯也有了很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。
2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生，学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初，我就在三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作，并在学期中开始进行训练;国旗队方面，由于这学期按照上级的要求，升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变，根据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行了重新组建，在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员，并带领新国旗队员按上级的要求到实验学校，由******原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比较多，没时间利用放学后进行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，规范训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的训练，新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多，学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价。
二、学科教学工作。
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。本学年特别是第二学期，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，我所担任的四年级英语，在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了学校的基本要求。
在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
新任小学班主任工作述职报告
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2025年1月小学班主任述职报告3怎么写
作为班主任，述职报告是工作成果的一种体现形式，也是对自己工作的梳理和总结。述职报告的内容应该围绕着自己的职责展开，既要写出成绩，也要反映不足，这样才显得真实可信。不过，不少人在写报告时会遇到一些困扰，不知道从哪里下手。这里就简单说说该怎么写。
先说一下报告的基本格式吧。报告开头一般要介绍基本情况，比如这一年的工作时间、班级人数、学生情况之类的。这部分不用太复杂，简单点就好，目的是为了让领导了解你的背景。我去年就有点儿疏忽了这一块，只写了班级概况，忽略了其他细节，结果被同事提醒了一下。后来补上了学校的一些基本信息，感觉报告看起来就完整多了。
接下来就是重点部分了，主要写一整年的教学管理情况。比如在课堂管理方面，有没有什么新的方法？学生们的学习习惯是否有所改善？这些都是需要提到的。记得去年有个活动，我尝试让学生们轮流当小组长，结果发现这种方式能有效提高他们的责任感。这算是个小创新，我觉得很有必要提出来。
还有个方面不能忽略，就是家校沟通。这一年来，我和家长的联系是不是密切？有什么问题及时解决了吗？这方面我做得还不错，经常通过微信群分享孩子们的进步，也邀请家长参加各种活动。有一次，有个家长反馈说孩子在家特别爱看书，我就在班会上表扬了这个同学，还鼓励大家向他学习。这样的互动既增进了师生关系，也让家长感到满意。
成绩说了，问题也不能回避。每个班都有些调皮的学生，我带的班也不例外。今年有个男生特别爱捣乱，上课老是说话，作业也不按时交。开始的时候我很头疼，后来跟家长沟通后才知道，他在家没人管教，所以养成了坏习惯。于是，我找了个机会单独跟他谈心，告诉他学习的重要性，还让他担任班里的纪律委员。这样一来，他不仅改掉了坏毛病，还成了一个积极向上的榜样。
除了这些，还有一些日常事务也需要记录下来，比如班级卫生、安全教育等等。卫生方面，我坚持每周检查一次，发现问题立刻整改，所以教室一直保持整洁。安全教育方面，每个月都会组织一次安全演练，让学生掌握基本的逃生技能。这些都是日常工作中的小事，但积少成多，能让班级更加有序。
小编友情提醒：
报告结尾可以稍微展望一下未来。比如下学期有哪些计划？希望达到什么样的目标？当然，这并不是说空话，而是要有具体的措施。比如，我想继续加强学生的阅读能力，打算开展一个“读书角”活动，让每个学生都参与进来。
【第2篇】2025年小学班主任述职报告范文1950字
本人陈清娇，女，于1995年毕业于福安师范学校，95年8月分配到溪潭中心小学任教，xx年年8月调至开发区中心小学工作至今。
年月经福安市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获得小学一级教师资格证书，年月参加普通话培训考核达到二级甲等。
参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，敢于创新，在教育教学方面取得了一点成绩，曾多次受到表彰和表扬。
参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。几年来，为福安的教育事业也添了几块砖和几块瓦。
一.教学手段及方法
我参加工作的这几年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1.牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。
2.注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3.探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“iq游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。
通过探索和创新，在教学上取得了一点成绩，多次在中心校统一的考试中取得了一、二名的好成绩。
二.班主任工作方面
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起，我连续多年担任班主任，我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
1.有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
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2025年小学班主任述职报告怎么写
做班主任这工作确实不容易，既要管学生的学习，又要顾及他们的生活。今年带班以来，感觉每天都有新挑战，不过也挺充实的。一开始接手这个班的时候，我发现有些学生的成绩不太理想，纪律上也有点松散。我就琢磨着怎么调整策略，后来就想着从课堂管理和家校沟通入手。
课堂管理这块，我制定了详细的规则，比如上课必须带齐文具，回答问题要举手，迟到要登记。刚开始执行的时候，难免有点阻力，有几个调皮的学生总是想钻空子，比如假装没听见铃声就晚到几分钟。我就反复强调规矩的重要性，还找他们谈心，慢慢他们也就规矩多了。不过有时候会忘记提醒个别学生检查作业本是否齐全，结果有几次检查发现少了几个孩子的作业。这让我意识到，日常细节的监督还得更细致一些。
家校沟通也很关键，我经常通过电话或者短信跟家长交流孩子的情况。有一次有个家长反映说孩子最近情绪不太好，我就特别留意了一下，发现他确实有点闷闷不乐。我就找机会跟他聊天，才知道是因为家里有点事让他分心了。后来我就跟家长一起想办法开导他，效果还不错。不过也有时候因为太忙，没及时回复家长的信息，事后想想还是有点欠妥。
除了这两块，我还注重培养学生的集体荣誉感。学校组织的各种活动，我都鼓励大家积极参与，比如运动会、艺术节之类的。我们班在运动会上拿到了接力赛的第二名，孩子们都很开心。不过准备比赛那段时间，我好像把班级其他方面的管理稍微放松了些，导致有几次课堂纪律不是很好。这也提醒我，统筹兼顾很重要。
书写注意事项：
我觉得作为班主任，还要学会观察每个学生的特点。有个同学数学不太好，但画画特别棒，我就鼓励他参加学校的绘画比赛，结果得了奖，他自己也信心大增。还有个学生平时话不多，但我发现他很爱看书，我就建议他在班上成立一个读书小组，现在他成了小组的核心人物。这样的例子还有很多，我觉得只要用心去发现，每个孩子都有闪光点。
【第3篇】小学班主任2025年述职报告最新范文1750字
时间过的很快，14学年即将过去。本人在学校的工作安排下，担任了一(2)班的副班主任，和低、高年级的美术教学工作。一学年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责，努力做好各项工作。现具体总结如下：
一、 副班主任工作
在担任一(2)班副班主任工作中，认真做到了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与班主任唐老师配合，努力管理好这个班集体，并及时发现问题及时处理。在课间操时间，我努力做到和学生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我总是和学生一起合作，出色完成各项布置任务，如黑板板、六一节教室布置、学生美术作品上墙展示等。同时我和唐老师也努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在学校各项比赛中取得了好成绩。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解我校学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期教学计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
尝试各种教学的方法，以如何培养儿童创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。
积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。我经常在上课中说这样一句话“人无我有，人有我新”，来激励我的学生要不断的去创新，所以我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的艺术风格，不强求千篇一律。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，让学生学到更多课外知识。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们开展美术创作活动，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班、提升班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，观察能力为主，提升班则发挥技能，通过观察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富，具有一定的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊，并接待各级领导和兴趣小组成员家长共262人次，在一定程度上提高了我校的美术特色教育的知名度。
四、教研组及其它工作
除了日常的教学工作之外，我还兼任校体艺教研组组长一职，虽然我教研组已被评为06——07学年鄞州区先进教研组，但是我深知我还有很多地方做的不是很到位，还需要不断去研究，不断去总结。平时除了组织开展教研活动以外，我还和我组教师开展各种形式的艺术活动，并按照要求记录成册。每到学期末，学校要开展教研组工作评比，整理教研组资料是一件非常复杂而细碎的工作，我都会加班加点认真负责地把他做好。同时我也要负责校内部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨，按时保质完成工作。如校内的宣传窗，学校各项活动开展的拍摄照片工作、校园环境布置等。
五、主要成绩
1、由本人撰写的论文《面对绘画危机 帮助学生走出困惑》在xx年鄞州区美术学科教学论文评比中获得一等奖。2、本人还被评为鄞州区xx年度“优秀工会工作者”。
3、指导三位同学分别是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美术作品发表于xx年第12期《小主人报上》。
4、指导2位同学分别是xxxx的美术作品发表于鄞州区学生书画作品集上。
5、在xx年5月指导7位同学参加银亿杯第xx届宁波市少儿创意美术大赛，7位同学的美术作品全部获入围奖，其中602班郑恺慧、502班刘成获得了小学组铜奖的好成绩
6、在xx年5月举行的“哥白尼”杯鄞州区第xx届风筝比赛中，指导四位同学获奖。其中，501班吉庆龙获一等奖、602班李跃鹏获二等奖、602班季晨光获得三等奖、502班陈天宏获得三等奖。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，扩大了我校的美术特色学校的知名度，并取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高个人自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校园的艺术氛围，促进我校素质教育的发展作出更大的努力！
小学班主任____年述职报告
怎么写报告83人觉得有帮助
作为一名小学班主任，写好述职报告可不是件轻松的事。这事得从头到尾琢磨清楚，既要说清工作上的事，还得把自己的努力表现出来，让领导觉得你是用心干工作的。
今年我带的是四年级，班上有四十多个学生，个个都挺活泼的。平时教学工作忙得很，既要抓成绩，还得关注孩子们的思想变化。述职报告，就得把这些情况都交代明白，可不能光喊口号。开头最好先提一下班级的整体情况，像是学风怎么样、纪律如何，还有学生们的成绩变化，这样能让看报告的人心里有个底。
记得有一次写报告的时候，我把“学生家长会”的时间写错了，害得后来被同事提醒了一下。这种小问题可不能经常犯，不然会影响报告的质量。另外，报告里边的工作总结不能太笼统，比如提到组织活动时，得具体点，是哪次活动、效果怎么样，别光说“组织了很多活动”。要是只这么写，领导看了可能还以为你没做什么事呢。
关于个人成长这部分，我建议可以从专业技能提升的角度来说。比如说参加了什么培训，学到了什么新东西，这些都能体现你的进取心。不过有时候写报告容易把话说得太满，像是“通过这次培训，我的教学水平得到了极大的提高”，这话听着就有点夸张了。其实只要把学到的知识点具体描述一下就行，别整得像吹牛似的。
在写报告的时候，数字是很重要的依据。像我带的这个班，期中考试平均分提高了五分，这事得写进去，但要注意数据的真实性和准确性。要是把提高的分数写错了，那可就闹笑话了。还有，报告里的措辞也要注意，别一不小心用了不合适的词，比如把“家访”写成“访问”，虽然意思差不多，但总感觉怪怪的。
小编友情提醒：
报告结尾部分可以稍微展望一下未来的工作计划。比如打算怎么改进班级管理、提升教学质量之类的。不过写这部分的时候，别老是说一些大而空的话，像是“争取做到更好”，这样的表述没什么实际意义。最好能结合实际情况，提出几个具体的措施，这样才显得靠谱。
【第4篇】小学班主任学年述职报告范文1050字
小学班主任学年述职报告
一、定位在准确，心态要摆好
这里包括两层意思：一是对自己，二是对学生。先说对自己。我们是教育工作者，教书育人是我们的职责，而一名合格的教师除必须具备健康的人格和品德外，还必须具有强烈的团队意识和进取精神，必须不断学习，不能一个人埋头苦干，不要局限于自己的小圈子，要多听．多想，“三人行，必有我师”，要不断向外界学习，向他人学习，借鉴他人的成功经验，这样，在班级管理方面必能取得事半功倍的效果，并且在这个过程中自己能感受到自己的不断成长，何乐又不为呢？ 工作帮手网
再说对学生。老师们希望每一位学生都能考上大学，将来都有一个光辉灿烂的前程，都能出人头地本是无可厚非的，但必须承认：不是每一位学生都能成为出类拔萃的人物，这个社会除去少部分“将军”外，还需要大量的“士兵”，绝大部分学生都将成为和你我一样的社会劳动者。他们在学校里更需要被培养的应当是善良、团结、积极、乐观等优良品质，老师们不能一味在分数上对他们进行评价，不能因为注重分数而忽略了对以上素养的培养，否则，老师们的成就感将局限得多，由工作带来的快乐也就少得可怜了，更可怕的是学生们将更容易产生一些畸形心理，如自卑或分数高于一切等。这里附上几句曾经送给学生的诗句：如果你不能成为一条大道，就做条小路吧。如果你不能成为太阳，就做颗星星吧。决定成败的不是你尺寸的大小，而在做一个最好的你！ ：学习科学发展观心得体会
二、保留一颗同情心、宽容心
早先有一个说法：天底下最苦的两类人是农民和学生。从某个角度上说这不无道理。现在社会竞争日趋激烈，学生们在本该无比快乐自在的少年时代却承受着巨大的学习压力，我们要求他们早晨要早起读书，“一日之计在于晨”嘛，要求他们不迟到、不早退，上课不能开小差，积极发言，勤于思考，每一次作业独立完成，考试80分不够，90分勉强等等。诚然，学习是要吃苦，没有付出怎么会有回报，但谁又能否认他们真的是辛苦的：清晨太阳还没露脸，学生们已在路上匆匆行走；傍晚下班的人们已基本到家，学生们却背着沉重的书包刚刚踏出校门；晚上，还要与自己的瞌睡作斗争，写作业到深夜。为人师的我们是应当对他们严格要求，但严格不等于不理解，不等于“冷酷到底”，我想，在可以不批评人的时候就不批评，可以对他们微笑的时候就别忍着，不违反原则的问题别抓着不放，多站在学生的立场上想问题会使学生在心理上感到轻松，同时也会让我们自己轻松。
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怎么写报告74人觉得有帮助
小学班主任的工作繁杂而细致，每年到了学年末，述职报告就成为一项必不可少的任务。这份报告不仅是对过去一年工作的梳理，更是对未来规划的重要铺垫。如何写出一份既专业又实用的述职报告，这里面有不少讲究。
先说报告的内容构成，大致可以从几个方面入手。比如班级管理情况，这一年里班上的纪律怎么样，学生的学习成绩有没有提高，这些都得提一提。还有就是家校沟通这部分，跟家长的关系处理得如何，哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。另外，对于一些特殊学生的情况也要有所体现，他们可能需要更多的关注和支持。当然，个人成长这一块也不能落下，作为老师，自身也需要不断进步，比如参加培训，学习新的教学方法，这些都是值得写进去的。
不过在写的时候，有些细节需要注意。比如描述班级成绩的时候，数据最好具体点，像“全班平均分提升了10分”这样的说法就比“成绩有所提升”更有说服力。再比如家校沟通这部分，不仅要写和家长交流的方式，还可以举个例子，比如说某个孩子进步明显，背后是家长配合的结果。至于特殊学生，可以简单介绍他们的基本情况，以及采取了哪些措施帮助他们。
写报告的时候，用词上也要多下功夫。像“积极主动地参与”这样的表达就显得比较空泛，不如换成“每天坚持和每位学生谈话十分钟”，这样更有针对性。还有，报告里提到的活动，最好能附上时间地点，这样看起来更真实。有时候可能会因为疏忽，把某次活动的时间记错了，这事虽然不大，但会影响报告的可信度。
再来说说格式方面。开头可以简单介绍一下自己的基本情况，包括教了几届学生，带过多少个班级之类的。中间部分可以分条列出各项工作的完成情况，这样条理会清晰一些。结尾，可以展望一下未来，比如打算在下学年尝试什么新方法，或者希望在哪方面做出突破。不过要注意的是，展望的内容一定要切实可行，不能太虚幻。
【第5篇】中心小学班主任述职报告范文1650字
一、副班主任工作
在担任一（2）班副班主任工作中，认真做到了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与班主任唐老师配合，努力管理好这个班集体，并及时发现问题及时处理。在课间操时间，我努力做到和学生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我总是和学生一起合作，出色完成各项布置任务，如黑板板、六一节教室布置、学生美术作品上墙展示等。同时我和唐老师也努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在学校各项比赛中取得了好成绩。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解我校学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期教学计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
尝试各种教学的方法，以如何培养儿童创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。
积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。我经常在上课中说这样一句话“人无我有，人有我新”，来激励我的学生要不断的去创新，所以我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的艺术风格，不强求千篇一律。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，让学生学到更多课外知识。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们开展美术创作活动，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班、提升班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，观察能力为主，提升班则发挥技能，通过观察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富，具有一定的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊，并接待各级领导和兴趣小组成员家长共262人次，在一定程度上提高了我校的美术特色教育的知名度。
四、教研组及其它工作
除了日常的教学工作之外，我还兼任校体艺教研组组长一职，虽然我教研组已被评为06——07学年鄞州区先进教研组，但是我深知我还有很多地方做的不是很到位，还需要不断去研究，不断去总结。平时除了组织开展教研活动以外，我还和我组教师开展各种形式的艺术活动，并按照要求记录成册。每到学期末，学校要开展教研组工作评比，整理教研组资料是一件非常复杂而细碎的工作，我都会加班加点认真负责地把他做好。同时我也要负责校内部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨，按时保质完成工作。如校内的宣传窗，学校各项活动开展的拍摄照片工作、校园环境布置等。
五、主要成绩
1、由本人撰写的论文《面对绘画危机帮助学生走出困惑》在____年鄞州区美术学科教学论文评比中获得一等奖。
2、本人还被评为鄞州区____年度“优秀工会工作者”。
3、指导三位同学分别是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美术作品发表于____年第12期《小主人报上》。
4、指导2位同学分别是xxxx的美术作品发表于鄞州区学生书画作品集上。
5、在____年5月指导7位同学参加银亿杯第二届宁波市少儿创意美术大赛，7位同学的美术作品全部获入围奖，其中602班郑恺慧、502班刘成获得了小学组铜奖的好成绩
6、在____年5月举行的“哥白尼”杯鄞州区第三届风筝比赛中，指导四位同学获奖。其中，501班吉庆龙获一等奖、602班李跃鹏获二等奖、602班季晨光获得三等奖、502班陈天宏获得三等奖。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，扩大了我校的美术特色学校的知名度，并取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高个人自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校园的艺术氛围，促进我校素质教育的发展作出更大的努力！
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中心小学班主任述职报告怎么写
当班主任写述职报告时，心里得有个谱儿。这可不是随便写写就能过关的事。开头得先把这段时间的工作情况说清楚，像是班里的学生表现，教学计划完成情况呀，还有跟家长沟通的情况什么的。别忘了提到学校组织的各种活动，特别是那些能让学生受益匪浅的活动，比如什么运动会、艺术节之类的。
工作中肯定得有成绩，成绩这部分要具体点。比如，这次期末考试班级平均分提高了多少，比别的班高出几分，这些都是能体现成果的地方。当然，还得讲讲采取了哪些措施才让成绩上去的，像加强课堂纪律管理、定期开班会什么的。要是有什么创新的教学方法，也得提一提，这样显得你工作挺用心的。
不过，工作中难免会有不足之处。比如有时候布置作业没考虑周全，导致有些学生觉得负担重了；或者是在处理学生矛盾时，方式方法可能还不够成熟。这些问题得诚实地写出来，表明自己已经意识到这些问题，并且正在想办法改进。比如说打算多向老教师请教经验，或者参加一些培训课程提升自己的能力。
跟家长沟通这块也不能落下。要是跟家长的关系搞得好，学生的学习劲头也会更足。平时得常跟家长联系，不管是通过电话、短信还是家长会的形式。如果发现学生有什么异常表现，比如成绩突然下滑或者情绪低落，要及时跟家长反映情况，一起商量解决办法。要是跟家长关系紧张，那工作起来就费劲了。
写报告的时候，得注意条理清晰，别东一句西一句的。每个部分都得有重点，不要啰嗦个没完。写完后最好找个同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟人有时候看自己写的东西容易忽略问题，别人提出来才能发现自己没注意到的小地方。
记得在报告里加上一些数据支撑，这样更有说服力。比如这次班里有多少学生进步明显，占总人数的比例是多少。另外，如果有参与什么竞赛活动，学生的获奖情况也要详细列出，这样能让领导看到你的工作成效。不过有时候可能因为手忙脚乱，把某个重要的数据给漏掉了，这就不太好啦。
【第6篇】小学班主任工作计划报告格式范文1000字
时间过得真快，一转眼一学期又过去了，我们又迎来了一个新的学期。在过去的几年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定如下个人工作计划：
一、学生情况分析：
全班共46人，其中20名女生，26名男生。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。
二、本学期工作计划重点：
（一）、完善班级循环管理日记的管理。
上学期，在家长朋友的帮助下，我班顺利实施了班级管理循环日记。班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感，让每一个学生都有了当家作主的意识，也进一步体会到家长和老师的辛苦。本学期我们将继续沿用这种管理方式，但要完善其制度。
（二）、充分利用班级论坛，做好家校的沟通。
上学期，经过家长和老师们的精心打造，我们发现通过网络开启这辆家校直通车，会方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距离。极大地方便了家长、老师之间保持经常性的交流，及时准确地把握孩子成长的脉膊，渐渐形成了一股教育合力，从而有的放矢地教育孩子，引导孩子循着正确的人生轨迹良性发展。本学期，我将继续利用好班级论坛，做好家校的沟通工作。
（三）、班级各项活动要有创新和自己的特色。
1、班级书香家庭的评选。
在语文老师的大力倡导下，班级里的读书氛围逐渐建立起来了。为了让学生把这种好的习惯保持下去，本学期将开展有关的一系列活动。
开学前两周，利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书推荐、读书感想交流。争取一个学期在班内进行两次或三次书香家庭的评选，并进行发奖和版内展板展示，以此带动起更多的家庭。
2、定期评选值日小卫士。
为了把“班级循环管理日记”的班级管理方法起到正真的作用，本学期将在本班定期评选优秀之日小卫士，一周一小评、一月一大评。
（四）、发挥家长委员会的力量
在家长委员会建立的基础上，本学期将进一步发挥家长委员会的力量，结合本班实际情况，组织各种有效的活动。同时，让更多的家长也参与到班级工作计划中来，使班级工作更上一个新台阶。
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小学班主任工作计划报告格式怎么写
班主任的工作计划报告是很重要的文件，它既是对过去工作的回顾，也是对未来工作的规划。写好这份报告，需要从多个方面入手，结合实际经验和专业技能。开头部分要简明扼要地介绍班级的基本情况，比如学生的数量、性格特点、学业成绩分布等。这部分内容可以稍微具体一些，比如列出几个典型的学生案例，这样能让上级领导更好地了解班级现状。
接着就要进入正题了，也就是提出工作目标。这里的目标不是泛泛而谈的那种，而是要细化到每个学科的成绩提升幅度，或者是某个行为习惯养成的具体指标。比如语文成绩争取提高5分，数学作业完成率保持在90%以上。这样的目标设定既有方向性，又便于后期检查落实情况。不过在描述目标的时候，有时候会不小心遗漏某些细节，比如没有提到英语口语表达能力的提升，这可能是因为前期准备不够充分导致的。
在制定措施时，可以参考以往的成功经验，也可以借鉴其他优秀班主任的做法。比如通过建立小组合作机制来促进学生之间的互助学习，或者利用课余时间组织一些主题活动增强集体凝聚力。这里需要注意的是，措施不能太笼统，最好能明确责任人和时间节点。例如，每周三下午由班长负责组织一次读书分享会，持续三个月。然而有时在叙述过程中，可能会出现主谓一致的问题，比如“活动由班长负责组织进行”，这里的“进行”其实是多余的，但写作者可能没注意到。
书写注意事项：
报告中还可以加入一些创新的想法，比如尝试引入互联网资源辅助教学。现在网络上有不少优质的教育资源，合理利用这些资源不仅能丰富课堂内容，还能激发学生的学习兴趣。当然，在实施这类新举措时，也需要考虑到可能出现的困难，比如部分家长可能对这种方式持怀疑态度，这就需要提前做好沟通工作。
小编友情提醒：
报告末尾可以简单提及预期效果以及自我反思的部分。预期效果就是前面提到的目标实现后的理想状态，而自我反思则是对自己工作方法的审视，看看哪些地方还有改进的空间。比如，是否可以通过更多互动环节来调动学生的积极性，或者如何进一步优化家校联系的方式。在这个部分，偶尔会出现用词不当的情况，比如将“改善”写成“改正”，虽然不影响整体理解，但还是应该多加留意。
【第7篇】xxxx年3月小学班主任个人述职报告范文2050字
尊敬的xx总，xx校长，以及各位领导：
下午好！本学期我被安排担任一年级年级主任。两个多月来，我要感激学校董事会对我的信任，感激一年级全体老师对我工作的支持，是你们的支持和配合，才使得我们年级组的各项工作得以顺利的开展。
年级主任是学校年级的具体负责人，它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研中心等部门发出的指令，保证学校的各项工作得以落实，做到令行禁止。那么，作为一个年级的负责人，我主要做了哪些工作呢？在此向大家作一个简要的汇报:
一、加强学习，了解职责，努力履行自己岗位职责
本学期，我校对学校管理机构进行改革和尝试，比起以前，年级主任肩上所挑的担子更重了，也更有挑战性了。因此，我经常认真学习学校下发的文件以及一些教育教学管理方面的书籍，努力履行自己的岗位职责。除此以外，遇到难题我还虚心地向各位领导请教，经常与杨主任、陆主任、饶主任等交流，学习他们丰富的管理经验，以确保自己能胜任这个岗位。
二、及时传达每周的行政会议精神，狠抓落实。
学校的工作要开展，落实很重要。每周开完行政例会后我都会利用校讯通的形式给级组教师传达会议精神，安排工作，涉及本年级段的工作认真抓贯彻落实，遇到有些事落实起来比较困难的，做到耐心，细致地协调，确保学校的政令畅通。同时定期召开年级组会议，及时表彰先进，指出不足，提出整改措施。开学以来，我们年级组的各项工作完成情况是比较好的。如：仅用两三天的时间就完成了整个一年级学籍的录入和平安保险的上报工作;积极动员兴趣班，整个一年级参与人数为131人;顺利、圆满地召开了第一次家长会，家长会的到会率达到了85.1%;用心布置班级文化，为学生营造一个良好的学习氛围，在本学期班级文化布置评比中，一年级荣获2个一等奖，4个二等奖，4个三等奖获得了学校领导的一致好评。此外还积极与家长沟通，虽然我们年级从10月份才开始家访工作，但整个年级目前家访人数为152人，达到了32.3%。
三、时刻把安全工作放在首位不敢放松。
安全工作是学校常规工作的重心，而一年级的孩子由于生理和心理上的特点比起别的年级孩子更好动，更喜欢奔跑。为了确保安全，开学初我就制定了楼层教师值日表，并能经常性地检查值日教师的到岗情况，指导楼层值日教师开展工作，与三年级合作，从三年级选派一批优秀的孩子充当值日生，严抓追赶打闹。加强了课间巡查，严防楼道奔跑和教室追赶现象。经过一段时间的整顿，现在整个一年级的课间纪律比较好，少有追赶打闹现象，年级也没有出现重大安全事故。
四、常规教育始终贯穿在整个年级工作之中。
一年级学生刚刚入学，由于年龄小，自制力差，再加上受社会或家庭环境的影响，形成了很多不良的行为习惯，这将直接影响着学生今后的发展、成长。为此，在开学初，我就与年级老师商量决定把学生的“常规教育”作为本学期的工作要点。班主任们都加大了要求力度，特别是在开学初的这两个月里，只要有孩子们在的地方，就可以看到班主任老师的身影。教室里，除了告诉孩子们该如何上课外，还每天教孩子如何扫地？如何拖地？如何整理抽屉？如何摆放桌椅？如何扔垃圾？并在自己的课堂上一次次地实践，一次次地校正，课后提醒学生怎样做好课前准备，可以做哪些有益的游戏;餐厅里，告诉学生该如何坐，如何吃，每一餐饭都要等到学生坐稳了，才急急忙忙地吃上一口饭。跟得紧，抓得实，所以一年级的学生很快就进入了状态，接下来的工作中，班主作老师又不断地强化常规要求，经常开展一些以“常规”为内容的班会活动，就是靠这种不间断地教育，学生们做得越来越好了。
五、安排帮扶，促进班级间共同进步。
一年级本学期新入职的教师有8名，其中7名是新班主任。她们对学校的各项管理制度、工作方式还不够熟悉，为了帮助她们尽快融入我校这个大家庭，将工作做得更扎实，因此我在开学初就安排4位老教师与新教师结对子，共同开展班级管理工作，以促进班级间的均衡发展。有了老教师的帮扶与指导，几位新班主任迅速地成长起来，班级工作也走上了正常的轨道。
六、成功地开展了级组拓展活动，促进了级组教师的交流。
为了团结教师，促进级组教师间的交流，形成较强的凝聚力，10月23日我组织级组教师到白莲洞公园烧烤。大家一起动手，坐在一起聊天，既舒缓了工作压力放松了心情，又为大家提供了一个互相了解，互相学习的平台。
六、存在问题及今后努力的方向
1、在年级管理的过程中对级组教师关心还不够，致使个别教师的心态仍然不够积极、阳光。
2、在今后的工作中还要加强对班级的巡查督促，及时了解本年级组师生的学习生活情况，及时制定相应的措施。
3、虽然在常规方面下了很多功夫，但仍然在用餐纪律等方面还有待加强。
4、年级中的班级间发展还不够均衡，针对个别落后的班级还要加强帮扶力度。
以上就是我开学两个月以来所开展的工作，当然，因为自己当年级主任经验不够丰富，本年级组还存在着一些问题，但，接下来我会努力去改变这些现状，以争取让级组教师更加紧密团结，学生行为更加规范！
述职完毕，谢谢大家！
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xxxx年3月小学班主任个人述职报告怎么写
班主任工作千头万绪，述职报告是其中重要一环。报告写得怎么样，直接影响到上级领导对工作的了解程度。这篇报告既要全面反映工作情况，又要突出重点，体现特色。
先说报告的开头部分。开头要简明扼要，交代清楚时间、地点、人物，也就是这一阶段工作的背景。比如这学期开学以来，学校提出了新的教育理念，作为班主任，我在班级管理上也做了相应调整。这部分内容不宜太长，点到为止即可。
接着就是主体部分了。主体部分应该围绕几个核心问题展开，比如班级建设成效如何，学生学习习惯培养得怎样，家校沟通是否顺畅等等。每个问题都要举具体例子来支撑。比如说班级文化建设，我组织了几次主题班会，效果还不错。记得有一次班会讨论“诚信”的话题，孩子们发言特别积极，有几个平时不太爱说话的学生也主动参与进来，这让我很欣慰。
再来说说学生的成长变化吧。每个孩子都有自己的特点，作为班主任，需要关注他们的点滴进步。有个叫小明的学生，以前上课总是走神，作业完成质量也不高。通过家访了解到他父母工作忙，平时缺少陪伴。后来我和家长一起想办法，给他制定了详细的学习计划，并鼓励他参加学校的兴趣小组活动。经过一段时间的努力，小明的成绩有了明显提升，性格也开朗了许多。这样的例子可以多列举几个，这样能让报告更有说服力。
至于家校沟通这块，我觉得很重要的一点是要保持经常性的联系。我建立了微信群，定期向家长汇报孩子的表现，同时也听取家长的意见建议。有一次有个家长反映孩子在家做作业效率不高，我就及时调整了家庭作业布置方式，结果收到了很好的反馈。当然，沟通不仅仅是单方面的，还需要倾听家长的声音，这样才能形成合力。
最后再说说自身存在的不足之处。人无完人，工作中难免会有疏漏。比如有时候因为事务繁忙，没能及时回复家长的信息；还有个别时候对学生的思想动态把握得不够准确，导致处理问题时有些被动。这些都是需要改进的地方，今后我会更加注重细节，不断提升自己的专业水平。
【第8篇】小学班主任师德师风自查报告范文1350字
在地区师德师风建设年活动中，我按照学校的统一安排部署，积极参加了学习培训活动，认真开展了“两查四反思”活动，切实查找反思了自身在师德师风上存在的问题，现结合自身工作和岗位实际，自查如下：
一、 个人师德师风基本情况
1、不断学习 依法执教
盔入信息时代，知识在不断地更新。不学习，就跟不上时代的要求。就无法满足学生与日俱增的求知欲。所以我每天都要坚持上网学习教育教学的理论知识10分钟，以此提高自己的教育教学水平。
在工作中，我时刻牢记要“依法执教”。做到不侮辱学生、体罚学生。处处以教师“五条禁令、八不准”严格要求自己。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。
2、以爱育人 为人师表
我热爱孩子，热爱自己所从事的教育工作，更爱我们如家般的学校。常常把学校的事当做自己的事去做。每当有任务下达的时候，我就会仔细琢磨如何能把任务圆满完成？如何能在活动中尽自己的微薄之力，使活动搞得有色有色？平日里更是精心备课，认真批阅每一本作业。
3、热爱学生 促进发展
面对学生，我更是耐心细致，视如己出，希望能尽自己的全力使每个孩子得到更好地发展。积极开展各项活动，促进学生能力的提高。比如“雷锋就在我们身边”的综合实践活动，“佩戴笑脸胸章”的我能行活动，“美丽的春天”诗歌朗诵活动，“校园安全不放松”的自查活动……在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点。不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚孩子，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、修身养性 为人师表
刻师的一言一行，是孩子们效仿的对象。所以教育无小事，教师更应该关注自己言行。否则一个不禁意的动作或者一句话，就会给学生带来槽糕的影响。所以，我时刻铭记-——要为人师表，修炼人格。不说一句脏话，遇到学生出现问题，不乱发脾气，能及时调整心情。以自身良好的师德形象带动每一个孩子，为孩子的发展负责。
5、理解家长 提高服务
疽长是孩子的第一位老师，他们对自己的孩子更了解，希望自己的孩子能得到更好的教育。对每一个老师都给予了深厚的希望，家长的这种心情我非常了解。因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取疽长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。每天早上将孩子作业的完成的情况通过qq群与家长交流。出现问题时，我总是能站到家长的角度去思考，在交流中，增强家长对我的信任度，提高自身的服务质量。
二、 存在的问题及原因剖析
1、政治学习不够深入，思想认识不是很到位。
虽然我对于政治理论学习一直很积极，但是学习还不够深入。对于一些精神领悟得还不是很到位。总认为国家大事与自己一个普通老百姓关系部是很密切。我们生活的环境是比较安全的，所以有时警觉性不是很强。
2、班级管理还没有达到自主管理的程度。对于班干部的培训力度还不够，所以总觉得他们还不能达到最佳的理想状态。班级中已经出现了两极分化现象，这点虽然已经采取了一些措施却收效甚微。
3、语文课堂如何做到高效，突破自己的教学瓶颈，还需继续努力。如何让学生学得轻松，掌握得扎实？一直是我追求的目标，但在操作的过程中总是觉的这个关系还很复杂。它们之间的结合点还需要我进一步探索。
4、工作时有时太谨小慎微，创新意识还不够大胆。在教学实践中有时顾虑太多，所以着力不够突出。对学生的思想动态了解得还不够及时，因此还需要和学生经常谈心。
小学班主任师德师风自查报告范文
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关于小学班主任师德师风自查报告的撰写，确实需要下一番功夫。这类报告既要体现专业性，又要反映个人的工作态度和思想状态。一开始就得明确一点，报告的内容要真实，不能虚构事实。如果写得虚头巴脑，不仅起不到应有的效果，还可能引起领导的反感。
报告开头部分，通常要概述自己的基本情况，比如担任班主任的时间、班级人数、主要负责的工作内容等等。这部分内容不用太复杂，简单明了就行。比如，“我自2025年起担任三年级一班的班主任，该班共有学生42人，其中男生22人，女生20人。”这样的描述既清晰又具体。
接着就进入正题，谈谈自己在师德师风方面的表现。这里可以结合平时的教学活动，比如如何对待学生、如何处理突发事件等。举例来说，“有一次，一个学生因为家庭原因情绪低落，我就主动找他谈心，了解他的情况，并及时与家长沟通，最终帮助他走出了阴影。”这样的例子能很好地展示出教师的责任心和爱心。
在描述过程中，要注意使用一些教育领域的专业术语，这样显得更有说服力。例如，“在日常管理中，我始终坚持以人为本的原则，注重培养学生的自主学习能力。”不过有时候写作者可能会不小心用错词，比如把“培养”写成“培育”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。
此外，还可以提到自己参加过的培训或者学习经历，这不仅能体现出积极向上的态度，也能为报告增添几分深度。“去年暑假，我参加了市里的班主任培训班，通过学习新的教育理念，对自己的工作有了更深的理解。”这样的表述既真实又具参考价值。
除了正面的描述，也要适当提及工作中存在的不足之处，并提出改进措施。比如，“尽管我在教学中取得了一些成绩，但在个别学生的思想引导上还有待加强，今后我会更加关注每个学生的心理变化，做到因材施教。”
小编友情提醒：
报告的结尾部分可以简要总结一下自己的努力方向，比如“未来，我将继续秉持敬业精神，不断提升自身素质，努力成为一名优秀的班主任。”这样的结尾既谦虚又充满希望。
总体而言，撰写这样的报告时，既要实事求是，又要注重细节，这样才能写出一份高质量的自查报告。
