
【第1篇】学习调研阶段工作总结暨分析检查阶段动员报告范文7700字
同志们:
自3月25日深入学习实践科学发展观活动启动以来,公司两级党组织按照市委、集团党委的统一要求和部署,在集团学习实践活动领导小组办公室和第三指导检查组的具体指导下,以“贯彻科学发展观,强化管理、提高效益,促进企业全面发展”为活动主题,严格按照《公司关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的部署整体推进,紧紧围绕党员干部受教育、企业科学发展上水平、职工群众得实惠的总要求,紧密联系当前经济形势和企业改革发展稳定的实际,精心组织,深入发动,扎实推进,开局良好,整个学习实践活动取得了明显的阶段性成效。下面我对学习实践活动第一阶段工作进行总结,并部署第二阶段的主要工作。
一、学习调研阶段的主要工作
回顾学习调研阶段的工作,主要有以下几个特点:
(一)高度重视,加强领导,周密部署,认真抓好各项准备工作
按照市委、集团党委的统一部署和要求,公司党委高度重视,加强领导,周密部署。公司党委多次召开会议专题研究,成立了学习实践活动领导小组,党政主要领导亲自担任组长,设立了领导小组办公室,并明确了各自的工作职责,建立了领导人员联系点制度,制定下发了学习实践活动实施方案、工作流程,为每名党员下发了学习书籍和购买了学习笔记本,及时举办支部书记培训班,指导各基层单位建立领导组织机构、制定本单位工作方案并做好动员发动工作。公司两级党组织坚持高标准、严要求,结合实际,落实到位,形成了党委统一领导、领导小组协调推进、基层党组织具体实施,一级抓一级、层层抓落实的工作格局,学习实践活动进展顺利、效果初显。
(二)、精心组织,突出特色,狠抓落实,认真抓好学习调研工作
公司两级党组织精心组织,严密部署,采取多种形式组织党员参加学习实践活动,努力把学习实践活动覆盖所有基层党组织和广大党员。
一是认真开展学习活动。公司党委认真制定了《开展深入学习实践科学发展观活动各阶段进度计划及操作流程》,对学习调研阶段各个环节进行了细化,事项具体到每一步,大大提高了操作性和实用性,确保了公司两级党组织在活动推进上保持了相对的一致性和准确性。公司党委组织领导班子成员集中进行了5次理论学习,重点学习了规定3本学习书目中的部分文章及《xx在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会的讲话》和《刘龙华在集团深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》。组织领导班子成员、机关党员中层领导人员共60多人观看了中央党校教授张荣臣主讲的《认真学习贯彻科学发展观讲座》和国家统计局经济师姚景臣主讲的《当前经济形势》等内容的录像。公司领导班子成员分别到联系点指导工作9次。各基层党组织召开座谈交流会11次,完成集中学习40余次,做到了有计划、有要求、有考勤、有记录、党员个人有笔记、有心得体会。为了认真开展第一阶段学习实践科学发展观活动,丰富学习形式,拓宽学习渠道,引导广大党员干部进一步加深对科学发展观的理解和把握,从4月9日至17日,公司党委以各党支部为单位,组织在岗党员110名和部分非党员领导干部10 名开展了深入学习实践科学发展观知识答题活动,答题率100%,丰富多样的学习形式和创新载体,大大增强了活动的吸引力和实效性。
二是深入抓好调研工作。公司党委以这次学习实践科学发展观活动为契机,认真开展调研工作。制定下发了《征求意见表》,广泛征求基层单位的意见建议,归纳整理出5大类共39条。组织班子成员带领机关有关部室长深入一线,深入基层有针对性地进行调研,领导班子成员结合分管工作确定了各自调研题目,在调研中召开座谈会共20余次,并认真撰写了具有可行性、指导性的调研报告。4月30日,公司领导班子成员召开了深入学习实践科学发展观活动调研交流会。同时针对调研报告中提出的影响和制约我公司科学发展的突出问题达成了共识。
基层各单位领导班子成员结合单位实际,也认真开展了调研工作,西郊苗圃在调研座谈会上还请了部分职工、班组长及群众代表共同进行交流和讨论。各基层单位共召开座谈会9次,梳理出基层单位问题16个,对现有规章制度规定进行修订建议23条。
(三)、围绕主题,联系实际,丰富形式,认真抓好大讨论活动
为推进学习实践活动深入开展,公司各级党组织,围绕公司“贯彻科学发展观,强化管理、提高效益,促进企业全面发展”的主题,紧密联系实际,组织发动广大党员干部开展了谈认识、谈体会的解放思想大讨论和“我为企业全面发展献一策”活动,在大讨论活动中联合花店、设计所在组织党员进行大讨论的时候还把职工群众扩大进来一起讨论,共同为企业发展献计献策。全公司共组织开展大讨论累计8次,共收到献计献策37条。通过解放思想大讨论,广大党员特别是领导干部,不断强化了科学发展理念,在深入实践中不断提升科学发展水平,更加坚定了科学发展的信心和决心,统一了思想,提高了认识,形成了共识。
(四)加强舆论宣传,营造浓厚活动氛围
注重加强舆论宣传工作,努力营造良好氛围是公司开展学习实践活动的重要环节。一是通过建立博客网站,开辟学习实践活动专栏,及时快速地传达领导讲话和活动文件,目前上传文字以达4万5千多字,博客访问人数已达1200多人次;二是及时了解基层活动情况,编发活动信息,反映活动动态,总结好的经验做法,共上报集团信息15条;三是建立公司学习实践科学发展观活动专用电子邮箱,便于上情下达,下情上传,较好地发挥了网络沟通及时、快捷高效的作用;三是各基层单位充分利用集中学习、观看讲座录像、开展主题讨论、座谈交流等多种形势,宣传学习实践科学发展观活动的意义、目的、要求,让学习实践科学发展观深入到每一位职工,全公司共出板报11块。另外,还注重与集团学习实践活动领导小组和第三指导检查组的联系和信息沟通,及时取得集团指导检查组的指导帮助,确保了学习实践活动的顺利开展。
(五)坚持活动与工作“两不误,两促进”。学习实践科学发展观活动,关键在于促进各项工作科学发展。为此,我公司在学习实践活动中,把学习实践活动与完成全年重点目标任务相结合、与本单位本部门的实际相结合,使学习实践活动和日常工作做到“两不误、两促进”。例如:科研所把完成施工任务作为实践科学发展观的有效载体,他们在时间紧、任务重的情况下,顺利完成了在东单路口摆放xx年上海世博会标识、口号、吉祥物“海宝”等硬质景观和五百多平方米的花卉施工任务,共摆放花卉材料三万多盆,他们用实际行动践行了科学发展观。南郊花圃把积极开拓市场、提高经济效益作为学习实践活动的体现,他们在榆垡基地新开辟苗圃种树60亩,投入60余万元;承揽了山西省在xx顺义和在山东青州两处举办的第七届中国花卉博览会山西园景观工程的施工任务;积极与丰台、东城等园林局部门联系,争取承揽丰台、东城建国六十年大庆花卉景观布置工程,同时加强了对青年专业技术人员使用锻炼力度。西郊苗圃把保质保量完成尚东庭、世华水岸等景观绿化工程作为展示党员干部学习实践科学发展观的平台,加强了项目工程管理,提高了工作效率。联合花店通过学习科学发展观,就如何开发市场,增加经济效益,进行了可行性研讨。设计所在今年担任的60年国庆全市花坛设计工作中,全体设计人员在时间紧、任务重的情况下经常加班加点,从未有人叫苦怕累,把设计理念与科学发展观结合贯彻到实际工作当中。其他基层单位按照科学发展观的要求,结合本单位特点加强了科学发展,科学管理,积极走出去,承揽绿化工程、绿化养护工程,努力提高经济效益。
在科学发展观的学习调研阶段,公司各级党组织坚持统筹兼顾,正确处理学习实践活动与日常工作的关系,合理安排学习实践活动的时间和进度,坚持边学习、边实践、边改正,通过学习推动实践,在推进实践中深化学习,做到了两不误、两促进。
按照学习实践科学发展观,围绕职工群众得实惠的要求,公司按照职工代表大会决议,兑现了增长职工效益工资12%的诺言,并从今年一月份开始补发了全部钱款;基层单位也积极想办法为职工解决实际生活问题。如:南郊花圃投资2万余元维修添置了太阳能洗浴设备、更换了纯净水过滤设备,解决了职工洗澡问题和饮水水质过硬影响职工健康问题。西郊苗圃工会分会为杜家坎职工购买了饮水机、洗衣机、微波炉各一台,为职工解决了实际生活问题。
(六)、第一阶段活动中的不足和补救措施:
总体上看,公司学习实践活动第一阶段的工作基本达到了预期效果和目的,在肯定成绩的同时我们对照中央、xx市、集团党委的要求,发现第一阶段工作中仍存在一定的差距,还有些明显的问题有待改善。一是少数党员对开展学习实践活动的重要性认识上还有差距,存在以干代学的现象。下一步我们还要继续抓好对开展学习实践活动的重要性、必要性再认识、再学习、再提高;二是个别支部重视程度不够,工作不够扎实;三是学习教育方法单一,缺乏针对性,个人自学笔记、体会结合自己实际不够充分。对这些问题和不足,要引起重视,认真对待,在以后的学习实践活动中加以改进。一是要进一步明确党支部的职责,充分发挥支部战斗堡垒的作用,抓好支部工作的落实。二是将学习实践活动做细、做实。三是深入联系实际,边学边改。
二、突出重点,精心安排分析检查阶段各项工作
按照市委、集团党委的统一部署和要求,按照《公司关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的具体步骤,公司完成了第一阶段科学发展观的学习实践活动,顺利转入第二阶段。分析检查阶段是把学习成果、认识成果转化为实践成果、工作成果的关键阶段,同时为下一步整改落实工作提供依据,具有承前启后的重要作用,对确保学习实践活动取得实效至关重要。这一阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、明确方向,重点抓好三个环节:
(一)召开领导班子专题民主生活会
各级领导班子要高度重视,精心组织,按照“像、准、实、深”的要求,对照检查自身存在的不足,认真撰写个人发言提纲,开展批评和自我批评,深入查找突出问题,深刻分析原因,努力把民主生活会开成民主团结、敢讲真话、务实创新的会议,确保会议取得实效。
领导班子成员要结合市委开展的领导干部作风建设年活动以及推进廉政风险防范管理工作的要求,联系工作分工,重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题,查找党风党纪方面群众反映强烈的问题。同时要联系思想和工作实际,从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题,深刻剖析原因,开展严肃认真的批评和自我批评,撰写专题民主生活会发言材料。
民主生活会召开前班子成员之间要互相谈心,沟通思想,要采取多种形式广泛征求基层、群众对领导班子及成员的意见。民主生活会要坚持正面教育为主,重在总结经验教训,重在提高思想认识,不搞人人过关,不纠缠历史旧账。公司领导要按照各自联系点提前介入、加强指导,列席联系单位领导班子专题民主生活会。各基层党支部要组织好党员专题组织生活会,按照科学发展观要求认真分析查找自身差距和不足,明确努力方向。党员领导人员要参加双重组织生活会。
(二)形成领导班子分析检查报告。
公司两级领导班子要紧密联系实际,在总结回顾近年来贯彻落实科学发展观情况的基础上,充分运用学习、调研、讨论和专题民主生活会成果,简明扼要概述取得的成效;系统全面梳理在贯彻落实科学发展观特别是在当前形势和面临的任务中领导班子在思想认识、工作思路、工作举措、工作作风以及自身建设等方面存在的主要问题、差距和不足,存在问题的主客观原因特别是领导干部作风等主观方面的原因;正确分析当前国际经济环境对本单位的挑战和影响,在保持经济平稳较快发展做出应有贡献上形成共识,明确进一步做好工作的努力方向、主要思路、工作要求等;明确加强领导班子自身建设的主要内容和具体措施。
分析检查报告要按规定的内容撰写,突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点,避免写成工作报告。党委(支部)主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作,严格把关。要紧密联系实际,认真组织群众评议,使领导班子分析检查报告更好地反映实际情况、更好地体现群众意愿、更好地凝聚集体智慧,更加广泛地形成领导班子和广大党员、干部在企业科学发展上的共识。分析检查报告初稿形成后,要召开党委、支部会议讨论修改分析检查报告,并以书面、座谈等适当方式广泛听取各方面意见,反复修改完善。
(三)组织群众评议。
领导班子分析检查报告形成后,要采取座谈会或书面评议等形式,认真组织评议,广泛征求党员群众的意见。要充分吸收群众评议提出的正确意见,注意吸收熟悉情况、有较强参政议政能力的人员参加评议,参评人员可着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面对检查报告进行评议。群众评议提出的正确意见要吸收到修改后的分析检查报告中,并在一定范围内公开分析检查报告和评议结果。
三、严格要求,确保高质量完成分析检查阶段工作任务
当前,是公司进一步强化企业管理,推进基层单位提高经济效益工作的关键时期,企业经营生产任务十分繁重,特别是面对建国六十周年大庆摆花任务,我们正面临着前所未有的严峻挑战。做好分析检查阶段的各项工作,正是为我们找准存在的突出问题,并逐步加以解决,促进企业改革发展提供了良好的契机。分析检查阶段虽然只有三个重点环节,但工作具体细致,工作量大,政策性强,既要剖析过去又要规划未来,既要总结经验又要汲取教训,既要联系领导班子的工作实际又要联系领导人员的思想实际,实践特色更突出,党员群众关注度更高,能否高标准、高质量地做好这一阶段的工作,找准企业科学发展方面存在的问题,并提出解决问题的对策,对整个学习实践活动至关重要,公司两级党组织一定要扎扎实实抓好。为确保这一阶段的工作取得实效,真正做到“两手抓、两不误、两促进”,这里,我重点强调几个方面的工作要求:
(一)进一步提高认识,确保分析检查阶段工作的高标准。深入学习、提高认识是搞好学习实践活动的前提和基础,学习的深度也决定了认识的高度和分析检查的深度,要继续坚持把深入学习、提高认识贯穿始终,夯实科学发展的思想基础,要在前一阶段集中学习的基础上,继续组织党员干部学习中央规定的必读书目,增强学习实践科学发展观的自觉性和责任感。要继续充分利用这次开展学习实践活动的机会,努力提高思想政治素质和理论素养,在本单位是不是科学发展、愿不愿科学发展、会不会科学发展等重大问题上进一步形成共识,着力把科学发展观转变为谋划企业科学发展的正确思路、领导企业科学发展的实际能力、促进企业科学发展的办法措施。各单位领导班子成员,特别是主要领导要带头学习,力争多学一些、学深一些、学精一些。要进一步解放思想,进一步找准问题、查明原因、明确方向,为圆满完成学习实践活动奠定坚实的基础,确保分析检查阶段工作的高标准。
(二)充分发挥带头作用,确保分析检查的高质量。两级党组织要高度重视,加强领导,各单位主要领导要履行好第一责任人的职责,发挥表率作用,带头联系实际查找问题,带头听取职工意见建议,带头接受职工监督评议,把职工群众的愿望和要求作为工作的出发点和落脚点,做到对上负责与对下负责相统一;要大力弘扬求真务实、真抓实干的优良作风,坚持深入实际、深入基层、深入群众,扑下身子抓落实,集中精力解难题;要进一步完善调研报告和做好分析检查报告,把报告作为企业科学发展的决策依据,切实抓好成果的运用和转化工作,分析检查的着眼点要放在寻求共识、总结经验、明确思路上,努力做到既沟通思想又增进团结,既帮助同志又教育自己,既总结过去又谋划未来,最终高质量、高水平地完成分析检查报告。
解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,是这次学习实践活动的一个重要目的。两级党组织要引导党员干部特别是领导人员切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养,大力弘扬清正廉洁、甘于奉献的优良作风,做到自重、自省、自警、自励,耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住诱惑、经得住考验;大力弘扬埋头苦干、不计名利的优良作风,以人民利益为重,正确看待个人得失,不为名利地位所累,努力实现共产党人高尚的人生追求。
(三)坚持边学边改,确保学习实践活动的高效率。认真查找和解决突出问题是检验学习实践活动是否取得实效的重要标志。两级党组织要坚持高标准、严要求、细安排,对制约企业发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题、领导干部思想作风上的突出问题,要突出重点,不等不靠,尽快动手进行整改。要突出实践特色,重在立足企业实践,认真查找发展战略、深化改革、企业管理、开拓市场、技术创新、安全生产以及加强领导班子建设、维护职工合法权益等方面存在的突出问题,明确解决的思路和措施并抓好落实。特别要把保增长、保民生、保稳定作为科学发展最大的实践,贯穿于学习实践活动全过程。
要本着实事求是、什么问题突出就集中解决什么问题的原则,对已经查找出来的突出问题要边学边改,边查边改,认真办几件群众普遍期待的实事好事,真正让职工群众看到各级领导班子推动问题解决的决心,看到学习实践活动带来的实实在在变化。要按照“解放思想开言路,查摆问题找差距,形成共识谋发展,科学发展上水平”的要求,精心组织好本单位的专题民主生活会,安排好领导班子成员参加联系点民主生活会,确保各级民主生活会的质量。要进一步加大对基层单位贯彻落实公司总体部署,联系实际、找准问题、破解难题、促进发展的督查力度。要重心下移,关注不同群体的学习,注意总结和发掘基层单位的先进经验和典型做法,发挥典型引路的作用,调动党员群众参与评议的积极性。
公司领导班子成员要根据分析检查阶段的部署安排,认真指导帮助各自联系点单位领导班子成员开好民主生活会,把好分析检查报告质量关,并督促各自单位组织群众参加评议。
(四)紧密联系实际,确保经营生产工作的高水平。要妥善处理工学关系,坚持“两手抓、两不误、两促进”,坚持统筹兼顾,工学互进,注重效益、效率和实效,把学习实践活动转化为推动企业当前各项工作的动力。当前,面对国际金融危机的冲击和绿化工程市场的激烈竞争,要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭办事的优良作风,牢固树立过紧日子的观念,坚持在各项工作中精打细算,真正把有限的资金和资源用在刀刃上。要围绕主题,按照党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠的总体要求,增强市场意识和经营意识,积极研究应对金融危机的措施,认真分析制约企业科学发展的深层次矛盾和问题,研究完善推动科学发展的体制机制,进一步加强企业管理,加强领导班子建设,努力为企业科学发展营造良好的环境,增强核心竞争力,推动公司持续健康发展。 同志们,公司学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作,要求高,程序严,任务重,我们一定要认真贯彻市委和集团党委的部署要求,在集团指导检查组的指导帮助下,通过实事求是、深入细致的分析检查,查出问题,找准原因,为整改落实阶段打下坚实的基础。要把学习实践活动作为解决企业突出问题、完善企业体制机制的有效手段,作为应对国际金融危机、促进企业科学发展上水平的重要机遇,坚持高标准、高质量,确保活动取得明显成效,为促进公司持续、健康、协调发展做出新的贡献!
怎么写报告35人觉得有帮助
学习调研阶段工作总结暨分析检查阶段动员报告怎么写
最近刚结束的学习调研阶段有不少收获,这阶段的工作重点是摸清情况、找出问题。我们通过座谈会、个别访谈和问卷调查等方式收集了不少资料。不过有些地方做得还不够细致,比如某次访谈因为时间仓促,没能深入挖掘一些关键点。这提醒我们在后续工作中得更加注重细节。
现在进入分析检查阶段,大家要保持之前的认真态度。这个阶段的主要任务是对前期收集到的信息进行整理分析,看看哪些问题是普遍存在的,哪些是个别现象。记得要把分析工作做扎实,不能浮于表面。比如,不能仅仅列出一堆问题就完事了,还要进一步探讨这些问题产生的原因是什么,这样才能找到解决办法。
接下来就是制定改进措施了。每个部门都要结合自身实际情况,提出切实可行的方案。这里有个小提醒,有时候大家容易想当然地认为某个方法肯定有效,但实际上未必如此。所以,在制定措施时最好能多参考其他单位的成功案例,这样更有说服力。
还有就是要注意沟通协调。无论是部门内部还是跨部门之间,良好的沟通都是顺利完成工作的关键。有时候因为信息传递不到位,导致工作推进缓慢甚至出现偏差。因此,建议定期召开碰头会,及时交流进展情况,遇到困难也能够迅速得到反馈和支持。
最后强调一下文档管理的问题。无论是调研期间的记录还是分析阶段形成的材料,都需要妥善保存。特别是电子版文件,要确保格式统一、命名规范,便于后期查阅和归档。偶尔也会碰到文件丢失的情况,所以平时就要养成备份的好习惯。
希望大家都能够在这段时间里发挥主观能动性,把各项工作落实到位。毕竟,只有脚踏实地去做,才能真正解决问题、推动发展。
【第2篇】高速公路收费站学习型组织建设调研报告范文3200字
随着国民经济的快速发展和人们物质生活的逐步提高,公众出行的方式逐步呈现多元化,运输体系已经形成了航空、铁路、公路、水运相互角逐的竞争格局。高速公路作为公路运输中兴起的一支生力军,如何保持其传统的运输优势,在全新的竞争中脱颖而出?我们认为,提升服务水平是关键。在服务水平提升的过程中,加强基层所站的学习型组织建设,增强职工的综合素质,成为提供优质服务的根本。
高速公路基层所站具有地处偏僻,职工离家较远、回家不便,对外接触少,工作单调等特点,在这种情况下,维护职工思想稳定,丰富职工生活,推进基层所站的文化建设,打造学习型组织,显得尤为重要。
江西省高速公路投资集团赣州管理中心赣州北管理所地处赣州市郊区,现有在岗职工39人,其中,本科学历7人,大专学历10人,中专学历5人,高中学历14人,初中学历3人。本文选取赣州北管理所为调查样本,通过问卷调查、个人访谈相结合的方式,精心组织实施,力图探索推进江西高速公路基层所站学习型组织建设的可行性策略。本次调查发放调查问卷39份,回收有效问卷35份,访谈人数为10人,对基层所站工作岗位进行了全覆盖,具有代表性。
一、高速公路基层所站职工工作特点
随着江西高速公路进一步转企改制,高速公路的行政色彩已逐渐淡化,服务角色不断增强。高速公路收费人员的工作职责除了对过往车辆发卡、收费、找零、答疑外,还必须为顾客提供优质的服务。高速公路收费工作具有明显的行业特性,主要表现在如下方面:
(一)工作和生活场所地处偏僻。
高速公路的主要功能是为车辆提供安全、快捷、畅通的行车环境。这一特点决定了收费人员的工作和生活场所只能分散在远离闹市城镇的高速公路沿线,以便对高速公路的突发事件作出及时反应和调度,确保车流畅通。因此收费人员的工作和生活场所相对比较分散和封闭,缺乏与外界的接触和交流。
(二)工作内容单调。
高速公路收费站绝大多数都是多条车道并列的.开放式场所,每个收费员往往都在不到二平方米的收费亭的狭小空间连续、独立地操作,工作内容相对单调、封闭、沉闷,容易产生心理疲劳。
(三)全天候、三班倒运作。
除出现特大突发事件或极端天气需要对高速公路进行全封闭外,高速公路都必须保持全天候向公众开放。因此也决定了收费人员必须全天候、三班倒地运作。
(四)收费技能技术含量较低。
收费人员的工作是对车辆分类作出判断,然后根据行车里程按照规定收取车辆通行费,并提供发票和找零服务。这种技能不需要高深的知识,技术含量较低,只要有一定的数学基础的人员,经过简短的培训后都基本能够胜任。
(五)顾客对于收费人员的服务敏感度不高。
虽然高速公路管理单位普遍比较重视收费人员的服务形象,但从由于顾客选择行驶高速公路,更多的是因为其快捷畅通,他们在收费站停留的时间十分短暂,因此对于经营单位着力打造的收费人员服务形象,顾客并不十分敏感。但是如果收费人员的服务形象差,则容易引发顾客的不满情绪。
二、高速公路基层所站职工学习中存在的问题及原因分析
(一)职工学习方向不明确。
高速公路基层所站职工收费技能的社会通用性不高,发卡、收费的技能含量并不高。虽然社会对高速公路服务品质提出了新的要求,但是收费系统并没有进行相应的技术升级,对职工提高收费技能没有形成太大压力。由于缺乏统一的引导,职工学习方向不明确,业余时间普遍在上网、聊天、游戏、看电视中度过,时间没有得到合理的利用。
(二)职工对待学习态度不一致。
随着交通系统的改制分流,高速公路基层收费人员结构复杂,年龄跨度大。职工对待学习的态度不一致,对待工作的诉求点也有差异。“收入增长”与“个人提升”成为年轻一代费收员学习的主要诉求。年龄偏长的已婚职工则以“身体健康”和“收入增长”作为目标。
(三)职工学习方式单一。
在调查中,90%的职工表示,读书与朋友聊天是他们提高自我的主要方式。高速公路基层所站地处偏僻,与外界沟通较少,信息相对封闭,职工学习方式选择面窄。职工学习主要依托基层所站现有资源。以赣州北管理所为例,职工学习主要集中在职工网络学习室和职工书屋。因为缺少计算机方面的培训,部分职工甚至很难利用网络丰富自身的业余生活。
(四)职工学习时间不稳定。
一线职工三班倒运作,学习时间不稳定,难以组织所有职工集中学习。因个人爱好的不同,学习内容也难以确定。应通过学习兴趣调查,将职工的个人爱好进行分类,分时间,分类别有针对性地进行小范围的组织引导,加强学习的合理性。
(五)职工职业培训效果不明显。
作为公共产品的服务行业,高速公路具有其特殊性,由于服务交易周期很短,其服务效果很难在短期内体现,这也在某种程度上降低了职工参与学习培训的积极性。
(六)职工学习缺乏反馈机制。
在相对封闭的高速公路工作环境当中,没有参照物,职工对自身学习效果和服务水准判断不准。作为服务行业,职工参与学习的效果无法进行准确的评估,主要是从车主对服务态度的反馈中获得,缺乏必要的激励机制。
三、高速公路基础所站学习型组织建设对策分析
(一)完善基础设施建设,打造一流的学习环境
完善所站的基础设施建设,创造良好的学习环境,是激励员工学习积极性的重要手段。根据基层所站特点,着重抓好二块阵地建设。
一是做好职工书屋建设。对职工书屋进行规范化管理,做到图书上架,建立完整的图书借阅制度和书屋开放制度。同时,根据职工兴趣特点和工作需要引进新图书。
二是加强对职工网络学习室的管理,对上网时段、上网内容进行监管。网络学习室重点向一线职工开放,根据职工计算机调查摸底情况,举行相应的计算机知识和网络技能培训。同时,改善职工书屋和网络学习室的环境,注重内部卫生和温馨氛围的建设,将其建设成职工“愿意来、留得住、学得好”的学习场所。
(二)健全学习制度,注重学习引导
从以上调查分析中可以看出,当前职工学习中主要存在学习态度不统一、学习方向不明确、学习方式单一、学习效果不明显等问题。这些问题归根结底是缺乏必要的学习引导机制。所站要把学习制度建设作为学习型组织建设的重点工作进行展开。
一是要建立职工学习兴趣档案,将职工的爱好进行归类。
二是完善日常学习管理制度,加强对职工集体学习的管理,加强监督,对不愿意参加学习的职工进行通报。
三是实施职工学习激励制度,对上进好学的职工,根据取得的成绩进行奖励。比如说对参加职业培训使学历获得提升的职工给予一定程度学习费用的报销;对在专业技能或者是个人专长方面不断取得突破的职工进行奖励。通过奖励制度,激发全体职工的学习热情,形成和谐、健康、向上的学习氛围。
(三)强化技能培训,促进职工各有所长
高速公路转企改制后,对职工提出了更高的要求。从调查中也可以看出,职工感觉到形势变化带来的紧迫感和压力感,部分职工表现出了强烈的自我提升的愿望。由于高速公路基层所站职工构成多重化,受教育层次多样化,应根据职工的学习档案,统一组织进行技能培训,注重培训的实用性,使基层所站职工各有所长。
(四)拓宽学习渠道,将引进来和走出去相结合
针对高速公路信息封闭和学习渠道单一的特点,采用引进来和走出去相结合的方式,增加学习内容,丰富学习形式。根据职工的兴趣要求,适时组织一些兴趣讲座。讲座的形式可以邀请专家现场讲学或者购买一些图书或者视频讲座片,引导职工强化自身兴趣特长,养成良好的学习习惯。同时,可以组织形式多样的专业技能大讨论,提升职工对自身业务技能的关注。可以采取引进来和走出去的方法,学习吸收同行业中好的经验和做法,找出差距,认识不足,增强学习的紧迫感。
高速公路基层所站学习型组织建设是提高职工综合素质,提升服务水平的有效手段,但是这也是一项长期而艰巨的任务,需要在工作实践中不断丰富和完善。在建设过程中,从硬件和软件两个方面入手,从转变职工意识形态入手,从加强组织引导入手,突出重心,全力推进,通过成功的个案实验推广展开,努力营造符合现代企业发展要求的高速文化。
怎么写报告47人觉得有帮助
在开展高速公路收费站学习型组织建设调研时,需要明确几个关键点。一方面,这类组织的核心在于促进员工成长与团队协作,而不仅仅是完成日常任务。因此,调研初期得了解各班组成员对现有培训体系的看法,包括他们是否觉得当前的学习资源足够实用,能否帮助提升工作效率。另一方面,还需要考察管理层在这方面的投入程度,比如是否定期组织专业技能培训,有没有为员工提供参与外部交流的机会。
接着,调研过程中可以设计问卷调查,这有助于收集广泛的数据。不过,设计问卷时需要注意措辞简洁明了,避免出现模糊不清的问题,否则可能导致结果难以分析。例如,有些问题可能因为表述不当而让受访者感到困惑,进而影响最终反馈的质量。此外,问卷发放后要及时跟进回收情况,确保数据覆盖面足够广,这样才能反映整体状况。
书写注意事项:
实地走访也是不可或缺的一环。通过观察一线工作人员的实际工作流程,能够直观感受到学习型组织建设的效果。这里需要注意的是,观察时应保持客观态度,不能带着预设立场去评判。如果发现某些环节存在不足,应当深入了解背后的原因,而不是急于下结论。例如,有部分收费员反映班前会议时间太长,但深入探讨后发现,其实会议内容很有针对性,只是主持人有时会偏离主题,导致效率降低。
撰写调研报告时,建议将数据和案例结合起来阐述观点。比如,可以通过图表展示员工参与培训的比例变化趋势,同时引用几位典型员工的访谈记录,来说明具体改进措施带来的正面影响。不过,在整理数据时要特别留意准确性,一旦出现偏差,整个论述的说服力就会大打折扣。还有,报告中提到的具体事例最好经过核实,避免因信息不全而产生误导。
小编友情提醒:
关于如何推动学习型组织持续发展,可以从制度层面入手。可以尝试建立一套激励机制,鼓励员工主动提出改进建议,并给予相应的奖励。当然,这项工作并非一蹴而就,需要长期坚持才能见到成效。在这个过程中,领导层的态度至关重要,他们的重视程度直接影响到基层员工的积极性。要是领导只是一味强调理论上的重要性,却缺乏实际行动的支持,那么效果自然会大打折扣。
【第3篇】2025两学一做学习教育工作调研报告范文1650字
按照中央、省委和省委高教工委的部署要求,西安科技大学以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,全面扎实开展“两学一做”学习教育。
——高度重视,精心部署。____年4月22日,该校召开专题会议,传达学习贯彻______关于“两学一做”学习教育的重要指示和省委“两学一做”学习教育工作视频会议精神,安排部署学校有关工作。党委书记刘德安主持会议并讲话。党委副书记李明、樊建武,相关职能部门负责人,各分党委(党总支)书记、副书记参加了会议。
4月28日,该校召开党委会,传达学习上级会议精神,安排部署“两学一做”学习教育工作。刘德安主持会议。会议传达学习了全省“两学一做”学习教育工作视频会议精神。会议要求,全校各级党组织、党员干部要把思想和行动统一到中央、省委的部署和要求上来,自觉开展党章党规和系列讲话的学习,切实把学习教育效果作为提升素质能力、推动学校发展的强大动力,进一步解放思想、求真务实、开拓创新、凝心聚力,不断推动高水平教学研究型大学建设迈上新台阶。会议审议通过了学校《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育工作方案》。
4月29日,该校召开“两学一做”学习教育动员部署大会,启动“两学一做”学习教育。刘德安作动员讲话,强调要深入开展“两学一做”,推进全面从严治党,为建设特色鲜明的高水平教学研究型大学提供坚强保障。校长杨更社主持会议。该校全体校领导,校党委委员,校纪委委员,各单位、各部门党政主要负责人,各分党委、党总支副书记,全体党支部书记,师生党员代表参加会议。
——广泛宣传,营造氛围。为更好地推动“两学一做”学习教育,全面及时地反映学校学习教育开展情况,该校近日开通“两学一做” 学习教育专题网站。网站由党委组织部、党委宣传部联合制作,包括上级精神、西科动态、通知公告、学习辅导、电子简报等栏目,将及时发布上级的相关工作要求、重要讲话精神,推送学习内容和辅导材料,报道该校各级党组织和全体党员开展“两学一做”学习教育的动态、经验做法、先进典型和学习心得等内容。各分党委、党总支及各党支部、广大党员都积极向专题网站投稿,展示本单位开展“两学一做”的动态、在学习教育过程中形成的好经验、特色做法以及广大党员的学习心得、体会,不断丰富网站内容,深化学校“两学一做”学习教育工作。网站以分党委、党总支为单位,定期通报各单位发稿情况。
——定期总结,有序推进。5月13日下午,该校“两学一做”学习教育工作领导小组办公室主任、党委副书记李明主持召开学校“两学一做”学习教育推进会。学校“两学一做”学习教育工作领导小组工作组负责人,各分党委、党总支书记参加会议。
会议传达学习了上级有关文件精神,听取了23个分党委、党总支负责人对本单位“两学一做”学习教育开展情况的汇报。4个工作组负责人对工作推进情况和目前存在问题进行了通报交流。
李明指出,自学校“两学一做”学习教育启动以来,各分党委、党总支能够按照上级及学校的安排部署,积极开展学习教育,有特色、有亮点,但存在不平衡的问题。李明强调,各分党委、党总支书记要统一思想认识,强化责任落实,认真履行“第一责任人”职责,加强对所属党支部进行全覆盖、全过程的指导,做到心中有数、学有方向、做有方法;要注重以党支部为基本单位,做好思想发动,在完成规定动作的基础上,创新自选动作,进一步细化学习教育的方法措施,确保取得实效;要重视宣传报道工作,充分利用校报、新闻网、电视台、微博微信、宣传栏等宣传阵地,及时宣传本单位学习教育工作的进展情况、先进经验和优秀成果,努力营造良好氛围,切实深入推进“两学一做”学习教育。
连日来,该校各基层党组织按照校党委的统一部署,结合实际认真制定本单位“两学一做”学习教育方案,并相继召开“两学一做”学习教育动员会、党委扩大会、支部书记会和全体党员大会,启动本单位学习教育活动,传达学校“两学一做”学习教育动员会精神和校党委书记刘德安在学校“两学一做”学习教育动员会上的讲话精神,围绕中心工作,坚持问题导向,扎实开展学习教育,取得了积极的成效。
两学一做学习教育调研报告
怎么写报告61人觉得有帮助
开展两学一做学习教育工作,对于提升基层组织凝聚力和战斗力至关重要。这次调研走访了多个单位,从收集到的情况来看,大家普遍认为做好这项工作需要明确方向,结合实际制定计划。
前期准备阶段,首先要摸清底数,掌握党员的基本情况,包括思想动态和业务能力。有些同志可能觉得这个环节可有可无,但实际上,只有清楚了现状,才能有的放矢地开展后续工作。调研组注意到,个别单位在统计时遗漏了一些关键信息,比如部分党员参与活动的积极性不高,这部分数据若未能及时补充完整,将影响后续措施的有效性。
在制定实施方案时,应注重针对性和操作性。不少单位尝试将学习教育融入日常工作中,比如通过设立专题党课、开展主题讨论等方式,让党员主动参与进来。也有单位提出利用新媒体平台扩大覆盖面,这种方式值得借鉴。然而,有个别地方在设计活动时过于追求形式化,忽略了实际效果,这一点需要注意调整。
落实过程中,关键在于抓实细节。一些单位建立了台账制度,详细记录每次学习的内容和成效,这对后期评估很有帮助。同时,定期检查也是必不可少的环节,它能及时发现问题并加以改进。不过,有些单位台账填写不规范,甚至存在错别字现象,这不仅影响工作效率,也可能引发误解,希望引起重视。
书写注意事项:
考核评价机制同样重要。调研发现,多数单位采取了积分制管理,根据党员的表现给予相应评分。这种方法能够激励先进,鞭策后进。但也有少数单位考核标准模糊不清,导致评价结果缺乏说服力。建议进一步细化指标体系,确保公平公正。
小编友情提醒:
还需强化督导检查,确保各项任务落到实处。调研期间,我们看到不少领导亲自带队深入一线指导工作,起到了很好的示范作用。但也有一些部门疏于监督,使得部分工作流于表面。因此,建立长效机制,形成闭环管理尤为重要。
【第4篇】两学一做学习教育工作调研报告范文1300字
两学一做学习教育工作调研报告
结合目前开展的××板块整合工作,xx集团经过认真调研,现将”两学一做”学习教育调研的有关情况汇报如下:
一、当前,各行业各领域党员队伍建设的现状,存在的突出问题,具体表现是什么?
1、基层党组织建设不健全,阵地建设相对滞后;
2、组织生活和政治理论学习不系统,是党建工作教育形式单一,党员处于被动接受状态,学习效果不明显;
3、部分党支部负责人履职不到位,尤其是下设支部的战斗堡垒作用发挥不够,公司党委包办过多,弱化了基层党支部的职能,进一步导致了基层党组织的凝聚力不强,党员纪律性弱化,不同程度存在重经营、轻党建的主观意识方面的偏差;
4、在抓党建工作方法上缺乏创新,以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大;
5、党建工作人员配备不足,目前全部为兼职从事党建工作;
6、开展的各项党建基础工作不扎实。
二、存在上述问题的主要原因是什么?应该采取哪些措施解决?
1、由于××集团新组建成立,由于主观和客观的原因,再加上××正在进行,××人员和××人员调配工作还不到位;
2、部分党组织负责人“主业”意识不强,少数基层党组织的领导干部尤其是“一把手”没有把党建作为“主业”,错误地认为党建是务虚的,生产经营抓好了才能出政绩,导致抓党建的积极性不高,责任不明确、措施不到位、局面打不开;
3、基层党组织开展学习时没有把学习同本组织实际和个人思想改造紧密相结合,特别是个别党组织对组织生活制度抓的不实,流于形式;
4、在抓党员思想教育中,不注重对党员的集中学习,缺乏“三观”的教育引导,加上平时缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育,使得一些党员对政治学习兴趣不浓,导致业务理论一知半解,工作水平和能力水平,思想观念陈旧落后,宗旨意识有所淡化。
三、如何区分不同层次、不同行业领域实际,对党员参加学习教育提出不同的目标要求,推进措施?
1、对普通党员、中层党员干部和公司领导干部都要有不同的学习要求和学习内容。
2、建立学习笔记制度;
3、进一步推进评议制度。
四、各行业各领域党员参加学习教育,应分别突出哪些内容,采取什么形式,设计哪些载体和抓手,才能真正保证实效?
1、进一步建立健全基层党组织建设,在选任基层党组织负责人时应严格把关;
2、进一步加大党建人员培养力度,高度重视国有企业党建工作;
3、认真制定学习教育考核办法和实施计划;
4、进一步推进党建学习教育与微信、微博和各类即时通讯群交叉呼应,便于支部与支部、党委和支部间的沟通交流;
5、可继续推进送学上门、远程教育、配发学习资料等方式。
五、党员领导干部如何以普通党员身份参加学习教育?有何具体措施?
1、严格落实党员领导干部双重组织生活会制度;
2、公司党委成员深入基层调研,增加对基层党组织建设的调研内容,一方面提高认识,另一方面形成长效机制,机关和项目相互推动和促进党建工作。
六、如何落实学习教育的责任,对各级党委特别是书记抓学习教育的成效如何考核评价?
1、不定期组织各基层党组织党员干部进行学习教育测试;
2、将党建学习教育纳入生产经营业绩考核工作中;
3、建立各基层党组织负责人考评机制,严格落实不合格退出机制。
七、其他意见和建议
建议集团公司多组织党建方面的培训。
怎么写报告31人觉得有帮助
开展两学一做学习教育工作,调研报告是反映实际情况的重要工具。这类报告既要讲清楚背景情况,也要分析具体成效和存在问题,最终提出改进建议。写报告前,得先明确目的,了解调查对象的基本情况,比如时间范围、参与人员等。
准备工作做好后,就可以着手写了。开头部分要把基本情况说清楚,包括活动的时间、地点、参加人数等信息。这部分内容要简洁明了,能让读者快速抓住重点。记得用准确的数据支撑描述,这样更有说服力。比如,“本次学习教育活动共有xx个单位参与,累计培训党员xx人次。”
接下来就是报告的核心部分,这部分需要详细阐述取得的成绩和存在的不足。成绩方面可以从多个角度展开,如思想认识提升、组织纪律增强等方面。不足之处也得实事求是地指出,这有助于后续工作的改进。这里有个小提醒,如果列举成绩和问题时顺序混乱,可能会影响读者理解。
在阐述成绩和问题时,还可以结合具体的案例进行说明。比如某个单位通过创新学习方式提高了党员的积极性,或者某次活动中由于沟通不到位导致效果不佳。这些具体事例能增加报告的真实感,也让读者更容易接受报告的观点。
小编友情提醒:
针对发现的问题提出相应的对策建议。这些建议要有针对性,能切实解决问题。同时,建议的内容应该与前面提到的成绩和问题相呼应,形成一个完整的链条。例如,针对学习形式单一的问题,可以建议引入更多互动环节,增强参与感。
写报告的过程中,语言表达也很重要。尽量使用正式而简洁的语言,避免过多修饰性的词语。另外,报告中涉及的数据和事实一定要核实准确,以免造成误解。如果遇到不确定的信息,最好多核实几遍。
需要注意的是,报告中的段落不宜过长,每段最好控制在三四行左右。这样既能保证内容清晰易懂,也能让读者阅读起来更加轻松。此外,适当的分点列出也有助于突出重点,方便读者抓住关键信息。
【第5篇】在校学生获取学习资源类型之调研报告范文1200字
在校学生获取学习资源类型之调研报告
一、调查背景
经济的快速发展导致了社会对营销与策划类专门人才的大量需求,国内几大招聘网站(如:智联招聘、前程无忧、中华英才网等)均显示,营销与策划类岗位需求量在所有岗位需求类别中名列前茅。为适应社会对营销与策划类专门人才的需求,各高职院校纷纷开设营销相关专业。然而,向当代大学生们提供何种类型的学习资源,让他们在充满兴趣的学习中主动寻求知识,是各高校培养营销与策划类人才普遍面临的重要课题之一。
本报告希望通过合理的问卷设计和数据分析技术,对高职在校生获取学习资源的类型进行详尽的调研,发现问题并提出解决问题的思路。
二、调研对象和范围
本次调研于____年1月完成,调研对象为高职营销与策划类专业的在校学生,包括168所学校的2592名营销与策划类专业的学生。采用问卷的方式进行调查。由于事先准备充分,与被调研对象沟通良好,且调研课题为营销与策划类在校学生兴趣所在,各位学生均认真回答问卷,回收的有效问卷为2540份,问卷回收率达97.99%。
根据回收的有效问卷,接受调研的营销与策划类在校生分布在全国168所高职院校,范围涵盖除港澳台以外的全国各地区,其中以华东地区最多,如图1-1所示。本次调研的学生所在的学校涉及到的省、市、自治区主要有山东、江苏、安徽、浙江、福建、上海、广东、广西、海南、湖北、湖南、河南、江西、北京、天津、河北、山西、内蒙古、宁夏、新疆、陕西、甘肃、四川、云南、贵州、重庆、辽宁、吉林、黑龙江等共计29个,各省、市、自治区调研学校数量及比例如表1-1所示,调研的学生的数量及比例如表1-2所示。
图1-1:调研学校的区域分布
本次调研的学生所在的学校涉及到的省、市、自治区主要有山东、江苏、安徽、浙江、福建、上海、广东、广西、海南、湖北、湖南、河南、江西、北京、天津、河北、山西、内蒙古、宁夏、新疆、陕西、甘肃、四川、云南、贵州、重庆、辽宁、吉林、黑龙江等共计29个,各省、市、自治区调研学校数量及比例如表1-1所示,调研的学生的数量及比例如表1-2所示。
表1-1:各省调研学校的数量及比例
表1-2:各省调研的学生的数量及比例
三、调查方式
本次调研采用问卷调查(包括电话、邮件)的方式,向调查对象发放问卷,被调查对象回答问卷并反馈。
四、调查内容
1、高职营销与策划类在校生喜爱的学习资源的类型。
2、高职营销与策划类在校生对目前可获取的学习资源的使用情况。
五、调研结果
高职营销与策划类在校生获取学习资源类型比较有限,自主学习难度较大。从调研数据看,在校生最喜爱的学习资源的类型为视频、动画等,目前容易获取的图书、讲义等文本类资源,学生并不喜爱。如图1-2所示。
图1-2:高职营销与策划类在校生喜爱的学习资源的类型
在校学生喜欢视频、动画、ppt以及文本的比例分别占73.51% 、39.35%、39.42% 和24.29%,文本类型相对其他现代多媒体资源是最不受欢迎的,但是文本类资源是目前学生获取学习资源的主要类型。
怎么写报告94人觉得有帮助
在校学生获取学习资源类型之调研报告怎么写
最近学校组织了一次关于在校学生如何获取学习资源的调研活动,参与的学生来自不同年级和专业,这让我想起以前写报告的经历。说实话,写这类报告并不轻松,尤其是第一次接触时,总是会有些困惑。不过,经过几次实践后,我慢慢摸索出一些门道。
一开始,得明确报告的目标是什么,比如这次调研主要是了解学生平时都会通过哪些途径去寻找学习资料。为此,我们设计了一份问卷,里面包含了一些开放性的问题,像“你通常从哪里找学习资料?”、“有没有遇到过什么困难?”之类。这些问题看似简单,但要想让回答者愿意配合填写,还得花点心思琢磨措辞。比如,我们原本想问“你觉得现在的学习资源够不够用?”后来改成了“你觉得目前的学习资源是否能满足你的需求?”这样听起来就显得委婉一些。
收集完数据之后,接下来就是整理分析了。记得当时拿到一堆表格数据,感觉有点无从下手。后来请教了学长,他建议先把数据分类汇总,然后再从中找出规律。比如,统计一下有多少人选择在网上找资料,又有多少人依赖图书馆。这个过程挺费时间的,有时候会发现自己算错了数字,就得重新检查一遍。不过,当看到最终的结果呈现出来时,那种成就感还是蛮不错的。
写报告正文的时候,我觉得最好能结合实际情况展开叙述。比如,可以先描述一下当前学生获取学习资源的主要方式,再谈谈这些方式的优点和不足之处。当然,这里需要注意的是,不能只顾着夸某个方法好,而忽略了它的局限性。另外,为了增加说服力,还可以引用一些具体案例,或者列举一些统计数据来支撑自己的观点。
至于格式方面,其实没有太多特别的要求,只要条理清晰就行。开头部分简要介绍背景和目的,中间详细阐述调研过程及结果,最后给出一些建议或展望。不过,有时候可能会因为疏忽漏掉某些细节,比如忘记标注参考文献来源之类的。这一点在正式场合提交报告时就要格外注意了。
【第6篇】关于集团学习考察国企党建调研报告范文4950字
随着国有企业不断发展,产权多元化的股份合作制企业逐步发展,新的企业制度的运行给企业党建工作提出了许多新的课题,企业党建工作面临着新的挑战。为抓好滨海新区企业的发展,提升天津的经济实力,我们xx于xx年x月x日到汽轮动力集团开始了为期x天的考察学习工作。通过调查研究,我们基本掌握了汽轮集团党建工作的相关做法和经验,对我市国企党建工作有很好的参考借鉴作用。现将这次的调研情况汇报如下:
一、汽轮集团党建工作的具体做法
杭汽轮集团是一家以装备制造为核心,集技、工、贸为一体的大型产业集团,拥有成员企业16家,产业涉及工业汽轮机制造、发电设备制造、电子真空管制造、进出口贸易、现代服务业等领域。集团己连续七年进入“中国企业500强”、“中国最具竞争力企业100强”、“中国机械100强”,获“全国创建和谐劳动关系示范企业”、“全国模范职工之家”、中国工业党建先锋企业、浙江省创建“四好”班子先进、浙江省政研工作先进、省市“发展强、党建强”重点培育企业、省市文明单位、市先进基层党组织、“市功勋企业”等荣誉称号、全国优秀企业文化成果奖等荣誉
该集团现有职工4927人,党员1452名。集团公司党委下辖2个党委,6个党总支,56个党支部,以强化党建工作,紧密团结全体上下职工干部共同推动企业整体发展。集团主营业务收入实现455亿元,利润20.49亿元,利税24.46亿元,集团总资产240亿元,员工的年收入10.44万元/人年。主要党建工作做法有:
(一)坚持建设“四好”领导班子,充分发挥党员干部的先锋作用
“火车跑得快全靠车头带”。该集团深深认识到领导班子对企业建设的至关重要作用。因此,该集团党委坚持党管干部,党管人才,抓好干部任前及试用期的考察与公示工作,抓好民主评议干部工作,发挥民主管理监督的作用,努力建设“四好”领导班子。通过打造学习型企业,全方位、多层次地开展学习培训工作。将干部政治理论学习、管理业务培训及两级中心组集中学习讲座,融入在集团的每年度教育大纲中予以执行落实。进一步提升了领导班子的综合能力和整体素质。
(二)有效开展“创先争优”活动,夯实基层党建工作
该集团坚持“发展强、党建强”,在广大党员干部职工中开展“创先争优”活动。通过发挥党组织及党员干部的先锋模范作用,进一步带领全体员工在本职岗位上,不断突破、创新,夯实自己的工作技能,为公司的发展进一步奠定基础。公司近几年在技术创新、抢占市场、化解市场管理风险方面均取得不错的成效。
(三)构建先进的企业文化,提升企业核心竞争力
21世纪是人才竞争的世纪。企业文化对企业员工建立正确的核心价值观,转变成实际的生产力有深远的影响。因此,该集团在生产经营过程中,不忘构建自己的“三气”、“三精”、“共建共享”等先进企业文化理念。加强对人才的培养工作,企业文化得到了繁荣的发展,企业建设和文化建设能够互相促进、发展。
(四)民主管理,抓好党风廉政建设
该企业严格要求其领导班子落实党风廉政建设责任制,强化廉洁从业规定,坚持“纠防结合、注重预防”的方针,以强化对权力运行的制约和监督为重点,把现代风险管控引入党风廉政建设,探索企业廉政风险事前定位、事中控制、事后考核的路子,规范领导干部权力运作,严格执行“三重一大”决策规定,认真实施党员代表大会、职工代表大会、厂务公开、平等协商等制度,畅通民主管理渠道,让广大职工参与到企业管理中,增强他们的工作积极性,形成有效的监督机制。
二、当前我市国企党建工作存在的问题
我们滨海新区现有大中型国有企业主x家,共有党员x名,占员工总数的*%,共有下属党委x个,下属党总支x个,下属党支部x个。虽然总体来说,滨海新区的各种类型的国有企业的党建工作取得了很大的成绩。但还是存在诸多问题,需要改进。这样,才能促进企业的跨越式发展,深化我滨海新区经济改革建设。企业存在的问题主要有以下几方面:
(一)部分企业单位党建工作存在不平衡
从组织结构上看,有的企业党组织结构不健全,特别是困难企业及中小国有企业情况比较严重。主要表现在:有的党组织多年没有进行组织换届,发展党员数量不多;有的党组织委员发生了变动,也没有及时增补。从组织生活看,有些比较困难的国有企业基本上没有安排组织生活,有的企业主要负责人对过组织生活存在认识偏差,不安排党员过组织生活,上级有要求时,随便安排一下活动,内容简单,没有活力,对付了事。由于组织机构不健全,组织生活不落实,党组织的战斗堡垒作用没有得到有效发挥。此外,流动党员管理比较困难,有的党员脱离了党组织管理和教育。由于国有企业改革的不断深化,“流动党员”越来越多。造成这个问题的原因:一是党组织对停薪留职党员、下岗党员关心和送温暖不够,使他们成为被“遗忘”的角落。二是停薪留职党员、下岗党员客观上由于生活所逼,需要找工作,找活干,党组织开展活动有的联系不上,有的是借故不参加,使这些党员游离于党组织之外。三是有的企业党组织对解除劳动关系的党员关心帮助不够,没有及时将党组织关系转移到居委会,使这部分党员两头“挂空”,流动党员的管理也就出现了各种各样的问题.
(二)基层党支部书记队伍建设有待进一步加强
一些基层党支部书记的素质偏低,无法适应企业改革发展的需要,不能充分发挥模范带头作用。这些基层党支部书记理论基础薄弱,业务能力较低,整体素质不适应经济发展的需要;同时部分党支部书记职责意识不强,对党建工作不重视,不召开党组织会议,不组织党员学习;有的基层党支部书记,不注意学习,对党建工作知识知之不多,知之不深,在开展工作时,解决问题的能力差;有的基层党支部书记不注重知识更新、观念更新,用老办法去解决新问题,结果是问题越积越多。同时,少数基层党支部书记党性观念不强,没有发挥模范带头作用。经营困难的国有企业,由于党员个人利益得不到保障,使部分党员对党组织有看法,有的党员认为党组织都不要我了,我还要这个党员干什么;有的甚至认为“跟党走,不如跟钱走”,有钱才是万能的。在党员中表现出:有的党员不愿交党费,甚至要求减免党费;有的党员不愿意参加组织生活,特别是下岗党员,组织纪律观念非常淡薄,影响了组织生活制度的落实;有的党员没有追求,不想当先进党员,不愿当先进工作者。这些现象,影响党员模范带头作用的发挥。
(三)部分企业单位党建工作方式单一
在新的形势下,一些国有企业党组织仍沿用旧的活动方式和工作模式,缺乏创新精神,不为党员和职工欢迎,因而活动效果不理想。由于方法的老套与陈旧,有些合资方也不乐意接受那种脱离生产的政治组织和活动方法。因此,旧的脱产搞活动、学习、开会的形式,已成为新时期国有企业党建发展的一种阻碍。此外,一些国有企业不能将党的工作的开展与企业的发展紧密结合起来,不能将党的方针政策与企业的发展方向和改革创新紧密地结合起来,而是将党的工作的开展视为独立工作,只简单的进行脱产学习的方式,不能有效地发挥党建工作对企业发展的指导性作用。
(四)部分企业单位党组织作用发挥不明显
充分发挥党组织在国有企业中的政治核心作用,这是由我们党的执政地位所决定的。但是,从目前滨海新区中小型国有企业的现状看,不论是从党员的认识上还是具体实践上,都存在较大的问题。从认识上看,个别企业领导人认为企业应讲究经济效益,追求最大利润,企业没有效益,职工的利益就无法得到根本保证,职工的问题也就难以解决,从而少数企业主要负责人忽视党建工作,不重视党务工作者,每次减员增效都把着眼点放在削减政工干部队伍身上;有的企业甚至很少召开党组织会议,甚至以行政会议代替党组织会议,等等。从实践上看,一部分企业改制,由于成立了董事会、监事会和股东大会,这“三会”的各项活动都能正常开展,但党组织活动的开展却被抛在脑后,党组织参与重大问题的决策成为“虚设”。党组织的核心指导作用无法得到有效和充分的发挥。
三、今后做好国企党建工作的一些对策及建议
(一)结合企业的生产经营工作抓好基层党组织的建设
企业经营的中心是经济发展,是谋取经济利益和企业福利的最大化,因此,企业党建工作就是要着重为企业经济发展服务。企业党组织要深入贯彻落实科学发展观,自觉遵循党的建设规律,全面协调持续地推进基层党的建设,使基层党组织的各项工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,更好地把党的基层组织资源、组织优势转化为发展优势、把组织活力转化为发展活力。一方面围绕企业的经济发展目标开展基层党建工作,针对盈利能力弱、有亏损风险的项目要重点解决消灭亏损、降本增效的问题。建立健全“把党员培养成生产经营骨干,把生产经营骨干培养成党员”的双向培养机制。另一方面,要为推动企业发展、维护企业稳定献计献策,要充分发扬政治民主,搞好党内监督,防止腐败现象的发生,要对国有资产的保值增值负责。
(二)强化责任意识,加强共产主义信仰教育
要解决企业在改革过程中部分党员信仰动摇,组织观念淡化,先锋模范作用得不到发挥的问题,必须加强教育。首先是要认真抓好党员信仰教育。党组织要建立一套行之有效的教育管理机制,不断向党员宣传党的基本理论、基本路线、基本方针知识,增强党员对党的基本知识的掌握;其次是要利用多种形式教育党员,使党员教育管理活动正规化、规范化、制度化,,使他们能够准确的掌握党的路线、方针、政策,认识到国有企业必须加快改革,认识到基层党组织的作用。再者,是要教育党员认真履行党员的权利和义务,充分发挥先锋模范作用。企业可以根据自身的实际财力,积极投入到公共事业当中。首先,要解决好本企业的困难人群,充分发挥党员的带头作用,为困难员工带去组织的温暖和关怀,凝聚企业的向心力。其次,还可以随着自身实力的增加,积极投入到社会公益事业的建设上。如杭汽集团一样,履行好自身的社会责任,增强广大党员干部的党性、社会责任感。
(三)切实夯实领导班子建设和党组织建设
要解决基层党组织凝聚力和战斗力不强,克服党建工作不落实的现象。首先是要选准配好企业一把手,对那某些工作不负责任、党性观念不强、群众意见大的企业领导干部,要坚决撤换,把素质好、作风硬、会经营、善管理的同志选配到领导岗位上来。其次是要加强企业党组织自身建设。要按照党章的规定和要求及时抓好企业组织换届;对有些党组织委员缺位的及时增补再者是要加强对党组织书记和党务工作者的教育,切实提高他们的素质。
(四)改进工作方式,发挥党组织作用
积极开展提合理化建议活动,集中党员、职工的意见建议,并通过党组织书记或决策层的党员向企业建言献策,促进企业健康有序发展。引导党员积极开展争先创优”、“党员责任区”、“党员先锋岗”等活动,鼓励和组织党员在本职岗位和急难险重的任务中勇挑重担,做到关键岗位有党员、困难面前有党员、突击攻关有党员,更好地发挥党员在企业生产经营中的表率和带动作用。
(五)加强领导,进一步提高企业党务工作者的工作水平
首先,企业要将党建工作列入企业发展的重要工作,企业领导特别是企业党组织的主要领导要充分认识到企业发展和党建工作之间的联系,围绕企业发展抓好本企业党建的各项工作,着力保持党的先进性,着力凸显党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。打造一支强有力的党务工作队伍,定期对党务人员进行党务知识、工作能力方面的培训工作,通过相应的绩效考核制度,不断规范工作行为,提升他们对自己工作的认识,增强自身的责任感、紧迫感和工作意识。
(六)坚持以人为本,积极培育优秀的企业文化
企业要实现安全发展、和谐发展和科学发展,必须建设独具特色的企业文化。企业党组织要加强对企业文化工作的领导,把企业文化建设融入企业发展、思想政治工作和精神文明建设的全过程。制定适合本企业实际的文化建设工作目标,着力培育具有时代气息、健康向上、各具特色的企业文化。总结提炼企业精神、经营理念、经营宗旨、价值理念等,着力培养企业职工的团队精神,增强企业凝聚力,激发职工创造力。认真制定和落实企业突发事件应急预案,建立健全维护稳定组织机构,严格落实维护企业稳定工作责任制。做好信访工作,妥善解决历史遗留问题。充分发挥基层党组织和广大党员的作用,把矛盾化解在基层,积极维护企业和社会稳定。依法保障和维护职工的合法权益。探索和完善维护职工合法权益和帮困救助工作机制,逐步建立困难职工群众帮扶基金,关心下岗职工和困难职工生活,认真做好下岗职工再就业工作。协调好出资人、企业和职工的关系。
怎么写报告27人觉得有帮助
关于集团学习考察国企党建调研报告怎么写
最近参与了一次集团组织的国企党建学习考察活动,回来后需要写一份调研报告。这类报告不同于普通的总结,既要体现专业性,又要突出考察的实际意义。在动笔前,我翻阅了一些相关资料,也结合自己的工作经验,整理了一些思路。
一开始就得明确报告的目的,这很重要。这次考察主要是为了了解兄弟单位在党建工作方面的先进经验和做法,为本单位改进工作提供参考。因此,在撰写时需要紧扣这个核心目标,不能偏离主题。当然,开头部分不宜太长,简单交代背景和目的即可,毕竟大家都很忙,没人愿意看啰嗦的内容。
接下来就是具体描述考察的过程了。我建议按照时间顺序来写,这样条理比较清晰。记得把每个环节的关键点都记录下来,尤其是那些令人印象深刻的地方。比如说某单位的党群服务中心建设得很用心,不仅硬件设施齐全,软件配套也很到位。还有他们的党建品牌打造得很有特色,值得借鉴。当然,除了这些亮点,也要客观反映存在的问题,这样才能给读者一个全面的认识。
至于数据分析这部分,我觉得最好能结合一些具体的数字。比如参加这次考察的共有五家单位,其中三家在党建考核中位列前三名。通过对比分析,我们可以发现他们在党员教育管理、党组织活动开展等方面的做法确实值得学习。不过这里有个小细节需要注意,就是引用数据的时候要确保来源可靠,不然会影响报告的整体可信度。
书写注意事项:
我还想强调一点,就是报告中的语言表达要尽量正式一些。毕竟这是给领导审阅的材料,用词不当可能会让人觉得不够严肃。但同时也不要太过死板,适当的口语化能让整篇文章更加生动有趣。比如在讲述某个成功案例时,可以用“他们摸索出了一套行之有效的办法”这样的表述,既专业又接地气。
小编友情提醒:
别忘了附上一些照片或者图表作为辅助材料。这些直观的素材能够帮助读者更好地理解报告内容,同时也增加了报告的视觉效果。当然,如果条件允许的话,还可以邀请专业人员帮忙设计一下版面,这样会显得更加美观大方。
【第7篇】生产效率大学习大调研大抓落实课题调研报告范文1000字
我支部通过支委会讨论后,确立本次“大学习大调研大抓落实”课题为:提高生产效率。支部各位党员围绕这个课题,通过制度建设、强化考核、工艺提升和设备改进等多方面努力,大部分机种的生产效率都得到了提高,总结有以下几个方面:
1、做好生产调度统筹协调工作,充分发挥生产作战指挥部的职能。一是充分利用erp系统做好产能负荷的精确计算;二是建立生产中心各机种具体机台的设备信息档案,包括该机台的日均效率、质量情况、设备保养状态,确保下达给该机台的产品效率最大化;三是在各中心强化“一个流”的精益生产概念,在最科学合理的时间段,完成目标产品。通过以上手段的有效实施,各中心产量都有所提升,其中平版印刷中心和轮转联动中心均有增长10%的产量。
2、强化各生产中心生产效率达标考核,上半年我们已经建立起考核系统,下半年一是继续完善系统不合理之处,二是找到效率不达标机种的深刻原因,协助中心分析解决问题,真正把效率达标考核成为帮助部门提高效率的手段。通过考核,各机种的周期完成率提升明显:四色机由去年同期的78.85%提高到91.73%;bb机达成率为100%;双色机由去年同期的83.66%提高到100%;所有轮转机的达成率也都达到了100%。
3、严格把好原材料检验关口,确保进入生产车间的原材物料符合车间的使用需求,没有发生因为材料原因造成的停机情况,充分发挥设备的最大效能。今后对原材料的检验还要逐步深入,由面到里,做好入库合格检验、纸张留样、送样检测的工作。
4、通过对手工作业区的场地进行组合优化,手工作业效率也有所提高,据统计,书本塑封产量从去年同期的370万册提高到今年的547万册。
5、解决生产瓶颈,提高折页机功效。一是做好小全张折页的推广工作,修复多功能5号折页机的小全张折页功能,对小全张折页生产定额进行测算,分档进行考核;二是通过设备改进和工艺创新来提升折页效率,上半年提出了折页机双联折页、出口加装排气刀片、单联收贴的方案,在领衔技师和折页机主管的努力下,现已测试成功,后续将批量推广使用,提升类似产品的折页效率。
6、结合公司“做精”、“双高”的管理理念,精平装中心着力解决了一些影响效率和质量的设备疑难问题,比如解决骑马钉1号线封面机凸轮磨损导致咬牙痕迹的问题,更换精装联动线轨道解决精装书前后页夹痕的问题,糊壳机中径条不稳定等难题。
以上是我支部在本次“大学习大调研大抓落实”活动中取得的一些成果。今后,我支部党员将继续群策群力,带领广大职工取得更多的成绩!
怎么写报告93人觉得有帮助
关于生产效率大学习大调研大抓落实课题调研报告怎么写,我觉得可以从几个方面入手。这个课题本身涉及的内容比较广,要确保报告全面覆盖,得先把目标定清楚,比如是要找出影响生产效率的具体因素,还是要提出改进措施。如果目标不明确,后面写起来就会乱套。
写这类报告,前期准备工作很重要。比如要收集相关的数据资料,这包括历史数据、现状分析、同行对比等等。这些数据最好能有出处,这样显得权威些。当然,数据收集的时候也要注意甄别,有些数据可能表面看起来靠谱,但实际上来源有问题,这就需要多渠道核实。另外,有时候在整理数据时,可能会遗漏一些关键点,这部分就得反复检查,确保无误。
在具体撰写过程中,建议先列出一个提纲。提纲不用太详细,主要是理清思路。比如,先介绍背景,然后分析现状,接着谈存在的问题,最后给出建议。这样写起来条理会清晰一点。不过有时候写着写着,可能会偏离原计划,这时就需要停下来重新审视一下提纲,看看是否需要调整。
对于报告里的数据分析部分,我觉得应该尽量直观化,可以用图表展示,这样读者更容易理解。但这里有个小问题需要注意,就是图表制作时可能会出现格式不一致的情况,比如字体大小不统一之类的,这点得提前做好规划。
至于提出的建议,要结合实际情况,不能脱离实际空谈。有时候提出的建议看似完美,但实际上实施起来难度很大,这就需要在撰写时多从可行性角度考虑。另外,建议部分最好能有具体的实施方案,这样更有说服力。
写完初稿后,建议找同事或者领导审阅一遍。他们可能会从不同角度提出意见,这对完善报告很有帮助。当然,审阅过程中也可能会出现一些分歧,这时候就需要沟通协调,找到大家都认可的方案。
小编友情提醒:
报告完成后,记得仔细校对一遍。校对时要注意细节,比如有没有错别字,标点符号是否正确,引用的数据是否准确。有时候忙起来,可能会忽略这些小细节,但它们往往会影响报告的整体质量。
【第8篇】学院两学一做学习教育调研报告范文1500字
xx学院根据《___办公厅印发〈关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案〉的通知》精神,按照《电子科技大学开展两学一做学习教育的实施方案》要求,结合学院实际,认真部署安排,按照学院制定的《xx学院开展两学一做学习教育活动实施方案》,在学院党委下的4个教工支部及15个学生支部中扎实开展学习教育,加强党员思想作风建设,其中涉及教师党员达60人,学生党员达328人。学院两学一做学习教育第一阶段活动开展情况报告如下:
一、4月21日,xx学院党委在研究院大楼202召开扩大会议,研讨部署两学一做学习教育活动。学院党委委员、教师党支部书记及学生支部书记参加了本次会议,会议由刘强书记主持。本次会议包含两项议题:一是深入学习贯彻______系列重要讲话精神,传达贯彻中央、教育部党组和校党委关于做好两学一做学习教育活动的相关通知精神,审议《xx学院开展两学一做学习教育活动实施方案》,对在全院党员中开展两学一做学习教育进行动员部署;二是组织学****同志在党的七届二中全会上的报告:《党委会的工作方法》。
二、4月27日下午,xx学院党委关于两学一做的动员大会在研究院大楼102会议室召开。本次大会的主题为,扎实开展两学一做,做合格共产党员,在双一流建设中发挥先锋模范作用。大会由党委书记刘强做专题报告,参加此次大会的有学院各支部书记,教师党员和学生党员代表。
在大会上,刘强书记结合自己对于两学一做指导文件的学习体会、学校工作安排和学院实际情况和活动开展计划,同与会同志做交流报告。
三、xx学院各教工支部及学生支部严格按照学院制定的两学一做学习教育实施方案落实学习教育活动。第一阶段,各支部召开以讲政治、有信念为主要内容的主题学习会。各支部党员积极参与支部学习会,会上各抒己见,献计献策,为两学一做学习活动的开展提出了诸多宝贵意见和建议。
各支部已明确两学一做教育目的,支部书记能做到正确导向。各学生支部党员通过第一阶段的学习,着力提高自己的政治觉悟,树立正确的人生观、价值观。教工支部党员学习重点强调、清醒认识从严治党。
开展两学一做学习教育是落实关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署。全体党员只有自觉带着问题去学,针对问题去做,才能确保两学一做见成效。
两学一做基础在学。
学的目的是把党的思想建设放在首位,贵在自觉。要自觉逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章。其次要自觉学习党规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,发挥好正面典型的激励作用,牢记党规党纪,自觉树立崇高道德追求,养成纪律自觉,自觉守住为人、做事的基准和底线。要自觉学习______的___治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
两学一做关键在做。
做的目的是推动党的作风不断好转,重在落实。面对新形势、新要求、新任务,党员是否合格关系到党的执政地位的巩固、执政能力的提高和党的历史使命的实现。作为一名党员,应该自觉向___看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,更要有随时检查自己是否合格的自觉和勇气,确保思想上政治上行动上与___保持高度一致。做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以深入学习______系列重要讲话精神为根本任务,引导广大党员自觉加强党性锻炼和道德修养,时刻保持干事创业、开拓进取的精气神。
学院两学一做学习教育调研报告范文
怎么写报告27人觉得有帮助
撰写一份高质量的学院“两学一做”学习教育调研报告,需要从实际情况出发,结合专业背景和个人经验。这类报告通常用于反映某一时期内学院的学习教育成效,同时也为后续工作提供参考依据。
在开始动笔前,先确定好调研的目标群体,这可能是某个班级、年级或者整个学院的学生。明确目标后,收集相关资料显得尤为重要。比如,可以通过问卷调查了解学生对学习教育活动的看法,也可以通过访谈获取更为深入的信息。不过在这一环节,有时会因为时间紧迫而忽略细节,比如忘记记录某些关键数据点,导致后期整理时手忙脚乱。
撰写过程中,应确保内容条理清晰,但也要注意避免过于死板。比如,可以先列出几个主要议题,如活动开展情况、存在的问题及改进建议等。每个议题下再具体展开论述。这里需要注意的是,有些时候为了追求简洁明了,可能会无意间遗漏掉一些重要的背景信息,这样会让读者感到困惑。
语言表达方面,应当使用正式且专业的措辞,以便体现报告的严肃性和权威性。例如,“活动成效显著”比“效果不错”更能传递出积极的态度。当然,偶尔也会出现一些不太恰当的表述,比如将“参与率达到了百分之八十”写成“参与人数占八成”,虽然两者意思相近,但前者显然更加精确。
除了文字内容,图表也是不可或缺的一部分。合理运用图表能够直观地展示数据变化趋势,帮助读者更好地理解报告内容。不过,在制作图表时,要注意格式统一,避免因样式杂乱而分散注意力。
小编友情提醒:
完成初稿后,务必仔细校对一遍。检查是否有错别字,标点符号是否正确,以及逻辑是否通顺。有时候,由于赶时间,可能会忽略掉这些细节,从而影响整体质量。另外,如果条件允许的话,不妨请同事帮忙审阅一下,他们或许能提出一些有价值的建议。


















