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述职报告:2025化学教师述职报告范文(精选8篇)

发布时间:2025-08-13 17:00:05 查看人数:92

述职报告:2025化学教师述职报告

【第1篇】述职报告:2025化学教师述职报告范文1350字

本年度本人在学校担任中层领导和教研组长,任教高三三个班化学教学,在学校领导的关心和年纪老师们配合下,取得了较大成绩,为了使新一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:

一、政治思想方面:

拥护党的路线,方针,政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、***思想,认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才,能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德。》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟,尊重领导,服从分配团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。

二、业务能力方面:

1、本期我认真学习教育教学业务理论,不断丰富自己专业知识,提高自己的业务素质。进一步深入学习,与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。认真学习《高中化学课程标准》,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。

2、带头研究课程改革,探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。因此,课程改革是教育改革的核心内容,是全面推进素质教育的关键环节。

3、带头深化课堂教学改革,提高课堂效益。改革课堂教学方法,提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我大力提倡启发式、讨论式教学,推进研究性学习,把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程,把课堂教学的重点放到培养学生学习化学的好奇心、求知欲、探索精神方向来。切实激发和保持学生的学习兴趣和热情,把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。

4、强化教学教研活动,圆满完成各种教科研任务。积极主持和参加听评课活动、论文评比活动等活动。

三、履行职责方面:

1、在教学中应教会学生认知,注重学法指导,这也是素质教育的根本要求,不但要教知识,而且应教会学生如何学习 。

2 、在教学中注重教学常规的落实,切实向四十五分钟要质量、要效益。为 此应在课堂研究教学大纲,分析教材和学生的基础上写出优质教案,并能在教案中突出教法和学法指导,讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案。辅导工作认真仔细,除自习课全面辅导外,还应结合学生的不同情况做好个别辅导,防止出现差生,做好差生的转化工作 。作业及时批改,每次批改有分数和日期,鼓励学生及时完成作业并上交作业 。学段结束及时进行考评工作,利于学生不断地在接受新知识的同时复习旧知识。

3、坚持集体办公、做好教科研工作。积极承担上级教研室和学校分配的教科研任务,主动帮助年轻教师,使我校化学成绩有全面的提高。

4、指导好学生课外活动,组织本组老师加强业务学习。我们组全体化学教师能团结协作,指导好学生课外活动,本组面貌焕然一新。

取得成绩方面:

述职人:

____年xx月xx日

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述职报告:2025化学教师述职报告怎么写

作为一名化学教师,写好述职报告是每年年底的一项重要工作。述职报告不仅是对自己一年工作的总结,也是向学校领导展示教学成果的重要途径。写好述职报告需要结合专业知识和教学经验,下面我将分享一些技巧。

首先,报告的内容应该涵盖教学计划的执行情况。这一年里,我按照学校的教学大纲完成了所有课程的教学任务,包括理论课和实验课。在备课过程中,我认真研究教材,结合学生实际情况调整教学方法,力求让每个知识点都能深入浅出地传达给学生。有时候,为了准备一堂生动有趣的课,我会花费大量时间查阅相关资料,确保课堂内容既科学又有趣味性。

其次,关于学生的成绩和进步情况,这也是述职报告中不可忽视的部分。这一学年,学生们在化学竞赛中取得了不错的成绩,这离不开平时课堂上的悉心指导。不过,在辅导过程中,我也遇到了一些挑战。比如,有个别学生对某些概念理解起来比较困难,这时就需要花更多的时间单独辅导,帮助他们突破难点。通过不断尝试不同的教学策略,最终这些学生都取得了不同程度的进步。

书写注意事项:

教学研究也是述职报告中需要体现的重点之一。这一年里,我积极参与教研活动,与同事交流教学经验。记得有一次讨论会上,我和同事们就如何提高实验课的互动性展开了热烈讨论。虽然大家的意见有时不太一致,但正是这种碰撞让我学到了很多新的思路。回到课堂后,我就尝试将这些新想法融入到自己的教学中,效果果然不错。

除了教学工作,日常管理也是化学教师职责的一部分。在实验室安全管理方面,我一直坚持严格要求。每次实验前,我都反复强调安全注意事项,确保每位同学都能安全操作。尽管如此,偶尔还是会有些小状况发生,比如说有学生忘记戴护目镜之类的。每当遇到这种情况,我都及时提醒并纠正,避免类似的问题再次出现。

【第2篇】化学教师述职报告怎么写范文1150字

紧张、忙碌的一学年即将结束。在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了化学教学工作。一学年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。但是,与校长开学初提出的“稳中有进,稳中改革;服务育人,管理育人;管理工作要规范化、程序化” 的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题,还有一定差距,需要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学年的工作向领导和全体老师汇报:

一、思想品德、职业道德方面

本人坚决拥护____的领导,积极参加政治理论学习和教育理论研究,加强“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习。积极向党组织靠拢,忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,具有良好的师德和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,工作积极主动。

二、教育教学能力和工作业绩

在化学教学中,能认真学习新课程理念,并将其贯彻于平时教学中。平时能钻研教材,认真备课,多方取经,虚心向老教师讨教。课堂上采用多种有效的教学手段,激发学生兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力,并不断进行课堂教学的改革,提高课堂教学效率,为他们成为“创新型”人才打下扎实的基础。在xx-xx学年度在化学教学方面取得的成绩如下:

台山市xx年高中化学新课程课堂教学优质课比赛中,荣获“一等奖”;

江门市xx年高中化学优质课例展评中,荣获“三等奖”;

广东省xx年化学教学成果暨课题成果交流展示活动中交流展示,荣获“二等奖”;

江门市xx年全国中学生化学素质与实验能力竞赛中,荣获“江门市优秀指导老师奖”;

xx-xx学年度第一学期期末考试中获“教学成绩优秀”奖;

xx-xx学年度第二学期期中考试中获“教学成绩优秀”奖;

xx-xx学年度第二学期期末考试中获“教学成绩优秀”奖;

xx-xx学年度第一学期期中考试中获“教学成绩优秀”奖;

三、班主任工作方面

注重学生行为习惯、学习方法的培养。通过培育一个优秀的班干部队伍,带动良好班风的形成。平时和任课老师密切配合,针对不同特点的学生采取不同的方法,力争在他们的成长过程中,受到指导。在xx-xx学年度在班级管理方面取得的成绩如下:

xx-xx学年度第一学期期末调研测试中获“学习成绩先进班”称号;

xx-xx学年度第二学期期中考试中获“学习成绩先进班”称号;

xx-xx学年度第二学期每个月的文明班评比,获两次文明班称号;

xx-xx学年度第一学期每个月的文明班评比,获一次文明班称号;

四、继续教育方面

为了提高教学理论功底,丰富教学手段,本人积极参加各类继续教育。如xx年4月16日-xx年5月25日参加广东省中小学教师教育技术能力建设项目中级培训。

回顾这几年的工作,本人虽然取得些进步和成绩,但还存在许多不足,有待改进和继续努力!我将一如既往,踩着时代的节拍,脚踏实地,不断完善自我,超越自我,把青春和热血奉献给我深爱的教育事业。

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化学教师述职报告怎么写

作为一名化学教师,述职报告是年度工作的重要总结。报告的主要目的是展示过去一年的教学成果和反思不足之处,为下一年的工作做好准备。撰写这类报告时,首先要明确目标,确保内容既有深度又具实用性。

报告开头应简要介绍基本情况,包括教学任务完成情况、学生表现及自身专业发展。这部分内容需要结合具体数据,比如授课课时、实验次数以及学生考试成绩等。但要注意避免空洞的数据堆砌,要突出亮点。例如,“本学年共完成化学课程教学300课时,其中实验课占三分之一,学生参与率达百分之百”,这样的描述会显得真实可信。

接下来是教学方法的阐述。这部分内容需详细说明采取了哪些创新措施提升教学质量。比如引入多媒体教学手段,组织课外实践活动等。不过有时候在叙述过程中可能会出现一些不严谨的地方,如“通过网络平台分享学习资源,虽然起初遇到些困难,但最终还是解决了”,这里的“起初遇到些困难”显得有些突兀,缺乏具体背景支撑。因此建议在描述时尽量做到前后呼应,使叙述更加流畅。

对于存在的问题,也应当坦诚面对。可以列举几个典型的案例来分析原因,并提出改进措施。比如在一次实验课上,由于准备不足导致部分仪器损坏,事后认真总结经验教训,制定了详细的准备工作流程。这样不仅展现了自我反省的能力,也能体现解决问题的决心。

此外,还要重视个人成长。作为教师,持续学习是非常重要的。可以通过参加培训、阅读专业书籍等方式不断提升自己的业务水平。在报告中可以提及这方面的努力,例如“今年参加了省级骨干教师培训班,系统学习了新的教育理念和技术应用”,以此表明自己始终走在专业发展的道路上。

小编友情提醒:

报告结尾可以展望未来规划。明确下一阶段的工作重点和发展方向,给领导留下深刻印象。比如“计划明年开设一门选修课,进一步激发学生对化学的兴趣”。这样既体现了工作的延续性,又展示了积极进取的态度。

【第3篇】化学教师述职报告格式范文900字

本人李xx,女,24岁。在敬德初级中学担任化学教师,主要的工作为初中化学教学和化学实验管理。现将本人工作汇报如下:

一、思想政治方面:

在工作中,我严格要求自己,注重政治理论学习和理论联系实际,加强自身的思想道德修养;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,对工作充满热情。同事间相互关心,相互团结,教育教学上做到言传身教,教书育人,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,在工作中慢慢体会教书育人的意义

二、化学教育教学及实验管理方面:

任职以来,我努力探索课堂教学的艺术性,不断提高自身教学能力。我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云:“亲其师,信其道”。我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,关爱每个学生,把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱,用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。从实际出发,总结经验,不断改善;全面实施素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长。为了帮助每个学生学好化学,我一方面努力培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,另一方面也严抓学习常规管理,特别是课后环节的管理,抓紧课后辅导不放松,作业及时批改讲评,对部分有需要的同学坚持面批。为了提高学生的实验技能,我认真做好每个实验,采用边讲、边议、边实验的方法,指导学生用眼看,用手做,用脑想,边做实验,边学习新课,让学生真正成为学习的主人。

而在化学实验及准备工作中,我坚持实验程序的一丝不苟,杜绝化学实验的不安全因素,积极做好实验药品的分类、储藏等琐碎工作。为广大学生搭建好化学探索的平台。

三、今后的努力方向

坚持政治学习和业务进修,因刚踏上工作岗位,缺乏经验,因此要不断学习,终身学习,多参加学校或教育局开展的活动,多向有经验的老师请教学习,提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力,多研究中考试题,多看教育教学理论方面的书籍,取其精华,尽量把教学实践活动上升到理论高度。我决心继续努力,加强自身的修养及各方面的能力,为培养出更多优秀的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出贡献。

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化学教师述职报告格式该怎么写?其实这事说复杂也复杂,说简单也简单。关键是要把该有的东西都写全了,又不能太啰嗦。开头得先把基本情况交代一下,比如教了多少年的书,带了几届学生,教的是哪个年级的化学课,还有就是教学成果之类的。

接下来就该谈谈具体的工作情况了。这部分得详细点,比如平时是怎么备课的,课堂上用了什么方法去教学生,作业布置得怎么样,批改作业是不是认真负责,还有跟同事之间的配合什么的。要是有搞过什么教研活动,比如公开课、研讨会什么的,也得提一提,最好能说说从中得到了哪些收获。

对学生的学习情况也要有所体现。可以讲讲学生们的成绩怎么样,有没有进步,那些学得慢的学生你是怎么帮他们的。当然,自己的不足之处也不能藏着掖着,得实事求是地承认,比如说有时候可能因为工作忙没顾得上个别辅导什么的。

至于格式,一般来说,开头写个称谓,比如“尊敬的各位领导、老师们”,然后正文部分分条列出,条理清晰就行。每个部分之间记得空一行,这样看起来整洁。字数的话,别太多,太多了容易显得冗长,影响阅读体验。

不过,写的时候有个小细节要注意,千万别把数字写错了。比如你说教了多少年书,数字得对得上,不然会让人觉得不太靠谱。还有就是用词尽量准确,像“经常”这种词就比“总是”要好,毕竟“总是”这个词听起来有点绝对化。

书写注意事项:

写完之后最好自己多检查几遍,看看有没有漏掉重要的事情。有时候写着写着就容易忘掉一些细节,回头一看才发现少写了。还有就是标点符号得用对,像逗号和顿号,有时候差那么一点点意思就完全不一样了。

【第4篇】高二化学教师述职报告范文2900字

____年高二化学教师述职报告

一、基本情况:

述职人:黄敏,女,出生于1974年12月20日,1998年毕业于西南师范大学化学化工学院化学教育专业,本科学历,获理学学士学位。1998年7月至今,一直在南海一中从事教育和化学教学工作,有五年教龄,四年班主任经历,1999年取得中学化学二级教师资格,现任教于高二年级。根据职务晋升条例,符合申报中学化学一级教师条件。

二、申报理由:

1.我任职五年来,能热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。

2.我先后任教过高一、高二、高三的化学,并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲,对中学化学教材有比较充分的理解,能正确理解、掌握化学教学大纲和教材,能正确传授内容,重点突出。能够落实“双基”教学,注意培养学生的化学创新精神和实践能力,普通话流畅,表达准确,板书清晰,条理性好。

3.任现职以来,我努力探索课堂教学的艺术性,不断提高自身教学能力。

我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云:“亲其师,信其道”。我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,爱每一个学生,既是师长又是朋友,把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱,用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上,完美展现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼,引人入胜,而且教学质量达标,把每一节课当成优质示范课来上。

4.我注意教研与教学相结合,开展专题教学研究。

教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径。任现职以来,我坚持在教研中教学,在探索中教书,在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动,密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息,掌握教育发展动态,积极参与科组的教研活动,主动承担教研课题,并把新的科研成果引进到教学中来,在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性,使教学和科研互相促进。例如,认真学习教育教学理论,创造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的研究;探讨提高课堂教学的艺术,增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施;抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在____年加入国家级教研课题“主体式教学法”的研究,并取得一定的`成效,学生的学习积极性和学习成绩都有了很大的提高。

因为自己是青年教师,只担任过一次高三教学,指导高考的经验不足,所以我十分注意研究高考。平时认真钻研近年来的高考题,积极收集高考信息,密切关注高考最新动向,让自己充分具备带高三的实力。____年参加南海市青年教师解题大赛获二等奖,在学校多次的高考题、模拟题测试中获得好成绩。近一年来,我又针对高三综合科复习这一新领域展开了研究,收获良多。我根据自己的研究心得,在今年的会考复习中,揉合了高考综合科的内容,即将会考复习与高三综合科复习整合在一起。每一章分为“基础知识过关”和“身边化学,学科综合”两大板块,扎实基础的同时,向学生灌疏与本章内容有关的综合科知识,扩展学生知识面,及早为明年综合科高考作准备。这样的教学方式效果明显,很受学生欢迎,让学生对明年的综合科高考充满信心。小学教师职称述职报告在参与教学科研的同时,我及时把自己的心得体会和经验整理形成文字,平均每年写作论文超过。其中,课例《金属钠》获2000年广东省优秀课例暨论文评比一等奖;论文《主体式教学模式在中学化学课堂中的运用》,获得南海市二等奖,并收录在南海一中的论文集中;论文《多媒体在中学化学教学中的应用》,获得南海市三等奖。

为了提高学生的实验技能,我除了认真做好每一个实验外,还善于进行实验改革,采用边讲、边议、边实验的方法,指导学生用眼看,用手做,用脑想,边做实验,边学习新课,让学生真正成为学习的主人,加深印象,记得牢,学得活,兴趣盎然。同时,组织和指导学生开展化学第二课堂活动,丰富的活动内容,使之成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些实验改革和第二课堂的组织,也为我进一步开展专题教学研究提供了丰富的第一手的资料。

5.在教育方面,我能为人师表,做学生的表率。

我任教5年来,共担任4年班主任,取得一定的成绩,所带班级,多次被评为“文明班”,受到学校的表扬和奖励,撰写的论文《班级管理模式初探》在级组班主任会上交流。我在化学教学上也注意渗透德育,辨证唯物主义教育,爱国主义教育,热爱大自然的教育,环保教育,以激发学生的上进心。

在班风建设上,我能面向全体学生,培养学生的集体主义精神,鼓励他们创造集体荣誉,1998年担任107班班主任,通过培养得力的班干部,狠抓班风,不论在学风和班风上,均为年级前列,每个月均能评为文明班,黄学文同学还被评为南海市三好学生。1999年担任203班班主任,该班多次被评为文明标兵班,伍顺桢同学被评为-南海市优秀班干部。2000年担任206班班主任,并一直带上高三,班风学风优良,在体艺节中获得文艺表演比赛一等奖,陈鉴辉同学被评为南海市三好学生。

在带班过程中,我还注意做好培优转差工作,我没有放弃任何一个差生,在教育教学过程中我注意尊重学生人格,用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素,使差生感觉到处处受到重视,事事得到关心,借以调动其学习的积极性和自觉性,逐步掌握知识技能、技巧。如黄颂胜同学,平时好动,好结交朋友,上课经常开小差,成绩较差,针对其性格特点,我经常有意识地做他的思想工作,明确指出他的缺点和学习上的潜质,使他既认识到自己的不足,又能产生赶上去的信心,在高考中,他终于获得良好的成绩,上了省大专线。

6.为了提高自己的教育教学水平,我坚持有计划、有目的的自学和进修,树立起“终身教育”的观点。

从事教育工作五年来,一直坚持订阅《中学化学教学参考》《班主任工作漫谈》、《素质教育理论与基础教育改革》等世纪园丁工程丛书,并能结合实际运用到教育教学中。1998年至今一直参加学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班,并顺利通过了计算机初级和中级考试,能熟练应用powerpint、authorware、flash及网页技术制作课件,并制作了个人主页。____年参加了南海市中小学心理健康教育讲座,自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。

三、今后的努力方向

坚持政治学习和业务进修,多参加各地组织的教研活动,提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力,多看教育和教学理论方面的书籍,吸取其中的精髓,尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识,多制作一些高质量的教学课件,提高课堂的教学效果;总结高考复习经验和会考复习经验,并编写成资料,有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力,加强自身的修养,敬业、进取、拼搏,为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。

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高二化学教师述职报告怎么写

对于刚入行的老师来说,写述职报告可能是个不小的挑战。毕竟既要展现工作成果,又要体现个人成长,还要兼顾领导的期待。我刚接手这份工作的时候,就有点手忙脚乱,总觉得该说的都说了,但又感觉缺了点什么。后来慢慢摸索出来一些门道。

述职报告的重点当然是教学成绩啦。比如这一年的考试成绩如何,跟去年相比有没有进步,班级整体排名怎么样。不过光提分数还不行,得具体分析原因。像我们班有几个学生基础特别差,我花了额外时间辅导他们,期末考试总分提升了三十多分呢。还有个叫小李的学生,一开始连元素周期表都记不住,经过我的指点,现在都能把前二十号元素的性质背得滚瓜烂熟。这些都是值得拿出来夸一夸的成绩。

除了成绩,还得说说自己在教学方法上的探索。我尝试过用生活中的例子来讲解化学反应原理,比如烧水时壶盖为什么会跳动,这种直观的方式很受学生欢迎。不过也有不足之处,有时候讲得太生动反而会让学生分心,以后得把握好这个度。

管理方面也不能忽略。我觉得班主任工作特别重要,毕竟学生的日常表现直接影响课堂纪律。我班上有几个调皮鬼,经常在课间打闹,我就找他们谈话,了解他们的想法。结果发现这几个孩子其实挺聪明,就是缺乏引导。后来我鼓励他们在课余时间参加化学兴趣小组,慢慢就把精力转移到学习上了。

要说问题,我觉得自己在备课环节还有提升空间。有时候为了赶进度,准备得不够充分,导致课堂效果打了折扣。有一次讲氧化还原反应,由于没准备好实验器材,只能口头描述实验步骤,结果学生听得云里雾里。以后一定要提前规划好每一堂课的内容,确保每个知识点都能讲透彻。

最后想说的是,写述职报告的时候,态度一定要诚恳。领导看的是你的真心付出,而不是华丽辞藻堆砌出来的漂亮话。如果能结合自己的真实经历,把遇到的问题和解决办法都说清楚,相信会得到认可的。

【第5篇】中学化学教师述职报告精选范文1050字

中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整,现将一学期的工作述职如下:

一、激发和保持学生学习化学的兴趣

学生刚接触化学时,对化学都很有兴趣,尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂,尤其学到化学用语、基本概念时,常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为“第二外语”认为化学是一门难学的学科,对化学逐渐失去兴趣。为此我就对学生进行了化学史教育,讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事;讲中国古代的伟大成就和近代的落后,讲中国的崛起也需要化学,多数学生都能感到学好化学知识重要。

初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。例如:实验室制氧气的两种方法:高锰酸钾制氧气,固固加热的装置,集气首选排水法,向上排空也可以,操作步骤7个字,”查装定点收离熄”。

二、精讲精练,努力提高教学效率

教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法“念”和“练”这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时,我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式,进而明确异同点,进一步复习巩固了氧化还原反应等。

三、尽力做好单元复习工作

初中化学知识内容繁杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式,所以要抓住这些知识的内在联系,区别异同,归纳对比,帮助学生形成知识体系,是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,每一章都帮助学生进行归纳,打印相应的过关复习作业,让学生学有所依、学有所获;练习题、测试题都精心选择,量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。

述职人:xxx

____年xx月xx日

中学化学教师

怎么写报告85人觉得有帮助

中学化学教师述职报告怎么写确实是个讲究技巧的事情。这类报告既要体现专业水准,又得符合教育行业的规范。开头部分,要简明扼要地介绍自己的基本情况,比如教龄、担任课程类型,还有这些年积累的教学经验。这部分语言最好平实些,别用太复杂的表达,不然显得不接地气。

接着讲教学成果的时候,可以结合具体例子,比如说某个班的成绩提升幅度特别大,或者某次竞赛辅导学生拿了奖。这里要注意的是,数据一定要真实可靠,不能为了好看就随便编造。有时候写到这些细节时,可能会因为一时疏忽把数字搞错,但只要不影响整体理解就行。另外,描述过程中可以适当融入一些个人感悟,这样能让报告更有温度。

在谈工作计划这部分,建议针对当前教学中存在的问题提出改进措施。比如针对学生普遍薄弱的知识点,可以设计新的教学方案,或者利用多媒体资源增强课堂趣味性。不过有时候思路一多,写起来就容易杂乱无章,这时候就得自己梳理一下,确保条理清晰。

还有一点需要注意,就是关于教研活动的参与情况。这不仅是对自己职业发展负责,也是学校评估工作表现的重要依据。可以写写参加了哪些培训、研讨会,学到了什么新理念,又是如何运用到日常教学里的。不过写这些内容时,可能会不小心把某个活动的名字记错,只要不影响表达就没太大问题。

小编友情提醒:

别忘了提到和同事的合作情况。毕竟教学不是一个人的事,团队协作很重要。可以聊聊平时是怎么互相帮助的,遇到困难时又是怎样一起解决的。当然,偶尔也会有沟通上的小摩擦,但这都是工作中难免的小插曲,只要大家目标一致,就能克服。

【第6篇】2025年4月化学教师述职报告范文1950字

紧张、忙碌的一学年即将结束。在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了化学教学工作。一学年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。但是,与校长开学初提出的“稳中有进,稳中改革;服务育人,管理育人;管理工作要规范化、程序化” 的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题,还有一定差距,需要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学年的工作向领导和全体老师汇报

一、思想品德、职业道德方面

本人坚决拥护____的领导,积极参加政治理论学习和教育理论研究,加强“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习。积极向党组织靠拢,忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,具有良好的师德和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,工作积极主动。

二、教育教学能力和工作业绩

在化学教学中,能认真学习新课程理念,并将其贯彻于平时教学中。平时能钻研教材,认真备课,多方取经,虚心向老教师讨教。课堂上采用多种有效的教学手段,激发学生兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力,并不断进行课堂教学的改革,提高课堂教学效率,为他们成为“创新型”人才打下扎实的基础。在xx-xx学年度在化学教学方面取得的成绩

台山市xx年高中化学新课程课堂教学优质课比赛中,荣获“一等奖”;

江门市xx年高中化学优质课例展评中,荣获“三等奖”;

广东省xx年化学教学成果暨课题成果交流展示活动中交流展示,荣获“二等奖”;

江门市xx年全国中学生化学素质与实验能力竞赛中,荣获“江门市优秀指导老师奖”;

xx-xx学年度第一学期期末考试中获“教学成绩优秀”奖;

xx-xx学年度第二学期期中考试中获“教学成绩优秀”奖;

xx-xx学年度第二学期期末考试中获“教学成绩优秀”奖;

xx-xx学年度第一学期期中考试中获“教学成绩优秀”奖;

三、班主任工作方面

注重学生行为习惯、学习方法的培养。通过培育一个优秀的班干部队伍,带动良好班风的形成。平时和任课老师密切配合,针对不同特点的学生采取不同的方法,力争在他们的成长过程中,受到最佳指导。在xx-xx学年度在班级管理方面取得的成绩

xx-xx学年度第一学期期末调研测试中获“学习成绩先进班”称号;

xx-xx学年度第二学期期中考试中获“学习成绩先进班”称号;

xx-xx学年度第二学期每个月的文明班评比,获两次文明班称号;

xx-xx学年度第一学期每个月的文明班评比,获一次文明班称号;

四、继续教育方面

为了提高教学理论功底,丰富教学手段,本人积极参加各类继续教育。如xx年4月16日-xx年5月25日参加广东省中小学教师教育技术能力建设项目中级培训。

回顾这几年的工作,本人虽然取得些进步和成绩,但还存在许多不足,有待改进和继续努力!我将一如既往,踩着时代的节拍,脚踏实地,不断完善自我,超越自我,把青春和热血奉献给我深爱的教育事业。

xx年中学校长述职述廉报告范文一xx年度,在上级领导的正确领导下,在社会各界的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,本人积极大胆开展工作,认真履行职责,团结协作,廉洁奉公,模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度,深入贯彻...

尊敬的各位领导、同事、居民朋友们!大家好!一年来,在各级领导关心指导下,各位同事和居民朋友的大力配合支持下,围绕分管的科普、青保工作,以时不我待的紧迫感紧抓学习不放松,以不辱人民公仆称谓的责任感认真履职、勤奋工作,较圆满地...

一年来,在市局的领导下和局党组的带领下,本人与全局干部职工团结一道全力做好本职工作。在为地方经济服务,积极做好局机关党支部、精神文明建设、综治、普法依法治理工作。

城管局局长述职报告xx年,作为城管局局长,在市委、市政府和市纪委的正确领导下,在班子成员和广大干部职工的理解支持下,我坚持以科学发展观为指导,不断增强执政为民的意识,认真落实党风廉政建设责任制,在严格要求自己的同时,团结带领...

在镇党委、政府的正确领导下,我坚持以三个代表重要思想和党的xx届三中全会精神为指针,以科学发展观为统领,按照镇党委、政府的社会治安综合治理工作会议的要求,大力推进我村社会治安综合治理工作,确保了我村社会治安综合治理工作的有...

加强行风建设是坚持党风廉政建设的一项重要内容,是搞好服务、带好队伍、实现盈利的重要保证。我行成立了由“一把手”挂帅,副职和部主任为成员的行风评议领导组,形成了行评工作“一把手”亲自抓、纪委书记具体抓、各职能部门积极参与的...

各位领导、同志们:一年来,受公司委托,负责喜河水电站工程的现场管理工作。在公司的正确领导下,围绕工程现场安全、质量、进度、协调、信息、以及防非典、防汛、做了一些力所能及的工作。

各位领导、老师:大家好!光阴荏苒,日月如梭,转眼xx年已挥手向我们告别。一年来,在教体局、中心校的正确领导下,我校比较圆满地完成了各项任务,取得了令人满意的成绩。

怎么写报告85人觉得有帮助

2025年4月化学教师述职报告怎么写

时间过得真快,一转眼又到了写年度述职报告的时候。每年这个时候都让我有点紧张,因为既要回顾过去一年的工作,又要展望未来,还得把事情说得条理清楚,实在不是件容易的事。

先说说教学工作吧。这一年带了两个班的化学课,说实话压力挺大的。学生基础参差不齐,有的孩子理解能力很强,但也有几个确实费劲。为了照顾到每个人,我尝试了几种不同的教学方法,比如小组讨论、实验演示之类的。印象最深的是那次关于酸碱中和反应的小实验,学生们特别感兴趣,课堂气氛也活跃了不少。不过有时候准备材料时出了点小状况,比如上次硫酸配比差点弄错了浓度,还好及时发现没酿成大祸。

除了日常教学,我还参加了几次教研活动。记得有一次市里的观摩课,听完后真的学到不少新思路。回来后就试着用在自己的课堂上,效果还不错。不过当时模仿得太死板,结果有些环节显得生硬,后来慢慢调整才找到适合自己的方式。

课外辅导这块也没落下。有几个孩子成绩一直提不上去,我就利用午休时间单独给他们补习。一开始他们很抗拒,觉得学不进去,后来慢慢看到进步就愿意主动问问题了。其实我觉得辅导最重要的还是耐心,不能急躁。

至于科研方面,今年倒是有所突破。之前一直想研究一下如何提高学生的实验动手能力,就申请了个小课题。过程中查阅了不少文献,也做了些初步的实践探索。虽然还没完全得出结论,但感觉方向是对的。只是中间整理资料时有点乱,分类不够清晰,下次得提前规划好。

要说不足的话,就是时间管理上还有待改进。有时候备课和批改作业占用了太多精力,导致一些计划好的活动没顾得上开展。希望以后能合理分配时间,把更多精力放在提升教学质量上。

总体来说,这一年的收获还是蛮多的。通过不断摸索和尝试,我对化学教学有了更深的理解。当然,路还很长,还有很多需要完善的地方。接下来希望能继续努力,争取让每个学生都能爱上化学这门学科。

【第7篇】2025年度高三化学教师述职报告范文3200字

×××,男,汉族,××××年×月出生于×××。1999年6月湖南师范大学化学专业毕业。____年10月被评聘为中学化学二级教师。现在×××中学担任九年级化学教学工作。

在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。

任现职8年来,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到学校和镇中心学校表彰奖励。现述职如下:

一、思想政治方面

作为一名青年教师,本人政治思想表现好,热爱____,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习邓小平理论和实践“三个代表”重要思想,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,安心教育工作,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,在工作中我坚持做到为人师表,关心学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯,做到管教管导,言传身教,教书育人,得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。我的工作特点是刻苦钻研,虚心学习,勤奋拼搏,讲求实效,对学生负责。 二、教学方面

1、注重化学基本知识的教学,让学生奠定好化学基础

a、重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的,在教学中,我既注意了概念的科学性,又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此,要特别注意循循善诱,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂,通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

b、加强化学用语的教学

元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重点工具。在教学中,我让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。

c、重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学、实验教学,让学生多接触实物,多做这些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系,并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。

d、加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学实验课。本人教学中,课前准备十分周密,演示实验现象十分明显,效果良好,使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作,给学生示范,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。

根据本校的实验设备条件,我把一些演示实验改为边讲边做的实验,或调换一些实验,或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验,以进一步激励他 们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生,具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作,并得出正确的结论。

2、努力探索课堂教学的艺术性,不断提高自身教学能力

我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云:“亲其师,信其道”。我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,爱每一个学生,既是师长又是朋友,把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱,用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上,完美展现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼,引人入胜,而且教学质量达标,把每一节课当成优质示范课来上。

3、我注意教研与教学相结合,开展专题教学研究

教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径。任现职以来,我坚持在教研中教学,在探索中教书,在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动,密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息,掌握教育发展动态,积极参与科组的教研活动,主动承担教研课题,并把新的科研成果引进到教学中来,在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性,使教学和科研互相促进。例如,认真学习教育教学理论,创造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的研究;探讨提高课堂教学的艺术,增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施;抓好培优转差工作的开展与落实等等。

为了的实验技能,我除了认真做好每一个实验外,还善于进行实验 改革,边讲、边议、边实验的方法,指导学生用眼看,用手做,用脑想,边做实验,边学习新课,让学生真正成为学习的主人,加深印象,记得牢,学得活,兴趣盎然。同时,组织和指导学生开展化学第二课堂,丰富的活动内容,使之成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些实验改革和第二课堂的组织,也为我进一步开展教学研究提供了丰富的第一手的资料。

4.在教育方面,我能为人师表,做学生的表率

我在化学教学上也注意渗透德育,辨证唯物主义教育,爱国主义教育,热爱大自然的教育,环保教育,以激发学生的上进心。

在教学过程中,我还注意做好培优转差工作,我没有放弃任何一个差生,在教育教学过程中我注意尊重学生人格,用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素,使差生感觉到处处受到重视,事事得到关心,借以调动其学习的积极性和自觉性,逐步掌握知识技能、技巧。

5、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平

我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3-5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力。其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了问题—讨论式教学法,通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。

三、其他方面

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。

____年xx月取得《普通话等级证书》,____年x月取得《计算机高级证书》,____年10月参加衡阳市新课程改革骨干教师培训并获得《继续教育证书》。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,党的“会议”的素质教育方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

高三化学教师述职报告

怎么写报告17人觉得有帮助

2025年度高三化学教师述职报告怎么写

一学期眨眼就过去了,作为高三化学老师,我得把这一年的教学情况好好整理一下。平时备课的时候,我习惯把课本上的知识点拆开来看,比如那个氧化还原反应,我就琢磨着从电子转移的角度去讲,这样学生可能更容易理解些。有时候想得太投入,连课件里的公式都写错了,不过还好发现得早,改过来就好。

上课的时候我尽量让课堂生动点,用一些生活中的例子来解释化学现象。有一次讲到酸碱中和反应,我就拿柠檬汁和苏打粉做实验,学生们看得挺兴奋的。不过也有个小小的失误,当时忘了提前量好用量,结果反应太剧烈,差点溅出来,好在及时控制住了局面。

作业批改也是件大事,每次发下去前我都得仔细检查一遍,生怕有个别地方批错了。记得有一次有个学生的卷子上有个选择题的答案标错了,我自己改的时候没发现,后来他找我要分,我才意识到问题。虽然这事不大,但确实提醒我要更加细心才行。

关于学生的学习情况,我觉得除了课堂上的讲解,课外辅导也很重要。有几个学生基础比较薄弱,我就抽空给他们补课,讲一些基本的概念。有时候他们问的问题挺刁钻的,我一时也答不上来,只能回去查资料后再回复他们。这让我明白,当老师不能光靠老本,还得不断学习新东西。

这一年下来,感觉还是有不少收获的。学生们的成绩总体上有所提高,尤其是几个原来成绩不太好的同学进步特别明显。当然,我也清楚自己还有很多不足的地方,比如有时候课堂节奏把握得不太好,有时候讲得太快,有些学生跟不上。这些问题都需要在以后的教学中慢慢改进。

【第8篇】中学化学教师述职报告范文1500字

中学化学教师述职报告范文 紧张、忙碌的一学期即将结束。本学期,在校长的直接领导下,整体工作取得了一定的进展和提高。但是,与校长开学初提出的“稳中有进,稳中改革;服务育人,管理育人;管理工作要规范化、程序化” 的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题,还有一定差距,需要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学年的工作向领导和全体老师汇报:

①扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。

考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。

抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行。

②重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。

要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。

③密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。

今年试题涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。

④深化课堂教学改革,钻研教学大纲(化学课程标准)。

基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,我们学校虽然还么有实施化学新课程标准,但老师们都已开始研究新课程的特点,因此,除了要用新的教学理念武装自己以外,要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。

⑤强化教学过程的相互学习、研讨。

听完课后能与上课老师及时进行交流,提出不足之处,以求达到更好的课堂效果。

⑥加强实验教学。

中考试题中,实验题所占的比例越来越大,引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度,因而这一部分相对得分较高。

⑦理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动。

给有特长的学生创造发展个性的氛围,鼓励他们冒尖,脱颖而出,为将来培养专门人才打下良好的基础。

⑧从实际出发,总结经验,吸取教训。

全面实施素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率,这样才能提高初中毕业合格率,最后取得高的升学率及较好的优秀率。

今后的努力方向

坚持政治学习和业务进修,多参加各地组织的教研活动,提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力,多看教育和教学理论方面的书籍,吸取其中的精髓,尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识,多制作一些高质量的教学课件,提高课堂的教学效果;总结高考复习经验和会考复习经验,并编写成资料,有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力,加强自身的修养,敬业、进取、拼搏,为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。

怎么写报告42人觉得有帮助

述职报告,得看情况。中学化学老师写述职报告,不能光想着把课讲了就行,还得考虑学校的要求,领导的关注点。述职报告不是流水账,也不能只写成绩,得把教学过程里的关键事说清楚。

开头这部分,得先表明态度,说自己对工作的认识。比如,“作为化学老师,我觉得教学质量是核心。”这话听着普通,但能让人知道你的立场。接着就该聊聊具体工作了,像是备课、上课、辅导学生什么的。备课这事,重点不是写了多少教案,而是教案是不是针对学生的情况来的。上课的时候,得注意课堂气氛,要是学生都蔫儿了,那就算讲得再好也没用。

批改作业也很重要,不能随便打个钩就完事。我以前有个同事,改作业特别认真,连学生的小错误都不放过。他觉得这样能让学生明白哪错了。不过,有时候批改多了,也会有点烦,这就得自己调节心态。还有辅导学生,有的学生基础差,得花时间帮他们补课,但不能让学生觉得你特别偏心。

再就是教研活动,这是提升自己的机会。参加教研会的时候,听别的老师讲课,看看人家的教学方法,说不定就能学到点新招儿。不过有些时候,教研会开得太频繁,就会让人感觉疲惫。所以得掌握好参与的频率,别把自己搞得太累。

至于教学成果,成绩只是其中一个方面。学生的进步、兴趣的培养都很关键。有时候,一个学生从不喜欢化学到主动问问题,这种变化比分数更重要。当然,成绩也不能忽视,毕竟家长和领导都看重这个。

小编友情提醒:

述职报告里得提到改进的地方。比如“上学期我的课堂互动还不够多”,或者是“实验室准备方面还有待加强”。这话说出来,显得你对自己有要求,而不是一味地夸自己。

写报告的时候,语言得朴实点,别堆砌太多华丽的辞藻。要是太复杂,反而会让领导觉得你在故弄玄虚。另外,数字最好用具体点的,像“上学期听课三十节”,而不是笼统地说“经常听课”。

其实写述职报告是个细致活儿,既要反映真实情况,又要突出亮点。有时候写着写着,可能会出现一些小问题,比如漏掉重要的教学环节,或者忘记提到某个重要的比赛成绩。但这些都是正常的,只要事后记得补充就好。

述职报告:2025化学教师述职报告范文(精选8篇)

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