【第1篇】三严三实专题教育活动调研报告范文2550字
在领导干部中深入开展“三严三实”专题教育,是落实全面从严治党的重要抓手,是群众路线教育实践活动的深化延展,是营造良好政治生态的必要举措。自2月份以来,县委组织部按照市委组织部要求,围绕“三严三实”专题教育认真谋划、扎实调研,采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议,并对重点内容进行了归纳整理,现将调研的主要内容报告如下:
一、县处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的突出问题及表现
在调研过程中,调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见,并与部分县级领导进行了个别交流,深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的具有共性的突出问题,征求到意见建议共100多条,其中与“三严三实”密切相关的意见建议10条。陈列如下:
1. 政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足,理论武装抓得不紧,对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性,对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪,没有去坚决地抵制、纠正与疏导。
2. 重“显绩”、轻“潜绩”。做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少,在抓发展与惠民生上统一不够,在强县和富民上统一不够。关注工业、项目、城镇等工作比较多,对社会民生方面的工作力度不大,欠账较多。如看病难的问题依然存在,人均拥有病床数较低,农村水电路等方面的基础建设还很欠缺等等。
3. 不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全,在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶,结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上,多个片区项目同时铺开,没有循序渐进,征地拆迁带来的压力较大,反而影响了县城整体发展进程
4. 搞“路边花”、栽“盆景”。在项目安排、办点示范方面重城郊乡镇、重点乡镇和主干公路沿线乡镇,轻边远乡镇、山区乡镇。如大力打造大道城乡统筹示范带,就是让这条常德城区到县城的主干道能够更有看点。
5. 有制度无落实。制度文件较多,执行督导不力,形式大于内容,没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。
6. 表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去,实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈,自己问得少,亲自看得少。
7. 科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序,缺乏充分论证,凭经验判断、主观臆断来解决问题,脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程,引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目,但财政投入也比较大,投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见,参与决策的面不广、透明度不高,造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。
8. 脱离基层群众。有一种“官本位”的思想、当官做老爷的衙门作风,关心群众疾苦不够。对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少,要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识,导致有些信访案件越积越深,化解难度越来越大。
9. 重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入,听取县直部门和乡镇意见少,习惯发号施令,主观思想较严重,缺乏对工作深层次的思考,以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大,重惩罚轻奖励,对这些意见没能充分考虑,挫伤了工作积极性。
10. 真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上,存在“推、拖、绕”的现象。在县域发展的问题上,有时有机遇抓不住,有条件用不好,致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县,由于对形势的判断不够充分,以一个名次的差距失之交臂。
二、开展“三严三实”专题教育面临的困难和问题
教育实践活动刚结束,接着开展“三严三实”专题教育,在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍,思想障碍尤其突出。具体来讲,表现在以下三个方面:
1.有思想偏差。客观的讲,党的群众路线教育实践活动自___召开总结大会后,从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降,社会舆论关注的焦点也开始进行转移,部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严,思想有些抛锚,过去存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。现在开展“三严三实”专题教育活动,部分领导干部在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
2.有应付心态。部分处级领导干部认为在开展教育实践活动的过程中,已经接受了最严格的的党性洗礼,问题已经找完了,原因已经深挖了,整改措施已经到位了,再开展“三严三实”专题教育意义不是很大;有的处级领导干部由于对群教活动的各个环节都有了深入细致的了解,认为开展“三严三实”专题教育只是“故伎重演”,在“严度”和“广度”上不及群教活动,只要随便应付就可以了。
3.有工作难度。自中央召开党的群众路线教育实践活动总结大会后,虽然作风建设的总体势头没有减弱,但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小,加上个别处级领导干部自身有抵触情绪,导致开展“三严三实”专题教育的工作氛围不够浓厚,难以取得较为明显的工作成效。
三、“三严三实”专题教育如何推进
在调研过程中,调研对象普遍认为各级党组织在开展“三严三实”专题教育过程中,既要与群教活动紧密结合,又要区别于群教活动;既要优化内容,又能抓住重点;既要抓紧时间,又能保证效果。具体来讲,要着重抓好以下三个方面:
1.突出重点对象。根据全国组织部长会议精神,已明确开展“三严三实”专题教育的对象是县处级以上领导干部,建议在县级层面不要延伸到科级干部,这既是贯彻中央精神的重要体现,也是保证工作精力和工作效果的有力举措。县处级非领导职务干部、非中共党员干部都要参加专题教育。
2.抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习:一是学经典。县处级领导干部要深入学习中国特色社会主义理论体系,重点学习______系列重要讲话精神,坚持把______系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务,尤其是要对《***选集》、《邓小平文选》、《___文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。二是学典型。着重树立一批践行“三严三实”的先进典型,加强宣传,并号召县处级领导干部多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合群教活动整改落实、建章立制环节工作任务,县处级领导要将“三严三实”要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。
怎么写报告92人觉得有帮助
开展三严三实专题教育活动调研报告怎么写,这个问题其实没那么复杂。关键是要把情况摸清楚,把问题找出来,再提出解决办法。这就好比医生看病,得先搞清楚病人哪儿不舒服,为什么不舒服,才能开药方。
做调研报告前,先得确定调研范围。比如咱们这次调研的主题是领导班子作风建设,那就得看看哪些单位存在这方面的问题。可以通过召开座谈会、个别访谈等方式收集信息。不过有时候信息来源多,就容易混杂,这就需要仔细甄别。比如有的同志反映问题时可能情绪激动,说的情况未必全面,这就得冷静分析,不能全信。
写报告的时候,要把基本情况写清楚。比如说某个部门的领导作风怎么样,存在哪些不足。这部分内容得具体,不能笼统地说工作作风差。要是只说差,上级领导也不知道差在哪,没法有针对性地改进。所以得详细描述,比如开会迟到早退、工作推诿扯皮等情况。
接着就是分析原因了。这个环节很重要,但有时候会漏掉一些深层次的原因。比如说有的同志认为某项制度不合理,导致工作积极性不高,这表面上看是制度问题,实际上可能是执行不到位。这时候就得深挖,看看是不是制度设计本身就有缺陷,还是落实过程中出了偏差。
最后提建议。建议部分得实在,不能空洞。比如说加强培训,提高干部素质,这是没错,但得细化到怎么培训,培训什么内容。如果只是泛泛而谈,效果肯定不好。还有,提出的措施要跟实际情况结合,不能脱离实际。
有时候写报告会遇到时间紧任务重的情况,这种时候容易忽略细节。比如统计数字时,可能会抄错一个数据,或者算错一个比例。虽然这不是大问题,但也会影响报告的质量。所以写报告的时候得细心,最好能互相校对一下,这样能减少这类小问题。
【第2篇】践行三严三实专题教育情况报告范文1500字
践行'三严三实'专题教育情况报告
'三严三实'专题教育正式启动以来,xx区严格按照中央及省、市委工作部署,紧紧围绕'三聚焦、三查找、三确保'这一主线,真正以'严'字当头、'实'处着力推动工作,确保取得实实在在的成效。现就'三严三实'专题教育作如下报告:
一、坚持'三个规范',夯实基础保成效。规范工作部署。区委坚持早准备、早安排,提前开展专题调研,结合群众路线教育实践活动整改提高后续工作,深入查找当前县级领导干部在'不严不实'方面存在的突出问题,在充分遵循中央和省、市总体部署基础上,结合我区实际对工作方案进一步细化。重点对落实区'四大班子'责任,强化'一把手'负总责,坚持统筹兼顾推动'产城一体、青山绿水'新xx建设等方面做了细致安排。规范组织领导。成立专题教育协调小组,细化责任分工,有针对性地分类制定区'四大班子'专题教育实施方案及专题学习研讨会方案,为专题教育深入开展奠定了坚实基础。规范协调推进。实行分步操作、台账管理,按时向县级领导干部发放《专题教育提示单》,确保规定动作一步不少、一步不慢。制定下发《专题教育日程安排表》,明确时间节点,加强督促检查。开辟'三严三实'专题教育专栏,及时传达上级文件、更新工作动态、总结经验成效。
学院践行'三严三实'专题教育情况报告
扎实抓好'三严三实'专题教育。坚持从严要求,主持研究制定学院实施方案。4位党员处级干部坚持紧扣'三严三实'要求,密切联系学院、自身实际,带头讲专题党课。学习研讨分三个专题,重点发言人也结合学院和各自分管工作实际进行主题发言。通过个别谈心谈话、召开座谈会、发放调查表等形式征求意见建议,召开了专题民主生活会,带头查找问题,认真开展批评与自我批评,切实整改。学院所有党支部集中开展了'三严三实'专题学习。总体进展有条不紊,在加强党性修养、改进作风、推进工作等方面取得成效。
加强理论学习和意识形态工作。学院中心理论组专题学习12次,完成基层党委中心组理论学习自查工作。制定学院教职工理论学习制度,邀请专家做了党的十八届五中全会精神学习辅导报告。进行了学院意识形态调研工作,形成调研报告,就加强教师特别是青年教师师德建设提出了要求。
加强学院管理队伍建设。学院通过召开青年教师座谈会、新进教工座谈会等,倾听意见建议;结合学风建设专题活动,深入学生课堂、宿舍做好工作。加强管理干部特别是科级干部的学习、教育和管理,围绕公文写作、管理创新等开展专题培训,就办公礼仪、办公行为和纪律等做出要求;组织制定管理人员工作月历,实行管理干部例会制度,结合学院搬迁实行了挂牌上岗制度。
强化组织建设和党员教育管理工作。一是结合学院实际,优化党支部设置。将____级博士生单设为一个支部,将本科生支部进行了调整,配强党支部书记,本科生党支部书记由青年教师和辅导员担任。举办党支部书记培训班。二是加强入党积极分子培训。突出提高质量,确定了学生入党积极分子的规模和选择程序;突出教师配备,邀请校党校、组织部、宣传部和思政部相关负责同志作为主讲教师;突出师生双向互评,促进教学相长;突出实践培养,开展了义工服务、党员争先等活动。三是以围绕研究型学院建设、增强党组织的服务功能为主要任务,积极探索党支部项目化活动方式,创新党支部活动内容,在开展典型示范的学习活动、运用新媒体进行学生党建工作创新上有新的进展。
积极推进师生思想政治工作。以深入实施教授接待日活动为重要抓手,开展主题教育,积极探索促进学生健康发展、全面成才的有效途径。全年共举办教授接待日活动10余场,邀请40余名教授,参与学生900余人次,成为学院学生工作的一个品牌。同时,学院认真抓好学风建设,组织开展了学风建设月活动。
怎么写报告88人觉得有帮助
关于践行三严三实专题教育情况报告的写作,其实是有不少门道的。这类报告主要是为了反映某个单位或组织在开展专题教育活动中的具体做法、取得的成效以及存在的问题,因此在写作时得特别注意结构的完整性。开头部分一般会简要介绍背景,比如为什么开展这项教育,上级有什么指示精神之类的,这部分不用太啰嗦,点到为止就好。
正文怎么写?
这部分得详细列出具体的措施。比如,某单位是如何通过集中学习、专题研讨等方式推动教育落实的,有没有组织专门的培训活动,培训的效果怎么样。这里头就可以提到一些细节,像参与人员有多少,讨论的主题是什么,大家普遍反映如何等等。如果有一些典型的案例,那最好能写进去,这样能让报告更有说服力。
再往后就是讲成效的部分,这可是重头戏。不仅要罗列数字,比如参与人数、举办次数什么的,更重要的是要突出教育带来的变化。可以是从思想认识上的提高,也可以是工作方式上的改进,最好是能结合实际工作成绩来说,这样显得真实可信。不过有时候写的时候可能会忘记强调一下这些成果跟教育活动的关系,这就有点遗憾了。
至于存在的问题,这也是不能忽略的一环。每个单位在开展活动中总会遇到些困难,像资源不足、人员配合不到位之类的情况。这里头可以提一提这些问题的具体表现,还有尝试过的解决办法,即便效果不尽如人意也没关系,毕竟报告的目的之一就是反映实际情况嘛。
最后这部分可以稍微展望一下未来,比如下一步打算采取哪些措施巩固现有成果,或者针对发现的问题制定怎样的计划。当然,有时候写到这里可能会漏掉一些关键点,像后续工作的具体时间表什么的,这就需要仔细检查了。
【第3篇】市环保局三严三实专题教育调研报告范文4550字
“三严三实”专题教育活动开展以来,市环保局按照市委的统一部署和安排,紧密结合“三抓一促”和“假如我是服务对象”大讨论活动,认真把握专题教育和各项活动的主题主旨、目标原则和方法措施,做到规定动作扎实推进,自选动作紧扣环保特色,确保专题教育和各项活动见实效,在市直环保系统形成了践行“三严三实”的良好氛围,以优良的作风凝聚我市生态文明建设和加快推进建设汉江流域中心城市的正能量。按照市委巡回督查组的要求,现将我局开展“三严三实”专题教育活动开展情况汇报如下:
一、坚持“专”字抓推进,确保工作落实
“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。市环保局首先在“专”字上抓落实。一是开好专题会议。市委“三严三实”专题教育座谈会后,市环保局党组及时召开了党组扩大会议,专题学习了市委书记王君正同志的专题辅导报告和成佳刚部长对我市“三严三实”专题教育的工作部署,进一步深化了对专题教育的认识。5月14日,召开了市直环保系统专题教育动员部署会,学习传达了中央、省、市关于“三严三实”专题教育的有关精神,局党组书记、局长在会上明确了专题教育的任务、目标、要求,凝聚了践行“三严三实”的思想共识。二是讲好专题党课。按照市委组织部《关于印发 <全市“三严三实”专题教育具体安排> ;的通知》要求,我局将结合开展纪念建党94周年活动,在“七一”前后,由局党组书记围绕“三严三实”要求,紧密联系市直环保系统党员干部思想工作和作风实际,讲一次专题党课,其他党组成员也将按要求讲党课。三是开展专题研学。把专题教育与中心组学习、“三会一课”结合起来,重点学习xx___系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定。注重读原著、学原文、悟原理,从先进典型中学习经验,从典型案例中汲取教训,进一步增强系统党员干部道路自信、理论自信、制度自信。 全市“三严三实”专题教育具体安排>
二、坚持抓活动开展,注重工作实效
开展活动是专题教育的重要举措,是践行“三严三实”的具体行动,是内化于心、外化于行的具体体现。“三严三实”专题教育活动开展以来,市环保局严格按市委要求,扎实开展各项活动,在抓活动开展中见实效。
一扎实开展调查研究工作。局党组成员按照工作部署,结合工作实际,深入联系点开展了不少于3天的蹲点调研,并撰写调研报告。黄斌同志带头参加全省环保系统党风廉政建设工作和全市秸秆禁烧工作调研,并撰写了《“抓早抓小”适应新常态 “严管厚爱”汇聚正能量》的调研文章。李爱国同志在调研的基础上撰写了《加大环保投入加强环境监管 确保汉江水环境始终保持较高水平的建议》文章。为了搞好襄阳市环境保护科学研究所环评业务脱钩和事业单位改革工作,李俊和付睿同志多次到环保科研所调研了解情况,并带领相关人员,到其他地市学习取经,形成了关于市环保科研所环评业务剥离改革工作的专题调研报告,为环保科研所改革方案的形成提供了很好的依据。朱华伟同志参与全市秸秆禁烧工作专题调研,撰写的《围绕中心抓关键 突出重点抓落实》文章,作为市委领导参阅件,湖北日报作为新闻稿件进行了报道。何爱群同志组织市环境监察支队深入基层企业开展环境执法调研,撰写了《环境行政执法与刑事司法衔接存在的问题及建议》的调研文章。
二积极开展“爱心进社区,圆梦微心愿”行动。5月初,局分管领导多次带队到所在社区走访座谈,了解民情,收集民意,找准最需要抚慰的困难党员、困难群众,认领了14个“微心愿”,并于5月底兑现完成了“微心愿”。在活动过程中,老百姓的话语很是感动,说的最多就是感谢共产党、感谢组织关心。局机关党员干部在参与活动过程中普遍认为上了一堂生动的党课,接受了一次党性教育,纷纷表示:作为一名党员干部,我们没有理由不好好的工作,没有理由不为老百姓办实事、做好事。
三学习先进典型,争当“群众满意”好干部。坚持以先进典型为镜,向先进典型看齐,把“三严三实”要求转化为可感知、可学习的生动鲜活样本,激发系统党员干部争当群众满意好干部的工作热情。组织系统党员干部认真观看焦裕禄、杨善洲等先进人物影片,阅读他们先进事迹的文字材料,学习先进典型的公仆情怀、务实作风、奋斗精神和高尚的道德情操,做到心有标杆、学有榜样,把思想上的升华转化为行动上的自觉。
四认真组织开展征文交流活动。局直属机关党委印发了《关于在市直环保系统开展“践行三严三实,争做忠诚、责任、干净好干部”主题演讲和征文活动的通知》,要求每名党员干部认真撰写演讲稿和心得体会,积极参与征文活动,向市委活动办投稿。局属各单位按要求组织了演讲比赛初赛,并推荐优秀选手参加局组织的演讲比赛,市局也推荐了1名优秀选手参加了市直机关工委组织的片区演讲比赛。通过开展征文交流活动,使党员干部进一步领会了“三严三实”的内涵,进一步激发了干事创业的激情。
五立足岗位践行“三严三实”,为我市环境质量持续改善做贡献。践行“三严三实”归根结底是为了更好地促进工作,更好地为民服务,更好地树牢宗旨。局党组始终把维护人民群众的合法环境权益和改善全市环境质量当成第一要务,在环境保护工作上出实招、见实效。一是以宣传贯彻新《环境保护法》为重点,强力推进环保执法专项行动。新《环境保护法》既是史上“最严”的环保法典,更是加强环境保护的“杀手锏”,今年以来,我们以贯彻落实新《环境保护法》为契机,强力推动环境保护执法监管。坚持两手抓,一手抓依法严惩违法排污行为,深入推进向污染宣战环保“三大行动”,强化环境执法监管,对环境违法行为实行“零容忍”;一手抓完善区域联防联控和部门联合执法机制,探索开展跨区域联合执法和交叉执法,实施行政执法与刑事司法联动,对重大、疑难、复杂或群众反映强烈的环境违法案件,主动提请政法机关介入调查,严厉打击环境污染刑事犯罪,保障群众合法环境权益。二是坚持不懈抓好汉江保护工作,努力让全市人民喝上干净放心的水。汉江是我们的母亲河,保护好汉江是全市人民的共同期盼,我们深知责任重大。近年来,随着我市经济社会的快速发展,汉江流域襄阳段水污染防治面临的压力与日俱增,特别是崔家营航电枢纽蓄水发电后,汉江襄阳段水流情势发生变化,水环境容量降低,水质安全形势变得更加严峻。xx年,在市委市政府的坚强领导下,我们按照建设汉江流域中心城市的要求,以服务经济发展、改善群众生活环境为立足点,与有关部门通力合作,全力以赴抓好汉江保护工作。目前汉江水质保持稳定,汉江干流(襄阳段)6个监测断面水质保持二类,白家湾、付家寨断面水质符合功能区划标准,钱营、余家湖、仙人渡、郭安断面水质优于功能区划标准;除蛮河外,汉江其他各支流水质都得到不同程度的改善。三是全力以赴抓好秸秆禁烧工作,成效明显。今年是全省实行全面禁止露天焚烧秸秆有史以来最严厉的一年。市环保局作为牵头单位,任务十分艰巨,既是对我们执行能力和依法行政能力的严峻考验,也是对我们严守政治纪律、政治规矩的现实检验,市环保局在市委市政府的坚强领导下,积极协调相关部门,形成合力,局班子成员全部下到一线,靠前督办,传导压力,确保了“三夏”禁烧工作全面完成。在禁烧期间,全市5月份空气质量优良天数稳中有升,与去年同期相比,优良天数从23天增至29天。
三、坚持深查细照抓整改,确保整改到位。
局党组对查找“不严不实”突出问题非常重视,专门召开了党组扩大会议,统一思想认识,要求领导干部带头对照“三严三实”要求,要像开展党的群众路线教育实践活动查找“四风”突出问题一样严肃认真,要深入联系思想武装、履职尽责和转变作风等方面,采取群众提、自己找、互相帮、集体议、问卷调查等方式,扎实开展“查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实”活动。共梳理出班子集体和班子成员“不严不实”问题21个。对梳理出的“不严不实”问题和现实表现,局班子成员都主动把自己摆进去,深刻剖析问题根源,逐项建立了任务清单和整改措施,明确了整改时限。其他党员干部也积极查找“不严不实”方面存在的问题,并着手制定整改路线图和整改措施,做到严改、快改、全改。
四、坚持“三个从严”要求,认真做好干部教育管理工作
“三严三实”教育是党员干部形成清正廉洁作风的重要保证,是党员干部队伍健康发展的重要基石。市环保局党组坚持把从严教育、从严考评、从严监督干部贯穿于干部队伍建设的始终,让“混干部”尽早醒悟,亡羊补牢,犹未为晚,让“好干部”尽快成长,有为有位,有位有为。
一从严教育干部。坚持思想政治教育与业务能力提升相结合,强化党性锻炼,突出政治理论、纪律规矩、担当意识和党员意识教育,让党员干部自觉做到遵纪守法、廉洁奉公、以身作则、真抓实干,做到自重、自省、自警、自励。局先后有4名科级干部参加了党校培训,6名党支部书记参加市统一组织的培训,市局自行组织培训环境骨干执法人员80余人次。
二从严考评选任干部。不断加强和完善干部考核标准和体系建设,结合岗位职责制定个人年度工作目标,实行量化考核管理。加强电子日志管理,形成实时监控、过程管理、动态评定的考核办法,督促机关干部电子日志做到“日记周评月结”(每日记录工作要点,每周一考评,每月一总结)。今年我局公开选拔了2名干部担任局属单位一把手,调整了4名科级干部的任职岗位,通过量化考评、实绩考核、公开透明,进一步激发了市直环保系统党员干部干事创业的积极性。
三从严管理监督干部。为了让党员干部进一步严明政治纪律、严守政治规矩,局党组从加强制度建设入手,制定了一系列从严管理干部的相关规定,同时,加强日常监督检查,认真抓好领导干部个人有关事项报告、清理规范党员干部在企业社团任职兼职、干部档案专审、干部因私出国(境)证件管理等专项治理工作,切实把从严管理干部工作抓在明处、落到实处。
五、开展“三严三实”专题教育存在的主要问题及意见建议
一存在的主要问题
当前,市直环保系统党员干部践行“三严三实”总体是好的,但也还存在一些问题。一是思想认识不到位。“三严三实”专题教育是一项长期的政治任务,要进一步树立长期受教育的思想,保持活动的深入推进,但是,目前仍有个别党员干部,对专题教育的认识不够到位,思想准备不够充分,有应付的苗头。二是少数干部缺乏担当精神。有的党员干部遇事绕道走,怕担责,怕负责,怕出错,有少做担小责、不做不担责的思想。三是工作热情不够高。个别干部有做一天和尚撞一天钟的思想,干事没有激情,提不起精神,得过且过,占位不为。
二意见建议
建议多立标杆,更加注重培养任用“三严三实”干部。在全市范围内开展挖掘身边的典型活动,强化典型的示范带动作用,把“三严三实”作为选拔任用干部的重要标准,让“三严三实”的干部有舞台、有位子、有成就,形成想干事、干成事,崇严尚实的良好局面。
六、下步工作打算
一是进一步统一思想,提高认识,加大专题教育工作的落实力度。严格按照市委活动办、市委巡回督查组的要求,提前筹划,结合工作实际狠抓落实。
二是坚持问题导向,严字当头,做到以上率下。党员领导干部继续带头深入查找“不严不实”方面存在的突出问题,反思在思想、工作、作风方面的差距,做到在整改中受到教育、转变认识、改进作风。
三是积极探索在全面从严治党中加强思想政治建设的有效途径,坚持把开展“三严三实”专题教育与“三抓一促”、“假如我是服务对象”大讨论活动、“两严”活动有机统一起来,与推进当前各项环保重点工作有机结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。
怎么写报告40人觉得有帮助
市环保局三严三实专题教育调研报告怎么写
最近单位接到任务,要写一份关于市环保局三严三实专题教育的调研报告,说实话,这让我有点紧张。毕竟这种报告既要体现专业性,又要符合上级的要求,还得让领导看了满意。不过经过一番摸索,我总结了一些经验,希望能帮到大家。
写这种报告第一步得把资料搞清楚。比如这次专题教育的主题是什么,重点解决哪些问题,还有之前做过类似的工作,成果怎么样,这些都得弄明白。像我们这里就专门开了几次会,把相关的文件都翻出来仔细研究了一遍。我觉得这个环节很重要,要是基础工作没做好,后面写起来就会乱套。
接下来就是搭框架了。我一开始想得很简单,直接从现状分析开始写,结果写着写着发现思路不太顺畅。后来调整了一下,先简要介绍一下背景情况,然后说说目前存在的主要问题,接着分析原因,最后提出建议。这样虽然看起来还是有点条理,但总觉得少了点东西。后来同事提醒我说是不是该加上一些具体案例,这下才感觉充实了不少。
写的时候一定要注意用词准确。像我们写到某个指标变化时,用了“大幅提高”这个词,其实应该更精确一点,改成“提升了百分之多少”。还有一次写到某个措施的效果时,写成“取得了显著成效”,实际上当时并没有特别明显的数据支撑,后来改成了“初步显现了积极效果”。虽然改动不大,但能让报告显得更严谨。
书写注意事项:
报告里的数字最好都能核实一下。有一次我随手抄了一个数据进去,后来被领导发现了,说这个数字不对,害得我又重新查了好几天。所以写报告的时候,涉及数字的地方一定要反复核对,不能马虎。
还有个小技巧,就是多用图表。像我们在报告中加入了几张表格,把一些关键的数据直观地展示出来,领导看的时候也觉得一目了然。不过图表也不能太多,多了反而会分散注意力,得把握好分寸。
最后一点,就是要注意格式。虽然不是什么大问题,但格式不对总是让人看着不舒服。像字体大小、行间距、页边距这些东西,虽然看似不起眼,但也是衡量一个报告是否专业的标准之一。
【第4篇】审计局三严三实专题教育情况报告范文2600字
根据市委办公室《关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知精神,现将我局“三严三实”专题教育现阶段工作有关情况报告如下:
一、基本情况
我局在市委领导下,在市委组织部、市直机关工委具体指导下,成立了以党组书记、局长任组长,其他党组成员为成员,监察室牵头组织实施,办公室、机关党总支等科室参与的组织机构。制定了《关于在市审计局县处级领导干部中开展“三严实”专题教育实施方案》;先后四次召开局党组会,研究部署专题教育的有关问题;召开了教育动员部署会,学习传达了有关专题教育会议及相关文件精神;局党组书记、局长朱广仁和局党组成员、纪检组长胡磊分别在局机关干部大会上上党课教育;确定了三个专题教育主题,制作了宣传板报,在大厅电子显示屏滚动播放三严三实具体内容,营造好学习氛围;通过设立征求意见信箱、电子邮箱、投诉举报电话以及到企业走访调研等形式,广泛征求群众对全市审计工作及“四风”、“三症”问题的意见和建议。6月8日至12日,利用一周时间,单位党组成员分别与科室负责人进行谈心谈话活动,党组书记分别与班子成员进行交谈谈话,及时掌握党员干部在思想、工作、生活和作风情况,至目前专题教育各项工作按方案步骤有序进行,并取得初步成效。
二、学习内容和时间安排
这次专题教育学习主要内容:以市委办下发“三严三实”专题教育实施方案中的要求为依据,重点研读好《___谈治国理政》、《___关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等书目,领会核心要义,把握精神实质。
具体安排:5月20日前召开专题教育前期准备工作会,拟制局机关“三严三实”专题教育实施方案,党组班子会议讨论通过。5月29日党组书记、局长朱广仁组织召开“三严三实”专题教育部署会暨专题党课讲授。6月19日,局党组成员、纪检组长胡磊上了第二节党课。
“三严三实”专题教育三个课题,课题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。5月至7月完成。课题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。8月至9月完成。课题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。10月至11月完成。每个班子成员自选一个课题,撰写讲稿,以党课形式进行讨论交流。
年底召开局民主生活会。
三、主要做法和经验
一是坚持领导带头。局班子成员、科室负责人以身作则,当标杆、作示范、以上率下,带头学习、带头查找“不严不实”问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实;其他党员干部要自觉主动参与、配合、支持专题教育。
二是贯彻从严从实的要求。以从严从实的作风开展专题教育,把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终,以严促深入,以严求实效。特别是把党组成员讲党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪这五个“关键动作”抓细抓实抓到位,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,以看得见、摸得着的成效迎接市委的检查验收和干部群众的检验。
三是着重抓好学习教育。开展专题教育,首要是抓好学习教育、打牢思想根基。坚持把深化学习教育放在首位,安排充足的时间自学、集体学,原原本本研读《___谈治国理政》等重点书目、党章党规和先进典型,做到学而信、学而用、学而行。把学习当成一种习惯,养成良好学风,久而久之对坚定理想信念就会产生潜移默化、水滴石穿的功效。
四是突出问题导向,强化问题整改。坚持向问题“叫板”,把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程,把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。紧扣中央提出的“三个着力解决”、“三个见实效”,聚焦问题,在群众路线教育实践活动的基础上,诚心诚意跟干部群众征求意见建议,深挖根源,闻过则改,立行立改,对群众反映强烈的“不严不实”问题,要进行专项整治,严格正风肃纪,同时要主动建制度、立规矩,强化刚性约束,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。
五是以专题教育促作风转变,落实全年目标任务。用“三严三实”的作风,更好地干工作,图发展,当好全市经济运行的“卫士”和反腐败“利剑”。坚持把专题教育与审计业务工作、机关作风建设活动有机融合,相互促进,两手抓、两不误,确保全年工作目标任务全面落实。
四、主要收获
一是深刻理解“三严三实”要求,进一步推动审计机关作风新转变。审计机关扎实开展群众路线教育实践活动,就要把贯彻落实“三严三实”要求作为检验活动成效的现实抓手,坚持做到内化于心、实化于行、外化于形,推动作风建设实现新转变。将信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁作为衡量审计队伍建设的标准,做到严格执行“八不准”审计纪律和各项廉政规定,以铁的纪律保持审计队伍的清正廉洁。建立健全首问责任制、办结制、审计整改落实制度、审计过错责任追究制等各项规章制度,并持之以恒抓好各项制度落实和执行,切实推动审计机关作风建设实现新的转变。
二是自觉贯彻“三严三实”要求,进一步促进审计工作新发展。审计人员自觉贯彻“三严三实”要求,紧紧围绕党委、政府中心工作,紧紧围绕人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,卓有成效地开展审计监督工作。聚焦群众反映强烈的热点、难点,对一些不合理、不公平的现象,比如教育、医疗乱收费、环境污染、惠民政策落实不到位等情况,及时向政府及相关部门提出有针对性、有价值性的审计意见和建议。在审计项目实施中,通过召开审计进点会、被审计单位群众参加的审计座谈会,开展问卷调查、组织专项调查或延伸调查等,充分听取群众的意见和建议。围绕一些关系群众切身利益的专题大力开展调研活动,尤其要深入到群众反映问题突出的地方,广泛听取他们的意见,掌握基层和群众存在的困难和问题,认真分析原因,并有针对性地提出审计建议,为党和政府的决策服务,不断提高审计工作为民服务的科学化水平。
三是充分认识到“三严三实”是密切相联、相互促进的有机统一整体;坚定理想信念,严守政治规矩,正确对待兴趣爱好,做到严以修身;坚持权为民所用,依法行使职权,自觉接受监督,做到严以用权;敬畏人民、敬畏法纪、敬畏岗位、敬畏历史、敬畏人生,做到严以律己;树立正确政绩观,改进调查研究,沉得下身子,做到谋事要实;敢于担当,当好政策措施落实的“督查员”,当好深化改革的“催化剂”,当好经济发展的“安全员”,当好反腐败的“利剑”,当好公共资金的“守护者”,当好权力运行的“紧箍咒”,做到创业要实;要襟怀坦白,为人忠诚、真诚、正派、善良,做到做人要实。
五、存在问题
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审计局开展三严三实专题教育的情况报告,需要从实际工作出发,结合业务特点,把事情说清楚、讲明白。这类报告一般得先把背景交代一下,比如上级布置的任务是什么,咱们单位为什么要搞这个活动。记得开头别太复杂,用几句话点明主题就好,但要注意别啰嗦。
写这部分时,得确保语言简练,不要堆砌太多形容词。比如,“上级提出要强化纪律作风,推动全面从严治党向基层延伸”,这比“为了响应国家号召,进一步加强纪律作风建设”之类的表达更接地气一些。当然,这里可能会出现一点小疏漏,比如有人会把“从严治党”写成“从严治政”,虽然意思差不多,但还是需要注意。
接下来就是重点了,要把具体措施和成效写出来。这部分建议分成几个小点来说,每个点都围绕一个核心内容展开。比如,第一点可以写动员部署环节怎么做,第二点写集中学习的具体安排,第三点写实践活动的情况。不过,在描述这些内容的时候,难免会出现一些不太准确的地方,像“组织全体职工进行为期三天的学习培训”,这里其实应该明确是哪三天,要是没说清楚,就可能让人觉得表述模糊。
书写注意事项:
对于取得的效果,也要实事求是地反映。如果确实存在一些亮点,比如某个科室创新了学习形式,或者某个同志在实践中表现突出,都可以适当提一下。但千万别夸大其词,不然反而会显得不够真诚。
小编友情提醒:
报告里还要提到后续打算。可以简单展望一下未来的工作方向,比如持续深化认识、巩固成果之类的话。这部分语言可以稍微积极一点,但也不要喊口号,保持平实就好。比如,“通过这次专题教育,大家对三严三实有了更深的理解,下一步将继续推进相关工作,确保落到实处”。
整个报告过程中,要注意专业术语的运用,像“专题教育”、“集中学习”这样的词,既体现了工作的严肃性,又不会显得太过生硬。同时,多用短句,少用长句,这样读起来会更顺畅。当然,偶尔也会出现一些小问题,比如句子结构稍显松散,或者个别地方用词不太精准,这些都是正常现象,只要不影响整体表达就行。
【第5篇】2025年三严三实专题教育自查报告范文1900字
按照市委办的要求,根据我局关于开展“三严三实”专题教育实施方案,我局处级以上领导干部需要上专题教育党课的有党组书记xx同志,局长、党组副书记xx同志,副局长、党组成员xx同志和xx同志共四人。其中,党组书记xx同志因其爱人重病在广州治疗请假,其他领导干部已分别在5月26日、27日开展“三严三实”专题党课教育。现将我局开展“三严三实”专题教育情况汇报如下。
5月26日上午,我局副局长、党组成员xx同志给所分管的高新产业科成员上“三严三实”专题党课,主题是“以‘三严三实’为准绳,推进作风建设常态化”。xx副局长指出,“三严三实”是一个有机统一的整体,“三严”和“三实”密切相联,且相互促进。“三严”是内在要求,指的是主观世界的改造,是“三实”的基础。严以修身、严以用权、严以律己,时刻牢记党的宗旨,时刻严格要求自己,自觉做到为民务实清廉。“三实”是行为取向,指的是客观世界的改造,是“三严”实际价值的体现。谋事要实、创业要实、做人要实,在工作中脚踏实地、真抓实干,就会在实践中不断提高自己,通过实践“三实”来提升自我的“三严”境界。最后xx副局长强调,要以“三严三实”的新要求、作风建设的新成效,来切实把握好儋州发展的新机遇,推进全市工业结构优化升级,为儋州经济社会快速发展提供更加坚强有力的支撑。
5月27日上午,我局局长、党组副书记xx同志和副局长、党组成员xx同志以专题党课的形式在局会议室动员部署我局“三严三实”专题教育。结合中央、省委、市委有关要求,联系我局实际,xx局长以“践行‘三严三实’争做优秀工信干部”为主题,给全局干部职工上了一堂生动、深刻的党课,要求全局干部职工要不折不扣地把思想和行动统一到市委市政府的决策部署上来,自觉践行“三严三实”,以“三严三实”作风推动落实我市工业经济、信息化建设等各项目标任务的完成,争做优秀工信干部。
xx局长主要从四个方面来强调阐述“三严三实”专题教育的重要性。
(一)要切实准确全面理解“三严三实”的深刻内涵。“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,“三严三实”虽只有短短6句话24个字,言简意赅,却内涵丰富、精辟深刻,是我们做人做事、为官用权的警世箴言。“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”是根本、是出发点,要守住严、防止松;“三实”是目标、是落脚点,要突出实,防止虚。
(二)要切实深入查摆“不严不实”的具体问题。xx局长主要讲述了我局党员干部“不严不实”的问题突出表现在七个方面:不重学习,学用脱节;安于现状,不思进取;为官不为,不敢担当;律己不严,纪律松弛;办事拖拉,执行不力;怕得罪人,疏于管理;谋事不实,用心不够。
(三)要切实争当践行“三严三实”的表率。对于如何践行“三严三实”,xx局长从四个方面与大家一起学习、交流和共勉。一是加强学习,严以修身,坚定理想信念;二是加强组织纪律,严以律己,提高执行意识;三是勇于担当,谋事要实,提高服务意识;四是诚信友善,爱岗敬业,做一名忠诚守信的领导干部。
(四)要切实扎实开展“三严三实”专题教育。xx局长强调,开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展和深化。省委和市委对这次专题教育高度重视,以此作为从严治党的一项重要任务来部署推动。这次专题教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是以此活动,而是融入领导干部经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求,而是标准更高、要求更严。我们一定要高度重视,把专题教育抓严抓实,抓出成效。对此,钟局长提四点要求:一是强化理论学习;二是要从严从实;三是突出问题导向;四是注重统筹兼顾。
最后,xx局长再次强调,全体干部职工要在自查自省中增强思想自觉、行动自觉,把”三严三实“贯穿到工作中、体现到行动上,形成修身正己、干事创业的新风气;把“三严三实”专题教育和完成年度目标任务相结合,以专题教育促进工业保增长目标任务顺利实现,做到抓工业发展和专题教育两不误、两促进,努力为全市工业和信息化事业发展做出新的贡献。
xx副局长主要从三个方面进一步阐述、强化“三严三实”重要内容。第一,提高思想认识,深刻领会专题教育内涵;第二,高标准严要求,把专题教育各项任务落到实处;第三,严把专题教育质量,确保专题教育有序深入开展。其中指出我局有的干部还不同程度地存在一些问题:一是因循守旧;二是不思进取,安于现状;三是得过且过,不敢担当;四是官僚主义,脱离群众;五是纪律松弛,思想浮躁。最后xx副局长强调,我局全体党员干部要把从严治党和强化内心认同、知行合一相结合,认真参与到专题教育的各个环节中来,把开展好专题教育与贯彻落实市委、市政府的各项任务、推进全市各项事业实现新发展紧密结合起来,以高度的整治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,为建设海南西部中心城市提供坚强保障。
单位开展三严三实自查自纠报告
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2025年三严三实专题教育自查报告怎么写
最近单位里开始搞三严三实的自查活动,这事挺重要,得好好准备自查报告。我结合自己的工作经验,整理了一些写报告的小技巧,希望能帮到大家。
写报告前,先把相关的文件资料找出来,特别是关于三严三实的具体要求,对照一下看看自己哪里没做到位。比如咱们部门的财务制度,是不是严格执行了,有没有违规的地方。这部分内容最好能具体点,别光说个大概。
做记录的时候,要养成随时记的习惯。每次开会、讨论什么的,都随手记下来,这样到时候写报告就不至于临时抱佛脚。我以前就吃过这个亏,赶时间写报告,结果漏洞百出,领导看了皱眉头。
写报告的时候,开头部分要简明扼要地介绍下背景,说明这次自查的目的。比如说是为了落实上级指示精神,提高工作效率之类的。接着就可以进入正题了,把查出来的问题一一列举出来,记得把每个问题的来源、影响范围都写清楚。
关于整改措施,这个很重要。不能光说一套,做一套。要把整改的步骤、时间节点都列出来,这样既显得认真负责,也能给领导一个交代。像我们部门就规定,凡是涉及到资金使用的,必须经过三人以上的审核小组确认才能执行。
还有就是态度问题啦。写报告的时候,态度一定要诚恳,不能遮遮掩掩的。要是发现问题隐瞒不报,那性质就严重了。比如上次有个同事发现采购流程有问题,他怕担责任,就一直藏着没说,结果被检查组发现了,挨了好一顿批评。
书写注意事项:
写报告的时候要注意格式,虽然不是特别关键,但也不能太随意。标题、正文、落款这些基本的东西还是要有的。字体大小、行间距什么的也要调整好,给人感觉整齐利落。
其实写报告也是一门学问,需要不断实践才能掌握其中的门道。像我刚开始写的时候,就老是抓不住重点,后来多写了几次,慢慢就找到感觉了。大家也可以多看看别人是怎么写的,借鉴一下别人的思路。
【第6篇】最新三严三实专题教育调研报告范文2750字
在领导干部中深入开展三严三实专题教育,是落实全面从严治党的重要抓手,是群众路线教育实践活动的深化延展,是营造良好政治生态的必要举措。自2月份以来,xx县委组织部按照市委组织部要求,围绕三严三实专题教育认真谋划、扎实调研,采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议,并对重点内容进行了归纳整理,现将调研的主要内容报告如下:
一、县处级以上领导干部在三严三实方面存在的突出问题及表现
在调研过程中,调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见,并与部分县级领导进行了个别交流,深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在三严三实方面存在的具有共性的突出问题,征求到意见建议共100多条,其中与三严三实密切相关的意见建议10条。陈列如下:
1. 政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足,理论武装抓得不紧,对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性,对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪,没有去坚决地抵制、纠正与疏导。
2. 重显绩、轻潜绩。做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少,在抓发展与惠民生上统一不够,在强县和富民上统一不够。关注工业、项目、城镇等工作比较多,对社会民生方面的工作力度不大,欠账较多。如看病难的问题依然存在,人均拥有病床数较低,农村水电路等方面的基础建设还很欠缺等等。
3. 不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全,在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶,结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上,多个片区项目同时铺开,没有循序渐进,征地拆迁带来的压力较大,反而影响了县城整体发展进程
4. 搞路边花、栽盆景。在项目安排、办点示范方面重城郊乡镇、重点乡镇和主干公路沿线乡镇,轻边远乡镇、山区乡镇。如大力打造xx大道城乡统筹示范带,就是让这条xx城区到xx县城的主干道能够更有看点。
5. 有制度无落实。制度文件较多,执行督导不力,形式大于内容,没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。
6. 表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去,实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈,自己问得少,亲自看得少。
7. 科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序,缺乏充分论证,凭经验判断、主观臆断来解决问题,脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程,引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目,但财政投入也比较大,投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见,参与决策的面不广、透明度不高,造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。
8. 脱离基层群众。有一种官本位的思想、当官做老爷的衙门作风,关心群众疾苦不够。对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少,要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识,导致有些信访案件越积越深,化解难度越来越大。
9. 重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入,听取县直部门和乡镇意见少,习惯发号施令,主观思想较严重,缺乏对工作深层次的思考,以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大,重惩罚轻奖励,对这些意见没能充分考虑,挫伤了工作积极性。
10. 真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上,存在推、拖、绕的现象。在县域发展的问题上,有时有机遇抓不住,有条件用不好,致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县,由于对形势的判断不够充分,以一个名次的差距失之交臂。
二、开展三严三实专题教育面临的困难和问题
教育实践活动刚结束,接着开展三严三实专题教育,在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍,思想障碍尤其突出。具体来讲,表现在以下三个方面:
1.有思想偏差。客观的讲,党的群众路线教育实践活动自___召开总结大会后,从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降,社会舆论关注的焦点也开始进行转移,部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严,思想有些抛锚,过去存在的四风苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。现在开展三严三实专题教育活动,部分领导干部在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
2.有应付心态。部分处级领导干部认为在开展教育实践活动的过程中,已经接受了最严格的的党性洗礼,问题已经找完了,原因已经深挖了,整改措施已经到位了,再开展三严三实专题教育意义不是很大;有的处级领导干部由于对群教活动的各个环节都有了深入细致的了解,认为开展三严三实专题教育只是故伎重演,在严度和广度上不及群教活动,只要随便应付就可以了。
3.有工作难度。自中央召开党的群众路线教育实践活动总结大会后,虽然作风建设的总体势头没有减弱,但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小,加上个别处级领导干部自身有抵触情绪,导致开展三严三实专题教育的工作氛围不够浓厚,难以取得较为明显的工作成效。
三、三严三实专题教育如何推进
在调研过程中,调研对象普遍认为各级党组织在开展三严三实专题教育过程中,既要与群教活动紧密结合,又要区别于群教活动;既要优化内容,又能抓住重点;既要抓紧时间,又能保证效果。具体来讲,要着重抓好以下三个方面:
1.突出重点对象。根据全国组织部长会议精神,已明确开展三严三实专题教育的对象是县处级以上领导干部,建议在县级层面不要延伸到科级干部,这既是贯彻中央精神的重要体现,也是保证工作精力和工作效果的有力举措。县处级非领导职务干部、非中共党员干部都要参加专题教育。
2.抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习:一是学经典。县处级领导干部要深入学习中国特色社会主义理论体系,重点学习习xx___系列重要讲话精神,坚持把习xx___系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务,尤其是要对《***选集》、《邓小平文选》、《___文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。二是学典型。着重树立一批践行三严三实的先进典型,加强宣传,并号召县处级领导干部多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合群教活动整改落实、建章立制环节工作任务,县处级领导要将三严三实要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。
3.优化工作方案。同群教活动相比,三严三实专题教育活动的范围更窄、问题更细。如何按照中央要求开展好此项活动,确保方向不偏、内容不空、工作不虚,在活动推进过程中关键是要做到五个坚持:即坚持总体把握,严格活动要求;坚持领导带头,发挥榜样作用;坚持群众参与,实现与民互动;坚持问题导向,务必真抓实改;坚持因地制宜,力求创新出特。在程序上,可以参考全市群教活动第一环节六个一的工作思路来推进。
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最近接到任务要写一份关于“三严三实”的专题教育调研报告,说实话,刚开始真有点摸不着头脑。这类报告得兼顾理论深度和实际工作情况,既要讲清楚背景政策,又得结合具体案例,确实不容易把握好分寸。我之前也看过不少类似的材料,感觉有些太死板,不够接地气。
写报告前,我觉得先得理清几个关键点。一个是搞明白“三严三实”的核心内涵,这包括严以修身、严以用权、严以律己,还有谋事要实、创业要实、做人要实。这些概念听起来挺抽象,但其实跟日常工作密切相关。比如说严以修身,不是说每天念经打坐,而是要注重个人品德修养,特别是在处理人际关系时,得守规矩、讲原则。再比如谋事要实,这就要求我们做任何事情都要脚踏实地,不能光靠拍脑袋决策。
接下来就是收集素材了。我一般会从单位内部找一些典型案例,看看同事们在工作中是怎么践行“三严三实”的。有一次我去车间调研,发现老李师傅在设备维修上特别认真负责,每次检修都一丝不苟,从不偷懒。他告诉我:“干一行就得爱一行,既然当了工人,就要对得起这份责任。”我觉得这样的故事很能体现“严以律己”这一点。
写报告的时候,我建议大家尽量用平实的语言表达。有些人喜欢堆砌华丽辞藻,结果反而显得空洞。比如我曾经看到一份报告里写道:“我们的同志在思想建设方面取得了卓越成效,犹如春雨润物细无声。”乍一看挺高大上,但仔细想想,到底做了哪些具体工作?是不是有点言之无物?
书写注意事项:
报告里的数据也很重要。像我们部门上半年开展的培训活动,一共组织了八次集中学习,参与人数达到三百多人次。把这些数字写进去,能让读者更直观地感受到工作的成效。当然,数据要真实可靠,不能为了凑数瞎编乱造。
不过有时候也会遇到些小麻烦。比如有一次我在整理材料时,不小心把“整改措施”写成了“整修措施”,虽然只是一字之差,但审核的时候还是被发现了。当时心里还挺紧张的,生怕耽误进度。后来领导只是让我改过来,并没多说什么,这也提醒我要更加细心。
【第7篇】2025年三严三实专题教育回头看自查报告范文1600字
根据中共通辽市委办公厅[xx]95号《关于开展“三严三实”专题教育“回头看”的通知》文件精神,现将我站“三严三实”专题教育开展情况汇报如下:
一、“三严三实”专题教育开展情况
(一)认真贯彻“两个责任”。
按照xx年我站党建工作要点,认真贯彻落实“两个责任”,实行一岗双责、谁主管谁负责、一级抓一级、层层抓落实,使领导班子和每位领导干部切实担负起对党风廉政建设的主体责任和监督责任。在“三严三实”专题教育中,支部书记切实履行第一责任人职责,认真落实“五个一”工作机制,带头讲党课、带头学习研讨、带头抓整改,确保专题教育宣传到位、落实到位。
(二)及时完成专题党课。
根据中央、自治区和通辽市委的精神,支部书记以《自觉践行“三严三实”,做忠实、干净、担当的党员干部》为主题,围绕“三严三实”的主要概念、提出的历史背景以及加强“三严三实”教育的意义,指出了“不严不实”的具体表现、严重危害和落实“三严三实”的时间要求。党课突出了“头脑清醒”的重要性、“脚跟站稳”的关键性、“肩膀过硬”的必然性;点出了领导干部思想上的模糊认识、点出了“群教”活动中整改不到位的问题、点出了普遍存在的“不严不实”问题、点出了群众反映强烈的突出问题,为支部班子其他成员讲党课开了个好头。
(三)第一个专题研讨“严以修身”按时完成。
按照“四个一”的要求,五月末开展了第一专题“严以修身”的研讨,四名副处级以上党员干部,每人撰写了一份心得体会。领导干部能够联系自身实际进行研讨,进一步端正思想作风,对我站家畜改良工作有了更加明确的思路;围绕xx___系列重要讲话精神、《xx谈治国安邦》《xx关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,每月中心组集中学习一次;按要求每半个月组织副处级以上党员干部参加一次市委组织的双休日讲座;每周一次支部学习,学习内容包括时事政治、上级和本级文件精神、传统文化和廉政文化、专业技术讲座等。
(四)整改落实和立规执纪得到落实。
本着边学边改的原则,党员干部主动查找自身“不严不实”问题。与党的群众路线教育实践活动相结合,列出“不严不实”清单,班子集体在六个方面,有12条“不严不实”问题;每个人也列出来“不严不实”清单。根据问题清单,建立问题台账,实施专项整治。
二、下步工作安排
(一)加强领导,强化责任落实。党支部书记切实履行第一责任人职责,投入足够的时间和精力,关注专题教育工作,解决存在的问题,切实推动专题教育取得实效。
(二)加强学习,深化专题研讨。按照中央、自治区党委和通辽市委的要求,要把专题学习研讨作为抓好专题教育的重中之重开展学习研讨。组织领导干部认真学习中央、自治区、通辽市编印的专题教育学习材料,认真学习吉日嘎拉、卢宝玉、任明德等身边先进典型事迹,正反对照、自省自警自励。把学习党章和党规党纪,学习xx系列重要讲话和考察内蒙古重要讲话摆在突出位置,结合各自实际撰写发言提纲。
(三)认真查摆,解决问题。结合群众路线教育活动整改不到位的问题,领导班子召开专题会议对照问题清单,逐项分析,明确整改目标、整改时限、整改措施。把整治“四风”与经常性的政治建设、解决思想问题与解决实际问题结合起来,边学边改、立行立改。把“不严不实”问题专项整治与当前正在进行的“带病提拔”、档案造假等选人用人不正之风8个专项整治结合起来,重点整治“为官不严、为官不实、为官不廉、为官不为”的“四不”问题。
(四)强化制度建设、抓好立规执纪。进一步加强制度建设,严格制度执行,推动从严从实的长效机制。要承接好中央、自治区和通辽市制定的各项制度规定,修订完善有关纪律规矩、规章制度,建立健全践行“三严三实”要求、解决不严不实问题的制度规定。把深化专题教育与完善中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会等制度结合起来,更好的发挥制度的规范约束作用,进一步强化党的纪律规矩和各项制度的贯彻执行。
(五)统筹兼顾,推动各项工作。在开展“回头看”的同时,统筹推进学习研讨、整改落实、立规执纪。把抓好专题教育与贯彻落实中央“四个全面”战略布局、自治区“8337”发展思虑、市委决策部署、推进家畜改良工作有机结合起来,确保专题教育取得实效。
怎么写报告57人觉得有帮助
撰写一份高质量的报告需要掌握一些关键技巧。以2025年的三严三实专题教育回头看自查报告为例,这类报告通常涉及自我检查和改进措施,因此开头部分得先明确检查的目的和范围。检查目的当然是为了确保活动的效果达到预期,而检查范围则应该涵盖所有相关环节,包括前期准备、实施过程以及后续反馈。
在具体编写过程中,第一步是列出具体的检查项目。这些项目可以是工作流程中的每一个步骤,也可以是某个特定任务的具体表现。比如,对于前期准备阶段,可能需要检查是否有完善的计划书,是否明确了责任人等。这里需要注意的是,列出项目时最好能结合实际情况,避免过于笼统。有时候,为了节省时间,可能会直接套用之前的模板,但这样往往会导致遗漏重要的细节。
接下来就是针对每个检查项目进行详细描述。这部分内容应该尽量客观,可以用数字或者事实来支撑你的观点。例如,在描述某项任务完成情况时,可以提到参与人数、完成时间、成果数量等具体指标。当然,在叙述过程中也难免会出现一些疏漏。比如,有时会忘记提及某些关键步骤,这可能是由于记忆偏差造成的。不过,只要不是特别重要的环节,一般不会影响整体效果。
除了描述现状之外,还需要提出相应的整改措施。整改建议应当具有针对性,能够切实解决问题。这就要求撰写者不仅要发现问题,还要深入分析问题产生的原因,并据此制定有效的解决方案。有时候,提出的建议可能会显得有些空泛,缺乏实际操作性。比如,仅仅说要加强管理,却没有具体的执行方案,这样的建议就很难起到作用。
书写注意事项:
报告中还可以加入一些图表或数据来增强说服力。图表可以直观地展示各项指标的变化趋势,数据则能更精确地反映实际情况。不过,在使用图表和数据时也要注意格式规范,确保它们清晰易懂。如果格式不正确,可能会导致读者误解信息。
小编友情提醒:
记得在报告末尾附上相关的附件材料。这些材料可以包括原始记录、会议纪要或者其他补充资料。附件的作用在于为报告提供额外的支持证据,帮助读者更好地理解报告内容。当然,整理附件时也需要仔细核对,以免出现遗漏或错误的情况。
【第8篇】三严三实专题教育蹲点调研报告范文2150字
到基层蹲点调研,是市委开展“三严三实”专题教育的规定动作。6月27日至29日,我带领市综治办副主任、市法治办专职副主任xx一行6人深入委机关“三万”活动联系点、扶贫点——南漳县东巩镇双坪村开展“三严三实”专题教育蹲点调研。蹲点调研期间,调研组一行直接深入农村,进农家户、吃农家饭、谈农家事,先后走访慰问了部分困难群众,对双坪村平安法治建设、便民利民等工作进行实地指导。同时,召集村两委干部和部分党员、村民代表进行座谈,了解基层发展经济、改善民生存在的困难,征求基层党员干部群众对开展“三严三实”专题教育的意见建议,协调解决制约难题,指导推动各项重点工作。现将调研情况报告如下:
一、基本情况
双坪村位于南漳县东巩镇东北方,距镇区20公里,与荆门市接壤,“250”省道从中贯穿而过,交通便利。该村属村社合一村,总面积20平方公里,林地面积28300亩,耕地面积2527亩,其中水田1570亩,旱田957亩;辖4个村民小组,共656户,2520人,其中农业人口____人,528户,党员64名,村两委干部4人。____年,双坪村人均收入8914元,在全镇位居倒数,全村农业虽然经过结构调整,开始由传统型向效益型和现代型农业转变,但目前产业层次和生产力水平尚处于低级阶段,总量小,结构不合理,总体效益低等现状仍然存在。
政法委对口帮扶情况:①投入资金8万元,为该村建设网格化及治安防控(视频监控)体系。目前,已安装到位,下一步将与县镇公安机关联系,实现视频24小时无缝对接。②筹措6万元资金,帮助该村安装20盏太阳能路灯。目前,已与厂商预定,近期将安装到位。③先后慰问老党员、老干部及生活困难群众55户,送去9000元生活物资和9500慰问金,为该村村民朱长才(二等残疾)购买轮椅一辆(1000元)。
二、存在的问题
从蹲点调研的情况来看,该村的问题主要集中在以下几个方面:一是经济建设方面。村集体基本上没有经济收入来源,村务经费主要依靠上级转移支付,是典型的“空壳村”。农业产业结构过于单一,主要种植玉米、水稻。近几年有村民陆续种植食用菌,但处于“单打独斗”阶段,没有形成规模化经营。二是基础设施建设方面。“村村通”工程基本解决了村民出行难的问题,但该村地处山区,个别散落在深山的十几户村民(村委会路口至二组毛腊沟2.5公里、王祖贵家路口至四组向家湾连通十菇洞3.5公里)出行仍不方便。村民饮水问题基本解决,但由于地质构造原因,仍有一组66户和三组55户吃水困难;对于生产用水,更是“望天吃饭”,无计可施。社区2000多米主要街道绿化、亮化及下水道整治工作基本没有开展。三是村级组织建设方面。该村“两委”班子有带领群众致富的热切愿望和实际行动,但因大部分时间忙于自己生意或农活,精力不够集中,开拓意识不够强,缺乏应有的工作力度。
三、发展思路及措施
针对上述存在的困难和问题,虽然各级党委政府高度重视,采取多种措施进行调整,但政策到位,往往资金不到位、落实滞后,缺乏统一的规划和科学的管理,导致双坪村的面貌一时间难以改变。要彻底改变该村的面貌,并不是一朝一夕之事,必须经过长期不断的调研,反复研究,制定出切实可行的解决方案。结合该村实际,理出几点发展建议:
(一)加强基层党组织建设,提供强有力的组织保证。“帮钱帮物,不如建个好支部”。这次“三严三实”专题教育重点在县处级以上干部开展,但也是对各级党员干部的普遍要求。特别是作为基层群众的主心骨,基层“两委”干部在人民群众中的口碑,是检验落实“三严三实”的重要标志。村“两委”干部必须自觉践行“三严三实”要求,,敢于担当,真抓实干,奋发进取,切实做好推进发展、改善民生、夯实基础等各项工作。严格贯彻执行好各项制度,进一步提升基层组织建设和运行的规范化水平;更加注重年轻党员的培养和使用,为基层组织注入新的活力;切实发挥好老党员经验丰富、影响力大的优势,搞好传帮带,把基层党组织建设得更加坚强有力。
(二)丰富产业发展项目,拓宽农民增收渠道。“发展是硬道理”,只有经济发展了,增收渠道多了,农民才能得到更多的实惠。积极鼓励部分有经济基础的农民发展种植业、养殖业,带动全村致富。一是做强做大食用菌产业。成立专业合作社,整合全村食用菌资源,实现产业化、规模化经营。鉴于该村每年食用菌300万袋的发展需求,建立一个标准化菌袋生产加工厂房,降低生产成本。加强反季节食用菌种植,在原有3个冷冻库的基础上,再建3个冷冻库,有效增加食用菌产值。二是探索堰塘一体化种养殖业。鉴于该村堰塘资源丰富,可以搞莲藕和泥鳅一体化种养殖,提高资源利用率。在政法委的推动下,该产业的土地租赁工作已完成,计划今年秋明年初开展规模化种养殖。三是优化壮大传统养殖产业。目前,该村养殖山羊6户、500只种羊;养猪6户,年出栏近3000头。充分发挥现有养殖户的带头作用,搞好传帮带,带领全村其他农户养猪、养羊。同时拓展销售渠道,增加养殖户信心,实现产业化、规模化经营。四是搞活旅游产业。调研发现,该村有个天然溶洞(十菇洞),与春秋寨一表一里,遥相呼应,再之洞内风景无限,开发利用价值非常大。可以积极争取有关部门和县、镇有关负责人重视该洞的挖掘、保护与开发,并作为改善村容村貌的重要内容,打造有内涵的美丽乡村。
(三)加强基础设施建设,解决民生民本问题。多方协调,整合资金,及时解决道路交通问题和吃水用水困难问题。主要是争取“一事一议”补助资金,动员村民积极筹资,修路、打机井、建水塔,解决二组毛腊沟十几户村民出行难和一组66户、三组55户吃水难问题。
怎么写报告12人觉得有帮助
关于三严三实专题教育蹲点调研报告的撰写,我觉得大家得从几个关键点入手。这个报告,它不是简单的流水账,也不是把情况堆砌起来就行的,得有点深度,得能反映问题,还得提出建议。比如前期准备的时候,咱们得明确调研的目的,这目的要是含糊不清,后续工作就容易跑偏。
在实地调研的时候,一定要沉下去,跟基层干部群众多接触,听听他们的想法。有时候可能听到一些表面的东西,但真正有用的信息往往藏在细节里,这就需要咱们带着问题去听,去问,甚至可以说带着耳朵去现场。不过,有些时候咱们可能会因为时间紧张,就匆匆忙忙记录了一些表面现象,这样就可能遗漏掉深层次的问题,这个需要注意。
整理材料的时候,要注意分类归纳,把同类的事情放一块儿。比如,关于纪律执行不到位的情况,可以归为一类;再比如,群众反映强烈的某个具体问题,也得单独列出来。但是这里头有个小问题,就是有时候分类标准不太统一,这样就可能导致同一类事情被分散到不同的部分去了,影响分析的效果。
撰写报告的时候,语言要平实,不能太花哨,毕竟这是工作性质的报告。用词上,该用专业术语的地方就得用,不能含糊其辞。比如涉及政策落实不到位的地方,就要明确指出哪项政策没落实到位,而不是笼统地说“存在一些问题”。不过有时候为了强调重要性,可能会过度使用某些词汇,反而显得啰嗦,这一点需要注意。
小编友情提醒:
报告里的建议部分是很重要的。提出的建议要切实可行,不能光喊口号。如果建议提得太空泛,比如“要加强管理”,这样的建议就没什么实际意义。而且有时候建议提得太多,反而会让读者抓不住重点,这个平衡得掌握好。