适用场景:校园消费调研、学期末消费总结
本文要点:饮食消费占比分析、通讯费用过高问题、攀比心理影响评估
行文逻辑:调查消费情况→分析消费结构→提出消费建议→强调理财意识
随着中国经济的高速发展和人民生活水平的提高,如何树立正确的消费观念显得尤为重要。大学生作为特殊的消费群体,有着不同于社会其他消费群体的特点。他们有着巨大的消费需求,同时消费观念的超前和社会经验的不足,使他们难免会在消费上存在一些非理性。本调查旨在了解大学生的消费情况,分析他们的消费行为,指导大学生合理规划自身消费构成,增强理财意识,树立科学合理的消费观。
一、大学生日常消费情况的调查结果
调查发现,大学生的饮食消费每月大约500元,占消费总的60%,这是符合健康消理念费的。另外大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。
娱乐消费150元~400元,并有逐渐增长的趋势。大学生平均一年内会出游两次,跟集体出游或是与三两好友同游。另外,通讯网络费用过高。被调查人群中,对手机的拥有率为100%。调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在40元~90元。也有同学每月的手机费用高达150元以上,这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃,对新事物有强烈的`求知欲,喜欢追求新潮,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。
二、对于大学生日常消费情况的分析
理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面,而玩乐方面的支出不算多。由此可见,大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主,而不会沉迷于玩乐。
大学生的消费构成跟上社会发展的潮流,与社会接轨。从调查中可以看出,大学生请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多。可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽然在经济实力上未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会发展同步。
三、大学生需树立正确的消费观念
合理规划自身消费构成,增强理财意识。要强调“合理和适度”消费,提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德,自觉抵制不良消费风气影响。
四、注意克服攀比心理,不要盲目追求高消费。
大学校园应形成更好的消费氛围。学校氛围的影响对大学生形成良好的消费习惯至关重要。我们在此呼吁学校方面应注重对大学生消费方面的引导和教育,从而使广大学生有良好的生活习惯,进而形成良好的学风、校风。
总结:从表面上看,消费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说,校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅加重了学生家长的经济负担,影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。所以,当代大学生正视消费问题,刻不容缓!
适用场景:服装品牌市场调研、校园消费行为分析
本文要点:问卷设计与实施、数据统计与分析、消费趋势预测
(一)调查背景
大学生是社会中特殊的消费群体,作为大学生消费的重要的组成部分服装消费,几乎是大学生日常消费中除食品消费外最重要的消费开支。随着经济的发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较小,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们还未达到经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大的影响。我们现在大学生日常生活中都离不开穿着,穿着可以看出一个人的品味,也可以看出一个人的个性。因此,我们选择服装进行调查。
(二)调查目标
通过对大学生服装消费的调查,了解大学生日常服装消费和日常消费情况,进而引导大学生树立正确的消费观,以及给针对大学生服装的行业的生产销售提供参考。
(三)调查对象和单位
常州工学院本部及新北校区在校大学生,包括大一到大四四个年级
(四)调查方法
本次调研采取问卷调查,通过调研人员到各年级宿舍,两个校区的校园中随意拦截式填写
(五)调研过程
1月4日到5日,设计调研方案;6日,设计调研问卷;7日到9日,进行问卷调查;10日到12日,书写调查报告。其中,在问卷调查过程中,不对被访者进行过多的谈论,尽量收集到被访者真实的数据,不对被访者进行诱导或是随便自己进行填写,而且尽量减少被访者受到过多的环境因素的影响。调研结束后注明调查员姓名以及调查地点和时间。根据收到的问卷剔除无效者后的全部问卷作为样本,消费者问卷按年级分别统计。
(六)问卷整理
在问卷调查结束之后,由组长组织组员对问卷的内容进行分析,得出具体的"能够反映调研主题的数据,然后对数据再进行分析,预测大学生服装销售行业的前景,以及对大学生的服装消费以及服装生产厂家提出一些合理化、科学化的建议。
大学生服装消费调查
除有特别提示外,以下问题均为单选题,请在横线处填写所选答案序号。
您所在院系xxxx年级xxxxx性别xxxxx
Q1.您平均每个月的生活费是xxxx
A.400元以下B.401-500元C.501-600元D.601-800元E.800元以上Q2.您一般每隔多久购买一次衣服xxxx
A.一星期B.一个月C.两个月D.一季度
Q3.您平均一次购衣花费xxxx
A.100~200B.250~400C.450~600D.650~1000E.其他Q4.您觉得您现在的服装消费情况怎么样?xxxx
A.高的不知所措B.较高C.刚好D.较低E.低的一塌糊涂Q5.您购衣的时间一般为xxxx
A.新货上市B.促销打折C.换季D.其他Q6.您喜欢去的购衣场所为xxxx
A.大型百货商场B.专卖店C.中低档批发市场D.其他Q7.您购买衣服的原因是xxxx
A.适应季节变化B.衣服出现问题C.追求潮流D.社交需要Q8.您是否注重服装的搭配xxxx
A.很注重B.一般C.不太注重D.不注重
Q9.您购买服装着重考虑的是xxxx(可多选)
A.款式B.价格C.舒适度D.品牌E.做工F.面料
Q10.您喜欢的服装类型是xxxx
A.休闲型B.运动型C.时尚型D.职业装E.其他Q11.您心中理想的服装应该是xxxx
A.经久耐穿B.方便洗涤C.舒适得体E.实用性强
Q12.您觉得服装对个人形象的重要性xxxx
A.很重要B.比较重要C.一般D.不重要
Q13.您对服装品牌的喜爱度xxxx
A.很喜欢B.喜欢C.一般D.无所谓
Q14.您觉得大学生服装消费现状如何?
E.其他
适用场景:高校学生消费分析、校园市场调研报告
本文要点:服装消费频率统计、品牌偏好分析、线上购物渠道占比
一、引言
随着社会经济的发展和大学生消费观念的变化,服装消费在大学生日常生活中占据了重要的地位。为了深入了解大学生服装消费的现状和特点,我们进行了此次调查。
二、调查对象与方法
本次调查以xx大学的`在校大学生为对象,采用了问卷调查和访谈相结合的方式,共发放问卷x份,回收有效问卷x份。
三、调查结果
消费频率
大部分大学生每月购买服装的次数在 1-2 次,占比x%。
例如,小李同学表示,每个月会购买一到两次新衣服,主要是为了满足日常穿搭和社交活动的需求。
消费金额
每月服装消费在 200-500 元之间的学生居多,占x%。但也有部分学生每月服装消费超过 1000 元。
像小王同学,由于追求品牌和时尚潮流,每月在服装上的支出较高。
消费渠道
线上购物成为大学生购买服装的主要渠道,占比x%。其中,淘宝、京东等电商平台备受青睐。
消费影响因素
款式和质量是大学生在购买服装时最关注的因素,分别占x%和x%。
品牌偏好
快时尚品牌和运动品牌较受大学生欢迎,如 ZARA、H&M、耐克、阿迪达斯等。
四、结论与建议
通过本次调查,我们发现大学生在服装消费方面具有一定的理性,但也存在一些盲目追求时尚和品牌的现象。建议大学生树立正确的消费观念,合理规划服装支出。同时,服装企业可以针对大学生的需求和特点,推出更多性价比高、款式新颖的服装产品。
适用场景:高校学生消费调研、服装品牌市场定位
本文要点:分析服装消费观念差异、探讨影响消费因素、研究消费场所偏好
行文逻辑:调查目的→调查对象→结果分析→结论总述→建议提出
一、调查目的
通过对大学生服装消费特征的探讨,可以了解从中折射出的大学生的思想观念、价值取向以及行为准则,然后有针对性地采取措施对大学生消费文化进行导向,从而取得对他们的价值观、思想观念以及行为习惯产生积极影响的效果。通过此次调查我们还要了解当代大学生在目前的消费情况,并且熟悉其消费结构,以挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施,从而帮助现在的大学生树立正确的消费观,力图寻找促进大学生消费健康发展的途径。
二、调查
对象是各高校的大学生,采用问卷调查法和邮件调查法相结合的调查方法。抽样方法为分层抽样。
三、调查结果分析
1.大学生的服装消费观念
通过样本的分析得到如下的结果:51%的大学生会选择适合自己的服装,27%的学生会追求潮流的影响,10%的学生是无所谓的态度,另有12%的学生选择标新立异。
从调查结果来看,在消费能力有限的情况下,大学生会尽量搜索那些价廉物美的商品。
2.影响大学生服装消费的因素
在研究大学生服装消费因素里,重点谈到有五个因素:款式美观、价格合理、质量好、产品品牌、其他原因。通过样本分析,得出结论,大学生在购买服装的适合更多的是考虑产品的价格和产品的质量。
3.大学生购买服装的时间选择
通过样本的调查,200个人会选择换季打折的适合购买,这一比例是最高的,由此可见,适应季节变化是大学生购衣的"主要原因,另外,出于经济原因,大学生往往会选择换季时候的打折产品。其次是促销打折,可以看出换季打折和促销打折对大学生的服装消费是很有诱惑力的促销手段。
4.大学生购买服装的场所
大学生在购买服装时,偏向选择大型商场,表明大学生在购买服装的同时,同样追求商品的品质和购物环境,大学生消费观已向高层次发展。
5.大学生经济来源
大学生的消费经济来源绝大多数来自于家庭,出自父母,而依靠打工消费等其他渠道支持的只是占有很少的比例。家庭供给一直都是大学生消费的主要经济来源。
6.大学生的消费水平
大学生的消费水平同国民整体的消费水平呈现出同一变化规律,即是逐渐提升,差距也日益拉大。大学生在服装上的消费主要集中在50-200元和200-500元之间,其比例分别为33%和37%,服装消费在说明了大学生服装消费水平不断的提高。
7.性别与服装消费水平关系分析
通过分析得到,大学生在服装消费上女性的消费明显高于男性。这也符合现实生活中商家尤其是做服装这一行的为什么会抓住女性的购物心理,以及在服装的设计和服装的款式上更多的是考虑女性的需求,从而达到盈利的目的。
四、调查结论总述
根据上述分析,由于家庭情况不同,大学生在服装消费上的表现也不相同。有少数家庭条件优越的同学服装消费追逐名牌,且购买服装的周期很短,花费很高。大部分的学生消费观中感性和理性所占比重相当,对于流行于时尚的适度追求是公道的,能够根据自己的身份选择合适自己的服装。对品牌的追捧也并不那么热切,购衣时机也往往在换季之时,购买服装的周期较长,多为一个季度,且花费中等。还有一小部分同学,由于家庭贫困,服装消费的水平很低。但其中有部分同学的消费观念不是十分的理性,爱慕虚荣喜欢攀比,在服装上的消费颇高。除此之外,同学们多由于季节变化而带动对服装的消费需求,同时也比较看重价格、款式,对那些打折的品牌服装比较青睐。
大学生的服装消费层次差别较大,两极化现象也较为突出,但从整体上来说,大学生的服装消费比较理性。
五、对服装消费以及生产的建议
1.对大学生服装消费的建议
首先,树立一个良好的消费观。作为大学生,应该树立自力更生独立自主的理念,立节约消费和适度消费的观念,避免和克服虚荣心、攀比心理,自觉抵制享乐主义、拜金主义等消极主义的影响,不奢侈浪费。在日常生活中,大学生应对自己的每项开支做出预算和记录,经常反思自己的开支是否公道。
其次,定制一个公道的消费计划,尽大部分的大学生已是成年人,具有较高的知识和能力。定制一个公道的消费计划,可以正确规划自己的支出,为以后建立一个良好的理财观打下坚实的基础,培养良好的规划习惯
最后,对于服装品牌的题目,大部分同学并不是太注重服装的品牌,更注重的服装的舒适度与质量。而在这两方面做的比较好的也往往是那些有名的品牌,一些批发市场上也确实买不到什么好质量的服装。但是,在同学们购买品牌服装时一定要从自身的实际出发,从自己的经济水平出发。
2.对服装生产厂家和销售商的建议
建议服装生产厂家应根据大学生的实际情况来制定生产规模和营销策略:
第一,大学生无经济来源,多数是靠父母提供,基于此,厂家生产的服装定价不宜过高,要让大学生得以接受。诚然不同地区的生活水平是不同的,厂家也可以对所要进进市场所在的地区进行调研,了解一下当地的消费水平,进而进行定价销售。
第二,大学生正值双十年华,内心本来就喜欢休闲时尚类型的服装,所以厂家可以在服装的款式、面料以及做工等方面进手,进行一下更深层次的市场调研来了解大学生更喜欢的服装类型的特点。
第三,在换季之时,也正是大学生购衣高峰期,应加大营销力度,采取种种优惠活动,捉住大学生的购衣需求时机,进行打折、赠予等促销活动。
适用场景:高校学生消费调研、校园经济问题分析
本文要点:消费结构数据统计、消费心理特征分析、消费行为模式归纳
行文逻辑:调查基本情况→分析消费结构→探讨消费心理→总结问题现象→提出改进建议
一、引言。
当代的大学生生活在一个经济快速发展的社会,其消费问题显得越来越重要。了解大学生消费结构,引导大学生树立正确的消费观念在当前十分重要。随着经济社会的纵深发展,大学生作为社会特殊的消费群体,他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展,进而对其一生的品德行为产生重要的影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的在校大学生问题。为了调查。现将结果归纳如下:
二、调查基本情况。
本次调查共发放问卷200份,收回有效问卷184份。
三、调查总体情况。
(一)被调查者基本情况:
此次调查,男性大学生占xx%,女性大学生占xx%,被调查者中,xx%来自农村、xx%来自乡镇、xx%来自城市。
(二)大学生总体消费情况。
从调查结果来看,大学生月平均生活费集中在600元以下为主体占xx%,600—1000元占xx%,1000元以上的占xx%。有64。.6xx%的同学生活费全部来自父母,有xx%的同学靠勤工俭学来赚取生活费,还有xx%的同学的生活费来源于每年的奖学金。三者兼有占xx%,此外,少数(大约占4xx%)困难的大学生靠助学金来维持生活。也就是说,有绝大多数的大学生经济来源是依靠家庭。当问及到“花父母钱,心中有何想法”时,有xx%的大学生选择了“理所当然”,有xx%的选择了“无可奈何”,只有xx%的大学生选择了“希望今后有所回报”。
被调查者中,吃喝、娱乐和消费品(服装、化妆品、饰品)三项,是大学生的主要消费项目。其中,吃喝占比例为xx% 。除了吃喝方面的花费外,有xx%的大学生把钱花在了娱乐上,而这一现象在大二以上的大学生中尤为明显。另外,xx%的大学生(女大学生占多数,尤其是高年级的女大学生)把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。
四.调查结果分析。
现在的大学与社会已经没有了围墙,市场经济到处充满了诱惑,学生们的消费观念受到极其重大的影响。调查发现,无论是从经济来源、消费结构,还是理念和水平来看,大学生消费都呈现出超前、实用、多样化等特点,值得高校教育工作者注意。大学校园内也正在形成不同层次性的消费群体,各自拥有不同的消费观念,不同的价值取向、思维结构、客观环境等对学生们的消费观念产生了重要的影响。
(一)价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。
调查过程中我们发现,尽管讲牌子摆阔气等社会风气已不可避免地浸染了校园,致使部分大学生受到影响,但大多数同学的消费还是较为实际、理性的。当问及”购买商品最注重的因素”时,有5xx%的大学生选择了“质量”,有20.65xx%的选择了“价格”,有xx%的选择了“品牌”。由此可见,价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。大学生的消费来源基本上都是父母,很多还处于“温饱”状态,没有太多额外的费用开销。所以其在购买东西时必定先考虑到商品的性价比,然后才会做出合理的选择。但消费趋势是在慢慢变化的,许多同学的消费已经在向“小康”过度,越来越多学生加入高消费行列。
(二)大学生经济独立意识较为薄弱。
当代大学生已经习惯了依赖父母,调查显示,只有xx%的大学生做过兼职,当问及“做兼职的目的”时,有xx%的大学生选择是增长社会经验,xx%的大学生选择渴望独立,只有28.2xx%的大学生是为了补贴生活费,可见现在大学生的打工目的不单纯是为补贴生活费,减轻家里负担,而更多的是为增长见识,增加社会阅历,提高自己的生活质量等。绝大多数同学的生活费来自于父母,生活费收入相对固定,使得大学生形成了一种依赖心理,消费没有太大的顾忌,经济上处于被动。正因为这样,大学生往往会不约而同地发出同样的感慨:不知道自己的钱为何用得这么快,又是用在哪些方面了。当问及“一学期结束后经济情况如何时”,xx%大学生都坦然承认自己的消费金额已经超出计划范围,甚至有些大学生还需要向别人借回家的路费。可见,大学生经济独立意识应当加强。
(三)部分学生存在攀比、奢侈和求异心理。
在个人消费品购买选择上:xx%的学生更注意性能价格比。此类大学生对购物地点多不太在意。主要考虑是否经济实惠的占到xx%,也有xx%的学生是非名牌不买。在上述两类学生中,他们追求档次,崇尚名牌,展现个性。专卖店,大型超市通常是这些学生的购物首选。之所以出现上述的差别,与他们各自的家庭经济背景和消费心理是密切相关的。
(四)存在冲动型消费现象。
通过数据我们可以看出:xx%的大学生倾向于冲动型消费,女生在这方面的比例远远高于平均水平。此外,1/3的"学生愿意借钱购买自己非常喜欢的东西,同时亦有近1/4的学生有或经常有为买来的东西没有用或很少用到而后悔。调查显示:只有1/3多一点的大学生们认为自己属于精打细算型消费,xx%认为自己属于今朝有酒今朝醉的人,大部分(xx%)的大学生说不清自己到底属于哪种类型的消费者。因此,我们可以认为:当前大学生在个人消费方面更多的是冲动和盲目的,这在很大程度上与商有意无意的引导有着相当的关系个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性,部分学生消费没有计划,随意性强。
调查数据表明,xx%的学生存在生活费超支的现象,甚至一学期的生活费被两三个月花光的情况也屡见不鲜。这在一定程度上说明了在个人理财方面,当前的大学生是较为冲动和盲目的。而当生活费透支时,只有不到一成(xx%)的同学愿意张口向父母索取。20.9xx%的同学愿意借同学或朋友的。大部分(xx%)的同学更愿意节约开支及自己打工赚取。在对待属于自己的收入上,由于出发点不同,用途的分歧也较大,由于家庭经济原因而不得不兼职的学生中,近九成的
被调查者选择把钱存起来以备它用,而对于那些纯粹是为了锻炼提高自己的专业知识和实践水平的学生则把这部分收入主要用于娱乐、购物、请客吃饭以及贴补透支的生活费。
(五)大学生节约意识淡薄、浪费情况严重。
调查结果显示,大学生的节约意识淡薄,突出的表现在两个方面:社会交际、食物浪费。社会交际(包括谈恋爱)已被大学生称为是大学里必修的一门课程。据调查,谈恋爱、交朋友的大学生每逢重要节日或是对方过生日,都会送对方礼物。每逢自己生日或是好友生日,同学会请同寝室的人或朋友吃饭,同学选择送礼物。现在大学校园中流行“人际投资”,无论是过生日、考试得高分、入选学生干部、比赛获奖都得请客,否则便被视为“不上路”不够交情,无论是朋友来了或是同学聚会都免不了请客吃饭,赠送礼物之风在大学校园蔚然成风。每餐食物浪费情况表明,大学生的浪费情况还是非常严重的,尤其是在食物浪费方面,在全社会都在倡导节约、环保的时候,大学生更应该增强节约意识。
(六)学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。
可事实求是,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。
另外,校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外,他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯。
五、有关大学生消费的几点建议。
综合以上分析,我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面,他们首先考虑质量的因素,但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。
那么对于大学生在消费中产生的问题,我们能提出什么建议呢?
(一)增强独立意识,培养和加强理财能力。
现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,个人盲目的冲动不是独立,是任性的表现,我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念,更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。
(二)克服攀比情绪。
攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢?首先,我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识。
适用场景:高校学生消费分析、服装市场调研报告
本文要点:服装消费理念调查、购衣频率与支出统计、消费偏好与品牌认知
摘要:随着社会经济的发展,大学生开始作为一个单独消费群体受到关注。由于大学生群体的特别性,使其有着不同于其他社会消费群体的消费心理和行为。他们有着超前的消费观念,却又受到自身经济实力的制约。旺盛的消费需求,难免会使他们出现一些非理性的消费或其他一些消费问题。毫无疑问,服装消费是具有多样化、复杂性特点的大学生消费的重要组成部分。因此,通过对大学生服装消费的调查与研究,我们可以及时把握大学生消费新动向,并可以为针对大学生的服装生产与销售市场提供参考。
关键字:大学生服装消费
正文:
一、调查目的:
近年来,作为收入很少的学生群体其购买力在逐年增加,以致大学生消费问题也在逐年被高校及国人所重视。同时,服装是一种集商品、精神与物质生活与一体的艺术,体现出不同时期的时代精神以及设计者与消费者的宣泄、世界观、价值观决定下的审美观。几乎是从服装起源的那天起,人们就已将其生活习俗、审美情趣、色彩爱好,以及种种文化心态、宗教观念,都沉淀在服装之中,构筑成了服装文化精神文明内涵[1]。因此,关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征、行为和结构,培养和提高他们的消费观念和理财能力,是引导在校大学生最终走向健康消费的一个重要课题。
二、调查概况:
1。调查形式
本次调查采取的方式是网上问卷调查,通过调查者在网上发放问卷,对几个高校(以燕山大学为主)大一、大二不同专业的学生进行了调查。共发出了19份问卷,实际收回10份有效问卷。
2。问卷内容
该次问卷的内容主要包括大学生服装消费的理念以及该项消费在其所有消费中所占比重两个部分。
三、数据统计
1.性别构成:根据调查样本的统计,在调查中男女比例为1:1。
2.年级构成:由调查结果可以统计出,大一的学生占30%,大二的占70%。
3.一星期买一次衣服的比例为10%(为大二学生),几个月买一次衣服的占90%,半个月到一个月买一次衣服的比例基本为零。由此可知被调查学生的购衣频率。
4.在大型百货商场购衣的占10%,在专卖店购衣的占30%(为男生),在超市购衣的占20%,在普通市场购衣的占40%。由此可知被调查学生的购衣地点。
5.所以被调查的学生的调查结果显示100%的人都比较喜欢选择适合自己的衣服,没有人认为服装的款式无所谓,也没有人想追求潮流抑或标新立异。可见大学生还是一个比较理性的消费群体,绝大多数人购买衣服还是选择适合自己的,而不是强调追求潮流。
6.50%的被调查学生比较喜欢休闲类的服装,10%的学生偏好职业类的服装,另有10%的喜欢个性前卫的服装,20%的喜欢牛仔服装,还有10%的人选择其他类型的服装。由此可知,在被调查的学生中大家还是比较喜欢休闲类的服装。
7.有50%的学生在购衣时首先会考虑服装的款式,且都为女生,另有40%的学生会首先考虑价格,只有10%的学生会首先考虑质量、产品品牌(该题是多选题)。由此可见,女生在购衣时最是注重服装的款式,而男生则大多数的会先考虑价格,至于服装的质量及品牌则是不太重要的。
8.对于被调查的学生来说,有40%的同学获得服装品牌的渠道是通过朋友介绍的,有40%的是通过广告来获得服装品牌的信息的,只有分别10%的学生是通过网络和杂志来获得品牌信息。因此,对于被调查的学生而言,广告的宣传以及的朋友的介绍对他们购衣有一定的.指导作用。
9.有20%的学生每季度用于服装购买的费用在50元以下,50%的费用在50—300元之间,30%的学生每季度的花费300—500元购买服装。
10.据调查结果知,30%的同学每季度购衣的支出在10%以下,50%的学生每季度购衣占所以支出的10%—30%,另有20%的每季度购衣占所有支出的30%—50%,每季度购衣费用占所有支出的50%以上的比例几乎为零。
11.对于价格和款式,有40%的同学比较倾向款式,60%的则比较在意价格。
四、问卷结果分析
1。大学生服装消费费用及其消费结构分析
统计结果表明:80%的学生每季度的购衣费用都在50元以上,表明大学生在每季度都是要购衣的,且大多数的购衣费用较多,为服装销售创造了一定的市场。70%的同学每季度购衣占所有支出的10%以上,可见,同学每季度购衣的钱占所有支出的比列是较大的。虽另有20%的每季度购衣占所有支出的30%—50%,但是每季度购衣费用占所有支出的50%以上的比例几乎为零,这充分说明了我国大学生的服装消费在其总消费中虽占较大的比重,但仍是较为合理的。
2。大学生服装消费的理念
1)合理消费是主流
从调查结果来看,90%的学生都是几个月购买一次衣服,且大都喜欢选择适合自己的服装,而不是单纯的追求潮流抑或对服装的款式无所谓,这体现了当代大学生的消费观是较为理性的,对于流行与时尚的适度追求是合理的。对于价格和款式,有60%的学生在购衣时更加注重价格,这说明了大学生在花钱时往往十分谨慎。另有90%的学生在购衣时会首先考虑服装的价格或款式,体现了在消费能力有限的情况下,大学生会尽量搜索那些价廉物美的商品。
因此,总体上来说大学生的消费比较理性,合理消费还是主流。
2)偏好休闲类服饰
数据统计显示,有一半的大学生偏好的服饰类型为休闲类,另有20%的选择牛仔类型,只有10%的学生选择个性前卫类的服装,没有人偏好流行时尚类的服装。由此可知,我国大学生在购衣时是较注重学生形象的,而不是单纯的追求时尚,追赶潮流。
五、大学生服装消费存在的问题
1。服装消费两极化
在一般多久购衣一次的调查中,有10%的选择一星期购衣一次,剩余的90%则都是几个月购衣一次,这就体现了大学生服装消费中的两极分化。20%的学生每季度用于服装购买的费用在50元以下,另有30%的学生每季度花费300—500元购买服装,这之间的消费差距是较大的。
2。对服装质量、品牌的淡漠
在购衣时主要考虑因素一栏的调查中,只有10%的学生选择在购衣时会首先考虑服装的质量或品牌,这体现了大学生对服装质量及品牌的不在意。在调查了解服装品牌的渠道时,分别有40%的学生选择朋友介绍和广告,这说明大学生不是很注重服装的品牌,只有广告的宣传语朋友的介绍对大学生的购衣有一定的指导作用。
六、大学生服装消费状况原因及应对之策
当前大学生在服装消费中出现无计划消费、消费两极化等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
1。家庭熏陶
父母在日常生活中服装消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。因此,家庭是培养学生的第一环境,要重视家庭的熏陶。当今的大学生在消费时往往比较冲动,他们缺少消费的理性,缺乏理财方面的知识。因此父母应引导他们树立科学的消费观,在消费实践中学会花钱,克服不自量力、盲目追潮、大手大脚无端浪费等毛病。
2社会影响
大学生易受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭,尤其当其所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。因此,对于社会而言,应该积极开拓大学生服装消费市场,规范市场秩序,为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。
3。学校风气
高校思想政治教育对学生服装消费观教育还没有形成足够的重视,对大学生服装消费心理和行为研究不足,从而也难以达到指导目的。因此,学校应该把大学生良好服装消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康服装消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的服装消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
适用场景:高校学生旅游调研、旅游企业市场分析
本文要点:设计特色旅游线路、提供价格优惠、提升服务质量
一、调查背景与目的
随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,旅游业已成为一个重要的消费热点。大学生作为社会中的一个特殊群体,具备一定的经济独立能力和自我生活能力,拥有相对宽松的时间,同时具有冒险精神和追梦遐想,是旅游市场中的重要组成部分。为了深入了解大学生的旅游消费现状及其特点,我们进行了此次调查,旨在分析影响大学生旅游消费的主要因素,并提出相应的解决对策。
二、调查时间与地点
调查时间:20xx年xx月5日至20xx年xx月7日
调查地点:xx职业技术学院校内
三、调查对象与方法
调查对象:xx职业技术学院在校大学生
调查方法:采用问卷调查法,按年级和专业进行随机抽样调查,共发放问卷100份,实际收回99份。
四、调查结果分析
1. 旅游态度
调查结果显示,有96%的大学生表示喜欢旅游,这与他们的年龄和相对充裕的时间有关。通过旅游,大学生可以开拓视野,增长见识。而表示不喜欢旅游的学生仅占4%,这部分学生可能更注重学习或出于经济考虑。
2. 旅游经费
大学生每月的生活费用主要集中在500-800元之间,旅游经费主要来源于省吃俭用。这表明大学生在经济上尚未完全独立,旅游经费有限,是限制其旅游的主要因素之一。
3. 闲暇时间
虽然大学生时间相对充裕,但闲暇时间较为分散,60%的学生认为时间不足影响了出游计划。此外,20%的学生对旅游服务质量持怀疑态度,15%的学生认为旅游太累或太危险。
4. 旅游经历与动机
大多数大学生(70%以上)每年有出游经历,说明旅游热情较高。他们的主要旅游动机是开拓视野和愉悦身心,偏好休闲度假和观光旅游,符合其探险猎奇和追梦遐想的特点。
5. 旅游目的地与方式
大学生偏好自然风光类旅游目的地,如张家界和凤凰等地。在旅游方式上,更多学生选择自由行或结伴而行,占比分别为30%和70%,只有少数选择背包客或参团旅游。
6. 旅游花费与来源
大学生旅游一般花费在800-1500元左右,占60%。旅游费用主要来源于生活费节省和兼职收入。尽管大学生消费观念较为超前,但整体消费水平仍受限于经济能力。
五、问题与对策
1. 问题分析
经济能力有限:大学生尚未经济独立,旅游经费主要依赖生活费节省。
时间分散:闲暇时间较为分散,难以安排长途旅游。
服务质量疑虑:部分学生对旅游服务质量持怀疑态度。
2. 对策建议
旅游企业加强与高校合作:旅游企业应加强与高校的合作,通过校园营销、课程结合等方式提高知名度,设计适合大学生的旅游产品。
设计特色旅游线路:针对大学生的特点和需求,设计具有文化、科研、探险等元素的特色旅游线路,吸引其参与。
提供价格优惠:通过薄利多销的.方式,降低旅游产品价格,吸引更多大学生参与旅游。
提升服务质量:加强旅游景区的规范化和标准化管理,提升服务质量,消除学生的疑虑。
加强安全意识教育:提高大学生的安全意识,避免旅游过程中的安全问题。
六、结论
大学生旅游市场是一个潜力巨大的细分市场,尽管受到经济能力和时间的限制,但其旅游热情高涨,对旅游产品和服务有着独特的需求。旅游企业和相关部门应高度重视这一市场,通过合作与创新,开发适合大学生的旅游产品,推动大学生旅游市场的健康发展。
适用场景:校园市场调研分析、服装行业需求预测
本文要点:服装消费频率统计、服装搭配意识分析、消费观念理性程度评估
一、调查主题:
在校大学生服装业消费需求和供应状况调查及市场前景预测。
二、大学生服装消费调查背景:
随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到越
来越大的关注,由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响他们世界观的形成与发展,大学生消费具有多样化,复杂性等特点。作为大学生消费的重要组成部分的服装消费,几乎是大学生日常消费中的除食品消费外最重要的消费开支。因此通过对大学生的服装消费的.调查和研究,我们可以及时把握大学生消费的最新动向,对我们引导大学生树立正确的消费观念,以及对整个针对学生服装生产销售产业提供参考。处于以上的目的我们进行了以下针对大学生服装消费的调查报告。
三、大学生服装消费调查概况
1.调研目的
通过对大学生服装消费的调查,了解大学生日常服装消费和日常消费情况,进而引导大学生树立正确的消费观,以及对整个针对学生服装生产销售产业提供参考。
2.目标群体
在校大学生,包括大一到大三三个年级。
3.调研方法
本次调研采取问卷调查,通过调研人员的问卷发放,对在校的三个年级的同学进行随机调查。 (四)问卷整理
在问卷调查结束之后,由组长组织组员对问卷的内容进行分析,得出具体的能够反映调研主题的数据,然后对数据再进行分析,预测大学生服装销售行业的前景,以及对大学生的服装消费以及服装生产厂家提出一些合理化、科学化的建议。
四、调查问卷分析
1.性别构成根据调查的样本统计,在调查中男生占50%,女生占50%。
2.购衣周期:一星期购衣一次的占2%,一个月购衣一次的占12%,两个月购衣一次的占27%,一季度购衣一次的占59%。通过此项调查可以得出受访者的购衣频率。大多数的同学是一季度买一次衣服,这说明大部分大学生的购衣频率并不是太高。
3.对自己服装消费状况的感觉:觉得高的不知所措的占4%,觉得较高的占28%,觉得刚好的占53%,觉得低的一塌糊涂的占2%。由此可以得出有一半以上的同学对自己的服装消费较满意,并且他们对自己的服装消费也比较理性。但还有30%多的同学觉得自己的服装消费较高。
4.服装搭配:此项调查是关于大学生是否注重服装的搭配问题,结果显示,很注重的占15%,一般的占62%,不太注重的占17%,不注重的占6%。由此可以得出对于服装搭配,大学生还是一般注重的。
五、调查结论总述
根据各个调查员的调查以及上述的问卷分析,由于受访的大学生家庭情况不同,大学生的生活费也高低不等,从而在服装消费上的表现也就参差不齐。有少数家庭条件优越的同学服装消费较为奢侈,追逐名牌,且购买服装的周期很短,花费很高。大多数的同学购买服装的态度较为理性,能够自己实际的经济状况来确定购买,并且购买服装更趋于舒适、实用,对品牌的追捧也并不那么热切,购衣时机也往往在换季之时,购买服装的周期较长,多为一个季度,且花费中等。还有一小部分同学,因为家庭条件比较贫困,经济实力有限,服装消费的水平很低。但其中有部分同学的消费观念不是十分的理性,因为爱面子、爱慕虚荣而喜欢攀比,即使经济实力有限,在服装上的消费也颇高。除此之外,同学们多因为季节变化而带动对服装的消费需求,同时也比较看重价格、款式,对那些打折的品牌服装比较青睐。
适用场景:校园手机市场调研、学生消费行为分析
本文要点:问卷调查实施、话费用途分析、手机功能使用情况
行文逻辑:确定主题→分发问卷→整理分析→撰写报告
引言
1 、由于经济迅速发展,人们生活水平不断提高,腰包开始鼓起来了。21世纪手机技术不断成熟,生产手机的成本不断降低,这就为手机的普及创造了条件。大学生远离家乡求学需要和家里、朋友联系,需要一个通信工具,而手机的价格便宜且方便,这就成为大学生的首选电子产品。
2 、手机作为20末的新事物,它的发展初期作为一个简单的通讯工具走到现在成为一个新的信息携带者,手机的优越性有某些方面已经超过了报纸、杂志等信息载体、现在越来越多的`人已经将手机作为一个随身必备的物品。
3 、收买手机的大学生越来越多,而且更换手机的频率越来越快,因为大学生是对新事物新潮流反应最快的群体,因此,了解他们推手机的各种不同偏好以及他们的消费倾向和各种需求有必要的,所以这次调查主要针对大学生群体,从而了解大学生对手机的偏好、选择,了解手机的市场需求及其发展方向
一、调查目的
准确了解大学生手机消费背景、动机、特点及每月手机话费消费情况,把握大学生手机费消费的心理特征和行为导向,发现手机消费中存在的问题,并提出解决方案和建议。
二、调查对象
石家庄邮电职业技术学院大学生
三、调查方法
1、网上资料调查——上网或看书收集相关资料作为参考、借鉴
2、拦截调查——在校园内对过往的学生进行询问
3、访谈调查——走访同学或朋友获取更丰富、深入的信息
4、问卷调查——向各年级学生共发放问卷500份
四、调查的主要内容
1、大学生手机拥有率
2、大学生购买手机的动机
3、大学生总体每月手机话费多少
4、大学生话费一般用于哪方面
5、大学生手机使用的时间
6、大学生手机功能的使用
五、调查程序
1、制作问卷500份
2、分发调查问卷,在石家庄邮电职业技术学院随机分发调查问卷。
3、问卷整理与分析。
4、撰写调查报告。通过问卷调查,访谈调查以及资料调查,总结调查资料后完成调查报告。
六、具体安排
1、确定调查主题及设计好较为可行的问卷,时间为一天
2、进行实践调查,每天查完后进行小组讨论,时间为两天
3、实习资料整理,起草市场调查报告,时间为一天
4、对报告进行修改、打印、提交,时间为一天
适用场景:高校信用教育推广、学生消费习惯调研
本文要点:信用消费行为数据分析、蚂蚁花呗使用状况研究、大学生消费心理影响因素
行文逻辑:引言背景分析→文献综述梳理→问卷样本收集→调查分析展开→提出建议措施
一、引言
20xx年11月3日的十三五规划提出,将互联网金融纳入其中,这意味着互联网金融将在各金融市场具有举足轻重的地位。20xx年1月22日CNNIC的最新调查报告显示:截至20xx年12月,中国网民已达6.88亿,互联网覆盖率约50.3%,普及范围极广。网民中手机持有者有6.2亿人次,约占90.1%。网民增速逐渐回落的同时,手机终端上网人数却以异军突起之势加速上涨。由此可见,移动设备作为主要上网终端的趋势愈加明显,为第三方支付平台的崛起作下铺垫。依赖于手机存在的第三方支付平台,凭借其便携性及系列优惠政策,吸引了大量大学生用户。
在此背景下,针对宁波地区大学生进行调查,用Eviews对大学生使用蚂蚁花呗所体现的信用消费现状进行分析,在文末对其信用消费行为提出建议。
二、文献综述
第三方信用消费工具的衍生,促使不少学者对大学生信用消费行为进行深思。陈鹏(20xx)提出大学生消费价值观对信用消费行为有一定影响,他提取了三种主流消费价值观,揭示三者对大学生信用消费的不同影响[1]。张宣花(20xx)以信用卡为主,解析消费地位日益突出的大学生形成的巨大消费市场[4]。此外,周慧虹(20xx)表示,信用支付衍生工具中的借贷宝前途无量[2]。邓秀焕(20xx)总结归纳了当前大学生信贷消费市场发展的困境[3]。
但由于新型工具的发展历程并不长,目前研究成果不多。蚂蚁花呗作为新起之秀的宠儿,目前仅有刘军(20xx)对其进行研究[4]。因此,本文基于蚂蚁花呗对大学生信用消费行为进行分析。
三、问卷与样本
本次调查主要面向宁波地区大学生,涉及经济与非经济两类专业,共回收100份问卷。其中,无效问卷1份,有效率99%。问卷分为两部分,分别是个人信用与基本信息,分别从大学生信用记录、花呗使用状况、客观态度及影响使用率因素展开,全方位对大学生信用消费行为进行诠释。
四、调查分析
(一)信用消费现状
由于生活费等限制,信用消费观念逐渐被大学生接受。问卷数据显示25位大学生存在信用消费记录。这表明信用消费在大学生中并未广泛普及。
研究后发现,60%拥有信用卡的大学生会用卡消费,其余40%有卡却不曾使用,大大降低信用卡用卡率;同时,有40%利用信用卡以外的信用工具进行消费。该结果表明,第三方信用消费模式正在逐渐取代信用卡。
(二)蚂蚁花呗消费现状
1.蚂蚁花呗开通及使用状况。第一,蚂蚁花呗开通情况。样本中有80位大学生了解并开通蚂蚁花呗。大学生大多通过淘宝等网络渠道了解,这意味着互联网有着不可或缺的作用,促进了信用消费衍生工具强势发展。84.85%信用额度位于1000至5000元,反映出大学生信用额度不高的`事实。
第二,蚂蚁花呗使用率。大学生使用蚂蚁花呗的频率也不高,所使用的额度也远低于信用额度,样本中有63.64%每季度使用一次或者间隔更长,15.15%每周使用。每月使用额度处于100元以下有47.47%,而超过1000元的比例总和为10.1%。数据显示:大部分学生或因网络安全隐患,如遇诈骗、泄露隐私、资金无安全保障等缘由,从而拒绝使用花呗。
2.影响使用情况因素分析。第一,因素选择。影响蚂蚁花呗的使用率的主要因素可归类为性别、专业、单身与否、月生活费及月消费额,本文将其作为影响蚂蚁花呗的使用率的主要因素。
第二,数据预处理。五大因素中的前三者为定类指标,后两者是由五个区间构成的定量指标,均难以直接运用,所以需对数据进行预处理。此处引入“哑变量”,用于处理定类指标。月生活费与月消费额选项是五个区间,数据预处理为组中值后进行分析[5]。分析主要利用Eviews,研究五个变量对大学生信用消费行为的影响,蚂蚁花呗的使用率为因变量。根据问卷数据得到每一影响因素选项对应的使用率,将其连乘所得积作为因变量进行分析。
五、大学生信用消费建议
信用消费实质是提前消费。大学生为何会选择提前消费呢?作者据此给出以下建议。
(一)学校应推广信用管理教育
部分大学生认为信用无足轻重,但事实是,一旦个人信用出现裂缝,即将踏入社会的大学生会面临层层阻碍。因此,学校在设立各专业学科课程同时,应开设信用有关教育课程,提升大学生信用管理意识。
(二)培养大学生个人理财意识
经济类专业大学生由于经常接触市场经济,对金融的市场了解程度远高于非经济类。他们由于课程需要、个人爱好、羊群效应等原因,金融理财意识强烈。因此,大学生需多接触经济知识,培养个人理财意识。但切忌产生攀比心理、盲目跟风等不良风气。
(三)大学生需养成正确的消费习惯
性别、是否单身、月生活费与月消费额在本质上影响了大学生的购物导向、购物需求等购物现状。大学生应培养良好的消费习惯,理智消费。由于大学生主要经济来源是父母补给,所以仍需考虑家庭经济状况。大学生在选择购买物品时,要做到多方面考虑,结合自身需求。同时加强自制能力,切勿陷入感性消费误区,也不应在盲目的消费中迷失自我。
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