【第1篇】幼儿园实习报告：幼儿园教师实习报告范文900字
幼儿园实习报告范文：幼儿园教师实习报告范文
我毕业于东莞市经贸学校，临近毕业时我在本市万江镇一所私立幼儿园进行了三个月的实习工作。我从没想过会在幼儿园当老师，加上又不符合我的文秘专业！可是毕竟是我的第一份工作，我会尽自己的能力把工作做好！虽然时间很短，但却收获甚多。
以下是我在幼儿园实习的心得：
在这三个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有的感触：想当好一名幼儿老师实在不易！我终于感觉到平时我们在校园上课的时候乱哄哄，老师站在讲台上面叫多少遍不要讲话，还是像市场卖菜似的！
刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，还会“欺负”我！我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。因为让小孩接受一个新老师是有一个过程的！现在他们也慢慢去接受我这个新来的老师。也让我更加有信息把这份工作做好！
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了三个月，而这三个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。
实习期已过，我将三个月的实习工作做了简单的实习自我心得，实习中给了我的经验，也是最宝贵的。我将朝着“吃得苦中苦，方为人上人”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
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幼儿园实习报告该怎么写？这得从几个方面入手。实习报告主要是记录你在幼儿园实习期间的经历和感受，但不是单纯地记流水账。要先把实习的基本情况交代清楚，比如实习的时间地点，还有参与的主要活动。像我刚去的时候，每天都要跟着带班老师一起组织各种游戏和教学活动，这都是报告里应该提到的部分。
写报告的时候，内容要具体，不能太笼统。比如，不能只说“我参与了教学”，得详细描述你是怎么参与的。有一次我负责帮小朋友准备手工材料，从挑选颜色到裁剪形状，我都全程参与。这种具体的细节会让报告更有说服力。不过有时候写着写着就容易忽略一些关键点，比如有些小朋友特别调皮，我一开始没注意到他们的反应，后来才发现原来是因为我没有调整好自己的教学方法。
报告里还要结合理论知识，把实践和理论结合起来。我在学校学过儿童心理学，实习的时候就试着用这些知识去理解孩子们的行为。比如有个孩子总是喜欢一个人坐在角落，我一开始以为他只是内向，后来结合书本上的知识才明白，这可能是他在适应新环境过程中的一种表现。虽然这个分析可能有点片面，但至少让我意识到观察的重要性。
书写注意事项：
报告里的表达方式也很重要。有的时候我写得太口语化了，像“孩子们特别可爱”这样的句子，虽然真诚但缺乏深度。其实可以多用一些专业术语，比如“通过观察发现，该年龄段的孩子正处于自我意识发展的关键期”。当然，这样写可能会显得有点生硬，所以还是要找到一个平衡点。
小编友情提醒：
报告里的内容要真实，不能为了追求完美而编造事实。有一次我写报告时，为了突出自己的能力，稍微夸大了一点事实，结果被指导老师一眼看穿。虽然没有责怪我，但这件事提醒我要诚实对待自己的经历。
【第2篇】2025年幼儿园教师实习报告范文1450字
一个多学期的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
在实习初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成 。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗？我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。
在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。
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2025年幼儿园教师实习报告怎么写
写实习报告这件事说起来简单，但真要做起来，其实还挺讲究的。要是想写出一份质量高的实习报告，就得从几个方面入手。开头这部分，最好能先简单介绍下实习的时间地点还有背景，这样能让看的人有个大致了解。比如可以写明自己是在哪所幼儿园实习的，实习了多久之类的。
正文怎么写？
这部分比较重要。你可以把实习期间的经历分成几块来写，比如说教学工作这一块，可以详细描述一下自己带班的情况，都上了哪些课程，孩子们反应怎么样。还有跟家长沟通的部分也很关键，这涉及到家园合作，要是跟家长相处得不好，可能会影响到孩子的成长环境。
实习期间肯定也遇到过一些问题，这些问题怎么解决的也要写进去。比如说有次上课小朋友突然哭闹不止，当时自己就有点慌，后来请教了指导老师，才知道原来是因为孩子饿了，赶紧给他喂了些点心，这才安抚下来。这种具体的小事写进去会显得真实。
不过有时候写的时候可能会忘记一些细节，比如某天的具体日期，或者某个活动的名字记错了，这时候就只能靠回忆补充完整了。还有就是要注意用词，有些专业术语得用对，不然容易让人误解。比如“蒙氏教育法”，要是写成“梦式教育法”，那意思就完全变了。
书写注意事项：
实习报告里还可以加上自己的感受和体会。毕竟实习不只是完成任务那么简单，更重要的是通过这个过程提升自己。像自己就觉得这次实习让自己学会了如何更好地观察孩子，了解他们的需求，这对以后当老师来说特别重要。
最后就是检查修改了。写完之后别急着交，多看几遍，看看有没有错别字，句子通不通顺。有时候忙起来可能就会忽略这些小地方，比如把“儿童乐园”写成了“儿童圆地”，虽然不影响大意，但看起来就不够严谨了。还有就是格式问题，要是格式不对，可能会被扣分的。
【第3篇】幼儿园教师实习总结报告范文1150字
时光飞逝，转眼间实习结束，回想起我的实习生活，颇多感受。
新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。
在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。
短短的实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中继续努力，为幼教事业做出贡献。
幼儿园教师实习总结报告范文
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幼儿园教师实习总结报告怎么写
做这种报告，关键是要把实习的过程和自己的感受都写清楚。先说实习的基本情况，比如去了哪所幼儿园，实习了多久，带的是哪个班的小朋友。这部分不用太复杂，把时间地点人物交代明白就行，但要注意顺序，别一上来就把时间和地点搞混了。
接着就是实习的具体内容啦。这一步很重要，要把每天的工作都记录下来，像是组织游戏、备课、跟家长沟通之类的。这里有个小提醒，别光写自己做了什么，还要加上为什么这么做，这样显得更有深度。比如，为什么选了某个游戏？是因为这个适合孩子的年龄特点吗？还是因为这个游戏能锻炼他们的某种能力？
接下来聊聊遇到的问题。实习的时候难免会碰上一些棘手的情况，像孩子不听话，教学计划临时调整之类的事。把这些事情写出来，然后说说自己是怎么解决的。不过这里有个地方要注意，有时候可能会觉得某件事处理得不太妥当，这时候就别纠结于当时的想法了，重点放在后来是怎么改进的。
实习期间肯定也学到了不少新东西，不管是专业技能还是跟同事相处的经验，都可以提一下。尤其是那些对自己影响比较大的点，最好详细描述下。比如学到的新儿歌，或者是某个老师教的方法，都能成为亮点。
最后别忘了加上个人感悟。这可不是单纯的抒情哦，而是结合前面的内容，谈谈这次实习对自己的职业规划有什么帮助。当然，写这部分的时候要真实，要是纯粹为了显得高大上而编故事，那效果反而不好。
对了，写报告的时候记得检查一下格式，字体大小、页边距什么的都要符合要求。有时候忙起来就容易忽略这些细节，结果交上去才发现排版乱七八糟，挺尴尬的。还有，虽然不是特别重要，但用词尽量正式一点，毕竟这是工作相关的文档。
【第4篇】幼儿园教师实习报告范文3250字
一周的实习静悄悄的来也静悄悄的走了。让我们得到了无价的财富。我实习的是大五班，大五班总共有六个正方形的课桌，每个桌子坐六个学生，每天每个课桌都有一个小组长，这个小组长的职位很能调动大家的心，只有表现好的同学才有机会做组长，所以这一职位很能让大家规范自己的行为。园里每个班的一面墙都留出来作为幼儿作品主题墙，里面装着每个同学的作品，可以让同学和家长一眼就能看到自己和大家的作品。班级里面有一日作息时间表，主题墙，以及图书角和种植园地，墙上有各种图案。孩子的床也是安排在班级的，是可以推拉的床，很能节省空间，睡觉时候就把桌子搬出去。班级里还有钢琴，电视，电话，多媒体，广播等，每个班级都有自己独立的卫生间，设施很好，这样很能保证孩子们的安全。
在实习期间，我学到了很多东西，也感受到了很多，孔子说的很对——因材施教，从小班到大班面对不同年龄段、不同类型、不同性格的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。
实习阶段，我们的一日流程是很有规律的，上午基本上都是8点入园，先到各自的班级，看孩子们吃早点，早点都是老师每天指出几个学生帮大家分好，然后有各个桌子的组长取来分发给各自的组员，很有秩序。大家吃东西时不会浪费一点东西，尤其体现在中午饭上，有的孩子吃饭的时候，把饭粒掉在了桌子上，会一粒粒的捡起来吃掉，有的孩子甚至碗里吃完了以后还把碗给添干净了。
吃完早点以后就是做早操了，我们大班先跟着儿歌做，然后才是跟着广播做统一的早操，有的孩子虽然不是很规范，但是都做的很开心，看到别人做了，不论自己做得怎么样，都会跟着跳。孩子们做完早操就是进班上课，我们则是到会议室去听园里安排的公开课。学校一共给我们安排了十二节课：1个小班阅读，3个小班社会，2个中班社会，2个大班社会，1个大班综合， 1个大班音乐，1个小班语言，1个大班音乐。所有的课都上的很精彩，我们从中得到了很多东西，但是可以看出有些课已经上过很多次了，孩子都是各个班抽上来的，所以我们不明白是否真的能一次性上得很好！
当我们上完公开课以后，就是回到自己的班级，此时班级里的课已经上完了，孩子们在老师的指导下，分批去卫生间上厕所洗手，然后由各个桌子的值日生给各个桌子组员拿取碗筷，保育员和代课老师给大家分发午饭，孩子们吃得很香，总是一点不剩。吃饭的时候大家也很少讲话。吃完饭以后就是睡觉了，我们则回到自己的学校。
下午是两点半入园，孩子们也是此时开始统一起床，大家都是自己穿衣服，但是不会叠被子，我们则和保育员及带班老师一起帮孩子们叠被子收床，穿好孩子就去外面自由活动。有些孩子还是要帮忙才能穿好衣服。然后则是吃午点，同学们每天的早点午饭和午点都是不一样的，一开始以为这是随便配得，可是有一天早上看到有些孩子捂着手，问了才知道是去抽血了，老师说这是为了了解孩子们体内缺少什么，以至于好给他们补什么！我觉得这是一个很好的措施。
吃完午点以后就是去玩游戏，一周下来看到的都是丢手帕的游戏，而且别的班也是这个游戏，孩子们还是玩的乐此不疲。这个游戏的确很能锻炼孩子的各个方面，但是我觉得游戏应该多样化。游戏总是在孩子还玩的兴高采烈的时候突然停止，使得有些孩子总是对游戏场地恋恋不舍。次之，我们的游戏场地是在楼上，看似很安全，其实很不安全，虽然栏杆很高，但是四周有下去的楼梯，孩子的追逐的时候，很容易往角落跑，这样就容易有掉下去的危险。游戏结束以后就是进班上课，有时候就是自由活动不上课。因为游戏过后孩子的兴致很高，根本静不下来听课。不过在班级开展的区角游戏到是很符合孩子的口味。孩子们可以玩自己想玩的，可是不免有些同学不能玩到自己喜欢的游戏。
这次幼儿园实习，是我第一次完整的观察幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规、培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，保育员老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我刚到班级的时候，看到小朋友的椅子放得不整齐，就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。中午他们起床时，我会立刻主动帮他们穿衣服等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上开始有一段时间是让幼儿自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。想从他们那里学到我不知道的东西。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，得到他们的信任和依赖。
大班的孩子已经可以通过比较清晰的语言表达来告诉老师自己需要什么，上课的时候，老师说的也能明白，没有出现文不对题的回答或是对话。表达很直接，不开心了，开心了都会通过脸部表情表现出来，喜欢的东西会霸占着玩，但是如果告诉他们要和别的小朋友一起玩才是乖孩子时，他们都是很快的把玩具拿出来一起玩，极力地为自己是个乖孩子。这个时期是孩子语言表达能力的发展时期，老师应该多鼓励孩子说，以良好的引导，使孩子的语言表达能力增强。但是在课上我看到了老师凶孩子。孩子们非常容易受周围环境影响，比如一次一个小朋友和老师唱了反调，其他小朋友就一起起哄，一边拍桌子一边大笑。这个时候，作为老师，就要好好的处理，而不是更大声的拍桌子，提高嗓门。
不正当的干预也很有可能造成相反的影响，对孩子的以后也有影响，孩子也许就会产生要压制说服别人就要让自己更厉害，甚至暴力都可以这样的想法。这些都是从大人身上学到的。所以我们实习时总是尽量不干预孩子。老师大多时候也是让孩子自由活动。但还是会在班级里看着。
实习期间，我们看到了保育员老师不仅打理卫生等孩子的日常活动，一会协助老师管理同学，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。这次我才真正体会到想要看护这些孩子们有多不容易。
我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的一周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。
在实习中，我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
我很庆幸能够和大五班的小朋友及两位优秀的老师和保育员共同度过一周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
总之，在实习一周之内做过的事情我会牢牢记住，就算是一些微不足道的事情也会把它当作一种经验。而且在幼儿园里感觉净化了心灵，在学到了社会化东西的同时也多了一份相信美好的心。也很感谢班里的老师和保育员在无形之中教会了我很多东西。
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幼儿园教师实习报告怎么写
实习报告，说起来其实挺麻烦的，不过要是能好好写，对自己也是种锻炼。刚去幼儿园的时候，那场面真是有点慌，到处都是小朋友，又吵又闹，老师得管好多事情。刚开始实习的时候，心里没底，不知道从哪儿下手，后来慢慢摸着门道了。
写实习报告的时候，最重要的就是把实习期间的经历都写清楚。比如说每天做了什么，教了哪些课程，带孩子们玩了哪些游戏之类的。我第一次写的时候就漏掉了不少细节，结果交上去后被指导老师说了几句。其实应该把每个环节都写进去，像晨间活动、教学准备、课后反思什么的，这些都是很重要的内容。
记得有一次带孩子户外活动，天气特别热，我只顾着提醒他们别跑得太快，结果忘了检查他们的水壶有没有装满水。后来有个小朋友说自己渴了，我才意识到自己的疏忽。这样的情况在实习中难免会遇到，但写报告的时候就得把这些小插曲写出来，让别人知道你是怎么应对的。
跟同事相处这部分也别忘了写。幼儿园里的老师都很忙，有时候你得主动帮忙。比如帮配班老师整理教具，或者在午休时间帮她看一会儿孩子。虽然这些事看起来不起眼，但在报告里提一下能让别人觉得你是个细心负责的人。
不过，写报告的时候也有需要注意的地方。有些时候写得太啰嗦，反而显得不够精炼。比如说描述一个教学活动，没必要把每一句话都说得很详细，挑重点讲就行。就像那次组织手工课，我本来想把步骤写得很完整，结果写了好几页纸，后来指导老师跟我说太繁琐了，让人看得头疼。
书写注意事项：
写报告的时候最好用第一人称，这样显得真实一些。比如说“我觉得这个方法不错”，而不是“这种方法很好”。因为这是你的实习经历，用自己的话表达出来更有说服力。不过有时候也会不小心用错人称，比如写着写着突然蹦出个“他”来，这就不太好。还有一次我写到一半，一时想不起来某个名字，就随便填了个代号，结果后来指导老师问我这是谁，弄得挺尴尬的。
小编友情提醒：
写完报告别急着交，多检查几遍。尤其是数字、日期这些地方，很容易出错。有一次我写报告时，把某次活动的日期写错了，结果指导老师特意提醒我改正，当时脸都红了。所以检查的时候要特别仔细，确保没有明显的错误。
【第5篇】幼儿园教师实习报告模板范文1700字
幼儿园教师实习报告模板
我是在xx幼儿园实习的，转眼间xx个月的实习生活就这样结束了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。
一、实习的目的与意义
1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。
2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法，获得从事幼教工作的实际能力。
3、幼儿园的实习可以培养我们观察、了解幼儿的能力。
4、幼儿园的实习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情，热爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增强我们的事业心和工作责任感。
5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。
二、实习的内容与过程
每天我们都要在7：30左右到幼儿园，开始保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮流擦净桌椅，把地拖干净，做完后等待着孩子和老师的到来，在没有工作的时候，我们又帮着老师做一些教具，布置一下教室，实习生活过的挺充实的，在这期间，又让我感到了实习的重要性，学到了许多书本上所不能学到的知识与技能，也让我深切感受到自己的不足与浅薄。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。
我们班的孩子在音乐和美术方面比较好，不管男孩女孩，上这两门课的时候都很有热情，我最喜欢上的就是这两门课。
特别是美术课，有的孩子会画一些我们平时不太会注意到的细节东西。但是毕竟是中班的孩子，有些孩子可能因为年龄的问题还是不能完全自理，特别是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼儿园最不乖的班级，班里有将近一般的孩子偏食呢，总是不肯吃饭，为了不吃饭，经常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的老师和我们也吃不下饭。每当睡觉时，总会有孩子在悉悉索索的跟其他小朋友讲话，有一个孩子，全班都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和老师都又急又怒，什么办法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪明的孩子，我们这些实习生都很喜欢他。
我很庆幸能够和中班的小朋友及优秀的老师共同度过xx月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！
三、实习总结
在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！
看着带课老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。
就在这样忙碌的实习生活里，xx个月也就这样过去了。
这xx个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
怎么写报告55人觉得有帮助
写幼儿园教师实习报告其实挺讲究技巧的，很多人一开始会抓不住重点，结果写出来的东西既啰嗦又没什么用。其实，实习报告最重要的就是把实习期间学到的东西说清楚，而且得让别人看得明白，这可不是件简单的事。
比如开头这部分，你得先把实习的基本情况交代一下，像是在哪个幼儿园实习，带的是哪个班的孩子，这些基本信息得先亮出来。有时候，有些人一上来就东拉西扯，讲一堆跟实习无关的事，这就不太好。还有哦，有些人喜欢用一些很复杂的词儿，想显得自己多专业似的，但其实这样反而会让读者看不明白。
接下来就是重点了，要把实习过程中的一些具体事写进去。比如，有一次组织孩子们做手工活动，你得详细描述下你是怎么准备材料的，又是怎么教孩子们动手做的，还有活动中遇到的问题是怎么解决的。这个部分特别重要，因为它能体现你的工作能力和应对突发状况的能力。不过，有些人写到这里就开始记流水账了，什么事都写，却没个重点，这就有点浪费篇幅了。
还有一个容易被忽略的地方，就是写自己的反思。实习不是光干活就行，还得学会总结经验教训。比如，通过这次活动，你觉得孩子们最喜欢什么环节，你觉得自己的教学方法有没有需要改进的地方，这些问题都要好好想想。但要注意哦，有些人写反思的时候，总是把话说得很空泛，像“通过这次活动我学到了很多”，这样的话虽然听着挺好听，但其实没什么实质性内容。
书写注意事项：
关于数据这一块儿，最好能用具体的数字来支撑你的观点。比如你在实习期间一共带了多少次活动，每次活动有多少孩子参与，这些数据能让你的报告更有说服力。当然，有的人就懒得统计这些细节，直接凭感觉写，这就容易让人觉得不够严谨。
最后别忘了检查一下格式什么的。有些人可能觉得格式不重要，但实际上，一个整洁、规范的排版会让整个报告看起来舒服不少。不过有时候也会出现一些小问题，比如标点符号用得不太对，或者段落划分得有点奇怪，这些都是需要注意的地方。
【第6篇】最新幼儿园教师实习报告范文750字
“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我们也在这个过程中得到了锻炼。
一 幼儿园环境装饰
教室是幼儿生活的具体环境，是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地，因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多，将学到的手工、美术技能运用到其中。
二 园本课程的开发
我们与幼儿园的园长、老师讨论后，根据农村幼儿教育的特点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中，我们尝试了很多次，材料的应用和作品的保存方式……
三 学区美术培训
4月16号7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训，对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。六道河学区二十多位儿老师参加，学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的肯定，我们将再接再厉做好以后的培训。
四 亲子运动会
幼儿园在xx年5月7日，在小朋友们的欢呼声中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动，我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐比赛中，小朋友们成为了真正的主人。
两个月的实习生活已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长，就是对我们最大的肯定。
怎么写报告15人觉得有帮助
实习报告对于刚踏入职场的幼儿园教师来说很重要，它能反映你的工作态度和能力。写实习报告的时候，最好先把实习期间的主要任务列出来，这样思路会清晰一些。比如每天带小朋友做游戏、组织教学活动、观察小朋友的行为表现之类的，这些都是日常工作的一部分。
记得要把实习的时间地点交代清楚，还有指导老师的名字也要写上，这体现专业性和尊重。报告开头可以用一段简短的话介绍自己的实习背景，比如说为什么选择这个幼儿园，希望通过实习学到什么。这部分不用太长，两三句话就好，关键是要自然地引出后面的内容。
接着就可以详细描述实习的具体情况了。比如某天早上带孩子们做操，看到他们认真跟着节奏的样子特别开心；又比如组织手工课时遇到的小插曲，有的孩子不会用剪刀，需要耐心地教。把这些细节写进去能让报告生动不少。不过有时候人多的时候记不太清具体日期，就大致说个时间段，毕竟不是写日记。
还有一点需要注意，就是多用专业术语。像“蒙氏教育法”、“行为矫正”这样的词会让报告显得更有深度。当然，要是实在想不起专业术语也没关系，用自己的话表达也是可以的。只是别忘了加上一些自己的想法，比如通过这次实习学到了什么，对以后的工作有什么启发。
写完正文后，别忘了检查一下有没有错别字。有时候打字快了，容易把“小朋友”打成“小朋友们”，虽然不影响理解，但还是改过来比较好。另外，标点符号也要仔细看看，尤其是逗号和句号，有时候随手一打可能位置不对。如果时间允许的话，最好能找个同学帮忙看看，他可能会发现你没注意到的问题。
小编友情提醒：
记得附上自己的联系方式，方便单位联系你。要是觉得自己写的还不够好，可以找有经验的同事提提意见。他们可能会给出很实用的建议，比如怎么更好地呈现工作成果之类。
【第7篇】2025年大学生假期幼儿园教师实习报告范文2700字
有个好的社会实践对你的人生有很大的影响，下面是酷猫写作小编推荐的大学生假期幼儿园教师社会实践报告，希望你喜欢！
xx-6-29号中午我们来到了xx培训xx校区乐乐幼儿园，开始了我们近十天的招生生活和一个月的教学生活。
童校长把我们从王桥街上接回去，我拉着行李箱，怀着激动的心情来到了我们的“家”xx乐乐幼儿园。刚踏入家门的那一刻，我的心情是无比的喜悦，新的环境，新的心情。还有那些未曾谋面的家人，到了园里，有一个同事在家。我们简单地打了招呼，校长便给我们介绍这里的基本情况。我们这里总共九个同事，也就是说接下来的四十天，我们九个将会共同生活，共同学习。校长又给我们介绍了招生会遇到的一些情况。中午，所有的家人都回来了，我们便临时开了一个家庭会议，主要是介绍自己相互认识一下，虽然只是简单的几句，但我已感受到了他们的热情，以及大家庭的温暖，更让我感动的是为了我们的的到来，他们特意写了一首诗“商丘的姑娘”，来到这里我感到很幸运，认识他们我感到更幸运。
中午简单的午休之后，下午我们便步入正规的招生生活。首先是分组，由于我们俩个是刚来的对招生流程不太熟悉，童校长便把我们俩分开啦，我和老乡于力申一组。此后的几天招生生活也基本上是我俩一组。这几天我跟着老乡学到了好多知识，记得刚下乡的第一天我非常的害怕见到生人都不敢打招呼，更不用说去向他们宣传我们的补习班，一直都是老乡上前打招呼，我只是负责给他们发传单，然后在必要时讲一下补习班的基本情况。就这样在老乡的带领下，我的勇气和胆量都与日俱增，从一开始的不敢说话到后来的慢慢的能和别人注动说话，一直到后来的看到人多的地方就想往上凑，绝不错过一个潜在的客户。回首想一想，招生不仅是一个增加勇气的机会更是一种提高人的说话水平能力的方式。想到那几天的招生生活确实充满了酸甜苦辣，每次提到时，我的眼泪还会在眼眶里打转，不是自己不坚强，实在是感触太深，长这么大以来从来没有经历过这样的生活。开始招生没几天，天就下起了大雨，而且是一连好几天，每次提到鞋子那几天我们都是用吹风机吹干衣服，鞋子就没有穿过干的。每次回来，鞋子不想脱，脱了以后不想穿袜子都能够拧水，脚都被雨水浸的发白，住的地方更不用说，每次都是外边下大雨，我们这里下着小雨，屋里的地没干过，大盆，小盆，处处都是。我们的床铺更简单，也是有几张桌子拼凑而来的。听着房顶啪啪的雨声，晚上睡觉都不踏实。生怕屋顶里的积水由于重力作用下全砸到我们身上。有一次，第二天早晨，当我们醒来时，发现枕头和衣服全都湿了，我们竟然不知道。一下子困到这种地步，吃饭更不用提，中午根本没有吃过一顿安心饭。有时候，下乡去招生中午就不回来了，在外面随便吃点什么，一顿饭就这样过去了，晚饭也只是馒头、咸菜，有时候实在吃不下去了就改吃辣条，嘛日子可真叫一个苦。有一次外面下了很大的雨，天都黑透了，屋里什么吃的都没有了，我们饿着肚子，望着外面的大雨。此时此刻校长和一个同学没回来，我们都很担心，不断地打电话催他们回来，在我们焦急的等待中，校长他们终于回来了，抱了一箱方便面回来。那一顿的晚饭就是干吃方便面，其他条件苦点没关系，只要一家人平平安安、快快乐乐的才是最幸福的。来到xx乐乐幼儿园，我从没因为条件哭过。可是那一次红娟生病，我哭了，我俩一块从商丘师范来到黄淮学院，可以说我们俩是彼此最亲的人。生活的艰苦并没有打到我，可她那天生病被带到市区那天，我哭了，不只是为什么，外部的一切恶劣条件我都可以忍受，可亲人的生病让我控制不住好自己。好在，她第二天平安回来了。
招生开始的前几天，我们每天下乡进村敲门，遇到了各种各样的人。有对我们热情的，不管家里有没有孩子都会让我们进家里歇会儿，可有的人对我们爱答不理的，我们说十句话，他们也不愿意回一句，刚开始觉得尴尬，后来也就慢慢习惯了。只要他们愿意和我们说话，我们都会和他们说下去，拉近和他们之间的距离，让他们相信我们。更有甚者，有的人本来是在外边乘凉的，一看见穿红色衣服的我们立刻回家关门，无论你怎么敲门他们就是不开门，我们也经常会遇到这样的情况：问村里人那头上学的孩子多，他们直接说我们这头没有，村西头东头都没有，我们这没有上学的孩子，你们去其他地方看看吧。
我当时就觉得“晕”不至于这样吧，我们又不是拐卖孩子，查计划生育的。招生中印象最深的是那天，天下着大雨，我和红娟一组去招生，我们转遍了附近的村子，也敲了好多家的门竟然没有招到一个学生。我们当时就绝望了，撑着伞在外边漫无目的的走着，不敢回去，很害怕看到队友期待的眼神化成失望，我们像一对无家可归的孩子在外面游荡着，后来又遇到了丽丽和张刚那组，我们在一起绝望到了极点，我们四个陷入到深深的自责和沉思当中，不知道自己到底该怎么办。
当然也有幸福的时刻，一天中最高兴的时候就是一家人坐在一起开会总结招生经验，分享这期间体会到的酸甜苦辣。有一次，我和红娟一起去老村，电闪雷鸣中，我们一下午招了11个学生，后来我们拖着淋透的身体回到了园里，心里是甜滋滋的。
充满酸甜苦辣的招生生活接近尾声，7月7号晚上我们讨论并安排了明天的工作，以及各个老师所担任的课程，我和cc都没有当班主任，我带的是八九年级的数学，五六年级的英语，以及一二年级的语文。7月8号的工作时我负责收费，我们开始步入正规的教学生活，7号的那天晚上，为了给孩子们上好第一节课，我备课到很晚，期待一个好的开始。
教学生活并不像我想象中的那么简单，虽然以前自己和同学也办过一个小型的辅导班，可这两个的性质实在不一样。第一天上课我就面临了一个大问题：如何给合班的八九年级讲课。考虑了半天，我最终决定每次连上两节课，一节课讲八年级的课另外一节讲九年级的课，实在是没有办法。对待这个问题的特殊方法得到了同学们的同意。在教学的过程中也遇到了好多调皮的孩子，不过我都是以一个优秀老师的标准严格要求自己的，对待学生有耐心爱心和恒心。在课上，我都是尽量的照顾到每一个同学，他们不会的题，我一遍一遍地不厌其烦的给他们重复的讲。讲英语单词也是如此，尽最大的努力让每个同学都能听懂。上课的时候我们是师生关系，下课的时候我们是朋友关系。
每天讲课，备课，写教案。教学的日子累并快乐着。
这一次来到xx，我真的感到很幸运。在这四十天的生活里，我确实成长了很多，更学到了很多，锻炼了自己的说话能力和教学能力，认识了黄淮学院的兄弟姐妹们，并且还认识了那么多调皮而又可爱的孩子们，再次感谢xx给予我这一个提高自己，充实自己的好机会。在未来的道路上，我会更加努力，倾尽所学，用自己的爱心耐心和恒心，教育好每一位学生。
怎么写报告16人觉得有帮助
实习报告，写起来得有点讲究。比如，开头不能太随意，该有的格式还是要有的。标题就别搞得太花哨了，简单明了就行，像“2025年大学生假期幼儿园教师实习报告”这样。不过，有些同学可能觉得直接照搬模板就好，其实这想法不太对。要是每个报告都一个样，老师看了难免会有点审美疲劳。
正文怎么写？
内容得具体，不能空洞。像你在幼儿园实习的时候，每天干了什么，遇到什么问题，怎么解决的，这些都得写进去。不过这里头有个小问题需要注意，有时候写着写着容易把事情描述得太过笼统，像是“今天带小朋友玩得很开心”，这就有点欠妥。最好能具体点，比如“上午组织小朋友做手工活动，下午陪他们户外游戏”，这样更有说服力。
写报告的时候，数据也是个好东西。像你观察到的小朋友兴趣爱好，学习进步情况，都可以用数据来体现。但要注意的是，数字最好真实可信，要是乱编一通，到时候被问起来就尴尬了。另外，记得用点专业术语，比如“认知发展”“情绪管理”之类的，显得你有研究过相关理论。
结尾的部分也别马虎。你可以谈谈这次实习的感受，但别光喊口号说“收获很大”，可以结合实际情况，比如说“通过这次实习，我意识到耐心对于幼儿教育的重要性”。不过这里有个小地方需要注意，有些人可能会写成“通过这次实习，我认识到耐心对于幼儿教育的重要意义”，这样虽然意思差不多，但感觉第一句更顺口一些。
至于格式方面，页边距、字体大小这些细节也不能忽视。如果学校有统一的要求，那就按要求来，不然你自己看着办，保持整洁就行。千万别觉得这些无关紧要，要是格式乱七八糟的，哪怕内容再好，也可能给老师留下不认真的印象。
【第8篇】幼儿园教师实习报告格式范文1950字
转眼间，一个月的实习生活已接近尾声，在这次实习期间，让我真正懂得、理解并且喜欢上了孩子;从而也确定了我前进的方向。
在实习期间，我不仅学到了很多东西，也感悟到了很多。面对不同的幼儿我们需要用不同的方式方法，因为每个孩子都有他们自己内心小小的世界。他们就好比一把锁，老师则就是开启那把锁的主人。
在幼儿园中，我们不光只是传授知识给他们，我们更需要的是改变他们，真正走进他们的内心世界里去改变他们，教育好他们，这不仅仅要求老师们有丰富的教学经验，更需要的是老师们有一颗真诚的心。在照顾孩子们时要细心、讲解问题时要有耐心和对待孩子们时要有爱心。只有这样我们才能改变他们，教育好他们。最终，甚至改变社会，改变国家。那么，他们每个人的前途也都将是无止尽的。
在活动中，我们不仅需要的是灵活变通，更需要用心经常去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处;可爱之处我们要给予及时的表扬，这样不仅表扬的孩子知道自己那样做是对的，而且在其他孩子心里也会造成一定的正面影响。不足之处我们要及时的给予纠正或者长久帮助他们去改正。因此，我们做的不仅仅是要关心和照顾好每一个幼儿，而且还要和每一位幼儿的家长进行及时的沟通和交流，这也是很必要的。在实习期间，我与家长们一起交流和分享幼儿在家和在园的表现。从而也帮助一部分幼儿改正了他们的坏习惯。
在这次实习期间，我总结了以下几点：
1.在保教方面我们不光要做到保教好或者保育好，这只是单方面的，我们应该做到的是'保教结合'，即'保中有教，教中有保'。这就需要我们从实际出发。例如：当孩子们在外面玩耍后，我们要提醒孩子去洗手，告诉他在外玩耍时手上会粘有很多细菌，如果我们不洗手就吃东西，容易把手上的细菌吃到肚子里去，那样的话我们就会肚子疼。从而来培养孩子们玩耍后就洗手的好习惯，这不仅从保育的角度出发了，也教育了孩子养成良好的习惯。真所谓是'保教结合'。
2.家长工作在幼儿教育中，家长工作也尤为重要。我们不仅要服务好幼儿，也更要服务好家长。我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理。正所谓'取其精华、去其糟粕'。幼儿在幼儿园的表现我们要及时的与家长进行沟通、交流。因为有的时候幼儿在家和在幼儿园的表现是不一样的，在幼儿园里很乖，很听话;但是回了家里，由于家庭的一些原因导致他们又消失了在园里一些良好的习惯。因此，家长的工作也是很重要的，不容忽视。否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
3.我们的心态当我们第一次面对幼教行业时，都怀有一颗真诚的心。但是当我们真正接触到他时，才知道它是多么辛苦、多么难的一件事情啊！可是，总有一些人会说'那有什么好的，就和看孩子一样，我也能去，有什么本领啊'！也许，当你听到这些话时，会有一种冲动，那就是马上离开这个行业，离开这群让你头疼的孩子们。其实，他们那就叫做'吃不到葡萄说葡萄酸'的人。作为我们本行人都知道，教育要从小抓起。熟话说，凡事都要从娃娃开始，不是吗？所以，希望大家用一个好的心态来面对这个行业。
经过这一个月时间的学习，让我真正感悟到了--作为一名幼儿教师是多么的光荣！多么的神圣！让我真正了解了要想当一名合格的、优秀的幼儿教师是多么的不容易。因此，这也需要我们秉着吃苦耐劳，拼搏进取，奉献和合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。
实习快要结束了，我有些舍不得这里的孩子了。还记得刚来的时候，他们是那么的讨厌我，而我也是那么的讨厌他们;我们似乎是天敌，他们的哭声成了我讨厌他们的理由，我的陌生成了他们害怕的原因。可是今天我却有点舍不得。想一想，我们从陌生到熟悉，从讨厌到喜欢，这是多么大的一个变化呀！这需要的不光光是时间，也需要的是耐心，是了解。
同样，我也舍不得这里的老师，因为他们教会了我很多很多！虽然我们相处的时间只有短短的一个月，但对于我而言，这段时间将成为我最美好的回忆！'天下没有不散的宴席'！是啊！我曾是害怕的来到这里，但今天我确是微笑着离开，微笑着离开我所实习的幼儿园。我永远也忘不了这里的孩子们，也忘不了这里的老师们。
总之，我愿用我的爱心，换取孩子们的开心;我愿用我的真心，换取家长们的热心;我愿用我的诚心，换取所有人的放心。
'欣喜中有困惑，欢乐中有感悟'。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，孩子们只是一颗小小的树苗，你只有不断的照顾他、呵护他并且爱护他，他才能茁壮的成长，才能长成一棵参天大树。实习期间，我懂得了很多，做老师难，做幼儿教师更难。我深知自己使命的重大，我也知道了自己的不足之处。因此，我要在今后的学习中不断地充实自己。为自己成为一名合格的、优秀的幼儿教师做准备。
怎么写报告51人觉得有帮助
幼儿园教师实习报告格式怎么写
实习报告的格式其实挺重要的，尤其是做幼儿园教师实习的时候。开头部分得先把基本情况写清楚，像自己的姓名、学号、专业之类的，还有实习的时间地点，这些都是必须的。接着就要把实习的主要内容写出来，比如说去了哪所幼儿园，带的是哪个班级，主要负责哪些工作。这部分内容最好具体一些，像每天的工作流程、和小朋友互动的情况都可以写进去。
实习期间肯定有不少感受，这部分内容就用来表达自己的体会。可以谈谈对幼儿园教育工作的认识，比如怎么看待小朋友的学习方式，怎么和家长沟通等等。不过这里有个小细节需要注意，写感受的时候别光顾着抒情，还是要结合实际的事例来说，这样更有说服力。比如有一次活动，孩子们特别配合，我就觉得自己的努力得到了回报。
还有就是实习期间遇到的问题，这也很关键。不管是教学上的困难，还是和同事相处的问题，都值得好好反思一下。比如说有一次组织活动，准备的东西有点多，结果小朋友反而有些混乱，后来想想可能是内容安排得不太合理。这样的问题记录下来，对以后的工作肯定有帮助。
书写注意事项：
报告里最好能加上一些照片或者图片，这样看起来会更生动。当然，如果学校有专门的格式要求，那就得按照那个来写。比如有的学校要求附上指导老师的评语，或者需要标明参考文献之类的。这部分内容一般放在报告的后面，要是没有特别要求的话，也可以省略。
写报告的时候要注意语言简洁明了，别写得太啰嗦。特别是描述工作内容的部分，尽量用简练的语言概括就行。不过有时候写着写着可能会不小心用错词，比如把“小朋友”写成“小朋友们”，虽然意思差不多，但还是容易被发现。所以写完之后最好多检查几遍，确保没有明显的错误。
