【第1篇】论文开题报告写作指南怎么写4050字
一、开题报告撰写的方法
课题开题报告和申报方案相比,主要特点体现在“实”和“操作化”上,需要在深度、清晰度、具体化等方面做更多地准备。因此,开题报告一定要在可行性上下功夫,尽可能全面地分析问题。开题报告的基本结构包括:课题名称、课题研究的背景和意义价值、国内外研究现状述评、课题研究的理论依据、研究目标和主要研究内容、课题研究方法和研究步骤、预期成果、课题研究的成员分工及保障措施、主要参考文献等(开题报告实际上与申请课题的论证书内容很多都是相同的,只不过要比课题论证书要更加具体和具有可操作性)。下面就对开题报告与课题设计方案中要求不同的部分加以说明(其余内容与课题申报书的内容基本相同)。
(一)课题名称
课题名称应准确地表现出研究的重点,简约地表明研究的对象、研究问题及研究方法。对课题名称的要求是:一是要准确,就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚;二是要规范,就是所用的词语、句型要规范、科学,要注意使用科学概念和规范用语,不能用自创的词语或一些缩略语;三是要简洁,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。
需要注意的是,在开题报告中课题名称要以申报批准立项课题名称写,对当时申报的课题有稍加改动,如填加一些限制词语,使课题研究对象具体化,或是研究内容具体化,都可以作小的变动;但如果变动较大,改变了研究内容,那在写开题报告时应将其具体阐明原因(新课题名称是什么,原课题名称是什么,修改的理由是什么),并随后申请课题变更。
(二)课题的理论依据
课题的理论依据主要是阐明解决问题的理论基础,即支撑本项研究的一般方法论、具体学术领域及其学术成果。因为任何一项研究应该归属某一个或某几个研究领域的科学体系之中,其中作为研究这个课题所必需的概念、定理等理论体系就构成了支持这个需要研究的课题的理论依据。理论的选择需要有启发性并对课题研究具有支撑作用,在陈述课题的理论依据时,要具体说明这些理论如何与本课题联系,在哪些方面支撑该课题的研究。具体要求为:1. 少而精;2. 针对“问题”;3. 有指导性;4. 表述简明、准确,有具体操作要点,便于教师理解和把握。
另外,研究依据通常包含政策依据和实践依据等。“政策依据”就是用国家的某种法定条文证明课题研究的合理性和现实性,可以是国家现行的教育法规,如《教育法》、《义务教育法》、《民办教育法》等;也可以是国家现行的教育政策。“实践依据”就是某种实践活动能证明课题研究的可行性。
(三)课题研究的内容
研究内容是在研究目标的基础上,将研究思路具体化,即为了要达到研究目标,需要研究什么内容。相对研究目标来说,研究内容要更具体、明确,并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,目标与内容之间不一定是一一对应的关系。这就需要对研究内容进行合理分解,这样有助于降低研究的难度,保证研究具有可操作性。
下面举例说明研究内容如何进行分解。如《家园共育提高幼儿早期阅读质量的研究》课题研究内容分解程序如下:
第一步:确定研究的问题。
该课题按照研究的进程,涉及早期阅读现状调查研究、创设阅读环境和寻求阅读方法等方面的问题,为此,研究者将课题需要研究的内容确定为:1. 幼儿园及家庭早期阅读现状的研究;2. 家园合作为幼儿创设良好的早期阅读环境的研究;3. 家园合作提高幼儿早期阅读质量的有效方法与策略的研究。
第二步:将需要研究的问题进行排序。
按照研究进程,先进行现状调研,然后进行创设环境和寻求方法的研究。
第三步:细化研究问题。
课题负责人将需要研究的内容细化为:
1. 幼儿园及家庭早期阅读现状的研究
课题组对幼儿园及幼儿家庭做如下调查:(1)幼儿园阅读环境、阅读条件及阅读氛围的调查;(2)教师、家长对早期阅读的认识及重视程度的调查;(3)教师、家长指导早期阅读的方法及策略的调查;(4)教师、家长、幼儿阅读现状的调查;(5)家园在对幼儿早期阅读教育中有无合作的调查。在这些调查基础上分析出影响幼儿早期阅读的因素,提出具体的家园共育、提高幼儿早期阅读质量的方法和策略。
2. 家园合作为幼儿创设良好的早期阅读环境的研究
环境包括精神环境和物质环境。课题组通过以下几个方面引导家园进行早期阅读环境创设:(1)家园如何为幼儿提供图书及多元刺激的阅读环境的研究;(2)创设良好的家园早期阅读氛围的研究;(3)如何实现家园图书资源共享的研究。
3. 家园合作提高幼儿早期阅读质量的有效方法与策略的研究
幼儿的自我阅读学习,以及教师、家长有计划、有目的地利用多种方法和策略对幼儿进行早期阅读教育,是提高幼儿阅读质量的根本保证。对此,课题组从以下几个方面进行研究:(1)幼儿自我阅读学习方式的研究;(2)教师指导幼儿早期阅读活动的方法与策略的研究;(3)家长指导幼儿早期阅读活动的方法与策略的研究;(4)家园指导幼儿早期阅读合作的方法与策略的研究。
(四)课题研究的步骤
课题研究的实施步骤,也就是课题研究在时间上的安排。制定课题研究的实施步骤,要充分考虑研究内容之间的相互关系和难易程度。一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行研究。每个阶段的起始时间、结束时间及研究内容要明确,每一阶段的任务和实施过程必须安排清楚,具有可行性和可操作性。针对研究周期比较长的课题,可以分年度(或分学期)制订具体的研究计划及研究目标,计划要祥实、具体,并进一步细化,细化到某一个时间,开展什么样的课题研讨活动,活动的主题,活动的方式,参与人员,谁来主持,谁来记录等等,都要在计划中列出来。即便有特殊原因,课题研讨活动不能如期开展,也要另择日期,完成计划中的课题研究任务。
例子:
实施阶段:(____年12月——____年3月)
(1)第一阶段:初步探索阶段 ( ____年12月——____年5月)
动态生成的课堂教学模式在课堂上应用后,学生是否积极参与其中,能否设身处地的去思考和解决问题,以及对动态生成的课堂教学效果的初步考察,深入调查各科教师传统教学方式的改进情况和动态生成的课堂教学的尝试情况。
研究措施:
①召开师生会议,了解动态生成的课堂教学对学生学习的促进情况,学生能力素质的提高情况;
②对实验教师和全体学生进行调查问卷,并认真分析总结;
③利用歌曲的感染力,引发学生的联想,使学生进入创设的动态生成的情境,设身处地的去研究,去学习;
④利用小品和影片的观后感,使学生加入到真实的活动中,在教师与学生的互动过程中学习知识,互动的过程就是学习知识的过程。
阶段性成果:
①《在新课程背景下,构建动态生成的课堂教学研究》初步探索阶段实践总结;
②师生调查问卷及分析总结课堂随笔、个案分析、典型案例、手抄报、学生心理笔记;
(2)第二阶段:深入研究阶段 ( ____年6月——____年3月)
……………
(五)课题研究成果形式
课题研究的成果形式包括报告(调查报告、研究报告)、论文、专著、软件、课件等多种形式,其中研究报告和论文是中小学、幼儿园教师科研成果最主要的两种表现形式。研究课题不同,预期研究成果的内容、形式也不一样。在开题报告中要明确表述课题预期研究成果,成果形式、成果名称都是什么,由谁负责完成等。
以上是撰写课题开题报告的主要内容和一般要求。研究工作开展后还可能出现原来没有预想到的新情况、新问题,因此,教师在课题操作方案再设计时,需要将目前的课题操作和已有的实践经验联系起来,发挥自己的长处和优势,大胆创新,做到既切实有效,又留有余地,允许根据实际情况作出必要的修改和调整。
二、开题的程序
(一)提交开题报告
课题立项后,课题主持人要尽快组织课题组成员进行相关的学习、研讨和培训。在课题组反复研讨的基础上,主持人进行系统整理,撰写开题报告初稿。并将开题报告送交到科研管理部门和专家手中,以便他们有较充足的时间对此进行认真审阅。
(二)召开题题论证会议
开题会议由课题组与科研管理部门共同组织,参加者一般有课题组成员、指导专家和与课题研究有关人员。程序如下:首先由课题主持人介绍开题报告的主要内容。因为报告已经事先送交专家,所以口头汇报应尽可能简略,重点是介绍研究思路和具体计划,以及对报告中难以表述的问题进行补充性说明。开题会的核心是专家对课题研究计划的科学性与可行性进行评议和指导。开题会上,有关专家会详细审查开题报告,向研究者提出质疑。专家可能会“毫不留情”地提出许多挑剔的批评意见,这些意见可以避免课题研究在初始阶段就走弯路。除了听取专家的意见外,也可将自己的不同观点表达出来,与专家一起研讨。这样做可求得对研究问题的深刻理解。开题会上要认真听取专家的意见和课题组成员的建议,做好记录,整理备案,并根据专家意见和课题组成员的建议修改开题报告。
(三)修改开题报告
开题会后,课题组成员要汇总多方面人士的指导意见,并在组内研讨,根据他们的意见及研究者自己对问题的认识,再次修改开题报告。课题组将修改完善后的开题报告并后附开题的会议记录送交到科研管理部门,便于他们以此为依据对课题进行全程管理。自己也应该把材料存档保留好。
开题报告与研究方案的异同
课题方案有许多不同的叫法,其样式也不完全相同,如开题报告、实验方案、实施方案、研究计划等,但从根本上讲,这些叫法并没有什么本质的区别,在实际操作中人们也没有对它们进行太严格的区分。
开题报告是相对于结题报告而言的。这种叫法以前在大学学位论文的课题研究中用得比较多,现在随着教育科研的深入、广泛的开展和水平的提高,这种提法也越来越普遍了。开题报告作为科学研究设计的一种样式,和其它样式相比,更注重在课题的创新性、立论的科学性和研究的可行性等方面的论证。实验方案就是采用教育实验法进行研究的具体方案。因为教育实验法是最为严格的教育科研方法,所以实验方案的编制也有较为严格的要求。如实验量变的设置、无关量变的控制、实验方法的设计、假说的验证等都有一套规范化的要求。研究计划,顾名思义就是关于研究工作的计划,这是一个通俗的概念,几乎所有的课题方案都属研究计划的范畴。
课题研究开题时,一般以课题研究的实施方案或课题研究的开题报告作为课题开题的资料,因为使用课题研究的实施方案或课题研究的开题报告之类的名称比研究计划这个名称要典雅一些。
怎么写报告204人觉得有帮助
论文开题报告写作指南写论文开题报告的时候,首先要明确自己的研究方向,这个很重要。选题要结合自身兴趣和专业背景,这样写起来会更有动力。比如可以选择一些比较热门的话题,但也要确保自己能深入挖掘。当然,选题不能太宽泛,不然很难聚焦。记得要查阅相关文献,看看前人的研究成果,这有助于确定自己的切入点。
接下来就是构思报告框架了。一般包括引言、研究背景、目的意义、文献综述、研究方法这几个部分。每个部分都要有针对性地展开,不能太笼统。尤其是文献综述这部分,要把国内外的研究现状梳理清楚,最好能指出目前研究中存在的不足。不过有时候写这部分容易遗漏关键点,所以建议多参考几篇优秀的论文。
在写具体的内容时,要注意语言表达的准确性。用词尽量严谨,避免模糊不清的表述。比如有些概念定义一定要清晰,不能含糊其辞。另外,图表和数据的应用也很重要,它们能让论述更有说服力。不过有时候可能会忽略图表的标注,这就需要仔细检查。
研究方法的选择也很关键,得根据实际情况来定。如果条件允许的话,可以采用多种方法相结合的方式。比如既可以做问卷调查,也可以进行案例分析。但无论哪种方法,都必须合理可行。有时可能因为疏忽,没把具体的操作步骤写明白,这就会给后续工作带来麻烦。
最后,别忘了对预期成果做一个简要描述。这不仅是对自己的鼓励,也是向导师展示信心的一种方式。当然,这种描述要基于现实情况,不能过于乐观。有时候可能会因为急于求成,夸大了预期效果,这是需要注意的地方。
【第2篇】2025年大学生论文开题报告怎么写2350字
____年大学生论文开题报告
题目: 论未成年人犯罪预防
——以思想道德建设为视角
姓名: 刘某某
导师: 李某某
专业: 法学
年级: xx级
时间: ____年10月22日
一、选题依据(目的、意义、学术价值、该课题国内外研究现状、本人学术准备情况)
(一)研究的缘起与意义
新中国成立至今,政治、经济、文化蓬勃发展,社会各项事业日新月异。与此同时,社会治安形势不容乐观,其中,未成年人犯罪突出。未成年人犯罪不仅意味着个人与社会的严重冲突,而且更意味着社会化、文明化的挫败;不仅危害了社会治安秩序,干扰了经济建设和发展,也严重影响未成年人的健康成长,关系到国家的前途。未成年人犯罪的原因是多方面的,品德不良是导致未成年人犯罪的重要原因。在构建和谐社会的背景下,加强未成年人的思想道德建设,有效地预防和减少未成年人犯罪,具有重要意义。
1、理论意义
其一,刑事法学领域:
(1)为未成年人犯罪的研究提供新的视角。以思想道德建设为视角开展未成年人犯罪问题的研究,可以为犯罪问题的研究拓展新的思路。我国当前对未成年人犯罪预防问题的研究,主要是从犯罪学和刑法学两个学科内进行探讨。其中,犯罪学领域侧重于事前的社会预防和事中的治安预防;刑法学领域侧重于事后的刑罚预防。这些预防措施主要是通过外在的手段实现对未成年人越轨行为的规制,而犯罪预防内在手段的运用,即借助思想道德意识的作用引导未成年人的行为,并没有引起足够的重视。本文以未成年人的思想道德建设为视角,对未成年人犯罪预防问题展开分析,试图为犯罪预防问题的研究注入新的活力。
(2)冲破思辨研究一统天下的局面。科学的研究方法是任何科学赖以建立和发展的工具。犯罪是一“综合病症”,必须采用多种研究方法对犯罪问题进行剖析。刑事法学并非书斋里的学问,其实践性和应用性都很强。我国的学者长期以来惯于思辨式的理论研究,缺少对犯罪问题进行实证考察。本文拟通过实证调查、个别访谈的方法,了解未成年人犯罪的实际态势、分析犯罪发生的原因,为犯罪预防的研究提供实证资料。
其二,政治学领域:本研究除了在刑事法学研究领域中具有重要意义外,还具有非常重要的政治学价值。我国未成年人有3亿多,他们的思想道德状况如何,一定程度上影响着犯罪的发生,影响国家的未来发展。在当前的社会形势下,从思想道德建设的角度出发,结合未成年人犯罪的现实,有针对性地提出犯罪预防对策,对于实现我国现代化建设和社会持续进步不仅是必要的而且是必需的。
2、实践意义
未成年人是社会主义现代化事业的建设者和接班人,关注未成年人就是关心祖国的未来。从思想道德建设的视角出发,对未成年人犯罪预防问题作系统解读,可以为我国和谐社会的构建献计献策。当前,我国正处于社会转型期,构建和谐社会是我国重要的战略选择。我们要建设的是民主法治、公平正义、安定有序、人民安居乐业的和谐社会,要坚持以人为本,实现人的全面发展和社会的全面进步。犯罪破坏社会和谐,尤其是未成年人犯罪,不仅影响社会治安,更是关系到整整一代人的成长和未来国民的素质,这对和谐社会的构建意义非常。因此,关注未成年人犯罪问题不仅具有重要的现实意义,而且还具有深远的战略意义。预防和减少未成年人犯罪,有利于保障人民的安居乐业,促进社会的持续协调发展。本文根据调查收集的资料,有针对性地从思想道德建设的角度提出未成年人个人预防措施和社会治理对策。这些建议和对策,立足于我国实际,更加突出可行性和可操作性,将为我国构建和谐社会提供有益参考。
(二)研究现状
未成年人犯罪是相对于成年人犯罪而言的。根据我国《未成年人保护法》、《刑法》和《刑事诉讼法》等有关法律的规定,未成年人犯罪是指已满14周岁不满18周岁的人所实施的危害社会依法应受刑罚处罚的行为。自建国以来,党和国家非常关心未成年人的成长和发展,对未成年人犯罪问题保持高度重视。1979年8月___批转了___宣传部、共青团中央等八部委所写的《关于提请全党重视解决青少年违法犯罪问题的报告》,这为未成年人犯罪理论的研究提供了明确的指导思想,我国未成年人犯罪理论研究和实践探索更为深入。尤其是近几年,未成年人犯罪越来越严重,其数量递增,而年龄递减,这一态势引起理论界的密切关注,未成年人犯罪问题的研究不断升温。经过学者们多年的努力,未成年人犯罪研究成果显著,相继有多部著作出版和多篇文章发表。 但同时我们也看到,研究中还存在一些问题和不足。
1、研究视域狭窄。犯罪现象复杂多样,既与社会的政治、经济、文化、法律、道德等方面有关又与个人的生理、心理、生活方式等因素密不可分。因此,犯罪学研究必须运用法学、社会学、心理学、政治学等多学科知识。目前,我国未成年人犯罪问题的研究多集中于法学和社会学方面,缺乏从众多的学科领域出发进行深入研究。
2、研究内容缺乏创新性,研究选题过于集中。笔者对近些年出版的未成年人犯罪著述和中国学术期刊网收录的相关论文进行统计发现,虽然有关未成年人犯罪问题的研究很多,但论述内容相近,研究思路模式化。我们说,研究选题关注学术热点无可厚非,但应对同一问题开展多角度、多层次的分析和研究,才能不断推动理论和实践的发展。总的来看,目前未成年人犯罪问题的研究主要集中在犯罪学领域内对未成年人犯罪预防措施进行探讨,缺乏对未成年人犯罪预防问题的全面系统研究。虽然一些学者对未成年人思想道德建设与犯罪预防问题有所涉及,但过于分散和零碎,缺乏全面、系统和深入地研究。
3、研究方法以思辨和论证为主,欠缺实证研究。我国学术界普遍认为当前我国犯罪问题的研究,重思辨和论证而轻实证。康树华、周路、戴宜生等多位专家学者曾多次提出这个问题。 理论研究的对象——犯罪现象是真实的客观存在,脱离了实践的研究无异于空中楼阁。虽然也有一些学者对未成年人犯罪问题进行实证研究,但毕竟是凤毛麟角,而非主流。
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2025年大学生论文开题报告怎么写
写开题报告这事,大家得明白一点,它不是随便写写就行。要是真想把报告写好,光靠脑子一热可不成。我见过不少同学,他们觉得只要把题目定下来就万事大吉了,结果到头来发现,报告里缺东少西,连自己都说服不了。
开头部分挺关键的,你要先说清楚研究背景。这个背景,得是你选题的理由,为什么偏偏挑了这个题目?比如说你做的是关于新能源汽车的研究,那你就得讲讲现在能源紧张,环保压力大,这些都是你研究的起因。不过这里有个小地方要注意,有时候大家会忘记交代清楚背景,只顾着往下面写,这就有点本末倒置了。
接着就是文献综述了,这一步很讲究。你得把前人做过的工作梳理一遍,看看别人是怎么做的,他们的成果在哪里,存在什么不足。这样你才能找到自己的切入点。但这里有个小问题,有些同学可能会直接照搬别人的结论,没经过分析就用在自己报告里,这是不太合适的。你要用自己的话去概括,还得加上点个人见解。
方法论这部分也不能含糊。你要详细描述一下你的研究方法,比如你是用实验法还是调查问卷法,具体步骤是什么样的。记得要把每一步都写清楚,不然导师看了会疑惑。偶尔会出现一种情况,就是有人写到这里时,突然跳过一些重要环节,这会让整个报告显得不完整。
数据来源也很重要,尤其是如果你需要用到统计数据的话。你要明确指出数据是从哪里来的,确保它的权威性和准确性。有时候会遇到这样的情况,有些人为了图省事,随便找个网站下载数据就用了,结果数据有问题,影响了整篇报告的质量。
最后别忘了附上参考文献。这部分一定要格式正确,不能马虎。不同的学校可能要求不一样,有的要求APA格式,有的是MLA格式,所以你要提前问清楚。还有一点需要注意,有些同学喜欢堆砌太多无关紧要的文献,这样反而显得不够专业。
写开题报告是个细致活儿,需要耐心和细心。希望以上的建议能帮到你们,不过具体怎么写还得结合自身情况,毕竟每个学生的课题都不一样嘛。
【第3篇】2025工科毕业论文开题报告格式与论文怎么写4700字
1、课题来源(论文型课题的撰写内容)(黑体三号加粗*)
1.1内容(黑体四号加粗)
边坡是地壳表部一切具有临空面的地质体,具有一定的坡度和高度,包括人工边坡、自然边坡以及崩滑体。在重力、风化、侵蚀和其它地质作用下,边坡不断地发生变化,应力重新分布,并且随着边(微软雅黑小四号)……
(微软雅黑小四空一行)
2、课题研究的目的和意义(黑体三号加粗*)
……(微软雅黑小四)
(微软雅黑小四空一行)
3、国内外研究现状(黑体三号加粗*)
……(微软雅黑小四)
(微软雅黑小四空一行)
4、研究的主要内容及成果形式(黑体三号加粗*)
……(微软雅黑小四)
(微软雅黑小四空一行)
5、研究方法(含技术路线)(黑体三号加粗*)
……(微软雅黑小四)
(微软雅黑小四空一行)
6、研究进度与步骤(黑体三号加粗*)
……(微软雅黑小四)
(微软雅黑小四空一行)
7、现有条件及需采取的措施(黑体三号加粗)
……(微软雅黑小四)
(微软雅黑小四空一行)
8、协助单位及要解决的主要内容(黑体三号加粗)
……(微软雅黑小四)
9、主要参考文献(黑体三号加粗*)
电动观光车的行驶系及制动系设计
姓 名 梁津
指导教师 王勇智
院、系(部) 机械工程学院
一、选题依据(简述国内外研究现状、生产需求状况, 说明选题目的、意义,列出主要参考文献)
1.国内外研究现状
早在1881年,人们就开始研究电动汽车。世界上第一辆电动汽,发明人为法国工程师古斯塔夫·特鲁夫,这是一辆用铅酸电池为动力的三轮车。到了1839年,苏格兰的罗伯特·安德森给四轮马车装上了电池和电动机,将其成功改造为世界上第一辆靠电力驱动的车辆.但是随后内燃机的出现以及内燃机汽车技术的成熟,使得内燃机汽车取代了电动汽车。从20世纪90年代开始,电动汽车重新成为世界性的研发热点,世界上各大汽车公司都投入巨资开发自己的电动汽车,各国政府也纷纷出台政策或制定计划,以促进本国电动汽车的发展。
(1)美国的电动汽车研发计划 美国是汽车工业最发达的国家,汽车产量和保有量均位居世界前列,每年的石油消耗量和汽车污染物排放量也都居世界首位。为增强汽车制造业的竞争力,美国政府提出了着名的pngv计划和freedomcar计划。其主要是为了开发出无污染、燃料能量转换效率高、成本具有竞争力的电动汽车。
(2)日本的电动汽车开发计划 日本也是汽车生产大国,汽车保有量位居世界第二,而且日本的石油匮乏,石油几乎全部依赖进口。因此,日本政府及日本各大汽车公司对电动汽车的开发也十分重视。日本的混合动力电动汽车技术处于世界地位。日本的电动汽车研发计划主要有:低公害汽车开发普及行动计划、jhfc示范工程、专项研究计划等。
(3)我国电动车研发计划 我国也早已将电动汽车的研发以及电动汽车产业化列为重点项目,并制定了电动汽车发展规划。比如说863计划的ev、fcev和hev研发纲领和973计划的电动汽车专项计划。在国家科学技术部、国家高技术研究发展计划中,设立了电动汽车重大专项,选择新一代电动汽车技术作为我国汽车工业自主创新和科技创新的主攻方向,组织企业、高等院校和科研机构,以及政府部门、汽车企业、高等院校、科研院所四位一体的方式进行联合攻关。
然而,目前世界上关于纯电动汽车的研究还不是很成熟,目前市场上比较常见的电动汽车主要还是以混合动力汽车为主,电动汽车还存在很多问题需要解决,比如充电时间过长、行驶里程过短等。因此产生了一种电动汽车的初级或过渡产品,就是电动观光车。目前国内外对电动观光车的研究已经相当成熟,2000年至今,蓄电池观光车(轻型电动车)在中国获得了较快发展,从无到有,到07、08年产销量达到25000辆左右。企业的数量也从开始的一两家,发展到多家。____年国家实行行政许可制度以来,已领取制造许可证的企业超过60家[3].且大部分具有一定的研发能力,在国内比较优秀的电动观光车生产厂家有玛西尔电动车、沃森电动车、朗逸电动车等
2.生产需求状况
当今世界,石油、煤炭、天然气三种传统能源占全球能源消耗总量的90%以上,其中石油又占一半以上。然而,最新资料显示,世界石油总储量为1.15万亿桶仅够人类再使用41年;天然气总储最为176万亿立方米,仅够人类再使用63年;煤炭蕴藏总量1.0316万亿吨仅可使用230年。即使改用核能也是困难重重。已探明核原料铀矿的储量436万吨,也仅可供开采72年。海水中的铀、锂等储量丰富,可供人类使用上万年,可是人类近期还没有能力从海水中提炼出核原料来。由此可见,目前全世界最为依赖的能源--石油和天然气,在2l世纪的上半叶即将趋于枯竭。据资料,1999年到____年全球能源消费量将增加60%,其中,亚洲及南美洲的发展中国家每年增长4%,20年翻一番;发达国家每年增长1.3%.按能源种类分析,石油预计增长率为每年2.2%,20年增长59%,到那时石油仍然维持第一能源的地位,在全球能源总消费量中占40%以上的比例;天然气将增长一倍,占能源消费总量的比例由目前的23%上升到28%;由于空气污染和二氧化碳排放问题,煤炭消耗的比例从目前的22%降到20%;由于技术问题、经济成本问题,水能、风能、太阳能等绿色能源的使用占耗能总量的比例将会略有下降,核能将略有增长。换言之,在近二三十年里,核能和可再牛的风能、水能、太阳能远远无法替代石油、天然气等矿物能,因此,人类对石油、天然气的依赖将越来越严重,而它们的储量是有限的,这种供需矛盾导致了全球范围迫在眉睫的能源危机。科学家预测,2040年全球石油消费将达到峰,从2050年石油开始枯竭。这种供需矛盾的大势导致石油价格不断上涨。此外,各国为预防恐怖攻击,正加强对能源生产、运输的保护设施和防范力量,这些增加的投入最终必然反映在石油、天然气等能源的价格上。更何况拥有全球2/3石油储量的中东地区,一直处于政治动荡或战争之中,在这些剀素的推波助澜下,石油、天然气价格一路飚升势小可挡。在世界能源危机中,众多石油、天然气进口国的国民经济受到了沉重地打击,保证能源供应的安全成了世界上许多国家(包括我国在内)的头等大事之一[4]。
同时,目前世界上很多发展中国家还面临着环境污染的问题。我国近几年来这一问题尤为严重,雾霾现象日益严重,其影响范围越来越大,区域性雾霾频繁发生,区域整体环境质量不断恶化。雾霾污染已经给气候、环境、经济发展、公众健康和生活方式等带来了越来越多的负面影响,它已经成为一个社会公共问题。雾霾已经不是完全的自然现象,它主要和人类的社会经济活动密切相关。气候变化绿皮书(____)指出,雾霾形成的最根本原因是空气中的污染物不断积累[5],其主要原因之一就是机动车尾气的排放。汽车废气中的污染物有100多种,其中对人体危害的是一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、二氧化硫和碳微粒等。因此现有的以化石燃料为燃料的内燃机汽车对空气污染非常大。
因此,电动观光车作为电动汽车初级形式应运而生。电动观光车具有很多优点:
(1)电动观光车可以较好的解决汽车队城市环境污染问题 电动汽车的电源本身不排放有害气体。给蓄电池充电所用的电力可以来自对大气造成污染的能源,如水能、核能、风能、地热能、潮汐能等。即使使用煤发电,除二氧化硫及微粒外,其他排放物均比内燃机汽车少,而且电厂大多建在远离人口密集的城市,对居民损害较少。此外,电厂煤燃烧是固定集中排放,燃烧过程较易控制,有害物质较易清楚。正因为如此,电动汽车也被称为绿色汽车。
(2)电动观光车可以解决汽车对石油资源的依赖 电动汽车用车载电源有蓄电池、燃料电池、飞轮电池、太阳电池和车载发电机组等。蓄电池充电所需的电能可充分利用水能、核能、风能、地热能、潮汐能、太阳能等丰富的能源转化而来。也就是说,电动汽车可以不依赖于石油资源,所节省的大量石油可缓解依赖石油的化工原料日益匮乏的压力。
(3)电动观光车可以节约大量能源 电动汽车用蓄电池可利用晚间富余的电力进行充电,从而避免大量富余电力的浪费,提高电网电能的利用率。电动汽车还可以在减速、制动、下坡时,将电机转换为发电机,实现能量回馈,进一步提高能量的利用率[6]。
基于上述优点,电动观光车产业迅速发展,2000年至今,电动观光车在中国获得了较快发展,从无到有,到07、08年产销量达到25000辆左右。企业的数量也从开始的一两家,发展到现在领取制造许可证的企业超过60家,近一两年来,国家制定了许多鼓励企业发展新能源汽车的扶持政策,这其中就包括电动观光车研制,但从目前已出台的政策看,如____年11月,国务院颁布了《新能源汽车生产准入管理规则》、今年2月的《汽车产业调整振兴规划细则》,强调了对新能源汽车及车用电池组等关键技术的支持。
3.选题目的和意义
此次选题主要是对电动观光车的行驶系统和制动系统进行分析设计。电动观光车的悬架系统与传统燃油汽车悬架系统各部件大致相同,但国内电动观光车的研发还处于初级阶段,大都是采用内燃机汽车的车身和悬架系统。 因此电动观光车与传统汽车各系统有很大的质量、几何外形、安装空间位置的差异,所以必须研制出一种适合电动汽车的悬架系统以及制动系统,来改善电动汽车的舒适程度和抗外界干扰的稳定性能和制动性能[7].行驶系统包括车桥、车轮、悬架,其中车桥包括转向驱动桥和从动支持桥。要进行分析设计的参数有很多,比如转向驱动桥和从动支持桥的结构参数、轮胎的选型与转向轮定位参数、悬架弹性元件、减震器、导向机构的参数尺寸与使用性能。制动系统包括制动装置和制动控制装置。制动器结构参数、制动器制动效能、制动器制动效能的恒定性、制动控制装置的结构参数和可靠性、安全性等。
参考文献
麻友良等。电动汽车概论[m].北京:机械工业出版社,____:1-2
张正杰。蓄电池观光车走向纯电动汽车的障碍[j].第六届全国轻型电动车技术研讨会,____;
[3] 陈宝强。旅游观光车现状分析[j].第六届全国轻型电动车技术会,____;
[4] 懂守聪。从国际能源危机看建筑节能[j].建筑设计管理,____;
[5] 姜丙毅等。雾霾治理的政府间合作机制[j].学术探索,____;
[6] 麻友良等。电动汽车概论[m].北京:机械工业出版社,____:6;
[7] 乔长胜等。基于adams/view微型旅游观光电动汽车悬架仿真分析[j].机械工程师,____;
二、主要研究(设计)内容、研究(设计)思路及工作方法或工作流程
1.课题主要研究内容
蓄电池观光车与传统汽车的区别在于动力输出部分,用动力型电池、驱动电机代替了汽车的油箱、发动机。蓄电池观光车一般有3大部分组成,包括电气系统、底盘和车身。此处主要研究其中底盘部分的行驶系和制动系,其中行驶系起纽带和承载的作用。主要包括车桥、车轮和悬架。制动系用于控制车速和停车。包括制动器和制动控制装置。主要研究内容有如下几点:
⑴分析设计并校核车桥结构,包括转向驱动桥和从动支持桥
⑵选用并校核合适的车轮型号
⑶分析设计并校核合适的悬架结构
⑷分析设计并校核合适的制动器类型与具体参数,包括行车制动装置与驻车制动装置
⑸分析设计并校核合适的制动控制装置
2.研究思路
1. 仔细阅读任务书,了解毕业设计的整体规划和要求。
2. 根据任务书的要求,查阅相关资料,并整理,熟悉课题内容,完成开题告。
3. 结构设计。即根据给定的原始数据和使用要求选择合适的各部件的结构类型。
4. 确定各结构类型的具体形式和参数。
5. 进行计算分析与校核。
6根据上面设计的具体参数,画出部分零部件的图纸。
6. 整理资料,编写设计说明书。
7. 进行修改完善,准备并参加答辩
3.工作流程
1. 根据汽车理论,汽车设计,汽车构造研究电动观光车的行驶系和制动系工作原理。
2. 计算行驶系和制动系的相关数据。
3. 进行运动和强度校核。
4. 根据相关数绘制cad二维图和三维图。
5. 若校核不合格,则修改数据,再回到第二步,若校核合格,则完成设计
三、毕业设计(论文)工作进度安排
第1-3周:实习,调研,收集资料,熟悉课题内容,完成开题报告。
第4-5周:完成制动系和行驶系的总体方案设计及性能参数计算。
第6-9周:完成固定钳盘式制动器的结构设计和三维建模与装配及中期答辩。
第10-11周:完成装配总图及主要零部件图。
第12-13周:整理资料,编写设计说明书。5月底前完成毕业设计主要工作。
第14-16周:进行修改完善,准备并参加答辩。
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关于2025年工科毕业论文开题报告的格式与撰写技巧
写开题报告这事,得从头说起。工科生做毕业设计,总得有个规划,这规划就是开题报告。开头部分,标题得醒目,不能太长,但也不能太简略,比如“基于某种技术的系统设计”,这种名字就挺好,既点明了方向又不过于啰嗦。摘要,大概一百字左右就够了,把研究背景、目的说清楚就行。关键词这部分,一般三到五个就够了,像“智能控制”、“数据分析”这种专业术语就不错。
正文部分就得详细些了。引言这块,得先讲讲研究背景,为什么要做这个项目,国内外现状如何,这很重要。然后就是目标设定,目标不能太虚,像“提高效率”这种说法就太笼统,最好能具体点,比如“将误差控制在某个范围内”。文献综述这部分,不能光罗列文献,得有自己的看法,比如说某某方法的优点在哪,缺点在哪,自己打算怎么改进。
方法这部分,得把实验设计说得清清楚楚。设备选型,参数设置,这些都得交代明白。要是用到仿真软件,也得注明版本号,不然别人没法复现你的结果。还有,时间安排这部分也很关键,得列出每个阶段的任务和预期成果,这样导师也好把控进度。
至于参考文献,这可是个大学问。引用的文献得权威,最好是期刊论文,会议论文次之。不过要注意的是,不能只看中文文献,英文文献也得兼顾。有时候,国外的研究进展比国内快不少,所以多看看外文资料很有必要。
写报告的时候,字迹得工整,尤其是手写的稿子,要是字迹潦草,导师看了头疼。另外,图表得清晰,要是图太模糊,数据标得不清不楚,那肯定不行。还有就是,报告里的数据得真实可靠,不能为了凑字数瞎编乱造。
有时候,写报告的时候会遇到一些小麻烦。比如有的同学喜欢用一些很复杂的公式,觉得这样显得高大上,其实有时候反而会让文章显得臃肿。还有,有些同学喜欢用一些生僻的词汇,这倒不是说不行,但得注意场合,要是导师都不认识,那肯定不好。
【第4篇】语言艺术论文开题报告怎么写2050字
《语文教学中语言艺术强化策略 》
摘要小学语文教师要理解和领会语言艺术的重要性,在教育教学过程中加强语言艺术性,教学语言要讲究规范性、引导性、生动性、简洁性和激励性,增强教学的效果。
关键词语言艺术、激励性
一、注重语言艺术的重要性分析
1.提升讲课的质量,深化学生的理解
小学语文本身就是和语言紧密联系的学科,教学中教师应该重视讲究教学语言,在教学过程中提升自己的语言艺术性,这样可以提高语文讲课的质量,深化学生的理解能力。小学生尤其是低年级小学生,理解能力缺乏,受到身心发展的束缚和限制,一些学生在教师讲课的过程中很难完全理解教师的讲解,学习上出现困难,课堂教学质量很难得到提升。教师可以调整语言面貌,改变语言风格,给学生平易近人的印象,运用容易理解的语言进行讲解,这样可以大大提高课堂教学质量。教师要深化学生的理解能力。知识的掌握在于理解,教师应该运用多种教学手段帮助学生理解知识,使学生更好地更快地掌握知识,因此,教师可以注重提高语言的艺术性,让学生对知识有更加深刻的认识,内化知识,加深学生对知识的理解。
2.加强师生交流,促进师生近距离沟通
教师和学生之间展开教学对话,对教学任务的完成和学生的成长都很有帮助。教师在教学中要提高语言的艺术性,促进教师和学生之间的互动。教师要增加师生交流,让学生融入到课堂学习中。教师要改变语言的形式,实现和学生课堂上的对话,增加教师和学生之间的交流,促进学生对知识进行思考,帮助学生掌握知识。教师要优化语言的面貌,这样能拉近教师和学生的距离,实现教师和学生相互尊重,鼓励教师和学生成为朋友。教师要经常和学生谈心,拉近师生距离,好的语言表达能拉近教师和学生的距离。
二、小学语文教学语言的艺术分析与研究
1.小学语文教学语言要讲究规范性
教学是严谨认真的科学性的.工作。小学语文教师要为学生打好知识基础,保证学生向着更高层次学习而努力。因此,小学语文教师要重视语言的规范性,讲究语言的准确性。小学生正在打基础的阶段,语文知识很宽泛,无法判断学习的知识是否正确,教师要重视讲究语言的精准性,因为学生都是无条件地完全接受教师的知识,所以教师要保证知识的正确。教师还要注意语言的科学性,向学生传授科学的文化知识,要保证引用例子的客观真实性,不违背科学规律,运用科学的语言帮助学生形成正确的世界观。
2.小学语文教学语言要讲究引导性
小学语文教学逐渐转向学生的自主学习的方向,教师要让学生主动积极思考,自主学习,成为学习的主人。教师要重视提问的方式,教师可以运用疑问的方式代替陈述式的教学形式,引起学生思考,激发学生学习的潜能,发展学生的思维能力。教师还要注重语言的引导性,针对学生的学习状况给出提示和引导,运用启发式的教学语言,引起学生思考,发展学生的学习能力。
3.小学语文教学语言要重视生动性
小学教材生动性强,故事性强,教师讲课的过程中也要突出这个特点。教师要运用讲解融入到教学情境中,激发学生产生强烈的学习兴趣,提高学生的学习效果。教师可以选择适合学生的语言,针对不同年龄段学生的特点选择不同的教学语言,声音的表达要相对夸张一些,运用小朋友的视角去解读教材,不同的课文,不同的角色采用不同的读法,吸引学生注意力。教师还要借助肢体语言和面部表情,讲课的时候提高语言的生动性,挖掘自身魅力和潜力,通过肢体语言和面部表情等,增强语言表达的效果,让语言更加生动。
4.小学语文教学语言要重视简洁性
太复杂的语言学生很难理解,讲课时间有限,简洁的语言能帮助教师高效发挥讲解的作用,提高讲课的效率。教师要以学生的理解为标准,要让学生理解教师的语言,简单直白,容易理解,方便学生学习。教师要保证简洁性在一定的范围内,过于简单直白,学生的理解力的培养可能得不到锻炼,所以教师要根据不同年龄的学生运用不同的语言表达,保证学生的学习质量,培养学生的语言理解能力。
5.小学语文教学语言要重视激励性
小学语文教师在教学中应该教会学生积极增长学习的正面情绪,稳定学生的学习兴趣和情绪,塑造健康的个性品质,重视疏导学生学习上的负面情绪,引导学生形成积极上进的学习心态。因此,教师要采用激励性的教学语言,运用新的教学理念武装自己,教师经常运用激励性的语言能增长学生学习的自信,提升学生的学习成绩。小学语文教师要运用激励性的语言,让学生在学习中获得快乐感成就感幸福感。同时,教师要采用温和的批评教育形式。小学生学习中难免出现错误,教师不能激烈批评,而是要改变严肃尖锐的批评形式为温和的批评形式,帮助学生积极改正错误,认识错误,多和学生谈心,让学生对错误产生认识,纠正自己的错误,实现学生的健康成长,塑造学生健康健全的心理品质。
总之,小学语文教师要注重锤炼自己的教学语言,讲究语言的艺术型。小学语文教师不仅要积极有效地开展教学活动,提高学生的学习成绩,还要优化语文教学的过程,重视运用语言艺术,发挥语言艺术的魅力和作用,重视讲解语言的表达方式和表达内容,充分发挥语言的魅力和力量,实现小学语文教育教学的改革和发展。
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语言艺术论文开题报告怎么写
写这种报告得先把题目搞清楚,题目要能体现研究的核心,比如“语言艺术在现代社会传播中的作用”,这就不只是随便起个名字,而是要能让别人一眼看出你研究什么。要是题目太笼统,像“关于语言艺术的研究”,这样就显得没重点了。报告开头最好有个背景介绍,但不能太啰嗦,说清楚为什么要研究这个就行,不然给人感觉像在凑字数。
接下来就是文献综述部分,这个挺关键的,得把前人做过的工作梳理一下,但别照搬别人的观点,要结合自己的想法。这里可能会有点问题,有时候看到别人的研究结果,就忍不住跟着走,这样容易偏离自己的方向。引用资料的时候要注意标注出处,不然会让人觉得不够严谨。不过有时候可能因为忙或者其他原因,忘记标注某条重要参考文献的来源,这其实不太妥当。
研究方法这部分得具体点,不能只写“采用问卷调查法”,得详细说明怎么设计问卷,样本怎么选取,数据分析用什么软件。如果方法选择不当,会影响整个研究的可信度。比如,要是研究对象选取范围太窄,得出的结论可能就没普遍意义了。当然,有时候因为条件限制,可能会用到一些不太理想的样本,这也是没办法的事。
研究内容这部分得分条列出,每一条都要围绕主题展开。比如可以分成几个模块,像理论基础、现状分析、案例研究之类。每个模块之间要有逻辑联系,不能东一榔头西一棒槌。要是模块之间的衔接处理不好,整篇报告看起来就会很乱。有时候写着写着思路跑偏了,写成其他方向去了,回头再改就很麻烦。
预期成果这部分得实事求是,别吹得太离谱。如果预期成果定得太高,到时候达不到反而尴尬。比如预测能提出多少创新性的观点,这个很难准确估计,但至少得有大致的方向。有时候心里想着要达到某个目标,写着写着发现实现起来困难重重,这时就得调整预期,别死磕一个不可能完成的任务。
时间安排这部分也得合理规划,每个阶段的任务都要明确。如果时间安排不合理,后期赶工的情况就可能出现。有时候任务分配不当,导致前期工作堆积,后期压力山大。所以得提前做好计划,留出足够的时间来应对突发状况。
最后就是经费预算这部分,得把各项开支列清楚。要是预算编制得不准确,会影响到研究的顺利进行。有时候预算报高了,可能被砍掉一部分,预算报低了又怕不够用。所以得根据实际情况,尽量做到精准估算。
【第5篇】17年毕业论文开题报告最佳怎么写2900字
由于现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展,国家教育部开始大力推进信息技术教育,一些虚拟学校、远程教育等应运而生。下面是小编整理的关于17年毕业论文开题报告最佳范文,欢迎大家阅读。
17年毕业论文开题报告最佳范文一、本课题选题的依据
在现代素质教育的形势下,建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,发展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为中学教育必须研究的课题。
现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用网络实施教育教学尚有距离,尤其是建立在网络环境下的教育教学新模式还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。
二、本课题研究的条件
开展本课题研究具有以下有利条件:
背景条件:国家教育部大力推进信息技术教育,虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育,通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网,并通过已经实施了三年的双创课题研究,使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入,现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。
基础条件:我校通过一年多的艰苦奋斗,信息技术无论在硬件上,还是软件上,都打下了坚实的基础:
硬件上:我校建成了以光纤为网络骨干,采用千兆高速以太网,集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络,实现了班班通全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机,上课教师人手一台笔记本电脑。
软件上:我校初步建成了具有求精特色的 教育信息资源库,包括《k12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库,涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库,能充分满足现代教育管理和一线教学的需要。
人员上:我校成立了信息技术中心,配备了专业人员,无论从理论上,还是实践上,都有相当造诣。信息技术中心,对全校教职员工进行了信息技术素质修养和实际操作的培训,全校教职员工基本掌握信息技术教育,能满足在网络环境下进行教育教学的需要。
三、本课题研究要解决的问题
1、观念问题:有了好的硬件环境,如果观念不更新,只是换汤不换药,那就失去了研究价值。本课题必须着力解决教师教育观念更新的问题。
2、理论问题:目前网络教育缺乏科学、系统的教育理论作指导,本课题应在实践中创造性地应用现有的理论,不断探索、总结、归纳、概括,形成适用于网络教育的理念、原则、策略。
3、技术问题:信息技术,顾名思义,技术性是很强的。如何使教师技术精湛,使精湛技术与优质教育紧密结合,培养适应知识经济时代需要的人才,是一个值得认真探讨的问题。本课题希望在这方面能作出一点贡献。
4、实践问题:网络是一个新环境,如何在这个平台上,创造出符合自己实际的教育教学模式,需要从实践中不断总结,不切实际地模仿别人,拷贝别人,是不可取的。本课题倡导教师努力进行实践。
四、本课题研究的目标、内容和创新之处
1、本课题研究的目标是:建立一个基于网络平台的符合当代教育理念、具有现代教育特色、综合教育效益很高的新型教育教学模式。
2、本课题研究的内容是:
(1)21世纪的教师应该思考自己的角色定位问题:
①在网络环境中教师应该采用什么样的教育教学模式实施教育教学。
②在网络环境中,教师应该采取什么样的再教育模式接受终身教育以保持新鲜活力,促成教育教学可持续发展。
③适应现代教育的新趋势网络教育,对教师素质到底有哪些新的要求。
(2)21世纪的学生应该
思考自己的学习问题:
①在网络环境中,如何变更传统学习模式,建立新的学习方式。
②在网络环境中,如何学会学习。
③在网络环境中,如何培养创新精神和创新能力。
(3)21世纪的学校应该思考建设新型师资队伍,培养新型学生的关键途径;加强资源库的建设,为网络教育提供坚实保障等问题:
①如何进行资源库结构的建设。
②如何强化教师和学生的网络意识。
③合理地充分地使用资源库,实现新的教育教学目标。
3、本课题研究的创新之处是:
(1)选题富有挑战性。本选题基于信息化大发展,传统教育与新型教育大更替的阶段,具有承上启下的作用。
(2)大胆打破传统的教学模式。课题研究中,必须以全新的教育教学理念为指导,采用生动活泼的网络课堂教学与丰富多彩的课外教育相结合的形式进行教育教学实践。
(3)手段先进。利用校园网络和个人主页资料,给学生一个充分自主的学习空间和积极思维的素材,强化培养学生自我意识的目的性。
五、本课题的前期准备工作
xx年3月至xx年2月,对全校教师进行了12轮培训,从计算机的基本操作,到简单课件制作、网络课件制作,以及网络环境下教学的基本方式,进行了一系列的系统培训,组织课题组成员参加国家、市、区各级的技能竞赛,多人获奖,从而推动了教师个人素质的进一步提高。
六、本课题的研究方法
本课题研究的理论基础是建构主义理论、多元智力论、现代教育学、现代心理学和科学研究方法论等。
本课题的主要研究方法为文献索引法、行动研究法。以网络技术、人工智能、多媒体技术为基础的信息技术作为研究手段,采用观察、文卷调查、经验总结、实验、对比分析等方法和手段,进行多个轮回的研究。
七、本课题研究的成果
1、论文集:本课题研究的报告、总结、论文、案例、教案精编(内部印行,争取正式出版)。
2、专著:《扣开未来之门在网络环境下的教育模式研究》(正式出版)
3、电子出版物:《求精中学优秀网络课件选》(若干辑)
八、本课题研究的进度计划
(一)研究周期
三年,即xx年2月至xx年1月
(二)研究步骤分三个阶段
1、xx年2月5月为准备阶段
宣传发动,组成课题组,酝酿课题实施方案及相关措施等。
2、xx年6月xx年8月为实施阶段
第一轮(xx年6月8月),主要工作:课题组统一认识;申报课题;确定子课题,各分课题组分别开展研究工作;积累资料;统计分析,写出可行性研究报告。
第二轮(xx年9月xx年8月),主要工作:完善方案措施;继续开展研究;争取有一定的成果,并写出第二期研究报告,接受中期检查。
第三轮(xx年9月xx年8月),主要工作:继续开展研究,并争取在某些学科实现质的跨越;争取每人有论文;写出第三期研究报告并接受中期检查。
第四轮(xx年9月xx年12月),主要工作:继续开展研究;出论文集;写出高质量的研究报告;申请结题。
为了使课题研究顺利进行,我们将本课题分为四个研究小组,分别在信息技术、文科类、理科类、艺术类四个方面开展研究,逐步互相渗透、融合,最终形成一个开放的、立体的学生自主学习的空间。
3、xx年12月xx年1月,结题验收,主要工作:接受专家组审查鉴定;根据成果奖励优秀参研人员。
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写一篇好的毕业论文开题报告确实不容易,尤其是对于刚接触学术写作的学生来说。首先要明确的是,报告的目的是向导师阐述你的研究计划,包括选题的意义、研究目标、方法步骤等内容。开头部分可以直接介绍背景情况,比如为什么选择这个题目,它有什么现实意义或理论价值。这部分内容需要结合实际情况展开,不能太笼统。
接下来就是详细说明研究的具体内容了。这里可以分几个层次去写,先说清楚研究的主要方向是什么,然后逐步细化到具体的研究对象和范围。如果涉及到专业术语,记得提前解释清楚,避免产生歧义。例如,“本研究旨在探讨某领域内尚未解决的问题”,这样的表述虽然简洁但可能显得模糊,不如改成“本研究聚焦于某领域中长期存在的技术难题”。
在描述研究方法的时候,要确保逻辑清晰。通常会采用文献分析法、案例研究法等多种手段相结合的方式来进行。不过有时候可能会遗漏一些关键点,比如没有特别强调数据收集的重要性。其实这一点很关键,因为数据的质量直接影响到最后成果的可靠性。
另外,时间安排也是不可忽视的部分。合理的进度规划有助于保证整个项目顺利推进。但有时人们容易忽略细节上的协调工作,比如忽略了跨部门沟通的需求。这一步骤往往需要反复调整才能达到最优状态。
最后别忘了附上参考文献列表。这部分看似简单,实际上也蕴含了不少学问。不仅要列出所有引用过的资料,还要注意格式规范。有时候格式错误会导致评审老师对你印象大打折扣。所以务必仔细核对每一项条目是否符合标准要求。
【第6篇】我国未成年人监护制度的研究法学毕业论文开题报告怎么写3850字
一、研究目的与意义
监护制度是民法的一项基本制度,是指对于无民事行为能力人和限制民事行为能力人的人身、财产及其他合法权益进行监督、保护。监护从其本质上讲就是对缺乏行为能力人的监督和照顾制度。监护设立的目的主要是为了保护无民事行为能力人和限制民事行为能力人的合法权益,从而维护社会秩序的稳定。
在我国,未成年人是指不满十八周岁的中国公民。未成年人作为自然人,从胎儿开始就具备民事权利能力,享有法律规定的各种民事权利,如继承、人身自由、人格、身心健康发展、受教育等权利。但由于未成年人智力和情感以及道德观念尚发育不完全,不能辨认或者不能完全辨认自己的行为,是无民事行为能力或限制民事行为能力人。所以,未成年人的各种民事、刑事、行政权利以及诉讼权利的实现、保护和救济完全或者部分依赖于其监护人代其行使。监护制度是维护未成年人合法权益的基本法律制度。
我国未成年人监护制度发展较晚,目前有关立法主要见于《民法通则》第二章第一、二节及第六章第三节中,内容涉及监护人的资格、监护的设立、监护人的职责等规定,虽然初步形成了一定的特色和制度涵量,但是,由于种种原因,我国现行的未成年人监护制度从立法体例到具体制度内容均存在不少立法缺陷。随着社会的变革,婚姻、家庭与监护关系日趋复杂,更日益凸显出我国未成年人监护制度滞后于中国社会发展的客观现实需要,更滞后于儿童保护事业的发展进程。
例如;在对于未成年人的监护方面:我国的监护制度主要采取了亲属监护为主,组织监护(未成年人父母所在单位、居委会、村委会及民政部门)为辅的制度设计。这种未成年人监护制度的设计表明我国立法者对于未成年人监护的认识,还停留在私域化、亲属化、自治化观念中;未成年人“国家人”、“社会人”的现代身份境界未获确认,因此产生了我国未成年人监护存在过分倚重亲属以及相关规定却过于概括,缺乏相应的法律责任的规定,同时也未设立专门机构从事这公力介入有限并缺少可操作性的问题;我国目前虽已有专门的未成年人保护立法,但在家庭保护这一环节上的方面的监督工作,因此也难以约束监护人的行为。比如近些年来,社会经济发展水平在不断提高,但仍然城乡流浪儿童的数量并没有明显减少。其原因固然是多方面的,但监护人的失职是导致孩子们离家出走的一个不可忽略的因素,如监护人教育方式失当;监护人嫌弃、虐待被监护人;无监护人;监护人本身品行不良,不愿或不能尽职等。因此,应如何加强对监护人的监督?是否应设立专门机构保护未成年人?近几年来我国犯罪低龄化表现突出 ,未成年人犯罪发案率逐步上升,其中家庭教育不当,监护人监护不周是重要原因。是否应追究监护人的责任?如何追究?随着离婚率的上升,单亲家庭增多,部分单亲家庭生活困难,或监护人忙于生计,无暇顾及孩子的教育,如何帮助这部分家庭?由什么机构负责这一方面工作?
综上所述,未成年人是国家的未来,民族希望,社会事业接班人。对未成年人的法律保护历来是我国法学研究的重点与热点问题。监护制度作为对于未成年人保护的基本制度,其设置的合理与科学性直接关系到未成年人的权益保障,未成年人健康人格的养成及文化知识的获得,影响国家和社会的发展。鉴于我国目前未成年人监护制度对于未成年保护的重要性以及监护立法存在的不足,由此产生的社会问题,对此进行专门的研究,在对于未成年人保护方面是有着非常重要的现实意义的。因此我选择“论我国的未成年人监护制度及其完善”作为法律硕士毕业论文的研究专题。
二、国内外发展趋势
无论是大陆法系还是英美法系对于未成年人监护制度的研究是很重视的,立法制定了比较完备,操作性强,有利于未成年人保护的监护制度,(当然这对于我国未成年人监护制度的改善有着重要的借鉴意义)
(一)对于国外该专题的研究,有以下总结:
1、国外对于未成年人监护区分亲权与监护制度:在德国、日本、瑞典等国家一般都设立亲权,对有双亲的未成年子女的保护一般都通过亲权来实现,对失去双亲、或父母失去亲权的未成年子女才通过监护制度来保护。父母对子女负有法定的抚养义务,而监护人一般没有法定的抚养义务。法律对父母持信任态度,立法上对亲权的限制较少;而对监护人,尽管其与被监护人存在一定身份关系,但仍对监护人的活动采取了比较严格的限制。
2、随着未成年人人权保护的国际化、全球化趋势,各国的未成年人监护制度体现了新的理念与发展趋势,重视未成年人权利的保护,各国都意识未成年人虽然没有成年,但他们与其成年父母一样是独立的社会公民,因此未成年人应当享有作为社年会成员无差别的待遇,受到家庭与国家的尊重与保护,各国立法与实践中均贯彻尊重与保护未成年人的权利,即儿童利益原则,强调监护制度的目的是为了保障未成年人的合法权益。例如,法国民法典取消了父母对于未成年子女亲权中的家长权、支配权。
3、国家公法监护制度:英美法系国家将所有,无论其是否有亲权,都纳入国家的保护之下,大陆法系国家也规定有详尽的国家监护制度。例如:《德国民法典》规定“没有适合于做监护人的,也可以选任少年局作监护人。”《德国民法典》还规定,监护人的报酬从被监护人的财产中支付,被监护人没有财产的,由国家支付。
3、设有监督、惩戒制度。国外对于对亲权和监护人教养的行为设有较完善甚至严格的监督、惩戒。例如,在美国,把年龄较小的儿童单独放在家中或打骂体罚儿童都是违法的,警察及其他部门负有接受举报、监督调查的职责,查证属实的会遭受撤销监护权、罚金甚至监禁的处罚。
(二)国内关于该问题的研究
我国学者认识到立法有关监护制度的规定显得过于原则,笼统而且随着社会发展,一些规定已经不能适应新的情况,尤其近几年,未成年人违法犯罪、离家出走、辍学、流浪乞讨现象的增多就在一定程度上反映出未成年人监护制度的缺陷。因此关于未成年人监护制度成为法学尤其从事未成年人法律保护研究学者关注的一个热点问题。现试对于学者们的研究观点做简单概括:
1、相当一部分学者主张在我国未成年人监护制度理念上,要区分监护与亲权。学者们认为民法通则笼统规定未成年人的父母是未成年人的监护人,这一规定回避了亲权制度,将亲权与监护权合二为一,不利于保护被监护人。
2、建立国家监护制度,实现未成年人监护制度的公法化。学者们认为对未成年人的监护不仅仅是一个家庭内部或监护人与被监护人之间的事务,国家有必要、有责任对未成年人的成长予以监督和保护,并提供必需的物质与制度保障。
3、建立对于监护行为监督与责任追究机制:学者们认为未成年人因无完全行为能力,无法独自保护其合法权益,对监护人的失职行为与侵权行为更是难以反抗,因此来自外部的对监护行为的监督机制就成为必要。
三、论文设计内容
本论文共分四个部分。第一部分介绍未成年人监护制度的基本概念;第二部分对我国目前的未成年人监护制度的现状及存在问题进行分析;第三部分对两大法系主要国家的未成年人监护制度进行了比较与考察;第四部分对我国未成年人监护制度的立法完善提出了浅显的建议。
四、论文研究方法与思路
(一)注意大量参阅国内外对于未成年人监护制度研究的专题,充分利用文献资料,在正式进行本专题研究前,对于相关问题有全面的掌握与了解。
(二)注重运用社会热点问题,注重引入相关问题的案例研究,使得研究课题与现实联系紧密,使得传统的课题有深入的社会新意。
(三)突出重点,在拟定的论文设计内容中,拟将第二和第四部分作为本专题研究的重点内容。
(四)由于国外未成年人监护制度发展的比较完备,在对我国监护制度研究专题上注重吸收国外的成果,但也要注意在研究过程中要认识到我国监护制度生存的法律思想基础,与我国实践相结合,而不是照搬,也避免出现对于我国监护制度的全盘否定思想。
主要参考文献:
一、著作类
1、费安玲:《婚姻、家庭和遗产继承》,中国政法大学出版社2001版。
2、江平:《民商法学大辞书》,南京大学出版社1998版。
3、杨立新:《人身权法论》,中国检察出版社1996版。
4、龙卫球:《民法总论》,法制出版社2001版。
5、曹诗权:《未成年人监护制度研究》,中国政法大学出版社____版。
6、李由义:《民法学》,北京大学出版社1988年版。
7、梁慧星:《民法》,论文网四川人民出版社1989年版。
8、李霞:《监护制度比较研究》,山东大学出版社,____版。
9、林秀雄、谢在全:《物权·亲属编》,中国政法大学出版社,____版。
10、佟丽华:《未成年人法学》中国民主法制出版社,2001年版。
11、郑冲、贾红梅译:《德国民法典》法律出版社,1999年版。
12、夏吟兰:《美国现代婚姻家庭制度》中国政法大学出版社,1998年版
二、论文类。
1、吕建波:《我国未成年人监护制度研究》,载于中国优秀硕士论文库,
2、李爱军:《未成年人监护制度研究》,载于中国优秀硕士论文库,
3、陆海萍:《完善我国未成年人监护制度的若干思考》,载于中国优秀硕士论文库,
4、肖秀娟:《论我国未成年人监护的缺失及立法完善》,载于中国优秀硕士论文库,
5、陈南松:《论未成年人监护制度》,载于中国优秀硕士论文库,
6、郭静:《亲权制度研究》,载于中国优秀硕士论文库,
7、佟丽华:《未成年人权益保护机制亟待完善》,载于《法制日报》____年4.23。8、陈明侠:“亲子法基本问题研究”,载于《民商法论丛》第6卷。
9、夏吟兰、髙蕾:《建立我国的亲权制度》,载于《中华女子学院学报》, ____年8月第17卷第4期。
论文(设计)的创新点及特色:
从选题角度:论文选题为有关监护制度方面的专题,该制度本来是传统民法的一项基本制度,但结合我国实际,从未成年人角度论述,使得命题有很强的社会意义。
从选题方法:本论题在实际写作过程中,对于监护方面的基本制度进行论述,这样选题建立在深厚的理论基础上。
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我国未成年人监护制度的研究法学毕业论文开题报告怎么写
做开题报告的时候,得把研究背景说清楚,不然别人不知道你在搞什么。未成年人监护这事挺重要,法律上涉及面广,而且社会关注度高。现在咱们国家虽然有相关法律规定,但具体实施起来还是有不少问题,比如监护职责划分不清,监护人失职的情况也时有发生。这些问题如果能通过学术研究找到解决办法,那对整个社会都有好处。所以,写报告的时候要把这个背景交代明白,让导师知道你的选题有意义。
接下来就是文献综述这部分了。这一步很重要,别偷懒,得看看前人都写了什么。你可以去查一些国内外关于未成年人监护制度的论文、专著,还有相关的法律法规解读之类的资料。不过这里有个小细节需要注意,有时候文献太多反而不好整理,特别是有些研究角度差不多的,这种时候就得自己多花点时间筛选一下,挑那些最相关、最有代表性的来引用。要是文献综述写得乱七八糟,看起来像是东拼西凑的,那肯定不行。
确定了研究方向之后,就要设计研究方法了。对于这种法律类的研究,通常用的方法包括文献分析法、案例分析法、比较研究法等。我个人觉得案例分析特别重要,毕竟法律很多时候是靠实践检验的。不过写这部分的时候要注意,不能光堆砌案例,还得结合理论进行分析,这样才有说服力。另外,有时候可能会遇到找不到合适的案例或者案例太少的情况,这时候就得多想想其他补充材料,比如政策文件、统计数据之类的东西。
研究内容,一般可以从几个方面入手。首先是监护人的资格认定,这是基础,涉及到谁有权担任监护人的问题。其次是监护职责的具体内容,包括抚养、教育、保护等方面,这些都需要详细探讨。再就是监护权的变更机制,现实中监护人可能会因为各种原因失去监护能力,这时候就需要有相应的程序来调整监护关系。写这部分的时候得注意条理清晰,每个点都要讲透彻,不能含糊其辞。
最后就是预期成果这一块了。写这部分的时候别太乐观,合理估计就行。比如你可以说希望通过本研究能够完善现有的未成年人监护制度,为立法提供参考依据。当然,实际效果如何还得看后续研究进展,所以用词上得留点余地,不能说得太绝对。
写报告的时候还有一个容易忽略的地方,就是格式要符合学校的要求。每个学校的格式规定可能不一样,有的要求页边距多少,有的对字体字号有具体要求,这些细节千万别马虎。还有注释引用的部分,得严格按照规定的格式来做,不然会被扣分的。
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心理学毕业论文开题报告示例
心理学毕业论文开题报告样本
安徽中医学院医药经济管理学院
论文题目: 韩剧对高校女大学生价值观影响的探究 学生学号:学生姓名: 专 业:
指导教师:
年 月 日
开题报告填写要求
1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格
审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。
2.开题报告内容必须按学院统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。在上交论文时一并将其电子版报送院部。
3.学生查阅资料的参考文献应在及以上(不包括辞典、手册),开题报告的字数要在1000字以上。
4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“____年6月26日”或“20xx-06-26”。
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心理学毕业论文的开题报告是很重要的一步,这关系到整个研究的方向是否清晰,材料准备得是否充分。一开始,得明确研究的主题,最好能结合自己的兴趣点,这样写起来更有动力。比如,你可以从日常生活里的现象入手,比如为什么有些人面对压力会表现出不同的反应,这种差异背后有什么心理机制。
接着就是文献回顾的部分了,这里需要花些时间去查阅相关的书籍和期刊文章,看看别人是怎么研究这个问题的。有时候可能会发现一些资料比较旧,这时候就需要判断一下,如果这些理论已经被后来的研究推翻或者补充,那就可以忽略不计。不过也别太急着下结论,因为有些经典理论可能仍然有它的价值。
制定研究方法的时候,得根据你的研究目标来选择合适的方式。定量研究通常用问卷调查、实验法等手段收集数据,而定性研究则可能更多依赖访谈或者观察。要是不确定哪种更适合,可以先做个初步的小范围尝试,看看哪种方式能更好地回答你的研究问题。
数据的分析也很关键,选好统计软件很重要,SPSS这类工具可以帮助处理大量的数据,但前提是你得熟悉它们的操作流程。另外,数据分析的结果需要跟你的假设进行对比,看看是否支持你的预期,如果不支持的话,也不要慌,这可能是新的发现的开始。
在整个过程中,保持与导师的沟通特别重要,他们不仅能给你专业的建议,还能帮助你避免走弯路。当然,写报告的时候也要注意格式,虽然格式不是最重要的,但整洁的排版会让评审老师对你的好感度上升不少。
记得把所有的参考文献都列出来,这是学术诚信的一部分。有时候会遇到引用格式的问题,APA、MLA之类的格式各有讲究,初学者可能会搞混,但只要多查几次手册,慢慢就能掌握窍门了。
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想要写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作,下面是小编搜集的社会学论文开题报告范文,欢迎阅读借鉴。
一、研究课程
农村留守儿童社会化程度的实证研究
二、研究方向
农村社会学
三、研究意义
从理论上来说,目前有关于农村留守儿童的文献的研究领域大多集中在心理、教育、管理和社会学。不同的研究领域采用不同的研究方法和测量方式,得出的研究结论也就会不一样。用社会学的角度对农村留守儿童进行研究多,但是真正深入、仔细的学术探究并不多。农村留守儿童人数众多,而且这个现实也长期存在,这给社会学研究提供了研究素材,带来了机遇与挑战。目前对于农村留守儿童来说最重要的便是社会化过程中所存在的问题。所以,笔者试图通过实地考察与研究获得真实有效的数据,将留守儿童及其父母的具体情况、非留守与留守两类儿童进行社会化各项指标的测量和比对。该研究对于社会化理论的丰富和延展具有一定作用。
从实践上来说,人在初级社会化的过程中,如果没有接受到良好的指引与指导,在性格方面有可能产生一定的缺陷,对人格的健全和品德的培养都有一定影响。最后有可能导致适应能力差、甚至产生违法行为。留守儿童是打工经济
孕育的一个新群体,留守儿童人数众多,并且有增加的趋势。留守儿童正处在人生的重要阶段,这一时期的教育对其以后的生活、学习和工作能够顺利的社会化有重要影响。如何解决农村留守儿童的.问题,直接影响到以后的人口素质以及经济、社会的发展。更重要的是,留守儿童是未来的接班入,所以可能要影响到几代入,其代价是无法估量的。同时,留守儿童需要大家的关注,给予他们更多的关怀、帮助与爱护,使其能在其中感受到社会大家庭的温暧。
四、研究思路
本调查研究从社会学的独特视角出发,通过选取湖南省溆浦县龙王江乡的农村留守儿童作为研究对象,充分运用问卷调查法、访谈法、文献研究法以及定量和定性分析相结合的方法来进行研究,详细深入考察了当地留守儿童在社会化过程中的一些基本状况。利用问卷调查得出的结果及访谈内容,分析了龙王江乡农村留守儿童及其父母的基本状况,并根据学习情况与目标、生活技能、社会交往与心理、社会规范四大社会化维度对农村两类之间的社会化状况进行差异比较,详细的剖析了农村留守儿童目前的社会化状况。并对影响农村留守儿童社会化的因素进行了详细的分析。
五、论文提纲
摘要
1、绪论
1.1 研究缘起与研究意义
1. 2 研究视角
1. 3 文献综述
2、研究设计
2.1 研究思路
2.2 核心概念界定
2.3 研究方法
2.4 研究区域与对象
2.5 研究样本结构
2.6 被调查儿童父母的相关情况
2.7父母在外打工情况
2.8 小结
3、农村留守儿童社会化状况
3.1 学习社会化状况
3.2 生活技能社会化状况
3.3 交往社会化状况
3.4 规范社会化状况
3.5 小结
4、农村留守儿童社会化面临的主要问题
4.1 监护人普遍文化程度不高,无法对儿童学业提供帮助
4.2 与监护人沟通过少,留守儿童孤独感较高
4.3 家庭主要劳动力外出,致使留守儿童劳动负担加重
4.4 与父母缺乏沟通,导致亲情疏远
5、加速农村留守儿童社会化对策
5.1 家庭支持
5.2 监护人支持
5.3 学校与教师支持
5.4 农村社区支持
5.5 社会支持
6、结语
参考文献
致谢
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撰写一份高质量的社会学硕士学位论文开题报告,得从几个关键点入手。报告的核心在于明确研究问题,这需要结合自己的兴趣和导师建议,选择一个既有理论价值又具实践意义的主题。比如选题可以从社会变迁、文化冲突、城市化影响等方面展开,但要注意避免过于宽泛,否则难以深入探讨。在确定方向后,要查阅大量相关文献,尤其是国内外权威期刊上的研究成果,这不仅能帮助你了解该领域的前沿动态,还能找到自己的研究切入点。
接下来是构建报告的基本框架,一般包括背景介绍、研究目的与意义、文献综述、研究方法设计、预期成果及可能遇到的问题等内容。其中,文献综述部分尤为重要,它不仅是对前人工作的梳理,更是为自己的研究奠定理论基础。这里可能会出现一些小问题,比如引用资料时偶尔忘记标注出处,这会显得不够严谨。不过这种情况并不常见,只要多加注意就能避免。
研究方法的选择要根据具体的研究对象和目标来定,定量分析适合处理结构化数据,而定性分析则更适合探索深层次的社会现象。在描述研究计划时,务必详细列出每个阶段的任务和时间安排,这样有助于把控整个项目的进度。同时,还应该考虑到潜在的风险因素,例如数据获取困难或理论假设不成立等情况。如果事先没有充分考虑这些问题,后续工作可能会受到很大影响。
另外,在撰写过程中,语言表达也很关键。学术报告不同于日常交流,需要用正式且客观的语言来陈述观点。有时候可能会因为措辞不当而削弱说服力,比如使用模糊不清的概念或者过于绝对化的陈述。这类情况虽然不会立刻导致失败,但确实会影响评审老师的印象。因此,在完成初稿之后,最好找几位同学帮忙审阅,听听他们的意见后再做修改。
最后,记得将所有的参考资料整理成清单附在报告末尾。这不仅是对原作者劳动成果的尊重,也是对自己工作的补充说明。如果遗漏了这项内容,不仅违反了学术道德规范,也可能给后期查重带来麻烦。希望以上几点能对你有所帮助,当然实际操作中还有许多细节需要注意,具体情况还得结合个人实际情况灵活调整。