青少年吸烟现状调查报告（精选4篇）

青少年吸烟现状调查报告 篇1

调查对象：

在宝鸡市区的清姜路、汉中路、斗鸡、体育场调查10—20岁青年2200人。调查对象还包括在校的(10—12岁)四至六年级学生。

调查方法：

1、查问小卖部老板的售烟率。

2、在草坪、街道、台阶旁险一些烟头，进行分析与调查。

调查结果：

(1)从小卖部老板那是城得知商店每天的售烟率为12%，均每支烟4角钱。每天可达30—60元左右，最便宜的烟有2—3元的金丝猴、猴王等烟，最贵的烟有好猫与金卡，一般青少年抽的烟有猴王与金卡。

(2)经过调查，在街道、草坪与台阶旁边一天均可达到36支烟头。

调查分析：

(1)有些商家不顾学生的身体状况，按每支烟5角钱零售给学生。

(2)一般在15—20岁开始，在校生吸烟率达6%，而且我们发现本校个别同学也染上了吸烟的陋习。

(3)吸烟者得慢性病的人明显比不吸烟者多，30%的吸烟者患有支气管炎、哮喘、肺气肿等疾病。调查中还发现，吸烟与文化程度有关，文化程度越高，吸烟程度越低。大多数小学生染上了吸烟的陋习是因为受到了一些不良社会青年的影响，才会染上吸烟的习惯。

调查总结：

吸烟的危害，不仅无益于健康，而且会使学生形成不良的行为习惯和道德品质。戒烟活动不仅仅是大人的.事情，更应该从青少年抓起，让学生认识吸烟的危害，培养健康的身心和健全的体魄。学生们一致认为应当把提高全民族素质作为减少吸烟者，净化空气，保障健康的百年大计和治本措施来对待，并且希望广大青少年开展吸烟危害身体健康的素质教育。

畅议书

1、加强戒烟意识，戒烟者要亲身感到吸烟的危害，自觉要求戒烟。

2、寻找替代方法：戒烟者经常会感到“无事可做”，在工作场所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之类，使其不至于感到“空虚”。

3、尽量避免吸烟的引诱，争取得到朋友和同事的理解。尤其是在刚开始戒烟时更是如此。

5、参加切实可行的体育运动，同时多花点时间从事其它有趣活动，这样可以转移注意力，体育运动会使紧张不安的神经镇静下来。

青少年吸烟现状调查报告 篇2

一、调查目的

吸烟已成为当今世界性的社会问题，根据英国牛津大学流行病学家里查德·皮托的前瞻性调查显示，到xxxx年中国现有20岁以下的青少年中约有5000万人将死于吸烟所致的疾病。据有关资料表明，近几年我国青少年的吸烟率有上升趋势。所以，青少年吸烟问题已成为社会以及人们关注的一个热点。由于青少年正处于长身体、长知识的关键时期，好奇心重，模仿性强，一旦染上吸烟的恶习，再想戒是相当困难的。因此，为了全面了解学生吸烟的状况，掌握其影响因素，研究分析吸烟的原因，提高学生的危害意识，消除恶习，使青少年学生健康成长，于是我们对某校学生进行了问卷调查。

二、调查对象与方法

1、调查对象

我们选择了某校七、八、九三个年级的30名学生，共发放问卷30份，实际回收问卷30份。

2、调查方法

采取整群抽样调查的方法，在调查前讲清意义，在调查者的指导下，学生在教室内独立完成，当场交卷并一律不记姓名，以解除学生顾虑，确保所得的材料的真实性。

3、调查处理

我们将调查问卷，用百分率进行统计。

三、调查项目及内容

问卷共问了以下几个问题：

1、你是何时开始吸的烟？

2、你开始尝试吸烟时，是一种什么心态？

3、你吸了多长时间的烟，现在是否还在吸烟？

4、你通常在什么地方吸烟？

5、你总共吸了几次烟？

6、你是经常吸烟还是偶尔吸一次？

7、你在何处买的烟？当你去习烟时，老板会警告你未成年人不准吸烟或说一些阻止你的话吗？

8、你是受何种影响开始尝试吸烟的？父母影响、好奇心、同学引诱还是别的原因？

9、你吸的烟来自何处？自己买的，同学给的，拿的父母的？

10、你知道吸烟的危害吗？如果知道为何还吸？

11、当你看到你周围的同学吸烟是何态度？你制止过吗？

12、你通常吸什么品牌的烟？多少钱一根？

四、调查结果

1、学生吸烟一般情况

本次调查总数30人中，吸过烟的26人，占86.7％；仅有4人未吸过，占13.3％。

从小学开始吸烟的学生10人，占吸烟总数的40％；从七年级开始吸烟的8人，占30％；从本学期开始吸烟的8人占30％。这表明学生多数是从初中开始吸烟的，并且呈上升趋势。

2、当问你开始尝试吸烟时，是一种什么心态，80％的学生认为好奇、刺激、好玩；10％的学生认为象大人一样，个别学生认为很酷；5％的学生感到害怕、紧张；5％的学生是虚荣心作怪，认为很有面子。

3、当问你通常在什么地方吸烟，60％的学生是在没人的地方；20％的学生躲在厕所里；10％的学生在伙房里；10％的学生在宿舍里。这表明大多数学生认为吸烟是不光彩的行为。

4、当问你是经常吸烟还是偶尔一次，只有10％的学生经常吸，90％的学生是偶尔一次。这表明绝大多数学生吸烟没有上瘾。

5、当问你何处买的烟，当你去买烟时，老板会警告你未成年人不准吸烟或说一些阻止你的话吗，80％的学生是在校外买的，10％的学生是在校内小卖部买的，10％的学生是在宿舍买其它同学的；买烟时，无人警告未成年人不准吸烟。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条“禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志，对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。”这表明老板不懂法律或是社会责任感不强。

6、当问学生吸烟的原因，学生开始吸烟出于好奇心的占80％，受同学引诱的占20％，这表明学生吸烟多是受好奇心的驱使，自我控制能力较差。

7、当问烟的来源，60％吸烟的学生是同学给的，30％的学生是自己买的，10％的学生是偷拿父母的。

8、当问你吸烟的危害性，100％的学生知道吸烟有害人体健康。

9、当问你看到周围的学生吸烟，持何态度时，80％的学生无动于衷，只有20％的学生出面制止。

10、学生抽的烟80％的是5元一盒的红旗渠，15％的是3元左右的黄金叶、黄山松等，5％的为10元一盒的帝豪烟。

五、青少年吸烟的原因分析

1、强大的好奇心理

调查中我们知道，因为想尝试而吸烟的占80％。青少年学生具强烈的好奇心，对新事物和行为都有很大诱惑力。(调查报告)对吸烟的行为也是如此，他们有想试试看的心情，看到成年人叼着香烟，火光一闪闪的吐出白烟的姿态，觉得好不自在，以为吸烟可能有着无穷的乐趣。所以想亲自品尝一下这吞云吐雾的滋味。

2、交往心理

在社会风气影响下，为了联络感情，相互敬烟成为习惯，学生认为烟可使人产生亲近感。

3、对偶像的模仿心理

从调查中可以看出，因时髦而吸烟的占20％。不少青少年学生有对偶像的崇拜心理。如对家长、老师、名人、名星等，对他们的言行举止都进行模仿，尤其是对偶像吸烟时的姿势等，认为这样可以与偶像的距离近了，而且使自己也趋于“成熟”的感觉。于是学生学到了吸烟。

4、虚荣心的驱使。青少年学生虚荣心强，当看到别的同学吸烟，自己也想和其他同学一样吸烟。

六、防止对策

干预青少年学生的吸烟，应由社会、学校、家庭共同参与，齐抓共管。

1、学校要担当起青少年控烟的重任

（1）学校要制定出控烟的政策。学校是青少年学生学习、活动的主要场所，学校政策对于青少年吸烟行为的形成也起着至关重要的作用。学校管理制度中应明确严禁吸烟的规章制度，将控烟制度落到实处。

（2）学校要真正落实好健康教育课。学校控烟教育主要通过建设教育课进行，加强学科渗透，要探讨一种新的健康教育模式，将健康教育知识纳入到学校正常课中。

（3）要通过主题活动或班级、学校的板报、墙报等活动，进行广泛持久地做好吸烟危害健康的宣传教育工作，也可以组织学生进行座谈计论，收看烟草对生态环境、青春期发育影响的电影、录像、图片等，使学生切实认识到吸烟是一种害人害己的行为，以便他们自觉抵制吸烟。

（4）要关注学生的心理健康教育。通过调查，我们看到许多青少年的吸烟，不仅是他们的行为问题，而且反映出的是学生的心理问题。如模仿心理、各种心理压力、交往心理的需要、好奇心理等。我们必须全面关注学生的情感需要，减轻学生的心理压力，丰富学生的课外活动，明确人生目标和责任，增强对吸烟行为理智判断和自控力，达到自觉、理性地抵制吸烟。

（5）教师要起表率作用。学校要制定不容许教师在校内吸烟、在学生面前吸烟等规定，或将教师不吸烟、做学生表率纳入《师德公约》进行规范，与评选文明班级、教师奖励挂钩，并规定办公室不摆放烟灰缸、不向来访者敬烟等。这些措施对青少年学生的控烟将起到积极的影响。

（6）对那些不吸烟者应及时地给予表扬，对那部分虽未完全戒烟、而已取得阶段性“成绩”的学生，向他们道一声真诚而热情的鼓励词，这样比吃任何灵丹妙药都更为有效。学生需要的不是批评和处罚，而是关怀、温暖和友情。鼓励的形式也不仅停留在口头上书面上，而要重在实际体现上。

2、要充分调动家庭、社会的力量。

（1）家长要控制给学生每月的零花钱。现在大部分的学生家庭条件比较优越，父母给予学生的零用钱也较多。女学生喜爱吃零食，喜爱小动物，而吸烟男学生每月零用钱的相当一部分则用于烟的消费上。也有一部分学生的吸烟直接来源于吸烟的家长，家长吸烟，影响其孩子，而且家里的香烟随时可以拿到。据此，作为吸烟的家长，应积极的戒掉吸烟的习惯，同时在给子女零用钱时要有计划，另一方面要配合学校加强对学生教育，引导进行正确的消费和健康的活动。

（2）要加大控烟法规的制定与执行。据调查显示，青少年学生很容易买到香烟。这表明我国的社会环境对未成年人的影响较大。虽然国家有关法规中已明令禁止一切形式的烟草促销活动，禁止商业部门将烟草出售给未成年人，禁止一切向青少年教烟、递烟、劝烟的行为，公共场所禁止吸烟。但是执法力度明显不够。吸烟率最低国家新加坡的成功经验已证实，对吸烟的未成年人处以一定程度的罚款，并要求他们参加健康咨询讲座是控制青少年学生吸烟的有效手段之一。

青少年吸烟现状调查报告 篇3

一(调查的意义)

吸烟对人类的危害不仅是一个医学问题，也是一个严重的社会问题。

吸烟不仅伤害自己，而且影响和伤害他人，给人民和国家造成巨大损失。

许多家庭将接触二手烟，从而证明吸烟不仅伤害他们自己，也伤害他们的家庭。

二(调查方法)

我和几个孩子拿着一些印有问题的纸。我们在社区门口专门采访了成年男子。

三(试卷问题)

你抽烟吗？

a.吸烟

B.禁止吸烟

你什么时候开始吸烟的？

a.小学

B.初中

C.高中或以上

你平均每天抽几支烟？

A.1-5

B.6-10

C.超过10个

你为什么开始吸烟？

a.受他人影响

B.从模仿开始

C.挫折

你想过戒烟吗？

a.思想

B.不

C.心想，不能退出

(危险)

(1)致癌作用

(2)对心脑血管疾病的影响

(3)对呼吸道的影响

(4)对消化道的"影响

(5)二手烟

(6)不擅长戒烟

五(摘要)

据统计，全世界有500多万人死于吸烟。

中国是一个烟草生产和消费大国，每年消费世界烟草总销售额的三分之一以上，吸烟者超过3亿。据中国预防医学研究院估计，约有4亿人仍然受到被动吸烟的影响，因此中国约有7亿人直接或间接受到烟草的影响。

青少年吸烟现状调查报告 篇4

导言

吸烟已成为当今世界性的问题，根据英国牛津大学流行病学家理查德·皮托的前瞻性调查显示，到xxxx年中国现有20岁以下的青少年中约有5000万人将死于吸烟所致的疾病。据有关资料表明，近几年我国的吸烟率有上升趋势。所以，吸烟问题已成为社会以及人们关注的一个热点。因此，为了全面了解人们吸烟的状况，了解人们对禁烟标语或法规的态度和看法，提高人们的危害意识，消除恶习，从而减少烟民数量，使人们健康地生活，特进行本次调查。

研究目的：为了全面了解人们吸烟的状况，了解人们对 禁烟标语或法规的态度和看法，提高人们的危害意识，消除恶习，从而减少烟民数量，使人们健康地生活，特进行本次调查。

研究内容：男女性吸烟率，受访者对吸烟行为的态度及危害认识，受访者对禁烟的相关管理措施和法规的认可度

调查时间、地点、过程：20XX年1月30日星期一（正月初八），早上及下午在自家居民区里。为了使结果更精确以及便于统计，将男女性人数比例控制在1：4。本次调查采用随机发放问卷，现场填写，即时回收的方法，以提高问卷的有效率。

调查方法：采用问卷调查法，设15个选择题，问卷与结果见附录。 调查对象：在小区生活的居民。

一、调查的基本情况与结果分析

（一）基本情况

本次调查共印发问卷100份，回收有效问卷100份，其中男性20人，女性80人。80名女性中有2人吸烟，20名男性中有11人吸烟；女性吸烟率为2.5%，男性吸烟率为55%。即平均吸烟率为13%。具体调查问卷见附录部分。

（二）对调查结果的分析

本次调查随机抽取了100名学生，其中男性占20%，女性占80%。据本次调查结果显示，吸烟人群占13%，对吸烟危害了解的占51%，了解一点的占41%，一点都不了解的占8%。其中，有52%的受访者认为人们不应该吸烟，有18%的认为应该，有30%的人不知道。有68%的人认为吸烟是有害的，10%的认为是没有害的，有22%的人表示不知道。

在吸烟的受访者中，有6%是从小学开始吸烟的，19%是从初中开始，23%是从高中开始，29%是从大学开始的，33%是进入社会以后开始的。对于吸烟的原因，20%是好奇，30%是扮酷，17%是好玩，23%是排解压力，10%是其他原因。其中，成功戒烟的占15%，戒过烟但并不成功的占73%，从未想过戒烟的占12%。

在受访者中，大部分人对禁烟的相关管理措施和法规都比较支持。其中，针对餐厅是否分开“吸烟区”和“非吸烟区”，78%表示非常赞成，15%觉得没必要，7%觉得无所谓；针对国家出台的在公共场所禁止吸烟的法律法规，80%表示支持，15%表示反对，5%表示无意见。

二、调查的最终结论

调查结果显示：

（1）社会上吸烟者只是少数，其中男性吸烟者占大多数。

（2）因受生活环境影响而开始吸烟的人占大多数。

（3）吸烟者对香烟的依赖性很大，难以成功戒掉。

吸烟人群中，中老年人所占比例较大，青少年吸烟者人数逐渐攀升，而对吸烟危害有所了解的只占一半。

可能原因有：

（1）中老年人年轻时，由于认知水平不够而吸烟，随着年龄增长烟瘾变大，很难戒掉

（2）在青少年吸烟人群中，随着年龄的增长，交往的场合也越来越多，而在某些特殊场合吸烟被学生认为是成人化的标志之一。

三、相关的意见或建议

从目前社会状况看，青少年吸烟人数越来越多，其中大学生吸烟的主要原因是交际应酬、解闷、好奇、追求时尚等，这也许是与当前学生生活平淡、学习压力大等因素有关。因此，学校应该科学安排一些丰富多彩的.课余生活，加强戒烟宣传，让大学生了解吸烟的危害、懂得健康地重要性，一矫正大学生不成熟甚至是幼稚的心理和行为。大学生一般烟瘾还比较小，结合有效的干预手段，对控制高校学生吸烟应该能收到较好的效果。

吸烟对身体健康地危害众所周知，身体健康是工作生活的本钱，不能让吸烟影响了我们的生活，戒烟是在必行。要戒烟先要意识到戒烟的好处：仅仅戒烟一天，戒烟给心脏、血压和血液的益处便会显现出来。戒烟一年，冠心病的超额危险性比继续吸烟者下降一半。戒烟5~xxxx年后，中风的危险性降到从不吸烟者水平。戒烟xxxx年，患肺癌的危险性比继续吸烟者降低一半，患口腔癌、喉癌、食管癌、膀胱癌、肾癌、胰腺癌的危险性降低，患胃溃疡的危险降低。戒烟xxxx年，患冠心病的危险与从不吸烟者相似。死亡的总体危险恢复到从不吸烟者水平。因此，任何时间戒烟都不算迟，而且最好在出现严峻健康损害之前戒烟。