记者社会实践报告（精选2篇）

记者社会实践报告 篇1

近50天的实习让我受益匪浅。刚进x日报报社听到老师的第一句话就是：做新闻就是要多听多看多想多感受。到了报社当然是先了解报社和报纸，《x日报》系中共x市委机关报。是x市发行量、发行面zui广的综合性日报。1947年5月1日创刊，目前为对开8版《x日报》从1984年7月1日起向全国发行，翌年10月起向海外发行。1989年起改邮发为自办发行，1996年1月1日开始出彩色报纸。1998年11月起每天出彩报。目前发行量为17万份。

在实习过程中，我学到了很多，特别是对党报报道风格和采访的了解，也使自己适应了党报。我们所写的新闻必须是新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻，是一条怎么样的新闻，想办法把新闻的负面影响降到zui低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。党报热线是体察民情，关注民生，替老百姓说话，办事的栏目，不仅要发表老百姓zui喜闻乐见的新闻。同时，也是一个记者的职业道德所在。我们一直说新闻采访必须要有新的突破，也就是创新，很多人说现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展，似乎再有创新突破很难，其实不然，很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。举个例子，一天下午，日报的记者夏老师让我帮她买冷饮，买冷饮时发现卫生并不是很好，旁边不少消费者因为天气炎热都买了冷饮，夏老师非常适时的采访了卫生部门，第二天就报道了，这篇作品还被中国维权网转载，引起了较大的社会反响。

在实习期间，我作为记者，几乎走遍了大街小巷、乡镇村庄，走高楼、下小巷，用文字记录下了一个个的新闻事件。因为报纸版面有限，很多时候都只选择有代表性的发表。实习期间，翻阅了大量的关于政治的、社会的、生活的资料和报刊，也了解了报业知识，对于社会各个层面的现状有了十分深刻的了解。在采访的过程中，接触到了各个阶层的人群，在与他们打交道的同时，自己也学到了以前所没有学到过的东西，那就是人际交流。这两个字看似简单，而且人人都会，但是会和会不一样，重要的是如何交流如何沟通。作为新闻记者，要善于把新闻事件背后的故事挖掘出来，深挖细节，要让被采访对象能够信任你，把积压在心里的话向你倾诉，这样才能使一条新闻能够丰满起来，是取胜的关键。除了要善于交流沟通外，善于思考也是必不可少的，对于新闻人来说，如何通过自己的思考丰富新闻的内容，增加新闻的深度是记者显现功力的地方。举我采访打击偷牌照的事件，现在很多小偷都在偷汽车牌照后留下电话号码敲诈车主几百元钱后归还车牌，这样的新闻很常见又有什么意义和价值呢?所以我就主动思考，到派出所寻找更多的素材，发现来报案的人只占遗失车牌车主的一半。后来了解到补办车牌的费用比小偷敲诈的少很多，许多车主为了省去补办车牌的麻烦手续，只好给小偷钱。我从这个角度出发并加入民警的语言进行了报道，同样的事实却有不一样的效果。

说到“魅力实习，博爱天下”这八个字为什么能成为实习报告的主题，我觉得一个人除了博学，更要博爱，今年第8号超强台风“桑美”席卷了，带来50年来的灾难，武警官兵和抢险人员冒着生命危险抗台救灾的行动感动了我，更让我觉得成为新闻人除了有过硬的新闻素质，无论走到哪里，在任何新闻单位工作，更要有一颗博爱之心。

实习的这段时间，除了采访的工作zui主要的就是写作了，50天的采访经历让我更加的成熟和稳重，让我的内心更加的丰富，所以我很感激这50天的时光带给我的采访经验。采访是写作的前提和基础，写作是采访的表现和结果，既要深入采访，又要讲究写作，二者不可偏废。今天总结其中的得失不免有些回味无穷

在这段的时间里，亲历了各种新闻事件的前后，让我对于社会层面的了解又深入了一层。不管是政策法规、社会民生，新闻所给予的对于我们周边信息的了解和反思，是人的阅历中不可或缺的一笔。我很感激这50天的时光，它对我以后的人生有很重要的影响和作用。

记者社会实践报告 篇2

摘要：参加社会实践活动对于我们是一种很好的锻炼机会。虽然参加的时间短，但也学到了很多在课堂上学不到的东西。通过亲身体验社会实践活动也能让自己更进一步的了解到社会，同时也在实践中增长知识，锻炼自己的才能，培养自己的耐性等。重要的是检验一下自己在学校里所学的东西是否能被社会所用到，通过这次的实践活动，找出自己的不足和差距的存在处，因此，要全心全意地投入自己选择所要做的事，认真去完成。

关键词： 电视台 实习记者 社会实践

网上传得厉害，据说是“长的寒假”来了。难得长达五十天的假期，我也早就有打算去电视台见识见识他们的运营方式，从学校跋涉到家里的第二天我就跑到了县电视台，去碰碰运气。

到了睢县电视台，我并不认识什么人，只能一个一个询问我应该去找谁，后来跑到新闻部主任的办公室，敲门没人应，对面的门却开了，出来的员工告诉我主任现在出去开会去了。没办法，只能下次再来。

在这里说下我去电视台的原因，我的专业名叫网络与新媒体，说白了学的就是新媒体，既然有新媒体那么就有传统媒体。报社、通讯社、电视台类的媒体就是传统媒体。学新媒体万万不能忘了传统媒体，而我们常接触的还是电视台，电视台的新闻部就是适合去实践的地方了。但去电视台实习也并没有想象的那么容易，第去未果，接下来的好长时间都因为其他事情没去成，不过这个念头却一直在我的脑海里，过完年的某个上午，阳光很好，我就又跑到了电视台。这次很顺利，复印下身份证，我就进新闻部开始了一周的实习生活。

新闻部主要负责每天新闻播放需要的新闻素材，需要画面，需要声音，于是新闻部主要的工作就是摄像和写稿两大项。这看似简单的两项其实并不那么容易胜任，刚开始我以为自己在学校做过摄影记者，也扛过摄像机，可以很容易的搞好工作，但我错了。

一、 手抖、走动

第一天下午，本来阴沉的天气开始慢慢飘雪，部里的人就去县气象局进行采访，拍完了气象局人员口述接下来的天气状况后也要取些空镜，这时候主任让我和另外一个实习生拿着摄像机去拍拍空镜，这时候问题来了。我握着摄像机就走动了起来，但我并没有意识到什么，这时候主任夺过摄像机，就说是谁教你走动着拍的?我没搞懂什么意思，他说你看我怎么拍，他把镜头对着气象局的设备区卫星天线，然后就托稳了摄像机开始录，画面里的天线在转来转去，这时候我突然懂了，录画面，起码在空镜的时候一定要保持画面稳定，在电视那么大的屏幕上面不要说走动造成的画面抖动了，就算是丝毫的抖动都会在电视屏幕上被放大数倍，电视台的新闻节目往往抖动都是微乎其微的，使其不容易被察觉，这才算是合格的画面。这时候主任又开口了，你看cctv的新闻联播，哪个在空镜的时候是走来走去的?那样拍出来的画面能看吗?能在好几十寸的电视屏幕上播放吗?你想想自己看着那样的画面晕不晕?

我没话了。突然想到以前看的一个帖子，大致意思是说进入工作之后就别再说你在学校的那些事。很明显，在学校有时候是需要这样拍视频的，在拍重大事件的时候或者其他适当场合是需要边走动边录制的，但是不同的情况要不同对待。

还有手抖的问题，一只手握着腕带，另一只手拖着镜头的下方，总之一定要保持画面的稳定，这是基本要求。这些触动是在学校学不到的，也正是我需要的。

二、 口播、现场出境记者

上镜记者分不同的类型，有主持人的形式，也有现场口播介绍的形式。在外录制采访视频的时候，很多时候是需要现场出境记者口述来个大致的介绍，也作为一个引子来吸引观众。

我们县今年招商引资了好多企业来落户发展，制鞋业是一个重头戏。在采访两家制鞋企业的时候需要记者口述来介绍，于是我们几个实习记者就被推了出来，口述的话并不用太长。但是你要去组织语言，要流畅的同时也要注意语气的停顿，表情和语气都要正确，身体也不能晃动。

要求说的很清楚，但是并不是很容易全部做到位。首先是组织一段有条理、有主题的语言，我们一共三个实习记者每个都上去试了好几次，刚开始时组织语言，“观众朋友们大家好，这里是……”，来来回回来改动了好多次，印象特别深的是“睢县制鞋产业园”这几个字，念着很绕口。好不容易组织好了语言，流利的用普通话说出来对于第上场的记者来说也不简单，这些都到位后，你的语速、表情又是一个问题，以及介绍“某某企业”的时候你的手势动作，后就是表情要自然，面无表情但是也不能太严肃。

对我来说这是很有趣的上镜，说错了好多遍才成功，我在录制的过程中还会无意识的摇晃，是的，估计是紧张，成功录制上镜后，我真的觉得受益匪浅，勇气、智慧、冷静、坦然都是必要的因素。

三、 写稿

新闻记者除了基本的适应能力、沟通能力外，还要具备专业的写作素养。标题、#报告# #xxxx年寒假电视台记者社会实践报告#、口播、同期声都是需要事后编辑的对象。在电视台播出的稿件也有其特殊的地方，电视台播出的画面不少是没有录制的原声音的，都是主持人后来加上去的解说词，这解说词就是你需要编辑的。把现场上镜记者的口播、在采访任务时的同期声、以及主持人说的解说词糅合到一块，这就是电视台所需的稿件样式。

在我写出了一篇稿件并通篇检查过后便把它交给了稿件编辑，然后我就站在她旁边看她需要修改的地方。总的来说稿件大病没有，但是小病不断。经常有些个别的字需要修改或者删掉，比如我在稿子里写的“睢县”要改成“我县”，其他不必要的描述也是能删的就删。虽说在学校学了《新闻采访与写作》，但是真正在单位写稿件还是这，许多在学校没学到的东西，忽略的东西，都需要不断的工作经验积累，一点一点的捡起来。

实习七天，很快就结束了。不同的生活环境就会有不同的体验，在电视台的七天除了学习以外大的收获就是认识了新朋友，有19岁就在新闻部工作现在已经xxxx年的主任，有二十多岁快结婚的编辑，也有像我一样实习的大学生。很感谢电视台提供的实习机会和新闻部前辈的指导和照顾，作为媒体专业的学生，我真的很感激这次在电视台的实习经历。