【第1篇】职称申请报告怎么写750字
sci收录源杂志录用，正在出版
译著一本（第一作者）
支持向量机导论，电子工业出版社出版，____.3
专著一本（算法部分，五万字以上）
support vector machine in chemistry，singapore， world scientific publishing company，____.9
第一作者论文
modeling of maximum absorption wavelength of some azo dyes using ann， journal of chemical information and computer science， ____， 44(6)， pp.2047-2050 (sci收录号：875hq，if: 3.078)
relationships between pitzer's ion-ion interaction coefficients and ionic structural parameters of electrolvte solutions， trans. of nonferrous metals society of china， ____(5)， ____，14(5):1029-1032 （sci收录号：870qg）
[3] on multivariate calibration problems. lecture notes on computer science 3173， ____，pp.389-394 (sci收录号：bat64)
[4] feature selection for multi-class problems using support vector machines. lecture notes on computer science 3157， ____，292-300 (sci收录号：bau59)
[5] 机械设备中黑箱部件的状态监测与故障诊断， 振动，测试与诊断。23(3)：183-187， 2003 (ei收录号：03487759975 ）
[6] 基于聚类算法的神经网络集成， 复旦大学学报(第九届中国机器学习会议专刊)。____(5)， 689-691.
[7] degree prediction of malignancy in brain glioma using support vector machines， computers in biology and medicine， ____， in press (sci收录源杂志）
[8] 杭州老虎洞窑古陶瓷成分的化学计量学研究， 分析化学。已录用， ____ （sci收录源杂志）
学院工作
人工智能、软件工程等专业课
学术报告（二次）
计算机学院一次
化学系一次
本科生班主任（03级10班)，优秀生导师(5)
硕士生副导师
博士生 刘天羽（吴耿锋教授）
博士生 周文（刘宗田教授）
硕士生 何鸣、胡欣茹（吴耿锋教授）
智能信息处理研究室副主任（____.3~今）
计算机学院外事秘书（____.3~今）
计算机学院博士论坛副主席（____.9~今）
其它条件
全国大学英语等级考试cet-6
合格，1997.6
上海市职称计算机能力考试
合格，____.4
汇总
谢 谢 ！
请各位领导专家批评指正！
怎么写报告152人觉得有帮助
关于职称申请报告的撰写，说实话，很多人觉得挺麻烦的。一方面，它得体现个人能力，另一方面，又不能显得太过自夸。我之前见过一些人的报告，洋洋洒洒好几页，结果领导看了直摇头。其实，这类报告没那么复杂，关键是要抓住几个要点。一开始，得明确自己的工作成绩。比如，你在项目里的贡献，有没有解决什么难题。这部分内容要具体，不能光说“工作表现优秀”，最好能举例子。我记得有个同事，他在一次设备改造中提出了一种新方案，不仅降低了成本还提高了效率。他把这件事写进报告后，领导当场就说这事做得不错。不过，有时候人们会犯个错，就是把所有功劳都往自己身上揽，忽略了团队的作用。这点需要注意下。
接着，就是写专业技能了。这部分最好结合实际案例，比如某个技术难点你是怎么克服的。当然，这里头容易出现一个情况，就是有些人喜欢用大词堆砌，以为这样显得专业。但其实，太复杂的表达反而会让别人看不懂。我记得有一次审阅报告时，看到一个人写了好多专业术语，结果后面几句话根本不知所云。所以，简单明了才是王道。
还有，千万别忘了写未来规划。这个部分很重要，因为它表明了你的进取心。你可以谈一下对本专业的理解，以及接下来想达成的目标。不过，有些人可能会把计划写得太虚，比如说“争取成为业内专家”之类的。这种话听着挺好听，但实际上没什么实质性意义。建议大家还是结合实际情况来制定目标，这样更有说服力。
另外，格式也很关键。虽然说内容最重要，但要是排版乱七八糟，也会给人留下不好的印象。比如字体大小要统一，段落之间要有空行，这些细节都不能忽视。我还记得有次看报告，那个人把重点内容全挤在一个段落里，密密麻麻的，看得人头疼。虽然内容可能还不错，但给人的第一感觉就不好。
最后，检查修改也很重要。写完之后别急着提交，多读几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候，一些小问题可能你自己没注意到，但别人一眼就能看出来。我曾经帮一个朋友修改过报告，他当时觉得已经没问题了，结果我发现好几个地方都有拼写错误。所以，耐心点总是没错的。
【第2篇】申请中学一级教师职称述职报告怎么写1550字
本人XX年6月毕业于常州技术师范学院计算机科学教育专业，获学士学位。XX年8月分配至无锡市河埒中学6年来，一直从事中学计算机的教学工作。XX年8月被评为中学计算机二级教师职称，聘任期将近五年，符合申报中学一级教师的条件，下面将本人任现职以来的工作小结如下：
一、思想政治和组织纪律
思想政治上积极向上。关心国家大事。积极参加政治学习和学校组织的各项政治活动。在此间，认真学习马列主义、***思想、邓小平理论，学习xx同志关于xxxx的重要讲话，坚持'思、识、行'相统一，提高坚持'xxxx'的素质、能力。
遵纪守法，严格执行学校的各项制度。尊敬师长，严于律己。为人师表，努力以良好的师德修养影响学生。以xx的“xxxx”时刻警示自己，为创建新时期和谐社会作出努力。
二、教学工作
在教学工作中，我能虚心主动地向老教师请教，学习专业技能和教学方法，培养自己严谨的教学态度。在教学过程中，我认真备好每一节课，上好每一节课，在教学实践中，摸索体会教学方法。坚持运用电子教案及电教手段，教学目的明确。在学生实际操作时，我注意巡视，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。教学中注重启发调动学生学习的积极性，培养学生的灵活创新的学习意识，使他们保持积极努力求知的心态，因此教学效果较好，顺利通过了青年教师业务达标活动的考核。
教学软件的设计与制作是现代教育中不可缺少的一个部分，我经常帮助老师们制作其他专业的教学课件，帮助他们使用计算机软件。组织和参与了老师们各类计算机考核的培训辅导工作。
积极参加继续教育，树立终身学习观念。获继续教育培训优秀学员等。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。论文《计算机课中关于自主学习的研讨》获XX年江苏省优秀教育论文三等奖；论文《提高课堂教学效果的几点浅见》获XX年无锡市“中小学信息技术教育、教研研究论文评比”三等奖；论文《发现教学法的原理与中学计算机教学实践》获XX年学校教研工作年会优秀论文三等奖；论文《对优化信息技术教学的几点思考》获XX-XX年度校教科研大会论文评比优秀奖。
关心培养学生，全心全意搞好教学，完成教学任务。平时注重学习教育理论，能刻苦钻研教学业务，主动投身到教科研之中，进行教改实践，不断改进教学方法，提高教学质量。积极组织学生参加省市信息学奥林匹克的竞赛活动，获省级三等奖2人，获市级一等奖8人，二等奖6人，三等奖9人。通过参加这些活动提高了学生的学习热情和培养学生的实际操作能力。XX年5月组织初二年级学生参加了市会考试点工作，所教班级的学生也获得了较好的成绩。
认真组织和开展校园“绿色网吧”活动，让学生在上网遨游和成功交流中，产生充实的情感体验，在获得文化知识和操作技能时，感悟愉悦的人文情怀
三、教育工作
在平时教学中，我能注意对学生进行思想品德教育。教育内容与教学内容衔接自然。
对学生的听课情况，我及时与班主任联系，对于学生中不重视副课的现象及时引导、转化。对学生平时上机的违规现象能及时制止，耐心、和颜悦色地批评教育。爱学生，对学生无亲梳、无偏见，与学生感情融洽，建立了良好的师生关系，受到学生的敬重。
四、机房的管理和电教资料室的管理：
对机房的管理是我教学以外的工作之一，为管好机房，我每天下班前都整理机房，使之整洁有序；定期组织打扫，保持卫生与清洁；做好计算机管理维修记录；并能自己动手解决软、硬件问题。工作虽繁琐，却能锻炼自己的韧性，培养细致入微的观察能力。
XX年9月以来，我接手管理学校的电教资料室，重新整理了电教资料室的各类资料，实现了电教资料室的计算机化管理。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
怎么写报告21人觉得有帮助
申请中学一级教师职称述职报告怎么写，既然是述职报告，就得把教学工作、个人成长还有成绩都交代清楚。开头，得先把基本情况说一下，比如教了多少年书，带过哪些班级，这些年都干了些什么事。这部分内容最好具体点，别太笼统，像是“多年从事教育事业”，这种话听着就空洞。
接着，就是讲教学成果的时候了。这里头最重要的就是教学成绩，得把学生的进步情况写出来。比如，学生们的考试成绩提升了多少，或者是参加竞赛得了什么奖。不过，光说结果还不够，还得把怎么做到的写清楚，是用了新的教学方法还是调整了课堂节奏。这一部分要是写得模糊不清，评审老师看了可能会觉得你没什么实在的东西。
然后，就是个人专业发展的部分。这个部分很重要，得体现出你在专业上的追求。可以写写参加了哪些培训，学到了什么新技能，或者是在教研活动中有什么贡献。这里头有个小地方需要注意，有些人在写参加培训经历的时候，可能会把时间地点搞混，这种情况可不能有。另外，要是写到参与的课题研究，记得把研究成果也带上，别只提过程。
再往后就是荣誉和奖项的部分啦。这部分内容比较直观，得把获得的荣誉证书拿出来晒一晒。不过，有的人在写这部分的时候，可能会忘记标明荣誉的具体级别，这样就显得不够严谨。还有，如果有一些论文发表的经历，也得写进去，但要注意格式，千万别把期刊名字拼错了。
最后就是结尾，这部分不用太复杂，简单地总结下自己的工作态度和未来规划就行。比如，继续保持对教育的热情，不断学习新的教学理念之类的。整个报告写完后，记得检查一下有没有错别字或者标点符号的问题，这些问题虽然不大，但会影响整体印象。
【第3篇】教师评职称申请报告怎么写1200字
教师评职称申请报告
尊敬的各位领导：
本人，XX年毕业于沈阳音乐学院舞蹈系，舞蹈编导专业，本科学历 学士学位，同年被授誉为“省舞蹈家协会会员”，XX年被指定为省舞蹈家协会舞蹈考级制定考区，XX年被评选为“省优秀共青团员称号”
XX年参加工作至今已满6年，符合讲师申报条件，回顾过去的6年我将工作总结如下：
一.教育教学方面
从教6年以来，我一直担任舞蹈教学工作，在工作中我勤恳尽责、言传身教在教学工作中服从分工、勇挑重任、关心学生，时刻注意自己的师德修养，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，到校至今我主动承担了学校每年举办的大型文艺活动的舞蹈安排工作，克服了时间紧，任务重的困难， 从构思到编排到辅导学生排练我都会以高度的热情都入到工作中去，任劳任怨默默奉献，并克服自身的伤病，利用周六、 周日休息的时间到校带领学生排练。在每一次的班主任节目中我都能看到班主任们在舞台上完美的表现，我也会体会到在一次次练习中班主任们付出的辛苦 ，也会回想我与大家一同排练时付出了多少的汗水，所以我再一次对班主任们对我工作上的支持和配合表示深深地感谢，每一次的工作中我都能感受到大家给予我的帮助、每一次的表演中我都能听到领导和老师，学生们对我的认可同时也得到了各企业嘉宾的一致好评 ，这使我从中锻炼了自己也增强了我的自信心使我更有信心和热情投入到工作中去。出于热爱和对工作的热情我于XX年和 XX年的两个假期的时间自费到北京舞蹈学院继续教育学院进修中国民间舞专业现已结业。
二.教学成果方面
我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别是作为一位老师，想要给学生一杯水，那么自己就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。因此，我不断的学习。并坚持“学在前列”和“长期学习”，重点是学习专业知识和技能。通过学习，不断更新知识结构，拓宽知识层面，提高理论层次，增强自身工作的才能。由于自身的努力，XX年在校内的评优课大赛上获得二等奖。XX——XX学年度在校敬业杯优秀教师评比中获得优秀教师称号。同时我始终认为教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。所以我在教学工作中认真负责，我编排的校广播操深受学生喜爱。我善于发现学生身上的优点，尊重学生，关心学生，爱护学生，经常与学生沟通，有效地进行教育工作。在.第二届，魅力中国国际文化艺术节赛区舞蹈比赛中，我校王晓丹同学获得少年组民间舞金奖，我自己也获得优秀教师奖。
情感源自于热爱，信念根植于信仰。就是凭着对教育事业的无比热爱，我把自己的每一天都过得忙碌而充实，默默无闻但却始终如一，我切实把自己的崇高信念扎扎实实付诸于为教育事业奋斗的实践中。在自己的工作岗位上发挥出先锋作用;在自己的努力奋斗中探求人生价值;我始终抱着一个坚定的信念：那就是无愧于自己的职责，无愧于教育工作者的光荣称号。
兽医职称评议申请报告
怎么写报告25人觉得有帮助
教师评职称申请报告该怎么写？这事得从头说起，毕竟想把报告写好不是件轻松的事。报告开头部分得把自己的基本情况交代清楚，比如教了多少年书，带过哪些班级，还有平时的教学成果什么的。这部分要是写得模糊不清，人家看了就摸不着头脑了。接着就是重点了，要把这些年教学里的亮点都拿出来展示一下，像教学方法创新，学生们的进步情况，这些都是加分项。
不过，有些老师在写这部分的时候容易漏掉关键点，像是忘了提到自己参加过的培训或者竞赛经历，这就有点可惜了。还有，教学成果这一块最好能用具体数字来说话，比如辅导了多少个学生考上重点学校，或者是组织过几次大型活动什么的。当然，写这些的时候要注意措辞，别光说大话，得有事实支撑才行。
接下来就是写个人发展规划了，这部分也很重要，得让领导看到你的上进心。可以写写自己未来几年的目标，比如希望达到什么职称级别，或者准备在哪个领域深入研究下去。这里有个小提醒，千万别把目标定得太高太虚，那样反而显得不靠谱。比如说“争取三年内成为特级教师”，这种话听起来就很不实在，还是实事求是的好。
另外，报告里还可以适当加入一些自己的反思，比如工作中遇到的困难以及解决办法之类的。这能让领导觉得你是个有思想、有行动力的人。不过呀，有时候老师们会在这部分犯个小毛病，就是把反思写得太消极，像是老觉得自己哪儿都不行似的，这样可不行，得把握好分寸，既要表现谦逊又要体现自信。
最后就是结尾部分了，记得要用积极向上的态度来收尾，可以表达对未来的期待，也可以感谢领导的支持和帮助。写这段的时候要避免太过啰嗦，简洁明了就好。总之，整篇报告要做到条理清晰、内容充实，既展现出你的专业能力，又体现出你的职业素养，这样才能提高通过率。
【第4篇】申请小学一级语文教师职称述职报告怎么写2150字
申请小学一级语文教师职称述职报告
尊敬的县职改办领导：
从教六年以来，我一直勤勉工作，认真负责，各项教育教学工作均有所增益，现我就六年以来的教育教学工作述职如下：
我是**省**县**乡**小学教师韦春台，男，水族，1986年03月08日出生于**省**县**镇**村三组，2008年06月30日毕业于***教育学院法政系人力资源管理专业，全日制专科学历;____年01月31日毕业于中央广播电视大学法学专业，在职本科学历。
____年，我通过报名参加**省**县公开招聘事业单位工作人员这一竞聘途径，进行一系列相关的笔试、面试、政审、体检、公示后，于当年08月15日被受聘于**县**乡**小学，光荣地当上了一名人民教师。
通过六年以来的教育教学工作历练，是我各项教育教学综合素养得到快速成长的历练。在风雨交错过来的日子里，我通过刻苦的学习与教授，掌握了与专业知识所未涉及的丰富的观点、问题、方法和理念，积极参与学校各项活动以求提高自己的业务水平和质量更加充实和丰富了我，不断健全了自己科学的世界观、人生观、价值观，促成我各项综合能力素养与先进理念在不断追求中得到进步。
六年以来，我服从学校给我的各项教育教学任务安排，均得到了圆满的实施，取得了良好的教育教学效果;六年以来，我接受学校各项校务分工安排，谦虚谨慎，勤勉工作，出色地完成了所有分配的各项任务指标，赢得了学校全体教师的认可和学校所在地人民群众的肯定与赞誉。
____年08月至____年03月，我接受了本校工作的需要，分管了学校的财经工作，通过了合理的施用与调配，使学校资金均用于教育教学和学校基建安全亟需解决的各个方面，均得到了学校的合力支持和有效的理解。我所承担的各项教育教学任务，均得到了圆满的实施，取得了良好的.教育教学效果。通过六年的施教，所教授的各学科教学目标均得到了稳步推进，效益明显好转，学生认可度、满意度不断上升;教学任务稳健、充实、有效，学生的感知能力与创新能力均得到了提升，自身成就感不断上升。从始至终，学生们灵性光芒的显现，而人生的价值就在这转瞬即逝的时空里得到了升华。
____年08月至今，我接受了上级教育主管部门的工作安排，担任了**县**乡**小学教务主任一职。在教务主任这一岗位上，我运用所学的专业知识，在以**县**民族学校张仁先校长为中心的**民族学校核心集体的坚强领导下，紧密地团结在全校教师周围，营造和谐的教师团队。在常规教育教学业务管理工作之中、之余，我均主动协调并适时适地安排好本校各科任教师做好日常的教育教学常规工作、校本教研活动等常规教育教学管理工作;协助学校负责人负责学校的各项工作，与其他科任教师真诚沟通，通力合作，共同搞好平日的教育教学工作;同时接受学校的授权，负责协助并监管学校的财经管理工作;住校的同时，协管学校图书、教仪、安全、卫生以及涉及现代远程教育管理工作等;节假日期间适时安排各科任教师深入村组、各校点等进行一定程度的社会实践活动，使之能够准确地理解村民的成见及相关问题、需求等并完整地记录下来，使之拥有了良好的社会实践能力，以便进一步促进和提高日常教育教学效益，在整合资源，创新教育发展理念中进一步充实了自己的综合业务能力。
学高为师，身正为范。既为人师，言传身教;爱岗敬业，尽职尽责;与朋友交，言而有信;与学生交，真诚动人;知行合一，协力争先;憧憬未来，为人师表。
六年以来，作为教师，首先，我从严治教，以身作则。精雕细琢地实施于日常的教育教学过程之中，经常向有丰富教育教学经验的老教师请教与探究，充实和提高了自身教育教学业务水平和教育教学质量的同时，也为同行作出了很好的榜样。其次，我认真学习相关的教育法律法规，严格遵守教师行为准则，尊崇教师职业道德行为规范，言传身教。再次，我在学校工作上细致认真，勤于争先，乐于考究，施予真诚，树典范而创效益。最后，我认真地上好每堂课，寓教于乐，做学生的良师益友，提振学生兴趣以使其每天都有所进步，有所快乐，在快乐中健康成长，在快乐中感受学习的幸福。
他山之石，可以攻玉。我就认真听取了那些有着丰富教育教学经验的同事的建议，感受他们的教育教学理念以使创新和整合自身的教育教学行为方式方法，从表及里，由此及彼，从简单到复杂，从量变到质变，都迫使自己以创新改革发展之理念促成良性循环的教育教学氛围，写有心得体会以促使自身的不断进步与发展，不断整合已有资源，取长补短，为我所用，以求教育教学质量和教育教学业务的全面提高;我认真上好每堂课，寓教于乐，做学生的良师益友，以己之勤教促学生之勤学，促成良性循环的教育教学氛围;深知只有与时俱进，才能促成和谐的教育教学发展模式的创新与发展。
一言以蔽之，我对这六年来的工作过程与工作结果都倍感欣慰。但教育教学永无止境，自身仍有待改进深入的地方，仍需倍加努力工作，在工作中学习与考究，求实进取，与时俱进。学无止境则教亦无止境。我将一如既往地努力工作，努力学习，永远都不会忘记作为一名人民教师之神圣职责与使命。我深知“学如逆水行舟，不进则退”，我绝不会因丝丝的进步而沾沾自喜，更不会因一时的失落而暗自神伤;相反，我坚信“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”的真谛，逼迫自己在工作中不断学习，学以致用。
综上所述，我认为自己已具备小学一级语文教师任职条件，现特向县职改办申请，望给予审批并定为小学一级语文教师为盼。
此致
敬礼
申请人：***
怎么写报告189人觉得有帮助
申请小学一级语文教师职称述职报告怎么写
申请职称述职报告，不是随便写写就能过关的。我刚入行的时候，也琢磨过一阵子，后来慢慢摸索出点门道。报告，得把自己这几年的教学成果和想法好好梳理一遍，既要讲成绩，也要说不足。
先说说教学成果这部分吧。你可以把这些年带过的班级情况简单提一下，比如从一年级到六年级都教过哪些班，每个班的情况怎么样。然后重点说说教学方法上的创新，像我之前就尝试过用情景剧的方式让学生理解古诗词的意思，效果还不错。当然，教学成果不能光靠自己说，最好能拿出些证据来，比如学生的作文获奖情况、参加比赛的成绩之类的。
再说说个人成长这一块。我觉得这个部分很重要，得让评委看到你的进步。比如刚开始工作的时候，可能备课比较吃力，但经过几年锻炼，现在能轻松应对各种课堂突发状况了。不过有时候也会遇到一些小问题，像有一次准备公开课，教案改了好几次才满意，最后还是有些细节没处理好。
还有一点别忘了，就是反思和改进的部分。没有哪个老师是完美的，关键是要知道自己哪里做得不够好。我以前总觉得只要把知识点讲清楚就行，后来发现学生对课外阅读的兴趣不大，就开始在课堂上多安排一些读书分享会，效果挺明显的。
至于格式，标题要醒目，正文分段要清楚。开头简单介绍下基本情况，中间详细阐述业绩和感悟，结尾留个开放式的结尾，给评委留下思考的空间。字数控制在规定范围内就好，太长了反而容易显得啰嗦。
记得写报告的时候，语言要朴实，别堆砌太多华丽辞藻。还有，引用数据的时候一定要准确，不然会被挑刺儿。另外，如果有机会的话，可以让同事帮忙看看，他们可能会发现一些你自己忽略的小问题。
【第5篇】申请中级职称述职报告怎么写1000字
本人于1993年7月在上海市同济大学完成五年制建筑学专业的学习，获得建筑学学士学位，毕业后分配至华南理工大学建筑设计研究院工作至今，并于1994年被评定为助理工程师职称。现正在申请中级职称，下面就本人的政治思想表现和专业技术工作履历作一总结。
政治思想表现：本人在政治思想上能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展;长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，积极学习社会主义理论，不断提高自己的政治思想素质。热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。尊敬上级，团结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。
主要专业技术工作：1993年本科毕业至1998年的五年工作期间，本人安心本职工作，积极完成单位的工作安排，年年超额完成单位的工作定额。先后完成如下技术工作：
1.广州海关综合楼，是一栋综合住宅楼，建筑面积68000平方米，楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人，该工程现已施工完毕。
2.广州越秀区政府机关大楼，是一栋政府机关办公大楼，建筑面积52000平方米，楼高29层，本人是建筑方案、建筑施工图的独立完成人，该工程现已施工报建完毕。
3.新会市华威大厦，是一栋综合住宅楼，建筑面积94000平方米，楼高43层。本人是建筑方案、建筑扩初的主要设计人，该工程现已结束扩大初步设计。
4.广州市翠湖山庄一期中厅地下室，是翠湖山庄住宅小区的配套公建设施，是一栋综合住宅楼，建筑面积68000平方米，楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人，该工程现已施工完毕。
科研与再教育情况：本人在积极完成建筑工程工作的同时，一直注重本专业理论知识的研究与学习，尤其对广州市珠江滨水环境及相关的滨水环境理论有较为深入的调查和研究，任现职期间，先后完成了《城市滨水区空间的价值构成》、《城市滨水区空间形态更新的设计要素分析》、《珠江“一河两岸”滨水环境现状与发展的思考》和《建筑聚落空间环境》的理论著述。另外，本人还和我院高工共同完成了《中南建筑配件图集》中《室外装修及配件》(98zj901)的初稿，这是我国中南地区建筑标准设计通用图集。1995年，我还参加了广东省《住宅小区设计规范》的学习与考核，并获得合格证书。
以上是我近年在政治思想表现和工作学习等方面的总结。通过总结，今后我将更认真努力地在工作岗位上发挥我的专业与特长，并将以良好的工作热忱和积极的工作态度为单位的事业尽一分力。
怎么写报告128人觉得有帮助
申请中级职称述职报告怎么写
写这种报告得先搞清楚自己的工作情况，特别是那些关键点，比如做过什么项目、解决过什么难题。这就像写作文一样，开头得把背景说清楚，不然人家看不明白你在讲什么。比如你可以提一下自己负责的工作领域，还有这些年积累的经验，这样能让领导对你的能力有个初步印象。
接着就该具体说了，把自己的成绩摆出来，别藏着掖着。用数据说话最靠谱，像完成的项目数量、达到的效果之类的，这些都是硬指标。不过要注意，光列数字没用，得结合实际情况解释下为什么能做成这样，这就好比给数字找个理由，让它们看起来更有说服力。
说到经验教训这部分，得实话实说，哪怕有点不足也没关系。毕竟人都会犯错，关键是怎么从错误中学到东西。这里可以聊聊遇到过的挑战，当时是怎么应对的，最后的结果怎么样。当然了，如果能顺便提点改进措施就更好了，这会让领导觉得你有思考能力。
写报告的时候，别忘了用专业术语，这样显得你很懂行。比如说技术方面的内容，最好能提到一些行业内认可的标准或者方法，这样能增加可信度。但也不要太过复杂，毕竟不是所有人都精通这个领域，适当的简化还是必要的。
有时候写报告容易忽略细节，比如格式问题。虽然这不是最重要的，但如果格式乱七八糟，会给阅卷人留下不专业的印象。所以排版什么的还是要稍微花点心思，字体大小、段落间距什么的都要注意一下，给人清爽的感觉。
还有就是语言表达上，尽量避免啰嗦，一句话能说清楚的就别绕圈子。不过也不能太简略，有些重要的地方还是需要详细描述的。比如你在某个项目里的具体贡献，不能一笔带过，得让人明白你是如何发挥作用的。
最后，写完之后最好多检查几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来容易忽略这些小问题，但它们会影响整体效果。如果有机会的话，可以让同事帮忙看看，他们可能会发现你没注意到的问题。
【第6篇】教师职称申请述职报告怎么写1650字
各位校领导、各位评委大家好：
我于72年参加教育工作，1974年毕业于天津市南郊区师范学校，在随后的工作中，86年取得天津教育学院地理大专学历。曾在大港区太平村中学、远景中学担任地理等教学工作，1986年调入大港油田二中即现在的海滨二校至今，从事初高中地理教学，兼任电教员等项工作。95年评选为中学一级教师，最近几年一直担任本学校七、八年的级地理教学工作。
在我从事教育工作三十六年的教学实践中，一直拥护党的领导。积极贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，做到对工作兢兢业业，认真进行教育教学，深入钻研教法，掌握本科教学所需的文化知识。注重素质教育，为学校的教育教学工作做出了一定的贡献。
主要工作与业绩：
1、认真钻研新教材和新大纲。搞好素质教育，教学水平不断提高
平时认真备课写好教案，精心准备好地理课件，备好每一节课。课上认真组织教学，从学生的实际出发，不断改进教学方法，坚持知识联系实际，采用多种教学方法，激发学生独立思考和创新思维，在培养学生获取知识、应用能力以及分析与解决问题的能力上下功夫。教学手段上强化直观教学，能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学，增强了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与交流。课下积极的辅导学生的学习，在思想上耐心的教育帮助他们，使学生喜欢自己所教的学科，每年自己所教班级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平。今年08年七年级地理考试油田第二名，07年与08年我校八年级参加天津市地理会考，地理成绩名列前茅。全部达标，其中08年八年级的学生地理会考成绩90%为优秀与良好的最好成绩，提高了我校的地理教学水平。本文来自文书＿免费的、、m
2、开展素质教育组织学生积极地参加全国地理科技大赛
本人积极的组织本校的学生参加____年—____年第二届地球小博士全国地理科地理科技大赛，比赛持续两个月的时间，本人认真组织，细心辅导，我校师生积极参与。活动得到学校领导大力支持，在此次比赛中我校成绩优异！经过本人的努力
我校被授予全国地理科技大赛优秀组织奖；全国地理科技示范基地的称号，并授予牌匾为我校争得了荣誉。本人也在全国地理科技大赛荣获全国优秀指导教师一等奖，并授予全国优秀科技辅导员的称号！
我校中小学生近150人报名参赛，其中15人在第二届地球小博士全国地理科技大赛中获得一、二、三、等奖
3、积极参与各项教学研究活动与比赛。不断提高教学水平，
平时本人积极参加教学基本功与教学公开课的比赛，积极撰写教学论文。结合地理教材内容，经常制作地理教学课件并运用与课堂教学，使教学质量不断提高，
____年我撰写的《浅谈初中地理教学精神的培养》论文，获得区海滨和研究教法教育中心____年”教育创新“论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。
1998年12月由本人设计制作的录象教材数学《圆锥曲线定义》获得市市教育局颁发的三等奖。
2000--____年，获得校级教研公开课评比二等奖。
20xx--____年，获得校级创优课优秀奖。
____年，获得滨海教育中心教师公开课比赛二等奖。
____年，我撰写的论文《在地理教学中培养学生创新思想》获得国家级一等奖。
____年，获得教育中心初中教师基本功大赛地理学科三等奖。
在我兼任电教员工作期间在1999年12月，我校在油田取得了《利用现代教学技术优化课堂教学》先进学校的称号。
1999年和20xx连续两年，我获得了《教育处关于利用现代教学技术优化课堂教学》的先进个人称号。
4、自觉完成领导交办的其他工作。
在兼任电教员其间还为学校作了大量的其它有益的工作，如每年配合学校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出，学生会操等大型活动，主动做好广播设备的安装和录像、摄像等工作。多年来，先后为学校义务维修了各种教学、电教电路等无数设备。为学校节约了大量的教育经费。
各位领导、老师们：我从事教学几十年，自认为工作勤奋，严肃认真，忠于职守，遵守纪律，不畏艰苦，服从领导，不计名利，团结同志。付出了半辈子的心血，给学校做出了很大的贡献，现已临近退休年龄，参选机会不多，特别盼望能顺利晋级，做为对自己工作的肯定。请大家给与多多地支持。
谢谢。
____年10月13日
怎么写报告152人觉得有帮助
申请教师职称的述职报告是很重要的文件，这关系到个人职业发展，也关乎学校对你的评价。写这种报告时，首先要明确报告的目的，就是向评审委员会展示自己的教学能力、科研成果和师德表现。报告的内容应该围绕这三个方面展开。
在描述教学能力时，可以具体列举一些教学案例，比如某个课程的教学设计是如何体现创新性的，课堂互动环节有哪些亮点，学生反馈怎么样。这里要注意的是，案例的选择要真实，不能夸大其词。有时候为了显得效果更好，可能会无意间把某些细节说得太过完美，但这样反而会让人觉得不够真诚。
关于科研成果部分，不仅要列出发表的论文数量，还应该详细说明研究的意义和价值。有些人在描述研究成果时会用一些比较专业的术语，但如果不加以解释，可能会让非专业人士难以理解。比如提到某项研究填补了领域内的空白，如果能稍微补充一下这个领域的现状和发展趋势就更好了。
至于师德表现，这是非常关键的一点。除了陈述自己遵守职业道德的基本情况外，还可以举几个例子来证明自己在日常工作中是如何践行师德的。不过有时候叙述可能略显啰嗦，比如反复强调自己如何关心学生，虽然初衷是好的，但表达方式可以更加精炼一些。
另外，报告的语言要得体，既不能太随意也不能太正式。比如说“我认为”这样的表述就比较合适，既能表明个人观点，又不会显得过于主观。还有些地方可能会出现一些小问题，比如标点符号使用不当，或者句子结构不太合理，这些问题往往是在多次修改后才会被注意到。
【第7篇】院校教师职称申请报告怎么写1400字
院校教师职称申请报告
一、思想政治方面。年的教育、教学实践，让我深深地爱上了教师这一职业。我的为师格言是：不误人子弟，学高为师，身正为范。工作以来，我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学政治教师而奋斗，自强不息，爱岗敬业，不断提高自身道德修养和业务素质。认真学习党的路线、方针、政策，用xx大精神和科学发展观来武装自己的思想。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。恪守教师职业道德规范，依法执教，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，在学生中树立了良好的形象。我也被评为年、年校师德先进个人，优秀教师;年被评县文明教师;年校评教评学活动“最受学生欢迎的教师。”
二、教育教学方面。从参加工作至今，我熟悉了高中各个年级的政治教育教学情况和规律，掌握了各年级各阶段政治教学的各块内容知识。经过多年来的教学实践与摸索，形成了自己独特的教学风格。在教学中，我既注重对学生的知识传授，又注重对学生进行思想品德的教育，注重政治学科教学教学方法的创新。(1)形式多样的课前五分钟新闻播报。具体做法是：事前让学生搜集时政资料，在每节课课前组织学生到讲台上播报新闻，并要求学生对所播报的新闻运用所学知识进行理论分析，最后由教师进行点评。既培养了学生关注国家的方针政策的主动性，又有助于培养学生收集整理材料的能力，(2)提高课堂效率，注重能力培养，激发学生学习兴趣。在教学中，既教书，又育人，教学方式尽量灵活多样，常采用辩论、讨论、录音、录像、图片、多媒体课件等教学手段，让学生在轻松的气氛中既学到了知识，又培养了能力。(3)注重素质教育，开设第二课堂，扩大政治教学的外延。创新的教学方法，激发了学生学习政治的兴趣，取得了优异的教学成绩。
年8月—年7月，我担任6个班政治教学工作，所教班级政治成绩在全市统考和高考中位居前列。
年8月至年7月，担任高中届9班、10班、13、14班的政治教学工作，并担任13班的班主任和政治教研组长。在年高考中，所教班级13、14班文科综合平均分201.9分，被评为三门峡市有突出贡献的优秀教师。
年8月至年7月，连续任高三三个班政治课，其中薛石磊同学在年5月统考中获政治单科第一。所教班级政治教学成绩一直名列全市前列。
年8月至今，响应国家新课程改革的号召，从高一起开始研究新课程，期间积极探讨新课程下高中政治教学，取得了一定的成效。所带届8班，年10月，被评市文明班集体。
三、教育教学科研与交流。在工作之余，我坚持学习，制定了长期的读书计划，逼着自己做到每月坚持读一本书。我在教学中逐步得到了学生的认可和喜爱，这与我的大量阅读分不开的。我在不断汲取先进的教育教学经验的同时，也把自己的所想所思形之成文，这对我的教育产生了深远影响。所撰写的《高中思想政治课价值功能初探》获市论文一等奖。所主持的科研课题《高中思想政治课教学方法研究与设想》获省二等奖。《思想政治课问题设计要恰到好处》发表在年2月《中学课程辅导教学研究》;《班主任化解学生对立情绪的艺术》发表在年5月《吉林教育》;《激发学生兴趣 激活课堂教学》发表在年4月《教坛聚焦》;《浅谈课堂教学的活与实》发表在年11月《教育交流》;《做个让学生喜欢的政治老师》发表在年4月16日《学习方法报》上。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在往后的岁月里，我愿把教师工作当作自己实现人生价值的事业来做，执着而不悔。
怎么写报告84人觉得有帮助
院校教师职称申请报告该怎么写？这个问题困扰过不少老师，特别是刚接触这项工作的年轻教师。这类报告得把个人情况讲清楚，还要突出业绩成果，挺不容易的。开头部分要把自己的基本信息写全，包括姓名、工作单位、所在部门什么的。这部分不用太复杂，但要确保无误，不然会影响后续审核。
接着就是重点了，得好好梳理下自己的教学经历。比如讲讲这些年教了多少门课，带过多少学生，有没有什么特别的教学项目。要是有什么教学奖项或者荣誉，也别忘了提一下。不过这里有个小细节要注意，有时候写多了反而显得啰嗦，挑几个关键的就行。像我之前看一个同事的报告，他把自己参加过的每个培训都列出来了，看得人头大。
然后就是科研部分，这是职称评定的重要指标之一。要列出发表过的论文数量、级别，还有主持或者参与的课题情况。记得附上相关的证明材料，这样更有说服力。但这里有个小问题，有些老师可能觉得论文数量越多越好，其实质量更重要。比如有的论文虽然发得多，但影响力不大，这种就不太理想。
除了教学和科研，还得说说自己在学校里的服务工作。这包括指导学生社团、参与学术交流之类的。这部分内容相对好写，但也要突出亮点，比如有没有组织过大型活动，或者在活动中发挥了重要作用。不过有时候写得太泛泛，没有具体事例支撑，效果会打折扣。
最后，别忘了加上对未来工作的规划。可以谈谈希望在哪个方向继续努力，或者有什么新的目标想实现。这部分不用太长，点到为止就好。要是写得太过头，反而会让评审觉得不够务实。
写报告的时候，格式也很重要。字体大小、行间距什么的都要统一，这能体现一个人的工作态度。不过有时会遇到一些小麻烦，比如打印出来才发现某些地方格式乱了，只能重新调整。所以提前检查几遍很有必要。
【第8篇】申请小学一级语文教师职称述职报告示例怎么写2150字
尊敬的县职改办领导：
从教四年以来，我一直勤勉工作，认真负责，各项教育教学工作均有所增益，现我就四年以来的教育教学工作述职如下：
我是**省**县**乡**小学教师韦春台，男，水族，1986年03月08日出生于**省**县**镇**村三组，____年06月30日毕业于***教育学院法政系人力资源管理专业，全日制专科学历；____年01月31日毕业于中央广播电视大学法学专业，在职本科学历。
____年，我通过报名参加**省**县公开招聘事业单位工作人员这一竞聘途径，进行一系列相关的笔试、面试、政审、体检、公示后，于当年08月15日被受聘于**县**乡**小学，光荣地当上了一名人民教师。
通过四年以来的教育教学工作历练，是我各项教育教学综合素养得到快速成长的历练。在风雨交错过来的日子里，我通过刻苦的学习与教授，掌握了与专业知识所未涉及的丰富的观点、问题、方法和理念，积极参与学校各项活动以求提高自己的业务水平和质量更加充实和丰富了我，不断健全了自己科学的世界观、人生观、价值观，促成我各项综合能力素养与先进理念在不断追求中得到进步。
四年以来，我服从学校给我的各项教育教学任务安排，均得到了圆满的实施，取得了良好的教育教学效果；四年以来，我接受学校各项校务分工安排，谦虚谨慎，勤勉工作，出色地完成了所有分配的各项任务指标，赢得了学校全体教师的认可和学校所在地人民群众的肯定与赞誉。
____年08月至____年03月，我接受了本校工作的需要，分管了学校的财经工作，通过了合理的施用与调配，使学校资金均用于教育教学和学校基建安全亟需解决的各个方面，均得到了学校的合力支持和有效的理解。我所承担的各项教育教学任务，均得到了圆满的实施，取得了良好的教育教学效果。通过四年的施教，所教授的各学科教学目标均得到了稳步推进，效益明显好转，学生认可度、满意度不断上升；教学任务稳健、充实、有效，学生的感知能力与创新能力均得到了提升，自身成就感不断上升。从始至终，学生们灵性光芒的显现，而人生的价值就在这转瞬即逝的时空里得到了升华。
____年08月至今，我接受了上级教育主管部门的工作安排，担任了**县**乡**小学教务主任一职。在教务主任这一岗位上，我运用所学的专业知识，在以**县**民族学校张仁先校长为中心的**民族学校核心集体的坚强领导下，紧密地团结在全校教师周围，营造和谐的教师团队。在常规教育教学业务管理工作之中、之余，我均主动协调并适时适地安排好本校各科任教师做好日常的教育教学常规工作、校本教研活动等常规教育教学管理工作；协助学校负责人负责学校的各项工作，与其他科任教师真诚沟通，通力合作，共同搞好平日的教育教学工作；同时接受学校的授权，负责协助并监管学校的财经管理工作；住校的同时，协管学校图书、教仪、安全、卫生以及涉及现代远程教育管理工作等；节假日期间适时安排各科任教师深入村组、各校点等进行一定程度的社会实践活动，使之能够准确地理解村民的成见及相关问题、需求等并完整地记录下来，使之拥有了良好的社会实践能力，以便进一步促进和提高日常教育教学效益，在整合资源，创新教育发展理念中进一步充实了自己的综合业务能力。
学高为师，身正为范。既为人师，言传身教；爱岗敬业，尽职尽责；与朋友交，言而有信；与学生交，真诚动人；知行合一，协力争先；憧憬未来，为人师表。
四年以来，作为教师，首先，我从严治教，以身作则。精雕细琢地实施于日常的教育教学过程之中，经常向有丰富教育教学经验的老教师请教与探究，充实和提高了自身教育教学业务水平和教育教学质量的同时，也为同行作出了很好的榜样。其次，我认真学习相关的教育法律法规，严格遵守教师行为准则，尊崇教师职业道德行为规范，言传身教。再次，我在学校工作上细致认真，勤于争先，乐于考究，施予真诚，树典范而创效益。最后，我认真地上好每堂课，寓教于乐，做学生的良师益友，提振学生兴趣以使其每天都有所进步，有所快乐，在快乐中健康成长，在快乐中感受学习的幸福。
他山之石，可以攻玉。我就认真听取了那些有着丰富教育教学经验的同事的建议，感受他们的教育教学理念以使创新和整合自身的教育教学行为方式方法，从表及里，由此及彼，从简单到复杂，从量变到质变，都迫使自己以创新改革发展之理念促成良性循环的教育教学氛围，写有心得体会以促使自身的不断进步与发展，不断整合已有资源，取长补短，为我所用，以求教育教学质量和教育教学业务的全面提高；我认真上好每堂课，寓教于乐，做学生的良师益友，以己之勤教促学生之勤学，促成良性循环的教育教学氛围；深知只有与时俱进，才能促成和谐的教育教学发展模式的创新与发展。
一言以蔽之，我对这四年来的工作过程与工作结果都倍感欣慰。但教育教学永无止境，自身仍有待改进深入的地方，仍需倍加努力工作，在工作中学习与考究，求实进取，与时俱进。学无止境则教亦无止境。我将一如既往地努力工作，努力学习，永远都不会忘记作为一名人民教师之神圣职责与使命。我深知“学如逆水行舟，不进则退”，我绝不会因丝丝的进步而沾沾自喜，更不会因一时的失落而暗自神伤；相反，我坚信“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”的真谛，逼迫自己在工作中不断学习，学以致用。
综上所述，我认为自己已具备小学一级语文教师任职条件，现特向县职改办申请，望给予审批并定为小学一级语文教师为盼。
此致
敬礼
申请人：***
____年07月22日
怎么写报告167人觉得有帮助
申请小学一级语文教师职称述职报告怎么写？得把该说的事都说到位，还得让人觉得你确实下了功夫。
先说基本情况，把自己的教龄、学历、专业背景写清楚，这就像给人家打个招呼，表明自己的底子。但这里头有个小地方要注意，有些人可能会把简历写得特别复杂，其实简单明了就行，别整得太啰嗦，不然容易让人觉得你没重点。
接着讲教学工作量这部分，得把课时安排、带班情况交代明白。比如每周上了多少节课，带了几个班，这些都要说得清清楚楚。不过这里有个小细节容易被忽略，就是有些老师只提自己带了多少班，却忘了说清楚具体的课程安排，这样就有点欠完整了。
教学效果这一块也很关键，可以通过学生的成绩变化、课堂表现来反映。要是有参加过什么竞赛辅导之类的，也得提一提。但有时候老师们会忘记加上具体的例子，比如说某个学生进步明显，却没有详细描述是怎么做到的，这就显得说服力不够强。
还有科研能力这块也不能落下，像有没有发表过论文、参与过课题研究什么的。这里有个小问题需要注意，有些人写得过于笼统，比如“积极参加教研活动”，到底做了些什么却没说清楚，这样就显得不够实在。
当然，跟同事的合作情况也得提一下，毕竟一个人单干不行，团队的力量很重要。可以聊聊自己是如何与同事协作的，比如共同备课、互相听课什么的。但有时候会有人写得太过简略，比如“经常开展集体备课”，具体怎么备、备了什么都没说，这就让人摸不着头脑。
最后别忘了提到个人成长方面的努力，比如参加了哪些培训、学习了什么新技能。不过这里也有个小地方需要留意，有些人写得过于形式化，像是“认真学习了相关理论知识”，但没说具体学了什么、学到什么，这就显得比较空洞。
