导语：这份校园文学社复社申请，全文干货满满，适用于学校内部申请经费或资源支持，社团要钱要设备，常见于中小学、高校学生组织向校方打报告。 全文约550字，3分钟即可掌握。内容重点：展示社团成果、说明现实困难、提出合理诉求，让领导觉得这钱花得值，人帮得有意义。
适用对象：学生社团负责人、指导老师、班干部等需要向上级申请支持的人群。
使用场合：学校内部申请经费或资源支持，社团要钱要设备，常见于中小学、高校学生组织向校方打报告。
核心内容：展示社团成果、说明现实困难、提出合理诉求，让领导觉得这钱花得值，人帮得有意义。
内容体量：550字
阅读时长：3分钟
校长办公室、总务处：
____年下学期，我组小雨文学社在学校领导的重视和大力支持下，得以复社，《小雨》得以复刊。半年内，社团规模不断扩大，成绩不断提高。现有社员120名，下设读写指导委员会、__团、高一分社、高二分社和《小雨》编辑部等分支机构。《小雨》共出刊两期，刊发社员习作50余篇，受到读者的欢迎。在“湖南省第三届中小学校园文学大奖赛”中，文学社经过初赛筛选，组织18名社员参赛，12人获奖，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖2名，优秀奖5名，社团指导老师黎新波老师获得“优秀辅导老师”称号。
但是，复社半年来，在取得良好成绩的同时，也存在许多制约社团发展的严重问题。如缺少运营经费，致使刊物印制质量不高，影响社团形象；缺少办公、活动场地与设备，致使《小雨》编辑部无法正常工作；指导教师工作辛苦，却没有岗位津贴，致使工作积极性下降，影响社团各项工作的开展等。
文学社是学校校园文化建设中一支不可或缺的重要力量，也是全校语文作文教学、教研的一块重要的实验田。为了更好的`开展工作，我组特向学校请求解决如下问题：
1、办刊经费
2、办公场地及设备（桌椅及电脑）
3、指导教师岗位津贴
以上问题，希望能尽快予以解决，为盼！
妥否，请指示！
申请人：___
申请日期：____年__月__日
报告写法：开头写收件部门，接着陈述背景和成绩，再讲困难，最后列具体请求，结尾署名和日期，层次分明不啰嗦。
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