【第1篇】中学生社会实践报告格式范文850字
中学生社会实践报告格式
第一次参加与社区联合举办的社会实践活动，第一次与婆婆们、大妈们还有小孩们面对面交流，我得到的体会非常多。 那天，天空下着小雨，在台风刚刚过境后仍然受到一些的影响。而我们却必须依靠自己的力量，马不停蹄从社区居委会搬来桌椅，并放置到社区的休闲亭。
第一次参加与社区联合举办的社会实践活动，第一次与婆婆们、大妈们还有小孩们面对面交流，我得到的体会非常多。
那天，天空下着小雨，在台风刚刚过境后仍然受到一些的影响。而我们却必须依靠自己的力量，马不停蹄从社区居委会搬来桌椅，并放置到社区的休闲亭中，提早开始准备活动现场。
我发现虽然我们每天都呆在家或者教室里学习，埋头苦做数理化习题，即使我们比这些人多了许许多多在课堂上汲取的知识，但是，当我们需要真正与别人交流的时候，依然会胆怯，依然会退缩。当我们的同学们都必须拿着自己从网上学来或是自己在平时生活中发现的生活小秘诀向群众展示，有些同学遇到会刁难的群众时，就要收起自己原先的那份脾气，必须做到“耐心”二字，一遍一遍详细地解释给老人们听。偶尔，有些细小的步骤更是需要我们走到群众中间去，一次又一次反复地演示。这是我们平时在学校中是鲜少碰到的，就算解答同学提出的问题是，我也只是解释个三遍就没什么耐心了。
在这次社会实践中，我懂得了应该要多多观察我们的'生活，但是我获得更多的是我在这次实践中锻炼了自己的能力，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。
在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
[中学生社会实践报告格式]
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中学生社会实践报告格式怎么写
做社会实践报告这个事情，不少中学生都会遇到。这不仅是学校的要求，也是提升个人能力的一种方式。写好这份报告，得从几个关键点入手。一开始，要把活动的基本情况写清楚，像是时间、地点、参与人员这些，都得交代明白。这部分内容最好能简明扼要，别啰嗦太多。
接下来就是重点了，要把实践的过程详细描述出来。这部分得有点讲究，光说做了什么还不够，还得讲清楚为什么这么做，还有过程中遇到了哪些困难，又是怎么解决的。这里头有个地方容易被忽略，有些同学会把活动细节写得很笼统，像“大家去了某地帮忙干活”，这样的描述就显得太模糊了。要是能把具体干了些什么说清楚，比如清理了多少垃圾，帮助了几位老人，这样的内容就会更有说服力。
然后就是谈收获的部分了。这部分得结合自己的实际情况来写，不能光抄书本上的理论。可以写写自己学到了什么新技能，或者是性格上有了怎样的变化。不过，这里有个小问题需要注意，有些同学喜欢用大段的话来表达感受，结果反而显得空洞。其实简单几句，把自己的真实想法说出来就好。
最后这部分是建议，可以针对这次实践活动提一些改进意见。比如觉得活动形式还可以优化，或者希望以后能增加更多互动环节之类的。不过这里也有个小状况，有的同学会把建议写得太过理想化，脱离实际，这样反而不好。建议得切实可行才行。
写报告的时候，语言得正式一点，不能太随意。另外，格式也要规范，像标题、正文、署名这些都得有。不过，有些同学可能会忘记检查标点符号，像逗号少了，句号多了，这种小问题得留心。还有字体大小，有的同学喜欢用特别大的字号，看着就不够专业了。
【第2篇】中学生暑期社会实践报告范文1100字
中学生暑期社会实践报告范文
实践是件听起来轻松，实则却蕴味十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成的惯性和被特定环境保护的生活重新增添一些色彩，确切地说，这是一个过程，过程当中夹杂着忙与快乐。
万事开头难这话一点儿也不假，虽然我参与实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了生活的艰辛。
南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西，每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味，却不想依靠父母的帮助。哀叹啊，哀叹。
我站在那儿，盯着赵师傅熟练的忙碌着，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我沉默着，虽然我知道沉默是金，但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依然沉默着。等到那师傅忙完后，他给我讲起了塑料业的发展，塑料的降解功能。
塑料是一个新兴行业，发展时间还不长。但目前随着塑料制品的`日益增多，白色污染也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪，为了保护我们的家园，全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题，就是生产出来的塑料产品尽量是环保的，可降解的。连我们厂也都要这样。现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度，而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品，就是因为产品的质量不合格，无环保性能，不可降解。
降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能，在完成其使用功能后，能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被吸收的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为co2和水。但从总体而言，当前降解塑料还处于技术阶段，有待于进一步深化研究，工艺进一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓宽用途和逐步推向市场化进程中。
暑期的实践生活虽然不长，只有那仅仅的两周，但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不知道别人是如何看待这次的实践生活，但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。想要经营一个企业不是容易的，靠蛮劲和热血是无法解决的，谁能保证这些有效期有多长。
我感谢我的实践生活，它考验了我，激励了我，使我由贪玩变得好学，由懒惰变得勤快，由茫然变得自信，由幼稚变得成熟。
中学生暑期社会实践报告范文，尽在。
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中学生暑期社会实践报告怎么写
写社会实践报告的时候，首先要确定一个明确的主题，这个主题最好跟自己的实践活动相关，这样写起来会比较顺手。比如参加社区服务活动，就可以围绕服务对象、服务内容以及收获等方面展开。
在收集材料的时候，一定要注意记录下具体的细节。比如参与了几次活动，每次活动的具体时间、地点、人数等情况都要记清楚。如果能拍一些照片作为辅助材料就更好了，不过照片只是补充，不能替代文字描述。
写报告的时候，开头部分可以简要介绍一下活动背景和目的。这部分不用太长，主要是让读者了解为什么要做这个活动。接着就可以详细叙述活动的过程了，这里要注意分段，每一段讲一件事，这样条理会清晰一些。
对于个人感受这一块，可以结合自己的实际情况来写。比如说通过这次活动学到了什么技能，或者是对社会有了哪些新的认识。这里不需要刻意拔高，只要真实表达自己的想法就行。
还有一些注意事项，比如引用数据的时候要确保来源可靠，不然会影响报告的可信度。还有就是语言要尽量简洁明了，避免使用过于复杂的句子。有时候为了强调某个观点，可能会用到一些比较长的句子，但这样反而会让读者不容易抓住重点。
书写注意事项：
检查报告的时候，一定要仔细核对所有的信息是否准确。特别是涉及到人名、地名之类的具体内容，一旦出错就可能引起误解。当然，有时候因为忙或者其他原因，可能会漏掉一些小地方，但这并不意味着可以忽视检查这一步骤。
写完初稿后，不妨放一放，过几天再拿出来看看。有时候隔一段时间回头看，会发现自己当初写的一些地方表述得不够好，这时候就可以修改一下。修改的过程中，也要注意保持整体的连贯性，不能因为改了一处而影响了其他部分的逻辑关系。
【第3篇】关于中学生社会实践报告的收获范文650字
____年xx月x日，我们怀着第一次参加社会实践的喜悦，前往东河小学。
或许还是在上课吧，初至这个学校，那里并没有想象中的那么热闹，仅仅有一个班的小朋友在操场上玩耍。班长给大家分配了任务，我们小组被安排在操场打扫。或许是不能直接走进教室和小朋友交流，大家颇感失望。然而当我们拿起扫帚，簸箕，挥舞在操场上，看着一段段跑道，球场被大家打扫干净，心中也充满着成就感。
不一会儿，到了大课间，小朋友们站着整齐队列从教学楼里走出，还蹦蹦跳跳的，到操场里做操，而我们也放下了清扫工具，看他们做操，在课间里同他们交流。
操场上，小朋友们三五成堆，在嬉戏打闹，也有一些安静的小朋友在墙边玩自己的卡牌，还有一些小朋友围在一起嘻嘻哈哈地聊天。
我试着和一个小朋友聊了聊，我问他们每天要不要值日，而那个小朋友的回答更是让我吃惊。他不仅回答了我的问题，还开始详细地讲述他们的值日安排，以及他所作的事情。听着他的讲述，我忽然感到一阵羞愧，当我做一件事情时，是不是只是就事做事呢？
美好的课间如此短暂，小学生不会一个课间坐在教室只为等下一节课的到来，而是当上课铃响起，冲回教室。这不是不知珍惜时间，而是每个人本该有的玩耍的天性。
或许没能走进小学课堂是一个遗憾，或许没能给小朋友更大的帮助，但我们相信，我们给小
朋友带来了清洁的活动场所，带来了半天的欢乐。而这一次社会实践给我们的启示，或许不是三言两语所能讲述。我们本该如此，时刻以学习者的身份出现在他人面前。
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中学生社会实践报告的收获该怎么写？这事说起来不复杂，但也不是三言两语能说得清楚。平时参加完活动后，很多同学都会觉得没什么好写的，其实关键在于观察和提炼。比如，去敬老院帮忙的时候，除了记录做了哪些事情，还要想想自己学到了什么。要是只写“我帮老人打扫卫生了”，就显得太单薄了。不如改成“通过这次活动，我学会了如何更好地与老年人沟通，也明白了耐心的重要性”。这样写的话，既具体又有深度。
写收获的时候，别光顾着写表面的东西。比如参观工厂，有些人就写“看到了机器运作”，这就太平淡了。如果能加上自己的感受就更好了。像“原来生产一件产品需要这么多步骤，我觉得特别神奇，同时也意识到团队合作的重要性。”这样的描述，会让人感觉更真实。当然，有时候写着写着就跑题了，写着写着就忘了初衷，写着写着就东拉西扯起来。这可能是大家常遇到的情况吧。所以，在动笔前最好先理清思路，想清楚重点是什么。
书写注意事项：
写收获的时候，不一定非要写得多么高大上，真实就好。比如，在社区服务时，可能只是帮小朋友辅导作业，但这事其实挺有意义的。可以写“我发现耐心解答问题能让小朋友更有信心，这让我第一次体会到分享知识的乐趣”。这样写既诚恳又接地气，不会给人空洞的感觉。
还有一点需要注意，写报告的时候，别把所有的内容都堆在一起。可以分点写，每一点讲一个方面的收获。比如分成“思想上的收获”“能力上的提升”“人际交往的新体验”之类的。不过，有时候会因为太想面面俱到，反而弄得条理不清。这就需要在写之前好好规划一下，把最重要的内容放在前面，次要的放在后面。
小编友情提醒：
写报告的时候，记得结合实际情况，用词要符合中学生的身份。不要用一些太过正式的词汇，那样反而显得不自然。像“本次活动使我受益匪浅”这种话，虽然没错，但总觉得有点生硬。倒不如换成“我觉得这次活动很有意义，学到的东西以后肯定能用得上”。这样的表达方式，更贴近生活，也更容易引起共鸣。
【第4篇】2025年中学生社会实践报告最新范文1600字
____年中学生社会实践报告范文(社区)
社会实践主题：撕小广告
社会实践时间：____年2月3日至____年2月7日，共三天
今年寒假期间，我在我们小区居委会上接了个任务：撕小广告。虽然三天的实践活动让我觉得很累很辛苦，但是，我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西，也通过三天实践活动，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
白天寒风刺骨，正是有这样的天气，激起了我要参加社会实践活动的决心，我要看看我能否在恶劣的环境下有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过这次体验让自己更进一步的了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更重要的是检验一下所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，想通过实践找出差距与不足所在。
2月3日那天，在接到任务后，我便领了两个铲子兴冲冲的去找小广告，站在马路边上，抬头四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的妈呀，天上地下都是小广告，有的一片，都成大广告了，于是，我便从最“基层”——地下铲起，铲了几下，小广告纹丝不动，于是我便有些气馁，但不服输的心态又使我继续下去，突然，一个场景在我脑海中浮现：一个下雨天，地上潮湿湿的，一片卫生纸在地上逐渐被雨水打湿，打碎，打烂。我便想：洒点水试试。这一试可不要紧，帮了我大忙。这小广告一沾水就变软，一铲就下来，于是，我便用这个方法一连干了五天，最后，那一片地方以及周围都不见小广告的身影，我看了觉的十分的高兴与舒心。
“艰辛知人生，实践长才干”，通过参加这次社会实践活动，使我逐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行直观的评价。这在无形之中使我对自己有了一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力，我今年十六岁，是一名高一的学生，还有两年就成年并走向社会，现在就应提早走进社会，认识社会，体验社会，适应社会，为今后的生活做好坚实的准备。
____年中学生社会实践报告范文(打工)
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野。
社会实践不只是要有工作、能供饭吃，我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的，并且身强体壮，就让我来做传菜员。每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8：30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。
在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在长达一个月的实习中，我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止：
1.首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境，笑对每一位顾客。
2.我们的一切出发点是为了顾客，处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。
3.注意我的形象，服装、言行，举止大方、文明得体，要做到一个服务者应该做到的本质。
4.在上班之前制定好今日的工作计划，并熟练酒楼里的各项规章和章程，保证上班的工作效率。
5.按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。
6.上班时间不能接打电话，做私人事，聊天等。xx
7.处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发，不鲁莽行事，及时汇报。
8.保证上班时间，服从领导安排，处处以大局为重，维护大局形象。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
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2025年中学生社会实践报告最新怎么写
做社会实践报告得先把目的搞清楚，不然写出来的东西可能就跑偏了。学校组织这个活动，主要是想让大家走出课堂，去接触社会，了解社会，培养一些实际能力。所以开头这部分要简明扼要地说明活动背景和意义，这部分要是写得太复杂反而不好。
确定好方向后，接下来就是实地考察了。这一步很重要，因为材料的真实性直接影响到报告的质量。去现场的时候要带个小本子，随时记下看到的情况，这样回去整理就不会遗漏重要细节。不过有时候人多的时候容易忘事，所以提前准备个小录音设备也行。
回来整理资料的时候，得把收集到的信息分类归纳。比如去了几个地方，每个地方有什么特色，遇到了哪些问题，这些问题是怎么解决的等等。分类时要注意条理性，不然写起来会乱七八糟的。但有时候分类不当也会导致思路混乱，这个得自己慢慢摸索。
写正文的时候，内容要围绕主题展开，不要东拉西扯。可以先简单描述一下活动的整体情况，然后详细叙述具体的实践经历。这里有个小技巧，就是可以用数字来体现成果，比如参与人数、完成任务的数量之类的，这样看起来更有说服力。
书写注意事项：
写报告的时候还要注意语言表达的问题。作为中学生，语言应该简洁明了，避免使用太复杂的词汇。当然，也不能太口语化，毕竟这是正式的报告。不过有时候为了追求生动形象，可能会稍微偏离规范一点，这也是可以理解的。
最后别忘了检查一遍。检查的时候要特别留意有没有错别字，标点符号用得对不对。有时候一不留神就会写错字，比如把“社会实践”写成“社会实验”，虽然意思差不多，但仔细看还是能发现差异的。检查完之后最好让同学帮忙看看，有时候自己检查不出来的问题别人一眼就能发现。
写社会实践报告其实是个锻炼的机会，通过这个过程不仅能提升写作能力，还能学到不少书本上学不到的知识。希望各位同学都能认真对待这次机会，写出让自己满意的报告。
【第5篇】2025年中学生暑假生活社会调查报告范文1000字
中学生暑假生活社会调查报告
学期结束了，中学生的暑假开始了。在我们的想象中，暑假应该是快乐和幸福的。而实际上学生们的暑假到底过得怎么样呢？为此，我们展开了一次社会调查。
问卷调查结果分析
通过对收回的问卷进行统计分析，我们发现，大部分同学在暑假中，学习的负担并没有减轻。54名接受调查的同学中，参加两个以上的补习班的同学有52人，占总人数的96%;只有一名同学没有参加补习班，仅占接受调查对象的2%。当然，许多同学是自愿参加补习班的，54名接受调查的同学中，自愿报补习班的同学有26人，占了48%;而家长报的呢？只有8人，占15%;既有自愿的，又有家长报的有20人，占37%。参加社会活动还不普遍。54名同学中有25人没有参加任何活动，占46%，参加旅游的同学有18人，占33%，参加夏令营的有12人，占22%。大多数同学对暑假生活能够自己做主。接受调查的同学自己安排暑假生活的有37人，占69%;家长安排的有18人，占33%。都去上补习班了，帮家长做家务事的时间也少了，都没有做的同学有1人，占2%;有，但只有偶尔1、2次的有33人，占61%;平均1个星期1次的有19人，占35%。同学们对这个暑假生活的评价简直五花八门，不喜欢这个暑假的有5人，占9%，喜欢这个暑假的有22人，占41%，觉得一般的同学最多，有27人占50%。大部分的同学都想过一个轻松、快乐、自由的暑假。
专家的意见
学生的暑假生活应该怎么过比较科学？专家认为：孩子们的暑假应该以玩为主，要过得快活，但也不能天天在那儿玩。现在的孩子根本没有自由，整天在家写作业，玩也只能玩电脑、看电视。高楼大厦就像一个“孤寂阵”，把孩子关在里面。暑假里，不少地方举行“夏令营”一类的活动，但是有一些父母怕孩子出去受伤，就不让孩子去，其实这是不对的。因为学校给学生们放暑假，就是让学生们休息休息，轻松轻松，同时也应该让现在的孩子接受一点挫折教育，所以，应该让孩子去参加夏令营之类的活动，去体验大自然，让心灵得到放飞。日本的大人一到了暑期，就会把自己的孩子送到一个荒岛上去，为的是让他们学会自立，不像小皇帝小公主似的娇生惯养。家长们太宠孩子，以为是对孩子好，其实不然，这样反而会给他们带来伤害。
中学生在结束了一个学期的书本知识的学习后，他们渴望自己支配暑假时间，用自己的方式去接受来自社会各个方面，书本知识以外的各种知识。老师和家长可以适当放手让他们去尝试。我相信在老师、家长、学生的共同努力、配合下，我们的中学生一定会渡过一个非常有意义的暑假
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做一份中学生暑假生活社会调查报告，得知道不是随便拼凑就能交差的事。开头部分，得先把背景说清楚，比如为什么要搞这个调查，是学校布置的任务，还是自己想研究一下中学生的假期状态。背景一交代，就得明确目标，你到底想通过这次调查了解什么，是学习时间分配，还是课外活动参与情况。
接下来就是方法部分了，这部分很重要。得讲清楚你是怎么收集数据的，是问卷调查、实地走访还是上网查资料。要是问卷调查，就得说清楚问卷设计的过程，问题设置得合理不合理，有没有考虑到各种情况。比如你问“你暑假每天花多少时间玩手机？”这种问题就有点笼统，可能得细化到“玩游戏”和“看视频”之类的分类。要是实地走访，得描述一下访问地点的选择标准，是不是有代表性，不能只去几个富人区就得出结论。
数据分析这一块也不能马虎。如果用的是问卷调查法，得把统计结果列出来，最好是用图表展示，这样直观。图表下面还得附上简短的解读，说明数据反映了什么现象。比如数据显示大部分学生每天玩手机超过三小时，这就得分析原因，是因为作业多没时间看书，还是因为没有其他好玩的事情做。
调查报告不能光有数据，还得结合实际情况讨论一下。比如说发现很多学生暑假都在补习班度过，那就可以联系教育政策、家庭期望等方面来探讨为什么会有这样的现象。不过这里有个地方需要注意，有些话不太好说太绝对，像“所有的家长都希望孩子成绩好”这样的话就不够严谨，容易引起争议。
小编友情提醒：
别忘了提一下局限性。任何调查都有不足之处，得承认这一点。比如样本量不够大，可能只调查了几所学校的学生，没法代表全国的情况。还有就是调查方法本身的问题，像问卷调查可能会因为设计不当导致回答不真实。这些问题不提出来，别人可能会质疑你的结论。
整个报告写完后，最好找个熟悉这个领域的人看看，听听他们的意见。他们可能会指出一些你没注意到的地方，比如某些数据的来源不太可靠，或者某些结论下得太仓促。不过要注意，找人帮忙审阅的时候，得强调一下这只是初步成果，希望得到建设性的反馈，而不是单纯挑毛病。
【第6篇】2025高中学生寒假社会实践报告范文2150字
范文一
人们都说：劳动最光荣。 这一天，我去居委会劳动了一天。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
这一天，(至于是哪天，你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，
本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了！
呃…经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。
我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧！
而且北京奥运会也开始举办了，作为北京人的我，为北京的环境美化奉献出自己的一份力量也是我乐于做的，什么事都要从小事开始。
绿色奥运、科技奥运、人文奥运。我们将为实现这样的理念而努力，用自己的实际行动为奥运会的成功举办献出自己的真情。
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己！
高中生寒假社会实践报告范文二
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个寒假，准确的说是**月**日至**月**日，我做了一项社会实践活动——去党校的图书馆做义工。这是我第一次去图书馆做义工，感觉非常的有意义，能学到许多知识，下面就把我的活动总结和感想写出来，整理成这篇暑期社会实践报告。
首先去图书馆做义工，最先知道的当然是有关图书方面的知识了，一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页等18个部分组成。图书上的isbn号是国际标准书号的简称，是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。isbn由10位数字组成，分四个部分：组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码，其间用符号“-”隔开。我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。比如：isbn 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。我国在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式实施，国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。如今的图书馆分为：国家图书馆，高等院校图书馆非专门图书馆 学校图书馆，专门图书馆，公共图书馆。
好了，上述是图书及图书馆的一些知识，接下来是我的主要任务了——整理图书。《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典，是图书分类的工具书。其分为五个基本部类，在五个基本部类的基础上展开为22个 基本大类，用22个大写汉语拼音字母来标记。图书排架一般都是采取分类排架法，以索书号为依据，先按分类号的大小，由小排到大.若分类号相同，再依书次号的顺序，由小排到大.以一个书架为单位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右侧的第二个书架，仍是由有至左，由上而下 图书上架时不超过三分之二，以便为新书预留空间.
而我的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位置，别看这是一件小事，这对我们来说已算是一件比较困难的事了。因为必须要按照书的类别，编号一一找到位置是很难的，尤其是一个很大的图书馆，而且，有些书不好判别他的类别，只能找到和他相似的书放在一起。所以，虽然我们的工作看起来很轻松，但做起来并不简单，尤其是刚刚学会图书分类的时候，经常一两本书就要弄十多分钟。
不过，通过几天的练习和熟悉，逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法，速度也就快了一些。而且，我在这里并不单单只是整理书而已，我还帮忙打扫图书馆的卫生，不过，打扫图书馆的卫生也不容易，一不小心就会让尘土落到书籍上，所以，我都是非常小心的在打扫。
短短五天的社会实践活动结束了，我结束了在图书馆做义工的工作，我的感触颇多，我终于明白了，其实每一项工作都不是那么轻松的，别看图书管理员的工作很轻松，其实也不轻松，我就深有体会。不过我还是学到了许多的知识，学会了如何分类图书，如何整理图书。这次的经历非常难忘
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写报告这件事，说复杂也复杂，说简单，也不是特别难。尤其是高中生寒假社会实践报告，，得根据实际情况来，不是随便乱写就行的。
一开始，就得先把主题确定好。比如说你去社区帮忙搞卫生了，那主题就该围绕着这次活动展开，不能写成去了趟公园散步什么的。主题定下来后，下一步就是收集资料。这资料可不是网上随便搜搜就行的，得是自己亲身经历过的，不然写出来没说服力。当然，有时候可能记不太清细节，这时候可以找一起参加活动的同学问问，凑合着补充一下。
正文怎么写？
这部分最讲究的就是条理清晰，别东一句西一句的。你可以先描述下活动的时间地点，还有当时的情况，比如天气怎么样，大家心情如何之类的。然后就该讲具体做了些什么，这个部分最好能带上点数字，显得真实，比如说清理了多少垃圾，帮助了多少老人什么的。不过有时候写着写着，可能就会把时间顺序搞混，这点得小心。
小编友情提醒：
就是结尾部分。这里不用写得太复杂，简单总结下自己的感受就好。要是能从活动中得到什么启发，也可以提一提。不过，写到这里的时候，有时候会忘记前面提到的一些细节，导致前后有点不一致，这得自己多检查几遍。
写报告的时候，还有一点要注意，那就是格式。虽然学校一般不会太严格，但还是得按照基本的要求来。比如标题要大一些，正文字体大小要统一，页边距也不能太窄。有时候可能会觉得麻烦，就把这些给忽略了，结果交上去的时候才发现格式不对劲。
再就是语言表达这块儿，尽量用比较正式的语句。别想着用网络流行语什么的，虽然听起来挺时髦，但老师看了未必会喜欢。不过有时候写着写着，可能会不小心用了一些口语化的表达，这得改改才行。
【第7篇】优秀中学生社会实践调查报告范例范文3900字
为了掌握第一手资料，我做了一个抽样调查，其内容如下：
1．你认为这次活动达到了学校预期的目的了么？
2．参加活动前你有没有什么目的？如果有，你达到了么？
3．哪一次活动对你印象最深？作文
4．你最大的收获是什么？
5．你还希望开展类似的活动么？作文
被调查的对象是我在网络上任意选取的10位同学。
以下是调查结果：
1．50%的同学人为，学校达到了预期的目的，即：1．了解工厂、农村、部队、学校近年来改革开放的情况，以帮助学生认识社会、了解国情，增强建设祖国的责任感。2．虚心学习工人、农民以及部队官兵艰苦创业的思想、勤劳朴实的作风；体验劳动和军营生活的甘苦，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练学生坚忍不拔的意志。另外50%的同学认为，学校的目的是空谈，并没有真正达到，但是自己有其他方面的收获。
2．50%的同学的目的是锻炼自己，使自己在精神上、体格上更加强壮。40%的同学在出发前希望能到乡下去换换环境、舒缓心情，从而更好地迎接新一轮的学习生活。其余同学没有什么明确的目的。
3．30%的同学认为第一天的32公里步行是最令人印象深刻的因为路途实在太遥远了。40%的同学觉得下乡体味农村生活十分难忘，他们尝到了自己很难预见的生活。剩余30%的同学觉得汉阳监狱之行意义深刻对自己影响最大。
4．60%的同学发现自己在社会实践之后更深刻的感悟了生活、更真切地了解了自己、更详实地认识了农村，在各方面都有所成长，这是最大的收获。另外的40%同学有着个人的一些意外收获。
5．90%的同学希望开展类似的活动，以加深自己的社会体验，从而更好地做人、生活、学习。10%的同学不希望再来一次，理由是这种活动搞多了就变味了、不新鲜而令人兴奋了。
从调查的结果上看，本次活动基本上有了不错的效果，达到了一些预期的目的，特别是在锻炼同学们这一点上，取得了成功。本次活动在同学们中反响甚好，令人记忆颇深。
然而由于调查手段的限制，我不能做出更为详细周密的调查，于是我仅以我自身的经历结合调查结果来谈谈关于本次活动的一些事情，希望可以折射出一些被埋没的亮点和被隐瞒的失误。但是由于资料、时间、精力的限制，我只能泛泛而谈，无法深入。
1． 有关农村问题
本次活动一个重点就是要调查农村的生活情况以及相关的问题。就此，很多同学在活动的第3天做了一些工作。他们有的对农民们进行面对面的采访，有的在饭桌上以一种闲聊的方式了解了情况，有的参加了农民们的日常劳动、参观了农民的房舍。这些工作是有成效的，下面节录了一位同学的调查笔记：
…………
村民：王xx
家庭成员：丈夫、自己、儿子、女儿
主要收入来源：种田 同学们在采访村长
田地数量：3亩
主要作物：水稻
年收入：xxxx元
面临问题：孩子上学学校学费负担过重
…………
这是小小的一部分，我借阅过几个同学的笔记（可能是因为我借阅的较少，不能全面地反映问题），发现调查的结果都类似，一般都是生活上的普通问题，即家庭基本状况。对于面临的问题，一般都记录地比较肤浅。
同学们在劳动
就此，我认为，做类似的调查，应该有组织有计划的进行，不能如此散兵游勇似的进行表面的调查，这样的调查没有多大的意义。由于我们本身的原因，农民们不可能跟我们说出最深刻真实的内幕，我们更不可能帮助他们改变什么。首先，我们没有接受正规的采访的训练，问问题的方式不当、方向不对。例如：一位同学连问一位农妇，你家一个月收入多少啊？你每天干些什么阿？你儿子多大了？你种的作物是很么阿？……这样东一榔头西一棒子的问法，不仅不能让农民们的思路顺利而且让我们的笔迹难以整理更有可能引起一些不必要的误会和反感。其次，我们无法帮助农民们改变他们所不满的事实，故农民们不愿把那些黑暗的、低劣的、下贱的最底层的问题反映出来。自然，我们不能苛求一个中学生调查地深入，那么我们的社会实践参考调查题目中的：当前农村税收情况调查、农民需要怎样的乡镇干部、农村义务教育面临的困难、农村问题忧思录、当今农民生活中的几大问题，这几个题目有有何作用？关于以上问题的不深刻调查只能作为一堆废纸扔进废纸篓，最多的功效只不过是累积之后我们可以发现又一棵大树消失在时间的尘埃中。我自己就面对了这样的问题，我的调查对象 一位去广州打过工的农妇就不愿讲出许多难以启齿的问题，因为她明确地告诉我，她知道我不能改变什么。幸而她的见识广博眼、光高于一般的农民与我畅谈了一番农村贫困的根源的问题，以致我的调查没有就此中止，得以使我对农农民有了更深的了解。综合看来，我们得在老师的指导下，有针对性、有选择性的提出一些与实际、与我们自身有关联的问题，而不能这样侃侃而谈却句句空话。
2． 有关徒步拉练的问题
这是一个很好的教育方式，这让我们亲近了自己的双脚，让我们锻炼了意志品质，一举两得，值得推广和鼓励。而且学校在拉练途中有专门为体力不支的同学设立的医疗车跟随，保证无人因此生病受伤，想得很周到，做得很好。
学生们在拉练途中
3． 有关军队问题
这几天我们都生活在军营中，与军人们在一起。我们所在的部队为62441部队。我们每天住在这，却没有时间去和士兵、军官们进行交流。一个合作了15年的单位，为什么学校不能让学生们多了解一下它呢？有人可能会说，这是部队保密的问题。其实不然，据我所知，62441部队对外称715仓库，原是陆军的一个军需后勤仓库，保存后备的军需物资，是一个团级单位，有40多个在职人员，在精简人员后，仓库大部分已经空闲，现在租借给地方用以保存其他物资。并没有什么神秘可言。又有人说，不是有一次篮球对抗赛和每天早上的操练吗？其实者也不能让同学们和士兵们交流。教官在操练时大多是教，学生们开口的机会很少，而他们一般在7：00操练结束后就回去休息了，很少有同学与他们联系。至于篮球赛，重点在比赛，没有更多的语言交流，仅仅是共同游戏而已。我认为，让战士们和学生们交流，不可能透露出军事秘密，只会巩固同学们和部队的友谊、加强同学们对军队的了解和增加他们的国防知识。所以希望学校能增加和驻地部队士兵们交流的机会。
4． 有关参观的问题
本身，参观汉阳监狱、神龙汽车公司都是好事，我不否认。但是我想我们得做些改进。首先是汉阳监狱之行。对学生而言，这无疑起到了莫大的教育作用，效果很好。然而，对服刑人员而言呢？我在参观时了解到，很多同学都有一种类似去动物园看动物的心理。我们一行人在各个厂房间穿过，就像在动物园里边的各个笼前走过一样。动物都会对自由有渴望，何况人呢？我不知道我们这样做，是否伤害了服刑人员们的自尊，是否从某种程度上激发了他们想离开这高墙电网的囹圄的欲望，以致本来有心解的他们心中越发“剪不断，理还乱”，而使他们或滋生出对社会的不满或诱发铤而走险的萌芽或做些伤害自己和同伴的不理智行为…… 我们一切不得而知，但是我希望学校能给监狱方面提个醒：犯人也是人，他们也需要关爱。值得欣慰的是，监狱里早已配上了心理医生，希望他们能帮助那些迷途的人、失足的人、犯错的人找到正确的道路。
同学们听取法制报告
至于神龙公司之行，在同学们口中，倒是颇有微词。大家大多抱怨路程过远儿收获过小，十分无聊。我们走马观花般地走过一排排半运转状态的机器和一些半工作状态的员工。没有讲解、没有亮点、没有休息，就这样度过2个小时，我是受不了的，我的许多同学也持相同的观点。我们希望学校方面在下次进行社会实践的时候，能联系更吸引人的厂家，并且采取一些能刺激我们兴趣的手段，以达到更好的效果。
5． 有关表演的问题
学生和部队的联欢晚会也是本次活动的亮点之一。这里我们看到了一大批精彩的节目，许多多才多艺的同学，一些充满活力的老师，让我们大饱眼福，很过瘾。一些同学也因此受到大家关注，成为亮点、焦点。在演出时，不时爆发出的掌声、尖叫声、对某个同学的呼喊声让我们沉浸于一种欢乐的气氛中，似乎有明星演唱会的影子。但是还有点小问题，比如在某位同学再次上场表演节目时，一些同学由于厌倦了他的频繁上场而大喊“下去”、“滚场”等词语，这是不对的。有意见应该用更为平和的方式提出来，不过组织者在这方面也有失误。还有就是，在老师表演一些节目时，小批同学跑出剧场，不予观看，这也是不好的。虽然老师的节目不对你胃口，但是他们还是付出了劳动、投入了激情、拿出了勇气，在他们这个年龄，以他们的身份，面对我们这么一群人，这样投入地表演，是应该受到尊敬的，不是么？
6． 有关学生作风的问题
谈了那么多外部因素，这来谈谈内部因素。我们自己是活动的主体，我们自身的问题显得尤为重要。这次活动，暴露了一些我们自身的问题，有的还背离了我们学校的一贯作风。
首先，在清洁方面做得不够。说得不好听一点，我们是一支“垃圾制造中队”，所到之处，无不一片狼藉。路过大花岭，午休之地“满目疮痍”平坦的操场满地垃圾；来到部队仓库，住宿之地“五味陈杂”整个仓库混合着各种味道：有食物腐败的恶臭、有袜子未洗的脚臭、有出汗不淋浴的汗臭等等；去看电影，电影院里“遍地开花”葵花子的壳子俯首皆是，食品袋、空水瓶随意扔弃；等离开仓库，整个房间成了“垃圾堆”所有不想带走的都留这儿把……问题原因显而易见，解决办法却悬而未决，老师管教收效甚微，个人修养还是关键。
杂乱的仓库一瞥
其次，在行为方面也有些出格。有在夜里偷偷出去喝酒的同学，有私自离队打的士、麻木回去的同学，有在夜深人静之时大喊大叫、闹个不停的同学……这些虽然是个别现象，但是不能不引起注意。用个不恰当的比喻：“星星之火，可以燎原。”如果不对这些同学加以制止，很有可能泛滥开来，那我们学校在外人眼中的形象也就可想而知了。
以上是对这次社会实践的一个总结，一个调查报告，一个小研究，作为我的社会实践报告，聊以表达我的观点和看法。
怎么写报告77人觉得有帮助
写报告这件事，说起来简单，做起来可不容易。尤其是像中学生这样的群体，要写出一份让人眼前一亮的社会实践调查报告，那更是需要花点心思。有些同学可能觉得报告就是填表格、抄资料，其实不然，得靠脑子琢磨。
先说选题，这一步很重要。要是选了个没人关心的话题，就算你写得再好也白搭。比如，你可以关注一下社区里的老人生活状况，看看他们有什么困难，平时都做些什么。选题的时候，最好结合自己的兴趣，这样写起来不会觉得枯燥。当然，光有兴趣还不够，还得有点实际意义，能让大家看了有所启发才行。
接着就是收集资料了。网上能搜到的信息很多，但不是每条都靠谱。有的网站信息更新慢，有的干脆就是乱编的，所以得学会甄别。记得有一次我写报告，就因为没好好检查来源，结果用了个过时的数据，差点闹笑话。所以，查资料的时候多找几个渠道对比一下，心里就有底了。
整理材料的时候要注意分类。比如关于老人生活的报告，可以分成饮食习惯、社交活动、健康状况这几个部分。每一部分都要有具体例子支撑，不然就成了空谈。这里有个小技巧，就是用图表展示数据，这样看起来直观多了。不过有些人喜欢用表格，有些人则喜欢画柱状图，这就看个人习惯了。
写正文的时候，语言要简洁明了。别想着堆砌华丽辞藻，那样反而会让人看不懂。有时候简单的句子反而更有力量。不过有时候写报告的时候，可能就会出现一些小问题，比如用词不当，或者句子结构不太合理。比如我曾经看到有人把“改善生活质量”写成了“提高生活质量”，虽然意思差不多，但仔细想想，“改善”这个词更能表达逐步提升的意思。
最后一点也是最容易忽略的一点，那就是检查。写完之后一定要认真检查一遍，看看有没有错别字，标点符号是不是都对。有时候一个小小的疏忽，就可能影响整个报告的质量。比如有一次我的报告里，明明应该用顿号的地方却用成了逗号，虽然不影响理解，但总觉得怪怪的。
【第8篇】2025年中学生假期社会实践报告2000字范文1950字
不知不觉，转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面， 大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说：'在家千日好，出门半'招'难！'意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得酷猫写作无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！ 学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
一切认识都于实践。实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
一个月的实践生活，说长不长，说短不短，虽未承担过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。实践，不仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。
怎么写报告83人觉得有帮助
写一份中学生假期社会实践报告，有不少需要注意的地方。这类报告主要是记录学生在假期期间参与的社会实践活动，包括活动背景、过程、收获及反思等内容。为了让大家能写出一份合格的报告，这里分享一些关键点。
首先，报告开头得先把活动的基本情况交代清楚，比如时间、地点、参加人员，还有活动的主题是什么。这部分内容要简明扼要，能让读者一目了然。如果能加上活动的意义，就更好了，这会让报告更有说服力。记得在描述活动背景时，尽量结合社会热点，这样显得更有价值。
接下来就是详细叙述活动的过程。这部分要写得具体生动，最好能有一些细节描写。比如，你们去敬老院慰问老人，就可以写清楚是怎么到那里的，都做了哪些事情，比如帮老人打扫卫生、聊天之类的。如果过程中遇到困难，也得提一下，这能让报告更加真实。不过，别忘了说清楚当时是怎么克服困难的，这体现了学生的解决问题能力。
在谈收获的时候，可以从多个角度入手。一方面，可以从个人成长的角度来说，比如学会了什么技能，提升了哪些品质；另一方面，也可以从团队协作的角度出发，讲讲大家是如何互相帮助的。值得注意的是，这里的表达方式要多样化，避免千篇一律。比如，不要总是用“我感到很开心”这样的句式，可以尝试用“这次经历让我觉得特别有意义”之类的话。
小编友情提醒：
别忘了写反思部分。这一步很重要，因为它能体现学生对活动的深刻理解。可以想想，通过这次实践，有没有发现自己的不足之处，以后打算怎么改进。同时，也可以谈谈对社会现象的看法，比如通过这次活动，你对社会有哪些新的认识，这些问题怎么才能解决等等。
写报告时也要注意格式。标题要醒目，正文分段清晰，段落之间要有适当的过渡。语言上尽量正式一点，避免口语化。另外，检查一遍拼写和标点符号也很重要，不然会影响整体效果。要是时间允许，最好能让别人帮忙看看，听听他们的意见。
写报告时，可能会遇到一些小问题。例如，有些同学可能不知道怎么组织语言，结果写出来的内容显得杂乱无章。还有的同学可能会忘记记录某些重要的细节，导致报告内容不完整。这些问题都需要提前考虑到，争取在动笔前做好充分准备。
