【第1篇】2025年抗战70周年红色遵义社会实践报告范文1600字
长征，一部伟大的史诗。
遵义会议，是这部史诗中最扣人心弦的激越乐章。
1935年1月15～17日，___于长征途中在遵义召开政治局扩大会议，确立了***在红军和___的领导地位，使红军和___得以在极其危急的情况下保存下来。遵义会议的重大决策，是在____与共产国际中断联系的情况下，独立自主地作出的。遵义会议在党的历史上是一个生死攸关的转折点，以***_______的正确领导开始确立，标志着____在政治上走向成熟。
遵义会议后，中央红军在***的指挥下，四次渡过赤水河，迂回曲折地穿插于敌重兵之间。随后，巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地、突破天险腊子口、翻越六盘山，于1935年10月19日到达陕西吴起镇。行程二万五千里，纵横十一省的长征胜利结束，实现了战略大转移。
遵义会议在____的历史上，在中国革命历史上的重大意义，通过党史的学习有所了解，但是有很多比较具体的情况，了解并不深刻。最近到贵州参观遵义会议会址，听了讲解员生动的讲解，观影像，看资料，深受启发，加深了对这次会议重要而深远的历史意义的理解。
在____成立93周年的历史进程中，有一次特殊的会议，改变了党和红军的命运，这就是1935年1月15日至17日，在遵义市老城子尹路96号召开的一次政治局扩大会议，史称遵义会议。这幢坐北朝南、临街而立的两层楼房也因此成为党的历史地标，成为人们缅怀革命前辈、探寻党的发展历史的革命圣地。
我小时候参观过遵义会议会址，那时候还在读小学，是爸爸妈妈带我一起去的，但是年代已近很久远了所以对纪念馆的映像也只有那栋小楼而已了。
XX年7月22日，我们大家怀着十分崇敬的心情前往遵义会议会址参观。我们的行程是这样的，先去红军山参观红军烈士陵园，缅怀先烈，学习长征精神，然后再去老城子尹路96号遵义会议会址，这次我们比较幸运，遵义会议会址(原是国民党二十五军二师师长柏辉章的私人官邸)开放所以可以零距离感受。在大量的文字、图片、群雕、视频还原的历史真实面前，我们深为中国革命的艰辛历程所感叹，为党独立自主在不断修正错误中成长壮大感到由衷自豪。当年的红军从出发时的八万多人已锐减到三万人，如何摆脱蒋介石的围追堵截，保护红军有生力量进而成功北上抗日，已成了决定党和红军命运的大问题。在此危急关头，中央召开遵义会议，结束了王明“左”倾教条主义错误在中央的统治，确立了***在红军和___的领导地位，中国革命出现了历史性的转折。在四渡赤水的影像播放中，所有人无不为***的卓越军事指挥才能折服！毛主席根据当时当地特点，与欲把红军斩草除根的蒋介石巧妙周旋，最终甩掉敌人成功突围，掀开了中国革命史崭新的一页。
***是伟大的政治家、军事家、革命家、中国人民革命事业的伟大领袖。在参观李德、博古故居的时候，我注意到这样一段介绍，就是共产国际李德被免除领导职务后，主动要求下连队，亲身体验***的军事指挥路线。在后期张国焘企图分裂红军要李德把队伍带走时，李德坚定地说，没有***的命令，谁也不能带走红军。由此可见，李德对***的领导深信不疑并且佩服之至。从纪念馆出来有一条红军路，路上有一个《***遗物展》，陈列着***曾经过用过的衣物及日常用品、毛氏家谱及其毛家人参加革命的介绍。毛主席曾经穿过的补了70多个补丁的睡衣给我留下了深刻的印象，还有他的日常花费清单，用稿费补贴家用的细节，让我们看到了人民领袖叱咤风云另一面的朴素和亲和。
参观回来，眼前总是浮现有关红军、有关党内会议的一段段场景。也许因为是再次参观吧，我的注意力更多地是关注会议和当年的史实，进而产生的思考比较多，联想比较多，感慨也比较多。我们党从幼年走向成熟的标志在这，生死攸关的转折点在这，独立自主解决中国革命重大问题的起点在这，红军走向节节胜利的保证在这。重温这段历史，让我们倍感今天和平、和谐生活来之不易。我们要倍加珍惜，为创造更加美好的未来而努力，用实际行动告慰所有为中华民族解放贡献毕生的英烈。
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2025年抗战70周年红色遵义社会实践报告怎么写
最近有不少朋友问我，关于红色遵义社会实践报告该怎么写。说实话，这类报告确实有点讲究，既要真实记录经历，又要表达思想感悟，还得符合一定的格式要求。刚开始接触这种任务的时候，我也挺头疼的，毕竟不是每个人都能一下子写出条理清晰的东西。
做这类报告前，最好先搞清楚几个关键点。首先是明确主题，遵义这个地方意义非凡，必须紧扣抗战历史背景展开叙述。然后就是收集素材，可以找一些老照片、旧报纸之类的资料，还有就是实地走访时记下的笔记，这些都是很好的参考依据。当然，写报告的时候要确保内容完整，别遗漏重要的细节，比如活动的时间、地点、参与人员名单等等。
接下来就是正文部分了，这部分得重点突出自己的感受。记得我在写的时候，就着重写了参观纪念馆时的感受，那种氛围真的让人肃然起敬。不过当时因为赶时间，我可能没太注意措辞，有些地方显得有点啰嗦，后来才意识到这样不太好。所以建议大家写的时候，多留意一下句子长度，别让自己写出来的句子太长，不然读起来会很费劲。
还有就是报告里的数据问题，这可是个关键环节。像我们那次实践，统计参与人数的时候，我就差点搞错了，好在最后核对了一遍才改正过来。所以提醒大家，写报告时对数字这类信息一定要反复确认，避免出错。另外，引用别人的话也要慎重，最好注明来源出处，这样显得更有说服力。
说到结尾部分，我觉得不必刻意追求华丽的词藻，简单明了就好。像我那次就只是总结了一下这次实践活动的意义，以及从中获得的启发。不过也有个小插曲，当时写到结尾的时候，一时想不起某个词，就随便用了个近义词凑合过去了，结果后来才发现不太合适。所以大家在写的时候也得留心这类小细节。
【第2篇】2025抗战胜利70周年社会实践报告：铭记历史，圆梦中华范文2050字
____年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为铭记艰苦卓绝的抗战历史，讴歌不屈不挠的抗战精神，我校之江学院组建了“铭记历史，圆梦中华”暑期社会实践队，24名大学生组成三支小分队，奔赴上海、杭州、衢州、绍兴等地开展暑期社会实践活动。
7月21日-22日，之江学院党委负责人在组宣部、离退休党总支、团委等负责人的陪同下，率第一小分队前往杭州、上海，看望慰问了刘玉俭和王纯两位抗战老兵，不仅带去了之江学院领导的关怀和温暖，更送去了全体师生对两位前辈的敬意和问候。
/忆往昔峥嵘岁月，热血青春永不悔/
7月21日，实践队来到了杭州望江山疗养院，88岁高龄的刘玉俭老人正躺在病床上。当队员们走进布置整洁的房间时，老人不顾疲惫的身体，硬是搀扶着起身迎接我们。虽然年事已高，但是刘老的精神状态依然良好。之江学院党委负责人代表之江学院向刘老送上了慰问金和鲜花，队员们则为老人献上了手工折叠的百合花及88只手工千纸鹤，祝愿老人健康长寿。同时，他们还专门制作了一套印有之江学院校园美景的明信片。当看到熟悉的校园建筑，老人显得十分开心和激动，嘴里不停地说着“谢谢”。社会实践报告范文
谈及当年参加抗战的历史，老人马上心潮澎湃，滔滔不绝地讲述起那一段令人难忘的红色岁月。队员们了解到，由于日本侵略者在刘老的家乡山东横行，当时年仅16岁的他便加入了抗战队伍，后成为鲁中野战所一名看护员，专门照顾破伤风患者，防止他们伤人和自残，协助医生实施截肢手术。由于当时的医疗条件有限，甚至都没有灯光，刘老就在这样的恶劣环境下练就了“盲扎技术”。刘老说，他亲历了日军扫荡自己家乡的惨状，最让他痛恨的是日军对妇孺和婴儿的残暴。他还亲眼见证了葛儿庄战役，老百姓和八路军的血夹杂着染红了一条河。说到激动处，刘老眼眶湿润了，他紧紧抓住了队员们的手，并告诫队员们一定要牢记历史、不忘国耻。刘老不仅参加了抗日战争，还参加过解放战争和抗美援朝。在抗美援朝战争中，他随大部队渡过鸭绿江，在四年里没有吃到过蔬菜，也因此患上了“夜盲症”。但比起战争带给自己身体的伤害和与家人离别的痛苦，刘老说，“这都算不上什么，保家卫国是每一位中国人义不容辞的责任”。
听完刘老的亲身经历后，队员们的心情久久不能平静，好几位同学甚至默默地留下了泪水。酒店管理1301班的房子恒同学说：“刘爷爷变化的是年龄，但是不变的是一名革命军人对国家的赤胆忠心。他的精神永远值得我们青年一代学习”。广电1301班的傅佳莉同学说：“刘爷爷回忆起那段历史时，眼中流露出对日本侵略者残暴行径的痛恨，对普通老百姓不幸遭遇的痛心，我都真真切切地感受到了，让我们这些从未经历过的人的内心有些沉甸甸的。虽然我们深处和平年代，但是我们应当居安思危，用我们自己的方式来爱国、爱校、爱家。”
/永葆军人真本色，虚怀若谷不染尘/
7月22日，实践队马不停蹄地来到上海市第一人民医院，看望正在这里接受治疗的又一位抗战老兵王纯。王老曾是杭州船舶工业学校(浙江工业大学之江学院前身)的副校长，今年已93岁高龄。之江学院党委负责人关切地询问了老人的身体情况，并向老人介绍了之江学院的发展情况，还代表之江学院送上了慰问金和鲜花。看到之江学院领导和大学生来，老人十分高兴，当听到之江学院如今所取得的发展成果，王老脸上露出了灿烂的笑容。社会实践报告范文
由于王老年事已高，加上身体病情较重，队员们没能聆听老人完整的抗战故事。但大家从王老外甥女处得知，王老也是16岁就参加革命了，并在1941年加入了新四军一旅三团东*立团。王老一向生活俭朴，1990年从杭州船舶工业学校退休后，但凡有身体病痛，他都能忍则忍，一般情况下都不愿住院检查，能少开的药他也总是提醒医生要少开、不浪费。若不是这次病情严重，王老执意坚持不住院治疗。作为一名抗战老兵，他一直感恩国家对自己的照顾，也感谢学院对他的关心。令队员们印象尤为深刻的是：即使卧病在床，老人的床头上依然堆放着厚厚的一叠报纸，这是他多年来养成的读书习惯。在与王老交流的一个多小时里，他一直双手合十，不停地说着“谢谢，非常感谢。”队员们了解到，王老一向为人谦虚低调，他从来不在家人面前过多提及那一段抗战的历史，唯有勤俭朴素的生活作风一直沿袭至今，影响着他们家里的所有人，成为家中一笔宝贵的精神财富。
王纯老人勤俭、谦虚、好学的品格和魅力深深地打动着每一位队员，回程的路上，大家不由自主地交流起各自的感受。旅游管理1302班的朱琪同学说：“王爷爷的虚怀若谷让我非常敬佩，虽然没听到他抗战中的经历，可是他生活中的许多细节都彰显了一个老兵的铮铮铁骨，他身上的军人本色永不褪色。”广电1401班的周辰璐同学说：“王爷爷教给我的是他‘不言己功’的谦虚品德，还让我更加明白了‘活到老学到老’这句话的真谛。”社会实践报告范文
奥斯特洛夫斯基曾说：“一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”的确，人生不是用来消遣的，而是用来奋斗的。让我们每一位90后大学生都向两位老人一样，用无悔的青春去书写属于自己的精彩人生！
怎么写报告63人觉得有帮助
关于2025年抗战胜利70周年社会实践报告：铭记历史，圆梦中华，这里有一些需要注意的关键点。
实践背景很重要，得让大家明白为什么要做这个活动。我们这次活动是在国家号召下开展的，目的是让大家了解那段烽火岁月。当时组织了几十个人参与，包括学生和一些社会人士。活动地点选在了几个重要的抗战遗址，这些地方都有着深刻的历史意义，像是一些纪念馆、烈士陵园之类的。出发前，大家就各自的任务做了准备，有的负责资料搜集，有的负责采访当地老人，还有人负责记录现场情况。
活动过程中，大家遇到不少挑战。比如，有些老战士记忆不太清晰，沟通起来有些困难。还有就是天气不好，下雨导致行程有点耽误。但大家都坚持下来了，特别是看到那些老战士眼里闪烁的泪光时，大家都觉得这一切都值得。通过他们的讲述，我们了解到许多鲜为人知的故事，比如某个小村庄如何抵抗侵略者，又或者某个普通百姓如何救助伤员。这些故事让我们更加敬佩那些为国捐躯的英雄们。
整理材料的时候也遇到了问题，有些照片质量不高，文字记录也有点混乱。后来大家分工合作，有人专门负责修复图片，有人重新梳理文字内容。在这个过程中，团队成员之间交流特别多，有时候意见不统一，就会争论几句，但这反而促进了更好的结果产生。
写报告时，要注意格式规范，但也不能太死板。标题要醒目，正文部分最好分成几个小节，每个小节围绕一个主题展开。用词方面，尽量选择正式一点的词汇，但也不要太过生硬。记得检查一遍有没有错别字，尤其是数字和地名这类容易出错的地方。有时候因为赶时间，可能会忽略这一点，但这是很不应该的。
小编友情提醒：
完成后的报告不只是为了交差，而是希望更多人能从中受到启发。可以通过各种渠道分享出去，比如学校的网站、社区公告栏，甚至可以投稿给报纸杂志。如果有机会的话，还可以举办小型展览，让更多人看到这些珍贵的历史资料。
【第3篇】南京抗战70周年社会实践报告范文1550字
为更加深入了解南京地区民间抗战史，我们社会实践团队计划走访南京民间抗日博物馆、南京大屠杀纪念馆、南京抗战遗址、南京市向阳敬老院、荣平康复中心及金陵图书馆、南京图书馆等地对现存抗战老兵的生存情况进行调研以及对南京地区民间抗战史资料进行搜集整理与汇编。
访问南京民间抗战史料馆
实践活动的第一天，大家一起走访参观了南京民间抗战博物馆。南京民间抗战博物馆储藏了大量有关南京民间抗战的真实历史，由此我们对南京民间抗战史有了最基本的了解，了解了日军侵华、占领南京的罪恶事实。通过一幅幅再现屠城史的黑白照片，一幅幅不屈抗战的真实记载，博物馆种种历史事实照片的呈现和真实历史文字的叙述，我们了解到了当年英勇的中国人为了保护家园浴血奋战的经历，了解到生活在那个动荡的年代生活的不易。通过参观南京民间抗日战争博物馆、南京大屠杀纪念馆等地，让我们对中国抗战历史有了更为清晰更为深入的了解。
志愿服务参加南京大屠杀纪念馆——七七事变纪念活动
纪念抗日战争77周年这天，我们团队在这特殊的一天里，作为七七事变周年活动的志愿者，陪伴16名抗战老兵及其亲属组成的参观团在南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行悼念活动，与老兵们共同追忆抗战岁月、缅怀遇难同胞。在现场，我们亲眼看见许多老兵在看到馆内重现的日军杀害中国人民的情景时留下了泪水，他们的悲恸之情我们由此感同身受。在休息期间，我们与老兵促膝谈心，众多老兵爷爷给我们讲了当年真实的故事，同时他们也反复给我们强调勿忘国耻，好好学习。通过纪念七七事变志愿服务的活动，我们深知作为中华儿女，我们要正视历史，牢记历史，铭记抗战精神，弘扬爱国主义情怀。
走访向阳敬老院老兵爷爷
按照事先的计划，我们同样也拜访生活在向阳敬老院这边的抗战老人们。我们有幸见到了五位抗战老兵爷爷，他们对生活的热情让我们不由得惊叹。虽然他们年岁已高，但他们的生活质量并没有降低。他们每天去锻炼，看报了解时事新闻，练书法，写日记等等，让生活充实而有意义。看到这些活到老学到老的抗战老兵，我们也被他们对生活的那份爱所感染。此外我们这次不像前一次在南京大屠杀纪念馆那么短暂的跟爷爷们接触，而是通过他们生活的方方面面来了解他们。在他们的身上我们收获到了珍贵的一手资源，同时爷爷们也给了我们关于我们社会实践各种建议和意见。
寻访南京民间抗战遗址
寻访南京民间抗战遗址工作主要是走访涉足草鞋峡、利济巷2号(慰安妇遗址)、雨花台、灵谷寺、燕子矶等一系列民间抗战遗址。由于那几天天气较为闷热，团队的小伙伴们又常常在外奔波吃不消，于是我们兵分两路分批次出去走访遗址。令我们失望的是，我们希望研究的7个民间抗日战争遗址。除了雨花台和灵谷寺保存较为完好外，其余几个遗址都分别有不同程度的损坏，甚至已经看不出曾经发生的动乱，因此给我们的走访计划带来了一定的困难，只能选择其中有真实价值的遗址来作为我们的实践考察对象。
南京民间抗战博物馆、南京图书馆、金陵图书馆、南京第二历史档案馆等档案馆史料搜集
通过几天的实践，我们团队在涉外实践这一方面有了很足的底气，但是在具体的资料掌握方面还存在欠缺，之前的资料来源只是学校的图书馆。为了弥补欠缺，今日我们兵分三路去南京图书馆、金陵图书馆和南京第二历史档案馆进行资料搜集。我们资料搜集四个方面，主要是老兵口述抗战史、南京保卫战、走访南京抗战遗址以及同时期的社会热点。
本次实践活动，通过对南京民间抗战历史资料的搜集整理与汇编，我们更加清楚的了解了侵华罪行，提醒了我们要牢记历史、莫忘国耻，展现了我们当代大学生的新形象。同时，这次社会实践也我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台，在社会实践中检验自我，积累了社会经验，提高了自己团队协作和随机应变的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础。
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南京抗战70周年社会实践报告怎么写
今年是南京大屠杀发生70周年，作为一名学生，参加这样的实践活动很有意义。前几天我们小组去了南京大屠杀纪念馆做调查研究，回来后需要写一份实践报告。这可不是一件简单的事，得好好准备才行。
一开始得想清楚报告的大致框架。报告要有标题，题目可以是《南京大屠杀70周年社会实践调研报告》之类的，要能反映主要内容。接着就是正文部分了，可以分为几个小节，比如背景介绍、活动过程、调查结果、体会反思什么的。当然，具体怎么分还得看实际情况。
背景介绍这部分要简明扼要地说明为什么要做这次活动。比如说可以写南京大屠杀的历史背景，为什么要纪念这个日子，还有国家和社会对这段历史的关注程度。这些都是很重要的，能让读者明白活动的意义所在。
活动过程这一块要详细记录下来。记得那天早上我们集合后坐公交车去了纪念馆，路上还讨论了一些前期准备工作。到了之后先参观了展览厅，里面有很多照片和实物，看得大家都很震撼。后来还听了讲解员的介绍，她讲得很生动，让我们对那段历史有了更深的理解。
调查结果这部分比较重要，得把收集到的数据整理出来。我们小组做了问卷调查，一共发出去50份问卷，回收了45份。统计结果显示大多数人对南京大屠杀有一定的了解，但具体细节知道得不多。还有人表示希望多举办类似活动，让更多人记住这段历史。
体会反思这部分也不能少。通过这次活动，我们深刻认识到和平的重要性，也感受到肩上的责任。作为年轻人，我们应该珍惜现在的幸福生活，努力学习，将来为社会做出贡献。
写报告的时候要注意格式，标题要醒目，字体大小合适。每一段开头最好空两格，这样看起来整齐一些。另外，数字要用阿拉伯数字表示，比如2025年，不要写成二零二三年。还有，引用资料时要标明出处，这是基本的学术规范。
有时候写着写着会遇到一些小麻烦，比如不知道该怎么表达某个想法，或者担心写得不够全面。这时候不妨停下来想想，或者和其他成员交流一下，说不定就能找到解决办法。还有，别忘了检查一下有没有错别字，虽然我刚才打字的时候好像漏掉了一个“的”。
【第4篇】大学生寒假社会实践报告:拜访身边抗战老兵范文1650字
(一)、调查资料
xx镇位于x、x两县交界处，距县城 x公里。南连xx乡相邻，是附近相邻六个乡镇的物质集散地。全镇幅员面积x平方公里，耕地面积1x0亩，其中田3x0亩，地8x0亩。林地面积1x6亩，水域3x6亩。辖亮xx个行政村，1x个村民小组，总人口1x81人，4x7户。主要民族汉族。属海拔相对较高的浅丘粮经作物种植区。
同时，xx县也属于国家级贫困县之一，在过去xx镇是一个非常偏僻的小镇，老百姓的生活穷困潦倒;但是现在已经发生了翻天覆地的变化，人们的生活突飞猛进。我们所在的村庄通过旁边高速公路的修建也得到了很快的发展，现在也不是过去那般有人连饭都吃不饱的村庄了。
(二)敬爱的老兵：
快过年了，借这个机会到村里老人那里去拜访拜访。功夫不负有心人，在我们村里还是有好几个爷爷是在过去当过兵的，不过他们的年龄不一样，最老的已经八十多岁了，也就不好去打扰;在问候过几个年龄不大的爷爷后，锁定了德高爷爷。
(二)、调查结果
我拜访了二个老兵，作为老兵他们当然很自豪，从他们说话的眼神中可以看出来。从他们的眼神中还让我看到过去的艰苦生活。有个爷爷是去了抗美援朝(第三批)的，他跟我讲过去的生活的时候眼睛里都泛着泪花，他虽然不是一名大将，但是也是一位的英雄，他跟我讲他们那个时候很穷，志愿去当兵保卫国家，只有国家富强了，自己以后才能富裕，在当兵的时候天天吃着糙玉米面馍馍，去打饭迟了的就只有饿肚子，经历过好几次大的战役，印象最深的还是抗美援朝的时候，那是几天几夜都不合眼，一直把美国军队打到朝鲜以南，我们中国才撤军，现在这个爷爷过的生活还是比较不错的，不是因为过去当过兵现在有好的福利，是因为他的儿子的工作比较好，我问了一下他现在有没有什么补贴，不是他难为情，我也觉得他的补贴太少了，一年也就几百块钱，也就一个月的生活费，因为时间短暂，他没有跟我讲太多。
德高爷爷是一个在外国驻军，没有打过什么仗，但是他也算是在维护中国的和平，在他十二三岁的时候父亲就去世了，因为母亲比较娇弱，家里还有两个弟弟也就是他一手带着，为此他的压力比较大，等到弟弟稍微大一点这个爷爷就去当兵了，先是在辽宁省训练后被调到湖北，因为文化程度不高，就不能升职，后来被调到老挝当过驻军，回到家里后开始也没有什么补贴，作为一个老兵，生活肯定要的，工作了好几年，因为年龄的原因，自己慢慢的找到政府的人员才找到了退休工资，现在他加上低保一个月还是有六百块钱，也算是够自己的生活。
过去的生活艰苦是人人都不否定的，现在的我们生活虽然过得还算不错，但是是过去军人通过热血换来的，在过去中国饱受外来国家的侵略，整的国家不想国家，但是一批又一批有志分子带领着中国走向一个强胜的国家，他们带领着军队与外来侵略者相抗衡，二万五千里长征这种艰难的时期，哪一个人不说一个服啊，我们的先辈用自己智慧和身躯为我们打造了今天这个幸福的局面。
然而现在对于他们我们更不能忘记，应该加大对他们的扶持力度，鼓励广大爱国志士相信我们的国家，就比如我拜访的几个爷爷他们虽然身处在农村，为什么就不能像城市里的老兵一样得到更多的补贴让他们衣食无忧呢？
要让国人尤其是年轻人了解抗战历史真相。我们不能忘记坚苦卓绝的抗战，不能忘记中国军民用血肉与敌相搏的抗战，不能忘记那些为国捐躯的英烈们。
现在的人很难想象当年中日之间军力和国力的巨大差距。当时的中国只是一个历经持续 10 余年军阀混战的仅仅形式上统一的贫弱的农业国，而日本却是一个新兴的工业强国。军事上日本是当时全球最强的陆军和海军国之一，拥有先进、完善的军事组织体系并建立了全民战争体制。
(四)、结语
今天的幸福生活来之不易，因为它是用我们前辈的鲜血和生命铸成;今天的国富民强来之不易，因为我们曾经饱受外国侵略列强的欺侮。所以，请珍惜我们现在的生活。
老兵不死，却终究会渐渐凋零，而今已有成千上万的老兵，带着他们的历史、他们的细节和故事，悄无声息地从我们身边匆匆离去，如今健在的每一位，都是一段抢救的活的历史。对此，必须有使命感、紧迫感挽救这段历史中的一个个细节，趁现在还来得及。
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大学生寒假社会实践报告：拜访身边抗战老兵怎么写
假期结束后的社会实践报告是大学生活的一部分，这次的社会实践选择了拜访身边的抗战老兵。这类报告需要将实地考察的情况整理出来，既要真实客观，也要有一定的深度。以下是关于如何撰写这样一份报告的一些知识要点。
在动笔前，得先确定报告的主题和核心内容。比如这次拜访老兵的主要目的是了解他们的生活现状和历史记忆。报告的开头部分要简明扼要地介绍活动背景和目的，这能让读者快速理解为什么要做这件事。不过，有些人可能不太清楚怎么表达这部分，就直接开始叙述去了，这就显得有些突兀了。其实只要稍微花点心思，比如说一句“为了更好地了解那段峥嵘岁月”，就能起到很好的铺垫作用。
接下来就是详细记录访问过程的部分。这一块儿特别重要，因为它是整个报告的核心。记得带上笔记本和录音设备，这样可以准确记下老兵讲述的故事和提供的信息。不过在记录的时候，要注意区分哪些是直接引语，哪些是自己的概括总结。有时候，如果手忙脚乱地记笔记，可能会漏掉一些关键细节，这就需要在事后反复核对补充了。
书写注意事项：
除了听故事，还可以观察老兵的生活环境。他们的居住条件、日常习惯等都能反映出很多东西。比如，有的老兵家里挂着老照片，墙上贴着奖状，这些都是很好的素材。把这些细节融入到报告中，可以让文章更加生动鲜活。不过有时候会遇到一个问题，就是不知道该怎么描述这些场景，只是一味地堆砌词语，这样就失去了原本的意义。
还有就是分析部分。通过访谈和观察获得的信息，需要进行一番梳理和思考。可以结合老兵的经历，谈谈他们对和平的看法，也可以从社会角度出发，探讨如何关爱退伍军人。不过这里有一个小问题需要注意，那就是不要把分析写得太笼统，最好能结合具体事例来支撑观点。比如有个老兵提到当年战斗中的某个瞬间，就可以围绕这个瞬间展开深入剖析。
最后别忘了附上一些辅助材料，像照片、视频之类的。这些东西能够增强报告的真实感，也让读者更容易产生共鸣。当然，整理这些资料也是个不小的挑战，尤其是当拍摄的照片数量较多时，就需要好好筛选一下了。有时候会发现选出来的几张照片并不能完全代表整个活动，这时候就需要多花点时间去挑选最合适的。
【第5篇】抗战中的家乡社会实践报告范文5050字
一、实践概述
湖南——湘土之地，他是我们的家。是指挥前场英勇无畏的毛主席刘少奇等英雄的隽土，抑是笔力矫健痛斥罪恶的丁玲沈从文等“战士”的故乡。湖南，作为抗日战争时期重要的战略要地，把华中、华南联成一片并进占西南的必争之地，因而也奠定了湖南抗战在全国抗战中的重要地位。湘土大地，人杰地灵，为此次我们的红色历史追寻之旅引领了最好的道路。此次社会实践，我们小组将于7.15至7.25暑假期间，结伴前往各红色纪念场馆和相关人物故居，灵活调整时间路线，在实践过程中既开展实地调查，也积极参加各方面宣讲活动，将所见转为所感，将所感升华为共鸣。愿曾经熟知的文人将士能带给我们新的认知，愿重走这段路程，给予我们新的感受。
二、实践背景及目的
(一)实践背景
1. 70周年忆抗战，历史热潮重掀起
1945年9月3日，经历了八年艰苦卓绝奋战的中国人民最终赢下了抗日战争，为世界反法西斯战争的伟大胜利做出了巨大贡献。时至今日，已过去70年，人民生活和谐稳定，但我们永远不能忘记牺牲的烈士英魂，永远不能忘却艰苦的抗战历程。
xx年，世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年，人们缅怀着抗日战争中浴血奋战的革命英烈及国际友人，回顾着八年抗日战争血与泪的时光。在此热潮下，我们以“惟楚有才实践团队”的身份前往红色景区，追寻历史的痕迹，感受抗战的艰辛，通过这次实践活动来回顾历史、缅怀先烈、汲取教训、面向未来。
2. 青少年普遍缺乏对抗日战争真实历史的了解
当今社会，在抗日“雷剧”对于历史的娱乐化、戏剧化、不实化的误导下，许多年轻人对抗日战争历史的了解出现了严重偏差。很多幼龄孩童对抗日战争的最初印象来源于电视节目：抗日“雷剧”中对人物过分的夸大、对战争不实的描述，使孩子们从一开始就没有接触到真实的历史。青少年在学校中对历史的学习也趋于僵化，大多是为了所谓的好成绩而死记硬背，加之教材对历史描述的不完整性，青少年很难对这段历史有深刻的了解。
随着时代的变迁，人们越来越倾向于通过电视和网络来获取所需的知识，尤其是现在中国电视剧的受众主体，已经集中于青少年和一般知识水准的普通百姓。如果电视剧创作者不能以严肃的态度对待历史，那么作品所呈现的影像及表达的主题必定会误导观众，并产生极大的消极影响。在这种情况下，青少年的价值观、民族精神极易受到误导，实在是令人担忧。
(二)实践目的
1.重走烽火潇湘路，反思感悟抗日魂
通过走访参观，追溯抗日战争期间中国军队与湖南省境内进行的几次惨烈战役(包括长沙会战、常德会战、衡阳保卫战等)，了解真实的抗战历史，亲身感受抗日战争的壮烈和烈士英魂的伟大。
2.宣讲真实抗战路，引领青年历史行
结合查询资料所获知识和亲身参观学习的真实历史，制作一份针对各年龄段相关问卷(主要对象确定为12～17岁的青少年)，并根据收集结果撰写一份关于8年抗日战争的宣讲稿，由我团队各成员于各自居住地的小区和母校进行宣讲，以引导青少年走出电视，走出书本，亲身感受真实的抗日战争为主要目的，推动回顾中国历史的热潮。
三、实践准备
(一)资料准备
通过网上搜索，书籍文献资料查阅，与有经验的学长学姐沟通了解，我组通过查阅网站“湖南抗日战争纪念网”，《彭德怀与抗日战争》等文献搜集了湖南省与抗日战争有关的历史景区、著名的历史人物，粗略了解了湖南省在抗日时的几场战争，对湖南的抗日历史有了初步的了解。也通过网上搜索和许多论文文献分析了现在青少年对抗日历史的了解情况。通过查阅这些资料，我们确定了我们的实践主题，为我们的实践做好了准备。
(二)实践内容规划
通过网上沟通和组内会议，我们对实践内容有了比较具体的规划
1.会议准备
(1)确定实践主题
经过大家讨论、协商，最后决定选取‘青年历史亲历行动’这一大主题。结合社会普遍现象，我组最终定下了关于向青少年普及真实抗日历史这一实践方向。
(2)确定实践地点
我组经过仔细讨论关于路程、考察可行性、实践效果，最终选取了芷江、岳麓山、衡阳三地进行实地考察。
(3)信函准备
由组长发出并收取回函、教师推荐信。
2.内容规划
(1)准备阶段
1.人员、安全、物资等预备方案;
2.对确定的实践地点进行了解与提前预约，确定采访地点，采访范围和采访对象。
(2)实践环节
1.实地历史考察阶段;
2.问卷调查阶段;
3.实地采访阶段。
(3)总结阶段
通过之前的资料收集和分析，提出自己的看法和对现状的建议。尽可能通过各种渠道向青少年宣传了解真实抗日历史的重要性，并敦促青少年进行历史亲历活动，从中得到感悟和升华。
(三)人员分工安排
1.标书制作安排
两人一组分为三个小组，分别进行各自分配任务的制作，组长负责整合提炼。
2.实践行动分工
在参观过程中，一人负责路程安排，一人负责沟通与联系，其余人听从组长安排，认真记录和分析。采访过程中，每组分别制作问卷，大家通过各自渠道发放问卷，最后进行问卷整理分析。
3.实践报告分工
实践后通过整理分析记录，讨论后分为三个小组，各自进行任务分配。
四、实践内容
中国人民抗日战争胜利受降纪念馆
衡山罗荣桓故居
衡阳会战纪念馆
张家界市贺龙故
长沙市岳麓山
五、实践特色
(一) 宣传方式
采用网络宣传和传统宣传相结合的方式，增强宣传力度，扩大宣传范围：
建立微信公众平台，实践期间即时推送实践进程和内容信息，可以包括部分图片、访谈记录、实践收获和队员心得等等，向受众提供最真实、最详细的信息资源，加深其对相关主题的了解和认识，更好地达到实践目的。实践结束后，推送队员们后继追踪了解的相关抗日纪念活动或者最新信息变化动态，帮助大家更方便地学习了解。
实地宣传。团队计划采取宣讲会等形式，在湖南省内各地举行实践成果宣讲会等形式，地点初步选取为各地的中小学，并会在事先与相关单位取得联系。结合宣传单，介绍团队实践的成果内容展示宣传，让大家在时代背景下，更加透彻地了解家乡文化。
(二) 调查方式
问卷、深度访谈、实地探访等多种途径同时实践调查：拓宽实践对象的范围，全面了解各类人群对抗日战争的理解和看法(并比较分析青年大学生群体)，通过访谈和实地探访的方式深化、细化部分问题的讨论研究，拓展实践深度。
团体实践和分别实践相结合：本次实践分为团队实践和队员分别实践的部分，队员在团队合作的相互配合的同时，发挥个人的力量，同时增大了实践的广度，使其更具信效度。
(三) 地域特色
本次暑假实践具有一定的地域特色。团队队员长期受到湖南特色红色文化熏陶，对湖南地区的抗日历史有了一定的了解，将家乡湖南作为实践地点有相当的优势。近代史上的湖南素出革命将领，红色文化积淀深厚，抗日历史文物丰富。其中有芷江日本投降纪念馆，长沙会战纪念碑，常德会战纪念馆，以及在抗日战争中有突出贡献的伟人故居，如领导____“反对内战，共同抗日”的***，指挥百团大战的彭德怀。且湖南是抗日老兵最多的省份，利于开展实地访谈。
六、实践保障
(一)可行性分析
1.选题恰当
近年来，国际反法西斯情绪高涨，xx年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。
这个假期我们小组七位成员将会在长沙、衡阳以及怀化三地进行社会实践活动，对当地的各个红色旅游景点进行参观考察，并与当地的景点负责人进行联系交流，了解真实的历史情况，并结合调查问卷等了解当地青少年对于红色青春及相关红色影视作品的认知程度，思考当今社会“抗日神剧”层出不穷，过分夸大甚至虚构历史的原因，以及调查其对青少年们影响。
国产“抗日神剧”层出不穷，争相向社会大众讲述着当年的那段抗争史。然而，在商业利益的驱使下，部分神剧过分夸大甚至虚构了当年的历史，这在一定程度上影响了青少年们对历史的认知。因此，调查思考神剧产生的意义及对青少年的影响是很有意义的。
2.选地合适
“惟楚有才，于斯为盛”，早在革命时期，钟灵毓秀的湖南就诞生了一批批的革命领袖人物，他们在这里为了辉煌的明天而进行一次次的抗争与奋斗，这里遍布着他们的足迹。在革命胜利之后，后辈不忘先辈恩德，一座座纪念馆、纪念碑拔地而起，歌颂着他们的丰功伟绩。对于这次社会实践工作而言，这无疑是十分方便的，集中的红色景点可以让我们进行大量参观考察，然后进行对比分析，得出准确的结论。极好地契合了本次实践的主题，为实践课题的可研性提供了保障。
我们在实地考察前就已与相关部门取得联系，并得到回函，为实践活动顺利开展奠定坚实基础。
3.团队特点
小组领队具有极强的责任心和协调能力，队员之间相互了解，就注定了我们是一个凝聚力很强的团队，利于实践时活动严密有序的展开。团队有一位成员来自怀化，对当地的状况有着较为深刻的了解。同时，其他组员作为土生土长的湖南人，对湖南非常熟悉，有利于实践活动安全、顺利进行，小组其他成员也将积极利用寒暑假在各自的家乡进行着实地调研等活动，对活动的合理进行有重要的参考价值。团队成员由来自管工、国经贸、政管、体经等多个学院的同学组成，学科交叉，保障考虑问题的全面周到，掌握各方面专业知识，运用相应的进度控制，财务管理，心理学等方法保障实践活动的完成。共同为团队建设贡献力量。
4.前期准备
在确定主题前，本小组成员进行了激烈的讨论，设想了许多可能遇到的困难及应对措施，上网搜集了大量的相关资料，力求使主题具有研究价值并切实可行。确定主题后，小组成员结合各自的特长等进行了合理的分工，并统筹安排好了时间，制定相对完整的安全预案，保证整个活动能够取得满意的成果。
(二)安全预案
实践开展不会一帆风顺，为了顺利完成实践活动，及时控制并妥善处理一些突发事件，保障团队成员的人身财产安全，我们在秉持安全第一的理念下制订了此次实践活动安全预案：
1.交通安全
我们会提前规划好具体行程，使得实践活动节奏紧凑而不慌乱。本次实践地点有三处，分布在湖南境内，会乘坐火车，汽车等交通工具，对此，我们会普及交通安全知识，保证交通安全。由于队员处在湖南不同市县，我们已互留联系方式，制成团队通联，并告知家长，保持通讯畅通，在到达目的地后及时与本地成员联系。
2.饮食保障
队员尽量到有卫生保障的餐饮店就餐。饮食一旦出现问题，及时与医院部门联系、解决。特殊事件发生后，应及时与公共场所负责人联系，制止事态发展，保护现场救治伤员，或拨打110、120、119处理，不得拖延。
3.人际和谐
尽管已取得实践单位的回函，但仍不排除会遇到单位不配合的情况。为防止这情况，前往实践单位前我们会通过电话或邮件联系实践单位，确定相关人员的接洽。在实践过程中可能会产生组员间或者与单位人员之间的冲突。在实践前，组员之间会互相提醒和照应，注意态度和行为，礼貌和客气地对待采访者。若发生冲突，组员要及时制止，并且通知组长，及时道歉和解释，和平地化解冲突。
4.天气防范
湖南省气候属于亚热带季风气候，暑假期间气温偏高，在户外长时间活动容易生病(中暑、感冒等)，可能会出现意外。所以我们会尽量避免在高温时段外出实践，外出时组员将配备水、帽子、遮阳伞和一些简单防暑药物。同时，夏天天气容易突变，我们会随时注意天气状况，安排实践活动，并带好雨具及常备药品。
七、附录
(一) 团队文化
一群来自湖南东南西北的小伙伴，志同道合，组成了独特的惟楚有才队。
首先是队名的由来。惟楚有才，出处源于《左传·襄公二十六年》：“晋卿不如楚，其大夫则贤，皆卿材也。如杞梓、皮革，自楚往也。虽楚有材，晋实用之。”长沙岳麓书院更是有着 “惟楚有材，于斯为盛”的名联。
惟楚有才队还有着含义丰富的标志和队服。红色，代表革命的热血，民主的自由，新生的希望;也是生活的情，乐观的态度，向上的姿态。辣，是湖南传统的饮食风格，辣椒是其中的主角。身为湖南人的惟楚有才队融合湖南的典型元素，将红色辣椒作为团队标志和队服图案。我们也将带着湖南革命前辈的优良传统和湖南人的干劲，定将暑假社会实践的任务成功完成！
(二) 会议记录
时间：xx年5月23日晚7-9点
地点：中央财经大学东区食堂一层
与会人员：(齐)
队长：
成员：
会议内容：
1.确定实践主题
经过大家讨论、协商，最后决定选取‘青年历史亲历行动’这一大主题。结合社会普遍现象，我组最终定下了关于向青少年普及真实抗日历史这一实践方向。
2.确定实践地点
组长高亨通过查阅资料，给出了怀化芷江抗战受降纪念馆、岳麓山、韶山***故居、湘潭彭德怀故居、衡阳保卫战纪念馆、衡阳南岳忠烈祠等选择地点，我组经过仔细讨论关于路程、考察可行性、实践效果，最终选取了芷江、岳麓山、衡阳三地进行实地考察。
3.讨论标书重点
经研究探讨，大家选取了实践背景及目的、实践特色、可行性分析三部分为标书重点。
4.任务分配
我组采用的是分工合作方式，除组长外两人结为一组，分组完成任务，每组完成后交与组长，组长进行整合补充。
怎么写报告63人觉得有帮助
写抗战时期家乡社会实践报告的时候，得先弄清楚报告的核心是什么。既然是关于家乡的社会实践，那就要把家乡的情况交代清楚，包括地理位置、人文环境、经济状况等等。这部分内容就像是给读者画一幅地图，让他们知道你在哪个地方开展活动。比如，“我的家乡位于北方一个小城，这里四季分明，春天柳絮飘飞，夏天稻谷飘香，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。”这样描述能让读者对家乡有个直观的感受。
接下来就是实践活动的具体内容了。这部分要详细记录活动的时间、地点、参与人员以及活动的具体流程。记得要把每个环节都写清楚，像是“我们一行二十多人于某日清晨出发，沿着乡间小路步行约三公里到达目的地，然后分成小组进行调研”。这样的叙述会让读者感受到活动的真实感。
在记录过程中，最好能加入一些具体的数字和实例。“这次活动共走访了十五户人家，其中十户家庭的收入较去年增长了百分之二十左右。”这样的细节能增强报告的说服力。不过有时候写作者可能因为疏忽，会忘记标注某些关键信息，比如具体的时间或者人数，这就需要特别注意检查一遍。
写报告的时候，除了记录事实，还应该表达自己的看法和感受。比如“通过这次实践活动，我深刻体会到家乡人民面对困难时坚韧不拔的精神。”这类句子能够体现个人的思考深度。但有时候写作者可能会把句子写得过长，导致读者阅读起来有些吃力，例如“经过多次讨论之后，大家一致认为应该采取更加积极有效的措施来促进家乡的发展，而这种措施必须结合当地实际情况才能真正发挥作用。”
小编友情提醒：
别忘了检查一下报告的整体格式。标题要醒目，正文部分要注意分段，每一段都要围绕一个中心思想展开。如果时间允许的话，最好能找人帮忙校对一下，看看有没有遗漏的地方或者是表述不清楚的地方。毕竟一个人写东西难免会有疏漏之处，有时候甚至会把“调查结果”写成“调查结论”，虽然意思差别不大，但还是会影响报告的专业性。
【第6篇】抗战胜利70周年社会实践报告重温红色记忆范文1700字
为了纪念中国人民抗日战争胜利70周年，以培养大学生爱国情怀，增强大学生国防意识为宗旨。暑期实践小分队在辽宁各个爱国基地进行了一系列的红色之旅。
【暑期社会实践之一】
重温红色经典，共筑文化情怀
为纪念____成立94周年，领悟xx___关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求，引导学生坚定社会主义信念，树立共产主义理想，理学院暑期社会实践团队联合嘉华社区党委于7月3日开展了“重温红色经典，共筑文化情怀”主题教育实践活动，参观了位于抚顺的雷锋纪念馆。
在纪念馆中，同学们看到了雷锋的日记、生活用品，还有大众熟知的补了又补还不舍得扔掉的袜子和衣服，一下子把同学们拉回到了那一段艰苦朴素的日子中。当今社会，依然需要雷锋精神。他教会大家的不仅表现在艰苦朴素、助人为乐上，更应具有螺丝钉精神，即干一行、爱一行、钻一行的精神，精益求精的态度，对待工作充满热情。这也正是我们在学习中容易忽略的、放松的或缺乏的。
雷锋精神并不过时，在新的时代，赋予其新的意义，此次活动让实践团队每一人再一次近距离了解雷锋，接受雷锋精神的洗礼，并要以雷锋同志为榜样，把雷锋精神融入到学习，生活和工作中去。
【暑期社会实践之二】
参观沈阳大帅府 重温一代枭雄伟绩
为深入学习宣传贯彻xx___系列重要讲话精神，引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观，以纪念抗日战争胜利70周年为契机，理学院暑期社会实践小分队7月15日参观了大帅府。一路上跟随着导游走进一进院，二进院，三进院，大青楼，小青楼以及赵四小姐楼，西院红楼群等，听着讲解，让同学们感受着这样一个毫无背景，贫苦出身，最终成就霸业的一代枭雄张作霖。在每层楼的走廊，挂着众多当时为中华革命而奋斗的人物资料图片。孙中山、廖仲恺、胡汉民、李大钊等大人物均在其中，他们是革命领导人物、伟大的民族英雄。当然还有一些鲜为人知革命先人，为革命捐躯，在振兴中华的旗帜下，广泛传播革命思想。
大帅府一游，让同学们感受到革命先人为中华之崛起而奋斗过程当中的艰辛，在艰难的条件下，他们不畏牺牲，抛头颅洒热血，积极献身于革命事业。他们的事迹让实践小分队每名成员无比感动，作为新时期大学生的大家更要努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动，对有困难的人给予帮助。实践结束之后，同学们深刻的认识到实践的重要性，实践是认识的来源，追忆红色历史的经典还得亲身参观像张氏帅府这样的爱国主义教育基地。这次参观不仅丰富了同学们对历史的认知，更难得的是学习并了解了东北文化，让当代大学生受益匪浅。
【暑期社会实践之三】
勿忘国耻，牢记九一八
为纪念抗日战争胜利70周年，践行“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求，投身“四个全面”战略布局和中国梦的理想信念，xx年7月17日上午，理学院暑期社会实践红色小分队前往九一八纪念馆进行参观。
刚一下车，马路对面的高大的“残历碑”映入眼帘。用花岗岩筑成的“残历碑”是一本翻开的台历，这一页永远定格在1931年9月18日，中国人永远不会忘记这一天。那日深夜，日本关东军自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近的一段铁轨，反诬中国军队破坏铁路，以此为借口突然进攻中国东北军驻地和沈阳城，从此开始了疯狂侵华战争。
走进展厅，首先看到的是大量的图片展，展示的主要是在侵华战争中的始作俑者，他们在日本位高权重，他们是这场残酷的战争的谋划者。再往后就是，日本军国主义残害中国人的图片，令人发指，使大家陷入深深地悲伤中，恨他们如此的惨绝人寰，没有人性。再往后更多就是八路军与敌人殊死搏斗的图片展，橱窗里还展示着他们当年用过的枪、子弹、水壶，以及穿过的军装，草鞋。武器是那样落后，装备是那样陈旧，他们是怎样拼尽自己的力气，才换来战争的胜利。这一切恐怕不是教科书和资料能够给大家讲明白的。
走出展厅，抬头仰望“九·一八历史纪念馆”的字样，感触颇深，内心的愤怒已不能抑制，想着列强当年对中国人民的种种暴行，东北三省3000万同胞身陷水深火热之中，八十万平方公里的锦绣河山沦丧在日军的铁蹄之下。想起那段刻骨铭心的抗战历史，大家的心情沉重无比。同学们在缅怀先烈们的同时更要好好正视自己的差距，作为新时期大学生更要努力学习，努力培养自身技能，只有所有的年轻人的实力强大起来，祖国才能越加的进步、富强。
怎么写报告55人觉得有帮助
这次的社会实践活动主要是围绕抗战胜利70周年展开，通过走访老革命根据地，重温那段波澜壮阔的历史。我们一行人来到当年的战斗遗址，那里的山川依旧挺拔，但岁月的痕迹早已刻在每一块石头上。
一到地方，当地的向导就给我们讲述了许多当年的故事。他说，那时候条件很艰苦，战士们吃的是树皮草根，穿的是补丁摞补丁的衣服，但士气却异常高昂。我听着这些话，心里不由得感慨万千。他提到的一些细节特别有意思，像是战士们如何利用地形设伏，又怎样巧妙地躲避敌人的追击。不过这些故事听起来有些零散，可能是因为年代久远的缘故吧。
在实地考察的过程中，我发现了一些有趣的现象。比如，当年的战壕现在已经被植被覆盖，若不是向导带路，根本找不到入口。还有那些刻在岩石上的字迹，虽然模糊不清，但仍能辨认出一些标语，像是“保家卫国”之类的。这些东西让我更加深刻地体会到历史的厚重感。
回来后，大家聚在一起讨论这次的经历。有人觉得这样的活动很有意义，能够让我们更好地了解过去。也有人提出疑问，说既然现在生活好了，为什么还要一直提这些事情？我觉得这个问题挺有意思的，就试着回答说，这不仅仅是为了纪念，更是为了提醒我们珍惜当下的幸福生活，因为这一切都是前辈们用生命换来的。
整理材料的时候，我发现手头的资料有点杂乱无章。本来想把所有的内容都罗列出来，后来想想这样不行，得有个重点才行。于是我就按照时间顺序梳理了一下，把重要的事件挑出来写成简短的小标题。这样做虽然费了些劲，但效果还不错。
写报告的时候，我尽量做到真实客观。毕竟这是为了还原事实真相嘛。不过有时候写着写着就会跑题，比如说会突然想起某个小插曲，就忍不住多写几句。结果导致整篇文章看起来有点松散，前后不太连贯。这个毛病以后得改改，不然会影响阅读体验。
小编友情提醒：
我把写好的初稿交给老师审阅。他看后给了我不少建议，比如某些地方表述不够清晰，还有一些专业术语用得不太恰当之类。说实话，刚开始听到这些意见还挺沮丧的，但后来仔细想想，确实有必要改进。所以接下来的时间里，我又反复修改了好几次，才终于完成了最终版本。
【第7篇】2025抗战胜利70周年社会实践报告3000字范文1800字
参加市内纪念《抗战70周年图片展》、 参观华东革命烈士陵园。了解沂蒙革命先烈抗战英勇事迹，学习红色沂蒙精神，增强爱国情感，纪念中国抗日战争70周年。
实践总结
列宁曾说过这样一句话：“忘记过去就等于背叛。”，今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念。我们每一个炎黄子孙都应该记得一百多年前的甲午战争使中华民族蒙受了空前的奇耻大辱，使中华民族在半殖民地半封建社会的深渊里越陷越深;三十多年后，“九一八事变”打破了沈阳城的宁静;“七七事变”的战火硝烟弥漫在卢沟桥畔。曾经创造了五千年灿烂文明的东方大国失去了原有的尊严，整个中华民族处于亡国灭种的危急关头。
只有挺身而出！只有用血肉筑成我们新的长城！于是____站出来了，互相奔走呼号，带领全民族人民举起愤怒的大刀，浴血奋战，正在世界反法西斯战争史上写下沉重而辉煌的一页。
我的家乡山东临沂也是一片红色的热土。在革命战争时期，共产党在这里播撒革命的火种，领导创立了沂蒙山革命根据地。刘少奇、罗荣桓、徐向前、陈毅、粟裕等老一辈革命家曾在这里战斗。沂蒙是山东抗日根据地的中心，面对日军疯狂的“扫荡”、“蚕食”和“封锁”，八路军和沂蒙人民紧密团结，同仇敌忾，生死与共，同日寇展开了英勇斗争，用鲜血和生命谱写中国抗战史上的壮丽诗篇。张元寿、常恩多、沂蒙六姐妹、红嫂明德英等一大批抗日英
雄在沂蒙大地涌现，为保卫家园贡献自己全部的力量。
实践过程
首先，我先去了华东革命烈士陵园。
华东革命烈士陵园，建于1949年4月，占地15万平方米，大型纪念建筑物18座。***、刘少奇、周恩来、朱德、任弼时、邓小平、xx等10位党和国家领导人为陵园题词。1986年10月，被国务院批准为第一批全国重点烈士纪念建筑物保护单位。xx年被中宣部公布为全国爱国主义教育示范基地。xx年11月25日，xx主席到华东革命烈士陵园，向革命烈士纪念塔敬献花篮。
烈士陵园塔
其坐落在陵园的中央，为五角亭柱式构筑，凸显出东西方建筑风格的有机结合。塔座为一石质平台周围有石栏环绕，四面各有12级台阶，通向环塔甬道。塔身挺拔雄伟，耸入云霄。正面为***主席题写的'革命烈士纪念塔'7个大字，金光闪耀。四周石碑上刻有刘少奇、朱德、刘伯承、陈毅、邓小平、xx等党和国家领导人的题词以及华东局、山东省人民政府、鲁中南行署的建塔碑文。塔身五个角上各有两条石柱，石柱顶端和亭内五面塔壁上各有一大型浮雕，讴歌了华东军民团结一致英勇斗争的革命精神。塔身四周以青铜栏杆护围。塔顶缀一大型景泰蓝质红五角星，红光闪映，象征革命烈士功高及天，光照千秋。
《永恒》
参观完烈士陵园，走进了革命烈士纪念馆。耸立在馆前的是名为“永恒”的雕塑，象征着革命英雄永远在我们心中永不泯灭。纪念馆分为抗日战争纪念馆和解放战争纪念馆。抗日战争纪念馆主要展出了沂蒙抗日根据地的创建、对日作战、日军在山东犯下的暴行、铜墙铁壁等内容。解放战争纪念馆主要展出了华东军民在陈毅、粟裕、谭震林领导下同国民党军队进行的鲁南、莱芜、孟良崮、济南、淮海等重大战役。两馆展出有较高历史价值的革命文物300余件，并运用照片、文字、雕塑、场景及电视、投影等较先进的声光电展示手段，再现了这一重要的历史。？
进入纪念馆，映入眼帘的是气势恢宏的雕塑，和挂在墙壁上xx主席xx年在这里参观，缅怀先烈时的重要讲话。乘扶梯上楼去，进入抗日战争纪念馆展厅，可以看见挂在墙上的详细的沂蒙抗日根据地战略地图，从地图中可以清楚的了解沂蒙地区抗日的路线走向。馆内成列着很多抗日浮雕，生动形象地再现了革命先烈英勇奋战的战况。展馆内还介绍了沂蒙地区英勇抗战的民众，如 沂蒙六姐妹，以及沂蒙山区人民看日战争时期赖以生活和帮助红军的生活工具。
接着我去了位于市图书馆六楼展览中心的“山东抗战70周年图片展”。
展内已经聚集了不少前来参观的民众，其中最多的是孩子以及带领孩子的家长。承办方市图书馆还派出志愿者和讲解员服务前来参观的民众。
我们不应遗忘“9·3”是抗日战争胜利纪念日，同时也是世界反法西斯战争胜利纪念日，作为一名中国人，必须牢记：九月三日是中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日！中国是第二次世界大战抗击法西斯作出巨大牺牲和贡献的主要国家。
抗日战争胜利70周年了。今天，我们追思那段血与火的历史，纪念那场伟大胜利，我们不是为了延续仇恨，而是为了从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启发，更好地把握今天的生活和未来的方向。
抗战胜利70周年社会实践报告
怎么写报告48人觉得有帮助
2025抗战胜利70周年社会实践报告3000字怎么写
做报告这事，说难也难，说不难，只要理清思路就行。抗战胜利70周年这样的主题，既有历史意义又有现实价值，写起来得花点心思。开头部分，要把背景交代清楚，比如抗战胜利的意义，为什么要搞这个纪念活动，还有活动开展的时间地点。这部分文字不能太长，点到为止就好。
接着就是活动的具体情况了。活动形式可以多样，讲座、参观、座谈什么的都可以写进去。记得把参与人员的情况也带上，谁组织的，谁参加的，最好还能提到一些细节，像是邀请了哪位专家来讲座之类的。这部分要具体，不能含糊其辞，不然人家不知道到底干了什么。
数据统计也很重要。比如去了几个地方，听了几场讲座，参与人数是多少，这些数字能增强说服力。不过有时候数字可能记不太准，写的时候心里得有个谱，别乱编。要是实在想不起来，就大概估算一下，但得保证合理。
活动效果也不能忽视。可以从多个角度去分析，参与者反馈如何，有什么收获，活动有没有达到预期目的。这里可能会有点主观成分，毕竟每个人的感受不一样，但总体上得有个客观评价。有时候写的时候可能会漏掉一些关键点，这就需要反复检查，确保没落下什么重要的东西。
最后就是总结展望了。可以谈谈这次活动的意义，对未来类似活动的建议。这部分不用写得太长，简明扼要就行。写完后最好多看几遍，看看有没有不通顺的地方，语法什么的也要检查一下。有时候写着写着可能会跑题，写到别的事情上去，这时候就得拉回来，重新聚焦到主题上。
写报告的时候，语言得正式一点，毕竟这是个比较严肃的主题。不过也不必太过拘谨，适当的口语化表达能让文章显得生动些。不过，有时候写报告的人可能会忘记检查标点符号，比如逗号该不该加，分号是不是用错了，这些问题都得留心。
【第8篇】2025大学生暑假纪念抗战胜利70周年社会实践报告范文900字
暮春时节，我们来到蔡家崖，来到晋绥老党员温荷芝家。
其时，老人正独自一人撑着拐棍，坐在门口的石碾子上晒太阳。听说我们来采访，老人立刻站了起来，陪我们往家走。两间旧窑洞，像一位历经沧桑的老者，平静地迎接着我们的到来。在老人开门的瞬间，我们发现他身上还吊着个导流袋。
这个土生土长的晋西北老汉有71年的党龄，一生没有离开过这块土地。当年的小八路，如今已到耄耋之年。温荷芝的女儿告诉记者，自从8年前做过一次手术后，老人身体已大不如前，而且记忆力也不行了。
聊起当年晋绥边区，老人异常高兴，说起贺龙、说起李井泉、说到习仲勋……话匣子一打开，就有讲不完的故事。老汉的女儿一再劝他慢慢讲别激动。
陪同我们的村委会副主任温利川介绍，多年来老人疾病缠身，日子过得并不是很好。
没想到老人接过话茬说：“很好了，知足吧！毛主席在这里住的时候，最好吃的也就是个油糕粉汤，现在的日子跟过去比，真是天上地下了。”
但一说起现在的一些干部，老人颤巍巍想要站起来：“我看电视……我看电视……有些干部忘本了，太不像话……太不像话。贪污那么多钱干什么？共产党领导人民闹革命就是为了老百姓不受剥削不受压迫……”
当记者问他有啥困难时，老人说：“比起那些一起闹革命早早死去的人，我活了快90了，很知足，没什么要求了。”他加重语气说：“跟共产党没错，共产党没有亏欠咱老百姓。”
在蔡家崖村口，我们遇见了蔡家崖村的老村委会主任、69岁的温二油。当了几十年的村干部，温二油对蔡家崖村的情况了如指掌。
“蔡家崖是红色老区。无论是革命年代还是和平建设年代，我们蔡家崖人可以自豪地说，时代在变，但我们跟党走的决心没变。蔡家崖永远是红色的。”
历史退回到一甲子前那个波澜壮阔的时代……
1948年3月23日正午，在老船工的划桨摇橹声中，***满含深情地离开了他生活战斗将近xx年的陕北，开始了伟大的战略转移。
在蔡家崖，毛主席说：“要早上想一想，中午想一想，晚上想一想，一日三思，不要犯错误。要做一个自觉的、完全清醒的革命者。”他还以黄河上掌船的老艄公为例，意味深长地对一些干部说：黄河上的老艄公，不管风吹浪打，眼睛总是朝着前方，双手总是牢牢地掌着舵。
怎么写报告65人觉得有帮助
写报告这事，说难也难，说简单也简单。要是真想写出一份能看的报告，得先把目的搞清楚，是要汇报工作，还是要总结经验教训。像大学生搞社会实践，就拿纪念抗战胜利70周年的活动来说，就得先把活动背景交代一下，不然别人不知道你为什么要做这个事。
开头这部分，得把事情的来龙去脉说清楚，比如说活动的主题，时间地点什么的。记得要简明扼要，别啰嗦个没完没了。然后就是正文部分了，这部分最重要，得把实践活动的具体情况写出来，包括参与人数、活动形式、具体流程之类的。这部分最好分几个小点来说，这样看起来条理清晰，不至于一团乱麻。
提到内容，还得注意一点，就是数据得真实准确。像参加这次活动的学生有多少人，走访了多少个地方，采访了多少位老人，这些都得有据可查。要是数据不准确，人家看了会怀疑你的报告是不是靠谱。不过，有时候写报告的时候，难免会因为手忙脚乱记错了数字，这就得小心核对了。
正文之后，就是感想了。这可不是随便写写就行的，得结合实际情况谈感受，最好还能联系到一些理论知识。比如说通过这次活动，了解到抗战历史的重要性，然后谈谈自己从中学到了什么，以后打算怎么做。这部分不用写得太长，点到为止就好。
小编友情提醒：
得检查一遍，看看有没有漏掉什么重要的东西。尤其是那些关键的数据和事实，千万别出错。有时候写着写着，可能会把一些细节给忽略了，所以写完后最好能放一放，过几天再看一遍，说不定就能发现一些问题。
写报告这事，其实没什么捷径，多实践多总结才是王道。每次写完一个报告，都得好好反思一下，哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。毕竟，写报告也是一种能力，得慢慢练才行。
