【第1篇】小学生社会实践工作报告范文600字
____年7月15日，我起了一个大早，因为爸妈要带我去永康市石柱镇麻塘提子种殖基地参观。汽车在高速公路上飞驰，我的心也象这汽车一样，向着基地飞驰过去。
到了基地，我第一眼看到的就是非常雄伟的场景：许多巨大的白色提子棚，像一朵朵白色的浪花;而一望无边的提子田就像一片大海，白色的“浪花”在海上翻腾……
钻进提子棚，我惊奇的发现，大片的提子叶像一张绿色的大网遮住了天空，在一条条藤下面竟然挂满了一串串五颜六色的提子，活像一根根彩色的冰柱，从绿色的天空倒挂下来。一颗颗提子长得晶莹剔透，活像一颗颗玛瑙;有的弯弯的像辣椒，有的圆圆的，像珍珠;有的红红的，好像一位小姑娘羞红了脸，有的绿绿的，像一颗颗绿宝石，有的颜色发青，应该是还没成熟吧。
望着满园的提子，我不知道该先剪哪一串，好像每一串都在向我招手，要我先摘它。突然我眼中闪出亮光，发现了远处一串又大又紫的提子，我奔了过去，拿起剪刀，左手牢牢地托住它，小心翼翼地剪了下来。
终于到了享用劳动果实的时候了，我迫不及待地抓起一串提子品尝起来，味道酸酸甜甜的，果肉软软滑滑的，可好吃了。品偿着自己的劳动果实，心情就像这提子一样甜甜的。
我们采摘好了几大箱提子，准备把它运回杭州，瞧！这就是我们一天的收获。要返程了，我迟迟不想上车，心想：这次走了，不知道要过多久才能再来呀！真希望下次能快点来到。
怎么写报告69人觉得有帮助
小学生社会实践工作报告怎么写
写报告这事，说复杂也复杂，说简单，也不是不行。想把报告写好，得先把事情搞明白。比如社会实践，这是个小学生接触社会、了解世界的好机会，写报告就是要把这些经历整理清楚。要是没弄明白什么叫社会实践，那报告就难写得有条理了。
开始写的时候，先想想活动都有哪些内容。像去了哪，干了些什么，这些都得记下来。有时候脑子里的事情多，一下子全倒出来可能乱套。建议找个本子记笔记，把关键的地方圈出来，这样写起来心里就有底了。不过，有时候记东西的时候会漏掉一些细节，比如日期忘了写，名字拼错了，这些小问题最好能及时发现。
接着就是组织语言了。小学生写报告不用太复杂，直来直去就行。比如“我们去了公园”，“我们在公园里捡垃圾”，这样的句子就挺好。但要注意，有些小朋友喜欢用些大词儿，觉得自己写得高级，结果反而显得别扭。像“通过这次活动，我深刻体会到劳动的意义”，这话说得没错，但听上去有点像大人写的。还是简单点好，“我看到大家捡垃圾很开心，觉得大家一起做事很有意思”。
还有个需要注意的地方，就是数据。如果活动中涉及到数字，比如参加人数、活动时间之类的，最好核实一下。不然写错了，别人看了会疑惑。有一次有个小朋友写报告，说自己带了二十个人去公园，后来一问才知道只去了五个人，这下就闹笑话了。不过这种事谁都会犯，写的时候仔细点就行。
小编友情提醒：
检查一下报告是不是通顺。有时候写着写着，句子就不对劲了。比如“这次活动让我学到很多知识，也让我感到很幸福”，这句话看起来没什么问题，但换个说法会更好，“这次活动让我学到不少东西，也让我感觉特别开心”。这种改动不是必须的，但能让报告读起来更舒服。
写报告是个锻炼的过程，多写几次就会越来越熟练。记得每次写完都要认真看一遍，把不合适的词换掉，把不通顺的地方改过来。时间长了，就能写出让自己满意的报告啦。
【第2篇】二年级小学生敬老院社会实践报告范文3000字
二年级小学生敬老院社会实践报告范文
尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们共同努力，因为有了他们的付出，才有我们安心的这一代。所以，在____年01月15日，放寒假回到家里做了几天调整，今天我准备要开始事实我的寒假计划的第一站，就是去我们县的敬老院去看望一下那些老人，还有一个星期就要过年了，希望我能给这些老人们带去一丝温暖和快乐。
首先，我利用了我的优势条件，在我家的广告公司做了两幅宣传的条幅，一个上面写着“寒冷的冬天，你我的努力会让这里温暖如夏”，另一幅写着“多一份爱心，少一份寒冷”。
带着这两幅条幅和一些大家凑到的食品，我跟我的父母和五个高中同学一起赶去了“汤原县敬老院”。
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。
说话间，我们到达了县敬老院，一下车，我发现牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艹”。于是，我们就进去找到了敬老院的负责人也就是“刘院长”，向她表明了我们的来由。刘院长便向这个老爷爷、老奶奶说明了一下我们的来由。这些老人知道我们的来由后，全都露出了和蔼的笑容，连声向我们道谢，我们也不知道怎么才好，第一次发现，这些老爷爷，老奶奶真的特别可爱。
经过了短暂的休息后，我们开始实施起来了我们来之前做好的.计划。首先，找来了梯子，把牌匾上掉下来的那个“艹”字安装上;然后选了两个醒目的地方，把事先做好的条幅挂了上;接着就是往下搬运食品，帮着收拾一下敬老院的卫生，
一切都做好了，我们便跟老人们一起坐到了活动室里，跟这些和蔼的老爷爷，老奶奶聊了起来。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。大家在一起欢歌笑语，好像真的融入到了一起似的，真的很开心，很欣慰。
二年级小学生敬老院社会实践报告范文
在我们xx学院志愿者热切期待下，我们再次开展关爱镇龙敬老院的活动。以“关爱老人”为中心深入了解老人日常生活，实践关爱活动。以为民服务的宗旨，紧紧围绕志愿服务为奋斗目标。为了进一步巩固和完善关爱活动的发展，使关爱活动走上规范化、正常化。现总结如下。
一.活动前准备。
活动之前先与敬老院院长取得联系，在得到院长的允许后。我们开始准备关爱活动的细节。由康大志愿者干事组织康大学院25名志愿者参与关爱敬老院活动，由志愿者干事们和参与活动的志愿者上培训课。让志愿者了解镇龙敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。我们策划者会通知康大志愿者服务总队演绎部的志愿者干事组织表演节目。还组织采购探望老人家所需的食品。在活动前一天晚，我们的干事会组织参与活动的志愿者开会，再次强调活动时间和集中时间和说明去敬老院的注意事项。并为志愿者们分为两大组。
二.活动进行时。
出发时间到，我们会在康大学院正门出发，约步行25分钟。到达敬老院我们两位志愿者干事先进敬老院并询问院长。在得到准许，我们志愿者分为两组进入敬老院。每组人负责一栋老人宿舍。进入宿舍和老人聊天并邀请老人到楼下的大院观看由康大志愿者表演的节目歌曲。并分发山楂饼，陈皮丹等食品，让老人馋下。我们关爱活动主要就是和老人家聊天，老人家们都很健谈，有些老人还高兴地唱起革命歌和我们一齐互动。然后我们和老人家一齐照相留影，有些老人们还摆出姿势让我们照相，笑得合不拢嘴。最后我们志愿者集中一齐大合唱，带动老家们的气氛。
三.活动结束。
活动时间到了，我们先和院长打声招呼，并询问这次活动的意见。再次集中志愿者和老人家门道别。临别的时候还有个婆婆迈着蹒跚的脚步依依不舍送我们离开。活动后，我们志愿者干事总结出经验记下在本子里，做为下次关爱活动的参考，让关爱活动越搞越好，让老人家们感受到我们的热情，也让老人家们得到“温暖”。
二年级小学生敬老院社会实践报告范文
白发苍苍，手持拐杖，走路蹒跚，这些已成为老人的象征;孤单、寂寞、无助也似乎是老人的代名词。老人，他们一路走来，经历了无数的风雪，需要的是关怀与爱。在他们安享晚年之时，哪怕是我们一个淡淡的微笑，一句亲切的问候，一段真诚的祝福足使他们感到无比的温暖和甜蜜。
正因为如此，这次社会实践我们来到了邛崃市敬老院，开展我们的“怀一份真情，送一份温暖”川农学子走进敬老院帮扶孤寡老人活动。希望通过我们的努力，给这些老人带来一份快乐。
早早的，我们就做好了全部准备，来到了敬老院。邛崃市敬老院坐落在一个环境优美的小镇上。刚到敬老院门口，我们就感受到了老人的热情，也许是他们太久的孤独终于迎来了“热闹”。我们带来了西瓜，药品送给老人，看着他们饱经沧桑的脸容，摸着婆婆干瘦且有点发抖的手，我感到一阵阵的心酸。
到敬老院的第一件事情就是帮爷爷奶奶们打扫他们的寝室卫生。带上口罩我们就热火朝天的干起来了，分工合作，擦窗户，扫地一样都不落下。看着我们努力的干着，虽然我们脸上留着汗水，但是我们心里却一点都不觉得累，很开心，终于能够用我们自己的力量为他们做一点事情，看着他们充满感谢的眼神，我们觉得再辛苦也值得。我们为他们做一点点事情，他们热情的感激很一阵，我突然觉得这种朴实的“给予与接受”的感觉很好很好。
第二件事情就是和爷爷奶奶们聊天，从他们口中我知道了他们的辛酸苦辣。其中有一位八十多岁的爷爷，他是一名红军，他说：“我们年轻时侯的生活十分艰苦，能否解决温饱是最大的问题，有时候能吃上一顿番薯粥已经很好了，我们还吃过草根、树皮，甚至还要饿上好几顿……”。爷爷回忆着辛酸的经历，而我却只能倾听着、安慰着、鼓舞着。好想和他们一起感受当时的一幕幕。后来，爷爷还表示，目前稳定的社会环境，良好的社会保障，大家的常来探访让他十分满意现在的生活。说到这，爷爷的脸上也露出了幸福的笑。随后，婆婆还谈到我们这一代的学生，并对我们大加赞叹。交谈之余，我们还为他们献上歌曲。总之，当时的敬老院歌声﹑笑声久久的回荡着。
第三件事情就是给爷爷奶奶们派饭，帮他们把碗筷准备好，把饭菜送到他们手上，看着他们吃的津津有味的表情，连我们都感觉那饭菜很香。
后来我们还和他们一起在健身房切磋，教他们打太极拳，看着他们想认真的学好，却又滑稽的动作，大家都笑的合不拢嘴了。
时间飞逝，活动很快就结束了，当我们挥手离开的那一刻，大家都有点不舍，但我相信我们一定会再来看看的。
通过这次亲身体会关爱孤寡老人的活动，与他们心与心的交流，听着他们那扣人心弦的人生故事，我感慨万千：我为老人们生活在那个困难时期的遭遇而深表同情，为我们生活在这个安定和谐的时代而感到十分的幸运。我们能够生活在这个年代已经是无限的幸福，我们应该珍惜现在的生活，珍惜眼前人，我们更要懂得尊敬长辈，体谅父母，多与他们沟通。另一方面，老人们虽然有着不同的人生背景，经历不一样的风雨，但他们有着相同的需要——我们的关爱。“老吾老，以及人之老”，关爱老人自古是中华民族的传统美德，而我们身为一名当代大学生，一名年轻人更应该弘扬美德，多与老人们沟通，在老人生命最后的日子里，让他们享受到家庭般的温暖，亲人般的爱！
怎么写报告18人觉得有帮助
敬老院社会实践报告该怎么写？这事说起来不复杂，但也不是三言两语能说完的。咱们得先搞清楚几个关键点，比如说活动背景、参与人员、具体做了什么、还有感想之类的。
先说说活动背景，这个部分很重要。要是背景介绍得不清楚，别人看了你的报告就会一头雾水。比如这次去敬老院，是因为学校组织的公益活动，目的是让学生们了解老年人的生活状态，培养关爱老人的意识。这部分内容要简明扼要，但也不能太简略，不然人家不知道为什么要去敬老院。
再说说参与人员情况。这回参加活动的小朋友挺多的，光是我们班就有三十多个同学。带队老师有两个，一个是班主任，另一个是体育老师。班主任负责统筹，体育老师，主要是在路上维持秩序。写这部分的时候，别忘了提一下志愿者的情况，如果有外来的志愿者参与，也得写进去，这样显得全面些。
接着就是活动的具体内容了。同学们到敬老院之后，先跟老人们聊聊天，问问他们平时的生活习惯，还帮他们打扫卫生，擦玻璃什么的。有些小朋友还表演了节目，唱歌跳舞都有。有个同学弹钢琴，弹得特别好，老人们都夸他呢。不过这里头有一点需要注意，就是描述活动的时候，顺序不能乱，不然会让读者觉得思路不清。比如，先写打扫卫生，再写聊天，最后写才艺表演，这样条理就比较清晰。
至于感想这一块，其实挺重要的。每个小朋友的感受可能都不一样，但总的来说，大家都觉得自己收获很大。有的小朋友说，以前觉得老年人挺烦人的，现在明白了他们也需要陪伴。也有小朋友提到，以后会经常来看望这些爷爷奶奶。这部分内容可以写得稍微详细一点，让读者感受到活动的实际效果。
还有一个细节别忘了，就是照片和签名。虽然这不是报告的核心部分，但加上这些能让报告看起来更正式一些。可以附几张活动现场的照片，让大家直观地看到当时的情景。签名的话，最好让每个参与者都签上名字，这样显得更加认真对待这次活动。
写报告的时候也会遇到一些小麻烦。比如，有时候记不太清具体的日期，只能大致估算一下；还有时候，想表达的意思没法用合适的词语表达出来，只好用差不多的词凑合着写了。但这些问题都不大，只要用心去做，最后出来的效果肯定不会差。
【第3篇】小学生暑假社会实践活动报告范文600字
xxxx年8月1日，我起了一个大早，因为爸妈要带我去永康市石柱镇麻塘提子种殖基地参观，小学生社会实习活动报告。汽车在高速公路上飞驰，我的心也象这汽车一样，向着基地飞驰过去。
到了基地，我第一眼看到的就是非常雄伟的场景：许多巨大的白色提子棚，像一朵朵白色的浪花；而一望无边的提子田就像一片大海，白色的“浪花”在海上翻腾……
钻进提子棚，我惊奇的发现，大片的提子叶像一张绿色的大网遮住了天空，在一条条藤下面竟然挂满了一串串五颜六色的提子，活像一根根彩色的冰柱，从绿色的天空倒挂下来，实习报告《小学生社会实习活动报告》。一颗颗提子长得晶莹剔透，活像一颗颗玛瑙；有的弯弯的像辣椒，有的圆圆的，像珍珠；有的红红的，好像一位小姑娘羞红了脸，有的绿绿的，像一颗颗绿宝石，有的颜色发青，应该是还没成熟吧。
望着满园的提子，我不知道该先剪哪一串，好像每一串都在向我招手，要我先摘它。突然我眼中闪出亮光，发现了远处一串又大又紫的提子，我奔了过去，拿起剪刀，左手牢牢地托住它，小心翼翼地剪了下来。
终于到了享用劳动果实的时候了，我迫不及待地抓起一串提子品尝起来，味道酸酸甜甜的，果肉软软滑滑的，可好吃了。品偿着自己的劳动果实，心情就像这提子一样甜甜的。
我们采摘好了几大箱提子，准备把它运回杭州，瞧！这就是我们一天的收获。要返程了，我迟迟不想上车，心想：这次走了，不知道要过多久才能再来呀！真希望下次能快点来到。
怎么写报告15人觉得有帮助
暑假到了，学校一般都会布置一些社会实践活动给学生，这不仅能让他们增长见识，还能培养他们的动手能力。写这样的活动报告其实是有技巧的，这里就来聊聊如何写出一份合格的小学生暑假社会实践活动报告。
一开始，先要把活动的基本情况说清楚，比如活动的主题是什么，具体时间地点在哪里，还有参与人员都有谁。这部分内容不用太复杂，简洁明了就好。比如，“这次活动的主题是环保行动，我们在7月15号到公园进行清理垃圾的活动，全班同学都参加了。”
接下来就是重点部分了，就是讲你们做了些什么。这部分需要详细描述活动的具体过程，最好能有一些细节。像是“我们分成几个小组，每个小组负责一块区域。有的同学捡塑料瓶，有的同学清扫落叶，还有的同学帮忙分类。”这样写的话，读者就能清楚地知道你们具体是怎么做的。
然后，要谈谈感受和收获。这部分可以写写通过这次活动学到了什么，有什么感悟之类的。“我觉得这次活动很有意义，不仅帮助了环境，还让我懂得了团队合作的重要性。以后我会更加注意保护环境，不再乱丢垃圾。”
不过写报告的时候，要注意语言要符合小学生的水平，别用太复杂的词汇。比如，用“特别”代替“非常”，用“看见”代替“观察”。这样写出来的报告会显得更真实。
有时候，为了增加报告的生动性，可以加入一些对话。比如，“李明说‘咱们加油干吧！’于是大家就更加卖力地工作起来。”这种方式能让报告显得更有活力。
写报告的时候也要注意格式。开头空两格，标点符号要正确，字迹要工整。要是字迹潦草，老师看了会很头疼的。而且记得检查一下有没有错别字，不然会影响报告的整体质量。
写完之后，最好能让家长或者老师看看，他们可能会提出一些修改意见。毕竟大人看问题的角度和小朋友不太一样，听听他们的建议能让你的报告更加完善。
小编友情提醒：
记得附上一些照片作为补充。一张照片胜过千言万语，特别是活动过程中的一些精彩瞬间，能让报告更有说服力。不过拍照的时候要注意安全，别为了拍照忽略了活动本身哦。
【第4篇】小学生寒假社会实习报告范文850字
一个学期的学习暂时告一段落，同学们可以过个愉快的寒假了。同学们的寒假生活到底怎么样呢？我通过我的亲身经历，细致调查，发现同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊，他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划，把寒假里的学习、实习活动、锻炼身体都列入计划之中。每天作息、活动都严格按照计划执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活非常充实，既学到了知识，又参与了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。可是，大多数同学的寒假过得并不理想，我在调查中发现，主要存在以下问题：
一、作息没规律。许多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，天天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不肯起床；到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不肯睡觉，这样就产生了恶性循环，严重影响了身体健康。
二、放松学习。有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习知识，阅读书籍。至于老师布置的作业，那也是应付了事。有些同学认为寒假很长，一开始作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性慢慢发展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊！”大吃一惊，然后就开始“临时抱佛脚”，拼命地补作业，作业质量当然不高；还有些同学是“急性子”，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。
三、生活单调。部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩游戏，寒假的时间就这样被白白浪费了，失去了参与活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。
怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢？我认为应该向第一种学生学习，在假期之初就要制定好计划，安排好假期要做的事情；家长要重视孩子的假期生活，要关心和督促孩子养成良好的习惯；街道社区也要关心少年儿童，利用社会资源，组织学生进行丰富多彩的活动。这样，我们的寒假生活一定会更加精彩！
怎么写报告100人觉得有帮助
小学生寒假社会实习报告该怎么写？这事说起来挺重要的，毕竟现在不少学校都鼓励孩子们多参与社会实践，而写实习报告就是其中的一部分。不过，很多同学可能觉得有点懵，不知道从哪里下手。其实，写这种报告也没那么难，只要掌握几个关键点就行。
首先要搞清楚自己的实习内容是什么。比如说你在超市当收银员，就要把每天的工作情况记下来，像是收了多少单子，遇到什么特别的事啦。这部分内容得具体，不能太笼统。比如你可以写“今天帮忙整理货架，感觉还挺有意思的”，这就有点模糊了。要是改成“今天帮阿姨整理食品区的货架，发现原来分类这么讲究，比如饼干要放在零食区，饮料不能离得太远”，这样就更清晰了。
接下来是感受部分。这个很重要，老师通常都会看这部分内容。可以写写自己学到了什么，比如学会了怎么和顾客打交道，明白了团队合作的重要性之类的。不过有时候写的时候容易跑偏，比如有的同学会写“我在这次实习中学到了很多东西，比如怎么用电脑，这对我以后的学习很有帮助”。这里“用电脑”就有点太宽泛了，应该具体点，比如说“学会了用收银系统快速结算，这对提升工作效率很有帮助”。
还有就是建议部分。可以结合自己的实习经历，提出一些改进建议。像你在超市实习的时候，如果发现某些商品摆放不合理，就可以提出来。不过，有时候可能会忘记写这一块，或者写得太过随意，比如“我觉得超市可以多放些海报吸引顾客”，这样的建议就显得比较浅显了。其实可以试着写得更有深度一点，“我觉得超市可以在入口处增加一个新品展示区，这样不仅能吸引更多顾客，还能提高商品曝光率”。
最后记得检查一下格式。虽然小学阶段对格式的要求不算特别严格，但基本的标题、日期这些还是要有的。有时候会有人忘记写日期，只写了标题，这样看起来就不够完整。还有就是字迹要工整，虽然这跟写作本身关系不大，但也是很重要的细节。
【第5篇】最新暑期社会实践调查报告：中小学生文化生活现状范文2800字
一、前言
改革开放年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教育的重要性。近年来农村家庭将孩子的教育费用作为自己一年中的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，政府支持农村教育就不仅仅是物质上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识，同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。这就要注重学生们的精神和物质文化全面发展。
___立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的有关部署和加强人才教育的相关政策。而党的十八大也必将对农村的教育水平以及文化建设提出新的更高要求。而我们作为新时代的高素质人才，有责任有义务尽我们最大的努力去支持新农村的教育事业！因此我们应深入了解家乡的中小学生教育，从而尽自己的微薄之力去促进农村教育事业的发展。
通过亲身实践和实地调研，从迎接党的十八大，助力十二届全运会和推广低碳生活方式三大方面调查家乡中小学生文化生活现状，旨在加强党策宣传，促进体育事业发展和改善环境保护状况。通过开展这三大主题的专题讲谈来对家乡的几个村庄中小学的物质和精神文化生活进行了解，再研究分析总体状况得出适时可行的建议。最后通过与校方和学生家长进行亲切沟通达成共识，从而真正地实现此社会实践调查目的。
二、调查概况
总的来说，近几年来，随着国家对农村教育问题的重视力度不断加大，农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣，中小学生的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说，当前总体状况是基本令人满意的，但也存在着一些不容忽视的问题。现将具体的调查结果按专题分类整理如下三个方面：
1. 党十八大
首先回顾党的xx大的主题和主要内容，通过专题讲坛的形式来调查中学生对党策的了解程度并进一步宣传。____第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。经过初步统计七八年级中学生大概有90%学生一点不知道xx大的主题，但60%学生了解邓小平理论和三个代表的大致含义，这无疑为进一步学习党策奠定了基础。通过开展这一专题讲谈，我让他们深刻了解到xx大的有关党策如加强文化建设明显提高全民族文明素质和教育公平是社会公平的重要基础等，并积极引导他们迎接党的十八大的召开和畅想十八大即将解决的问题和所要提出的要求和奋斗目标。
2. 十二届全运会
采用以专题的形式并配合多媒体视频来调查中小学生对全运会的了解程度。______运动会简称“全运会”，是中国国内水平最高，规模最大的综合性运动会，首届运动会于1959年9月13日至10月3日在北京举行。全运会每四年举办一次，一般在奥运会结束后一年举行。全运会比赛项目的设置除武术外基本与奥运会相同，其原意是为国家的奥运战略锻炼新人，选拔人才。为了更加调动各省市区的积极性，国家体育总局在1996年奥运会前出台了“将奥运会奖牌带入全运会”的举措。第十二届全运会将于xx年九月左右在辽宁举行。xx年8月16日，经过三轮不记名投票，天津获得____年第十三届全运会主办权。经过抽查访问统计大约80%不知道全运会的召开，但都明了全运会的意思，都迫切想要我们的城市有能力召开全运会。
3. 低碳生活方式
这个专题是此次调查的重中之重。首先用多媒体宣传气候变化及环境保护再引入低碳生活方式。xx年12月在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会以及xx年3月中国“两会”的发言、提案都说明环境问题已成为社会关注的重要议题。其中“低碳”成为两次会议关注的一号提案。“低碳生活”理念正渐渐被世界各国所提倡。在中国让每一位公民自觉养成低碳生活方式是中国政府面临的新课题。低碳，英文为 low carbon 意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)的排放，低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳已成为时尚生活方式的新标签。低碳经济就是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。如今，这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。而农村对于其的了解和践行能有多少呢？同样通过专题讲谈和随即抽查，统计愿意倡导低碳生活方式的中小学人数约占我所教导班级学生的90%之多。大多数学生愿意签署践行低碳生活承诺书(见附页)。
三、调查结果分析
通过调查状况可看出当前中小学生的文化生活主流是健康、向上的，但也存在着一些令人担忧的问题。同样依照开展专题讲谈的内容进行分类总结如下三个方面：
1.党策宣传
在我这次调查的中小学生里，有90%学生对党策了解可以说一点没有，但令人欣慰的是60%学生还多少了解点邓小平理论和三个代表。尽管黑板报上写着很多党策宣传知识，但却很少有学生去关注关心。这无疑反映出家乡学校对党策宣传的欠缺和学生对党策的茫然未知。这就是学校党领导应该予以重视并迫切解决的一大问题。
2.体育事业
我家乡学校办学宗旨是乒乓特色兴校，国球精神育人。这无疑揭示这学校体育事业和教育具有一定的水平。但抽查访问统计大约80%不知道全运会的召开，更别提其他的重大体育大赛。这暗示出学校体育教学的方式内容还有待提高，争取让学生能够真正的融于国家的体育事业，大大地促进社会体育事业的发展和全民体育运动的兴起。
3.低碳生活
最令人欣慰的无疑是统计愿意倡导低碳生活方式的中小学人数约占我所教导班级学生的90%之多。并且大多数学生愿意签署践行低碳生活承诺书。这说明学校的环境保护教育很到位且学生的环境保护意识很强，每个人都愿意为保护环境而贡献自己的一分微薄之力。
四、结论与建议
以上是我所调查的家乡中小学生文化生活的基本情况，通过这次调查，我认为家乡中小学生目前的现状是基本满意的，其文化活动有所进步和有所提高的。但目前的现状与社会主义现代化教育事业的发展还不同步，存在着一些差距，需要进一步加强和改进。对此我通过自己总结和与校方领导和学生家长沟通提出几点建议，如下所示：
1.加强学校硬件建设
就目前的经济情况来看，家乡的农村乡镇和校方领导有能力上报和集资来建设一些公共文化场所，如：学校图书馆和学校体育馆等， 使中学生可以方便跟进阅览最新新闻知识和室内强身健体。这是一项任重而道远的工作，需逐渐的进行改善和完成。
2.重视学生文化教育
学校领导应向上级部门反应多开展一些名师专题讲坛活动，并且应该针对学生需求，丰富文化讲坛的形式和内容，提高他们的文化素质，更新他们的思想观念。当然 学生家长也应重视学生物质精神双文化的教育，促进中小学生的全面发展。
3.继续完善环境保护
环境保护要求人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理。应从小做起从自己做起从身边做起，培养中小学生的自觉保护环境的良好习惯。
怎么写报告54人觉得有帮助
最近学校组织了一次关于中小学生文化生活的社会实践活动，作为参与者之一，我负责整理这次活动的调查报告。撰写这样的报告需要结合专业知识和实践经验，今天就和大家聊聊如何写出一份高质量的社会实践调查报告。
一开始得明确报告的目的，这很重要。我们这次调查是为了了解中小学生的文化生活现状，所以报告的重点应该放在收集到的数据和分析上。在开始动笔前，最好先把所有的资料整理好，包括问卷结果、访谈记录和实地观察笔记。记得把数据分类，这样写起来会更有条理。
正文怎么写？
这部分可以直接从背景介绍开始，比如为什么选择这个话题，现在的社会环境对中小学生的文化生活有什么影响之类的。这部分内容可以稍微宽泛一些，目的是让读者对整个调查有一个大概的了解。比如，现在网络技术发展迅速，很多孩子从小就开始接触电子产品，这对他们的文化习惯可能产生了深远的影响。
然后就可以进入具体的调查方法部分了。我们采用了问卷调查、个别访谈和小组讨论等多种方式，确保数据来源的多样性。这里需要注意的是，不同的调查方法各有优缺点，需要在报告中清晰地说明每种方法的具体应用情况及其局限性。比如，问卷调查虽然覆盖面广，但回收率有时不太理想；而个别访谈则能深入挖掘个体的感受，但样本量通常较小。
数据分析是报告的核心部分。我们通过统计软件处理了大量的问卷数据，发现了一些有趣的现象。例如，大部分学生每天花在阅读上的时间不超过半小时，而更多的时间被用来玩游戏或者看短视频。这个现象值得进一步探讨，因为它可能反映了当前教育体系中某些不足之处。当然，在描述数据时，最好附上图表，这样能让读者更直观地理解调查结果。
除了定量分析，还需要进行定性的深度解读。我们在访谈中了解到，不少家长希望孩子能多参与传统艺术活动，如书法、国画等，但碍于工作繁忙，往往无法陪伴孩子参加这类活动。这种主观感受对于理解文化生活现状同样重要，因此在报告中也应有所体现。
最后别忘了附上参考文献和致谢。参考文献是对自己工作的补充，能增加报告的可信度；而致谢则是对帮助过自己的人表示感谢，这不仅是礼貌，也是一种责任意识的体现。
写报告的时候要注意语言的准确性，但偶尔也会出现一些小失误。比如有一次我把“文化活动”写成了“文化运动”，后来才发现这个问题。虽然不影响整体理解，但还是建议仔细检查几遍，以免给读者留下不专业的印象。
【第6篇】2025小学生社会调查报告范文850字
____小学生社会调查报告
一、调查目的
了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
二、调查时间
____年7月至9月。
三、调查范围
xxx小学六年级学生50名。
四、调查方法
1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。
五、调查结果
1)小学生为什么说话不文明:
(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。
(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。
(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。
(4)还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。
2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法:
(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。
(2)有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。
(3)转载自百分网，请保留此标记听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。
3)小学生什么时候会说话不文 /明:
(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。
(2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。
(3)暗地里:和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。
六、分析
1)小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。
2)高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。
3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。
4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。
七、思考
中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。
怎么写报告51人觉得有帮助
做一份好的社会调查报告，关键是要从实际情况出发，把事情弄清楚。比如，你要调查学校周边的小摊贩情况，第一步得先确定调查范围，这很重要，不然会乱套。你可以先去问问老师，听听他们怎么说，再找几个同学帮忙，这样信息来源就多了。
接着就是收集资料了，这个过程挺麻烦的，但必须耐心。你可以带着笔记本去实地看看，记下摊贩的数量、种类，还有他们的经营时间。记得跟摊主聊聊，问问他们每天能卖多少东西，收入怎么样。不过有时候可能会忘记带笔，所以最好提前准备个小录音设备，这样万一漏记了还能补回来。
整理资料的时候，要把各种信息分类好，比如按时间段分，或者按商品类别分。然后试着找出其中的规律，看看有没有什么特别的现象。比如你发现放学后的小摊贩比中午多很多，这可能是因为学生家长来接孩子顺便买点吃的。
分析的时候，不要光靠直觉，得用点数字说话。比如，算算每个摊位平均一天能赚多少钱，再对比一下物价水平，看看是不是合理。如果觉得某些数据不对劲，可以再去核实一遍，别急着下结论。
最后就是写报告，先简单介绍一下调查背景，然后详细描述调查过程，接着展示你的分析结果。不过要注意，写的时候尽量用通俗易懂的话，别堆砌太多专业术语，不然别人看了反而糊涂。要是实在想不起来怎么表达，可以参考下以前的作业，说不定能找到灵感。
写完之后，最好找个同学帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，自己看不出来哪里有问题，别人一眼就能看出毛病。当然，也可能有人会提出完全不同的看法，这时候得冷静分析，别急着反驳，说不定人家说的是对的。
【第7篇】小学生四年级社会调查报告范文3650字
小学生四年级社会调查报告
我们的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个学校很不相称，这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清原因，使校园更美，于是我对校园的卫生进行调查。
调查
一下课，我就到校园里兜了几圈，发现以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、篮球场、沙池，在植物园，我发现有6个塑料袋，3个罐子，10处等地方有糖果纸和纸屑，这么大的地方，都被垃圾占满了。
分析
学校每天都实行三扫，早上到校打扫，中午放学打扫，下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的才对，我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90，最多垃圾的地方是人比较多的地方 。
结论
校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。
建议
为了使我们的校园更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，学校管理卫生的部门也要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育，只要每人都可以不乱丢垃圾，我们的学校将会更美丽。
小学生四年级社会调查报告
塑料袋转眼间就成为了我们生活中离不开的东西。但是，在简单、方便的背后，又有多少人知道他们随手扔下的一个胶袋、一个快餐盒、或是其他的一次性器具所影响的后果？ 为此，我做了一次关于塑料袋使用、及污染情况的社会调查。
调查时间：周六早上
调查地点：我们家门口的菜市场和周边小餐馆
菜摊上摆放着或红或紫的塑料袋;肉店墙上挂着红色的塑料袋;水产品摊位上，塑料袋比一般的塑料袋厚了许多，有黑色和红色两种。
熟食摊点上，不管是馒头、包子、糕点还是酱肉、烤鸭、炸虾、凉菜统统是用白色、红色、浅蓝色的塑料袋来包装。
再来看看这些来菜市场采购的人们，个个满载着大大小小不同颜色的塑料袋子，很少看见有提环保购物袋的，可见塑料袋的使用相当普遍。
最后我在一些餐馆发现，塑料袋的使用更是普遍，为了省去洗碗的麻烦，饭馆一般都会在碗上套个塑料袋。这些塑料袋一般都是白色的，分为透明的和不透明的两种。稀饭、凉皮、拉面、饺子等无一例外都会在和塑料袋的亲密接触后进入顾客的肠胃。
经过调查得知这些市场上用的塑料袋大多是一些小商贩上门推销的，有些是从批发市场上批发的廉价塑料袋，在质量上根本没有保障，大多都存在质量隐患。而人们对塑料袋对人体的危害知之甚少，表现出一种冷漠，那么塑料袋究竟对人体的危害有多大呢？
小学生四年级社会调查报告
现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是2000、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢？我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。
调查
我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说变形金刚、芭比娃娃、战斗陀螺、库洛牌.都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。
分析
1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。
2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。
结论
经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。
建议
我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂！
小学生四年级社会调查报告
一、调查原因：
最近，同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们，他们的零花钱是怎么花的，于是我和小霏同学一起去进行调查。
二、调查：
我在小摊便边看见许多食品袋，有的过期，有的没有商标，还有的里面的调料有危害。但是，我挤进去看了看，数了数，发现男孩子有十六个，女孩子八个，使我大吃一惊。
三、分析和结论：
针对这种现象，我和小霏同学进行讨论和分析，发现那些食品都有一定的危害。
1、三无产品对人体有极大危害。
2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。
3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。
四、建议：
1、我们办了一个标牌，题目是：远离垃圾食品，从我做起。
2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。
通过这次活动，同学们终于认识到三无产品的危害，去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住，不要买三无产品，他们对我们有极大危害！
小学生四年级社会调查报告
近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，汽车逐渐成为人们日常生活的交通的重要工具。汽车在给我们带来众多交通便捷的同时，也给我们带来了痛苦。道路交通事故已成为造成人们意外伤亡的主要原因之一。因此，我们在城市街头做了一次关于交通安全的调查。
我们对一些路上的行人进行了调查。很多人对交通规则和一些交通知识并不陌生。但通过我们的明察暗访，发现很多人都不遵守交通规则。不论是行人还是司机，都自由的在马路上穿行，对眼前的车辆或行人全是视而无睹。其实，这就是交通事故的来源。
其实小学生的交通安全知识普及也非常重要，因为现在社会发展的越来越快，机动车的数量也越来越多了。大部分的事故都是在不懂交通规则的小学生身上的。而且，通过我们的调查，在我们上饶县，小学生也有很多不遵守交通规则的现象。要让他们知道交通规则是必须遵守的，最好的办法就是学校和家长一起对小学生进行交通安全教育，告诉他们一些重要的交通规则和交通知识就可以了。
小学生四年级社会调查报告
我调查的是街道的环境。街道上白色污染最严重。花花绿绿的包装纸，满街都是。还有许多人在发传单，有的人不需要也把传单，有的人不需要也把传单接去有马上随手一扔，地上全是传单。 调查完了街道我又去去调查小区。 小区的大门前有垃圾桶。为什么地上有零零碎碎的小垃圾呢？因为有许多人不爱护环境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人总是在也深人静，车流量减少，行人稀疏的时候从窗户里边将垃圾扔出去了。尤其是在下雨天，扫路的叔叔阿姨们不好扫地，时不时要弯腰去捡。 我要为环保去分力。我能做到的是：别人再发传单是要给你一份，你不要，说一声我我不要。不从窗户里扔垃圾。
我调查的是街道的环境。街道上白色污染最严重。花花绿绿的包装纸，满街都是。还有许多人在发传单，有的人不需要也把传单，有的人不需要也把传单接去有马上随手一扔，地上全是传单。
调查完了街道我又去去调查小区。
小区的大门前有垃圾桶。为什么地上有零零碎碎的小垃圾呢？因为有许多人不爱护环境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人总是在也深人静，车流量减少，行人稀疏的时候从窗户里边将垃圾扔出去了。尤其是在下雨天，扫路的叔叔阿姨们不好扫地，时不时要弯腰去捡。
我要为环保去分力。我能做到的是：别人再发传单是要给你一份，你不要，说一声我我不要。不从窗户里扔垃圾。
小学生四年级社会调查报告
调查人：孙xx
调查内容及结果：我来到了一条干净整洁的黄甫街上。看见一个小吃店门前立了一块木牌，上面写着店里各种食品的名字，而写到馄饨的时候，竟然写成了馄炖，可真有趣。又走了一会儿，一个大约五平方米大的招牌上十分醒目地把安装写成了按装，这样明显的错误竟然没有人发现，他们真对不起造字的老祖宗。就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字：批发零售方便代，我看之后直想笑，代和袋差别够大了，可真够怪呀！在名气很大的小辣椒火锅门前我又发现了一个错别字，上面本来应该写黄甫路第三分店，上面却意外写着黄埔路第三分店，又在一家优雅饭店的墙上贴了一张纸，上面写着店招工一名，差点把我大牙笑掉，本字都能写错，文化也太低了吧。就在回去的路上我看见一个布专卖店叫大浪淘沙下面却清清楚楚地写着大浪淘纱国际连锁，我吃了一惊，国际连锁店的大招牌上都有错别字，看来现在的电脑对于错别字也看不严啊！
导致出现错字的原因应该有这样几点：马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。我想只要把这几点消灭，错字应该不会出现，或者出现了也是很少很少。
看见错字的感受：汉字是老祖宗一笔一画制造出来的，我们应该尊重他们，把它们写好绝对不能看到错字视而不见。汉字是各种文字的精英，我们不能为了省事就把他们改造。看见街上显眼的错别字，我心中感到痛苦。我想我的作业中也经常出现错别字，我应该先把自己的错别字消灭掉，尽量在写字前想好要写的字是什么样的，如果每个人都可以达到这个样子，错字一定会飞到九霄云外。
怎么写报告49人觉得有帮助
做社会调查报告这事，对小学四年级的孩子来说，是个不小的挑战。不过这也不是什么特别难的事，关键是要理清头绪。先得有个大致的想法，比如想了解什么，是关于学校周边环境还是同学的学习习惯？这得提前定好方向。
开始动手前，最好列个简单的提纲。比如，先写个引子，把背景说清楚，接着把调查到的情况一条条列出来，最后做个总结。当然，这总结不一定非得多么正式，只要把自己的看法表达出来就行。记得调查的时候要认真点，别光听一面之词，多问问不同的同学、老师或者家长，这样资料才全面。
写报告的时候，开头别太复杂，简单介绍下为什么要做这个调查就行。正文部分要把收集到的信息整理好，要是信息量大，可以分点写，每一点都标个序号，这样看起来清晰不少。至于那些具体的数字或者例子，能放进去就放进去，这样更有说服力。还有，写完后别急着交，多看看有没有漏掉的重要信息，或者哪里说得不太通顺。
有些孩子可能会觉得，报告里必须得用一些专业术语才行，其实不然。关键是要用自己的话说清楚事情，用词太复杂反而容易把自己绕进去。不过，偶尔也会遇到一些情况，比如想表达的意思一时半会儿找不到合适的词，这时候可以用相近的意思凑合一下，也无伤大雅。
最后一点要注意的就是格式啦。虽然四年级的孩子可能还不太懂什么正规格式，但至少要把标题写出来，正文分段，结尾留个空白。这样看着就舒服多了。要是有条件的话，还可以找张图配在旁边，比如调查时拍的照片什么的，这样能让报告看起来更有吸引力。
【第8篇】小学生参加社会实践报告范文1850字
中小学生就参加社会实践报告，这是对自己的身心发展都是很好的，下面是整理的关于小学生参加社会实践报告范文，欢迎阅参考！
小学生社会实践报告
暑假前，老师给我们布置了一项社会实践活动任务，寻找身边“守诚信、讲道德”的人或事，假期里，我们分三路，在公交车站，村场商店等场所进行了调查活动。
我们组叫“红领巾雏鹰小组”，七月十五日那天，我们一行人冒着酷暑，约定在中心小学校门口集会，首先我们来到一家经营种子、农药、化肥的店铺。老远一瞧，只见门前人来人往。走近一看，很多村民手里还捏着一叠钱，他们脸上挂满了笑容。我上前时一位汪姓大爷询问了情况，得知在上半年春播时，这店里销售的种子出了问题，导致老百姓的早稻减产，损失不少。店老板今天进行了赔偿，把我们的损失降到了最低。
店老板忙得不可开交，一家人又是赔礼，又是道歉，我们只好静观其变，临近中午，老板手中的活才停下来，我们说明来意，老板才接受我们的采访调查，谈话中我们才发现老板感到特别惭愧，然后又非常严肃对我们说：“作为一个商贩，讲究的应该是诚信，坑害别人，短斤少两是不可取的，这次我虽然损失了十多万，但我得到的是比金钱更可贵的东西。
我们继续搜索目标，来到公共汽车站，刚好碰到李师傅，他欣然接受了我们的调查采访。他说：“公共汽车上各种类型的人都有，有扒手、有无赖、有见义勇为的，有助人为乐的，令人欣慰的是好人多于坏人。前两天有个扒手把手伸进了一位老人的口袋，就被一位小学生发现了，小学生大喊一声：“提高警惕，小心扒手。”小偷听见喊声，连忙缩回了手，人们望着这个小孩子，都投以敬佩的目光，小偷不好意思连忙下了车溜了。我们正听着李师傅给我们讲述公交车上的发生的那些精彩的故事，突然，车上来了一位年近半百的大伯，大伯手里拿着十二元钱说是什么车费，他们经过一番你推我让后，李师傅才收下钱，我觉得有点莫名其妙，后来才明白：前两天，大伯从华容城来，上车前包弄丢了，没钱搭车，说是回去后一定会送来，这不，今天果然送来了。
天近黄昏，我们几路人在同学曹卓家碰头，虽然满身是汗，但也满心喜悦，虽然又苦又累，但也收获颇多，我们各自进行了总结性发言，这次活动培养了我们吃苦耐劳的精神，我们的语言交流能力也得到了发展。同时我们也还懂得了每个行业都有其职业道德，每个人都要有诚信，作为一名学生，理应遵守道德，那就是认真学习，尊敬老师，团结同学，厚诚信、守道德。
小学生社会实践报告范文二：
社会实践活动很受学生的喜爱，它补充了课堂教学的不足，为学生打开了一扇接触社会，了解社会的窗口;给每天被语、数、英学科压得喘不过气来的学生带来一抹亮色。学生们通过参加社会劳动、社区服务、参观访问、调查考察等活动的实践，取得了以下成果：
(1) 社会劳动。
社会劳动的实践活动有我们学校组织的，也有学生自己主参加的。学校组织学生去清扫街道的垃圾，这一活动的实践，增强了他们的劳动观念，提高了他们的社会责任感，培养了学生关心劳动人民，热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区劳动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素质，真正做到了德智体美劳全面发展，提高了各方面的素质。
(2) 社区服务。
学校组织学生去镇敬老院，让学生自己动手为孤寡老人做一些力所能及的事。通过这一实践活动，使学生懂得了为人民服务的意义，培养了学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神，做到了理论联系实际，课内外，校内外，知识有机结合，增强了社会责任感，为将来走上工作岗位打下了良好的基础。
(3) 参观访问。
学校组织了学生去参观镇玩具厂，学生们参观了工作人员制作玩具的种种程序，并采访了工作人员“工作时间量”、“制作难度”等问题。这一实践活动，激发了学生学习科学、钻研技术的兴趣和动脑、动手的能力，使学生也体验到了工作人员的辛苦，培养了他们艰苦朴素、勤俭节约、遵守纪律、认真负责、团结协作、关心集体、珍 惜劳动成果的优良品质，也激励了他们立志用自己的双手去建设美好的家乡和美好的未来。
(4)调查考察
学校组织学生对社区居民卫生习惯进行调查。在调查的过程中，学生克服了与别人沟通的胆怯心态，并懂得了如何与别人沟通。学生们还能够运用多种形式反映调查结果，使学生具备了一定的整理信息的能力，也初步培养了学生的观察能力和解决问题的能力。
学生通过课外社会实践活动，扩大了社会接触面，拓宽了社会知识面，打破了从校门到家门的封闭式生活，增强了社会适应性，同时也能把从中受到的良好教育和品质融入到学习中去。
怎么写报告52人觉得有帮助
小学生参加社会实践报告怎么写
做社会实践报告挺重要，得先把活动的基本情况写清楚。比如去了哪儿、什么时候去的、和谁一起去的，这些都得交代明白。要是学校组织去敬老院帮忙，就得说清楚敬老院的名字、哪天去的、做了哪些事，像帮老人打扫卫生、陪聊天什么的。还有，最好能写写当时的心情，是觉得开心还是有点紧张，这能让报告显得更生动。
接着要把学到的东西写进去。如果去工厂参观，就写看到的生产流程，比如怎么把原材料变成产品。要是参加社区服务，就写学到的服务技巧，比如怎么和不同年龄的人沟通。这部分很重要，因为这体现参与者的收获。不过有时候容易漏掉一些细节，像只写了做了什么却忘了说学到什么，这样报告就会显得单薄。
写报告的时候，开头部分可以简单介绍下为什么选择这个活动。比如说想去了解社会运作方式，或者想锻炼自己的能力。中间部分详细描述活动经过，最后写体会和感受。但有时候会忘记把活动的意义写清楚，光顾着记流水账了，这就不太好。报告不是单纯记录事情发生的过程，还要表达自己的理解。
报告里还可以加上照片或者画图，特别是手工制作之类的活动。比如学做陶艺，可以把作品的照片放进去。不过有时候会遇到一个问题，就是照片找不到了，这时候只能用文字多描述下作品的样子。另外，报告最好能控制下长度，太短显得敷衍，太长又可能让人读不下去，所以得把握好分寸。
要是团队一起参加活动，每个成员都可以写自己的部分，最后汇总起来。这样每个人都能展现自己的视角，也能看出团队合作的情况。不过有时候汇总起来会发现内容重复，这时候就需要删减重复的部分，但别删得太狠，不然会丢掉重要的信息。还有，每个人的风格不一样，汇总时要注意保持整体的连贯性。
小编友情提醒：
写完报告后最好能检查一下，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候会忙中出错，比如把“打扫卫生”写成“打扫干净”，虽然意思差不多，但还是会影响阅读体验。报告写得好不好，不仅影响成绩，还能反映一个人的态度，所以得认真对待。
